《欣赏》的六年级满分作文3篇

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六年级有关欣赏的作文五篇

六年级有关欣赏的作文五篇

六年级有关欣赏的作文五篇学会欣赏,便学会了享受。

学会欣赏,便学会了快乐。

下面是为大家带来的六年级有关欣赏的作文,希望你们可以喜欢哦。

人生路上需要用真诚的心灵去欣赏,而不是用好奇的眼睛去打量。

欣赏,就是用眼睛去注视,用耳朵去聆听,用心灵去体味这人世间的美好。

花开花落,月满月亏,是一首诗;潮起潮落,雁去雁来,也是一幅画。

自然界中处处是风景。

当我们驻足一花一草时,我们就能欣赏到大自然的至善至美,也许会忘却尘世间的烦扰。

生活中,人们更需要彼此的欣赏。

欣赏别人是一种尊重,被人欣赏是一种认可,无人欣赏那么是一种不幸。

我们渴望被人欣赏,往往忽略了欣赏别人。

更多时候,我们善于发现别人的缺点,乐于放大自己的优点,甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。

然而,欣赏是相互的,要想被人欣赏,就得先去欣赏别人;只有欣赏别人,才能会被人欣赏。

欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的大度,会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。

欣赏别其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙视。

欣赏是一种互补,是一种促进,也是一种和谐。

欣赏多一点,矛盾和误解定会少一点,人与人的距离才会更近一点。

人不能天生完美,但可以追求完美,学会欣赏,懂得欣赏,才会充实你的人生!看,春天的花红柳绿;看,夏天的绿树成荫;看,秋天的遍野飘香;再看,冬天的白雪皑皑……也许世界上的景物太多;也许世界上的景物太美;也许我们还没有来得及发现,来得及品味,他就匆匆地随时光逝去了。

学会欣赏,在山穷水尽时。

一次小小的挫折,却能给人留下深刻的印象。

有人碰到挫折便退缩不前,可他们却没有看到那背后的阳光明媚。

挫折是人生的磨刀石,越“挫”越“利”。

因为欣赏,挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。

学会欣赏,在时光流失前。

时光在不经意间流逝,好风景也在不经意间散去。

有些东西,一旦失去,就再也回不来了。

六年级满分作文(精选31篇)

六年级满分作文(精选31篇)

六年级满分作文(精选31篇)六年级满分作文篇1那是一个下着鹅毛大雪的冬天,放学了,我打着哆嗦走出校门,妈妈站在远处来接我回家。

那天我只穿了一件毛衣和一件薄外套,下面又只有一条牛仔裤,我冷得瑟瑟发抖,双手把身体抱住,想让热气多一些。

妈妈看见了,二话不说把她的外衣脱下来给我,我马上穿上外衣,一下子感到非常的暖和,仿佛一下子从严冬进入到暖春。

可是这样妈妈不是也很冷吗?而且妈妈才做了手术,这样她不是会加重病情吗?我默默地想着。

于是,我带着关心和担忧问道:“妈妈,您冷吗?”妈妈微笑着对我说:“妈妈不冷。

”可是从她那样子就看出来她在“说谎”,没有给我衣服前,她的脸色红彤彤的,因为走得快,额头上还渗出细密的汗珠,在她身边还可以感觉到热气。

而她把衣服给我后,脸色马上变得有些苍白,身体微微抖动着,在她身边就感觉有一股冷气在流动。

我将妈妈搂得紧紧的,企图传递给她一点暖意,而她却一直强调说:“我不冷,没事儿!”回到了家,我终于忍不住了对妈妈说:“妈妈,我知道您很冷、很冷,但为什么说不冷呢?”妈妈思考了一下说:“我觉得如果我生病了没什么事,而你生病了,先不说钱,妈妈的心会很疼很疼的。

”那一次我哭了,为母亲的“谎言”而哭了,那一次我感到母爱非常非常的伟大。

六年级满分作文篇2每个人的童年都不一样,虽然都有酸、甜、苦、辣、咸。

小时候爸爸对我特别凶,因为我犯错了,而妈妈却是百般地呵护着我,但我知道,他们都是爱我的。

爸妈总带我去各种地方玩儿,自然而然地我也就野习惯了。

记得四岁那年,有一次爸妈带我去劳动公园玩儿,公园有一处养了许多的鸽子,有灰色的,也有白色的,我深深地被它们那可爱的样子迷住了。

因为我当时还小,什么也不懂,就上去抓了一下,结果没抓到,鸽子飞走了,还把我吓了一跳,但妈妈似乎读懂了我的心一样,在旁边的商店里给我买了一袋鸽子食,当时我还以为是给我吃的,于是我就放进了嘴里,实在是太难吃了,我的脸上露出无奈的表情。

妈妈笑了,过来和我说:“那是给它们吃的,不是给你的。

以欣赏为话题作文(精选27篇)

以欣赏为话题作文(精选27篇)

以欣赏为话题作文(精选27篇)以欣赏为话题作文(精选27篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的以欣赏为话题作文,希望能够帮助到大家。

以欣赏为话题作文篇1与过去相比,我更喜欢未来的梦想。

卡拉扬他就是卡拉扬,拥有狂热的音乐才能、却又不失优雅的奥地利人的风格,对与他来说音乐是他的全部,他就是卡拉扬音乐帝王,一个我最欣赏的人欣赏之一;坎坷的人生道路卡拉扬是著名音乐家,他在乌尔姆生活九年,出色的卡拉扬在4岁半时就在舞台上演奏,但战争打碎他成就音乐的梦想,而因为一点误差,被院长解雇了,卡拉扬被推向了外面的世界,未来的路就靠他自己创造。

