软件学院软件工程专业本科学分制教学计划

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南京大学软件工程专业本科生培养方案与教学计划

南京大学软件工程专业本科生培养方案与教学计划(2005年6月1日修订)软件产业作为信息产业的核心是国民经济信息化的基础，已经涉足工业、农业、商业、金融、科教文卫、国防和百姓生活等各个领域。

采用先进的工程化方法进行软件开发和生产是实现软件产业化的关键技术手段。

因此，为积极促进我国软件产业发展，增强其国际竞争力，加速我国信息化建设，急需培养大批软件工程领域的实用型、复合型软件工程技术人才和软件工程管理人才。

为促进南京大学软件工程专业本科生在入学、培养、毕业和学位授予等环节的规范化，确保培养质量，根据教育部有关要求，依据南京大学有关本科生培养的规定，特制定本方案。

本方案作为南京大学培养软件工程专业本科生的指导性文件，规定其培养目标、方向和要求，以及培养对象、方式及学习年限，并就其课程设置、课程修读和学位论文要求等给出指导性意见。

一、培养目标、方向和要求1、培养目标软件工程专业本科生的培养目标是针对国民经济信息化建设和发展的需要，面向软件产业界对软件工程技术人才的需求，培养具有国际竞争能力的多层次复合型软件实用人才。

作为一名合格的软件工程专业本科毕业生，应当符合国民经济信息化建设和发展需要，以及软件企业对软件工程技术人才需求，能够成为企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才，其基本能力应当达到（具有国际水准的）程序员、高级程序员、软件工程师、以及项目质量管理人员的水平。

2、培养方向软件工程专业本科生培养的基本思路是强化基础、注重实践。

针对软件产业的人才需求，本科生阶段强调宽口径培养，不具体细分专业培养方向，但考虑专业课程模块设置，从而使得毕业生既具备扎实的基础和宽广的知识面，又较深入地认识某类软件系统和应用领域。

软件工程专业的基础课程应涵盖软件基础，软件工程基础，数学、工程与职业基础。

软件工程专业的专业课程应覆盖软件设计开发、软件过程与管理、计算机网络、数字化技术、信息安全技术、嵌入式软件、信息系统、图形系统等。

《软件工程》教案本科

《软件工程》教案本科一、课程简介1. 课程名称：软件工程2. 课程性质：专业核心课3. 学时安排：64学时4. 学分：4分5. 先修课程：计算机科学导论、数据结构、操作系统、计算机网络二、教学目标1. 使学生了解软件工程的基本概念、原理和方法。

2. 培养学生运用软件工程的方法和工具进行软件开发的能力。

3. 提高学生分析问题和解决问题的能力，为从事软件研发工作奠定基础。

三、教学内容1. 软件工程概述软件工程的基本概念软件开发过程与管理软件工程方法学2. 软件需求分析需求分析的基本概念需求分析的方法和技术需求规格说明书编写3. 软件设计软件设计原则与风格结构化设计方法面向对象设计方法4. 软件实现与测试编程规范与编程习惯软件测试方法与技术测试用例设计与执行5. 软件项目管理项目管理基本概念项目计划与控制团队协作与沟通四、教学方法与手段1. 讲授法：讲解基本概念、原理和方法。

2. 案例分析法：分析实际软件开发案例，引导学生运用所学知识。

3. 实验与实践：上机实验，培养学生的实际操作能力。

4. 小组讨论与报告：分组进行课题研究，提高学生的团队协作能力。

五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业、实验报告等，占总评的40%。

2. 期末考试：闭卷考试，占总评的60%。

六、教学资源1. 教材：《软件工程》（第三版），作者：张永生、李林2. 辅助教材：《软件工程案例教程》3. 网络资源：相关论文、案例、软件工程标准等4. 实验环境：计算机、编程语言开发工具（如Eclipse、Visual Studio等）5. 教学工具：投影仪、黑板、教学PPT等七、教学安排1. 第1-4周：软件工程概述、软件开发过程与管理2. 第5-8周：软件需求分析3. 第9-12周：软件设计4. 第13-16周：软件实现与测试5. 第17-20周：软件项目管理八、教学案例1. 案例一：某购物网站需求分析与设计2. 案例二：某即时通讯软件测试与项目管理3. 案例三：某社交平台软件架构设计与实现九、作业与练习1. 课后作业：根据课堂内容，完成相关习题2. 实践练习：结合案例，进行实际操作和练习3. 小组项目：分组完成一个小型软件开发项目，涵盖需求分析、设计、实现、测试等阶段2. 收集学生反馈，了解教学中存在的问题，为后续教学改进提供依据3. 针对学生的学习情况，给予个性化的建议和指导，帮助学生提高软件工程实践能力重点和难点解析一、软件需求分析重点：需求分析的方法和技术，需求规格说明书的编写。

