最新企业员工士气培训教材-绩效为纲
绩效培训计划大纲
绩效培训计划大纲一、培训目标本次绩效培训的目标是帮助员工了解和掌握绩效管理的理念和方法,提高他们对自己工作绩效的认识和评价能力,促进员工个人绩效和团队绩效的提升。
二、培训内容1. 绩效管理的基本理念和原则- 介绍绩效管理的概念和意义- 解析绩效管理的基本原则和过程2. 绩效目标的设定- 如何设定SMART目标- 目标与绩效之间的关系3. 绩效评价的方法和技巧- 介绍不同的绩效评价方法- 分析绩效评价中的常见问题和解决方法- 掌握有效的反馈和沟通技巧4. 绩效改进的策略- 如何针对绩效差异进行改进- 制定有效的绩效改进计划- 探讨绩效改进的成功案例5. 绩效管理的实操技巧- 基于案例的绩效管理讨论- 实践绩效管理工具的使用- 分析和解决绩效管理中的实际问题6. 绩效管理的制度建设- 建立与完善绩效管理制度- 优化绩效管理流程- 探讨绩效管理制度的落地与实施三、培训方式1. 理论讲解:通过讲座、PPT演示等形式介绍绩效管理的基本理论和方法。
2. 案例分析:通过真实案例进行分析讨论,加深对绩效管理的理解。
3. 角色扮演:模拟绩效评价、反馈等场景,学员参与其中,提高实际操作能力。
4. 小组讨论:以小组为单位进行问题讨论和解决,培养学员的团队合作精神。
四、培训对象本次培训主要面向各部门经理和主管,同时也欢迎普通员工参与,以加深对绩效管理的理解和应用。
五、培训时间和地点培训时间:暂定为每周四下午2点至5点,共计4周时间。
培训地点:公司会议室。
六、培训评估1. 培训前的评估:通过问卷调查等方式,了解学员对绩效管理的认识和需求。
2. 培训中的评估:定期对培训效果进行评估,及时调整培训内容和方式。
3. 培训后的评估:培训结束后,通过考试、问卷调查等方式,对培训效果进行评估,为后续培训提供参考。
七、培训师资本次培训将邀请相关绩效管理领域的专家学者作为讲师,他们具有丰富的实践经验和理论基础,能够为学员提供高质量的培训内容和指导。
提高员工士气的企业服务培训课程1
冲突解决经验 分享
团队成员交流心得 体会
失败的冲突解 决案例
未能达成共识
预防冲突
01 建立有效沟通
及时沟通交流信息
02 制定明确规则
明确各自责任和行为准则
03 提升团队协作意识
培养团队合作意识
冲突解决技巧
调解沟通
主动倾听对方观点 理解对方需求
合作解决
共同寻找解决方案 协商达成一致
妥协与妥协策略
营造积极氛围
01 制定正面政策
建立积极工作环境
02 培养正向文化
倡导正面价值观
03 鼓励员工反馈
促进员工参与与沟通
结语
通过以上方法和策略,企业能够有效提升员工的士气和工作 积极性,实现员工个人目标与企业目标的最佳结合。持续关 注员工需求,重视员工激励,是企业成功的重要保障。
● 03
第三章 团队合作技巧
结语
感谢参与者
感谢大家的参与和支持
感谢讲师
感谢专业讲师的精彩授课
期待未来合作
希望未来能够有更多的合作机 会
谢谢观看!
