初中生家庭作业情况调查报告

初中生家庭作业情况调查报告

初中生物理作业情况调查报告

吕文军阮班伟

一、问题的提出

工作中，我发现学生能够完成作业人数不到40﹪，每天总有些学生不能按时完成作业，也有些学生虽然做了，要么抄袭别人作业，要么做得很是糟糕，不但字迹潦草，而且满是红叉效率低下，对所学知识得不到有效巩固和反馈，为此我决定进行初中课后作业情况调查以便设计出实效作业。

二、调查时间： 3月25日到3月28日

三、调查地点：峦庄初级中学

四、调查对象：初三1班和初三3班全体同学

五、调查方式：

经过一段时间的充分准备，我与3月25到28共发放103份问卷，收回101份调查情况如下

调查问卷

六、调查结果与分析。

三天后，问卷全部收回。我对问卷情况进行了细致的统计。结果如下：

1. 在班级里的学习成绩（单位：﹪）

2.做作业的态度（单位：﹪）

3.完成作业的时间统计（单位：﹪）

5.对平时作业量统计（单位：﹪）

七经过调查现阶段作业布置主要存在以下几个问题

（1）.作业布置没有层次性，不能让各种层次学生都有所收获。（2）.作业布置形式单一，只注重理论计算，不注重动手操作趣味性不强。

（3）.脱离实际，教师只会套用现有试题不会自编忽略城乡差异很多东西学生没见过理解困难

（4）.作业布置太武断，学生没有选择的权力因而导致不会的题就抄袭

（5）难度系数把握不当有些题难度大，精度不是很高，量有点大学生不能按时完成。

八、设想解决方案

1.加强作业的备课研究,精选物理课后作业题, 提高课后作业的有效性.

这就要求教师在备课时除了备教学内容之外,加大备课后作业的力度从课本和练习册中，把作业题选精出来，或有针对性地自行设计物理作业题，使学生经过做这些作业题得到所期望的发展和检测，认真研究教材和课程标准,使课后作业体现在课程标准要求的重点知识的训练上,力求重点突出、突破难点来设计作业,从而提高作业的有效性.