小学语文全套一课一练人教版二年级上册
(部编)新人教版二年级上册-一课一练课后练习题(含答案)17 难忘的泼水节

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!17 难忘的泼水节一、用“√”给加点字选择正确的读音。
敲门(qiāo qiào)长寿(shòu zhòu)铺满(bū pū)驶入(chǐ shǐ)一碗(wān wǎn)从容(róng kōng)二、比一比,组词语。
令() 忘() 跑() 泼()今() 思() 炮() 拨()一串串一条条今年 傣族人民特别高兴 因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节五、我会写,用下边加点的字造句。
傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水。
六、课文整体梳理。
(判断正误,对的打“√”)1.傣族人民居住在我国广西的广大地区。
最新人教部编版二年级语文上册一课一练《纸船和风筝》课课练(含答案)

参考答案1.略
学生每日提醒
励志名言:
1、播下一个信念,收获一种行动;播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一种命运。
2、人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同,而决定平台的恰恰是自己平时的行为和习惯。
3、如果把学习看作投资的话,它应该是一本万利的,应该是世界回报最多的投资。
4、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
5、学习只是一种状态和一种习惯而已。
二年级上册语文一课一练大禹治水人教

大禹治水1.将下列读音和生字连线。
2.读拼音,写词语。
hóng zāikùn nanchǎn yèrèn wéi3.一字组多词。
4.照样子,写词语。
千(山)万(水)千( )万( ) 千( )万( ) 无(家)可(归)无( )可( ) 无( )可( )5.给下面的加点字选择恰当的解释。
(1)疏.导( )①清除阻塞,使畅通②不熟悉③空虚(2)驱.赶( )①赶牲口②快跑③赶走6.认真区分,选择恰当的词语填空。
淹没伤害冲毁(1)大水( )了田地,( )了房屋,毒蛇猛兽到处( )百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。
继续连续(2)同学们( )往山上走。
(3)他( )三年获得“三好学生”奖状。
1.毒蛇猛兽被人们驱赶走了。
(改成“把”字句)2.洪水终于..退了。
(用加点的词语写一句话)请你按正确的顺序将下列句子排序。
( )禹治水,三过家门而不入。
( )禹采用疏导的办法,带领人们治好洪水。
( )鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。
( )洪水使人们生活痛苦。
(一)课内阅读。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。
他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。
1.“”这个词语说明疏通河道的人很多。
2.鲧治水的方法是( )①让水流入大海②筑坝挡水3.读了选文,你认为禹是个怎样的人?(二)课外阅读。
三过家门而不入禹新婚不久,就领着治水大军出发了。
他戴上草帽,拿起锄头和铁锹,带领老百姓,来到工地上,开始挖沟造渠。
他们每天顶着炎炎的烈日,从早上干到晚上,手上磨出了茧,身上也晒掉了几层皮。
一天,禹路过家门,正巧听到自己的孩子呱呱的啼哭声。
同行的人都放慢了脚步。
有人说:“禹,回家住几天吧!”禹没有停住脚步,边走边说:“现在灾情严重,治水要紧!”还有人说:“你还没有见过自己的亲生孩子,回家看一眼吧!”禹摇摇头,郑重地说:“我现在重任在肩,可不能因家事而误了国事呀!”说完,他就大踏步地向前走去。
(部编)新人教版二年级上册-一课一练课后练习题(含答案)18 古诗二首

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!18 古诗二首一、连一连。
kǒng sì lú chén lǒng寺辰恐笼庐二、看拼音,写词语。
tián yěcāng máng guāng yīn jīng xiàbùgǎn三、解释下列词语的意思。
危楼:百尺:恐惊:草低:四野:四、课文整体梳理。
1.《夜宿山寺》的作者是唐朝(),这首诗用()的手法。
把山寺的()和夜晚的()写得非常逼真,给人以身临其境的感觉。
2.《敕勒川》哪两句交代的是敕勒川的位置,诗中描写的景物有(),(),(),(),(),(),()。
二年级上册语文一课一练- 1-4单元 人教(部编版)

