琴行教师管理制度

琴行教师制度定稿

教师制度一、注意琴行形象，教师上课期间，需衣着大方得体，干净整洁，不得穿背心、拖鞋；言谈、举止要做到合理、得体，不得在琴行内部大声喧哗，影响他人上课。

二、琴房的使用1、教师使用自己固定的琴房，张贴各自的介绍单，方便家长了解。

2、保持琴房卫生，下课后将琴盖盖好，琴凳摆放整齐，爱护琴房的设施，不得损坏，如有损坏，照价赔偿。

3、在琴房内不得吃东西，违者每次罚款10元/次。

4、教师不得私自带推销人员进入琴行，以免影响琴行形象，给学生家长造成误解，违者50元/次三、准时上课，不得迟到早退；不准在上课期间接打电话。

1、教师上课必须提前10分钟到琴行，准备好上课所需教具，如有迟到者10元/次2、上课迟到十分钟之内的，每次扣除10元；超过十分钟的，每次扣除20元。

上课期间老师接打电话，如被发现扣10元/次。

3、如有特殊情况需请假的，应提前请假，并告知教务老师所误课程的安排，如在课前三小时以内才通知琴行的，则视为旷课，扣除当月工资的 5 %。

四、教师之间要形成良好的团结协作关系，不能相互诋毁，对琴行造成不良影响，如有发现20元/次。

天天练老师不允许擅自调整学生课程（擅自把学生改周课），必须由教务老师来安排学生的课程，一经查处视情节而定，轻者扣50元/次，重者开除。

五、琴行实行两月一期收费制，课时不允许随便顺延，要求老师在学期内安排好学生补课，报与教务老师，如因教师原因不补课者，扣50元/次。

六、按教学计划上课，无特殊情况，不得随便请假1、周课老师请假，一季度不得超过2天，如超出规定时限，每次扣除当天工资的10%2、天天练老师请假，一个月不得超过2天，如超出规定时限，每天扣除50元（注：正常病假除外，以医院证明为准）3、学生请假者，老师需在学生请假当日的课单上标明“请假”。

六、协助教务的工作，及时做好课费的催缴工作如果所带学生课费不能及时缴纳，琴行可推迟支付该学生的工资给老师。

七、寒暑假期1、寒假期间，有两周假期；2、暑假期间，有十天假期3、假期期间的课程需教师跟家长协商补课，教师将课表安排好上交教务处八、教师工资实行计件工资制，根据所带课程的数量给发工资。

琴行老师管理制度范本

琴行老师管理制度范本第一章总则第一条为规范琴行老师的管理行为，促进琴行教学质量的提高，特制定本管理制度。

第二条本制度适用于琴行的所有老师。

第三条琴行老师应遵守国家法律法规和琴行相关规定，恪守职业操守，尊重学生，严格执行琴行规章制度，履行岗位职责，确保琴行的正常教学秩序。

第四条本制度内容包括琴行老师的基本要求、权利义务、奖惩制度等方面。

第二章基本要求第五条琴行老师应具备以下基本要求：（一）具有专业的音乐知识和教学技能，能够胜任教学工作；（二）具有较高的职业道德素养，热爱教育事业，尊重学生，尊重专业；（三）具有团队合作意识，能够与同事协作，共同促进琴行教学质量的提高；（四）遵守琴行规章制度，服从琴行管理，认真履行工作职责；（五）具有良好的沟通能力，能够与家长有效沟通，促进家校合作。

第六条琴行老师应努力提高自身专业水平，积极参加琴行组织的培训和学习活动，不断改进教学方法，提高教学质量。

第三章权利与义务第七条琴行老师享有以下权利：（一）享有按时发放工资待遇的权利；（二）享有参加琴行组织的培训和学习活动的权利；（三）享有提出意见和建议的权利，对琴行教学事务有建设性意见的老师将得到认可和奖励。