软件学院教学工作计划

一、前言为了进一步提高我院的教学质量，培养高素质的软件人才，特制定本教学工作计划。

本计划旨在明确教学目标、优化教学过程、提高教师素质，为学院的教学工作提供指导。

二、教学目标1. 培养具有扎实理论基础、实践能力和创新精神的软件工程人才。

2. 提高学生的综合素质，培养具备良好职业道德和社会责任感的人才。

3. 加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力。

4. 完善教学管理体系，提高教学效果。

三、教学计划1. 教学内容（1）公共课程：大学英语、高等数学、线性代数、离散数学等。

（2）专业基础课程：数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理等。

（3）专业课程：软件工程、软件需求分析、软件设计、软件测试等。

（4）实践环节：实验课、课程设计、毕业设计、实习等。

2. 教学方法（1）采用启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维。

（2）注重理论与实践相结合，提高学生的实践能力。

（3）加强师生互动，营造良好的教学氛围。

（4）利用现代教育技术，提高教学效果。

3. 教学安排（1）制定详细的教学进度计划，确保教学任务的顺利完成。

（2）合理安排课程，保证教学时间的充分利用。

（3）组织教师参加学术交流活动，提高教师的教学水平和科研能力。

（4）定期对教学情况进行检查，确保教学质量。

四、师资队伍建设1. 加强教师培训，提高教师的教学水平和科研能力。

2. 鼓励教师参加国内外学术交流活动，拓宽学术视野。

3. 选拔优秀教师担任教学任务，提高教学质量。

4. 建立健全教师考核评价体系，激发教师的工作积极性。

五、教学管理1. 完善教学管理制度，规范教学行为。

2. 加强教学质量监控，确保教学效果。

3. 建立健全教学档案，为教学管理提供依据。

4. 定期开展教学检查，发现问题及时整改。

六、总结本教学工作计划旨在为我院的教学工作提供指导，提高教学质量，培养高素质的软件人才。

在实施过程中，我们将不断完善教学计划，确保教学目标的实现。

同时，我们将加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力，为我国软件事业的发展贡献力量。

软件工程课程表(教学计划)

软件工程专业教学计划（080611W）一、专业简介软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及我国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。

软件工程专业以计算机科学与技术学科为基础，强调软件开发的工程性，使学生在掌握计算机科学与技术方面知识和技能的基础上熟练掌握从事软件需求分析、软件设计、软件测试、软件维护和软件项目管理等工作所必需的基础知识、基本方法和基本技能，突出对学生专业知识和专业技能的培养，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才。

二、培养目标和要求努力学习掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点，具有良好的道德品质修养，自觉遵纪守法，愿为祖国繁荣和民族振兴事业而献身。

本专业是培养适应计算机应用学科的发展，特别是软件产业的发展，具备计算机软件的基础理论、基本知识和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现计算机软件系统的能力，毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级软件工程技术人才。

掌握和计算机科学与技术相关的基本理论知识，具有一般计算机相关工程的分析设计和解决实际问题的能力。

了解文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

能够运用学习知识和外文阅读能力查阅外文资料。

养成积极参加体育锻炼和健康的文化活动的良好习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，身心健康。

三、修业年限四年四、授予学位工学学士学位五、学位课程（100.5学分)马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理实践环节：毕业实习，毕业设计（论文）六、课程设置及学时学分总体安排（见表一）总学分：193.51、课内教学学时/学分：2396/158.5 占总学分的比例81.9%其中：公共基础课学时/学分：1052/74.5 占总学分的比例38.5%专业基础课学时/学分：784/49.0 占总学分的比例25.5%专业课学时/学分：432/27.0 占总学分的比例13.9%综合素质教育课学时/学分：128/8.0 占总学分的比例4.1%2、集中性实践环节周数/学分：34/33.0 占总学分的比例17.0%3、课外活动和社会实践：不少于2.0学分占总学分的比例1.0%七、其他教学环节（见表二）八、辅修专业课程C++程序设计数据结构统一建模语言操作系统数据库原理软件工程概论软件需求软件项目管理九、教学进程（见表三）十、课外活动和社会实践的要求及安排（见全校性课外活动和社会实践的要求及安排表）十一、其他必要说明选修课：第6，7学期至少选足12学分（其中ORACLE程序设计与SQL SERVER程序设计至少选1），第六学期任选不少于6学分，第七学期任选不少于6学分。

软件学院软件工程专业本科培养方案-清华大学软件学院

软件学院软件工程专业本科培养方案一、培养目标本专业面向软件系统应用、设计、开发、运维、服务等与软件全生命周期相关的产业，培养基础扎实、专业突出、并具有较强国际竞争能力和创新能力的软件系统的科学家和工程师。

二、基本要求软件工程专业本科毕业生应达到如下知识、能力和素质的要求：1.具有坚实的自然科学、人文社会科学和工程技术基础，以及较强的工程实践能力；2.具备较强的社会责任感和良好的职业道德；3.具备扎实的软件理论和软件工程专业知识，具有良好的工具使用与实验能力、软件分析与开发能力、过程控制与管理能力、团队协作与沟通能力；4.具有独立工作能力、终身学习能力和创新精神。

