大学生心理健康讲座活动策划方案
心理健康讲座策划书
心理健康讲座策划书心理健康讲座策划书转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。
策划书要写哪些内容呢？下面是店铺帮大家整理的心理健康讲座策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心理健康讲座策划书1一、活动主题：健身健心，你我同行二、活动宗旨：在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我院大学生的心理健康教育。
三、组织机构（1）主办：团委（2）承办：大学生心理辅导与服务中心、院学生会心育部（3）协办：各系学办、各系心育部、大学生心理健康协会四、活动方案（1）活动时间：20xx年4月下旬到5月下旬（2）参与人员：有关教师及全体学生（3）活动内容：开幕式、心理健康教育讲座、心理话剧比赛、心理漫画比赛、心理征文比赛、团体心理辅导活动、心理影片赏析、闭幕式等一系列活动。
（4）具体活动方案：详见以下各方案活动1——前期宣传1）广播：充分利用广播站的宣传力度。
（院团委及院心育部负责）2）横幅：3条分别挂于教学楼、食堂以及宿舍区。
（内容以积极想上营造心理学氛围为主。
由院心育部负责）3）全院展板内容：于五月初之前全部更改为以心理健康为主题。
（院宣传部及院心育部负责）4）宣传载体：通过发小卡片的形式宣传心理健康知识，以免费的形式向全校学生发放。
大概800—1000份（院心育部及心理协会负责）5）黑板报：内容以心理健康月为主题（由各系心育部负责）6）展板：印制一系列的展板，主题是关于学习、爱情、人际交往、情绪适调、新生心理辅导以及职业指导等等贴近学生实际需求的方面。
（由心理辅导与服务中心负责）活动2——大学生心理健康宣传月活动开幕式1、主办：内蒙古农业大学职业技术学院团委承办：内蒙古农业大学职业技术学院大学生心理辅导与服务中心协办：内蒙古农业大学职业技术学院各系学办2、时间：4月28日上午10：00（周四）3、地点：学生宿舍区4、嘉宾：学院领导、学生处领以及各部系学办老师5、出席人员：全院学生（院学生会、各系心育部及演出学生）6、活动程序1）开幕式：a、学院领导致辞b、学生处领导发言c、学生代表发言d、请专家做现场心理咨询e、主持人宣读系列活动内容f、主持人宣布活动启动（开幕式结束）备注：有些唱歌、跳舞、方阵等等节目要穿插在中间（由各系选送）2）发放小卡片的形式宣传心理健康知识：a、时间：4月28日中午b、地点：学院学生食堂门口c、参与对象：全院广大学生d、负责部门：院学生会心育部及社团心协e、形式：通过小卡片的形式宣传心理健康知识，以免费的形式向全院学生发放，大概800—1000份。
大学生心理健康活动的策划方案 12篇
大学生心理健康活动的策划方案 12篇大学生心理健康活动的策划方案篇1一、活动主题：畅想五月，让心飞翔二、活动目的：1、通过一系列的心理健康知识宣传，向同学们传授丰富的心理健康知识，以此提高学生的知识水平，拓展学生的视野。
2、通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，并努力营造良好、和谐的校园氛围。
3、通过此次宣传活动，向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧，以帮助学生提高自身的人际交往能力和自身协调能力。
三、活动时间：5月2日——5月26日四、活动对象：法学院全院师生五、活动内容：附一：“爱，就大声说”——母亲节活动策划（校级）附二：“心”漫画大赛活动策划（院级）附三：心理主题班会活动策划（院级）附四：法学院第三届心理剧大赛活动策划书（院级）大学生心理健康活动的策划方案篇2经研究决定，启动我校第十一届心理健康教育文化节暨第三届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。
具体活动方案如下：一、活动主题阳光护航珍爱生命，心理育人激扬青春。
二、活动时间x月—x月。
三、活动内容和安排（一）、第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛为了进一步开展我校学生心理健康工作，全面提升大学生心理健康水平，扩大心理健康教育覆盖面，提高学生心理健康教育活动参与度，大学生心理健康教育将于4月15日15:00，在__校区__广场开展第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。
（二）、第三届校园心理情景剧大赛为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯，同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的平台，更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识，为和谐校园添彩增色，大学生心理健康教育中心将举办__学院第三届校园心理情景剧大赛。
具体安排如下：1、报送报名表与剧本阶段各学院于4月30日前将各自的参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心，并上报完整剧本（电子版）。
关于学生心理健康教育活动方案精选5篇
关于学生心理健康教育活动方案精选5篇关于学生心理健康教育活动方案【篇1】前言：关爱大学生心理健康，营造阳光和谐校园，从爱自己开始行动。
