学校活动总结范文
学校开展课外活动总结6篇
学校开展课外活动总结6篇篇1在本学期中,我校按照上级的指示和要求,结合本校的实际,开展了丰富多彩的课外活动。
旨在培养学生的兴趣爱好,增强学生的综合素质,提高学生的实践能力。
通过本学期的课外活动,我们取得了一定的成果,同时也获得了一些宝贵的经验。
一、活动的组织本次课外活动主要包括文艺比赛、体育比赛、科技制作、社会实践等几个方面。
在组织过程中,我们充分考虑了学生的年龄、兴趣、特长等因素,确保活动的多样性和趣味性。
同时,我们也注重活动的安全性和可行性,制定了详细的活动方案和应急预案。
二、活动的实施在活动的实施阶段,我们注重学生的参与性和互动性。
通过宣传、动员、组织等多种方式,激发学生的参与热情和积极性。
在活动中,我们注重学生的实践能力和创新思维的培养,鼓励学生大胆尝试、勇于创新。
同时,我们也注重活动的评价和反馈,及时总结经验教训,不断完善活动内容和方法。
三、活动的成果通过本学期的课外活动,我们取得了一定的成果。
在文艺比赛中,学生们展现了自己的才艺和表演能力,获得了优异的成绩;在体育比赛中,学生们锻炼了自己的身体和意志,增强了团队合作和竞争意识;在科技制作中,学生们发挥了自己的想象力和创造力,制作出了许多有创意的作品;在社会实践中,学生们了解了社会、增长了见识,提高了自己的综合素质。
四、经验的总结通过本次课外活动,我们也获得了一些宝贵的经验。
首先,我们需要更加注重学生的个体差异和特长发展,针对不同学生制定不同的活动方案和方法。
其次,我们需要更加注重活动的安全性和可行性,确保学生的安全和个人财产的安全。
最后,我们需要更加注重活动的评价和反馈,及时总结经验教训,不断完善活动内容和方法。
五、未来的展望在未来的工作中,我们将继续开展丰富多彩的课外活动,为学生提供更多的机会和平台,培养学生的兴趣爱好和综合素质。
同时,我们也将不断总结经验教训,完善活动内容和方法,提高活动的质量和效果。
我们相信,在全校师生的共同努力下,我们的课外活动将会更加精彩、更加有意义。
学校书香校园活动总结(8篇)
学校书香校园活动总结〔精选8篇〕学校书香校园活动总结〔精选8篇〕学校书香校园活动总结1苏霍姆林斯基说过:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。
”在他看来:读书是教育最本质的活动;读书是学校最根本的任务;读书是开展学生智慧的最根本的途径;读书是老师精神成长的最重要的泉。
为了让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,一年多来,我校以“心系祖国,共读开展”为主题,以“快乐读书,读书快乐”为口号,开展了一系列的读书活动,大大充实了“书香校园”的内涵,以“读书——让心灵沐浴书香”为活动主题,努力建立“以读书长知识,以读书增智慧,以读书促养成,以读书树理想,以读书塑人格”的书香校园气氛,培养广阔师生“好读书,读好书”的良好习惯,营造知书达理、好学求进的书香校园,理论着“德礼并举,智美并重,立足细微,和谐育人”的教育理念,促进校园和谐地开展。
我们的做法主要有:一、加强领导,整体规划,让师生感受书香的“气息”创立“书香校园”,构建“学习型学校”,是我校的重点工作之一。
我们专门成立了以校长为组长的“书香校园”领导小组,将创立“书香校园”活动列入校园文化建立的重要内容,整体规划,制定了海慧中学读书活动施行方案,成立师生读书活动组织,结合学校实际提出读书主题是:读书——让心灵沐浴书香,师生对创立“书香校园”活动的知晓率和参与率到达100%。
二、创设环境,营造气氛,让师生闻到好书的“香味”优秀的学校文化可以造就优秀的学生,优秀的学生必然会积淀更深沉的学校文化精神。
因此,以学校图书室、班级图书角、共青团阅读橱窗等为基地,优化阅读环境,让生活弥漫书香气息是我们的追求。
1、学校除了有专门的图书阅览室外,在每个班级还增设了一个可摆放200百多本图书的图书角。
学校藏书到达47500多本,人均拥有量约25本。
图书利用率高,日均流量到达在校生数的1/30以上。
2、校园布置表达书香雅致韵味。
学校布置了经典诵读橱窗和共青团阅读橱窗,在教学楼的走廊里、墙壁上,悬挂着学生的诗词、书画作品,并经常进展更新,使学生进入学校就处于一个浓浓的书香气氛之中。
学校三个一活动总结范文8篇
学校三个一活动总结范文8篇第1篇示例:学校的“三个一”活动是指每周一次的一次集中学习、一次社团活动、一次体育锻炼。
这个活动的开展旨在提高学生的综合能力和个人素质,在平时的课堂学习之外,提供更多的机会和平台让学生们展示自己、锻炼自己。
在这样的活动中,学生不仅能够学到更多的知识,还能够培养更多的兴趣爱好、提高自己的能力。
每周的一次集中学习,是学校为学生提供的一个重要的学习机会,通过集中学习,学生能够更加系统地学习某一门课程或者某一专题,加深对知识的理解和掌握。
在这样的学习中,学生能够更好的提升自己的学术水平,为将来的发展奠定基础。
一次社团活动是学生展示自己兴趣爱好和特长的一个好机会,通过参加社团活动,学生能够结识更多志同道合的朋友,学会团队合作,培养领导能力,提高沟通能力等。
而且,社团活动也是学校为学生提供的一个展示自己的平台,学生可以通过社团活动展示自己的才华,获得更多的肯定和认可。
一次体育锻炼是学生保持身体健康的重要途径,通过体育锻炼,学生能够锻炼身体,增强体质,提高免疫力,预防疾病。
