【精选】搭配问题练习题1

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搭配练习题及答案

搭配练习题及答案一、选择题1. 搭配合适的动词和名词。

- ( ) 他（）了一本书。

A. 读B. 写C. 买- 答案：C2. 选择正确的形容词和名词搭配。

- ( ) 他穿着一件（）的衬衫。

A. 干净B. 脏C. 旧- 答案：A3. 选择正确的副词和动词搭配。

- ( ) 他（）地完成了任务。

A. 快速B. 缓慢C. 准时- 答案：A二、填空题1. 请用合适的动词和名词填空。

- 昨天，我（）了一辆自行车。

- 答案：买了2. 请用合适的形容词和名词填空。

- 她的眼睛（）而明亮。

- 答案：清澈3. 请用合适的副词和动词填空。

- 孩子们（）地在公园里玩耍。

- 答案：快乐三、连词成句1. 他，努力学习，为了，考试。

- 答案：他为了考试努力学习。

2. 我们，应该，保护，环境，地球。

- 答案：我们应该保护地球的环境。

3. 她，喜欢，画画，用，彩色铅笔。

- 答案：她喜欢用彩色铅笔画画。

四、改错题1. 他经常去图书馆借书读。

- 原句：他经常去图书馆借书读。

- 错误：读- 改正：阅读2. 她穿着一件非常漂亮的裙子去参加晚会。

- 原句：她穿着一件非常漂亮的裙子去参加晚会。

- 错误：无- 改正：无（句子正确）3. 孩子们在操场上跑得非常快速。

- 原句：孩子们在操场上跑得非常快速。

- 错误：快速- 改正：快五、完形填空阅读下面的短文，从括号内所给的选项中选出最佳选项填入空白处。

在春天，公园里的花都开了。

孩子们在（）玩耍，老人们在（）下棋。

A. 草地上B. 树荫下答案：草地上；树荫下结束语：希望这些练习题能帮助你更好地理解和掌握词汇的搭配使用。

通过不断的练习，你的语言运用能力一定会有所提高。

祝你学习进步！。

小学数学四年级《搭配问题》练习题(含答案)

《搭配问题》练习题（含答案）经典例题例1 学校食堂为老师预备了三种主食：馒头、米饭和烙饼；五种炒菜：红烧肉、炒豆腐、土豆丝、香菇油菜和辣子鸡丁；两种汤：紫菜汤和鸡蛋西红柿汤。

张老师要买一种主食一个炒菜和一碗汤。

张老师一共可以有多少种不同的买法？分析与解：张老师买饭时要分三步：第一步买主食，第二步买炒菜，第三步买汤。

第一步第二步第三步馒头红烧肉紫菜汤家常豆腐米饭土豆烧牛肉鸡蛋西红柿汤香菇油菜烙饼辣子鸡丁选择一种主食后买菜时可以有5种不同的选择，再买汤时有2种不同的选择，也就是说一种主食可以有5×2=10种不同的菜和汤搭配，由于有三种主食，所以就可以有3×10=30种不同的搭配。

第一步第二步第三步3种选择 5种选择 2种选择3×5×2=30（种）例2 小刚家到学校必须要通过一座桥，他从家到桥有3条路，过了桥之后有条路可以到学校。

小刚从家到学校一共可以有多少种不同的走法？分析与解：家桥学校小刚从家到学校要分为两步走：第一步到桥，第二步到学校。

他的走法是：。

从家到桥时可以有3种不同的选择，从桥到学校时有2种不同的选择。

家桥学校3种选择 2种选择3×2 = 6（种）例3 有四张数字卡片：，小明想用这4张卡片摆成四位数。

他可以摆成多少个不同的四位数？分析与解：摆四位数时要分为四步：第一步摆千位，第二步摆百位，第三步摆十位，第四步摆个位。

第一步摆千位时可以有4种选择，第二步摆百位时，由于千位已经用了一张卡片，还剩下3张，所以只能有3种选择，第三步摆十位时，由于前边两位已经用了两张卡片，还剩下2张，所以只能有2种选择，第四步摆个位时，只剩下一张卡片了，所以只能有1种选择。

a b c d e ad 、ae 、bd 、be 、cd 、ce 2 3 4 5千位百位十位个位4种选择 3种选择 2种选择 1种选择4×3×2×1=24（个）0345例4 有四张数字卡片：，小明想用这4张卡片摆成四位数。