欣赏二;从失败中奋起当然,卡拉扬并没有因为这些挫折而放弃音乐,而是更狂热,更投入的演奏音乐,修改音乐,面对战争的侵害,卡拉扬没有因此一厥不振,而是在维也纳乐团指挥。

卡拉扬噌说“:成功属于坚持不懈的人”卡拉扬征服了重重的困难,从失败噘起,而在他的全身焕发出了“没有挫折,怎能成功欣赏之三:音乐,无处不在卡拉扬在生活体验到了,人们可以非常不同的方式来演奏音乐,所以说音乐---无处不在。

人们常说:“音乐是人类最好的声音,没有它生活变的平淡,因为有音乐的存在,才使我们感到丰富多彩。

这就是我欣赏的人,我欣赏他坚持不懈,奋起直追的勇气,虽然人无完人,但这些足以让卡拉扬变的完美,当我遇到任何困难我都会想起卡拉扬,默念:“成功属于坚持不懈的人。

”以欣赏为话题作文篇2俗话说的好,王婆卖瓜,自卖自夸。

今天,我就来夸夸我自己。

我长着一头乌黑的头发,被太阳一照,我的头发就会闪闪发光,我还有一张能说会道的小嘴巴,这张小嘴有时会来一场辩论赛,有时还会拍马屁。

对了,还要说说我这双小眼睛,别看我眼睛小,可里面充满了智慧的光芒。

再来说说我的优点,我非常活泼我喜欢看书,每次都看的津津有味。

以欣赏为题的作文(精选53篇)

以欣赏为题的作文(精选53篇)

以欣赏为题的作文(精选53篇)以欣赏为题的作文篇1心晴的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。

——题记宇宙无穷,人生苦短。

人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥,跟漫漫历史长河相比起来,何其渺小?有幸来世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?难以释怀,大可不必。

鹰击长空,鱼翔浅底,骆走沙漠,虎啸深山,每一种生命都有它的优劣,至于如何评价,关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了,正所谓横看成岭侧成山。

学会欣赏,用一颗愉快的心欣赏,你会发现,世界原来是很美的。

不是吗?张爱玲不美,但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美,三毛也不美,但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉;爱因斯坦甚至很丑,但无碍他对科学热衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖来形容,但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度,这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。

学会欣赏,用一颗平静的心欣赏,你会发现,你会发现,遗憾也美丽。

不是吗?病魔束缚了霍金的身体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维;当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时,却俨然是一切生命的主宰;张继有落榜之痛,才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属,学会欣赏,不必苛求完美。