体育锻炼还能够培养学生的团队合作精神,培养学生的坚毅意志和不服输的精神。
学校的“三个一”活动是非常有意义的,有助于学生全面发展、健康成长。
在参加“三个一”活动的过程中,我深深感受到了这些活动给我的帮助和启发。
在每次集中学习中,我能够更加集中精力,更加有效地掌握所学知识,让自己的学习事半功倍。
在社团活动中,我结识了很多志同道合的朋友,通过团队合作,我们一起完成了很多有意义的活动,让我明白了团队的力量是无穷的。
在体育锻炼中,我不仅能够锻炼身体,提高体质,还能够培养自己的坚毅意志和不服输的精神,让我更加有信心地面对生活的挑战。
通过参加“三个一”活动,我收获颇丰,不仅在学业上取得了更好的成绩,还提高了自己的综合素质。
我将继续坚持参加“三个一”活动,不断提高自己的综合能力,为将来的发展打下坚实的基础。
我相信,通过不懈的努力和坚持,我一定能够取得更加优异的成绩,实现更加美好的人生。
学校大型活动总结5篇
学校大型活动总结5篇学校活动总结1 元旦前夕,美丽的汉桑城小学校园内彩球飘扬、欢声笑语,处处洋溢着节日的欢乐气氛。
为了庆祝元旦的到来,丰富师生的文化生活,使大家过一个喜庆祥和的元旦,学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动,共同迎接新年的到来。
1、“幼儿部庆元旦歌舞大赛”12月30日下午,学校五楼会议室内一片欢腾,这里正在举行幼儿部“庆元旦歌舞大赛”,幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。
幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。
为幼儿们提供了一个展示自我的平台,为学校的素质教育奠定了基础。
2、“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展,同时在12月31日早上在校门口展出了“汉桑城小学庆元旦书画特刊”,让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。
除了在校外展出外,每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实,为师生营造了浓郁的节日氛围。
3、“汉桑城小学庆元旦首届冬季运动会”树文明新风,建和谐校园。
为了深入开展“阳光大课间”活动并庆祝元旦的到来,我校举办了“新校区首届冬季运动会”。
在开幕式上,来自全校18个班的同学们进行了队形队列展示,然后又进行了田径、篮球、乒乓球、拔河等四个项目的比赛。
在本届校运会上,他们秉承“友谊第一,比赛第二”的优良传统,发扬“没有,只有更好”的赛场风格。
提升了全校师生的整体形象,落实了学生体质健康标准,促进了学生身心全面发展。
这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验,得到了家长和社会的一致好评。
4、“庆元旦集体升旗仪式暨新队员入队仪式”早晨是特别的一天,因为是新年开学的第一天又是我校新队员入队的好日子。
全校师生齐聚在一起举行了隆重的升旗仪式,120余名新队员在队旗下庄严宣誓,成为了一名光荣的少先队员。
学校综合实践活动总结(必备9篇)
学校综合实践活动总结(必备9篇)学校综合实践活动总结1我有幸参加了综合实践活动课的学习,通过学习,我懂得了很多,明白了综合实践活动课是让学生学习适应社会的潜力。
它能够使我们在实践活动中了解社会,让我们在实践活动中学到很多在课堂上根本就学不到的知识,让我们增长了见识,也打开了视野,使我受益匪浅。
1、此次综合实践课中教师创设必须的问题情境,让课堂中充满着研讨、探究、思考的气氛。
在实践活动中,教师摆脱了传统的教学模式的束缚,让学生大胆尝试,鼓励学生克服困难,不断探究。
增强学生的`策略意识、提高学生解决问题的潜力,成为活动的落脚点。
教师带给很多机会,让学生从事主动的观察、实验、猜测、推理、交流等活动,将学到的知识运用到实践中去,把知识变成活的。
在活动中,不仅仅关注学生解决问题的方法和策略,而且关注学生的情感态度,教师鼓励学生学会总结学习方法,学会认定和寻找策略。
2、让我学会了如何指导学生确定主题。
能够把学生熟悉的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点,也能够发掘学校周围社区教育资源,设计主题。
使学生在最短的时间内就融入学习的状态,为学生创造表现自我的机会。
让学生在玩中学,学得简单,学得愉快,学生的主体作用得到充分的表现,激发学生的学习兴趣,让他们感受到原先学习是这么快乐的事,学生在每一节课堂上,享受到热烈、沸腾、多彩多姿的精神的生活。
此次综合实践活动课,让我体会到了小组合作的重要性透过教师与学生的互动,互相学习,互相帮忙,共同探讨出知识,并且在实践中深化巩固了知识,这是我们平时课堂里所没有做到的,也是值得我们学习的。
学校综合实践活动总结2这学期,我校认真贯彻教研室以及学校综合实践课程计划的有关精神,坚定不移地依照新课程理念,开展综合实践活动,将综合实践活动课程推向深入,努力提高教师的课程实施能力,着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生,全面实施素质教育。
