最新人教版部编高中历史《新民主主义革命》学案考点总结复习资料
高一历史知识点归纳：新民主主义革命
高一历史知识点归纳：新民主主义革命新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代，殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的资产阶级民主革命。
其所谓“新”，是相对于17-18世纪欧美国家发生的资产阶级领导的，旨在推翻封建专制主义压迫，确立资产阶级政治统治的旧民主主义革命。
中国的新民主主义革命是从1919年五四运动开始的，在此之前的近代以来的资产阶级民主革命为中国的旧民主主义革命。
第三课新民主主义革命 概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
1、五四运动 （1）直接原因：巴黎和会上中国外交的失败（导火线） （2）过程：第一阶段：5月4日—6月初中心：北京主力：学生。
口号“外争主权，内惩国贼”（具有反帝反封性质）、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。
要求罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。
第二阶段：6月5日以后中心：上海主力：工人（工人阶级由此登上政治舞台） （3）结果：取得初步胜利：释放学生、罢免卖国贼的职务、拒绝在和约上签字 7、五四运动对近代中国社会变革的影响： ①性质：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。
②各阶层的作用：青年学生起了先锋的作用，工人阶级发挥了主力军的作用。
③显示了工人阶级的伟大力量，促进了马克思主义的传播 ④五四运动是中国新民主主义革命的开端。
2、中国共产党成立 （1）条件：经济：辛亥革命后民族工业迅速发展。
政治：工人阶级队伍壮大并登上历史舞台。
思想：马克思主义思想的广泛传播。
组织：各地共产党组织的建立。
（2）中共一大（标志着中共的诞生）：1921年7月23日、上海、嘉兴 主要内容：①党的名称②党的奋斗目标③中心任务④领导机构（大会规定党的任务是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义。
会议确定党的中心任务是领导工人运动。
） （3）民主革命纲领的制定（中共二大1922年、上海）条件：对中国社会性质（半殖民地半封建社会）革命性质（民主主义革命）的正确分析。
新民 主主 义革命知识点
新民主主义革命知识点新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代，殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的资产阶级民主革命。
这是一场具有深远影响和重大意义的革命运动，对于中国的发展和进步产生了决定性的作用。
新民主主义革命的开端可以追溯到 1919 年的五四运动。
五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动，青年学生发挥了先锋作用，中国工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。
五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础。
在新民主主义革命时期，中国共产党的成立具有划时代的意义。
1921 年，中国共产党在上海和嘉兴南湖召开了第一次全国代表大会，标志着中国共产党的正式成立。
从此，中国革命有了坚强的领导核心，有了明确的奋斗目标和正确的革命路线。
新民主主义革命的主要任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义“三座大山”的压迫，实现民族独立和人民解放。
帝国主义的侵略和掠夺，给中国带来了沉重的灾难，使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。
封建主义的腐朽统治，严重束缚了中国社会的发展和进步。
官僚资本主义则是凭借权力和垄断地位，对人民进行残酷的剥削和压迫。
为了实现革命目标，中国共产党采取了一系列的革命策略和方法。
在土地革命战争时期，中国共产党深入农村，开展土地革命，打土豪、分田地，使广大农民获得了土地，极大地调动了农民的革命积极性。
同时，建立了农村革命根据地，形成了工农武装割据的局面。
抗日战争时期，中国共产党倡导建立了抗日民族统一战线，团结一切可以团结的力量，共同抗击日本侵略者。
在敌后战场，中国共产党领导的八路军、新四军开展了艰苦卓绝的游击战争，为抗日战争的胜利做出了巨大贡献。
解放战争时期，中国共产党领导的人民解放军通过战略决战，推翻了国民党反动派的统治，建立了新中国。
新民主主义革命的胜利具有极其重要的历史意义。
它结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，实现了民族独立和人民解放，为中国的现代化建设开辟了广阔的道路。
人教版高一历史全册学案：三、新民主主义革命(含解析)
三新民主主义革命【专题总览】近代中国三次代表性的民主革命：1851—1864 农民阶级领导的太平天国运动-----中国民主革命的先声1911 资产阶级领导的辛亥革命 -----近代中国第一次完全意义上的民主革命1919--1949 无产阶级领导的新民主主义革命---近代中国彻底的民主革命---新、旧民主主义革命的异同：1919年五四运动标志着新民主主义革命开端；1949年新中国的成立标志着新民主主义革命的基本结束。
