学生座谈会记录表1.docx
学生座谈会记录表-1
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
学生座谈会记录表
主题
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
时间
地点
会议室
主持人
戴庆玲
记录人
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
学生座谈会记录表
主题
如何搞好期末复习
时间
地点
教室
主持人
王剑飞
记录人
李亚飞
参加会议的学生
各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师
全体教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
学生座谈会记录表
主题
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
时间
地点
全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础。学生代表们畅所欲言。有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
期末学生座谈会记录表(一)(
内容：
课程名称： 任课教师：
内容：
课程名称： 任课教师：
内容：
课程名称： 任课教师：
内容：
注：请用蓝黑或碳素水分类记录整齐，最后由教研室归档。
学生座谈会记录表（三）
班级：人数：
对专业课程设置方面的意见或建议：
对教学管理方面的意见与建议：
注：请用蓝黑或碳素水分类记录整齐，最后由教研室归档。
期末学生座谈会记录表（一）（学期）
班级：人数：
主持人：记录： 地点： 时间：
对本学期任课教师的意见或建议
课程名称： 任课教师：
内容：
课程名称： 任课教：
内容：
课程名称： 任课教师：
内容：
课程名称： 任课教师：
内容：
注：请用蓝黑或碳素水分类记录整齐，最后由教研室归档。
学生座谈会记录表（二）
班级：人数：
学生座谈会记录表,缺
学生会商会记录表主题新学期，新气象时间地点会议室主持人戴庆玲记录人肖金红参加会议的学生各班的班干部、代表学生出席会议的教师全体教师1、新学年的开始，要保持优秀的心态，遵守学校纪律；2、中午午休时，不讲话，保持教室沉寂；3、时辰保持教室卫生，不扔果皮纸屑；4、班干部轮流记名，把午休喧华的登记下来；5、谈论学校的赏罚条例；6、谈论班级日志该怎样完满记录，实行赏罚条例；7、明确班干部在班级建设中的重要作用；8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；9、牢记时辰以一个”我是班干部”的形象面对大家；10、谈论总结给班干部的建议。
学生会商会记录表主题授课工作和课程安排等方面的建讲和建议时间地点会议室主持人戴庆玲记录人肖金红参加会议的学生各班的班干部、代表学生出席会议的教师全体教师会议征询了学生对授课工作和课程安排等方面的建讲和建议。
1、班主任工作怎样？2、任课老师讲课质量怎样？3、你在校期间有何收获？学生反响：1、班主任对工作认真负责，能够及时认识并反响学生的情况。
班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能够来上课的原因及时认识。
2、任课老师讲课宽泛水平较高，并能针对学生特点睁开授课。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
学生会商会记录表主题怎样搞好期末复习时间地点教室主持人戴庆玲记录人肖金红参加会议的学生各班的班干部、学困生、优秀生出席会议的教师全体教师会议容：一、提出会议主题怎样搞好期末复习？二、请学生讲话，在平时你是怎么学习，怎样复习的？三、同学们纷纷举手讲话四、总结在学习中，我们必然要依照自己的本质情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思虑，消灭学习中的难题，要迎难而上，获取好成绩。
学生会商会记录表主题学期初工作动员时间地点会议室主持人戴庆玲记录人肖金红参加会议的学生各班的班干部、学困生、优秀生出席会议的教师全体教师本次会商会旨在认识学生学习情况，听取学生建议，解析情况，激励士气，为学习打好基础。
学生座谈记录表
座谈主持人：
姓名 性别 非常满意：（ ）； 对班风学风的 简述理由（列举一二）： 满意度 满意：（ ）；
班级 :
住校与通校 一般：（ ）；
பைடு நூலகம்
时间：
不满意：（ ）； 非常不满意：（ ）
非常满意：（ ）； 对班主任工作 简述理由（列举一二）： 的满意度
满意：（ ）；
一般：（ ）；
不满意：（
）；
非常不满意：（ ）
非常满意：（ ）； 对学校的满意 简述理由（列举一二）： 度
满意：（ ）；
一般：（ ）；
不满意：（
）；
非常不满意：（ ）
最满意的学科是（
），教师姓名是（
）
最不满意的学科是（
），教师姓名是（
）
对学科教学的 简述理由：因为他（她） 满意情况
简述理由：因为他（她）
我想对校长说：
备注：该调查表仅用于学校了解情况。学生填写完毕后，由座谈人交教导处存档，只做统计材料引用，不擅自对外借阅。
