《熔炉》观后感

“你以为别人是分不清你说的话是对是错，才在那里闭口不提的吗。”

“我们一路奋战不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。”

这是《熔炉》里令我印象深刻的两句话。明明是清清楚楚无须辩白的事，但意料之中的结果却迟迟没有。幼稚的以为本片会是恶人有恶报的大快人心的结局，也许事实就是如此，现实里总会有阳光照不到的地方。

我一直希望有一个客观公正的评判标准，在人们需要审判时，他会给出一个正确的答案。结合自己的经历，再看仁浩妈妈的话“你以为别人是分不清你说的话是对是错，才在那里闭口不提的吗。”真是说到痛处了。人们通常只会抱着看戏的心情看发生在你身上的幸或不幸，一方面他们不了解内情，另一方面则是所谓的“独善其身”。即使像影片中那样令人发指的事，在旁观者看来还是可以原谅的，甚至还有支持者。我不是一个消极的人，我相信美好的存在，但看完本片，我不禁在想，难道消灭邪恶与黑暗的方法只有与之俱焚吗，如同民秀只能选择拉住那只禽兽老师一起卧轨才能看到坏人应有的下场，为什么该死的人总会有磕磕绊绊不能大快人心的去死，而纯洁的灵魂总是瞬间就香消玉殒，难道看到想要的结果，就非得付出更多的代价，更大的牺牲吗。

我一直希望我是有珍，但我不是她。在校长的老婆扇过仁浩一巴掌外加一口痰时，似乎我能做的跟仁浩一样，说一句：“你干什么。”我很

羡慕有珍活得那么单纯，嫉恶如仇、敢作敢当。当然，人的处境是不一样的，单纯的生活谁都想要，有珍不是仁浩，有些状况她始终不会明白，即使明白也无可奈何，正如当那位蛇蝎宿管在民秀家门口猖狂地走过时，她是不是也感觉到了力不从心。只有经历过，你才会明白别人的幸与不幸对于你意味着什么。我相当赞同有珍最后的感言：我们一路奋战不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。不管世界再怎么黑暗，有些信念始终不变。世界上总有肮脏的地方，但这不是让自己肮脏的理由，世界上总有龌龊的人，但这不是让自己龌龊的借口。我依然相信有些人、有些事会始终朝着光明走。

熔炉

姓名: 尹涛班级：14创新星网学号：1410300115 《熔炉》观后感小时候我总是想这长大后，我们会变成什么样子。你说是以为我们都可以改变世界，梦想也是当科学家。看了这部由黄东赫导演的电影《熔炉》后，深感无力，小时候的我们是无比天真。特别是电影中友真在结尾说的一句话“我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。”顿时让我感到对生活的苍白无力，怀疑人生，我们到底在奋斗什么？每天努力着什么？不就是为了不让自己变成自己讨厌的人吗！社会是个大熔炉，一个能一直不变的人，我觉得，才是最厉害的人。电影开头是来自首尔的哑语美术老师姜仁浩来到这个充满浓雾的城市雾津，车子抛锚碰到了直率的有真，有真是人权组织的成员。电影的画风也是有点阴森恐怖的，可能是和这座城市有关，一个被迷雾笼罩着的城市，在迷雾下发生着不被人所知事情。正所谓不打不相识，一场误会也是仁浩和友真之间有了联系，也为后来的故事埋下了铺垫。姜仁浩刚来到学校就感觉那些孩子很奇怪，和她们打招呼不理不睬，甚至逃跑，走进办公室见了校长两兄弟，我觉得恶人的长相形容他们最过贴切，本来是五百韩元的入职费，非要说成五千韩元的学校资助金。当时姜刑警也来了，一唱一和的说这学校资助金是理所当然，真的是狼狈为奸。出办公室校长的孪生兄弟李江福跟了出来，伸出一个手掌，我们天真的男主认为是要与之击掌，当得知是索要五千韩元，也是一脸的茫然，尴尬。我就觉得一个天真的心灵和一个巨丑黑心之间的对比，怎么会有这么恶心的人。姜仁浩妻子早亡，八岁的女儿天生患有哮喘，由母亲照顾，家里本来就没什么钱，还突然要交五千元更是火上浇油。下班回家时，突然发现厕所有人在叫，于是想上前看看怎么回事，被保安大叔叫住，也没进厕所看看。第二天发现朴宝贤老师正在办公室暴打全明秀，上去问是怎么回事，该死的老师还说是在教育明秀。我就想说有这么教育学生的吗？往死里打，真是丢老师的脸，还是个死变态。之后，在发现了校长行贿警察，教导员毒打明秀，宿舍督察把研斗嗯在洗衣机里，在仁浩用花盆砸向变态老师的时候，一个惊天的秘密慢慢被揭开。这个学校的老师校长以及相关的工作人员，长期的虐待学校的学生，这些所谓的身体上有缺陷的孩子。这也引起了整个韩国社会的不满。虽然结局并不是正义战胜了邪恶，我相信在人们心里正义还在，公道自在人心。法庭的评判结束了，但是社会的评判永远都不会结束。一个敢于揭露社会黑暗的电影，是一部有勇气的电影，是一部了不起的电影，所以它会成为不朽之作。电影中的校长，社会地位那么高，衣冠禽兽，干着散尽天良的事情，社会到底怎么了？为什么会发生这样的事情，让着些事情都发生在天生就有些缺陷的孩子身上，上天不公。西方人都相信上帝的存在，我想要是上帝存在的话，怎么会容忍这种事情发生，难道上的也变得不公平了？还是说根本就没有上帝，从小大人们一直告诉我们好人有好报，可是现实呢？坏人永远比好人过的轻松，好人总是遭受各种磨难，忍受这各种苦难。我们不能改变世界，就不要让世界改变我们，总有一天世界和平，世上没有苦难。深刻的记得电影中帮仁浩打官司的那个律师，在最后时刻竟然投靠了坏人，最后的一点希望都看着破灭。也许生活不给我们一点点希望，可是我们人要坚持，我们不是活给别人看，我们是活给自己看，我们也因此热爱生活。世界上没有绝对的好人，也没有绝对坏人，都是利益共同体。也许我们改变不了世界，但我们任需坚持，坚持那些我们所讨厌的事情，让我们以后有资本再去讨厌那些我们一直讨厌的事情。其实也不能全怪那个律师，以前一个老师跟我讲，人是一切社会关系的总和，他和那个有关系，就必定受到影响。电影中的聋哑儿童，他们也是和常人一样有七情六欲，一样有血有肉有感情的人类。他们因为天生缺陷，所以更需要得到爱，需要更多的关心和关爱。生活中我们也是一样，我们不能

