人教版三年级数学上册《千米的认识,千米和米的换算》课堂同步练习题
【精品】第三单元第3课时《千米的认识》三年级数学上册同步提优常考题专项训练(解析)人教版
人教版三年级数学上册同步提优常考题专项训练第三单元《测量》第3课时《千米的认识》一、单选题1.（2020二下·郸城期末）在10m，100cm，1km，1000mm中，（）最长。
A. 10mB. 100cmC. 1kmD. 1000mm【答案】C【解析】【解答】10m，100cm=1m，1km=1000m，1000mm=1m，所以1km最长。
故答案为：C。
【分析】1km=1000m，1m=100cm，1cm=10mm，把单位都统一成m，然后确定最长的即可。
2.（2020二下·龙华期末）笑笑家离少年宫大约（）。
A. 600米B. 300米C. 1千米【答案】C【解析】【解答】A：600米比428米远一些；B：300米比428米近一些；C：1千米=1000米，1千米比428米远得多。
故答案为：C。
【分析】远得多的意思就是远的距离比428米大的多。
1千米=1000米，统一单位后再比较即可。
3.小明家到学校的距离为2km，到少年宫的距离为3km，则学校与少年宫的距离不可能是（）A. 2kmB. 4kmC. 5kmD. 6km【答案】D【解析】【解答】解：如果小明家、学校和少年宫在一条直线上，且少年宫和学校在小明家的两侧，那么学校与少年宫的距离是最远的，此时最远是2+3=5(km)，所以两地的距离不可能是6km.故答案为：D【分析】如果三地不在一条直线上，也就是三地成三角形分布，那么学校和少年宫的距离可以是2km、4k，但是最远是5km，两地的距离不可能超过5km.4.（2020二下·昌乐期末）用100米长的绳子量（）次，才能量出1千米。
A. 10B. 100C. 1000【答案】A【解析】【解答】1千米=1000米，所以用100米长的绳子量10次才能量出1千米。
故答案为：A。
【分析】1千米=1000米，1000里面有10个100，由此确定测量的次数即可。
5.（2020二下·迁安期末）在25米、3千米、400分米中，最长的是（）。
人教版小学三年级数学上册《千米的认识》同步练习
人教版小学三年级数学上册《千米的认识》同步练习第一篇：人教版小学三年级数学上册《千米的认识》同步练习人教版小学三年级数学上册《千米的认识》同步练习一、填空。
8000米＝（）千米 7000米＝（）千米1530米＝（）千米（）米 6400米＝（）千米（）米二、计算。
1、王丽的爸爸要去青岛送货。
王丽家距离青岛320千米，汽车每小时行80千米。
爸爸上午8时从家出发，几点能到达青岛？2、要筑1千米长的公路，已经筑了650米，还要再筑多少米？三、选择题。
世界上最大跨海大桥——宁波杭州湾大桥建成后，将使慈溪到上海的路程缩短200（）。
A、厘米 B、米 C、千米 D、分米参考答案一、填空。
8000米＝（8）千米 7000米＝（7）千米1530米＝（1）千米（530）米 6400米＝（6）千米（400）米二、计算。
1、王丽的爸爸要去青岛送货。
王丽家距离青岛320千米，汽车每小时行80千米。
爸爸上午8时从家出发，几点能到达青岛？320÷80=4（小时）8+4=12（时）答：12点能到达青岛。
2、要筑1千米长的公路，已经筑了650米，还要再筑多少米？ 1千米=1000米 1000-650=350（米）答：还要再筑350米。
三、选择题。
C 2第二篇：人教版小学三年级数学上册《千米的认识》同步教学设计人教版小学三年级数学上册《千米的认识》同步教学设计教学内容：人教版数学小学三年级上册《千米的认识》教学目标：1.使学生认识长度单位千米，初步建立1千米的观念，知道1千米=1000米，并能进行该单位的简单化聚。
2.利用迁移的规律，体验探索1千米的过程，使学生进一步学会估算和分析问题。
3.在具体的生活情境中认识千米，让学生感受数学与实际生活的联系，在与同伴交流中体验学习数学的愉悦心情。
重点难点：在具体情境中认识千米，建立1千米的长度概念，会用千米表示实际长度。
教学准备：要求学生到路边观察路标，教师制作一块路标。
教学过程：一、情境创设：1、学生汇报到路边观察到什么。
三年级数学上册第三单元测量《千米的认识》课后练习
三年级数学上册第三单元测量《千米的认识》课后练习班级：姓名：亲爱的小朋友，在做练习的时候，一定要认真审题，完成每一题后，记得认真检查。
祝你轻松完成本次练习！一、填空题。
在（）里填上合适的单位。
