2019年中学艺术教研组工作总结
中学艺术组教研工作总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
在过去的一年里，我校艺术组全体教师在学校的正确领导下，以新课程改革为契机，以全面提高学生艺术素养为目标，紧紧围绕学校教育教学工作，积极开展教研活动，不断提高教育教学质量。
现将本组一年来的教研工作总结如下：二、教研活动开展情况1. 加强理论学习，提高教师业务水平艺术组全体教师积极参加各类艺术培训，拓宽视野，提高自身的业务水平。
本学期，我们组织了多次艺术专题讲座，邀请了知名艺术家、教育家来校进行授课，使教师们受益匪浅。
2. 丰富教研活动，促进教师共同成长（1）开展教学观摩活动。
本学期，我们组织了多次教学观摩活动，教师们相互听课、评课，取长补短，共同提高。
（2）组织课题研究。
本学期，我们申报了市级课题《基于核心素养的中学艺术教育研究》，并开展了相关研究活动，为提高艺术教学质量奠定了基础。
（3）开展艺术实践活动。
我们组织学生参加了各类艺术比赛，如合唱比赛、舞蹈比赛、绘画比赛等，让学生在实践活动中提高艺术素养。
3. 加强校际交流，拓展教研领域我们积极与其他学校开展校际交流，参加各类艺术教研活动，学习借鉴先进的教学经验，提高我校艺术教育教学水平。
三、教研成果1. 教师教学水平得到提高。
本学期，艺术组教师在各类比赛中取得优异成绩，如：省级优质课比赛、市级教学基本功比赛等。
2. 学生艺术素养得到提升。
学生在各类艺术比赛中取得优异成绩，如：全国中小学生艺术展演、省青少年美术比赛等。
3. 课题研究取得阶段性成果。
本学期，我们完成了市级课题《基于核心素养的中学艺术教育研究》的开题报告，为后续研究奠定了基础。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分教师对艺术教育教学的认识不够深入，教学方法有待改进。
改进措施：加强教师培训，提高教师对艺术教育教学的认识，开展丰富多彩的教研活动，促进教师专业成长。
2. 存在问题：艺术课程资源不足，影响教学效果。
改进措施：积极争取学校支持，增加艺术课程资源投入，丰富教学内容，提高教学质量。
艺术组教研组工作总结(15篇)
艺术组教研组工作总结(15篇)艺术组教研组工作总结(15篇)艺术组教研组工作总结1一、加强学习，不断提高加强师德师风修养。
为人师表，是以身立教的根本，我们教研组全体成员在工作中能不断地严格要求自己，热爱所从事的教育事业，热爱学生，确立为学生服务的思想，关注学生的身心健康发展和全面素质的提高。
能遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的教学秩序，在艺术课堂教学中，关注学生的艺术兴趣、激发学生的艺术情趣，培养学生的艺术表现和创新能力。
二、加强实践，不断提高教学工作的质量。
教学质量是学校工作的生命，我们组全体成员充分认识到，我们的一切努力都是为了提高我们的课堂教学质量。
我们经常在一起交流研讨，听课评课，探索先进的课堂教学模式和有效的教学方法。
期初，认真制定教学计划，恰当安排教学进度；在平时的教学工作中，认真钻研教材，认真撰写教案，认真做好课前的准备，认真上好课，认真辅导后进学生；在期末，认真制定考核方案，认真组织考核，合理评价学生学习情况，并做好学科教学分析。
一学期来，在学校教学常规抽查中，我们教研组成员所任学科的备课得到学校的表扬，其他教学常规在评比抽查中情况良好。
我们还经常性地开展师徒结对活动，新老教师相互学习相互促进，使教育教学水平不断上一个新的台阶。
三、加强研究，不断提高教育教学科研水平。
一学期来，我们能积极参加各级各类教研活动，在与校内外同行相互交流切磋中，以求共同提高。
一学期来，我们教研组积极组织教科研活动，展开听课评课活动，是各位老师在实践中提高教学水平。
四、不断进取，努力奉献，实现自身的价值。
我们教研组全体成员在工作中，能努力发挥自身的专业特长，争取为学校多得荣誉、为学生的成长多做贡献。
本学期我们组成员积极参加各级各类的竞赛，取得了一些成绩。
由王金珊老师执笔、其他艺术组教师共同参与研究的课题，获得了宁波市二等奖；郁伟定老师评上了美术高级教师；由郁小云老师指导并参与的歌舞节目获得了镇、区级领导的一致好评。
初中艺体教研组总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，艺体教育在初中教育中的地位日益凸显。
为了更好地提高初中艺体教育质量，我校初中艺体教研组在学期末对过去一学期的工作进行了全面总结，现将总结如下：二、工作回顾1. 加强组织建设，提高教研组凝聚力本学期，初中艺体教研组在组长带领下，积极开展教研活动，提高教研组凝聚力。
通过组织全体艺体教师参加教研会议、学术交流活动，使教师们充分认识到艺体教育的重要性，增强团队协作意识。
2. 深入开展教学研究，提高教学质量（1）针对不同学科特点，制定切实可行的教学计划，确保教学工作有序开展。
（2）组织教师开展集体备课、听课、评课活动，通过相互学习、交流，提高教师的教学水平。
（3）鼓励教师参加各类教育教学竞赛，提升自身教育教学能力。
3. 关注学生全面发展，培养学生的兴趣爱好（1）积极开展课外活动，丰富学生的校园生活，培养学生的兴趣爱好。
（2）组织学生参加各类艺体竞赛，提高学生的综合素质。
（3）关注学生心理健康，开展心理健康教育活动，帮助学生解决成长中的困惑。
4. 加强与家长的沟通，形成教育合力（1）定期召开家长会，向家长汇报学生艺体教育情况，增进家校沟通。
（2）邀请家长参与学校组织的艺体活动，共同关注孩子的成长。
（3）建立家长微信群，及时反馈学生在校艺体表现，共同关注孩子的全面发展。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对艺体教育的重要性认识不足，教学理念滞后。
（2）学校艺体设施设备相对落后，影响教学质量。