教师从意识上重视起了这门课程,实施课程的能力从无到有,从初步体验到有所感悟。
学校学习分享活动总结7篇
学校学习分享活动总结7篇篇1为了提高学生学习效果,营造良好的学习氛围,我校举办了一次学习分享活动。
本次活动的目的是鼓励学生主动学习、交流合作、共享资源,从而提高学习成效和自我提升能力。
经过一周的筹备和组织,活动顺利结束。
在此,我将对本次学习分享活动进行总结。
一、活动基本情况本次学习分享活动于XX月XX日至XX月XX日举行,为期一周。
参与对象为我校各年级的学生,共计XX人。
活动形式为小组分享与班级交流相结合。
学生们在小组内分享自己的学习经验、方法和成果,并互相解答疑惑,然后再在班级进行交流讨论。
此外,我们还邀请了部分优秀教师参与活动指导。
活动内容涵盖了各学科的学习方法、技巧以及个人学习经验的分享。
二、活动实施过程1. 筹备阶段:我们成立了活动小组,制定详细的策划方案,明确了活动的目的、时间、地点和参与者。
同时,我们进行了充分的宣传,鼓励学生们积极参与。
在活动前一周,我们进行了小组会议和主题确定,以确保活动的顺利进行。
2. 分享阶段:学生们按照小组进行分享,纷纷展示了自己的学习成果和经验。
他们分享了各自的学习方法、时间管理技巧、记忆方法等,并解答了其他学生的疑惑。
此外,我们还邀请了部分优秀学生分享他们的学习心得和体会,激励其他学生向他们学习。
3. 交流阶段:各小组分享结束后,我们组织了班级交流讨论。
学生们就分享内容进行了深入的探讨,互相交流意见和看法。
此外,我们还邀请了教师参与讨论,给予专业指导。
这一环节让学生们收获颇丰,不仅增进了彼此的了解,还拓宽了视野。
4. 总结阶段:活动结束后,我们对活动进行了总结。
学生们纷纷表示,通过本次活动,他们学到了很多学习方法和技巧,也结识了很多志同道合的朋友。
同时,我们也发现了一些问题,如部分学生参与积极性不高、分享内容不够深入等。
针对这些问题,我们提出了改进措施和建议。
三、活动成果与收获本次学习分享活动取得了圆满成功,学生们收获颇丰。
首先,他们学到了很多学习方法和技巧,提高了学习效率。
校园活动总结经典5篇
校园活动总结经典5篇校园活动总结经典5篇校园活动是素质教育的重要内容,丰富多彩的校园活动,有助于提高学生组织能力,通过相互合作,还可以培养集体主义精神。
下面小编给大家带来校园活动总结经典,希望大家喜欢!校园活动总结经典篇1我班读书活动越来越深入到每一位同学的心中,为了让孩子们更多地从课外阅读中受益,促进学生的成长,在实践中不断地总结经验,现总结如下:一、形成了浓郁的读书氛围,师生共同参与本学期以来,通过班级读书会活动的不断开展,学校已经形成了浓郁的读书氛围。
读书活动内容从《小学生必背古诗70首》开始,现在已扩展到世界文学经典名著;学生们诵读展示也从不会、不敢到现在很愿意把自己的学习成果与大家分享。
二、完善了读书活动制度,指导学生阅读1、继续为学生推荐好书为扩大学生的课外阅读量,发挥好书的作用,学校根据各年级学生的年龄特点,继续开列相应的推荐书目供孩子们作选择阅读。
同时,学校还通过对孩子和家长的调查,了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求,并经常性地做好推荐书目的调整和完善工作,使推荐书目受到了孩子们的青睐。
2、在活动中指导学生阅读为了指导学生读好书,学校要求各年级每周安排一节课外阅读指导课,让老师对学生们进行阅读方法的指导,帮助他们用所学的方法进行课外阅读。
在指导学生课外阅读的过程中,提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能,如召开班级读书会,具体做法有:举行读书心得交流会,让老师和学生一起交流,联系实际谈读书心得,引导学生进行优美词句的摘抄,指导学生写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点,鼓励学生发表独特见解,让师生共同进步,还通过墙报、手抄报让学生交流从课外阅读中获取的最新信息。
定期抽查学生读书效果,如在欢庆“六一”活动中,学校举行了“诵读经典,快乐成长”阅读成果展示交流会。
这些活动的开展促进了学生阅读水平的提高,有利于学生的成长。
三、书海泛舟,成果丰硕。
本学期以来,学生在书海中尽情地遨游,不断地吸收知识,取得了较为丰硕的成果。
学校社团活动总结(通用10篇)
学校社团活动总结篇4
这一学年即将结束,回顾一年的社团活动,还是相当丰富的,成员也收获颇丰。每一次社团活动,我们都精心预备,专心开展活动,社团成员更是乐观参与,大家互相协作,表现出了良好的合作精神。
社团活动的过程中,充分调动了学生的思维,尊重学生的想法,我们有一些主题研究,就是学生自己提出来的,学生都能依据要求参与到活动的组织与策划中来,并取得了可喜的成果,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期社团活动总结如下。
学校社团活动总结(通用10篇)
学校社团活动总结篇1
为调动师生乐观向上的热忱,呈现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,我们结合学校工作实际,成立了以文学、艺术、体育活动为主的各类学生社团三十多个,包括篮球、手工、音乐、舞蹈、书画等方面内容。通过参与课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力的学生供应了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。
