电子技术实训报告(收音机)

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电工电子实习报告收音机(共8篇)

电工电子实习报告收音机(共8篇)

电工电子实习报告收音机〔共8篇〕第1篇:收音机电子电工实习报告一、实习内容:(1)学习识别简单的电子元件与电子线路;(2)学习并掌握收音机的工作原理;(3)按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。

二、实习器材介绍:(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。

(2)螺丝刀、镊子等必备工具。

(3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速漫步在金属外表焊接结实,焊点光亮美观。

(4)两节5号电池。

三、实习目的:电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手才能,电子技术实习使我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。

使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深化学习电子技术根底。

同时实习使我获得了收音机的实际消费知识和装配技能,培养理论联络实际的才能,进步分析^p 问题和解决问题的才能,增强独立工作的才能。

同时也培养同学之间的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。

详细目的如下:1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。

2.根本掌握手工电烙铁的焊接技术,可以独立的完成简单电子产品的安装与焊接。

熟悉电子产品的安装工艺的消费流程。

3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,可以根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。

4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。

5.可以正确识别和选用常用的电子器件,并且可以纯熟使用普通万用表和数字万用表。

6.理解电子产品的焊接、调试与维修方法。

四、原理简述:咏梅833A型超外差收音机工作原理 1〕接收回路〔C1A、B1〕LC并联谐振回路在其固有振荡频率等于外界某电磁波频率时产生并联谐振,从而将某台的调幅发射信号接收下来。

大学生收音机实训报告

大学生收音机实训报告

大学生收音机实训报告实训报告:大学生收音机实训一、实训背景电子类专业的学生,在学习电路理论知识的同时,实践操作也是必不可少的,为了提高学生的操作技能和实践能力,我们学院开展了大学生收音机实训活动。

此次实训旨在让学生通过搭建收音机,更深刻地理解电路理论,并锻炼学生的动手能力和团队合作精神。

二、实训过程1. 实践目标在本次实训中,我们的目标是搭建一款基于模块的立体声FM 收音机,能够在模拟电台频段收听调谐播送的广播。

2. 实践流程在实践过程中,我们分为三个环节进行。

第一步,了解所需器材和相关电路原理;第二步,组员分工协作,共同安装电路板并连接线路;第三步,进行功能测试,反复检验调试,确保实践成果符合要求。

三、实训成果通过实践操作,大家得以真正理解电路原理,了解了硬件电路的搭建,掌握了焊接和调试技巧,不仅提高了动手能力,也加强了团队协作精神。

最终,我们通过这次实践制作出了一台简约而高品质的收音机,得到了老师和同学的认可。

四、心得体会在实践操作中,我们不仅得到了知识,也获得了实践技能,更加深入实践和研究。

每一个环节都需要我们全身心的投入和追求,我们不断尝试,不断探讨,让我们收获了这次成功,也增强了我们的自信。

此次实践让我们感受到了电子技术的魅力,更让我们明确了要作为电子行业中的工程师,需要什么样的基本素质和好习惯。

五、总结在这次实训中,我们学会了很多电子器材原理、信息表达能力和团队合作等知识,我们要充分利用所学知识,不断学习和实践,让我们更加深入地去了解和探寻电子领域的未来,更好地为电子行业发展贡献我们的力量。

收音机实训总结

收音机实训总结

收音机实训总结收音机实训总结(精选3篇)收音机实训总结篇1时间总是在指缝间悄悄地溜走,当我们依然津津乐道于自己大一的潇洒自在时,恍然不觉本次为期两周周的电子工艺实习已经是大二的前奏了。

这次的实训的要求就是每个同学组装好一个收音机,其工艺和性能指标都达到规定的要求。

一开始,并不是直接学制作,老师给我们介绍了许多关于电子工艺与管理的知识,比如什么是电子工艺,电子工艺与管理需要什么样的人才,就业岗位等。

老师还说,任何的电子产品生产过程都可以归纳为普适的四个环节:装配准备、电路基板装配、总装与调试、整机检验与包装。

收音机的装配准备:一、元器件的识别与检测这些元器件我们上个学期都有接触过,所以元器件的识别还算简单,但对元器件上的标注就有些糊涂了,经常会混淆。

其实,万事皆是熟能生巧,做多练多了,就熟练了。

有趣的是元器件的检测,我会按照老师说的方法一个个的去检查,从中我会发现新的方法,新的奇迹。

二、元器件的成形第一个学期的实训的内容就是焊接,按理来说,元器件的成形是小菜一碟。

可是听了老师的谆谆教导后,我发现这个实在是太讲究了。

电阻的跨距太小的时候,要立式安装;跨距太大的时候,要卧式安装,而且电阻和板的距离要超过2mm。

引线长度是指元器件主体底部至元器件引脚端头的长度,这个长度也要超过2mm。

为避免加工时引线受损,折弯处要有一定的弧度,但它的弧度不大于引线直径的十分之一。

三、导线的端头加工与处理最麻烦的就是导线的加工。

导线的加工分为以下几个过程:剪裁、剥头、捻头、浸锡、清洗、印标记等。

剪裁这一个过程,老师已经帮我们完成,我们就不用了。

书上说,导线要按照工艺文件的导线加工表的规定进行裁剪。

剥头时,我总是会力气过大,把里面的芯线都弄断了。

捻头是因为多股导线剥去绝缘层后,芯线容易散开、折断,不利于安装。

浸涂焊料的目的是防止已捻头的芯线散开及氧化。

收音机基板装配:电原理图用来表示电气设备的电气工作原理,是详细说明电子元器件相互之间、电子元器件与单元电路之间、产品组件之间的连接关系,以及电路各部分电器工作原理的图形。