学会欣赏,用一颗感恩的心欣赏,你会发现,生命处处有光彩,不是吗?如果你不能为大道,那就当一条小路,如果你不能成为太阳,那就做一颗星星。

生活属于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。

学会欣赏自己,你就拥有了天使的微笑。

横看成岭侧成山,只须学会欣赏,心雨也是晴。

学会欣赏。

风平浪静的大海是美的,它给人宁静详和的美,波涛汹涌的大海也是美的,它令人感觉到惊涛拍岸的气魄。

同一个和同一件事物,它给人的感觉却是因你的眼光不同而完全不同。

当你以欣赏的眼光看人或事物,你看到的将会是优点;但当你以指责的眼光看问题时,你看到的便是无数的缺点。

诸葛亮可以说是才子,照理说才子应该配佳人,可是传说他的妻子却很丑陋,但是却很有才华,诸葛亮所造的木牛流马便是她所授。

以欣赏为主题的中考满分作文5篇

以欣赏为主题的中考满分作文5篇

以欣赏为主题的中考满分作文5篇以欣赏为主题作文1我仔细地品味,品味世界的点点滴滴。

看一朵幽花莲落,听一首古曲清脆,闻一朵盛芳重香。

听山谷间,鸟叫虫鸣愈叫愈静;听川流上,江河湖泊奔涌滚滚;听人世间,吵吵闹闹红红火火。

我用耳朵欣赏,欣赏世上动听的声音。

那清脆的鸣音,动听入耳,恰似一曲古筝,那声音回荡在天地之间,宛若仙曲。

我看见天地间,朵朵白云游过天际,尾际一串淡淡的白雾;我看见银河上,颗颗星流逝苍宇,闪耀着光芒;我看见苍鹰掠过山头,叼起草丛的野兔,直冲云霄。

我用眼睛欣赏,欣赏一幅幅美丽的画卷;用钢笔记录,记录收获美好事物时的那一份喜悦。

这时,不知从何处传来阵阵香味。

仿佛是清谷深幽的花香,又似乎像是炒肉特有的油香味,也可能是高原之上,无味却又胜过无数气味的稀薄氧气。

这意外之中,我又得到一份快乐。

我用鼻子欣赏,闻花香,闻菜香,闻清新的空气。

小小的两个出气孔,竟也可以欣赏这些美好的事物。

我用眼、鼻、耳欣赏世界,感受着一切美好。

尽管有时,也接收了不好的事物,但也正因如此,那些美丽的,才会变得更加美丽。

天上有光,我便能看光;陆上有风,我便能听见风;世上有香,我便能闻到香。

我用耳朵欣赏,清脆入耳。

我用眼睛欣赏,清心明目。

我用鼻子欣赏,沁人心脾。

我欣赏地上的一切,偶尔也孤芳自赏,总离不开他们。

最后,看见一位古时的美人在花坛深处弹一曲离愁的心碎,再没有比这更凄美的事。

望城墙,闻花香。

听毕沧海一笑,城墙隔断两处人,隔墙犹唱。

以欣赏为主题作文2孩子低低的垂了头,顶着午后的阳光迈入“鲜花咖啡馆”,聒噪的蝉鸣与鸣笛声悄然地湮没在扑鼻而上的花的馨香中。

“买什么?”一个女人放下了手中的书。

“随便些什么,大概适合送给老师的。

”我有些漫不经心,“平常点,不,平凡点就好。

”苦笑,大家约定好在毕业典礼上送老师礼物,可平凡的我,着实不会使老师在意,或是欣赏。

女主人先是不赞同地瞄我一眼,紧接着,她用一种很温柔的、很赞同、鼓励的眼光细腻地抚摸过那些五光十色的美丽的花朵,用极为肯定的语气说道:“这里的每一株花朵,每一片叶子,都由我亲手抚育长大,就像我的孩子一样,这种感觉不比十月怀胎。

六年级满分作文(精选15篇)

六年级满分作文(精选15篇)

六年级满分作文(精选15篇)六年级满分作文1我的好朋友是刘丽莲,在生活中,她给我不少帮助,她乐观的态度,改变了我庸俗的想法。

她,转校生,长得漂亮极了,听老师说她能歌善舞,学习棒极了,这引起了全班男生的轰动,争着跟她一座,我心中不服气,嘴里喃喃着,“哼!有什么了不起!”“那你自己选吧!”老师说道,“好!”她走到我身旁的空座,坦然地坐下了,笑了笑,从此,她便成了我的同桌。

“同学们!大家注意了,过几天,老师要讲一节综合活动课,请大家把里面的花的制作学会。

”这不,下午大家都把彩纸、胶带来了,一个个都在认真地学着怎么叠。

“给我一张纸,莉立!”她递给我一张。

“借一下格尺!”“不借!都给你纸了,还想借格尺,不借!”我心中不满,把纸一扔回到座位上,“怎么了!”她问我,我把事情跟她说一遍,她笑了笑,拿了一包彩纸给我,“怎么样?”我很惊讶,“这胶水也给你吧!”“你怎么这么大方?”“我们是同学,又是同桌,我还能这么在乎?对了,你不会吧!我教你。

”、、、这是她给我的第一印象。

又有一回,老师让她选一个人和她去区里参加比赛,这回这帮唱歌仔,高兴得不得了,她却选了我,这使老师和全班同学都诧异,下课了,我急着问她为什么这样做,她说“我知道你唱歌不好,你需锻练一下。

”从她这一句话里,我知道她把我当成她的朋友,我的眼睛湿润了,我向她举了举大拇指,我们都会心的笑了、、、、从此,我们俩以诚相待,成了最要好的朋友。

六年级满分作文2一路有你,是你滋润我干涸的心灵;一路有你,是你抚慰我年少的创伤;一路有你,是你在寒冷的黑夜照亮我,让我在黎明前最黑暗的时刻看见曙光。

你,我永生不忘!还记得那个午夜,我独自坐在书桌前,丧气极了,因为我的成绩实在太糟糕了,没有人关注我,没有人为我想一点办法,我突然觉得自己是这个世界上最孤独的人,我在别人心里一点分量都没有。

那时的孤独在黑夜的衬托下显得有些可怕,一个没有目标,没有信心,没有人在意的人,她所承受的孤独难道不可怕吗?我疲惫的手指无意间碰落了一本已经零散的书,就在这时,你告诉我:“你在我的眼中,只有一颗泪的重量,而这一颗泪,已足够模糊我的整个世界。

《欣赏》作文500字

《欣赏》作文500字

《欣赏》作文500字《欣赏》作文500字集合六篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的《欣赏》作文500字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《欣赏》作文500字篇1光阴如梭般流逝,期中考试早已划上句号。

蓦然回首,最大的感受就是人一直在长,而分数不长而落后,也给我来了个倒立升高,随着就是挫败的自信,然后是新的篇目。

傍晚,同学们早早的开始了自习,教室里鸦雀无声,不定时传来的翻阅声和齐刷刷的奋笔疾书声。

我也加入了同学们的队伍,时而背诵古文诗文,细细品味圣人的思维,时而扎进题海,竭力摸索。

然而只有短短的40分钟,却颇有一番情趣,虽然不能像小学悠闲的学习,但取而代之的却是一份认真学习的态度,更令我骄傲的是在新学期,我重新找回失散久的朋友,他的名字叫自信,繁忙的学习生活中,自信会带领我走向光明的大道,因为我坚信“功夫不负有心人”经过不懈的努力,我定能闯出一片属于自己的天地。

