宿迁市高考语文图文转换训练经典题目(及答案)(1)
最新高考语文图文转换训练经典题目(及答案)
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最新高考语文图文转换训练经典题目(及答案)一、高中图文转换专题训练1.下面是“北斗卫星导航系统”标识,请仔细观察标识,理解标识要素的内涵,填写下面介绍词中的空缺部分,每空不多于6个字。
北斗卫星导航系统标识由正圆形、写意的司南、①________、北斗星等主要元素组成,充满了浓厚的②________气息。
北斗星自古是人们用来辨识方位的依据,司南是我国古代发明的③________的仪器,两者结合彰显了中国古代的④________成就。
该标识象征着卫星导航系统星地一体,为人们提供⑤________服务,同时还蕴含着我国卫星导航系统的名字——“北斗”。
网格化地球和中英文文字彰显了北斗卫星导航系统⑥________的宗旨。
【答案】太极阴阳鱼;中国传统文化;辨别方向;科学技术;定位导航;服务全球【解析】【分析】本题是“北斗卫星导航系统”标识图,请仔细观察标识,理解标识要素的内涵,根据语境填写介绍词中的空缺部分即可。
故答案为:太极阴阳鱼;中国传统文化;辨别方向;科学技术;定位导航;服务全球【点评】本题考查学生图文转换和补写句子的能力。
图文转换,要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。
这类题答题思路是:先看标题,再看图示,不放过图示中的文字,然后概括答题。
补写句子需要学生阅读全文,在了解文章大意的基础上,根据上下文的内容和句式填写合适的句子,使之形成一个整体。
2.阅读下面由某校团委学生会制定的“活动举办流程图”,回答问题。
(1)用简洁的语言介绍这份活动流程图,不超过80字。
(2)从确保活动质量角度,概括这份活动流程图的两个特点。
【答案】(1)①策划部门写好活动策划书,部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核;②审核通过再递交给主席团审阅;③如可行,则交给对应部门部长与分管负责人,由他们共同找团委书记落实活动举办。
(2)①分工明确,权限清楚;②三层把关,严格审查【解析】【分析】(1)这是由某校团委学生会制定的“活动举办流程图”,图中由总到分形成2级信息,“部门策划书的形成和审核” “ 活动举办”,每一步过程都有相关要求。
高考语文图文转换训练经典题目(及答案)(1)
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高考语文图文转换训练经典题目(及答案)(1)一、高中图文转换专题训练1.阅读下面由某校团委学生会制定的“活动举办流程图”,回答问题。
(1)用简洁的语言介绍这份活动流程图,不超过80字。
(2)从确保活动质量角度,概括这份活动流程图的两个特点。
【答案】(1)①策划部门写好活动策划书,部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核;②审核通过再递交给主席团审阅;③如可行,则交给对应部门部长与分管负责人,由他们共同找团委书记落实活动举办。
(2)①分工明确,权限清楚;②三层把关,严格审查【解析】【分析】(1)这是由某校团委学生会制定的“活动举办流程图”,图中由总到分形成2级信息,“部门策划书的形成和审核” “ 活动举办”,每一步过程都有相关要求。
限于题干所要求的字数,在用文字表达的时候,无法写出全部可能的细节,只能把所给信息用连贯的话语连缀起来表达。
所以,首先可写出一级信息内容,也就是“策划书的制定和审核”相关的内容,注意哪个部门完成,表述清楚,可以表述为“策划部门写好活动策划书,部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核;审核通过再递交给主席团审阅”,与活动举办相关的信息可以表述为“如可行,则交给对应部门部长与分管负责人,由他们共同找团委书记落实活动举办”。
文字叙述中要避免遗漏信息,还要注意语句的准确以及表达的连贯性。
(2)流程图的特点直观、清晰、更易理解,分工明确,权限清楚,三层把关,严格审查。
故答案为:⑴①策划部门写好活动策划书,部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核;②审核通过再递交给主席团审阅;③如可行,则交给对应部门部长与分管负责人,由他们共同找团委书记落实活动举办。
⑵①分工明确,权限清楚;②三层把关,严格审查。
【点评】⑴解答本题需明确题目要求,注意对画面中的内容概括全面,然后理清个要素之间的逻辑关系。
要素有:提前策划、提交策划书、对应分管部门负责人、主席团依次审核、通过后、举办活动、没通过即淘汰;最后运用简洁的语言进行概括。
高考语文图文转换试题(附答案)解析
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高考语文图文转换试题(附答案)解析一、高中语文图文转换1.小明为教会爷爷使用微信进行语音聊天,画了一幅简易操作图。
请你将下图转化成相应文字,帮助老人理解。
要求表述得体、准确,语言连贯,不超过120个字。
【答案】点开微信图标,让屏幕显示图1所示。
在“微信”界面找到联系人,或点开“通讯录”查找联系人。
点击联系人,进入聊天界面。
切换屏幕上的“小喇叭”和“小键盘”图标,直到出现“按住说话”字样。
按住说话,说完松手就可以发送语音信息。
或手指上滑即可取消语音信息。
【解析】【分析】此题需要按照流程提示,详细写出每一步的操作步骤。
首先应指导老人按照图示点开微信图标,让屏幕显示图1所示。
然后在“微信”界面找到联系人,或点开“通讯录”查找联系人。
接着点击联系人,进入聊天界面。
聊天时,需切换屏幕上的“小喇叭”和“小键盘”图标,直到出现“按住说话”字样。
最后按住说话,说完松手就可以发送语音信息,或手指上滑即可取消语音信息。
故答案为:点开微信图标,让屏幕显示图1所示。
在“微信”界面找到联系人,或点开“通讯录”查找联系人。
点击联系人,进入聊天界面。
切换屏幕上的“小喇叭”和“小键盘”图标,直到出现“按住说话”字样。
按住说话,说完松手就可以发送语音信息。
或手指上滑即可取消语音信息。
【点评】流程图做题方法:看清楚题目要求,明确陈述对象是什么;把握概念间的关系,方框里的词语属于关键概念,是流程中的关键环节,(不能遗漏),带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向,横线上的词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,起过渡和连贯作用;分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,分析其间的关系,看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等,根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。
2.仔细观察下面这幅漫画,请简要描述画面的内容并揭示其寓意。
【答案】这幅漫画题为“闻过则改”,漫画内容由上下两部分组成,上图一人指着一个缺口向上的篱笆说:“这儿有个缺口。
高考语文图文转换训练经典题目(及答案)(1)
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高考语文图文转换训练经典题目(及答案)(1)一、高中图文转换专题训练1.阅读下面由某校团委学生会制定的“活动举办流程图”,回答问题。
(1)用简洁的语言介绍这份活动流程图,不超过80字。
(2)从确保活动质量角度,概括这份活动流程图的两个特点。
【答案】(1)①策划部门写好活动策划书,部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核;②审核通过再递交给主席团审阅;③如可行,则交给对应部门部长与分管负责人,由他们共同找团委书记落实活动举办。
