读《陪孩子走过三年高中》心得体会
《陪孩子走过高中三年》读后感精选10篇
《陪孩子走过高中三年》读后感精选10篇《陪孩子走过高中三年》是一本由刘称莲著作，北京大学出版社出版的平装图书，本书定价：28.00元，页数：182，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《陪孩子走过高中三年》读后感(一)：细细品味作者对自己孩子的用心良苦。
有一个圆满的家庭的确能更好的培养孩子，书中处处流入出父母对于女儿独特的爱、对于每个阶段构想了合适的教育方式、培养出了爱生活、孝顺、积极、有自理能力的各方面发展的成年人。
爱是永恒的话题，对于处理早恋问题，母亲的做法也值得一鉴。
还有，特别深刻的是成年礼上父亲为女儿写的那段序和那本精心整理的《缀叶集》。
充实生活、用心教育。
《陪孩子走过高中三年》读后感(二)：慢慢走，慢慢做！任何书自己读过了都要从中得到一些经验，这本育儿书也不例外。
我想在孩子未来成长的过程中，可以注意这些内容：1、孩子的成人礼；2、经常带孩子去旅游；3、经常带孩子看演出；4、经常在家讨论一些问题，有时应多听听孩子的意见和看法；5、做个快乐的妈妈；6、多拥抱孩子；7、全家多运动。
《陪孩子走过高中三年》读后感(三)：父母永远是孩子背后最信任的人，孩子的成长离不开父母的支持与帮助教育孩子永远是父母最重要的事情。
从孕育孩子到孩子降生的那一刻起，父母这个词就伴随着我们一辈子。
我们要陪伴这个孩子长大，教他学说话教他走路，教他成长为一个健康快乐的孩子。
在孕育孩子的十几年中父母是快乐并痛苦的。
在育儿的过程中我们迷茫无知甚至会太过自知和霸道。
孩子会出现各种情况，生病、调皮捣蛋、学习成绩不理想、早恋、打架……这些种种的事情都考验着父母的智慧和学识，令父母感到教育孩子真不是一件容易的事情。
于是作为父母的我们就努力的学习育儿的知识和经验。
从我们的长辈们身上吸取经验，从网络微课和育儿书本上学习育儿知识。
这些学习真是解决了很多的育儿问题。
有的教会我们怎样辅导孩子学习，培养孩子习惯和性格，也有的解决孩子生病就医的问题。
读《陪孩子走过三年高中》心得体会
读《陪孩子走过三年高中》心得体会《陪孩子走过三年高中》是一本关于家长如何陪伴孩子度过高中阶段的书籍。
书中作者以自己亲身经历为基础，分享了自己在孩子高中三年中的教育理念、教育方法和陪伴经验。
通过本书的阅读，我对如何与孩子建立良好的教育伙伴关系有了更深刻的理解。
以下是我对这本书的心得体会。
首先，作者在书中强调了尊重孩子的个性特点和兴趣爱好的重要性。
他认为每个孩子都是独一无二的，应该根据孩子的特点制定相应的教育计划。
在陪伴孩子度过高中阶段的过程中，我们应该做到尊重孩子的选择和创新，鼓励孩子发展自己的兴趣和特长。
并且，我们应该耐心倾听孩子的心声和需求，与孩子进行有效的沟通。
通过与孩子的互动，我们能够更好地了解孩子的内心世界，为孩子提供有效的帮助和支持。
其次，书中强调了培养孩子的学习方法和学习习惯的重要性。
作者认为高中阶段是孩子形成自主学习能力的关键时期，我们应该帮助孩子培养良好的学习方法和学习习惯。
在孩子学习的过程中，我们应该引导孩子主动思考和自主学习，而不是仅仅强调孩子的成绩和考试成绩。
我们应该培养孩子的创新思维、解决问题的能力和团队合作精神，为孩子的未来发展奠定坚实的基础。
在孩子进行学习时，我们还应该给予他们充分的支持和鼓励，帮助他们建立自信心和积极的学习态度，提高学习效果。
再次，作者在书中提到了家长在孩子高中阶段应该注意的一些问题。
他强调了在孩子的学习生活中，家长应该保持适当的距离，给予孩子一定的自主空间。
在教育孩子的过程中，我们要注重引导和激发孩子的内在动力，而不是过分干预和控制孩子的学习和生活。
我们应该让孩子自己承担一定的责任和任务，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
同时，我们也要关注孩子的身心健康，为孩子提供良好的生活环境和心理支持。
家长应该和孩子建立良好的信任和沟通的关系，共同面对挑战，共同解决问题，一起成长。
此外，书中还提到了一些帮助孩子成长的具体方法和技巧。
作者鼓励我们与孩子一起制定目标和计划，帮助孩子分析和解决问题，培养孩子的自我管理能力和学习能力。
陪孩子走过高中三年总结
陪孩子走过高中三年总结一、引言陪伴是最好的教育，作为父母，我们时刻关注着孩子的成长和发展。
当孩子进入高中阶段，他们面临着更多的挑战和机遇。
在这三年中，我与孩子一起度过了许多难忘的时光，也学到了很多关于陪伴与教育的经验。
在这篇文章中，我将总结这三年陪伴孩子的经历和体会。
二、规划初中学业在孩子初中毕业之前，我们一家三口就开始规划他未来的高中学业。
我们首先了解了高中的学科设置、学校的教学特色以及教师的资质。
在选择学校时，我们综合考虑了学校的声誉、地理位置以及与孩子的兴趣和发展目标的匹配度。
通过调研和学校的开放日活动，我们最终选定了一所与我们理念相符的学校。
三、制定学习计划进入高中后，我们和孩子一起制定了详细的学习计划。
我们充分考虑了每门课程的难度和重要性，合理安排了每天的学习时间表。
我们鼓励孩子每天早起，做好充足的准备，确保他们有足够的时间来完成作业和课堂复习。
此外，我们还鼓励孩子参加一些课外活动，提高他们的兴趣和综合素质。
四、建立良好的学习习惯良好的学习习惯对孩子的学业发展至关重要。
我们注重培养孩子的自主学习能力和时间管理能力。
我们鼓励他们制定学习目标，并设定合理的计划来实现这些目标。
