幼儿园规章管理制度
有关幼儿园管理制度(精选5篇)
有关幼儿园管理制度(精选5篇)幼儿园管理制度1一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育工作,结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。
三、认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。
贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。
注意幼儿身体冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。
四、对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。
五、努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。
认真学好每周教育小结。
一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。
六、做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。
发现幼儿问题要及时与班主任、保育员配合,及时通知家长,取得家长的.配合教育。
七、注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。
做好交接工作,填写交接班记录。
八、根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。
幼儿园管理制度2一、管理费缴费制度:管理费每个月1280元(按月收取,),伙食费每天15元(按天计算)。
每个月的收费时间为8——10号,时间是7:30——15:00,周六不收费,家长直接交到财会室,坐班车的宝宝,可以把班车费交给班车老师(用纸包好,写好名字,班级)代为转交。
收取的费用是当月的(1——30号)的费用,(希望家长能够准时完成此项工作,因为提醒家长缴费也是我的工作职责,我更希望家长能配合我的工作,让我把更多的精力放在照顾孩子身上)。
二、出勤制度:1、为培养幼儿诚信,如果幼儿因事假或病假不能正常来幼儿园,要及时通知班主任,并如实告知班级老师请假原因,周六不做要求。
2、因幼儿因病/因事一整月不出勤(月初1号——31号),需缴费300元管理费。
幼儿园班级管理制度4篇【优秀范文】
幼儿园班级管理制度4篇【优秀范文】幼儿园班级管理制度(精选4篇)幼儿园班级管理制度篇11、上班注意力集中,将全体幼儿管理在自己的视线范围内。
2、工作时不做私活、不闲聊、不擅自离岗,不吃东西、不会客,不带自己的小孩上班,不打电话,下班前必须先关好楼道窗户。
3、室内游戏、上课、活动时,保教人员必须与幼儿在一起,教育幼儿室内不能奔跑。
4、上、下楼梯,必须有一位老师带队,一位老师收尾。
从室内到户外或从户外到室内,也必须将全体幼儿照顾在视线范围内。
5、户外活动时,保教人员必须站着照顾幼儿安全。
6、有组织地照顾好每个幼儿的盥洗、上厕所等生活琐事。
厕所、楼梯、过道、地面要保持干净,防止幼儿滑到。
7、饭菜、牛奶、豆浆等烫热食品,必须放在固定的桌上,并远离幼儿,夏季将食品晾温后再进班级。
防止幼儿碰到烫伤,开饭时要有一定的安全程序。
8、午睡值班教师待幼儿入睡后,要经常巡视幼儿睡眠情况,不能离开寝室。
9、发现幼儿发烧或其他异常情况时,立即报告保健人员或园办值班人员,不得耽误。
10、不得让幼儿代替成人劳动,如端碗、送饭、倒垃圾、领午点等;更不能让幼儿代替成人做过重的工作。
11、外出活动和交接班时,必须清点人数,不能让不相识的人接走幼儿。
12、严格接送制度,坚持下午带接送卡接早上发放接送卡。
13、药品和其他有毒、有害物品必须妥善放置。
14、幼儿有病带药,须记清服药说明,并交接清楚。
15、凡发生责任事故,造成严重后果及长期影响的,扣一个月工资、一学期无奖金。
如发生事故后隐情不报、责任不明、后果严重,当班人员共同承担事故产生的全部责任和一切费用,并视情在全园大会上做检查;凡擅自离岗期间发生事故的,离岗者除承担70%责任及费用外,视情在全园大会上做检查或停职反省。
幼儿园班级管理制度篇2一、热爱幼儿,尊重幼儿,对儿童态度和蔼亲切,把儿童看做学习、生活的主人,师生关系平等和谐。
二、努力创设与教育相适应的良好环境,促进幼儿动手、动脑,使每个幼儿得到健康发展。
幼儿园规章制度(精选17篇)
幼儿园规章制度幼儿园规章制度(精选17篇)在现实社会中,越来越多地方需要用到制度,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展,对社会公共秩序的维护,有着十分重要的作用。
到底应如何拟定制度呢?下面是小编整理的幼儿园规章制度,欢迎阅读与收藏。
幼儿园规章制度篇11、加强自身修养,讲究仪表礼节,处处为人师表,时时树立良好形象。
2、上班时,穿戴整洁、大方,仪态端庄,举止得体。
男教职工不留长发不蓄胡须;女教职工不可袒胸露背、修饰过度。
3、使用礼貌用语,不讲教育忌语,说话注意身份,注意场合,严禁粗言恶语伤害他人,伤害学生。
坚持使用普通话进行教学、发言。
4、校园内正面遇到本校教职工,应微笑点头示意或互致问候;遇到学生行礼问好时,要热情答礼;遇到参观、视察来访等外来人员时,要以礼相待,正面相见时要微笑点头示意,坐姿遇到领导、客人询问时要起立招呼,形成一种彬彬有礼、温馨和谐的氛围。
接待家长和公事客人,要热情有礼,起立迎送,体现本校教职工应有的仪态。
5、保持校园和办公室宁静,说话声音轻,走路脚步轻,做事动作轻,不随意干扰他人工作、学习和休息。
随时保持办公室的整洁。
6、参加会议、学习、讲座、活动时,不迟到早退,不无故缺席,不随便进出。
开会、听讲座时,必须随带笔记本进行摘记。
报告、讲座、发言或演出结束后,要热情鼓掌。
参加学校任何礼仪活动,应从各方面表现出自己的修养,不粗俗失礼。
7、接听电话,要注意使用规范化的礼貌用语。
“您好,南沙幼儿园”、“请稍等”、“需要我转告吗”、“对不起”、“再见”等语言应自然流利。
语气要亲切温和,切忌生硬、粗俗或不耐烦。
8、尊重他人、尊重学生,诚恳待人,礼貌待人。
严禁体罚和变相体罚或讽刺谩骂挖苦学生;不议论,不传播流言蜚语,说话要对人对己负责。
9、与人发生争执时,要冷静,有耐心,坚持以理服人,即使对言语粗暴的人,也应冷静处理,有礼貌地对待。
10、不准私自挪用公用物品和他人物品,严禁故意破坏或不负责任损坏公用物品和设备。
幼儿园教育管理规章制度
幼儿园教育管理规章制度•相关推荐幼儿园教育管理规章制度(通用12篇)在日常生活和工作中,我们可以接触到制度的地方越来越多,制度是维护公平、公正的有效手段,是我们做事的底线要求。
