听课感悟

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听课学习感悟

11月23日我有幸来到了有着“蓝宝石之都”美誉的昌乐参加全市初中“阅读能力提升工程”成果展示暨第十二届初中“语文主题学习”观摩研讨活动。倾听着名师们精心打造的课堂,领略着他们将教材与阅读的完美结合,也看到在老师的引领下孩子们的个性、思想都开出了一朵朵美丽的花儿,我不禁感叹:昌乐之行,不虚此行。

三天的学习可谓是收获满满。把课堂还给学生,把舞台交给学生,他们一定会还给我们不一样的语文课。孩子们关于名著《西游记》的精彩展演让我更加坚信了了阅读的力量和魅力。张永青老师《皇帝的新装》以速读的方式引领孩子们进入童话世界,在课堂上鼓励学生进行各种形式的阅读,使学生有了强烈的语言表达欲望。让孩子们以第一人称的方式进入角色当中,演绎的同时也更好的理解了角色,真正体现了语文阅读教学的真谛。刘杰老师在讲授《昆明的雨》时和《金岳霖先生》完美结合,以独具匠心的教学设计、充满激情的教学方式把孩子们的积极性全部调动起来了,如指导阅读文中的“这种东西也能吃?!”“卖杨梅——”三言两语便让学生体味到汪曾祺先生雅俗共赏的语言,使阅读如润物细无声般渗透到学生的语文学习中,师生共读,别开生面。肖培东老师的《诗歌创作》更是唤醒了孩子们心中的“诗意”。坡上,坡下,散落一地的不仅是秋叶,还可以是孩子们口中的一树的金黄,是收获,是秋天的微笑,是春天的希望,是女孩子们的心事……就连孩子们一时想不出来的“不知道”,也成了肖老师口中的诗意。如此诗意的老师,诗意的课堂,让孩子们怎能不喜欢?

姬燕老师通过让孩子观察梵高的一幅画《穿越永恒之门》来走进人物内心世界,动作描写、神态描写、环境烘托自然而然的融入到了孩子们的写作当中。崔丽梅老师的《白杨礼赞》,孙伟老师的《最是童话有奇珍》也让我认识到语文课堂原来可以这么多姿多彩。

除了6位名师的精彩课堂呈现,优秀教师们关于语文教学的经验分享,肖培东老师《简简单单教语文》和首都师范大学张彬福教授的《关于初中阅读教学探讨》讨的学术报告也是让刚刚踏入初中讲台的我受益匪浅。

在为期两天的学习中,我看到了优秀老师们深厚的学科功底和充满激情的教学。也让我深切的感受到语文教学还是要回归本真,不摆花架子、不花哨、要去伪存真,要大道至简。要让孩子真正的爱上阅读,爱上语文。正如肖培东老师所说的要简简单单教语文。但我也深知,课堂上呈现的“简单”其实教师背后备课的“不简单”,更不是对优秀教师展示课上所用教学方式的简单模仿。这就需要我们语文教师要有真功夫。语文教学任重而道远,但我会一直在路上,不断学习、不断探索、不断创新,让我教的孩子们真正的爱上阅读,爱上语文。

实验初中

刘媛媛

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