地理社团(天地会)活动计划

合集下载

地理社团活动工作计划范文

地理社团活动工作计划范文一、活动目标：1. 增进社团成员对地理学科的认识和了解；2. 培养社团成员对地理环境的关注和热爱；3. 提升社团成员的地理学科素养和综合能力；4. 加强社团成员之间的交流和合作能力；5. 促进社团成员的团队精神和社会责任感。

二、活动内容：1. 组织地理知识竞赛：通过开展地理知识竞赛，增加社团成员对地理学科的兴趣和积极性，激发成员的学习激情。

2. 召开地理专题讲座：邀请地理学科专家学者或相关领域从业人员到社团进行地理专题讲座，增进成员对地理环境的认识和了解，拓展视野。

3. 进行地理实地考察：组织社团成员进行地理实地考察活动，深入了解地理环境及其生态特点，提高成员的综合能力和地理素养。

4. 开展地理科普宣传活动：通过制作地理科普宣传资料、举办地理科普展览等形式，向全校师生宣传地理知识，引导大家关注地理环境，增强环保意识。

5. 参加地理学科竞赛和比赛：鼓励社团成员积极参加地理学科相关的竞赛和比赛，锻炼综合能力，提高学科素养和竞赛技能。

三、时间安排：1. 月初：确定本月活动主题和内容，启动活动宣传和招募成员参与活动。

2. 第一周：组织地理知识竞赛，检验成员对地理知识的掌握程度。

3. 第二周：召开地理专题讲座，邀请相关领域专家学者进行专题授课。

4. 第三周：组织地理实地考察活动，深入了解地理环境，培养成员的综合能力。

5. 第四周：开展地理科普宣传活动，向全校师生宣传地理知识，提高环保意识。

6. 月末：总结本月活动效果，制定下月活动计划。

四、活动流程：1. 活动策划阶段：确定月度活动主题和内容，拟定活动方案，制定活动预算，筹备活动宣传材料。

2. 活动组织阶段：推动活动宣传，吸引社团成员参与活动，协调活动资源，落实活动方案。

3. 活动实施阶段：组织成员参加各项活动，确保活动的顺利进行，做好活动记录和成果展示。

4. 活动总结阶段：对活动进行总结和评估，分析活动的优缺点，汲取经验教训。

五、活动评估：1. 对每次活动进行评估，包括成员参与度、活动效果、活动收获等方面进行评估，并及时修改和改进活动方案。

地理社团活动方案

地理社团活动方案活动的目的和意义地理社团是一个由喜爱地理学的学生组成的社团，旨在通过各种活动增进学生对地理学科的兴趣与理解，同时促进同学们之间的交流与合作。

本次地理社团的活动将以探索、发现、分享和互动为主要方式，提供一个良好的场所，让学生们能够在欢乐的氛围中学习、交流自己的见解，增强自我实践能力和团队协作精神。

活动的内容本次地理社团活动主要包括以下内容：1.地理知识速记比赛地理知识速记比赛主要是通过现场赛前抽题方式，选拔有一定认知基础的参赛者，进行现场速记比赛，对获胜的选手进行奖励，以增强学生们学习地理知识的热情和积极性。

2.地理常识问答此项活动为小组合作形式，设计多个地理常识问题，要求队员用最快的速度和正确性回答问题，并对回答正确的小组进行奖励。

3.地理解说大赛本次活动将邀请一些比较擅长地理学科的老师和同学展开团队对抗比赛。

此项活动的赛制是在规定时间内分别发挥团队的信息收集和整合能力，以及在表达和掌握地理知识方面的深度和广度，最后获得比赛胜利的队伍将得到荣誉证书等奖励。

4.地理微型讲座地理微型讲座是学生通过自编自导的媒体方式定向向各年级的同学介绍一些小知识点的讲座，这些小知识点可能是关于环境保护、自然景观、气候概述等，期望通过学生的讲述能够提高同学们对地理学科的关注度和学习积极性，增加地理学科的魅力。

5.地理学科游学活动地理学科游学是此次活动的重头戏，计划由通过VCR介绍旅游目的地，并邀请大学教师和研究生集中授课的形式展开，旨在让学生更加深入而全面地了解和了解当地的自然和人文珍藏点，让学生们更好地体会地理学科的魅力所在。

活动的邀请范围此次地理社团活动面向全体中学生开放，鼓励学生从不同的角度和角度了解和实践地理知识，在此基础上进一步提高对地理科学的理解和掌握能力。

活动的时间安排地理社团活动将在每周五晚上7:00开始，预计在活动结束前的6次活动之后宣布优胜者并颁发证书，鼓励学生们更加积极地参与到此项活动中去。

学校地理社团方案策划书3篇

学校地理社团方案策划书3篇篇一《学校地理社团方案策划书》一、引言地理社团的成立旨在激发学生对地理学科的兴趣，培养学生的地理实践能力和创新思维，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质。