2023年收音机实习报告6篇

2023年收音机实习报告6篇

2023年收音机实习报告6篇收音机实习报告篇1一:实习名称:收音机的组装二:实习目的:1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维修与护理。

2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接,熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

3.了解超外差式收音机的组成与工作原理。

4.学会各种基本电子元件的识别与参数判断。

5.了解晶体管在电子电路中的用途与用法。

三:收音机工作原理收音机的原理是把从天线接收到的高频信号,经检波还原成音频信号,送到扬声器变成音波,是把接收到的电台高频信号用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号,然后再对这中频信号进行多级放大,再检波低放。

由于不同频率无线点播用途较广,接受的电波较多。

所以音频信号会互相干扰,导致音效不好,所以当要选择所需的电台并把不要的信号“滤掉”。

收听广播时,使用选台按钮,由于中频固定,中放的增益可以做的较大,工作较稳定,检波器获得足够大的信号,从而使整机输出音质较好的音频信号。

因此中频调谐放大电路选择性好,增效高又不易自激,灵敏度和选择性都可以改善,而且整个波段接收灵敏度均匀。

四:实验材料电烙铁:外热式电烙铁,功率30W,烙铁头铜质。

焊锡,螺丝刀,镊子,各种收音机零件。

五:实习内容1:电烙铁的使用:使用电烙铁时,必须控制好烙铁温度与焊接时间,因为烙铁温度太低熔化不了焊锡,温度太高会使烙铁“烧死”,电烙铁停留时间太短,焊锡不易熔化形成“虚焊”,焊接时间太长又容易损坏元器件。

2:元器件的识别:电路板上涉及很多元件,比如:二极管,三极管,电阻,电容,变压器,集成块等等。

电阻需要按色环区别其电阻。

二极管电解电容器的正负极,三极管的三个引脚连接顺序等等都是应该注意的事项。

六:实习心得这次组装收音机应该算作成功吧。

装上电池,我慢慢地调节收到了四个台,虽然都不是很清晰,但收音机总算是响了,这让我心里还是蛮高兴的,自己对它花费了那么多的心血,它最终没回报我一个“一声不吭”这让我还是挺欣慰的。

电工电子实习报告收音机

电工电子实习报告收音机

电工电子实习报告收音机在电子技术领域,理论知识与实际操作技能的紧密结合是每一位工程师必备的素质。

为了加深对电路原理的理解并提升动手能力,我参加了一次电工电子实习,其中一项重要任务便是亲自动手组装一台简易收音机。

以下是我在实习中的所见所感及所学,记录成一份详细的实习报告。

r进入实习单位的那一刻,心中充满了期待和紧张。

实习的第一课是理论学习,老师详细讲解了收音机的工作原理,包括信号接收、放大、检波、音频放大等关键步骤。

通过老师的讲解,我了解到一个看似简单的收音机背后,其实蕴含着丰富的电子学知识。

随后,我们被引导到实验室,面对一桌子的电子元件和电路板,我知道接下来将是真正的挑战。

我们需要识别不同的电子元件,如电阻、电容、二极管、晶体管等,并了解它们各自的功能。

这个环节考验了我们的基础知识储备,也锻炼了我们的观察能力和记忆能力。

紧我开始按照电路图进行焊接工作。

每一个焊点都要求精确无误,稍有疏忽就可能导致整个电路无法正常工作。

在老师的指导下,我学会了如何准确判断焊点的质量,并逐渐掌握了焊接的技巧。

这个过程不仅提升了我的动手操作能力,更让我体会到了精益求精的重要性。

电路焊接完成后,最激动人心的时刻来了——测试收音机是否能正常工作。

当我轻轻拨动频率调节旋钮,耳机中传来了清晰的声音,那一刻,所有的努力都变得值得。

虽然过程中遇到了不少问题,比如信号不稳定、杂音干扰等,但在反复调校后,这些问题最终都得到了解决。

在此次实习中,我还学习到了如何使用专业的电子设备进行故障诊断。

当收音机出现问题时,不再是盲目地检查每一个焊点,而是运用示波器等工具,直观地观察信号的传输过程,从而快速定位问题所在。

除了技术层面的收获,这次实习还让我认识到团队合作的重要性。

在组装过程中,我们经常需要相互协助,比如一人负责焊接,另一人负责递送元件。

每个人都是团队不可或缺的一部分,只有团结协作,才能高效完成任务。

总结这次电工电子实习经历,我深刻感受到了实践出真知的道理。

电子技术实训报告(收音机)

电子技术实训报告(收音机)

电子技术实训报告(收音机)
本次实训中,我们学习了收音机的基本原理和制作方法,了解了AM、FM调频调幅原理以及电路连接方法,通过实践,掌握了全波整流、滤波等基本电子技术,培养了动手能力
和实验技能。