第八条琴行老师应尽职尽责，完成琴行交给的教学任务，保证教学质量，维护琴行的声誉。

第九条琴行老师应维护琴行的利益，不得损害琴行的形象和利益，不得从事有损琴行声誉的行为。

第四章奖惩制度第十条对表现优秀、教学成绩突出的老师，琴行将给予奖励，并在工资和职务晋升中给予适当考虑。

第十一条对违反法律法规、琴行规章制度的老师，琴行将给予相应的处罚措施，情节严重者将解除劳动合同。

第五章附则第十二条本制度自颁布之日起生效。

第十三条本制度的解释权归琴行所有。

琴行老师管理制度经琴行相关人员讨论通过，并于20XX年XX月XX日起正式实施。

希望广大琴行老师遵守本制度，共同维护琴行的优良教学形象，提高琴行的教学质量。

琴行教师管理制度第一篇：琴行教师管理制度琴行教师教学管理规章一、老师必须要备教学内容，必须要按照教材执教。

二、老师必须要有良好的作风与形象，衣装整着。

三、老师上课必须要认真、有耐心的讲解，不能过于马虎。

四、老师要全面规范教学，不能乱安排学生课时，要做到对学生负责。

五、对于理解能力弱的学生，老师要善于沟通、指导和呵护，不得辱骂学生。

六、老师要鼓励学生敢于思考发言，认可学生的观点给予评价。

七、老师要关心学生课时问题，未来上课的学生及时联系家长。

八、老师布置课后练习一定要给予评语，不能乱写与安排。

九、老师上完课后立即联系家长，不能怠慢下个课时。

十、老师上完课后在规定的时间内可以自由休息和活动上课时尽量让家长离开教室，不能让家长陪同孩子上课，以免产生依赖。

希望各位老师能够遵守以上规章制度，违反者按琴行奖罚制度处理。

若有特殊情况特殊处理。

第二篇：琴行管理制度星海琴行学生管理制度1.学生上课、练琴时家长必须按时接送，星海琴行不负责接送学生。

2.正课时间最长为60分钟，具体的上课时间由星海琴行与家长商定，正常上课时间定为星期六，日。

3.本琴行具有更改教师及调动授课时间之权利。

如有特殊情况星海琴行会提前通知家长。

故每位学生应遵守上下课时间，规定课前至少提前10分钟到达；如有事不能来上课，家长应提前给老师打电话或通过其他方式请假，否则不给补课。

4.家长应该监督和鼓励孩子刻苦练琴，每天至少半小时，按时完成老师留下的作业；学乐器并非其他科目，教师只负责教会怎么去弹奏，怎么把握节奏、音准、感觉，每节课能保证学生理解，其余时间需要学生花时间练习，学乐器乃手上功夫。

5.不允许任何学生在琴房里嬉戏、打闹。

如不遵守规定，损毁任何物件由监护人原价赔偿。

6.不准在琴行里饮食、大声谈笑。

7.上课时间不准接打手机，家长请调静音或去教室外接打电话。

8.不许乱动教室里的每一个电源插座、水龙头，当心电击或者造成短路引起火灾、水灾，一旦发生意外后果自负。

琴行教师管理制度大全

琴行教师管理制度大全第一章总则第一条为了规范琴行教师的管理工作，提高教学质量，促进琴行事业的发展，依据相关法律法规，结合公司实际情况，制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于琴行内所有的教师，具有约束力。

第三条琴行教师应当遵守国家法律法规、教师职业道德准则和琴行规章制度，维护琴行形象，提高自身素质和业务水平。

第四条琴行应当加强对教师的培训和考核，不断提升教师的综合素质和教学水平。

第五条琴行应当建立健全教师管理制度，确保教学工作的顺利开展，保障学生的学习效果。

第六条本管理制度于制定之日起生效。

第二章教师招聘第七条琴行教师的招聘应当符合以下条件：1. 具有专业的音乐技能和教学能力；2. 具有相关的教育背景和教学经验；3. 具有较强的沟通能力和团队合作精神；4. 具有良好的教师职业道德和素质。

第八条琴行应当通过报纸、网站等途径发布教师招聘信息，进行面试和试讲，选拔合适的教师。

第九条琴行教师招聘应当签订书面合同，明确教师的工作职责、薪酬待遇和考核标准。

第十条琴行应当建立健全教师档案管理制度，保留教师的相关证件和资料，确保信息的真实性和完整性。

第三章教师管理第十一条琴行应当对教师进行定期的考核和评价，包括教学效果、教学态度、教学能力等方面。

第十二条琴行教师应当遵守以下规定：1. 严格遵守教学计划和教学安排，不得私自调课；2. 保持教室环境整洁，教具设备齐全；3. 严格遵守教师职业道德，不得私自收受学生礼物；4. 给予学生耐心和爱心的指导，关心学生的学习情况；5. 及时向琴行汇报教学情况，接受上级指导和管理。