我们还教给他们如何高效地读书、记笔记和做题。
通过不断的实践和反馈，孩子逐渐养成了自律、坚持和勤奋的学习习惯。
五、积极参与家庭教育除了学习，我们也非常注重孩子的综合发展。
我们鼓励他们参加学校和社区组织的各种活动，并积极参与其中。
我们也会与他们一起观看电影、阅读书籍，共同讨论和分享。
我们坚信家庭教育是最重要的一环，通过与孩子的交流和互动，我们加深了彼此之间的了解和信任。
六、关注孩子的身心健康高中生活紧张而忙碌，我们也不忽视孩子的身心健康。
我们鼓励他们坚持运动，保持良好的饮食和睡眠习惯。
我们也会经常关心他们的情绪和压力，提供心理支持和帮助。
通过与他们的交流，我们帮助他们缓解压力，建立积极的心态。
七、总结和展望陪伴孩子走过高中三年，我深刻体会到，教育不仅仅是知识的灌输，更是通过爱与陪伴帮助孩子成长。
读《陪孩子走过三年高中》心得体会
读《陪孩子走过三年高中》心得体会《陪孩子走过三年高中》是作者对于陪伴孩子走完高中三年的经历和心得的总结。
这本书以亲身经历为基础，结合教育理论与心理学知识，给出了一些关于家庭教育和学习方法的建议。
在阅读这本书的过程中，我深刻地体会到了家庭教育的重要性和父母对于孩子成长的影响。
以下是我对这本书的一些心得和体会。
首先，作者在书中强调了家庭教育对于孩子成长的重要性。
他指出，家庭是孩子最早接触到的一个社会环境，家庭教育对于孩子的性格塑造和价值观形成起着至关重要的作用。
父母应该意识到自己的言行举止对孩子的影响，并且积极地参与到孩子的教育中去。
在我看来，这一点非常重要。
父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对于孩子的影响是深远的。
孩子从小就应该被灌输正确的价值观和行为准则，这样他们才能在成长过程中树立正确的人生观和价值观。
其次，作者在书中提出了一些关于学习方法的建议。
他强调了养成良好的学习习惯的重要性，比如每天规律地复习课程内容，定期总结和复习已经学过的知识点。
此外，作者还提到了培养自主学习能力的重要性。
他认为，孩子应该在学习过程中逐渐培养出自主学习的能力，即独立思考和自我解决问题的能力。
这一点对于我来说也是很有启发的。
现代社会信息爆炸，学生面临的学习内容和学习方法多种多样，如果孩子没有自主学习的能力，很容易被淹没在大量的学习压力中。
因此，培养孩子独立思考和自主学习的能力是非常重要的。
另外，在陪伴孩子成长的过程中，作者也提到了一些教育方式和沟通技巧。
他强调了家长要注重与孩子的情感沟通，并且倾听孩子的内心想法和需求。
在书中，作者分享了自己陪伴孩子成长的一些经历，并提供了一些有效的沟通技巧，比如倾听、鼓励和理解。
我觉得这些方法都很实用，可以帮助家长与孩子建立密切的家庭关系，促进彼此之间的理解和信任。
此外，在书中，作者还特别强调了培养孩子的兴趣和爱好的重要性。
他认为，兴趣是激发孩子学习动力的最好方式之一。
父母应该积极地鼓励孩子去尝试和探索自己的兴趣，并提供必要的支持和帮助。
《陪孩子走过高中三年》读后感800字
《陪孩子走过高中三年》读后感800字《陪孩子走过高中三年》读后感800字三年前，为了帮助孩子更好的渡过青春期，我阅读了《陪孩子走过初中三年》。
三年后的今天，我再次拿起刘称莲的家庭教育指导书《陪孩子走过高中三年》，目的是帮助孩子顺利渡过高中三年。
与其说帮助孩子成长，不如说我们作为家长，这么大孩子的家长，没经验的家长，我们要与孩子一起成长，当彷徨的时候，我们就要学习，就要读书。
这本书记叙了刘老师及爱人，在女儿高中时期的一些做法。
因为与初中时间间隔上比较接近，有些做法和初中时一脉相承，是贯穿整个六年的。
比如给孩子提供随手可取的读物，学习提前制定计划，提高学习效率；与孩子有效的沟通，促进亲子关系的和谐；每周一次的亲子家庭日等等。
每个家庭是不一样的，我所需要的是从这些做法里选取我所需要的，为我的孩子所能提供的养分。
那么我主要写出四点，写到纸上，贴到冰箱的侧壁上。
既可以提醒自己，加深记忆，又可以给女儿一些方法的指导。
一、英语学习，听力是关键女儿的文科比较好。
按刘老师的话来说，文科好，语言能力应该比较强，英语应该学习起来不吃力。
可是我的女儿语文成绩好，英语分数总是提不上来。
所以特别关注了刘老师说的两种学习英语的好方法，一是阅读英文原著；二是看英文电影，多听多练。
二、偏科当作偏才来培养正确看待“偏科”现象，偏科当作偏才来培养，加以适当鼓励，“偏才”是可以变成“全才”的。
加德纳提出的“多元智能理论”，指出人的智力是由语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、人际关系智能、音乐旋律智能、自我认知智能、自然观察智能组成，每种智能都是孩子在应对实际生活时所需要习得的。
那么每个孩子不可能八项智能都那么卓越，一定有长有短，不必苛求。
让孩子从特长的方面做好，表现突出，提高自信心，继而带动短板也跟着慢慢提高，尽量应付高考的不瘸腿。
到了大学或者社会上工作，再扬长避短吧。
三、试着发表文章刘老师的女儿曾经多次在《北京青年报》上发表文章，因为英文水平高，通过笔试和面试，最后被香港大学录取。
读《陪孩子走过三年高中》心得体会范文
读《陪孩子走过三年高中》心得体会范文《陪孩子走过三年高中》是一本关于家庭教育的书籍，它以作者亲身经历为基础，讲述了如何陪伴孩子度过高中三年的经验和教训。
阅读这本书给我带来了很多启发和思考，下面是我对这本书的心得体会。
首先，这本书让我明白了家庭教育的重要性。
