最新部编七年级语文下册古诗歌五首赏析考点检测及答案

七年级语文下册《古代诗歌五首》赏析考点与检测登幽州台歌陈子昂原诗与译文前不见古人, 后不见来者。

念天地之悠悠, 独怆然而涕下!往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。

想到只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷。

阅读赏析，回答问题1.给全诗划分朗读节奏。

2.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?3.这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。

诗人通过书写的感慨,抒发了的思想感情。

4.怎样理解“悠悠”?5.“古人”“来者”指的是。

“独”字表现了作者的心境。

整首诗通过采用的表现手法,表达了诗人的思想感情,具有的感情基调。

6.“前不见古人,后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代的是什么人?7.“前不见古人,后不见来者”表现了诗人怎样的人生感慨?8.请描绘一下“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”这幅画面。

9.“念天地之悠悠,独怆然而涕下。

”两句诗营造了一种极其特殊的意境。

请简要谈谈你对这两句诗的理解。

10.“念天地之悠悠”写出了空间的什么特点?11.“独怆然而泣下”体现了什么?12.这首诗在遣词造句上没什么特殊之处,千百年来却一直不减它动人的力量。

试谈谈你对这首诗的理解,并分析它在艺术表现上的特色。

【答案与解析】【答案与解析】1.远近朝暮2.高大神奇秀丽实细节心情的激荡和眼界的空阔3.秀美虚高大实4.远望近望细望俯视5.整体形象诗人的感受6.此句化用了孔子的“登泰山而小天下”。

它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言,表达了诗人不怕困难,俯视一切的雄心壮志。

蕴含的人生哲理:只要不怕困难,敢于攀登绝顶,才能俯视一切、傲视群雄。

7.“钟”字用拟人的手法,写出了大自然的多情,也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的喜爱。

8.从山的背面看来,那照临泰山的阳光就像一把硕大无朋的刀切断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。

9.A10.C登飞来峰王安石原诗与译文飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。

不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。

阅读赏析，回答问题1.这首诗中正面写飞来峰高的诗句是什么?侧面写飞来峰高的诗句是什么?(2分)2.这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?(2分)3.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。

这首诗揭示了怎样的人生哲理?(说说“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理)(2分)4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)5.王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”,从这首诗中,我们可以看出他有怎样的政治抱负呢?(2分)6.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是(3分)( )A.“不畏”显示出作者的自信,表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B.“浮云”指眼前的困难、障碍,比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

C.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。

【版权所有：21教育】D.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

答案：1.飞来山上千寻塔。

闻说鸡鸣见日升。

2.眼前的困难、障碍、挫折等。

3.只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。

4.为实现自己的政治抱负而勇往直前无所畏惧的进取精神。

5.本诗表达了他对保守势力的蔑视,以及要进入最高统治层,为实现自己的理想而勇往直前,无所畏惧的进取精神。

6.D游山西村陆游原诗与译文莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收的年景里待客菜肴非常丰繁。

山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。

吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。

今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。

阅读赏析，回答问题1.用诗句填空。

(1)本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的两句诗是: , 。

(2)描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是: , 。

(3)写作者主观心境的句子是: ,。

2.本诗的线索是 ,全诗句句紧扣“”字来写,因而主线突出又层次分明。

3.全诗描绘和表达的内容是什么?4.本诗立意新巧,寓含哲理,尤其是“ , ”两句。

请对这两句略做赏析。

【答案与解析】1.(1)莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚 (2)箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存(3)从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门2.游踪游3.本文生动地描绘了优美的农家风光,充满浓郁的生活气息,表现了作者对于农村生活的喜爱。

4.山重水复疑无路柳暗花明又一村赏析:这两句诗写山西村山环水绕,柳暗花明,一派花团锦簇的景象。

“山重水复”写地形复杂,变化无穷,“疑”是作者的主观感受,“又一村”则写出自己的欣喜之情。

这两句现用来比喻人在遇到困难时,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能“绝处逢生”,现出一个充满光明与希望的新境界。