不知不觉中,这个学期过去一半了,在这学期剩下的短暂时间中,我正在仍然要追赶我暑假落下的课,我坚信奋斗的脚步声最动听。

有人说过:"人活着或许有不少值得你欣赏,可是你最应该欣赏的应该是你自己。

"我相信自己以后,通过自己的努力学习,一定能够更上一层楼。

学校像个观景台,每天看太阳升起,鸟儿掠过,到太阳西下,染红一片天空。

努力后得到的结果不一定顺心,那么我们为什么这么努力?这条路也许质疑很多,可别人说你不行,你不一定失败,真正的失败是自己放弃了。

“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。

”是宋濂求学的艰苦经历。

为了中考,我们也在求学这条路上大踏步向前走。

我本来是毛毛虫,因为努力,总会冲破中考这层厚茧成为蝴蝶,如果坚持下去,等到阳光照耀着我,我的翅膀将会焕发出美丽的光彩。

《欣赏》作文500字篇2我们叹了口气,叹了口气,春风吹着百花齐放,我们称赞它美丽多彩。

小学六年级满分作文范文6篇

小学六年级满分作文范文6篇

小学六年级满分作文范文6篇作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是我整理的小学六年级满分作文范文,欢迎大家分享。

小学六年级满分作文范文1新年期间,放烟花、放鞭炮肯定少不了。

今天爸爸买来了烟花和鞭炮,准备晚上放。

吃完晚饭,我想:拿照相机把放烟花的情景拍下来,一定很美。

于是我爬上二楼,翻箱找柜,终于找着了照相机。

等我下楼时,我一看——烟花已经飞上天空了。

“好美好美!”我沉浸在美丽的烟花上。

烟花在天空上舞着,五颜六色的颜色被舞了出来。

看,这个烟花还没放完,那个烟花“咻”的一声,在烟花上方划过一个优美的弧线,飞到天空上,突然,“嘣”的一声——烟花绽放了,绽放的那么美,像一朵开在天上的鲜花,可斜着一看,又像天上一片五颜六色的湖水。

瞧,另一个烟花又踏着优美的舞步,跳上了天空舞台,让大家情不自禁地叫:“真美!真漂亮!”这时,我突然想起了我的任务——拍照。

于是,我打开相机,匆匆忙忙地拍了几张,又欣赏起烟花来了。

烟花的美,我不知用什么词来形容,用美,也不过与此。

小学六年级满分作文范文2今天,我们来到了一个美丽的海滩。

和我们一起上路的,还有各种各样扑朔迷离的大海梦。

很快,海滩到了。

我扑向七月的清晨,站在白似面,软如丝的沙滩上,呼吸着甜润的空气。

我的眼前是那一望无际的湛蓝的大海,它蓝似天空,可比天空要蓝的深沉。

它的蓝,蓝的纯净,蓝的深湛。

那蓝锦缎似的海面上,泛着几朵浪花。

远远望去,好似一幅巨大的画卷。

我们在沙滩上追逐、嬉戏。

我们站在蓝蓝的大海边,浪用她那温柔的双手抚摸着我们的小脚丫,凉爽的海风迎面吹来,令人真想拥向大自然的怀抱。

我们用手在沙滩上学神笔马良画画;用脚在沙滩上踩出一个个小小的脚印;用耳朵趴在沙滩上聆听着大海的歌声。

这是一个美好的回忆,一种诗意的生活,一丝欢乐的风啊!此时,我们要走了,我恋恋不舍的离开了这个美丽的地方。

小学六年级满分作文范文3今天中午,吃完饭后,我闲的没事,躺在沙发上嗑瓜子,我突然想起来,妈妈最近不是吵着要减肥吗?我最近在音乐课上学了几段兔子舞,正好可以教妈妈,帮助妈妈减肥。

《欣赏》作文500字

《欣赏》作文500字

《欣赏》作文500字关于《欣赏》作文500字10篇在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的《欣赏》作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《欣赏》作文500字篇1心中充满阳光,是精灵,心中充满黑暗,是魔鬼。

有人认为夕阳是最美的,散发着金光,一种只可远观而不可触碰的美,是一天中美丽的结尾。

有人却可惜,惋叹,“夕阳无限好,只是近黄昏”。

微风微雨,散步街头,伸手触摸四周景物,是种享受,期待着一场烂漫之旅。

也有人抱怨,好好的天空下着雨,破坏了出游的好心情。

不论是夕阳是微雨,它总有一番韵味,在世界各角落散发着属于它们独特的魅力,或欣赏或厌恶,或许只是一种心情,短暂的心情吧!但心情,心态决定你的看法与态度,我想与其抱怨与其心烦倒不如静下心,看着身边的事物,慢慢的它会将完美的一面展现给你,一瞬间后,你发现你早已被它所吸引。

是的,也许世界景物、事情真的不是你所了解的,就换个思维,来个换位思考,脑中浮现出它的样子,想到它的好,让自己的急躁心情平静下来,认真看着它。

不仅面对景物,面对自然景观要抱有欣赏的态度,同样对于人,对于困难也应拥有着欣赏的态度。

此刻的你发现了别人身上许多的不足,甚至让你厌恶了,那么久试着寻找他身上的闪光点,就如同冒险般寻找着闪闪发光的“金子”。

人又有谁是完美的呢?如果完美就不是人了吧,应该是神了,是一个超脱世俗的人了吧。

抱有欣赏的态度看待每个人,去包容、宽恕每个人。

那么,即使在你心里住着个魔鬼,也会成为精灵的。

世界就如同扑克牌,等着你去翻看,在每张扑克牌的反面是你所无法想象的,带着它去欣赏世界的每一个角落吧!《欣赏》作文500字篇2天阴沉沉的,明明才四点左右,天却黑得像晚上八点。