作者在书中强调了家庭在孩子成长过程中的重要性，他提到，家庭是孩子最早的学校，父母是孩子的第一任老师。
在这个快节奏的社会中，很多父母都忽略了陪伴孩子成长的重要性，他们把工作和事业放在第一位，而对孩子的教育和成长不加重视。
然而，这本书告诉我们，家庭教育是孩子成长的基石，它不仅对孩子的学业成绩、品德修养有着重要影响，还对孩子的人生观和价值观的养成起着至关重要的作用。
其次，这本书告诉我，理解和支持孩子的兴趣爱好是很重要的。
孩子的个性和兴趣爱好是多样的，而且在高中阶段，他们的兴趣爱好可能会发生很大的变化。
作者在书中提到，父母应该尊重和支持孩子的兴趣爱好，给予他们充分的自由，而不是强迫他们按照自己的期望去做某件事。
只有在真实的兴趣和热情中，孩子才能找到自己真正的方向和目标。
这个观点给了我很大的启示，我意识到作为父母，我们应该成为孩子的导师和支持者，而不是严厉的打压者。
再次，这本书教会了我如何与孩子建立良好的沟通和信任关系。
在书中，作者强调了与孩子进行有效的沟通的重要性。
他提到，父母应该主动去倾听孩子的意见和想法，尊重他们的独立性和自主性，让他们感受到自己的价值和重要性。
另外，作者还分享了一些与孩子建立信任关系的方法和技巧，如倾听、理解和尊重孩子的选择等。
这些方法对于我来说是非常实用的，通过这些方法，我能够与孩子更好地沟通，建立起了更加密切的亲子关系。
最后，这本书给了我关于高中教育的一些新的思考和观点。
高中教育是孩子人生道路上的一个重要阶段，它对他们的未来发展起着至关重要的作用。
在书中，作者提到了一些关于高中教育的观点，如教育目标的设定、学习方法的培养等。
这些观点让我重新思考了高中教育的意义和方法，让我认识到教育不仅仅是为了考试和升学，更重要的是培养孩子的综合能力和素质。
2023年读《陪孩子走过三年高中》心得体会范文
2023年读《陪孩子走过三年高中》心得体会范文《陪孩子走过三年高中》是一本非常有启发性和实用性的教育书籍，它帮助家长更好地理解和引导孩子在高中阶段的成长和学习。
通过阅读这本书，我深感作为家长的责任和重要性，同时也受益匪浅。
以下是我对于这本书的心得体会。
首先，这本书以亲身经历和真实案例为基础，给我们讲述了高中阶段的重要性和变化。
它提醒我们要去关注孩子的内心世界，了解他们的需求和问题。
我意识到高中是一个重要的过渡时期，孩子们需要面对课业压力、成长困惑和自我认知等问题。
作为家长，我们应该成为孩子的朋友和倾诉对象，倾听他们的心声，并给予他们积极的支持和指导。
其次，这本书强调了家庭对于孩子成长的积极影响。
作者通过自身经历，告诉我们要营造温馨和谐的家庭环境。
父母之间的和睦互助关系对于孩子的成长起着重要作用。
在高中阶段，孩子们需要更多的关爱和支持，而一个稳定的家庭可以给予他们安全感和信心。
同时，父母的言传身教也是非常重要的。
我们应该成为孩子的榜样，给他们正确的人生导向，并帮助他们树立正确的价值观和人生观。
第三，这本书提到了教育的重要性和方法。
在高中阶段，孩子们的学业压力会比以往更大，这需要我们给予他们合理的学习和规划方法。
作者提出了一些实用的学习策略，如制定学习计划、培养良好的时间管理和学习习惯等。
同时，我们也不能忽视了孩子的兴趣和特长的培养。
每个孩子都有自己的优势和兴趣爱好，我们应该尊重并给予他们相应的支持和发展空间。
最后，这本书还强调了家长和孩子之间的沟通和信任。
作者告诉我们要避免过分控制和过分保护孩子。
我们应该尊重孩子的选择和决策，同时也要向他们传递正确的价值观和人生观。
在沟通中，我们要学会倾听孩子的意见和想法，不仅可以帮助他们解决问题，还可以培养他们独立思考和解决问题的能力。
通过阅读《陪孩子走过三年高中》，我深刻认识到作为家长，我们应该给孩子提供一个良好的成长环境，帮助他们克服困难，并为他们的未来做出正确的规划。
读《陪孩子走过三年高中》心得体会
读《陪孩子走过三年高中》心得体会《陪孩子走过三年高中》是一本关于孩子高中三年的教育读物，作者以亲身经历为基础，分享了他和孩子一起度过高中时光的心得和体会。
作者通过书中的故事和经验，向读者传达了高中阶段的教育重点，以及如何陪伴孩子在这个重要的阶段实现个人的成长和发展。
在阅读完这本书后，我深受启发和感动，以下是我的心得体会。
首先，作者在书中强调了家庭对孩子的重要性。
他强调了家庭应该是孩子成长的安全港湾，家长应该以身作则，成为孩子的引导者和支持者。
他分享了很多自己的亲身经历和教育方法，告诉读者要与孩子建立良好的家庭关系，并在孩子需要的时候提供支持和帮助。
这让我深刻地意识到了家庭在孩子教育中的重要性，家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一位老师。
只有家庭和谐、温暖，孩子才能在一个良好的环境中成长和发展。
其次，作者还提到了高中阶段的目标和规划问题。
他认为，高中阶段是孩子人生规划的关键时期，而且现在社会竞争压力大，孩子需要有明确的目标和规划。
他强调了高中不仅仅是为了考大学，更是为了培养孩子的综合素质和能力。
他在书中分享了自己的经验，告诉读者要帮助孩子找到自己的兴趣爱好，培养孩子的创新能力和团队合作精神。
他还提到了高中阶段的学习方法和技巧，告诉读者要帮助孩子制定合理的学习计划，注重培养孩子的学习能力和方法。
通过这一点，我认识到高中阶段的教育不仅仅是为了考试，更重要的是为了培养孩子的综合素质和能力，帮助他们在未来的竞争中取得优势。
此外，作者还强调了高中阶段的心理健康问题。
他提到，在高中阶段，孩子的身心发育非常迅速，容易遭受各种压力和困扰。
