2021年10月最新小学“创模”宣传教育活动月计划及方案(新编版)
模范学校创建宣传月活动策划方案
模范学校创建宣传月活动策划方案一、活动背景二、活动目标1.提高师生及家长对模范学校的认知度和认同感。
2.提升我校教育教学质量，打造高品质的教育品牌。
3.增强学校与社会的联系，拓宽教育资源渠道。
4.培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
三、活动主题“共筑美好校园，争创模范学校”四、活动时间2022年10月1日-2022年10月31日五、活动内容1.开展“模范学校，我心中的模样”主题班会。
让学生谈谈自己对模范学校的认识，以及在学习、生活、行为等方面的表现。
通过班会，引导学生树立正确的价值观，激发他们为学校争光的荣誉感。
2.举办“我为模范学校献一策”金点子大赛。
鼓励学生、家长和教师为学校的发展提出建设性意见和建议。
对获奖作品进行奖励，并采纳部分优秀建议，促进学校工作的改进。
3.开展“寻找最美教师、最美学生、最美班级”评选活动。
4.举办“模范学校创建”知识竞赛。
以趣味问答的形式，让学生在竞赛中了解学校的发展历程、教育理念、教学质量等，增强师生对学校的认同感。
5.开展“走进模范学校，体验优质教育”开放日活动。
邀请校友、家长、社会人士等参观学校，让他们亲身体验我校的优美环境、优质教育和温馨氛围，提高学校的知名度和社会影响力。
6.举办“我为模范学校代言”演讲比赛。
让学生、家长、教师代表等发表演讲，阐述他们对模范学校的理解和对学校发展的期望，进一步提升学校的品牌形象。
7.开展“模范学校创建，我们在行动”实践活动。
组织师生参与校园环境卫生整治、绿化美化、文明礼仪宣传等活动，培养师生的社会责任感和集体荣誉感。
六、活动组织及分工1.成立“模范学校创建宣传月”活动领导小组，负责活动的总体策划、组织和协调。
2.设立活动筹备组，负责活动具体方案的制定、场地布置、物料准备等工作。
3.设立活动执行组，负责活动现场的调度、摄影、记录等工作。
七、活动预算根据活动内容、场地租赁、物料购买、奖品购置等方面的费用，制定合理的活动预算。
八、活动效果评估1.活动参与度：以参与人数、参与程度等方面进行评估。
学校创模工作实施方案(三篇)
学校创模工作实施方案____年学校创模工作实施方案摘要：本方案旨在推动学校创模工作的深入开展，全面提升学生的科创实践能力。
通过建立科创实践平台、优化创新团队组建机制、激发学生创造力等措施，全面推动创模工作的开展和发展。
该方案拟于____年开始实施，为学校创新创业教育提供有力支撑。
一、背景分析学校创模工作是基于学校科创实践的发展需求，旨在提升学生课外实践能力和创新创业能力，培养具有创新意识和创新能力的高素质人才。
然而，目前我校创模工作仍然存在一些问题：创模项目较为单一、创新团队建设不完善、学生创造力发挥不够充分等。
因此，需要制定切实可行的实施方案，从多个方面推动学校创模工作的全面发展。
二、目标和任务（一）目标：全面提升学生的科创实践能力，培养一批具有创新创业意识和能力的高素质人才。
（二）任务：1. 建立科创实践平台：打造一流的科创实践平台，提供充足的资源和设备支持。
2. 优化创新团队组建机制：建立科创创新团队的长效机制，促进优秀人才的组织和培养。
3. 激发学生创造力：创设有创新思维、创造力培养的教育环境，激发学生的创造力和创新精神。
三、具体措施（一）建立科创实践平台1. 设立科创实验室：引进国内外优质设备和资源，建立可供学生实践的科创实验室。
2. 建设科创资源库：建立科创资源库，汇集科创项目、资料和工具，供学生自由参考和借用。
3. 创办科创期刊：创办学校科创期刊，鼓励学生投稿发表科研成果，提升科创实践能力。
（二）优化创新团队组建机制1. 成立创新导师团队：聘请一批专业的创新导师，对学生进行创新培训和指导。
2. 选拔科创骨干：开展创新竞赛和选拔活动，选拔一批科创骨干，组建专业化的科创团队。
3. 建立创新基地：建立创新基地，为科创团队提供团队活动场所和资源支持。
（三）激发学生创造力1. 开设创新课程：增设创新创业课程，培养学生的创新思维和创造能力。
2. 组织科创活动：举办科创比赛、科技讲座、创新论坛等，激发学生的创造力和创新热情。
小学学校创模实施方案（精选11篇）
小学学校创模实施方案小学学校创模实施方案为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编精心整理的小学学校创模实施方案（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学校创模实施方案1为了贯彻教育局《关于创建国家环境保护模范城市工作实施方案的通知》，全面落实教育系统创建国家环境保护模范城市的各项工作任务，确保我校环境教育指标达到“创建国家环境保护模范城市”的要求，按照市、县教育局的整体要求，结合学校实际情况，特制订本实施方案。
一、指导思想全面落实科学发展观，以人为本，以“创模”活动为载体，与学校教育教学工作相结合，立足“绿色”学校创建和精神文明建设。
从学校的实际情况出发，积极引导学生欣赏和关爱大自然，科学培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，培养学生自觉保护生态、爱护环境的文明行为，从而促进学校自然环境、育人环境的不断改善和优化，使学科教学渗透进一步充实，学生环保意识和环保行为提高到一个新的水平，逐步塑造小桥大街小学环境新形象。