本策划书旨在规划学校地理社团的活动内容、组织方式和发展方向，为社团的顺利开展提供指导。

二、社团目标1. 培养学生对地理学科的浓厚兴趣，提高学生的地理学习积极性。

2. 增强学生的地理实践能力，通过实地考察、调查研究等活动，让学生更好地理解地理知识。

3. 培养学生的创新思维和团队合作精神，鼓励学生提出独特的地理见解和解决方案。

4. 提高学生的综合素质，包括观察力、分析能力、表达能力等。

5. 为学生提供一个展示自我的平台，增强学生的自信心和成就感。

三、社团成员面向全校学生招募社团成员，鼓励对地理感兴趣、有一定地理基础和积极参与意愿的学生加入。

四、活动内容1. 地理知识讲座：邀请地理专家或教师举办专题讲座，介绍地理学科的最新研究成果、地理现象的成因和发展趋势等。

2. 实地考察：组织学生到自然地理区域、城市社区等进行实地考察，观察地理现象，收集地理数据，进行地理分析和研究。

3. 地理实验与制作：开展地理实验，如制作地形模型、绘制地理图表等，培养学生的动手能力和实践操作技能。

4. 地理竞赛：组织地理知识竞赛、地理手抄报比赛、地理摄影比赛等活动，激发学生的竞争意识和学习热情。

5. 地理文化活动：举办地理文化节、地理电影欣赏、地理知识问答等活动，丰富学生的课余生活，增强学生对地理文化的了解和热爱。

6. 社团交流与合作：组织社团成员与其他学校地理社团进行交流与合作，分享经验，拓宽视野。

五、活动安排1. 每周一次活动：利用课余时间，每周安排一次社团活动，每次活动时间为[具体时长]。

2. 寒暑假活动：在寒暑假期间，组织学生参加较长时间的实地考察、研究性学习等活动。

六、组织管理1. 设立社团指导教师，负责指导社团的活动策划、组织实施和教学指导。

地理社团活动归纳_活动归纳.doc

地理社团活动总结_活动总结篇一：社团(天地会)计划地理社团（天地会）活动计划一、活动目的初中阶段正是知识积累和综合素养形成的关键时期,地理学科综合性强,兼具文理知识,并贴近生活，结合学校实际开展必要的社团活动有利于深入落实新课程理念,发展的兴趣与特长,最终促进学生综合素质的完善和学科的提高。

同时可培养学生合作探究的精神与分析问题、解决问题的能力，树立正确的情感态度与人生价值观。

并培养学生学习地理的兴趣，及学会观察身边的地理环境与事物，学会将所学的知识应用到生活中。

二、拟报社团名称：“天地游”三、活动时间：每周一次四、参与人员：七、八年级每班上报地理爱好者（预计40人）五、活动内容与形式根据校情和学情,地理组将以学生为主体开展以下活动1地理教具DIY：如制作等高线地形模型准备材料：形状不规则的马铃薯、小刀、铅笔或准备报纸和颜料制作等高线地形图，观察对应的陡坡、缓坡，山顶、山脊、山谷，加深对课本知识的理解，锻炼学生的动手能力2地理实验DIY：如黄土高原水土流失实验准备材料：黄土、模板、喷壶、水瓶等通过实验，让学生更深刻直观的感受黄土高原水土流失的原因，并增强学生的环保意识和主人翁精神！3地理未解之谜：如：神奇的北纬30°，尼斯湖水怪，神农架野人，百慕大三角，死亡公路，外星人之谜，纳米比亚的骷髅海等等这些都是学生及其感兴趣的，可以采用视频加讲座的方式，也可让学生自行搜集资料，提高学生的兴趣！4如何求生？迷失在野外怎样辨别方向、地震来了怎么办？海啸来了怎么办？各种自然灾害前有何征兆？培养学生发现生活，体会生活，学会从生活中总结经验的习惯。

5．地理知识竞赛。

内容安排：立足教材基础知识，兼及课外有趣有用的地理内容，以游戏方式开展。

6旅游线路设计大赛以小组为单位开展对自己家乡本地区的乡土地理情况进行调查活动，可以通过各个途径获得资料，可以进行实地调查，也可以从老师那里获得帮助与指导。

b根据小组调查的成果制作一个演示文件与设计一个“旅游路线”，并选定一个代表作“导游”向班上的同学介绍自己的家乡。

地理社团实施方案

地理社团实施方案一、背景介绍。

地理社团是学校中一个重要的学科社团，旨在帮助学生更好地了解和学习地理知识，培养学生对地理科学的兴趣和热爱。

随着社团活动的丰富多彩，地理社团的影响力也逐渐扩大，为了更好地开展社团活动，我们制定了以下实施方案。

二、目标设定。

1. 提高学生对地理科学的兴趣和认识，增强地理学科的学习氛围；2. 培养学生的地理素养和实践能力，提高地理学科的学习效果；3. 加强地理社团的凝聚力，培养学生的团队合作意识和能力；4. 扩大地理社团的影响力，吸引更多学生参与地理社团活动。

三、实施方案。

1. 主题活动的开展。

通过举办地理知识竞赛、地理科考察活动等形式多样的主题活动，吸引学生的参与，增强学生对地理科学的兴趣和认识。

2. 课外学习小组的建立。

成立地理社团的学习小组，定期组织成员进行地理学科的学习和讨论，提高学生的地理素养和实践能力。

3. 社团成员的培训。

针对地理社团成员，开展地理科学知识和实践技能的培训，提高成员的专业水平和综合能力。

4. 社团活动的开展。

定期举办地理科学讲座、地理实验等活动，丰富社团成员的课外生活，增强社团的凝聚力。

5. 社团宣传推广。

制作地理社团宣传册、海报等宣传材料，加强对地理社团的宣传推广，扩大社团的影响力，吸引更多学生参与地理社团活动。

四、实施步骤。

1.明确目标和计划。

设定明确的目标，制定详细的实施计划，确保实施方案的顺利进行。

2.组织实施活动。

按照计划，组织各类主题活动、学习小组、培训课程等，引导学生积极参与地理社团活动。

3.加强宣传推广。

加强对地理社团活动的宣传推广，提高社团的知名度和影响力，吸引更多学生的参与。

4.监督和评估。

定期对地理社团活动进行监督和评估，及时发现问题并加以解决，确保实施方案的顺利进行。

五、预期效果。

通过以上实施方案的落实，预期可以达到以下效果：1. 提高学生对地理科学的兴趣和认识，增强地理学科的学习氛围；2. 培养学生的地理素养和实践能力，提高地理学科的学习效果；3. 增强地理社团的凝聚力，培养学生的团队合作意识和能力；4. 扩大地理社团的影响力，吸引更多学生参与地理社团活动。