【课程标准】（1）概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
（2）概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
【知识结构】无产阶级登上历史舞台--五四运动（1919）新民主主义革命无产阶级政党的建立---中国共产党的成立（1921）（无产阶级）国民革命（1924-1927）中共领导的“农村包围城市”道路的开辟（1927-1937）新民主主义革命全民族抗战（1937-1945）斗争解放战争（1945--1949）一、五四运动（1919年）1、导火线：1919年巴黎和会上中国外交的失败。
2、经过：第一阶段(5月4日～6月初)：运动的中心在北京，学生为先锋，以罢课为主要斗争形式，口号是“外争国权，内惩国贼”，第二阶段(6月初～6月底)：运动的中心转移到上海，工人阶级成为运动的主力，以罢工为主要斗争形式。
3、结果：北洋政府被迫释放被捕学生，罢免亲日派卖国贼的职务，拒绝在和约上签字。
4、性质：五四运动是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动。
5、影响：标志着中国新民主主义革命的开端。
[学习思考]为什么将五四运动作为中国新民主主义革命的开端？在五四运动后期，无产阶级作为独立的政治力量登上政治舞台，并成为运动主力，发挥了重大的政治作用，预示着无产阶级在革命中的领导地位。
[知识拓展]五四精神的解读①五四精神的主要内容为“爱国、进步、民主、科学”。
3.3新民主主义革命复习教案(人民版必修一)
3.3 新民主主义革命复习教案（人民版必修一）【课程标准】（3）概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
（4）概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
【考试说明】(3)五四运动和中国共产党的成立五四运动、中共“一大”和“二大”。
(4)中国共产党领导的新民主主义革命国民革命运动中的国共合作、北伐战争、南昌起义、井冈山革命根据地的建立、红军长征、遵义会议、挺进大别山、三大战役、中共七届二中全会、新民主主义革命胜利的意义。
【知识梳理】▲民主革命的分期（半殖民地半封建社会）1、1840—1919年：旧民主主义革命（从鸦片战争到五四运动，农民阶级、资产阶级领导）2、1919—1949年：无产阶级领导新民主主义革命①国民大革命时期：1924—1927年（第一次国内革命战争时期）社会主要矛盾：：中国人民——北洋军阀②土地革命战争时期：1927—1937年（第二次国内革命战争时期）→或国共的十年对峙时期社会主要矛盾：以国共为代表的国内阶级矛盾③抗日战争时期：1937—1945年社会主要矛盾：中日民族矛盾④解放战争时期：1946—1949年（第三次国内革命战争时期）社会主要矛盾：美帝国主义支持的国民党反动派与中国人民之间的矛盾一、五四运动（1919、5、4，中国新民主主义革命的开端）▲中国革命的转型时期：1919—19231、背景①根本原因：北洋军阀的封建专制统治促使国内阶级矛盾日益加深②经济基础：中国民族工业出现“短暂的春天”③阶级基础：中国工人阶级力量的不断壮大④思想基础：新文化运动促进中国人民新觉醒⑤导火线：巴黎和会中国外交的失败2、经过：两个阶段，两个中心①第一阶段：5月，中心在北京，主力为学生②第二阶段：6月，中心在上海，主力为工人3、口号：“外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”（最能体现运动性质的口号是：“外争国权，内惩国贼”）4、结果：释放学生，罢免卖国贼职务，拒签和约，取得初步胜利5、性质：广大人民群众参与的一次彻底的不妥协的反帝反封建的革命运动6、各阶层的作用：青年学生——先锋，工人阶级——主力军7、意义：是中国新民主主义革命的开端，促进了马克思主义的传播。
高中历史(人民版)教学资料精选：《新民主主义革命》教案(2)
新民主主义革命考点考纲新民主主义革命的崛起五四运动和中国共产党的诞生及其对中国社会变革的影响；第一次国共合作与北伐战争。
教学目标：1、知识与能力：①、识记：五四运动、新民主主义革命、中国共产党诞生、民主革命纲领制定、国民党一大、国民革命运动兴起、北伐战争、大革命的失败、南昌起义和秋收起义、土地革命、红军长征、遵义会议、人民解放战争、土地改革、国民政府的覆灭、中国人民政治协商会议第一次全体会议召开、新民主主义革命胜利的伟大意义。
②、理解：认识五四运动和中国共产党成立对中国革命发展的重大意义；归纳、比较和分析中共在新民主主义革命不同阶段的土地政策；中共取得解放战争胜利的原因。
③、运用：以比较五四运动和辛亥革命的异同为切入点，认识新民主主义革命与旧民主主义革命的异同，培养分析和比较历史事件的能力。
通过对太平天国运动、辛亥革命和中国共产党在解决农民土地问题上的不同态度和措施的对比，培养分析和比较历史问题的能力。
2、过程与方法：引导学生认识五四运动历史意义与中共诞生的伟大意义；结合史实及教材上的图片，理解大革命性质及经验教训；结合教材，通过对史实分析、比较，找出中共为什么能领导革命走向胜利。
3、情感态度与价值观：结合国情，加深对中共性质、历史使命的理解，深化热爱中国共产党的感情。
通过对土地革命、土地改革等对中国革命的影响的分析，认识人民群众是创造历史的主人。
从中共成长历程和领导新民主主义革命的斗争中学习积极进取精神和追求真理的作风。