太阳也不知躲哪儿凉快去了,天空黄得像一把大香蕉。

学校里的植物都耷拉着脑袋,像被太阳妈妈训蔫了。

以欣赏为话题的六年级优选作文五篇

以欣赏为话题的六年级优选作文五篇

以欣赏为话题的六年级优选作文五篇欣赏,是一个人成长力量的源泉,每个人都值得拥有那个属于欣赏的回忆,我们要学会欣赏自己,学会欣赏别人。

下面就是小编给大家带来的以欣赏为话题的作文,希望能帮助到大家!以欣赏为话题的作文1“欣赏”是个美好的词语,它就像一束温暖的阳光,直射着我们的心田。

我们欣赏大自然的风景美,生活中的人情美,还有人的心灵美……在三年级之前,我一直是个很内向的孩子,尽管成绩不错,但一直不习惯跟别人交往。

就算有同学邀请我去参加他的生日聚会,我也只是红着脸说:“对不起,我今晚还有点事!”。

直到上了三年级,班上来了位新的班主任,她长得不高,留着一头乌黑的短发,那双炯炯有神的眼睛总向我们投来温和的目光,她的脸上常常挂着亲切的笑容,我们可喜欢她了。

一次下课期间,我去阳台扔垃圾,看见垃圾桶旁边散落着一大堆的垃圾。

我想:这么一大堆的垃圾一定会让值日生扣分的,同时也会影响我们班的班容,我得马上把它们处理掉。

于是,我便拿起扫把认真扫了起来。

当我把垃圾倒进垃圾桶时,一回头,竟发现班主任站在我身旁笑盈盈地看着我,她的目光满是赞赏。

老师说“孩子,我非常欣赏你刚才的所作所为!你的举动说明了你是一个爱干净又勤劳的孩子。

”为此,老师还特意在班上表扬了我,说我不但成绩优秀,还关心集体,是个好学生。

老师欣赏的话语,犹如和煦的春风一般拂过我沉寂的的内心世界,让我从内向走向了阳光,我变得活泼开朗起来……感谢欣赏,让我有了从未有过的自信;感谢欣赏,让我有了勇气去改变自己;感谢欣赏,让我变成了一个开朗的孩子。

那一句欣赏的话语,我一辈子也忘不了!以欣赏为话题的作文2人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?不,我认为人最高价值的欣赏,在于对事物内在的品格的肯定,坚定信念的欣赏,良好个性的认可。

因此,我欣赏有王者尊严的狮子。

很小的时候,我就在看动画片《狮子王》这虽然是美国动画大片制作公司总裁华特•迪士尼精彩绝伦的想像,但是谁也不可置疑这是从现实生活中的狮子为原型加工出来的,所以谁能否认《狮子王》真实地再现了狮子的品格与本色呢?狮子是尊严与权利的象征。

六年级上册第五单元“围绕中心意思写”满分作文(精选四篇)

六年级上册第五单元“围绕中心意思写”满分作文(精选四篇)

六年级上册第五单元“围绕中心意思写”满分作文1.温言软语暖人心秋风萧瑟,严寒即将来临,我提前感到了温暖。

这几天,我的嘴太干,死皮特别多,手一撕,血就一直流。

操场上,京老师走到我跟前,看到了这一幕,叮嘱道:“李嘉欣,多喝点水,看嘴干的!”“我每天都喝,就是这样的。

”我尴尬笑道。

我笑的期间,嘴又裂开了两条血缝。

“那就抹点唇膏。

”老师眉眼弯弯,温柔地说。

这两句话,好似冬日里的一缕阳光,照在了我心中,暖暖的。

我们去卫生间洗漱,打开水龙头接热水,流了好半天都没见热水。

这时,段校长路过,一眼就看到了坏掉的热水器,豪横地说:“哎呀,水这么凉,去上二楼洗去吧!”我们一听两眼放光,泡沫都顾不上冲,就“博尔特附身”似的,跑上二楼。

那温暖的水,拍在脸上很舒服,心里也一样有温度。

晚上,我突然惊醒,一看表两点多,准备继续睡。

一滴“水”滴在手上,借助手表微弱的光,我看到了——是鼻血。

我一下子坐起来,快速下床。

楼梯发出巨大的声响,把司雨琪给吵醒了。

她问我:“干嘛?”“流鼻血。

”我沙哑地回答。

“什么?”她一听也急忙下床,却触发了连锁反应,把苏星悦也给吵醒了。

她们两个又是让我养仰头,又是让我抬手,“欻欻”的撕纸声不断。

我自责地抠着手说:“对不起啊,这么晚打扰你俩睡觉。

”“没事,都是舍友,帮这点忙这算什么。

”我的脸放松下来,心想:有这样的舍友真暖心,是我一辈子的福气。

我用手中的笔记下这些温暖,让它成为生命中不可缺少的一部分。

2.暖在人间太阳照在身上会暖,有些事就如同太阳,温暖着我的心灵。

有一天,我与朋友漫无目走在办公楼前。

突然,他惊呼道:″那是个什么东西啊!"一位胆子较大的,双手插兜,三步并作两步向“黑东西″走去。

原来,是一只死猫。

他将猫立起,那猫如同“手办"般,任人摆弄,我们也走了过去。

那只猫面部还有血液,好似被人活活打死。

柳树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好似在为黑猫报不平。

我们决定将这猫给埋了。

这时,一位大叔,右手拎起猫,把它扔进了拉圾桶中。

《欣赏》优秀作文7篇

《欣赏》优秀作文7篇

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以欣赏为话题的作文

以欣赏为话题的作文

以欣赏为话题的作文以欣赏为话题的作文通用15篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的以欣赏为话题的作文,希望能够帮助到大家。