高中地理社团活动方案及计划(3篇)

第1篇一、活动背景地理学科作为一门综合性学科，不仅涵盖了自然地理、人文地理、经济地理等多个领域，而且与学生的日常生活息息相关。

为了激发学生对地理学科的兴趣，提高学生的地理素养，我们计划成立高中地理社团，通过开展一系列丰富多彩的地理实践活动，让学生在实践中学习地理，感受地理的魅力。

二、活动目标1. 激发学生对地理学科的兴趣，提高学生的地理素养。

2. 培养学生的地理实践能力，提高学生的综合素质。

3. 增强学生的团队协作精神，培养学生的沟通能力。

4. 拓展学生的视野，了解国内外地理知识。

三、活动内容1. 地理知识竞赛- 内容：涵盖自然地理、人文地理、经济地理等多个领域。

- 形式：个人赛和团队赛相结合。

- 目的：检验学生的地理知识水平，激发学生学习地理的兴趣。

2. 地理实践活动- 内容：组织学生参观地质公园、自然保护区、历史遗址等。

- 形式：实地考察、问卷调查、摄影比赛等。

- 目的：让学生在实践中学习地理，感受地理的魅力。

3. 地理科普讲座- 内容：邀请地理专家、学者为学生讲解地理知识。

- 形式：讲座、互动问答等。

- 目的：拓宽学生的地理知识面，提高学生的地理素养。

4. 地理手抄报制作- 内容：以地理为主题，设计制作手抄报。

- 形式：个人创作、团队协作。

- 目的：培养学生的审美能力，提高学生的动手能力。

5. 地理知识竞赛培训- 内容：针对地理知识竞赛，为学生提供培训。

- 形式：讲解竞赛规则、分析竞赛题型、模拟训练等。

- 目的：提高学生的竞赛水平，为参赛做好准备。

6. 地理社团交流- 内容：与其他学校地理社团进行交流，分享经验。

- 形式：线上交流、线下活动等。

- 目的：拓宽学生的视野，促进地理社团的发展。

四、活动时间安排1. 地理知识竞赛：每月最后一个周末，为期一天。

2. 地理实践活动：每月第一个周末，为期一天。

3. 地理科普讲座：每月第二个周末，为期一天。

4. 地理手抄报制作：每月第三个周末，为期一天。

初中地理社团实施方案

初中地理社团实施方案一、社团目标。

地理社团的成立旨在增强学生对地理知识的兴趣，培养学生的地理思维能力和地理实践能力，提高学生的综合素质。

通过地理实践活动，让学生亲身感受地理知识在现实生活中的应用，增强他们的地理实践能力。

二、活动内容。

1. 探索实地。

组织学生走出课堂，走进社区，了解当地的地理环境和人文景观，让学生通过实地考察，感受地理知识在日常生活中的重要性。

2. 地图制作。

引导学生使用地图工具，制作当地的地理地图，让学生通过实际操作，掌握地图制作的基本技能，提高他们的地理思维能力和地理实践能力。

3. 地理实验。

组织学生进行简单的地理实验，如水文地理实验、气象地理实验等，让学生通过实验操作，深入理解地理知识，提高他们的实践能力和动手能力。

4. 地理知识竞赛。

举办地理知识竞赛，让学生通过竞赛形式，检验自己对地理知识的掌握程度，激发学生学习地理知识的兴趣。

5. 地理科普讲座。

邀请地理专家学者来校进行地理科普讲座，让学生通过专家的讲解，深入了解地理知识的前沿发展情况，拓宽学生的地理视野。

三、活动安排。

1. 每周安排一次实地探索活动，让学生走出校园，深入了解地理环境。

2. 每月举办一次地理知识竞赛，激发学生学习地理知识的积极性。

3. 每学期举办一次地理科普讲座，拓宽学生的地理知识视野。

四、活动评价。

1. 每次活动结束后，组织学生进行活动反思，总结活动中的收获和不足，以便下次活动改进。

2. 每学期末，进行地理社团成员的综合评价，评选出优秀社团成员，并给予奖励。

五、活动预算。

1. 实地探索活动，包括交通费、餐饮费、活动用品等，预计每次活动费用为500元。

2. 地理知识竞赛，包括奖品、场地租赁等，预计每次活动费用为300元。

3. 地理科普讲座，包括专家讲座费用、场地租赁费用等，预计每次活动费用为800元。

六、活动宣传。

通过学校官方网站、校园广播、班会课等途径，及时宣传地理社团的活动内容和时间安排，吸引更多学生参与地理社团活动。

地理社团活动方案及计划

一、活动背景随着地理学科在高中教育中的重要性日益凸显，地理社团应运而生。

地理社团旨在通过组织各类活动，激发学生对地理学科的兴趣，提高学生的地理素养，培养学生的团队协作能力和实践能力。

本活动方案旨在制定一场富有教育意义和趣味性的地理社团活动。

二、活动目标1. 激发学生对地理学科的兴趣，提高学生对地理知识的掌握程度。

2. 培养学生的团队协作能力，增强学生的沟通与交流能力。

3. 增强学生的实践操作能力，提高学生的地理探究能力。

4. 增进社团成员之间的友谊，营造良好的社团氛围。

