学生座谈会意见汇总 (1)
学生座谈会意见汇总
高新校区：
1、早操时间太早，集合时间天还不亮，建议取消早操或延迟上操时间。
2、打热水的地方灯光太暗，晚自习后打热水的学生比较集中，人多，存在安全隐患。热水有时供应不及时。
3、食堂每天三次开放时间，对学生造成了就餐不便。
4、要增加学生运动时间，学生运动量不够。
5、班级公物、设备坏了，不能及时维修。
6、学校应该开放澡堂，解决学生洗澡问题。
7、学校能否安装排球网等，便于学生活动。
8、女生宿舍阳台能否封起来。
9、女生宿舍橱子没钥匙，整个14级都没有，以致不能正常使用。
10、食堂餐具不干净。
11、学校室内篮球场是否可以对学生开放。
12、教室内手机充电用插排能否加装一个。
13、学生对周二、四加一节课意见较大，家远的走读生能否不上下午第三节课。
14、学生宿舍应该安装洗衣机。
15、教学楼物业人员拖地不涮拖把，所以拖过地之后有异味。
16学生晚自习没事可做，能否增加学习和活动内容。
彩石校区：
1、食堂售饭窗口少，饭菜花样少、质量差、不保温，质量与价格不成正比，卫生差，有时吃出昆虫。
2、学生就餐时间太集中，有时到最后就买不上饭了。少数民族每天就那几个菜。晚上有时吃中午剩菜。周六、日食堂不做饭。周日下午只有两个菜。食堂能不能配点勺子。
3、学生宿舍暖气不热，有的宿舍从未热过，如女生宿舍202、203。
4、教室应安装窗帘，太阳一照，看不清楚。
5、物业应提高工作效率，门窗、床铺等损坏总是不能及时维修。多媒体从安装开始零件就不全，不能及时解决，如男生宿舍416玻璃坏了，不能及时维修。男生312宿舍没有鞋架，已反映过多次。
6、每周周三能否恢复开放日，学生可以外出买买东西，洗洗澡。
7、早操有时上，有时不上，弄得学生无所适从。早晨早操时间，宿舍不开灯，学生摸黑起床、穿衣服。
8、学生宿舍早7:30就没水了，宿舍五楼基本上打不上水去，厕所也无法冲刷。
9、彩石校区图书馆能否抓紧建起来，下午放学后三个多小时学生可以到图书馆、阅览室看书学习。
10、课程应增加实训内容，PLC、数车、数铣结束，已结业，但只是皮毛，能否更深入一些。天创实习很简单，没有技术含量，人多机器少，学不到东西。
11、学校组织诵读、合唱比赛等活动太多，影响了毕业班学生学习。
12、学生下午三点多放学后，无事可做，希望学校利用课外活动和晚自习多开展活动。
13、学校能否联系恢复周五下午交通班车进校园，方便学生乘车回家。
14、学生上课睡觉、玩手机，老师也不管。
15、学校能否安装体育、健身设施。能否安装自动取款机。
16、电子专业学生对所学专业、就业和前途感到迷茫。
17、篮球场有的地方没有灯，台阶看不清楚，存在安全隐患。
18、男生504宿舍正冲卫生间，晚上卫生间灯不关，学生睡不着觉。
教师问卷意见建议梳理分析书面材料
教师问卷意见建议梳理分析书面材料 一、选择题： 24道选择题100%的问卷人都选择了“同意”或“非常同意”的选项。这说明广大教师对于学校的工作总体上是支持与认可的。这也从侧面反映了学校目前教师队伍稳定，教师的主人翁意识在不断增强。 主要问题的梳理汇总：（选择“非常满意率”不到40%的选项罗列：）学校的各部门都能良好合作，很好地发挥各自的职能作用36.7% 我们学校的同事之间都相处得很融洽 33.3% 我对目前的福利待遇很满意：23.3% 我认为学校当前设置的课程和教学方式能够满足学生的发展需求和期望。36.6% 产生问题的原因分析： 学校的行政班子较年轻化，班子在近两年来出现了较大的调整。其中工会主席、大队辅导员均为近两年来新提拔上岗的对象。总务主任又新兼任退管会工作。所以对于新任的岗位以及与其他部门的合作方面，难免有不适应的现象存在。 学校同事之间的相处总体情况较好，但是不可否认的还是存在用老眼光来衡量他人的现象存在。其次，广大教师对目前的福利待遇基本是满意的，但是还是期望有更好的发展，这也是人之常情。对于学校开设的课程以及教师的教学方式，部分教师还是认为对于满足学生发展和期望来说还应有新的突破。 解决问题的思考和对策： 继续加强中层领导班子的实务学习，继续将工作例会汇报制度做实做细，营造分工不分家的良好氛围。利用宣传阵地，营造微笑校园的友好氛围，利用工会组织好教师文体活动，加强教职工之间的互动，实行骨干结对制，促使教师之间的良性互动。 对于教师的福利待遇，除了宣传好每年的绩效工作改革工作，还需引导教师明白只有学校发展了，才会得到更好的社会声誉，教师的待遇也才会相应提高。个人的发展与学校的发展是紧紧捆绑在一起的。教学课程的设置与教师方式的改
学生日常情况反馈表
学生日常情况反馈表艺术1班 序号姓名专业课文化课纪律考勤 请假 （课时） 备注 1 袁钰浩优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 2 高妍优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 3 曹星星优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 4 王鹏优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 5 郝晶晶优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 6 黄卓优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 7 杨金妹优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 8 袁梦燃优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 9 杨帆优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 10 徐瑞清优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 11 张雪优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 12 曹宇帆优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 13 李雪妮优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 14 许雪蕾优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 15 李志俊优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 16 何月娇优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 17 晋潮优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时