小学数学搭配问题练习题

小学数学搭配问题练习题一、填空题1. 小明有5只红球和3只蓝球，他想将这些球放入两个盒子里，每个盒子至少有一只球，那么小明有几种不同的放法？答：小明有8种不同的放法。

2. 有4个人排队购买电影票，其中有两人要购买VIP座位，另外两人要购买普通座位。

他们依次购买电影票的可能性有多少种？答：他们依次购买电影票的可能性有24种。

3. 一本书的封面上有5种不同的颜色可供选择，封底上有3种不同的颜色可供选择。

一次完成一本书的封面和封底的染色任务，那么一共有多少种不同的染色方案？答：一共有15种不同的染色方案。

二、选择题1. 选出下列问题中搭配正确的一组。

A. 3只红球，5只蓝球B. 2只红球，6只蓝球C. 4只红球，4只蓝球D. 5只红球，3只蓝球答：D. 5只红球，3只蓝球2. 选择下列问题中搭配错误的一组。

A. 2只红球，4只蓝球B. 3只红球，3只蓝球C. 4只红球，2只蓝球D. 1只红球，5只蓝球答：D. 1只红球，5只蓝球3. 在一次品尝活动中，有5种不同的水果供参与者选择，每个人可以选择其中3种水果进行品尝。

那么，参与者有多少种不同的品尝组合？A. 7种B. 8种C. 9种D. 10种答：C. 9种三、计算题1. 有4种颜色的糖果，分别是红色、黄色、蓝色和绿色。

小明想要挑选其中3种颜色的糖果送给他的朋友，请问他一共有多少种不同的选择方式？答：小明一共有4种不同的选择方式。

2. 餐厅里有6种不同的主食和3种不同的汤可供选择，小明想要选择不同的主食和汤进行搭配。

请问他一共有多少种不同的搭配方式？答：小明一共有18种不同的搭配方式。

3. 小华有4件T恤和5条裤子，他想要选择一件T恤和一条裤子搭配穿。

请问他一共有多少种不同的搭配方式？答：小华一共有20种不同的搭配方式。

总结：本文为小学数学搭配问题练习题，共包含填空题、选择题和计算题三个部分。

填空题要求根据题目描述计算出相应的答案，并填写在答案栏内。

选择题要求从给出的选项中选择出符合题意的一组答案。

三年级搭配问题练习题

三年级搭配问题练习题一、选择题1. 小明有3件上衣和2条裤子，他一共有多少种不同的搭配方法？A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种2. 小红有4双不同的鞋子和3件不同的外套，她可以有多少种不同的搭配方式？A. 12种B. 15种C. 18种D. 20种3. 学校有5种不同的颜色的帽子和4种不同的颜色的围巾，如果一顶帽子搭配一条围巾，一共有多少种搭配方式？A. 20种B. 15种C. 10种D. 5种二、填空题4. 小华有2件红色上衣、3件蓝色上衣和4条裤子，如果任意选择一件上衣和一条裤子，一共有______种不同的搭配方法。

5. 班级里有10个同学，如果每两个同学可以组成一个小组，那么一共可以组成______个不同的小组。

6. 学校举行运动会，有3个项目：跑步、跳远和跳高。

如果每个同学可以选择参加其中任意两个项目，那么一共有______种不同的选择方式。

三、判断题7. 如果有5种不同的颜色的T恤和3种不同的颜色的短裤，那么一共有15种不同的搭配方式。

（）8. 如果有4种不同的颜色的裙子和5种不同的颜色的鞋子，那么一共有20种不同的搭配方式。

（）9. 如果有2种不同的颜色的帽子和3种不同的颜色的手套，那么一共有6种不同的搭配方式。

（）四、计算题10. 小明有5件不同的T恤和4条不同的短裤，如果他想每天穿不同的T恤和短裤，那么他可以连续穿多少天不重样？11. 小红有6条不同的裙子和3双不同的鞋子，如果她想每天穿不同的裙子和鞋子，那么她可以连续穿多少天不重样？12. 学校有10个班级，每个班级有5个不同的小组，如果每个小组要选出一个代表参加学校的活动，那么一共有多少个不同的代表？五、应用题13. 小明的妈妈给他买了4件不同颜色的衬衫和3条不同颜色的裤子，如果小明想每天穿不同的衬衫和裤子去学校，那么他可以连续穿多少天不重样？14. 小红的学校有5个不同的兴趣小组，每个小组有4名成员。