通过对太平天国运动、辛亥革命和新民主主义革命的综合分析，认识中国共产党领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路，这是中国近代历史发展的必然，是中国人民的历史选择。
重点难点：重点：五四运动、中国共产党的成熟历程、国共合作、北伐战争、遵义会议。
难点：五四运动的历史意义、国民革命运动失败的原因、新民主主义革命胜利的伟大意义。
教学课时：2课时基础知识（一）五四运动1、五四运动的背景①北洋军阀的黑暗统治，使阶级矛盾加深——________原因。
新课程改革高中历史高考历史教案学案知识点总结新民主主义革命的崛起
新民主主义革命的崛起理一理一、五四运动1．背景(1)政治：北洋军阀政府对内镇压，对外卖国，国内阶级矛盾尖锐。
(2)经济：民族资本主义发展，无产阶级力量壮大。
(3)思想：俄国十月革命为中国人民指明了道路；新文化运动发展，形成空前的思想解放潮流。
(4)导火线：1919年巴黎和会将德国在山东的特权转交给日本。
2．过程绝在和约上签字。
4．意义(1)性质：是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。
(2)影响：促进了马克思主义在工人中的传播，成为中国新民主主义革命的开端。
二、中国共产党诞生1．条件(1)内部：工人阶级队伍不断壮大；马克思主义传播并与工人运动相结合；各地共产党早期组织成立。
(2)外部：共产国际的帮助。
2．标志：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会召开。
3．内容(1)奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制。
(2)中心工作：组织工人阶级，领导工人运动。
(3)领导机构：成立中央局，选举陈独秀为书记。
4．意义：给灾难深重的中国人民带来了光明和希望；中国革命的面貌焕然一新。
三、国共合作1．背景(1)中国共产党认识到要战胜强大的敌人必须建立革命统一战线。
(2)1923年，中共三大确定了与中国国民党合作的方针。
(3)孙中山接受马林的建议，与中国共产党进行合作，并改组国民党。
2．实现：1924年，孙中山在广州召开有共产党员参加的国民党一大。
3．影响：反帝反封建的工农运动蓬勃发展，国民革命运动的高潮迅速到来。
四、北伐战争1．条件(1)群众基础：工农运动蓬勃发展。
(2)组织基础：1925年，国民政府在广州成立。
(3)军事条件：整编国民革命军，统一广东革命根据地。
2．对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三派势力。
3．经过(1)1926年，国民革命军出师北伐，歼灭了吴佩孚、孙传芳部主力，革命势力发展到长江流域。
(2)1927年初，国民政府从广州迁往武汉。
4．结果(1)基本上推翻了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义在华势力。
高中历史(人民版)复习 35新民主主义革命
一、 五四运动和中共成立
4 、中国共产党的成立
既要革命，就要有一个革命党，没有一个革命党，没 有一个按照马克思列宁主义的革命理论和革命风格建立起 来的革命党，就不可能领导工人阶级和广大人民群众战胜 帝国主义及其走狗。 ——毛泽东
毛泽东的这段话，说明了什么？
①刚刚登上历史舞台的工人阶级迫切需要有一 个坚强的领导核心，一个自己的政党。 ②中国共产党的诞生是时代的必然要求。
新民主主义革命
新民主主义革命(二)
中国近代史（110年）
1840
鸦片战争
1919 五四运动
旧民主主义革命
1949
新中国成立前
新民主主义革命
半殖民地半封建社会
一、 五四运动和中共成立 1919年5月4日，五四运动爆发
一、 五四运动和中共成立 1、五四运动的背景
导火线： 巴黎和会上中国外交失败
一、 五四运动和中共成立
毛泽东：一切反动派都是纸老虎
三、新民主主义革命的胜利 ３、战略反攻
1947年，刘邓大军千里跃进大别山，三路挺进中 原——转折
三、新民主主义革命的胜利
４、三大战役 辽沈战役 平津战役 1948年底到1949年初 淮海战役
４、渡江战役和向全国进军
南京解放
江阴
湖口
1949年4月23 日，解放军占 领南京总统府
22年国民政府 的统治覆灭
人民解放军
占领南京
钟山风雨起苍黄， 百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔， 天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。
三、新民主主义革命的胜利 ５、革命的胜利
• 政协会议召开 1949年9月 • 开国大典 • 民主革命胜利意义：
人教版历史总复习专题二 第6讲 新民主主义革命
B.革命中心的转移 D.革命道路的转移
图片所描述的是红军长征,体现了中国
革命中心由南方转移到北方,由国共对峙到合作 抗日的转变。工作重心转移指由城市转向农村, 开辟农村革命根据地,从八七会议开始。
三、中国新民主主义革命的伟大胜利 1.抗日战争:第二次国共合作,中华民族取得了近 代以来反对 帝国主义 侵略的第一次完全胜利。 2.解放战争 (1)背景:抗战胜利后,蒋介石坚持内战 和独裁 的 方针,在美国的支持下,阴谋发动内战。 (2)爆发: 1946 年夏,国民党军队大举进攻解 放区。
理解升华 战略反攻的方向为何选择中原地区? (1)由于国民党兵力主要集结在陕北和山东搞重 点进攻,中原地区国民党兵力相对空虚。(2)中 原地区战略地位十分重要,可以威胁国民党中心