（共6题）马路宽7（）黑板长3（）数学课本厚6（）学校跑道长200（）爸爸身高170（）成人3小时行15（）二、计算题。
（共10题）300厘米＝（）米4千米＝（）米30千米+90千米=（）千米5千米+16千米=（）千米30千米-16千米=（）千米700米＋ 300米＝（）千米3千米－1千米＝（）米88千米-65千米=（）千米160千米+30千米=（）千米190千米-80千米=（）千米三、把每小时行的路程与合适的出行方式用线连接起来。
（共1题）四、判断题，对的画“√”，错的画“×”。
（共5题）1.10个100米是1千米。
（ )2.毫米、分米、千米、千克都是表示长度的单位。
（ )3.一匹马每小时奔跑25千米。
（ )4.千米是最大的长度单位。
（ )5.三年级的小红每分钟走10千米。
（ )五、选择题，选择正确答案填在（）里。
（共15题）1.小丽在跑步机上跑了6千米，小依比他慢很多，小依大约跑了（ )。
A.7千米B.9千米C.5950米D.3980米2.一架飞机每分钟约飞行15( )。
A.分米B.米C.千米D.毫米3.小丽去28千米远的表哥家，他应该选择（）的交通方式。
A.步行B.汽车C.飞机D.火车4.我国“万里长城”全长约8852( )。
A.厘米B.分米C.米D.千米5.测量北京到杭州的路程用（）作单位。
A.厘米B.分米C.千米D.毫米6.小丽从家去游泳馆，乘车2千米后，又步行了100米，游泳馆到小丽家有（）米。
A.2100B.210C.1200D.10007.小丽酷爱运动，他参加了全程约为42( ）的马拉松赛跑。
A.千米B.米C.分米D.毫米8.天天工程队修一条15千米的公路，每天修3000米（）天可以修完。
人教版数学3年级上册《千米的认识》一课一练(含答案)
【同步专练A】3.2 千米的认识（基础应用篇）一、选择题（共8题）1．爷爷每分钟跑100米,他每天早上坚持跑10分钟,共跑( )。
A．100千米 B．100米 C．1千米 D.10米2．和你跑步速度最接近的是每秒（）A．0.75千米 B．75米 C．7.5米 D.750米3．飞机每小时飞行900（）．A．千米 B．米 C．分米 D.毫米4．武汉长江大桥比南京长江大桥短5102( )．A．分米 B．米 C．千米 D.毫米5．出租车每天大约行驶300（）．A．千米 B．米 C．分米 D.毫米6．小红的身高15（）。
A．米 B．分米 C．厘米 D.毫米7．有1千米、5分米、40毫米、3厘米四根毛线绳子,（）长的绳子最短。
A．1千米 B．5分米 C．40毫米 D．3厘米8．下面各数中和2000米相等的是（）。
A．2000分米 B．2千米 C．20000厘米 D.20千米二、填空题（共8题）9．在括号里填上合适的单位。
小兔子的尾巴长大约70（_____）跳绳长度大约是2（______）桌子的高度大约是8（_______）长江全长大约6300（________）10．在括号里填上合适的单位．马每分钟跑1150（____）;汽车每小时行120（____）;人步行每小时走5（____）．小明从家到学校要走500（____）;两个县城间的公路长80（____）．11．在横线上填上合适的数或单位．我的中指长________厘米．一包感冒冲剂重15________．门高2________,宽80________．京杭大运河长1794________．我的书包重________千克．数学书厚7________．打一次哈欠要用3________．吃一顿饭大约用30________．12．我会填4厘米=________毫米 70分米=________米5时=________分 120秒=________分9吨=________千克 2分14秒=________秒1千米-3米=________米 4吨-2700千克=________千克13．测量长春到北京的路程要用（_____）作单位．14．在（）里填上适当的单位。
【分层作业】3.2 千米的认识(同步练习) 三年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)
第三单元测量3.2 千米的认识【基础巩固】一、选择题1．用手势表示1分米的长度，最有可能的是（）。
A．B．C．2．一种工具，它每小时行70千米，这种交通工具可能是（）。
A．汽车B．火车C．飞机3．修一条2千米的水渠，已经修了600米，还剩（）米没修。