（3）部分学生缺乏对艺体活动的兴趣，参与度不高。
2. 改进措施（1）加强教师培训，提高教师对艺体教育的认识，更新教学理念。
（2）积极争取学校支持，改善艺体设施设备，为教学工作提供保障。
（3）开展丰富多彩的艺体活动，激发学生兴趣，提高参与度。
四、展望未来初中艺体教研组将继续以提升教学质量为目标，努力做好以下工作：1. 加强教研组建设，提高教研组凝聚力。
2. 深入开展教学研究，提高教学质量。
艺体教研组工作总结5篇
艺体教研组工作总结5篇第1篇示例：艺体教研组工作总结一、工作概述艺体教研组是学校教研工作中的重要组成部分，其工作内容涉及到学生的艺术和体育教育，是学校教育教学工作中不可或缺的一环。
过去的一年中，我们艺体教研组在校领导的正确指导下，紧紧围绕学校的办学目标和教育教学中心工作，大力推动各项教研工作顺利展开，取得了一定的成绩。
在此，对过去一年艺体教研组工作进行总结，以期为将来的工作提供经验和参考。
二、教育教学工作1. 艺体教学工作：艺术和体育是学校教育中不可缺少的一部分，我们艺体教研组一直将教育教学工作放在首位，积极组织备课、改进教学方法，加强教学质量。
通过教师示范课、集体备课和课题研究等形式，不断提高教师的教学水平和教育教学质量。
2. 课外活动：我们艺体教研组一直注重学生的全面发展，积极组织各种形式的体育和艺术活动，如运动会、文艺汇演等，丰富了学生的校园生活，提高了学生的艺术修养和体育素质。
三、教研组建设1. 教研成果：在过去的一年中，我们艺体教研组开展了一系列的教研课题，取得了一定的成果。
通过研讨交流、课题研究和教学反思等形式，提高了教师的教学水平，改进了教学方法，促进了教师的共同成长。
2. 师资培训：我们艺体教研组注重提高教师的教学水平，积极组织各类教师培训和进修，加强了教师的专业素养和教学能力。
四、教研成果1. 学生表现：通过艺术和体育教育，学生的艺术修养和体育素质得到了提高，学校的艺术节、体育比赛等活动取得了良好的成绩。
学生们在艺术和体育方面展现出了优秀的个性和才华，得到了老师和家长的一致好评。
2. 教研成果：教师们积极参加各类教研活动，通过教研交流、课题研究等形式发表了一系列的教育教学研究成果，提高了教研组的学术水平和影响力。
五、存在问题及改进措施1. 教师队伍建设：艺体教研组教师队伍整体素质不高，教学水平有差异，需要针对性地进行教师培训，提高教师的专业素养和教学水平。
2. 教研课题研究：教研成果仍需进一步提升，需要加强对教研课题的引导和督促，提高教研课题的深度和广度，提高教师的实践能力和创新意识。
中学艺体教研组总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里，我校艺体教研组在学校的正确领导下，以新课程改革为契机，紧紧围绕学校的教育教学工作，以“提高教学质量，促进学生全面发展”为目标，积极开展教育教学研究，取得了显著的成绩。
现将本组一年来的工作总结如下：二、工作回顾1.加强教研组建设，提高教研组整体水平（1）建立健全教研组制度，明确教研组职责，确保教研活动有序开展。
（2）加强教研组内部管理，充分发挥教研组成员的积极性和创造性，提高教研组整体水平。
（3）开展教研组内部培训，提高教师教育教学能力，促进教师专业成长。
2.积极开展教育教学研究，提高教学质量（1）以课程改革为核心，深入探讨新课程背景下艺体教学的特点和规律。
（2）开展教学研究活动，针对教学中存在的问题进行研讨，提出改进措施。
（3）组织教师参加各类教育教学比赛，提高教师教育教学水平。
3.加强艺体课程建设，丰富学生校园文化生活（1）根据学校实际情况，优化艺体课程设置，满足学生个性化需求。
（2）开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生综合素质。
（3）加强艺体教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
4.加强家校合作，共同促进学生全面发展（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通，共同关注学生成长。
（2）开展亲子活动，增进家校之间的感情，形成教育合力。
（3）邀请家长参与学校艺体活动，共同见证学生成长。
三、工作亮点1.教研组建设取得显著成效。
通过加强教研组建设，教研组成员教育教学能力得到显著提高，教研活动有序开展，为提高教学质量奠定了基础。
2.教学质量稳步提升。
本组教师积极参加教育教学研究，教学水平不断提高，学生在各类比赛中取得优异成绩。
3.艺体课程建设取得丰硕成果。
通过优化课程设置，开展丰富多彩的校园文化活动，学生的综合素质得到全面提升。
4.家校合作取得良好效果。
通过加强家校沟通，形成教育合力，共同关注学生成长，取得了显著成效。
四、工作不足及改进措施1.工作不足（1）部分教师对教育教学研究重视程度不够，研究能力有待提高。
2019年秋季学期中学艺体教研组工作总结
2019年秋季学期中学艺体教研组工作总结本学期,艺体教研组根据学校的工作计划和要求，积极学习新课标精神，积极实践新的课程改革，坚持以教学为中心，以教研为先导，认真地抓好每一个教学环节的工作。
在全组教师的共同努力下，艺体教研组圆满的完成了本学期的教研工作，取得了一些成绩，为了今后能够更好的搞好教研组工作现将本学期教研组有关情况作以总结：一、加强理论学习，统一思想。
教学中，艺体课遵照课程体系的总体思想和教学内容和目标进行日常教学，并在整个的教学过程中不断探索和完善我们的课程体系。
学习政治理论，业务理论，不断更新观念，用新的教学方法代替陈旧的方法，统一思想，达成共识。
二、教研组活动。
每2周定期开展一次教研活动，组织组内成员开展听课、评课活动。
由备课组长轮流主持，带领全组人员学习理论。