三、活动主题“地理探秘，发现身边的自然奇观”四、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-下午5:00五、活动地点学校操场及附近自然景观区域六、活动对象地理社团全体成员及感兴趣的其他同学七、活动内容1. 开幕式（9:00-9:30）- 地理社团负责人致辞- 介绍活动流程及注意事项2. 地理知识竞赛（9:30-11:00）- 分组进行，每组三人- 竞赛内容包括地理常识、地理现象、地理人物等- 设置奖品，提高参与积极性3. 地理实践操作（11:00-12:30）- 分组进行实地考察，观察自然景观- 利用地图、GPS等工具进行定位和记录- 撰写考察报告，分享考察心得4. 地理知识讲座（14:00-15:30）- 邀请地理教师或专家进行专题讲座- 讲座主题：我国地理特色及地理现象分析- 提高学生对地理知识的深度理解5. 地理手工制作（15:30-17:00）- 以小组为单位，制作地理主题的手工制品- 作品展示，评选优秀作品- 培养学生的动手能力和创新意识6. 总结闭幕式（17:00-17:30）- 地理社团负责人总结本次活动- 表彰优秀个人和团队- 颁发奖品八、活动筹备1. 活动前期，成立活动筹备小组，负责活动策划、宣传、物资采购等工作。

2. 活动期间，确保活动现场的安全，安排志愿者维持秩序。

3. 活动结束后，整理活动资料，总结经验教训，为以后的活动提供借鉴。

学校地理社团方案策划书3篇

学校地理社团方案策划书3篇篇一《学校地理社团方案策划书》一、活动背景地理是一门综合性很强的学科，它涉及到自然、人文、社会等多个方面。

通过地理学习，我们可以了解地球的自然环境、人类活动与地理环境的关系，以及不同地区的文化、历史和经济等方面的知识。

为了提高学生对地理学科的兴趣和认识，我们计划成立一个学校地理社团。

二、活动目的1. 提供一个学习和交流地理知识的平台，让学生更好地了解地理学科的魅力。

2. 培养学生的地理思维能力和实践能力，提高学生的综合素质。

3. 促进学生之间的交流和合作，增强学生的团队意识和社会责任感。

三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动内容1. 地理知识讲座邀请地理专家或老师进行地理知识讲座，介绍地理学科的前沿研究成果和应用领域，拓宽学生的地理视野。

2. 地理实地考察组织学生进行地理实地考察，如参观自然保护区、地质公园、城市规划展览馆等，让学生亲身体验地理环境的多样性和复杂性。

3. 地理科普展览举办地理科普展览，展示地理学科的研究成果和应用实例，提高学生对地理学科的认识和兴趣。

4. 地理竞赛活动组织学生参加地理竞赛活动，如地理知识竞赛、地图绘制比赛、地理摄影比赛等，激发学生的学习热情和竞争意识。

5. 地理社团活动定期开展地理社团活动，如地理讨论、地理实验、地理游戏等，让学生在轻松愉快的氛围中学习地理知识。

五、活动组织与实施1. 成立地理社团组织机构，负责活动的策划、组织和实施。

2. 制定详细的活动计划和时间表，确保活动的顺利进行。

3. 做好活动的宣传和推广工作，吸引更多的学生参与。

4. 加强与学校相关部门和老师的沟通与合作，争取得到他们的支持和帮助。

六、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 实地考察费用：[X]元3. 科普展览费用：[X]元4. 竞赛活动费用：[X]元5. 社团活动费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 活动期间要注意安全，遵守纪律，听从指挥。

地理社团教案（精选五篇）

地理社团教案（精选五篇）第一篇：地理社团教案了解沙尘暴一、活动目标：学生能了解沙尘暴的形成原因、危害及防治，认识沙尘暴和人类活动的关系。

二、能力目标：能以小组合作的形式通过多种途径搜集有关沙尘暴的资料并进行整理，选择恰当的方式进行汇报。

三、活动过程：1．学生说出自己想知道沙尘暴的哪些情况，然后集中讨论，确定7个子课题。

2．把学生分成2个小组，每个小组7人。

①以小组为单位，每个小组选一至二个课题，各组课题尽量不重复，保证所有课题都由小组负责。

②各小组拟好研究计划，做好组内分工，确定研究方法。

③通过调查、访问、上网、查阅报刊、杂志、听广播、看电视等手段搜集资料。

④整理资料，形成研究成果。

⑤选择恰当的汇报形式，精心排练。

3．时间安排：历时2周。

第一进行资料收集、整理；第二周汇报。

秋季星象观测一、教学内容说明继春夏星座之后，到户外指导学生认识秋季星座；在能力培养方面，属于“实验和观察能力”的系列。

（一）理论教学部分：讲解秋季的显著星座——仙后座和飞马座的方位和特征。

仙后座在北天，秋季时高挂天顶。

仙后座中的五颗亮星构成一个M形或W形（仙后座在天顶时呈M形，转到接近地平线的方位时呈W形，在这两个位置之间是横着的M形），这是仙后座的显著特征。

春、夏、冬季都拥有大三角（春季大三角：牧夫座大角、室女座角宿一、狮子座五帝座一；夏季大三角：天琴座织女星、天鹰座牛郎星、天鹅座天津四；冬季大三角：大犬座天狼星、小犬座南河三、猎户座参宿四）作为各自的星座记号。