(2)①分工明确,权限清楚;②三层把关,严格审查【解析】【分析】(1)这是由某校团委学生会制定的“活动举办流程图”,图中由总到分形活动举办”,每一步过程都有相关要求。
限于题成2级信息,“部门策划书的形成和审核”“ 干所要求的字数,在用文字表达的时候,无法写出全部可能的细节,只能把所给信息用连贯的话语连缀起来表达。
所以,首先可写出一级信息内容,也就是“策划书的制定和审核”相关的内容,注意哪个部门完成,表述清楚,可以表述为“策划部门写好活动策划书,部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核;审核通过再递交给主席团审阅”,与活动举办相关的信息可以表述为“如可行,则交给对应部门部长与分管负责人,由他们共同找团委书记落实活动举办”。
文字叙述中要避免遗漏信息,还要注意语句的准确以及表达的连贯性。
(2)流程图的特点直观、清晰、更易理解,分工明确,权限清楚,三层把关,严格审查。
故答案为:⑴①策划部门写好活动策划书,部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核;②审核通过再递交给主席团审阅;③如可行,则交给对应部门部长与分管负责人,由他们共同找团委书记落实活动举办。
⑵①分工明确,权限清楚;②三层把关,严格审查。
【点评】⑴解答本题需明确题目要求,注意对画面中的内容概括全面,然后理清个要素之间的逻辑关系。
要素有:提前策划、提交策划书、对应分管部门负责人、主席团依次审核、通过后、举办活动、没通过即淘汰;最后运用简洁的语言进行概括。
高考语文图文转换训练经典题目(及答案)100优选
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高考语文图文转换训练经典题目(及答案)100优选一、高中语文图文转换1.请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。
【解析】【分析】本题图文比较简单,从给出的图片可以看出,中心是“思维导图”,这道图文转换题可以这样描述:思维导图一般借助什么工具,运用什么方法完成,具有什么特点,其用处是什么。
故答案为:思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。
【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。
这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。
首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。
找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。
按照箭头方向用文字转述出来。
注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。
2.下而是某电商企业的“客户订单修改流程图”,请把这个图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】买家提出订单修改要求时,客服立刻确认是否发货。
如果已经发货,通知售后跟进,联系买家,协商解决;如果没有发货,立即按买家要求修改订单并通知发货组处理,然后将处理情况反馈给买家。
【解析】【分析】此题注意“买家提出订单修改要求”“通知售后跟进”“联系买家,协商解决”“修改订单并通知发货组”“反馈给买家”等关键环节和“是否发货”的两个分支。
故答案为:买家提出订单修改要求时,客服立刻确认是否发货。
如果已经发货,通知售后跟进,联系买家,协商解决;如果没有发货,立即按买家要求修改订单并通知发货组处理,然后将处理情况反馈给买家。
2020高考语文图文转换训练经典题目(含答案)(1)
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2020高考语文图文转换训练经典题目(含答案)(1)一、高中图文转换专题训练1.请描述下面的中国民间剪纸画,并说明其寓意。
要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
【答案】描述:剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成,画面是回头的鹿载着“福”,装着“寿”。
寓意:人们对美好生活的期盼:生活幸福,健康长寿,俸禄丰厚。
【解析】【分析】注意主题图案中的“福”“寿”字和“鹿”的图案,再从其象征意义分析。
故答案为:描述:剪纸画由“福”“寿”两字和一头梅花鹿构成,画面是回头的鹿载着“福”,装着“寿”。
寓意:人们对美好生活的期盼:生活幸福,健康长寿,俸禄丰厚。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
2.下面是中国学生发展核心素养总体框架图,请用文字表述该图的内容。
要求:信息完整,语言简明、连贯,逻辑清晰,不超过120字。
【答案】中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面六大素养。
文化基础表现为人文底蕴、科学精神两大素养,自主发展表现为学会学习、健康生活两大素养,社会参与表现为责任担当、实践创新两大素养。
【解析】【分析】此题根据题干可知是“中国学生发展核心素养总体框架图”,图主要由圆组成,这个圆分为三部分,由文化基础,社会参与,自主发展三部分构成“人的全面发展”;由此可以看出“中国学生发展核心素养”是由文化基础、社会参与和自主发展三部分构成,综合素质表现为:人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新、学会学习和健康生活六部分构成;根据对图标的观察可概括图表内容。
高考语文图文转换综合经典题及答案
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一、高中图文转换专题训练1.认真观察下面一幅漫画,按要求答题。
(1)用生动具体的语言,描述这幅漫画的主要内容。
(2)这幅漫画反映了当前什么样的社会现状?从漫画来看,造成这种现状的原因是什么?【答案】(1)漫画的题目是“滞后”,画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑,而监管却在后面追喊,累得气喘吁吁。
(2)食品安全频频出现问题(或问题严重、繁多、猖狂等),监管部门监管不利,严重滞后,有不可推卸的责任。
【解析】【分析】本题考核图文转化的能力。
⑴解答此类题目,首先要对漫画中的人、景、物等信息点进行分析,找出其讽刺或颂扬的对象或行为,然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
⑵本题漫画的标题是“滞后”,注意漫画上人物的动作和表情,画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑,而监管却在后面追喊,累得气喘吁吁。
结合人物之间的关系可知,是讽刺监管部门对食品安全问题监管不利,严重滞后,导致食品安全问题严重。
故答案为:⑴漫画的题目是“滞后”,画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑,而监管却在后面追喊,累得气喘吁吁。
⑵食品安全频频出现问题(或问题严重、繁多、猖狂等),监管部门监管不利,严重滞后,有不可推卸的责任。
【点评】⑴本题考查图文转换能力,漫画常考核标题、概括画面的内容和解释寓意等题目,一般都需从概括画面的含义入手,然后解释寓意,寓意要注意和现实中的事情紧密联系,注意揭示的是一类现象。
⑵漫画类转换的答题要点:①漫画的构成元素图画:是主体各“因素”构成的情景;标题(可以没有):即题目,往往告知或暗示漫画的主题思想。
②漫画题答题要点:a.细察画面,抓住矛盾。
(人、物、景不遗漏;细致分析)b.分析细节,揣摩寓意。
