小学五年级广播稿
五年级校园广播稿(精选18篇)
五年级校园广播稿（精选18篇）五年级校园广播稿 1A：敬爱的老师，亲爱的同学们；七彩童年广播又和大家见面了！我是今天的主持人某某。
B：我是主持人某某。
A：我注意到最近我们五年级一部分同学经常聚到一起在认真排练节目呢。
B：是啊，是啊。
我也发现了。
她们有的在排练舞蹈，有的在排练朗诵，更奇怪的是有的同学在练习踏正步呢。
他们一个个或是体态婀娜，或是英姿飒爽可真是多姿多彩啊！她们的道具也是很丰富，有一束束漂亮的梅花，有一颗颗红彤彤的五角星，还有鲜艳的旗帜呢......A：好啦好啦，你不要再剧透下去了，不然到时候节目表演的时候就不能给同学们带来大大的惊喜了。
B：嗯嗯，是的，给大家留点悬念留点期待也好。
那你知道他们是在为什么活动在做准备吗？A：我们学校即将迎来她10岁的生日，我想同学们肯定是在为庆祝学校十年校庆在准备节目吧。
B：哦，是呀。
我们亲爱的荣泰小学10岁的生日快要到了。
那让我们先在这里为这些辛苦而又快乐着的同学们点个赞吧，期待他们能给我们带来一台精彩的表演！A：我们五年级为准备学校校庆还做了其他的活动呢。
B：是的。
我们这几天才刚刚做好了一期板报，这期板报就是以感恩为主题来庆祝学校10年校庆的。
A：我们每个班的板报都做得很棒，内容丰富，形式多样，版面美观。
同学们都纷纷通过自己灵巧的双手来表达自己对学校的感恩之情和美好的祝福。
有人做手抄报，有人做贺卡，还有的是做漂亮的花朵，把教室点缀得十分漂亮。
A、B：我们美丽的荣泰小学就像我们的母亲一样，关心、呵护着我们的成长。
我们想用一首唐代诗人孟郊的诗来表达我们的感恩之情：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
B：今天是10月30日，对于西方的'许多国家来说，明天可是个很重要的节日。
每年的10月31日，是西方的传统节日——万圣节。
A：哦，是的。
我知道万圣节可是个既有趣又有点可怕的节日。
B：万圣节又叫诸圣节，源自古代凯尔特民族（Celtic）的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。
2024五年级广播稿(6篇)
2024五年级广播稿（6篇）2024五年级广播稿（精选6篇）2024五年级广播稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。
红领巾广播站又开始了。
我是五年级一班的，我是五年级一班的，今天我们广播的内容是：一、国内新闻，二、校园新风、三、佳作欣赏，四、歌曲欣赏。
一、国内新闻男：继沈阳、合肥、长沙等多个城市举行天然气涨价听证会之后，11月12日，中国最大的天然气消费城市―――北京举行居民用气价调整听证会。
女：这是自5月31日国家发改委发布《关于提高国产陆上天然气出厂基准价格的通知》之后，城市居民用气价格调整依法举行的后续规定动作二、校园新风，男：经过同学们的努力，我校的经典诵读获得了全镇第一。
赢得了中学里的大哥哥、大姐姐们的佩服。
女:秋季运动会，我校的运动员，不拍风雨，奋力拼搏，顽强不息，不怕苦，不怕累的精神取得了令人满意的好成绩。
男：我校的合唱队员在几个月的精心准备下，赢得了全县第三的好成绩。
三、佳作欣赏，有趣的猜谜游戏男：今天老师神秘的拿了一个红袋子说：“我让你们猜猜里面是什么？”老师接着说：“你们可以问一些有关这个问题。
”同学们提出了很多问题有的问长短，有的问软硬，有的问多少……女：同学们问的问题都很好，只是男生有两个问题的没有必要，一个题是软硬，一听声音就知道了，是硬的，另一个题问是长短，因为老师把东西放在了小红袋子里，所以是小的，根据老师的回答，我猜测红袋子里是玩具球。
男：红口袋里到底是什么呢？老师请了男女生代表来猜测。
请了一位男生代表叫杨自成，他的个子不算高，脸上有几颗小痔，他穿着一件红色和灰色相拼的夹克衫，又请了一位女生代表叫张宇涵，她的个子也不高，头发很长，穿着一件黑色和绿色相间的衣服。
老师问他们袋子里是什么，只见张宇涵轻轻的说：“是水晶球。
”杨自成犹豫了一会说：“弹子”女：坐在下面同学们有的猜积木，有的猜弹子。
男：老师要揭开谜底了，只见他拿起了红袋子，慢慢的解开绳子，这时我迫不及待想看看里面是什么了，这时有几位同学小声的说：“积木。
五年级广播稿(15篇)
五年级广播稿(15篇)五年级广播稿1甲：给你的天空划一道绚丽的亮色，乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌，甲：伸出你的手，乙：伸出我的手，甲：让我们相会在电波，乙：这里是红领巾广播台，我是 __x。
甲：我是 __x。
本期红领巾广播台将由我们五(3)中队为大家主播。
乙：希望我们的节目能带给您轻松和温馨。
甲：本期节目主要内容有：知识之窗——带你在知识的海洋里遨游;乙：作家园地——向您推荐优秀习作;甲：艺海拾贝——播撒智慧，挥洒才华;乙：音乐天地——让优美的旋律在校园回荡。
(音乐)甲：透过知识之窗，你将看到大千世界的神奇;乙：打开知识之窗，你将领略各类知识的魅力，让我们一起打开——齐：知识之窗甲：俗话说：民以食为天。
我们每天都在和各种各样的、形形色色的食物打交道。
但你知道吗?吃，是有学问的!比如：吃菠萝时要蘸盐水，吃鸡蛋会让你变得聪明强健，但吃多了不好。