如果每个成员可以选择参加其中任意两个小组，那么一共有多少种不同的选择方式？15. 学校举行才艺表演，有3个不同的节目：唱歌、跳舞和朗诵。

一年级数学搭配问题练习题

一年级数学搭配问题练习题1. 爸爸给小明买了4个红苹果和3个绿苹果，妈妈给小明买了6个黄桃和2个紫葡萄。

小明一共有多少个水果？解答：小明爸爸给他买了4个红苹果和3个绿苹果，一共有4 + 3 = 7个苹果。

小明妈妈给他买了6个黄桃和2个紫葡萄，一共有6 + 2 = 8个水果。

所以，小明一共有7 + 8 = 15个水果。

2. 爷爷给小明买了2本故事书和3本绘画书, 奶奶给小明买了1本数学书和4本英语书。

小明一共有多少本书？解答：小明爷爷给他买了2本故事书和3本绘画书，一共有2 + 3 = 5本书。

小明奶奶给他买了1本数学书和4本英语书，一共有1 + 4 = 5本书。

所以，小明一共有5 + 5 = 10本书。

3. 小红有5个橙子和8个西瓜，小明有3个橙子和7个苹果。

他们一共有多少个水果？解答：小红有5个橙子和8个西瓜，一共有5 + 8 = 13个水果。

小明有3个橙子和7个苹果，一共有3 + 7 = 10个水果。

所以，他们一共有13 + 10 = 23个水果。

4. 小明家有2个长方形桌子和3个圆形桌子，小红家有1个长方形桌子和4个圆形桌子。

他们一共有多少个桌子？解答：小明家有2个长方形桌子和3个圆形桌子，一共有2 + 3 = 5个桌子。

小红家有1个长方形桌子和4个圆形桌子，一共有1 + 4 = 5个桌子。

所以，他们一共有5 + 5 = 10个桌子。

5. 小明有3个红色的铅笔和2个蓝色的铅笔，小红有1个红色的铅笔和4个蓝色的铅笔。

他们一共有多少个铅笔？解答：小明有3个红色的铅笔和2个蓝色的铅笔，一共有3 + 2 = 5支铅笔。

小红有1个红色的铅笔和4个蓝色的铅笔，一共有1 + 4 = 5支铅笔。

所以，他们一共有5 + 5 = 10支铅笔。

总结：在这些搭配问题练习题中，我们通过统计不同物品的数量，使用加法求得各类物品的总数。

通过这样的练习，我们可以更好地理解数字的概念和运算方法，并培养逻辑思维能力。

希望同学们能够通过多做类似的练习，更好地掌握数学搭配问题的解题方法。

三年级数学搭配题

三年级数学搭配题一、服装搭配类。

1. 小明有3件上衣，分别是红色、蓝色、绿色，2条裤子，分别是黑色和白色。

小明搭配服装，一共有多少种不同的搭配方法？- 解析：每件上衣都可以和2条裤子搭配。

红色上衣可以搭配黑色裤子和白色裤子，这是2种搭配；蓝色上衣也可以搭配黑色和白色裤子，又是2种搭配；绿色上衣同样可以搭配黑色和白色裤子，还是2种搭配。

所以总的搭配方法有3×2 = 6种。

2. 小红有2件裙子，一件是粉色的长裙，一件是黄色的短裙，她还有3件上衣，分别是白色、灰色和棕色。

小红的裙子和上衣搭配，共有多少种不同的穿法？- 解析：对于粉色长裙，可以和3件上衣分别搭配，有3种穿法；对于黄色短裙，也可以和3件上衣分别搭配，又有3种穿法。

所以总共的搭配方法是2×3 = 6种。

3. 小刚有4件T恤，颜色分别为红、黄、蓝、白，3条短裤，颜色为黑、灰、棕。

小刚选择一件T恤和一条短裤搭配，有多少种不同的搭配？- 解析：每件T恤都有3种短裤的搭配选择。

红T恤有3种搭配（和黑、灰、棕短裤），黄T恤有3种搭配，蓝T恤有3种搭配，白T恤有3种搭配。

所以总的搭配数为4×3 = 12种。

二、饮食搭配类。

4. 早餐店有3种主食，分别是包子、油条、馒头，还有2种饮品，豆浆和牛奶。

顾客选择一种主食和一种饮品，有多少种不同的搭配？- 解析：包子可以和豆浆、牛奶搭配，这是2种搭配；油条可以和豆浆、牛奶搭配，是2种搭配；馒头也可以和豆浆、牛奶搭配，是2种搭配。