(分析图中每个元素的密切关系;夸张处有弦外音;细节处表达真正意图)c.注意提示,抓住关键。
(标题,漫画中的文字,标题中的提示)2.文中所述下列听雨场景,与右图意境最吻合的一项是()A. 疏雨滴梧桐B. 骤雨打荷叶C. 江阔云低客舟中D. 白头听雨僧庐下【答案】 C【解析】【分析】选项B“骤雨打荷叶”,画面中无荷,排除B。
高考语文图文转换训练经典题目(及答案)
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高考语文图文转换训练经典题目(及答案)一、高中图文转换专题训练1.下面是我国普通护照签发流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】申请人送交申请,窗口受理后,对不符合要求的,退回申请,并一次告知补正内容;对符合要求的,告知缴费。
材料交有关机构审核,不符合规定的不予签发,并告知原因;向符合规定的发放证件。
【解析】【分析】本题所提供的图是“我国普通护照签发流程图”,要求“把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过90个字”。
从图上来看,应该按照由上往下的顺序进行拟写,第一步是申请人送交申请,第二步是窗口受理,窗口受理分成两种情况,一种是不符合要求的,要退回申请,并一次告知补正内容,一种是符合要求的,申请人缴费;第三步是机构审核,这一步也分为两种情况,符合要求的发放证件,不合规定的不予签发的要向申请人告知原因。
故答案为:申请人送交申请,窗口受理后,对不符合要求的,退回申请,并一次告知补正内容;对符合要求的,告知缴费。
材料交有关机构审核,不符合规定的不予签发,并告知原因;向符合规定的发放证件。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
2.下图是从婴儿期到青年期人际交往发展变化趋势坐标图,请根据要求完成题目。
人际关系交往变化(1)根据坐标图,总结三条发展变化的规律,要求语言简明、准确,每条不超过25个字。
(2)结合自己成长过程的体会,向父母提出三点针对孩子人际交往方面的建议。
【答案】(1)①与父母的交往随年龄的增长而下降。
②与同龄伙伴的交往随年龄的增长而快速上升。
③与教师的交往在8岁前随年龄增长而上升,之后基本不变。
(2)①6岁以前,孩子对父母非常依恋,父母要给予孩子家的温暖和爱,通过活动、游戏等培养亲子感情。
高考语文图文转换训练经典题目(及答案)解析
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高考语文图文转换练习经典题目〔及答案〕解析一、高中语文图文转换1.下面是公益工程在某基金会互联网公益平台上运营的流程图,请把这个流程转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过120字.【答案】个人或组织在平台发起的工程由基金会审批,不符合条件者将不被批准;符合条件但材料不全者补全后再重新申请.符合条件的工程上线、并由监督组全程监督;募款结束后所得善款使用情况要由审计组全程审计,并在平台永久公示.最后,在工程结束后材料要归档.【解析】【分析】此题的陈述对象是公益工程〞,表述时一定要注意顺序,先审批,审批后上线,接受全程监督,募款结束后应该在平台永久公示,最后要将材料归档.要注意语言连贯、得体.故答案为:个人或组织在平台发起的工程由基金会审批,不符合条件者将不被批准;符合条件但材料不全者补全后再重新申请.符合条件的工程上线、并由监督组全程监督;募款结束后所得善款使用情况要由审计组全程审计,并在平台永久公示.最后,在工程结束后材料要归档.【点评】此题考查的是图文的转换水平,注意认真分析图文的内容.理解题干,分析图文,把图文分割成几局部分别分析概括.2.观察下面的漫画,按要求答复下列问题.(1)用简洁的语言介绍这幅漫画的内容.(2)试阐述作者设计这幅漫画的用意.【答案】(1)这张图里有一个鼠标,连着一个木工手中的电锯,而电锯正在锯的是一支支正在写字的笔.(2)挖苦了现在的人们总过于依赖网络中的输入法,觉得方便所以无论做什么都喜欢用电脑和 ,从而导致养成了越来越容易提笔忘字的现象.【解析】【分析】(1)此题画面中出现了三个关键点:鼠标、工人和写字的笔,所以答案应扣紧他们之间的关系进行阐述.表达漫画:这张图里有一个鼠标,连着一个木工手中的电锯,而电锯正在锯的正是那一支支正在写字的笔.而揭示漫画寓意,要找到漫画挖苦或颂扬的对象或行为.(2)漫画有标题的,一般多注意标题的含义;还要多注意漫画的夸张、变形之处,这些地方往往就是漫画的弦外之音 ,是漫画所要表达的寓意所在;另外,还要多联系现实生活, 关注社会热点问题.这幅漫画挖苦了现在的人们总过于依赖网络中的输入法,觉得方便所以无论做什么都喜欢用电脑和 ,从而导致了越来越容易提笔忘字的现象.故答案为:⑴这张图里有一个鼠标,连着一个木工手中的电锯,而电锯正在锯的是一支支正在写字的笔.⑵挖苦了现在的人们总过于依赖网络中的输入法,觉得方便所以无论做什么都喜欢用电脑和 ,从而导致养成了越来越容易提笔忘字的现象.【点评】⑴此题考查把握漫画的水平.画面内容用说明性文字表达,言简意赅根据一定次序描述.一般是从上到下,从左到右.寓意一般是挖苦或者揭露社会现实中某些方面.⑵此题考查学生探究漫画寓意的水平.首先要认真细致的观察画面的内容,找出其挖苦、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题).要注意:画面的形象主体不一定是挖苦或颂扬的对象,要学会由实〞及虚〞,由表及里.然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题.3. 8月8日是全民健身日,下面是全民健身日的标志,请写出构图要素,并指出其寓意, 要求语意简明,句子通顺,不超过120个字.Gallon al .'q,【答案】主体图形是由两个“用构成的一对富有动感的健身者形象,寓意为8月8日是全民健身日;下方依次是全民健身日〞的中、英文名称;标志的根底构图中,蕴含着健身〞拼音缩写“JSD英文“Health〞〔健康〕首字母"H;表达出国家通过全民健身日,促进全国各族人民身心健康,社会和谐的重大意义和宗旨目标.【解析】【分析】主要由两个“8字,全民健身日〞的中、英文名称, “JS〞“H等.做题要准确有序,揭示寓意由表及里,在字数不超的前提下力求全面.如结合题干提示“8月8日是全民健身日〞分析,两个“8字构成的健身者形象;“JS〞蕴含着健身〞拼音缩写;字母"H’ "Health首字母等;全民健身日〞的中、英文名称,表达出全民健身的宗旨、目标和重大意义. 故答案为:主体图形是由两个“8字构成的一对富有动感的健身者形象,寓意为8月8日是全民健身日;下方依次是全民健身日〞的中、英文名称;标志的根底构图中,蕴含着健身〞拼音缩写“J就英文"Health〞〔健康〕首字母"H;表达出国家通过全民健身日,促进全国各族人民身心健康,社会和谐的重大意义和宗旨目标.【点评】此题考查把握图文转换的水平.图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,区分或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断.解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求.4.下面是北斗卫星导航系统标识,请说明图形中蕴含的中国元素及其寓意,要求语意简明,语句通顺.【答案】例如:①圆形的图标,表达了中国传统文化中的圆满之意. ② 太极阴阳鱼显现着宇宙万物的运行、演变. ③北斗七星和司南表达北斗卫星导航系统定位、导航的功能.两者结合彰显了中国古代科学技术成就.【解析】【分析】此题是北斗卫星导航系统标识,图形中蕴含的中国元素可从圆形〞和太极阴阳鱼〞北斗七星和司南〞三个方面答. 圆形“象征圆满〞;太极阴阳鱼〞代表宇宙万物的运行、演变;北斗七星和司南〞表达北斗卫星导航系统定位、导航的功能,两者结合彰显了中国古代科学技术成就.