根据黑龙江省教育厅及我校心理健康教育工作开展的实际情况，将3月25日—4月25日定为我校“3·25”大学生心理健康教育月，通过形式新颖、内容丰富的心理健康教育活动，在校内广泛普及心理健康知识，激发大学生关爱自我身心健康、阳光和谐成长。
活动策划具体安排如下：一、活动主题悦纳自我，乐享生活二、活动对象全校师生三、活动时间3月25日～4月25日四、组织机构主办：校党委学生工作部(处)承办：校大学生心理健康教育中心协办：校大学生心理朋辈指导中心各学院大学生心理朋辈指导中心五、具体活动安排(一)首届心理嘉年华“心·体验”活动承办：校大学生心理朋辈指导中心目的：通过嘉年华游戏过程体验，在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织、设计一系列内容丰富、参与性强的活动，宣传大学生心理健康知识，促进建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。
时间：3月25日～3月27日地点：大学生活动中心参与人员：全校本科生、研究生、教师(二)《东林心生活》改版微信公众平台和原创朋辈辅导员之歌-“拥抱天空”正式发布承办：校大学生心理朋辈指导中心目的：通过新媒体普及心理健康知识，宣传学校心理健康教育工作风采。
时间：3月25日地点：新老食堂门前广场形式：公众平台微信扫二维码活动，“拥抱天空” MV演员选拔(三)“朋辈心理辅导工作感悟”主题征文比赛承办：校大学生心理朋辈指导中心目的：通过征文，促进朋辈心理辅导员对朋辈团队、工作的思考和感悟，为更好的指导和提升朋辈心理辅导员的帮扶水平和技巧提供参考。
时间：4月2日～4月15日参与人员：全校朋辈心理辅导员(各学院心理朋辈指导中心学生干部、班级心理朋辈辅导员)，自愿参与。
心理健康讲座活动方案5篇
心理健康讲座活动方案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年大学生心理活动策划方案
2024年大学生心理活动策划方案标题：____年大学生心理活动策划方案一、引言心理健康对大学生来说至关重要。
在____年，我们将制定一系列心理活动，以促进大学生的心理健康。
本文将详细介绍这些建议。
二、目标1. 提高大学生对心理健康的认识和重视程度。
2. 培养大学生的心理适应能力和应对压力的技巧。
3. 提供支持和资源，帮助大学生处理心理健康问题。
三、策略1.心理教育课程组织心理健康教育课程，包括心理健康基础知识、应对压力技巧、情绪管理等。
这些课程将定期举行，并邀请专业心理咨询师作为讲师，以提供专业的指导和帮助。
2.心理街头巡回讲座在大学校园巡回组织心理讲座，采用通俗易懂的语言，将心理健康知识直观、生动地传递给大学生们。
同时，将邀请一些精神健康领域的专家分享他们的经验和见解，以激发大学生对心理健康的兴趣和关注。
3.心理健康咨询中心成立心理健康咨询中心，提供免费的个别咨询和团体心理辅导服务。
中心将由专业心理咨询师和心理学研究生组成的团队负责运营。
咨询中心还将定期组织心理健康主题的讨论会，以便学生分享经验和互相支持。
4.心理健康俱乐部创建心理健康俱乐部，以提供一个交流和分享心理健康话题的平台。
俱乐部将组织形式多样的活动，如心理健康主题讨论、心理测试分享、音乐、舞蹈、绘画等，旨在通过艺术和娱乐形式让大学生更好地表达自己并放松身心。
5.心理健康资源库建立一个心理健康资源库，收集和整理相关书籍、文章、视频等资源。
该资源库将提供给大学生，以方便他们自主学习和了解心理健康的知识。
此外，资源库还将提供在线心理咨询服务，方便大学生随时获取心理健康咨询支持。
6.心理健康活动周每年举办一次心理健康活动周，包括主题演讲、心理健康教育展览、心理咨询手记比赛等。
此外，还将邀请一些心理健康领域的专业人士举办工作坊和培训课程，教授大学生实用的心理健康技巧。
7.心理健康宣传活动定期举办心理健康宣传活动，如世界心理健康日宣传活动、校园心理健康展览等。
大学生心理健康活动策划方案范文（精选16篇）
大学生心理健康活动策划方案大学生心理健康活动策划方案范文（精选16篇）为了确保活动能无误进行，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家整理的大学生心理健康活动策划方案范文（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生心理健康活动策划方案1一、活动主题：“525大学生心理健康日”——健康从心开始，生命因你绽放。
二、活动宗旨：1、为宣传“525大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全院师生宣传心理健康的重要性。
2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。
三、活动时间：20xx年5月x日—x月x日。
四、活动要求：1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。
2、加强宣传、营造氛围。
充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。
营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。
3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。
五、活动内容：1、心理健康知识宣传。
2、大学生心理健康节活动启动仪式。
3、心理电影展播。
六、活动安排：活动一、心理健康知识宣传1、时间：5月25日。
2、地点：大学生活动中心。