这是为什么呢?别急，小博士将会为大家解开这些谜。
(一位学生读《为什么鸡蛋吃多了不好?》、一位学生读《吃菠萝为什么要蘸盐水?》。
稿件分别由五(2)班张悦和六(1)班张丹提供)(音乐)甲：这里是一片青青的芳草地，乙：这里是一个缤纷的文字世界，甲：这里是小作家展现风采的舞台。
乙：这里是——齐：作家园地甲：请欣赏六(2)班小记者张卢慧的优秀习作——《让座》。
(一位学生读《让座》)乙：多么深刻的话语!车上的座位不仅仅是为了减少人们旅途疲劳而准备的，更是为了检验人们的道德品质、文明程度而设的。
甲：是啊，文明礼仪是每一个人的做人准则，学会让座，你就学会了谦让;学会让座，你就学会了君子之道!(音乐)乙：在艺术的沙滩上，我捡拾起一颗闪亮的贝壳，打开它，便看到一个五彩的世界，让我们一起走进——齐：艺海拾贝甲：首先，让我们一起开动大脑，做一回思维体操。
(一位同学先读一遍题目，再读一遍时公布答案)乙：最近，我们在校园内，常常看到：不少同学没有佩带红领巾的习惯，在水泥道上，也常常看到地上躺着红领巾，却无人问津。
小学生五年级学生广播稿
小学生五年级学生广播稿小学生五年级学生广播稿范文广播是一种现代化的传播工具。
在学校,广播是窗口,是喉舌,是连接师生情感的纽带。
下面是店铺给大家整理的生广播稿，仅供参考。
小学生五年级广播稿【篇一】AB：们，老师们，大家早上好!红领巾广播站又和大家见面了!A：我是五年级的播音员……B：我是五年级的播音员……A：当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个的名字――雷锋。
这是一个熠熠生辉的名字，雷锋精神已成为亿万中国人民不朽的精神财富。
B：一提起雷锋，人人皆知。
这位普通的中国士兵，在他短暂的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;A：一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。
所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
B：多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。
可是，哪个伟大的人，哪件伟大的事，不是从身边的点滴做起?A：虽然时代发生了巨大的变化，但雷锋依然像一面旗帜，放射着夺目的光芒。
3月，一个“向雷锋同志”的纪念月，为了更好地弘扬雷锋精神，我们发出如下倡议：一、学习雷锋热集体、助人为乐、勇于奉献的精神。
从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将奉献热情从校园推向社会，让每一份爱心都能给予他人莫大的温暖与帮助。
B：二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的'作风，培养良好的习惯。
他人的劳动成果，吃苦耐劳，自立自理，大力弘扬节约这一传统美德。
A：三、发扬雷锋“钉子”精神，努力学习，健康成长。
多读书、读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己，完善自己。
B：四、弘扬雷锋爱国主义精神，积极投身社区服务、公益劳动，使学雷锋活动成为一种自觉行为。
A：一花独放不是春，百花齐放春满园。
让我们行动起来，深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，让我们能够成为雷锋精神的传承者而努力吧!B：今天的红领巾广播到此结束，再见!A：再见!小学生五年级广播稿【篇二】A&B：Good morning ，teachers and students ,welcome to our Happy English!A: My name is … I am from Grade5 …大家好,我是来自五年级的…B:My name is …I am from Grade5 … . 大家好,我是来自五年级的…AB:. Nice to meet you .很高兴在这里又和大家见面了。
五年级广播稿
五年级广播稿五年级广播稿15篇五年级广播稿1孔融（153—208年），鲁国人（今山东曲阜），是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。
据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。
每次，孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。
从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
五年级广播稿2甲：敬爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家下午好！欢迎大家收听红领巾广播。
甲：红领巾广播站又与你见面了，我是主持人汪婷。
乙：我是主持人王玉洁。
甲：人们常说“言为心声，行为心表”。
讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。
乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。
学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。
甲：我最近读到了一个小故事：“程门立雪”说的是宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐拜师求教的事。
杨时、游酢二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。
故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着假睡。
这时候，外面开始下雪。
这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊，啊！他们两位还在这儿没走？”这时候，门外的雪已经积了一尺多厚了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。
乙：这个故事，就叫“程门立雪”，在宋代读书人中流传很广。
小学五年级广播稿
小学五年级广播稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级广播稿(集锦三篇)
五年级广播稿(集锦三篇)五年级广播稿(篇1)亲爱的同学们，老师们，大家好！欢迎收听今天的校园广播。
我是你们的好朋友，五年级的小明。
在这个美好的时光里，我们将一起分享学校的新鲜事，了解优秀学生的风采，探讨学习方法，还有更多有趣的故事和互动等着大家。
让我们一起度过这愉快的时光吧！首先，让我们来关注一下我们学校的新闻与动态。
最近，我们的校园举办了一场精彩的运动会，同学们积极参与，展现了团结拼搏的精神风貌。
此外，学校还组织了环保志愿者活动，同学们纷纷投身环保事业，为地球献出一份爱心。
接下来，我们要为大家分享一位优秀学生的事迹。
她是我们班的班长小红，一个勤奋好学、乐于助人的好孩子。
在课堂上，她总是聚精会神地听讲，认真完成每一项作业；课后，她还主动帮助其他同学解决学习难题。
她以实际行动诠释了“勤奋好学，乐于助人”的优秀品质，值得我们每一个人学习。
说到学习方法与技巧，想必大家都很感兴趣。
在这里，我要向大家推荐一种高效的学习方法——分组学习法。
我们可以将同学们分成几个小组，每个小组针对一个知识点进行讨论和探究。
这样不仅能提高学习效率，还能培养我们的团队协作能力。
当然，健康的生活也是我们不能忽视的。
在这里，我要提醒大家注意用眼卫生，避免长时间盯着电脑和手机。
课间休息时，我们可以做一些简单的眼部运动，缓解眼睛疲劳。
此外，我们还要保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠，这样才能保持旺盛的精力投入到学习中。
在节目的最后，我要为大家带来一个趣味故事。
这个故事告诉我们，只要我们有信心、勇气和毅力，就没有克服不了的困难。
希望大家在听完这个故事后，能够受到启发，勇敢地面对生活中的挑战。
好了，亲爱的同学们，今天的广播就到这里了。
感谢大家的收听，祝大家学习进步，生活愉快！我们下期节目再见！五年级广播稿(篇2)亲爱的同学们，大家好！我是你们的好朋友，五年级的小张。
在这段美好的时光里，我将和大家分享一些学习心得、回顾校园活动、推荐一些好书，还会聊聊环保意识和安全提示。
五年级广播稿(15篇)
五年级广播稿(15篇)五年级广播稿1甲、乙：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!(甲)：我是主持人__x。
(乙)：我是主持人__x。
(甲、乙)：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。
(乙)：我们都是独生子女，在家里受到家长的百般呵护，因此也使我们的身心存在了一些问题，今天我们就和大家来谈谈有关小学生的心理健康问题。
首先请听《小学生心理健康的标准》根据世界心理卫生协会所提出的心理健康标准，并结合小学生心理健康发展的特点，我们把小学生的心理健康标准确定为6个方面，即智力发展水平、情绪稳定性、学习适应性、自我认识的客观化程度、社会适应性、行为习惯。
(1)智力发展水平：虽然智力发展优秀者并不一定拥有健康的心理，但如果智力发展水平低下，那将毫无心理健康可言。
因此，一个心理健康的小学生，其智力发展应属于正常。
相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
(2)情绪稳定性：一个心理健康的小学生，一般是心境良好，愉快、乐观、开朗、满意等积极情绪状态占主导，但同时又能随事物对象的变化而产生合理的情绪变化。
所谓合理的情绪变化是反应，当有了喜事感到愉快，遇到不幸的事时产生悲哀的情绪。
此外，还能依场合的不同，适当地控制自己的情绪。
(3)学习适应性：一个心理健康的小学生通常喜欢上学，觉得学习是一件令人愉快的事，感到轻松;对于学习内容往往抱有浓厚的兴趣，乐于克服学习上遇到的困难;学习效率高。
(4)自我认知的客观化程度：心理健康的小学生能顺利地从以自我为中心向去自我中心阶段转变;能将自己同客观现实联系起来，主要从周围环境中寻找评价自己的参照点，对自己的认识开始表现出客观性。