他分享了自己的经验，告诉读者要多关注孩子的心理需求，与孩子进行良好的沟通和交流。
他还提到了一些解压的方法和技巧，如运动、睡眠和社交等。
通过这一点，我认识到高中阶段的教育不能只看到表面的成绩，更要关注孩子的身心健康，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
最后，作者在书中还提到了教育的力量和生活的意义问题。
《陪孩子走过高中三年》读后感10篇
《陪孩子走过高中三年》读后感10篇《陪孩子走过高中三年》是一本由刘称莲著作，北京大学出版社出版的平装图书，本书定价：28.00元，页数：182，特精心从网络上整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《陪孩子走过高中三年》读后感(一)：细细品味作者对自己孩子的用心良苦。
有一个圆满的家庭的确能更好的培养孩子，书中处处流入出父母对于女儿独特的爱、对于每个阶段构想了合适的教育方式、培养出了爱生活、孝顺、积极、有自理能力的各方面发展的成年人。
爱是永恒的话题，对于处理早恋问题，母亲的做法也值得一鉴。
还有，特别深刻的是成年礼上父亲为女儿写的那段序和那本精心整理的《缀叶集》。
充实生活、用心教育。
《陪孩子走过高中三年》读后感(二)：慢慢走，慢慢做！任何书自己读过了都要从中得到一些经验，这本育儿书也不例外。
我想在孩子未来成长的过程中，可以注意这些内容：1、孩子的成人礼；2、经常带孩子去旅游；3、经常带孩子看演出；4、经常在家讨论一些问题，有时应多听听孩子的意见和看法；5、做个快乐的妈妈；6、多拥抱孩子；7、全家多运动。
《陪孩子走过高中三年》读后感(三)：父母永远是孩子背后最信任的人，孩子的成长离不开父母的支持与帮助教育孩子永远是父母最重要的事情。
从孕育孩子到孩子降生的那一刻起，父母这个词就伴随着我们一辈子。
我们要陪伴这个孩子长大，教他学说话教他走路，教他成长为一个健康快乐的孩子。
在孕育孩子的十几年中父母是快乐并痛苦的。
在育儿的过程中我们迷茫无知甚至会太过自知和霸道。
孩子会出现各种情况，生病、调皮捣蛋、学习成绩不理想、早恋、打架……这些种种的事情都考验着父母的智慧和学识，令父母感到教育孩子真不是一件容易的事情。
于是作为父母的我们就努力的学习育儿的知识和经验。
从我们的长辈们身上吸取经验，从网络微课和育儿书本上学习育儿知识。
这些学习真是解决了很多的育儿问题。
有的教会我们怎样辅导孩子学习，培养孩子习惯和性格，也有的解决孩子生病就医的问题。
读《陪孩子走过三年高中》心得体会
读《陪孩子走过三年高中》心得体会
《陪孩子走过三年高中》是一本书，由沈斌父亲撰写，他以个人实感及实际经历，倾心讲述了自己陪伴女儿度过的高中三年的故事。
如果把陪孩子走过三年高中的经历比作一场旅行，沈斌父亲不遗余力地把这段充满挑战、又充满温情的旅程路上的点点滴滴都记录下来，让我们感受到充满耐心的父爱，以及励志的母爱。
从书中，我深深感受到沈斌父亲对自己女儿的关怀，他将父母心思层层包裹，看似温柔无语，实则有言之尽，看似无力回天，实则千头万绪，理性拆解时针短暂，用心安排生命天长地久。
沈斌父亲不求女儿的学习成绩出类拔萃，而是多方关心孩子的学业，帮助她在从小学到高中的不同阶段找到适合的发展空间，让她能够顺利完成自己的人生教育之旅。
书中有许多让我深有感触的情节，不仅教给我们孩子如何道德礼仪，更重要的是，要把父母的深深爱意传递给孩子：孩子在生活中可以自主选择，但父母依旧要在孩子身边，关怀孩子、帮助孩子做正确的选择。
而孩子也要知道，只有当孩子做出正确的选择，才能获得父母的真正的关心和祝福。
读完《陪孩子走过三年高中》，我深切地感触到：无论怎样，孩子最需要的永远是父母的关心和陪伴。
只有当孩子有了安全感、有了依靠，才能心安理得的面对生活中的挑战，踏踏实实的走出一条有梦想、有追求的人生道路。
2024年读《陪孩子走过三年高中》心得体会例文(2篇)
2024年读《陪孩子走过三年高中》心得体会例文《陪孩子走过三年高中》一书是一本以家长的视角为主，讲述了一个家长陪伴孩子度过高中三年的故事。
我在阅读这本书的过程中，深受启发，有了许多新的思考和体会。
下面是我的心得体会：首先，这本书让我意识到陪伴孩子成长是一项需要持续付出和努力的事情。
高中时期是孩子成长过程中非常关键的一个阶段，正是在这个阶段他们开始逐渐独立思考，形成自己的个性和价值观。
因此，作为家长，我们不能把他们完全束缚住，而是要给他们适当的自由，引导他们去思考，去做出自己的选择。
同时，我们也要不断地与孩子进行沟通，了解他们内心的想法和需求，帮助他们解决问题和面对困难。
只有通过持续的陪伴和关爱，我们才能真正帮助孩子顺利度过高中时期。
其次，这本书让我认识到教育不仅仅是学习知识，更重要的是培养孩子的素质和能力。
在高中阶段，学习是重中之重，但与此同时，我们也不能忽视孩子的全面发展。
除了学业成绩，我们还要关注孩子的兴趣爱好和身心健康。
因此，我们要鼓励孩子参加各种社会活动和体育锻炼，培养他们的团队合作精神和创造力。
同时，我们也要帮助孩子树立正确的人生观和价值观，引导他们做出正确的选择，培养他们的责任感和社会意识。
这样的全面培养才能让孩子在面临未来的挑战时，拥有更强大的抗压能力和自信心。
另外，这本书也让我认识到教育是一个渐进的过程，不能急于求成。
家长常常很焦虑孩子的学业成绩，希望他们取得好成绩。
但是，我们也要明白，每个孩子的发展速度是不同的，有些孩子可能需要更长的时间来适应和成长。
因此，我们要耐心等待，给孩子足够的时间和空间去发展。