三、学制与学位授予学制：本科学制4年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。

授予学位：工学学士学位。

四、基本学分学时本科培养总学分170学分，其中春、秋季学期课程总学分138学分；夏季学期实践环节17学分，综合论文训练15学分。

五、专业核心课程计算机系统软件数据结构与算法软件理论基础六、课程设置与学分分布1．公共基础课程 26学分(1) 思想政治理论课 14学分10610183 思想道德修养与法律基础3学分10610193 中国近现代史纲要3学分10610204 马克思主义基本原理4学分10610224 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4学分(2) 体育 4学分第1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-6学期为限选，第7-8学期为任选。

(3) 外语 8学分英语课程共计8学分(其中至少4学分为英语必修课组课程)，安排在前四个学期完成。

第一学年夏季学期设置外语文化活动月，为非英语专业必修环节，符合免课条件者可申请免课。

设清华大学本科生英语水平考试作为非英语专业本科生英语水平检测，学生在校学习满一年后可以报名参加。

日语、德语、法语、俄语等小语种学生入学后直接进入课程学习，本科毕业需完成三学期的课程，取得6学分。

软件工程专业(本科、学制四年)培养方案

软件工程专业（本科、学制四年）培育方案（ Software Engineering）一、培育目标及业务范围本专业培育适应我国信息化建设和软件家产发展需要，系统地掌握计算机科学及软件工程的基本理论知识以及实行软件工程的基本技术与方法，全面系统地掌握数学基础知识，拥有优秀科学修养，可以独立从事教课、科学研究和软件开发与管理的德、智、体全面发展的高层次应用型软件工程特意人材。

二、骨干学科和有关学科骨干学科：软件工程有关学科：计算机科学与技术、管理科学与工程、信息与通讯工程三、骨干课程面向对象程序设计、失散数学、数据构造、软件工程、计算机网络、数据库系统概论、操作系统、编译原理、软件过程与项目管理、系统剖析与设计、软件质量保证与测试等。

四、学制与学位学制四年，工学学士学位五、毕业学分要求最低毕业学分166 学分此中：公共基础课50.5 学分专业基础课55.5 学分专业课15 学分选修课22 学分集中实践23 学分六、教课安排软件工程专业（本科、学制四年）教课计划表课程课程代类码型公共基础5课课程名称课程（英文）名称Directions to the国学经典导reading ofclassics读of studies of ancientChinese civilization思想道德修Ideological and养与法律基Moral Cultivation and础Fundamentals of LawEssentials of Modern中国近现代History &史大纲Contemporary Historyof ChinaIntroduction to Mao毛泽东思想ZedongThought和中国特点and社会主义理Theory system of论系统概论socialism with（一）（二）Chinesecharacteristics马克思主义Principles of Marxism基来源理高等数学 (A)Advanced（一）（二）Mathematics(A)计算机科学Introduction to导论Computer Science大学英语English Reading（一） -（四）体育选项Physical Education（一） -（四）局势与政策Political Situation &（一） -（三）PoliciesThe Standard Test of学生体质健Students ’康标准测试Constitutional（一） -（四）Health合计学时各学期周学时分派学实课第第第第第第第第讲验程一二三四五六七八分授上实学学学学学学学学机践期期期期期期期期232233024223022664442233024210176522.54531412128444484142222221142、4、6学期，每学期 7学时2 1 、 3、5 、 7 学期各测试一次50.69121019138105288专业基础课课程种类专业基础课面向对象程Object-Oriented2322序设计（一）Programming( 一)面向对象程Object-Oriented序设计实验Programming1241（一）Experiment ( 一)面向对象程Object Oriented2362序设计（二）Programming ( 二)面向对象程Object Oriented序设计实验Programming1241（二）Experiment ( 二)失散数学Discrete Mathematics4644工程设计导Introduction to26262论Engineering Design电工与电子Electrical and4.572184技术Electronic Engineering软件工程专业（本科、学制四年）教课计划表学时各学期周学时分派课程学讲实课第第第第第第第第课程名称课程（英文）名称分验程一二三四五六七八代码上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期工程数学Mathematics for（一）610233Engineering（二）数字电路Digital Logic 3.554124数据构造Data Structure4724数据构造Data Structure1241实验Experiment汇编语Assembly Language 2.536122言操作系统Operating System3543操作系统Operating System1241实验Experiment计算机组Principle of Computer3543成原理Architecture计算机组Experiment of成原理实1241ComputerArchitecture验嵌入式软Embedded System2.534162件Design数据库系Introduction to3.554123统概论Database System编译原理Compiler Principle3543编译原理Compiler Principle1241实验Experiment计算机网Computer Network3543络计算机网Computer Network1241络实验Experiment合计55.5778238 26310137 138软件集成Software IntegratedDevelopment2362开发环境Environment数数字媒体Introduction to3543艺术概论Digital Media Arts字系统剖析System analysis and2.536122与设计design媒数字媒体Digital Media专体原理与应Principles and 2.532163业用Applications艺课数字音频Digital audio Editing术编写与制3543and Making方作向软件质量Software Quality2362保证与测Assurance and Testing试Technique合计1524828564课程种类动漫与游专戏业软课件技术方向专业选修课软件工程专业（本科、学制四年）教课计划表学时各学期周学时分派课程代学讲实课第第第第第第第第课程名称课程（英文）名称分验程一二三四五六七八码上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期Software软件集成Integrated2362开发环境DevelopmentEnvironment3系统剖析与System Analysis2.536122设计and DesignAnimation动画设计Design &332324与制作技术ManufacturingTechnology游戏设计原Games Design2322理Principle三维造型基Three-Dimensional 3.5644础Molding Basis软件质量Software QualityAssurance and2362保证与测试Testing T echnique合计152********广域网技Wide Area Network218182术Windows Windows218182编程Programming软件开发标Softwaredevelopment准与文档写218182standard and作Document writing数字合成技Digital Synthesis3543术Technology二维数字动Two-Dimensional2322画Digital animation面向对象技Induction toObject-oriented2362术引论Technology计算机图形Computer Graphics 2.536122学平面设计软Graphic Design件Software4644Photoshop Photoshop大型软件系Large-scalesoftware system统设计与体 2.536122design and系构造Architecture数字媒体Digital Media336123制作技术Production三维动画Three-dimensiona3513-3DMax l Animation软件工程专SoftwareEngineering2342业英语EnglishInternetInternet and WEB及WEB技218182Technology术计算机安Computer Security2.536122全技术Technology数据库应DatabaseApplication and218242用与开发Development课程种类专业选修课素质教育跨学科选修课集中实践软件工程专业（本科、学制四年）教课计划表学时各学期周学时分派课程代学讲实课第第第第第第第第课程名称课程（英文）名称分验程一二三四五六七八码上实学学学学学学学学授机践期期期期期期期期专业游戏软ProfessionalGames Software216323件设计Design动画制片Animation2322production智能技术与Intelligence T echn-2.536122系统Ology and System网络互连技NetworkInterconnecting218242术Technology软件过程与Software Process &Project2362项目管理Management数字图像处Digital image2.536122理processJ2EEJava 2 Enterprise2.536122EditionUnix/linux unix/linux2.536122程序环境environmentXML 基础Fundamentals of2.536122XML合计182668484199104备注：此中一个专业方向的专业课定为其余两个专业方向的专业选修课，学生在课程时间不矛盾的状况下修读其余方向的专业课，将获取专业选修课学分。

