“1+1+1+1”班级活动策划书
班级元旦晚会活动策划书(4篇)
班级元旦晚会活动策划书(4篇)班级元旦晚会活动策划书1为了迎接元旦的到，感受节日的气氛，进一步丰富校园化生活，努力营造积极向上、健康明的校园化氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，更好的推进我校的发展，学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”艺演出。
具体活动方案如下：一、晚会主题：“和谐奋进展望新年”二、活动时间：12月底或1月初（看天气情况另行通知）三、活动地点：校操场四、参加人员：全校师生五、评委：周柳青、胡芳芳、应晓莹、张奕玲、杨优姬、应露清六、节目内容及形式1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校园化、明礼仪等进行艺术创作。
2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校园特色，积极向上，能体现健康性、思想性与艺术性的统一。
3、参考形式：歌舞（民族舞、现代舞、街舞、广场舞等）、相声、本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。
（注：独唱节目要求质量高，不作评分，欢迎助兴）七、评分细则及要求1、表演水平：①语言类：吐字清晰，普通话标准，富有情感。
②舞蹈类：动作整齐到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。
③歌唱类：音调准确，咬字清晰、声音明亮，情绪到位。
2、形式创新：新颖，有创意。
3、服装道具：服装道具准备充分，符合表演剧情。
4、出场和谢幕：有组织有纪律的出场和谢幕。
5、表情：自然、自信。
八、奖励办法晚会对节目进行现场打分，评出一等奖，二等奖，三等奖，奖金分别为200、10、100元。
九、相关说明1、每个节目时限不宜超过分钟，(语言剧可延长至7分钟)。
2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。
参赛的节目请将自备的VD光盘或p、p4于12月27日前上交应国华老师处，并注明班级、AB面、曲目序号、名等。
3、各位班主任要高度重视本次活动，积极组织排练，排练期间一定要确保安全。
同时要充分发挥学生主导作用，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
班级的活动策划书(5篇)
班级的活动策划书（5篇）班级的活动策划书1一、活动背景1开展缘由秋风飒飒，秋月清清，校内旅游已成为当代高校生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。
可以了解不同地区的风景和气候。
2基本状况龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，如今已经划为xx风景区。
一龙赶九龟的传奇联系了秦始皇，昆仑石，奇妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。
或许如此，这里渐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。
到龙山吊床休闲，是特别满意的事。
随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，好像回到无忧无虑天真的童年。
尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。
农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好像这灵性山地的小精灵。
路边草上的小蚂蚁。
将自己的目光放低，才发觉这个世界原来天高地广。
3执行对象xx国一国二班全体同学4社会影响促进地方的旅游收入与旅游业进展二、活动目的及意义高校生是布满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。
通过此次活动培育大家的环保意识和集体观念。
全班同学一起参加可以加强同学之间的沟通和沟通，促进集体的团结协作，增添班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的互相了解，使彼此的感情得以升华。