18 汤文婷优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 19 徐婧伟优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 20 陈毅飞优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 21 王云斌优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 22 李博威优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 23 伍佳妮优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 24 汤昕钊优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 25 胡耀生优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 26 江智睿优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 27 衣诺优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 28 刘旭鹏优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 29 李其珍优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 30 王旭哲优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 31 王黎薇优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 32 马雯雯优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 33 王启飞优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 34 翟雅洁优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 35 张成龙优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时 36 魏雪优□中□差□优□中□差□优□中□差□缺勤课时
大讨论活动意见建议梳理稿
平乡一中“学讲话、转作风、优环境、 促发展”大讨论活动意见建议梳理 根据县教育局关于开展“学讲话、转作风、优环境、促发展”大讨论活动的要求，平乡一中在深入学习思考的同时，坚持开门搞活动，重点围绕主要任务中的“五个如何”，广泛开展“我为平乡经济社会科学发展献良策”“我为教育（学校）科学发展献良策”建议征集活动，通过发放征求意见函、设置意见箱、公布电子邮箱、电话问访等多种方式广泛征求意见建议。现将收到的重点意见建议梳理总结如下： 一、学习领会讲话精神实质方面： 1、开展多种形式的业务学习，坚持走出去或请进来，使教师的知识架构及时得到丰富完善，教学方法能够与时俱进。 2、进一步完善教师激励机制，最大限度地调动一线教师的教学积极性。 3、结合学生的年龄心理特点，制定出一套操作性较强的精细化管理制度。 二、转变干部作风方面： 1、抛开急功近利思想，狠抓学生德育工作，以“德”带“学”。 2、校领导要尽可能地深入教学管理一线，把准师生学习生活的脉搏。
3、提高会议质量，狠抓教育管理实际。 三、优化发展环境方面： 1、关心每位教师的生活和工作，让他们感受到学校大家庭的温暖。 2、根据教师的工作特点，出台个性化奖励办法，提高教师的工作成就感。 3、营造浓厚的人文环境，注重良好的校风学风培养。 四、厘清发展思路方面： 1、加强创新意识，以超前的思维、境界谋划学校发展。 2、借鉴好的教育教学模式的同时，大力发展校本教育，走出一条适合我校实际情况的发展道路。 3、加大教育投资，改善教师住宿条件，使教师能够以校为家，从而最大限度提高教育教学质量。 五、营造良好的政治生态方面： 1、建立良好的人才交流制度，大力引进教育人才，打造一支学术型教师队伍。 2、强化工作实绩考核意识，有为则有位。德者上，能者上。 平乡县第一中学 2014年11月12日
四年级数学作业检查情况反馈意见
四年级数学作业检查情况反馈意见 主要优点: 1、整体上作业布置次数、批改数量、作业格式符合要求,老师们均能认真批改,并对错误之处作出适当的批示、给出评价、写好 批改日期。 2、学生的作业均用钢笔书写,书写比较认真、作业整洁。 3、学生书写也有了明显的提高,很多学生作业书写工整,整洁。存在不足: 1、有些老师的作业批改不够及时,跟不上教学的进度。 2、批改时不太认真,有漏批的现象,评价语少点,激励性的评语较少。 3、有些班级学生书写不太认真。 建议 1、多用赞扬、鼓励、期盼等情感语言代替简单的等级标志,保护学生的自尊心,增强学生的上进心。 2、批改时不太认真,有漏批的现象,评价语少点,激励性的评语较少。 3、提高学生的书写质量。 2010度第一学期实验小学语文期中作业检查反馈表 本次的语文作业批改情况检查,我们邀请了每个年段2-3位老师,通过一二年级、三四年级、五六年级相互对查的方式进行检查。我们重点 检查的就是教师批改、学生订正与教师回改三个方面,同时也对学生
