WIN操作系统教案

W I N操作系统教案Prepared on 21 November 2021

教学过程及内容一、导入

Windows操作系统一款由美国微软公司开发的窗口化操作系统。它采用了GUI图形化操作模式，比以前的指令操作系统（如DOS）更为人性化。

随着计算机硬件和软件系统的不断升级，微软公司的Windows 操作系统也在不断更新和改进，从16位、32位到64位，从最初的Windows 1.0到现在的Windows7、Windows8等，各种版本不断更新。

2009年10月微软公司正式发布 Windows 7，作为Windows XP、Windows Vista的后继者，Windows 7 是微软公司开发的新一代具有革命性变化的操作系统。它具有更绚丽的界面、更快捷的操作、更强大功能、更稳定的系统等优点。通过这个项目的学习，可以帮助大家熟练掌握windows7操作系统的基本操作。

二、教学内容

（一）Windows 7操作系统概述

1、Windows 7版本

（1）Windows 7 Starter（初级版）

（2）Windows 7 Home Basic（家庭基础版）

（3）Windows 7 Home Premium（家庭高级版）

（4）Windows 7 Professional（专业版）

（5）Windows 7 Enterprise（企业版）

（6）Windows 7 Ultimate（旗舰版）

2、Windows 7特点

（1）更简便易用

系统做了许多方便用户的设计，用户体验更直观高级。

（2）更快速流畅

大幅缩减了系统启动时间，加快了操作响应。

（3）更华丽且更节能

视觉效果更佳，资源消耗更低。

（4）更安全可靠

系统改进了安全和功能合法性，优化了安全控制策略。

（5）更好的连接访问

系统增强了移动工作能力，并拓展了多设备同步、管理和数据保护功能。

3、 Windows 7 新功能

（1）创新使用跳转列表

（2）Windows Live Essentials

（3）鼠标拖曳操作

（4）改进的任务栏和全屏预览

（5）轻松创建家庭网络

（6）Windows 7触控技术

4、安装Windows 7操作系统

安装Windows 7操作系统的方式有多种，如光盘安装、硬盘安装、U盘安装等。

通过Windows 7系统光盘方式安装的主要步骤：

（1）将计算机CMOS设置为用光驱优先启动模式；

（2）通过光盘启动安装Windows 7系统；详见P54。

（3）激活

5、Windows 7系统的启动、锁定、用户切换、注销与关闭

【同步训练】

训练1：启动Windows 7操作系统。

训练2：锁定Windows 7操作系统。

训练3：切换用户后重新登录系统。

训练4：先注销Windows 7，然后重新登录系统。

训练5：关闭Windows 7操作系统。

（二）、Window 7桌面定制

1、认识Windows 7桌面

桌面主要包括桌面背景、桌面图标、“开始”按钮、任务栏和小工具等。

（1）主题设置

（2）桌面背景设置

更换背景图片

通过“个性化”窗口中的“桌面背景”按钮进行设置

选用背景幻灯片放映效果

（3）桌面图标设置

显示和隐藏通用图标

在“个性化”窗口上设置

创建快捷方式图标

缩小/放大桌面图标

排列桌面图标

4)、桌面图标的基本操作

排列桌面图标

桌面图标的重命名

在桌面上创建快捷方式

选择桌面快捷菜单“新建”/“快捷方式”

资源管理器中，选择对象快捷菜单“发送到/桌面快捷方式”

从“开始”菜单中直接拖曳对象至桌面

利用桌面图标运行程序

删除桌面图标

保存屏幕信息

【同步训练】

训练1：对桌面图标进行排列。

训练2：在桌面上创建快捷方式。

训练3：对桌面的快捷方式重命名。

训练4：利用桌面快捷方式运行程序。

训练5：删除无用的桌面图标。

2、认识Windows 7窗口及对话框

1）、窗口的组成

标题栏、控制按钮区、地址栏、搜索栏、菜单栏、工具栏、导航窗格、工作区、细节窗格、状态栏等。

2）、窗口的基本操作

打开和关闭窗口、调整窗口大小、移动窗口、排列窗口、切换窗口（单击任务栏上对应的窗口按钮或按+、+组合键）、滚动条的操作。

【同步训练】

训练1：打开【计算机】窗口，观察该窗口的组成。

训练2：用鼠标拖动【计算机】窗口，改变窗口位置。

训练3：使用【计算机】窗口右上角的控制按钮，最大化、还原、最小化窗

口。

训练4：拖动【计算机】窗口的边框和四个角，调整该窗口的大小。

训练5：调整【计算机】窗口的大小直到出现滚动条，在该窗口中分别拖动滚动条、单击滚动条、单击滚动按钮，观察窗口的变化情况。

训练6：试用多种不同打开窗口的方法，分别打开【计算机】窗口、【记事本】窗口和“画图”窗口，试用多种切换活动窗口的方法。

训练7：将打开的多个窗口进行层叠排列。

训练8：将打开的多个窗口进行横向平铺和纵向平铺。

训练9：试用多种不同关闭窗口的方法。

训练10：在【计算机】窗口，分别单击菜单栏中各个菜单，打开其下拉菜单查看菜单命令。并浏览【查看】菜单中【排序方式】级联菜单的命令。

训练11：在【计算机】窗口，分别在空白处以及各个对象上右击，打开各个快捷菜单查看并进行比较。

3、“开始”菜单和任务栏设置

“开始”菜单设置

5、开始菜单的基本操作

1．打开【开始】菜单的方法

2．关闭【开始】菜单的方法

3．【开始】菜单的主要菜单项及功能

4．设置【开始】菜单的属性

5．自定义【开始】菜单

【同步训练】

训练1：使用各种方法打开、关闭【开始】菜单。

训练2：利用【开始】菜单打开【控制面板】窗口。

训练3：利用【开始】菜单打开【计算机】窗口和【我的文档】窗口。

训练4：利用【开始】菜单打开【搜索结果】窗口。

训练5：利用【运行】对话框启动【记事本】应用程序。【提示】：【记事本】应用程序的可执行文件名称为“notepad.exe”。

训练6：按以下要求自定义“开始”菜单。

①设置【开始】菜单中程序选项的图标为“大图标”。

②设置【开始】菜单上的最近打开过的程序数目为8个。

③在【开始】菜单中“计算机”选项显示为菜单。

④在【开始】菜单中显示系统工具

任务栏设置