期中检查学生座谈会记录
这个学期开始进入了专业课的学习，同学们都比较认真，对所有的任课教师都十分满意，老师们十分热情，关心学生，不仅关心我们的学习，还关心我们的日常生活，当同学们遇到学习上的问题，老师们都会热情地解答。总的来说，老师们的教学质量比较高。
D、学生管理方面及其他
在学生管理方面，同学们都十分认可辅导员的工作，辅导员关心同学，每次都很及时地把学校的通知传达给同学们，使同学们能提前安排好自己的学习生活。总之，同学们对学生管理方面也十分满意。
附件3：
××××大学期中教学检查学生座谈会记录
座谈会时间：××座谈会地点：×
参加学生专业：×人数：×
学生评价：
A、教务管理方面
同学们普遍认为学校的教务管理方面做得十分好，教务处网上的通知都十分的及时，使得同学们的学习和生活井然有序Байду номын сангаас进行着。
B、教学保障方面
同学们认为学校这个学期在教学保障方面同样也做得很好，教室的教学工具，比如投影仪、电脑质量比以前更好，而且这个学期学校在每个教室还安装了摄像头，同学们认为这可以减少考试舞弊的现象，对提高学校的学风有很大帮助。
学生座谈会记录表
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
尖山小学学生座谈会记录表
主题
教学工作和课程安排等方面的意见和建议
尖山小学学生座谈会记录表
主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习
时间
2011年3月12日
地点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
一、提出会议主题
搞好《小学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
尖山小学学生座谈会记录表
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《小学生日常行为规范》中的要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
尖山小学学生座谈会记录表
主题
如何搞好期末复习
时间
2012年6月18日
地点
六年级教室
主持人
李勇
记录人
龙土旺
参加会议的学生
学生座谈会记录表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表
石狗小学学生座谈会记载表。
学生座谈会记录表
学生座谈会记录表
学生座谈会记录表
会议主题
学生对教学情况调查
会议时间
2008．3．24
会议地点
211教室
参会人员
水利系、电力系、经管系学生代表
主持人
王国宝
记录人
李淑
会议内容：
此次学生座谈会主要议题是听取学生代表对课堂教学、教学管理、教师授课等问题的意见与建议。座谈会气氛十分热烈，同学们积极发言、各抒己见，达到了较好的效果。大部分同学认为大多数教师教学认真负责，备课充分，教学效果比较满意，同时也对教学和管理中存在的问题，提出了自己的看法和建议。现将座谈会主要内容记录如下：
4、加大实验室投入，将实践性教学落到实处。
5、录用外聘教师应严格把关。
6、学院与驾校合作中，加强驾校管理，保证正常教学。
督导研究室王主任对学生提出的一些疑问现场做了解答，并提出了三点希望：
1、教学计划是循序渐进的，希望同学们重视基础课的学习，打下扎实基础，专业课要学好。
2、希望同学们要遵守学院相关规定，培养良好的学风。
一、存在问题：
1、个别外聘教师课件与教材严重不符，普通话不是很好。
2、个别学生反映专业培养目标不明确。
3、个别老教师知识更新不够。
4、体教室，但利用率不高。
6、个别教师私自请人代课，影响学生正常学习。
7、个别年轻教师照本宣科，有的上课跑题。
8、部分教师上课责任心不强，只顾讲课，对课堂纪律置之不问
9、个别课程理论与实践课分开讲授，相隔时间较长，学生不易衔接。
二、建议
1、及时维护学校多媒体、实验仪器等教学设备，合理利用多媒体教室，提高利用率，保障教学任务顺利进行。
学生座谈会记录表-缺7
主题
如何搞好期末复习
时间
地点
教室
主持人
戴庆玲
记录人
肖金红
参加会议的学生
各班的班干部、七年级全体学生
出席会议的教师
全体教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们 定要根据自己的实际情况去指定 个学习计划，各 科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消火学习中的难题， 要迎难而上，取得好成绩。
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。班主任 能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
主题
搞好《中学生日常行为规范》的学习
时间
地点
教室
主持人
戴庆玲
记录人
肖金红
参加会议的学生
各班的班干部、代表学生
出席会议的教师
全体教师
一、提出会议主题
搞好《中学生日常行为规范》的学习。
一、请冋学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