A．2600 B．1400 C．600 D．4004．周末，丽丽要去离家9千米的植物园游玩，选择（）的方式更合适。
A．步行B．坐汽车C．乘飞机5．小华2小时行了98千米，小华在（）。
A．步行B．骑自行车C．乘汽车二、填空题6．6千米＝( )米3000米＝( )千米3米＝( )厘米2000毫米＝( )厘米7．看一看，做一做。
8．体育场标准跑道一圈长400米，小勇已经跑了2圈，还差( )米正好是1千米。
9．他们选择什么出行方式比较合适？到图书馆：______ 到上海：______ 到方特游乐园：______10．公交站台相邻两站之间的距离约为580( )。
【能力提升】三、连线题11．把每小时行的路程与合适的出行方式连起来。
四、解答题12．我国边界南北最长距离是5500千米，东西最长距离比南北距离短300千米，东西距离长多少千米？【拓展实践】13．下图中小刚家到书店有780米，到学校有1千米。
学校到超市有1200米。
（1）小刚家到超市的距离是多少米？（2）书店到学校的距离是多少米？14．从学校到商场有几条路？哪条路最近？长多少米？参考答案1．B【解析】【分析】根据生活实际写出各个选项表示的长度即可解答。
【详解】A．表示的长度大约1米；B．表示的长度大约是1分米；C．表示的长度大约是几厘米；答案：B【点评】本题主要考查学生对生活常识的掌握。
2．A【解析】【分析】联系生活实际或查阅资料，汽车的速度大约是80千米/时，动车的速度大约是200千米/时~ 300千米/时，摩托车的速度大约是40千米/时~ 60千米/时，自行车的速度大约是15千米/时。
【详解】一种工具，它每小时行70千米，这种交通工具可能是汽车。
人教版数学三年级上册千米的认识练习卷(练习六)
人教版数学三年级上册3.2 千米的认识练习卷（练习六）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．标准运动场的跑道一圈是400米，两圈是( )米，再跑200米就是( )米，也就是1( )。
所以1千米＝( )米。
2．芳芳家距离学校约1千米，如果她步行100米需要2分钟，那么她走到学校需要( )分钟。
3．4千米＝( )米。
4．26千米＋18千米＝( )千米。
5．1千米－450米＝( )米。
6．6000米＋3000米＝( )千米。
7．在下面的括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4千米( )3800米89厘米( )1米500厘米( )50分米1200米( )2千米1005米( )1千米2米( )148厘米8．在括号里填上合适的单位。
树高约10( ) 绕操场跑一圈约400( )一块橡皮长约4( )二、判断题9．我国的长江全长约6300厘米。
( )10．小明家到学校约840毫米。
( )11．4米和400厘米一样长。
( )12．珠穆朗玛峰的高度约为海拔8848米。
( )三、解答题13．从小伟家到体育场有几条路可以走？哪条路的长度是1千米？将这条路涂上颜色。
14．张兰每天乘坐公共汽车上学，需要坐4站，每站约500米。
张兰家离学校大约多少千米？15．体育场的圆形跑道每圈有500米。
一个长跑运动员跑了8圈，一共跑了多少千米？16．一辆小汽车每小时行100千米，人的步行速度为每小时5000米，谁的速度快些？每小时快多少千米？17．上海到南京的铁路大约长305千米。
一列火车从上海开往南京，如果每小时行100千米，3个小时能否到达？18．小红和妈妈在游乐园（如下图）里游玩，如果1小时走3千米，游完整个游乐园大约需要多长时间？参考答案：1．8001000千米##km1000【分析】用跑道一圈的长度乘2，求出两圈的长度。
用两圈的长度加上200米，求出总长度。
三年级上册数学同步练习-3.2千米的认识 人教新课标(含解析)
三年级上册数学一课一练-3.2千米的认识一、单选题1.一棵树大约高20（）。
A. 厘米B. 分米C. 米2.下面长度中与2千米相等的是（）A. 200厘米B. 200分米C. 2000米3.运动场跑道是400米一圈，明明想跑1千米，他已经跑了一圈，还要跑（）米才是一千米．A. 200B. 1400C. 600二、判断题4.每相邻两个长度单位之间的进率都是10。
( )5.图钉的长大约是1cm。
6.千米、千克、米、克都是长度单位。
（）三、填空题7.10个1厘米是________，________是比厘米大的长度单位，用字母表示是________，1dm读作________分米。