双方让步 寻求妥协办法
总结
有效的冲突解决策略对于提高员工士气和团队合作至关重要。 了解不同冲突类型,掌握冲突解决技巧和管理案例,以及预 防冲突的方法,可以帮助企业建立和谐的工作环境。
● 06
第6章 总结
课程回顾
本节课程将回顾员工激励、 团队合作、沟通反馈以及 冲突解决等内容。这些是 提高员工士气及团队凝聚 力的关键要素,通过本课 程的学习,员工将获得更 多的激励与团队合作技巧。
激励策略
奖励制度
激励员工积极表现
确立目标与评 估
明确员工的工作方 向
提升工作挑战
绩效为纲培训资料(PPT 35张)
3
小肉鸡是可以变成金凤凰的
昨日之我己死 今日之我重生
4
认识人力资源
匹配-招聘与选拔 电网-考核与薪酬 管道-流程与辅导
电网: 意思是每一个人应明白要做什么, 不能做什么,得到什么,不能得到什 么
5
本次课程的名词
绩效 目标 人力资源
6
绩效的必需条件
规范的流程 匹配的人才 快速的成长 清正的文化 清唽的目标
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己! 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事,绝不能缺少这种力量,因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己,相信自己,才能成就自己! 8、人生的旅途中,最清晰的脚印,往往印在最泥泞的路上,所以,别畏惧暂时的困顿,即使无人鼓掌,也要全情投入,优雅坚持。真正改变命运的,并不是等来的机遇,而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才,也没有不劳而获的回报,你所看到的每个光鲜人物,其背后都付出了令人震惊的努力。请相信,你的潜力还远远没有爆发出来,不要给自己的人生设限,你自以为的极限,只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中,有人给予帮助,那是幸运,没人给予帮助,那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩,在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重,也是对自己的负责。 11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其 实都是祝愿。
《团队士气培训》课件
THANKS.
的信任和合作。
设定明确的目标
明确的目标能够激发团队成员 的工作动力,使大家朝着共同 的方向努力。
提供支持和激励
领导的支持、鼓励和奖励能够 激发团队成员的工作热情和创 造力。
营造积极的团队氛围
通过举办团建活动、庆祝成功 等方式营造积极向上的团队氛
围,提高团队士气。
影响团队士气的因
02
素
团队目标与个人目标的一致性
案例三
某创业公司在团队士气培训后,员 工的工作态度和团队合作意识明显 改善,公司业务得到快速发展。
培训过程中的实践经验
经验一
培训师要了解团队成员的需求和特点,制定针对 性的培训计划。
经验二
培训过程中要注重实践和互动,让员工积极参与 和体验。
经验三
培训师要关注员工的反馈和表现,及时调整培训 内容和方式。
可衡量性
目标应具体、可量化,以 便评估进度和成果。
挑战性
目标应具有一定的挑战性 ,激发团队成员的积极性 和潜力。
建立有效的沟通机制
定期会议
定期组织团队会议,分享 信息、讨论问题、反馈意 见。
开放沟通
鼓励团队成员提出建议、 分享想法,创造一个开放 、包容的沟通氛围。
及时反馈
提供及时、具体的反馈, 帮助团队成员了解工作表 现和改进方向。
协作精神