所以共有3×2 = 6种搭配。

5. 食堂有2种荤菜，红烧肉和糖醋排骨，3种素菜，炒青菜、炒土豆丝、凉拌黄瓜。

一份套餐包含一种荤菜和一种素菜，有多少种不同的套餐组合？- 解析：红烧肉可以和3种素菜分别搭配，有3种组合；糖醋排骨也可以和3种素菜分别搭配，有3种组合。

所以总的套餐组合数为2×3 = 6种。

6. 水果店里有4种水果，苹果、香蕉、橙子、梨，还有3种果盘，小果盘、中果盘、大果盘。

搭配问题(1)

小结：
重复有序的思考
不不遗漏
小莉想送爱莎公主一束鲜花，一个蛋糕和一张卡片，有（）种搭配方法。
3×2×3=18（种）
油条
饼干
面包
4×2=8（种）
小莉想送爱莎公主一束鲜花和一个蛋糕，有
（ 9）种搭配方法。
3×3=9（种）
搭配问题(1)
偏旁和独体字最多能搭配几个字？
木
亻
韦
休、伟、偏、付
辶
扁
寸
违、遍、过
如果早餐能有12种选择搭配就好了o(∩_∩)o
点心：饮料：
1 2 3 4 6 12 12 6 4 3 2 1
大家好，我叫小莉，很高兴受邀参加爱莎公主的生日Party。
我想穿漂亮些，不过不知该如何搭配，大家能帮帮我吗？
搭配问题(1)
短袖长袖
短裙长裤包裙
每次上装和下装只能各穿1件。
一共有多少种穿法？
短袖
长袖
上装：
下装：
短裙
长裤包裙
一共有多少种穿法？
上装：下装：
2×3=6（种）一共有6种穿法。
说一说：你更喜欢哪种记录搭配的方法？
文字记录法
文字图片连线法
短袖长袖
短袖、短裙短袖、长裤短袖、包裙
短裙长裤包裙
符号连线法
长袖、短裙长袖、长裤长袖、包裙
A1
A2
B1 B2 B3
十
个位Biblioteka 位2346
98
3×3=9（种）
饮料和点心只能各选1种。
下面的早餐有（ 8）种不同的搭配。
豆浆
牛奶
蛋糕

(详细版)搭配指南练习题

(详细版)搭配指南练习题搭配指南练题一、填空题1. "他喜欢穿黑色上衣，搭配一条浅色牛仔裤和一双黑色运动鞋。

"浅色牛仔裤和一双黑色运动鞋。

"2. "我认为这件衬衫和那条裙子会是一个不错的搭配，他们的颜色很相近。

"搭配，他们的颜色很相近。

"3. "这款连衣裙很适合夏天，可以搭配一双凉鞋和一个宽边帽。

"凉鞋和一个宽边帽。

"4. "她戴着一顶红色帽子，穿着一件蓝色外套，和一条白色裤子，看起来非常时尚。

"红色帽子，穿着一件蓝色外套，和一条白色裤子，看起来非常时尚。

"5. "我觉得你应该搭配一副墨镜，这样你的造型会更酷。

"墨镜，这样你的造型会更酷。

"二、选择题1. 下面哪种颜色的配饰最适合搭配一件黑色的连衣裙？a) 红色b) 绿色c) 白色d) 蓝色2. 以下哪种鞋子最适合搭配一条牛仔裤？a) 高跟鞋b) 运动鞋c) 凉鞋d) 靴子3. 以下哪种配件最适合搭配一顶棒球帽？a) 项链b) 袖扣c) 腰带d) 手表4. 哪种颜色的包包最容易与不同颜色的服装搭配？a) 黑色b) 红色c) 蓝色d) 白色5. 以下哪种帽子最适合与毛衣搭配？a) 贝雷帽b) 鸭舌帽c) 帽子d) 高顶帽三、判断题1. 一件颜色鲜艳的上衣可以搭配一双同色系的鞋子。