8.4 米40厘米2米4厘米40米________＜________＜________＜________＜________9.在括号里填上合适的长度单位。
手指宽约是1________ 一棵大树高约8________教室的门高2________ 铅笔长约20________10.“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
”如果一只优秀的千里马一个月跑15天，每天最多跑1000华里，“华里”是古代的长度单位，1华里近似于300米，那么一匹千里马一个月最多可以跑________千米。
（提示：10华里是10个300米，即是3千米）四、解答题11.一条高速公路全长48千米，宽50米，这条高速公路占地多少公顷？12.爸爸带王芳去外地旅游。
汽车在公路上行驶了一段时间后，王芳看到了一个指示牌。
这条公路有多长？五、综合题13.填上合适的单位。
（1）蜜蜂身长大约为2________；（2）教室的长是9________；（3）我家离学校3________；（4）1支铅笔的长度大约是2________；（5）飞机1小时大约飞行800________；六、应用题14.一段电线，用去1m，还剩27dm，原来电线长多少分米？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】一棵树大约高20米.故答案为：C.【分析】根据对长度单位的认识，结合生活实际可知，一棵树的高度通常用米作单位，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】解：A、200厘米=2米B、200分米=20米C、2千米=2000米故选：C．【分析】把200厘米换算成米数，用200除以进率100得2米；把200分米换算成米数，用200除以进率10得20米；把2千米换算成米数，用2千米乘以1000得2000米；据此进行选择．3.【答案】C【解析】【解答】解：1千米=1000米；1000﹣400=600（米）；即，再跑600米才是1000米．故选：C．【分析】首先根据题意，已知跑道一圈400米，把1千米化成米数是进率1000，求再跑多少米用1000减去400，即可得解．二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】米和千米是相邻的长度单位，它们之间的进率是1000，本题说法错误。
三年级上册数学同步练习-3.2千米的认识 人教新版(含答案)
三年级上册数学一课一练-3.2千米的认识一、单选题1.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）。
A. 厘米、分米、毫米、米B. 千米、米、分米C. 毫米、分米、厘米2.以下排列顺序有误的是（）。
A. 3米＜2千米＜8000米B. 3000千克＞6吨＞5千克C. 5米＜80米＜900千米D. 50千克＜600千克＜90吨3.我国的母亲河——黄河长5464（）A. 千米B. 米C. 厘米D. 毫米二、判断题4.20个1分米是2米。
5.小红的跳绳长2厘米。
（）6.一张课桌的长度大约是8厘米。
三、填空题7.测量高速公路的长度应用________作单位，测量数学课本的厚度应用________作单位。
8.在横线上填写合适的单位。
教室门高2________ 铅笔长15________大树高约7________ 课桌宽40________9.在横线上填上“＜”“＞”或“＝”。
230千米________23000米4吨60千克________4600千克100平方厘米________1平方米144-24÷6________（144-24）÷610.在横线上填上合适的单位名称。
①丽丽的身高大约是132________。
②数学书封面的面积约是500________。
③教室门的面积约是2________。
④操场的面积大约是3600________。
11.送“＞”“＜”或“=”回家。
14000千米________14千米400毫米________4分米四、解答题12.一条高速公路全长48千米，宽50米，这条高速公路占地多少公顷？13.有4条马路，第1条长20.54千米、第2条长20440米、第3条长20千米450米、第4条长2.05万米，这4条马路哪条最长?哪条最短?为什么?(用式子表示．)五、综合题14.单位换算．（1）27m=________km（2）42 +70 =________六、应用题15.小明身高123厘米，比小兵矮27厘米，小兵身高多少分米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】我们学过的长度单位从大到小排列正确的是：千米、米、分米。