从“大熔炉”到“沙拉碗” ——英国的移民与多元文化社会

从“大熔炉”到“沙拉碗” ——英国的移民与多元文化社会作者：张剑《光明日报》（2015年09月19日12版） 1 英国现任桂冠诗人卡罗尔·安·达菲（Carol Ann Duffy）在《综合学校》（1985）一诗中描写了七位学生，他们分属不同年龄、不同种族、不同性别、不同宗教信仰，其中有英国本地居民，也有来自非洲、印度、加勒比海和香港的移民。英国的教育部门希望他们在综合学校同堂上学，相互成为伙伴，建立友情，为成人后和谐地生活在同一个社会中打下基础。然而实际情况是，这些学生各自有自己的圈子，各自有自己的打算，各自有自己的难处。来自非洲的同学因为不能融入新的环境而痛苦；来自印度的同学因为不吃猪肉而凸显其身份差异；来自亚洲的同学因为英文交流问题没有领到营养餐；来自英国本土的同学因为这些外来户占用了学校资源而闷闷不乐；一个英国女同学爱上了从印度移民过来的小伙，但是由于社会压力不敢继续；还有一个英国同学觉得在英国没有未来，打算移民澳大利亚。在第二次世界大战以后，英国人的肤色也像美国人一样，逐渐在发生改变。英国的移民主要来自前殖民地，如亚洲的印度、巴基斯坦、中国香港；加勒比海的牙买加、海地、格林纳达；非洲的津巴布韦、纳米比亚、赞比亚等。除了接受劳工，英国作为西方发达国家曾经接受过来自德国和俄罗斯的犹太难民，来自越南、柬埔寨、塞尔维亚、伊拉克库尔德地区、格鲁吉亚等地的战争难民，目前正在考虑接收来自叙利亚和利比亚的难民。英国的移民群体还包括在英国接受高等教育，然后留下来工作和生活的来自世界各地的留学生，以及在英国成为科学家和职业人士的世界各地的高级知识分子。如今，英国的大都市如伦敦、曼彻斯特、伯明翰、格拉斯哥等的人口都不是由单一民族构成，而是呈现出多元化的趋势。因此，英国社会也像美国一样，逐渐成为一个多种族的国家。移民跨过国界很容易，但跨过种族和族群思想的边界很难。他们多数人来自第三世界，无法真正融入英国的生活。他们曾经将英国视为“人间天堂”，到英国来寻求幸福生活，但是实际情况与他们的想象相差甚远。在20世纪90年代，雷盖配乐诗人林顿·克威希·约翰逊（Linton Kwesi Johnson）曾经写过一首诗歌叫《英格兰是只母狗》（1991），诗中描写了一位来自西印度群岛的黑人移民在伦敦的生活境况。他年轻时来到英国寻求优越的生活，但是却只能从事苦力一样的工作。他在餐馆洗盘子、在工地挖泥土，但是在接近退休年龄时，他却被解雇了。他辛苦了一辈子，却没有生活保障，这就是他所寻求的幸福生活。这些移民的子女，年轻的第二代移民，虽然出生在英国，接受英国的教育，讲英语，成为了英国公民，但在教育、就业、机会等方面往往得不到平等对待。他们往往又无法回到他们的“祖国”，因为他们所接受的西方教育与他们的“祖国”完全不同，他们甚至不知道哪里是他们的“祖国”。特别是穆斯林移民，由于文化和宗教不同，在英国的生活境况又差强人意，他们很容易受到极端思想的诱惑，甚至加入极端组织，对西方社会造成重大危害。 2 全球化的资本流动和人口流动造成了今天的移民问题，而这种资本和人口流动实际上从16世纪就已经开始。全球探险、发现新大陆的大潮使欧洲人的足迹遍布全世界，在给他们带来巨大经济利益的同时，也给他们带来了困惑。莎士比亚在《威尼斯商人》中描写了当时的欧洲海外贸易帝国威尼斯的全球贸易，以及这种全球贸易给威尼斯带来的种族问题。在15世纪，威尼斯依靠外向型经济建立了庞大的全球贸易体系，威尼斯商人安东尼奥的商船走遍了全世界，为他和他的城市带来了繁荣和财富。然而，这种全球性经济活动也带来了夏洛克这样的犹太商人和外来人口。不同种族共同生活的社会必然会带来如今天的全球化所带

电影赏析论文

《微光城市》电影赏析这是一部改编自同名名著的影片，故事设定在浩劫后的未来，一座设定只能运作200年的地下城市建成，用于维系人类最后的族群。故事就是发生在200年之后，即地下城市已到将要崩溃的时刻。此时，“大电机”经常出现故障，黑暗光顾城市的频率越来越大。然而腐败的市长，在得知这个城市将要走到尽头之后，并不是考虑面对或者逃跑，甚至不愿意真正去找寻解决的办法，而是满足于偷窃了城里人们的食物，躲在一个黑暗的房间里醉生梦死。那个仓库管理员以及小女孩的好朋友，也是带着一股满不在乎的语气说：“反正这里就快要完蛋了，何不让自己过的更快活些？”，这是最后的人类，失去光明的恐惧，对未知世界的退缩，影片在这方面描绘的并不多，但只要闭上眼，便能体会到一股绝望的情绪，远比影片能够带来的多得多。这是对人性的极大考验。在黑暗、封闭的环境中，人类能够相信自己，能够相信奇迹吗？对未知的恐惧竟使人们明知即将陷入永远的黑暗，也能自我催眠自我安慰。如片中收留小女孩的那位大婶还一直相信着城市建造者会如上帝一般降临人间指引他们的出路，而一再的关注小女孩在歌唱日上的歌唱排练的如何。如片中男主角的父亲明明找到了出路的线索，却因为同伴的死亡而彻底否定了自己正确的推断从而错过了许多年。当最后城市彻底陷入黑暗时，人们会怎样？相信恐慌之后，这个世界便要向人类这种生物道永别了。