第十三条琴行应当对教师进行师德师风教育，提高教师的职业素养和社会责任感。

第十四条琴行应当对教师进行岗前培训和定期的业务培训，提高教师的专业水平和教学能力。

第十五条琴行应当建立健全教师奖惩制度，对教师的表现给予适当的激励和奖励，对不良行为进行批评和处罚。

第四章教师考核第十六条琴行教师的考核主要包括教学效果、教学态度、教学能力等方面。

琴行老师管理制度范本

琴行老师管理制度范本一、总则为了加强琴行教师队伍的管理，提高教学质量，确保琴行正常运营，特制定本制度。

本制度适用于琴行所有教师。

二、教师职责1. 教师应按照教学大纲和教材进行教学，保证教学质量。

2. 教师应关注学生的学习进度和需求，因材施教，积极与学生及家长沟通。

3. 教师应参加琴行组织的教研活动，不断提升自身教学水平。

4. 教师应遵守琴行的各项规章制度，维护琴行的形象和声誉。

三、教学管理1. 教师应按时上下课，如有特殊情况需提前向琴行负责人请假。

2. 教师应保证课堂纪律，营造良好的学习氛围。

3. 教师应认真备课，确保教学内容充实、有趣。

4. 教师应按照教材安排教学内容，不得随意调整。

5. 教师应定期进行家访，了解学生学习情况，与家长保持良好沟通。

四、考勤与请假1. 教师应按时参加琴行的各项活动，如有特殊情况需提前向琴行负责人请假。

2. 教师请假需提交书面申请，经批准后方可生效。

3. 教师请假期间，琴行有权安排其他教师代课。

五、绩效考核1. 琴行定期对教师进行绩效考核，考核内容包括教学质量、教学态度、学生满意度等。

2. 绩效考核结果将作为教师晋升、涨薪、奖惩的依据。

3. 教师应对考核结果认真对待，如有异议，可在规定时间内向琴行提出申诉。

六、继续教育与培训1. 琴行鼓励教师参加各类专业培训和继续教育，提升自身业务水平。

2. 教师参加培训期间，琴行将给予适当支持，包括时间安排、费用报销等。

3. 教师应将所学知识应用于实际教学中，提高教学质量。

七、师德师风1. 教师应遵守职业道德规范，尊重学生，关爱学生，不得有体罚、侮辱学生等行为。

2. 教师应以身作则，树立良好的师德师风，为学生树立榜样。

3. 教师应自觉抵制有偿家教，维护琴行的合法权益。

八、保密与知识产权1. 教师应遵守国家有关保密法律法规，不得泄露琴行的商业秘密。

2. 教师应尊重知识产权，不得抄袭、剽窃他人教学资源。

九、解除劳动合同1. 教师如违反琴行的规章制度，经劝告无效的，琴行有权解除劳动合同。

琴行教师纪律管理制度

琴行教师纪律管理制度第一章总则第一条为了规范琴行教师的行为，提高琴行教师的教学质量，保障琴行正常运行，特制定本纪律管理制度。

第二条本纪律管理制度适用于琴行所有教师，教师应自觉遵守。

第三条琴行教师应恪尽职守，尊重学生，教育教学第一，严格遵守琴行规章制度。

第四条琴行将对教师进行常规考核，重视对教师的教育和管理。

第五条对违反本纪律管理制度的教师，将依据规定进行严肃处理。

第六条教师应当保护琴行的声誉，做到言行一致，言行举止得体。

第七条教师应当服从琴行上级领导的指导和管理，认真履行工作职责。

第八条教师在琴行工作期间应当遵守工作纪律，不得迟到早退，不得擅自请假。

第二章工作职责第九条教师在课堂教学中，应当认真备课，做到言之有据，言之有理，言之有节。

第十条教师应当严格执行琴行的教学大纲，不得私自调整教学内容，不得与学生擅自约定课程。

第十一条教师应当对学生进行个性化教学，关心学生的学习情况，耐心解答学生问题。

第十二条教师应当积极参加琴行组织的培训及学术交流活动，提高自身业务水平。

第十三条教师应当认真完成琴行交给的各项工作任务，做到心无旁骛，努力提高工作效率。

第十四条教师应当维护琴行设施和器材的完好，不得私自挪用琴行的教学设备和资料。

第十五条教师在课堂上应当严格执行琴行的纪律要求，不得擅自放松管理，不得与学生发生不正当关系。

第十六条教师应当在琴行规定的时间内完成教学任务，不得擅自停止工作。

第十七条教师应当在琴行规定的时间内提交教学记录和学生考试成绩，不得拖延。

第十八条教师应当维护琴行的利益，不得接受学生或家长的任何形式的好处。

第十九条教师应当保守琴行的机密，不得泄露琴行的商业秘密。

第二十条教师应当尊重学生的个人隐私权，不得擅自公开学生的个人信息。

第二十一条教师应当遵守琴行的劳动纪律，不得擅自离职，不得将琴行的机密信息带走。

第二十二条教师应当维护琴行的形象，不得在公共场合损害琴行的声誉。

第二十三条教师应当保持良好的工作态度，不得懈怠工作，不得虚报工时。

琴行老师管理制度

琴行老师管理制度第一章总则第一条为规范琴行老师的管理行为，提高教学质量，制定本制度。

第二条本制度适用于所有在琴行工作的老师。

第三条琴行老师应当遵守本制度的规定，遵循琴行的教学准则和管理要求，积极参加琴行组织的各项培训和活动，不断提高自身的教学水平和素质。

第四条琴行老师应当爱岗敬业，努力工作，为琴行的发展和实现教学目标作出贡献。

第五条琴行老师应当以身作则，做学生的表率，严格要求自己，树立良好的师德师风。

第六条琴行老师应当全面负责所授课程，认真对待学生的学习情况，积极协助学校进行学生考评工作，并积极参与学生的家长会议、学校活动等。

第七条琴行老师应当服从学校的教学安排，不得违反琴行规章制度。

第八条琴行老师应当尊重学生的人格，创设良好的教学氛围，倡导平等、民主、宽松的教学风气。

第二章职责第九条琴行老师的主要职责是进行音乐教学，教导学生掌握音乐的理论知识和实践技巧。

第十条琴行老师应当依法依规组织教学工作，加强教学管理，认真备课，依据教学大纲、教材和学生的实际情况，合理安排教学内容和教学方法，做好教学计划。

第十一条琴行老师应当根据不同年龄段、学习水平的学生，倡导个性化教学，采用多种教学方法，调动学生学习的积极性。

第十二条琴行老师应当关心学生的思想、情感、生理和行为的发展，树立正确的人生观、价值观，引导学生德、智、体、美全面发展，促进学生全面发展。

第十三条琴行老师应当坚持德育先行，立足教育教学工作，全面发展学生的思维、情感、道德、体魄、美感、实践能力等。

第十四条琴行老师应当在授课过程中耐心细致，与学生建立良好的关系，关心学生的学习情况和生活动态。

第十五条琴行老师应当尊重学生的个性，不得歧视、侮辱、虐待学生，严禁对学生进行体罚和其他不当处理。

第十六条琴行老师应当积极指导学生参加各种文化、科技、体育、艺术和实践活动，引导学生健康生活、健全人格。

第十七条琴行老师应当加强班级管理，严禁出现学生违纪、旷课的现象，对于学生的违纪违规行为及时加以批评、教育和处理。

琴行教师管理制度

琴行教师管理制度第一章总则为了规范琴行教师的管理，提高教学质量，促进琴行的持续发展，制定本管理制度。

本管理制度适用于琴行内的所有教师，包括钢琴、吉他、小提琴、声乐等各类教师。

第二章教师招聘1. 教师招聘的条件（1）具有相关音乐专业的本科及以上学历；（2）具有一定的教学经验和教学技能；（3）热爱教育事业，有耐心和责任心；（4）有较高的音乐修养和演奏技能。

2. 教师招聘的流程（1）发布招聘信息：琴行通过各种途径发布教师招聘信息，包括招聘网站、校园招聘等；（2）简历筛选：琴行负责人对报名的教师简历进行筛选，确定具有资格的教师进行面试；（3）面试：面试由琴行领导和教师团队组成面试小组进行，主要考察教师的教学水平、沟通能力、团队合作能力等；（4）录用：确定合适的教师后，发放录用通知书，签订劳动合同。