积极组织互听、互评课活动，XXX老师开设公开课《XXXXXXXXXXXXXX》、XXX老师开设公开课《XXXXXXXXXXXX》等都得到了听课老师的好评，其扎实的基本功，自然大方的教态和优美的示范彰显出新一代大学生的精神风貌。
同时，XXX老师的《XXXXXXXXXXX》、XXX老师的《XXXXXXXX》展示公开课上的也非常成功，在互听、互评活动中，新老教师相互切磋，相互交流，共同进步，为组员的业务进步提高产生了积极地促进作用。
三、注重特长培养，促进学生发展，课外兴趣小组指导常规化。
组织课外特长小组和兴趣小组的训练指导工作是我们艺术老师一项非常重要的任务。
每位老师根据自己的特长，带好一个艺术团队，认真制定训练计划，制定发展目标，定时、定点加强训练，做到系统、规范，训练指导有记录，成果有展示。
在本学期的庆国庆校园文化艺术节上，各特长兴趣小组的表演精彩纷呈，得到了全校师生的表扬肯定。
四、成功举办了XX中学庆国庆校园文化艺术节。
为庆祝中华人民共和国成立70周年，建设和谐校园，培育文明新风，进一步激发广大学生对文化艺术的兴趣，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高他们欣赏美、创造美的能力，进而形成良好的校园文化氛围，我校成功举办了庆祝中华人民共和国成立70周年校园文化系列活动。
中学艺术教研工作总结(3篇)
第1篇一、前言中学艺术教育是培养学生审美能力、创新精神和实践能力的重要途径，对于提高学生的综合素质具有重要意义。
本学期，我校艺术教研组在学校的正确领导下，紧紧围绕教育教学中心工作，以提高教育教学质量为目标，积极开展教研活动，现将本学期艺术教研工作总结如下：二、主要工作及成效1.加强教师队伍建设（1）组织教师参加各类艺术培训，提高教师的专业素养。
本学期，我组组织教师参加了市、县级艺术培训班，使教师们拓宽了视野，提高了教学水平。
（2）加强教师之间的交流与合作，形成良好的团队氛围。
我组定期组织教师开展教研活动，共同探讨教学中的问题，分享教学经验，提高教学效果。
2.丰富艺术课程内容（1）结合我校实际情况，优化艺术课程设置。
本学期，我组根据学生的兴趣爱好和学校资源，开设了舞蹈、声乐、器乐、美术等课程，满足学生的个性化需求。
（2）创新教学方法，提高课堂教学效果。
教师在教学中注重启发式、探究式教学，激发学生的学习兴趣，提高学生的审美能力。
3.加强艺术活动开展（1）组织学生参加各类艺术比赛，展示学生风采。
本学期，我组组织学生参加了市、县级艺术比赛，获得优异成绩。
（2）举办校园艺术节，营造良好的校园文化氛围。
我组成功举办了校园艺术节，展示了学生的艺术才华，丰富了校园文化生活。
4.加强家校合作（1）开展家长开放日活动，让家长了解学校艺术教育情况。
本学期，我组组织了家长开放日活动，让家长走进课堂，了解学校艺术教育。
（2）建立家校沟通渠道，及时反馈学生艺术教育情况。
我组定期与家长沟通，了解学生在家的艺术学习情况，共同促进学生全面发展。
三、存在问题及改进措施1.问题（1）部分教师对艺术教育的重视程度不够，教学水平有待提高。
（2）艺术教育资源不足，制约了艺术教育的发展。
2.改进措施（1）加强教师培训，提高教师的专业素养。
学校应加大对艺术教育的投入，为教师提供更多学习机会，提高教师的教学水平。
（2）拓宽艺术教育资源，丰富课程内容。
中学艺体教研组工作总结(3篇)
第1篇一、前言中学艺体教研组是学校教育的重要组成部分，主要负责中学艺术、体育学科的教学和研究工作。
在过去的一年里，我校艺体教研组紧紧围绕学校教学工作目标，积极开展各项教研活动，努力提高艺体教学质量，取得了显著的成绩。
现将本组一年来的工作总结如下：二、工作回顾1.加强教师队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。
本学期，我组组织教师参加了市级、县级艺体学科培训，并邀请专家进行专题讲座，使教师们受益匪浅。
（2）加强师德师风建设，提高教师的思想政治素质。
通过开展师德师风教育，使教师树立正确的教育观念，增强教书育人的责任感。
2.开展丰富多彩的教研活动（1）组织教师进行集体备课，共同探讨教学方法，提高课堂教学质量。
本学期，我组开展了多次集体备课活动，教师们积极参与，共同研究教学问题，分享教学经验。
（2）开展教学观摩活动，促进教师之间的交流与合作。
本学期，我组组织了多场教学观摩课，教师们相互听课、评课，取长补短，共同提高。
（3）开展课题研究，推动艺体学科教学创新。
本学期，我组承担了1项市级课题，并积极参与学校课题研究，努力提高课题研究的质量和水平。
3.提高艺体教学质量（1）加强教学管理，确保课堂教学质量。
我组制定了详细的教学计划，严格遵循教学进度，确保课堂教学有序进行。
（2）关注学生个体差异，实施分层教学。
教师根据学生的实际情况，制定个性化的教学方案，使每位学生都能在课堂上得到充分的发展。
（3）积极开展课外活动，丰富学生校园生活。
本学期，我组组织开展了丰富多彩的课外活动，如体育比赛、文艺汇演等，提高了学生的综合素质。
4.加强与其他学科的交流与合作（1）与语、数、英等学科教师开展联合教研，共同探讨学科教学中的问题，提高教学效果。
（2）与班主任、家长沟通，共同关注学生的全面发展。
三、工作成效1.教师队伍素质得到提高。
通过开展各类培训、教研活动，教师的专业素养和教学能力得到了明显提升。
2.艺体教学质量稳步提升。
中学艺术教研组工作总结(3篇)
第1篇一、前言中学艺术教研组作为学校艺术教育的重要部门，肩负着培养具有艺术素养、审美能力和创新精神的青少年学生的重任。
在过去的一年里，我校艺术教研组全体教师紧紧围绕学校教学工作总体要求，认真履行职责，积极开展教研活动，不断提高教育教学质量。
现将本组一年来工作总结如下：二、工作回顾1.加强队伍建设，提高教师素质（1）加强师德师风建设。
本组教师始终坚持以德立身、以德立学、以德施教，严守教育教学纪律，关心爱护每一位学生，树立良好的师德形象。
（2）提高业务能力。