城市南京和武汉。(3)中原地区便于战略反攻的
开展和对周边的辐射。
3.新民主主义革命的胜利 (1)依据:中国人民推翻了帝国主义、封建主义 和 官僚资本主义 的统治。 (2)标志:1949年10月1日,中华人民共和国宣告
无论是新民主主义革命还是旧民主主义革命,它们都
是资产阶级民主革命,其革命任务是一致的。二者的
根本不同在于领导阶级。
3.国民革命 (1)革命统一战线的建立 工人运动的挫折使中共认识到建立 ①背景 革命统一战线 的必要性。
孙中山决定“以俄为师”,同意以
“ 党内合作 ”的方式同中共合作。
②标志:1924年初,中国国民党一大在广州召开, 标志着 国共合作 的实现和革命统一战线的正式 建立。
(2)这次会议是在共产国际没有参与的情况下召
开的,中共独立自主地解决了自己的组织、路线 问题,而且处理得正确、妥善。所以遵义会议是 中共从幼稚走向成熟的标志。
练习3 第四套人民币100元背面的风景是地处江 西省西南部湘赣两省交界的罗霄山脉的中段,古 有“郴衡湘赣之交,千里罗霄之腹”之称。在中 国革命史上,在此地区 ( C )
人民版必修1高中历史新民主主义革命 学案
新民主主义革命学案【条目解析】1.五四运动导火线（背景）：巴黎和会中国外交失败。
巴黎和会使中国的主权遭到践踏在英法美等国操纵下，和会无理拒绝了中国收回国家主权的正当要求，决定将德国侵占中国山东的权益转给日本。
过程第一阶段5月4日~6月初（1）中心：北京（2）口号：外争国权，内惩国贼。
（3）主要力量是：学生。
6月初以后（1）中心：上海。
（2）主要力量是：工人阶级。
五四运动的初步胜利表现：（1）释放被捕学生。
（2）罢免曹陆章三个卖国贼。
（3）拒绝在合约上签字。
五四运动的影响（1）性质：广大人民群众直接参与的，毫不妥协的反帝反封建革命运动。
（2）标志：标志着中国新民民主主义革命的开端。
2.中国共产党的成立（一大）成立基础：马克思主义和中国主义运动相结合。
成立标志：1921年7月3日中共一大内容：（1）党的纲领是：推翻资产阶级，建立无产阶级专政消灭阶级差别，实现共产主义。
（2）党的中心任务是：领导工人运动。
3.民主革命纲领的制定：中共二大内容：（1）最高纲领：实现共产主义。
（2）最低纲领，即民主革命纲领：打到军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。
地位：这是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主纲领。
初步解决了中国革命分两步走的问题：即先进行新民主主义革命，再进行社会主义革命。
4.国民革命1924年1月召开国民党第一次全国代表大会，标志国共两党合作的建立，国民革命也由此开始。
领导者：中国共产党及国民党。
兴起的标志是：国共统一战线的建立。
高潮是：1926年7月—1927年的北伐。
国民革命失败的标志是：四一二政变和七一五政变，第一次国共合作的全面破裂。
性质：反帝反封建。
功绩：动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义侵略势力。
失败原因：由于年幼的中国共产党犯了右倾机会主义错误，放弃对革命和武装的领导权。
5.红军长征（1934年10月到1936年10月）原因：（1）根本原因：国民党发动军事围剿，中共左倾错误。
第三单元3、4课＜新民主主义革命＞知识归纳
第三单元3-4课知识归纳无锡市辅仁高中 陈伟新18401949 1919 无产阶级领导新民主主义革命 资产阶级领导 旧民主主义革命 １、无产阶级登上历史舞台——五四运动 ２、无产阶级的政党成立 ——中国共产党成立 ３、第一次国内革命战争时期 （大革命时期）：１９２４年－１９２７年 ４、第二次国内革命战争时期 （国共的十年对峙时期) １９２７年－１９３7年 ５、抗日战争时期：１９３７年－－１９４５年 ６、第三次国内革命战争时期 （解放战争时期）：１９４６年－－１９４９年 从鸦片战争到五四运动重大事件：中国共产党的成立——中共“一大”制定民主革命纲领——中共“二大”讨论与国民党合作的问题——中共“三大”危急时分：被迫长征和长征初期的重大伤亡——遵义会议战略转移：从土地革命向抗日战争转移——洛川会议由抗日战争向国内战争转移——中共“七大”从农村到城市的转移——七届二中全会★概述新民主主义革命时期国共两党关系的演变的情况，并分析制约两党关系的基本因素。
从中我们得到哪些历史启示？【参考答案】国共两党关系的发展变化：（1）五四运动后，中国社会的主要矛盾是广大人民同北洋军阀的矛盾。
中共成立后，为推翻北洋军阀的反动统治，联合一切革命力量，与民族资产阶级的革命政党—国民党实现了第一次国共合作。
（2）1927年，国民党右派叛变革命，成为大地主大资产阶级的代表和帝国主义的代理人。
中国人民同帝国主义、封建势力的代表—国民党的矛盾成为中国社会的主要矛盾，因而中共提出了“武装反抗国民党”的总方针，国共两党十年对峙。
（3）由于日本不断扩大对华侵略，20世纪30年代，中日民族矛盾上升为主要矛盾，国内阶级矛盾下降到次要地位。
为了中华民族的生存，中共与国民党第二次合作，共同抗日。
（4）抗战胜利后，中国人民同美国支持的国民党反动派的矛盾上升为中国社会的主要矛盾，国共两党再次由合作走向对抗，中共领导全国人民最终推翻了国民党的统治，取得了新民主主义革命的胜利。
2020年高考历史总复习：新民主主义革命(一)考点归纳整理