第三章教师管理1. 课程安排（1）教师每周的课程安排由琴行负责人根据学生的需求和教师的时间来制定，教师需要按时完成课程安排；（2）如教师需要调课或请假，需要提前向琴行负责人请假，并得到批准。

2. 教学质量管理（1）教师需要按照琴行规定的教学大纲和教学要求进行教学，确保教学质量；（2）教师需要定期对学生进行考核和评价，及时发现学生的问题并与家长进行沟通；（3）教师需要参加定期的师资培训，提高自身的教学水平。

（1）琴行每年进行一次教师考核，主要考核教师的教学水平、学生满意度、教学态度等；（2）考核不合格的教师需要接受培训和改进，如仍达不到要求，可能会被辞退。

第四章教师权益保障1. 教师工资（1）教师的工资由琴行按照劳动合同和绩效进行发放，工资将按月结算；（2）教师的工资待遇将与教学质量和教学表现挂钩。

2. 教师福利（1）教师享有法定的带薪年假、病假等假期福利；（2）教师参与琴行组织的各类培训和活动时，琴行将给予适当的补贴和奖励。

第五章管理与监督1. 教师管理（1）琴行负责人负责教师的日常管理，包括课程安排、教学管理等；（2）教师在教学中发现问题时，需要及时向琴行负责人汇报并寻求解决方案。

琴行培训教师管理制度

琴行培训教师管理制度一、总则为规范琴行教师的管理行为，提高教学质量和服务水准，制定本管理制度。

本管理制度适用于琴行所有教师，教师须遵守本制度的规定。

二、教师基本要求1.具有音乐相关专业背景，具备扎实的音乐理论知识和演奏技能；2.具备一定的教学经验，能够有效地传授知识和技能给学生；3.热爱音乐教育事业，有耐心、责任心和爱心，善于与学生沟通；4.积极进取，不断提升自己的教学水平和综合素质。

三、教师考核机制1.入职考核：新教师入职后，需经过一定时间的试用期，由教学主管对其进行考核评估，合格方可正式上岗从教；2.年度考核：每年进行一次教师绩效考核，评估教师的工作表现、教学效果、学生满意度等指标，根据考核结果进行奖惩；3.教学质量考核：定期安排教师上课观摩，评估教学质量，并对教师进行提前预警和指导，确保教学质量。

四、教师管理制度1.教师岗位职责：明确教师的教学任务、工作职责，要求教师认真履行职责，保证教学质量；2.教师奖励制度：建立激励机制，对教学成绩突出的教师进行奖励，激励教师积极工作；3.教师惩罚制度：对违反规定的教师进行相应的惩罚，包括口头警告、书面警告、停发工资等措施；4.培训机制：定期组织教师培训，提升教师的专业知识和教学技能，提高教学水平；5.教师工作考勤：教师需按时上岗，如有特殊情况需提前请假并经批准，不能擅自缺席教学任务。

五、教师行为规范1.遵守教育法律法规和琴行相关规定，不得从事与教学无关的活动；2.维护琴行形象，言行举止得体，与学生和家长保持良好的关系；3.教师需遵循教学计划，认真备课，做到课时准时开始和结束；4.保护学生隐私，不得泄露学生信息，妥善保管学生档案资料。

六、教师责任追究对于严重违反教师管理制度的教师，将给予相应的处分，严重者可解除劳动合同。

琴行将建立完善的责任追究机制，确保教师工作的规范和有效性。

七、教师维权保障琴行将为教师建立健全的维权保障机制，保障教师的合法权益，如工资福利、职业发展等方面的问题，教师可向琴行提出反映，并得到及时处理。

琴行老师管理制度

琴行老师管理制度一、引言琴行作为一个专门教授音乐的机构，老师是琴行的灵魂和骨干，对于琴行的管理和发展起着至关重要的作用。

因此，建立一套科学、合理、严格的老师管理制度对于琴行的长期发展至关重要。

本文将从招聘、培训、考核、激励和惩罚等方面提出一套琴行老师管理制度。

二、招聘制度1. 招聘条件：琴行老师应具备以下条件才能被录用：音乐本科及以上学历，专业技能扎实，有丰富的教学经验，具有良好的教学声誉和较高的素质。

2. 招聘程序：琴行应通过内部推荐、招聘广告、招聘会等多种途径进行招聘，面试、试讲、笔试等方式来选拔最优秀的老师。

3. 招聘合同：琴行应与录用的老师签订劳动合同，明确双方的权利和义务，保障员工的合法权益。

三、培训制度1. 新员工培训：琴行应对新入职的老师进行全面培训，包括琴行的文化理念、教学方法、教学要求等内容，帮助他们快速适应琴行的工作环境。

2. 在职培训：琴行应每年组织教师参加各种培训班、研讨会、讲座等活动，提高老师的教学水平和专业素养。

3. 师徒制度：琴行应建立师徒制度，由资深老师担任新老师的导师，进行一对一的指导和辅导，帮助新老师快速成长。

四、考核制度1. 教学考核：琴行应定期对老师的教学情况进行考核，评估老师的教学效果和教学质量，及时发现问题，制定改进措施。

2. 绩效考核：琴行应根据老师的实际表现和工作成绩，对其进行年度绩效考核，建立奖惩机制，激发老师的工作积极性。

3. 薪酬考核：琴行应根据老师的工作表现和绩效考核结果，合理调整薪酬福利待遇，激励老师全力以赴为琴行做出贡献。

五、激励和惩罚制度1. 激励机制：琴行应建立多种激励机制，如奖金、晋升、荣誉称号等激励方式，鼓励老师积极工作，提高工作积极性。

2. 惩罚机制：琴行应建立严格的惩罚机制，对工作不认真、教学效果不达标、违纪违规等行为进行处罚，维护琴行的正常秩序。

六、总结建立一套科学、合理、严格的琴行老师管理制度对于琴行的长远发展至关重要。

琴行教师规章制度

琴行教师规章制度一、总则第一条为了加强琴行教师队伍的管理，提高教学质量，根据国家有关法律法规和琴行实际情况，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于琴行全体教职工，包括全职、兼职和临时教师。