三、资源需求a、人力资源参与对象：xx国贸一二班全体同学组织领导：班级自己建立的活动小组b、物力资源活动场所:xx广场对面的龙山四、活动开展时间：20xx年10月30日地点：xx广场对面的龙山管理：以班导为核心将大家分成几组便于管理饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋活动流程：集合时间：星期五上午10点10分之前预备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合地点：云梦广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数10点25分在校门口乘车动身】到达方式：乘车到xx广场下车在广场放松片刻11点整乘船去龙山返程时间：下午5点30左右五、活动经费初定为800元另预备400元以应对突发状况【由团支书保管】所需物品由个小组推选一至两个同学购置【星期四晚自习后把所需物品购好】六、活动中应留意的问题和详情加强自身的平安教育，一切行悦耳指挥、切忌随便离开队伍单独行动仔细清点来回人数互相关怀体谅留意平安在平安区域内活动购置食品时留意食品信息与平安有特别非可抗拒缘由不能参与活动的应事先请假要爱惜公物爱护环境不要攀摘花木乱扔垃圾由于这正是表达高校生素养带上一些必备的.应急物品七、活动负责人及主要参加者组织者：xx国贸班班委参与者：xx国贸班全体同学班级的活动策划书2为了提高我班同学们高校生活的主动性，活跃思维，增加班级分散力。
一班一品班级特色活动计划7篇
一班一品班级特色活动计划7篇一班一品班级特色活动计划【篇1】一、活动目的1.激发学生读书的兴趣，从小养成博览群书的好习惯。
营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。
2.使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。
3.激发学生从课外阅读中去探求答案，每天课外阅读时间不少于一个小时，其中坚持每天睡觉前有半个小时的读书时间。
4.周周有读书交流，月月有活动展示。
二、活动主题以阅读《三国演义》《中华上下五千年》为主题，伴随故事成长。
三、班级读书口号在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
四、活动实施方案(一)活动筹备与发动。
1.让学生购买相关书籍，建立个人和班级读书资料库2.进行班级读书活动启动仪式，充分调动他们的读书热情，并对其提出具体要求。
(二)活动具体实施过程。
1.本学期学生课外朗读的主要内容为《三国演义》《中华上下五千年》。
2.每周星期五下午三四节课为固定读书活动时间，可利用中午到校时间和每天放学后的时间进行阅读，周末以及假期可自我调整和安排。
4.采用“师生共读”、“亲子家庭读书”的形式，学生在校的固定读书时间老师要陪读，在家时家长要陪读，逐步引导和培养孩子们的读书兴趣。
5.每位学生要有“读书摘抄本”，记录自己在读书时学到的。
6.组织学生读书，交流读书体会，介绍近期读书收获(好词好句、自己喜欢的*片段等)。
7.周周有读书活动交流会。
(三)活动成果展示。
1.故事的展示可采用配乐朗诵、学生合作表演、师生合作表演等形式。
2.每周五下午第三节进行系列主题活动，如：成语接龙、有一个字来说词、串词说话、虚编故事、典型故事大讨论等。
3.开展读书叙述和讲故事活动，组织学生叙述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，讲自己听过或看过的故事。
4.期末读书展示会，请学生畅谈自己读书的收获。
5.评选优秀学生和优秀读书笔记。
五、活动措施。
1.每人要有“读书摘抄本”。
班级活动策划书3篇
班级活动策划书班级活动策划书精选3篇（一）活动名称：班级活动筹划书一、活动背景：我们班级希望开展一次有意义且具互动性的班级活动，以加强班级凝聚力和同学之间的互动交流。
此次活动将为同学们提供一个展示才艺、增进友谊的时机，以及丰富大家的课余生活。
二、活动目的：1. 增进班级凝聚力：通过共同参与活动，加强班级之间的联络和友谊，形成积极向上的班级气氛。
2. 开掘学生潜力：鼓励同学们展示自己的才艺和特长，发现并培养学生的潜在才能。
3. 提升沟通才能：通过活动中的互动和交流，培养学生的交流才能和团队合作精神。
三、活动时间和地点：活动时间：方案在下周五晚上7点开场，活动时长约2小时。
活动地点：学校礼堂。
四、活动内容：1. 才艺展示：鼓励同学们积极展示自己的才艺，可以是歌舞、小品、乐器演奏等形式。
同学们可提早报名，每人表演时间限制在5分钟以内。
2. 活动游戏：为了增加活动的互动性和娱乐性，组织一些有趣的游戏，比方猜谜语、抢答等，使全体同学都能参与其中。
3. 互动环节：设计一些破冰和互动的环节，例如同学间的问答、小组竞赛等，促进同学之间的交流和理解。
4. 班级合影：活动完毕后，安排全体同学在活动现场合影纪念，留下美妙回忆。
五、活动筹划：1. 组织筹备小组：成立筹备小组负责活动的准备工作，包括场地布置、活动物品准备、节目筹划等。
2. 发布活动通知：提早一周发布活动通知，包括活动内容、时间和地点，并鼓励同学们积极参与和报名表演才艺。
3. 确定活动流程：制定详细的活动流程，包括各个环节的详细时间和顺序，确保活动可以有条不紊地进展。
4. 确定评委和奖项：邀请几位教师或学校领导担任评委，评选出优秀表演者，并准备一些奖品，以鼓励同学们积极参与和展示才艺。
5. 宣传推广：通过班级微信群、宣传海报等途径，积极宣传活动，鼓励同学们踊跃报名参与，并邀请家长们前来观看。
6. 确保活动顺利进展：活动当天，筹备小组负责场地布置和准备活动物品，确保活动的顺利进展和现场秩序。
班级集体活动策划书