你所接触过的制度都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园教育管理规章制度(通用12篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园教育管理规章制度1一、园长职责1、园长负责幼儿大班的全面管理,主持工作。
2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。
3、主持制定大班工作计划,建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。
定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。
4、负责定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。
5、全面了解教育、教研、卫生保健管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。
6、开展经常性的政治、业务学习,提高修养,增强向心力,提高凝聚力。
7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高管理质量。
8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。
二、班主任工作职责1、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
2、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。
3、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开班务会议,共同确定下周工作重点,与本班其他教师和保育员共同搞好班内的工作。
6、坚持教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。
7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。
积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。
幼儿园管理规章制度范本(7篇)
幼儿园管理规章制度范本(7篇)幼儿园管理规章制度通用范本(精选7篇)对于幼儿园管理规章制度,你会写吗?来看看吧。
制度的制定必须以有关政策、法律、法令为依据。
制度本身要有程序性,为人们的工作和活动提供可供遵循的依据。
以下是给大家带来的幼儿园管理规章制度通用范本,希望可以帮助到大家!幼儿园管理规章制度通用范本精选篇1一、加强领导,提高晨、午检工作质量二、由各班值班老师和园保健主任负责每天的晨、午检的具体检查,记录统计工作,作好未到园或有病师幼的病情询问追踪,及时了解病情作好记录。
三、值班教师每天早期晨和中午在活动室门口进行晨午检,保健主任逐班进行晨、午检的复查并作好记录。
四、保健主任每天还要在下午幼儿、活动时间对幼儿和教师进行午检工作并作好记录。
五、在晨、午检中有病的师幼作好详细的询问病情的记录,特别是发高烧的师幼更不能忽视,并立即到医院诊治。
六、要求值班教师在幼儿室内外活动时间随时观察幼儿的活动情况,发现有异常的幼儿要立即反映给保健主任,对有异常的幼儿要立即和家长取得联系,并由家长送往医院诊治,突发的病情由幼儿园直接送往医院诊治并通知家长。
七、每天值班的`教师有义务在巡查时观察幼儿的情况,发现问题及时报告给保健主任。
八、晨、午检记录填写齐全,存档备查。
九、每学年对在园幼儿进行两次体检,体检由卫生保健主任协助相关卫生机构完成。
十、在体检中发现幼儿身体有异常的情况,及时通知家长,由家长负责到县级以上医院诊治。
十一、对有特殊病的幼儿,建立特殊病例档案,随时观察身体状况。
十二、建立家长联系制度,经常和幼儿家长取得联系,向家长宣传传染病的预防和流行情况,幼儿园、家庭共同预防传染病的发生。
幼儿园管理规章制度通用范本精选篇2一、晨检目的1、及时了解幼儿身体状况,并随时观察、跟进。
2、加强与家长沟通,争取家长理解与配合。
3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。
4、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。
二、程序及要求(一)天天接送幼儿的晨检程序1、在园门口晨检后,到班级教师再检查。
幼儿园规范化管理制度
幼儿园规范化管理制度幼儿园规范化管理制度_幼儿园管理规章制度7篇幼儿园园长应明确每个管理者的岗位职责和任期目标,不断提升管理者的管理能力。
下面是小编为大家整理的关于幼儿园规范化管理制度,欢迎大家来阅读。
幼儿园规范化管理制度_幼儿园管理规章制度(精选篇1)1、幼儿园成立创安领导小组,未保领导小组及消防工作领导小组及护校队。
安全工作层层负责、落实到人。
2、及时传达、宣传和学习上级领导有关安全文件,提高老师的安全教育及管理意识。
3、定期对全园教职工进行消防讲座等培训。
4、建立和执行房屋、设备、消防、防盗交通等各项安全防护和检查制度,建立执行食品、药物的管理制度。
并落实安全工作每日巡查制度。
5、严格执行幼儿接送卡制度,加强门卫管理,平时要关好门,对来访者进行询问登记,严防幼儿走失。
6、食堂定点采购,并实行查证制度,四十八小时留样制度。
食堂对食物的操作与保存应注意卫生,以免食物中毒。
七、加强卫生防疫工作,严格执行消毒制度及幼儿园卫生保健制度,做好春、秋传染病高发期的消毒工作。
医务室按时做好预防接种工作,并把好晨检关,以免传染病蔓延。
八、定期组织教职工进行体检。
九、利用活动、游戏对幼儿进行安全教育和自我防范的教育,防止发生触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、吞食异物等事故。
十、定期检查更换重点部门(财务室、电教室、档案室、广播室等)的消防器材。
十一、发生重大事故应及时启动预案。
幼儿园规范化管理制度_幼儿园管理规章制度(精选篇2)1、成立专门的课题研究指导小组,深入实际指导牵手园专题研究工作,做到班班有专题,人人都参与。
2、每学期定期带领牵手园教师进行课题研究进展情况的交流,全国公务员共同天地,注重研究过程的规范性,有相应的文字记载和作品积累。
3、帮助牵手园教师对课题的选定、研究的过程,给予指导,并督促教师按期总结。
4、定期邀请专家、本园教师进行讲座,结合实践进行理论学习,不断提高牵手园教师的课题研究水平。
5、坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。
幼儿园管理工作规章制度模版(三篇)