同时，我们也要给予孩子适当的帮助和支持，帮助他们克服困难和挑战。
关键是要让孩子知道我们爱他们，支持他们，相信他们的能力。
这样的鼓励和支持会让孩子更有动力去追求自己的目标和梦想。
最后，这本书还给我提供了许多实用的育儿方法和策略。
例如，通过建立良好的沟通机制，与孩子进行心灵的交流；通过制定明确的学习目标和计划，帮助孩子提高学习效果；通过提供具体的奖励和激励措施，增强孩子的学习动力等等。
2024年陪孩子走过高中三年读后感范文
2024年陪孩子走过高中三年读后感范文2024年，我陪伴着我的孩子走过了高中三年。
这是一段充满挑战与成长的旅程，不仅让我看到了孩子的成长，也让我在陪伴中有所收获。
高中是人生中的一个重要阶段，是决定未来方向的关键时期。
这三年里，孩子承受了巨大的学业压力，面对着各种考试和竞争。
而我作为父母，一直在他的身旁给予支持和鼓励。
这期间，我看到了孩子的努力和奋斗，也看到了他成长的种种变化。
首先，孩子在高中这三年中树立了明确的目标，并为之努力奋斗。
高中三年的学业压力和各种竞争让孩子更加明白了成功没有捷径可走，只有通过努力才能实现自己的目标。
孩子从一开始的迷茫和无助，到逐渐找到适合自己的学习方式和方法，他不再盲目地追求成绩，而是更注重自己的学习兴趣和内在动力。
我记得他曾经说过：“不管有多大的压力，只要我努力学习，我就有可能实现自己的梦想。
”这句话让我深受触动，也为他的成长而感到骄傲。
其次，高中三年的生活磨砺了孩子的自立能力和解决问题的能力。
在这段时间里，孩子不再依赖于父母的帮助，能够独立地完成各种任务和学习。
他学会了自己安排时间，积极解决学习和生活中的问题。
每当他面临困难时，他不再向我求助，而是学会了自己思考和分析，寻找解决的办法。
这种独立和解决问题的能力将对他未来的成长和发展起到重要的作用。
再次，通过陪伴孩子走过高中三年，我也在其中获得了很多。
在帮助孩子解决问题的过程中，我不断学习和成长。
我学会了更好地沟通和倾听，了解孩子的需求和困惑。
我也与孩子共同分享喜悦和忧愁，建立了更加坚固的亲子关系。
我发现在陪伴孩子的过程中，我不但能够给予他支持和帮助，同时也找到了自己的成就感和满足感。
最后，我想说的是，陪伴是最重要的。
在孩子走过高中三年的旅程中，我意识到陪伴的重要性。
没有家长的陪伴和鼓励，孩子很难走得更远。
我们可以给予他们足够的支持和关心，防止他们迷失在学业的迷宫中。
在孩子面临困难和挑战时，我们也要给予他们足够的信心和勇气，让他们相信自己可以战胜一切困难。
读《陪孩子走过三年高中》心得体会范文
读《陪孩子走过三年高中》心得体会范文《陪孩子走过三年高中》是一本以家庭教育为主题的图书，作者通过自己的经历和思考，分享了在孩子高中阶段如何陪伴孩子、引导孩子成长的心得和体会。
本书是一本家长教育的好帮手，对于我这样一位即将面临孩子高中生活的家长来说，尤其具有指导意义。
在阅读过程中，我深受启发，也有了许多新的认识，在此分享我的心得和体会。
首先，本书深入剖析了高中生的成长特点和问题。
作者认为，高中是孩子人生中的重要阶段，不仅决定了孩子的学习成绩，还涉及到孩子的性格、价值观等方面的形成。
作者指出，在高中阶段，孩子们面临着身心上的巨大挑战，同时也正处在自我意识觉醒的阶段，对于家庭和社会的认同也发生着变化。
家长应该认识到这些问题，理解孩子的内心世界，给予他们足够的支持和鼓励。
通过学习这本书，我更加清楚了高中生所面临的问题，对如何与孩子建立良好的沟通和关系更加有了思路。
其次，本书强调了家庭教育的重要性。
作者认为，家庭是孩子成长的摇篮，家长发挥着无可替代的重要作用。
在孩子高中生活中，家长应该做到“陪伴、关注、引导”。
陪伴意味着家长要有时间和精力投入到孩子的学习和生活中去，给予他们关注和关爱。
关注意味着关注孩子的内心世界，理解他们的需求和困惑，给予他们积极的心理支持。
引导意味着家长要在孩子的成长过程中，给予他们正确的价值观和人生观的引导，帮助他们树立正确的目标和取舍。
通过学习本书，我对家庭教育的重要性有了更深的认识，也明确了自己在孩子高中生活中的角色和责任。
再次，本书提供了实用的教育方法和技巧。
作者结合自己的经验和案例，给出了一些实用的教育方法和技巧，对于家长来说非常有参考价值。
例如，作者提出了“教育的目的是获得一种方法”的观点，强调了培养孩子的学习方法和思维习惯的重要性。
作者还分享了一些家长与孩子沟通的技巧和方法，如倾听、尊重、理解等，并通过实例进行了解释和说明。
通过学习这些方法和技巧，我对如何与孩子建立良好的沟通和关系有了更深的认识。
陪孩子走过高中三年读后感
陪孩子走过高中三年读后感暑假的时候，无意中看到一个活动推荐书籍《陪孩子走过高中三年》，因为当时感觉不错，就买了回来。
因为买回来已经很长时间了，直到最近，才开始认真地看起来。
这本书分成七个部分，讲述了作者陪伴女儿高中三年的点点滴滴，读着看着，眼前就浮现出女儿坐在我面前，喋喋不休地讲着她生活学习上的事情。
读完之后，有很多话想要说，以下是我最深刻的感受。
我是高中刚毕业，正在为自己的未来担忧。
因此，对于孩子，也就希望能够好好照顾他，陪他度过高中三年。
在书中，我看到了父母如何做，女儿如何做，两代人是如何沟通、交流、理解的，所有的矛盾在其中慢慢化解，而这一切的背后都是父母的坚持。
没有陪伴，就没有关心；没有坚持，就没有教育；没有沟通，就没有良好的亲子关系。
因此，家长要改变自己对孩子的态度和行为，尤其是与孩子发生冲突时，更应该耐心的倾听，用心的交流，这样才能在平等的基础上加强与孩子之间的亲子关系，进而促进孩子身心的健康成长。
