班级出游活动策划书
郊游活动计划方案书范文7篇
郊游活动计划方案书范文7篇郊游活动计划方案书范文篇1 一、指导思想春天是万物复苏的季节,给人以美的享受,给人活力和朝气。
语文组决定充分利用我们学校生命教育基地资源,开展系列踏青活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,将我校“让生命快乐,让未来多彩”的办学理念融入踏青活动之中。
二、系列活动简介活动一主题:春天正是读书时活动目标:帮助学生了解学习踏青文化。
活动方式:上一节踏青主题室外文化课,指导学生阅读一些描写春的文章。
活动时间:在3月中旬完成。
活动准备:1.教师准备好相应课件和资料2.筛选学生阅读材料。
3.上好踏青主题课。
活动二主题:校园青青草活动目标:让学生感知春天的变化,体验踏青的快乐。
活动方式:语文教师自行决定,根据本班情况组织学生到花卉基地踏青感受春天,踏青后写出自己的感想。
活动时间:3月下旬前完成活动三主题:春天的故事活动目的:经过前面一些列活动,学生已经对春天有了很多感性认识,读了不少有关春天的美文,拍下了不少春天美景。
在此基础上,让学生将自己的所思所想展示出来很有必要。
活动方式:1.结合“楚才杯”作文选拔赛,于3月26日下午7、8节课举行全校作文竞赛,题目是:“春天的故事”,收集学生踏青主题活动征文进行评奖;2.建议各班办一期“踏青”主题黑白报,搭建照片墙用A4纸打印出学生拍摄的照片。
活动四主题:春满江城花满园活动目的:正值武汉各种花卉展活动,特别是武大和东湖樱园的樱花炽热绽放之际,倡议师生趁着周末,阳光明媚,天气晴好的日子,前往踏青。
活动方式:1.教师统一时间组织前往武汉大或樱园观赏樱花;2.建议学生家长带领学生择日前往武汉大学观赏;活动时间:根据樱花开放具体时间安排活动准备:1.给家长发倡议书;2.学生安全教育;语文教研组20__年5月7日郊游活动计划方案书范文篇2 活动目的:开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
班级出游策划书总结3篇
班级出游策划书总结3篇篇一一、活动主题“放松心情,快乐游玩”二、活动目的通过出游活动,增强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作,同时让大家在繁忙的学习生活中放松身心,感受大自然的美好。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[地点名称]五、活动对象全班同学六、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划和组织工作。
2. 提前预订车辆,确保出行的交通便利。
3. 联系景区,了解门票价格和开放时间,并提前购买门票。
4. 准备必要的食品和饮料,确保同学们能够在游玩过程中及时补充能量。
5. 安排一名医务人员,以防出现意外情况。
6. 提前通知同学们活动的时间、地点和注意事项,确保大家能够按时参加。
七、活动内容1. 上午:按照预定时间在学校门口集合,乘坐大巴前往目的地。
到达景区后,根据景区的地图和指示牌,组织同学们进行游览。
可以选择一些有代表性的景点进行参观,如著名的建筑、自然风光等。
在游览过程中,鼓励同学们互相交流,增进彼此之间的了解。
2. 中午:在景区内选择一个合适的地方进行野餐,大家共同分享美食。
休息片刻,为下午的活动养精蓄锐。
3. 下午:继续在景区内游玩,可以选择一些挑战性的项目,如攀岩、漂流等,让同学们充分体验户外活动的乐趣。
组织团队建设活动,如拔河比赛、接力赛跑等,增强班级的团队合作精神。
活动结束后,乘坐大巴返回学校。
八、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 门票费用:[具体金额]3. 餐饮费用:[具体金额]4. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、注意事项1. 遵守景区的规定,不随意破坏环境。
2. 听从组织者的安排,不掉队,不擅自离队。
3. 注意安全,不进行危险的行为。
5. 如遇特殊情况,及时与组织者联系。
篇二一、活动背景在这个春暖花开的季节,我们即将迎来班级出游的活动。
此次出游旨在让同学们在繁忙的学习生活中放松身心,增进彼此之间的友谊。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力,促进同学之间的交流与合作。
班级出游计划5篇
班级出游计划5篇班级出游计划5篇班级出游计划1一、活动背景:在金秋时节,我们迎来了认识的第二年。
在大一期间,集体出游的活动不多,在大二期间,我们旨在通过组织此次秋游活动,让同学们互相增进了解,增强班级凝聚力。
二、活动目的:1、创造一个给分居在各个宿舍的同学们相互了解的空间,增强班级凝聚力。
2、给同学们提供一个接近大自然的机会,让同学们在学习、工作之余放松自己,享受与大自然的亲密接触。
三、活动时间:2022年11月某日-某日四、组织单位:某某汉语言文学1班班委五、参与人员:方某某老师、38名同学(暂定)六、活动简介:我们将在11月某日下午6点左右从学校坐包车出发;晚上在度假别墅度过;某日5:00可组织一些有意愿的同学去看日出,其余同学可在6点之前到达鼎湖,上午在鼎湖分组进行游览;午饭后在码头搭船去砚洲岛,下午返程回学校。
学校(11月某日下午)度假别墅(11月某日晚上)鼎湖山游览(11月某日早上)码头(11月某日午饭后)砚洲岛()返程项目:1、度假别墅2、鼎湖山游览3、砚洲岛七、活动各项目具体流程项目:度假别墅时间:11月某日晚上地点:度假别墅具体流程:1、没有洗澡的同学,可在那边洗澡。
2、打火锅3、饭后娱乐:a.益智类活动:扑克牌、UNO、三国杀、积木、大富翁b.运动型游戏:跳舞毯c.娱乐:唱K、看电影注意事项:1、打火锅时,要注意用电安全;保持空气流通;提醒同学们一定要把肉类灼熟,以防身体不适,产生呕吐、腹泻、头痛及高烧;提醒同学们不要吃太烫的食物,因为太烫的食物会损伤黏膜,导致急性食道炎和急性胃炎;也要注意同学们各自的不同饮食习惯,尽量照顾大多数人。