的书写、作业本保管等方面予以了关注。 检查组的老师非常的认真细致,首先对每个班级作业本上凸显的亮点 与存在的问题进行了一一记录,然后备课组长把所检查的年段总体情 况做了较全面的小结,沃鹏飞老师与我再分高低段汇总。以下就是老 师们此次作业检查的总体反馈: 在检查中,我们欣慰地瞧到,课堂作业本无论就是教师的批改还就是学 生的订正,都基本做到了及时、规范、认真。上学期语文组关于“作 业格式与订正、批改规范讨论稿”中所提到的合理要求,老师们都能很好地落实。作业批改的评价方式各不相同,有采用百分制的,有打优良中的,也有用五角星的。学生订正大多使用不同颜色的笔,使订正答案更加醒目。教师的回改情况较以前有了更大程度的重视。老师们在批改订正时,有自己明确的回改符号,有的打三角形,有的签上日期,有的画上笑脸,有的写上已订正,还有的第一次批改用红笔,第二次回改用蓝笔,并签上日期……无论就是批改、订正还就是回改,这些在班内得到统一使用的个性符号,不仅便于老师复查,更有利于督促学生自查,瞧上去也特别整洁。尤其就是404班,课堂作业本中贴有“我的作业我做主”的表格,以单元为单位,评选优秀生与进步生,并与小红星挂钩,很有班级的作业评改特色。这一做法在周记本上也得以延续。 周记或习作本的第一页,大多数班级都规定写上了目录。教师的批改 能基本做到通览全文后划出错别字、病句,402班老师还在学生的错别字旁写上正确的答案,让学生正确地抄写一遍。602班的评分重鼓励,高分直达99、100分。老师们同时采取精批与略批相结合的办法,重
征求意见梳理汇总相关范文
征求意见梳理汇总相关范文 三严三实民主生活会征求意见建议汇总 三严三实民主生活会征求意见问题 2、您认为县委常委班子在修身做人、用权律己、干事创业方面存在哪些不严不实问题，有什么意见建议? 3、您认为县委常委班子在遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面存在哪些问题，有什么意见建议? 4、您认为县委组织开展“三查三保”活动，真抓实干、攻坚克难推动改革发展稳定各项工作的成效如何，有什么意见建议? 5、您认为我县在“三严三实”专题教育中解决基层干部不作为、乱作为等损害群众利益问题的成效如何，还存在哪些问题，有什么意见建议? 6、您认为县委持续深化作风建设、巩固教育实践活动成果的成效如何，还有什么意见建议? 7、您认为县委落实管党治党责任，健全完善“4+4+2”党建制度 体系方面成效如何，还有什么意见建议? 8、您认为县委落实党风廉政建设主体责任和监督责任情况怎么样，还有什么意见建议? 9、请您结合本地本单位实际，谈一谈对强化立规执纪，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化的意见建议。 10、其他方面的意见建议。 三严三实民主生活会征求意见建议
1、修身不严的问题。主要表现为党性不强，没有筑牢对马克思主义的坚定信仰，面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇;是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;宗旨淡漠，服务群众不积极不主动不自觉不到位;贪图享受，不比贡献比待遇，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点便满腹牢骚，生活上高标准，工作上低标准;道德失范，人前冠冕堂皇、私下心理阴暗，败坏党风党纪，践踏公序良俗。 2、用权不严的问题。主要表现为滥用职权，以权谋私，本位主义，法治淡化。办事无原则，不给好处不办事，给了好处乱办事;存有特权思想，“看人下菜碟”，优亲重友、公事私办;利用职务上的便利，插手工程项目，搞权钱交易，为配偶、子女及亲友谋取不正当利益;凡事先考虑部门和小团体利益，考虑自己的“一亩三分地”，对自己单位有利可图、能带来好处的事就争着干，没有好处的就往外推;对上级政策执行打折扣、搞变通，合意的就执行，不合意的就不执行;用权办事超越了法律法规和政策边线，开“天窗”、留“暗门”、打“擦边球”等等。 3、律己不严的问题。主要表现为无视纪律，严人宽己，作风散漫，顶风违纪。即纪律观念淡薄，工作该请示的不请示，该汇报的不汇报，我行我素;在单位找不到人，在基层也找不到人，游离于组织管理之外;把自己等同于一般群众，不该说的乱说，不该去的地方乱去;执行中央八项规定精神和省市有关规定不严格，无视党纪、心存侥幸，公款吃喝、公车私用，甚至践踏法纪，违法乱纪;还有表现为庸懒散，
家长对学校工作的意见与建议
家长对学校工作的意见与建议 1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。（23） 2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。（11） 3、老师多与家长沟通交流。（9） 4、多开展各种安全纪律教育活动（8） 5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。（8） 6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。（7） 7、对学生要严格要求，加强管理。（7） 8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。（6） 9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。（6） 10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。（6） 11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。（5） 12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。（4） 13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。（4） 14、家庭作业要少而精。（3） 15、教师要注意身心健康。（3） 16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。（1） 17、让学生多实践学到的知识。（1） 18、现在学生的学习压力太轻。（1） 19、号召学生用英语交谈提高口语能力。（1） 20、是否可以把图书室对学生开放。（1） 21、尽早解决借读费问题。（1） 22、个别教师有打骂学生的现象。（1）
