赞美老师的演讲稿《照亮生命的那缕阳光》
2024年赞美老师的感人演讲稿样本(二篇)
2024年赞美老师的感人演讲稿样本本次演讲的主题是“点亮生命的阳光”。
我们深知,教师职业崇高,常被喻为牺牲自我,照亮他人的蜡烛,或是吐丝不已、勤奋不懈的春蚕,他们的无私奉献成就了我们每个人的光明未来。
我总是感到蜡烛与春蚕的比喻对教师而言过于悲壮。
我期望我们的老师能与我们一同守望青春,永葆年轻。
我更愿意认为他们是生命中那一缕温暖的阳光,永远照耀在我的周围,悄无声息地给我温暖。
我至今记得,六年级时那位教我们数学的李老师,他不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,温文尔雅。
他是我们的年级主任,每日事务繁忙,负责整个年级九个班的所有常规管理工作。
尽管如此,他从未因此而忽略了对学生的关注。
他是一位极具责任感的优秀教师。
记得刚上六年级时,我对学习的紧迫感一无所知,每天都像幼儿园的小朋友一样尽情玩耍,毫无危机感。
那天,李老师给我们上第一节课,阳光洒满教室。
我拿起新买的三角板对着阳光玩耍,阳光反射在屋顶上,形成了一个明亮的点。
就在这时,李老师正在讲解一道例题,我玩得正开心,突然被点到名字:“张嘉扬,你来回答这个问题。
”全班的目光都聚焦在我身上,我愣住了,脸涨得通红,不知所措。
这时,我的同桌小声告诉我答案,我大声重复了一遍。
李老师又点了其他几位同学回答,他们都能对答如流。
当我后面的同学被表扬后,我以为也是对我说的,便坐了下来。
李老师装作又生气又好笑地说:“哎,谁让你坐下的?算了算了,坐吧。
”全班同学都笑了。
那次期中考试,我的数学成绩不理想。
在李老师的一次自习课上,我鼓起勇气小声问:“李老师,我是不是下降了很多名次?”说完,我都不敢看他的眼睛。
他听完后,只是微微一笑说:“以后努力一点就好。
”直到现在,每当我玩心四起时,总会想起李老师鼓励的话语,以及他那总是充满期望的眼神。
这真的就像一缕阳光,驱散了我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖。
遇到如此多的好老师,让我在此表达感激:谢谢你们,我的老师,我的阳光!2024年赞美老师的感人演讲稿样本(二)如同春雨滋润大地,海洋孕育生命,教师您如同引领我们的明灯,在我们成长的道路上给予温暖的关怀和无私的奉献。
照亮生命里的那一缕阳光-初中教师节征文
照亮生命里的那一缕阳光我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛,被比作吐丝不止,孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们永远在一起,永守青春而不会老去。
我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。
老师,我想对您说:您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得读书的乐趣:您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐:您像好朋友似的关切我们.是您,是您,还是您。
您是一个红烛,为后辈奉献所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字形容那就是;燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,讲的是那么丰富多彩。
每一个章节,似乎都像美丽的灵蝶,飞进我的内心,为我打开一扇心灵之窗,让我看到了一个五彩斑斓的新世界。
老师,您曾说:路要自己走。
于是,我开始了寻梦之旅,多少次失败,多少次成功,谢谢您,在我人生中的好老师!一年又一年,风风雨雨,您为了我们呕心沥血,请接受我对您深深的感谢和挚爱,您的影子印在我的脑海里。
您在跳动的熔炉中升华,在鲜红的血液里奔腾,正因为您是一位人民教师,才无悔粉笔灰染白您的双鬓,您只希望把我们的前路照亮,宁愿自己化作灰尘,平平淡淡的三尺讲台,却是您的人生舞台。
记得在我刚刚升入初一的时候,数学一开始没跟上,数学成绩一直平平淡淡的。
我当时内心充满了无奈与绝望。
当我看到您时,我的眼前不眼前为之一亮,您扎着马尾辫,戴着一副眼镜,身穿一身运动装,手里抱着学案。
站在讲台上,天哪,这哪是父母口中说的严格老师呀,明明就是一位学生呀。
从此我的数学成绩逐步提高。
去年秋天,我们单周留校时,学校举行拔河比赛,我们难过极了,因为我们的老师不在班里,所以我们没办法参加,就在我们无奈的时候,数学老师出现了,我们高兴的不得了,趁着士气高涨,我们一举拿下冠军。
可惜,现在数学老师走了,我的心被狠狠得揪了一下,数学老师你在哪,我们好想你!直到现在,每当我想起数学老师的时候,都会想到他鼓励我的眼神,以及鼓励我的话语,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖,在这里,请允许我对您说一声:谢谢您,我的老师,我的阳光!.。
师恩如光 温暖前行之路演讲稿
师恩如光温暖前行之路演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!您用语言播种智慧,用粉笔耕耘知识,用辛劳浇灌成长,用心血滋润心灵。
对老师的感恩,无需华丽辞藻,因为社会对老师的感激之情,本就超越了言语的范畴。
今天,我演讲的题目是《照亮生命的那缕阳光》。
我们都知道,老师是一种崇高的存在,他们如同蜡烛,燃烧自己,照亮他人;如同春蚕,默默吐丝,孜孜不倦。
是他们的无私奉献,成就了我们每个人光明的未来。
然而,我总觉得将老师比作蜡烛和春蚕过于残酷,因为我希望我们的老师能与我们一同守望青春,永不老去。