2、饭后娱乐时可让同学们选择各自感兴趣的项目,若有同学想早点休息,应请其余同学在娱乐时小声点。
在让同学们玩的开心的同学,也应提醒同学们注意好休息。
项目:鼎湖山旅游时间:11月某日上午地点:鼎湖山具体流程:届时我们将会让同学们在以下两个方案中选择自己较感兴趣的进行游览。
班级出游策划书24篇
班级出游策划书2班级出游策划书2精选4篇(一)标题:班级出游筹划书一、活动目的1. 加强班级凝聚力和团队意识,促进同学们之间的交流和合作。
2. 提供同学们展示个人才艺和互动的时机,增加班级活动的乐趣。
3. 丰富同学们的校外活动经历,培养他们的社交才能和生活技巧。
二、活动时间和地点时间:考虑到同学们的学业负担和其他活动,方案于下个月的周末进展。
地点:选择一个离学校不远的旅游景点,交通方便且能提供多样化的活开工程和住宿设施。
三、活动内容1. 旅游景点选择:根据同学们的兴趣和实际情况,选择一个近间隔的景点,如附近的城市或风景名胜区。
2. 交通安排:根据实际情况,选择适宜班级人数的交通工具,如大巴或火车,并提早安排好车辆。
3. 住宿安排:选择性价比较高且适宜班级团体的住宿设施,如青年旅社或民宿。
4. 活动安排:4.1. 玩耍景点:安排一天的时间参观景点,学习历史文化,感受自然美景,并进展一些游戏和互动活动。
4.2. 晚会表演:为同学们准备一个晚上的活动,让他们展示自己的才艺,如歌唱、舞蹈、乐器演奏等。
也可以安排一些团体游戏和大家庭舞会,增进同学们之间的感情。
4.3. 自由活动时间:安排一部分自由活动时间,让同学们可以自由选择他们感兴趣的活动,如购物、品味当地美食等。
4.4. 团队建立活动:开展一些团队建立活动,如合作解谜、团队拓展等,提升班级的团结力和合作精神。
5. 平安措施:制定平安措施方案,确保同学们的平安,如确保交通工具平安运行,提早理解旅游景点的平安规定,并提醒同学们注意平安。
四、资需求1. 资金:根据活动内容和规模,预计需要一定的费用。
可以通过班级集资、赞助等方式筹集资金。
2. 人力资:需要组织者、领队等人员,还需要一些志愿者协助活动的开展。
3. 物资准备:根据活动的需要,准备一些必要的物资,如麦克风、音响设备、道具、礼品等。
五、宣传推广1. 班级内部宣传:制作宣传海报、发放宣传单等,向班级同学宣传并征集活动的意见和建议。
班级郊游活动策划书方案
班级郊游活动策划书方案方案一:自然景点游1. 目的地选择:选择一个距离学校较近的自然景点,比如山区、湖泊或者森林公园。
2. 时间安排:选择一个适合郊游的季节,比如春季或秋季。
活动时间一天,早上出发,晚上返回。
3. 活动内容:- 爬山:安排一个爬山的活动,准备好足够的水和食物,确保大家的安全。
- 野餐:在景区找一个合适的地方进行野餐,大家可以自己携带食物或者组织集体采购。
- 自由活动:在景区中设置自由活动时间,可以自由选择进行娱乐活动或观赏风景。
4. 费用安排:根据人数和活动内容进行费用的统计和分摊。
5. 安全措施:- 健康检查:在出发前,要求学生进行健康检查,确保身体健康。
- 紧急联系方式:提供应急联系人的电话号码,以备不时之需。
- 活动规则:提醒学生注意安全,不离队、不乱跑、不攀爬危险地点等。
6. 后续工作:- 反馈调查:活动结束后,进行一次反馈调查,了解学生对活动的评价和建议。
- 感谢信:准备写一封感谢信,感谢支持活动的老师和家长。
方案二:文化参观游1. 目的地选择:选择一个与学生学习内容相关的博物馆、历史遗址或艺术展览馆。
2. 时间安排:选择一个适合参观的时间段,比如周末或假期。
活动时间一天,早上出发,晚上返回。
3. 活动内容:- 博物馆参观:安排学生参观一个具有教育意义的博物馆,了解相关的历史和文化知识。
- 导览讲解:安排博物馆的导览员给学生进行讲解,提供更丰富的参观体验。
- 邮票设计工作坊:在活动中安排一个邮票设计工作坊,让学生亲身参与文化创造。
4. 费用安排:根据人数和活动内容进行费用的统计和分摊。
5. 安全措施:- 行为规范:提醒学生在参观过程中要保持安静、不随意触摸展品等。
- 紧急联系方式:提供应急联系人的电话号码,以备不时之需。
6. 后续工作:- 反馈调查:活动结束后,进行一次反馈调查,了解学生对活动的评价和建议。
- 感谢信:准备写一封感谢信,感谢支持活动的老师和家长。
以上两个方案是供参考的,具体实施时可以根据学校和学生的实际情况进行调整。
活动策划书班级出游3篇
活动策划书班级出游3篇篇一《活动策划书班级出游》一、活动背景随着学习生活的紧张进行,同学们需要适当的放松和交流。
为了增强班级凝聚力,丰富同学们的课余生活,我们决定组织一次班级出游活动。
二、活动目的1. 提供同学们放松和交流的机会,增进彼此之间的感情。
2. 培养团队合作精神,增强班级凝聚力。
3. 让同学们在自然环境中感受美好,释放压力。
三、活动主体全班同学四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 提前联系活动地点,确保活动顺利进行。
2. 准备必要的物资,如食物、饮料、游戏道具等。
3. 安排好交通事宜,确保同学们的出行安全。
4. 分组并确定每组的负责人,负责组织和协调。
七、活动流程1. 集合:同学们在指定时间和地点集合,签到后乘坐交通工具前往活动地点。
2. 到达目的地:到达后稍作休息,进行简单的介绍和活动说明。
3. 团队活动:组织一些有趣的团队游戏,如拔河、接力赛等,以增强团队合作和竞争意识。
4. 自由活动:同学们可以自由参观、拍照、交流等。
6. 拓展活动:开展一些拓展训练或小组活动,进一步培养同学们的协作能力。
7. 返程:结束活动,乘坐交通工具返回学校。
八、活动预算1. 交通费用:[X]元。
2. 活动场地费用:[X]元。
3. 食物和饮料费用:[X]元。
4. 游戏道具费用:[X]元。
5. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 遵守活动纪律,听从负责人的安排。