一、实验原理
收音机是利用天线接收周围无线电信号,通过前端电路放大,滤波及检波、解调等处理,将无线电信号转换为人们可以听到的声音。

收音机包括调谐电路、放大电路、检波电
路和功放电路四个部分。

本实验的收音机采用的是AM调幅接收方式,可接收中波和短波信号,并通过扬声器输出音频信号。

二、实验步骤
1、准备材料和工具:调谐电路板、放大电路板、检波电路板、功放电路板、电阻、
电容、二极管、三极管、扬声器等。

2、将调谐电路板、放大电路板、检波电路板、功放电路板依次焊接完成。

3、将调谐电路板的电阻和电容按照电路原理图连接。

4、安装天线,并根据不同频率的广播台调节线圈,以调节出清晰的声音。

6、接通电源,尝试调节调谐电路板上的调谐电容,选择最佳信号接收。

7、连接扬声器和电源,通过调节音量旋钮,听取收音机的音乐和讯息。

三、实验结果
通过调试和实验,我们成功制作了一台能够接收AM、FM广播的收音机。

其中,电路板、电子元件等都经过比较严格的检测工作,在保证收音机正常使用前保证了各项参数的稳
定。

实验中,我们了解了电子电路中的全波整流、滤波等基本电子技术,并加深了对AM、FM调幅调频原理的初步认识。

四、实验心得
通过此次实验,我们在动手制作收音机的过程中,掌握了收音机原理及其电路设计方法,认识到电子技术在现代社会中的重要地位和广泛应用。

电工电子实习收音机_实习报告_

电工电子实习收音机_实习报告_

电工电子实习收音机为了提高学生的实践动手能力和创新能力,工程教育中心面向全校工科专业统一开设了电工电子实习课程,电工电子实习是面向电类和部分非电类专业开设的一门重要实践课程。

下面小编为大家整理的电工电子实习收音机,希望大家喜欢。

电工电子实习收音机篇一一、实习心得短暂的两周电工实习结束了,但我学到了许多课堂上学不到的知识。

通过实践,深化以前所学的理论知识,获得许多实践经验,另外认识到自己部分知识的不足和浅显,能够激励自己以后更好的学习。

总而言之,这次实习锻炼了自己,为自己的人生增添了活力,同时告诉我在前进的道路上不管遇到任何困难,只要拥有这次实习的激情就能战胜困难的勇气,给我以后的学习和工作注入了无穷的活力和力量。

要有一种永不言弃的科学精神去战胜困难。

最后,衷心地感谢在实习过程中所有给与我支持的老师和同学们,是他们让我坚持完成任务。

二、实习收获通过这两个星期的电工实习,我获得了很多,这些都是在平时理论课上学不到的,主要下列几点:1、掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,了解了电路安装的基本常识。

2、掌握了收音机的工作原理,电子元器件的焊接。

3、学会了一般简单照明电路打安装方法,串联,并联及日光灯、电度表、插座等的安装。

4、了解了电动机传动和电机控制,顺序控制,反转控制的概念和原理,学会了交流接触器,热继电器,空气开关的原理和连接方法。

5、增强了我们独立思考,独立工作,独立创新的能力,使我们不仅仅课本的理论知识,能够真正的融会贯通了。

6、在以后的学习生活中,我会更加注意观察周围的用电设备,电气设备等的工作情况,并及时将自己所学的知识运用到实际中去,不断提升自己的专业技能。

三、实习不足实习的不足主要归咎于以前动手少,动手能力差,第一天看到收音机和一些元件,有些还是第一看到,当时心里就没底,不知从何下手,后来看了原理图渐渐的懂了些,最后经过自己的努力和同学的帮助还是把收音机装好了,心里是多么的激动。

电工实训报告收音机(精选5篇)

电工实训报告收音机(精选5篇)

电工实训报告收音机(精选5篇)第一篇:电工实训报告收音机电工实训报告经过两个周末的电工实训,收音机在我们嘈杂的调试过程中成功完成了,105.2 MHz的常州经济广播电台和88.6 MHz的常州武进广播电台都可以清晰的收到,而且也能收到在这两频率之间的其他一些电台,实用性可想而之。

当然做出这个收音机并不是一蹴而就的,按照老师教的步骤,我们先要学会如何焊点,区分认识元器件,也因此我们在第一个周末一直学习锻炼如何焊点,这些都是我们做收音机的基础,第二个周末我们便在老师的带领下致力于安装收音机,分清元器件的排放位置后,依次正确地将其焊在电板上,也按一二三四的步骤焊点,是焊点呈现锥形,看上去也很整齐美观,在安装元件时没有出现错误,正反方向都严格按照老师样机的形式安插,将收音机安装好后,调谐和调声音开关的转轮都在正确的卡口位置,耳机插孔也正对收音机外壳的空洞,再加上提带天线的放置,所以应该说收音机的外观符合标准。

在实践中,我知道了实际运用中的电阻并不是个规矩的长方体,而是用色环表示大小很小巧的类似圆柱的形状,也知道了电解电容和一般电容的形状一点也不一样,电解电容有正负极,它的两根脚长的为正极,反之则为负极;知道了螺钉的应用也很有讲究,因为机盒内空间有限,所以无论是元件还是用来固定线路板的螺钉,都不能过高或突出,不然后盖将会很难盖上,也知道了尽量不要焊错元件,不然拆下重焊对线路板有损害,焊错两三次,线路板就会报废的;知道了我们要在一块小小的线路板上焊满元件,很容易将焊锡过多的焊点连在一起,造成短路,所以我们在第一周熟练焊焊点是必要的,也知道了调频需要很大的耐心,将刻度盘指向105.2MHz,微调C0-4对照老师的样机,使其播放的内容一致,都是常州经济广播电台,然后再将刻度盘指向88.6MHz,对照88.6MHz 样机的内容。