团队协作是提高团队士气的重要因素 ,鼓励成员相互支持、共同解决问题 ,能够增强团队的凝聚力和战斗力。
领导者的角色和影响力
领导者素质
领导者具备较高的素质和能力,能够赢得团队成员的信任和尊重,对提高团队 士气起到关键作用。
激励方式
领导者采取有效的激励方式,如奖励、鼓励和认可,能够激发团队成员的工作 热情和动力。
绩效管理培训大纲
绩效管理培训大纲一、培训目标1.理解绩效管理的重要性以及对组织的影响。
2.掌握绩效管理的基本概念、原理和方法。
3.学习如何制定明确的绩效目标和指标。
4.掌握有效的绩效评估和反馈技巧。
5.了解绩效管理的最佳实践,提高组织绩效。
二、培训内容1.绩效管理概述a.绩效管理定义和目标b.绩效管理的重要性和益处c.绩效管理在组织中的角色和作用2.绩效目标和指标的制定a.绩效目标的确定原则和方法b.制定SMART原则下的绩效指标c.确定绩效目标和指标的注意事项和挑战3.绩效评估a.绩效评估的基本原则和方法b.不同评估方法的优缺点比较c.有效的绩效评估技巧和工具4.绩效反馈和激励a.提供有效的绩效反馈的技巧b.如何将绩效评估结果与奖励和激励相结合c.激励措施对绩效改进的影响5.绩效管理的最佳实践a.绩效管理和员工发展的融合b.组织文化对绩效管理的影响c.解决绩效管理中的问题和挑战的方法三、培训方法1.理论讲解:通过讲解绩效管理的基本概念、原理和方法,提供参训人员必要的理论知识。
2.案例分析:通过分析实际案例,让参训人员了解绩效管理在实际工作中的应用和挑战。
3.小组讨论:组织小组讨论,让参训人员互相交流和分享绩效管理的经验和观点。
4.角色扮演:通过角色扮演,练习绩效评估和反馈技巧,并提供针对性的改进建议。
5.实践演练:组织实际绩效管理的演练,让参训人员实际操作并体验绩效管理过程。
四、培训效果评估1.问卷调查:通过发放问卷,了解参训人员对培训内容和方法的满意度。
2.实际应用:要求参训人员将学到的知识和技能应用到实际工作中,并定期进行跟踪和评估。
五、培训时间和地点1.培训时间:2天2.培训地点:公司内部培训室或租借的培训场所六、培训师资1.具有丰富的绩效管理经验和知识的专业培训师担任主讲人。
2.可以邀请公司内部相关部门的专家参与培训,分享实际案例和经验。
七、培训评估和后续支持1.培训结束后,进行培训效果评估,并针对评估结果进行改进和调整。
绩效为纲培训资料(PPT 35页)
小肉鸡是可以变成金凤凰的
昨日之我己死 今日之我重生
4
认识人力资源
匹配-招聘与选拔 电网-考核与薪酬 管道-流程与辅导 电网: 意思是每一个人应明白要做什么,
不能做什么,得到什么,不能得到什 么
5
本次课程的名词
绩效 目标 人力资源
6
绩效的必需条件
规范的流程 匹配的人才 快速的成长 清正的文化 清唽的目标 营销的成交
10
企业发展四过阶段
产产品品质质量量 市市场场营营销销 采采购购成成本本 管管理理费费用用
人治 个人决策 市场优先
销售导向
流流程程再再造造 制制度度更更新新 执执行行规规范范 行行为为统统一一
法治 流程决策 管理至上
制度导向
品品牌牌认认知知 流流程程开开发发 培培训训发发展展 财财务务健健康康
团治 团队管理 潜力开发
29
第一步:工作分析
1. 这个部门的名字 2. 这个岗位的名字 3. 这个岗位与企业目标的关系 4. 这个岗位本身更多的职能 5. 这个岗位所提供的技术、信息、制度 6. 这个岗位应遵守的纪律 7. 这个岗位需要什么样人来完成 8. 这个岗位的职业道德 9. 这个岗位的上级 10. 这个岗位应哪拿什么样的工资
23
以客户为中心
1. 提供必要服务 2. 迅速而不可分辩解决客户需求 3. 找出客户深层次(真实)需求并提供
相应产品
4. 成为客户信赖对象,并维护组织利益 下影响客户决策
5. 维护客户利益,而促进长远组织利益