2. 注意安全,不进行危险行为。
3. 爱护环境,不乱扔垃圾。
4. 如有特殊情况及时与负责人联系。
策划人:[姓名][具体日期]篇二《活动策划书班级出游》一、活动背景随着学习任务的加重和同学们之间交流的减少,为了增进班级同学之间的感情,加强班级凝聚力,我们决定组织一次班级出游活动。
二、活动目的1. 提供同学们相互交流和了解的机会,增强班级凝聚力。
2. 让同学们在紧张的学习生活中放松身心,享受大自然的美好。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动主体[班级名称]全体同学六、活动准备1. 提前确定活动地点,并了解相关信息,如交通、门票、餐饮等。
春游班级活动方案(5篇)
春游班级活动方案(5篇)相约春天班级春游活动方案篇一一、活动目的通过组织学生参加春游活动,让学生走出校园,感受自然变化和春季的景物特征,丰富学生生活,放松学生心情,陶冶情操,开阔视野;培养、激发学生热爱大自然,爱护环境、热爱家乡的情感;在实践中体验与同伴、教师一起户外活动的乐趣,提高学生之间协作和互助的能力,增强班级凝聚力。
二、活动主题“游野生动物世界,览xx乡土风情”三、活动时间四、组织管理牢固树立“安全第一”的思想,精心组织,层层落实,责任到人。
(一)成立春游活动领导小组和应急指挥领导小组1、组长:职责:统筹安排春游活动的计划制定、方案实施和安全保障,春游当天负责领导指挥整个活动和在校管理,是本次春游活动的第一责任人。
2、副组长:职责:具体负责春游期间的组织管理,安全保障措施的落实,确保春游顺利进行,春游当天带队随行,是本次春游活动的直接责任人。
张坤刚副书记负责在校教职工和留校学生管理。
3、组员:职责:负责春游地点的前期考察,具体制定活动方案和安全预案,及时、妥善处置各种突发事件,消除安全隐患。
负责春游前对学生的安全教育和景区的安全管理,将安全责任落实到人,对本次春游活动负领导责任。
春游期间,所有领导小组成员分到各个年级,协助年级组、班主任搞好春游活动。
每个成员确保春游期间通讯畅通,相互联系,互通信息。
(二)成立以校级领导为组长、中层干部和年级组长为组员的年级工作小组:1、七年级:2、八年级:3、九年级:职责:全面负责各自年级活动期间的纪律教育、组织协调、安全保护。
对本年级内学生责任事故负领导责任。
(三)班级管理1、各年级以班级为单位,班主任为班级学生组织、安全的总负责。
每班安排2名任课教师协同管理。
2、每班分成6个小组,每位带队教师联系2个小组,与小组成员共同活动,全面负责活动期间该小组学生的安全教育和管理,并定时向班主任通报所联系小组的活动情况(班主任将分组名单交德育处和带队教师各一份)。
班级举行春游活动方案5篇
班级举行春游活动方案5篇班级举行春游活动方案篇1时日正值阳春三月,可谓春光明媚、风和日丽,我班将展开一次游青城后山的活动,在出游的同时,也可以促进班级的凝聚力、感染力,留下美好的大学回忆。
通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。
锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。
时间:3月28日—29日地点:青城后山参加人员:06软计一班班级同学活动安排: 28日早上 7点半在宿舍楼下集合出发,大概10点到达泰安古镇,并住宿在泰安古镇,下午大家在泰安古镇游玩。
29日早上,开始登青城后山,下午5点返回山下集合,并坐车返校。
注意事项:1.需要自备合适的干粮和水,晚上也许天气较冷,带好衣物。
2.带上身份证和学生证。
3.准备一些常用的野外医药用品。
班级举行春游活动方案篇2一、活动名称:赏山林之美景踏古人之游迹二、活动背景:春天,一个春意盎然,景色宜人的季节。
在这春暖花开的时刻,让我们一起走出学院,走进春天,欣赏百花争妍的美丽,让我们聆听花开花落的声音。
四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。
四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。
开学后短暂而又忙碌一个月过去了。
俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨”。
可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。
这次是以班级为单位组织一次春游踏青活动。
现在是暖春的开始,在工作之余,我们有必要组织这样一次活动。
四月不是旅游旺季,这样我们可以更好的亲近自然,更好的体会融入自然的感觉。
可以游走在芳草落英之中,呼吸着青山流水的气息,品味“天人合一”的真正内涵。
让我们给心灵放个假,放飞思想,让它在林间自由的翱翔。
三、活动可行性分析:1、本班同学均具有较强的纪律意识和自律能力,出行时就便于我们班委的组织和管理。
2、褒禅山风景区距离本学院路程近,交通便捷。
并且本次活动是包车前去的,这样就大大降低了同学们在出行时的安全问题。
外出旅游活动策划方案通用七篇
外出旅游活动策划方案通用七篇外出旅游活动策划方案(篇1)一、指导思想大力培育和践行社会主义核心价值观,围绕“做文明市民,建和谐城市”,突出“漂亮日照,文明旅游”主题,以文明友善、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画等为重点,加强文明旅游宣扬教育,营造从我做起、从小事做起的深厚氛围,大力提倡“人人争做文明游客,人人都是城市名片”的理念,引导同学从小树立文明旅游意识,使文明旅游理念入耳、入脑、入心,努力提升广阔同学文明旅游素养。
二、活动内容(一)广泛宣扬引导,树立文明旅游意识。
充分利用校内媒体鞭挞不良旅游陋俗,弘扬文明旅_为。
各班在黑板报、宣扬栏上开拓“文明旅游”栏目,自己动手制作“文明旅游”宣扬标语,普及文明旅游学问,强化文明旅游意识,营造文明出游的深厚氛围。
(二)大力开展“文明旅游”主题教育活动。
1、以“带上文明去旅游”为主题召开班会。