1.《小蝌蚪找妈妈》随堂练习一、看拼音写词语,字要写漂亮哦!dùpínǎli huīsèyǐqián fānɡxiànɡqián miàn二、选字填空。
那哪1.你去()里?2.()是我们的学校。
已以1.你()经是一年级的小学生了。
2.()前,你家住在哪里?三、按课文内容填空。
1.小蝌蚪长着()的脑袋,黑灰色的身子,甩着()的尾巴,()地游来游去。
2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条(),又过了几天,长出两条(),没过多久,()不见了,变成了一只只能捉害虫的()。
3.小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里,把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈,_______(谁)才是他们真正的妈妈。
4.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。
A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻2.《我是什么》随堂练习一、看拼音写词语。
zāi hài chōng huǐshuǐchípiāo fújīqìhēi sè二、组词。
冲( ) 晒( ) 池( ) 浮( )灾( ) 害( ) 黑( ) 器( )三、填填记记。
1.平时我在池子里______,在小溪里______,在江河里______,在海洋里______,______,________。
2.有时候我很______,有时候我很______。
我做过许多好事,__________,__________,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,__________,__________,给人们带来灾害。
3.我会变,太阳一晒,我就变成____。
升到天空,我又变成____,在空中漂浮着。
碰到冷风,我会变成____、______或____落下来。
你们猜我是什么?我就是______。
四、读短文,完成练习。
几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。
人教版小学二年级上册语文全册课课练一课一练习题

识字1⼀、根据课⽂组词宜()实()⾊()华()⾕()⾦()尽()层()丰()壮()⼆、填填记记1、______时节 ______宜⼈ ______尽染 ______流⾦ ______云淡 _____南飞______⽓爽 ______壮美 ______丰登 ______飘⾹ ______秋实 ______冬藏2、过了______的夏天,我们⾛进了______的秋天。
秋天的景⾊真美呀,就像⼀幅幅______的图画。
(学习提⽰)三、品味探究1、下⾯哪些特点是秋天具有的?把序号写在横线上。
①天空⾼、蓝。
②天⽓冷。
③天⽓凉。
④燕⼦从南⽅飞回来。
⑤燕⼦飞到南⽅去。
⑥枫叶红了。
⑦苹果熟了。
⑧树叶黄了。
____________________________________四、实践活动1、收集关于秋天的词语。
(⼀叶知秋春种秋收春兰秋菊春花秋⽉秋⾊宜⼈秋风过⽿秋风萧瑟秋⾬绵绵秋收⽴秋中秋节)第1课秋天的图画⼀、根据课⽂组词波()浪()灯()作()字()苹()丽()劳()⼆、填填记记1、秋天的⼭野就是美丽的_______。
2、梨树____起⾦黄的_______,苹果____出红红的_______,稻海____起⾦⾊的_______,⾼粱____起燃烧的_______。
3、谁使秋天这样美丽?就是勤劳的_______。
三、实践活动1、看看树叶、草变黄了。
2、观赏⾦黄的稻浪、饱满的⼤⾖、红红的柿⼦、紫紫的葡萄。
3、双休⽇去⼭上画⼀幅美丽的秋景图。
第2课黄⼭奇⽯⼀、根据课⽂组词尤()其()区()巨()它()安()块()站()⼆、填填记记1、黄⼭的景⾊___________,尤其是那些_______,有趣极了。
2、黄⼭的奇⽯有_________、___________、___________和______________。
3、你觉得黄⼭奇⽯“天狗望⽉”是怎样⼦的? “狮⼦抢球”是怎样⼦的? “仙⼥弹琴”⼜是怎样⼦的?(仿照课⽂具体介绍的那三块奇⽯)4、___________的黄⼭风景区 ______的⼭峰 ______的云海 ___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩⽯三、实践活动1、上⼭寻找奇⽯,你觉得它像什么,给它起⼀个名字吧。
(部编)新人教版二年级上册-一课一练课后练习题(含答案)21狐假虎威

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!21 狐假虎威一、给下列加点的字选择正确的读音。
1. jiǎ jià 狐假( )虎威放假( )2. zhuàn zhuǎn 骨碌一转 ( ) 转( ) 弯3. zhāo cháo 朝( )前朝( )阳4. xià hè 恐吓( ) 吓( )跑5. zhǎo zhuǎ张牙舞爪 ( ) 爪( )子二、根据拼音写汉字。
shí wù yǎn jī三、我会填。
摇()摆()半()半()东()西() 神气()()兴()采()大()大()四、给下列加点字选择正确的解释。
人教版小学语文二年级上册二年级上册语文每课一练习题一课一练练习题