第三条琴行教师应遵守国家法律法规，热爱教育事业，关爱学生，为人师表，恪守职业道德，努力提高教育教学水平。

二、教师职责第四条教师应按照教学大纲和教学计划，认真备课、上课、辅导和批改作业，确保教学质量。

第五条教师应关注学生的个体差异，因材施教，充分调动学生的学习积极性，促进学生全面发展。

第六条教师应积极参加琴行的教研活动，分享教学经验，提高自身教育教学能力。

第七条教师应遵守课堂纪律，维护教学秩序，不得迟到、早退或随意缺课。

第八条教师应尊重学生，不得体罚或变相体罚学生，关心学生的身心健康。

第九条教师应积极参与琴行的各项活动，为琴行的发展和学生的成长提供支持。

三、教师行为规范第十条教师应保持良好的仪表和文明礼貌，为学生树立良好的榜样。

第十一条教师应自觉遵守琴行的各项规章制度，服从管理，积极配合琴行的工作。

第十二条教师应诚实守信，不得抄袭、剽窃他人教学资源，尊重知识产权。

第十三条教师应关心学生的日常生活，积极参与学生的成长过程，为学生提供指导。

四、教师培训与发展第十四条琴行应定期组织教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。

第十五条教师应主动参加各类教育培训，不断更新知识，提高自身综合素质。

第十六条琴行应鼓励教师参加学术交流和比赛，展示教育教学成果。

五、教师考核与评价第十七条琴行应建立科学的教师考核评价体系，对教师的教学质量、工作态度、学生满意度等方面进行评价。

第十八条教师评价结果作为教师薪酬、晋升、奖惩等方面的依据。

第十九条琴行应定期向教师反馈评价结果，帮助教师了解自身不足，促进教师成长。

六、纪律与处罚第二十条教师违反本规章制度的，琴行有权给予警告、罚款、停职、解聘等处罚。

第二十一条教师违反法律法规的，移交相关部门处理，涉嫌犯罪的，依法追究刑事责任。

琴行教师工作管理制度

琴行教师工作管理制度第一章总则第一条为规范琴行教师工作行为，提高教学质量，促进琴行良好发展，特制定本管理制度。

第二条本制度适用于琴行内所有从事教学工作的教师，任何教师在琴行内从事教学工作均应严格遵守本制度的规定。

第三条琴行教师工作管理制度应遵循合理、公正、规范的原则，确保教师的工作权益得到保障。

第四条琴行教师应当遵守琴行内部规章制度，服从琴行领导安排，认真履行教学职责，积极推动琴行内部教学工作的发展。

第五条琴行领导应当倡导教师互相协作，共同提高，形成良好的工作氛围，保障所有教师的教学效果。

第六条任何教师在琴行内不得私自组织或参与任何形式的违规活动，不得泄露琴行内部信息。

第二章教师的职责与权利第七条教师应当认真履行教学工作，尊重每一位学生的个性特点，因材施教，做到公平公正。

第八条教师应当保障学生的学习权利，遵守教学计划，按时上课，不得拖延或取消课程。

第九条教师有权制定适合学生的教学大纲和教学计划，并根据实际情况进行适当修改。

第十条教师有权要求学生按时交纳学费，保障自身的合法权益。

第十一条教师有权向琴行领导提出任何有益于教学工作发展的建议和意见。

第十二条教师有权在琴行规定时间内享受休息和假期。

第十三条教师有权拒绝接受不合理的学生要求，保护自身合法权益。

第十四条教师有义务对学生成绩和表现及时进行评价，给予学生及时的反馈。

第三章教师的奖惩机制第十五条教师工作表现优异者，可以享受琴行发放的奖励或者升职加薪。

第十六条教师工作表现不佳者，可根据情况进行批评教育，如情节严重者可进行撤职处分。

第十七条对于违反琴行规定的教师，琴行领导有权采取相应的纪律处分措施。

第十八条教师应当遵守琴行内部各项管理规定，不得擅自违反琴行规章。

第四章管理流程第十九条琴行教师工作管理制度应由琴行领导向全体教师进行宣传和培训。

第二十条教师应当按照琴行规定的教学计划进行教学工作，如有特殊情况需要调整，需提前向琴行领导报备。

第二十一条教师在教学工作中如有任何问题，应及时向琴行领导反映，以便及时解决。

琴行老师怎么管理制度

琴行老师怎么管理制度1.明确教学目标和要求在琴行中，老师们需要明确自己的教学目标和要求。

每位老师都应该清楚自己的教学重点是什么，应该如何教授学生。

同时，琴行也需要对老师的教学目标和要求进行统一规定，确保每位老师都能够按照琴行的标准进行教学。

2.定期评估和培训为了确保老师们始终保持教学水平，琴行应该定期进行评估和培训。

评估可以帮助琴行评估老师的教学表现，发现问题并及时解决。

培训则可以帮助老师不断提升自己的教学技能，跟上教学变化的步伐。

3.建立奖惩制度在琴行中，建立奖惩制度是非常有必要的。

对于表现优秀的老师，琴行可以给予奖励，鼓励他们继续努力。

而对于表现不佳的老师，琴行也需要采取相应措施，帮助他们改进。

奖惩制度可以帮助琴行更好地管理老师，提高教学质量。

4.建立规范的教学流程在琴行中，建立规范的教学流程是非常重要的。

老师们应该按照琴行制定的教学计划进行教学，确保每个学生都能够得到良好的教育。