班级集体活动策划书一、活动主题“团结协作，共筑梦想”二、活动目的1、增强班级凝聚力和团队合作精神，促进同学们之间的交流与互动。
2、丰富同学们的课余生活，缓解学习压力，营造轻松愉快的班级氛围。
3、培养同学们的综合素质，如沟通能力、组织能力、创新能力等。
三、活动主体全班同学四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、人员安排1、活动总策划：＿____2、活动组织人员：＿____、＿____、＿____3、后勤保障人员：＿____、＿____4、安全负责人：＿____七、活动准备1、提前预订活动场地，确保场地的可用性和安全性。
2、准备活动所需的道具和设备，如气球、绳子、音响设备、投影仪等。
3、安排好活动的餐饮，根据同学们的口味和预算选择合适的食物和饮料。
4、设计并制作活动宣传海报和邀请函，提前通知同学们活动的时间、地点和主题。
5、将同学们分成若干小组，每组选出一名组长，负责组织小组活动。
八、活动流程1、上午（1）8:00 8:30 集合同学们在指定地点集合，由活动组织人员点名确认人数，发放活动T 恤和活动手册。
（2）8:30 9:30 出发前往活动地点乘坐大巴车前往活动场地，途中可以进行一些简单的互动游戏，如猜谜语、唱歌等，活跃气氛。
（3）9:30 10:00 开场致辞由班主任或班长致辞，介绍活动的目的和流程，强调活动的纪律和安全注意事项。
（4）10:00 11:00 团队建设游戏①分组拔河比赛将同学们分成若干小组，每组人数相等，进行拔河比赛。
通过比赛，增强同学们的团队合作意识和竞争意识。
②接力拼图比赛准备若干幅拼图，将同学们分成若干小组，每组一幅拼图。
每组同学依次接力完成拼图，用时最短的小组获胜。
通过比赛，培养同学们的团队协作能力和沟通能力。
2、中午（1）11:00 13:00 午餐和休息同学们在活动场地内享用午餐，休息片刻，为下午的活动养精蓄锐。
3、下午（1）13:00 14:30 知识竞赛以小组为单位进行知识竞赛，题目涵盖学科知识、生活常识、历史文化等方面。
班级策划书活动准备3篇
班级策划书活动准备3篇篇一班级活动策划书一、活动主题班级活动策划书二、活动目的1. 加强班级成员之间的沟通和交流，增进彼此之间的了解和友谊。
2. 提高班级成员的团队合作精神和集体荣誉感。
3. 丰富班级成员的课余生活，增强班级凝聚力。
三、活动对象[班级名称]全体成员四、活动时间[活动日期]五、活动地点[活动地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前确定活动的时间、地点和主题，并通知班级成员。
3. 准备活动所需的道具、奖品等物资。
4. 安排活动的工作人员，明确各自的职责和任务。
5. 对活动场地进行布置和装饰，营造出浓厚的活动氛围。
6. 活动前进行安全检查，确保活动的安全进行。
七、活动流程1. 开场致辞（10 分钟）主持人介绍活动的目的和流程。
欢迎各位嘉宾的到来，并对他们表示感谢。
2. 团队建设游戏（40 分钟）游戏名称：无敌风火轮游戏规则：利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
游戏目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
3. 个人才艺表演（40 分钟）主持人邀请班级成员上台表演自己准备的才艺节目。
表演形式可以是唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏等。
鼓励班级成员积极参与，展示自己的特长和个性。
4. 互动游戏（40 分钟）游戏名称：踩气球游戏规则：选出一名同学作为追逐者，其他同学作为被追逐者。
被追逐者的脚上绑上气球，追逐者要踩破所有的气球。
如果被追逐者成功保护了自己的气球，那么追逐者就被淘汰。
一个没有被踩破气球的同学成为胜利者。
游戏目的：通过游戏增强同学之间的互动和合作，培养团队精神。
5. 自由交流时间（30 分钟）同学们可以自由交流，分享彼此的兴趣爱好、学习经验等。
主持人可以引导同学们进行一些深入的讨论，如班级发展、未来规划等。
策划书班级活动背景3篇
策划书班级活动背景3篇篇一策划书：班级活动背景一、活动背景在当今社会，班级活动作为学校教育的重要组成部分，对于培养学生的团队合作精神、社交能力和领导能力具有重要意义。
然而，由于各种原因，许多班级活动的组织和实施并不尽如人意，导致活动效果不佳，无法达到预期的教育目标。
为了提高班级活动的质量，增强学生的参与度和体验感，我们制定了本次班级活动策划书。
二、活动主题"团结协作，共同成长"三、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神。
2. 提高学生的社交能力和沟通能力。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生身心健康发展。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]五、活动对象[具体班级]全体同学六、活动内容及安排1. 活动筹备阶段成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
