山东省济南市2019年中考语文模拟试卷精选及答案汇编：课外文言文阅读专题

课外文言文阅读专题历下区二模（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成9～11题。

（共8分）侯蒙，字元功，密州高密人。

未冠，有俊声，急义好施，或一日挥千金。

进士及第，调宝鸡尉，知柏乡县。

民讼皆决于庭受罚者不怨。

转运使黄湜①闻其名，将推毂②之，召诣行台③白④事，蒙以越境不肯往。

湜怒，他日行⑤县，阅理文书，欲翻致其罪；既而无一疵可指，始以宾礼见。

湜曰：“君真能吏也。

”率诸使者合荐之。

（选自《宋史·侯蒙传》）【注释】①黄湜(shí):人名。

②推毂（gǔ）：荐举。

③行台：地方大吏的官署与居所。

④白：禀告。

⑤行：巡视。

9.用“/”为下面的文字断句。

（只画一处．．．．）（2分）民讼皆决于庭受罚者不怨10.用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）既而无一疵可指，始以宾礼见。

11.侯蒙年少时“急义好施”，是（1）之人。

为官后，转运使黄湜“欲翻致其罪”，却发现“无一疵可指”，通过（2）（写作手法）表现了侯蒙（3）的特点。

（3分）9.民讼皆决于庭/受罚者不怨【评分意见】本题2分。

只画1处，画错或者多画均不得分。

10.之后发现没有一点瑕疵可指摘，这才以宾客之礼接见他。

【评分意见】本题3分。

两个分句翻译正确各得1分，语言通顺1分。

“既而”译为“不久（后）”、“随后”、“之后”“后来”皆可。

“始”译为“才”，若译为“开始”不得分。

11.（1）乐善好施（助人为乐、乐于助人等）（2）侧面描写（3）秉公执法（公正无私，办事能力强等）【评分意见】本题3分，每空1分。

第一空和第三空意思对即可【评分细则】（1）乐善好施（助人为乐、乐于助人、大方、仗义等也可，只答善良\等不得分）（2）侧面描写（衬托也可，只答对比、反衬不得分）“衬托“等关键性词语出现错别字不得分。

（3）秉公执法（公正无私，办事能力强，做事严谨等也可，只答清廉、关心百姓等不得分）【参考译文】侯蒙，字元功，是密州高密县人。

还不满二十岁的时候，就有好的名声，为正义之事急于奔走，喜好施救有困难的人，有时一天就花掉千金。

考取进士后，调任宝鸡县尉，后来又任柏乡县知县。

百姓打官司都是当庭判决，受罚的人都没有任何怨言。

转运使黄湜听到他的名声，要推荐他，叫他到衙署禀报事情，侯蒙因越过了自己的县境而不肯前往。

黄湜很生气，一天巡视柏乡县，审阅文书案卷，想要推翻已定的案子使他获罪；之后发现没有一点瑕疵可指摘，这才以宾客之礼接见他，说：“您真是能干的吏员啊。

”黄湜便率领其他官员一起推荐他。

市中区二模(二)课外文言文阅读阅读下面的文言短文，完成9—11题。

(共8分)食喻国朝尚书刘南坦公①，告老家居。

有直指使②者，以饮食苛求属吏，郡县患之。

公曰:“此吾门生，当开谕之。

”俟其来款之，日:“老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。

但老妻他往，无人治具③，家常，能对食乎? ”直指使以师命，不敢辞。

自朝过午，饭尚未出，直指饥甚。

比食至，惟脱粟饭、豆腐一器而已，各食三碗，直指使觉过饱。

少顷，佳肴美酝，罗列盈前，不能下著。

公强之，对曰:“已饱甚，不能也。

”公笑曰:“可见饮馔④原无精细，饥时易为食饱时难为味时使然耳。

”指直使谕其训，后不敢以盘飧⑤责人。

注释①刘南垣(yuán)公: 指曾任明朝尚书的刘麟。

②直指使:官职名。

③治具:烧饭④饮馔(zhuàn):饮食。

⑤飧(sūn):本指晚饭。

这里指饭食。

9.请用“/”给下面的文字断句。

(画两处) (2分)饥时易为食饱时难为味时使然耳10.请请用现代汉语翻译下面的句子。

(3 分)以饮食苛求属史，郡县患之。

11.结合文章内容分析“直指使”是一个怎样的人。

(3分)历下区一模7．（8分）阅读下面的文段，完成下列各题不躬不亲齐桓公谓管仲曰：“吾国甚小，而财用甚少，而群臣衣服輿马①甚汰②吾欲禁之，可乎？”管仲曰：“臣闻之，君尝之，臣食之；君好之，臣服之。