本组教师积极参加各类培训、研讨会，学习先进的教育理念和教学方法，不断提升自身的教育教学水平。
（3）加强团队合作。
本组教师团结协作，共同探讨艺术教育教学问题，形成良好的团队氛围。
2.深化教学改革，提高教学质量（1）创新教学方法。
本组教师积极探索“以学生为主体，以教师为主导”的教学模式，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
（2）优化课程设置。
结合学校实际情况和学生需求，调整课程结构，丰富教学内容，培养学生的综合素质。
（3）加强实践环节。
组织学生参加各类艺术实践活动，提高学生的实践能力和创新精神。
3.积极开展教研活动，提升教育教学水平（1）开展课题研究。
本组教师围绕艺术教育教学中的重点、难点问题，开展课题研究，推动教育教学改革。
（2）组织听课、评课活动。
通过听课、评课，相互学习、取长补短，提高课堂教学质量。
（3）开展教学经验交流。
定期组织教师分享教学经验，促进教育教学水平的提升。
4.加强与其他学科的融合，促进学生全面发展（1）开展跨学科教学活动。
将艺术与其他学科相结合，培养学生综合素养。
（2）举办各类艺术活动。
组织学生参加各类文艺演出、比赛，提高学生的艺术素养。
（3）加强家校合作。
与家长沟通，共同关注学生的艺术成长。
三、工作亮点1.艺术教育教学质量稳步提升。
本组教师认真备课、上课，关注学生的个体差异，使学生在艺术领域取得了优异成绩。
2.教研成果丰硕。
本组教师积极参与课题研究，多篇论文在省级以上刊物发表，并在各类比赛中获奖。
初中艺体组教研工作总结(3篇)
第1篇一、前言初中艺体组作为学校教育教学的重要组成部分，肩负着培养学生审美情趣、提高学生身体素质、丰富校园文化生活的重要任务。
本学期，艺体组全体教师在学校的正确领导下，紧紧围绕教育教学中心工作，积极开展教研活动，取得了显著成效。
现将本学期教研工作总结如下：二、工作回顾1. 加强理论学习，提高教师素养本学期，艺体组教师积极参加各类培训、讲座，深入学习教育教学理论，不断提高自身业务水平。
通过学习，教师们对教育教学有了更深刻的认识，为更好地开展教学工作奠定了基础。
2. 开展集体备课，优化教学设计艺体组教师认真开展集体备课活动，共同研究教材，探讨教学方法，优化教学设计。
在备课过程中，教师们注重结合学生实际，关注学生个体差异，力求使教学活动更加生动有趣，提高教学质量。
3. 丰富教学手段，激发学生学习兴趣艺体组教师积极探索新的教学手段，运用多媒体、网络等资源，丰富课堂教学内容。
通过创新教学方法，激发学生学习兴趣，提高学生的参与度。
4. 加强实践教学，提高学生综合素质本学期，艺体组教师积极开展各类实践活动，如校园文化艺术节、运动会、社团活动等，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。
通过实践活动，学生的综合素质得到了显著提高。
5. 开展教学研讨，促进教师成长艺体组定期开展教学研讨活动，教师们互相交流教学经验，共同探讨教学中的疑难问题。
通过研讨，教师们的教学水平得到了提升，为学生的全面发展创造了有利条件。
6. 强化教学管理，确保教学质量艺体组严格执行教学计划，加强教学过程管理，确保教学质量。
教师们认真备课、上课，关注学生学习情况，及时调整教学策略，努力提高教学效果。
三、工作成效1. 学生综合素质得到提高通过本学期的教研活动，学生的审美情趣、身体素质、实践能力等方面得到了全面提升，为学生的全面发展奠定了基础。
2. 教师教学水平得到提升艺体组教师通过参加培训、研讨等活动，不断丰富自己的教育教学理论，提高教学技能，为学校教育教学工作做出了积极贡献。
中学艺体组教研总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育改革的不断深入，艺体教育越来越受到重视。
为了提高我校艺体教育的质量和水平，我校艺体组全体成员积极开展教研活动，不断探索新的教学方法和途径。
现将本学期艺体组教研活动总结如下：二、教研活动开展情况1. 加强理论学习，提高自身素质本学期，艺体组全体成员积极参加各类教育培训，认真学习《义务教育艺术课程标准》、《义务教育体育与健康课程标准》等，不断提高自身的教育教学理论水平。
同时，我们还邀请了相关领域的专家进行专题讲座，为我们解答教学中的困惑。
2. 深入开展教研活动，提高教学质量（1）集体备课：每周进行一次集体备课，针对教材、教学目标、教学方法等方面进行深入探讨，共同研究教学难点和重点。
通过集体备课，我们优化了教学设计，提高了课堂教学效率。
（2）观摩课与示范课：组织教师观摩优秀课例，学习借鉴优秀教师的课堂教学经验。
同时，我们还开展了示范课活动，鼓励教师展示自己的教学风采，相互学习，共同进步。
（3）课题研究：结合学校实际，我们开展了“基于核心素养的艺体课堂教学策略研究”课题研究。
通过课题研究，探索艺体教学的新方法、新途径，提高艺体教学效果。
3. 加强教师队伍建设，提高教师整体素质（1）开展师德师风建设活动：组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，强化教师职业道德建设。
（2）开展教师专业技能培训：针对艺体教师的专业特点，组织开展了专业技能培训，提高教师的专业素养。
（3）加强教师之间的交流与合作：鼓励教师参加各类学术交流活动，拓宽视野，提高自身综合素质。
三、教研成果1. 教学质量显著提高：通过本学期艺体组教研活动的开展，我校艺体教学质量得到了明显提高。
学生在各级各类艺术、体育比赛中取得了优异成绩。
2. 教师队伍素质得到提升：通过教研活动的开展，教师的师德师风、教育教学理论水平、专业技能等方面得到了全面提升。
3. 学校艺体教育特色逐渐显现：我校艺体教育在特色课程、特色活动、特色师资等方面取得了显著成效，得到了上级领导和家长的一致好评。