在与孩子相处的时候，要学会站在孩子的角度考虑问题，从而获得他们的信任，学会平等地对待他们，孩子自然愿意把心里话告诉你，从而保持良好的亲子关系。
一个家庭，父母和孩子的关系往往决定了整个家庭的状态，而且，往往影响最大的还是孩子。
因此，家长们不妨从小事做起，从自己做起，先管好自己，再去管孩子。
管好自己的前提是家长首先要尊重孩子，如果连你都做不到尊重孩子，那么孩子又怎么可能会尊重你呢？记得在女儿很小的时候，我给她买了一辆赛车，每次都会让她骑在我的脖子上。
有一天，女儿的赛车坏了，就再也不骑了，我不同意，并且板起脸来教训她：“爸爸都没有赛车，你凭什么有赛车，赶紧收起来！”女儿愣住了，她说不出话来，只是怔怔地看着我。
后来，我反省了一下自己的言行，是啊，父母是孩子最亲近的人，是孩子的榜样，父母的行为和态度在潜移默化地影响着孩子。
这本书让我了解到在这三年中，应该做哪些事情，不应该做哪些事情，而这些事情如何做才是恰当的。
2023年读《陪孩子走过三年高中》心得体会
2023年读《陪孩子走过三年高中》心得体会《陪孩子走过三年高中》是一本关于家长如何辅导孩子度过高中阶段的教育书籍。
在2023年读完这本书后，我对其中的观点和理念有了更加深刻的理解和体会。
下面，我将结合自身经历和阅读心得，阐述我对该书的认识和体会。
首先，这本书着重强调家长在孩子的高中学习中的重要性。
高中是孩子们面临升学考试的重要时期，对他们的未来产生着深远的影响。
而家长作为孩子的引路人，扮演着至关重要的角色。
作者提出了“四个大问题”，即教育目标、课程安排、学习方法和心理状态，帮助家长理清了高中教育的核心问题。
通过和孩子共同探讨这些问题，家长能够更好地指导孩子的学习和人生规划。
其次，书中强调了家长对孩子的正确引导和积极支持的重要性。
在高中阶段，孩子面临着巨大的学业压力和成长困惑。
家长应当以正确的态度对待孩子的学习，不过分干预或者过度关注孩子的成绩。
相反，应该鼓励他们坚持努力，培养他们的学习兴趣和自我管理能力。
在实践过程中，我意识到了我过去所犯的错误，过度关注孩子的成绩而忽视了他们的内心需求。
通过这本书，我开始思考如何更好地与孩子沟通，关注他们的成长和心理健康。
另外，书中还强调了家庭教育对孩子全面发展的重要性。
高中阶段，孩子的兴趣广泛，需要家长的引导和支持。
家长应该兼顾学业和兴趣爱好的培养，培养孩子的多元能力。
这种全面发展的教育理念深深地触动了我，我开始重视孩子的兴趣爱好和特长，并鼓励他们在这方面的发展。
通过与孩子共同探索兴趣爱好领域，我发现他们的潜力和个性，也让他们更加开心和有动力地学习。
此外，书中还提到了家庭教育的过程要坚持和耐心。
高中阶段，孩子们的思维逐渐成熟，有自己的主见和独立性。
在与孩子的交流过程中，家长需要保持耐心和理解，给予他们充分的支持和自主空间。
同时，家长也需要不断学习和适应新的教育方式和技巧，以更好地与孩子沟通和引导。
这个过程并不容易，但是通过读书，我明白了家庭教育的重要性和需要不断调整自己的观念和方法。
陪孩子走过高中三年读后感
陪孩子走过高中三年读后感女儿开学已一周，因为住校，平时交流很少。
只有在周五晚上可以畅聊两个小时。
而这短暂的两个小时，似乎对于我来说，好象还是不太够。
不知该如何做好一个高中家长，不知在孩子高中阶段，做妈妈的我，怎么做，才可以帮到她。
所以，读书，从书中找寻答案，也许对我来说是最好的办法。
读这本《陪孩子走过高中三年》，可以让我焦虑的情绪放下些，明白自己该做些什么。
孩子在成长的不同阶段有不同的心理特征，而家长总是以大人的标准要求孩子，把本来不是问题的事情当做问题来处理，因此亲子之间常常会发生冲突。
在日常生活中，这样的事太多。
比如女儿有时会花很长时间（最多五分钟）照镜子梳头，我起初也会催她快点，到点了，该上学走了，别迟到了。
后来发现催促不管用，她不仅不急，还有意识地要磨蹭几分钟，她还说“别催，再催更慢！”自打那次以后，我不再催她。
她梳她的头，我忙我的事。
发现她反倒能快速梳完去上学。
说到底，我就是在用我的标准来衡量女儿。
头发扎上就好，无须美感！而女儿的想法是我要美美的开心地去上学。
想想她这个想法，也没什么错。
女孩子爱美，人之常情。
我也是从她那个年纪过来的，也可以理解。
这样，我也就不再纠结她照镜子花多少时间了。
养成读书的习惯，等于在孩子的心里装了一台成长的发动机。
女儿在暑期读了好几本书，不仅在书上做了批注，还在本子上做了摘抄。
有些还写了读后感。
书籍，的确已成为我们的好友。
我们会在双休日去图书馆读书或自习。
女儿觉得图书馆的学习氛围比家里好。
（在家里，一会吃点水果，一会看会手机，时间很容易浪费）晚上睡觉前，女儿也会读一读她喜欢的书。
她现在已不再读那些青春小说，读的更多是厚一些的书。
有哲学类的，有经济学类的。
通过读书，让她渐渐明白一些以前她想不通的事情。
其实，高中孩子不愿意听父母对自己的学习评头论足，还有一个原因，就是在这个阶段，大部分家长已经不能辅导孩子的学习，在功课辅导方面，家长在孩子的心目中已经失去了权威的地位。
读《陪孩子走过三年高中》心得体会 (4)
读《陪孩子走过三年高中》心得体会 (4)
《陪孩子走过三年高中》是一本关于家庭的书，由父母和孩子的三人合作完成。
作者通过探索怎样才能让孩子从小就学会处理学业、社会关系和心理问题，让家庭教育更加有爱，让孩子完成高中生活有一个非常优质的家庭，帮助孩子比以前更好地面对他未来新的教育挑战。
通过读本书，我受益匪浅。
首先，本书教会了我如何培养孩子的独立意识和勇气，而不是依赖于父母。