3、内容：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展。
活动二、大学生心理健康节活动启动仪式1、时间：5月25日。
2、地点：大学生活动中心。
3、出席人员：全院师生。
4、嘉宾：xx。
5、活动流程：注：5月x日，节目筛选。
5月x日x节课前，上交伴奏带。
5月x日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作。
1)开场手语主题歌。
2)主持人介绍本次活动目的。
3)学校领导致词。
4)学生处领导发言。
5)团委发言。
2024年大学生心理健康知识讲座活动计划(二篇)
2024年大学生心理健康知识讲座活动计划随着社会的发展，心理健康越来越受到人们的重视，心理健康教育越来越成为素质教育的重要组成部分。
大学生生活丰富多彩，在个人发展过程中难免会引发各种各样的问题。
因此特举行心理健康知识讲座，增强同学们对心理健康的了解，提高对心理健康问题的认识。
以知识丰富心灵，引发同学们自我关注意识，更好地认识自我，发现自我，发展自我，促进同学们健康成长和全面发展。
一、活动目的深入心理健康教育，普及心理健康知识。
让更多的大学生对心理健康有更深刻的认识，了解心理健康的实质，树立正确的心理健康观，消除心中的阴霾，拥有一个阳光快乐的大学生活。
更好地帮助老师开展心理教育相关工作。
二、活动内容主讲教师：院心理老师桂____老师希望通过桂老师这一场别开生面的讲解，向同学们普及心理健康知识，使同学们初步认识到心理健康的概念及标准，并就在座同学分析目前大学生心理健康状况，解读出现问题的原因及如何去解决问题。
桂老师此次以一个全新的角度阐述自己对大学生心理健康的认识，带领同学们认识内心世界，引导同学们重视心理健康，促使同学们对心理健康问题有一个全新的认识和更深层次的思考，以更加积极乐观的态度面对生活和学习。
三、活动对象四、活动时间五、活动地点六、工作分配嘉宾接待：由部长负责维护会场秩序：由心理健康部委员负责。
现如今，我们面临着一个科技高度发达的阶段，思想文化激荡，价值观念多元，新闻舆论冲击，社会瞬息万变。
我们唯有拥有健康的心理，方能鹰击长空，翱翔自如，走向成熟，参与越来越激烈的人才竞争，迎接新世纪的挑战。
希望大家都能拥有一个健康的心理，以良好的心态来面对生活和学习。
最后，预祝本次活动能够取得圆满成功。
2024年大学生心理健康知识讲座活动计划（二）活动主题：2024年大学生心理健康知识讲座活动计划一、活动目标：1.提高大学生心理健康意识，使他们能够更好地理解并应对自身的心理问题；2.传授大学生心理调适方法，增强他们应对压力的能力；3.帮助大学生树立正确的心理健康观念，鼓励他们寻求专业的心理帮助；4.促进大学生之间的相互关爱和支持，建立良好的心理健康氛围。
2024年“5.25”大学生心理健康教育宣传活动实施方案
2024年“5.25”大学生心理健康教育宣传活动实施方案一、活动背景2024年5月25日是我国第24个“5.25”大学生心理健康日，为加强大学生心理健康教育，提高大学生心理素质，促进大学生健康成长，根据《教育部办公厅关于进一步加强和改进新时代学生心理健康工作的通知》要求，结合我校实际情况，制定本活动实施方案。
二、活动主题“关爱自我，温暖他人，助力成长”三、活动目标1. 提高大学生对心理健康重要性的认识，增强自我心理调适能力。
2. 普及心理健康知识，提高大学生心理素质。
3. 加强大学生心理互助，营造和谐校园氛围。
4. 提升心理健康教育服务水平，推动心理健康教育工作全面发展。
四、活动内容1. 举办心理健康知识讲座邀请心理学专家为我校师生开展心理健康知识讲座，内容包括心理调适、人际关系、情绪管理、心理危机干预等。
通过讲座，使师生了解心理健康知识，提高心理素质。
2. 开展心理健康教育活动组织心理健康教育活动，如心理沙龙、心理电影赏析、心理知识竞赛等，通过丰富多彩的活动形式，让大学生在参与中学习心理健康知识，提高心理素质。
3. 举办心理健康主题班会鼓励各班级开展心理健康主题班会，通过分享心理故事、讨论心理问题等形式，增进同学之间的了解和交流，提高班级凝聚力。
4. 开展心理测评与咨询组织专业心理测评与咨询服务，帮助大学生了解自己的心理状况，提供个性化心理辅导，解决心理问题。
5. 加强心理互助与支持成立心理互助小组，鼓励同学之间相互关心、支持，共同成长。
同时，搭建线上线下心理互助平台，为大学生提供倾诉、求助的空间。
6. 开展心理健康教育宣传活动利用校园广播、新媒体平台、宣传栏等载体，广泛宣传心理健康知识，提高大学生对心理健康的关注度。
五、活动时间2024年5月20日至5月26日六、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的整体策划、组织实施和协调工作。
2. 设立活动工作小组，负责具体活动的筹备、开展和总结工作。
大学生心理健康宣传活动策划书
大学生心理健康宣传活动策划书一、背景描述随着社会发展的加速和竞争的加剧，大学生面临着越来越多的心理压力。
为了提高大学生心理健康水平，我们决定举办一次大学生心理健康宣传活动。
通过此次活动，我们希望能够广泛传播心理健康知识，帮助大学生更好地面对挑战，提高他们的心理健康素养。
二、活动目标1. 传播心理健康知识，提高大学生心理健康意识。
2. 帮助大学生了解心理压力源并学会应对。
3. 提供有效的心理健康支持和服务。
4. 增进大学生之间的相互理解和帮助。
三、活动内容1. 主题演讲邀请心理学专家为大学生进行心理健康专题讲座，介绍应对心理压力的方法和技巧，以及如何保持心理健康。
演讲中将重点突出大学生常见的心理问题，如焦虑、抑郁、人际关系等，并提供实用的解决方案。