中学艺术教研组总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，艺术教育在中学教育中的地位越来越重要。
为了提高我校艺术教育的质量，加强艺术教研组的建设，本学期，我校艺术教研组在全体成员的共同努力下，积极开展教研活动，取得了显著成果。
现将本学期艺术教研组工作总结如下：二、工作目标1. 提高艺术教师教育教学水平，提升课堂教学质量。
2. 加强艺术教育资源的整合与开发，丰富艺术课程内容。
3. 深化艺术教育改革，创新教学方法，培养学生的艺术素养。
4. 加强校际交流与合作，提升我校艺术教育的知名度。
三、工作内容1. 教研活动（1）组织全体艺术教师开展每周一次的教研活动，围绕教学中的问题进行讨论，分享教学经验。
（2）开展教学观摩、教学研讨等活动，促进教师之间的相互学习与提高。
（3）邀请专家、学者来校进行讲座，拓宽教师视野，提升教育教学水平。
2. 课程开发与实施（1）根据学校实际情况和学生需求，调整艺术课程设置，优化课程结构。
（2）组织教师开展课程研讨，探讨艺术课程的教学方法、评价方式等。
（3）加强课程资源建设，整合校内外资源，丰富课程内容。
3. 教学改革与创新（1）探索“互联网+艺术教育”模式，利用网络资源，创新教学方法。
（2）开展跨学科教学，将艺术与其他学科相结合，提高学生的综合素质。
（3）关注学生个体差异，实施分层教学，满足不同学生的学习需求。
4. 校际交流与合作（1）积极参与省、市、县级艺术教育交流活动，分享我校艺术教育成果。
（2）与周边学校建立合作关系，开展校际教学研讨、学生艺术交流活动。
（3）邀请兄弟学校艺术教师来校交流，促进我校艺术教育的发展。
四、工作成果1. 教师教育教学水平得到提高。
本学期，我校艺术教师参加市级、县级优质课评选活动，多人获得奖项。
2. 课堂教学质量明显提升。
教师们积极探索创新教学方法，学生参与度、满意度不断提高。
3. 艺术课程内容丰富。
本学期，我校新增设了舞蹈、戏剧、摄影等课程，丰富了学生的艺术体验。
中学艺术教研组工作总结
一、前言随着我国教育事业的不断发展，艺术教育在中学教育中的地位日益凸显。
为了提高我校艺术教育的质量和水平，我校艺术教研组在校长室的正确领导下，紧紧围绕学校教学工作，以培养学生的审美情趣、提高学生的艺术素养为目标，积极开展教研活动，努力推动我校艺术教育的蓬勃发展。
现将本学期艺术教研组工作总结如下：二、工作回顾1. 加强组织领导，明确工作职责本学期，艺术教研组成立了以组长为组长，各学科教师为成员的教研组。
明确了各成员的工作职责，确保教研工作的顺利进行。
2. 深入开展教研活动，提高教学质量（1）加强理论学习，提高自身素养本学期，艺术教研组组织全体教师参加了多次艺术教育理论培训，学习了《艺术课程标准》、《艺术教育政策法规》等文件，提高了教师的理论水平和业务素养。
（2）开展教学研讨，促进共同进步艺术教研组定期开展教学研讨活动，通过观摩课、研讨课、反思课等形式，促进教师之间的相互学习和共同进步。
本学期共开展了8次教研活动，涉及音乐、美术、舞蹈、戏剧等多个学科。
（3）关注学生需求，创新教学方法艺术教研组关注学生的需求，积极探索创新教学方法。
本学期，各学科教师根据学生的年龄特点和兴趣爱好，开展了丰富多彩的艺术实践活动，如音乐欣赏会、美术创作比赛、舞蹈表演等，提高了学生的学习兴趣和艺术素养。
3. 积极开展校内外艺术交流活动，拓宽学生视野（1）组织学生参加各类艺术比赛本学期，艺术教研组组织学生参加了省、市级艺术比赛，共获得奖项20余项，充分展示了学生的艺术才华。
（2）邀请专家来校讲座为拓宽学生的艺术视野，艺术教研组邀请了多位艺术专家来校进行讲座，让学生们受益匪浅。
4. 加强与其他教研组的交流与合作艺术教研组积极与其他教研组开展交流与合作，共同探讨教育教学问题，共同提高教学质量。
三、工作亮点1. 教师队伍建设成效显著本学期，艺术教研组通过加强理论学习、开展教学研讨、组织教师培训等方式，提高了教师的教学水平和业务素养。
初中艺术教研组工作总结(3篇)
第1篇一、前言初中艺术教研组是学校艺术教育的重要组织，主要负责组织、协调、指导学校艺术教育教学工作。
本学期，在学校的正确领导下，在全体艺术教师的共同努力下，我组紧紧围绕学校教学工作，以提高学生艺术素养为核心，积极开展教研活动，取得了显著的成绩。
现将本学期工作总结如下：二、工作总结1. 加强教研组建设，提高教研水平（1）完善教研组管理制度。
本学期，我组根据学校工作要求，结合艺术教育特点，制定了《初中艺术教研组工作制度》，明确了教研组职责、工作流程和考核办法，确保教研工作有序开展。
（2）开展教研活动。
本学期，我组共组织了8次教研活动，涉及音乐、美术、舞蹈、戏剧等多个艺术领域。
活动中，教师们积极交流教学经验，探讨教学方法，共同提高教学质量。
（3）开展课题研究。
本学期，我组共有3个课题研究项目，涉及艺术教育、教学方法、学生评价等方面。
通过课题研究，教师们对艺术教育有了更深入的认识，为提高教学质量提供了有力保障。
2. 优化课程设置，提高教学质量（1）调整课程结构。
根据学校教学计划和学生需求，我组对艺术课程进行了调整，增设了舞蹈、戏剧等课程，丰富了教学内容。
（2）开展教学研讨。
本学期，我组组织了4次教学研讨活动，针对教学中的难点、重点进行深入探讨，提出切实可行的解决方案。
（3）加强师资培训。
为提高教师教育教学水平，我组组织了2次教师培训，邀请专家进行授课，使教师们掌握了最新的教学理念和方法。
3. 丰富课外活动，促进学生全面发展（1）举办艺术节。
本学期，我组成功举办了校园艺术节，为学生提供了展示艺术才华的舞台。
艺术节期间，共开展了音乐、舞蹈、美术、戏剧等多个项目，参与学生达500余人。
（2）开展社团活动。
本学期，我组成立了多个艺术社团，如音乐社团、舞蹈社团、美术社团等，为学生提供了丰富的课外活动。
（3）组织学生参加各类比赛。
本学期，我组组织学生参加了市、区级各类艺术比赛，共获得奖项20余项，展现了学校艺术教育的成果。