1 、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。 2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。 3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。 4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。 家长意见及建议： 七（1）班家长“放学时校门外太不安全，希望校方能加强保卫工作。” 104班家长“上、放学时间，让我们家长不太明确；上、放学时，最好学校能请交警在大门口保护（家长可出一点钱）。” 105班家长“学校限制进校时间，方便了老师对学生的管理，但减少了学生在校的阅读时间，和减少了同学间交流。” 504班家长“给学生作业多些，早上可提前半小时到校（6：30）。” 401班家长“希望让孩子在早晨8：00上学，尤其是在冬季，别早于成人的上班时间，使孩子有充足的睡眠；下午能让孩子在4：00前离校，使孩子能有较充足支配时间。”204班家长“学校对学生作的最早到校时间的规定不好，要按每位学生各自不同条件，搞提倡不作规定。”…… 203班家长“…习惯决定命运?我有深切体会，迫切希望得到学校老师在教育方面的指导和帮助。” 503班家长“希望学校管一下校门外的小摊贩，不要让孩子吃不卫生的食品。”503班家长“放学要准时，须经常教育学生不要在路上玩。” 306班家长“希望学校在抓好教学质量的同时，加强对学生的行为规范方面的教育。” 306班家长“请老师帮助教育孩子少去校门外小店买东西，叫他们快回家里。” 305班家长“学校对于平常生活上习惯的教育，极为有用。如不要带饮料，自带白开水等很有效果，可以经常教育学生勤俭节约。” 101班家长“请经常教育孩子在放学途中不要玩，注意安全，不要买零食吃，不要买不健康玩具和学习无关的东西。”… 503班家长“孩子在校的情况能否抄写在作业本子上，以便我们及时纠正孩子的缺点。” 305班家长“孩子在校情况请多来电告知。” 401班家长“多联系、多沟通。我们也是重工作的人，金融安保和社区工作都是早出晚归的多，所以
征求意见建议的汇总报告
征求意见建议的汇总报告 按照督导工作要求，第十督导组坚持把民意作为整改"四风"问题的风向标，通过发放意见表"征"、召开座谈会"听"、一线走访"问"、干群谈心"提"等方式，广泛听取党员干部的意见和建议，现将近期督导工作中收集的相关问题和意见建议梳理汇总如下： 一、针对旗四大班子在"四风"方面的问题和意见建议 （一）形式主义方面的问题 1、学用脱节、创新不强。反应在领导干部对党的理论知识了解不够，思想观念不能适应科学发展观的要求和形势发展的需要，仍然停留在一些惯性思维上。创新意识不强，工作思路上和转变发展方式方面还需要持续改进，在推进工作创新方面还缺乏有力抓手。比如此次群众路线教育活动中一些抄笔记、作党课等硬性规定与征求意见建议中发放的民主评议和调查问卷，载体陈旧，流于形式，缺乏创新，实际效果一般。建议：一要提高理论学**平，增强科学判断形势的能力。二要善于结合实际创造性地开展工作，增强总揽全局的能力。集中精力解决一些带有全局性、战略性和前瞻性的重大问题，牢牢把握社会经济会发展的主动权。 2、文山会海、活动过多。尽管诸多会议、文件、讲话都涉及到了会风文风的精简，也谈了很多年，但是文山会海的问题还是在所有督导单位中引起共鸣（这点也是仅有的共性问题之一），会议多，文章长，讲话也长；文件多，活动多，档案也多，内容重复，新的语言不是很多几乎成了机关部门的共识和群众私下调侃的话题，尤其是苏木镇领导频繁回旗开会浪费更多的财力和精力，苏木镇每年都要接待几十余次调研、视察、座谈、检查、考核等活动，严重影响业务工作的开展。建议：一是在精简会议改进会风上，严格执行会议审批，实行统筹分
类管理、分级审批。二是严格控制与会人员，杜绝层层陪会现象。改进会议形式，充分利用文件传输等现代通信手段，可在苏木镇安装视频会议设备，切实解决苏木镇领导频繁参会的问题。三是控制文件规格，提高文件质量，加强文件管理，杜绝内容不清、附件不全、滥发文件等问题。四是合理管控各类调研、座谈、考核等活动，对一些内容相同或类似的活动，各相关部门尽可能联合开展，真正给基层减负。 3、蜻蜓点水，走马观花。充分的基层调研是实现领导科学决策的基础和前提，是工作实践对领导干部提出的基本要求，而有的领导干部下基层习惯"被调研"，走的路线、看的点、见的人、听的话都是事先安排的；有的调研身下心不下，群众形容"调查研究隔层纸，政策执行隔座山"；有的调研先入为主、主观臆想，只听自己想听的，只看自己想看的等等。建议：一是要从领导干部自身做起，率先垂范。领导干部要深入基层，广泛听取基层干部和群众的意见，才能调动广大干部职工的积极性和主动性，把好事办实，把实事办好。二是要建立畅通的信息渠道。领导干部下基层调研要虚怀若谷、求真务实，做到问政于民、问需于民，倾听群众呼声，关心群众疾苦，真正了解基层群众想什么、盼什么、要什么，让各项工作更加贴近实际、更加富有效率，做到问题在一线发现、思路在一线形成、矛盾在一线化解、业绩在一线创造、形象在一线树立。 4、不切实际，不求实效。一些决策、工作、活动不了解基层实际，不研究情况，不解决问题。例如卫生系统中普遍反映每年需参加数十次各部门组织的宣传活动，业务相关的必须参加，有点联系的也要陪衬，毫无关系的还要助阵，都存在作标语、黏展板、印发传单、备车用人等费时费力的工作。嘎查村年底考核中需要准备大量的文件、档案以应付检查，其中甚至还要求电子版的存档，对于文化程度低、电
学生意见反馈调查报告1