2. 心理健康知识展览设置展台，展示与大学生心理健康相关的书籍、手册、宣传资料等，让大学生了解心理健康知识的重要性和实用性。
同时，设置互动区域，通过小游戏、问卷调查等形式，吸引大学生参与互动，进一步加深他们对心理健康的认识。
3. 心理咨询与辅导邀请有经验的心理咨询师提供免费咨询与辅导服务。
大学生可根据自身需要，选择与咨询师进行面对面或在线咨询，获得专业的心理支持与帮助。
4. 心理健康工作坊组织开展心理健康工作坊，针对大学生常见的心理问题，如情绪管理、自我成长、人际交往等，设置不同的小组进行讨论和交流，让大学生能够学习和分享心理健康的经验和方法。
5. 心理健康宣传展示通过校园宣传栏、电子屏幕、宣传册等形式，将心理健康宣传活动的信息传达给更多的大学生。
制作海报、视频等多样化宣传素材，吸引他们主动参与活动，并争取更多的支持和关注。
四、活动计划1. 活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日，持续X天。
2. 活动地点：校园主要活动区域、心理咨询室、多功能会议厅等。
3. 活动安排：根据活动内容，合理安排活动时间和地点，确保活动顺利进行。
详细的安排建议在策划书的附件部分呈现。
心理健康教育活动学生心理活动方案(5篇)
心理健康教育活动学生心理活动方案一、活动原因:据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达____%-____%。
而长期以来，心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展的方式已不能满足广大同学的要求。
因此，在心理健康活动月里特组织同学们开展心理主题活动，让心理健康走进大学生活。
二、活动的目的:1、提高同学们的心理素质，加强同学们的心理承受能力，通过活动消除同学们的困惑，让同学们走出误区。
2、感受人与人之间的美好情感，感受生活中的快乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。
三、活动主题:心健康，心飞扬，传递亲与爱。
四、活动时间:____年____月____日五、活动内容:1、游戏天地①.幸运大抽签:开始时间:9:00—9:30;地点:篮球场;所需物品:卡片(字条)、普通糖果和饼干。
游戏规则:首先用卡片(字条)写一些激励的语言(例如:坚强不是面对悲伤不流一滴眼泪，而是擦干泪水后微笑地面对生活等)，其中有的卡片会写“恭喜您幸运地成为本次游戏的参赛选手”字样。
每个人都可以去抽，抽了之后去某处换糖果。
换的时候工作人员要看好谁的卡片上有字样，然后让他们参加游戏(抽的同学也应自觉参与，而不是为了糖果而抽)。
②.算钱游戏:时间9:30—10:30;地点:篮球场;所需物品:笔芯、棒棒糖和果冻。
游戏规则:男生值5毛钱，女生值一块钱。
游戏的时候裁判会说:“走吖走，走吖走，走到集市买白菜，一块钱、卖不卖?不卖!一块五、卖不卖?不卖!两块五…四块钱、卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候，参赛选手要根据价钱组队，组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为____元)。
直到最后大概剩____个同学左右就进入下一个游戏，能进入的同学都会有奖励。
③.足球场走迷宫:时间10:30—11:00;地点:足球场;所需物品:笔芯、笔、糖果和果冻。
游戏规则:用红绳和凳子在足球场中间造一个迷宫，一共有十个进出口(十个进出口对称，例如____号对应____号，____号对应____号等)，让同学们同时从十个进出口走迷宫，从哪个口进要从它对应的口出来，先到的____位同学获胜。
大学心理健康活动策划5篇
大学心理健康活动策划5篇心理健康关乎人生道路，大学生心理健康问题尤为重要，为了促进大学生全面健康发展，学校常常会举办各种心理活动。
下面小编给大家带来大学心理健康活动策划5篇，希望大家喜欢!大学心理健康活动策划（篇1）一、活动背景：据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的青少年比例高达25%-30%。
而长期以来，心理健康教育主要以咨询讲座、宣传展览的方式已不能满足广大青年的要求。
因此，在针对青少年成长中身心健康问题我们特组织开展心理主题活动，让心理健康走进青少年生活。
二、活动目的：1、提高青少年的心理素质，加强青少年的心理承受能力，通过活动消除青少年的困惑，让青少年走出误区。
2、感受人与人之间的美好情感，感受生活中的快乐与幸福，从而以一颗积极乐观的心态来面对我们的人生。
三、活动主题：直面压力，放飞理想。
四、活动时间：2021年4月五、活动内容：1、心理健康讲座(全校)2、心理小游戏(分班级进行)①男生、女生多少钱：目的：让大家都了解每个人都有其存在的价值，要懂得互相尊重和珍惜。
游戏规则：男生值5毛钱，女生值一块钱。
游戏的时候，裁判会说：“走呀走，走呀走，走到集市买白菜，一块钱，卖不卖?不卖!一块五，卖不卖?不卖!两块五…四块钱，卖不卖?卖!”当裁判说到卖的时候，参赛选手要根据价钱组队，组不到相应价值的同学会被淘汰(底价至少为1元)。
直到最后大概剩20个人员左右就进入下一个游戏。
②解套：目的：使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的时候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题。