秋季是没有大三角的，秋季星座的标志是飞马座四边形，我们可以通过它来寻找其他的秋季星座。

1.介绍其他主要星座的特点，神话传说等。

2．教给学生利用仙后座寻找北极星的方法。

（1）寻找仙后座，并利用仙后座寻找北极星。

（2）仙后座的视运动。

通过观察，希望学生发现：在一天中的不同时刻（根据当地的时间定），仙后座在天空中的位置是沿逆时针方向转动的，但5颗亮星排列的样子没有变化。

3．介绍秋季主要星座的特征。

地理社团活动策划方案

地理社团活动策划方案第一部分：活动背景和目标背景：地理学是一门关于地球的研究科学，它涵盖了地球的构造、地理环境、人类活动及其与地理环境的相互关系等方面。

地理社团是一个以地理学为主题的学生组织，通过举办各种地理相关的活动，帮助学生更好地了解地球、了解人类与地理环境的关系，并提高学生的地理学习兴趣。

目标：1.提高学生对地理学科的兴趣和认识；2.增加学生对地理环境保护的重视和意识；3.加深学生对地理学科知识的了解和理解。

第二部分：活动计划活动1：地理讲座时间：第一周周六下午地点：学校报告厅参与人员：所有地理社团成员，广大学生及家长活动内容：1.请地理学教授就地理学科的意义和应用进行讲解；2.让地理学教授分享他们在研究和实践中的经验；3.开展地理知识问答环节。

活动2：户外探险时间：第二周周六全天地点：附近的自然公园参与人员：地理社团成员活动内容：1.组织成员进行一次以观察、记录和理解大自然为目的的户外探险；2.在活动中开展同学之间的合作和沟通；3.带领同学们掌握一些户外生存技巧。

活动3：地理知识竞赛时间：第三周周六下午地点：学校图书馆参与人员：地理社团成员活动内容：1.组织地理知识竞赛，分为个人和小组两个组别；2.设置多个知识和应用题目，考查学生对地理学科的掌握程度；3.为获胜者颁发奖品，同时为参与活动的所有成员颁发纪念证书。

活动4：地理实地考察时间：第四周周六全天地点：本市附近的农村和城市景区参与人员：地理社团成员活动内容：1.带领同学们实地考察农村和城市的地理环境；2.观察并记录当地的地貌、气候、植物和水资源等；3.通过活动，使同学们能够把课堂上学到的知识应用到实际中，提高地理学科的实践性。

活动5：地理影片展映时间：第五周周六下午地点：学校多媒体教室参与人员：所有学生和家长活动内容：1.组织观看地理相关的纪录片或教育片；2.让同学们通过影片的观看，进一步了解地理学的重要性和应用领域；3.开展观影后的讨论和交流，促进同学们对地理学的思考和理解。

地理社团计划（合集5篇）

地理社团计划（合集5篇）第一篇：地理社团计划八年级地理社团活动计划（2013--2014第一学期）田庄中学地理组2013.9地理社团活动计划一、开设本活动的指导思想1.在充分领会新课程的精神和理念的基础上，充分利用校本课程无论是内容还是教学形式等方面灵活机动的特点，大胆进行探索，以促进教师教学改革和学生学习方式的转变。

2.以学生的兴趣为前提，引导学生积极主动地参与教学过程。

3.结合身边的历史、地理文化等知识了解家乡的自然和人文知识，全面提高学生的地理素养，丰富学生的课外知识，拓宽学生的视野。

并学会以综合的视角去观察事物、思考问题、解决问题。

二、学生情况分析：本年级由学生自己报名组成，通过一学期的学习，学生在生活地理方面有一定的知识素养。

三、重点、难点：重点：对生活中的地理知识的认识。

难点：培养认识生活中的地理知识的方法。

四、指导老师刘宗华谷二荣五、活动内容九月野外生存旅游地理十月地理与生产地域与饮食十一月气象万千灾害常识十二月防灾演练天文历法元月气候与军事第二篇：地理社团地理社团社团名称：反转地球社团口号：经博天学，纬明地理。

社团人员：初一年级：张磊新﹙初一（1）班﹚张海春﹙初一（1）班﹚初二年级：李丹阳﹙初二（5）班﹚崔伟伟﹙初二（5）班﹚高一年级：李爱宁﹙高一（2）班﹚赵亚龙﹙高一（4）班﹚高二年级：李丹妮彭博文王魁史婷婷杨雅娜王国龙张小莉梁金地方渊张彩风翟金蛾赵瑞坤辛鹏飞社团活动计划：活动时间：每周星期二、星期四课外活动。

活动安排：第十一周：星期二：活动主题：社长向社员介绍地理社团，以及社团内的规则。

社团之间互相熟悉，以及本学期活动计划。

星期四：活动主题：气压带风带与全世界气候类型及其特点与分布。

第十二周：星期二：活动主题：太阳直射点纬度记算及时区与区时的计算。

星期四：活动主题：亚洲的地形与气候及其工业、农业的特点。

第十三周：星期二：活动主题：美国的农业类型与东南亚农业类型比较。

星期四：活动主题：工农业生产发展的差异原因探究。

地理社团活动安排计划方案

一、活动背景地理学科作为一门综合性学科，具有广泛的应用价值和现实意义。

为了提高同学们的地理素养，激发学习兴趣，培养团队协作精神，我校地理社团特制定以下活动安排计划方案。

二、活动目标1. 增强同学们对地理学科的兴趣，提高地理知识水平。

2. 培养同学们的实践能力和创新精神。

3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。

4. 丰富同学们的课余生活，提高综合素质。

三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 地理知识竞赛（1）时间：2022年10月（2）地点：学校多功能厅（3）内容：组织同学们参加地理知识竞赛，提高地理学科知识水平。