软件工程专业大学四年教学计划

软件工程专业大学四年教学计划开课学年开课学期课程号课程名学分学时考试类型是否双学位课程属性1110003104中国近现代史纲要232考试必修1120000114大学外语一 3.556考试必修1130001114公共体育课132考试必修1140001104大学应用语文232考查必修1170002414高等数学1580考试必修11280001004计算机专业基础实训 1.5考查必修11280002004程序设计基础4考试必修112.80E+09程序设计基础课程设计2考查必修11280401204软件工程专业导论1考查必修11340001004入学教育与军事理论（含军训）116考查必修1210001104思想道德修养与法律基础348考查必修1220002124大学外语二册 3.556考试必修1230002124公共体育课132考试必修1270003424高等数学2 3.556考试必修1270033404线性代数232考试必修1280001414大学物理348考试必修1280002414大学物理实验0.516考查必修12280003204面向对象程序设计 2.5考试必修122.80E+09面向对象程序设计课程设计2考查必修12340002004劳动116考查必修2110002104马克思主义基本原理概论348考试必修2120003134大学外语三册 3.556考试必修2130003134公共体育课132考试必修2170026204离散数学464考试必修2180001424大学物理232考试必修2180002424大学物理实验0.516考查必修21260027504电路基础348考试必修21260032504数字逻辑348考试必修21280004204数据结构14考试必修212.80E+09数据结构课程设计2考查必修21280403304软件工程基础3考试必修21350001A04工程认识实习116考查必修2220004144大学外语四册 3.556考试必修2230004144公共体育课132考试必修2270024404概率论与数理统计348考试必修22280005204计算机组成原理4考试必修22280402304高级编程技术3考试必修222.80E+09高级编程技术课程设计2考查必修31280006204操作系统原理4考试必修31280007204数据库原理及应用472考试必修31 2.80E+09操作系统课程设计2考查必修学生综合查询必修计划表31280404304系统分析与设计4考试必修31280408704算法设计与分析2.5考查限选31280410704软件文档写作2考查限选31350017A04软件工程综合实训272考查必修3210004104毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论696考试必修32 2.80E+09数据库原理及应用课程设计2考查必修32280405304计算机网络原理3.5考试必修32280409704软件体系结构 2.5考查限选32280412604软件质量保障2考查限选32280415604网络程序设计2.5考查限选32280419704Java技术3考查任选32280423704系统分析师认证2.5考查任选32280432704微机原理3考查任选32280433704汇编语言2考查任选32280434704人工智能导论2.5考查任选32280435704嵌入式操作系统1.5考查任选32 2.80E+09计算机网络课程设计2考查必修41280406304软件测试技术3考查必修41280407304软件项目管理3考查必修41280411704人机交互技术2考查限选41280413604软件工程管理学2考查限选41280414604软件过程管理CMM2考查限选41280416604分布式组件技术2考查限选41280417604WEB开发技术2.5考查限选41280420704嵌入式程序开发2.5考查任选41280421704软件工程师认证2.5考查任选41280422704软件测试工程师认证2.5考查任选41280424704编译原理与实践3考查任选41280425704Linux技术2考查任选41280426704多媒体技术2考查任选41280427704计算机图形学基础2考查任选41280428704网站规划与设计2考查任选41280429704互联网技术2考查任选41280430704网络管理与维护2.5考查任选41280431704网络安全技术 2.5考查任选41 2.80E+09软件综合设计实训3考查必修42 2.80E+09毕业实习2考查必修42280439D04毕业设计14考查必修高档课标志。