幼儿园管理工作规章制度模版一、考勤制度1. 所有教职工每天按时按地点签到,迟到、早退、旷工需请假。
2. 请假需提前3天申请,未经批准不得擅自离岗。
3. 请假条需填写请假日期、原因、假期天数等信息,并提交给管理员备案。
二、教育教学规范1. 教师应按照教育教学计划进行教学活动,严禁随便更改课程内容。
2. 教师应准时到教室,并按时上、下课,不得擅自增减课时。
3. 勿在课堂上与其他教师或教职工进行闲谈,以确保课堂纪律和学生学习效果。
4. 每位教师需每周更新课程计划,并提交给园长审批。
三、学生管理规则1. 每位教师需对学生进行严格管理,不得使用体罚或任何侮辱性的言语对待学生。
2. 每天早晨迎接学生时,教师需对学生进行身体检查,如有不适应立即发现并通知学生家长。
3. 教师需做好学生的安全工作,确保学生在校期间的安全,避免发生任何事故。
4. 学生需按照学校规定的时间和地点参加各项活动,不得擅自离校。
四、卫生管理规定1. 每位教师需保持教室的卫生和整洁,每天检查并记录清洁情况。
2. 教室内不得乱扔垃圾,学习用品和日用品需放置整齐,不得乱摆放。
3. 厕所每天需进行清扫,教室内的垃圾桶每日需清空和消毒。
4. 食堂要保持食品卫生,食品放置整齐,操作人员需严格按照规定进行操作。
五、安全管理制度1. 学校设有安全巡查制度,每日每个教室和学校周边需进行安全巡查。
2. 学校设有应急预案,每位教职工要熟悉应急预案内容,并按照预案执行。
3. 学生不得随意乱跑,不得玩弄危险工具,发现有危险行为立即制止。
六、园务管理规定1. 学校财物需妥善保管,禁止私自使用学校财物。
2. 耗材需做好管理,确保使用寿命和质量。
3. 每位教师要定期检查教室设施,如有损坏或者需要维修需及时汇报给园长。
七、教师职业道德规范1. 教师要遵守教书育人、爱岗敬业的职业道德,以身作则树立榜样。
2. 教师要关心爱护每个学生,尊重学生的个性和特长。
3. 教师要坚决拒绝任何形式的贿赂和利益交换,保持清正廉洁的职业操守。
幼儿园管理工作规章制度(4篇)
幼儿园管理工作规章制度1. 安全管理规定:- 幼儿园必须设有完善的安全管理制度,并定期进行安全演练和教育;- 所有工作人员必须具备基本的急救知识和技能,以保障幼儿的安全;- 幼儿园必须配备合格的消防设施,并定期进行消防检查和维护;- 严禁在幼儿园内使用任何可能对幼儿构成危险的物品或设备;2. 健康管理规定:- 幼儿园必须定期检查并记录每个幼儿的身体健康状况;- 幼儿园必须提供健康饮食,合理安排饮食时间,并保证食品的卫生安全;- 严禁在幼儿园内吸烟或用药,必要情况下要及时联系家长并得到家长的同意;- 幼儿园必须定期进行环境卫生检查和消毒,保持室内外环境的清洁和卫生;3. 学习管理规定:- 幼儿园必须按照国家教育部颁布的幼教课程标准进行教学;- 所有教师必须具备相关的幼教知识和技能,并定期进行培训;- 幼儿园必须提供丰富多样的教育资源,以满足幼儿的学习需求;- 幼儿园必须制定学习计划,并定期进行学习评估和跟踪;4. 纪律管理规定:- 幼儿园必须建立纪律管理制度,并按照规定进行管理和奖惩;- 所有工作人员必须严格遵守纪律管理规定,并树立良好的行为榜样;- 幼儿园必须与家长建立良好的沟通机制,共同监督和引导幼儿的行为;- 幼儿园必须记录幼儿的日常行为和表现,并及时向家长反馈;5. 家长参与规定:- 幼儿园必须鼓励家长积极参与幼儿的教育和管理;- 幼儿园必须与家长建立良好的沟通机制,及时交流幼儿的学习和行为情况;- 幼儿园必须定期组织家长会议和活动,促进家园合作;- 幼儿园必须保护家长和幼儿的隐私,不泄露任何个人信息。
幼儿园管理工作规章制度(二)第一章总则第一条为了规范幼儿园的管理工作,保证幼儿园的正常运行,建立一套科学、合理且完善的管理制度,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本幼儿园全体教职工,并应遵守国家法律、法规、政策及幼儿园相关规定。
第三条幼儿园管理工作应以幼儿的健康、安全、全面发展为宗旨,以培养幼儿的能力和兴趣为目标,以家长满意、社会认可为标准。
幼儿园日常管理规章制度范文(四篇)
幼儿园日常管理规章制度范文幼儿园是为了提供安全、健康、愉快的学习生活环境而设立的教育机构,为了保证园内秩序的正常运行和幼儿的安全,制定并执行一套科学合理的日常管理规章制度非常重要。
以下是一份幼儿园日常管理规章制度模版,供参考。
一、总则1.本制度适用于本幼儿园全体幼儿、教职工及家长。
二、安全管理1.幼儿进园必须由监护人陪同,离园必须由监护人接送。
2.幼儿园安全工作由专职负责人负责,每月组织一次安全演练。
3.幼儿进入园区必须登记,离开时必须向园务人员填写离园登记表。
4.幼儿园每年进行全面安全检查,确保园区设施设备的完好性。
5.园区内禁止吸烟,禁止使用明火。
三、卫生管理1.幼儿园要保持室内、室外环境清洁卫生,定期进行大扫除。
2.幼儿使用的玩具、餐具等必须经过消毒处理。
3.教职工要督促幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、定期剪指甲等。
4.教职工要定期为幼儿测量身高、体重,并记录在幼儿个人档案中。
四、日常作息管理1.幼儿园的开园时间为早上8时,下午5时关园。
2.幼儿园会按照幼儿的年龄和需要设定合理的作息时间。
3.幼儿要保持规律的作息时间,按时入园、离园。
4.幼儿要按照教师安排的学习计划进行学习,严禁随意离开教室。
5.不得迟到早退,迟到离园需要向教师请假。
五、纪律管理1.幼儿要遵守园内的纪律,尊重教职工和其他幼儿。
2.幼儿要保持园内环境整洁,不得随意乱扔垃圾。
3.幼儿不得欺负、打骂其他幼儿,如发生纠纷应及时向教师汇报。
4.教职工要对幼儿进行及时的纪律教育,引导幼儿养成良好的行为习惯。
六、食品管理1.幼儿园提供营养合理的膳食,不得食用过期食品。
2.幼儿要按照安排的时间就餐,不得随意离开餐桌。
3.教职工要监督幼儿正确使用餐具,餐后要及时清理。
七、家长管理1.家长要配合幼儿园的日常管理工作,积极参与家长会议。
2.家长要积极配合幼儿园的各项活动,提供必要的支持。
3.家长要保持园与家的密切沟通,及时了解幼儿在园的情况。
幼儿园的规章制度(精选9篇)
幼儿园的规章制度(精选9篇)在当下社会,人们运用到制度的场合不绝增多,制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的进展,对社会公共秩序的维护,有着非常紧要的作用。
那么你真正懂得怎么订立制度吗?的我细心为您带来了幼儿园的规章制度(精选9篇),希望大家可以喜爱并共享出去。
幼儿园规章制度篇一一、酷爱幼儿教育事业,贯彻党的教育方针,执行幼儿园园规和各项制度,坚持教养并重,全面提高幼儿素养。