故答案为:例如:①圆形的图标,表达了中国传统文化中的圆满之意. ② 太极阴阳鱼显现着宇宙万物的运行、演变. ③北斗七星和司南表达北斗卫星导航系统定位、导航的功能.两者结合彰显了中国古代科学技术成就.【点评】此题考查把握图文转换的水平.图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,区分或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断.解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求.5.下面是介绍中秋节〞的思维导图,其中有几处空白,请根据图表内容,合理推断,在空白处填入恰当的词语.CD-o【答案】①传说;②习俗;③名称〔别称〕;④ 农历八月十五;⑤团圆节〔追月节、八月半〕;⑥吃月饼〔喝桂花酒〕.【解析】【分析】此题的陈述对象是中秋节〞,① 处根据嫦娥奔月、玉兔捣药和吴刚伐桂〞可知,是有关中秋节的传说,所以①填传说〞;②处由赏月、赏桂花〞可知是中秋节的习俗〞,⑥ 处也是中秋节的习俗,所以我们可以填吃月饼〔喝桂花酒〕〞;③处由八月节、拜月节、月夕〞可知这是中秋节的名称〔别称〕,所以⑤也是中秋节的名称,所以故答案为:① 传说;②习俗;③名称〔别称〕;④ 农历八月十五; ⑤团圆节〔追月 节、八月半〕;⑥吃月饼〔喝桂花酒〕.【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、准确的水平和把握文化常识的水平.首先要 读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么.找出图示中每一个重点环 节,方框里的词语属于关键概念,是句子的 主干〞;带箭头的横线展示着事件开展的趋势 或动作行为的走向.根据箭头方向用文字转述出来.注意,这类题目解答时用词一定要简 洁、通顺、准确.开发校本课程;学生参加尊师礼、成人仪式活动,开展儒家诗文朗诵竞赛;师生共同参观 遗迹,参与书画作品展.【解析】 【分析】从题干来看,这是 孔子诞辰纪念日〞大型活动而构思的框架图,故应从下往上表达;从图上来看,由四个局部组成,首先是参加者,主要是教师和学生,其次是 活动,活动由分为教师活动、学生活动以及二者的共同活动,教师活动主要是开设孔子思 想作品讲座和开发校本课程,学生活动是参加尊师礼、成人仪式活动,开展儒家诗文朗诵 竞赛,二者的共同活动是参观遗迹,参与书画作品展.故答案为: 孔子诞辰纪念日〞大型活动由全校师生共同参加.教师开设孔子思想作品讲座,开发校本课程;学生参加尊师礼、成人仪式活动,开展儒家诗文朗诵竞赛;师生共同 参观遗迹,参与书画作品展.【点评】此题考查学生图文转换的水平.图文转换,要求考生将图表中的信息转换成语言 文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构.这类题做题思路是:先看标 题,再看图示,不放过图示中的文字,然后概括做题.此题观察框架图可知,这一活动由 教师和学生共同参加,二者既有共同点任务,又有各自单独的任务,故根据一定顺序将其 表述完整即可.7.下面是一张某省近两年高校新生体测成绩统计情况的表格,请阅读后答复下列问题. 某省高校新生体应该填 团圆节〔追月节、八月半〕五〞.〞;④前面写的是时间,所以此处应该填 农历八月十 6.下面是某校为举办 孔子诞辰纪念日〞大型活动而构思的框架图,请把这个图转写成一段测成绩统计情况各项总分值为100分.合格为60-79分,良好为80-89分,优秀为90-100分.〔1〕假设将表格内容刊发为新闻,请拟写一个标题,不超过25个字.〔2〕请从提升高校新生体质健康水平〞的角度,对高中学校开展此项工作提出相关建议.【答案】〔1〕高校新生体测整体薄弱〔有待提升〕,局部工程成绩堪忧.〔2〕① 从提升体测成绩的平均分和合格率考虑,高中学校应加大宣传与引导工作,积极利用体育课等时间提升练习效率,增强练习力度. ②从提升工程成绩的均衡性考虑,高中学校的师生都应重视增强薄弱工程如引体向上、仰卧起坐等的练习. ③ 从提升体测工作的有效性考虑,高中学校应该建立健全一套符合本校学情的体测工作考核制度,如将体测成绩与师生各类考核如评优评先等相关联. ④从提升体测工作的硬件配备角度考虑高中学校应加大相应体测设备与器材的有效投入.〔意思相近即可〕【解析】【分析】〔1〕注意图表的标题某省高校新生体测成绩统计情况〞,从中提炼出高校新生体测〞关键词,然后仔细分析表格的数据,依据表格后各项总分值为100分.合格为60-79分,良好为80-89分,优秀为90-100分〞的标准来看,近两年高校新生体测整体薄弱,尤其是用体向上/仰卧起坐〞,数据为“45.63和“45.96:实在令人堪忧.由此分析得出高校新生体测整体薄弱〔有待提升〕,局部工程成绩堪忧〞的正确答案.〔2〕此题:表格主要记录的是两年各工程的测量平均分,结合表格后各项总分值为100分.合格为60-79分,良好为80-89分,优秀为90-100分〞的标准来看,各项平均分根本在合格的范围内,整体情况都不是很好,这可能是由于学校的宣传与引导工作不到位造成的,所以,从提升体测成绩的平均分和合格率〞方面考虑,可以建议高中学校加大宣传与引导工作,积极利用体育课等时间提升练习效率,增强练习力度〞;在看表格中引体向上/ 仰卧起坐〞,数据为“45.63和“45.96,〞此两项运动成绩较其它尤其不好,说明运动工程存在不均衡开展的现象,这就需要高中学校的师生都应重视增强薄弱工程如引体向上、仰卧起坐等的练习〞;再次考虑,为什么学校对各项运动不重视,可能学校缺少一套符合本校学情的体测工作考核制度,如果将体测成绩与师生各类考核比方评优评先等相关联的话,大家就会高度重视各项体育锻炼了,因此可以从提升体测工作的有效性〞考虑,鼓励全校师生高度重视;最后,不要忘记,怎样才能让师生的各项体测上升呢,最直接有效的方法就是要加大相应体测设备与器材的有效投入〞,这样才能提升体测工作.故答案为:⑴高校新生体测整体薄弱〔有待提升〕,局部工程成绩堪忧.⑵①从提升体测成绩的平均分和合格率考虑,高中学校应加大宣传与引导工作,积极利用体育课等时间提升练习效率,增强练习力度. ② 从提升工程成绩的均衡性考虑,高中学校的师生都应重视增强薄弱工程如引体向上、仰卧起坐等的练习. ③ 从提升体测工作的有效性考虑,高中学校应该建立健全一套符合本校学情的体测工作考核制度,如将体测成绩与师生各类考核如评优评先等相关联. ④从提升体测工作的硬件配备角度考虑高中学校应加大相应体测设备与器材的有效投入.〔意思相近即可〕【点评】⑴此题考查拟写新闻标题的水平.解答此类题目,要在整体感知新闻内容的根底上,先确定新闻的导语,然后依照入+事〞的模式概括,连缀成一句话再加以精简.记住题目要求,不要超过25个字.⑵此题考查学生个性化阅读文本、提出自己见解的根本水平.这是一道开放性的探究题, 解答此题,要首先明确自己的看法,然后根据自己的观点,结合着文本的具体内容,联系现实生活,阐述自己的理解与看法,只要能言之有理即可.8 .请对下面的图表进行比拟分析,写出三条结论..二五.即期毡名在【答案】①十二五〞时期城乡根本公共教育效劳的覆盖比例在免书本费方面远远超过免费午餐、贫困生补助. ②“十二五〞时期城乡根本公共教育效劳的覆盖比例,家庭经济困难学生在免费午餐和贫困生补助方面高于家庭经济不困难学生. ③“十二五〞时期城乡根本公共教育效劳的覆盖比例,家庭经济不困难的学生在免书本费方面的补助比例高于家庭经济困难的学生. 【解析】【分析】解答此题,考生应首先分析纵向和横向的比照工程,然后观察数据,分析规律.①根据图片横向比拟, 十二五〞时期城乡根本公共教育效劳的覆盖比例在免书本费方面家庭经济困难和家庭经济不困难的比例分别为50.94%和53.19% ,免费午餐的比例分别为10.60%和6.16%,贫困生补助分别为19.35%和7.28%,据此可知覆盖比例在免书本费方面远远超过免费午餐、贫困生补助. ② 纵向突出家庭经济困难和家庭经济不困难的比拟,其中免书本费、贫因生补助两项家庭经济困难比家庭经济不困难高出的比例比拟大. ③ 纵向突出家庭经济困难和家庭经济不困难的比拟,在免书本费方面的补助,家庭经济不困难的学生补助比例高于家庭经济困难的学生.