确定活动主题、目的、时间、地点和参与人员。
制定活动预算，包括场地租赁、物资采购、餐饮等费用。
宣传活动，通过班级群、QQ 群等渠道向学生发布活动通知，鼓励学生积极参与。
2. 活动执行阶段活动开场：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
团队建设活动：组织学生进行团队建设活动，如拓展训练、拼图比赛等，培养学生的团队合作精神。
文化活动：安排学生进行文艺表演、诗歌朗诵等活动，展示学生的才艺和文化素养。
游戏活动：组织学生进行各种游戏活动，如抢凳子、接力赛等，增强活动的趣味性和互动性。
感恩教育：引导学生感恩父母、老师、同学，培养学生的感恩意识和社会责任感。
3. 活动后续阶段组织学生清理活动现场，保持环境整洁。
将活动照片和视频整理成册，作为班级活动的纪念。
七、活动预算本次活动预算总计[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 物资采购费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意学生的安全，设置安全警示标志，安排专人负责安全保卫工作。
大学生班级活动策划书范文五篇
大学生班级活动策划书范文五篇大学生班级活动策划书【篇1】无论如何，我们在一起已经走过了两年的时间。
大家虽没有相濡以沫那样的真挚感情，但亲爱的手足之情还是有的。
在这可以算是大学最后的一年（大三）里，我们要开展一次别开生面的活动，让我们永远的记住这永恒的时刻，在以后的岁月里，时不时的将此拾起回味大学的美好时光。
在度过这个已经带有一丝丝的纠结感情的一年之后，我们将为各自的前程奋斗而劳燕分飞，奔走四方。
这是忙碌的一年，是关键的一年，更是奋斗的一年。
在这关键的时候开展一次活动并不是多余的，相反它是必要的。
20xx年11月7日星期六上午九龙渊公园1）进一步增强班级凝聚力，是班级成员真正的感觉到自己是班级的一份子而非口头上，让每个成员有一种归属感而非流于形式，让每个舵手充分感受众人划桨开大船的自豪感。
2）加强同学间的交流与合作，拓展大学生综合素质，刚强品格，提高交际能力。
不管是新来的同学还是老同学，要积极加强交流（男生丢下自己的男子汉的面子，女生甩掉自己的羞涩与矜持），共同构成一个融洽、和谐的班集体。
为以后的工作建立良好的人脉关系并提高自己的交际能力增强团队精神。
3）为大学毕业后不会为自己大学生活中的一些缺憾而耿耿于怀。
提高同学们的学习热情和活动激情，将学习与生活紧密联系起来，坚持两手抓，全面发展。
（无论同学以后是考研或是外出工作）（一）万众一心1.每队四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。
（屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）2，四人手 "桥" 手，然后要他们一同站起来。
很容易吧？那么再试试多人一点，每次成功后增加一人，团队最先全体站立起来者获胜。
（二）拔河比赛1，每队五至十人（注意实力要平均），两队同时拉一根绳子。
2，一队将另一队拉过了事先定的分界线则获胜。
（在拉的时候要注意安全，注意方法，此活动主要赛的是团队精神和团队技巧）（三）快乐数钱1，女同胞每人代表一块钱，男同胞每人代表五毛钱。
班级活动策划书幸福3篇
班级活动策划书幸福3篇篇一《班级活动策划书幸福》一、活动主题“幸福在班级”二、活动目的通过本次班级活动，增强班级凝聚力，增进同学们之间的友谊，让大家在紧张的学习生活中体验到幸福和快乐，营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室或学校操场（根据实际情况确定）五、活动参与人员全班同学六、活动内容1. 幸福分享会组织同学们上台分享自己生活中感到幸福的瞬间或经历，让大家共同感受幸福的多样性。
2. 团队游戏（1）接力比赛：分组进行接力赛跑，培养团队协作能力和竞争意识。
（2）你划我猜：两人一组，通过比划动作让对方猜出词语，锻炼同学们的沟通和默契。
3. 幸福手工一起制作象征幸福的小手工，如幸福卡片等，可互相赠送，表达彼此的祝福。
4. 幸福大合唱选择一首积极向上、充满幸福感的歌曲，全班同学一起合唱，感受集体的力量和快乐。
七、活动准备1. 提前确定活动场地，确保场地的可用性。
2. 准备活动所需的道具，如接力棒、词语卡片等。
3. 通知同学们活动的时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。
4. 安排好活动的组织人员，确保活动的顺利进行。
八、活动预算主要包括道具购买费用、手工材料费用等，预计[X]元。
九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 尊重每位同学的意见和感受，营造和谐的活动氛围。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《班级活动策划书幸福》一、活动背景在紧张的学习生活中，我们希望通过举办一次特别的班级活动，让同学们能够放松身心，增进彼此之间的感情，共同感受班级的温暖和幸福。