中学艺术教研组活动总结(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，艺术教育在学校教育中的地位日益凸显。
为了进一步提高我校艺术教育质量，激发学生的艺术潜能，我校艺术教研组积极开展了一系列教研活动。
现将本学期艺术教研组活动总结如下：二、活动概述1. 活动目标通过开展艺术教研活动，提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，丰富校园文化生活，提升学校艺术教育质量。
2. 活动内容（1）组织教师参加各类艺术培训，提升教师专业素养；（2）开展艺术教学研讨，交流教学经验，优化教学方法；（3）组织学生参加各类艺术比赛，展示学生艺术才华；（4）举办艺术讲座，拓宽学生艺术视野；（5）开展校园文化艺术节，营造浓厚的艺术氛围。
三、活动开展情况1. 教师培训本学期，艺术教研组组织教师参加了各类艺术培训，包括音乐、美术、舞蹈等。
通过培训，教师们提升了自身专业素养，为提高教学质量奠定了基础。
2. 教学研讨艺术教研组定期开展教学研讨活动，教师们相互交流教学经验，探讨教学方法，优化教学过程。
通过研讨，教师们对艺术教学有了更深入的认识，提高了教学水平。
3. 学生艺术比赛本学期，我校学生参加了多项艺术比赛，如全国中小学生艺术展演、市级中小学生艺术比赛等。
在比赛中，学生们充分展示了艺术才华，取得了优异成绩。
4. 艺术讲座艺术教研组邀请了知名艺术家来校举办艺术讲座，为学生和教师提供了学习机会。
讲座内容丰富，拓宽了学生们的艺术视野，激发了他们的创作热情。
5. 校园文化艺术节本学期，我校成功举办了校园文化艺术节。
活动期间，学生们的艺术作品纷纷亮相，展示了他们的艺术才华。
同时，艺术节还举办了丰富多彩的文艺演出，为师生们提供了展示平台。
四、活动成果1. 教师教育教学水平得到提高，教学质量得到提升；2. 学生艺术素养得到提升，艺术才华得到展示；3. 学校艺术氛围浓厚，师生艺术兴趣得到激发；4. 学校在各类艺术比赛中取得优异成绩，提升了学校知名度。
五、存在问题与改进措施1. 存在问题（1）部分教师对艺术教育的重要性认识不足，教学投入不够；（2）艺术教育资源有限，部分课程设置不合理；（3）学生艺术实践活动较少，艺术素养有待提高。
初中艺术教研组总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本学期已经接近尾声。
在这段时间里，我校初中艺术教研组在校长室的正确领导下，在各位同事的大力支持下，紧紧围绕学校工作目标，积极开展教育教学活动，取得了显著的成绩。
现将本学期艺术教研组工作总结如下：二、教研组工作概述1.加强理论学习，提高教师素养本学期，艺术教研组高度重视教师理论学习，通过组织集体备课、听课评课、教学研讨等活动，使教师们进一步明确了教育教学方向，提高了教育教学水平。
同时，鼓励教师参加各类培训，拓宽知识面，提升综合素质。
2.优化课程设置，提高教学质量根据我校学生实际情况，艺术教研组对本学期课程进行了优化调整，确保课程设置合理、科学。
在教学内容上，注重培养学生的审美情趣、创新精神和实践能力。
在教学过程中，教师们积极探索教学方法，提高教学质量。
3.加强教学研究，推动学科发展本学期，艺术教研组积极开展教学研究，组织教师参加各类教研活动，推动学科发展。
通过研究教材、教学方法和评价方式，不断提高教育教学水平。
4.加强师生互动，营造良好氛围艺术教研组注重加强师生互动，营造良好的教学氛围。
通过举办各类文艺活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
5.关注学生成长，促进全面发展艺术教研组关注学生成长，注重培养学生的综合素质。
通过开展各类艺术活动，提高学生的审美情趣、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
三、工作亮点1.课程设置合理，教学质量提高本学期，艺术教研组对课程进行了优化调整，确保课程设置合理、科学。
在教学过程中，教师们积极探索教学方法，使教学质量得到显著提高。
2.教研活动丰富，学科发展迅速艺术教研组积极开展教研活动，组织教师参加各类培训，推动学科发展。
本学期，教研组共开展了10余次教研活动，取得了良好的效果。
3.师生互动良好，教学氛围浓厚艺术教研组注重加强师生互动，通过举办各类文艺活动，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
中学艺体教研组工作总结
一、前言中学艺体教研组是学校教育教学的重要组成部分，肩负着培养全面发展学生的重任。
本学期，我校艺体教研组在学校的正确领导下，认真贯彻落实国家教育方针政策，紧密结合学校教育教学实际，积极开展教研活动，努力提高教育教学质量。
现将本学期艺体教研组工作总结如下：二、工作回顾1. 加强教研组建设，提高教研组整体水平本学期，艺体教研组认真开展教研活动，以提高教研组整体水平为目标，努力打造一支业务精湛、团结协作的教研团队。
具体措施如下：（1）加强教研组理论学习。
组织教研组成员认真学习党的教育方针政策，深入领会习近平总书记关于教育的重要论述，提高教师的思想政治素质。
（2）开展教研活动。
定期组织教研组成员进行集体备课、听课评课、教学经验交流等活动，促进教师之间的相互学习、共同进步。
（3）加强教师培训。
鼓励教师参加各类培训，提高自身教育教学能力。
2. 提高教育教学质量，促进学生全面发展（1）加强课堂教学改革。
以学生为主体，关注学生的个体差异，注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过开展丰富多彩的课堂教学活动，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
（2）开展课外活动。