2020年高考历史总复习：新民主主义革命（一）考纲解读考点提示新民主主义革命：五四运动、中国共产党的成立、国共合作与国民革命、国共十年对峙复习建议置于中国现代化历程中：新民主主义革命推翻了帝国主义和封建势力在中国的统治，为中国实现现代化奠定了基础。
置于革命史观中：新民主主义革命由无产阶级来领导，以实现社会主义为目标，最终完成了反帝反封建的民主革命的任务。
置于世界历史进程中：新民主主义革命受到俄国十月革命的影响，是世界无产阶级革命的一部分。
知识清单参考答案：①工人运动，②民主革命，③国民革命，④革命，⑤土地革命，⑥农村包围城市。
考点聚焦考点一、新民主主义革命的开端——五四运动（一）导火线中国在巴黎和会上的外交失败。
1919年，第一次世界大战的战胜国集团在巴黎召开和会。
中国代表要求废除列强在华特权、取消“二十一条”、收回山东等要求，但被列强拒绝，且准备将德国在山东的特权转让给日本。
这一消息打破人们希望，激发爱国运动。
（二）过程（三）结果军阀政府释放被捕学生，罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥的职务，中国代表拒绝在和约上签字。
五四运动取得初步胜利。
（四）意义①性质：彻底的反帝反封建的革命运动②特点：规模大、广泛性、彻底性③功绩：促进马克思主义传播，为中国共产党成立准备思想基础；标志着新民主主义革命的开端（无产阶级走上政治舞台并逐渐成为革命的领导阶级）。
注：比较新、旧民主主义革命的异同同：革命任务；革命性质异：【典型例题】1、下图为某时期的招贴画，从中可知（）A．作者反对袁世凯独裁卖国 B．作者宣传抗日民族统一战线C．五四运动有广泛的群众基础 D．国民党重新阐释了三民主义解析：注意图片下方标题“国民革命军第一军”。
国民革命军第一军1925年8月成立，源于黄埔军校的教导团，是国民政府中央军的嫡系主力部队，图中还有“民众的力量”、“打倒军阀及一切帝国主义”等字样，正是新三民主义的内容，故正确答案选D。
袁世凯独裁卖国（1912-1916）、抗日民族统一战线的宣传与存在（1931年-1945年，也有持续到1947年春国共第二次合作破裂这一说法）、五四运动（1919），ABC三项的与1925年时间不符。
高中历史 专题三 近代中国的民主革命第3节《新民主主义革命》参考学案 人民版必修1
三新民主主义革命【课程标准】课程标准：概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
重点：五四运动和中国共产党的成熟历程。
五四运动是新民主主义革命的开端。
中国共产党的成熟既是新民主主义革命的重要内容，也是新民主主义革命成功的重要原因。
难点：中国共产党是如何一步一步走向成熟的。
中国共产党于1921年诞生，以1935年的遵义会议为成熟的标志。
其间经历了中共一大、二大、第一次工人运动高潮、国民革命、武装起义、建立农村革命根据地、遵义会议等众多历史事件，从中探索出一条新民主主义革命道路，并最终走向胜利。
这些历史事件头绪众多，但又环环相扣，需要学生有高度的概括能力。
1、新、旧民主主义革命有什么区别？相同点：①社会性质：半殖民地半封建社会②革命任务：反帝反封建③革命性质：资产阶级民主革命2、中共诞生使得中国革命面貌焕然一新，“新”表现在哪里？新的领导阶级——无产阶级领导彻底的革命纲领——最低纲领新的指导思想——马克思主义新的前途——社会主义群众基础——工人、农民3、新民主主义革命胜利的原因？（1）把马克思主义与中国实际相结合，是新民主主义革命胜利的根本原因；（2）、坚持中国共产党的领导是革命胜利的组织保证；（3）、统一战线是中国革命胜利的三大法宝之一；【随堂演练】1、在20世纪第二个十年间，堪称中国历史转折之里程碑的是()A．武昌起义、中华民国成立B．《新青年》创办、武昌起义C．五四运动、《新青年》创办D．中华民国成立、五四运动2、1926年，国民政府出师北伐，其主要目的是（）A、打倒帝国主义，推翻军阀统治B、抢劫工农运动的发展C、收回帝国主义在华特权D、维护国共合作3、毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗。
他的词“军叫工农革命，旗号镰刀斧头，匡庐(泛指江西)一带不停留，便向潇湘(泛指湖南)直进”描述的是A．北伐军进军湖南B．八一南昌起义C．湘赣边秋收起义D．红军第五次反“围剿”4、“平均地权”、“耕者有其田”的主张由孙中山最先提出，但在民主革命时期卓有成效付诸实施的是中国共产党。
新民 主主 义革命知识点
新民主主义革命知识点新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代，殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的资产阶级民主革命。
这一革命以 1919 年五四运动为开端，到 1949 年中华人民共和国成立基本结束。
新民主主义革命的发生有着深刻的时代背景。
19 世纪末20 世纪初，世界进入帝国主义和无产阶级革命时代。
帝国主义列强的侵略和掠夺，使得中国逐步沦为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘。
封建统治的腐朽、军阀割据的混乱、民族资本主义发展的艰难，以及人民生活的困苦，都呼唤着一场深刻的社会变革。
在这个历史背景下，中国的先进分子开始探索救国救民的道路。
新文化运动的兴起，为马克思主义在中国的传播创造了条件。
1917 年俄国十月革命的胜利，给中国送来了马克思列宁主义，使中国的先进分子看到了新的希望和出路。
五四运动是新民主主义革命的开端。
巴黎和会上中国外交的失败，引发了广大青年学生的爱国运动。