一、培养了学生的对图书馆里员的兴趣
引导学生,努力提高他们的审美趣味,提高发展创新能力。在他们的影响下更多的学生想参与社团。
二、增加了学生的学问面
在图书馆里员社团的活动中不仅是讲解了社团的基本学问,而且更多的是让学生把握了许多图书馆里员的基本技法,使他们的学问面得到很大的拓展。
1、熟悉馆内藏书分类,并了解馆内图书摆放位置。
校园文明活动总结5篇
校园文明活动总结5篇第1篇示例:校园文明活动总结一、活动背景校园文明是一个学校的重要标志,也是培养学生良好品德的重要环节。
为了推动校园文明建设,我校于近期开展了一系列文明活动,旨在引导学生树立正确的文明观念,提高文明素养,净化校园风气。
二、活动内容1. 校园宣传在校园内设置了大型的宣传展板,展示了关于文明礼仪、公共秩序等方面的知识,提醒学生们要保持良好的行为举止。
开展了一系列宣传活动,如班会宣讲、文明标语创作比赛等,增强学生对文明建设的重视。
2. 礼仪培训组织了一场以“文明礼仪,从我做起”为主题的讲座活动,邀请了校外专家进行培训。
通过学习培训,学生们深刻认识到文明礼仪的重要性,积极参与到文明建设中来。
3. 文明环保开展了“绿色校园,从我做起”的环保活动,组织学生参与校园清洁、废纸回收等环保行动,引导学生爱护环境,从小事做起,共同创建一个绿色环保的校园。
4. 公共秩序加强了校园管理,严格执行规章制度,规范学生的行为。
对于违纪现象及时进行处理,保持校园内的良好秩序。
5. 文明礼仪日举办了一场文明礼仪日活动,通过开展各种文明礼仪比赛,展示学生们的文明风采,让学生们亲身体验到文明礼仪的美好。
三、成效展示通过这一系列的文明活动,我校学生的文明素养得到了提高,学生们的行为举止更加文明规范,校园内的秩序也得到了有效维护。
学生对文明建设的认识也有了进一步的提高,形成了浓厚的文明风气。
这些成效不仅体现在校园内,也影响到学生的日常生活中,学生们在家庭、社会中也能养成良好的文明习惯。
四、后续工作为了巩固和发展这些成果,学校将继续加强校园文明建设,开展更多的文明活动,进一步提高学生的文明素养,促进校园文明建设的深入发展。
学校也将加强与家长、社会的沟通,共同培养学生的文明意识,努力创造一个和谐文明的校园环境。
第2篇示例:近期,我校举办了一系列校园文明活动,旨在营造良好的校园氛围,培养学生文明素质,提高学生的综合素养。
这些活动不仅提升了学生的文明意识和道德水平,也增强了师生之间的互动和沟通,为校园文明建设起到了积极的推动作用。
学校参加活动的总结5篇
学校参加活动的总结5篇学校参加活动的总结篇1在祖国生日之际,我校支部、团委、政教处、教导处、语文教研组联合举办了我校《祖国在我心中》"国庆征文"活动。
这次活动实现了预期目的,达到了对学生进行"爱国主义"教育的效果。
这次活动能够取得圆满成功,离不开学校领导的高度重视,离不开各年级的大力组织,还离不开全体班主任的积极支持,更加离不开全体语文老师的精心指导。
这次征文活动主要有以下几个特点:1、参与面广,受教育人多。
广大学生参与活动的热情高,全校共有18个教学班900余人参与征文活动,在撰写征文时,学生们认真查找资料,人人有所悟,个个有所得。
2、应征作品质量高,体现出学生的综合素质比较好。
经过班级精心筛选后上交的100余篇作品中,一等作品18篇,焦玉萍、方宁、马丫琪等18名同学获得一等奖;二等作品36篇,田雨、焦玉珠、张文静、梁琦、张云晓、李园等36名同学获得二等奖;三等奖作品43篇,王宁、张雷、张冰倩、孙雪梅、刘学敏、李雅飞等43人获得三等奖。
这些作品内容建康、思想进步,文字优美,遣词考究,用句恰当,谋篇精要,题材新颖。
三是净化了学生的思想,培养了学生的爱国爱人民、爱中国共产党的情怀。
广大同学用热情的笔讴歌伟大的祖国,表达自己对祖国的热爱之情,畅想祖国美好的未来,抒发自己立志报效祖国的远大志向。
同学们,开展有益的教育活动,是我们进行爱国主义,集体主义和社会主义的有力契机,是我们培养积极情感,修养良好品行的平台,学校希望在今后开展的各项有益教育活动中,广大同学能够积极参与,在参与中体验,在体验中获得,在获得中发展,在发展中提高自己的综合素质。
学校参加活动的总结篇2在最近,我们学校组织了一些活动,我们班的同学们也都积极地响应着这些活动,希望能够通过活动实践等方式让我们学的更多的知识,了解更多的经验,成为一个更加沉着、认真、细致、负责的优秀小学生。
这次我们的活动是去位于我们__市南边的一个敬老院,我们要去那里探望住在那里的老爷爷老奶奶们。
学校大课间活动总结(五篇)
学校大课间活动总结(五篇)第一篇:学校大课间活动总结为贯彻落实共青团中央、教育部、国家体育总局关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的有关部署,切实提升桓台县实验中学体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校开展了扎实有效的工作,取得了初步成效,现将相关工作总结如下:一、学校领导重视,周密部署各项工作为落实阳光体育冬季长跑活动行之有效的开展,桓台县实验中学成立相应的组织领导小组,制定具体措施。
