领导力与激励应用与行动表单.doc

“领导力与激励”应用与行动表单表单一：给领导画像

给好的领导、糟的领导认真画张像，看看你像谁，或者你希望长得像谁。

表单二：权力——影响力清单你靠什么在管理下属？是权力，还是影响力？

表单三：建立影响力：一个行动计划

本课程给出了8种建立影响力的途径，途径也远不止8种，请选择一种，制订一个行动计划，以期建立你的影响力。

表单四：如何领导（Ⅰ）

对于处于“低能力、高意愿”和“部分能力、低意愿”状况的员工，你采用哪种领导风格？请制订一个行动计划并加以执行。

表单五：如何领导（Ⅱ）

你的下属中谁处于“高能力、变动意愿”的状况，对他（她）你将采用哪种领导风格？请制订一个行动计划并加以执行。

表单六：如何领导（Ⅲ）

你的下属中，谁处于“高能力、高意愿”的状况，对他（她）你将采用哪种领导风格？请制订一个行动计划并加以执行。

表单七：辅导下属，我得到了什么好处？

人不会做于己无益的事。你知道你从辅导下属中得到什么好吗？如果你不知道，你不会很好地辅导下属。

表单八：如何改变下属的行为？

作为下属的教练，不在于你教给他什么，而在于他改变了什么。下属不能从不佳的行为改变成为良好的行为，你的辅导就毫无意义。请选择一个你想改变的行为，或者是帮助下属改变的行为，然后回答下面问题，使行为的改变持久化。

表单九：辅导下属：一个行动计划

挑选出一位下属，围绕你和他（她）都期待改进的一个方面，制订辅导计划并加以执行。

表单十：你的下属为什么斗志昂扬

士气高不高，都是有原因的，了解这些原因是你激励下属的第一步。请从下属中找一位你认为士气高涨、斗志昂扬的下属（如果找不到，问你自己为什么），然后填写下表。

表单十一：你的下属为什么士气低落

不要抽象地分析下属士气低落的问题，你需要从下属中找出一位你认为士气最为低落的下属，对这位下属进行分析，可以帮助你改善你的激励。

表单十二：你了解下属的第一需要吗？

每个人都有不同需要，但第一需要是最重要的。你了解下属们的这些需要吗？请在你认为是下属第一需要的栏内打“√”（如果你认为下属有两个第一需要，可在两个相应栏目内打“√”）。

表单十三：消除不满意

尽管我们通过“双因素理论”知道，消除下属的不满意，并不保证下属就满意了，但消除下属的不满意也是非常重要的。如果下属的不满意之处非常多，你采取的许多激励措施都不会起作用。

应用此表有两种方式：

方式一：对于已采取的“消除不满意”的行动用此表分析；

方式二：选取一名下属，然后按表中三个步骤逐层展开，填入此表。

表单十四：处理不公平事件

不公平的感受会极大地操作工作积极性，你的下属更是如此。本表采用比较方法，帮助你找出处理不公平事件的步骤。

表单十五：激励菜谱的分析与评价请对公司常用的激励方法作出分析和评价。

请对你本人常用的激励方法作出分析和评价。

表单十六：大家知道吗？

你的所有的下属们都能够准确、一致、无误地了解公司和你的激励原则，是激励的措施和办法产生“引导效应”的前提。一旦下属对公司和上司“鼓励什么，不鼓励什么”理解模糊，激励措施的效果可想而知。

表单十七：创造良好的工作气氛

创造良好的工作气氛，是经理激励下属重要的、常用的策略。你对这一策略应用得如何呢？

表单十八：认可与赞美

选取一名工作能力、工作态度均在中等水平的下属，并采取如下策略：

1．只要发现他有一点小的进步，小小的可赞美之处，你就认可并赞美他。

2．多公开、当众赞美。

3．坚持三个月。

表单十九：晋升激励

掌握好晋升激励的方法，对你的工作将大有益处。