二、酷爱幼儿、敬重幼儿,面对全体幼儿,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚幼儿,使幼儿快乐、活泼、健康地成长。
三、坚守岗位、尽职尽责,确保幼儿安全。
四、勤奋学习,研讨业务,积极参与教育教学活动,不绝探究育儿规律。
五、以身作则,为人师表,仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。
六、敬重幼儿家长,热诚服务,与家长紧密。
七、爱惜园内公共财物,勤俭节省,杜绝挥霍,爱园如家。
八、敬重社会道德,严守劳动纪律,团结协作,开展批判与自我批判。
幼儿一日生活管理制度一、遵奉“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点,科学合理的布置幼儿一日生活作息时间。
二、全园工作人员必需严格遵守幼儿一日作息时间,按一日生活的各个环节,要求按时开展各项活动。
三、保证幼儿每天有2小时户外活动,其中1小时为体育活动,并坚持游戏活动的开展,注意活动的密度、强度要适合。
四、保证幼儿各项活动的时间,不要拖长某一活动时间而影响其他活动的进行。
五、严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间,不得提前上床,过时起床。
六、保证幼儿定时进餐,开饭不提前,不错后,培育幼儿良好的进餐习惯,不催饭,不拖长时间。
七、保证幼儿的饮水、排便次数,除每天上、下午各布置三次饮水外,准许幼儿依据需要随时喝水和排便。
八、园领导对幼儿作息制度执行情况适时督促检查,违反者按奖罚制度处理。
幼儿园一日生活作息制度:7:308:20入园及晨运。
8:208:50早餐时间、课前准备工作。
8:509:9:25教学活动(一)。
9:259:30生活环节(喝水、上厕所、课间操准备)。
幼儿园各项规章制度(3篇)
幼儿园各项规章制度幼儿园是孩子们最早接触教育的地方,良好的规章制度对于幼儿园的管理和幼儿的健康成长非常重要。
下面是幼儿园各项规章制度的详细介绍。
一、日常生活规章制度1.入园规定:幼儿园规定每天上午8点准时入园。
家长必须亲自陪同幼儿到达,填写入园登记表,并与教师交流相关事宜。
2.早操规定:每天早上8点30分进行早操活动,所有幼儿必须按时参加。
早操活动包括晨间课、体育活动等,有助于促进幼儿的身体发展和注意力集中。
3.睡眠规定:幼儿园为幼儿提供午间休息时间,幼儿需要自行带好被子和枕头。
在午休期间,保持安静,不得大声喧哗,有助于幼儿的健康发展。
4.饮食规定:幼儿园提供营养丰富的午餐和小吃。
家长需要提前告知是否有特殊饮食需求,如过敏食物等。
幼儿园鼓励幼儿多吃蔬菜水果,不提倡过多食用油炸食品和含糖饮品。
5.卫生规定:幼儿园注重卫生,每天定期进行环境清洁和消毒。
幼儿需要养成良好的卫生习惯,如勤洗手、咳嗽遮掩等。
二、安全规章制度1.安全出入规定:只有家长或指定的人员能够接送幼儿。
家长需要在幼儿卡片上签字,确认接送人身份。
陌生人无法进入幼儿园,确保幼儿的安全。
2.交通安全规定:幼儿园要求家长按时接送幼儿,不得迟到或早退。
接送幼儿时,要注意交通安全,不得闯红灯或在禁停区停车。
3.游戏安全规定:幼儿在幼儿园内进行游戏时,要遵守游戏规则,不得玩具投掷、攀爬高处等危险行为。
4.突发事件规定:幼儿园注重应急处理能力。
在发生突发事件时,园方会及时通知家长,并启动紧急预案。
三、教育活动规章制度1.课程安排规定:幼儿园有具体的课程安排,包括语言、数学、科学、音乐、美术等。
家长需要遵守园方的课程安排,配合园方进行家庭作业。
2.教学计划规定:幼儿园有相应的教学计划,家长需要与教师保持沟通,了解孩子在幼儿园的学习情况。
3.家长参与规定:幼儿园鼓励家长积极参与幼儿园的教育活动,如亲子游戏、观摩课等。
家长可以通过参与了解和了解幼儿在园期间的表现和成长。
幼儿园管理规章制度案例(优秀范文8篇)
幼儿园管理规章制度案例(优秀范文8篇)幼儿园管理规章制度案例篇11、教师务必遵守作息时间制度,不迟到,不早退,不旷课。
2、幼儿有不舒服的状况,要及时协助处理,同时要了解原因,安抚幼儿,及时与家长取得联系,并报告园长。
3、教师认真备课,务必提前备前,保证每一节课都要教案,无教案不进教室。
4、教师带班不接待人,进班不跷二郎腿,不坐桌子。
5、教师有事务必请假,凡未请假或请假未批准的一切按旷工处理。
6、值班老师应遵守值班时间,比正常上课提前_分钟,下班推迟_分钟,当班和值班时间不能私自离开幼儿。
7、坚持使用普通话教授幼儿。
8、教师认真组织好幼儿的学习生活,在玩大型玩具时务必有老师保护,禁止幼儿私自玩耍,幼儿离园时务必把幼儿送到家长手中。
9、因工作失误造成一般职责事故,如磕伤碰伤挤伤烫伤扭伤等,跟班教师应承担相应的费用,如因工作造成重大事故,导致幼儿住院医疗的,当班教师务必承担_%的医疗费用,因看管不当,造成幼儿走失和其它事由造成严重后果的属于教师严重失职,教师本人负主要职责,扣出工资。
10、全勤的教师每月应发全勤奖_元,有迟到早退现象无全勤奖,迟到一次扣每月工资_元/次,旷课教师_元/次,学期结束时,各方面表现优秀,且班级没有安全事故的将奖励教师_元。
11、同事之间应团结互助,不斤斤计较,严禁教师之间闹情绪,打架事件的发生。
12、接送幼儿时,务必做好记录,禁止陌生人接走幼儿,防止冒领幼儿。
13、各班教师下班后,离园之前,认真检查,关好门窗,切断电源,整洁卫生,保证安全。
14、教师在校内校外都应自觉维护教师形象和幼儿的声誉,上班期间要微笑应对家长和来宾,并务必要态度好,不与家长争吵。
15、教师在上班时,要把全部经历放在工作上,上班期间接电话不能超过_分钟,要全面照顾幼儿避免发生意外事故,严格做到:"视线不离开孩子"。
幼儿园管理规章制度案例篇2认真贯彻国家幼教法规和未成年人保_努力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
幼儿园健全管理制度【优秀10篇】
幼儿园健全管理制度【优秀10篇】幼儿园健全管理制度【优秀10篇】幼儿园管理规章制度这么拟写?看下吧。
管理制度由具有权威的管理部门制定,在其适用范围内具有强制约束力,一旦形成,不得随意修改和违犯。
以下是小编给大家带来的幼儿园健全管理制度,希望可以帮助到大家!幼儿园健全管理制度(篇1)一、空气消毒。
幼儿教室、寝室、活动室、洗漱、卫生间每一天用紫外线灯照30分钟。
二、口杯消毒。
每日早晚用流水清洗口杯,每日消毒一交人。
三、毛巾消毒。
擦手毛巾要求每日消毒一次,每周清洗、暴晒一次。
四、桌椅消毒。
要求每日用消毒液擦一次。
五、门把手消毒。
教学区幼儿在园期间,用消毒液擦洗一次,生活区幼儿每次回寝前,用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。
幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次,并晒干。