二、活动目的1. 提升班级凝聚力，让同学们更加团结友爱。
2. 为同学们提供一个放松和交流的平台，缓解学习压力。
3. 创造美好回忆，增强同学们对班级的归属感。
三、活动主题幸福班级，快乐同行四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室或学校操场（根据实际情况确定）六、活动主体全班同学七、活动内容1. 幸福拼图：将同学们分成若干小组，每个小组领取一幅拼图，通过团队合作完成拼图，培养团队协作能力。
“1+1+1+1”班级活动策划书
“1+1+1+1”班级活动策划书活动名称：加法游戏之“1+1+1+1”班级活动活动目的：- 加强班级凝聚力，提高学生之间的合作意识和团队精神；- 增强学生的数学思维能力和加法计算能力；- 提升学生对数学的兴趣和参与度。
活动对象：全班学生活动时间：1小时活动地点：教室或活动场地活动流程：1. 开场：介绍活动目的和规则（5分钟）- 简要介绍活动目的和意义，激发学生的兴趣；- 解释游戏规则和目标。
2. 分组：将学生分成若干小组（5分钟）- 根据班级人数和活动需求，将学生分成3-5人的小组；- 保证每个小组内的学生组合多样化，可以混合年级和能力水平。
3. 游戏规则：解释游戏规则和计分方式（5分钟）- 每个小组需要选出一名代表；- 游戏开始时，每个小组的代表站在教室或场地的不同角落，等待指令；- 主持人口中大声说出“1+1+1+1”，代表着每个小组的代表需要进行加法运算； - 代表在听到口令后，迅速与小组成员商量，计算出结果；- 第一个完成并大声叫出结果的代表即为获胜。
4. 开始游戏：玩家运作（20分钟）- 主持人喊出“1+1+1+1”后，代表迅速与小组成员商量计算结果；- 第一个完成计算的代表大声叫出结果；- 主持人判断计算结果是否正确，如果正确则该小组得1分，否则继续进行游戏。
5. 游戏结束：总结和颁奖（10分钟）- 宣布游戏结束，统计各小组得分；- 依据获胜小组的得分进行颁奖；- 对学生的表现进行肯定和鼓励；- 总结活动的意义和效果，感谢学生的参与。
活动准备：- 主持人：负责引导活动流程和宣布指令；- 计分牌或纸张、笔：记录小组得分；- 活动场地：保证空间足够，方便学生活动；- 活动宣传：提前通知学生和家长，并说明活动目的和规则。
活动评估：- 参与度：观察每个小组的积极程度和学生的表现；- 合作意识：观察小组成员之间的沟通合作情况；- 数学能力：通过计分结果评估学生的加法计算能力；- 反馈：收集学生和老师的意见和建议，以改进活动。
班级活动策划模板9篇_3
班级活动策划模板9篇班级活动策划篇1一、活动目的：促进班级建设和凝聚力，调动积极向上的竞争关系。
二、活动意义：1.为了响应院校对文明班级建设的要求，更进一步加强我院班风、学风建设，从而让我院的各个班级有一个良好的学习环境。
2.全面衡量一个班级的优差情况，增强班级内各位同学的集体荣誉感，以确保同学与同学间的情谊健康发展。
3.培养良好的班风、学风，从而让我院的教育教学质量更上一层楼，优秀于其他学院，让同学敢于学习、可以学习、乐于学习。
4.带动学生提高思想水平、学习能力、综合素质，并推动我院学风不断发展，促进学院育人水平不断提高。
三、活动对象：长江师范学院机械与电气工程学院级、级、级全体学生四、活动时间：12月至1月五、活动地点：待定六、活动前期工作：1.陈清霞认真听取院校对本次活动的安排与要求，并完整记录下来，赵岩整理出有用的信息并详细的告知宣传组，使之能全面的向师生宣传本次活动。
2.杨安顺、汪一玲通过在我校校园写新闻稿和QQ空间、QQ群、贴吧等方式宣传。
并且把宣传部所制作的本活动海报在学校范围内粘贴。
3.各位干事借各位干事早自习、晚自习在各班检查的机会，向各班的班委宣传本次活动，并告知此次活动的重要意义，让各班都能积极的响应。
七、活动具体安排：将纪检部细分为执行组（组员：杨思芮、金陈、朱宁）、通讯组（组员：陈清霞、赵岩）、宣传组（组员：汪一玲、杨安顺）三个小组，从而分工更明确。
1、执行组：在12月至1月期间收集整理资料。
杨思芮收集并整理出各班在早自习、晚自习、班会、团会的纪律方面考核情况；金陈从学习部收集年级各班级的上课出勤率与纪律情况表，从文体部得到大一各班的早操出勤率与质量情况表并且做出有序的整理；朱宁收集并整理年级各班的活动方面的资料。
2、通讯组:在活动期间，陈清霞认真落实院校对此次活动的安排，赵岩从执行组得到资料后做出年级各班的总结；最后由纪检部所有成员做出最后评选，选出这学期的优秀文明班级。
班级活动策划书15篇
班级活动策划书15篇班级活动策划书1一、活动背景时间如白驹过隙，转眼间今年的。
圣诞节和20某某年元旦将至，为庆祝圣诞佳节和元旦佳节，也为了进一步推动我们班的活动的蓬勃发展，丰富同学们校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