游戏规则：首先所有的参与者分成若干小组(5-10人为)，小组成员围成一个圈。
然后从一个人开始要求将两只手分别与不相邻的两个人相握;然后这两个人再各自与不相邻的人握手，按此顺序继续，直至所有人的手都与其他的人相握。
这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，此时要求大家再不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位臵，来解开交错的套。
心理讲座策划方案(11篇)
心理讲座策划方案(11篇)心理讲座策划方案1一、活动目的为推进我校心理健康教育工作的开展，提高广大师生的心理健康意识，营造和谐的`校园心理氛围，扩大心理健康教育的影响，以“5?25”心理健康日为教育契机，我校将于5月25日至5月31日举办心理健康周活动。
二、活动主题关注心理健康，预防心灵感冒三、活动组织1、活动指导：罗明智、王文斌、张伟2、活动负责：政教处、团委、心理咨询室、各班班主任四、活动时间：.5.25—.5.31五、活动内容：（一）心理健康周启动仪式活动时间：5月25日上午课间活动活动形式：“关注心理健康，预防心灵感冒”现场签名活动，通过学生们自我的广泛参与，激发出他们关注自我心理健康的意识对象：全校学生地点：教学楼前（二）心理健康知识手抄报大赛活动时间：5月30日上午检查活动形式：由各班班主任指导，各班创办“关注心理健康，预防心灵感冒”为主题的手抄报，每班两张，用红纸或剪纸等装饰成展板，在校园展出并由团委打分评比，选出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖，分别给予班级量化加8分、6分、4分、两分的奖励。
（三）心理健康主题黑板报活动时间：5月30上午课间检查活动对象：初一年级活动形式：各班创办“珍爱生命，呵护心灵”为主题的黑板报，由政教处检查打分评比，选出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖，分别给予班级量化加8分、6分、4分、两分的奖励。
（四）心理健康知识讲座活动时间：5月30日（具体时间另行通知）活动对象：七年级全体学生活动形式：现场讲座心理讲座策划方案2一、指导思想：认真贯彻党的教育方针，落实《教育部关于印发〈中小学生心理健康教育指导纲要〉的通知》精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动，运用健康教育的理论和方法，培养学生积极、乐观、向上的良好心理素质，促进身心全面发展。
二、目标和任务1、目标：提高学生心理素质，培养学生健全人格，矫正学生不良行为习惯。
大学心理健康活动方案
大学心理健康活动方案一、背景介绍随着社会的发展和竞争的加剧，大学生的心理健康问题日益凸显。
为了提高大学生的心理素质和抗压能力，促进其心理健康，我们制定了以下大学心理健康活动方案。
二、活动内容1. 心理健康讲座•开设心理健康知识讲座，邀请心理学专家为学生们讲解心理健康相关知识，例如压力管理、情绪调节等。
•定期举办心理健康主题讲座，让学生了解心理健康的重要性，学会管理自己的心理问题。
2. 心理健康体验活动•组织青年心理学者协会或心理咨询机构的专家为大学生们提供心理健康体验活动，如冥想、放松训练等，帮助学生缓解压力，调节心理状态。
3. 心理健康小组辅导•成立大学生心理健康小组，建立学生互助平台，让学生相互倾诉、分享心理问题，互相支持。
•由专业心理辅导员或心理志愿者带领小组开展心理健康辅导活动，帮助学生解决困扰、提高心理适应能力。
4. 心理健康主题活动•举办心理健康主题活动，如心理健康展览、心理测试活动等，引导学生认识自己的心理状况，了解心理健康知识。
•制定心理健康活动周，开展一系列主题活动，提升学生对心理健康的关注度。
三、活动目的通过以上活动方案的实施，旨在提高大学生的心理素质和心理适应能力，促进大学生心理健康水平的提升，提升学生的幸福感和生活品质。
四、活动预期效果•提高大学生的心理健康意识，增强心理健康知识。
•增进大学生之间的相互理解和支持，建立健康的人际关系。
•减轻学生的心理压力，提高心理抗压能力和调适能力。
•促进学生积极参与校园活动，增加社交和活动经历。
五、总结大学心理健康活动方案的实施将有助于提高大学生的心理健康水平，增强学生的心理素质和抗压能力。
同时，也能促进学生之间的情感交流和成长，营造积极向上的校园氛围。
希望通过这些活动，能够为大学生们创造一个更加和谐、健康的学习生活环境。
以上是大学心理健康活动方案的具体内容，希望对您有所帮助。
大学生心理健康讲座活动方案
大学生心理健康讲座活动方案一、活动简介为了帮助大学生更好地关注和调整心理健康，提供相关知识和技巧，我们计划组织一次大学生心理健康讲座活动。
该讲座旨在向大学生传授心理健康知识，提供解决压力和情绪问题的方法和策略，以提升大学生的心理韧性和幸福感。
二、活动目标1. 提高大学生对心理健康的重视程度；2. 了解和学习应对大学生常见心理问题的方法；3. 增强大学生的心理韧性和适应能力；4. 提升大学生的幸福感和生活质量。
三、活动内容1. 主题一：理解心理健康的重要性- 介绍心理健康的定义和概念；- 分享心理健康对个人发展和幸福感的重要性；- 引导学生认识自己的心理健康状况。
2. 主题二：应对学业压力和焦虑- 分享大学生常见的学业压力和焦虑源；- 提供缓解学业压力和焦虑的方法和策略；- 教授学习技巧和时间管理方法。
3. 主题三：建立良好的人际关系- 引导学生认识和理解人际关系对心理健康的影响；- 探讨沟通技巧和解决冲突的方法；- 分享建立支持网络和友谊的重要性。