9月22下午班会期间,各班级依据《中国公民国内旅游文明公约》、《中国公民出境旅游文明行为指南》要求,结合即将到来的“十一”国庆假期,对同学开展公民旅游文明素养宣扬教育活动,教育同学敬重其他国家、其他地区、其他民族、其他宗教的文化习俗,避开因文化差异而导致的“不文明”行为,防止因个人行为给国家和城市形象带来损害,呈现礼仪之邦应有的风采。
并乐观发起话题争论,曝光不文明出_为,理性分析缘由,树立文明旅游的正确观念。
2、开展“小手拉大手,文明进万家”活动。
由学校下发给每个家长“文明旅游倡议书”,由同学带动家庭,树立文明旅游意识,普及文明旅游学问,让家长和孩子一起自觉维护环境卫生和公共秩序,爱护生态环境和文物古迹,疼惜公共设施,敬重他人权利,以礼待人,做到健康消遣,文明旅游。
3、组织号召全体师生共同签订“文明旅游书”。
师生共同在“文明旅游书”上签字,表明文明旅游的决心,提升师生文明素养。
(三)乐观开展社会实践活动,养成文明旅游习惯。
1、开展“我是文明小导游”活动。
组织同学在出游时争做“文明小导游”。
班级出游计划范文(精选5篇)
班级出游计划范文(精选5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班级出游策划书范文(精选3篇)
班级出游策划书范文(精选3篇)班级出游策划书篇1一、活动对象xx学院xx级xx班全体师生二、活动目的时值秋高气爽的季节,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的,因此我们班组织了这次秋季出游活动。
一来丰富大家的课余生活,增进师生间的感情,增强同学之间的友谊团结及凝聚力。
在游玩的过程中,减少师生间的陌生感和距离感,可增强师生间的互信度,对以后的学生工作的开展有着重要的帮助。
二来享受生活的乐趣,锻炼身体,陶冶学生热爱大自然的感情,拉近与大自然的距离,缓解日常工作学习的紧张,为以后更好的学习生活提供有利条件。
三、活动流程:本次活动将分三大部分开展1、为了便于活动的开展,应提前做好准备工作,确认出游人数,对参加人员进行登记分组,统一安排没小组设一个组长,以便于人员的管理和秩序的维护。
同时各组长记下所属成员的电话号码,便于在走失的情况下联系,每位同学保持手机开机。
中午我们组织全班同学一起上山捡柴,大家热情高涨,积极性很高。
经过不一会,我们变凑集了足够的柴火。
2、提前做好日期的选定,出游应选择在风和日丽的日子,保持对天气变化的关注,根据天气的变化随时对活动日程进行调整。
3、根据出游人数及所需费用,交通工具方面初步预定包车,既灵活又方便。
4、至于出发时间,定在活动当日清晨八时,在学校彩虹门集合。
5、为了纪念这次活动的精彩瞬间,我们从学姐手中借了一部照相机6、入场费用每人x元,车费总计xx元。
四、活动注意事项1、本次活动在以健身、娱乐为主,但是必须以安全作为首要前提,不得擅自离开活动场地。
2、本次活动比较大型,必须有足够的准备才可顺利开展,各组织人员和相应负责人应做好各自分工。
3、注意要准时,还要有纪律性组织性,并且要积极地投身于此次的活动,主动和老师同学互动,营造一个和谐开心的氛围。
预计费用:xx元五、活动细则1、厨艺展示:八人为一小组,合理分工,相互协作,呈现一桌美味佳肴。
这样有利于锻炼同学的动手能力,增强班级凝聚力。
班级出游策划书范例3篇
班级出游策划书范例3篇篇一班级出游策划书范例一、活动主题“团结互助,增进友谊”二、活动目的与意义1. 提供交流平台,增进同学们之间的友谊,增强班级凝聚力。
2. 提供互动机会,丰富课余生活,缓解学习压力。
3. 让同学们切身体验大自然的美好,回归自然,热爱自然。
三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程1. 集合:早上[X]点全体同学在校门口集合,由班长清点人数。
确认无误后,乘车前往活动地点。
2. 活动安排:到达活动地点后,同学们可自由活动,可以钓鱼、划船、爬山等。
3. 午餐时间:[X]点左右,班长组织大家在草地上进行野餐,分享各自带来的美食。
4. 游戏环节:午餐后,组织大家玩一些团体游戏,如拔河、接力赛等,增强同学们之间的协作能力和团队精神。
5. 自由活动:游戏结束后,同学们可自由活动,拍照留念,感受大自然的美好。
6. 集合返校:下午[X]点,全体同学在景区门口集合,由班长清点人数,确认无误后乘车返校。
七、活动预算1. 交通费用:租用旅游大巴车,预计每人[X]元,共[X]人,总计[X]元。
2. 餐费:景区野餐,预计每人[X]元,共[X]人,总计[X]元。
3. 门票:景区门票,预计每人[X]元,共[X]人,总计[X]元。
4. 其他费用:如零食、饮料等,预计每人[X]元,共[X]人,总计[X]元。
5. 总预算:[X]元。
八、注意事项1. 提前了解活动当天的天气情况,如遇恶劣天气,可适当调整活动时间或地点。
2. 活动过程中,各小组负责人要注意同学们的安全,防止意外事故发生。
3. 请同学们遵守景区规定,爱护环境,不乱扔垃圾。
4. 活动结束后,各小组负责人要检查并清理活动现场,确保环境整洁。
5. 建议同学们穿着舒适的运动服和运动鞋,方便参加各种活动。
[策划人姓名][具体日期]篇二《班级出游策划书范例》一、活动主题班级出游,共筑情谊二、活动目的1. 增强班级凝聚力,促进同学们之间的交流和友谊。
班级出游活动计划书6篇
班级出游活动计划书班级出游活动计划书精选6篇(一)活动计划书活动名称:班级出游活动活动时间:xxxx年xx月xx日活动地点:xxxxxx一、活动背景班级出游活动是为了增强班级凝聚力,促进同学们之间的交流和互动。
通过这次活动,我们希望提高同学们的团队合作能力、挑战自我、培养勇气和毅力。
二、活动目标1. 加强班级的凝聚力和团队合作意识。
2. 营造积极向上的班级氛围,促进同学们的健康成长。
3. 提供一个交流互动的机会,促进同学们之间的友谊和彼此的理解。
4. 培养同学们的勇气、毅力和适应能力。
三、活动内容1. 选择目的地:同学们共同投票选取目的地,通过班会或者问卷的方式确定。