软件学院软件工程专业培养方案-中国科学技术大学教务处

可能满足的性质、特殊代数系统及代数系统之间的同态与同构相关性；图论中的各种特殊图、性质以及应用。适当讨论格与布尔代数的基础知识。对代数结构和图论在计算机学科中典型应用如自动机、NP 完全问题求解等也适当地介绍一些处理方法。
课号：SW02003 课程名称（中文）：面向对象的程序设计课程名称（英文）：Object-Oriented Programming 学时：60/40 学分：4 开课学期：春预修课程：CS01002C 语言程序设计适用对象和学科方向：信息科学主要内容：本课程将介绍 C++的语法和面向对象的程序设计的基本概念，并讨论了利用 C++语言提供的
计
春
课程名称
软件工程人工智能原理 Internet 程序设计（Java、XML、 JSP、ASP） *信息安全 *嵌入式系统及应用 *商务智能软件建模原理计算机图形学人机界面设计 *CMM 讲座文化素质类课程
（ 2+9* ）门课
学学时
分 40/40 3 60/20 3.5
80/40 5
40/40 3
489
学分：4.5 开课学期：春预修课程：CS01002C 语言程序设计/SW02003 面向对象程序设计（含 C++）适用对象和学科方向：信息科学主要内容：数据结构和算法是计算机软件的灵魂，这两者的学习乃是计算机科学与工程的基础，数据结
构与算法课程系统地讨论各种常用的数据结构、基本算法，并介绍了几种常用算法设计方法，以便培养学生数据抽象，算法时、空复杂性的分析能力以及通过设计计算机程序来解决实际问题的能力。
484
四、主要课程关系结构图
计算机组成原理
Ｃ语言程序设计

软件学院软件工程专业本科培养方案

操作系统
44100113
计算机网络
44100203
软件工程
*汇编与编译原理
高级数据结构
34100173
数据库原理
44100102
人工智能导论
移动应用软件开发
3学分 3学分 3学分 3学分 3学分 3学分
二选一二选一二选一
4学分 4学分 4学分
三选一
4学分 4学分三选一大学物理（2）
1学分 1学分
k. 综合运用技术、技能和现代工程工具来进行工程实践的能力
三、学制与学位授予
学制：按本科四年学制进行课程设置及学分分配。本科最长学习年限专业学制加两年。学位授予：工学学士学位。
四、基本学分学时
本科培养总学分 170 学分，其中通识教育 44 学分，专业教育 116 学分（春、秋季学期课程 89 学分，夏季学期和实践训练 14 学分，综合论文训练 15 学分），学生自主发展课程 10 学分。
五、课程设置与学分分布
清华大学本科培养方案
1．通识教育 44学分
ห้องสมุดไป่ตู้
(1) 思想政治理论课14学分
10610183 10610193 10610204 10610224
思想道德修养与法律基础中国近现代史纲要马克思主义基本原理毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3学分 3学分 4学分 4学分
(2) 体育 4学分
（4）文化素质课 13学分
文化素质课程（理工类）包括文化素质教育核心课（含新生研讨课）和一般文化素质教育课。要求在本科学习阶段修满 13 学分，其中文化素质教育核心课程为限选，至少 8 学分，要求其中必须有一门基础读写（R&W）认证课；一般文化素质课程为任选。

软件工程专业本科教学计划(软件工程课程表)

软件工程专业本科教学计划一、培养目标和基本规格(一) 培养目标软件工程专业本科生的培养目标是：针对国民经济信息化建设和发展的需要，面向软件产业界对软件工程技术人才的需求，培养具有良好的综合素质、良好的职业道德、扎实的软件工程理论知识及较强的英语综合应用能力，掌握自然科学和与软件有关的法律基础知识、具有自主学习和使用先进软件开发技术和工具的能力，具有软件开发实践和项目组织的初步经验，具有创新、创业、竞争意识和团队精神。

学生毕业后能从事大型软件项目的开发，具有软件企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才的素质，能适应技术进步和社会需求变化对高素质软件工程专门人才的基本要求。

(二) 培养规格本专业学生应掌握软件工程领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有良好的系统分析、设计及软件工程项目的组织与管理能力，具备运用先进软件开发技术、方法和工具的能力，具备与软件有关的法律知识，具备独立工作能力和团队精神。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握软件工程专业的基本理论、基本知识和基本技能，特别是软件项目管理与开发技术、信息系统的分析与设计技术、网络数据库开发技术、网络信息安全和嵌入式软件开发技术；2、熟练掌握需求分析和建模、软件设计和实现、软件评审与测试、软件过程改进与项目管理、设计人机交互界面的基本方法，能运用先进软件技术和开发工具进行软件系统的开发与维护工作。