二、工作目标1、开展各项宣传活动，提高师生环境保护意识。
通过开展一系列的“创模”宣传教育活动，使全校师生都知道“创模”的目的意义，知道市委、市政府“创模”的决心和工作措施，知道“创模”对遵义可持续发展和市民生活质量的提高带来的好处，知道自己在“创模”过程中应该做什么和不应该做什么，从而增强学校师生的环境意识，激发大家对“创模”的荣誉感和责任感，形成大家都来关心、支持和参与“创模”的良好氛围，确保学校师生员工对“创模”的知晓率达100%。
2、齐心协力，积极创建西宁市绿色学校。
继续加强学校的环境教育，按照《中小学环境教育实施指南》的要求，在学校开展丰富多彩的环境教育活动，使全校环境教育普及率要达到100%，提高全体师生的环保意识，在校内开展各种环境保护实践活动，争创绿色学校。
顺江小学科创月活动方案（5篇材料）
顺江小学科创月活动方案（5篇材料）第一篇：顺江小学科创月活动方案顺江小学科创月活动方案一、活动目的培养孩子们的创新精神和实践能力，活动主题为体验.成长。
二、活动时间4月1日——4月8日为活动宣传阶段4月9日——4月15日学生制作阶段4月15日——4月30日成果展示阶段三、活动实施科学教师、班主任、配班教师进行具体的组织实施。
凌绚老师负责3年级学生指导，张渝老师负责4年级及5.1班学生指导，任骏负责5.2班及六年级学生指导。
学生科技小制作的材料由学生自行负责，任骏老师负责作品收集、展出。
四、作品类别此次科创作品分为三类，一是科技小制作、小发明，二是科技小论文（包括实验设计、实验分析、观察日记等有关科普知识），三是科幻画（科学漫画）。
以上三类作品都要填写好设计意图，所有作品均匀实物、文章、图画呈现。
小论文纸统一由教导处提供，图画纸用4开纸自行准备。
五、奖励此次活动在科学教师根据作品以及设计意图等方面进行评奖，要评选出团体和个人一、二、三等奖，优秀作品将参加成都市的青少年科技创新大赛。
顺江小学科创活动主委会2014年4月1日第二篇：顺江小学“三创”工作总结顺江小学“三创”工作总结为了使我们的校园美丽如画，环境优雅，具有“高雅有序、守法诚信、知礼友善、健康向上”的氛围，在上级领导安排布署及关怀支持下，我校积极响应江津区“三创”工作，稳步推进“三创”工作，丰富人们的精神世界，不断增强人们的精神力量，实现城区文明程度和市民综合素质的显著提高，为社会主义美丽、和谐城区的建设奠定基础，他关系到国家的未来。
因此“三创”是学校教育教学一个永恒的主题。
现把我校“三创”工作总结如下：一、统一认识，建立健全领导组织。
学校把“三创”工作列入学校工作议事日程，并以“三个代表”的重要思想为指针，全面贯彻落实上级精神，加强学校管理。
在统一认识的前提下，学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，行政和工会负责人为成员的领导小组，切实做到校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，工会协助抓，使创建工作有了强有力的组织保证。
小学创模年度工作计划
小学创模年度工作计划一、工作背景与目标自我国实施义务教育以来，小学教育一直是教育改革的重点领域之一。
小学创模是小学教育中的重要组成部分，对于提高学生的学习兴趣和自主学习能力，培养学生的创新思维和实践能力，具有重要意义。
在新的学年里，小学创模工作旨在通过科学的组织与策划，全面提升学生的综合素质，培养学生的创新意识和创新能力，提高教师教育教学水平，推动学校教育改革与发展。
二、工作内容与要求1. 制定创模教育全面推进计划根据学校实际情况，制定小学创模教育全面推进计划。
明确工作目标、任务与时间节点，并安排相应的经费、设备和人员。
2. 建立小学创模实践基地积极寻找合适的场所，建立小学创模实践基地。
提供合适的设备和材料，为学生的创新实践提供必要的条件和支持。
3. 组织创模活动与竞赛组织丰富多彩的创模活动和竞赛，激发学生的创新意识和创造力。
例如，组织学生进行科技创新项目的研究与开发，参与科技大赛等。
4. 培养小学创模团队组织并培养小学创模团队，给予他们机会和平台展示自己的才能。
通过开展创新实践和团队协作，提高学生的综合素质和创新能力。
5. 加强师资培养与专业能力提升组织教师参加相关培训和研讨会，提高教师创新意识和教育教学水平。
推广先进的教育理念和创新教育方法，促进教师的专业能力提升。
6. 开展家校合作与社会资源整合与家长和社会资源建立良好沟通与联系，共同关心学生的创新发展。
利用社会资源，组织学生参观实践和实地考察，拓宽学生的视野和经验。
7. 支持小学创模研究与成果转化鼓励教师和学生开展小学创模相关研究，支持他们的教育教学实践。
及时总结并推广成功经验，促进创模成果的转化和应用。
三、工作计划与时间安排1. 创模教育全面推进计划的编制与制定（9月）组织相关人员制定小学创模教育全面推进计划，明确工作目标、任务与时间节点。
2. 建立小学创模实践基地（10月至12月）寻找合适的场所，购置和配置创模所需的设备和材料，建立小学创模实践基地。
学校创模工作实施方案范本(三篇)
学校创模工作实施方案范本____年学校创模工作实施方案一、背景分析随着社会的发展和教育的改革，学校创模工作已经成为了培养学生创新思维和动手能力的重要途径。