这是最后的绝望，人们没有勇气和能力去改变事实，只能坐以待毙。但是两个少年丽娜和杜恩做到了，他们发现了一份残破的羊皮纸文件，并将其拼凑起来，那是一份走出灰城的指引。难道在无尽黑暗之外，还另有天地？丽娜和杜恩将竭尽所有勇气和智慧去探索秘密，并且要赶在灰城的灯光熄灭之前！他们凭着顽强的意志和善于思考探索的头脑，演绎了一段探索出路，寻求光明的惊险故事。本片的精彩就在于这里，他们解开了那一环套一环的谜题，冲出了灰城，获得了光明。对于本片，如其称之为科幻，不如看做是童话，一次年轻主角们为探寻光明的解谜之路的童话。首先，主角是十多岁的青少年。其次，成人角色相对简单化而且都有明显的标签，最后充满还略有诚意的解谜过程并且设计了特定的障碍。另外，即使是片中的坏市长之死也是像童话或者神话那样被怪物吃掉了。至于那只黑乎乎的怪物可算是本片一大亮点，片中出现的庞然大物不多，仅仅是这只怪物和一只巨型昆虫。导演并没有企图制造更多的怪物来渲染黑暗的气氛，我觉得这两个非人类角色正好代表了黑暗和光明，一个终日在管道中贪婪寻找食物，另一个则因为受伤从外面的世界掉到了地底微光城，它代表着那需要重新掌握的光明，也是人类要翻开新一页的暗示。看完这部《微光城市》后，心情感觉豁然开朗，似乎自己也从黑暗中逃离了出来。我沉寂于男女主角那不畏艰险，勇于探索的精神之中，并深受感动。我想，人类的能力是永无止境的，只要有足够的信念和探索的精神，就会获得新生和光明。

影视鉴赏论文(盗梦空间)

梦是最真的现实 ——赏析电影《盗梦空间》克里斯托弗·诺兰的黑色梦幻巨作《盗梦空间》可算得上好莱坞罕有的珍品：大手笔地讲述了大脑中的意识结构，由此构成一部紧张的科幻悬疑剧。游走在真实生活与清晰梦境间，影片用考究的图像与强力的音乐发出质问，给观众们带来一部大秀智力兼身手的重磅好片。克里斯托弗·诺兰用了十年的时间，搭建起了一座关于梦的心理大厦——《盗梦空间》，众家媒体盛赞它是《黑客帝国》之后最高深的电影，看起来会让人头疼却又耐人寻味。对《盗梦空间》产生兴趣已经是在其铺天盖地的好评之后。导演克里斯托弗·诺兰在《蝙蝠侠前传：黑暗骑士》后以什么样的作品重新给观众带来惊喜。IMDB排名仅次于《肖申克救赎》和《教父》。而除了这些专业因素，我想看到，莱昂纳多和玛丽昂· 歌迪亚的搭档会擦出什么样的火花。看了诺兰导演的《盗梦空间》，原来在地球的另一端也有一个人有着同样奇怪的想法很多年了。这一次诺兰将这个想法展开的更加宽广，他巧妙的加进了一个陀螺，陀螺旋转与否决定着主人公们到底是在现实中还是在梦境中。当然还有孩子的脸，这个场景不止一次的在影片中出现——在梦中柯布永远看不到自己孩子的脸。我们是不是也有这样的经历呢？很多场景在梦中不止一次的出现，但我们永远也触摸不到结果。为此我无比惊叹导演的想象力，通过绝妙的叙事技巧诺兰已将他对梦的理解“植入” 我们大脑中，在我们的心中产生共鸣。两遍，基本是迫不及待的开始第二遍观看。就像那个电影网上说的一样，我这样的普通人在第一遍看完后真是有点似懂非懂，但是电影的成功之处在于，观众或许不能完全理解，但是愿意再花时间重新去看，而绝不是冗长枯燥的不愿意再看第二遍。这是编剧的成功，同时引用一句观众评价09年大热电视剧《潜伏》的话来形容《盗梦空间》的编剧，“这部剧的成功之处，在于它没有像其他电视剧一样把观众当傻子” ，编剧并不是在向观众讲一个显而易见的故事，而更像是在告诉观众 , 这儿有个很有趣的故事，咱们来编完它。于是观众很自然的被带入。整个电影的节奏紧凑，抓住观众的思维便绝不放手。而托主题新颖的福，电影中穿梭于梦幻与现实之间的打斗也不像其他好莱坞大片一样让人生厌，反而让观众有了猜测是梦是真的念头。导演诺兰是个科幻制造者，在《盗梦空间》中的技术应用在我看来无可挑剔，梦与现实的转换毫不生硬做作。自然的像是现实一样，而或许，梦就是现实。

熔炉影评

《熔炉》：无声的挣扎个人觉得，其实有些电影，我们是完全没有必要用专业的眼光去看，例如这部《熔炉》，看完再去理智的分析镜头运用，演员表演，情节丰不丰富反倒是有些可笑了，所以当我看到“笨拙的展示腐败和罪恶，毫无想象力的剧情推进，没什么亮点”这类的评论，第一反应竟然是有些愤怒。以前我总是说每个人对电影都有不一样的理解，所以别人打一星五星都有他的原因，可是当我看到这部电影被很多貌似专业的人打三星，可是却可以为收了钱的国产烂片打四星甚至五星，难免会觉得不舒服。《熔炉》的观影感受是悲凉和绝望，因为是以现实事件为蓝本，所以里面的每一个细节都让人觉得触目惊心，而比这场性侵害事件更为让人发指的是原本该行使着正义、公平的人背后却偏袒权贵，进行着肮脏腐败的交易，当我们看到审判过程中的希望被黑暗逐次吞没时，一种无力感袭遍全身，就犹如法官宣布审判结果时，孔侑饰演的老师一脸呆滞的看着周围混乱的一切，此时画面无声，心内嘶吼呐喊，却始终无能无力。好在现实给了我们一点欣慰，因为《熔炉》的上映在韩国引起轰动，最终《熔炉法》的通过至少给了这片黑色一点光芒。其实国内也有类似事件，只不过这类题材敏感，也不会有哪个导演愿意碰，有人评论说“人家有改变国家的电影，而我们只有改变电影的国家”，一语中的，如果前段时间微博上闹得沸沸扬扬的唐慧事件能有这样的机会而去废除劳教制度，电影收获了票房和口碑，而通过电影可以让现实得到正义的推动，而不再是新闻过后就不了了之，一举双得，何乐不为？韩国电影一向喜欢自嘲，相比较就不单单只是电影上的差距了。电影在真实事件的基础上，让观众对受害者的心理和背后的细节有了一个更详细的了解，有几场戏一直让我揪心。在校长第一次侵害孩子时，孩子躲进女厕所，校长从隔间望去的镜头变成整场戏的梦魇，作为看客我已毛骨悚然，更何况还是一个未成年的孩子！被侵害的孩子里其中有一个不仅是聋哑，而且智商只有8岁孩子那么大，虽然遭受了梦魇般非人的侵害，但是她却不知道自己所遭受的这一切是有多么的可怕，当在面馆里，所有人都没有食欲吃饭时，这个孩子却难掩爱吃的本性，吃了一脸的炸酱面，这个镜头结合最后一年后的场景看得人五味杂陈，有时候真不知道这到底是件坏事还是好事，孩子又聋又哑还智力低下，这无疑是个悲剧，可是她听不到那些虚伪肮脏的语言，看不懂成人世界的灰色规则，即便遭受侵害，却依旧沉浸在自己美好的小世界里，换个角度看，这又是件好事。另外最让我心痛的一段就是学校女宿导用钱收买了受害者的家属签下协商书后说的一段话了，“真可笑，就算在贫穷，在怎么没文化，可自己的孙子遭遇了那种事情，竟然因为几个钱，就同意私了了呢。这倒也是，我也不是没法理解，有儿子却整天躺在病床上，儿媳妇跟人跑了，孙子还又聋又哑，连我都觉得，上帝是不是有点太过分了”。这时候镜头切到孩子的奶奶脸上，老人没有表情，从背后那个破败的家我们或许能猜到，老人不是见钱眼开到没人性，只是现实令她没有能去抗争的信心。当法官宣判结果时，我真的是扑哧一声笑出来又立马泪流满面，这声笑是因为在意料之中的鄙视又心有不甘的无奈，这一段孔侑演的好，观众跟随着他的目光，看完了所有人的表情，那一幕幕，难以忘怀。当其中一个孩子发现正义公平的法律并没有倾向他时，他选择了和侵害自己的老师同归于尽，孔侑端着孩子的遗像，在警察水柱的攻击之下，他被击倒，又爬起来对着周围的民众说“这个孩子叫民秀，既听不到声音，也说不了话”，一遍一遍的重复着。这让我想到了孔侑