我们装配的收音机是采用调频的方式,所以我们也必须理解它的工作原理,在我们的电工实训内容中,除了做做收音机外,我们还需要自学POTEL。

收音机电子技术实训报告

收音机电子技术实训报告

一、实训背景随着科技的不断发展,电子技术在现代社会中扮演着越来越重要的角色。

为了提高我们的专业技能,培养动手能力和实际操作经验,我们进行了收音机电子技术实训。

本次实训旨在让我们了解收音机的基本知识,掌握电子元件的识别、焊接和调试方法,提高我们的实践操作能力。

二、实训目的1. 熟悉电子元件的识别、分类、性能及用途。

2. 掌握手工焊接技术,提高焊接质量。

3. 了解收音机的工作原理,掌握收音机的调试方法。

4. 培养团队协作精神,提高实际操作能力。

三、实训内容1. 收音机的基本知识收音机是一种利用无线电波接收广播信号的电子设备。

它主要由天线、调谐器、变频器、中频放大器、检波器、低频放大器和扬声器等部分组成。

2. 电子元件的识别与分类(1)电阻:电阻是一种具有固定阻值的电子元件,用于电路中实现电流的限流、分压、分流等功能。

(2)电容:电容是一种具有固定电容量值的电子元件,用于电路中实现储能、滤波、耦合等功能。

(3)电感:电感是一种具有固定电感值的电子元件,用于电路中实现储能、滤波、耦合等功能。

(4)二极管:二极管是一种具有单向导电性的电子元件,用于电路中实现整流、限幅、开关等功能。

3. 手工焊接技术(1)焊接工具:电烙铁、焊锡、松香、助焊剂等。

(2)焊接步骤:预热、涂助焊剂、焊接、冷却。

4. 收音机的调试(1)调整天线:使收音机能够接收到较强的信号。

(2)调整调谐器:使收音机能够准确地接收所需频率的信号。

(3)调整中频放大器:使收音机的中频信号得到充分的放大。

(4)调整低频放大器:使收音机的音频信号得到充分的放大。

(5)调整扬声器:使收音机的声音清晰、洪亮。

四、实训过程1. 教师讲解收音机的基本知识,介绍电子元件的识别、分类、性能及用途。

2. 学生分组进行焊接练习,教师巡回指导。

3. 学生按照电路图组装收音机,教师指导。

4. 学生进行收音机的调试,教师指导。

5. 学生进行收音机的性能测试,教师指导。

五、实训成果1. 学生掌握了电子元件的识别、分类、性能及用途。

收音机实习报告

收音机实习报告

收音机实习报告5篇收音机实习报告篇1上周我们完成了电工根本知识的实习,这周我们就要自己动手,完成收音机的焊接组装。

我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。

现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去〞,第一次要完成自己的小作品,心中难免有些冲动。

下面让我来给你们分享一下这次实习的心得。

其实有一周的时间,就指导老师所要求的实习内容对我们是足够的。

我们这次实习的主要内容是:〔1〕学习识别简单的电子元件与电子线路;〔2〕学习并掌握收音机的工作原理;〔3〕按照图纸焊接元件,组装一台收音机,并掌握其调试方法。

实习器材介绍:〔1〕电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30w,烙铁头是铁制。

〔2〕螺丝刀、镊子等必备工具。

〔3〕松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属外表焊接牢固,焊点光亮美观。

〔4〕两节5号电池。

先要熟悉理论知识,在进行组装,这是必须的,没有扎实的理论知识作为垫脚石,要成功的完成这次实习时不可能的。

后面几天就是焊接各种零件,我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了,以前虽然接触过电烙铁,但毕竟没有实际操作过,总是怀有几分敬畏之心。

而电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。

因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。

影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。

对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是没任何方法的,唯一可以改善的就是我们的焊接技术,所以焊接技术就直接决定了我们实习的成败。

由于我们使用的电烙铁是新的,所以我们就免除了除锈的工序,直接将电烙铁预热,后上锡,以到达最正确焊接效果。

最终我们在这一天的实习中,焊接了十几个元件,起初没经验,将电阻立得老高,这样既不美观也不牢靠容易形成虚焊,之后有了经验就采取卧式法,既美观又牢靠,只是拆卸时稍微麻烦,需要别人帮助。

电子实习报告收音机

电子实习报告收音机

电子实习报告收音机收音机的装配实习在很多中职学校的电子专业都有涉及,设置这样的课程实习,是因为收音机的装配过程涵盖着许多电子技术专业的基础知识。

下面是小编为大家整理的电子实习报告收音机,希望对大家有所帮助。

电子实习报告收音机篇一即使我已经经历过金工实习的实习经验,但当我重新接触到电装实习这门新的实践课程,心里难免有点小小的激动和担忧。

激动是因为有一周相对轻松的时间和学习自己期望已久的知识,担忧是因为自己第一次有如此经历,害怕不能很好地完成任务。

但一周的电装实习已悄然而愉快的度过,中间的过程的确充满乐趣,或许期间有个别的失败,但这并不影响整体的成就感。

同时,在这实习期间,对于电装实习这门课有了更深一层的认识。

电装实习课的全称是电子产品组装实习,本课程针对我们测控专业开设,其主要目的是通过一个完整的电子产品的组装调试,学习电子产品的生产工艺过程,认识和理解电子工艺的基本内容,了解常用电子元器件的识别及测试方法,掌握焊接及产品调试的动手操作能力。