(True/False)2. 白色裤子适合与各种颜色的上衣搭配。

(True/False)3. 一条牛仔裤可以与任何种类的鞋子搭配。

(True/False)4. 一条黑色的裙子适合搭配一件白色的T恤。

(True/False)5. 一副精致的耳环可以提升整体搭配的效果。

(True/False)四、简答题1. 请列举三种适合搭配正式场合的服装。

2. 你认为搭配是服装设计中重要的部分吗？为什么？3. 请提供一个你最喜欢的搭配组合，并解释为什么你喜欢这个组合。

人教版三年级下册搭配练习题

创作时间：二零二一年六月三十日 1、贝贝的早餐有几种分歧的搭配？之吉白夕凡创作
2、豆豆从家到超市有几条路可以走？
3、解决问题.
快餐店星期二的菜谱如右图：
快餐店规定：一份盒饭可以配一个荤菜和一个素菜.想一想：星期二一共有几多种分歧的配菜方法？请你写出来.
饮料：牛
奶、
豆乳超市豆豆家
主食：
面包、
包子
4.小名从家经过书店才华到学校, 小名从家到书店有3条路可走, 从书店到学校有5条路可走, 小名从家到学校有几条分歧的路可走？
《搭配中的学问》
一、例1.上装有（）件, 下装有（）件.怎样搭配？先想想, 再入手连连看！
（1）共有几多种分歧的搭配方法？（）
（2）想：若有2件上衣, 4件下装, 会有（）种分歧的穿法；若有3件上衣, 3件下装呢？
（2）你有什么发现？
二、巩固练习：
1.搭配早餐, 要求一份主食配一份饮料.
主食：有（）样, 饮料：有（）样；共有（）种分歧的搭配方法.怎么想的？（）
2.能组成哪几个分歧的两位数呢？
记录：
（
）, 共有（）个分歧的两位数.
3.从儿童乐园经过百鸟园到猴山一共有几条路线？
4.每个小植物独自和圣诞老人、聪聪、明明各拍一张照片, 一共照几多张？（）。

一年级数学搭配组合练习题

一年级数学搭配组合练习题1. 搭配组合练习题一题目：小明有4个红色积木和3个蓝色积木，请问他可以用这些积木搭建多少个不同颜色的塔？解答：小明可以选择一个红色积木和一个蓝色积木搭建出一个不同颜色的塔。

根据组合的原理，他可以从4个红色积木中选择一个，从3个蓝色积木中选择一个，因此共有4 × 3 = 12 种不同颜色的塔。

2. 搭配组合练习题二题目：小红有5件上衣和3条裤子，请问她可以组合出多少套不同的衣服？解答：小红可以从5件上衣中选择一件，从3条裤子中选择一条，因此共有5 × 3 = 15 种不同的衣服组合。

3. 搭配组合练习题三题目：小华有4个不同颜色的铅笔和5个不同颜色的橡皮擦，请问他可以同时携带多少种不同搭配的文具？解答：小华可以从4个铅笔中选择一个，从5个橡皮擦中选择一个，因此共有4 × 5 = 20 种不同的文具搭配。

4. 搭配组合练习题四题目：小李有3本不同的数学书和2本不同的语文书，请问他可以选取多少种不同的书本搭配阅读？解答：小李可以从3本数学书中选择一本，从2本语文书中选择一本，因此共有3 × 2 = 6 种不同的书本搭配阅读。

5. 搭配组合练习题五题目：小明有5只红色鞋子和2只蓝色鞋子，请问他可以组合出多少种不同颜色的鞋子？解答：小明可以选择一只红色鞋子或者一只蓝色鞋子，因此共有5 + 2 = 7 种不同颜色的鞋子。