武汉理工大学影视鉴赏论文范文

还在为郭静舒老师的影视鉴赏焦头烂额的孩纸们，学长来救你们了。 SOS 课程特点：①告诉你那几次点名，不来就死定了；②作业多但分数还好。课堂放过的影片有《狗的生活》、《雨中曲》、《魂断蓝桥》、《拯救大兵瑞恩》、《办公室的故事》、《沉默的羔羊》，格式如下。 2011~2012（1）周四① 影视鉴赏考试姓名： XXX 专业： XXX 一、以课中所放影片为例，谈一谈三种蒙太奇手法在电影中的运用。蒙太奇(montage)在法语中是"剪接"的意思，随后到了俄国发展成一种电影中镜头组合的理论，后来逐渐在视觉艺术等衍生领域广泛运用。蒙太奇就是根据影片所要表达的内容和观众的心理顺序，将一部影片分别拍摄成许多镜头，然后再按照生活逻辑、推理顺序、作者的观点倾向及美学原则把这些不同的镜头有机地、艺术地组织剪辑起来的手段，使之产生连贯、对比、联想、衬托悬念等联系以及快慢不同的节奏。凭借蒙太奇手段的运用，电影的叙述在时空的运用上取得极大的自由，甚至可以构成与实际生活中的时间空间并不一致的电影时间和电影空间。蒙太奇可以产生演员动作和摄影机动作之外的第三种动作，从而影响影片的节奏。综上所述，可见电影的基本元素是镜头，而连接镜头的主要方式是蒙太奇，蒙太奇是电影艺术独特的表现手段。运用蒙太奇手法使镜头的衔接产生新的意义，大大地丰富了电影艺术的表现力，从而增强了电影艺术的感染力。蒙太奇具有叙事和表意两大功能,可划分为三种最基本的类型:叙事蒙太奇、表现蒙太奇、理性蒙太奇。叙事蒙太奇是影视片中最常用的一种叙事方法,它是以交代情节、展示事件为主旨,按照情节发展的时间流程、因果关系来分切组合

镜头、场面和段落,从而引导观众理解剧情。这种蒙太奇组接脉络清楚,逻辑连贯,明白易懂。叙事蒙太奇包含的具体技巧：平行蒙太奇、交叉蒙太奇、颠倒蒙太奇、连续蒙太奇；表现蒙太奇是以镜头对列为基础,通过相连镜头在形式或内容上相互对照、冲击,从而产生单个镜头本身所不具有的丰富涵义,以表达某种情绪或思想。其目的在于激发现众的联想,启迪观众的思考。表现蒙太奇又包含下述几种具体技巧：抒情蒙太奇、心理蒙太奇、隐喻蒙太奇、对比蒙太奇；理性蒙太奇是通过画面之间的关系,而不是通过单纯的一环接一坏的连贯性叙事表情达意。理性蒙太奇与连贯性叙事的区别在于,即使它的画面属于实际经历过的事实,按这种蒙太奇组合在一起的事实总是主观视像。理性蒙太奇又包含下述几种具体技巧：杂耍蒙太奇、反射蒙太奇、思想蒙太奇。其中前一种是叙事手段,后两类主要用以表意。 1.交叉蒙太奇。交叉蒙太奇将同一时间不同地域发生的两条或数条情节线迅速而频繁地交替剪接在一起,其中一条线索的发展往往影响另外线索,各条线索相互依存,最后汇合在一起。这种剪辑技巧极易引起悬念,造成紧张激烈的气氛,加强矛盾冲突的尖锐性, 是掌握观众情绪的有力手法。影片《魂断蓝桥》中最经典的蒙太奇镜头便是结尾“玛拉自杀”这一段。玛拉一脸绝然地向桥上经过的军用车队快步走去，军用车队开着车灯，一辆辆驶过桥面，镜头在玛拉的脸和卡车头之间不停地切换，重复交叠，这种交叉蒙太奇手法加上黑白影片独特的沉重感，不需要语言与文字的任何说明，构成了紧张的气氛和强烈的节奏感，而且节奏越来越快，配合紧张的音乐，渲染了一种紧张的气氛，使人明确的感觉到了玛拉的命运。没有一个直接表现玛拉死亡的镜头，只在一声