(5)社会适应性：心理健康的小学生往往具有独立生活的能力，自己的日常生活事务能由自己来料理，能适应不同环境下的社会生活，乐于与同学、老师交往，让自己融入集体生活中，自觉用社会规范来约束自己，使自己的行为符合社会的要求，而不是以自我为中心，把自己孤立起来，与周围的人群格格不入。
五年级广播稿(三篇精选)
五年级广播稿(三篇精选)五年级广播稿(篇1)首先，让我们来关注一下校园新闻。
近期，我们学校成功举办了校园文化艺术节，各年级的同学们积极参与，展现了多才多艺的风采。
此外，我们还要提醒大家，下周五将举行期中考试，请大家做好准备，争取取得好成绩。
接下来，我们进入学习分享环节。
五年级的同学们，你们是否遇到过数学难题或者语文学习上的困惑呢？今天，我们将邀请几位优秀学生代表分享他们的学习方法和经验，希望能为大家提供一些启示和帮助。
除了学习，我们的生活中还有许多有趣的事情等待着我们去发现。
在文化娱乐环节，我们将为大家介绍一些有趣的书籍、电影和音乐，希望能丰富大家的课余生活，让我们在忙碌的学习之余，也能感受到生活的美好。
当然，体育运动也是我们校园生活中不可或缺的一部分。
在体育动态环节，我们将为大家带来近期学校各类体育比赛的赛况报道，让我们一起为运动员们加油助威，感受运动的魅力。
最后，我们来关注一下安全教育。
近期，我们发现有些同学在课间活动时存在安全隐患，希望大家能够注意自身安全，遵守学校规定，不要在走廊、楼梯等地方奔跑打闹。
同时，我们也要提醒大家注意交通安全，过马路时要遵守交通规则，确保自身安全。
在今天的广播中，我们为大家带来了校园新闻、学习分享、文化娱乐、体育动态以及安全教育等内容。
希望这些内容能够为大家带来帮助和启示，让我们一起度过一个愉快而充实的校园生活。
感谢大家的收听，我们下期广播再见！五年级广播稿(篇2)校园新闻速览：近期，我们学校的图书馆新添置了一批科普图书，欢迎同学们借阅，丰富自己的课外知识。
同时，本周五下午，我们将在操场举行五年级拔河比赛，希望大家踊跃参加，展现团队精神。
学习方法分享：数学是五年级同学们普遍认为较难的一门学科。
今天，我们将分享一种有效的数学学习方法——思维导图。
通过绘制思维导图，可以将复杂的知识点系统化、可视化，帮助大家更好地理解和记忆。
健康小贴士：随着天气逐渐转凉，同学们要注意保暖，避免感冒。
五年级广播稿(三篇精选)
五年级广播稿(三篇精选)五年级广播稿(篇1)亲爱的同学们，老师们，大家好！欢迎收听今天的校园广播。
我是你们的好朋友，小明。
在这美好的时光里，我们相聚在这里，为大家带来校园的最新动态和温馨提示。
接下来，就让我们一起走进今天的广播世界吧！学校新闻最近，我们学校举行了一场盛大的运动会。
同学们积极参与，展现了五年级同学们的风采。
他们在赛场上奋力拼搏，取得了优异的成绩。
此外，我们的校园绿化工作也取得了显著成果，美丽的校园环境让我们更加愉快地学习。
学习提示随着学期的深入，我们面临着越来越多的学习任务。
在这里，提醒大家要合理安排时间，做到劳逸结合。
同时，要认真对待每一次作业和考试，不断提升自己的学习能力。
记住，勤奋是通往成功的阶梯，我们要用实际行动去攀登它。
健康生活健康是我们快乐学习、快乐成长的基础。
在这里，我们要提醒大家注意个人卫生，勤洗手、戴口罩，预防疾病的传播。
此外，我们还要积极参加体育锻炼，增强体质，提高抵抗力。
让我们一起努力，争做健康快乐的阳光少年！文化娱乐在紧张的学习之余，我们也要学会放松自己。
学校为大家准备了丰富多彩的文化娱乐活动，如绘画比赛、诗歌朗诵等。
希望大家积极参加，展示自己的才华。
同时，也可以利用课余时间阅读经典名著，拓宽视野，陶冶情操。
结束语亲爱的同学们，今天的广播就到这里了。
感谢大家的聆听，希望我们的广播能给大家带来欢乐和知识。
让我们携手共进，为美好的明天努力奋斗！再见！五年级广播稿(篇2)亲爱的同学们，大家好！在这美好的一天，我们的广播又准时和大家见面了。
我是今天的主播，很高兴能陪伴大家度过这短暂而愉快的时光。
开篇问候大家早上好！希望每位同学都能以饱满的精神状态迎接新的一天。
记得微笑哦，因为微笑是世界上最美的语言。
学校新闻速览在过去的一周里，我们学校举办了“科技创新大赛”，同学们积极参与，展示了众多富有创意的科技作品。
同时，我们也要恭喜在市级数学竞赛中获奖的同学们，你们为学校争得了荣誉。
五年级校园广播稿（精选15篇）
五年级校园广播稿五年级校园广播稿（精选15篇）有在广播站锻炼的同学们，我们广播前一般都会提前做好广播稿，一份漂亮的广播稿能提高节目效果，快来参考广播稿是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的五年级校园广播稿，欢迎阅读与收藏。
五年级校园广播稿 1亲爱的同学们：当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候，当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪耀在朝阳中的时候，当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向知识殿堂的时候，新的一天便向我们迎面走来了!也许，此时的你还在为虚度了昨日的'时光而痛悔;也许，此刻的你正沉浸在对明天的美好憧憬中，但请记得：昨天的阳光已不会为你我而再次升起，而明天不过是懒惰之人的愚蠢借口，我们能把握的唯有今天!因为唯有能把握今天的人，方能成就明天的辉煌。