总结：通过以上的搭配组合练习题，我们可以发现搭配组合的原理可以帮助我们计算出不同元素之间的组合情况。

无论是积木、衣服、文具还是书本等，只要给出元素的个数，我们就可以利用组合的原理快速计算出搭配的种类。

这是一项非常有趣的数学能力，让我们享受组合搭配的乐趣吧！。

小学搭配问题试卷

小学搭配问题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 小明有3件上衣和2条裤子，他可以有多少种不同的搭配方式？A. 3种B. 4种C. 5种D. 6种2. 学校图书馆有5本故事书和3本科普书，小华想借一本故事书和一本科普书，共有多少种借法？A. 8种B. 10种C. 15种D. 20种3. 如果一件衣服有2种颜色可选，一条裤子有3种颜色可选，那么一共有多少种搭配方式？A. 4种B. 6种C. 8种D. 12种4. 小红有4双不同的鞋子和3个不同的包包，她可以有多少种不同的搭配方式？A. 7种B. 12种C. 24种D. 36种5. 如果有5种不同的帽子和4种不同的围巾，一个人可以有多少种不同的搭配方式？A. 10种B. 15种C. 20种D. 25种二、填空题（每题2分，共20分）6. 小明有4件不同的T恤和3条不同的短裤，他可以有________种不同的搭配方式。

7. 学校举行运动会，要求每个学生穿运动鞋和运动裤，如果运动鞋有3种颜色，运动裤有4种颜色，那么一共有________种不同的搭配方式。

8. 小华有2件不同的外套和5条不同的裙子，她可以有________种不同的搭配方式。

9. 如果一件衬衫有3种颜色，一条领带也有3种颜色，那么一共有________种不同的搭配方式。

10. 小红有3双不同的鞋子和4个不同的手提包，她可以有________种不同的搭配方式。

三、计算题（每题5分，共30分）11. 一个班级有20名学生，如果每个学生可以选择穿红色、蓝色或绿色的衣服，那么这个班级一共有多少种不同的颜色搭配方式？12. 一个商店有10种不同的帽子和15种不同的围巾，如果一个顾客可以购买一顶帽子和一条围巾，那么商店可以提供多少种不同的搭配？13. 如果有4种不同的上衣和5种不同的下衣，一个人可以有多少种不同的搭配方式？14. 一个学校有6个不同的社团，每个学生可以选择参加0个、1个或2个社团，那么一共有多少种不同的选择方式？四、应用题（每题10分，共30分）15. 小明的妈妈给他买了5件不同的T恤和4条不同的短裤，如果他每天穿不同的T恤和短裤，那么他可以连续穿多少天不重样？16. 小红有3件不同的连衣裙和4双不同的鞋子，她想在一个星期内每天穿不同的连衣裙和鞋子，她能实现这个愿望吗？如果能，请列出所有可能的搭配方式。

搭配问题数学练习题

搭配问题数学练习题一、选择题1. 已知集合A = {1, 2, 3, 4}，集合B = {x | x 是 1~4 的奇数}，则(A ∩ B)' = ？a) {2, 4}b) {1, 2, 3, 4}c) {1, 3}d) Φ2. 若集合A = {1, 2, 3, 4}，集合B = {3, 4}，集合C = {2, 3, 4}，则(A ∩ B) ∪ C = ？a) {1, 2, 3, 4}b) {1, 3, 4}c) {2, 3, 4}d) {3, 4}3. 设集合A = {1, 2, 3, 4}，集合B = {x | x 是 1~4 的偶数}，则(A' ∩B)' = ？a) Φb) {2, 4}c) {1, 2, 3, 4}二、填空题1. 有4个红球、5个白球和3个蓝球，从中任意取两个球，不放回，求取到红球和白球各一枚的概率为 _______。

2. 设集合A = {x | 2 < x ≤ 6}，集合B = {x | -1 ≤ x < 4}，则(A ∩ B)' = _______。

3. 已知集合A = {1, 2, 3, 4}，集合B = {x | x^2 < 5}，则(A' ∩ B)' =_______。

三、计算题1. 设集合A = {1, 2, 3, 4}，集合B = {2, 3, 4, 5}，集合C = {3, 4, 5, 6}，求 (A ∪ B) ∩ (B ∪ C) = _______。

2. 设集合A = {x | x 为正整数且3 ≤ x ≤ 10}，集合B = {x | x 为正整数且5 ≤ x ≤ 12}，求 |A ∪ B| = _______。

3. 已知集合A = {2, 4, 6, 8, 10}，集合B = {1, 3, 5, 7, 9}，求 |A × B|= _______ (其中 ×表示集合的笛卡尔积)。