桓台县实验中学体育组作为此项活动的直接责任部门,根据各级部的特点,分类实施,形成合力,强力推进此项工作,并将责任具体落实到各个班。
二、营造良好的活动氛围“ 亿万学生阳光体育活动”是增强学生身心素质的重要组成形式。
它是一个学校的校容校纪的直接体现,同时,形式多样的活动还在健体、炼志的基础上,培养了学生德、智、体、美的和谐发展,充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。
通过“亿万学生阳光体育活动”使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间,增强了学生的体质,缓解了学生疲劳,而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质,活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神。
使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心,使阳光体育运动生生皆知、提高了同学们参与活动的积极性,扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。
三、狠抓落实根据文件的统一部署,结合桓台县实验中学实际情况,制定出相应活动的具体方案,并认真组织、策划、实施,做到师资、时间、器材设备三落实,师生共同参与。
具体执行情况如下:(1 )利用大型集会时间,学校领导和体育教师对阳光体育活动进行宣传和动员,必须做到每一位教师都知道,每一名学生都知道。
(2 )把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合,按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书制度,并把测试报告书作为中小学生成长记录或中小学生素质报告书的重要内容。
学校主题教育活动总结(精选6篇)
学校主题教育活动总结学校主题教育活动总结(精选6篇)在经历了某次活动以后,相信你一定有很多值得分享的收获,该好好写一份总结把这些都记录下来了。
一起来参考活动总结是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的学校主题教育活动总结(精选6篇),欢迎大家分享。
学校主题教育活动总结1三月份是我校的安全主题教育活动月,我校坚持按照“安全第一,预防为主”的指导思想,安全工作力求做到科学化、制度化、程序化,确保学校的安全与稳定,确保师生的人身安全,具体做法如下:一、认真组织,加强领导,健全机构。
1、学校成立了由校长任组长,德育副校长任副组长的学校安全工作领导小组,学校领导把安全工作作为头等大事来抓,一切工作以确保学生安全为前提,真正做到了“以人为本,安全第一”。
2、层层落实安全各种责任制(由学校到家长、由校长到教师、由班主任到学生),建立了责任追究制度和安全事故报告制度。
每月进行一次自查,发现问题和隐患及时排除和上报。
3、坚持定时和不定时对各班的设备设施及日常安全管理与学校安全制度落实情况进行检查。
每天值班领导必须检查了解安全情况,并将学校安全工作及安全检查情况及时向学校汇报,争取及时处理和妥善解决发现的安全问题,消除不安全因素。
4、各班级坚持进行晨检。
班主任每天对班级和学生情况进行了解。
学校安全领导小组在各班级自查的基础上对学校校舍、设备设施、食品卫生等进行专项安全检查。
二、加强学习,提高认识。
1、学校每周例会组织教师学习安全法规,学习学校有关安全的制度,学校各项安全预案及安全防范有关措施。
2、每周一对学生进行一次安全教育。
3、集会、每周的班队会时,各班对学生进行安全事故案例与安全知识的教育。
4、通过开展多种形式的宣传教育活动,提高全体师生员工防范事故与自我保护的能力。
5、重视安全工作的宣传,学校在墙壁上开辟了安全宣传专栏,张贴有关安全内容的标语,让学生时时感到安全的重要。
三、健全制度,抓好落实。
1、进一步实施和完善路队放学护送制度、清校制度、节假日护校制度与夜间巡视制度、课间活动及楼梯守护制度、零食禁吃制度等,分别由值勤教师、值班领导、后勤、班主任负责,执行情况纳入教职工工作考核与文明班级评比量化考核。
学校社团活动总结8篇
学校社团活动总结8篇学校社团活动总结1随着春天的到来,万物逐渐复苏,小草冒出了芽,小树也伸出了枝芽。
然而,在逐渐回绿的草坪上却显现出一条条小路,树枝不断地被沉重的棉被压弯了腰,草坪上总是出现各种垃圾等等,许多不美好的事情破坏着校园的形象。
鉴于此,我社组织开展了一次校园环保的活动――“环保校园行”。
此次活动我们用实际行动来宣传校园环保的重要性,创造一个更加靓丽美好的校园。
3月30日上午10:30―12:30,在食堂广场进行了整个活动的宣传工作,并初步进行了关于校园环境及维护工作的问卷调查,包括志愿者的招募工作。
当天晚上,我社又组织干事面向各宿舍楼进行了问卷调查工作。
3月31中午,我社开展了校园绿化带的清理维护工作,在校西门广场集合分组之后,各小组分别开始了各自的工作。
有的去清理校园绿化带的垃圾,有的去为校园绿化带添加防护栏,防止学生们直接踩踏草地破坏绿化,整个活动进行了一个多小时。
同学们穿梭在各个绿化带之中,以实际行动见证校园的清洁靓丽,活动取得了较好效果。
此次活动也有很多值得借鉴的地方。