组织学生参加各类艺术、体育比赛，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
同时，加强学生社团建设，培养学生的团队协作精神和组织能力。
（3）关注学生心理健康。
通过开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质，促进学生身心健康发展。
3. 加强与家长的沟通与合作，形成教育合力（1）定期召开家长会。
向家长介绍学校的教育教学情况，了解家长对学校工作的意见和建议，增进家校之间的沟通与理解。
（2）开展家长学校活动。
邀请专家为家长进行家庭教育指导，提高家长的教育水平。
（3）建立家校联系制度。
通过电话、短信、微信等方式，及时与家长沟通学生情况，共同关注学生的成长。
三、工作亮点1. 教研活动丰富多彩。
本学期，艺体教研组开展了形式多样的教研活动，如：教学观摩、课题研究、教学反思等，为教师提供了交流、学习的平台。
中学艺术教研组总结
一、前言随着我国教育事业的不断发展，艺术教育在学校教育中的地位越来越重要。
为了提高我校艺术教育质量，丰富学生的校园文化生活，我校成立了艺术教研组。
本学期，艺术教研组在学校的正确领导下，全体成员共同努力，积极开展教研活动，取得了显著的成绩。
现将本学期工作总结如下：二、工作回顾1. 加强艺术教育理论学习，提高教师业务水平本学期，艺术教研组组织教师学习了《义务教育艺术课程标准》、《普通高中美术课程标准》等相关文件，使教师对艺术教育有了更深入的了解。
同时，通过参加各类培训、讲座等活动，教师们的业务水平得到了进一步提高。
2. 优化课程设置，提高教学质量本学期，艺术教研组根据学生兴趣爱好和实际情况，优化了课程设置。
在课程内容上，注重培养学生的审美能力、创新能力和实践能力。
在教学方法上，采用启发式、探究式、合作式等多元化教学方法，激发学生的学习兴趣。
3. 开展丰富多彩的艺术活动，丰富校园文化生活本学期，艺术教研组组织开展了丰富多彩的艺术活动，如校园艺术节、合唱比赛、舞蹈比赛、绘画比赛等。
这些活动不仅为学生提供了展示才华的舞台，还丰富了校园文化生活，提高了学生的综合素质。
4. 加强与外界的交流与合作，拓宽艺术教育视野本学期，艺术教研组积极与兄弟学校、艺术团体等开展交流与合作。
通过参加各类比赛、研讨会等活动，拓宽了艺术教育视野，为我校艺术教育发展提供了有益借鉴。
5. 关注学生个体差异，实施差异化教学艺术教研组关注学生个体差异，根据学生的兴趣爱好、特长和需求，实施差异化教学。
通过个性化辅导、小组合作等形式，使每个学生都能在艺术教育中找到适合自己的发展方向。
三、取得的成绩1. 学生在各类艺术比赛中取得优异成绩本学期，我校学生在全国、省、市级艺术比赛中屡获佳绩，充分展示了艺术教育的成果。
2. 教师业务水平不断提高本学期，艺术教研组教师积极参加各类培训、讲座，不断提升自身业务水平，为提高教学质量奠定了基础。
3. 校园文化艺术氛围浓厚通过开展丰富多彩的艺术活动，我校校园文化艺术氛围日益浓厚，为学生的全面发展提供了良好的环境。
中学艺术组教研组工作总结
中学艺术组教研组工作总结
作为中学艺术组教研组的一名成员，我很荣幸能够在这个团队里工作。
在过去
的一段时间里，我们团队一直致力于提高教学质量，促进学生的艺术素养和创造力发展。
在这篇文章中，我将总结我们教研组的工作成果和经验。
首先，我们教研组注重团队合作和交流。
每个成员都能够充分发挥自己的专长，共同探讨教学方法和课程设计。
我们定期举行教研会议，分享教学经验和教学资源，相互学习和借鉴。
通过这种方式，我们不断提高了教学水平，也增进了团队的凝聚力。
其次，我们教研组注重教学方法的创新和实践。
我们不断尝试新的教学手段和
方式，比如多媒体教学、艺术实践课程等，以激发学生的学习兴趣和创造力。
我们也鼓励学生参与各种艺术活动和比赛，提高他们的艺术修养和综合能力。
最后，我们教研组注重学生个性化发展。
我们尊重每个学生的特长和兴趣，鼓
励他们在艺术领域发挥自己的才华。
我们也为学生提供了个性化的辅导和指导，帮助他们解决学习和创作中的问题，让他们在艺术道路上更加自信和坚定。
总的来说，中学艺术组教研组的工作总结是我们团队在教学方法创新、团队合
作和学生个性化发展方面取得了一定的成绩。
我们将继续努力，不断提高教学质量，为学生的艺术教育贡献我们的力量。
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2019年中学艺术教研组工作总结
美术工作
一、教学、教研工作及对外交流活动
1.老师们认真负责地完成了日常美术鉴赏课、美术专业生辅导、美术选修课、研
究性学习辅导等教学系列工作;
2.老师们分别参加了多次校内和省、市、区组织的各级教研、校本培训、学术活
动和文化会议等交流与学习;
3.组织教师积极开展了校内公开课活动，zz老师、zz老师、zzz老师各一节，并
围绕“美术课堂提问的有效性”等专题研究开展了系列的探讨交流活动;
4.组织了1次到zz中学的集体外出教研交流活动;
5. 积极敦促艺术教师努力进行艺术教育、教学的课题立项和论文撰写;
6.联络高三美术专业学生家长逐一进行交流座谈，开展了专业高考讲座，同时安
排好高三美术学生考前外出培训事宜;
7.此外，zz、zz、zz3位老师担当着教务处的有关工作，zz老师担当着党政办的
有关的工作，无论巨细繁杂，均认真负责地予以了完成;
8.共同辅导的10名美术特长学生取得专业省联考平均分79.4分的成绩(省合格分
为平均分65分)，其中5人为美术三限生、5人为蓝青学生。
当中，中国美术学院
上线5人，教育部xx大学、xx大学、中国地质大学(第三名)艺术设计专业各上线
1人次，xx艺术学院上线2人xx师范大学、xx学院艺术专业各上线1人。
二、校园文化活动
1.9月协助学校工会设计制作并推出校园橱窗“欧洲之行精彩撷影摄影展览”;
