经典诵读串词

第一场（开场白）

女：尊敬的老师们；

男：亲爱的同学们，

合：大家好！

女：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化

男：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；

女：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。

男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

男：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；

女：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；

男：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。

女：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。

男：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。

合：南大附小红谷滩分校经典诵读展示活动现在开始。

女：那一首首唐诗,博大精深

男：那一首首佳作,脍炙人口

女：让我们走进诗海洋，享受千古美文，下面请欣赏五（4）班为大家带来的诗朗诵《读唐诗》

男：我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆，曾记否“少年富，则国富，少年强，则国强！了不起的中国少年，我为你自豪，我为你骄傲。下面，请欣赏五（2）班带来的朗诵《中华少年》

男：历史的长河开始缓缓流淌。

女；古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。“不学诗，无以言。”《诗经》是我国第一部诗歌总集。

男：请欣赏五（3）班的朗诵《诗经.小雅》。

男：您从韶山的小径走来，在橘子洲头迎风伫立；您登上岳麓山的峰顶，怅望万里江天枫叶如染。

女：您“自信人生两百年，会当击水三千里”；您豪迈地宣称：国家者，我们的国家，我们不做，谁做？请欣赏五（6）班为大家带来的诗朗诵沁园春长沙

女：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间

男：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸!

女：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤!请欣赏五（1）班为大家带来的诗朗诵《游子吟》。

女：少年是祖国的花朵，少年是祖国的希望，少年更是祖国的明天。

男：请欣赏五（5）班的诗朗诵《少年中国说》。

女：第一场上半场经典诵读到这里就结束了，请各班有序离场……

第一场下半场

男：尊敬的老师们！家长们！

女：亲爱的同学们！

合：大家好！

男：唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉，流进我心窝，

女：唐诗里有乐，唐诗里有苦。唐诗像祖先在向我诉说，

男：下面请欣赏一（1）班为大家带来的诗朗诵《读唐诗》

女：母亲，一个多么温暖的词语。

男：母爱，一个多么柔美的词语。

女：大爱无言的母爱，我们将如何表达呢？一（4）班为大家带来的诗朗诵《游子吟》。

女：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。

男：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，让我们知道了该如何认真学习。

合：请欣赏一（5）班为大家带来的诗朗诵——《三字经》。

男：古诗词中有很多描写梅花的诗句，人们对梅花的喜爱主要因为它坚强，不畏严寒的精神，给人奋发前进的激励，下面请欣赏一（2）班为大家带来的诗朗诵《卜算子咏梅》

男：中华文化源远流长，国学经典经久不衰，

女：中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。

男：《弟子规》是人们的生活规范，被誉为人生第一步，天下第一规。

女：今天，我们共读中华经典，聆听古诗书韵。

男：今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。

（合）请欣赏一（3）班《弟子规》诵读表演

男：春天，生机怏然，杨柳依依。

女：夏天，生机勃勃，葵花朵朵。

男：秋天，一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。

女：冬天，吾家洗砚池边树，个个花开淡墨痕。

男：如果说唐诗宋词是文学宝库中的一颗灿烂明珠，那诗中的春夏秋冬更是中华文明的千年积淀，是陪我们一生的财富。

女：那就让我们一同领略诗中春夏秋冬的绚丽多彩，请欣赏一（6）班为大家带来的诗朗诵《四季赞歌》

男：第一场经典诵读比赛到此结束，感谢同学们的精彩表演，获得一等奖的班级有……女：请各班有序离场。

第二场（开场白）

女：尊敬的老师们；

男：亲爱的同学们，

合：大家好！

男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

女：雅言传承文明，

男：经典浸润人生。

女：诵读彰显魅力，

男：积累陶冶性情。

男：上下五千年，思天地之悠悠，念华夏之久远。多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。请欣赏四（3）班朗诵《沁园春雪》，

女：《声律启蒙》是培养儿童掌握声韵格律的启蒙读物，读起来琅琅上口，如唱歌一般。请大家欣赏四（9）诗朗诵《声律启蒙》，

女：他自负，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，

男：他孤独，“举杯邀明月，对影成三人”，

女：他豁达，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”下面欣赏四（2）班带来的《将进酒》，

男：穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光，让我们在经典中徜徉，在潜移默化中陶冶情操，树立远大理想；

女：作为未来中国的创造者，作为中国精神的传承者，让我们憧憬祖国美好的明天，让我们歌唱祖国的未来会更好。请欣赏四（5）班带来的《追月》。

男：《千字文》流传至今已有一千五百多年了，全书虽只用了一千个不重复的字，但却有相当的知识内涵和艺术价值。

女：千字文是古代儿童识字学习的启蒙读物

男：“知过必改，得能莫忘”，让我们知道了如何做人

女：“交友投分，切磨箴规”，让我们懂得了如何交友。

合：下面请欣赏四（8）班经典诵读表演《千字文》