4. 主题四：管理情绪和压力- 介绍常见的情绪问题和应对策略；- 分享情绪管理和压力释放的方法；- 提供调节心理状态的技巧和工具。
5. 主题五：培养积极心态与幸福感- 引导学生了解积极心态和幸福感的重要性；- 分享积极心理训练的方法和技巧；- 提供实际案例和成功故事以激励学生。
四、活动形式1. 讲座：邀请专业心理学家或心理咨询师进行主题演讲，并分享相关案例和经验；2. 互动环节：组织小组讨论、心理测评和角色扮演等活动，以增加学生的参与度和实践能力；3. 提供资料和参考书籍：向参与学生发放心理健康相关读物和参考书籍，供其深入学习和了解。
五、活动时间和地点1. 时间：活动将安排在学期期间的周末或晚上，以不影响学生的正常学习和生活；2. 地点：选择校内适合容纳大学生群体的会议室或演讲厅。
六、预期成果1. 提高大学生对心理健康的认识和重视度；2. 增强大学生抵抗学业压力和情绪问题的能力；3. 培养大学生积极的心态和幸福感；4. 建立心理健康教育的长效机制，为大学生提供更多心理健康支持和资源。
大学心理健康主题活动策划书
大学心理健康主题活动策划书大学心理健康主题活动策划书「篇一」一、活动背景为了进一步加强我校大学生心理健康教育，在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识，关心、理解、帮助有心理健康困扰的同学，共同创建促进大学生心理健康成长的良好氛围，促使大学生心理健康成长，响应学校心理健康月的活动，现代教育学院将于十月份，由院举办一系列心理健康活动。
二、活动主题健身健心，放飞心灵三、活动宗旨在全院学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的'氛围，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强我院学生的心理健康教育，从而使新生更快适应大学新生活，同时也一定程度加强班级的凝聚力。
四、活动开展（一）活动时间：10月x日至10月x日（二）活动地点：现代教育技术学院教室（三）活动内容：第一场：组织全院20xx级学生观看心理电影；第二场：各班组织心理团体游戏（四）宣传方式：海报宣传（五）活动准备前期：1、在现代教育技术学院张贴海报进行宣传2、各班班长及心理委员通知班级同学3、准备电影期间：1、准时举行活动并维持现场秩序2、照相片为活动做记录后期：1、打扫教室2、各班心理委员交流总结3、写报告做活动总结（六）活动流程1、心理电影展播1）10月x日晚上7：30现代教育技术学院教室播放电影《舞出我人生2》2）观影目的：通过青春类影片的特点，抓住青年学生的心理特征，从年轻人的视角探求梦想的真谛，追寻心灵的宁静。
在观看电影的过程中，激发新生积极乐观的心态和对未来的憧憬，引导新生适应新环境。
2、团体心理活动10月x日19：30—21：30在现代教育技术学院教室举行具体游戏内容：见附件1五、经费预算海报，报纸共计3元，便利贴4包10元，纸抽4包32元；共计：45元六、活动负责人及主要参与者1、活动参与者：现代教育技术学院20xx级全体学生2、活动负责人：1）策划：李冬珊；现代教育技术学院20xx级应用心理1班2）宣传：李增超；现代教育技术学院20xx级数字媒体1班3）联络：刘猛；现代教育技术学院20xx级应用心理2班4）文书：韩丹；现代教育技术学院20xx级教育技术1班5）理论：看召草；现代教育技术学院20xx级数字媒体2班6）组织：喜兰；现代教育技术学院20xx级教育技术2班七、资源需要教室、多媒体、相机、报纸、纸抽、海报纸、便利贴大学心理健康主题活动策划书「篇二」为丰富大学校园文化生活，提高大学生心理素质，增强大学生心理适应能力，特举办第七届校园心理剧表演大赛，即日起开始报名。
心理疏导讲座策划书范文3篇
心理疏导讲座策划书范文3篇篇一心理疏导讲座策划书范文一、活动主题关注心理健康，共筑美好未来二、活动目的1. 宣传和普及心理健康知识，提高大学生对心理健康的重视和认识。
2. 帮助大学生了解常见的心理问题和应对方法，提高心理素质和自我调适能力。
3. 提供一个交流和分享的平台，促进大学生之间的相互理解和支持。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、主题和内容，吸引学生的关注和参与。
2. 邀请学校心理健康教育中心的老师或专业心理咨询师进行讲座，提高讲座的专业性和权威性。
3. 在学校宣传栏、教学楼、宿舍楼等场所张贴宣传海报，扩大活动的影响力和覆盖面。
4. 利用学校广播、校报等传统媒体进行宣传，让更多的学生了解活动的相关信息。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动的目的、流程和注意事项，欢迎嘉宾和参与者，并介绍主讲老师。
2. 主题讲座（50 分钟）由主讲老师进行主题讲座，介绍心理健康的重要性、常见的心理问题和应对方法，以及如何保持心理健康等内容。
3. 现场互动（20 分钟）在讲座过程中，设置一些现场互动环节，如提问、讨论、案例分析等，鼓励学生积极参与，加深对讲座内容的理解和记忆。
4. 心理游戏（30 分钟）通过心理游戏的方式，让学生在轻松愉快的氛围中体验心理健康的重要性，提高心理素质和自我调适能力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座嘉宾酬金：[X]元3. 宣传物料制作费用：[X]元4. 心理游戏道具费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 请尊重主讲老师和其他嘉宾的发言，不得打断或嘲笑。