赫胥黎曾说：“时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最是偏私，给任何人都不是二十四小时。
”莎士比亚也曾说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。
”所以，就在今天，让我们惜时如金、抓住光阴。
让我们用琅琅的书声敲响梦想的音符，用奋笔疾书的身影写意青春的画面，用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵，用谦逊优美的品德点亮青春的光彩!梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球!”所以，就在今天，让我们壮怀激烈，拥抱梦想;所以，就在此刻，让蓝天见证我们的梦想，让大海遥感我们的激情!让我们一起对今天说：“今天，我们绝不虚度!”五年级校园广播稿 2亲爱的同学们：我喜欢在海边静静地思索。
当躯体休息下来的时候，往往是大脑最活跃的时候。
面对浩瀚无边的大海，就像面对缥渺无涯的星空一样，思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远……我凝视着。
头上，那比地球还古老的阳光，远处，那像大海一样悠久的.群山，那从未止息过的碧波，那日夜进退的潮水，甚至，就在我身边，这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。
这一切，都会使人想到世界的永恒，自然的永恒。
哦，再想去呢，我便常常堕入一种无名的怅惘：人，在自然面前显得多么短暂、渺小……可是有一天，一个偶然的机会，我在海边遇见了一位熟识的老渔民。
小学生广播稿五年级
小学生广播稿五年级小学生广播稿五年级如果你是学校广播站的播音员，肯定会知道我们广播前一般都会预先做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的节目效果，那么什么样的广播稿才是好的呢？以下是小编精心整理的小学生广播稿五年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生广播稿五年级1五月的风吹绿了杨柳，吹红了梨花，吹出了一片花草茂盛、生机盎然的醉人景色。
五月是金色的，是我们体验劳动、收获成果的季节。
5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。
今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。
这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。
把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民主权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。
我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。
我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。
作为一名小学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。
我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!这才是对“五·一”国际劳动节最好的的纪念。
[实用]五年级校园的广播稿(通用11篇)
![[实用]五年级校园的广播稿(通用11篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/96d2278e541810a6f524ccbff121dd36a22dc410.png)
[实用]五年级校园的广播稿（通用11篇）五年级校园的广播稿 1法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。
鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。
这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的`业绩。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。
其实，这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。
而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。
因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。
它会使你终生受益。
五年级校园的广播稿 2同学们，你们一定知道这句话：播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