我更愿意将他们视为照亮我生命的阳光,永远环绕在我周围,给予我温暖与力量。
记得六年级时,教我们数学的李老师,他不高不矮,不胖不瘦,戴着金丝眼镜,文质彬彬。
作为年级主任,他日理万机,却从未因此忽视我们。
他是个极富责任感的老师。
刚上六年级时,我对学习的紧迫感一无所知,整日玩乐,毫无危机意识。
直到李老师在一节课上,用一种特别的方式,让我意识到了自己的散漫。
从那以后,每当我沉迷于玩乐,都会想起他的鼓励和期待,就像阳光一样,驱散我心中的迷雾,给予我温暖。
在那一年的期中考试中,我的数学成绩并不理想。
在李老师的自习课上,我鼓起勇气,小声询问自己的排名。
他没有直接回答,只是微笑着鼓励我以后要更加努力。
这样的好老师,我遇见过许多。
在此,请允许我向你们说一声:谢谢您,我的老师,我的阳光!老师,您是祖国栋梁的培养者;我想说,您本身就是祖国的栋梁。
是您,支撑起我们一代人的脊梁。
您的教诲如同丰富多彩的世界,为我打开一扇扇窗户,让我看到一个斑斓的新世界。
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!您是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让我们的心田绿草如茵,繁花似锦。
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫。
老师,您的精神,永记我心!您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
歌颂教师演讲稿5篇
歌颂教师演讲稿5篇歌颂教师演讲稿篇1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:今天我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。
我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。
我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。
记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。
他是我们的年级主任,每天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。
他是个非常有责任感的好老师。
刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。
那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。
当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。
这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。
这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。
后来,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。
徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。
”我还以为是对我说呢,坐了下来。
李老师装作又生气又好笑的样子说:“哎—谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。
”全班哄堂大笑。
在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。
他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。
”直到现在,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的话,以及他总是对我充满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖。
照亮生命的那缕阳光 演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们,大家下午好:
我演讲的题目是:《照亮生命的那缕阳光》。
在我的身边有这样一位美丽的老师,她没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。
她就是我们三(5)班的语文老师——杨咏梅老师。
杨老师不仅是我们三(5)班的语文老师,还是班主任。
她爱我们,我们更感激她,因为她是最值得我们尊重和感恩的人。
是她,用自己优美的语言和标准的普通话,纠正了我们从小养成口音各异的发音和谈吐不雅的旧习惯。
是她,用自己文明优雅的举止,影响和改变了我们疯、打、吵、闹的不良行为。
是她,用自己那高尚的美好心灵,教育了我们学会树立从小爱祖国、爱人民、爱科学的理想情操。
杨老师,您是那样的慈祥和蔼,您那金子般闪光的心,是通过您那温文尔雅的语言和行为,象春风雨露那样哺育和滋润着我们,使我们在您的怀抱里慢慢的懂事、长大和做人。
阶下芝兰添新秀,门前桃李笑春风。
有人把老师比作燃烧自己照亮别人的蜡烛,比作吐丝不止的春蚕。
用自己的奉献,成就着每个人光明的未来,我更觉得杨老师您是照亮我们生命的那缕阳光,永远散布在我们周围,给我们温暖。
杨老师,我们爱您,我们的成长,是您用点滴的心血哺育出来的,您
是老师,更像母亲。
在我们成长的道路上,您是那照亮我们生命的那缕阳光!
谢谢大家!