故答案为:①十二五〞时期城乡根本公共教育效劳的覆盖比例在免书本费方面远远超过免费午餐、贫困生补助. ②“十二五〞时期城乡根本公共教育效劳的覆盖比例,家庭经济困难学生在免费午餐和贫困生补助方面高于家庭经济不困难学生. ③“十二五〞时期城乡根本公共教育效劳的覆盖比例,家庭经济不困难的学生在免书本费方面的补助比例高于家庭经济困难的学生. 【点评】此题考查把握图文转换的水平.图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,区分或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断.解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求.9. 〔2021?天津〕某初中校就喜欢的榜群类型〞对本校学生进行了调查,请根据下列图的统计结果,就今后的典范教育向学校提两条建议.要求:不能出现数字.FK.同华Q就〔改编自2021年4月11日?中国教育报?〕【答案】①鼓励学生以父母、师长、同学等身边人〞为典范;②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹;③ 对崇拜影视明星的学生要正面引导;④关注典范缺失的学生群体.【解析】【分析】根据图表信息,有45%的学生以父母、师长、同学为典范,据此可建议鼓励学生以父母、师长、同学等身边人为典范〞;有30%多的学生以英模、劳模为典范,有25%的学生以科学家为典范,有不到15%的学生以政商界精英为典范,据此可建议多宣传英模、劳模等杰出人物的事迹〞;有不到40%的人以影视明星为典范,据此可建议对崇拜明星的学生要正面引导〞;有近15%的学生没有典范,据此可建议关注典范缺失的学生群体〞.故答案为:①鼓励学生以父母、师长、同学等身边人〞为典范;②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹;③ 对崇拜影视明星的学生要正面引导;④关注典范缺失的学生群体.【点评】此题考查图文转换的水平.解答此类题目,首先要认真审题,观察图表,弄清坐标代表的含义,注意各项之间的横向、纵向的比拟.建议要根据图表的信息提出.此题是某初中校就喜欢的典范类型进行的调查,要求根据调查给出建议.10.请你分析盐水鸭别针〞这一文创产品的创意之处.2021年南京夫子庙秦淮礼物店推出各种状元、科举题材的文创产品,其中一枚盐水鸭别针〞出人意料地成为人气最高的产品.这种别针一改常见的体育跑道〞形状,把整个轮廓改成一只煮熟的盐水鸭.在店中,几乎每个看到别针的顾客第一反响是扑哧〞一笑.由于鸭子的造型太写实〞:鸭掌、翅尖、翅中这些可以卖出好价钱的部件〞已经去掉,长脖子往看不见的钩子〞上一穿,鸭头就打拉在另一边,尖尖的鸭屁股也表现出来一一这可是不少食客的心头好整只鸭子就像刚从卤菜店拎出来的一样.对于南京人,一目了然.说不定个别吃货看了,耳边已经响起一只还是半只〞的招呼声了.【答案】①外形设计上,突破以往体育跑道〞的惯例,选用南京地方特产一一盐水鸭矮乎乎、胖墩墩的可爱幽默、幽默形象. ②效果上,融入了南京地方特色,贴近百姓生活,给人以亲切、接地气的感受.【解析】【分析】此题要求分析盐水鸭别针〞这一文创产品的创意之处.首先盐水鸭别针〞作为文创产品,它的创意点就在于别针〞造型,这种别针一改常见的体育跑道〞形状,把整个轮廓改成一只煮熟的盐水鸭〞,结合图片信息可见盐水鸭矮墩墩胖乎乎, 几乎每个看到别针的顾客第一反响是扑哧“一笑〞,这就鲜明的表达了盐水鸭别针外形可爱幽默、风趣形象的特点;其次, 盐水鸭〞是南京特产, 盐水鸭别针〞选用地方特产,融入地方特色,从效果上贴近老百姓的生活,充满烟火气,给人平易亲切、接地气的感受.故答案为:① 外形设计上,突破以往体育跑道〞的惯例,选用南京地方特产一一盐水鸭矮乎乎、胖墩墩的可爱幽默、幽默形象. ②效果上,融入了南京地方特色,贴近百姓生活,给人以亲切、接地气的感受.【点评】此题考查把握图文转换的水平.图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,区分或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断.。
高考语文图文转换训练经典题目(附答案)(1)
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高考语文图文转换训练经典题目(附答案)(1)一、高中语文图文转换1.下面是某高中高三语文学科复习计划的整体规划,请用一段简明连贯的话转述图表的意思,要求要点完整,表述准确,不超过100字。
【答案】高三语文复习分成三个阶段:第一轮专项复习,复习古诗文、现代文、语言运用、作文四个专题;第二轮综合复习,在做综合练习的同时进行专项突破;第三轮冲刺,主要是自主复习和热身训练。
【解析】【分析】本题考查图文转换的能力。
本题由题干可知,所给图表是“某高中高三语文学科复习计划的整体规划”图,由图片可知,起点为“高三语言复习”,然后是复习的三个轮次。
“第一轮:专题复习阶段”分为四部分,分别是“古诗文”“现代文”“语言运用”“作文”;“第二轮:综合复习阶段”分为两部分,分别是“综合练习”“专项突破”;“第三轮:冲刺阶段”分为两部分,分别为“自主复习”“热身训练”。
考生按照流程图自上而下的顺序表述清楚即可。
故答案为:高三语文复习分成三个阶段:第一轮专项复习,复习古诗文、现代文、语言运用、作文四个专题;第二轮综合复习,在做综合练习的同时进行专项突破;第三轮冲刺,主要是自主复习和热身训练。
【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。
2.作为第七届世界军人运动会的志愿者,你接受了一位外国记者关于本次赛会徽标介绍的采访,请根据下图徽标完成对话。
要求:语意简明,句子通顺。
记者:您好!请问第七届世界军人运动会的徽标是通过什么来表现“共享友谊”这一主题的?志愿者:①________。
(30字以内)记者:很形象,那“同筑和平”的主题呢?志愿者:首先,请看第一颗五角星的一角是一只和平鸽的造型。
另外徽标主体数字“7”就像②________(10字以内),象征着中国新时代“一带一路”国际合作愿景,凸显中国和平发展理念。
高考语文图文转换训练经典题目(含答案)(1)
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高考语文图文转换训练经典题目(含答案)(1)一、高中语文图文转换1.2019年8月31日至9月15日,篮球世界杯将在中国8个城市举办。
下图是2019篮球世界杯会徽,请写出除文字外的构图要素及其寓意。
要求语言简明,句子通顺,不超过90个字。
【答案】会徽以京剧脸谱绘制的篮球为主体,奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。
京剧脸谱绘制的篮球,既富民族特色,也体现篮球是美与力量相统一的运动;二龙戏珠如两支球队争夺奖杯,彰显了体育的竞技精神。
【解析】【分析】本题是2019篮球世界杯会徽,会徽由图形和文字组成,图形是以京剧脸谱绘制的篮球为主体,奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。
文字是图形下方,是英文的“2019篮球世界杯”。
图形的寓意是:京剧脸谱是中国民族文化的象征,用京剧脸谱绘制的篮球,既富民族特色,也体现篮球是美与力量相统一的运动;二龙戏珠如两支球队争夺奖杯,彰显了体育的竞技精神。
文字则非常明确地指出会徽所代表的主体。
故答案为:会徽以京剧脸谱绘制的篮球为主体,奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。
京剧脸谱绘制的篮球,既富民族特色,也体现篮球是美与力量相统一的运动;二龙戏珠如两支球队争夺奖杯,彰显了体育的竞技精神。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