国家对于创模工作的重视程度也越来越高，为了适应新时代的要求，提高学生的综合素质，我校决定在____年加大创模工作的力度，制定一份切实可行的实施方案。
二、目标定位1. 培养学生创新思维和动手能力，提高他们的综合素质。
2. 鼓励学生参与科技创新，提高对科学技术的兴趣和热情。
3. 培养学生团队合作意识和创新精神，增强他们的社会交往能力。
三、实施步骤1. 成立创模工作领导小组：成立由学校领导、专业教师和学生代表组成的创模工作领导小组，负责规划、组织和协调创模工作的各项工作。
2. 制定创模工作指导方针：根据学校的实际情况，制定创模工作指导方针，明确创模工作的目标、任务、要求和评价标准，为后续的工作奠定基础。
3. 组织招募创模工作志愿者：通过宣传和组织活动，招募对创模工作有兴趣的学生，建立创模工作志愿者队伍。
4. 开展创模工作培训：为创模工作志愿者提供专业培训，包括科学知识、技术操作和团队合作等方面的培训，提高他们的专业水平和能力。
5. 组织创模工作竞赛：定期组织学生参加创模工作竞赛，以激发他们的创造力和竞争意识。
竞赛可以包括创意设计、电子制作、机械制作等多个方面，分为个人和团队赛。
6. 发起创模工作项目：鼓励学生主动参与创模工作项目，可以是校内的科研项目，也可以是校外的实践项目。
学校将提供必要的资源支持和指导。
7. 开展创模工作展示活动：组织学生开展创模工作成果展示活动，向校内外展示学生的创新成果，增强他们的自信心和自豪感。
8. 建立创模工作交流平台：建立学生创模工作交流平台，让学生们可以互相交流学习、分享经验和资源，形成良好的学术氛围。
9. 完善创模工作评价体系：建立科学合理的创模工作评价体系，根据学生的表现评选优秀创模工作者，并给予相应的奖励和荣誉。
小学“创模”宣传教育活动月计划及方案
小学“创模”宣传教育活动月计划及方案嘿，各位教育界的同仁们，我将为大家带来一份充满创意和活力的小学“创模”宣传教育活动月计划及方案。
别看这只是一份方案，它可是融合了我10年的方案写作经验，让我们一起来看看吧！一、活动背景“创模”即创新模型，是指通过创新思维和实践，培养学生的创新精神和动手能力。
为了让小学生更好地了解创新模型，提高他们的创新能力，我们决定开展一次宣传教育活动月。
二、活动目标1.提高学生对创新模型的认识，激发他们的创新兴趣。
2.培养学生的动手能力和团队协作精神。
3.增强学生们的环保意识和社会责任感。
三、活动主题“创意无限，创新由我”四、活动时间2023年5月1日至2023年5月31日五、活动内容1.开幕式：5月1日上午，在学校操场举行开幕式，校长致辞，介绍活动月的意义和安排。
2.创模知识讲座：5月2日至5月4日，邀请专家进行创新模型知识讲座，让学生了解创新模型的发展历程、应用领域和制作方法。
3.创模作品展示：5月5日至5月10日，组织学生参观创新模型作品，让他们感受创新模型的魅力。
4.创模实践活动：5月11日至5月20日，分年级、分班级开展创新模型制作实践活动，让学生亲自动手，体验创新模型的制作过程。
5.创模比赛：5月21日至5月25日，举行创新模型比赛，评选出最佳创意奖、最佳制作奖等。
6.创模成果汇报：5月26日，组织学生进行创新模型成果汇报，展示他们的作品和心得。
六、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.各班级成立创新模型小组，负责本班学生的组织和参与活动。
3.邀请家长、社区和企业参与活动，共同推动创新模型的普及。
七、活动宣传1.利用校园广播、海报、宣传册等形式，对活动进行广泛宣传。
2.利用社交媒体、网络平台，邀请网友参与互动，扩大活动影响力。
3.邀请媒体进行现场报道，提高活动的知名度。
八、活动预算1.活动场地租赁费用：1000元2.活动材料费用：2000元3.讲座专家费用：3000元4.活动奖品费用：1000元5.宣传费用：1000元总计：8000元九、活动效果评估1.学生对创新模型的认识程度：通过问卷调查、访谈等方式了解学生对创新模型的认识程度。
小学“创模”宣传教育活动月计划及方案
小学“创模”宣传教育活动月计划及方案一、活动背景和目的在小学阶段, 创造性思维和创造性能力的培养对学生终生发展具有重要意义。
为了激发学生的创造力和创新意识, 提高学生的动手能力和解决问题能力, 我们计划开展一场小学“创模”宣传教育活动月。
通过这个活动, 我们希望能够引导学生发展创造性思维, 培养学生动手能力和解决问题能力, 提高学生的创造力和创新意识。
二、活动时间和地点时间: XX年XX月地点: XX小学三、活动方案1.主题演讲主题演讲将邀请知名教育专家、创业者和科技行业专家, 围绕“创造力的培养”、“创意的价值”、“科技创新的未来”等展开演讲。
通过专家的分享, 激发学生的学习兴趣和积极性, 培养他们的创新思维和创造能力。
2.创意展览在活动期间, 将设置创意展览区, 展示学生参与“创模”活动的作品和成果。
这些作品包括手工制作、科技创新、设计等多个方面, 展示学生的创造力和创新意识。
同时, 设置互动区域, 让学生可以亲自体验不同创意方案的制作过程, 激发学生的动手能力和解决问题能力。
3.创模比赛举办小学创模比赛, 鼓励学生参与创意设计和创业项目的创作。
比赛设置多个类别, 包括手工制作、机器人设计、科学实验等项目。
比赛将通过实地评审和公众投票的方式进行, 既考察学生的创造力和创新能力, 也培养学生的团队合作精神和表达能力。
4.主题演讲和讲座邀请有经验的教师和专业人士开展主题演讲和讲座, 将知识和实践相结合, 增加学生的专业知识和技能。