二、活动目的为了丰富同学们的课余文化生活，加强同学们之间的学习与交流，推动校园文化建设，创造浓厚的交流氛围，提高同学们的综合素质，展现当代大学生的风采，特举办此次晚会，为同学们提供一个展示自我，激励他人的舞台；同时我希望也是最美好最精彩的一次晚会。
能够更好的促进同学们的友谊，团结一心共建和谐班级。
三、策划人：胥婷婷总执行人：孟许磊四、晚会主题名称：青春纪念册——放飞梦想暨圣诞元旦联欢会五、活动对象全体10电子商务班同学六、晚会时间与地点：20某某年12月23号6：30——9：00公教楼一楼七、任务安排（一）项目组：（1）第一项目组：节目组长：任务：a、完成节目收集、后期的排练、彩排工作c、主持人的选择、形象设计及台词审核；b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接d、准备好晚会所需的一切服装道具；（2）第二项目组：宣传组组长：任务：a、利用海报（包括手绘和喷绘海报）横幅、开展宣传b、通知班级里出各种节目，使同学们能更好的参与进来（3）第三项目组：采购组组长：任务：a、负责联系商家讨价还价，使我们所需要的设备能够以更低的价格做到更完美的现场b、负责我们所需要的.物品例如食物，还有装扮教室的任何物品（4）第四项目组：礼仪组组长：任务：a、晚会当日准备好会场服务物品，如水，b、能够布置会场，使会场达到更好的一种效果（5）第五项目组：舞台组组长：任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量；调试投影仪b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，音乐的播放，还有舞台及时的一种应变能力。
保证状况零失误（二）各阶段任务及工作分配晚会前三个阶段（12月1日—12月23日）（1）晚会策划及准备期（现在到12月15日）15号必须确定好节目本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定①节目收集②前期宣传晚会协调及进展期（2）晚会节目准备期（12月15日—12月22日）本阶段主要完成节目排练、中期宣传、舞台灯光音响确定、物品购买。
大学班级活动计划书6篇
大学班级活动计划书6篇大学班级活动计划书1活动背景：自进入__电气职业技术学院以来，10机制01班还没有组织过大型的集体外出旅游活动。
此时正值金秋时节，是外出旅游的大好时机。
为了加强集体凝聚力，利用周末两天假期，开展一次南岳衡山旅游，也让同学们对__的名胜古迹有所了解，拓宽视野，陶冶情操，放松心情。
五岳之南岳衡山，山势雄伟，自然风景十分秀丽，茂林修竹，终年翠绿；奇花异草，四时放香，有南岳独秀的美称，正是同学们迫切想去的地方，祝融峰海拔1300米，登上祝融峰让同学们体会一览众山小的感觉，又让同学们身体得到锻炼，提高体育锻炼意识。
一睹南岳风光是同学们早有的想法。
活动主题：攀南岳之巅，聚班级之魂。
活动目的：1. 同学们在学习和工作之余放松心情，走进大自然，感受自然的气息，了解中国景区文化，陶冶情操。
2. 通过登山，促进同班同学团结友爱、互办互助，加强班级凝聚力，培养团队协作能力。
3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身体锻炼，同时也以此为契机，加强同学们进行体育锻炼的意识。
活动可行性分析：1. 本学期以来，全班同学迫切希望举行一次大型活动以促进班级凝聚力，使班级更好的发展，将10机制01好的精神风貌发扬出来，使10机制01向更高的目标飞跃，举行此次活动非常必要。
2. 此次活动经过班委精心策划，全班同学集体商议，得到班主任老师全力支持，并上报学院，得到领导批准。
3. 活动前期已对天气状况和南岳风景进行了解，也咨询过多个旅行社并决定包团旅游。
活动前期准备：1. 留心观察天气情况，选择最佳天气出行，联系就餐地点，咨询就餐费用。
2. 咨询景点和门票价格情况，选择最实惠的旅行社，包团出游。
3. 全班同学学习旅游安全知识，了解时间安排，旅行路线，活动流程。
4. 活动经费估价，资金筹备。
5. 准备三台相机。
特别提醒：1. 出行时带上学生证和身份证。
2. 准备雨具，以防天气变化。
3. 出行时穿便于运动的衣服和鞋子。
4. 考虑徒步登山路途遥远，时间较长，出行前必须休息好，带好相关物品。
班级的元旦晚会策划书(通用5篇)
班级的元旦晚会筹划书〔通用5篇〕班级的元旦晚会筹划书〔通用5篇〕班级的元旦晚会筹划书篇1一、设计思路：以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步理解幼儿园以及亲子同乐参与活动的时机。
二、活动总目的：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：大一班四、活动时间：暂定于XX年12月27日上午8：00开场入园参与游艺活动。
五、活动地点：大一班活动室六、活动对象：全体幼儿〔每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动七、开场〔祝福语〕女：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨男：各位老师，小朋友们，你们好！女：我是今天的主持人西西朵朵男：我是今天的主持人王清晟张俊伟合：我们代表幼儿园老师和小朋友祝大家新年快乐！万事如意！男：新年染红了我们的幸福生活女：我们的心像怒放的花朵男：今天，我们欢聚一堂，共享快乐光阴女：今天，我们欢歌笑语，憧憬美妙将来合：大一班庆元旦活动如今开场。