同时，教学流程也可以帮助琴行监督老师的教学行为，确保他们不偏离教学目标。

5.激励老师的积极性在琴行中，激励老师的积极性是非常关键的。

琴行可以通过各种方式来激励老师，比如提供晋升机会、加薪、表彰等。

激励可以帮助老师更加努力地工作，提高教学质量，同时也可以增强老师对琴行的归属感。

总之，在琴行中，管理好老师是非常重要的。

一个好的管理制度可以帮助琴行更好地管理老师，提高教学质量，吸引更多学生。

希望以上建议能够帮助琴行更好地管理老师，实现共赢的局面。

琴行老师管理制度范文

琴行老师管理制度范文琴行老师管理制度范文第一章总则第一条根据《琴行老师管理条例》制定本管理制度，以规范琴行老师的教学行为，提高教学质量，保障学生的权益。

第二条本管理制度适用于本琴行所有从事音乐教育工作的教师。

第三条本琴行老师管理以教师实际工作为基础，依法制定，科学管理，公开透明。

第四条本琴行注重培养教师的专业素质和道德品质，维护琴行声誉和形象。

第二章琴行老师工作状态第五条琴行老师须按时上课，不得迟到、早退或缺席，如因特殊原因无法按时上课，需提前请假并得到琴行的批准。

第六条琴行老师须保持良好的精神状态，认真对待每一节课，并对学生进行独立的评价。

第七条琴行老师须遵守琴行规章制度，不得在教学过程中进行不正当交往或行为。

第八条琴行老师须讲课准备充分，确保课堂教学内容丰富，适应学生的实际水平。

第九条琴行老师应尊重学生的思想、个性和创造力，倾听学生的意见和建议，并且及时反馈学生的表现。

第十条琴行老师应当主动关心学生的学习情况，积极与学生家长沟通，确保帮助学生克服学习困难并取得进步。

第三章琴行老师业务素质管理第十一条琴行老师应具备良好的音乐素养和教学经验，注重音乐教育最新理念和方法的学习与实践。

第十二条琴行老师应定期参加琴行组织的教研活动，分享教学心得和经验，提高教学水平。

第十三条琴行老师应不断完善自己的艺术修养，参加国内外音乐大师班和学术研讨会，提高自己的演奏和教学水平。

第十四条琴行老师应按时完成琴行交给的教学任务，不得恶意逃避或推脱。

第十五条琴行老师应尽可能为学生提供个性化的教学方案，注重培养学生的音乐兴趣和创造力。

第十六条琴行老师应给予学生充分的表演机会，并鼓励学生积极参加音乐比赛和演出活动。

第四章琴行老师态度管理第十七条琴行老师应保持良好的师德和职业道德，对待学生严谨认真，不得有任何体罚、辱骂或侮辱学生的言行。

第十八条琴行老师应与学生建立和谐的师生关系，注重引导和激发学生的学习兴趣和潜力。

第十九条琴行老师应尊重学生的学习习惯和个性差异，耐心倾听学生的困惑和需求，并提供必要的帮助和指导。

琴行老师规章制度范本

琴行老师规章制度范本一、总则第一条为了加强琴行老师的管理，提高教学质量，确保学生的学习效果，制定本规章制度。

第二条琴行老师应遵守国家法律法规，遵守社会公德，诚实守信，为人师表，树立良好的职业道德形象。

第三条琴行老师应认真履行职责，关心学生的成长，注重培养学生的音乐素养和审美能力，提高学生的综合素质。

第四条琴行老师应积极参加业务培训，提高自身专业水平和教育教学能力，不断改进教育教学方法，提高教学质量。

第五条琴行老师应尊重学生和家长，与学生和家长建立良好的沟通和合作关系，共同促进学生的成长和发展。

二、教育教学管理第六条琴行老师应按照教学计划和教学大纲进行教学，确保教学内容完整、系统、科学。

第七条琴行老师应按时上课，提前备课，认真教学，不得迟到、早退或擅自调整上课时间。

第八条琴行老师应注重课堂教学秩序，引导学生遵守课堂纪律，保持良好的学习氛围。

第九条琴行老师应根据学生的实际情况，采用科学的教学方法，因材施教，注重学生的个体差异。

第十条琴行老师应定期检查学生的学习进度，及时发现和解决问题，为学生提供针对性的辅导和指导。

第十一条琴行老师应积极参加学校组织的各类教育教学活动，积极参与教育教学改革和创新。

三、学生管理第十二条琴行老师应关心学生的成长，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的问题。

第十三条琴行老师应对学生的学习情况进行定期评估，及时向学生和家长反馈学生的学习成果和存在的问题。

第十四条琴行老师应引导学生正确使用琴行设施和器材，确保学生的安全。

第十五条琴行老师应配合琴行管理人员，维护琴行的正常秩序，确保琴行的环境整洁、安全。

四、职业道德与行为规范第十六条琴行老师应遵守职业道德规范，尊重学生和家长，不得有歧视、侮辱学生和家长的行为。

第十七条琴行老师应保持良好的职业形象，不得穿着不当或言行不检。

第十八条琴行老师应遵守保密原则，不得泄露学生的个人信息和教学内容。

第十九条琴行老师应积极参加琴行的各项活动，积极参与琴行的管理和建设。

琴行教室管理制度

琴行教室管理制度第一章总则为了规范琴行教室的管理工作，提高教学质量，保障教学秩序，保护学生和教师的合法权益，特制定本管理制度。

本管理制度适用于琴行教室的教学管理工作，并严格执行。