2. 行程安排:根据目的地的实际情况,安排合理的行程。
其中包括景点观光、户外活动、文化体验等内容。
3. 活动费用:根据行程安排,统计活动所需费用,并向同学们征集活动费用。
4. 安全保障:活动期间,必须有老师或者家长陪同,确保同学们的安全。
5. 班级活动彩排:在出游前进行班级活动彩排,确保活动的顺利进行。
6. 反思总结:活动结束后,组织同学们进行反思总结,收集意见和建议,为后续活动做准备。
四、活动准备1. 宣传推广:通过班级群、班会等途径宣传推广活动,让同学们了解活动内容和目的。
2. 行前准备:成立筹备组,确定活动细节,准备所需物品。
3. 调查询问:调查同学们对活动的兴趣和期待,提供参考意见。
五、活动宣传1. 海报制作:制作宣传海报,张贴在学校各个显眼位置。
2. 班级宣传会:在班级群组织宣传会,向同学们介绍活动内容和目的。
3. 口头宣传:成立宣传小组,在课间和放学时间向同学们做宣传。
六、活动实施1. 行程安排:根据同学们选择的目的地,制定详细的行程安排。
2. 活动执行:按照行程安排进行活动,确保活动的顺利进行。
3. 活动管理:确保同学们的安全和秩序,制定活动规章制度,引导同学们文明出行。
七、活动经费1. 经费来源:向同学们征集活动费用,并通过班级账户管理活动经费。
班级出游活动策划书(15篇)
班级出游活动策划书(15篇)班级出游活动策划书1一、活动主题:“团结互助,增进友谊”班级春游二、活动目的与意义:开学之际,春意盎然,正是踏青春游的'好时节。
通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。
同时。
这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
三、活动对象:学酒店管理专业(1)班学生四、活动时间:20xx年3月21日(暂定)五、活动地点:花花世界六、地点优势、劣势:优势:花花世界,门票10元,集体购票有团体票8元优惠。
园区有拓展乐园,可进行各类拓展训练、比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。
景区内出游戏、植物景观外,可游玩的景物较少。
(本人觉得也足够玩了)乘车方式:班级集体包车。
(强烈建议包车,一是坐公车不能集体行动,二是无论那一天都不只是你们一个班级去,前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间)七、经费预算:门票8元/人,乘车元5/元,相机租赁20块/两天,气球、绳子等20块(有集体游戏就准备一些道具吧)。
八、活动具体安排:组织策划:9:30~14:00集体活动时间(具体的游戏,我就不列举了,但真的建议试试盲人摸鱼和老鹰抓小鸡)同学们自由参观景区内的植物园等景观。
班级出游活动策划书2不知不觉已经步入大三,愉快的大学生活已只剩下区区的两年时间,为了给同学们一个轻松、愉快的大三生活和难忘的大学回忆,并加强男女同学们的交流、丰富课余生活,增进班级感情、增强班级团结、凝聚班级力量,经同学们建议和决定,我们出游防城港东兴。
具体方案如下:一、出游地点:防城港东兴二、出游时间:12月10、11日(星期六、星期天)三、出行人数:可带家属四、日程安排:1、12月9日晚召开班会,交代注意事项和具体要求。
2、12月10日早上从南门出发,11日17时前返校。
3、所有与出行相关的业务,如购票,联系往来交通工具及住宿等,由班委负责。
班级出游活动计划书5篇
班级出游活动计划书5篇班级出游活动计划书1一、班会目的:目的一:让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
目的二:让学生懂得怎样去感恩老师。
目的三:增强学生的感恩观念,培养感恩的言行。
二、班会进行方式:观看视屏,个人演讲,学生合唱,教师总结。
三、活动准备:1、在老师的指导下准备节目,搜集视屏,主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
四、班会过程:感恩老师主题班会1. 播放MV视屏《感恩的心》,导入班会主题。
2. 走进现实,引出话题,两位主持人上台串词,宣布班会开始。
3. 第一环节:感恩父母,全班师生观看一个感恩的视屏。
4、同学们根据所看视屏发言,同学作关于感恩父母讲话,同学朗诵《游子吟》表达对父母的感恩,同学演唱感恩父母的歌曲。
5. 第二环节感恩老师:演唱歌曲《每当我走过老师的窗前》表达对老师的感恩之情,同学作关于感恩老师的演讲。
然后全班齐唱歌《父亲》。
6、第三环节感恩其他:朗诵感恩小诗《学会感激》,同学作关于其他方面感恩的演讲。
7.班主任张毅郴老师发言。
8.表彰优秀个人与小组。
9.全班合唱歌曲《感恩的心》,活动推向高潮。
【活动总结】针对现在中学生叛逆心强和只想索取、不思回报的不良习惯,为了让学生从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周围的世界,进而关心整个人类,始终保持一颗感恩的心。
因此我们对感恩这一主题设计了“感动、感悟、感恩”主题班会。
在同学们的积极配合下,班会取得了很大的成功,很多同学在活动中感动流出了眼泪。
老师也从活动中看到了班上学生懂事的一面,觉得自己的一番良苦用心得到了学生的理解,心里感到高兴。
我相信今后学生会更加理解老师,学生也会更加完善、充实自己来回报老师和家长,以后的生活中会懂得更加珍惜生活。
班级出游活动计划书2一、活动名称:友情的呼唤,沟通的开始—大学班级联谊活动二、活动目的:为了培养同学们的感情,丰富大学集体生活,增强同学们的友谊,增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。
旅游活动策划书(集合15篇)
旅游活动策划书(集合15篇)旅游活动策划书1一、活动主题:"团结互助,增进友谊,争创优秀班级"二、活动目的与意义:十一月天,硕果飘香,正是秋游的好时节。