这32个字，告诉我们的是，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
而性格的形成，就在生活的点点滴滴。
上说，“人之初，性本善”，三字经上还说“苟不教，性乃迁”。
我想，这也是人人要接受教育的原因之一吧。
现在是你们性格形成的黄金期，毫不夸张地说，现在养成的一些好的行为习惯可使你们受益终生。
我们学校非常重视培养同学们的良好的行为习惯，告诫我们良好的行为习惯在我们一生中的重要性；我们学校老师也经常教导大家，良好的行为习惯从身边的小事做，以少积多，但是我们也时常能发现这些问题：比如，水龙头未关，可是没有同学愿意将它关了；纸屑在我们眼前静静躺着，可是没有人愿意将它捡起放进垃圾桶；下课时学习用品乱七八糟的放在桌上，没有几个同学能整理好等等；难道这些就不值得我们去重视的吗？不，这些就是让我们拥有良好行为习惯的`实践园，如果我们重视细微之处，把这些做好了，那就会形成习惯，我们就会有意想不到的收获。
小学生广播稿 小学生广播稿(5篇)
小学生广播稿小学生广播稿(5篇)如果你是广播站的主持人，肯定会知道我们广播前一般都会提前准备好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，广播稿应该怎么写呢？为了让大家更好的写作小学生广播稿相关内容，作者精心整理了5篇小学生广播稿，欢迎查阅与参考。
小学生广播稿篇一1：各位老师，2：各位同学，1.2：大家好！2：欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，1：新年的脚步渐行渐远，经过一个暑假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。
正如雄鸡的鸣叫，2：新一天带着微笑和清新在大地上降临。
坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。
1：新学期开始了，相信同学们心中，都早已制定好自己的学习计划和目标了。
真心地希望同学们每天都能开开心地生活，快快乐乐地学习。
2：是呀！新学期开始了，我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中，希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。
好好学习，为自己争光，为学校争光，为父母争光，为老师争光！1：对！“千里之行，始于足下”，同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，我们要做到：2：首先，要有进步的信心和决心。
如果你上学期在各个方面表现得都不错，请你千万不要骄傲，在新学期再接再厉，争取更大的进步。
如果你发现自己有不足的话，也不要灰心丧气，应该振奋精神，迎头赶上。
1：其次，要有明确的目标和计划。
有了进步的信心和决心就有了前进的动力，但这还不够，每位同学还应在老师和家长的帮助下，分析自己、认识自己，在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标，再制订出一个切实可行的计划，以便在今后的学习生活中学有方向，学有目标。
2：另外，还要特别注意良好学习、生活习惯的养成。
许多同学尽管学习成绩很好，但在其它方面做得却不尽人意。
这样的学生不是好学生，这样的学生较终是没有竞争力的。
因此希望同学们在努力学习的过程中，一定要从小培养良好的生活、学习习惯，这样你会终生受益。
小学生广播稿篇二保护地球母亲，净化校园环境惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。
五年级广播稿
五年级广播稿五年级广播稿有在广播站锻炼的学生，我们广播前都会提前准备好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的广播效果，那么大家知道正规的广播稿怎么写吗？下面是店铺整理的五年级广播稿，希望对大家有所帮助。
五年级广播稿1a：总有一种声音让您温暖，总有一种声音让您回味。
b：我们把真诚融入电波，我们把真情化成祝福。
a：xx小学红领巾广播站现在开始广播，本次广播由我们五二中队主办，我是播音员b：我是播音员一、b：同学们，我们xx小学历史悠久，一百多年来的风风雨雨造就了我们卓越的能力、别样的风采，今天请校史讲解员同学为大家介绍一下我们xx小学的历史。
二、a：绚丽色彩，缤纷校园，带你走进知识殿堂。
知识是花朵，给我们带来勃勃生机，知识是明灯，给我们指引前进的方向，知识是舵手，带我们扬帆远航。
就让少先队知识宣传员同学带大家走进红领巾知识殿堂吧。
三、班风a：某某，现在我们xx小学正在进行以“承家风、树班风、正校风”为主题的实践活动以“承家风、树班风、正校风”为主题的实践活动，我想问问你，你认为一个优秀的班级应具有怎样的班风?b：我认为班风即一个班级特有的风貌，又称班级的风。
好的班风首先是应热爱自己的班级。
接下来请收听我们班的小小朗诵家：和为大家带来树班风诗歌朗诵《我爱我班》四、a：某某某，你知道昨天是什么日子么?b：我当然知道，是312植树节嘛~a：同学们你们关于植树节，了解多少呢?b：请x同学为大家介绍一下吧。