学生意见反馈调查报告 活动内容:2.22到2.29之间物理与信息工程系团总支学生会生活部通过各班生活委员对物理与信息工程系08, 09，10三个年级（含专升本）15个班的同学进行了一次意见反馈调查。3月9日由各班生活委员将各班的意见反馈表统一交到生活部。各班生活委员也针对各班情况写了一份学生意见反馈总结。共计收回调查表460份，各班总结15份。调查背景：本着深入同学，了解同学所想、所需，所问的理，在系里领导的同意支持下，对除毕业班以外的所有物信系本科、专科、专升本的同学进行了学生意见反馈调查。 调查目的：更好的深入学生学生们的生活，更全面的了解同学的所想、所需、所问。根据这份资料从而更科学的组织系里的活动。及时解决同学生活上的一些问题，将学生的意见及时全面的反馈到学校的管理层。为学校更有效的管理和工作提供一些资料。 总结学生意见反馈如下： 生活方面： 1公寓管理： （1）用电：很多同学认为冬天太冷，刚洗的头发容易结冰，会引起感冒等疾病，建议吹风机不划为大功率。夏天太热，影响同学们的休息进而影响学习生活，而小型风扇功率只有几十瓦，建议小型风扇不划为大功率。6号楼男生宿舍晚上电源断电。有很多同学手机p3、p4、p5不能得到及时充电影响使用。白天留在宿舍充电也有安
全隐患，建议男生宿舍夜里电源能够不断电。早上建议男女生宿舍6：00开门。 （2）管理：男生到女生宿舍检查大功率时应先敲门再进。中午午睡，及晚上十点四十之后有时宿舍楼道过于嘈杂，又大声喧哗，接打电话，发生口角者。建议每层楼安排一两人员查勤。宿舍安全管理工作需加强，希望每座宿舍楼的监控能时时正常运行。早上宿舍楼最迟6:00开门。 希望对宿舍上报的损坏的东西及时维修提高后勤效率。后勤分工明确不能此部门推彼部门而问题却一直未解决。 （3）设施：一些男生宿舍缺窗帘。凳子不够。3、柜子坏了4、2号楼2楼女生晒衣服不方便。另外一些宿舍的晒衣架坏了。6，部分宿舍墙壁损坏经常从上边掉石灰 2、希望水房能延长供水时间，开关门能够按时。建议饭卡充值的地方早，中，晚都可充值，以免影响学生使用。 3、澡堂收费过高。建议考虑对澡堂改造进行刷卡制，既可节水又方便省钱，又不想影响经济效益。 4、操场：老足球场的西面目前正向垃圾场发展。希望学校安排人负责那块儿的卫生，毕竟基本上学生跑不活动都在那块儿。同时望南足球场能够全天开放或者至少早上及下午晚上开放，这段时间学生活动比较集中。很多同学抱怨没有正规的踢足球跑步的场地。 5、（1）建议校内设一两个食品店或超市方便学生生活。 （2）学校素质文化生活缺乏，组织的活动太少形式单一，希望能
现将所梳理归纳后的意见和建议汇报如下
一、“四风”方面存在的主要问题： 在形式主义方面 1、对薪酬制度、经营形势宣传贯彻不到位，部分职工对相关制度和公司市场形势缺乏了解，导致对于当前困难环境下有产量而无效益现象不满情绪强烈。 2、公司某些生产领域的岗位设臵不合理，同一薪酬下劳动强度不一致，生产一线工人工作环境差，劳动强度高。 3、班组管理有待加强，需要促进班组管理制度化、民主化，职工的责任意识和集体意识淡薄，意味追求个人利益，甚至存在不正当手段侵犯集体利益的严重情况。 4、安全通道的相关规定执行不到位，一些安全规章制度不能够很好的遵守，安全员的设臵与其工作内容和岗位职责相脱节，不能充分发挥安全员的安全巡视和督查作用。 5、公司治安环境较差，盗窃问题频发，对于侵犯公共财产的行为打击力度不够，一些措施和办法不能够从根本上解决治安问题，导致公司形象和公司风气受到不良的影响，无形增加公司成本。 6、公司存在会议较多，检查督促较少；文件较多，落实执行的 较少的问题，个别单位存在以会议落实会议，以文件落实文件的现象，相关监督职能有待加强。 7、关于公司修旧利废的程序制定不合理，审批程序繁琐，工作 效率低下，不利于工作的更好开展。 在官僚主义方面： 1、深入基层，了解生产一线的工作做得不够，有时只听中层干部的汇报，而没有亲身倾听职工的心声，应真实掌握员工思想动态，
切实解决职工生产和生活中存在的问题。 2、部分管理人员工作作风不扎实，工作方式方法需要改进。管理人员的教育和管理需要进一步加强，不断提升公司经营管理水平。 3、职工沟通机制不健全，缺乏有效的沟通渠道，导致上下之间的信息、意见交流不畅通，针对职工提出的意见不能够及时进行处理并反馈。 在享乐主义方面 1、公司领导班子成员艰苦奋斗的优良传统有所缺失，吃苦耐劳，勤俭节约的意识需要加强。勇于创新的意识需要加强。 2、创新意识不够，在激烈市场竞争下改革力度和深度有待进 一步提升，技术创新和管理创新等方面需要加强，面对复 杂问题缺乏改革勇气，遵循之前工作经验没有新的知识补 进，应对问题时不能标新立意。 在奢靡之风方面 1、需要进一步提高成本意识，倡导勤俭节约，降本增效，需要严格控制工作和业务交往过程中所产生的费用，杜绝铺张浪费的现象发生。 其他方面 1、目前职工生活用水是使用自备井，水质较硬，影响职工身体健康，广大职工希望公司领导积极努力，能尽快让职工家属使用市供自来水。 2、要加强市场调研，拓展新市场，拓宽产品销路，强化销售力度，做好应收账款的资金回笼，进一步寻找新的经济增长点。 3、需要进一步加大职工的教育培训，提高员工的业务技能。
学生会工作提案
工作提案 在经过两年的学生会生活后，对于学生会未来的工作我有了一些自己的想法，先整理如下： 一、对于考核培训部 考核培训部是本学年新增设的一个部门，前身为学生会办公室。办公室经更名后，其部门职能得到扩充，所负担的任务也更重。但经过一年的成长，考核培训部的部分工作还并未做到令人满意，其现有的工作也不足以被冠以考核培训部的名称。 考核培训部，顾名思义，其主要职责在于考核及培训两个方面。 在考核方面，考核培训部沿用了以往办公室的考核办法，及部门内部人员对其他部门的活动进行考核。这种做法其有效性及公平性不足以还有待商榷。同时，考核培训部对考核的结果并未及时向相关部门进行反馈。而考核的最终目的不是统计分数，而是通过考核这种手段促使各部门更好的发展。 我建议：将考核整体进行改革。各部门活动由非承办活动部门的部分分管主席及部长组成考核小组，统一对活动进行考核，再由考核培训部对考核小组的分数、意见等进行统一整理及记录。并将考核小组的意见及建议及时反馈给承办部门，促使其在以后的工作中及时更改不足、加强优势。对此，需要考核培训部制作新的活动考核细则、考核表及考核反馈表。同时建立考核档案，对各部门的各个活动的考核结果、各位部长对其他部门的考核表等考核信息进行记录。对于宣传考核，考核培训部也需建立自己独有的宣传考核办法，而非继续借鉴校学生会的宣传考核细则。 在培训方面，考核培训部在上一个学年中仅在第一学期开始经行了为期一周