通过本次秋游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,陶冶我们的情操。
秋游,既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛,又可以加强同学们的集体意识,开拓同学们的视野,增长知识,感受生活,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。
三、活动对象:15级电商三班全体同学(自愿参加)四、活动时间:11月17日星期四(暂定)五、活动地点:世界之窗(暂定)六、地点优势、劣势:优势:长沙世界之窗位于长沙市东北郊区浏阳河畔,占地40万平方米,长沙世界之窗由湖南电广传媒股份有限公司、深圳华侨城控股股份有限公司和香港中旅集团共同投资兴建的大型文化主题公园。
坐落于长沙市金鹰影视文化城,占地40万平方米,累计投资3亿元人民币。
1997年10月1日试营业,经过11年发展壮大,现年接待游客量达80万人次。
长沙世界之窗经过十一年的努力,已发展演变成为一个融世界各国建筑奇观、五洲风情歌舞表演、大型器械游乐、先锋时尚活动、影视拍摄基地于一体的综合性大型主题公园。
劣势:路程较远,乘车耗时30-40分钟左右,包车费用较贵,来回接送大概需要240元。
(待定)乘车方式:班级集体包车。
(待定)1、门票:60每人(待定)2、包车费用:(待商议)3、如包车,则费用预定为每人20元,多退少补。
八、活动具体安排:组织策划:1、活动总负责人:班主任曾小娟2、负责整体安排和清点人数:郭姿、曹梓文3、负责联系包车:全海荣文霞4、负责准备各类购买所需用品:李伟强、章黄晶时间安排11月17日早上8:00在校门口乘车,下午5:00在景区大门集中回学校9:30~11:00,利用景区的设施集体活动11:00~11:30休息11:30~14:00集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机) 14:00~16:30自由活动时间16:30~17:00到景区大门口集合准备归校九、活动注意事项:1、为保证早上出发前的安全与纪律,班长做好出发前的组织工作。
班级出去游玩策划书3篇
班级出去游玩策划书3篇篇一《班级出游策划书》一、活动主题班级出游,增进友谊二、活动目的1. 加强同学们之间的交流,增进友谊。
2. 丰富同学们的课余生活,缓解学习压力。
3. 培养同学们的团队合作精神,提高班级凝聚力。
三、活动对象[班级名称]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 上午:集合出发:早上按照规定时间在学校门口集合,由班委点名确认人数后,乘坐大巴前往目的地。
到达目的地:到达活动地点后,稍作休息,然后进行团队拓展活动。
团队拓展活动:组织同学们参加一些有趣的团队拓展游戏,如无敌风火轮、齐眉棍等,以增强同学们之间的沟通和协作能力。
午餐时间:在活动现场享用美味的午餐,大家可以一起分享各自带来的美食。
2. 下午:自由活动:午餐后,同学们可以自由活动,可以选择在湖边散步、欣赏风景,也可以选择打羽毛球、踢足球等户外活动。
集合返回:在规定时间内集合,乘坐大巴返回学校。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 交通费用:乘坐大巴前往目的地,预计每人[X]元。
2. 餐饮费用:包括午餐和零食,预计每人[X]元。
3. 活动费用:如场地租赁、道具购买等,预计每人[X]元。
4. 其他费用:如保险费、活动策划费等,预计每人[X]元。
八、注意事项1. 活动期间,请同学们听从班委的安排,遵守活动纪律,不得擅自离队。
2. 请同学们穿着舒适的运动服和运动鞋,以便参加户外活动。
3. 请同学们自备必要的物品,如雨伞、防晒霜、相机等。
4. 注意环保,爱护环境,不随地丢弃垃圾。
5. 若有同学身体不适或有特殊情况,请提前告知班委,以便安排。
[策划人姓名][日期]篇二《班级出游策划书》一、活动主题班级出游,凝聚你我二、活动目的1. 加强班级同学之间的沟通与交流,增强班级凝聚力。
2. 丰富同学们的课余生活,放松心情,缓解学习压力。
3. 提供一个展示自我的平台,让同学们在活动中发现自己的潜力和特长。
学校春游活动方案(7篇)
学校春游活动方案(7篇)学校春游活动方案(篇1)一、活动目标:1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教育。
二、日程安排:1、__月__日—__月__日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好安全防护及游戏材料和节目准备工作等)。
3、活动地点:网球公园4、活动时间:__月__日:学前组__月__日:大班组__月__日:中班组__月__日:小班组备注:保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
三、活动流程:9:00—9:40参观公园,感受春天的美丽9:50—10:20点心时间,感受分享的快乐10:20—10:30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:30—11:30节目游戏时间,感受春天的快乐11:30—12:00放风筝比赛,感受放飞的快乐12:00活动结束四、活动要求:1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。
家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动细节。
4、加强管理和监督措施:对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级安全工作第一责任人,全面负责幼儿出游安全工作;副班教师负责配合班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育教师负责照顾好幼儿出游护理工作)。