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加以造林为活动内容的节日。
按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。
通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。
植树节是为了动员全民植树而规定的节日。
中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世，1979年2月23日，中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
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小学五年级广播稿篇一：五年级广播稿五年级广播稿20XX.2.26我读书，我快乐！书是钥匙，可以开启智慧之门；书是人类进步的阶梯，能引导我们登上知识的殿堂；书是伙伴，能让我们度过美好的时光；书是精神食粮，成了我生活中不可或缺的东西。
我读书，我快乐！因为我在书中学到了知识，大开了眼界，充实了生活。
在无边无际的书海中，我领略到了李白的“天生我才必有用”的豪迈；感受到了于谦的“粉骨碎骨全不怕，要留清白在人间”的大义凛然；体会到了王翰“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮??通过读书，我知道了茫茫宇宙的起源，知道了大自然的奥妙，知道了鸟兽虫鱼的秘密，知道了风雨雷电的规律??在书中，我了解了中华民族上下五千年的历史与文明，饱览了雄伟的万里长城，壮观的长江黄河，险峻的泰山华山，奇异的济南喷泉，宝岛的阿里山日月潭，祖国的美丽山河深深地印在我脑海中??我读书，我快乐！因为我在书中认识了很多朋友，学会了很多道理。
有精忠报国的岳飞、奋发图强的詹天佑、助人为乐的雷锋、钢铁般的保尔、自强不息的张海迪??明白了什么是勇敢，知道什么是善恶美丑，懂得了什么是友情、亲情，感受了什么是崇高和伟大，每次读书，我都如同在和朋友聊天，如同在与一位高尚的人谈话。
通过读书，我学会了如何做人，学会了如何学习和生活，学会了如何树立理想，把握未来。
在书中学到的这些道理，让我热爱集体，使我和同学们友好相处，帮助我成功地竞选上班干部??我读书，我快乐！通过读书，我提高了各种能力。
在读书时，看到优美的词句，或好的文章构思，我就会在脑海里或在笔记本中记下来，日积月累，写作时就思路开阔，文思泉涌，下笔如有神。
如今，在学校组织的作文竞赛中我多次获奖，而且还能辅导我们班作文成绩较差的同学。
我的思维也因读书而敏捷。
书中有很多需要读者思考的问题，我总是把它们找出来，去思索，去解答，然后享受问题解决之后的快乐。
老师经常夸我是爱动脑筋，有独到见解的好学生。
我，站在高高楼顶对星空说，站在山野对松涛说，站在草地对鲜花说，站在河边对清江说，站在齐岳山巅对十万大山说，站在神州大地对全国的小朋友说：“我读书，我快乐！”五年级广播稿3.6以实际行动学雷锋各位老师、同学们：大家好！今天我为大家演讲的题目是：以实际行动学雷锋。
雷锋的事迹影响了一代又一代青少年奋发向上，雷锋的精神鼓舞和激励无数的人创造了可歌可泣的业绩。
正值三月，恰逢毛泽东“向雷锋学习”题词纪念日，今天，我要夸夸我们的老师们。
他们不正如雷锋一样吗？对工作认真，对学生热情，对教育教学负责任。
上课，他们认真授课，做到让学生听得懂，学得会。
下课，面对同学们的问题，他们耐心讲解，直到我们弄明白为止。
课余，他们还要备课，精心准备材料，时常进行家访，加强家校联系。
把关爱赋予每一个学生做好本职工作，就是老师们在行动上学雷锋。
我要说说我们的同学。
我们的同学学习刻苦，劳动积极，在校尊敬老师，在家孝敬父母，做好学生应做到的，也就是真正的学雷锋。
另外，我要提醒部分同学，他们上课不认真听课，反而睡觉、讲小话，作业不交，对于老师的批评不虚心接受??这些行为均是不尊重老师的劳动成果，不珍惜学习机会，不重视前途的表现。
你们是否应反思一下你们的行为是否合情合理。
在我们都以行动去弘扬雷锋精神、履行雷锋职责的时刻，你们是否也应当以实际行动学雷锋，以回报老师对你们的耐心教育呢？我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子；这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
老师、同学们，让我们携手行动起来，以实际行动学雷锋。
养成良好的学习习惯学生学习习惯不良，很重要的一个原因是不会学习。
要学会学习，首先得学会预习。
其次，学会听课。
再次，学会高质量地完成作业。
第四，学会复习。
第五，学会阅读。
而教师要一环紧扣一环，一步不让，严格要求，逐步使学生养成习惯。
具体如下：一、课前准备习惯做好课前准备是上好课的基本条件。
学校实行两分钟预备铃制度要求学生听到铃声后，立即停止户外活动加快步子走进教室；迅速到座位上把学习用品轻放桌子上指定的位置；身子坐端正停止讲话眼睛注视前方静待老师进堂上课。
每天由值日生负责检查，任课老师要严格要求，加强训练持之以恒，使学生一上课就能投入学习。