首先,整个活动根据实时的环境情况,及时拿出来相应的对策,从而使得整个活动顺利完成。
其次,此次活动采用了面向全校宿舍的问卷调查,对我校环保工作的开展及校园环境的建设问题提供了一次总结的机会。
最后,此次活动采取分区分组的方式,并有干事带队开展工作,提高了清理工作的效率,也提升了干事的热情使得活动顺畅的进行。
当然,此次活动开展过程中出现了很多问题。
首先30日的宣传工作,由于当天早上下了雨,差点影响了宣传工作的开展。
其次,31日的校园绿化带清理和维护,由于学校补周一的课,大多同学都有课,直接导致志愿者招募受到很大影响,也直接打乱了整个校园清理的工作计划。
最后,各部很多干事没能积极响应号召,有的部门参与活动的干事很少,各部门的合作缺乏默契。
通过本次“环保校园行”活动的开展,再次丰富了我社的活动经历和实践经验,加强了我社的组织能力和执行力。
学校社团活动总结(9篇)
学校社团活动总结期末将至,社联本学期的工作也已渐近尾声。
值此辞旧迎新之际。
我也对自己一学期以来的工作做了如下总结:(一)本学期,我认真参加了社团联合会组织的各项活动与会议。
____月份的社团招新,让我对社联的工作有了最初的认识;____月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层,更全面的了解,让我在明确了自己的本职工作之外,更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的群众。
三站金秋社团巡礼,让我有幸一睹各社团的才华与风采,社扬千帆,蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团,服务学生社团的工作理念。
____月____日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的工作之重要。
(二)参加工作的同时,也让我看到了自身存在的许多不足:评议部的工作包括社团日常,特色活动的评议,并填写好评议报告;审核社团申请表,更新社团信息表;完成社团的财务抽查审核和会费审计;还要负责社团巡演晚会的考评。
评议部是社团联合会的一个重要部门,这也决定了其工作的特殊性。
评议部的干事不仅仅需要细心,耐心,专心等良好的工作态度,还要本着公平,公正,公开原则,不允许有丝毫的差错。
然而,刚刚踏进大学校园的我,仿佛初生牛犊般涉世未深,很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道。
例如在写评议报告时,如何与社团的负责人打交道;如何能够即时发现社团的不合理之处,获得社团最真实的状况;如何以最有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌。
由于缺乏经验,在工作时往往容易夹带一些个人情感,易冲动,好奇心重,还无法完全做到公正。
工作的用心性也不够,对有关大学社团申请成立的流程和规定,社团章程等的熟知程度不够。
工作时多一理解命令为主,缺乏主动性,不善察言观色。
此外,在遇到班级事务与社团工作发生冲突时,处理方式也欠佳。
(三)今后的工作打算在新学期的工作中,我必须该进工作方法,提高工作效率,更加塌实工作。
更重要的是要杜绝散漫,提高用心性。
主动了解部门工作,并以最高的热情,尽最大的发奋去完成。
关于学校综合实践活动总结(精选5篇)
关于学校综合实践活动总结(精选5篇)学校综合实践活动总结1本学期我校在实施综合实践活动课程的工作中以“实践—体验”为宗旨,着眼于培养学生的实践能力,注重学生主动参与实践的过程,强调张扬学生的个性,提升学生的自主探究能力。
我们秉持一贯的理念,与其它学科、乡土资源、校园少先队活动进行整合,使综合实践活动校本化、常态化。
逐步形成富有学校特色、乡土特色的.综合实践活动。
本学期,我组根据教研室和学校安排,进行了较扎实的研究活动,现小结如下。
一、利用多种资源开展活动综合实践活动的课程资源来自学生身边,本学期,我们在继续利用地区花木文化校本资源的基础上结合节日、社会热点等进行集中选题,寻求从多方面丰富学生认知,提升学生能力,为学生素质发展提供平台。
二、开展校内教研活动,升华实际教学经验本学期我们利用集体备课、公开课、座谈、网络培训、讲座等多种形式进行培训,提升我校综合实践活动教研水平。
三、指派学科骨干教师参加市县各级教研活动本学期我校所有综合实践活动任课教师都进行了校外教研活动,其中有6名教师参加了市级综合实践活动网络培训班,并已毕业。
四、注重对学生家政能力、实际操作能力的培养将综合实践活动与学生平时生活相联系。
同时,设计部分家长带领学生开展的活动,在融洽家长与孩子关系的同时,获取家长对本课程的理解与支持。
五、与少先队合作综合实践活动课程并非无本之木,它是在继承了以往学校的各项活动经验的基础上发展起来的。
我们与少先队工作相结合,利用辛亥革命百年纪念开展系列活动。
并与美术学科合作开展摄影、主题小报制作等活动,推进本课程与语文学科孔子文化实践活动及数学综合实践活动的合作,整合资源,优势互补。
学校综合实践活动总结2本学期,我校认真贯彻县教研室以及总校综合实践课程计划的有关精神,坚定不移地依照新课程理念,开展综合实践活动,将综合实践活动课程推向深入,努力提高教师的课程实施能力,着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生,全面实施素质教育。