作者给出了很多实际的建议，如支持孩子参加各种活动，让孩子尝试不同的社会活动，应付学业压力，设定合理的规则，尊重孩子的选择，与孩子进行交流等，这些建议对于我来说非常实用。
此外，读这本书也让我认识到家庭教育的重要性，并且更加理解孩子的想法。
作者提供了大量实例，展示了在不同的家庭中，如何提供最佳的家庭教育，使家庭成为一个安全的环境，让孩子能够塑造出自己的未来。
书中还提出了一种新的教育模式——“斜导模式”，遇到问题时，应当给出提示，帮助孩子独立思考解决问题。
这一模式让我意识到家长在孩子教育中的作用，使孩子们了解周围的世界，实现自我价值，建立真正健康成熟的人格。
最后，《陪孩子走过三年高中》给了我很多启示，提醒我作为家长，要学会放手，让孩子学会解决自己的问题，这样他们才有可能成为一个更健全又成熟的人。
而孩子们也需要理解家庭环境的重要性，学会从比较小的事情上体会成年人的苦衷，学
会尊重父母的决定，把握学习时间，做比较健康的选择，勇敢地迎接挑战。
读《陪孩子走过三年高中》心得体会模板
读《陪孩子走过三年高中》心得体会模板标题: 《陪孩子走过三年高中》读后心得体会引言：《陪孩子走过三年高中》是一本关于家长和孩子之间关系的成长文化读物。
通过描述作者和孩子相处的经历，书中涵盖了许多涉及教育、家庭、社会等各个方面的问题。
阅读这本书，让我有了更深入的思考，也收获了一些宝贵的心得体会。
一、家长应该成为孩子最好的朋友在这本书中，作者与孩子之间无论是在学业上，还是在生活上，都始终保持着亲密的关系。
他们以朋友的身份相处，相互分享彼此的喜怒哀乐。
这样良好的家庭氛围不仅让孩子感受到了来自家长的关怀和支持，也让家庭成为孩子的庇护所。
通过阅读，我意识到家长应该以平等、尊重的态度对待孩子，与其建立起良好的沟通和信任关系。
只有成为孩子最好的朋友，才能更好地了解他们，理解他们所面临的困扰和挑战，并给予他们正确的引导和帮助。
二、倾听和培养孩子的兴趣爱好在书中，作者提到了孩子们所追求的自由和热爱的兴趣爱好。
他们从音乐、绘画、写作、乐队等多个方面发展自己的天赋和兴趣。
而且，在这个过程中，作者始终守护着孩子们的选择。
阅读这一部分，我深刻地意识到，家长应该倾听孩子的内心声音，理解他们的兴趣和追求，给予他们选择的自由。
同时，也要积极地支持和鼓励他们，在培养孩子的兴趣爱好的道路上给予他们必要的指导和帮助。
三、教育并提高孩子的创造力在书的篇章中，作者强调了培养孩子创造力的重要性。
他讲述了自己如何鼓励和引导孩子以自己的方式思考问题，并提供了一个让孩子自由发挥的环境。
通过阅读，我体会到，创造力是人类进步的动力之一，也是孩子未来成功的重要因素。
家长应该给孩子展开世界，激发他们的思维和创造力，让他们学会自主思考和解决问题。
在这个过程中，家长可以充当指导者和启发者的角色，但不应过分干涉孩子的思维方式。
四、理解和支持孩子的成长作者在书中多次提到了孩子们在高中阶段所面临的压力和困惑。
他们不仅需要面对学业上的挑战，还需要适应社交环境的变化。
读陪孩子走过三年高中心得体会
读《陪孩子走过高中三年》有感崇文小学教育集团崇文街校区卫巍“在铺天盖地的家庭教育类图书中，这一定是不一样的那一本（《陪孩子走过高中三年》编辑推荐语）”。
《陪孩子走过高中三年》是一本家长用心写给家长的书，没有居高临下的指点，也没有千篇一律的空话，有的只是源自真实生活的点点滴滴：妈妈发起的“厨房悄悄话”，爸爸建立的“流动小信箱”，还有“冲动的流星雨”和“独特的成人礼”……从每件小事中折射出来的教育智慧，更使我们动容、思考。
妈妈“随意”散放的报刊、爸爸“刻意”设计的拥抱，父母深沉的爱转化成教养的智慧,书中每一处都盛放着可以共享的经验和反思。
读刘老师的《陪孩子走过高中三年》有这样的感受:朴素、清新、真挚的文字，亲切、感人、平实的记录，每一个小故事都记忆犹新，让我这个儿子已升入高中的妈妈有时间细细品尝、慢慢回味，并将书中许多好的理念付之于走进儿子内心世界、解读儿子成长烦恼、培养儿子自强自立、鼓励儿子战胜困难等具体实践中，从而和儿子一起面对，一起扶持，一起走过人生的重要阶段。
感受一：阅读的重要。
“读书，让孩子学到了课本中学不到的知识，很好地补充了课本知识的不足；读书，让孩子懂得了老师、父母所不能教到的做人的道理；读书，让孩子提高了情商，学会正确处理学习和生活中各种问题的方法。
”书中的这段话，令人难忘。
我家子儿喜欢阅读，且阅读范围也非常广，爱好阅读，更让他从中收获了不少。
感受二：沟通无障碍。
“孩子的困惑我们也曾有过，孩子的喜悦我们也曾体验过。
只要把自己的那些经历和感受与孩子分享，孩子是乐意听家长讲的。
”“家长要学着从指导者的角色转换到听众的角色。
”每天晚上，我们会利用十五分钟左右的时间，来听听儿子来讲讲他在学校一天遇到的所有新鲜事，言谈中，我们就基本了解了儿子在学校一天的学习、生活，和老师、同学相处的情况，测试的成绩等，知道了儿子的一些想法，也会发现存在的一些问题，以便及时寻找解决的方法，让儿子天天保持阳光开朗的学习状态。
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读《陪孩子走过高中三年》有感
崇文小学教育集团崇文街校区卫巍
“在铺天盖地的家庭教育类图书中，这一定是不一样的那一本（《陪孩子走过高中三年》编辑推荐语）”。
《陪孩子走过高中三年》是一本家长用心写给家长的书，没有居高临下的指点，也没有千篇一律的空话，有的只是源自真实生活的点点滴滴：妈妈发起的“厨房悄悄话”，爸爸建立的“流动小信箱”，还有“冲动的流星雨”和“独特的成人礼”……从每件小事中折射出来的教育智慧，更使我们动容、思考。
