八年级语文期中复习

金沙/水拍/云崖/暖, 颈联：写水，也是写红军 大渡/桥横/铁索/寒。 对水的征服。照应“万水”
更喜/岷山/千里/雪， 尾联：直抒红军征服大雪 三军/过后/尽/开颜。 山之后的欢乐心情。
疾驰乌蒙 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 西踏岷山雪
• 1、“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索 寒”概括了红军长征途中的哪两个事件？ 请各用一个短语概括。（巧渡金沙江、飞 夺泸定桥）
提示：可围绕理想、信念、战胜困难等方面写，也可从 留给后世的影响来写。
• 课后练习第一题答题提示： 说理由时，要注意分析其他句子与中心句的关
系。
• 第二题答题提示： 展开想象进行扩展，要注意设想一个场景，描
写人物的语言、行动、神态、心理活动等。
• 第三题答题提示： 要进行比较分析：历史上的长征有怎样的背景？
• （6）认真阅读两首歌词，请分别用文中的诗句说明红军战士 当时面临了怎样的困难。
例：首句四行歌词用的都是三字短句，意在渲染自然环境之 恶劣，红军饥寒交迫，生存危机之严重。
• （7）结合有关诗句，谈一谈红军为什么能够翻越“雪山”， 走过“草地”？ “官兵一致同甘苦，革命理想高于天”红军官兵同甘共苦， 充满革命理想，这两个句子点明了红军过雪山草地无往而不 胜的根本原因。
（） • A、横断山，路难行，天如火来水似银。 • B、风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。 • C、亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。 • D、乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。
• 3、根据意思填空 • （1）《过雪山草地》中，描写自然环境恶
劣，反映红军生存艰难的句子：
雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮
• （2）能够体现《过雪山草地》中心内容的 句子：
押韵的字 押an韵
更喜/岷山/千里/雪，
三军/过后/尽/开颜。
《七律 长征》背诵、默写
wēi yí
páng bó
yá
mín
五
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幅
征 难
腾越五岭
图
七律 长征
红军/不怕/远征/难， 万水/千山/只/等闲。
首联：概括地写出红军在长
征中的英勇无畏、乐观豪迈、 勇往直前的英雄气概。
五岭/逶迤/腾/细浪， 颔联：写山，也是写红军 乌蒙/磅礴/走/泥丸。 对山的征服。照应“千山”
官兵一致同甘苦，革命理想高于天
• （3）《四渡赤水出奇兵》中体现军民情深 的句子：
亲人送水来解渴，军民鱼水一家人
回忆《长征组歌》两首，完成习题
• （1）〈四渡赤水出奇兵〉中首先对四渡赤 水前紧张艰难的形势作了描写，当时红军 的处境可以用六个字来归纳。敌重兵，路难行
• （2）紧扣题目中“奇”字的诗句是：
八年级语文期中复习
第一单元要点
《七律 长征》朗读常识
七律是七言律诗的 一种，每篇一般为 八句，每句七个字。
“不怕”、“只”、 "更喜"、“尽” 是朗读的重音。
七律 长征
"长征"是这 首诗的题目。
红军/不怕/远征/难， 全诗的中心句。 万水/千山/只/等闲。
对五岭/逶迤/腾/细浪， 仗 乌蒙/磅礴/走/泥丸。 对 金沙/水拍/云崖/暖, 仗 大渡/桥横/铁索/寒。
遇到过令人难以想象的困难，红军战士凭着什么 战胜了困难、取得了胜利？今天的“新长征”面 临的国际国内形势怎样？会有怎样的困难摆在我 们面前？我们靠什么去战胜它？想清楚了这些， 你的心得笔记就有内容可写了。
老三界
• 给加点的字注音或根据拼音写汉字： • 点zhuì( )矗( )立péngpài( )( ) • 蜷( )曲 • jǔjué( )( )呜咽( ) • 酣( )然入梦 落( )得很远
过雪山草地
• 雪皑皑，野茫茫。高原寒，炊断粮。红军都是 钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草 毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越 坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。
• 1.你估计这首歌在唱的时候，高潮应出现在哪里？ 请说说理由。
“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”红军官兵同甘共苦，充满革命理想， 这两个句子点明了红军过雪山草地无往而不胜的根本原因。
• 2、诗的中间四句承上句分别从哪两个 方面写红军如何战胜困难的？你认为诗句 中哪些字用得精炼形象？请任选两个加以 赏析。（从山和水两个方面写。如“腾”、 “走”化动为静表现山奔腾的气势，突出 红军的英勇。“暖”既写出了5月春暖的金 沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景，又烘托 出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸 腾的景象。）
• 2.红军在过雪山时遇到了哪些困难？请各用两个 字概括。他们又是靠什么克服了这些困难？
雪大、天寒、缺粮。凭官兵共同的坚定的理想信念。
• 3.过雪山草地是艰难的，但歌词中说“雪山低头 迎远客”，你是怎么理解的？
用拟人的修辞方法衬托了红军官兵蔑视困难，勇于克服 困难的信念和革命乐观主义精神。
• 4.如果需要建一座红军过雪山草地纪念碑，请你 在纪念碑上写一段话。
二、《长征组歌》两首
词语
• （１） 敌重兵（zhòng） • （２） 压黔境（qián） • （３） 雪皑皑（ái） • （４） 草毯泥毡（zhān）
• 1、下面的句子中，没有运用比喻手法的是 （）
• A、天如火来水似银B、军民鱼水一家人 • C、雪山低头迎远客D、红军都是钢铁汉 • 2、下列句子中运用对偶修辞手法的一句是
乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明
• （3）你认为《四渡赤水出奇兵》这首歌词 体现主题的中心句是哪一句？为什么？
• “毛主席用兵真如神”。因为这首歌词就是表现毛
主席的高度的军事艺术。
• （4）〈过雪山草地〉一首中的韵脚是哪些字？它们 押的是什么韵？ 寒、汉、难、盘、坚、天 押an韵
• （5）“雪山低头迎远客”运用了拟人修辞手法，表 现了红军战士翻越雪山时的豪迈感受；“风雨侵衣骨 更硬，野菜充饥志越坚”运用了修辞对偶手法，其作 用是使句式整齐，音韵和谐。一个“更”字，一个 “越“字，再次突现了红军不怕难的精神。
• 3、这首诗表现了红军战士的什么精神？抒 发了诗人怎样的思想感情？（表现了红军 不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义、乐 观主义精神。抒发了诗人不怕困难、勇敢 顽强的豪情壮志以及浓郁的乐观主义情 怀。）
• 4、这首诗运用高度概括的手法为我们展示 了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难 图”，请展开想象，运用描写的手法，用 60字的篇幅将其中的一幅画面展现出来。 （注意描写手法的运用。）