学校交流活动总结通用10篇
学校交流活动总结通用10篇学校是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。
以下是准备的学校交流活动总结范文,欢迎借鉴学习。
学校交流活动总结1x月-日,在学校领导的带领下参加了校际交流活动,这次参观考察的学校是--x小学,这次交流活动我感觉有不少的收获,下面我把所看到的和想到的写下来一起与大家分享一下。
记得那天我们2点钟从我们学校出发坐上了开往--x小学的专车,由于-那里没有住宿的地方,所以我们只能到-县城住了一个晚上,很高兴-的老师也来到-接待我们。
第二天去得比较早,半个小时就到-了,首先让我们眼前一亮的是-小学的校园太美了,一进大门,就看到学校简介、老师和学生比赛的获奖“证书”、学生会的“名人”,来到了篮球场,球场边是一排茂盛的楠木树。
从球场往里走,就来到教学楼正前面的花园,花园里中间是假山,左右两边是对称的花台,校园里的每一寸土地都利用得很好,让人赏心悦目。
第一节课,接待的老师让我们往教师办公室走了,我们就在办公室开了一个座谈会,老师们相互认识一下。
接下来,我们参观他们的学生宿舍楼、食堂、教学楼等,据观察学生的寝室布置得很艺术,很温馨,他们的字画及手工作品让寝室变成了一间间雅室,来到餐厅,啊!很宽敞,那儿有饭桌,有消毒柜、有学生号数的餐具,餐柜等,真是卫生清洁,美观实用,里面的墙壁上方都分别张贴了一些教育学生爱惜粮食、感恩父母的图画和文字。
宿舍、教学楼走道两旁都贴上老师或学生的书画作,真的别有一翻情趣,让人想学习、想画画、想进步。
这些首先给我们留下了较深的印象。
到上第二节课时,按照学校的安排,公开课分语文和数学两组同时进行,我们首先根据自己的情况选取了一节课。
我是听了-老师上的一节一年级语文课,这节语文课课题是“小科蚪借尾巴”,在教学过程中发现学生和教师配合较好,积极认真听讲,基本没有乱说话现象,学生的整个听课状态很好,回答问题也很积极,教师的语言富有激发性,整节课以任务型、探究型学习为主较好的完成了教学任务。
学校美好校园生活活动总结范文五篇【最新】
学校美好校园生活活动总结范文五篇【最新】大学生通过参加各种各样的活动,不仅使参加者学到了知识,锻炼了才能,掌握了本领,还在不知不觉、潜移默化中,使大学生的素质得到了提高,陶冶了情操,提高了觉悟。
下面就是本人给大家带来的学校美好校园生活活动总结范文五篇,欢迎查阅!学校美好校园生活活动总结范文1书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让学生在学习过程中能丰富艺术修养,培养学生审美文化素质,提高审美能力,陶冶情操,启迪智慧。
在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展书法兴趣小组的教学活动,为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、书法兴趣小组活动稳步发展上学期本校的学生以自愿报名的形式参加了书法小组,坚持每周星期一下午4点50到5点50的时间进行培训,同时也鼓励学生进行日常练习。
经过书法兴趣小组学生的努力学习和勤奋练习,在学期末都取得了优异的成绩!二、精心辅导让学生掌握正确的书写方法书法兴趣小组学生有学习书法一年的学生,有学习书法两年左右的学生,更有新加入的学生。
所以在书法教学中,以分层指导为主,让学生们都有进步,三年级学生刚起步,需要着重教给学生正确的执笔、运笔方法,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。
着重从结构的分布方面加以指导,让他们能够为今后的创作打下基础。
经过一个学期的学习,书法兴趣小组的学生都有一定进步,其中像梁毓彤、王梓潇等学生书写非常漂亮三、直观教学、情感体验在书法教学实践中,我无论从经验的角度还是从教改的角度,都深刻地认识到:充分提高小学书法课的课堂教学效率,必须尽力争取使用直观教学,特别是书法要领的讲述,名家作品演示,教师作品的示范和学生习作的展示等。
根据小学生的心理特点,决定了我们的教学方法必须是生动、形象、直观。
学校的工作总结范文(32篇)
学校的工作总结范文(32篇)学校的工作总结范文(精选32篇)学校的工作总结范文篇1一学期来,我们体育科组充分利用全体教师的智慧和团结的力量,踏踏实实地搞好体育教学工作,积极地开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,下面我代表我们体育科组总结成绩,找出不足,展望下学期,再创佳绩。
一、教学教研1、以学校开展有效教学和学习新版“课程标准”为契机,开展了科组、校内的多层教学教研活动。
以“对小组长的培养和运用”为主题通过集体备课、上汇报课、听课、评课等开展有效教学的探讨研究,使得每个老师都有不同程度的提高。
2、本学期通过_老师接待贵州省织金县城关中心小学的教学研讨课和深圳大学的实习汇报课继续深化“分组教学”的模式研究,经过上课,评课和经验分享交流,使“分组教学”的模式受到城关中心小学的领导老师的一致好评;学校对实习生在业务能力和教学能力的提高给予肯定。
3、完成一年一度的国家学生体质测试工作。
本学期的体质测试往年是一学期内完成,本次要求一个月内完成上报工作。