小学数学三年级搭配问题练习题

小学数学三年级搭配问题练习题1. 阅读理解：宝宝每天早上7点起床，饭后休息20分钟，然后开心地去上学。

请为下面的活动，选择合适的时间段。

a) 吃早餐b) 刷牙洗脸c) 上学d) 休息2. 数字和图形配对：根据图形的形状和数量，选择正确的数字。

a) 三角形b) 正方形c) 圆形d) 长方形3. 生活用品配对：根据图片和描述，将生活用品正确地配对。

a) 用来擦地的工具b) 用来洗澡的工具c) 用来刷牙的工具d) 用来写字的工具4. 颜色和物品配对：根据物品的颜色，选择正确的物品名称。

b) 黄色c) 蓝色d) 红色5. 动物和食物配对：根据动物的特征和食物的类型，将动物和它们喜欢的食物配对。

a) 耳朵长的动物b) 爬行的动物c) 生活在水中的动物d) 生活在树上的动物6. 时间和活动配对：根据活动的内容和所需时间，选择合适的时间段。

a) 放学回家b) 饭前洗手c) 刷牙d) 看电视7. 季节和服装配对：根据季节的特征，选择合适的服装。

a) 冬天c) 夏天d) 秋天8. 人物和职业配对：根据人物的特点和职业的描述，将人物和对应的职业配对。

a) 医生b) 教师c) 建筑工人d) 厨师9. 形状和物品配对：根据物品的形状，选择正确的物品名称。

a) 圆形b) 方形c) 三角形d) 长方形10. 季节和活动配对：根据季节的特征和活动的描述，选择正确的季节。

a) 滑雪b) 游泳d) 爬山以上就是小学数学三年级搭配问题的练习题。

请同学们根据题目描述，选择合适的选项进行配对，加深对搭配关系的理解。

祝大家学业进步！。

《搭配》练习题

《搭配》练习题
1. 小新有两件不同颜色的上衣（红、黄）和两条不同颜色的裤子（黑、白）。

他想穿一套衣服去上学，一共有几种不同的搭配方法？
2. 小红有三双袜子（尼龙袜、毛线袜、丝光袜）和两双不同的鞋子。

如果她要穿上鞋和袜，一共有几种不同的穿法？
3. 从聪聪家到学校有三条路，从学校到科技馆有两条路。

如果聪聪从家先到学校，再去科技馆，一共有几种不同的走法？
4. 图书馆有四种故事书和三种科技书。

小华想借两本书，一本是故事书，一本是科技书。

共有多少种不同的选择方法？
5. 用数字4、5、6可以组成多少个没有重复的两位数？三位数呢？
6. 有六个小朋友，要互相通一次电话，他们一共要打多少次电话？
7. 八个人进行乒乓球单打比赛，如果是淘汰赛，决出冠军一共要进行多少场比赛？
8. 北京到广州的火车要经过北京、郑州、武汉、广州四个车站。

这些车站间的往返火车票共需多少种？
9. 小军、小明、小强站成一排，有几种不同的站法？。

二年级数学搭配练习题

二年级数学搭配练习题
一、基本搭配练习
1. 假设你有两件上衣和三条裤子，你有多少种不同的搭配方式？
- 上衣：A、B
- 裤子：1、2、3
2. 你有一个红色气球、一个蓝色气球和一个绿色气球，你有多少种不
同的拿气球方式？
二、颜色搭配练习
1. 你的衣服有红色、蓝色和绿色三种颜色，裤子也有这三种颜色。

如
果你要穿同色系的衣服和裤子，你有多少种搭配？
2. 如果你想要穿不同颜色的衣服和裤子，你有多少种不同的搭配方式？
三、数字搭配练习
1. 你有数字卡片1、2、3，你可以用这些卡片组成多少个不同的两位数？
2. 如果你再加上数字卡片4，现在你可以组成多少个不同的两位数？
四、字母搭配练习
1. 你有字母A、B、C，你可以用这些字母组成多少个不同的单词？
（至少两个字母）
2. 如果你再加上字母D，现在你可以组成多少个不同的单词？
五、综合搭配练习
1. 假设你要参加一个生日派对，你有三件不同的T恤和四条不同的短裤。

你有多少种不同的搭配方式？
2. 如果派对要求穿不同颜色的T恤和短裤，你有多少种不同的搭配方式？
同学们，通过这些练习题，我们可以发现数学中的搭配问题其实非常有趣。