一个健全的班集体就像一个大熔炉

一个健全的班集体就像一个大熔炉，可以使每个成员受到良好的班风传统的熏陶而不断进步，对每个成员的发展有着巨大的教育作用、激励作用和约束作用。在班集体的建设中，班主任要运用科学的培养方法，塑造学生的心灵，发展学生的智力，提高学生的能力，其中很重要的是培养和提高学生自我管理、自我教育的能力。一、教师主管阶段教师主管阶段，一般是在班主任接受新班或中途接班的时候，其特征是确立班主任的威望、权力和影响力，一切以班主任为核心，凡事都得由班主任亲自出面负责，如班干部的指定、制度的制订、活动的安排。班主任这时不能用“下马威”、“铁手腕”把自己所谓的权威强加在学生身上，而是要时时处处严格要求自己，充分运用“第一印象”、“意外印象”、“持久印象”的作用，在学生的心灵树立起自己良好的形象；用高尚的情操、宽厚的胸怀、渊博的知识、广泛的兴趣，把学生吸引到周围，使松散的群体逐渐内聚。从某种意义上说，良好的班集体的种子是班主任播下的，要叫学生热爱集体，班主任首先得热爱自己的班级、自己的学生。二、师生共管阶段师生共管阶段的特征是班主任的权威逐步转移，有目的、有计划地建立以班长为核心的管理机构。班主任的意志不再决定一切，管理是“抓抓放放”、“幕前幕后”间断式地进行，除个别重要事务的决策外，一般的班级日常事务都由班长和班委去承担，如目标的确定和落实、常规的检查和评比、活动的组织和安排。在班主任的帮助和指导下，学生干部和全体学生在班级中的学习管理能力、组织管理能力、活动管理能力、生活管理能力等都得到进一步的培养和提高。三、学生自管阶段学生自管阶段一般是在班级核心已经巩固，集体舆论已经形成、人际关系相当融洽的时候。其特征是充分发扬民主，更多地发挥集体的作用。班级管理主要靠“干部轮换”来进行，每个学生都能较自觉地管理自己的言行举止，都有可能在管理班集体的过程中得到锻炼，而让原来的班干部在协助新班委的“一帮一”过程中继续增长才干。 “学生自管”阶段是良好班集体形成的重要标志。从“教师主管”发展到“学生自管”的过程，也是班主任从主管、多管到少管，要达到这一目的就是为了不管，关键是在“师生共管”阶段，班主任必须做好以下几方面的工作：

影视鉴赏论文电影

影视鉴赏论文电影，作为一种大众艺术，以其生动的直观性和逼近生活的真实感而易有广泛颀赏性。一部优秀的影片能使人得到美的享受和精神上的陶冶。许多同学在观看影片后常会有感而发，尝试写作影评，这对于提高我们的影视鉴赏能力影视鉴赏论文，端正我们的审美观念有相当大的帮助。那么，如何写好影评？写好影视评论的前提是细心观赏。影视评论不同于书评，书可以反复地看，而影片却一闪即逝，因此，在看电影时不能漫不经心，而要全神贯注，眼观六路，耳影视鉴赏论文听八方，对画面、音乐、对白、音响、表演等方面都要体察精微，并及时捕捉闪光的东西。这样在写的时候才能得心应手，运用自如。（一）“评什么影视鉴赏论文”在影片中可评的角度很多。就一部影片而言，可以评主题、评人物、评细节、评场面、评艺术特点、评电影语言的运用等；就多部影片影视鉴赏论文来说，可综合评论一系列影片，阐明某一时期电影艺术创作的倾向和特点；可综合某一类影片（如惊险片、探索片等）进行评论；可综合同一类问题（如古装片的雷同化等）进行评论；另外，还可以进行电影专评，如平添编剧、影视鉴赏论文评导演、评演员、评摄影、评美工、评音乐等。面对这些可评的内容，初学写影评的中学生具体应如何处理呢？最好的办法是“集中优势兵力歼灭敌人”，抓住影片中给自己留下印象最为深刻、最影视鉴赏论文能激发自己写作欲望的问题来写，这样便于对问题作深入细致的评论，忌面面俱到。

影评写作可以有长有短，可着眼于一部影片的一个镜头，也可以着眼于一种电影现象影视鉴赏论文。对于我们初中生来说，要对一部影片作出全面的评价比较困难，练习写影评，可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手，可对演员演技、拍摄技巧、导演意图、影片风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写影视鉴赏论文影评水平的提高，就可对某一人物形象，如影片中的学生、教师、军人等银幕形象发表看法，也可以从纵向谈某一阶段电影的回顾或某一体裁电影的回顾，分析其得失；或从横向谈某一风格的电影，如西部电影、贺岁片、娱乐片影视鉴赏论文等，或横纵向结合，谈一个导演的风格，如谢晋模式、张艺谋现象等到。初涉影评写作不宜贪大求全，而应从一点一滴写起，思考挖掘，连缀成篇。（二）写影评，应该影视鉴赏论文把握好这样几点： 1、捕捉住感受点。一部电影涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。这就需要对电影反复回味思考，用心灵再度感受，把握往影片中最能动影视鉴赏论文人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》，不能只简单地叙述这场爱情故事，而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。影视鉴赏论文 2、抓住细节，诠释其深刻涵义。