在接到通知后,立即派出教师参加培训,并成立以校长为组长的领导小组,随即开始组织体质工作。
从培训,学校整体分工,宣传动员,组织测试,到成绩录入,汇总上传;虽项目多,工作量大,但在学校领导、各方教职工、科组全体老师的分工协调下,最终在规定日期之前提前完成全部工作。
4、对学生的课堂常规、基本技术技能和身体素质练习都能以常规化融入课堂教学中,同时不断练习、强化、纠正、拓展;并收到良好的效果。
体现在学生自主能力、管理能力、课堂气氛、技术的掌握、体能体质等有明显的提高。
所以在街道体育教学质量抽测中,我校以日积月累的高效课堂成果,使成绩保持在一个相对稳定的水平。
二、校内活动我们通过重新规划活动场地和组织策划,实施分批出操克服旧校改造的场地困难,确保“两操”顺利开展,保证学生每天锻炼一小时,提高学生参与体育活动的.积极性,使“健康第一”和“每天锻炼一小时”的理念深入学生的思想中。
学校活动开展情况总结(集锦15篇)
学校活动开展情况总结〔集锦15篇〕篇1:学校开展教研活动总结本学期即将完毕,我镇小学科学教研工作在各级领导的关心帮助下,全体科学老师严格按照学期初制定的工作方案,团结协作,真抓实干,兢兢业业。
从标准入手,有目的,有方案,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面进步老师教学程度,全面进步学生的科学素养为目的,教育教学工作有了一些起色,根本完成了学期初预定的目的。
现将这一学期来的工作总结如下:一、加强理论学习,抓实教研活动我镇科学老师都是兼职任教,并且新任科学老师数人,课业负担繁重。
但大家都能认真钻研科学教材,组内老师互相学习,互相讨论。
从对科学教材的正确把握和教学方法的应用,到学生学法的研讨,点点滴滴,一丝不苟,精益求精。
时常洋溢着团结互助,群策群力的气氛。
有的老师遇到上课过程中突发的教学或学生方面亟待解决的问题,组内所有老师出谋划策,一起帮助解决。
老师们认真阅读《课程标准》,订阅《科学课》、《小学科技活动》等杂志,自学研讨,交流心得,成了我们更新教育教学观念、完善自身知识构造的主要通道。
利用教研活动的时间,组织了实在有效的学习研讨活动。
二、加强教学常规管理,进步课堂教学效率全镇老师严格遵守学校的各项规章制度,认真落实科学常规教学各项任务,落实重点和难点,统一进度和内容,认真备课、上课,做好课后反思工作。
本学期教研室组织送教到校活动,进步了老师的课堂教学程度,并认识到了自己的缺乏。
平时我们注重培养学生擅长倾听的才能和进展科学实验的才能,向学生提供充分的科学探究时机,使他们在探究的过程中,体验学习科学的乐趣,培养了科学探究才能。
学校领导也都非常重视科学教学程度的进步,大力支持老师积极参与教研室组织的每一次科学教研活动。
充分利用教学仪器推动课堂教学本学期,上级领导为学校装备了一些科学教学仪器,缓解了我镇教学仪器缺乏的困难。
我镇老师也充分挖掘和利用教学仪器的功能,推动了课堂教学。
篇2:学校开展教研活动总结转眼间这一学期的教学工作又接近尾声。
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学校活动总结范文
“校外活动”是以实践活动为基本途径,以培养少年儿童的生存发展意识和技能为基本内容,以提高少年儿童全面素质为主要目标,我校开展了丰富多彩的校外活动。
一、与少先队主题活动相结合。
每一个学期,我校少先队大队部均设计一个主题开展活动,然后围绕这个主题,制定相映的内容。
二、做到“五个”保障
1、辅导有保障:在活动过程中,我们不是让队员放任自流,“辅”和“导”始终伴随着队员们“活动”的全程。
2、基地有保障:为了丰富活动阵地,我校开辟了多个校外教育基地。
每一处基地,都活跃着队员矫健的身影,每一次活动都给队员留下了难忘的印象。
3、收获有保障:每次活动有计划、有内容,有相应措施与总结。
三、回顾总结
(一)春节慰问活动。
2月3日上午,固堤小学少先队员代表在老师的带领下,到敬老院开展慰问活动。
少先队员们将自己亲手书写、精心制作好的新春贺卡和一个个精彩的节目及鲜花送到爷爷奶奶的手中,表达心中对爷爷奶奶的无限崇敬和感恩之情。
一声声亲切的问候,一片片欢声笑语,充溢着学生们的童贞和热情,表达了学生们对爷爷奶奶的感恩之情,把关爱送给他们。
(二)爱绿护绿活动
3月12日上午8时,学校各中队的少先队员来到固堤街道小学路两旁开展了护绿、爱绿、养绿活动。
他们为小树浇水并清除了周围垃圾,还认真听取了植物园工作人员对树木相关知识的介绍。
各中队还组成了护绿队,认养了心愿树,少先队员们在自己制作的五颜六色的卡片上,写下了一个个“绿色”的心愿,慎重地挂在小树上。
望通过一些活动,激发孩子们观察植物的兴趣,培养他们的耐心以及爱心,使他们了解植物成长的不易,从而关爱自然,进一步增强保护环境的意识。
本次活动的开展,收到了良好的教育效果。
让学生在活动中、体验中获得了成功的喜悦,增加了对植物生长的了解,增强了环保意识、生态意识,达到了为班级、学校、家乡增添绿色,净化、美化环境的目的。
校长说:“绿色学校是寓教于乐的学生乐园,学校希望在一次次的体验活动中,让绿色的‘种子’在绿色的土地中扎根发芽,茁壮成长,让新世纪的学生永远站在绿色的前沿,与绿色接轨。
”同学们兴奋极了,议论纷纷,各个迫不及待地要把她们种下去。
各个中队还为小树挂上了心愿牌把亲手制作的爱护植物标语牌和认养牌挂在了小树上。