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------- 学生座谈会记录精品篇主题新学期，新气象
时间地点会议室
主持人王剑飞记录人李亚飞
参加会议的学生各班的班干部、代表学生
出席会议的教师全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
主题教学工作和课程安排等方面的意见和建议
时间地点会议室主持人王剑飞记录人李亚飞参加会议的学生各班的班干部、代表学生
出席会议的教师全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。
班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
主题如何搞好期末复习
时间地点教室
主持人王剑飞记录人李亚飞
参加会议的学生各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师全体教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
主题学期初工作动员
时间地点会议室
主持人王剑飞记录人李亚飞
参加会议的学生各班的班干部、学困生、优秀生
出席会议的教师全体教师
本次座谈会旨在了解学生学习情况，听取学生意见，分析情况，鼓舞士气，为学习打好基础。
学生代表们畅所欲言。
有的就最近一段时间的学习体会和感受，对老师的教学方法、复习方式提出了诚恳建议；有的就学校和教学的相关情况提出意见和建议，有的同学把自己好的学习方法与大家一起分享，谈自己在学习与生活中的困惑。
主题搞好《中学生日常行为规范》的学习
时间地点教室
主持人戴庆玲记录人肖金红
参加会议的学生各班的班干部、代表学生
出席会议的教师全体教师
一、提出会议主题
搞好《中学生日常行为规范》的学习。
二、请同学们举手发言，在平时应如何去学习、如何去按照要求去做？
三、同学们纷纷举手发言。
四、教师总结
在日常的学习、生活中，我们都要按照《中学生日常行为规范》中的
要求去做，同学之间互相监督，争取做一个优秀合格的小学生。
主题如何搞好期末复习
时间地点教室
主持人戴庆玲记录人肖金红
参加会议的学生各班的班干部、七年级全体学生
出席会议的教师全体教师
会议内容：
一、提出会议主题
如何搞好期末复习？特别是六年级学生的复习工作。
二、请学生发言，在平时你是怎么学习，怎样复习的？
三、同学们纷纷举手发言
四、总结
在学习中，我们一定要根据自己的实际情况去指定一个学习计划，各科均衡发展，在老师的带领下，认真复习，认真思考，消灭学习中的难题，要迎难而上，取得好成绩。
学生座谈会记录表
主题新气象
时间地点教室主持人戴庆玲记录人肖金红参加会议的学生各班的班干部、代表学生
出席会议的教师全体教师
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律；
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静；
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑；
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来；
5、讨论学校的赏罚条例；
6、讨论班级日志该怎样完善记录，实行赏罚条例；
7、明确班干部在班级建设中的重要作用；
8、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方；
9、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家；
10、讨论总结给班干部的建议。
学生座谈会记录表
主题教学工作和课程安排等方面的意见和建议
时间地点会议室主持人戴庆玲记录人肖金红参加会议的学生各班的班干部、代表学生
出席会议的教师全体教师
会议征询了学生对教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
1、班主任工作如何？
2、任课老师授课质量如何？
3、你在校期间有何收获？
学生反映：
1、班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。
班主任能够及时沟通掌握学生到校的情况，对不能来上课的原因及时了解。
2、任课老师讲课普遍水平较高，并能针对学生特点开展教学。
3、大部分学生能把所知识学以致用，今学期成绩有所提高。
学生座谈会记录
时间2020-09-21地点政教处
参加人会议记录：于志平
参加人：政教处全体。
学生：各班学习委员
内容
会议征询了学生对我校在教学工作和课程安排等方面的意见和建议。
王主任提出以下几个问题：
1.班主任工作如何？
2.任课老师授课质量如何？
3.你在校期间有何收获？
学生反映：
1.班主任对工作认真负责，能够及时了解并反馈学生的情况。
班主任能够及时与学员沟通掌握学生到课情况，对不能来上课的原因及时了解。
2.任课老师讲课普遍水平较高，并能针对中学生特点开展教学。
老师进行了分组教学，效果很好。
3．学习期间能够把所知识学以致用，对工作有很大帮助，原来一些不太明白的东西经过学习明白了，。