七、厕所消毒。
坚持厕所清洁卫生,每日用厕所或清毒水冲洗消毒。
八、床上用品消毒。
床单、被套每月清洗、清毒一次,枕套每月两次。
被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。
九、各班教师做好幼儿每日晨、午检、预防疾病。
十、如遇传染病毒传播时期等特殊情景,将另行通知加强卫生工作。
幼儿园健全管理制度(篇2)为加强我乡学前教育的管理,强化幼儿教师队伍建设,促进我乡幼教质量的全面提高和幼教事业的健康发展,结合我乡实际,特制定如下管理制度。
一、办学条件各幼儿园必须具有按标准配备的办学场地和设施设备。
教室要干燥、明亮、通风、安全,坚决不允许使用危房,否则上报上级行政主管部门责令停办。
桌椅要符合标准;每班必须配有消毒柜、保温桶、口杯架、毛巾、电视机、影碟机、钢(风)琴、录音机、黑板、图书、各式教玩具等。
教师要有专门的办公室;有专门的安全宽阔的室外活动场地,有攀登架、滑梯、跷跷板、皮球、跳绳、接力棒、沙包、垫子等体育器材。
有满足幼儿人数需求的、卫生设施齐全的厨房。
二、师生条件要求全体幼儿教师思想政治表现良好,身体健康,办学思想端正。
应具有教师资格证并参加每年举行的幼儿教师专业培训,具备弹、唱、跳、画等专业知识,普通话达二级乙等以上。
幼儿园规章制度7篇
幼儿园规章制度7篇幼儿园规章制度(篇1)一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识,提高认识,加强责任心,杜绝不安全事故发生。
二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发,对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修,发现不安全因素,及早采取预防措施。
三、防止摔伤事故。
组织集体活动要有领导,有计划(尤其户外活动)保证全体儿童不离开自己的视线,(不让个别儿童离开集体,替大人做事,不把个别儿童单独留在室内,以防意外)组织活动前要进行安全检查。
如体育活动要检查场地,外出散步、参观要观察周围环境,组织室内活动要注意家具的放置等,禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动,教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。
四、防止异物入口。
在儿童入园或日常活动中,午睡前要检查身上有无危险品,如:火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等。
儿童药物要按时服。
服药前要仔细查对姓名、剂量、用法,并亲自督促服下。
服药情况要有记录,内服药与外用药严格分放,有毒药品要指定专人发放、使用。
五、防止烫伤。
严禁让幼儿到不安全的.地方,并严禁儿童拿开水壶、烫饭等,热水瓶要放在适当位置,夏天,厨房要提前把饭菜做好,儿童不吃烫饭。
有组织地给儿童喝温度适宜的开水。
六、防止儿童丢失,交接班组织儿童活动,均要随时清点人数,儿童来园、离园时,要与家长交代情况。
七、防止食物中毒、严格遵守采买、验收制度,不吃不洁和腐烂的食品,外出时,严禁儿童摘吃野果。
八、防止触电,室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方,禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。
九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好,以防意外。
幼儿园规章制度(篇2)一、清洁与护理1.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。
2.接受保健人员的指导,严格执行儿保卫生消毒制度,熟练掌握消毒卫生技能与方法。
3.随时开窗换气,保持室内空气清新,光线充足。
幼儿园各项规章制度(3篇)
幼儿园各项规章制度幼儿园作为一个儿童教育机构,通常会制定一系列规章制度来规范幼儿园的日常管理和教育活动。
以下是幼儿园常见的一些规章制度:1.晨检制度:早上进入幼儿园后,要进行晨检,检查幼儿的体温、精神状态等,确保幼儿的健康状况。
2.安全制度:包括幼儿园内的安全管理规定,如禁止幼儿攀爬高处、禁止私自离开幼儿园等,以保障幼儿的安全。
3.日常作息制度:规定幼儿园的上班时间、放学时间,以及午休时间、自由活动时间等,确保幼儿的时间管理和养成良好的作息习惯。
4.饮食制度:规定幼儿园的膳食标准,要求提供均衡、卫生的营养食物,同时禁止幼儿带有坚硬物品和不健康食品进入幼儿园。
5.卫生制度:包括幼儿园内的卫生管理规定,如要求保持室内外环境的清洁、消毒、通风,以及幼儿和教师的个人卫生要求等。
6.纪律制度:规定幼儿在幼儿园内的行为规范和礼仪,如不说脏话、不打架、不乱丢垃圾等。
7.教育活动制度:规定幼儿园内各种教育活动的安排和管理,如上课时间、课程设置、活动计划等,以确保教育活动的有序进行。
8.家校合作制度:规定幼儿园与家长之间的合作关系和沟通方式,如家长会、家访、家长参与教育活动等,以加强家园合作,促进幼儿的全面发展。
需要注意的是,每个幼儿园的规章制度可能会有所不同,具体的规定以幼儿园的实际情况为准。
幼儿园各项规章制度(2)幼儿园的规章制度主要包括以下几项:1. 入园规定:规定孩子入园的年龄、身体健康状况要求、家长的协助等。
2. 作息时间:规定每天的上、下午活动时间,午休时间,早晚接送时间等。
3. 饮食安排:规定孩子的膳食安排,包括早餐、午餐、点心等。
4. 卫生习惯:规定孩子的个人卫生习惯,如洗手、刷牙、上厕所等。
5. 安全规定:规定孩子在幼儿园内的安全行为,如不乱跑、不随地吐痰等。
6. 服装要求:规定孩子的着装要求,如穿制定的校服、穿适合季节的衣物等。
7. 活动规定:规定孩子在幼儿园内的活动规则,如不打闹、不欺负其他同学等。
幼儿园的规章管理制度(7篇通用范文)
幼儿园的规章管理制度(7篇通用范文)幼儿园的规章管理制度篇1为保证学生的身体健康,及时发现和处理异常情景,预防传染性疾病的发生,特制定本制度。
一、带班教师负责每一天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检,上午、午时第一节课预备时对所有学生进行晨检和午检。
二、晨、午检时应认真、细心,经过观察、询问等方式了解在校学生的健康情景,必要时进行体温测量,对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因。
三、每日晨、午检情景要做好记录,异常对异常情景更要做好详细的记录,资料包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情景以及就诊情景等。