以欣赏为话题的作文1怀着一股别样的激情,我踏上了参加厦门市第21届科技创新大赛的道路。

这条路很长,一头延伸到梦的边缘。

此行,我不知道我能否凯旋而归,为在我身上寄予厚望的老师、亲人们、朋友们带回胜利的喜讯。

但我心里明白,胜利是属于有准备的士兵,我相信我可以。

激烈的比赛结束了,原本三天的比赛任务,汇集成一天,感觉一切是如此的匆忙。

匆忙得让我差点乱了阵脚,匆忙得让我忘记了紧张,忘记了比赛结果的重要性。

但我始终都没有忘记微笑,展现我的风采。

我知道,今天我站在这里,代表的是我们海沧中学的学生,我要展现的是海沧中学学生的风采。

我不能辜负老师给我的这次机会,我不能辜负那些关注我成长的朋友。

所以我一直在心底告诉自己:要努力,要自信,要成功,。

那天上午参加完讨论会,我真的有点失望,因为我表现得不是很好。

虽然老师一直说我表现得还好,但我真的有点失落。

我渴望成功,可是脆弱的我又不敢面对失败。

虽然我明白“辉煌的人生并不在于长久不败,而是在于不怕失败”,虽然我想“就算一百次失败,也要一百零一次站起来”。

我真的好矛盾,是不是每一个徘徊在胜利与失败之间的人都会这样惆怅呢?但我想无论任何我是快乐的,因为“世界上最快乐的事,莫过于为自己的理想而奋斗。

” 我想我努力过了,努力过了就不该有遗憾。

已经过了几天,比赛的最终结果还没有出来。

天天盼着比赛结果的我在不知不觉中,把结果看淡了,我想得更多的是在这次比赛上我战胜了自己胆怯的弱点,重要的是在这次比赛中我看到了自己的不足,重要的是我学到了很多平时在课本上学不到的知识。

从上初一到现在,每一年我都参加了科技创新大赛,可以说每一届对我成长的影响都是很大的。

有关欣赏作文六年级5篇

有关欣赏作文六年级5篇

有关欣赏作文六年级5篇当我们驻足一花一草时,与其轻轻一嗅,慢慢抚摸,不如细细观赏。

与人相交亦是如此,擦亮眼睛细细欣赏,美好和感动便无处不在。

下面给大家分享一些有关欣赏作文六年级,希望对大家有帮助。

有关欣赏作文六年级1俗语说:尺有所短,寸有所长。

每个人身上都有自己的闪光点。

就拿我来说,虽然我成绩不是很优秀,做事马马虎虎,但是我也有优点,那就是我身上有一股不服输的劲。

暑假的时候,我参加了户外探索活动,提高自己的户外生存能力。

在活动中,我们学习了包扎的技巧,学习溜索过河,斜坡下降,其中最危险的就是学习“斜坡下降”。

训练前,教练把我们带到了平地示范,让我们练习要领。

掌握动作要领之后,我们经过了一条小路登上山坡,这个山坡离地面至少有四五米,我看了看,哇,好高呀!我吓得双脚发抖,手心直冒汗。

练习开始不久,前面的一位同学,一不小心脚下一滑,树枝划伤了这个同学的手,鲜血流了出来,我一看更加害怕了。

正当我想要用什么借口可以“临阵逃脱”时,看见了和我一起参加户外探索活动的妹妹勇敢地开始练习,我想:“连一个小女孩都敢挑战,我可不能输给她。

”于是,我鼓起勇气,抓住绳索,小心翼翼地一步一步往后退,最后,我终于完成了挑战,顺利地到达了平地,得到了教练的表扬那一次,就是这股不服输的劲让我顺利完成了挑战,在学习上,这股不服输的劲让我战胜了强大的对手,在赛场上,这股不服输的劲让我克服了自己的缺点……我欣赏自己身上这股不服输的劲!每个人都有自己的闪光点,发现自己,欣赏自己,为自己喝彩,会让我们的生活充满信心不断地走向成功。

有关欣赏作文六年级2培根说:“欣赏者心有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。

漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。

”欣赏别人,有时会改变他的一生。

我读过一篇短文,标题是《只有你能欣赏我》。

这篇短文讲的是一位母亲和患有多动症的儿子的故事。

每次开家长会,都会令母亲失望,因为人家都有一个聪明乖顺的孩子,而她的孩子却愚顽不化。

即使这样,她开完家长会回家给儿子的是一张笑脸和一句鼓励的话。

小学生六年级满分作文【三篇】

小学生六年级满分作文【三篇】

小学生六年级满分作文【三篇】导读:本文小学生六年级满分作文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】小时候,我很怕水,好歹是不害怕洗澡了,却又开始害怕游泳了,小学六年级作文:童年趣事。