2.2018年12月18日,党中央、国务院决定,授予于敏等100名同志“改革先锋”称号,颁授改革先锋奖章。
改革先锋奖章以“春华秋实”为设计主题。
请写出该标志除文字以外的构图要素及其寓意。
【答案】构图要素主要是旗帜、丰碑、中国结。
寓意:迎风飘扬的旗帜诠释获奖者砥砺奋进、披荆斩棘、阔步前行的先锋精神,丰碑象征改革开放40年来所取得的辉煌成就,编织的中国结寓意全国人民携手并肩,众志成城,共同编织“中国梦”。
高考语文图文转换训练经典题目(及答案)
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高考语文图文转换训练经典题目(及答案)一、高中图文转换专题训练1.下面两幅图都是有关口语交际的,请整合图1、图2的内容,写一段文字,介绍口语交际如何才能做到得体。
要求内容完整,表述简明,语言连贯,不超过90字。
【答案】得体的言语一定是适度的,既要关注交际心理的适度,也要注意修辞的适度。
极度忽视交际心理或修辞的言语是不得体的,一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。
【解析】【分析】读这两幅图,图中有纵坐标和横坐标,图1的横坐标左边的内容是“极度忽视交际心理”,右边的内容是“极度关注交际心理”。
图2的横坐标左边表示的内容是“极度忽视修辞”,右边的内容是“极度关注修辞”。
两幅图的纵坐标上面都表示“非常得体”,下面都表示“非常不得体”。
综合两幅图分析图中的曲线的意思,可以得出这样的结论:在口语交际方面,极度忽视交际心理或修辞的言语是非常不得体的,一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。
关注交际心理方面要适度,修辞方面也要适度,那么,言语一定是得体的、适度的。
故答案为:得体的言语一定是适度的,既要关注交际心理的适度,也要注意修辞的适度。
极度忽视交际心理或修辞的言语是不得体的,一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。
【点评】本题考查学生图文转换的能力。
图文转换,要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。
这类题答题思路是:先看标题,再看图示,不放过图示中的文字,然后概括答题。
整合图1、图2的内容可知得体的言语一定是适度的,既要关注交际心理的适度,也要注意修辞的适度。
极度忽视交际心理或修辞的言语是不得体的,一味迎合交际心理或极度追求修辞也不能算是得体的。
2.阅读下面由某校团委学生会制定的“活动举办流程图”,回答问题。
(1)用简洁的语言介绍这份活动流程图,不超过80字。
(2)从确保活动质量角度,概括这份活动流程图的两个特点。
【答案】(1)①策划部门写好活动策划书,部长审阅通过后交给对应分管部门负责人审核;②审核通过再递交给主席团审阅;③如可行,则交给对应部门部长与分管负责人,由他们共同找团委书记落实活动举办。
高考语文图文转换训练经典题目(含答案)精品
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高考语文图文转换训练经典题目(含答案)精品一、高中语文图文转换1.下面这幅漫画反映了怎样的现象?对此,你有何看法?要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。
【答案】现象:名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起,掩盖了传统节日。
看法1:传统节日被商业化的“新节”淡化,亟需“抢救”。
看法2:节日也需要创新,不必一味严肃,新节日带来新快乐。
【解析】【分析】画面显示的是一个年轻人记得的节日:“5·17”谐音“我要吃”,名为“吃货节”;“5·18”谐音“吾要发”,名为“理财节”;“8·8”名为“爸爸节”;“11·11” 里有四个阿拉伯数字“1”形似四根光滑的棍子,而光棍在中文有单身的意思,名为“光棍节”。
但对于传统的节日“七夕节”却无印象。
由此触发的应该是对传统节日的一些思考,传统节日被商业化的“新节”淡化,亟需“抢救”。
节日也需要创新,不必一味严肃,新节日带来新快乐。
故答案为:现象:名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起,掩盖了传统节日。
看法1:传统节日被商业化的“新节”淡化,亟需“抢救”。
看法2:节日也需要创新,不必一味严肃,新节日带来新快乐。
【点评】此题考查图文转换的能力。
这类题目解答时要认真看图,仔细观察,画面中的要素要全面把握,读懂图示的意思。
答题时注意把这些转化为语言,表述时要注意条理清晰即可。
这幅漫画由一个人和几个节日组成,这几个节日很明显不是中国传统节日,而是根据数字的谐音或形象臆造出来的,所以这幅漫画反映的是名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起,掩盖了传统节日。
对这种现象的看法可以肯定,也可以否定,言之有理即可。
2.下面是北斗卫星导航系统标识,请说明图形中蕴含的中国元素及其寓意,要求语意简明,语句通顺。
【答案】示例:①圆形的图标,体现了中国传统文化中的圆满之意。
②太极阴阳鱼显现着宇宙万物的运行、演变。
③北斗七星和司南体现北斗卫星导航系统定位、导航的功能。
高考语文图文转换训练经典题目(附答案)
![高考语文图文转换训练经典题目(附答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/af72fda433d4b14e84246875.png)
高考语文图文转换训练经典题目(附答案)一、高中图文转换专题训练1.下面是我国普通护照签发流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】申请人送交申请,窗口受理后,对不符合要求的,退回申请,并一次告知补正内容;对符合要求的,告知缴费。
材料交有关机构审核,不符合规定的不予签发,并告知原因;向符合规定的发放证件。
【解析】【分析】本题所提供的图是“我国普通护照签发流程图”,要求“把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过90个字”。
从图上来看,应该按照由上往下的顺序进行拟写,第一步是申请人送交申请,第二步是窗口受理,窗口受理分成两种情况,一种是不符合要求的,要退回申请,并一次告知补正内容,一种是符合要求的,申请人缴费;第三步是机构审核,这一步也分为两种情况,符合要求的发放证件,不合规定的不予签发的要向申请人告知原因。
故答案为:申请人送交申请,窗口受理后,对不符合要求的,退回申请,并一次告知补正内容;对符合要求的,告知缴费。
材料交有关机构审核,不符合规定的不予签发,并告知原因;向符合规定的发放证件。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
2.《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了,但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。
北京市消费者协会近日发布了“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下,是否还会吸烟”的调查数据。
请把下面的图表写成一段话,要求表述准确,语言连贯,不超过75个字。
【答案】吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病,在得知吸烟的这些危害后,被调查者有将近六成人表示不会吸烟,但仍有四成以上的人选择吸烟。
高考语文图文转换训练经典题目(含答案)100(1)
![高考语文图文转换训练经典题目(含答案)100(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/692e474ea1c7aa00b52acbd7.png)