学生们的爱国热情迅速蔓延到全国各界，工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。
五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。
中国共产党的成立，使中国革命的面貌焕然一新。
党的一大确定了党的名称、奋斗目标和基本任务。
从此，中国共产党肩负起领导中国新民主主义革命的历史使命。
新民主主义革命的总路线是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。
帝国主义是中国革命的首要对象，它是近代中国贫困落后和一切灾祸的总根源。
封建地主阶级是帝国主义统治中国和封建军阀实行专制统治的社会基础。
官僚资本主义是依靠帝国主义、勾结封建势力、利用国家政权力量而发展起来的买办的封建的国家垄断资本主义。
新民主主义革命的基本纲领包括政治、经济和文化纲领。
政治纲领是推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
高中历史(一轮复习)最基础考点系列考点5 新民主主义革命 含解析
新民主主义革命★★★○○○○一、关于新民主主义革命的若干内容1。
含义：新民主主义革命是无产阶级领导的,以反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义为主的人民民主革命，彻底完成反帝反封建的历史任务，并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡.2.主要内容：一是革命的目标，新民主主义革命的直接目标是改变买办的封建的生产关系以及腐朽的政治上层建筑。
二是革命的对象，新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义、官僚资本主义。
三是革命的动力，新民主主义革命的动力包括工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。
四是领导力量，新民主主义革命必须由无产阶级及其政党——中国共产党领导,五是革命的具体步骤，基于近代中国半殖民地半封建的社会性质，中国革命必须分两步走：第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义国家;第二步，使革命向前发展,建立一个社会主义社会。
3. 主要历程:第一阶段（1919-1927），主要事件有五四运动、中国共产党成立及早期活动、国民大革命。
第二阶段（1927—1937），这一阶段被称为“土地革命"时期，主要事件有南昌起义、土地革命、红军长征.第三阶段(1931-1945），这一阶段被称为“抗日战争" 时期,主要事件有九一八事变、西安事变、全民族的抗战等。
第四阶段（1945—1949）,这一阶段被称为“解放战争"时期,主要事件有内战爆发、战略反攻和三大战役、新中国成立。
4。
历史意义：首先，中国新民主主义革命的胜利，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治,建立了人民民主专政的新中国，这是中国历史上的伟大转折点,标志着中国社会进入了新的时期。
国际影响。
其次，中国新民主主义革命的胜利，对世界历史的发展也发生了巨大的影响，大大激励了许多类似中国这样遭到帝国主义、殖民主义剥削压迫的国家的人民，增强了他们斗争的信心和决心；它对国际局势的发展和世界人民的革命斗争也具有深刻而久远的影响.最后，中国革命的胜利,是马克思列宁主义、毛泽东思想的胜利。
高一历史专题三第三课新民主主义革命复习材料 人民版 必修1
高一历史专题三第三课新民主主义革命复习材料人民版必修1一、课标概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。
概述中共领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
二、基本线索1、五四运动——标志着新民主主义革命的开端。
2、中共的成立——“一大”、“二大”3、新民主主义革命——国民革命、抗日战争、解放战争三、知识要点1、五四运动时间：1919年5月4日导火线：巴黎和会中国外交失败过程：第一阶段：学生（主力）/北京（地点）第二阶段：工人（主力）/上海（地点）性质：反帝反封建的爱国运动意义：标志着中国民主主义革命的开端；马克思主义在中国广泛流传，为中共的诞生奠定基础。
2、中共“一大”、“二大时间地点意义“一大”1921．7．23 上海；嘉兴宣告中共成立“二大”1922．7 上海第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领3、时间事件意义1927年8月1日南昌起义打响武装反抗国民党的第一枪1927年8月7日八七会议确立……总方针1927年9月秋收起义开创农村包围城市的道路1927年10月创建井冈山根据地点燃……星星之火1931年11月中华苏维埃全国大会宣布成立中华苏维埃共和国，国共政权对峙1930—1933年五次反“围剿”1934年10月长征实行战略转移1935年1月遵义会议是中共由幼稚走想成熟的标志，生死攸关的转折点1935年10年陕北会师转危为安1936年10月会宁会师长征胜利结束时间事件意义1937—1945年抗日战争近代反帝第一次完全胜利1946—1949年解放战争推翻国民党反动统治1949年9月第一次政协会议1949年10月1日开国大典推翻三座大山，新民主主义革命胜利结束了数千年来中国社会极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族的历史，人民当家作主。