四、对晨、午检中发现的异常情景,异常是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状和现象,要及时、详细地报告学校疫情报告人;督促有关学生及时就医;在重大传染病流行期间,出现相关疑似症状时应立即采取隔离及消毒等措施。
五、主班教师做好对患病学生在治疗期间的情景要做好跟踪记录。
1、各园坚持做好幼儿晨午检查,充分认识其重要意义,它是幼儿保育工作的重要一环,决不能马虎从事。
2、晨午检值班教师必须在幼儿园规定的到校时间前到位,做好幼儿随到随查。
3、认真做好每一项检查,不能潦草走过场。
认真做到:一摸、二看、三问、四查工作,做好检查记录。
4、值班教师每一天必须两次将检查记录及时通报园长和有关保教人员。
5、在检查时如果发现幼儿突发疾病应及时通报家长、园长、并及时送往医院,不得延误。
6、发现幼儿有慢性疾病,应及时向家长通报,并提议监护人对其进行治疗。
7、对于低龄幼儿又无家长接送的孩子,如果发现不讲卫生的现象,教师当场帮忙其洗脸、洗手、擦鼻涕、梳头等。
8、发现值班教师工作不认真,不按时记录,园所有权批评教育,如果不服管理,屡犯者能够辞退。
幼儿园的规章管理制度篇21、值班工作人员要尽职尽责,保护好幼儿园财产。
值班人员要按时到岗定时巡逻,发现问题及时处理,重大问题及时汇报带班领导或打110。
2、严格值班手续,特殊情况不能到岗的必须调好班(并报领导及带班教师批准)。
幼儿园管理工作规章制度(5篇)
幼儿园管理工作规章制度一、人事1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业,不提倡留职停薪,未经幼儿园许可,不准从事第二职业。
2、全园教职工必须认真履行岗位责任制,遵守幼儿园各项规章制度,服从幼儿园分配。
3、新员工须经考核,第一个月为试用期,试用期满考评合格,方可成为幼儿园正式教职工。
4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工,应服从分配,按时上岗,否则从通知之日起以旷工论处。
5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者,以待岗处理。
二、考勤1、幼儿园全体教职工均系考勤对象,由办公室负责考勤工作。
逐日记载出勤情况,按日统计。
2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班,不迟到、不中途离岗。
3、教职工因事、因病(除特殊情况外),必须事先履行请假手续,准假后方可离岗。
工作时擅离职守,按旷工论处。
因公外出,也应告知办公室负责人或考勤员。
4、请假期满,必须按时履行销假手续,逾期无故不归者按旷工论处。
旷工半天以上(含半天)扣除相应的工资外,停发当月奖励工资。
5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动,均列入正常的考勤之列。
6、幼儿园教师,按国家规定享受双休日、节假日等假期,工作期间由学校安排工作。
7、凡幼儿园教职工,无故连续旷工一个月,或累积一个月者,以自动离职处理。
8、教职工的考勤必须根据有关规定,与工资、奖金、评选、职称评定挂钩,做到奖惩分明。
三、请假1、教职工因事、因病须离岗者,必须由本人履行请假手续。
请假人除特殊情况外,一般需待安排好工作之后,方可离开岗位。
如因急病或紧急事故确实不能事先请假的,可委托他人办理或事后补假。
2、请假一律由园长批准。
3、教职工每请假一天扣发当天工资及本月的满勤奖金。
4、符合法定婚龄结婚的,可准假三天,实行晚婚晚育的可准假10―____天。
5、女职工的产假按计划生育暂行规定办理。
6、本人直系亲属逝世时,可给一至三日的丧假。
四、奖惩1、对教职工的奖励和处罚,要实事求是,公正合理,并公之于众。
简短的幼儿园管理规章制度【7篇】
简短的幼儿园管理规章制度【7篇】简短的幼儿园规章制度(篇1)1、着装上要求:清洁、整齐,穿上幼儿园配置的统一服饰;在园内禁止抽烟、喝酒;保持门卫室干净整洁。
2、树立“服务第一”的思想,对待幼儿和家长亲切友善,态度真诚。
3、对待突发事件,头脑冷静、反应灵敏,及时采取有效措施,以保证幼儿园的整体安全(1)对寻衅闹事、扰乱正常教育教学秩序的人员及时采取措施,并随时启动报警机制幼儿园门卫岗位职责百科。
(2)对形迹可疑、不明身份人员、衣冠不整者,制止进入幼儿园内。
(3)熟悉幼儿园消防设备地点,并能正确使用。
4、坚守岗位,不擅自离岗。
(1)早上幼儿来园和下午幼儿离园必须站园门口,提醒家长出示接送卡,以防冒领。
(2)细心观察周边环境,看到幼儿独自出门要仔细询问,以防幼儿在幼儿园走失。
(3)早上晨检结束后,把大门锁上,遇到有人员进出做到随时开门、锁门。
(4)有外出任务必须把你的工作交给相关人员,做到门卫室不脱人。
5、对待本职工作认真负责,一丝不苟。
(1)听到电话铃声及时接听,以文明礼貌的方式来对待,接听电话时使用统一的语言:“乌南幼儿园,请讲。
”(2)教工在门卫室打电话请做好登记。
(3)对外来人员要核对证件,并填写入园登记后方可让其进入。
(4)大门锁上后,对幼儿园进行巡视,发现安全隐患及时解决并向幼儿园相关领导报告。
(5)仔细做好报刊、公函、信件的收发和传达,并做好登记。
(6)合理安排自己包干地区的清扫和维修,不在幼儿来园、离园的高峰时间做清扫等事宜。
(7)每天查看报修单,及时维修并做好记录;维修有困难马上告知总务,做到信息的畅通。
(8)幼儿全部离园、锁上大门后方可进行教室与走廊环境等消毒工作。
6、如因玩忽职守造成事故,视情节轻重分别给予必要的处理。
简短的幼儿园规章制度(篇2)工资结构:岗位工资+效益工资+奖金+工龄工资一、岗位工资:600元二、效益工资:150元1、每周五下午三点之前交下周教案,认真制定周计划、月计划,扎实教学。
幼儿园管理工作规章制度(3篇)
幼儿园管理工作规章制度1. 幼儿园管理工作规章制度的目的是为了规范和管理幼儿园的日常工作,保障幼儿园的正常运行,并确保幼儿的安全和发展。
2. 所有工作人员必须遵守幼儿园的管理规章制度,并且将其作为工作的基本准则。
3. 幼儿园的工作时间为每天8小时,平时上下班时间为早上8点至下午5点。
4. 所有工作人员必须按时到岗,不得迟到或早退,如果因特殊情况需要请假,必须提前向上级领导请假并经批准。
5. 所有工作人员必须保持工作场所的整洁和卫生,清理并妥善处理垃圾。
6. 所有工作人员必须保证工作的专业性和保密性,不得将幼儿园的内部事务泄露给外部人士。
7. 所有工作人员必须遵守幼儿园关于幼儿安全的规定,严禁虐待、忽视或伤害幼儿。
8. 幼儿园的饮食供应必须符合有关健康和营养的要求,工作人员必须保证食品的卫生和安全。