2. 地理知识讲座（1）时间：2022年11月（2）地点：学校报告厅（3）内容：邀请地理专家进行讲座，分享地理学科的最新研究成果和应用。

3. 地理实践活动（1）时间：2023年3月（2）地点：学校周边地区（3）内容：组织同学们进行实地考察，了解地理环境、人文景观等。

4. 地理社团成员培训（1）时间：2022年12月（2）地点：学校教室（3）内容：对社团成员进行培训，提高组织、策划和实施活动的能力。

5. 地理手抄报比赛（1）时间：2023年4月（2）地点：学校宣传栏（3）内容：鼓励同学们制作地理手抄报，展示地理知识，提高审美能力。

6. 地理社团年度总结大会（1）时间：2023年5月（2）地点：学校报告厅（3）内容：总结社团一年来的工作成果，表彰优秀社团成员。

五、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。

2. 邀请校内外专家、学者参与活动，提供专业指导。

3. 广泛宣传，动员同学们积极参与活动。

4. 加强与各相关部门的沟通与合作，确保活动顺利进行。

5. 对活动进行全程记录，整理活动资料，为今后活动提供参考。

六、预期效果通过本次地理社团活动，预计将达到以下效果：1. 提高同学们的地理学科素养，激发学习兴趣。

2. 培养同学们的实践能力和创新精神，为今后的学习和工作打下基础。

地理社团活动计划.doc

地理社团活动计划.doc地理社团活动计划活动名称：探索本地地理奥秘活动目标：通过实地考察和游戏互动的方式，增加成员对本地地理知识的了解和兴趣。

活动时间：每周六上午9点至11点活动地点：学校周边的自然景点和公园活动内容：1. 第一周：简介和目标设定- 介绍地理社团的宗旨和活动计划- 设定个人和社团的目标- 分发成员名单和活动形式说明书2. 第二周：地理知识讲座- 邀请学校地理老师或相关专业的人员进行地理知识讲座- 学习关于地理的基础概念和知识3. 第三周：实地考察- 前往附近的自然景点或公园- 学习如何使用地图和指南针- 观察地方特色的自然景观和地理特点- 记录观察到的事物，并进行小组分享和讨论4. 第四周：地理游戏- 设计各种地理题目和游戏，在小组之间进行比赛- 涵盖地理知识、地图导航和地理文化等方面- 奖励得分最高的小组5. 第五周：地理相册制作- 成员整理之前考察和观察的照片和记录- 制作地理相册，包括地理知识介绍、地方景观和小组成员的照片- 分享相册并展示给其他同学和老师6. 第六周：总结和展望- 召开社团会议，总结这几周的活动成果和感受- 讨论下一阶段的地理活动计划和目标活动要求：1. 活动期间要保持良好的纪律和行为表现，尊重他人和环境。

2. 听从指导老师和社团指导员的安排和指导。

3. 携带学习用品、饮水和防晒用品等需要的物品。

4. 和小组成员积极合作，共同完成各项任务。

备注：活动安排可能会因天气、时间变动和其他突发情况而调整，成员需要密切关注社团通知和通讯，做好准备工作。

地理社团工作计划

地理社团工作计划地理社团工作计划一般包括以下几个核心部分：一、社团宗旨与目标定义社团存在的意义，强调通过地理知识的学习和实践活动，提升成员的地理素养，培养对自然环境和人文地理现象的理解能力及探索精神。

明确本年度或学期的工作目标，如提高会员的地理实践技能，组织参与相关竞赛，开展公益科普活动等。

二、活动规划与内容常规活动：每周/每月定期举办地理知识讲座或研讨会，邀请校内外专家进行专题分享；组织地理影片观赏、读书会，分享地理书籍或研究报告心得；设立地理学习小组，进行地图制作、GIS技术应用等实操训练。

特色项目：地理野外考察：策划本地或周边地区的地理实地考察活动，观察地质地貌、生态植被、城市规划等；环保公益活动：结合地理知识，发起垃圾分类、水资源保护、地球日主题活动等；参赛培训：准备并参加全国中学生地理奥林匹克竞赛、地理创新大赛等活动。

对外交流：与其他学校或社区地理社团交流经验，联合举办大型活动；接触地理科研机构，争取实习参观机会，了解地理学科前沿动态。

三、团队建设与管理社团内部组织架构设定，明确各个职务的责任与权利；新成员招募与老成员培训，确保团队持续发展；制定社团章程，规范社团日常运作和财务管理。

四、时间安排与资源筹备根据学年或学期的时间节点，详细列出各项活动的具体时间表；预算规划，筹集活动所需资金，并寻求赞助或申请经费支持；准备活动所需的物资设备，如教学资料、实验器材、交通工具等。

五、效果评估与改进对每次活动进行总结反思，收集参与者反馈意见；定期对社团整体工作成果进行评估，制定下一阶段的优化方案；建立激励机制，表彰优秀成员和团队，激发社团活力。