的培训，而且效果并不理想。对于学生会成员，一些软件、技能的培训还是十分必要的。诸如word的使用、策划的撰写、各部门的某些技巧的运用等，如果通过考核培训部进行统一的培训，其效果会比其部门委员对干事进行“言传身教”要明显的多。 我建议：组建培训组。由各部门的优秀委员组成培训组，有考核培训部组织，定期组织学生会整体培训或各部门的单独培训。并将培训组成员的联系方式提供给干事，做好培训及培训后的反馈工作。以保证在最短的时间内将干事培养出来。 同时，考核培训部应建立成员内部档案，对学生会全体成员进行统一的管理。对学生会内部成员的工作认定、工作反馈等信息进行统计，对内部成员的人事调动进行统一备案，以保证学生会内部成员的管理更为规范。 二、对于外联部 外联部的主要职能为对外与其他社团联系，对内联系各部门间的关系，以及拉赞助。在过去的一年中，外联部在这三方面做的都不够出色。而且，外联部现将大部分经历置于拉赞助的这一项工作中，其本应起到的外联及内联作用基本为零。所以，外联部现需要进行整改。 在外联方面，外联部去年仅与其他学院学生会合作举办过比较小型的“模拟拉赞助”活动，并未能将学生会整体与其他社团联系起来。 我建议：外联部需加强与其他社团组织的交流与沟通。将与其他院内社团、其他学院学生会以及校级组织的主要沟通工作交于外联部来做，以增强其与外界的交流。并及时将其他社团的优秀制度、优秀的管理办法等反馈回电气学生会，以吸百家之长，更好的建设电气学生会。
学生座谈会记录表1.docx
------- 学生座谈会记录精品篇主题新学期，新气象 时间地点会议室 主持人王剑飞记录人李亚飞 参加会议的学生各班的班干部、代表学生 出席会议的教师全体教师 1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律； 2、中午午休时，不讲话，保持教室安静； 3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑； 4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来； 5、讨论学校的赏罚条例； 6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例； 7、明确班干部在班级建设中的重要作用； 8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方； 9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家； 10、讨论总结给班干部的建议。
主题教学工作和课程安排等方面的意见和建议 时间地点会议室主持人王剑飞记录人李亚飞参加会议的学生各班的班干部、代表学生 出席会议的教师全体教师 会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。 1、班主任工作如何？ 2、任课老师授课质量如何？ 3、你在校期间有何收获？ 学生反映： 1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。 2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。 3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
主题如何搞好期末复习 时间地点教室 主持人王剑飞记录人李亚飞 参加会议的学生各班的班干部、学困生、优秀生 出席会议的教师全体教师 会议内容： 一、提出会议主题 如何搞好期末复习？ 二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？ 三、同学们纷纷举手发言 四、总结 在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
学生素质报告册家长意见及建议汇总及梳理
2014年署假学生《素质报告册》 家长意见及建议汇总及梳理 问题一：关注我校发展，普遍反映班额过大。 家长意见及建议：家长“建议学校领导对每班学生可以减少一点，这样可以减轻教师的工作量，更好地对学生进行教育。”“学生的座位实在太挤了，能不能把班额缩小，我们愿意多付学费。”“我认为贵校每班学生人数太多，老师平时的确很难全面教育。”“现在每个班级学生人数多达64个是否太爆满了？”四（2）班家长“教室拥挤，班内人数过多影响听课效果。”…… 简析：我校在社会各界的关爱下，短短十余年中取得了可喜的发展，以优良的教师队伍、教学设施和教学质量，赢得了大家的好评。可近几年随户籍改革不少家长冲着实验小学迁入庄山、春晖社区，再则学区范围扩大、五年制过渡为六年制，全校学生数由400余人骤增至近900人，14个教学班每班人数大多超60人，“班额过大”给我校教育、教学工作带来了诸多的困难和压力，影响了很多教学活动的开展，人多活动场少校内安全隐患不容忽视，座位拥挤既影响学生身心健康，也不便教师面向全体、因材施教。 我们的想法：我校校舍足够，但教师严重缺少，争取上级分配足够老师，我们进行分班，响应家长及共同期望，使你们的子女我们的学生有个更好的学习环境。 问题二：重视家校联系，希望及时与老师沟通。 家长意见及建议：家长1：“孩子在校的情况能否抄写在作业本