《影视鉴赏》课程论文

河南理工大学2010-2011（二）《影视鉴赏》课程论文该论文占课程总成绩70% 《盗梦空间》赏析你有没有过这样的感觉，当你从梦中初醒，却生出如庄子梦蝶的感觉：到底是庄子做梦变成了蝴蝶；还是蝴蝶做梦变成了庄子呢？或者还有一种感觉，当你从可怕的噩梦中惊醒，感叹还好只是做了个梦，却又进入险境，直到感到白色光线照亮眼眸，方才苏醒来刚才你竟在梦中又做了一个梦？即通俗所谓的“梦中梦”。梦，真是这个世界上人脑与心灵所共同产生的最奇怪的东西！话说最近正在热映《盗梦空间》，因我本来就很喜欢了解梦，了解心理学，了解梦对人类生活的影响，所以早在《盗梦》（又名《奠基》）被国内引进的消息传开以后，我就开始经常关注，期待着她能在国内正式上映的那一天。好不容易等到了影片上映，当然我也不可能放弃工作跑到电影院去等首映。不过还好首映没有几天就是周末了，周六一大早我就兴冲冲地跑到影院去赶了早场，正当排队进去检票的时候，工作人员还诧异地说：平时早场哪那么多人啊，周末都还在睡觉啊，看来引进《盗梦》成功了嘛！当然后来我才知道，其实很多人去看《盗梦》，不完全是为了剧情，特别是有些女性朋友纯粹是为了莱昂纳多;迪卡普里奥才去看这部电影的。但是也有很多人表示，虽然当时观赏的初衷是为了看帅哥，不过在真正地欣赏了这部影片之后，才发现这是一部绝对值得去看第二遍的电影，当然也是一部你绝对不会觉得掏了腰包以后深觉不值的影片。至于我，莞蓉有个习惯，就是每次看片基本都是抱着怀疑的态度去看的，总想着不一定很好看的吧，因为希望越大，失望越大。《盗梦》影片的开始是男主人公柯柏（就是莱昂纳多演的那个）被海浪冲击到了岸边，看到了两个小孩，（其实是他自己的孩子，他有心理疾病，所以在梦境中他孩子和妻子的形象总是无处不在，即使是在别人的梦境中。）随后他又被带去见到了一位年迈的老人，老人因为年龄已经大了口中喃喃自语：“你就是那个要杀我的人吧！我曾经梦见过你，那个身上带着旋转陀螺的人。”当然看完了整部电影以后，我们就知道了，原来这个老人是商业巨头齐藤（日本演员渡边谦扮演，说实话，除了《柯南》和高科技，我对日本从来就没有什么好感，不过渡边谦在里面的表演真的好棒，回想上次周润发发哥在《加勒比海盗3》里所扮演的角色，感觉是这次渡边谦演的角色更显男人魅力。）而且这个开始的场景其实就是一段无意识与潜意识的梦境，并非真实的世界。确切地说，其实就是一开始我们就是在做梦了！接着影片就开始从头讲起了。柯柏是个盗梦者，他还有个很要好的比他年轻一些，而且友情颇深的搭档亚瑟。两人一起合作，这次他们的目标是商业巨头齐藤，却因为最后被老奸巨猾的齐藤识破了梦境中的地毯并非自己所拥有的地毯而了解到自己其实是在做梦，最后任务失败了。他们的天才能力却被齐藤看中，让他们去为自己植入思想到别人的大脑中。原来齐藤的最厉害的竞争对手费雪将去世，小费雪即将继承父亲的财产，齐藤想让小费雪有个想法，就是他的父亲要他们的帝国土崩瓦解，这么一来他齐藤就是最强的了。柯柏本来不愿意干这种不正当的事情，但齐藤给了他一个承诺，就是可以让他回家与孩子们永远在一起了。亚瑟立即表示出“这事情我们干不来！”，可是这时的柯柏却犹豫了，动摇了。我们心中的“形象”顿时打了个大大的问号，看来男主角并非善类。不过看完了整部电影以后我们才发现，是对妻子的深切的爱与对孩子们的伟大的父爱促使着我们的男主角必须回家，他柯柏纵然再是无所不能的盗梦者，却同时还是一个热爱自己家庭的男人而已。影片接着就开始慢慢通过柯柏的自白告诉了我们他这个“厉害”的人的过往。原来柯柏当年也是一个研究梦境的学者，为了研究在梦境中如何能成功地灌输给人一个想法，他就拿最爱的妻子梅尔做了试验品。他们一起进入了好几层梦境，并且在梦中死去，进入到了潜意识与无意识的边缘地段，在那里，他们一起造梦，生活了长达五十多年，那里的生活是无限的，他们在那里拥有了属于自己的孩子，看着他们长大，他们还一起老去。当他们好不容易回到了现实世界，梅尔却认定这个世界才是不真实的，因为“苍老的灵魂装进了年轻的躯壳里”，最终跳楼自杀了。临终前，她为了让丈夫能和她一起自杀故意留了律师信声称柯柏对她很不好，并且让三位精神科医生都做了鉴定认定自己没有心理疾病。这样一来，梅尔一死，柯柏几乎就成了通缉犯了。他想回家，他几乎无法再做梦，只有回忆梅尔和孩子才能使他作梦，梦里都是爱妻的影子。在他给新的年轻的造梦师女大学生雅德讲述造梦的过程时，他告诉雅德判断做梦与否的最简单办法就是问自己：刚才我是怎么到这儿来的？可是，梅尔却突然在他们两人的梦境中出现，因为雅德按照自己的思维改造了柯柏的梦，使得柯柏在梦中的防御者们对雅德产生了浓重的敌意，最后出现的“柯柏夫人”（亚瑟是这么称呼的）一刀捅向了雅德。被刺杀的真实的感觉突然袭击了雅德，恐怖之余，她就醒了。这时，亚瑟告诉她：作为一个对梦理研究的工作人员，你必须拥有一个完全属于自己地图腾，那样你就可以知道你是在做梦还是在现实当中。因为梦境有时是如此之真实，以至于当你醒过来时还是心有余悸，如果你看到了自己的图腾，比如一个旋转的陀螺，在现实中它可以停下来，但在梦境就未必了。之所以强调这个图腾，其实这个功效倒是梅尔先想到的，所以旋转的陀螺成了梅尔与柯柏共同的图腾。这里有个不算太大的漏洞，就是影片后来讲到雅德听了亚瑟的话以后非常专心地为自己弄了个像象棋中的棋子般样子的图腾，但是后来似乎没有怎么放到过她的这个费了好多劲去搞的小东东。似乎贯穿影片始终的只有柯柏与梅尔的那个旋转的陀螺。柯柏后来告诉雅德，其实他什么也不害怕，他只是对梅尔感到负疚，原来当年他向梅尔灌输的那个思想不是别的，正是“我们现在所生活的这个世界是不真实的。”那么反而我们在梦境中所经历的是真实的了。在梦境中他们可以造出许多喜欢的房子，梅尔将她童年时住的房子，她与柯柏共同结婚时所住的房子等等都一起搬到了梦境中。在现实中，一个人不能同时拥有很多套住房，但是在梦境中他们却做到了。所以，当梅尔醒来以后她就变得与以前不一样了。也正是梅尔后来的自杀使得柯柏意识到对一个人进行植入想法并非不无可能。这倒是使我又了解到了一点东西。先前我看过许多破案片，都是讲心理学家犯罪杀人然后在他自己所治疗的患有严重心理疾病的病人身上灌输了一

《釜山行》观后感短评

《釜山行》观后感短评釜山行讲述单亲爸爸石宇与女儿秀安乘坐KTX高速列车往釜山，列车上由一位少女身上带来的僵尸病毒开始肆虐且不断扩散，列车于倾刻间陷入灾难的故事。品才网整理了釜山行的观后感，欢迎大家阅读。《釜山行》观后感短评两天内看了两遍《釜山行》，看得我心里有点难受，再一次被韩国电影引发了我对人性的反思。孔侑扮演的证券基金管理人，一开始是个自私，只在乎自我利益的人，甚至在教育女儿的时候都是灌输得”自我才是最重要的”观念。女儿秀安说的一句话：”爸爸你一直都只会想到你自己，你的眼里都看不到别人，所以妈妈才会离开你的。”把他人性里的缺点放大。而他在随后的与被病毒感染的丧尸斗争的过程中被别人帮助然后学会帮助别人的同时也让自己得到了救援，人性里的那点温暖被渐渐地唤醒了。看剧的时候，无限心疼马东锡演的胖大叔。他是这部电影里我觉得最有担当的男人，他是丈夫，也是爸爸。在关键的时刻，第一个站出来保护家人，保护身后那些脆弱的人，直至最后牺牲一个小我，力求保全其他人的生存，他的正义是存在于骨子里的。在胖大叔被丧尸们攻陷后，我的心情是灰的，他本可以