2.推出校园橱窗“国庆60周年献礼——学生美术创意设计系列优秀作品展览”;
3.成功开创并推出了面向广大师生的7期具有本校特色的“艺术经典讲坛”活动，
其中美术经典4期;
4.推出了校园橱窗“xx中学学生创意摄影优秀作品展览”;
5.认真地完成了学校系列的宣传设计工作，如：设计制作橱窗宣传版面约有87张，课题封面4套，教科研刊物整体设计2期等;
6.全面认真负责地完成了“庆祝教师节文艺演出”、“学校运动会”、“元旦文艺晚会”等校园大型活动的相关宣传、设计、制作、布置等系列工作;
7.鼓励艺术师生积极参加政府教育、文化部门主办的各级师生艺术竞赛、展览等
活动;
8.xx、xx认真积极地完成了学校各类教研交流等活动的大量资料照片的拍摄工作。
三、教师荣誉、成果
1.zz老师的个人成果介绍与代表作品专版发表在《中国美术教育》XX年第5期(双月刊)，论文荣获中国教育学会美术教育专业委员会颁发的“全国美术教育论文
评选-中小学组三等奖”。
创作《古越遗韵》入选“首届xx文化艺术节·xx省群众美术、书法、摄影展览”美术金奖第一名(xx省委宣传部、省文化厅主办)，创作《早
点摊》荣获“xx市群星奖”成人组大奖-金奖(xx市文化广电新闻出版局主办)，作品《金秋》系列2省文化厅主办的“xx省群星美术、书法作品展览”获得优秀奖等。
创作《灿烂年华》入选由省体育局、省美术家协会主办的“第6届xx省体育美术
作品展览”，创作《患难与共》和《街口》入选由省文化厅、省文联主办的“xx省
第十二届美术作品展览”，教学设计《礼仪与教化》获得“XXxx区中小学美术学科教学设计评比”一等奖。
2.zz老师XX年xx区美术学科论文评比三等奖。
指导的学生设计作品获奖：XX
年度学生电脑作品评比，省二等奖1名、三等奖3名;市一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
首届全省未成年人公益广告设计活动，一等奖2名。
3.zz老师“高中《电脑美术》教学策略之研究”美术教学课题省规划课题立项，获
得“XXxx区中小学美术学科教学设计评比”一等奖，XX年xx省中小学书画比赛中被评为优秀指导老师，XX年xx区美术基本功比赛一等奖，XX年12月在xx区
中小学优秀论文评比中荣获一等奖。
4.zz老师评上中学一级职称，获得“XXxx区中小学美术学科教学设计评比”二等奖，获校级优秀研究性学习小组，XX年xx区美术基本功比赛二等奖。
XX年6
月获xx区XX年中小学美术论文评比一等奖。
XX年6月获xx市第二届创意美术
大赛优秀教师奖。
学生竞赛方面
1.在xx省第一届“兰亭奖”中小学生书法大赛中，zz同学荣获xx市高中段一等奖，xx省高中段三等奖(推荐教师xx)。
2.XX年xx省中小学书画比赛中：高三9班zz同学获得高中软笔书法二等奖，
高一(11)班zz同学荣获xx省第一届“兰亭奖”中小学书法大赛xx分赛区一等奖(推
荐教师xx)。
3.学生荣获市电脑创意设计比赛1个一等奖，1个二等奖， XX年度学生电脑作
品评比，省二等奖1名、三等奖3名;市一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
首届全省未成年人公益广告设计活动，一等奖2名(指导教师zz)。
4.在共青团xx市委和xx市教育局举办的第二届xx市青少年创意美术大赛中：高一(11)zz同学的书法作品荣获“银奖”;高二(8)班zz、高二(7)班zz同学的纸编作品
分别荣获银奖，高二(8)班zz，高二(7班)zz同学的纸编作品分别荣获优秀奖(推荐
教师xx)。
音乐工作
一、教学、教研方面
1.抓好课堂教学以及音乐艺术生的日常教学工作;
2.10月，参加区高中教师教研活动;
3.12月，区高中教师教研活动;
4.1月15—19日，参加xx省中小学音乐教师合唱培训班学习;
5.申报校课题《高中器乐选修模块研究》并正在申报区课题;
6.5月贾红斌参加“区青年教师基本功比赛”笔试的出试卷工作，6月参加“区音乐
教师基本功比赛”评委工作;
7.音乐生高考方面：xx(高三(8)班)：中国传媒大学录音系全国第19名，省联考
77分126名。
xx(高三(9)班)：
8.崔光华校内公开课《绽放的生命—贝多芬》，校内艺术经典讲坛——《燃烧地板》。
二、校园文化活动
1.9月1日开学典礼，组织铜管乐队演奏
2.9月10日教师节，一台教师节庆祝活动演出
3.9月底，运动会，组织铜管乐队负责颁奖演奏
4.9月底，升旗仪式国歌指挥培训
5.9月，学生广播教歌-唱红歌
6.10月——至今，升旗仪式，国歌指挥
7.10月，组织指导了校园文艺活动“学生卡拉OK大赛”
8.11月，——至今，学生社团辅导 (街舞社、漫画社、话剧社)
9.11月—12月，元旦文艺汇演组织、排练
10.12月，校园经典艺术讲堂-世上只有一个MJ
11.1月26日“琴韵——钢琴选修班汇报音乐会”组织，辅导
12.5月7日艺术讲堂“青春纪念册”
13.5月18日高一新生讲座“青春纪念册”
14.3月——5月 xx区舞蹈比赛排练获一等奖
三、校外演出活动
1.参加xx文化艺术节颁奖演出《文化义工之歌》 zz 12月
2. zz老师参加了xx区少数民族联谊会《和谐中国》
3.高新区迎新演出歌伴舞《好运来》，zz 1月22日
7.zz钱湖旅游度假区艺术家村新年音乐会，钢琴全场伴奏，2月1日——7日钢
琴独奏
四、校内外辅导与竞赛
1.选送学生zz作品参加“xx市首届少年儿童原创作品比赛”一月底开始;
2.zz老师为xx银行庆“十一”红歌会组织、排练的大合唱《歌唱祖国》获十佳优
秀节目奖;
3.zz为xx大学理工学院外语学院迎“新年”文艺汇演组织、排练的合唱《大海啊、故乡》歌伴舞《新疆舞曲》获学院优秀表演奖;
4.zz老师在xx市劳动社会保障局的庆“十一”红歌会上，组织、排练的男生小合唱《游击队歌》、女生表演唱《绣红旗》、女声独唱《天路》，其中，男声小合唱《游击队歌》获最佳演唱大奖、一等奖两个奖项。
xx中学艺术教研组。