信阳市第三小学三年级5班
张万维
2014-5-18。
32.中小学师德演讲稿《照亮生命的那缕阳光》
照亮生命的那缕阳光尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《照亮生命的那缕阳光》老师是一个崇高的职业,她们被比作燃烧自我照亮别人的蜡烛,被比作吐丝不止,孜孜不倦的春蚕,用自我的奉献,成就着我们每个人光明的未来,总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我期望我们的老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。
我更觉得她是照亮我们生命的那缕阳光,永远散布在我们的周围,给我们悄无声息的温暖。
她就是我的班主任——李淑娟老师。
我们的班主任很有责任心,从高一到高三除了学校公差外,在我的记忆中几乎没有请过一次假,早上还没有亮,当我们坐在教室的时候李老师已经到了教室,晚上,当我们已经躺在床上休息了,她才会离开学校。
李老师平时精心备课,上课从不马虎,对我们要求也很严格,每次考完试都会帮我们进行分析,以便下次考试能有所提高。
李老师的责任心也感染着我们,教会我们要做好自己的事情,对自己负责。
我们的班主任很有耐心,有人曾经说过:“一千个读者就有一千个哈姆雷特。
”同样,每位学生都有自己独特的性格,只有不断耐心地浇筑才能让每位学生愉快地学习和成长。
班主任的工作比较琐碎,需要投入百分之百的耐心。
在学习上,当她在课堂上一道题会讲好几次,等到下课的时候依然有同学去问。
面对这样的情况她很有耐心,她会想到每个人的接受能力是不同的,她不会去打击学生,依然要鼓励学生下次还有不懂的地方也要去问她;在生活上,把学生当成自己得好朋友,好伙伴,耐心的倾听他们的想法,耐心解答他们心中的疑惑。
记得在高二时,我们参加了合唱比赛,我们在前一天晚上都没有好好的对待那件事,是李老师耐心的陪伴我们,陪着我们一遍又一遍的练习,最后取得了非常好的成绩。
在成长的过程中,我们会有很多的“绊脚石”,每次遇到烦恼,李老师都会耐心的引导我们,鼓励我们,帮助我们,让我们在成长的道路上一直向前走,经过李老师三年的教导,我们都有了很大的进步。
我们的班主任是一位充满爱心的老师,还记得在军训的时候,我们嗓子不舒服,给我们买了金银花和冰糖,我们的衣服坏了,李老师会一针一线的给我们缝好;平时免不了生病,李老师会带我们出去买药、打针,是她的无微不至的关怀,让我们感受到了爱和温暖。
赞美教师演讲稿2篇
赞美教师演讲稿2篇本文目录1.赞美教师演讲稿2.赞美教师的演讲稿学生演讲稿:赞美老师的演讲稿《照亮生命的那缕阳光》今天我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。
我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。
我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。
记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。
他是我们的年级主任,每天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。
他是个非常有责任感的好老师。
刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。
那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。
当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。
这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。
这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。
后来,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。
徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。
”我还以为是对我说呢,坐了下来。
李老师装作又生气又好笑的样子说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。
”全班哄堂大笑。
在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。
他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。
”直到现在,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的话,以及他总是对我充满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖。
照亮生命的那缕阳光
照亮生命的那缕阳光尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是二二班的徐哲,今天演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。
老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、比作辛勤耕耘的春蚕,他们用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来。
我的爸爸妈妈也是一名老师,从我的父母身上我看到了为人师的辛劳,但是今天在这里我想表一表我最敬爱的张老师和蔡老师。
去年九月,我来到了金凤路小学就读,迎接我进教室的是张老师和蔡老师,他们的第一节课,让我倍感温暖。
张老师像一位和蔼可亲的母亲,他的每一节课都是那么用心,对待我们的错误总是以理服人。
我的字写得不是很好,张老师从没有严厉的批评过我,总是用鼓励的眼神告诉我:徐哲,老师相信你能写好!每当接触到老师那慈祥的目光,我就有了信心。
在张老师的引导和帮助下,我的字进步了很多,并有幸上了班级的写字墙,看到自己的字,我打心眼里感激张老师对我的严格教育和鼓励。
我的数学老师是一个年轻漂亮的女老师,每次上课他总是精神抖擞,他的课让我感觉最好的一面就是:蔡老师从来不告诉我们这道题的答案,总是让我们自己去思考,小组去讨论,并把自己的想法在班上交流。