人教版数学3年级上册《千米的认识》同步训练(带答案)
【同步专练B 】3.2 千米的认识(巩固提升篇)一、选择题(共8题)1．一辆汽车每小时行72( )。
A ．千米B ．米C ．分米D ．毫米2．武汉长江大桥比南京长江大桥短5102( )．A ．分米B ．米C ．千米D .毫米3．一段公路长1千米80米，也就是长( )A ．1080米B ．1008米C ．1800米D ．100080米4．380200米＝( )．A ．38千米2米B ．380千米2米C ．380千米200米D ．38千米200米5．北京到武昌的铁路线约长1220( )。
A ．千米B ．米C ．分米D .毫米6．一条路长3千米，下面与它最接近的长度是( )。
A ．300米B ．2999分米C ．2998米D ．3000厘米7．小亮骑共享单车1千米需要的时间约是( )，这样骑行的速度属于中速．A ．4秒B ．4分C ．4小时D .40分8．小丽的家离学校1500米，他每天中午在学校吃饭，小丽每天上学、放学要走( )千米．A ．3B ．300C ．3000D .30000二、填空题(共8题)9．计量比较长的路程时，通常用(______)做单位。
测量较短物品长度时或要求比较精细时通常用(______)做单位。
10．在括号里填上合适的单位。
小红的身高120(______)，体重30(______)，从家到学校的路程有1(_______)，她步行上学大约需要20(______)。
11．在横线上填上合适的长度单位。
一本作业本厚约3________ 乒乓球台高约7________黑板长约4________ 北京到上海的铁路长约1500________12．小明骑自行车绕操场行一圈是400米，每天早晨骑2圈，他每天早晨行_____米；再行_____米就是1千米．13．数学课本的厚度是20(________)，“万里长城”全长约是6300(________)。
14．我们在测量两点间的距离时，可以采用的测量方法有_____、_____、_____．15．李叔叔骑自行车的速度是每分钟800米，他5分钟能行(_______)千米。
3.4 千米的认识,千米和米的换算
想：1千米是1000米， 3千米是（ 3 ） 个1000米。
想：1000米是1千米， 5000米里面有（ 5） 个1000米。
2 0
（1000）米 2000米 （3000）米
1千米 （ 2 ）千米 （ 3 ）千米
想：1千米＝1000米，2000 米里面有是2个1000米。
选自教材第27页做一做
3 在（ ）里填上合适的长度单位。 （1）马拉松长跑比赛全程约42 （千米） 。 （2）语文厚约6（ 毫米）。 （3）过街天桥长约30 （ 米 ） 。
先想一想1毫米、1厘米、1分米、1米、 1千米有多长，再选择合适的单位。
选自教材第28页练习六第1题
变式训练
1.在括号里填上合适的数。
5千米 =（ 5000）米 3千米 =（ 3000）米 2000米 =（ 2 ）千米
6000米 =（ 6 ）千米 7000米 =（ 7 ）千米
变式训练
3.小薇家到奶奶家的路程约是1千米，小薇已经走了 400米，还要走多少米？
千米
我觉得绕学校操场两圈半有1千米。
探究新知 4 计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位。
运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。 1000米用较大的单位表示是1千米。
1千米＝1000米
感受1千米的距离。
小组合作
10个100米就是1千米。
5 3千米＝（3000）米
5000米＝（ 5 ）千米
400米
1千米＝1000米 1000－400＝600（米） 答：还要走600米。
跨学科学习
身体上的尺子
一拃：张开手掌，大拇指与中指之间的最大距离通常叫做一拃。 一庹：两臂左右平伸，掌心向前，两手中指指尖之间的距离通 常叫做一庹。 一拃和一庹的长度因人而异，知道自己的一拃和一庹有多长， 就好比随身带了两把尺子，在不要求特别精确的情况下，也能计算 出物体的长度。