24
职业化
1. 岗位理论基础掌握,处理复杂工作 2. 危机及冲突中,通过独特经验化解 3. 没有监督情况下主动节约并不占有不
报过程 4. 危机关键时体现本职工作价值案例 5. 通过本职工作,扭转局势,创造新局面
绩效为纲[1]
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绩效为纲[1]
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《首先,打破一切常规》之Q12
1. 我知道对我的工作要求 2. 我有做好我的工作所需要的材料和设备 3. 在工作中,我每天都有机会做我最擅长做的事 4. 在过去的七天中,我因工作出色而受到表扬 5. 我觉得我的主管或同事关心我的个人情况 6. 工作单位有人鼓励我的发展 7. 在工作中,我觉得我的意见受到重视 8. 公司的使命/目标使我觉得我的工作重要 9. 我的同事们致力于高质量的工作 10. 我在工作单位有一个最要好的朋友 11. 在过去的六个月内,工作单位有人和我谈及我的进步 12. 过去一年里,我在工作中有机会学习和成长
“其实,Q12就是企业基层管理的KPI”
绩效为纲[1]
职位分析厘清职责是绩效管理基础
任务
职责
职位分析
职位描述 职位规范
知识
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技能
职权 素质
人力规划 招聘选拔 培训开发 绩效管理 薪酬福利 激励体系 雇员关系 其它
绩效为纲[1]
职位分析两大模块的要求
职位描述
职位规范(任职资格)
主要功用
目标跟进 绩效教练
考核指标 计分标准
考核指标 设计
绩效为纲[1]
二、平衡计分卡(BSC)介绍
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绩效为纲[1]
平衡计分卡(BSC)
平衡计分卡是基于战略而又促进战略、将企业战略 与经营目标有机结合的一种绩效管理工具。它打破 传统考核的局限性,对企业从财务、客户、内部流 程、学习与成长四个维度进行全方位考核。
描述一个岗位工作的内容、权责及客户 关系要素等各方面的要求
企业绩效管理与员工考评培训教材-56页
时实现个人目标
员工绩效相关因素分析公式
P=f(SOME)
上式中: P (peformance) S (Skill) O (occasion) M (motivation) E (enveronment)
绩效 技能 机会 动机 条件
实际操作:考核指标设计
1、寻找备选指标 2、分析可控条件 3、描述成果形式 4、确定量化标准 5、规定完成时间
企业绩效管理 与员工考评
案例 惠普的管理人员考核
一、业绩评估项目
• 计划与组织能力(布置任务的方式) • 领导力(善于提问、培养下属) • 人员管理与培训(管人的时间30%
50% 80%) • 用户满意度(员工满意度调查;跳槽
咨询) • 公平公正性(员工考评反馈) • 工作效率(会议的决议与执行) • 工作质量(运用规定动作) • 团队合作(不保留意见) • 判断力(帮助分析方案) • 工作环境(文件的保密)
一、绩效管理的任务
绩效管理的任务,是在既定组织与资 源条件下,通过提高责任主体的工作绩 效从而改进企业效益。
如何建立合理的绩效目标,使企业的 分工协作体系具有效率,是绩效管理的 关键问题。
为此必须合理把握绩效的性质、内容、 以及实现途径。
海尔:企业战略决定绩效目标
计点到位、计效联酬 三工并存、动态转换
在此过程中,如何从企业整体目标出 发确定员工绩效指标,使之具有明确的 努力方向,是绩效管理的关键。
企业绩效与绩效管理
什么叫做企业绩效 企业需要什么绩效 如何提高企业绩效