子上，以便我们及时纠正孩子的缺点。”家长2.：“孩子在校情况请多来电告知。”家长3：“多联系、多沟通。我们也不识字，不知道咋辅导孩子，所以我们还是恳请老师多关心、多帮助。” 简析：教育孩子离不开家长的积极配合，学校向来重视家校联系工作，采取了校长电子信箱、家长论坛、教学开放日、开家长会、家访、书面与电话相结合等多种方式，加强与家长的联系。我校教师平时使用最多的是在作业本中书写评语或电话联系；学校还定期组织家长会和家访活动，适时开展“家长开放日”活动。尤其是家访活动，它能让老师更直接地了解学生的生活环境，拉近师生之间的心理距离，由于其形式的不可替代性，学校要求老师在期中和期末时，抽时间开展家访活动，但考虑到老师的劳动量和劳动强度，要求教师在任教本班学生期间必须做到普遍性家访2次左右。 我们的建议：从家长的建议来看，都非常重视家校联系，每个班都有不少家长提及，但被动等待多。我们真诚希望各位家长在工作之余，能根据自己孩子在家表现，找机会多主动跟老师打电话联系。如有的学生在校听话，在家表现却不佳，您不妨常打打电话多联系联系，效果会更佳。 学校作息有变动，考虑到低段学生家长接送孩子，学校教导部门会在校门口用小黑板公告，未见公告的家长可向门卫查询。小学生在校时间，我校遵照教育部门相关规定执行，在小学不提倡学生过早到校，因小学生不同于中学生和高中生，缺乏自主能力和自我保护意识，存在很大安全隐患，早到校对学习正面影响不大。
学生会学习部
学生会学习部 篇一：学生会学习部工作制度 信息学院学习部工作制度 学习部是一个常规部门，作为院学生会的重要组成部分，肩负着上传下达，沟通老师和同学的双向交流，组织各种比赛，开展有利于同学们学习的活动，举办知识讲座的重任。为彻底贯彻落实学生社团建设科学化，正规化，严谨化的要求，更出色的完成学习部的各项工作，结合本部实际，特制定此工作制度。 一．结构组成及其任务 1. 部长：全面负责学习部的各项事宜，总领学习部各项工作，多与上级以及其他部门交流合作。 2. 副部长: 协助部长做好学习部对内对外的各项工作。 3. 干事：自觉维护部门利益，相互协作，彼此团结，认真做好本职工作，服从上级安排，积极组织好各项活动，努力进取。 二．晚自习值班制度 1．各成员需按安排准时到达值班地点。 2．值班人员衣着整洁得体，不穿拖鞋，背心。 3．工作分配到个人，成员应认真做好所安排的工作。 4．在检查晚自习过程中，成员应秉公办事，不得有私心或偏袒，必须认真负责的检查。 5．班级有情况应记下来，并及时向部长或部长助理汇报。
6．成员之间调班需向部长或部长助理请示。 7．值班过程中，不得与别人发生冲突。 8．进每个教室时，应轻声敲门，并使用礼貌用语。 9 .每晚将晚自习的情况及时汇报给宣传部，以便后者及时反映到黑板上 10. 一周的晚自习情况汇总好后需发给秘书处。 三.早读值班制度 同上述晚自习值班制度。 四. 例会制度 1. 按时参加例会，如特殊情况需向部长请假，请假次数不得超过三次。 2. 例会不得迟到，2次迟到记为一次旷会。 3. 会上各成员应积极参与部门工作的讨论，并力求提出最有建设性的建议。 4. 会议记录人员应认真做好会议记录。 五. 活动制度 1. 各成员收到活动通知应及时回复告知通知者是否能参加本次活动。 2. 部门举办活动时成员都必须准时到场，因故不能参加活动者，需事先向部长或者部长助理请假，受到批准后方可不参加本次活动。 3. 在活动过程中，各成员应积极主动，配合活动顺利展开，充分发挥创新精神和集体力量，互相配合，互相支持。
教学信息反馈意见
教学信息反馈意见汇总 开学至今,学生教学信息员发放并回收了三次教学信息反馈表,取得了一定的 成绩,我们制定了工作制度,建立了较为完善的工作框架,但由于部分新信息员对工作比较生疏,在工作过程中也存在着一些问题与不足。因此,我们举行了新老学生信息员座谈会,就我们的工作,尤其在教学信息反馈表这方面进行详细的讲解,使大家能更清楚自己的工作范围与内容。经过这三次工作,我们知道工作质量与效率的提高离不开工作的前期准备。但总体来瞧,我们这个组织在进步,下面将这三次教学信息反馈工作的内容总结如下: 学生信息员反映有部分班级由于人数较多实验课分组过大,只有部分学生可以操作,影响学生积极性。希望能两到三人一组,大家都能动手进行操作。并且实验器材有少量的损坏,导致上课时实验不正确或者没有理想结果出现的现象存在。 自习教室问题:有学生信息员反映自习教室除了周一周三,都较少,建议开放部分多媒体教室供学生上自习。 学生信息员反映计算机网络教室鼠标、键盘、部分计算机等有损坏现象。 有部分学生信息员反映专业课、实验课课时压缩太紧。例如:实验有时做不完,其她班还要上课,导致彼此上课时间冲突。 毛概,形势政策等课程问题。上课时安排给学生播放教学片比重过大,而安排教师授课比例太小,调动不起来学生的学习兴趣,建议课堂教学与多媒体教学相结合授课。 有部分学生信息员反映就是否能够提前上没有理论基础的专业课,这样能够充分利用时间学生自己也可以提前了解本专业知识。 有部分学生信息员反映老师上课过分依赖多媒体与强调结课前能否上完,内容又多,不生动,学生上课一味的抄老师的课件内容,不能很好听课 老师上课与学生交流太少。建议课堂上老师多与学生进行互动,活跃课堂气氛,提高教学效果。 有学生建议多开就业指导课,让她们及时了解自己的专业前景、就业方向。 助学金,奖学金存在不能及时发放的现象。 建议图书馆早上开门能早一点。 在实验方面多加一些学时。 现在对本专业所需的计算机相关软件了解甚少。
征求意见建议梳理情况汇总
XXX县XXXXX局 党的群众路线教育实践活动征求意见建议 梳理情况汇总 按照党的群众路线教育实践活动通知要求，我局于3月份通过发放征求意见表、设置意见箱、电话征询等多种形式，对“四风”方面的问题、意见、建议进行了广泛征集。共发出征求意见表44张，收回44张，回收率100%，归纳、梳理汇总意见建议情况如下： 一、领导班子 1. 深入基层调研还需进一步加强。 2. 创新性工作举措还不够。 3. 学习的针对性不够。 4. 在工作纪律上，虽然制定了规章制度，但存在失之于宽、管理不到位问题。 5. 在工作作风上，工作积极性、主动性不够，缺乏创造性开展工作，思想不够解放、创新的勇气不足、办法不多、能力不强。 6. 在业务工作上，政策水平参差不齐、把握政策清晰度低，业务学习不够、素质有待提高，推动政策落实的力度不够。 7. 在服务基层上，存在怕麻烦、怕苦怕累，方法不多、
形式不活，服务不及时、不到位，服务欠主动、效率还需提高。 8. 政治理论学习不足，理论水平有待提高。 9. 局内事务的沟通机制有待完善。 二、党员领导干部 （一）XXX 1. 学习的针对性不够强。注重学习市场经济理论及县域经济、社会发展方面知识多，政治理论学的少。 2.忙于机关事务多，深入企业基层开展调查研究少，创新性的工作措施还不够。 3. 建议：（1）由于单位新进人员多、业务素质差，适当安排一些技术业务培训。（2）进一步加强基层调研、开展项目现场办公，推进项目园区建设。 （二）XXX 1. 创新性的工作措施少、不够强。 2. 承担的工作多、任务重，有时有急躁情绪。 3. 思想观念方面还不能适应新形势下工作要求。 4. 建议：多深入企业实际了解其现状，为县域经济发展提供有利的建议。 （三）XXX 1. 有时还存在畏难情绪。 2. 注重学习政治理论的多，针对市场经济理论及县域