我们每个人从小就会游泳,因为我们会在妈妈子宫里的羊水里来回扑腾。

可是我那时竟害怕游泳,你说好笑不好笑?上一年级的时候,妈妈为我报了一个“蛙泳初级班”,我第一次进了游泳馆,开始了我“可怕”的游泳“生涯”。

第一节游泳课,老师教了我们蛙泳的泳姿,然后把我们一个一个“扑通、扑通”地“扔”下了泳池,老师“扔”我的时候,我死皮赖脸地抓住老师的手不肯放,眼看老师就要放弃,胜利触手可及,不料我脚下一滑,又一声“扑通!”,我一个“倒栽葱”一下子扎进了水里,小学六年级作文《小学六年级作文:童年趣事》。

由于是头朝下,我又没有心理准备,所以进水后连呛了两口水才好不容易用类似“狗刨式”的泳姿扑腾到了岸边。

那次的经历,就连我现在回想起来还心有余悸,不停地打冷颤。

可是,经过这一次的经历,我对水的恐惧也逐渐减少并慢慢消失了。

经过努力,我也终于学会了蛙泳。

回想当初,在那“恐怖”阴影的背后,却是深深烙在我小小心灵里的那份童年的纯真与欢乐。

【篇二】我站在镜子边,朝着里面一看,镜子中立马出现了一个少女。

她是那样地美,美得象一首抒情诗。

她全身充溢着少女的纯情和青春的风采。

留给别人印象最深的是她那双湖水般清澈的眸子,以及那长长的、一闪一闪的黑色睫毛,像是探询,像是关切,像是问候。

她清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容,在她那双又大又亮的眼睛里,总能捕捉到她的宁静,她的热烈,她的聪颖,她的古怪。

这就是我,不过,我十分古怪。

和你刚刚接触的一瞬间,我就强烈地感到你身上散发出一种妙不可言的温柔气息。

笑起来的样子最为动人,两片薄薄的嘴唇在笑,长长的眼睛在笑,腮上两个陷得很举动的酒窝也在笑。

王玉媚嬉皮笑脸的说。

我并不喜欢的一个同学看了看我,也说;你那稳重端庄的气质,再调皮的人见了你都会小心翼翼。

六年级小学生满分作文合集(通用30篇)

六年级小学生满分作文合集(通用30篇)

六年级小学生总分值作文合集〔通用30篇〕篇1:六年级小学生总分值作文幸福就在我们身边幸福是许多人都追求的,而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到,其实幸福就在我们的身边,是需要我们用心体会的,我的感受就是幸福就在我身边,一天都没有分开过我,甚至在我生病的时候。

去年的冬天,北风吼叫。

早晨,我一起床就咳嗽,妈妈听到咳嗽声,赶紧起床,披了一件衣服,就给我热了一杯牛奶。

牛奶热好了,妈妈自己虽然很冷,但还是先把牛奶递给了我。

虽然我平时不是很喜欢喝牛奶,但我还是大口大口地喝了。

妈妈的脸上流露出一丝笑意。

随后妈妈便骑车带我去医院了,医生给拿了一些药,回家后,妈妈帮我冲了一袋药剂,冲好以后递给我说:“快喝了。

”我尝了一小口说:“哎呀!太苦了,我喝不下去。

”妈妈眉头紧锁,用严厉的语气对我说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

快喝下去。

”没方法,只好听从老妈大人的话,把药喝了下去。

在妈妈的精心照料下,没过两天我就好了,不咳嗽也不发炎了,妈妈看着我,脸上浮现出了笑容,这就是我的妈妈,这就是我的幸福。

四季的雨雨,似调色盘,有粉色的得意,有红色的奔放,有蓝色的温顺,有白色的纯洁,有黑色的狂暴……雨,好似是千万个魔指,好似是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。

春雨柔软,哺育万物;夏雨粗暴,自由奔放;秋雨苍凉,看尽人世;冬雨肃杀,令人畏惧。

因季节而变化,情调各异。

雨色美,雨声更加动听。

在诗歌、音乐中,有许多关于雨的佳作。

线条勾勒出雨的柔和,色彩描绘出雨的美妙。

音乐旋律,更显剔透。

轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒,又轻轻濡湿着衣裳。

雨伞仿佛是风帆,在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

得意的雨,一滴滴落在脸颊上,痒痒的,不用穿雨衣,便可以漫步在雨中。

在户外呼吸泥土的芳香,踯躅漫步。

奔放的雨,如刚出世的婴儿,哇哇大哭,将对世界的美妙,一股脑全洒了出来;温顺的雨,如一位沉默的学者,无声胜有声;纯洁的雨,嗒嗒地下着,倾诉着自己的小机密;狂暴的雨,吐露出心里所有的不满,任闪电如银蛇挥舞着,吞噬着那酷辣的太阳。

以欣赏为主题六年级满分作文

以欣赏为主题六年级满分作文

以欣赏为主题六年级满分作文欣赏是一种学习,是一种真心实意的学习。

生活里,每个人都有每个人的优点,每个人都有每个人的弱点。

学会欣赏,就要时刻看到别人的优点,让别人的优点自觉地成为自己的优点。

久而久之,你便自然成为一个优秀的人,这里给大家分享一些关于以欣赏为主题六年级满分作文,供大家学习。

以欣赏为主题六年级满分作文1她,有一头乌黑亮丽的头发,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的杏眼镶嵌在一张巴掌大小的瓜子脸上,让人看了忍不住想咬一口,她是上帝精心雕刻出来的艺术品。