绩效的目标性 绩效的成果性 绩效的过程性 绩效的层次性
竞争优势的选择 工作重点的选择 实现路径的选择 行为方式的选择
从战略角度 从资源角度 从组织角度 从员工角度
员工激励—员工士气提升培训课程大纲
员工激励—员工士气提升培训课程大纲培训讲师:陈馨贤培训时间:天培训地点:客户自定培训受众:销售人员,骨干员工、店长。
培训背景:您是否为您的企业团队没有凝聚力而困挠?您是否为您的企业团队没有执行力而无可奈何?您是否为您的企业团队没有感恩您的付出而难过?培训收益:、掌握狼性营销团队密码;、提升销售团队执行力与执行素养;、提高销售团队合作意识与销售业绩;、提高全体员工士气,提升团队凝聚力!、牢固树立“团队兴亡、责任在我”的意识;、拓展销售团队管理者的视野,提升执行意识。
培训方式: 多媒体教学、案例分析、视频观赏、互动演练、现场答疑等培训大纲:员工激励培训—员工士气提升培训课程大纲主要内容概括课程导入:、员工士气测评、士气诊断指标、确定士气低迷原因、建立士气预警系统倚天屠龙:如何鼓舞桀骜不驯员工的士气?一、士气之利、对士气的理解()士气是战斗力()士气是竞争力()高士气的表征()低士气的危害、界定士气、士气的力量、“师克在和”的哲理二、员工激励培训—员工士气提升培训课程之气原于心、上下同欲、点燃希望、深层驱动、保护良币三、善待员工、福利的效能、薪酬很重要、让员工分享、支付心理支票、尊重你的员工四、鼓气以道、管理风格、组织氛围、忠诚管理、工作环境、报酬与奖赏、士气管理模型五、厝火积薪、压力消除器、工作灵活性、激发幽默感、提升企业声誉、改善员工关系、有效赞赏,感谢员工互动环节:鼓舞士气游戏六、领导者如何巧用计鼓舞士气?、利诱、顺诱、逆诱、痴诱、反诱员工激励培训—员工士气提升培训课程总结。
关于员工激励,员工职业化培训,职业技能培训,执行力培训等员工培训课程文章进入:网站学习。
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员工工作绩效考核培训教材(PPT 36张)
(3)人性化管理
——在制度化的基础上,考虑人的多种因素,技法与 心法的结合,体现在考核上是量化考核与模糊考 核的融合。
一、什么是考核——考核的概念和原则
3、考核在人力资源开发与管理体系中的位置
人才引进
选才
激 励 机 制
留才
识才
用才 绩效考核
育才
员 工 培 训
一、什么是考核——考核的概念和原则
4、考核的基本概念 (1)现代企业考核的定义 (2)考核与管理的关系
——适合京安的方法与考核创新
以评级量表法为主,结合关键事件记录评价法 制定符合京安管理现状的考核办法
四、怎么考核——考核的方法和程序
6、考核的时间安排
职级层次 开始时间 高级管理层 中级管理层 普通员工层
年末10天 半年(季)末5天 季(月)末2天
执行天数
20天
10天
5天
注:某集团公司考核案例
四、怎么考核——考核的方法和程序
三、考核什么——考核的内容和标准
3、考核的内容要点(360全方位考核) (3)传统的工作能力结构图
常识、 专业知识 能力 工作 经验
技能和 技巧 能力
体力
三、考核什么——考核的内容和标准
3、考核的内容要点 (4)三者之间的关系 ——工作能力是员工的基本素质,工作态度是员工 的主观能动性,客观条件是工作开展的基本前提, 工作业绩是能力和态度在客观条件下转化的结果
三、考核什么——考核的内容和标准
注:考核中效率与效果的关系
资 源 利 用
目 标 实 现
低浪费
高成就
三、考核什么——考核的内容和标准
5、定性与定量考评
定性考评 S-特优级 A-优秀级 B-良好级 C-合格级 D-不合格级 定量考评 100+10分 100-85分 84-75分 74-60分 59-0分
2024年员工绩效行业培训资料
01、
目标明确
设定明确目标