高考语文图文转换训练经典题目(含答案)100(1)一、高中语文图文转换1.请把下面关于“思维导图”的示意图转写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。
【解析】【分析】本题图文比较简单,从给出的图片可以看出,中心是“思维导图”,这道图文转换题可以这样描述:思维导图一般借助什么工具,运用什么方法完成,具有什么特点,其用处是什么。
故答案为:思维导图一般借助PC端、移动端等工具,运用手绘或使用软件等方法完成,具有清晰、直观、有色彩、可发散等特点,其用处为:记忆、学习、整理、思考等。
【点评】此题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确以及综合性学习的能力。
这类图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。
首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。
找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。
按照箭头方向用文字转述出来。
注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。
2.下面是介绍“中秋节”的思维导图,其中有几处空白,请根据图表内容,合理推断,在空白处填入恰当的词语。
【答案】①传说;②习俗;③名称(别称);④农历八月十五;⑤团圆节(追月节、八月半);⑥吃月饼(喝桂花酒)。
【解析】【分析】本题的陈述对象是“中秋节”,①处根据“嫦娥奔月、玉兔捣药和吴刚伐桂”可知,是有关中秋节的传说,所以①填“传说”;②处由“赏月、赏桂花”可知是中秋节的“习俗”,⑥处也是中秋节的习俗,所以我们可以填“吃月饼(喝桂花酒)”;③处由“八月节、拜月节、月夕”可知这是中秋节的名称(别称),所以⑤也是中秋节的名称,所以应该填“团圆节(追月节、八月半)”;④前面写的是时间,所以此处应该填“农历八月十五”。
宿迁市高考语文图文转换训练经典题目(及答案)
![宿迁市高考语文图文转换训练经典题目(及答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/e9aad16faeaad1f346933fff.png)
宿迁市高考语文图文转换训练经典题目(及答案)一、高中语文图文转换1.下面是关于大学毕业生的基本去向示意图,请有条理地进行概括,要求内容简明,表述准确,条理清晰,不超过100字。
【答案】大学毕业生的基本去向主要有三种:一种是直接走上工作岗位,可以选择工作就业和自主创业两种方式;一种是延缓就业,可以选择考研究生或参军入伍;还有一种就是不找工作,在家闲置成为啃老族。
【解析】【分析】此题根据题干可知是“关于大学毕业生的基本去向示意图”,答题时注意搞清图表的要素之间的关系。
从示意图整体来分析,大学毕业生的去向主要有三种,一是“工作就业”“自主创业”;二是“考研究生”“参军入伍”;三是“成啃老族”。
用概括性的语言,适当增补字词以便衔接连贯,准确表述即可。
故答案为:大学毕业生的基本去向主要有三种:一种是直接走上工作岗位,可以选择工作就业和自主创业两种方式;一种是延缓就业,可以选择考研究生或参军入伍;还有一种就是不找工作,在家闲置成为啃老族。
【点评】本题考查学生图文转换的能力。
图文转换,要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。
这类题答题思路是:先看标题,再看图示,不放过图示中的文字,然后概括答题。
2.下面是中国邮政为己亥年发行的生肖邮票中的主体图形,请写出文字、颜色以外的构图要素及特征,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。
【答案】邮票第一枚是一头奔跑的肥猪图案,肥猪肚藏乾坤,憨态可掬,以奔跑的动态象征正在奔向美好的生活;第二枚则由两只大猪和三只小猪同时出镜,其乐融融,体现“全家福”的概念,寄托了合家团圆、五福临门的美好祝福。
【解析】【分析】题干中告诉人们:图画是中国邮政为己亥年发行的生肖邮票中的主体图形,联系此主题,先看构图要素,首先观察画面,看画面由哪几部分组成。
图形为两张邮票,第一枚是一头奔跑的肥猪;第二枚是由两只大猪和三只小猪组成。
再看寓意,要抓住构图要素的特征进行联想,把握主题即可。
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宿迁市高考语文图文转换训练经典题目(及答案)(1)一、高中语文图文转换1.8月8日是全民健身日,下面是全民健身日的标志,请写出构图要素,并指出其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过120个字。
【答案】主体图形是由两个“8”字构成的一对富有动感的健身者形象,寓意为8月8日是全民健身日;下方依次是“全民健身日”的中、英文名称;标志的基础构图中,蕴含着“健身”拼音缩写“JS”和英文“Health”(健康)首字母“H”,表达出国家通过全民健身日,促进全国各族人民身心健康,社会和谐的重大意义和宗旨目标。
【解析】【分析】主要由两个“8”字,“全民健身日”的中、英文名称,“JS”,“H”等。
答题要准确有序,揭示寓意由表及里,在字数不超的前提下力求全面。
如结合题干提示“8月8日是全民健身日”分析,两个“8”字构成的健身者形象;“JS”,蕴含着“健身”拼音缩写;字母“H”,“Health”首字母等;“全民健身日”的中、英文名称,表达出全民健身的宗旨、目标和重大意义。
故答案为:主体图形是由两个“8”字构成的一对富有动感的健身者形象,寓意为8月8日是全民健身日;下方依次是“全民健身日”的中、英文名称;标志的基础构图中,蕴含着“健身”拼音缩写“JS”和英文“Health”(健康)首字母“H”,表达出国家通过全民健身日,促进全国各族人民身心健康,社会和谐的重大意义和宗旨目标。
【点评】此题考查把握图文转换的能力。
图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。
2.下面是某公司销售业务从签订到履约的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。
【答案】签订销售合同后,要进行核对,如有错误则终止履约;如无错误,则要核对货物清单确定是否有货,同时,要核对付款单确定对方是否已经付款,有货并且己付款,才可发货,否则终止履约。
【解析】【分析】此题属于流程图,注意图片中的所有的内容,然后理清各个要素之间的逻辑关系。
此题注意“核对合同有无错误”和“是否有货”“是否已经付款”的不同处理情况。
故答案为:签订销售合同后,要进行核对,如有错误则终止履约;如无错误,则要核对货物清单确定是否有货,同时,要核对付款单确定对方是否已经付款,有货并且己付款,才可发货,否则终止履约。
【点评】此题考查语言表达准确、连贯、简明的能力。
属于图文转换题。
根据图示转化为文字的题目解答时一定要兼顾图示中的各个要素。
首先要读清图示的标题注释,看清楚题目要求,明确陈述对象是什么。
找出图示中每一个重点环节,方框里的词语属于关键概念,是句子的“主干”;带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。
按照箭头方向用文字转述出来。
注意,这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。
3.下面这两幅图表现出了中西方文化的差异,请任选其中一幅,说明图画寓意,并对其所反映的文化特点作评价。
(不超过70字)中国人西方人【答案】示例一:左图表示中国人喜欢群居,集体意识很强。
这有助于情感交流、互助合作,但不利于隐私保护,妨碍人格独立。
示例二:右图表示西方人喜欢独处,追求个性自由。
这有助于保护隐私、形成独立人格,但不利于情感交流和互助合作。