教师将通过实际案例和实践经验, 指导学生如何进行科学实验, 设计创意手工制作, 培养学生的动手能力和解决问题能力。
5.创新创业体验开展创新创业体验活动, 引导学生了解创业的基本知识和流程, 培养学生的创业意识和创新能力。
通过创业模拟、市场调研和产品设计等环节, 让学生能够全面了解创业的过程和要素。
6.主题班会和研讨活动在活动期间, 各班级将组织创客班会和研讨活动, 鼓励学生分享自己的创意和创新经验, 互相学习和交流。
2023年小学“创模”宣传教育活动月计划及方案
2023年小学“创模”宣传教育活动月计划及方案____年小学“创模”宣传教育活动月计划及方案一、背景介绍“创模”是指学生通过创意、设计和制作等手段，将实体模型与虚拟模型相结合，展示自己的想象力、创造力和动手能力的一种教育活动。
在小学阶段，开展“创模”活动有助于培养学生的动手能力、创造力和团队合作精神，提高他们的综合素质和创新能力。
为此，我们计划在____年的活动月里开展小学“创模”宣传教育活动，以激发学生的学习兴趣和创造力。
二、活动目标1. 凝聚全校师生的共识和力量，推动学校“创模”教育的深入开展；2. 激发学生的学习热情和创造力，提升他们的动手能力和创新能力；3. 加强师生之间的交流与合作，促进全员参与的教育模式的形成；4. 培养学生的科学思维和创新精神，推进学校的科技教育改革。
三、活动内容1. 策划准备阶段：(1) 成立活动筹备组，确定活动的具体内容、时间和地点；(2) 制定宣传方案，包括海报、宣传册、校园广播等多种形式；(3) 联系相关资源，如科技开发公司、设计师、老师和家长的支持等；(4) 制定活动的细则和评选标准，以便后续活动的顺利推进；(5) 组织培训教师，提供相关的教学资源和指导材料。
2. 活动开展阶段：(1) 按照学校的计划，组织学生参加“创模”活动，安排合适的课时和场地；(2) 提供各类材料和工具，如3D打印机、编程软件、卡纸等，供学生使用；(3) 将学生分成小组，组建“创模”团队，鼓励他们进行合作和交流；(4) 指导学生进行科技设计和制作，培养他们的动手能力和创造力；(5) 提供必要的辅导和支持，确保学生能够顺利完成“创模”作品；(6) 开展展示和评选活动，鼓励学生展示自己的作品，并进行评选表彰。
3. 活动总结阶段：(1) 组织评估和总结活动，收集学生、教师和家长的反馈意见和建议；(2) 进行活动的总结报告，以供学校有关人员参考和改进；(3) 对活动取得的成果进行宣传，鼓励更多的学校和教育机构参与“创模”教育。
小学“创模”宣传教育活动月计划及计划
小学“创模”宣传教育活动月计划及计划小学“创模”宣扬教育活动月计划及计划小学“创模”宣扬教育活动月计划及计划：一、辅导思想以《国务院关于执行科学发展观加强环境维护的决议》为辅导，以《市创立省级榜样城市实施计划》为依据，安排展开全校性的环保教育活动，遍及环保常识，不断提高环保常识水平，增强全校师生的环保知道，尽力营建杰出的教育环境，推动学校本质教育。
二、环境教育方针从小培育学生热爱祖国，关怀家园的环保作业，协助学生进一步增加环保常识，把握环保根本办法，从小建立环保知道，引导学生参与环保实践，从小培育学生杰出的环保习气。
尽力美化学校，为创立省级榜样城市作出贡献。
三、作业办法（一）、加强安排领导，强化队伍建设1、加强安排领导。
学校建立以校长为组长的环境教育领导小组，定时开会研究部署环境教育作业，做到分工清晰、职责到人、内容执行、查核严厉，使学校的环境教育真实落到实处，全方位、立体式地推动学校环境教育。
2、强化队伍建设。
要想使孩子具有激烈的环保知道，具有较高环境教育本质的教师是要害。
咱们决议采纳以下办法，强化教师环保知道，提高教师环保宣扬才干：加强对教师的环保训练，在教育业务训练的一起结合环保训练；发明时机，安排校领导和教师参与环保专题训练；订阅环境报、环境教育杂志和书本供教师学习；定时安排教师沟通环保信息。
（二）、抓好四个结合，加强环境教育1、与学科教育相结合。
环境教育具有归纳性、边缘性的特色，许多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师活跃浸透环境教育，详细要执行到教育计划、教案中，并进行环境教育教案的惯例查看和洽课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、浸透、拓展、深化，使环境教育成为课堂教育的重要内容，然后增强学生对环保的理性和理性的知道。
2、与环保纪念日相结合。
活跃使用环保纪念日及时对学生环保教育，“3、12”展开植树节活动，上街展开护绿活动，地球日、爱鸟周、国际环境日、无烟日等要上街做好宣扬作业，发放环保宣扬品，开好主题活动。
连湖小学创模实施方案
实施创模实施方案可以提升学校的整体办 学水平，增强学校的竞争力和影响力，为 学校的发展注入新的动力。
02
创模实施目标与任务
总体目标
01
02
03
04
建立和完善学校管理体系，提 高学校管理水平。
推进素质教育，促进学生全面 发展。
加强教师队伍建设，提高教师 教育教学能力。
优化校园环境，营造良好的育 人氛围。
将创模经验延伸至其他领域，如“艺术校园”、 “科技校园”等，促进学校多元化发展。
引领示范
发挥连湖小学的示范引领作用，向其他学校推广 创模经验，共同推动教育事业的发展。
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具体任务