以上只是一个通用的地理社团工作计划框架，具体的内容应根据实际情况和社团特色进行细化和完善。

学校地理社团方案策划书3篇

学校地理社团方案策划书3篇篇一学校地理社团方案策划书一、社团名称“探索者”地理社团二、社团宗旨本社团旨在提供一个学习地理知识、探索地球奥秘的平台，让同学们在地理学习中体验乐趣、增长见识、培养兴趣。

三、社团活动内容1. 举办地理知识讲座，邀请地理专家或教师进行讲解。

2. 组织实地考察活动，如参观地质公园、天文台等。

3. 开展地理实验和制作活动，如制作地球仪、等高线模型等。

4. 举办地理主题的竞赛和展览，如地理知识竞赛、地理图片展等。

5. 与其他学校的地理社团进行交流和合作。

四、社团活动时间和地点1. 活动时间：每周[具体时间]2. 活动地点：学校地理实验室或其他合适场所五、社团成员招募1. 招募对象：全校学生2. 招募要求：对地理感兴趣，愿意积极参与社团活动。

3. 招募方式：在学校宣传栏张贴招募海报，或通过学校官网、班级群等渠道发布招募信息。

六、社团组织机构1. 社长：负责社团的组织管理和活动策划。

2. 副社长：协助社长开展工作，负责社团的日常事务。

3. 理事：负责社团活动的组织和实施。

4. 社员：积极参与社团活动，遵守社团章程。

七、社团活动经费预算1. 讲座费用：[X]元2. 实地考察费用：[X]元3. 实验材料费用：[X]元4. 竞赛奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元1. 定期对社团活动进行评估，根据社员的反馈和建议，调整活动内容和形式。

九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，遵守相关规定。

2. 社员要按时参加活动，如有特殊情况需提前请假。

3. 社团活动要遵守学校的规章制度，不得影响正常教学秩序。

篇二学校地理社团方案策划书一、社团名称“探索者”地理社团二、社团宗旨本社团旨在提供一个学习地理知识、探索自然奥秘、培养实践能力和团队合作精神的平台，让同学们在轻松愉快的氛围中感受地理的魅力，提高地理素养。

三、社团目标1. 帮助学生丰富地理知识，开阔视野。

2. 培养学生对地理的兴趣，提高学习地理的积极性。

成立地理社团的活动方案

成立地理社团的活动方案一、引言地理是一门研究地球和人类在地球上的活动的科学，而地理社团是一个让学生可以更深入了解地理知识、增进团队合作能力、培养地理兴趣的平台。

为了激发同学们对地理学科的兴趣，我们计划成立地理社团，并制定一系列精彩的活动方案。

二、活动内容1. 地理知识竞赛•时间：每月举办一次•形式：团队答题•内容：地理知识、地图技能等•奖励：每次比赛设立奖金，同时积分制，全年总积分颁发最佳团队奖2. 地理考察活动•时间：每学期组织一次•内容：到当地地理特色景点进行实地考察•目的：增加对地理知识的感性认识•费用：由社团统一安排，包含交通和餐饮费用3. 地理科普讲座•时间：每月举办一次•讲座主题：介绍地理领域的最新研究成果、地理常识解读等•嘉宾：请学校地理学科相关教师或地理专业人士担任讲师4. 地理主题展览•时间：每学年举办一次•内容：学生自主展示地理方面的作品、研究成果•亮点：设立最佳展品奖，鼓励学生创作，增强交流三、社团管理1. 社团团队建设•团队角色：设立主席、副主席、秘书等职务，分工明确•团队合作：鼓励成员相互协作，共同推动社团活动2. 社团招募•宣传方式：制作海报、社交媒体发布等多种方式•招募对象：全校学生，对地理感兴趣的同学3. 社团经费管理•经费来源：学院经费支持、社团会费收入等•经费使用：公开透明，制定经费使用计划，做到合理支出四、总结通过以上活动方案的制定，我们旨在激发学生对地理学科的兴趣，建立一个活跃的地理学习交流平台，培养同学们的地理素养，提升他们的团队合作能力和自主学习能力。

地理社团将成为学生们展示自我、交流互动的重要平台，带动更多同学对地理学科的关注和热爱。

初中地理社团活动计划

初中地理社团活动计划活动目标本次地理社团活动旨在帮助初中生们深入了解地理知识，培养他们的地理思维和观察能力，同时增强合作与交流能力。

活动时间和地点活动将于每周五下午3点至5点举行，地点在学校的地理教室。

活动内容1. 地理知识讲解与讨论：每次活动将选取一个地理主题，由导师进行知识讲解，并引导学生们进行讨论和提问，以加深对地理知识的理解。

地理知识讲解与讨论：每次活动将选取一个地理主题，由导师进行知识讲解，并引导学生们进行讨论和提问，以加深对地理知识的理解。

2. 实地考察：每学期安排一次实地考察活动，带领学生们亲自感受地理环境，了解地理现象。

实地考察：每学期安排一次实地考察活动，带领学生们亲自感受地理环境，了解地理现象。

3. 地理竞赛：定期组织地理竞赛，激发学生们研究地理的兴趣，增强他们的地理知识和技能。

地理竞赛：定期组织地理竞赛，激发学生们学习地理的兴趣，增强他们的地理知识和技能。

4. 小组合作项目：每学期分为若干小组，进行地理主题的小组合作项目，培养学生的合作与交流能力。

小组合作项目：每学期分为若干小组，进行地理主题的小组合作项目，培养学生的合作与交流能力。

5. 地理教材阅读：鼓励学生阅读地理相关教材、杂志和书籍，提升他们的地理素养。

地理教材阅读：鼓励学生阅读地理相关教材、杂志和书籍，提升他们的地理素养。

6. 地理报告：每位学生都需完成一个地理报告，选题自定，展示地理知识和理解能力。

地理报告：每位学生都需完成一个地理报告，选题自定，展示地理知识和理解能力。

活动安排- 第一周：地理知识讲解与讨论（主题：自然资源与环境保护）- 第二周：地理竞赛- 第三周：实地考察（目的地：附近的自然保护区）- 第四周：小组合作项目（主题：气候与气象）- 第五周：地理教材阅读- 第六周：地理报告展示与评比参与方式所有初中生均可自愿参加地理社团活动，无需报名。