对学生进行电子产品人工焊接,装配,调试等生产过程的一种常规培训,以充实理论教学中未能掌握的知识和技能。

同时把在理论教学中学到的知识具体运用到实践操作中,提高学生们的知识和操作技能,提高学生们的综合素质,为后续课程的开设打下良好的基础。

在电装实习期间,我们主要的任务有以下几点:1学会识别和正确使用常用的电器元件;2学会用万用表测电阻、电容、二极管、三极管,测电压、测电流的方法;3学会用万用表测电阻、电容、二极管、三极管,测电压、测电流的方法;4掌握人工焊接和装配技术;学会和掌握简单电子产品的制作、调试方法和步骤;5学会简单电器装置的故障分析及简单故障的排除。

这些任务一直贯穿于我们整个电装实习。

在这期间我们用到的主要工具有;万能表:用于测量电阻值和判断电路是否开路。

烙铁,锡丝,吸焊枪,镊子,螺丝刀等。

当然,器件的认识是最基本,老师也不忘在实习的开始专门用一上午的时间告诉我们。

电子技术收音机实训报告

电子技术收音机实训报告

一、实训背景随着电子技术的飞速发展,电子产品的普及率越来越高,电子技术已成为现代社会不可或缺的一部分。

为了使学生们更好地了解电子技术的基本原理和应用,提高动手能力和实践技能,我们开展了电子技术收音机实训课程。

通过本次实训,学生们可以掌握收音机的装配、调试与维修等基本技能,为今后的学习和工作打下坚实基础。

二、实训目的1. 熟悉收音机的基本原理和组成,了解收音机的工作过程。

2. 掌握手工焊接技术,学会使用焊接工具和材料。

3. 学会使用电子元器件,了解电子元器件的识别、选用和测试方法。

4. 学会调试和维修收音机,提高故障排除能力。

5. 培养团队合作精神,提高沟通协调能力。

三、实训内容1. 收音机原理及组成收音机是一种接收无线电广播信号的设备,主要由天线、高频放大器、变频器、中频放大器、检波器、低频放大器、功率放大器、扬声器等部分组成。

本次实训以AM收音机为例,让学生了解收音机的工作原理和各个组成部分的作用。

2. 焊接技术焊接是电子技术中的重要技能,本次实训重点讲解手工焊接技术。

包括焊接工具的使用、焊接材料的选择、焊接工艺的掌握等。

让学生学会使用电烙铁、焊锡、松香等焊接工具和材料,独立完成收音机的装配。

3. 电子元器件的识别与选用电子元器件是电子设备的重要组成部分,本次实训让学生了解常用电子元器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