我喜欢这样的教学方式,他让我的大脑细胞充分的活跃起来,我不再是以前的“机器人”了。
蔡老师每天晚上都让我们自己出题做,周末自己写数学日记。
慢慢的,我感觉数学不再那么枯燥无味,甚至让我在学数学中了解了很多书本以外的知识。
很幸运,让我在初学数学时,就遇见了这样一位好老师。
我的这两位老师不但在学习上关注我们,在生活上更是如此。
班上不管哪个孩子有病或者有事,他们总是走在前面,甚至比家长还要紧张。
我们的学校是一个新建的学校,很多工作都需要老师去干,除了教书,他们还要劳动。
我的妈妈也是金凤路小学的一员,每天看到妈妈拖着疲惫的身躯回家,我仿佛看到了我的老师也和我的妈妈一样工作着、劳作着。
每每见此,我都在心里告诉自己:我一定要好好学习,不能辜负老师和父母的希望。
做一个听话懂事的孩子。
赞美老师的演讲稿《照亮生命的那缕阳光》 (3)(范本)
赞美老师的演讲稿《照亮生命的那缕阳光》赞美老师的演讲稿《照亮生命的那缕阳光》各位同学、老师:大家好!蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。
话题很老,但不过时。
它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜. 文明的学生,一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。
他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。
我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。
师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
关于赞美老师的演讲稿(21篇)
关于赞美老师的演讲稿(21篇)关于赞美老师的演讲稿(精选21篇)关于赞美老师的演讲稿篇1老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。
我们都知道教师是一个崇高的职业,他们被人比作是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;他们被人比作是春蚕,吐丝不止,孜孜不倦。
老师,他们用自我奉献的精神去实现我们每一个人的美好未来。
我总是觉得蜡烛和春蚕的比喻太残酷了,因为我希望老师能和我们在一起,永远不老。
我觉得他们是照亮我生活的阳光,总是散落在我周围,给我一种安静的温暖。
我记得六年级教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金色的眼镜,看起来十分斯文。
他是我们的年级主任,每天有很多事情要做。
一个年级有九个班,所有的日常管理都由他负责,但李老师不会因为事务多而忽略了学生。
他是一个很好的老师,有很强烈的责任感。
六年级的那个时候,我不明白学习的紧迫感。
每天,我都像幼儿园的孩子一样定期尽情玩耍,没有任何危机感。
那天,李老师给我们上了第一节课。
阳光很好,我拿着新买的三角板,对着阳光玩。
阳光射进来,经过反射,它在屋顶上形成了一个亮点。
那时,李老师正在讲解题目。
在我玩得高兴的时候,他突然停了下来,指着座次表说:“张,你来回答下这个问题。
”这时,全班的目光都集中在我身上,我不知所措地站在那里,脸涨得通红,不知道该怎么做才好。
这时,同桌低声对我说了答案,于是我大声重复了一遍。
之后,李老师又随机让几位同学回答,他们都回答得很顺畅。
李老师对我身后的同学说:“很好,请坐。
”我以为是叫我坐下,于是也坐了下来。
李老师假装又生气又好笑的样子对我说:“嘿,谁让你坐下的?算了算了,坐吧。
”说完,全班同学都笑了。
在那年的期中考试中,我的数学成绩很差。
在李老师的自习课上,我勇敢地问:“李老师,我的名次是不是降了很多?”我不敢直视老师的眼睛,他听后微笑着说:“以后加倍努力就好了。
”直到现在,每当我玩得很开心的时候,我都会想起李老师的鼓励和他充满期待的眼神。
我好老师演讲稿-《照亮生命那缕阳光》
我好老师演讲稿-《照亮生命那缕阳光》各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢我的好老师演讲稿:《照亮生命的那缕阳光》尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是《照亮生命的那缕阳光》。
有人说老师是“辛勤的园丁,爱心的大使”,有人说老师是“人类灵魂的工程师”,也有人说老师是“太阳底下最光辉的事业”。
我觉得他们更是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。
由于原本的美术老师被安排去代二年级的语文课,所以大概在第六周左右,我们班的美术课换成了一个男教师来上。
他中等身高,偏瘦,一脸严肃,根根竖起的头发却显得十分精神。
记得他给我们上第一节课时,也许是突然换老师的缘故,大家都觉得挺好奇,教室比往常热闹了许多。
有几个调皮鬼竟趁机捣乱、起哄,有的甚至吹起了口哨。
原本以为这新老师非得大发雷霆、气急败坏不可,不料人家却不跟你急。
原本那一脸的严肃却换成了一张笑脸:“怎么,我的到来让大家如此情绪高涨,看来本人有大碗明星的派头。
怪不得欢迎仪式如此隆重!如此特别!”他还故意重读“隆重”和“特别”,还夸张地拉长。
说完这话后,这老师的表情又迅速恢复了先前的严肃。
知道来者经验丰富、久经沙场,那些活跃分子倒也识趣,相继收敛,教室瞬间安静了下来。
虽说苏老师经常忙于学校其它公务,偶尔也外出培训或开会。
但只要有空,他总是认真地为我们上美术课。
他说:“书画原本是一家。
”所以在画画之余他还让我们练练字。
不过让我印象深刻的不仅仅是他的课,今年十月份去南埕参加社会实践时的一段经历更是令我终身难忘。
10月9号那天我们去野炊。
吃午饭前,我在去溪边洗手时不小心被一根横在路中间的树枝拌了一脚,重重地摔倒之后又被一块尖利的石头割破了膝盖,骨头都露出来了。
剧烈的疼痛让我顿时觉得天旋地转。
闻迅赶来的苏老师急得脸色煞白,说话的声音都变了调。
他小心翼翼地抱我上车,并让我坐在他的腿上。
之后车子便往南埕卫生所方向赶。
到了卫生所,医生说要先消毒,再缝合。
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我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。