今君之食也必桂之浆，衣练紫之衣，狐白之裘。

此群臣之所奢汰也。

《诗》云：‘不躬不亲，庶民不信。

’君欲禁之，胡不自亲乎？”桓公曰：“善。

”于是更制练帛③之衣，大白之冠，朝一年而齐国俭也。

（选自《说苑•反质》）【注释】①舆马：车马。

②汰：同“泰”，骄泰、奢侈。

③练帛：大帛，白色丝织品。

（1）用“/”为下面的文字断句。

（只画一处）而群臣衣服舆马甚汰吾欲禁之（2）用现代汉语翻译下面的句子。

君欲禁之，胡不自亲乎？（3）结合选文内容，谈谈你从文章中得到了什么启示。

【分析】略【解答】（1）而群臣衣服舆马甚汰/吾欲禁之【评分意见】本题2分。

只画1处，画错或者多画均不得分。

（2）君王您想要禁止他们的奢侈行为，为什么不从自身做起呢？【评分意见】本题3分。

两个分句翻译正确各得1分，语言通顺1分。

（3）示例：从“于是更制练帛之衣，大白之冠，朝一年而齐国俭也。

”可以看出治理国家需要统治者以身作则，以身示范，避免上行下效。

【参考译文】齐桓公对管仲说：“我国地方不大，物产不丰，但群臣的衣服车马都很奢侈，我想下令禁止，可以吗？”管仲说：“我听说，君王吃过的食物，臣下就会常吃，君王喜欢的服饰，臣下就会经常穿戴。

而如今，君王您吃的是桂浆，穿的是纯紫的大衣，狐狸皮的白裘，这是群臣过分奢侈的原因啊。

《诗经》上说：‘不亲自去做，就不能取信于百姓。

’君王您要禁止他们奢侈，为什么不从自身做起呢？”齐桓公说：“对！”于是重新制作了白色的衣服，大白的帽子，这样上朝一年，齐国整个风气都变得简朴了。

槐荫区一模（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成 9～11 题。

（共 8 分）欧阳修初谪滁州，自号醉翁。

既老而衰且病，将退休于颍水之上①，则又更号六一居士。

客有问曰：“六一，何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代②以来金石遗文③一千卷，有琴一张，有棋一局，而尝置酒一壶。

”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁老于此五物之间是岂不为六一乎！”客笑曰：“子欲逃名④者乎？而屡易其号，此庄生⑤所诮⑥畏影而走乎日中者也。

余将见子疾走、大喘、渴死，而君不得逃也。

”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也。

吾为此名，聊以志吾之乐尔。

”（节选自《欧阳文忠公文集》）【注释】①将退休于颍水之上：熙宁元年，欧阳修在颍州（今安徽阜阳）修建房屋，准备在此退休。

②三代：指夏、商、周。

③金石遗文：指欧阳修收集的钟鼎和石刻文字的拓本。

他曾撰写《集石录》。

④逃名：逃避声名。

⑤庄生：即战国哲学家庄子。

⑥诮：讥讽。

9．用“/”给下面的文字断句。

（画两处．）（2 分）以吾一翁老于此五物之间是岂不为六一乎解析：以吾一翁/ 老于此五物之间/ 是岂不为六一乎评分意见：本题 2 分，每处 1 分。

10．用现代汉语翻译下面的句子。

（3 分）吾为此名，聊以志吾之乐尔。

解析：示例：我取这个名字，姑且来记下我的乐趣罢了。

评分意见：本题 3 分。

重点词“为”“聊：姑且，勉强，凑合..”“志”翻译正确，语句通顺可得 3 分。

重点字错译、漏译，译句不通顺，一点扣 1 分。

11.《醉翁亭记》一文中，欧阳修为官滁州时的“乐”是 ______。

晚年“退休于颍水之上”，以_______为“乐”，表现了他_________ 的情怀。

（3 分）解析：示例：①与民同乐、山水之乐（写出一个即可）；②读书、鉴赏、弹琴、下棋、喝酒（或“五一”）；③超然物外、淡泊名利、远离世俗等（写出一个即可）评分意见：本题 3 分。