4.落花不是无情的,化作春泥也要守护着新花。

这是飞花的独白,也是诗人内心的写照。

运用比喻,表明诗人的心志,虽然辞了官,仍然会关心国家的前途和命运,为了国家和黎民百姓,不惜献身化为春泥贡献全部的力量。

5.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

(于谦)6.B中考题选（一）阅读下面一首诗，完成20-21题。

（共4分）己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作眷泥更护花。

20．请描述诗歌前两句所展现的情景。

（2分）答：21．从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

（2分）答：（二）阅读下面一首诗，完成5-6题。

（共6分）游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

5．本诗抒发了作者怎样的思想感情？（3分）答：6．请说出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句蕴含的人生哲理。

（3分）答：（三）阅读下面一首诗，完成14-15题。

（共6分）登幽州台陈子昂前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

14、诗人登上幽州台远眺，产生了怎样的联想？由此表达了诗人怎样的情感？（3分）阅读古诗《望岳》，回答问题。

（4分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

⑴．诗中加点的“割”字炼得极好，从山的北面来看，那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突山了泰山的形象。

（2分）⑵．名句恒久远，千古永流传。

请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。

（2分）４、⑴．遮天蔽日（或“巍峨高大”、“高大雄伟”）。

⑵．这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。

（或“这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概”；或“这句话抒发了诗人的壮志情怀：昂扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切……”若从诗句字面含义去理解也可。

（五）阅读下面古诗，回答问题登飞来峰王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

1、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。

这首诗揭示了怎样的人生哲理?(2分)__________________________________________________________2、对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（）A.“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。

B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

C.诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。

D.这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。

3、诗的一、二句作者作用是什么？答案（一）20. 示例:我满怀惆怅地离开京城，夕阳西下，更增无边的离愁别绪，我举起马鞭向东一指，走向天涯(故乡）。

（符合诗意即可。

2分）21. 诗人以落红自喻，以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运。

（意思对即可。

2分）（二）5．这是一首纪游诗，围绕“游”字层层展开，记录了诗人罢官归故里后一次到山西村游赏的经历，反映了农民们渴望丰年的心愿，表现诗人对农村淳朴民风的喜爱和赞美。

6．说明事物发展的总趋势是前进的，而道路是曲折的。

要求我们要有乐观主义精神，要准备走曲折的道路。

（三）【答案】联想：大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤；情感：对不被理解、怀才不遇的悲叹15、试赏析“悠悠”一词的表达效果。

（3分）【答案】“悠悠”形容时间久远和空间广大。

把个人放置到无边宇宙的背景中，使人显得渺小，从而产生一种苍茫孤独感。

（四）【答案】联想：大地茫茫，空阔寂寥，没有一个知音，内心满怀悲愤；情感：对不被理解、怀才不遇的悲叹15、试赏析“悠悠”一词的表达效果。

（3分）【答案】“悠悠”形容时间久远和空间广大。

把个人放置到无边宇宙的背景中，使人显得渺小，从而产生一种苍茫孤独感。

（五）【答案】1、只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。

2、D3、突出山高、塔高，为下文作铺垫。

高考最新语言文字运用题汇编一、语言文字运用阅读下面的文字，完成17～19题我国学生近视呈现高发、低龄化趋势，绝非，而是有着翔实的数据支撑。

世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者超过6亿人，青少年近视率居世界第一。

教育部发布的我国首份《中国义务教育质量检测报告》指出，仅在四年级、八年级学生中，视力不良检出率分别为36．5%和65．3%，其中八年级学生重度不良比例超过30%，这组数据令人。

近视成因分为先天因素和环境因素，从小学一年级至初中一年级，近视比例中国学生的上升了将近50%以上。

学生近视呈现高发、低龄化趋势，主要原因是由于电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动等造成的。

其中，家长。

据调查，一些家长对孩子的近视毫不在意，认为只要成绩好即可，显然，这是对孩子不负责任。

防控学生近视，已。

“眼睛是心灵的窗户”，（）。

为了让孩子拥有一个精彩的人生，需要全社会行动起来，共同努力，過制并扭转学生近视高发、低龄化趋势。

17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )（3分）A．中国学生的近视比例上升了将近50%。

学生近视呈现高发、低龄化趋势，主要原因是电子产品的伤害，学习负担过重，缺少户外运动等造成的。