那是一堂英语课,老师抄笔记,抄完的时候已经下课了,许多同学还没有抄完,而我却抄完了。

这时有一个同学跑过来向我借笔记,于是我很爽快地答应了她。

不知是由于笔记的原因,还是发自内心的称赞,她说了一句:“你的字写得真漂亮啊!”顿时我心花怒放,刚准备开始长篇大论的时候,她却走过来泼我一盆冷水:“就你这字还好看?孩子啊,不要放弃治疗,你的病还有希望。

”“你!”我恼羞成怒,头也不回地走出教室。

后来仔细一想,直言不讳,这不正是她的可贵之处?记得有一次,数学老师踏着响亮的步伐迈进教室,手里还抱着一沓试卷。

老师对我说:“下课后到我办公室来一趟。

”我似乎遇着一个晴天霹雳,全体震惊起来。

数学老师果然不出意料地给我上了一堂政治课。

回来后我无力地趴在桌子上,这时,她走过来拍了我的肩说:“这就垂头丧气了?咦,这可不是你的'风格哦!”接着,她耐心地给我讲解了我出错的题目。

她,像一阵清风,安抚着我躁动不安的心,像一缕温暖和煦的阳光,温暖着我冰冷的心,像一盏明灯在我彷徨无助的时候指引我前进的方向。

她就是我最欣赏的人。

以欣赏为主题六年级满分作文2我有一个最欣赏的人,名叫公玥心,我喜欢叫她的小名:豆豆。

我欣赏豆豆,是因为她拥有一个我暂时还未拥有的“强大力量”,那就是——专注力。

豆豆的专注力从小就已经体现出来了。

大概是三岁的时候,豆豆在游乐场玩时,不小心把腿摔骨折了,需要在家静养三个月。

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欣赏
欣赏是一种美德,欣赏大自然的美景,可以让陶治我们的情操;欣赏人间美德,可以净化我们的心灵;欣赏自己,可以使我们对生活更加自信。

以前我只会欣赏别人,欣赏别人的字写的比我好;欣赏别人的舞跳得比我好;欣赏别人的考试比我考得好。

我们应该学会欣赏自己,其实自己的身上有着别人没有的优点,只是你没发现。

我学会了欣赏自己,当我的字没有别人写得好,我就会自己欣赏,然后给自己一点信心。

渐渐地,我发现我变了,我又变成一个会欣赏自己的人,我对生活从新有了自信。

学会欣赏吧!它会让你的明天更灿烂。

欣赏600字
欣赏别人,是对别人的尊重。

生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。

生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于美好的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒。

因此,欣赏别人就是对别人的尊重。

欣赏别人,是对别人的鼓励。

正如威廉·詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。

”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应该学会欣赏别人。

其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心,奋进之力,向上之志。

欣赏别人,是自己前进的基石。

一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。

学会欣赏每个人会让你受益无穷。

”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程。

一声喝彩,别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。

没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。

欣赏别人,是做人的一种美德。

在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺。

别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。

俗话
说:“良言一句三冬暖”。

欣赏别人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功。

懂得欣赏别人,别人也许也在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的优点,别人的美丽也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景。

欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。

聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处。

有的人喜欢以自我为中心,漠视他人的成绩,听到别人获奖就不自在,看到别人进步就不痛快。

这种自私、偏狭的心理不仅会使自己形成性格缺陷,还会影响与同事、朋友之间的交流,从而影响自己的进步和能力的提高。

我们欣赏别人的收获,更应该欣赏别人奋斗的足迹。

在这个世界上,我们无法寻找到完美,任何事物都存在着缺陷,每个人都有他闪光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。

因此,我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自己,积极地劳动和创造。

所以说,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自己独特的永恒的风景。

欣赏艺术品
今年是虎年,爸爸买了一件精致的工艺品——虎放在我家的橱柜上。

这件工艺品把猛虎上山的雄姿塑造得惟妙惟肖。

它高约30cm,宽约10cm。

你看,一只昂首仰视的猛虎,奔腾在一块峥嵘嶙峋的山形岩石山。

猛虎的整个身躯是土黄色的,它身上的黄色花纹给猛虎添上了美丽的色彩,下面的岩石是由白色和绿色配成的,衬着上面土黄色的虎身,色彩是那么鲜明和谐,给人以高雅的艺术享受。

猛虎的头部有9cm长,额上有一个黑色的“王”字不动声色地表明了:它既是百兽之王,又是森林的主宰。

它的耳朵向后竖着,虽然很小,但很有力量,仿佛正静听着山中的动静。

它的双眼怒视着前方,虎视眈眈。

它张开了血盆大口,大吼一声,仿佛威震山林,群树颤抖。

你们看了一定会望而生畏,可我却为它威风凛凛的样子伸出了大拇指。

猛虎的身躯比头部长两倍,虎背隆起。

由于它用力向前扑,把皮肤撑得紧,露出了两根肋骨。

两只前腿已越出了岩石,利爪紧收,两只后腿蹬着岩石,做腾空而起之态。

它的尾巴很长,向后甩了一圈,尾梢盘在左腿上,像一条刚劲有力的钢鞭。

看着看着,我情不自禁地被这咄咄逼人的虎威慑服了。

我赞美虎,因为虎是百兽之王,它没有呼风唤雨的本领,却不惧风霜雨雪,它是生灵中的强者,什么动物对它都闻风而逃。

它有一种对任何困难和对不屑一顾的性格。

我喜欢这种性格。

我们青少年不应都有一股“虎劲”吗?。

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