3、掌握与软件有关的法律法规、国际惯例，具备自觉运用法律知识进行软件知识产权保护的素质。

4、具有创业意识、创新精神和良好的职业素质，具有良好的人际沟通能力和团队精神。

5、了解软件工程领域的最新成果、发展动态和法律法规；6、具有良好的英语写作和交际能力，外语水平达到规定的等级要求。

二、学制：四年。

三、授予学位：工学学士。

四、课程设置及学时学分安排（一）课程类别本专业课程设置为公共必修课（政治理论课、通识文化课）、专业必修课（学科基础课、专业基础课）、专业模块课程（分计算机网络、信息安全、信息系统、嵌入式软件）、专业任意选修课和公共选修课（公共限制选修课、公共任意向选修课）。

软件学院软件工程专业课程计划(080623)

软件学院本科课程计划（终稿纸质版需学院加盖公章，教授委员会成员签字）软件学院软件工程专业课程计划一、培养目标本专业紧密结合国家经济建设和社会发展的实际需要，推行高层次、复合式、应用型软件人才培养模式。

培养学生有理想、有抱负、德智体美全面发展，引导和促进学生成为有见识、有能力、有责任感的自主学习者，使学生具有扎实的专业理论基础、良好的软件设计与实现能力和创新实践能力。

学生毕业时，具备合格软件工程师的专业能力和技能，能够胜任计算机软件领域的科学研究、技术开发以及相关的教学及管理等工作。

二、培养要求1. 具有合格公民的基本意识和道德素养。

2. 掌握软件工程专业基本理论和科研方式，同时具有广博的知识和开阔的视野，理解不同学科专业领域的相关性。

3. 拥有软件工程师应具备的问题分析与建模、系统设计、关键技术研究、软件实现、测试、产品化、实施和组织与管理等各种专业能力。

特别是综合运用多种方法提出、分析和创造性解决问题的能力。

4. 具有使用本国语和至少一门外语有效地表达和交流思想的能力。

5 .拥有熟练运用多种手段和方法获取、解释、评估、管理和利用信息的能力。

6. 具有较强的成功意识，敏锐的市场分析能力，善于把握事物的发展趋势。

7. 具有适应社会变化的各种能力。

8. 具备良好的团队意识与合作能力。

9. 拥有健康意识，掌握增进身心健康的手段与方法，具有健康体魄和良好的心理素质。

三、学制与修业年限Undergraduate Academic Program of Northeast Normal Universit y标准学制4年，修业年限3-6年。

四、最低毕业学分和授予的学位具有东北师范大学学籍的学生，在规定的修业年限内修完专业课程计划规定的课程，总学分达到152学分。

其中通识教育课程47学分，专业基础课21学分，专业主干课25学分，专业系列课29学分，专业实习和毕业论文（设计）10学分，其它为任意选修课学分，达到毕业要求，即可毕业，发给毕业证书。

软件工程教学计划

软件工程教学计划随着信息技术的快速发展，软件工程作为一门重要的学科在大学教育中扮演着重要角色。

针对软件工程教学的计划制定是确保学生能够全面掌握软件开发流程及相关技能的关键。

本文将从教学主题、活动安排、教材使用等方面展开详细论述软件工程教学计划。

一、教学主题软件工程是一个综合性学科，包括软件开发的各个阶段、方法和流程等。

因此，软件工程教学计划的主题应该是培养学生全面掌握软件开发过程的能力。

具体来说，教学主题应包括以下几个方面：1. 软件开发流程认知：学生应该了解软件开发的整个过程，包括需求分析、设计、编码、测试、部署和维护等。

他们应该熟悉各个阶段的任务和相应的工具和技术。

2. 项目管理能力：学生需要了解软件项目管理的基本原则和方法，包括需求管理、进度管理、资源管理等。

他们应能够有效地组织团队，推动项目的成功实施。

3. 软件质量保证：学生应该掌握软件测试和质量保证的基本知识和技能，包括测试策略、测试用例设计、自动化测试等。

他们应该能够保证软件的质量和稳定性。

4. 团队协作能力：软件开发通常需要多人协作完成，因此学生应该具备良好的团队协作能力。

他们应该能够与他人有效沟通、合作和解决冲突，以提高团队绩效。

二、活动安排为了达到教学目标，软件工程教学计划应该安排一系列的教学活动。

下面是一些建议的教学活动：1. 课堂讲解：教师可以通过讲解软件开发过程、方法和工具等内容，向学生介绍软件工程的基本概念和理论知识。

2. 实践项目：学生可以通过完成实际的软件开发项目，将理论知识应用到实际中。

教师可以根据项目难度的不同，安排学生分组合作完成。

3. 实验课：教师可以设计一系列的实验课程，让学生亲自动手实践软件开发技术和工具。

例如，学生可以通过实验课程学习和掌握软件测试的技术。

4. 案例分析：教师可以选取一些实际的软件开发项目，让学生分析其中的问题和挑战，并提出解决方案。

这有助于学生培养解决问题的能力。

三、教材使用选择合适的教材对于软件工程教学计划的成功实施非常重要。

《软件工程》教案本科

《软件工程》教案本科一、教案概述1.1 课程定位《软件工程》是计算机科学与技术专业的一门核心课程，旨在培养学生掌握软件开发的基本原理、方法和过程，提高学生的软件设计和开发能力。