二、认真听课、积极思考的习惯课堂教学是学生增长知识的最基本途径，是通过传授与接受实现的。
上课认真听讲积极思考才能真正实现接受新知识，提高学习成绩。
课堂学习时要求学生做到：专心听讲，不讲废话不做小动作；听课时积极思考要一边听一边想并适当做些笔记；不懂多间，积极参与课堂讨论；回答问题先举手，得到允许后站起来发言，发言时声音响亮；别人发言时要认真仔细地听，虚心学习，取长补短。
三、预习、复习习惯预习是学生学习的起始环节，课前预习是一种种学的学习方法，也是培养学生自学能力的有效方法之一。
要求学生在每次上新课前自觉地进行预习。
对要学的知识作一个初步的了解；把学习的难点、重点和不懂的地方记下来，这样在上课时就可以有的放矢地带着问题听课。
课后及时复习，记忆清楚，内容易懂，应当要求学生当天的课当天复习；先全面复习再重点复习；遇到难题时反复复习，温故而知新，复习能使学生加深对课文的理解，知识能被掌握得更扎实。
四、作业与检查订正习惯作业练习是学习过程的重要环节，减轻过重的学习担负并不是不要布置作业。
作业有助于巩固、消化所学的知识，把知识转化为技能，因此应要求学生做到：创设一个安静良好的作业环境：积极思考独立完成，今日功课今日毕，作业不拖拉不抄袭；作业书写工整，字迹清楚，格式规范，卷面洁净；作业前看清楚题目要求，复习有关内容，作业后仔细检查，自觉验正；作业本发下后发现答错题自觉及时地订正。
五、课外阅读习惯培养阅读兴趣，一要课内外结合，经常向学生推荐好书。
二要校内外结合，创造良好的阅读条件。
三要增设阅读指导课，激发阅读兴趣，引导正确阅读的习惯。
四要开展多种读书活动，引导学生节约零用钱订阅多种书报，要指导学生做好阅读笔记，养成“不动笔墨不读书”的习惯，并且适当开展课外阅读竞赛评比活动。
五年级广播稿3.14学会感恩父母!亲爱的同学们：大家好!我今天要广播的是学会感恩父母!从我们呱呱坠地的那一刻开始，父母便养育着我们，给我们无微不至的关怀，教育我们成长。
你是否想过要报答父母，你是否想过要感恩父母的养育之恩，每当我们在幸福的生活时，你是否想过父母在这背后流下了多少辛勤的汗水??父母给我无微不至的关怀与照顾，哪怕我们不小心把身体碰破了一点皮，你是否注意过父母是多么的焦急，在父母批评我们时，你如果嫌父母唠叨，那你有没有注意过父母在背后是多么的伤心，从现在开始，我们就要学会感恩父母!在父母生病时，你给他们倒了几次水?哪怕你给父母泡一碗方便面，虽然他们嘴上不说，但他们的心里都已经感到了无比的安慰。
父母在用他们的汗水养育着我们，父母的付出远远的比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。
而似乎又有一条隔离带，让我们变的自私自利，忘记了父母曾今的付出，所以，从现在起，我们就应该给父母一片孝心，有快乐，有彼此间的敬重。
不管你有多优秀，有多大的成就，如果没有那生我们养我们的父母，也就没有今天的你和我。
请让我们怀着一颗感恩的心，去报答父母，你将会发现自己是多么的快乐!3.244.24.94.174.255.75.155.236.26.106.186.26篇二：五年级校园广播稿校园广播稿（一）法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。
鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。
这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。
其实，这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。
而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。
因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。
它会使你终生受益。
校园广播稿（二）每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。
从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。
是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
同学们，师恩难忘，难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片。
赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。
拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好！校园广播稿（三）同学们，你们一定知道这句话：播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
这32个字，告诉我们的是，思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
而性格的形成，就在生活的点点滴滴。
三字经上说，“人之初，性本善”，三字经上还说“苟不教，性乃迁”。
我想，这也是人人要接受教育的原因之一吧。
现在是你们性格形成的。