【解析】【分析】审读题干关键信息“中西方文化的差异”,再看图画中国人是多个人手拉手的,西方人只有一人,透过现象看本质,中国人喜欢群居,集体意识强烈;反之,西方人喜欢独处,追求个性独立。
这两种相处方式各有利弊,在评价时可以点出。
故答案为:示例一:左图表示中国人喜欢群居,集体意识很强。
这有助于情感交流、互助合作,但不利于隐私保护,妨碍人格独立。
示例二:右图表示西方人喜欢独处,追求个性自由。
这有助于保护隐私、形成独立人格,但不利于情感交流和互助合作。
【点评】本题考查语言的表达能力以及概括能力和推断能力,是用文字对图表进行说明、总结、评价。
本题由“说明图画寓意”可以处理为漫画题。
审读画面的一般方法:找准对象(画面上画了几种事物)读图顺序(由上而下、由左到右)抓住细节(有哪些不合常理之处)注意文字(主要是标题和提示语)思考关系(画面上的事物之间有什么关系,造成不合理现象的原因是什么)。
4.2018年,改革开放40周年;2019年,新中国成立70周年。
请根据下面“时光车票”中的内容提示,以“梦想”为话题,写一段抒情性的文字。
要求:①以“梦想”为重点;②运用比喻和排比的手法;③不少于80个字。
【答案】有梦想的人生最美丽,人生因梦想而精彩。
伟大的时代、伟大的祖国,只要我们有梦想、有奋斗,一切美好的东西都有机会创造出来。
只要我们精诚团结、共同奋斗,就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐,实现中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。
【解析】【分析】本题抓住“梦想”这个重点,在改革开放40周年,和新中国成立70周年的时代背景下,结合“幸福”“复兴”“车票”“奋斗”“追梦人”等关键词写作;文字要体现抒情性,运用比喻、排比的手法,注意字数要求,不少于80个字。
故答案为:有梦想的人生最美丽,人生因梦想而精彩。
伟大的时代、伟大的祖国,只要我们有梦想、有奋斗,一切美好的东西都有机会创造出来。
只要我们精诚团结、共同奋斗,就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐,实现中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。
【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。
5.请为下面的漫画拟定一个标题(5个字以内,不得以“无题”为标题),并写出这组漫画的寓意(30字以内)。
【答案】标题:《错位》《咄咄怪事》《如此教育》……寓意:讽刺违背规律的只重智育而忽视做人的功利主义教育现象。
【解析】【分析】此题重点抓住中学阶段和大学阶段的身体和头部的分离,然后是漫画下面的几个阶段和所学的课本内容的错误,如“幼儿阶段”学习的是小学的东西,而到大学阶段有重新的学习做人,由此分析寓意和拟题即可。
故答案为:标题:《错位》《咄咄怪事》《如此教育》……寓意:讽刺违背规律的只重智育而忽视做人的功利主义教育现象。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。
此类题要求用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。
首先要认真细致的观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
要注意:画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象,要学会由“实”及“虚”,由表及里。
然后挖掘隐含信息,进一步提炼概括画面所揭示的主题。
6.下面的坐标图呈现了我们在学习过程中,因为知识的难易程度不同、重要程度不同而产生的不同情绪或结果,请对此做简要阐述,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过100字。
【答案】当我们所学的知识非常重要又很困难时,我们会感觉痛苦;当这些知识非常困难但不重要时,我们往往会放弃;当这些知识既不重要又不困难时,我们会感觉轻松;当这些知识非常重要又很容易时,我们会产生动力。
【解析】【分析】题干中“呈现了我们在学习过程中,因为知识的难易程度不同、重要程度不同而产生的不同情绪或结果”已经提示考生可以按照知识难易所带来的情绪变化和结果进行概述,从图上来看,所学的知识可以分为四种类型,即重要而困难、困难但不重要、不重要又不困难和重要又容易,而对于不同类型,我们的感受以及结果是不同的,相应的是痛苦、放弃、轻松、产生动力,即当学习的知识非常重要和困难的时候,我们的感觉是痛苦的,如果这些知识非常困难但不是很重要的时候,结果是常常放弃;如果学习的知识既不重要又不困难的时候,我们的感觉是很轻松的;如果所学的知识重要而且容易的时候,我们就会产生学习的动力。
故答案为:当我们所学的知识非常重要又很困难时,我们会感觉痛苦;当这些知识非常困难但不重要时,我们往往会放弃;当这些知识既不重要又不困难时,我们会感觉轻松;当这些知识非常重要又很容易时,我们会产生动力。
【点评】本题考查学生图文转换的能力。
图文转换,要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息,但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构。
这类题答题思路是:先看标题,再看图示,不放过图示中的文字,然后概括答题。
解答此题要根据知识的难易、重要程度不同而产生的不同情绪或结果并按象限顺序表述。
7.下面是舞钢市安寨卫生院健康扶贫就诊流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过110个字。
【答案】贫困户就诊须到服务台核验身份,通过核验后,如看门诊可免挂号直接就诊,然后到收费处登记,核实优惠政策后即可离院;如需住院,可办理手续住院,通过绿色通道优先入住扶贫专用病房,并享受扶贫优惠政策。
【解析】【分析】本题是舞钢市安寨卫生院健康扶贫就诊流程图,所以可以从“贫困户就诊”开始叙述,然后根据箭头的指向逐步描述即可。
需要注意的是有两种情况要说明白。
一是不住院,只看门诊可免挂号就直接就诊,然后到收费处登记,核实优惠政策后即可离院;二是如需住院,可办理手续住院,通过绿色通道优先入住扶贫专用病房,并享受扶贫优惠政策。
这类题目解答时要认真看图,仔细观察,画面中的要素要全面把握,读懂图示的意思.答题时注意把这些转化为语言,表述时要注意条理清晰即可。
这类题目解答时要认真看图,仔细观察,画面中的要素要全面把握,读懂图示的意思.答题时注意把这些转化为语言,表述时要注意条理清晰即可故答案为:贫困户就诊须到服务台核验身份,通过核验后,如看门诊可免挂号直接就诊,然后到收费处登记,核实优惠政策后即可离院;如需住院,可办理手续住院,通过绿色通道优先入住扶贫专用病房,并享受扶贫优惠政策【点评】本题考查图文转化的能力。
流程图是用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据这种结构关系,特别是箭头方向所表达的意思,用语言将所示内容表述出来。
8.请说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意。
【答案】内容:远处工厂的废水蜿蜒而来,废水边的人惊愕地发现自己在水中的倒影成了一具骷髅。
寓意:环境污染严重危及着人类的生存和生命。
【解析】【分析】本题,首先概括漫画的内容,注意使用描述性的语言,关注画面的细节之处,如“废水蜿蜒而来”、人的“惊愕”表情、“骷髅”的形状等。
概括寓意时,主要要运用联想的方式,联系现实,揭示现实中的问题,本题揭示环境污染的严重性。
故答案为:内容:远处工厂的废水蜿蜒而来,废水边的人惊愕地发现自己在水中的倒影成了一具骷髅。
寓意:环境污染严重危及着人类的生存和生命。
【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。