结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立起一个统一的人民民主专政的新民主主义国家，从根本上改变了中国社会的发展方向。
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新民主主义革命【考点分析】【重难点解析】一、中共从幼稚走向成熟的历程1.从中国的国情认识到民主革命纲领的重要性⑴中共一大提出实现共产主义的远大目标；⑵中共二大从中国的国情出发，第一次在中国人民面前提出彻底的反帝反封建的革命纲领，为中国革命指明了方向。
2.从工人运动失败认识到建立革命统一战线的重要性⑴中国共产党在成立之初主要是依靠工人阶级发动工人运动。
⑵1923年二七惨案使中共认识到要联合其他阶级建立革命统一战线，才能战胜敌人。
⑶1924年国共两党合作，建立了革命统一战线，推动了国民革命的发展。
3.从大革命失败认识到革命领导权和武装斗争的重要性⑴在第一次国共合作中，以陈独秀为代表的党中央犯了右倾机会主义错误，放弃了领导权，导致大革命失败。
⑵惨痛的失败使共产党认识到要取得胜利，必须掌握革命的领导权，要有自己的武装。
八一南昌起义开始创建人民的军队，掌握了革命武装。
4.从理论和实践上探索出了一条夺取革命胜利的正确道路在革命斗争中，毛泽东把马克思主义与中国实际相结合，创立了“工农武装割据”理论，探索出了农村包围城市、夺取城市政权的中国式革命道路。
5.从依赖共产国际到独立自主地处理党内问题。
在长征中的遵义会议，没有共产国际参与，中国共产党独立自主地解决了党内的组织、路线问题，是中共由幼稚走向成熟的标志。
6.依据社会主要矛盾的变化，正确处理国共两党关系国共两党曾两次合作，特别是第二次合作，更表现出中国共产党顾全大局以民族利益为重的理智和成熟。
二、如何理解“新民主主义革命是一场无产阶级领导的资产阶级民主革命”？“资产阶级民主革命”指的是革命任务。
革命任务决定革命性质。
在整个近代时期，中国人民的革命任务，对外，反对帝国主义、争取民族独立；对内，反对封建势力，实现国家富强。
因此，属于资产阶级民主革命的性质。
但由于半殖民地半封建的中国民族资产阶级的软弱妥协，不能领导中国民主革命取得胜利。
五四运动之后，中国的无产阶级担负起领导反帝反封建的任务，中国革命进入了新民主主义革命阶段。
但就任务而言，仍然没有变化，仍然属于资产阶级民主革命的性质。
【知识梳理】一、五四运动和中共的成立1.五四运动⑴导火线：。
⑵经过：1919年5月4日在爆发了五四运动，提出了“，”等口号。
从6月初开始，运动中心转移到，成为革命的主力。
⑶结果：①②。
③⑷影响：五四运动是直接参与的、毫不妥协的的革命运动，它标志着。
2.中国共产党的成立⑴条件：的实践和的成功，使中国的先进知识分子看到了改造中国的新途径；及其与相结合，为中国共产党的成立奠定了基础。
⑵成立：年月23日，中共一大在秘密召开，大会规定党的任务是；大会确定党的中心任务是。
3.中共二大的召开⑴内容：党的最高纲领是实现；最低纲领，即，是。
⑵意义：是中国近代以来第一个纲领。
二、国民革命1.背景：1924年的召开，标志着的实现和的正式建立。
2.概况：⑴年，国民革命军出师北伐。
⑵1927年，和分别制造了政变和政变，第一次国共合作破裂，国民革命失败。
3.意义和教训⑴意义：。
⑵教训：。
三、“农村包围城市”道路的开辟1.背景⑴南昌起义：年8月1日发动南昌起义，打响了。
⑵会议：确定了和的总方针，决定秋收时发动起义。
⑶秋收起义：1927年，毛泽东发动，在进军途中受挫。
2.开辟：1927年10月，毛泽东率领工农革命军创建，点燃了“”的星星之火。
3.内容：⑴土地革命：打土豪、分田地、废除制度。
⑵政权建设：1931年11月成立。
⑶武装斗争：粉碎了国民党反动派的前次“围剿”。
4.红军长征⑴原因：由于，导致红军第次反“围剿”失利。
⑵过程：①年月开始。
②1935年1月召开的会议，标志着。
③1935年10月，同陕北红军在胜利会师。
④年月，红军三大主力在会师，长征结束。
⑶影响：为中国革命锻炼和保存了一大批骨干。
四、新民主主义革命的胜利1.抗日战争：在的积极倡导下，实现，形成。
经过艰苦卓绝的八年抗战，中华民族取得了近代以来反对帝国主义侵略的第一次完全胜利。
2.解放战争：⑴爆发：年夏，国民党军队大举进攻。
⑵土地改革：中共在解放区开展，极大地。
⑶战略反攻：1947年6月，率领晋翼鲁豫解放军主力挺进，揭开了战略反攻的序幕。
⑷战略决战：至，人民解放军连续发动、、三大战役，歼灭和改编国民党军队一百五十多万人。
⑸胜利：1949年4月，人民解放军，解放，推翻了国民党政权的统治。
3.新民主主义革命的胜利⑴依据：中国人民推翻了、、的统治。
⑵标志：1949年10月1日，宣告成立。
⑶历史意义①国内：建立起了一个，从根本。
②国际：极大地改变了。
一方面推动了，另一方面增强了的力量。
⑷历史经验：，是中国近代历史发展的必然，是中国人民的历史选择。
【巩固练习】1.1918 年陈独秀曾撰文严厉指责义和团野蛮、保守、盲目排外和传播迷信；1924年，他又认为义和团是反对帝国主义的爱国者。
促成这一转变的主要原因是A.十月革命的影响B.民族主义的高涨C.民主主义成为时代主流D.社会性质发生变化2.1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。
下列哪项与其观点一致A．要在法律框架内理性表达爱国情感 B．要彻底地不妥协地反帝反封C．要维护北洋政府的专制统治 D．要用法律阻止学生开展爱国运动3.以下是某支部队战前的誓师词：“嗟我将士，尔肃尔听。