3. 请遵守活动的时间安排，不得早退或迟到。
4. 请妥善保管好自己的财物，以防丢失或被盗。
2024年大学生心理活动策划方案
2024年大学生心理活动策划方案
首先要考虑的是活动的主题和目的。
本次心理活动的主题是“拥抱自我，释放压力”，旨在帮助大学生认识自己的情绪和压力源，并学会有效释放压力，提升心理健康水平。
为了达到这一目的，我们计划开展一系列多样化的活动。
首先，我们将组织一场心理学专家的讲座，讲解压力管理和情绪调节的技巧。
此外，我们还将开展一场名为“心情驿站”的活动，设立不同的互动体验区，让学生在体验中找到释放压力的方式，比如音乐、绘画、舞蹈等。
另外，我们还计划在校园内设置一些心理健康宣传展板，向学生传达正面的心理学知识。
同时，我们还将邀请心理辅导员为需要帮助的学生提供定制的心理健康咨询服务，帮助他们解决心理困扰。
在活动过程中，我们将注重营造轻松、愉快的氛围，让学生感受到关怀和支持。
通过这些活动，我们希望大学生能够更好地认识自己，释放压力，拥有积极健康的心态，提升学习和生活质量。
总的来说，这次心理活动的策划旨在促进大学生心理健康发展，帮助他们更好地适应学习和生活压力，提升综合素质，实现全面发展。
通过这些丰富多彩的活动内容，我们相信能够达到预期的效果，带动更多大学生重视自己的心理健康，迎接更加充实美好的未来。
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大学生心理健康活动策划方案(精选10篇)
大学生心理健康活动策划方案随着社会的快速发展，大学生们面临着越来越多的生活和学习压力，比如无法适应新的学习和生活环境、毕业就业的焦虑心理、人际关系的协调等等问题。
因此，心理健康对于现代大学生来说至关重要。
为了帮助大学生改善心理负担，本文将详细介绍大学生心理健康活动策划方案。
一、活动目标1. 提高大学生的心理健康意识2. 帮助大学生更好地认识自己的需求3. 提高大学生的心理素质，加强自我调节的能力4. 促进大学生之间的相互帮助，增强人际关系质量二、活动内容1. 心理测试与咨询对于即将迎来临考的学生们或者已经进入大学校园的学生来说，他们需要知道他们的心理健康状况，以避免在压力过大或过于紧张时影响心理健康。
通过进行心理测试，了解自己的心理状态，为下一步调整提供依据。
同时，可邀请专业心理医生提供咨询，帮助学生解决健康问题。
2. 交流分享会同样在这个活动中，学生可以面对面交流互相分享自己的心理经验和故事，分享一个最引人入胜的经验，倾听不同的声音，让心理健康的话题更加易于接受，也让更多的学生们意识到心理健康的重要性，让学生们更愉快地面对生活。
3. 心理电影节这个专业的活动可以主题化，邀请专业心理医生或者心理学院专家作为主题进行分享，提供学术视角和精神支持，增添活动趣味性，也让学生在放松娱乐中有机会了解心理健康常识。
4. 健康实践生活方式是影响心理健康的因素之一，例如午餐健康舒适，同班同学相约打太极、跳舞等，多角度调节身心状态，做健康小达人。
5. 心理知识竞赛学习心理知识是了解和掌握心理健康状况的重要途径和手段。
通过举办心理知识竞赛，加深学生们对心理学的理解和了解，使他们在好玩的竞赛中学生学习心理学知识，让学生在娱乐中进一步了解心理学。
6. 心理美术展艺术活动是很有效的缓解压力的方式，通过艺术关注自己的内心，反映自己的情感。
心理美术展则是给学生们一个表达情感、释放压力、交流心灵的平台，同时可以通过展览、评选的形式来激发学生的创造力，并激励更多的学生加入到心理健康活动之中。
开展心理讲座的策划书3篇
开展心理讲座的策划书3篇篇一《开展心理讲座的策划书》一、活动背景在现代社会中，人们面临着各种压力和挑战，心理健康问题日益受到关注。
为了提高大家对心理健康的认识，增强心理调适能力，特举办此次心理讲座。
二、活动目的1. 普及心理健康知识，让更多人了解心理健康的重要性。
2. 帮助参与者掌握一些基本的心理调适方法和技巧。
3. 营造关注心理健康的良好氛围。
三、活动主题“关爱心灵，健康生活”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体参与人员]七、活动流程1. 开场致辞，介绍讲座目的和嘉宾。
2. 嘉宾进行心理健康知识讲座，包括常见心理问题、应对方法等。
3. 互动环节，参与者可以提问、分享自己的经历和感受。
八、前期准备1. 确定讲座嘉宾，并提前沟通讲座内容。
2. 宣传活动，通过海报、传单、社交媒体等方式吸引参与者。
3. 准备讲座所需的设备和道具，如投影仪、麦克风等。
4. 安排工作人员负责现场组织和协调。
九、活动预算1. 嘉宾费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 设备租赁和道具购买费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 提醒参与者尊重他人的发言和感受。
3. 活动结束后，及时清理场地。
十一、效果评估通过参与者的反馈、问卷调查等方式评估活动效果，以便改进后续活动。
篇二《开展心理讲座的策划书》一、活动背景在现代社会中，人们面临着各种各样的压力和挑战，心理健康问题日益受到关注。
为了提高人们对心理健康的认识，增强心理调适能力，我们计划开展一场心理讲座。
二、活动目的1. 普及心理健康知识，让更多人了解心理健康的重要性。
2. 帮助听众掌握一些基本的心理调适方法和技巧。
3. 提供一个交流和互动的平台，让听众能够分享自己的心理体验和困惑。
三、活动主题“关爱心灵，健康生活”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体参与人群]七、活动流程1. 签到入场。