学会查阅电子元器件资料,正确识别和选用所需的电子元器件。

4. 收音机的调试与维修收音机的调试与维修是电子技术的重要环节,本次实训让学生了解收音机的调试方法和维修技巧。

学会使用万用表等测试工具,对收音机进行故障检测和维修。

四、实训过程1. 实训准备(1)准备收音机电路原理图、元器件清单、焊接工具、焊锡、松香等材料。

(2)预习收音机原理及组成,了解各个部分的作用。

(3)熟悉焊接工具的使用方法和焊接工艺。

2. 收音机装配(1)按照电路原理图,将元器件焊接在印制电路板上。

(2)检查焊接质量,确保焊点牢固、无虚焊。

电子制作收音机实训报告

电子制作收音机实训报告

一、实训背景随着科技的不断发展,电子技术已经深入到我们生活的方方面面。

为了提高自己的实践能力,我们选择了电子制作收音机作为实训项目。

通过本次实训,我们学习了电子元件的识别、焊接技术、电路原理图分析、调试方法等知识,为今后从事电子技术工作奠定了基础。

二、实训目的1. 了解收音机的基本原理和组成,掌握收音机的制作过程。

2. 学习电子元件的识别、焊接技术,提高动手能力。

3. 掌握电路原理图分析、调试方法,培养解决实际问题的能力。

4. 培养团队协作精神,提高沟通与交流能力。

三、实训内容1. 收音机基本原理收音机是一种将无线电波中的音频信号接收、放大并还原成声音的设备。

它主要由天线、调谐器、放大器、检波器、低频放大器和扬声器等部分组成。

2. 电子元件识别与焊接实训中,我们学习了各种电子元件的识别方法,如电阻、电容、电感、二极管、三极管等。

同时,掌握了焊接技术,包括焊接前的准备、焊接过程中的注意事项以及焊接后的检查。

3. 电路原理图分析通过对收音机电路原理图的分析,我们了解了各部分电路的功能和相互关系,为后续的调试工作打下了基础。

4. 收音机制作与调试(1)根据电路原理图,组装收音机,包括焊接电路板、连接元件等。

(2)调试收音机,包括调整天线、调谐器、放大器等,使收音机能够正常接收信号。

四、实训过程1. 实训准备(1)收集相关资料,了解收音机的基本原理和制作方法。

(2)购买实训所需的电子元件和工具。

(3)熟悉实训室环境,了解实训设备的使用方法。

2. 实训实施(1)根据电路原理图,焊接电路板,连接元件。

(2)组装收音机,包括天线、调谐器、放大器等。

(3)调试收音机,调整天线、调谐器、放大器等。

3. 实训总结(1)总结实训过程中的经验教训,提高自己的实践能力。

(2)撰写实训报告,总结实训成果。

五、实训成果通过本次实训,我们成功制作了一台收音机,并掌握了以下技能:1. 识别和焊接各种电子元件。

2. 分析电路原理图,了解各部分电路的功能和相互关系。

关于收音机的实习报告四篇

关于收音机的实习报告四篇

关于收音机的实习报告四篇关于收音机的实习报告四篇在学习、工作生活中,报告与我们的生活紧密相连,报告成为了一种新兴产业。

那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的收音机的实习报告4篇,欢迎大家分享。

收音机的实习报告篇1第一章超外差式收音机概述超外差收音机,首先把接收到不同频率的电台信号,都变成固定的中频信号我国规定中频信号是465kHZ),由中频放大器进行放大然后进行检波,这样就克服了直放式收音机在接收不同频率的时候灵敏度不均匀的缺点。

而且固定频率的中频信号既便于放大又便于调谐因此超外差式收音机具有灵敏度高、选择性好的特点。

这也是超外差收音机名称的由来。

第二章超外差调幅收音机基本原理空间有许许多多电台发送的电磁波,它们都有自己的固定频率,收音机通过天线和由电感线圈和可变电容器组成的谐振电路(称调谐电路)来选择性的接收所需高频信号。

由调谐电路选择出的所需要的电台信号是已调幅的高频信号,并且十分微弱,需要先经过高频小信号放大器进行放大处理,再经过变频器(混频器和本振)将高频信号变为频率为465KHz的中频信号,这是超外差式收音机的核心部分,由于它是调制信号,喇叭无法将这种信号直接还原成声音,因此,必须从高频信号中把音频信号分离出来,这个分离过程称为解调,或检波。

在收音机中,检波是由半导体器件二极管或三极管来完成。

调幅的高频信号经检波还原出音频信号,再经过低频功放然后送往喇叭,喇叭将音频信号还原为声音。

收音机接收天线将广播电台播发的高频的调幅波接收下来,通过变频级把外来的各调幅波信号变换成一个低频和高频之间的固定频率-465KHz中频),然后进行放大,再由检波级检出音频信号,送入低频放大级放大,推动喇叭发声。

而不是把接收天线接收下来的高频调幅波直接放大去检出音频信号(直放式)。

超外差式收音机由输入回路高放混频级,一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和公放级等部分组成,接受频率范围为535KHZ~1605KHZ的中波段.2.2变频级电路变频级电路的本振和混频,要求由一只三极管担任(自激式变频电路)。

电子工艺实习报告收音机(共10篇)

电子工艺实习报告收音机(共10篇)

电子工艺实习报告收音机(共10篇)第1篇:收音机电子工艺实习报告收音机电子工艺实习报告一、实习题目:x921型收音机的制作二、实习要求:①认真学习焊接技术;②收音机电路板焊点,线头焊接符合标准;③元件布局规范,收音正常三、实习内容1.超外差式收音机原理框图,根据方框图阐明实习所装配的收音机原理,分析各部分电路主要作用、各级波形图1:超外差式收音机原理框图图2:收音机方框图天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。

同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。

中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。

音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。

天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。

再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。

2.简述准备过程(1),练习怎样焊接,怎样拆除焊接错误的元件。

(2),对元件进行分类,这个操作我们在泡沫板上进行,根据原理图把各个元件进行整理分类并插到泡沫板上,以备焊接时使用。

3.开始焊接动手焊接前用万用表将各元件测量一下,做到心中有数,安装时先安装低矮和耐热元件(如电阻),然后再装大一点的元件(如中周、变压器),最后装怕热的元件(如三极管)。

电阻的安装:将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装,也可以采用立式安装,高度要统一。

瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中,它们不要超过中周的高度。

电解电容紧贴线路板立式焊接,太高会影响后盖的安装。

棒线圈的四根引线头可直接用电烙铁配合焊锡丝来回摩擦几次即可上锡,四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。

收音机的实习报告(通用9篇)

收音机的实习报告(通用9篇)

收音机的实习报告(通用9篇)收音机的实习报告(通用9篇)在当下社会,报告与我们的生活紧密相连,报告包含标题、正文、结尾等。

那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的收音机的实习报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

收音机的实习报告篇1一、实习目的与要求1、实习目的本次实习的主要目的是使我们了解收音机的基本知识,通过对电路图的具体分析,初步掌握焊接技术,简单的电路元器件装配,对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理的了解。

充分培养了我们的动手能力,使我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有了更加详实的体验。

同时增强了我们对理论知识的理解,可以帮助我们更好的学习专业知识以及专业知识的拓展,使我们能更轻松的运用所学的知识。

在该实习中会使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术的基础。

同时也使我们了解安全用电知识,学习安全操作要领,培养严谨的工作作风,养成良好的工作习惯,培养正确的劳动观与人生观,也培养团队意识和集体主义精神。

2、超外差收音机的特点超外差式是与直放式相对而言的一种接收方式,他的特点是变频。

超外差式收音机能把接收到的频率不同的电台信号都变成固定的中频信号(465kHz),再由放大器对这个固定的中频信号进行放大。

在选择回路(输入回路)或高频放大器与检波器之间插入一个变频器及中频放大器。

所谓超外差式,就是通过输入回路先将电台高频调制波接收下来,和本地振荡回路残生的本地信号一并送入混频器,再经中频回路进行频率选择,得到一固定的中频载波调制波。

超外差的实质就是将调制波不同频率的载波,变成固定的且频率较低的中频载波。

二、收音机工作原理收音机是把接收到的电台高频信号,用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号,然后再对这个中频信号进行多级放大,再检波,低放。