除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
大学班级秋游活动策划12篇
大学班级秋游活动策划12篇大学班级秋游活动策划1活动主题:班集体秋游活动对象:10信科1班全体同学活动地点:森林公园活动时间:__年10月24日活动意义:为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。
既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。
前期工作安排:1.组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。
2.物质器材准备:手提电脑、音响。
雨伞衣服纸巾等3.确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。
4.分组:将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情人员安排:1.陈春花,庄晓聪、和简迪祺,张逸盈勘查活动地点及场地租借2.马嘉鹏和韩丽珍,林秀娴联系包车司机3.庄晓聪,林秀娴,李惠超,订烧烤炉4.陈春花,张益华,袁玲玲,马嘉鹏,简迪祺,韩丽珍,张逸盈采购食物5.总负责人:林秀娴陈春花庄晓聪6.张益华收____元的活动费7.每个小组的负责人;简迪祺马嘉鹏韩丽珍张逸盈李惠超袁玲玲所需物品:1.用具:10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸,记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。
线绳2卷2.饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁3.食物:火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另外买一些饼干4.酱料:烧烤酱,烧烤蜜糖,辣酱,蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。
经费预算:车费食品等各项杂费5.提前分好各小组的人员组成。
6.注意相机的借用。
活动流程1.早上7:30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地2.到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话3.有小组长带领自由活动4.10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤5.饭后休息,全班在13:00开始游戏:6.节目安排游戏类(1)纸杯传递。
班级出游策划书范例3篇
班级出游策划书范例3篇篇一《班级出游策划书范例》一、活动主题携手同游,欢乐共享二、活动目的1. 增强班级凝聚力,促进同学们之间的交流与合作。
2. 让同学们在繁忙的学习生活中放松身心,享受大自然的美好。
3. 培养同学们的团队协作精神和解决问题的能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员班级全体同学六、前期准备1. 成立活动筹备小组,负责策划、组织和协调活动的各项事宜。
2. 提前与活动地点负责人联系,预订场地并了解相关注意事项。
3. 统计参与活动的人数,根据人数安排合适的交通工具。
4. 准备必要的活动物资,如食品、饮料、药品、垃圾袋等。
5. 提醒同学们注意安全,提前做好防晒、保暖等措施。
6. 安排专人负责摄影和录像,记录活动的精彩瞬间。
七、活动流程1. 集合出发:确定集合时间和地点,同学们按时到达集合点,乘坐交通工具前往活动地点。
在车上组织一些小游戏或互动环节,活跃气氛。
2. 到达目的地:到达活动地点后,由负责人带领大家熟悉周边环境,讲解活动注意事项。
分组进行活动,如团队拓展游戏、户外野餐、自由活动等。
3. 团队拓展游戏:设计一些富有挑战性和趣味性的团队拓展游戏,如接力比赛、拔河比赛、盲人方阵等,增强同学们的团队协作能力和沟通能力。
设置奖励机制,激发同学们的参与积极性。
4. 户外野餐:同学们分成小组,一起准备野餐食物,分享美食,增进彼此之间的感情。
在野餐过程中,可以组织一些文艺表演或趣味竞赛活动。
5. 自由活动:给同学们留出一定的自由活动时间,让大家可以自由探索周边的自然风光,拍照留念。
可以组织一些集体活动,如放风筝、踢毽子等。
评选出优秀团队和个人,给予表彰和奖励。
7. 返程:收拾好活动现场,清理垃圾,保持环境整洁。
乘坐交通工具返回学校。
八、活动预算1. 交通费用:[具体金额]2. 场地租赁费用:[具体金额]3. 活动物资费用:[具体金额]4. 餐饮费用:[具体金额]5. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]九、注意事项1. 遵守活动地点的规定和秩序,爱护环境,不随意破坏植被和设施。
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班级出游活动策划书
班级出游活动计划方案书(一)
一、活动时间:**年5月12日星期日
二、活动地点:潍坊白浪河湿地公园
三、活动背景:
春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节,通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然。
欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。
锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。
四、安全事项:
⑴一切行动听从指挥,注意不落伍,在队伍中行走注意儿童安全。
⑵不要让儿童单独不玩水,尽量不去到小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