加强学校组织建设，完善组 织架构和各项规章制度。
制定学校发展规划和年度工 作计划，明确发展目标和重
点任务。
01
02
03
推进课程改革，加强课堂教 学管理和评价。
开展丰富多彩的校园文化活 动，增强学生综合素质。
04
05
加强学校安全工作，确保师 生安全。
时间安排
01
制定创模实施方案和计 划，明确各项任务和时 间节点。
制定计划
根据目标，制定详细的实 施计划，包括任务分工、 时间安排、经费预算等。
明确责任
将计划分解到各个部门和 人员，明确各自的责任和 任务。
加强组织领导
成立领导小组
成立由校长任组长的创模 领导小组，全面负责创模 工作的组织、协调和推进 。
加强组织协调
各部门之间加强沟通协调 ，形成工作合力，确保创 模工作的顺利进行。
连湖小学创模实施方案
汇报人： 日期:
目录
• 引言 • 创模实施目标与任务 • 创模实施策略与方法 • 创模实施保障措施 • 创模实施效果评估与反馈 • 结论与展望
小学“创模”宣传教育活动月计划及方案(3篇)
小学“创模”宣传教育活动月计划及方案一、指导思想以《___落实科学发展观加强环境保护__决定》为指导，以《市创建省级模范城市实施方案》为依据，___开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，推进学校素质教育。
二、环境教育目标从小培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯。
努力美化校园，为创建省级模范城市作出贡献。
三、工作措施（一）、加强___领导，强化队伍建设1、加强___领导。
学校成立以校长为组长的环境教育领导小组，定期开会研究部署环境教育工作，做到分工明确、责任到人、内容落实、考核严格，使学校的环境教育真正落到实处，全方位、立体式地推进学校环境教育。
2、强化队伍建设。
要想使孩子具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。
我们决定采取以下措施，强化教师环保意识，提升教师环保宣传能力：加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训；创造机会，___校领导和教师参加环保专题培训；订阅环境报、环境教育杂志和书籍供教师学习；定期___教师交流环保信息。
（二）、抓好四个结合，加强环境教育1、与学科教学相结合。
环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行环境教育教案的常规检查和好课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对环保的感性和理性的认识。
2、与环保纪念日相结合。
积极利用环保纪念日及时对学生环保教育，“3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。
3、与行为习惯教育相结合。
阳光小学“创模”教案
阳光小学“创模”教案张洹阳光小学2021年秋季学期创模教案班级: 班主任：第一学时关于“创模”的疑问？1、什么是“创模”？“创模”即创建国家环境保护模范城市，其标志是社会文明昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便、居民健康长寿。
创建国家环保模范城市以改善环境质量和促进经济发展为出发点，在促进城市产业经济结构调整，优化城市功能布局、塑造良好城市形象，提高城市品味、扩大对外开放、提高人民群众生活质量方面起到了积极推动作用，是实施城市可持续发展战略的重要举措。
2、为什么要“创模”？环境保护模范城市是一个“含金量”很高的品牌，它标志着一个城市的整体形象，体现了这个城市的政治、经济、文化、社会、科技、环境等综合实力。
环保模范城市的标志是社会文明昌盛，经济快速健康发展，环境质量良好，资源合理利用，生态良性循环，城市优美洁净，基础设施健全，生活舒适便捷，因此，它既是实施可持续发展战略，实施经济、社会、环境良性循环的有利措施，也是城市建设和管理的诺贝尔奖。
3、创模对市民的意义？天蓝地绿、水清气新，美好的环境是每一位市民梦寐以求的，通过创建国家环保模范城市这一活动，改善水、大气环境质量，从而提高人民群众的生活质量，广大市民是优美环境的最终受益者。
每个市民都要以主人翁的姿态，对“创模”积极献言献策，自觉增强自身的文明素质，以文明规范严格要求自己，争做文明市民。
4、市民如何参与创模？对于广大市民来说，参与创模就是要从身边做起，从小事做起，如节约用水、用电、爱护园林绿地，不随地吐痰、不乱扔垃圾；积极劝阻污染环境行为，积极举报环境违法行为；积极参与宣传教育活动，把创模知识告诉身边的人等等。
15、企业如何参与创模？企业应当自觉遵守环保法律法规，建立符合本单位实际的环境管理体系，加强环境管理，实现清洁生产、减少污染，绝不偷排直排，做到污染物达标排放。
6、什么是五创联动？国家级旅游城市国家级卫生城市省级环保模范城市省级文明城市省级生态园林城市2第三学时污染危害（1）1、气污染的危害污染的大气可以严重影响人们的健康。
小学创优创特活动实施方案
小学创优创特活动实施方案一、活动背景小学生是祖国的未来，他们的成长和发展对国家的未来具有重要意义。