这样灵敏度和选择性都可大幅度改善,而且可使整个波段接受灵敏度均匀。

电子收音机实训报告结论

电子收音机实训报告结论

本次电子收音机实训是一次理论与实践相结合的宝贵学习经历,通过为期几周的学习和实际操作,我们不仅对电子收音机的原理、构造和组装过程有了深入的了解,而且在动手能力、问题解决能力以及团队合作精神等方面都得到了显著提升。

以下是对本次实训的总结和结论:一、理论知识的深化通过本次实训,我们对电子收音机的基本原理有了更加清晰的认识。

我们学习了无线电波的传播、调制与解调、放大电路、滤波电路等基本概念,了解了收音机的工作流程。

同时,我们也对电路图和印制电路板(PCB)有了更深入的理解,能够独立识读电路图,并根据图纸进行元器件的布局和焊接。

二、实践技能的提升在实训过程中,我们亲自动手组装了收音机,从元件的识别、电路板的焊接到整机的调试,每一个环节都让我们在实践中学习和成长。

通过这一过程,我们的动手能力得到了显著提升,焊接技术更加熟练,对电路的调试和故障排除能力也有了很大提高。

三、问题解决能力的增强在实训过程中,我们遇到了各种各样的问题,如焊接不良、元件损坏、电路参数不匹配等。

通过查阅资料、请教老师和同学,我们学会了如何分析问题、寻找解决方案,并在实践中不断尝试和改进。

这种问题解决能力的提升对于未来的学习和工作具有重要意义。

四、团队合作精神的培养在实训项目中,我们通常需要分组进行,每个成员分工合作,共同完成收音机的组装和调试。

在这个过程中,我们学会了如何与他人沟通、协调和合作,培养了我们团队协作的能力。

这种团队合作精神对于未来的工作和生活都是不可或缺的。

五、对电子行业的认识通过本次实训,我们对电子行业有了更加直观的认识。

我们了解到电子产品的生产流程、工艺要求以及质量控制等方面的知识,这为我们将来从事电子行业的工作打下了坚实的基础。

六、对个人发展的启示本次实训让我们认识到,理论知识的学习和实践技能的培养是相辅相成的。

只有将两者结合起来,才能真正掌握一门技术。

同时,我们也意识到,不断学习和探索是个人发展的关键。

在未来的学习和工作中,我们将继续努力,不断提升自己的专业素养。

收音机的实习报告

收音机的实习报告

收音机的实习报告收音机的实习报告「篇一」一、实训目的1.了解收音机的基本知识,通过具体的电路图,初步掌握焊接技术,简单电路元器件装配,对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理。

2.熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理,掌握焊接技术并装焊一台正规的收音机。

3.了解安全用电知识,学习安全操作要领,培养严谨的工作作风,养好良好的工作习惯,也培养团队意识和集体主义精神。

二、收音机工作原理收音机是把广播电台发射的无线电波中的音频信号取出来,加以放大,然后通过扬声器还原出声音。

具体讲:从天线(磁棒具有聚集电磁波磁场的能力,而天线线圈是绕在磁棒上)接收到的许多广播电台的高频信号,通过输入回路(为并联谐振回路,具有选频作用)选出其中所需要的电台信号送入变频级的基极。

同时,由本机振荡器产生高频等幅波信号,它的频率高于被选电台载波465KHz,也送于变频级的发射极,二者通过晶体管be结的非线性变换,将高频调幅波变换成载波为465KHz的中频调幅波信号。

在这个变换过程中,被改变的只是已调幅波载波的频率,而调幅波的振幅的变化规律(调制信号即声音)并未改变。

变换后的中频信号通过变频级集电极接的LC并联回路选出载波为465KHz的中频调幅信号,被送到中频放大器,放大后,再送入检波器进行幅度检波,从而还原出音频信号,然后通过低频电压放大和功率放大,再去推动扬声器,还原出声音。

超外差式收音机是目前较普及的收音机三、实验材料电烙铁:外热式电烙铁,功率30W,烙铁头铜质,焊锡,螺丝刀,镊子,各种收音机零件。

四、焊接技巧与注意事项1准备施焊;左手拿焊丝,右手握烙铁,进入备焊状态。

要求烙铁头保持干净,无焊渣等氧化物,并在表面镀有一层焊锡。

2加热焊件;烙铁头靠在两焊件的连接处,加热整个焊件全体,时间大约为1~2秒钟。

对于在印制板上焊接元器件来说,要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。

3送入焊丝;焊件的焊接面被加热到一定温度时,焊锡丝从烙铁对面接触焊件。

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电子技术实训报告(收音机)
話北氏號/季电子技术实训报告
姓名:___________________________
学号:______________________
学院:____________________ 班级: 指导老师:
2017年6月30日
第一节:实训的目的及要求
1、学会焊接技术,并能自己动手焊接实习所需电子产品。