量化绩效指标
02、
创新方法
引入新技术
跨部门协作
03、
员工参与
培训课程选择
个人发展计划
04、
效果评估
绩效评定标准 定期回顾和总结
总结
通过以上案例分享和成功经验的总结,我们可以 发现不同公司在员工绩效培训上采取了各具特色 和创新的方法,为员工的职业发展和公司的发展 提供了强有力的支持和保障。
2024年员工绩效培 训将会受到人工智能 和虚拟现实技术的推 动,培训内容将更加 生动直观。数据驱动 的员工绩效管理策略 也将成为行业趋势。 此外,跨学科培训模 式的兴起将提供更广 泛的知识学习渠道。
未来员工绩效培训挑战和机遇
个性化定制 培训
挑战与优势
创新培训模 式
发展前景
有效评估方 法
员工绩效培训
卷
明确评估标准和 方法
进行员工绩 效数据分析
和比对
分析培训评估
建立持续的评估机制
02 根据评估结果优化培训计划和策略
持续改进培训方案
03
员工绩效培训效果评估案例分析
01、
公司E的员工绩效培训效果评估实 评践估方法
评估结果
优化计划
03、
02、
提高培训效果
03 创新思维
培养员工创造力
总结
2024年员工绩效培训策略的成功实施,需要综 合运用目标管理、实践导向、团队合作以及创新 培训模式。通过这些培训策略的结合,可以有效 提升员工绩效,并为企业发展注入新的动力。
● 04
第四章 2024年员工绩效培 训案例分享
公司A的员工绩效培训实践
01 采用AI技术实现员工个性化培训
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5. 了解下属对其职责与目标任务的看法
6. 取得下属对上级、公司的看法和建议
7. 提供向下属解释薪资等人事行动的机会
8. 共同探讨员工的培训和开发的需求及行动计划
9. 探讨未来工作计划,改善工作……
绩效管理对企业的价值
1. 绩效管理帮助企业构建竞争优势
2. 将组织目标有效的分解到各个业务单元和各个员工
课程总体说明
二十一世纪,企业管理的核心就是对人力资源的管理和开发; 而人力资源管理重中之重,就是绩效管理与绩效考核!企业管 理必须以绩效为纲,才能够真正实现可持续发展!总经理、经 理人和员工也必须以绩效为纲,才能够真正胜任自己的工作!
我们都说,绩效管理与绩效考核,是企业投资回报率最大的投 资,它能让企业这头大象起舞。但是,当企业真正做绩效管理 与绩效考核的时候,总会出现这样那样的问题。
此鲦鱼便失去自制力,行动也发生紊乱。但是,其他鲦鱼
却仍然像从前一样,
!
这就是在企业管理中经常提到的,非常著名的“鲦鱼效应”!
经理人核心角色转变的挑战
能手/技术能手
能手
计划自己的工作 为工作争取资源 衡量自己工作 ……
实现目标,狠抓业绩 帮助下属/团队制定计划 为团队争取/调配资源 衡量下属/团队工作 ……
绩效管理就是——
• 使员工的努力与组织的战略保持一致
5. 获取对绩效解释的机会(消除误解、解释原因)
6. 明晰自身在公司的发展目标与前进方向……
绩效管理对经理人的价值
1. 帮助建立与属下间的职业工作(
)关系
2. 传达对员工的工作期望,以及各项工作的衡量标准
3. 了解员工工作计划和执行情况,及时发现问题并纠正绩效偏差
4. 借以说明主管对下属的工作期望,指明工作方向
活在当下,是一种
人生的生活方式。当你活在当
下,而没有过去拖在你后面,也没有未来拉着你往前时,你全
部的能量都集中在这一时刻,生命因此具有一种强烈的张力。
绩效管理与企业发展
( 第一讲 )
经理人与鲦鱼效应
鲦鱼因个体弱小而常常群居,并以强健者为自然首领。然而, 如果将一只较为强健的鲦鱼,脑后控制行为的部分割除后,
3. 有效控制各个环节上的目标达成情况
4. 减免不良行为,建立持续改善的企业文化,不断改进 / 学习
5. 作出正确的
——加薪企业中存在的问题