9. 幼儿园的备案管理要求所有工作人员必须如实提供自己的个人信息,不得提供虚假的资料。
10. 所有工作人员必须积极参加幼儿园的培训和自我提升活动,提高自身专业素质。
以上是一些常见的幼儿园管理工作规章制度,不同的幼儿园根据自身情况可能会有一些差异,具体需要根据实际情况来制定和执行。
幼儿园管理工作规章制度(2)第一章总则第一条为了规范幼儿园管理工作,确保幼儿园工作顺利进行,提高教育教学质量,制定本规章制度。
第二条幼儿园管理工作的目标是培养高素质的儿童,建立和谐的校园氛围,提供优质的教育服务。
第三条幼儿园全体员工必须遵守国家法律法规、法定节假日和幼儿园规章制度。
第二章幼儿园学生管理第四条幼儿园学生管理实行年级班制度,按照学生年龄适龄入学。
第五条招生工作必须按照国家和地方规定的招生政策进行,不得任意增减招生计划。
第六条幼儿园学生应提供真实的身份证明材料,必须经过医学检查合格。
第七条严禁将未入学的幼儿纳入学籍管理,不得擅自调整学生的班级。
第八条幼儿园学生必须遵守学校的规章制度,不能违反公序良俗。
第九条幼儿园学生应全面参加学校组织的各项教育活动,如不重大事故,不能无故缺席。
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幼儿园规章管理制度幼儿园工作人员行为规范一、热爱幼教事业,热爱幼儿,尊重幼儿,树立“一切为了孩子”的观念,建立平等和谐的师生关系。
二、努力贯彻《幼儿园工作规程》,创设适宜幼儿发展的教育环境,为幼儿提供活动与表现的机会和条件。
三、树立服务意识,做到微笑服务、周到服务,正确使用老师用语,对家长要有热心,对孩子要有爱心,使家长对幼儿园放心,让孩子在幼儿园开心。
四、服从分配,坚守岗位,尽职尽责,努力完成本职工作。
五、团结同志,相互配合,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,有意见通过正当渠道提出,开展批评与自我批评。
六、为人师表,仪表端庄,举止文明,谈吐文雅,穿着符合教育工作者的身份,在园内严禁浓妆,上班时不梳披肩发。
七、遵守社会公德,遵守园内纪律,上班不迟到早退,不串班,不干私活,不擅自离岗和接待来访者。
八、主动接待家长,积极争取家长的配合,接受家长批评和建议;不私自接受家长的馈赠,与家长谈话注意方法,注意老师身份。
九、保护儿童健康和利益,不使用幼儿的物品,不让幼儿干力不能及的劳动,保证幼儿安全。
十、积极参加政治及业务学习,努力提高思想业务素质,树立以园为家的思想,爱护公共财物,勤俭节约。
幼儿行为规范一、热爱祖国,尊敬国旗,升国旗时立正,行注目礼。
二、爱父母,爱老师,尊敬长辈,关心人,愿意帮助别人做力所能及的事。
三、喜欢幼儿园,爱小朋友,遵守集体规则,与同伴友好相处乐于帮助有困难的同伴。
四、礼貌待人,能主动问候别人,会使用礼貌用语,能注意倾听别人讲话,在公共场所不大声喧哗。
五、爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手,积极参加各种活动。
六、讲卫生,爱清洁,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,勤换衣服。
不吮手指,不挖鼻孔,饭前便后洗手,会正确使用餐巾、毛巾和手纸。
七、爱劳动,自己的事情自己做,做事有始有终。
八、爱护公物,不攀摘花草树木,不乱涂乱画,不损坏公共设施,物品用后会放回原处,爱护公共设施。
九、爱惜粮食,不挑食,不剩饭莱,爱惜衣物,不挑穿,学会保管整理自己的物品。
十、诚实、勇敢、不说谎,敢于表达自己的想法,不怕困难,遇到小问题会想办法解决。
幼儿园各部门岗位人员工作细则园长职责一、队伍管理1、贯彻党的教育方针和政策,执行上级党委和教育行政部门的指示和决议。
2、负责协调、优化领导班子,最大限度发挥领导班子的整体效能。
3、根据岗位聘任制,负责聘任、调配教职员工,全面协调人际关系,调动工作人员的积极性,有效发挥各类人员的专长和优势。
4、定期召开园务会,审议制定全园工作计划和总结,并提出对教职工的基本要求。
5、协同党政工团有关部门开展工作。
6、指导审阅各部门工作计划,深入各部门检查工作,指导协调,使计划能按预定设想完成。
7、带领和组织教职工进行政治、业务学习,并为他们的学习创造必要的条件,不断提高教师队伍的素质。
二、教科研管理1、协同业务园长做好教育教学的管理、指导工作。
2、及时了解课题研究进展情况,负责帮助解决研究中的实际困难。
3、检查教职工各项工作制度、常规的落实情况。
4、负责制订招生方案并组织招生,查看新入园幼儿情况,协助班上做好新生接待工作。
5、布置各类人员工作质量评价的内容及评价标准,并按计划开展工作。
6、向家长、社会宣传幼儿教育重要性及有关知识,取得幼儿园、家庭、社会教育的一致性。
7、协同业务园长开展教师培训工作。
三、后勤管理1、协助后勤园长重点抓好卫生保健及膳食管理工作。
2、每月听取财务人员关于财务收支情况的汇报,负责审查幼儿园预算、决算等各种报表。
3、监督检查各种制度落实情况,协同后勤园长定期对后勤人员进行考核。
4、协同医务室成立安全委员会,监督其定期向家长和幼儿进行安全知识教育。
5、加强与社会联系,获取新信息,争取各方面的支持与配合。
四、日常工作1、每周组织一次政治学习(结合各个时期的形势、任务),使教职工了解政治、经济教育改革形势、园内外大事。
2、做好经常性思想工作。
3、接待各省市宾客参观来访,接受上级领导检查园内各项工作。
4、每学期听课30节以上,了解老师的教学水平及幼儿发展情况。
5、每学期将园务工作向社会公开一次。
6、每月检查、抽查各部门工作完成情况。
7、每学期末对教师进行考核,对主任、班主任、教师进行测评。
8、学年末做好教师聘任工作,公布其结果及下学期人事安排。
9、及时将幼儿园管理、教科研新动向汇入幼儿园主页。
业务园长工作细则—、教育教学1.负责教育教学的全面管理与指导。
根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。
2.带领各年级组长制定每学期教育教学计划,幼儿发展目标,并指导实施与总结。
3.认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况,设定合理的幼儿园教育教学课程,并在教育实验的基础上组织实施,形成特色,有所突破与提高。
4.指导教师创设适宜的教育环境,发挥环境的教育作用。
负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。
5.负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。
二、教育科研1.负责组织与领导各年级的教育科研活动。
认真分析幼儿园教改中的不足与难点。