在日常生活中，我们也可以运用这些知识来解决实际问题。

现在，请你拿出纸和笔，试着解答这些问题吧！记得，数学不仅仅是计算，它也能帮助我们更好地理解和安排我们的生活。

加油！
希望你们喜欢今天的练习题，如果有任何问题，随时可以向我提问。

祝你们学习愉快！。

六年级下册数学试题-专题复习：搭配问题(含答案pdf) 全国通用

搭配问题
例题1：小东有2件上衣和3件裤子，如果让你给小东搭配衣服，有多少种搭配
方法呢？
每一件上衣都能和三件裤子搭配，所以每件上衣都有3种搭配方法，
一共有2件上衣，所以一共有：2×3=6（种）
也就是穿上衣的方法数×穿裤子的方法数。

例题2：小东从学校回家，妈妈让他在路上买个西瓜，小东从学校到水果摊有4条路可以走，从水果摊回家的路有3条，那么小东从学校经过水果摊再回家一
共有几种方法呢？
每一条A路都能跟三条B路搭配成回家路线，所以每条A路都有3种搭配方法，一共有4条A路，所以有3×4=12（种）
也就是走A路的方法数×走B路的方法数。

总结：如果事情需要分为几步来完成，缺一不可，那么完成这件事情的总方法数是将每一步的方法数相乘得到。

A4
B2
B3
B1
A3
A2
A1
练一练
①小方从学校回家，请问有多少种走法？
②张明有很多套服装，上衣有6件，裤子有7条，鞋有5双，每次出行时要从几种服装里面各取一件搭配，共可组成多少种不同的搭配？
③饰品店里有5种不同的熊玩具，4种不同的狗玩具，和3种不同的猫玩具，夏夏从中各选一种，有多少种不同的组合？
④林琳妈妈给林琳煮早餐，她准备了豆浆和牛奶两种饮品，还准备了蛋糕，油条，面包，粥一共4种主食，请问让林琳搭配早餐，饮品和主食只能各选一种，有几种搭配方法？
【答案】
13×3=9（种）
26×7×5=210（种）
③5×4×3=60（种）
④2×4=8（种）。

搭配练习题三年级

搭配练习题三年级年级：三年级科目：语文难度：适中练习题一：根据句意，选择合适的搭配填空。

1. 我有一个小弟弟，看起来很____。

A. 英俊B. 没有2. 妈妈昨天买了一朵____的花。

A. 美丽B. 丑陋3. 弟弟的坐姿很____，老师总是夸他坐得很端正。

A. 随便B. 端正4. 爸爸喜欢穿着一套西装，看起来很____。

A. 整齐B. 肮脏5. 姐姐吃了一个____的苹果，笑得合不拢嘴。

A. 酸B. 甜答案：1. A 2. A 3. B 4. A 5. B练习题二：用合适的搭配填空，完成下列句子。

1. 老师的指导让我的作文写得更加____。

2. 妹妹和我一起画画，她的画比我的____多。

3. 哥哥弹得____钢琴曲让我们都陶醉其中。

4. 这块巧克力真是太____了，我一口气吃了好几块。

5. 姐姐的声音又甜又____，每次唱歌都会吸引很多人听。

答案：1. 准确 2. 好得 3. 好听的 4. 好吃 5. 好听练习题三：将左边的句子与右边的搭配相连，使之意思相符。

1. 乖巧的小猫 A. 破旧的篮球2. 高大的大树 B. 水静静流淌3. 干净的床单 C. 温暖的手套4. 音乐表演 D. 绽放的鲜花5. 蓝蓝的天空 E. 演员帅气动作答案：1. E 2. D 3. B 4. C 5. A练习题四：根据上下文的意思，选择恰当的搭配。

阅读短文，选择括号内恰当的搭配填空。

小明是一个（乖巧 / 顽皮）的男孩，他喜欢在学校里和同学一起玩耍。

今天，小明（开心地 / 沮丧地）走进了教室。

发现老师给他布置了一个（难 / 简单）的作业，让他读一篇（长篇 / 短篇）故事并且回答问题。

小明开始认真地阅读，他（专注地 / 不耐烦地）看完了整个故事。

接着，他开始回答问题，一道接一道，（准确地 / 随意地）写下答案。

最后，小明交上了作业纸，希望老师会对他的（认真 / 马虎）给予赞扬。

答案：小明是一个顽皮的男孩，他喜欢在学校里和同学一起玩耍。