八、节目表演：1、打击乐《喜洋洋》2、歌曲串烧3、舞蹈《老师亲妈妈亲》4、故事《小花籽找快乐》5、男孩舞蹈《江南STYLE》6、舞蹈《欢乐舞》7、舞蹈《秧歌舞》8、歌表演《我爱我家》9、集体《最好的将来》九、益智〔娱乐〕游戏〔内容附后〕十、完毕语男：欢乐的光阴总是这么短暂女：团聚的日子特别让人难忘男：我们的活动到这里就完毕了，女：在这里，我们祝爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨工作顺利，家庭幸福！合：再次祝大家天天开心！元旦快乐！1、女：我们能唱能跳，我们多才多艺，首先请大家欣赏我们大一班全体幼儿为大家带来的打击乐《喜洋洋》。
2、男：每个宝宝都是得意的天使，他们的笑容天真灿烂，他们的歌声玩转动听，让我们静静的倾听他们的歌声吧！下面请欣赏歌曲串烧。
班级活动策划书6篇
班级活动策划书6篇班级活动策划书 (1)一、活动形式：课外实践+课内总结与感受二、活动目的：1、让学生学会感恩，并知道如何去感恩;2、通过活动，使学生学会关爱别人，与人为善;3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情;4、为了使我八(12)班更为和谐;5、增强班级凝聚力。
三、活动准备：1、提前一个星期安排活动：如把学生分成七个小组，每个小组讨论如何实施感恩计划;2 、学生在班会课以前，必须对自己身边的人做一件感恩的事，并把过程记录下来，在班会课上交流;3、请姚浩男同学美化黑板，班主任在黑板正中写上班会主题：感恩的心。
四、活动时间：__年12月17日(星期四下午)五、活动过程：1、主持人宣布活动开始，班主任简述活动精神：如作为一个新时代的中学生，我们必须学会感恩。
在下面的发言过程中，请各位同学拣最精彩的说。
2、顺序请同学发言(这里拣最精彩的记录下来)：简沁说：她以前从来不懂什么叫感恩，听了我的解说后，他知道如何感恩了。
有一天，她在睡午觉，她的爸爸也在沙发上睡着了，无意中，她发现她爸爸什么也没盖，她心想，爸爸这样睡着了，要是受了凉怎么办，不又得上医院呀，况且爸爸的身体本来就不好，再感冒他会禁受不起的。
于是，她从卧室里抱来一床被子，给他的爸爸盖在身上，这时他的爸爸醒了，感动地说：“有女儿真好!”，说得她的心里暖暖的，脸红红的。
王梦露说：“有一天，我和妈妈在外面吃饭，吃完饭后我就先回来了，回到家里，我在一张纸条上写上这样一句话：‘妈妈，谢谢您这些年来对我和弟弟所做的一切，我现在长大了，我要努力学习，以学习来报答你和爸爸对我的爱!’，然后把这张纸条贴在门上，便躺在床上假装睡着了。
不一会儿，妈妈回来了，她轻轻地推开门，见我睡着了，于是又轻轻地退回去，这时她看见了贴在门上的纸条，我见她反复地读了好几遍，接着再次轻轻地推开我的卧室门，深情地看着我，并说：“谢谢你，我可爱的女儿!”我眯着眼睛看到我妈妈的眼睛湿润了，眼圈也红了，这时，我也忍不住流下了两行幸福的泪水。
元旦班级合唱比赛策划书3篇
元旦班级合唱比赛策划书3篇篇一《元旦班级合唱比赛策划书》一、活动主题唱响青春，放飞梦想二、活动目的1. 丰富班级文化生活，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
2. 提供同学们展示歌唱才华的舞台，培养团队合作精神。
3. 迎接元旦佳节，营造欢乐、祥和的节日氛围。
三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校多功能厅六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项活动事宜。
2. 宣传动员：通过班级群、班会等方式向同学们宣传本次合唱比赛的意义和要求，鼓励大家积极参与。
3. 确定参赛曲目：由同学们自由选择歌曲，要求内容积极向上、富有感染力，能够体现班级特色和青春活力。
4. 选拔参赛队伍：根据同学们的报名情况，进行初步筛选，确定参赛队伍的成员。
5. 排练安排：为参赛队伍安排合理的排练时间和地点，邀请音乐老师或有音乐特长的同学进行指导，确保演唱质量。
7. 物资准备：购买比赛所需的奖品、证书、道具等物资。
8. 邀请评委：邀请学校音乐老师、领导等担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
9. 活动宣传：制作活动海报、宣传视频等，进行活动宣传，扩大活动影响力。
七、活动流程1. 开场致辞由班主任或活动负责人进行开场致辞，介绍活动目的、意义和流程，鼓励同学们发挥出最佳水平。
2. 参赛队伍表演按照抽签顺序，各参赛队伍依次上台演唱，演唱时间控制在[X]分钟以内。
评委根据歌曲演唱效果、团队协作、服装造型等方面进行打分。
3. 中场休息安排文艺表演或互动游戏，缓解比赛紧张气氛，增加观众参与度。
4. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 证书费用：[X]元3. 道具费用：[X]元4. 舞台布置费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 参赛同学要提前做好准备，按时参加排练，遵守排练纪律。
2. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
班级团建的活动策划书3篇
班级团建的活动策划书3篇篇一班级团建活动策划书一、活动主题“团结协作，共创辉煌”二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队精神。
2. 增进同学之间的交流和友谊，丰富课余生活。
3. 提供一个展示个人才华和特长的平台，促进同学们的全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全班同学六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的和流程，欢迎同学们的到来，并宣布活动开始。
2. 团队建设：组织同学们进行一系列的团队建设活动，如“无敌风火轮”、“齐眉棍”等，培养同学们的团队协作能力和沟通能力。
3. 才艺展示：鼓励同学们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，增进同学们之间的了解和友谊。
4. 游戏环节：组织同学们进行一些有趣的游戏，如“踩气球”、“接力比赛”等，增强活动的趣味性和互动性。
5. 自由交流：同学们自由交流，分享彼此的经验和感受，增进彼此之间的了解和友谊。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 活动道具和材料费用：[X]元3. 零食和饮料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 同学们要遵守活动规则，服从工作人员的安排。
3. 活动结束后，同学们要自觉清理场地，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二班级团建活动策划书一、活动主题班级齐心，其利断金二、活动目的1. 加强同学们之间的交流，提高沟通能力，增强班级凝聚力。
2. 提供一个放松心情，互相交流的空间，丰富同学们的校园生活。
三、活动对象[班级名称]全体同学四、活动时间[具体日期]五、活动地点[具体地点]六、活动项目1. 同舟共济：每队[X]人参赛。
参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。
比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。
2. 齐眉棍：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
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1+1+1+1”班级活动策划书
活动主题：“ 1+1+1+1”班级
活动
活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级都浓
此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精豐好翳级氛
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活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本之间
Ht,以便日后同学之间更好地进行交流与合作。
活动对象：国贸专业全体同学及同学的亲朋
好友
活动时间：暂定校运会期
间
活动地点：东华广
场
活动内容：第一环节：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进一男任女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终庭者为
第二环串烧歌仔，由主持人岀题目。
例如：要唱出带有
枷艮的城蒼各率小组按顺序回答，规定时间（5秒）内答不岀的小组
第三环口不对心我最劲，每组四名成员派岀任意名代表。
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活动流程：1、同学们先组队报名，报名可提前或现场报名。
每组女四耶臾岁霭员可以从本专业产生或本专业同学邀请其他专业的朋友参加。
2、报名后由工作人员在每一环节对各组抽签排序参加每一游戏环节。
3、三个环节后，给得分前三名的小组发丰厚精美礼品，并给所有参的小魏鑿发精美小礼
品。
4、合影留念。
通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其
他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。