2、熟悉电子元器件的结构及作用、熟练掌握电烙铁等相关工具的操作。

3、掌握电子产品的的工作原理、安装和调试技术,通过该过程,锻炼自己的动手能力,
培养理论联系实际的能力,提高分析解决问题能力。

4、通过实际动手实践,进一步学习和理解电子技术知识。

5、学会认识并分析电路图,按照电路图要求组装焊接实物。

第二节:实训器材及工具
1.恒兴牌HX218B ( FM/AM )收音机实验套件X 1
2•电烙铁X 1
3.焊锡丝若干
4.万用表X 1
5.钳子
6.元件清单见下表1
表1
第三节:电子技术实训原理
收音机是接收无线电广播发送的信号,并将其还原成声音的机器,根据无线电广播的不同,即调幅广播(AM )和调频广播(FM ),接收信号的收音机的种类也不同,即调频收音机和调幅收音机。

1.收音机天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。

同时,在
收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。

中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。

音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。

天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准规定为465khz)—起送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。

再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。

2.HX218B收音机简单原理
(1)中波信号有T1与C-1组成的输入回路,选择后进入1C内的第10脚,在IC内部与本振信号混频,本振信号由T2与C-2及IC的第5脚内部振荡电路组成,混频后465KHZ的差频信号由IC的14脚输出,经中周T3和陶瓷滤波器CF2选频从16脚进入IC进行中放、检波,然后由23脚输出,再经C14 耦合至24脚进行音频放大,最后由27脚输出至扬声器。

(2)调频信号由TX接收,经C2送入IC的12脚进行高放、混频,9脚外接C-3、L1选频回路,7脚外接C-4、L2本振回路,混频后的中频信号也由14脚输
出经10.7MHZ陶瓷滤波器CF1选频后进入17脚进行中放,并经内部鉴频,
IC的2脚外接鉴频网络,鉴频后的音频信号也由23脚输出,再经C14耦合至24脚进行音频放大,最后也由27脚输出推动扬声器发声。

(3)C为四联可变电容器,它由四个单独的可变电容组合在同一个轴上旋转, 以满足AM FM的调台,安装时将小容量的两联焊在7脚和9脚(调频用),
大容量的两联焊在5脚和10脚(调幅用)。

CF2是AM的中频陶瓷滤波器;CF1 是FM的中频陶瓷滤波器;T2是中波振荡线圈;CF3是鉴频器。

T3是AM的中频变压器;L1是FM的输出回路电感,参数为4.5圈;L2是FM的振荡线圈,参数为5.5圈。

3.收音机的电原理图
3E *电原理图
第四节:电子技术实训步骤
1.兀器件准备
(1)首先根据元器件清单清点所有元器件,检查有无缺失现象;目测元件外观, 检查有无损坏。

如有不合格的及时更换。

(2)利用色环读出电阻阻值,并用万用表测试,两者进厅比对。

将正确的电阻归类放好。

(3)测量变压器原边与副边之间的电阻,看有无短路现象。

(4)正确辨别二极管、三极管和电解电容的极性。

(5)将所有元器件L 的漆膜、氧化膜清除干净,然后进厅搪锡(如元器件引脚未氧化则省
去此项),检查印制板的铜箔线条是否完好,有无断线及短路,特别要柱意板的边缘是否完好。

2. 焊接步骤
(1)右手持电烙铁。

根据情况左手持焊锡丝或者用尖嘴钳或镊子夹持无件或导线。

焊接前,电烙铁要充分预热。

烙铁头刃面L 要吃锡,即带一定量焊锡。

(2)将烙铁头刃面紧贴在焊点处。

电烙铁与水平面大约成45〜60 “角左右。

左手向下送锡,右手送烙铁。

送锡时间决定锡量大小,烙铁停留时间决定加热时间。

当焊锡、烙铁头在无件引脚根部焊盘处相接触后,烙铁头在焊点处停留的时间应根据焊盘大小拄制在0.5〜2 秒钟。

3、抬开烙铁头。

侍焊点处的锡冷却凝固。

3. 安装步骤
( 1)电阻的安装:将电阻的阻值(参照教材中电阻值计算示意图)选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装,也可以采用立式安装,高度要统一。

( 2)瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中,不要剪的太短,也不要留太长,它们不要超过中周的长度,太高会影响后盖的安装。

( 3)磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松看焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡,四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。

( 4)由于调谐用的双连拔盘安装时离电路板很近,所以在它的园周内的高出部分的元件脚在焊接前先用斜口钳剪去,以免安装或调谐时有障碍,影响拔盘调谐的元件有T2和T4的引出脚,电位器的开关脚和一个引脚。

( 5)耳机插座的安装:焊接时速度要快,以免烫坏插座的塑料部分而导致接触不良。

( 6)发光管的安装按照图示弯曲成型,直接插在电路板上焊接。

( 7)喇叭安放挪位后再用电路铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。

第五节:实训心得体会
通过本次电子技术实训与课程设计的开展,我感触很多,收获也有很多。

我在李老师的指导下,自己动手实践,顺利完成了收音机的焊接、检测、调试、组装等操作。

认识到了自己动手实践的重要性和运用专业知识技能的趣味性。

整个制作过程大部分是焊接过程,掌握焊接技巧和要领,安全使用电烙铁。

在焊接过程中避免元件之间焊接在一起了,
以至于通电时造成短路。

另外焊接时焊头接触电路板太久使其过热,容易烧坏电路板。

其次,学会万用表的规范使用。

我们可以用万用表来检测电阻元件的阻值,当然还可以利用万用表来检测电路板的线路故障情况。

我深刻地了解到了理论联系实践的重要性,能够把自己书本上所学的知识运用的实践中去。

在实践中去获得真知,在实践中去学会成长,在实践中去收获快乐!。

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