为了激发小学生的学习兴趣，提高他们的创新能力和实践能力，我们学校决定开展小学创优创特活动，为学生提供更多的展示和交流的平台。
二、活动目的通过开展创优创特活动，旨在激发学生的学习兴趣，培养他们的创新意识和实践能力，提高他们的综合素质和竞争力，促进学生全面发展。
三、活动内容1. 创新课程设计：学校将组织教师开展创新课程设计比赛，鼓励教师在教学中创新思维，设计出符合学生特点和教学要求的课程。
2. 创意作品展示：学校将组织学生开展创意作品展示活动，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，制作各类创意作品，并在校内展示。
3. 创业实践活动：学校将组织学生开展创业实践活动，鼓励学生在课余时间开展小型创业实践，培养学生的创业意识和实践能力。
4. 创新科研实验：学校将组织学生开展创新科研实验活动，鼓励学生参与科学研究，培养学生的科学思维和实验技能。
四、活动安排1. 制定活动计划：学校将制定详细的活动计划，明确活动的时间、地点、内容和参与人员，确保活动的顺利进行。
2. 组织活动策划：学校将组织相关教师和学生代表共同策划活动，确定活动的具体内容和形式，确保活动的多样性和丰富性。
3. 宣传活动信息：学校将通过校园广播、校园网站等途径宣传活动信息，吸引更多的学生和教师参与活动。
4. 落实活动方案：学校将落实活动方案，确保活动的顺利进行，同时加强对活动的监督和检查，确保活动的质量和效果。
五、活动评选1. 评选标准：学校将制定严格的评选标准，评选出在创优创特活动中表现突出的教师和学生，给予表彰和奖励。
2. 评选程序：学校将组织专家评审和师生代表投票相结合的方式，进行活动的评选工作，确保评选的公平公正。
3. 评选结果公布：学校将在校园网站和校园公告栏上公布评选结果，同时举行颁奖典礼，为获奖教师和学生颁发奖状和奖品。
六、活动效果通过开展创优创特活动，学校将激发学生的学习兴趣，培养他们的创新意识和实践能力，提高他们的综合素质和竞争力，促进学生全面发展，为学校的教育教学工作注入新的活力，取得良好的社会效果。
学校创模工作实施方案
学校创模工作实施方案学校创模工作实施方案范文深入开展宣传教育工作，发动全体师生参与“创模”，形成浓厚的“创模”氛围。
要通过开展一系列的“创模”宣传教育活动，使全校干部、师生都知道“创模”的目的意义，学校创模工作实施方案怎么写呢?下面是的学校创模工作实施方案资料，欢迎阅读。
篇1：学校创模工作实施方案为全面贯彻落实徐州市委、市政府《关于创建国家环境保护模范城市的决定》和徐州经济技术开发区社会事业局关于创模工作安排的意见，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、总体要求和目标总体要求：全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明校园做贡献。
奋斗目标：以“创模”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位的典范，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。
二、组织领导(一)组织机构。
为加强组织领导，确保“创模”工作顺利开展，成立城东中学“创模”工作领导小组。
组长：闫洪振成员：张雷谭永李坚庚李响卢连柱吴刚汪静华(二)明确工作职责。
学校“创模”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。
领导小组各成员分工协作，明确职责。
具体分工是：谭永副校长负责各方面工作安排、协调;李坚庚主任负责“创模”工作制度的制定和检查落实;李响主任负责“创模”宣传和师生环保、卫生、安全、健康教育;卢连柱主任负责学校食堂、垃圾房、厕所、宿舍楼管理和卫生监督;吴刚主任负责工作总结、档案收集。
(三)强化保障措施。
把“创模”工作列入重要议事日程，并作为今学年的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。
小学创新活动方案
5.建立活动激励机制，鼓励师生积极参与。
六、活动评估
1.评估学生在活动中的表现，关注创新意识和实践能力的提升。
2.评估活动组织工作的效果，总结经验教训，为下次活动提供参考。
3.评估活动对校园文化氛围的营造效果，以利于持续优化活动方案。
本方案旨在为我校小学生提供一个展示自我、激发创新的平台，期望通过一系列创新活动的开展，培养学生的创新精神和实践能力，为我国未来社会发展输送更多优秀人才。
活动时间：每年10月
活动对象：全校小学生
活动要求：作品需原创，主题不限，可以是科学实验、发明创造等。
3.模拟联合国年11月
活动对象：四至六年级学生
活动要求：学生分为若干国家代表，针对国际热点问题展开讨论。
4.创意作文比赛：激发学生的写作兴趣，提高文学素养。
活动时间：每年4月
活动对象：全校小学生
活动要求：学生将自己的创意产品进行展示和义卖，收入用于公益活动。
四、活动组织与实施
1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2.制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、参与人员及具体要求。
3.发布活动通知，广泛宣传，确保全校师生了解活动内容。
4.组织报名工作，为学生提供报名咨询和指导。
第2篇
小学创新活动方案