每空 1 分，意思对即可。

历城区一模阅读下面文言文，完成9～11题。

（共8分）魏徵论隋炀帝戊子，上谓侍臣曰：“朕观《隋炀帝集》，文辞奥博，亦知是尧、舜而非桀、纣，然行事何其反也！”魏征对曰：“人君虽圣哲犹当虚己以受人。

故智者献其谋，勇者竭其力。

炀帝恃其俊才，骄矜自用，故口诵尧、舜之言而身为桀纣之行，曾不自知，以至覆亡也。

”上曰：“前事不远，吾属之师也！”（选自司马光《资治通鉴》）9．用“/”给下面的文字断句。

（画．一．处．）（2分）人君虽圣哲犹当虚己以受人10．用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）故智者献其谋，勇者竭其力。

11.结合选文内容．．．．．．，分析魏征意在告诉唐太宗怎样的道理。

（3分）12.9.人君虽圣哲 /犹当虚己以受人13.评分意见:本题2分。

14.10.所以（这样才能使）有智慧的人贡献他的才能，勇敢的人竭尽他的全力。

15.评分意见:本题3分。

16.11.示例：魏征提到炀帝恃其俊才，骄矜自用，以至覆亡的事例，意在告诉唐太宗，君主不能骄傲自大、固执己见、要言行一致，虚心接受别人的意见。

17.评分意见:本题3分（结合内容1分，分析原因2分）。

18. 译文：19. 太宗贞观二年三月，皇上（唐太宗）对陪立两旁的大臣说：“我读了《隋炀帝集》这部书，发现文章的辞藻深奥渊博，也知道是肯定尧、舜而否定桀、纣的，但是做起事来为什么又相反了呢？”大臣魏征答道：“百姓的君主即使都是贤哲圣明，但也应当虚心接受别人的劝谏，这样才能使有智慧的人贡献他的才能，勇敢的人竭尽他的全力。

隋炀帝这个人，仗着自己超人的才智，骄傲自大固执己见，刚愎自用，所以尽管他嘴里说的是尧舜之美德，干的却是桀纣之所为。

他没有自知之明，因此遭到覆亡的下场。

”皇上听了，深有感触地说道：“前人的教训离我们不算远啊，应当引为借鉴。

”商河县一模（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成9～11题。

（共8分）义海习琴京师僧夷中鼓琴为天下第一，以其技授越州僧义海。

海尽夷中之艺乃入法华山习之谢绝过从①。

积十年不下山，昼夜手不释弦，遂穷其妙。

天下从海学琴者辐辏②，无有臻其奥。

海今老矣，指法于此遂绝。

海读书，能为文，士大夫多与之游，然独以能琴知名。

海之艺不在于声，其意韵萧然，得于声外，此众人所不及也。

【注释】①过从：米往，交往。

②辐辏（còu）：形容人或物像车辐集中于车毂一样聚集。

9.为下面的句子划分节奏。

（画两处．．．）（2分）海尽夷中之艺乃入法华山习之谢绝过从10.用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）昼夜手不释弦，遂穷其妙。

11.依据原文内容，说说义海习琴成功的因素有哪些。

（3分）9. 海尽夷中之艺 /乃入法华山习之/ 谢绝过从评分意见：本题2分。

每处1分。

10.（义海）白天黑夜手不离弦，最终穷尽了弹琴的奥妙。

评分意见：本题3分。

重点词语“释”“穷”解释正确，人物补充完整得满分。

重点词语解释有误每个扣1分。

11.师从名师；勤奋刻苦；坚持不懈；广泛涉猎。

评分意见：本题3分。

答出任意两个方面各1分，结合内容1分。

天桥区一模（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成9～11题。

（共8分）医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。

左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪①，目不明。

”君以告扁鹊。

扁鹊怒而投其石②曰：“君与知之者③谋之，而与不知者败之。

使此知秦国之政也则君一举而亡国矣。

”（节选自《战国策·秦策二》）【注释】①不聪：听不清。