选择科研课题,制定研究方案,配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。
2.组织参与课题研究的人员进行学习与培训,负责搜集研究资料与研究过程的管理。
3.每两周参加一次课题组活动。
组织教学观摩活动。
针对问题进行研讨,体现教科研成果和观念。
4.每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文,并负责各课题专项档案的整理,做好各课题的中期汇报,结题评定工作。
5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。
三、观摩接待1.负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。
2.负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作,指导幼师学生的见习、实习工作。
3.每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课,体现最新的教育科研成果和观念,为青年教师提供脱颖而出的机会。
四、教师培训1.每年制定详细的培训计划,利用课题组活动和业务学习时间,对青年教师、骨干教师进行分层培训,让教师在参与式的培训中不断提高。
2.每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。
3.请幼教专家来园讲课,提高全园教师的素质。
五、日常工作1.指导各班幼儿一日生活常规的培养,并组织各年级进行评价。
2.组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。
3.每周组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式),传达学习教育新信息、新观念、新方法。
4.每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、教育教学笔记本,并根据情况及时反馈意见。
5.每学期听课50节以上,了解教师的教学水平及幼儿发展情况,并及时评价。
6.每学期对全园1/3幼儿抽查测评,并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。
7.组织教师进行幼儿发展水平的评价与分析。
后勤园长工作细则一、财产管理:1.协助园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作,是园长进行园内管理和行政工作的主要助手。
2.严格财经纪律,领导财会人员做好经费预算,安排好各项开支。
3.听取、审查财会人员的汇报,与园长共同监督审核财会的现金及账目。
4.配合园长召开园务会议,决定和处理园内重大事项。
5.负责督促并帮助保管员健全财产管理制度,做到物物有账,账账相符,账物相符。
6.掌管全园固定资产总账,办理新置固定资产手续。
二、设施维护1,协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化计划的落实,大型器械的安装管理。
2.组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施,延长物品设备的使用期限。
三、卫生保健1.协助保健医督促检查各班卫生并做好卫生消毒工作。
2.定期参加伙委会的会议,帮助解决实际困难。
3.每周带领保健医和管理员到班上检查伙食情况,发现问题及时向伙房人员反馈。
四、后勤队伍管理1.做好后勤队伍的组建,加强对后勤人员的思想政治工作。
2.负责合理安排调度后勤人员的工作。
3.帮助后勤人员制订学期计划进行工作总结。
4.领导并监督检查后勤各部门的规章制度执行情况,做出记录和分析,纳入考核当中。
五、日常工作1.每周同医务室人员检查班上卫生消毒情况一次。
2.定期检查大型玩具等设施。
3、对后勤人员进行学习培训,积极配合教育教学工作。
4、制定添置各种物品计划,按计划及时购进物品,保证使用。
5 、严格掌握生活用品的使用,勤俭节约,修旧利废,做好物品调剂工作。
幼儿教师细则一、教育教学1.认真制定计划:根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定适合幼儿发展的保教工作计划,并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参与的教育环境(墙饰、活动区、家园联系栏、幼儿作品栏)。
按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。
2.认真备课:按照周教育工作计划,早、晚班教师分写一日活动计划,包括上午预想活动:晨间活动、生活活动、教育活动、区域活动、户外活动;下午预想活动:生活活动、游戏活动、区域活动、户外活动。
活动计划需包含以下要素:①活动前幼儿在此方面的发展情况,了解幼儿的原有水平;②与本学科相关的重、难点的解决对策;③材料的投放与活动指导要分层次,适应不同能力与水平的幼儿。
3.认真观察与评价:①每学期初在认真分析的基础上对每个幼儿进行基本分析,制定个别教育措施。
每周有计划地对个别幼儿进行观察、记录、评价。
②一日生活都是教育内容,善于抓住教育契机生成有价值的教育活动,让幼儿在活动中自信、愉快,有所发展。
4.认真总结:每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与思考,写一篇教育笔记,其中包括:幼儿的行为、幼儿的发现、教师的引导、分析评价与措施。
5.认真履行职责:全面承担各类教学工作,寓教育于游戏之中,组织好幼儿生活活动,注意渗透教育,促进幼儿各方面能力的发展。
二、对待幼儿1.热爱幼儿:关心幼儿,平等对待每一幼儿,不歧视、不偏爱、允许幼儿之间存在差异。
2.理解幼儿:不仅了解幼儿的年龄特点,还要了解幼儿的个性特点,了解幼儿的心理需要。
教师所思所想要站在幼儿的位置。
3.相信幼儿:相信幼儿自身有巨大的发展潜力,放手让幼儿去活动,重视幼儿自主性的活动。
相信每个幼儿都有一颗向上的心,鼓励幼儿,以正面的、积极的评价为主。
4.尊重幼儿:尊重幼儿的年龄特点、个性特点、兴趣爱好,不损伤幼儿的自尊心。
5.与幼儿做朋友,经常与幼儿聊天善于用情感性的动作与幼儿身体接触,鼓励幼儿主动接触自己。
6,保护幼儿:教师始终和幼儿在一起,一日生活中要考虑到各种保护幼儿的措施不让幼儿做危险的事,确保幼儿的安全。
三、教科研及学习1.参加课题:在保证正常教育教学开展的前提下,每位教师应参加教科研工作,在幼儿一日生活中挖掘研究的内容。
2.勤于操作:凡参与教科研的教师,学期前需制作教科研计划,学期末撰写总结论文。
3.善于学习:老教师与青年教师结对子,研究材料,关注幼儿。