7. 改善上级和员工间的沟通
8. 使正确的人做正确的工作
9. 人才梯队计划
10. 奖励及留住表现最好的员工 ……
绩效管理理念与共识
企业员工士气培训教材-绩效 为纲
徐剑讲师简介
易中人力资源首席培训师,清华大学、北京大学总裁班 & 企业家班特约教 授, 多所著名高校EMBA & MBA客座教授,中国著名人力资源管理专家, 绩效管理资深专家,职业化训练权威专家,十余年培训师、管理顾问经历。 已经为国内逾一千二百多家企业及政府部门做过培训或咨询。
( 第二讲 )
绩效的基本内涵
绩效(Performance),也称为业绩、效绩、成效等,反应 的是人们从事某一种活动所产生的成绩和成果。
不同的企业对于绩效有不同的理解:
✓ “绩效就是
”
✓ “绩效就是规模”
✓ “绩效就是企业可持续发展的能力”
✓… 对于个人的绩效也有不同的说法:
✓ “绩效是个人工作的成果”
如何建立一整套公平科学的绩效管理与绩效考核体系,使企业 活力无限,使员工士气高涨,是摆在各个企业面前的最大问题。
课程内容大纲
❖ 第01讲 绩效管理与企业发展 ❖ 第07讲 绩效考核方法与实施 ❖ 第02讲 绩效管理理念与共识 ❖ 第08讲 目标管理方法与技巧 ❖ 第03讲 系统观透视绩效管理 ❖ 第09讲 关键绩效考核与指标 ❖ 第04讲 绩效机制与制度设计 ❖ 第10讲 绩效沟通与反馈面谈 ❖ 第05讲 绩效计划与绩效协议 ❖ 第11讲 绩效结果与开发应用 ❖ 第06讲 绩效辅导与培育下属 ❖ 第12讲 绩效管理的成功实施
曾任大型企业总经理,曾在贝拉特、和君创业、用友软件、东陶等知名企业 历任总经理、副总、人力资源系统设计师、人力资源总监、销售总监等职务。
著有国内第一本职业化原创图书《员工总动员——职业化铸就卓越》、《最 伟大的礼物》(与陈陈合著)、《轻轻松松实施绩效管理》等系列书籍;
已经出版有:《绩效为纲——绩效管理7步走》、《一流的员工,一流的企 业——优秀员工职业化塑造》、《有效商务沟通》等系列畅销的培训DVD & VCD光盘教程。
✓ “绩效是个人工作的行为”
✓ “绩效是个人表现出来的素质”
✓ ……
绩效管理的核心内涵
绩效管理,就是经理人和员工双方就目标,以及如何实现目标
而
,并增强员工成功地
能力的管理方法;
绩效管理不是简单的任务管理,它特别强调辅导与沟通,注重 对员工能力和素质的提升;
绩效管理是一种管理和开发员工潜力,使其在一定时期内取得 成就的方法。
绩效管理对员工的价值
1. 加深了解自己的
,明确自己的
么、为什么做、结果是什么)
(做什
2. 参与目标、计划的制定(组织的要求、目标必须达成理由)
3. 寻求上司的支持与所需资源,说明进度与困难,减少工作中的 误会(责权、费用、工具、渠道等)
4. 及时获取评价、指导与认同,在考核中获得参与感,有提供建 议和工作改善的机会 (好不好、是否满意、如何改进偏离)
的心态
在此之前您可能有丰富的阅历,有过较高的成就,但是当您
现在到这里参加培训的时候,您一定要有一个归零的心 态,只有这样您才能快速成长,学到对你的发展非常重要的
技巧与方法。
“自己唯一知道的事情就是我一无所知。” ——苏格拉底
活在当下
当下:你现在正在做的事、所呆的地方、周围一起工作和生活 的人;活在当下:要你把关注的焦点集中在这些人、事、物上 面,全心全意去接纳、品尝、投入和体验这一切。
绩效管理不仅强调结果导向,而且重视达成目标的过程,促进 员工实现工作目标和个人和谐发展的过程 。
绩效管理的核心要点
绩效管理是以最终的业绩表现为目标,通过对员工的业绩 和行为进行考核和分析,改善员工的组织行为,充分发挥 员工的潜能和积极性,更好地实现企业各项目标!
–一个中心:
;
–五个过程:计划、辅导、考核、反馈、控制 –导向作用:以正面导向(正激励)为主