每次活动前会提前通知，学生可自行决定参与与否。

让我们一起通过地理社团活动，探索地理的奥秘，拓展自己的视野吧！。

地理社团总体实施方案

地理社团总体实施方案一、背景分析。

地理社团是学校中一个重要的学科社团，旨在增强学生对地理知识的学习和了解，培养学生对地理科学的兴趣和热爱。

在学校教育中，地理学科的重要性不言而喻，地理社团的建设对学生的全面发展和学校地理教育的提升都具有重要意义。

二、目标设定。

1. 提高学生对地理学科的兴趣和热爱，增强地理学科的学习积极性。

2. 培养学生的地理科学素养和实践能力，提高学生的地理科学水平。

3. 增强学生的地理环境意识和地理信息技术应用能力，培养学生的地理思维和地理分析能力。

三、实施方案。

1. 组织形式。

地理社团以学生为主体，由学校地理教师担任指导老师，通过社团成员自主组织和参与各项地理活动。

2. 活动内容。

（1）定期举办地理知识竞赛和地理科普讲座，增加学生对地理学科的了解和学习兴趣。

（2）开展地理实地考察和户外探索活动，提高学生的实践能力和地理科学素养。

（3）举办地理科学展示和成果交流活动，展示学生的地理科学研究成果和实践成果。

3. 学习资源。

（1）利用学校图书馆和网络资源，提供地理学科相关书籍和资料，为学生的学习和研究提供支持。

（2）邀请地理学科专家学者来校开展学术讲座和交流活动，拓宽学生的地理学科视野和知识面。

4. 组织管理。

地理社团设立社团委员会，由指导老师和社团成员共同组成，负责社团活动的组织和管理工作。

同时，建立社团活动档案，及时记录和总结社团活动的情况和成果。

四、实施效果评估。

1. 通过定期的社团活动和成果展示，评估学生对地理学科的兴趣和了解程度。

2. 通过学生的地理科学竞赛成绩和科研成果，评估学生的地理科学水平和实践能力。

3. 通过学生的地理科学展示和成果交流，评估学生的地理环境意识和地理信息技术应用能力。

五、实施保障。

1. 学校领导和地理教师的支持和指导，为地理社团的建设和活动提供保障。

2. 社团成员的积极参与和合作，共同推动地理社团活动的开展和发展。

3. 学校资源的充分利用，为地理社团活动提供必要的场地和物资支持。

地理社团(天地会)活动计划

地理社团（天地会）活动计划一、活动目的初中阶段正是知识积累和综合素养形成的关键时期,地理学科综合性强,兼具文理知识,并贴近生活，结合学校实际开展必要的社团活动有利于深入落实新课程理念,发展学生的兴趣与特长,最终促进学生综合素质的完善和学科能力的提高。

同时可培养学生合作探究的精神与分析问题、解决问题的能力，树立正确的情感态度与人生价值观。

并培养学生学习地理的兴趣，及学会观察身边的地理环境与事物，学会将所学的知识应用到生活中。

二、拟报社团名称：“天地游”三、活动时间：每周一次四、参与人员：七、八年级每班上报地理爱好者（预计40人）五、活动内容与形式根据校情和学情,地理组将以学生为主体开展以下活动：1.地理教具DIY：如制作等高线地形模型准备材料：形状不规则的马铃薯、小刀、铅笔或准备报纸和颜料制作等高线地形图，观察对应的陡坡、缓坡，山顶、山脊、山谷，加深对课本知识的理解，锻炼学生的动手能力2.地理实验DIY：如黄土高原水土流失实验准备材料：黄土、模板、喷壶、水瓶等通过实验，让学生更深刻直观的感受黄土高原水土流失的原因，并增强学生的环保意识和主人翁精神！3.地理未解之谜：如：神奇的北纬30°，尼斯湖水怪，神农架野人，百慕大三角，死亡公路，外星人之谜，纳米比亚的骷髅海等等这些都是学生及其感兴趣的，可以采用视频加讲座的方式，也可让学生自行搜集资料，提高学生的兴趣！4.如何求生？迷失在野外怎样辨别方向、地震来了怎么办？海啸来了怎么办？各种自然灾害前有何征兆？培养学生发现生活，体会生活，学会从生活中总结经验的习惯。

5．地理知识竞赛。

内容安排：立足教材基础知识，兼及课外有趣有用的地理内容，以游戏方式开展。

6.旅游线路设计大赛a.以小组为单位开展对自己家乡本地区的乡土地理情况进行调查活动，可以通过各个途径获得资料，可以进行实地调查，也可以从老师那里获得帮助与指导。

b.根据小组调查的成果制作一个演示文件与设计一个“旅游路线”，并选定一个代表作“导游”向班上的同学介绍自己的家乡。