我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。
记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。
他是我们的年级主任,每天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。
他是个非常有责任感的好老师。
刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。
那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。
当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。
这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。
这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。
后来,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。
徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。
”我还以为是对我说呢,坐了下来。
李老师装作又生气又好笑的样子说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。
”全班哄堂大笑。
在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。
关于赞美发言稿(精选3篇)
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赞美老师的演讲稿《照亮生命的那缕阳光》
赞美老师的演讲稿《照亮生命的那缕阳光》-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1赞美老师的演讲稿《照亮生命的那缕阳光》今天我演讲的题目是:照亮生命的那缕阳光。
我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。
我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。
记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。
他是我们的年级主任,每天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。
他是个非常有责任感的好老师。
刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。
那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。
当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。
这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。
这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。
后来,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。
徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。
”我还以为是对我说呢,坐了下来。
李老师装作又生气又好笑的样子说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。
”全班哄堂大笑。
在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次”说完我不敢正视老师的眼睛。
他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。
”直到现在,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的话,以及他总是对我充满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖。
赞美教师的演讲稿范文合集9篇
赞美教师的演讲稿范文合集9篇赞美教师的演讲稿篇1照亮生命的那缕阳光。
我们都知道:老师是一个崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝不止、孜孜不倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的未来。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希望我们的老师能够和我们一起,永远守望青春而不会老去。
我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。
记得六年级时教我们数学的李老师,不高不矮,不胖不瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。
他是我们的年级主任,每天有许多事情要去做,一个年级有九个班,所有的常规管理都由他负责,但是徐老师不会因此丢下学生。
他是个非常有责任感的好老师。
刚上六年级时,我根本不知道学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。
那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一个明晃晃的点。
当时李老师正在讲解一道例题,我玩得正高兴,他突然停了下来,对照着座次表点到了我的名字:“张嘉扬,你来回答一下这个问题”。
这时,全班的目光都集中到了我的身上,我不知所措地愣在那儿,脸涨得通红,不知如何是好。
这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。
后来,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。
徐老师对我后面的那个同学说:“很好,请坐。
”我还以为是对我说呢,坐了下来。
李老师装作又生气又好笑的样子说:“哎——谁让你坐下去的?算了算了,坐就坐着吧。