心里健康讲座策划书3篇
心里健康讲座策划书3篇篇一心理健康讲座策划书一、活动主题“呵护心灵，健康成长”二、活动宗旨本次活动旨在通过心理健康讲座，引导大学生关注自身心理健康，提高心理健康意识，增强心理调适能力和社会适应能力。
三、活动主体[具体学校]全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，介绍活动的时间、地点、主题和内容，吸引学生积极参与。
2. 组织班级心理委员、宿舍长等学生干部在班级和宿舍内进行宣传，鼓励同学们前来参加。
3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的和意义，欢迎嘉宾的到来，并介绍本次活动的流程。
2. 主题演讲：邀请心理学专家进行主题演讲，讲解心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等内容。
3. 互动环节：设置互动环节，如心理测试、心理游戏等，让学生在轻松愉快的氛围中了解自己的心理状况。
4. 案例分析：通过真实案例分析，引导学生关注身边的心理健康问题，掌握正确的应对方法。
6. 结束：主持人宣布本次活动结束，感谢嘉宾和同学们的参与。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家讲座费用：[X]元3. 宣传材料费用：[X]元4. 互动环节奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 请同学们遵守活动现场的秩序，不得随意走动或离开。
3. 注意活动现场的安全，如遇紧急情况，请听从工作人员的指挥。
4. 请同学们保持手机静音或关机，以免影响活动的进行。
5. 活动结束后，请同学们将垃圾带走，保持环境整洁。
[时间]篇二心理健康讲座策划书一、活动主题“阳光心态，健康成长”二、活动背景据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达 25%-30%。
而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。
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大学生心理健康讲座活动策
划方案
大学生心理健康讲座活动策划方案
一、讲座名称：传递心声，驿动心灵
二、主办方：九江职业技术学院校团委
策划承办方：校学生会心理发展部
协办方：各院系心理发展部微博团队
主讲人：谌海燕教授(思政部、大学生心理健康咨询中心咨询师)
参加人员：校学生会各院系团总支、学生会及其他学生代
表
邀请人员：九江学院心理协会九江学院、九江职业大学、江
西财经微博达人
时间：3月xx日
地点：四栋学术厅
三、讲座背景
根据调查表明，大学生已成为心理弱势群体。
随着社会的发展，学生暴露出的心理问题也越来越多，主要表现在恋爱、人际
关系、适应学习等方面，这使得我们举办心理健康讲座更有必要。
四、讲座目的
1、提高同学们心理的自我关注意识，增强同学们对心理健康
问题的重视，使同学们初步了解心理健康的基本知识.
2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面
的困扰。
五、宣传方式
1、张贴宣传横幅、海报
2、各院系心理发展部进班宣传、各班心理委员宣传
3、新浪微博线上预热(提前1天)
4、利用广播站、校报进行活动预告
六、讲座方式
1、主讲人讲解、授课。
2、微博大屏幕进行讲座直播。
3、微博提问，现场答疑。
4、微博大屏幕现场抽取1位获得校大学生心理健康咨询中心
提供的为你量身定做的专业“人生、恋爱、职业定向、社会定位”心理辅导一次。
七、活动流程
活动前准备工作：
①物品准备：写好邀请函、横幅、海报及活动所需物品(电脑、奖品等)
②宣传方面：提前十天新浪微博预热;校广播站进行活动预告，激发参与热情;校内张贴宣传横幅三条;在宣传栏张贴活动介绍;各
院系心理发展部进班宣传;各班心理委员宣传。
③邀请人员：按时发送邀请函(包括老师、微博达人、各院系
心理部及工作人员。
)
活动中：
⑴所有工作人员提前三十分钟到场，检查物品是否齐全，做
一个小彩排。
⑵活动开始前先由主持人介绍到场主讲人并简单介绍本次讲
座的意义和目的。
⑶电脑手机微博、电话短信、qq上线，接线员记录微博与电
话短信提问。
⑷介绍讲座环节(讲师讲解、微博直播、互动游戏、微博提问、现场抽奖及奖品)
⑸讲座开始：
第一部分：人生部分、爱情部分(主讲人进行已准备好的专业
讲授，对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解
和指导，同学们也可以现场提问)
⑹主持人宣布进行大屏幕抽奖(五名)，讲师休息。
⑺互动游戏(主持人根据主讲人的要求邀请同学上场游戏，主
讲人组织同学们进行游戏，并阐述其中道理)
⑻讲师讲座再次开始：
第二部分：社会定位、职业定位(如何更好面对社会及所需素
质等大学生关心的问题)的讲授。
讲师再次进行已准备好的专业讲
授，对微博、电话、qq上有关人生与爱情方面的问题进行讲解和指导，同学们同样也可以现场提问。
⑼主持人宣布进行大屏幕抽奖(五名)
⑽集体游戏环节
主讲人综述，并宣布获奖人员。
⑾主持人宣布本次讲座结束(手拉手齐唱一首《爱的奉献》，并邀请全体签名留念。
)
⑿工作人员打扫卫生。
*：抽奖活动中是将微博、电话、qq提问的朋友写在纸上随机抽奖，并将微博(九江市职业技术学院校心理发展部微博)推出!以后更好的为全体学生解决心理问题。