国民痛苦，火热水深。
土匪军阀，为虎作伥。
帝国主义，以枭以张。
本军兴师，救国救民。
”与该誓词有关的战争（或战役）是A．北伐战争 B．百团大战 C．辽沈战役 D．渡江战役4.如图为1927年至1937年中国共产党党员人数发展折线图。
图中显示1928年至1934年党员人数大幅度上升，导致这一变化的主要历史原因是A．五四运动的发生 B．红色政权的建立C．抗日战争的爆发 D．解放战争的胜利5.邓贤在《决定中国命运的700天》一书中这样描述：“（强渡黄泛区以后）最惊险的一幕发生在淮河岸边。
渡口没有船，也没有桥，河水又深又急难以徒涉，尾随的追兵已经赶来，后卫阻击战全面爆发。
紧急之中，司令员刘伯承亲自夜探淮河，经过寻访竟然找到一处当地人过河的浅滩，为大军开辟一条生路。
”这段描述所反映的历史事件A．赢得了近百年来第一次反侵略斗争的胜利 B．揭开了人民解放军战略反攻的序幕C．基本消灭了国民党军队的主力 D．取得了渡江战役的决定性胜利6.某学者认为：“五四运动的内涵，无论是政治方面的，还是思想方面的，都充满着多元性与矛盾性。
”这里的“多元性”是指五四运动是一场①反帝爱国运动②传播民主和科学的新文化运动③伟大的思想解放运动④无产阶级社会主义革命A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④7.“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的阶级的社会差别。
”（费正清《观察中国》）中国近代最接近这两个梦想实现是在A．国民革命时期 B．土地革命时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期8.“……（中国）无议会可以利用，无组织工人举行罢工的合法权利。
在这里，共产党的任务，基本不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。
”这里所说的“相反的道路”①是在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以建立革命统一战线为战略的保障②是马克思主义普遍原理和中国实际国情相结合的产物③是自1927年至1945年的中国共产党的一直坚持的革命斗争方式④使广大人民政治上获得解放，经济上翻了身，使中国革命由“星星之火”形成“燎原之势”A．①②④ B. ①②③ C.②④ D. ②③9.互联网上发布着这样一首诗：“迷雾云遮难敞亮，宇寰久夜盼骄阳。
柏宅楼上龙聚首，湘水岸边船启航。
初战娄山标魄力，四夺赤水过长江。
行程二万通华北，□□□□挽国邦。
”根据上下文的意思，□□□□处应该填写A．遵义会议 B．南昌起义 C．秋收起义 D．土地革命10.《剑桥中华民国史》中说：“如果它（指中共）在1922年和1923年选择单独作战而不与国民党联合，它可能干得更糟；如果它较早地为最后的决裂做好准备，它也许会干得更好。
”对此材料理解正确的是A．1922年中共决定与中国国民党合作 B．与“国民党联合”有利于革命高潮到来C．中共犯了右倾错误导致“最后的决裂 D．中共较早准备决裂便能完成革命任务11．右图是创作于近代中国的四幅新闻漫画，按图中反映的事件先后排列正确的是A．②①④③B．②③①④C．④②①③D．②④③①12．下列事件中能够充分体现五四精神主旋律的有①巴黎和会上，中国代表顾维钧向帝国主义列强据理力争，强调中国对山东拥有主权②总统府外交委员会事务长林长民发表《外交警报警告国民》，大声疾呼：“胶州亡矣，山东亡矣！”③北大法科学生谢绍敏啮破中指，血书“还我青岛”四个大字，公之于众④浙江海宁县召开万人国民大会，决定开除陆宗舆县籍A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．②③13．《礼记·中庸》中说：“万物并育而不相害，道并行而不相悖。
”这段话不适合用来形容A．新文化运动中蔡元培的办学思想 B．苏俄1921年实行的新经济政策C．周恩来在万隆会议上的讲话 D．中共一大制订的最高纲领14.“必须想到，那个‘鲍罗廷（苏联人，1923年，苏联政府派遣他任中国国民党的首席政治顾问）’……，他对中国的情况不够了解——也不可能有足够了解——不能要求他任何时候都会作出正确的判断。
而中国共产党尽管发展迅速，（但）它终究只有六年历史，很不成熟。
”（伊斯雷尔·爱泼斯坦）这段论述可用于解释A．第一次“国共合作”破裂的原因 B．国民大革命兴起的必要性C．开辟井冈山革命根据地的重要性 D．第五次反围剿失利的根源15.阅读下列对五四运动(注：这里指广义上使用的“五四运动”，所涉及的时期大致是1917年到1921年。
)的各种阐释和评价，同答相关问题。
材料一：他们(自由主义者)强调五四运动促进了“以大众活语言的新文学取代文言文的旧文学”；它是一场“理性反对传统、自由反对权威、对人生及人的价值的颂扬反对对它们贬抑的运动”，是一场“由那些了解他们的文化遗产，并试图用现代历史批判和研究的新方法论对之加以研究的人所领导的”一场人文主义运动。
……(他们)把欧洲文艺复兴看作是在中世纪旧秩序桎梏中挣扎的新生资本主义社会所要求的一场运动。
古希腊和罗马的文明适应了现代资本主义需要，因而在欧洲得以复活。
而在“五四”时期，中国的经济也从中世纪状况发展到资本主义状况，并提出了类似的文化上的要求。
——【美】周策纵《五四运动》材料二：二十年前的五四运动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。