第二章教室基本规定1.教室的使用时间：教室的使用时间为每天8:00-20:00，根据教学安排可适当加班。

2.教室的保洁：教室每天进行保洁，保持整洁卫生。

教师和学生要爱护教室设施，不得在墙上乱贴乱画，使用完后需保持整洁。

3.教室器材的使用：教室内的器材，如钢琴、音响等，必须爱护使用，使用完毕后要及时关闭。

4.教室的安全：教师和学生在教室内，要注意安全，严禁嬉闹打闹。

如有任何安全隐患，应及时向琴行管理部门汇报。

第三章教师管理规定1.教师的着装：教师在上课时应穿着整洁，不得穿拖鞋、短裤等不符合职业形象的服装。

2.教师的教学要求：教师要按时上课，认真备课，严格遵守教学安排，不得迟到早退。

教学内容要符合教学大纲要求，不得随意修改。

3.教师的纪律：教师要严格遵守琴行的各项规章制度，不得擅自调课、违反课时规定等违纪行为。

4.教师的培训：琴行将定期组织教师培训，帮助教师提高教学水平和专业技能。

第四章学生管理规定1.学生的考勤：学生要按时到达教室，不得迟到早退，如因特殊原因不能准时到达，需提前向教师请假。

2.学生的学习纪律：学生在教室内要认真听课，不得随意交谈、打闹。

对于学习内容有疑问，应积极与教师沟通，不能擅自离开教室。

3.学生的作业要求：学生要按时完成作业，严格按照教师的要求进行练习，不得偷懒拖延。

4.学生的考试要求：学生要按时参加考试，认真对待考试内容，不得作弊。

如因特殊原因不能参加考试，需提前向教师请假。

第五章教室卫生管理1.清洁卫生：每天对教室进行清洁，保持整洁卫生。

负责清洁的人员要认真负责，确保教室的清洁。

2.公共卫生管理：加强公共卫生管理，及时更换垃圾桶内的内内袋，保持公共卫生的整洁。

3.垃圾处理：垃圾要分类投放，不得随意乱扔垃圾，保持教室环境的整洁。

琴行老师管理考核制度模板

琴行老师管理考核制度一、总则第一条为了更好地管理琴行老师的教学质量和教学成果，提高琴行的整体教学水平，根据我国教育法律法规和琴行实际情况，制定本考核制度。

第二条本考核制度适用于琴行内所有全职和兼职老师。

第三条考核内容包括：教学态度、教学水平、教学成果、学生满意度等方面。

第四条考核方式分为：定期考核、学生评价、教学检查等。

第五条考核结果作为老师薪酬、晋升、培训等方面的依据。

二、教学态度考核第六条老师应认真备课，确保教学内容充实、有序。

第七条老师应按时上课，不得迟到、早退。

第八条老师应保持良好的教学秩序，关注学生的学习状态。

第九条老师应尊重学生，关心学生，不得有体罚、侮辱学生等行为。

第十条老师应积极参与琴行的各项活动，提高自身教育教学能力。

三、教学水平考核第十一条老师应具备较强的专业知识，不断提高自身业务水平。

第十二条老师应注重教学方法，善于激发学生的学习兴趣。

第十三条老师应注重教学实践，提高学生的实际操作能力。

第十四条老师应定期参加教育教学培训，了解行业动态，更新教学内容。

四、教学成果考核第十五条老师应关注学生的学习进度，提高学生的学习成绩。

第十六条老师应定期进行教学总结，反思自己的教学效果。

第十七条老师应积极参与学生的各类比赛，提高学生的综合素质。

第十八条老师应关注学生的心理健康，促进学生的全面发展。

五、学生满意度考核第十九条老师应注重与学生的沟通，了解学生的需求。

第二十条老师应认真对待学生的提问，耐心解答。

第二十一条老师应关注学生的反馈，及时调整教学方法和内容。

第二十二条老师应积极参与学生的各类活动，增进师生感情。

六、考核程序第二十三条定期考核：琴行每月对老师进行一次定期考核，根据考核结果给予相应的奖励或处罚。

第二十四条学生评价：琴行每学期对学生进行一次满意度调查，了解学生对老师的评价。

第二十五条教学检查：琴行不定期对老师的教学进行检查，确保教学质量。

七、考核结果运用第二十六条定期考核结果作为老师薪酬、奖金、晋升等方面的依据。

琴行教学管理制度模板

一、总则第一条为加强琴行教学管理，提高教学质量，保障学员权益，特制定本制度。

第二条本制度适用于琴行全体教师、教务人员及学员。

第三条琴行教学管理遵循以下原则：1. 以学员为中心，注重教学质量；2. 实行教师责任制，确保教学质量；3. 建立健全教学考核与评价机制；4. 严格执行教学计划，确保教学进度；5. 营造良好的教学氛围，促进师生互动。

二、教师管理第四条教师须具备以下条件：1. 具有相关专业学历或资格证书；2. 具备良好的职业道德和教育教学能力；3. 具备良好的沟通能力和团队合作精神；4. 热爱教育事业，关心学员成长。

第五条教师职责：1. 按照教学计划，认真备课、授课；2. 严格执行课堂纪律，维护教学秩序；3. 关心学员学习情况，及时解答学员疑问；4. 积极参与琴行组织的各类教研活动；5. 遵守琴行各项规章制度。

第六条教师考核与评价：1. 教学质量考核：根据学员反馈、教学成果等因素进行考核；2. 教师职业道德考核：根据教师行为规范、教学态度等因素进行考核；3. 教师团队协作考核：根据教师参与教研活动、团队合作等因素进行考核。