1.2 教学目标1.3 教学内容本课程主要内容包括：软件工程基本概念、软件需求分析、软件设计、编码与实现、软件测试、项目管理、软件维护、软件工程工具与方法等。

二、教学方法与手段2.1 教学方法采用讲授、案例分析、小组讨论、实践操作相结合的教学方法，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

2.2 教学手段利用多媒体课件、网络资源、软件工程工具等现代化教学手段，提高教学质量。

三、教学安排3.1 课时安排本课程共计48课时，包括32课时理论教学和16课时实践教学。

3.2 教学进度安排第一周：软件工程基本概念、软件需求分析第二周：软件设计第三周：编码与实现第四周：软件测试第五周：项目管理第六周：软件维护第七周：软件工程工具与方法第八周：实践教学四、教学评价4.1 考核方式采用过程评价与期末考试相结合的考核方式，其中过程评价占50%，期末考试占50%。

4.2 过程评价包括课堂表现、案例分析、小组讨论、实践操作等方面。

4.3 期末考试期末考试分为理论考试和实践考试两部分，理论考试采用闭卷形式，实践考试采用开卷形式。

五、教学资源5.1 教材《软件工程》（第四版），作者：张晓辉、李志刚。

5.2 参考书目《软件工程与项目管理》，作者：王庆斌；《软件工程实践》，作者：陈向群。

5.3 网络资源中国大学MOOC（慕课）、网易云课堂等在线教育平台相关课程。

5.4 软件工程工具Visio、UML建模工具、版本控制系统（如Git）、缺陷跟踪系统（如Jira）等。

六、教学实践与实习6.1 实践教学目标通过实践教学，使学生将所学的软件工程理论知识应用于实际项目中，培养学生解决实际问题的能力，提高学生的实践操作技能。

6.2 实践教学内容实践教学内容包括：软件需求分析与设计、软件编码与实现、软件测试、项目管理、软件维护等。

软件工程本科生培养方案

软件工程专业本科培养方案一、培养目标吉林大学软件工程专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要，德智体全面和谐发展与健康个性相统一，具有创新精神、实践能力和国际视野，具有职业道德和社会责任感，具备数学与自然科学知识基础，掌握软件工程相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强专业能力和基本工程素养，并了解某一应用领域相关知识的工程型高级软件人才。

本专业毕业生适合从事软件工程相关的研究、设计、开发、维护、管理与服务等方面的工作，或攻读软件工程及相关学科的研究生，或从事软件工程及相关学科的教学与科研工作。

二、业务培养要求本专业毕业生具有以下各方面的知识和能力：1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强。

2.掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识，以及一定的经济学、管理学和某一应用领域的相关知识。

3.掌握软件工程学科基本理论和专业知识。

了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法。

在解决实际问题过程中，能够综合运用所掌握的专业知识、方法和技术。

4.掌握软件开发基本方法和基本技术，以及软件项目组织的基本方法。

熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准。

5.具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新知识、新技术的能力。

6.具有复杂软件工程问题的分析和原型验证能力，以及综合运用软件工程学科理论与方法、选择合适技术手段进行复杂软件系统的分析与设计的基本能力。

开发过程中能够综合考虑经济、环境等因素，具有追求创新的态度和意识。

7.了解并自觉遵守与本专业相关的职业和行业、环境保护和可持续发展等方面的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本要求。

8.具有一定的组织管理能力、表达和沟通能力、独立工作和团队合作能力。

9.具有一定的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的跨文化交流与合作能力。

软件工程专业教学计划

计算机科学与技术专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的科学素质,系统地掌握计算机软硬件知识,计算机系统的基础理论、基本方法和基本技能，初步受到严格的科学研究训练，具有较强的专业英语应用能力，较强的创新意识，较高的综合素质，德智体美全面发展,能在企事业单位从事计算机应用系统研发、系统测试、系统维护、网络管理、软件技术培训等技术和管理工作的应用型高级专门人才.二、培养规格本专业学生将具有以下方面的知识、能力和素质：１、具有一定的数理基础和外语能力；2、具有较好的计算机软硬件基础；系统地掌握计算机科学与技术专业的基本理论、基本知识和基本技能与方法，了解计算机科学的应用研究发展方向和最新发展动态；3、受到科学方法的专业训练，具有一定的计算机应用系统的认知、分析、设计和应用的能力,具有较好的实际应用能力；4、具有主动学习、概括总结和信息获取能力,掌握终身学习的方法,具有一定的创新思维能力；５、熟悉国家信息产业的政策、法规及发展状况。

６、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的论文写作能力和学术交流能力.７、有良好的思想道德素质、文化素质、科学素质、工程素质、心理素质和身体素质；三、主干学科和主要课程主干学科:计算机科学与技术。