妈妈“随意”散放的报刊、爸爸“刻意”设计的拥抱，父母深沉的爱转化成教养的智慧,书中每一处都盛放着可以共享的经验和反思。
读刘老师的《陪孩子走过高中三年》有这样的感受:朴素、清新、真挚的文字，亲切、感人、平实的记录，每一个小故事都记忆犹新，让我这个儿子已升入高中的妈妈有时间细细品尝、慢慢回味，并将书中许多好的理念付之于走进儿子内心世界、解读儿子成长烦恼、培养儿子自强自立、鼓励儿子战胜困难等具体实践中，从而和儿子一起面对，一起扶持，一起走过人生的重要阶段。
感受一：阅读的重要。
“读书，让孩子学到了课本中学不到的知识，很好地补充了课本知识的不足；读书，让孩子懂得了老师、父母所不能教到的做人的道理；读书，让孩子提高了情商，学会正确处理学习和生活中各种问题的方法。
”书中的这段话，令人难忘。
我家子儿喜欢阅读，且阅读范围也非常广，爱好阅读，更让他从中收获了不少。
感受二：沟通无障碍。
“孩子的困惑我们也曾有过，孩子的喜悦我们也曾体验过。
只要把自己的那些经历和感受与孩子分享，孩子是乐意听家长讲的。
”“家长要学着从指导者的角色转换到听众的角色。
”每天晚上，我们会利用十五分钟左右的时间，来听听儿子来讲讲他在学校一天遇到的所有新鲜事，言谈中，我们就基本了解了儿子在学校一天的学习、生活，和老师、同学相处的情况，测试的成绩等，知道了儿子的一些想法，也会发现存在的一些问题，以便及时寻找解决的方法，让儿子天天保持阳光开朗的学
习状态。
这一沟通时间，我们已坚持了近一年。
当然，沟通无障碍、沟通无局限，良好的沟通，目的是培养儿子健康的心理，让她喜欢学习、向往未来、积极向上。
感受三：快乐的时光。
带着孩子到内蒙去看流星雨、每周都有一天的家庭日、全家人一起到处旅游、精心准备的成人礼物……李若辰的快乐不仅让有些孩子羡慕，也让我这个做妈妈的羡慕。
当然各家都有各家的快乐，只要你好好利用这些快乐时光，甚至放大一些小小的快乐，快乐就会永驻你家、永远相伴！我家儿子自称是个“吃货”，她喜欢可口的美食，喜欢读书等，为此，一份味美的小吃，一本合胃口的书籍……都能让他感动高兴，感到快乐。
这些点点滴滴的快乐，可以让儿子在紧张的学习之余放松心情，找到甜蜜的味道和幸福的感觉，使他阳光活泼、性格开朗，从而促进学习。
感受四：家长的服务。
做孩子登顶阶段的得力助手、做孩子心灵花园的好园丁、给孩子上好“情商教育”这堂课、做孩子走向独立的教练员、和孩子一起进入冲刺阶段，这是本书的五条主线，我认为归结到一点就是家长的服务和助手。
这个服务和助手，不是简单的生活服务、专程陪读，更不是亲自动手帮孩子做作业等，而是真正走进孩子的心灵，陪孩子一起哭，一起笑，一起享受动与静的片刻，一起体会进步的喜悦。
在繁忙的工作之余，作为陪读老妈，我也会去读一些书，上网查查资料，加强自己的修养，跟上儿子的思想，以便能和他更好地交流。
这是家长服务和助手所必备的素质。
感受五：老师的作用。
“孩子上学期间，老师和家长是他健康成长的关键要素，家长一定要把握和老师的配合，共同搞好孩子的学习。
”“孩子只有喜欢老师，她才能喜欢老师的课，学习也才能做好。
”说实在，我家儿子从小学到高中，教过她的除了语文、数学、英语、科学等文化课老师外，还有书法、游泳等课外老师，几乎所有的老师都喜欢儿子，儿子也喜欢这些老师。
当然，这中间，我们家长也非常把握好了和老师的配合。
良好的师生关系，让儿子从中受益多多。
学好的课他能保持优良，一开始没有学好的课，他也能慢慢追上来，使自己真正做到全面发展。
一个人学业优秀固然重要，更重要的是，孩子能爱父母、爱世界、爱自己。
他谦逊、自信，你能相信他做成想做的事，他的未来不可限量。
天
下有多少望子成龙望女成凤的父母，奢望自己的孩子做得顶天立地的栋梁，最好事事抢先，样样过人，才心满意足。
父母的欲望有多深，孩子便有多累，所谓成功不仅仅只是金榜提名，更重要的是让孩子成为他想成为的样子。
感慨良多，庆幸自己能马上借鉴，甚至立即付诸行动。
儿子是上天给我们的生命之礼，在他求知阶段，我们应该把他管理好、培养好，让他开心过好每一天。
《陪孩子走过高中三年》——一起吃“苦”的幸福，这其实是一份浓浓的爱。
“爱是会替孩子松绑，能帮孩子透气；爱是慢半拍，退一步。
”只有全力倾注、全心投入，才能为孩子将来自食其力、独立生存，才能为将来的放手奠定基础，作好准备！
以下是文中的一些精彩片段摘录：
如果我们把“家长”看做一种职业，那么这个职业一旦从事，就终生不能辞职，且要24小时全天候在岗，没有人领导却最不自由，看似没有规则却工序复杂，还充满了不可确定性。
所以，要想做一个合格的家长，培养出优秀的孩子，就需要不断地学习。
缺少课外阅读，不仅会影响到语文的学习，对其他各学科的理解也会大打折扣。
我们都觉得，孩子到了高中，家长应该抽出更多的时间陪伴，所以，不少人像我们刚开始一样把工作辞掉，回到家中，专程陪读。
后来我悟到，其实高中的孩子已经能够很好地照顾自己的生活了，家长只需要提供必要的帮助即可，没有必要专门在家照顾他们。
在繁重的学习过后，让孩子开怀大笑，无疑是一种非常有效的释放压力的方法。
我总是跟女儿说，人无完人，就算是那些考试好的同学，将来也会碰到比自己强的人，关键是要对自己有信心，接纳自己的不完美，以正确的心态对待自己的人生。
做家长的，该放手时一定要放手。
放手培养出来的孩子不会成为“啃老族”或“月光族”，因为曾经努力过的孩子知道生活的艰辛，也明白父母拥有的一切都来之不易。
同时，放手培养出来的孩子不仅能力够，也会孝敬父母、懂得仁爱。