活下来的，如果15号车厢里的人能够及早开门的话。包括15号车厢里那几十号人，本来大家都是可以活下来的，然而他们最后都沦为了丧尸们的饕餮。看到这里的时候，我居然是无感的，甚至觉得是合理的。不是说他们就该被丧尸们攻击，其实让他们最后被毁灭的是他们人性里的自私和冷漠。爱会传染，恨也会传染，善良会传染，丑恶也会传染。那个西装革履的中年大叔，把人性里的自私冷漠等丑恶肮脏的一面展现无遗，甚至像病毒一样迅速地感染了许多人。在对抗丧尸的过程里，他们把别人当作盾牌来换取自己的生存，甚至冷眼旁观别人的生死而无动于衷，就像那个因为对人性绝望的婆婆说的那句”这群人渣”。最后15号车厢里的人的下场，让我想到了那句”善恶皆有因果”。看到最后，列车长本可以幸免，高中生荣国和珍熙本可以生存下来，但都是为了帮助那个西装革履的大叔而反被推向了丧尸们，成为掩护他逃生的盾牌。不禁心灰意冷，人的善良在自私自利的人眼里只是可利用来成就自己的工具而已。而这样的人，在再无可利用的时候，会是怎样的结果呢?电影里的结果是毁灭。在对人性难过的同时，也被电影里的几个情节感动和温暖到。郑有美饰演的尚庆是个大腹便便的孕妇，然而在列车上，她宽容大度，心怀他人，虽然是个孕妇，但也没有成为任何人的负担，甚至还帮助着身边的人。透过她，看到了一

中外影视鉴赏论文

*中外影视鉴赏论文* 论理工科大学教学体系中素质教育课程的作用和重要性素质教育是指，依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。它体现了基础教育的性质、宗旨与任务。提倡素质教育，有利于遏制目前基础教育中存在着的“应试教育”和片面追求升学率的倾向，有助于把全面发展教育落到实处。从教育面向现代化、面向世界和面向未来的要求看，素质教育势在必行。这是我们基础教育改革的时代主题和紧急任务。关于“素质”概念,我认为, 除了人的先天的生理素质外, 人的基本素质至少应包含如下几个方面：①世界观和人生观。它们在人的主观世界和知识结构中处于基础地位, 是形成基本信念和价值取向的最终根据, 并使个人在其丰富多样的生活实践中的观念和行为具有统一性。②道德修养和公民意识。它们的共同特征首先在于把保证社会生活和谐稳定与正常秩序的社会规范内化到个人的人格结构中, 使个人成为具有良好道德品质的人和合格的公民。③一般思维方式和思维能力。思维方式不同, 往往会使人们对同样的对象产生不同的结论, 而思维方式是否科学, 也直接关系到能否快捷、准确地把握事物的本质。一般说来, 掌握科学的思维方式就是提高自己的思维能力。④人文知识及文化应用基本能力。人文知识指关于历史、哲学、音乐、美术、文学艺术、宗教等人文学科的各方面知识。人文知识一方面与科学知识一样是广博的专业领域, 其深度和广度不可穷尽, 另一方面人文知识又包含着培养人的基本素质所必须的知识基础, 并蕴含着高雅的生活情趣。随着知识经济时代的到来，科技人才的竞争已经到了白热化的阶段，高等理工科院校担负着培养高级科学技术人才的重任，而高等教育的综合性，文理渗透、文理结合已成为当代教育的重要特征之一。所以加强理工科大学生的人文素质育，培养造就全面发展的新型人才，已经成为高等教育改革的大趋势。但现实是，我国教育体制改革滞后于经济体制改革、滞后于教育发展现状，尤其在我国经济走上快车道的过程中，出现了重物质轻精神，重经济轻文化的现象。与这种轻精神、轻文化的倾向相联系的是整体人文素质教育的薄弱。更应引起我国高等理工科教育界关注的是，当前我国面临着诸多由科学技术发展带来的一系列环境、资源、法理和道德问题，如果仍然只对理工科类大学生进行专业知识教育，不进行人文素质教育，不从科学技术与社会协调发展的关系角度大力改革和重新组织教学。开设素质教育课程，有助于学生自觉地掌握现代科学思维方法, 提高分析问题和解决问题的能力, 特别是有助于学生开阔知识视野, 打破各专业领域之间、

美国是个大熔炉

America is a country of immigrants. Nearly the entire population can trace its origins to someplace outside of the U.S. The groups of people with the longest period of residence in North America are American Indians. It is believed that they migrated from Asia several thousand years ago. The next people to come to what is now the U.S. were Europeans. They came as colonists between 350 and 250 years ago. Many of these colonists came from England and settled along the Atlantic coast. Other colonists came from Spain and settled in Florida and in the southwestern part of the country. When the colonists had established themselves, large numbers of Africans were forced to come to North America as slaves. Through the 19th century, many immigrants came to the U.S. The earlier ones were largely from Ireland, Germany and other parts of western Europe. Later, many immigrants came from northern and southern Europe and from Asia. In this century many Eastern Europeans have come to the U.S. and more recently thousands of people from Southeast Asia and the Caribbean area have come to live in the U.S. These people have come to the U.S. for many reasons. Some came in order to make better lives for themselves in a new country. Others came so that they could worship their religions more freely. Many immigrants left their