⑶不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。
⑷在教师、家长视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要请假并结伴而行。
⑸在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
⑹在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
1 / 7
⑺在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。
⑻在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
⑼各学生最少由一位家长陪同。
五、活动建议
⑴以家庭为单位,最后好以数家在一起,以便互相照应。
⑵建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多,请注意保管好贵重物品。
⑶建议家长和同学穿休闲服装和鞋子,注意给孩子多带衣物、鞋子、食品、水、和部分药品。
⑷各家庭自己准备午餐。
适天气情况带须要的防护用品,例如:太阳伞、野餐垫等。
六、活动安排
⑶下午15:30在门口集合,准备返回。
白浪河是流经山东省潍坊市城区的一条最为重要的河流,横穿昌潍大平原,白浪河的前身是潍坊老城的护城河,河水自南向北缓缓流过市中心,把潍城和奎文两区分隔开来,将潍县劈为东、西两半。
据介绍,整个湿地公园建设了30余个亲水、观景平台,40余座桥梁各具特色,8000余米的木栈道临水而设,陆路交通保持原有地形自然风貌,游人行走时与河道形成互动,河水时隐时现,时紧时松,到达了既通透又封闭的如梦如幻效果。
水路交通供亲水游览,游人可2 / 7
乘坐游船、画舫、竹筏进行水上游览,也可直达河岸景区、水中岛屿。
潍坊白浪绿洲湿地公园先后拥有“国家级水利风景区”、“国家4A级旅游景区”、“山东省十佳水利风景区”等殊荣。
如今,白浪绿洲湿地公园不仅成为了潍坊的城市“绿肺”,滋润着城市,同时也是最具鲜明湿地特色的旅游综合体。
班级出游活动计划方案书(二)
活动宗旨:
阳春三月,鸟语花香,这是一年中最美的季节。
通过游览参观广州博物馆和科技中心,让学生享受“文化大餐”,开拓视野,增长知识,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
活动主习题:
同享文化大餐
活动方案:
一、时间:
3月25日(周日)
二、活动地点安排:
广州博物馆和科技中心
三、活动计划:
(一)安全教育:
⑴排队行走安全:一切行动听从教师指挥,紧跟队伍,不落伍,
3 / 7
在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。
⑵游玩安全:
(1)乘车要注意安全,头、手不得伸出车外。
(2)不做危险游戏,听从工作人员的指挥;
(3)不触摸电线。
(4)不得随意离开队伍,有事离队要向教师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
⑴在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
⑵在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
⑶在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地答复。
⑷在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
六、行程安排:
⑴8时前在学校门口集中,并进行安全教育及再次强调旅游注意事项。
⑵乘坐旅游大巴到广州博物馆,约一小时左右。
⑶游览参观广州博物馆,11时30分在博物馆门口集中。
⑷11:30—1:30分坐车到饭馆吃中午饭。
4 / 7
⑸14:00至17:00到科技中心游览参观。
⑹17:00—18:00坐车回学校。
班级出游活动计划方案书(三)
一、活动目的:
春游活动可以让学生们获取一种特殊的情感体验,不仅能开拓他们的视野,陶冶情操,积累丰富的素材,还可以培养,他们参加社会实践的活动能力。
同时,在群体活动中能增强凝聚力,和谐关系。
而金田中小学的学生开展正需要这一种有意义的锻炼,为他们的创作提供了真实的材料,有利于提高写作水平,更重要的春游活动可以让学生们留下一段美妙的回忆。
二:活动时间:5月日
三:活动准备:
⑴详尽了解常熟景点(尚湖、虞山风景区),以突显春游活动的意义性。
⑵联络常熟阳光旅行社,制定详细的游程。
(小浦*********)
或常熟中国国际旅行社
⑶准备一堂活动指导课,把旅游事项等告知学生。
(景点介绍、安全意识、随身物品等)
⑷通知学生家长,公开秋游内容及费用清单,以自愿的原则参加。
⑸联络好包车等问习题。
⑹制定活动计划书,确保活动组织的周密性和安全性,请示领导
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批准。
⑺预算好活动资金,收取相关费用,多退少补,由专人负责财务。
四:详细游程时间安排:
⑴出发时间:7点半校门口集中准时发车
⑵返回时间:4点预计五点半原地点家长接送
⑶8点10分游览苏通大桥
⑷9点-——12点半游玩尚湖风景区(拍照合影导游讲解中餐)
⑸13点——三点半游玩虞山风景区(同上)
⑹4点准时返回
五:活动经费:(多退少补)
⑴两大景点门票费预计:50元
⑵其它费用(过路费包车费导游费中餐费等),预计10元
六、活动注意事项:
⑴学生科学分派团队,以小组活动为单位,由组长负责,各小组再分派一名教师。
⑵确定一名领队教师,全面开展好各项协调工作,确保活动顺利性。
⑶各班统计人数:
()班人
()班人
()班人
6 / 7
()班人
共人
七:活动组织者:
八:领导批示:
金田班委会
7 / 7。