”全班哄堂大笑。
在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很不理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地问:“李老师,我是不是下降了好多名次?”说完我不敢正视老师的眼睛。
他听完也没有说话,只是微微笑笑说:“以后努力点儿就好了。
”直到现在,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓励的话,以及他总是对我充满期望的眼神,真的,就像是一缕阳光,扫去我内心的阴霾,给我悄无声息的温暖。
照亮生命的那缕阳光演讲稿
照亮生命的那缕阳光演讲稿1.12.23.3尊敬的领导老师亲爱的同学们大家下午好,信阳市第三小学三年级班张万维,我的好老师演讲稿照亮生命的那缕阳光,闻迅赶来的苏老师急得脸色煞白说话的声音都变了调,消毒时每擦一下酒精我都是钻心的疼然后是声嘶力竭地照亮生命的那缕阳光演讲稿2017-08-23 10:57:03 | #1楼尊敬的领导、老师、亲爱的同学们,大家下午好:我演讲的题目是:《照亮生命的那缕阳光》。
在我的身边有这样一位美丽的老师,她没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。
她就是我们三(5)班的语文老师——杨咏梅老师。
杨老师不仅是我们三(5)班的语文老师,还是班主任。
她爱我们,我们更感激她,因为她是最值得我们尊重和感恩的人。
是她,用自己优美的语言和标准的普通话,纠正了我们从小养成口音各异的发音和谈吐不雅的旧习惯。
是她,用自己文明优雅的举止,影响和改变了我们疯、打、吵、闹的不良行为。
是她,用自己那高尚的美好心灵,教育了我们学会树立从小爱祖国、爱人民、爱科学的理想情操。
杨老师,您是那样的慈祥和蔼,您那金子般闪光的心,是通过您那温文尔雅的语言和行为,象春风雨露那样哺育和滋润着我们,使我们在您的怀抱里慢慢的懂事、长大和做人。
阶下芝兰添新秀,门前桃李笑春风。
有人把老师比作燃烧自己照亮别人的蜡烛,比作吐丝不止的春蚕。
用自己的奉献,成就着每个人光明的未来,我更觉得杨老师您是照亮我们生命的那缕阳光,永远散布在我们周围,给我们温暖。
杨老师,我们爱您,我们的成长,是您用点滴的心血哺育出来的,您是老师,更像母亲。
在我们成长的道路上,您是那照亮我们生命的那缕阳光!谢谢大家!信阳市第三小学三年级5班张万维2016-5-18我的好老师演讲稿:《照亮生命的那缕阳光》2017-08-23 10:56:27 | #2楼我的好老师演讲稿:《照亮生命的那缕阳光》我的好老师演讲稿:《照亮生命的那缕阳光》尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是《照亮生命的那缕阳光》。
教师节演讲稿 照亮生命的那缕阳光
照亮生命的那缕阳光--教师节演讲稿不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。
幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
文章正文:取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。
在我心中,最美的人精彩导读:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。
幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。
在我心中,最美的人是您:我敬爱的老师!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课,是那么丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园**,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学习的榜样。
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。
适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。
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赞美老师的演讲稿《照亮生命的那缕阳光》
今天我演说的题目是:照亮生命的那缕阳光。
我们都知道:老师是一具崇高的职业,他们被比作燃烧自己照亮别人的蜡烛、被比作吐丝别止、孜孜别倦的春蚕,用自己的奉献,成就着我们每个人光明的以后。
总觉得蜡烛和春蚕的比喻过于残忍,因为,我希翼我们的老师可以和我们一起,永久守望青春而可不能老去。
我更觉得他们是照亮我生命的那缕阳光,永久散布在我的身边,给我悄无声息的温暖。
记得六年级时教我们数学的李老师,别高别矮,别肥别瘦,戴着一副金丝眼镜,文诌诌的。
他是我们的年级主任,每天有许多情况要去做,一具年级有九个班,所有的常规治理都由他负责,但是徐老师可不能所以丢下学生。
他是个特别有责任感的好老师。
刚上六年级时,我全然疑惑学习的紧迫感,每天像个幼儿园的小朋友那样玩个痛快,一点危机感也没有。
那一天,李老师给我们上第一节课,阳光很好,我拿着新买的三角板对着阳光玩,阳光射进来,经过反射,在屋顶上形成了一具明晃晃的点。
当时李老师正在说解一道例题,我玩得正高兴,他忽然停了下来,对比着座次表点到了我的名字:张嘉扬,你来回答一下那个咨询题。
这时,全班的目光都集中到了我的身上,我别知所措地愣在那里,脸涨得通红,别知怎么是好。
这时,同桌小声地说了答案,我又大声重复了一遍。
后来,李老师又随便点了另外几个同学回答,他们都对答如流。
徐老师对我后面的这个同学说:很好,请坐。
我还以为是对我说呢,坐了下来。
李老师装作又生气又好笑的模样说:哎谁让你坐下去的?罢了罢了,坐就坐着吧。
全班哄堂大笑。
在那一年的期中考试中,我的数学发挥得很别理想,在徐老师的自习课上,我壮起胆子小声地咨询:李老师,我是别是下落了好多名次?说完我别敢正视老师的双眼。
他听完也没有说话,不过微微笑笑说:未来努力点儿就好了。
直到如今,每当我玩兴正浓的时候,都会想到他的那些鼓舞的话,以及他总是对我充满期望的眼神,确实,就像是一缕阳光,扫去我心里的阴霾,给我悄无声息的温暖。
如此的好老师,我碰到许许多多,在这个地方请允许我对你们说一声:感谢你,我的老师,我的阳光!。