电影赏析论文

对中国“大片”的一点思考新世纪以来中国大片似乎都跳入了一个怪圈，就是要大。所谓大片，顾名思义就是表现的题材要大，投资和成本要大，执导影片的导演和制片公司要大，希望获得的收益要大。至于其他，也就无关紧要了。就拿三部大片《英雄》，《无极》，《夜宴》来说，这三部大片是让我对中国大片无语。说实话我宁愿花钱去电影院看美国大片也不愿意在优酷上免费看中国大片，这不能说我不爱国产，是因为中国大片我是说爱你不容易啊！当我们以严格的电影艺术的审美范式来审视这些大片的时候，你会发现，这些大片仅仅是堆砌了一串眩人的耳目的视听符号。当这些符号被抽离后，它们仅仅剩下一堆干瘪的躯壳。当剥掉这些大片华丽的外表，我们会发现可供诠释艺术内涵的地方渺渺无几。它们不仅总是受中国武侠文化快意恩仇，刀光血影的影响，还充当着对民族和国家意识的“伪”述说的角色。一部影片除了让你眼花缭乱的排场让你惊叹，好像其他没有什么值得回味。总之我们的大片是情节必须曲折，曲折得让你看不懂。是武侠中加点奇幻，奇幻中加点科幻，科幻中加点惊悚，惊悚中当然还要言情，言情最好还要是穿越。反正是要让你看不懂，不然还叫什么大片呢？综合以上那么多的元素，带给观众也就是“大片”了，外表风光无限，可里面呢？呵呵，你懂得！现在的中国大片似乎都喜欢改编于一些经典。像《画皮》，《夜宴》。但是不仅仅是简单的改编，否则还怎么体现我大片的真正意义呢？我们的尺度一定要大，口味一定要重。撇开《画皮》开头没多长时间就大尺度不谈，《夜宴》是把尺度放大到口味让你受不了。我记得有个女角色也就出现过三次。上来就被大王子强暴，在上又被王猥亵，最后上镜直接被毒死！高中时我看《雷雨》时感觉很好看，怎么看到《夜宴》怎么觉得怪怪的？我想如果这个影片没有周杰伦参加的话，票房绝对要降一个0，如果请其他哪位来演的话，我估计导演要陪得连内裤都要去典当！幸好，正因为大，《夜宴》有发哥和巩俐的演技来挽回点颜面。但是发哥那句：“我泱泱大国......”怎么感觉这台词有点像每晚某播啊？我们的大片，商业色彩太重。首先是制片，你没有个几个亿你都不好意思跟外国片子打个招呼。再者，我们要请当时红得发紫的明星来参演，什么流行歌坛新星，国际“某”，反正能邀请的都行。有了这些再加上上映前通过媒体吹几个

影视鉴赏论文——《无敌破坏王》影评

影视鉴赏论文——《无敌破坏王》影评宁波大学答题纸 (2012—2013学年第二学期) 课号: 059N91A00 课程名称:影视艺术鉴赏改卷教师: 学号: 姓名: 得分: 《无敌破坏王》影评这是一部非常皮克斯的迪斯尼电影。迪斯尼摆脱了王子、公主的老套路，变成了以电玩游戏为故事场景的皮克斯式风格，有点类似《玩具总动员》的路子。皮克斯的电影总能站在一个不一样的视角，用一个完全异于我们正常思维所理解的虚拟世界，站在一个崭新的角度来反映我们的现实生活，比如数百年后垃圾堆一样的地球，过度依赖机械而丧失运动能力的人类，或者一群脱掉外衣后有着平常人的家长里短的超人，又或者一群具有生命力的玩具。这一次迪斯尼采用了类似的这种模式，带我们进入了一个虚拟的世界，一个白天游戏厅营业的时候在屏幕里任由我们操纵闯关打BOSS，晚上就各有各生活的电玩人物的世界。从我那么多年观影的经验来看，美国动画电影有一个共同的特点，那就是剧情不会很复杂，即使会有多条主线，但是故事架构都非常清晰，并且都在用一种让人“喜闻乐见”的方式，向观众说明一个非常简单但又很深刻的道理。《无敌破坏王》是一个关于寻求自身存在价值的故事。拉尔夫生来就被设定为一个坏人，在游戏里他只能破坏东西，拿不到奖牌，得不到邻居们的食物奖赏，得不到他人的尊重和喜爱。拉尔夫一个人孤独地生活在垃圾堆里，其他人看到他都避而远之。看到作为游戏里的英雄的阿修，心里非常羡慕，他希望能够作为一个好人，像阿修那样得到邻居们的认可和友好的对待。于是一个被贴上“坏人”标签的脾气暴躁的破坏王，企图撕去这样的标签变成一个好

人，赢得别人的尊重。所以他穿越到了其他游戏，想要用奖牌来换得邻居们对他的认同。可是拉尔夫一直在破坏，无论是在“英雄使命”里偷拿奖牌，还是在“甜蜜冲刺”里帮助小姑娘云妮，他的破坏无处不在，这样一个被打上“坏人”标签并且生来在游戏里就被设定会只会破坏的大家伙当然也只会干这个。但是，我们都知道“破坏”从来都是一个贬义词，正如“坏人”一样。拉尔夫不请自来地参加“快手阿修”30周年庆祝晚会，本来是本着想改变大家对自己是一个十恶不赦的坏人的想法，希望可以作为游戏的主角之一被大家所认同。没想到最后还是将整个晚会给破坏了，破坏了天花板，破坏了蛋糕，破坏了晚会的气氛。而后当他和邻居约定要用奖牌来换取大家对他的认同的时候，来到了游戏“英雄使命”，结果还是在搞破坏，阻碍了第一玩家，将害虫带去了“甜蜜冲刺”。然而当拉尔夫遇上云妮之后，他的破坏却变味了，变得有目的，变得有意义了。云妮和拉尔夫有着相似的身世，只能住在山洞里，被其他小孩子欺负，不能参加比赛，是整个游戏的漏洞，为所有人厌恶。拉尔夫与云妮相遇，看见了云妮被其他小孩子无情地欺负，了解到了云妮的可怜身世，于是拉尔夫的正义感开始爆发了。拉尔夫和云妮一样，都将自己的换取新生的门票压在了那枚奖牌上，就这样，这两个相似的人的命运交结到了在一起。于是拉尔夫仍然在破坏，他和云妮一起偷偷溜进糖果工厂，为了帮助云妮制造卡丁车，拉尔夫使尽浑身解数，拿出自己破坏的本事，将糖果工厂搞得一片狼藉，烟囱直滚滚冒烟，从而帮云妮制作了她第一辆真正的车。拉尔夫一直坚称自己从来不会制造东西，他一直在破坏，但是他却用自己的破坏能力让云妮得到了她一直梦寐以求的卡丁车，并且用与生俱来的破坏能力帮她制造了一条赛道，和她一起训练，让她终于可以如愿以偿成为一个真正的车手和其他女孩一起比赛。此时他的破坏和自己在游戏里的破坏已经发生了质的变化，

《熔炉》观后感

熔炉

从“大熔炉”到“沙拉碗” ——英国的移民与多元文化社会

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一个健全的班集体就像一个大熔炉

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