一、前言
在我国教育改革的大背景下，小学阶段教育越来越注重学生创新意识与实践能力的培养。为了进一步激发学生的创新潜能，提高其综合素质，特制定本创新活动方案。
二、活动目标
1.培养学生的创新意识和创新能力，激发其探索精神。
2.提高学生的动手实践能力，培养团队合作精神。
3.拓宽学生的知识视野，提高学科素养。
学校创模工作实施方案（2篇）
学校创模工作实施方案一、背景介绍随着科技的发展和教育改革的推进，创新创业教育在学校教育中越来越受重视。
为了培养学生的创新意识和创业精神，我校决定开展创模工作，让学生通过实践活动，锻炼实践能力，提高创新创业能力。
二、工作目标1. 培养学生的创新创业意识和能力；2. 提高学生解决问题的能力和创造力；3. 鼓励学生勇于尝试和创新，培养敢于创新的精神；4. 培养学生团队合作和沟通能力。
三、工作内容1. 创模培训（1）组织学生参加创模培训，培训内容包括创新创业理论知识、实践技能和团队合作能力等。
培训方式包括讲座、实践训练和案例分析等。
（2）定期组织学生参加创新创业能力竞赛，通过竞赛的方式激发学生的积极性和创造力。
2. 创模项目实践（1）根据学生的兴趣和特长，组织学生参与具体的创模项目实践，比如创业课程设计、科技创新实验、创意设计等。
（2）建立学生创模团队，鼓励学生进行团队合作，完成课程项目和实践任务。
3. 校内外合作（1）与企业、科研机构、社会组织等建立合作关系，为学生提供创业实践机会和资源支持。
（2）组织学生参观企业、科研机构等，让学生了解实际创业情况和创新创业的先进经验。
4. 创模活动宣传（1）开展创模活动宣传，宣传形式包括制作宣传海报、举办创模经验分享会、发布创模项目成果等。
（2）利用校园媒体、社交媒体等渠道进行创模活动宣传，提高学生参与的积极性和关注度。
四、实施步骤1. 就创模工作的目标和内容进行宣传和讲解，让学生和教师了解并支持创模工作。
2. 组织学生参加创模培训，提高学生的创新创业意识和能力。
3. 鼓励学生参与创模项目实践，培养学生的实践能力和创造力。
4. 建立孵化平台和资源支持，为学生的创业实践提供支持和帮助。
5. 定期评估和总结创模工作的效果和成果，及时调整和改进工作方案。
五、工作保障1. 加强师资队伍建设，培养专业的创模导师和指导老师。
2. 加强学校与社会各界的合作，为学生的创新创业提供支持和机会。
小学教学活动月实施方案
小学教学活动月实施方案背景为了增强学生的综合素质和创新意识，丰富校园文化生活，提高教学质量，进一步推进素质教育，我校决定开展小学教学活动月。
目的通过小学教学活动月的开展，达到以下目的：1.增强学生的综合素质和创新意识；2.培养学生的综合能力和实践能力；3.提高学生的科学文化素养和信息素养；4.丰富校园文化生活，增强学校的文化氛围；5.推进素质教育，提高教学质量。
时间小学教学活动月的时间为每年的4月份。
活动内容小学教学活动月的活动内容包括以下方面：学科活动开展各学科的文化体验和实践活动，如科学展览、文化节、艺术节等，充分展现学生的学科素养和实践能力。
社团活动加强社团建设，组织各种兴趣小组开展文艺、体育、科技等方面的活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
课外辅导活动加强对学生的辅导和培养，提高学生的学业成绩和综合素质。
组织方案领导小组学校成立小学教学活动月领导小组，负责活动的规划、组织、协调和监督。
策划小组学校成立小学教学活动月策划小组，负责活动的具体策划和执行。
各学科组各学科组制定本学科的教学活动方案，并组织教学活动的实施。
各社团负责人各社团负责人组织社团活动的具体实施。
教师全体教师积极参与活动，积极组织学科活动和课外辅导活动。
学生全体学生积极参与活动，培养兴趣爱好，提高综合素质。
费用预算小学教学活动月的费用主要包括以下方面：1.学科活动费用：XX元；2.社团活动费用：XX元；3.课外辅导费用：XX元；4.其他费用：XX元。
合计XX元。
总结小学教学活动月的开展是学校推进素质教育的必然要求，也是学生全面发展的必要手段。
希望学校全体师生能够充分参与，共同推进活动的实施，达到预期目的。
小学创新创作活动计划方案
一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，创新教育已成为我国教育改革的重要内容。
为了培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质，我校决定开展小学创新创作活动。
本次活动旨在激发学生的创造力，培养学生的动手能力和团队合作精神，为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
二、活动目标1. 培养学生的创新思维，提高学生的创新能力。
2. 增强学生的动手实践能力，提高学生的综合素质。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队精神。
4. 提高学生对创新成果的展示和表达能力。
三、活动主题“梦想启航，创新无限”四、活动时间2022年10月1日至2022年11月30日五、活动对象我校全体小学生六、活动内容1. 创新作品征集（1）作品形式：绘画、手工制作、科技制作、创意写作等。
（2）作品要求：富有创意，体现创新精神，具有一定的实用价值。
（3）作品提交时间：2022年10月15日前。