学生会办公室工作总结汇总9篇
学生会办公室工作总结汇总9篇 学生会办公室工作总结汇总9篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。我们该怎么写总结呢？以下是小编为大家收集的学生会办公室工作总结9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 学生会办公室工作总结篇1 屹立隆冬，思绪绵长。转眼间进入学生会办公室已一学期了，感觉自己还没做多少工作，可经历就是财富，虽然没有取得多大的成绩，却也学到了不少东西，积累了很多的工作经验。总体感觉我们学生会以及我们办公室的工作都开展得比较到位，也取得了很好的成绩，我个人对此很满意、也很自豪。我们办公室是群雄贤集，个个都是精英，都是我学习的好榜样，能与大家在一起学习、工作我也感到很荣幸。在过去的一学期里，我不是最优秀的，但我却要求自己要做最努力的一个。现将我在本学期的个人工作总结如下： 我做过的工作： (1)完成法学院第五届学生会干部、干事通讯录。 (2)整理xxxx下半年中期检查教学信息反馈表。
(3)做法学院学生会xxxx-xxxx年度工作总结。 (4)积极参加例会、值班等。 我在工作中所取得的经验： (1)处理好人际关系，是做好办公室工作的前提。 (2)“内抓团结，外塑形象”是做好一切工作的关键所在。 (3)在工作中建健全各项规章制度，形成比较科学的管理体系，不断提高办公室内部成员的认识和管理水平。 (4)不应追求那些“华而不实”表面虚假的东西!任何工作都要踏踏实实，一步一个脚印去做。 (5)多向他人学习，自己就会提高得更快。 今后建议： (1)学生会能够完善各项规章制度，加大考核力度，真正实现“能者上，平者让，庸者下”的工作方法，以广大同学切身利益为出发点开展各项工作。 (2)在能力可能的情况下，完善办公室以及我们学生会的硬件设施，以便于我们今后更好地开展工作。 (3)积极申办一些学校的活动，以提高我院学生会的实力和影响力。 (4)希望我们在“迎评创优”中，提高认识，积极准备，努力为校争光。
关于征求意见建议的汇总报告
关于征求意见建议的汇总报告 按照督导工作要求，第十督导组坚持把民意作为整改四风问题的风向标，通过发放意见表征、召开座谈会听、一线走访问、干群谈心提等方式，广泛听取党员干部的意见和建议，现将近期督导工作中收集的相关问题和意见建议梳理汇总如下： 一、针对旗四大班子在四风方面的问题和意见建议 （一）形式主义方面的问题 1、学用脱节、创新不强。反应在领导干部对党的理论知识了解不够，思想观念不能适应科学发展观的要求和形势发展的需要，仍然停留在一些惯性思维上。创新意识不强，工作思路上和转变发展方式方面还需要持续改进，在推进工作创新方面还缺乏有力抓手。比如此次群众路线教育活动中一些抄笔记、作党课等硬性规定与征求意见建议中发放的民主评议和调查问卷，载体陈旧，流于形式，缺乏创新，实际效果一般。建议：一要提高理论学**平，增强科学判断形势的能力。二要善于结合实际创造性地开展工作，增强总揽全局的能力。集中精力解决一些带有全局性、战略性和前瞻性的重大问题，牢牢把握社会经济会发展的主动权。 2、文山会海、活动过多。尽管诸多会议、文件、讲话都涉及到了会风文风的精简，也谈了很多年，但是文山会海的问题还是在所有督导单位中引起共鸣（这点也是仅有的共性问题之一）,会议多，文章长，讲话也长；文件多，活动多，档案也多，内容重复，新的语言不是很多几乎成了机关部门的共识和群众私下调侃的话题，尤其是苏木镇领导频繁回旗开会浪费更多的财力和精力，苏木镇每年都要接待几十余次调研、视察、座谈、检查、考核等活动，严重影响业务工作的开展。建议：一是在精简会议改进会风上，严格执行会议审批，实行统筹分类管理、分级审批。二是严格控制与会人员，杜绝层层陪会现象。改进会议形式，充分利用文件传输等现代通信手段，可在苏木镇安装视频会议设备，切实解决苏木镇领导频繁参会的问题。三是控制文件规格，提高文件质量，加强文件管理，杜绝内容不清、附件不全、滥发文件等问题。四是合理管控各类调研、座谈、考核等活动，对一些内容相同或类似的活动，各相关部门尽可能联合开展，真正给基层减负。 3、蜻蜓点水，走马观花。充分的基层调研是实现领导科学决策的基础和前提，是工作实践对领导干部提出的基本要求，而有的领导干部下基层习惯被调研，走的路线、看的点、见的人、听的话都是事先安排的；有的调研身下心不下，群众形容调查研究隔层纸，政策执行隔座山；有的调研先入为主、主观臆想，只听自己想听的，只看自己想看的等等。建议：一是要从领导干部自身做起，率先垂范。领导干部要深入基层，广泛听取基层干部和群众的意见，才能调动广大干部职工的积极性和主动性，把好事办实，把实事办好。二是要建立畅通的信息渠道。领导干部下基层调研要虚怀若谷、求真务实，做到问政于民、问需于民，倾听群众呼声，关心群众疾苦，真正了解基层群众想什么、盼什么、要什么，让各项工作更加贴近实际、更加富有效率，做到问题在一线发现、思路在一线形成、矛盾在一线化解、业绩在一线创造、形象在一线树立。 4、不切实际，不求实效。一些决策、工作、活动不了解基层实际，不研究情况，不解决问题。例如卫生系统中普遍反映每年需参加数十次各部门组织的宣传活动，业务相关的必须参加，有点联系的也要陪衬，毫无关系的还要助阵，都存在作标语、黏展板、印发传单、备车用人等费时费力的工作。嘎查村年底考核中需要准备大量的文件、档案以应付检查，其中甚至还要求电子版的存档，对于文化程度低、电脑短板的农牧民来说着实有些困难；所有被督导单位反映每年下发的文件过多，有不少与实际工作不相关，但是还得收发。建议:一是严格管控文件和活动，合理减少与嘎查村考核无关的文件档案，既节省三公经费，又使得业务性强的部门有更多的时间和精力投入到实际工作中。二是上级部门下发文件、开展相关活动和落实惠民项目时要更加注重针对性、指导性和可操作性。