主要课程：程序设计基础、数据结构、离散数学、操作系统、计算机组成与体系结构、数据库原理、计算机网络原理,软件工程、编译原理等。

四、课程设置课程设置：课内总学时数为2512 学时,总学分数为154．5 学分。

其中:必修课程２０2４学时、126．5学分; 选修课程448学时、2８学分.专业方向模块设置：１、嵌入式系统；２、网络工程；３、软件开发技术。

课程设置情况详见表一：《计算机科学与技术专业课程设置安排表》。

五、实践环节实践环节由专业教学实践和综合素质实践两部分组成,实践环节学分为３2 学分。

本专业各类实践环节安排情况详见表二：《计算机科学与技术专业实践环节安排表》。

六、学时、学分分配比例各类课程（环节)的学时、学分分配比例见表三:《计算机科学与技术专业各类课程（环节)学时和学分统计表》。

软件工程本科阶段学习计划

软件工程本科阶段学习计划作为一名软件工程本科阶段的学习者，我认为制定一个合理的学习计划是非常重要的。

在这篇文章中，我将讨论软件工程本科阶段的学习计划，包括课程安排、学习目标、学习方法以及未来职业规划。

1. 课程安排在软件工程本科阶段，我将需要学习一系列的核心课程，包括但不限于计算机科学基础、数据结构与算法、数据库系统、操作系统原理、网络原理、面向对象编程、软件工程原理、软件测试、人机交互等。

除了这些核心课程，还可以选择一些与软件工程相关的选修课程，比如移动应用开发、Web开发、大数据技术、云计算等。

2. 学习目标我希望在本科阶段能够全面地了解软件工程的基本理论和技术，并且能够熟练掌握相关的编程语言和开发工具。

同时，我也希望能够在各类项目中担任不同的角色，比如项目管理、需求分析、系统设计、编码实现、测试维护等。

在学习的过程中，我还会努力提升自己的团队协作能力、沟通能力、问题解决能力等软实力。

3. 学习方法在软件工程的学习中，理论和实践是同等重要的。

因此，我将采取多种学习方法来提升自己的能力。

首先，我会认真听课，不断巩固基础知识，并且及时了解最新的技术发展动态。

其次，我会积极参与实验课和项目课程，深入实践，巩固所学知识。

另外，我还会利用课外时间自学一些相关的知识和技能，比如通过在线教育平台学习新的编程语言、框架和工具。

4. 未来职业规划在学习的同时，我还会积极寻找各类实习机会，锻炼自己的实际能力。

我希望在大学期间多参与一些项目实践活动，比如参加学校的科研项目、参与学生会的IT建设、参与校企合作的实际项目等。

通过这些实践活动，我可以更清楚地了解自己的兴趣和优势，为未来的职业规划做好准备。

总之，软件工程本科阶段的学习计划是一个全面提升自己的过程，需要在热爱编程的基础上，不断钻研理论，锻炼实践，提升软实力，不断完善并更新自己的职业规划。

我将尽最大的努力去学习，提升自己，为未来的职业生涯做好充分的准备。

软件工程领域课程设置与学分要求

软件工程领域课程设置与学分要求一、适用方向软件工程二、主要培养单位软件学院三、课程设置及学分要求课程总学分不低于30，其中学位要求学分不少于24，非学位要求学分不少于6。

1.学位要求学分课程（≥24学分）1）64100012自然辩证法2学分（考试）2）64100023工程硕士英语（第一外国语）3学分（考试）3）基础理论课程（6学分）∙74100043组合数学3学分（考试）∙74100033算法分析与设计3学分（考试）∙分布并行计算3学分（考试）∙74100093经济数学3学分（考试）∙应用统计学3学分（考试）4)专业基础与专业课程（不少于5门，10学分）∙74100012面向对象技术及其应用2学分（考试）∙高级软件工程 2 学分（考试）∙84100062 软件项目管理2学分（考试）∙74100152 软件体系结构2学分（考试）∙84100072 软件过程改进2学分（考试）∙74100022计算机网络技术2学分（考试）∙74100102 网络与信息安全技术2学分（考试）∙74100132软件测试技术2学分（考试）∙74100162现代数据库系统概论2学分（考试）∙74100172 信息系统分析与设计2学分（考试）∙74100142 软件度量技术2学分（考试）∙74100062 数据库管理技术2学分（考试）5)必修环节（3学分）∙69990021 文献综述与选题报告1学分（考查）∙69998021 软件工程领域学科前沿技术讲座1学分（考查）∙69990052 专业课程实践1学分（考查）2.非学位要求学分课程（≥6学分）（1）本学科范围的课程（≥4学分，可用学位课程代替）∙84100012 嵌入式系统及其软件工具2学分（考查）∙74100123 分布式系统3学分（考查）∙74100072 数据仓库与数据挖掘2学分（考查）∙74100112 知识工程 2学分（考查）∙74100082 软件平台与中间件技术2学分（考查）∙74100052 工作流技术基础2学分（考查）（2）跨一级学科的专业课程（≥2学分，可用学位课程代替）∙经营战略2学分（考查）∙84100022 IT企业文化 2学分（考查）∙人文科学2学分（考查）3. 对于在本门学科上欠缺本科层次业务基础的学生，学院建议补修如下计算机专业基础课程，补修课程只记成绩，不计入研究生阶段的总学分。