2. 创新作品评选（1）评选方式：组织专家评审团对作品进行评选。
（2）评选标准：创新性、实用性、美观性、技术性。
（3）评选结果公布时间：2022年11月5日。
3. 创新成果展示（1）展示形式：现场展示、网络展示。
（2）展示地点：学校大厅、校园网。
（3）展示时间：2022年11月10日至11月30日。
4. 创新作品交流活动（1）活动形式：举办创新作品交流会，邀请优秀作品作者分享创作心得。
（2）活动时间：2022年11月20日。
七、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的总体策划、组织实施和监督管理。
2. 成立评审委员会，负责创新作品的评选工作。
3. 成立活动宣传小组，负责活动的宣传和推广工作。
4. 成立活动执行小组，负责活动的具体实施工作。
八、活动经费1. 学校设立专项经费，用于活动开展。
2. 鼓励家长和社会各界人士捐赠，用于支持活动开展。
九、活动预期效果1. 提高学生的创新意识和创新能力。
2. 增强学生的动手实践能力，培养学生的团队精神。
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2021年10月最新小学“创模”宣传教育活动月计划及方案
Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems,
analyze problems and solve problems more quickly.
( 工作计划)
部门：_______________________
姓名：_______________________
日期：_______________________
本文档文字可以自由修改
2021年10月最新小学“创模”宣传教育活动月计划及方案(新编版)
导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很
好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
一、指导思想以《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》为指导，以《市创建省级模范城市实施方案》为依据，组织开展全校性的环保教育活动，普及环保知识，不断提高环保知识水平，增强全校师生的环保意识，努力营造良好的教育环境，推进学校素质教育。
二、环境教育目标从小
-
培养学生热爱祖国，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯。
努力美化校园，
为创建省级模范城市作出贡献。
三、工作措施
（一）、加强组织领导，强化队伍建设1、加强组织领导。
学校成立以校长为组长的环境教育领导小组，定期开会研究部署环境教育工作，做到分工明确、责任到人、内容落实、考核严格，使学校的环境教育真正落到实处，全方位、立体式地推进学校环境教育。
2、强化队伍建设。
要想使孩子具有强烈的环保意识，具有较高环境教育素质的老师是关键。
我们决定采取以下措施，强化教师环保意识，提升教师环保宣传能力：加强对教师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训；创造机会，组织校领导和教师参加环保专题培训；订阅环境报、环境教育杂志和书籍供教师学习；定期组织教师交流环保信息。
（二）、抓好四个结合，加强环境教育1、与学科教学相结合。
环境教育具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境教育内容，所以要求相关科目教师积极渗透环境教育，具体要落实到教学计划、教案中，并进行环境教育教案的常规检查和好
课评比，将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境教育成为课堂教学的重要内容，从而增强学生对环保的感性和理性的认识。
2、与环保纪念日相结合。
积极利用环保纪念日及时对学生环保教育，“3、12”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日等要上街做好宣传工作，发放环保宣传品，开好主题活动。
3、与行为习惯教育相结合。
学校将根据《小学生日常行为规范》，加强学生行为习惯的养成教育，通过日日查、周周评、月月奖的形式开展活动，以守则、校规规范学生行为，使每一个学生在爱护环境的每个具体行为上检查自己，做文明的小标兵，环保的小卫士。
4、与综合实践活动相结合。
教育是一种做的哲学，学校环境教育只有与课程相结合，才能具有持久的生命力，学校将以绿色环保作为学校综合实践活动的主题，带领学生走进大自然，走向社会，在社会活动中践行环境保护的责任与意识。
三、工作安排1、制订创建省级模范城市宣传活动工作计划及方案。
、利用升旗或晨会向全校师生提出“保护校园爱我校园”
倡议。
、围绕主题出好环保主题宣传板报。
、强化学科渗透，加强对学生的环保教育。
5、组织各班开展环保班会活动。
总之，我们将在环保教育中，充分发掘师生创造美和欣赏美的能力，充分挖掘校本环境文化资源，努力创设催人奋进的“绿色”氛围，深化绿色理念，强化绿色管理，抓紧绿色行动，开创绿色教育新局面。
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