三、教务管理第七条教务人员职责：1. 负责教学计划的制定、实施与调整；2. 负责教师排课、调课、请假等工作；3. 负责学员报名、缴费、转学、退学等工作；4. 负责学员档案管理、成绩统计等工作；5. 负责组织各类教学活动、比赛等。

第八条教务考核与评价：1. 教学计划执行情况考核；2. 教务工作完成情况考核；3. 教务团队协作考核。

四、学员管理第九条学员须遵守以下规定：1. 按时上课，不迟到、不早退；2. 服从教师管理，遵守课堂纪律；3. 积极参与课堂互动，努力学习；4. 保持良好的学习态度，按时完成作业；5. 遵守琴行各项规章制度。

第十条学员权益保障：1. 琴行提供优质的教学服务，确保学员学习效果；2. 琴行设立投诉渠道，及时处理学员问题；3. 琴行为学员提供合理的学习计划，满足学员需求；4. 琴行定期组织学员活动，丰富学员课余生活。

琴行教师规章制度

琴行教师规章制度【篇一：钢琴教师管理制度】全职美术教师管理制度一、考勤制度1、受聘教师不得以（除不可抗拒的病、灾等之外）的任何理由拒绝中心的工作。

2、上课提前10分中做好准备，如迟到、早退罚款10元。

3、教师正课时间不准请假，违者扣50元。

4、家长投诉教师经常迟到早退，将加倍处罚。

二、安全问题1、认真组织教学，安排好侯课、课后学生的安全问题，实行责任到人。

2、任课教师确认家长在候，方可让学生离开，做到安全交接。

三、上课制度1、任课教师严格听从中心安排，严禁自主更换学员、严禁自主改变课时。

如改变课时未到前台登记导致未及时通知家长，扣罚50元。

2、认真上好每一节课，中心将依据教师授课质量、学生进步情况及信息反馈，实行奖罚、考级通过率、100%奖励100元、市级、省级比赛一、二、三名分别奖励200、100、50。

如续费率80%以下课时费则按标准的课时费续费率百分比发放。

（例：35*续费率70%=26）备注：如中心原因及特殊情况导致没有续费例外。

3、上课期间不准接听与本中心无关的电话、不准会客，违者罚款50元。

4、教态大方、自然、亲切、稳重、仪表端庄、衣着整洁、举止文明。

5、严格执行教学大纲和计划，认真备课写好教案，讲普通话，上课时不擅离教室，没月必须开展一次教研。

违者罚款50元。

6、每月都要进行电话回访家长，主动询问学生练琴情况，及每月要上交学生进度表。

违者罚款50元。

7、热爱学生、诲人不倦、因材私教、教学相长，建立民主、平等、和谐的师生关系。

四、考核制度1、教师在课余时间应潜心业务、刻苦练琴、以平和的心态接受中心阶段性业务考核。

每个教师必须手上有3首8级以上的歌曲。

如抽查不达标扣罚50元。

2、中心随时抽查任课教师授课对象的学习成绩，依据成绩，奖罚分明。

3、严格要求自己，认真完成中心规定时段内的每日备课任务，违者，视情况罚款。

4、如发现私自到其它培训中心授课及私自拉学生家教，立即开除并扣除全部工资。

5、教师必须清点学生课时情况，如发现超出课时扣罚50元。

学校琴行管理制度

一、总则第一条为规范学校琴行管理，提高琴行服务质量，保障师生权益，促进琴行健康发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校琴行的所有工作人员和琴行内的师生。

第三条学校琴行应遵循国家法律法规，坚持教育为本，服务至上，公平公正的原则。

二、琴行工作人员管理第四条琴行工作人员应具备良好的思想品德、职业道德和业务能力，热爱教育事业。

第五条琴行工作人员应参加学校组织的岗前培训，熟悉琴行各项规章制度，掌握相关业务知识。

第六条琴行工作人员应按时到岗，坚守岗位，不得擅自离岗、串岗。

第七条琴行工作人员应保持琴行环境整洁，爱护公共设施，维护琴行形象。

第八条琴行工作人员应积极配合学校各项工作，服从学校领导安排。

三、琴行教学管理第九条琴行教学应遵循因材施教、循序渐进的原则，注重培养学生的兴趣和特长。

第十条琴行教师应具备相应的教师资格，熟悉所教授乐器的教学方法和教材。

第十一条琴行教师应按时备课、授课，保证教学质量，不得随意增减课时。

第十二条琴行教师应关心学生，耐心解答学生疑问，不得体罚或变相体罚学生。

第十三条琴行教师应定期进行教学质量评估，不断改进教学方法，提高教学水平。

四、琴行设施设备管理第十四条琴行应配备充足的乐器、教材、音响等教学设施设备。

第十五条琴行设施设备应定期进行检查、维护，确保其正常运行。

第十六条琴行师生应爱护设施设备，不得随意损坏或擅自搬离。

第十七条琴行设施设备损坏应及时报修，不得拖延。

五、琴行财务管理第十八条琴行财务应实行规范化管理，确保财务收支清晰、透明。

第十九条琴行收费应严格执行国家规定，不得擅自提高收费标准。

第二十条琴行财务人员应定期进行财务审计，确保财务安全。

六、琴行安全管理第二十一条琴行应加强安全管理，确保师生人身财产安全。

第二十二条琴行应定期进行安全检查，消除安全隐患。

第二十三条琴行应制定应急预案，应对突发事件。

七、奖惩制度第二十四条对表现优秀、成绩显著的琴行工作人员和教师，学校给予表彰和奖励。