人教版小学语文二年级上册二年级上册语文每课一练习题一课一练练习题第八单元热爱科学识字8一、根据课文组词卫()运()宇()宙()航()舰()二、填填记记1、______射日 ______填海 ______奔月 ______补天______卫星 _____母舰 ______飞船 ______火箭2、要弄懂那些为什么,就要________,________。
(学习提示)第30课我是什么一、根据课文组词冲()晒()池()浮()灾()害()黑()器()二、填填记记1、平时我在池子里______,在小溪里______,在江河里______,在海洋里______,______,________。
2、有时候我很______,有时候我很______。
我做过许多好事,__________,__________,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,__________,__________,给人们带来灾害。
3、我会变,太阳一晒,我就变成____。
升到天空,我又变成____,在空中漂浮着。
碰到冷风,我会变成____、______或____落下来。
4、你们猜我是什么?我就是______。
三、品味探究1、课文第三段哪个词语写大海里的水很多很多?__________第31课回声一、根据课文组词岸()纹()洞()影()倒()游()圆()围()二、填填记记1、半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个________。
2、青蛙妈妈说:“孩子,你的叫声就像这__________,它碰到河岸又________。
你在桥洞里叫,声音的______碰到桥洞的______,也要________。
这样,你就听到自己的声音啦。
”3、小青蛙高兴得__________,说:“妈妈,我明白了,这就是______吧?”三、品味探究1、小青蛙听到了哪些声音?这些声音是小青蛙在哪儿听到的?________________________________________________________________2、妈妈是怎样回答小青蛙提出的问题的?________________________________________________________________3、“青蛙妈妈带着小青蛙()岸上。
部编版人教版语文二年级上册一课一练(整册)

语文园地二第一课时一、填写量词。
一()韭菜十()稻花香一()白菜一()稻田二、查字典填空。
“笨”的部首是(),去掉部首还有()画。
“葡”部首是(),去掉部首还有()画。
三、熟练掌握部首查字法的步骤。
第二课时一、课下搜集关于花名的词语。
二、填空。
正月()满盆开,四月()国色香()芙蓉正上妆,()水仙案上供。
三、搜集一下有关待人处事的名言。
参考答案第一课时一、一(畦)韭菜十(里)稻花香一(棵)白菜一(块)稻田二、⺮ 5;艹 9三、部首查字法的步骤是:第一步:先确定“狐”字的部首是“犭”,再数数“犭”的笔画,共三画。
第二步:在“部首目录”里“三画”中找部首“犭”和所在的页码。
第三步:按页码,在“检字表”中找“犭”,再数“狐”字除去部首还有几画,然后在相应的位置找到“狐”字和正文中的页码。
第四步:按页码在正文中就可以找到“狐”字了。
第二课时一、描写花名的词语:梨花、杏花、兰花、月季、芦荟、茉莉等。
二、山茶牡丹十月冬月三、示例:礼之用,和为贵。
——《论语·学而》君子莫大乎与人为善。
——《孟子·公孙丑上》语文园地四第一课时1.你还认识哪些车和船?2.标点符号除了“。
?!”,你还认识哪些标点符号?3.给下列多音字组词chóng () nán()重难zhòng() nàn()第二课时1.课下搜集关于从小立志的谚语。
2.你还知道哪些形声字族群?3.课下搜集一些关于鲁班的故事。
参考答案:第一课时1.我还认识的车有:自行车、电动车、三轮车、警车、货船、公交车我还认识的船有:轮船、帆船、军舰等。
2.标点符号还有:, ……、;“”‘’等。
3. chóng(重阳) nán(难过)重难zhòng(重量) nàn(灾难)第二课时1.关于从小立志:少年易学老难成,一寸光阴不可轻三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟少壮不努力,老大徒伤悲。
人教部编版二年级语文上册一课一练 2.我是什么(含答案)

人教部编版二年级语文上册一课一练2.我是什么一、看拼音写词语。
yí piàn biàn chéng hǎi yáng jì xiǎo bàng wǎn二、用“√”给加点字选择正确的读音。
小溪.(héxī)水滴.(dīzhāi)冲毁.(hǐu huǐ)房屋.(wūzhì) 猜.测(cāi qīng)晒.太阳(sài shài)三、辨字组词变()极()片()傍()并()级()皮()旁()四、填上合适的动词。
雨()下来冰雹()下来雪花()下来()机器()庄稼()田地()房屋五、我会写反义词。
好——()上——()升——()大——()多——()来——()六、我会连。
灿烂的露珠倾盆的微笑晶莹的大雨美丽的花朵七、照样子,写句子。
例:我变成小花朵飘下来。
(洁白的纷纷扬扬地)我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。
(火红的缓缓地)八、把下列句子排列成通顺的一段话,在横线上标上序号。
________远处,有一片绿色的竹林。
________山谷里,一条小溪静静地流着。
________这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽!________竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
________蓝蓝的天空飘着几朵白云。
九、课内阅读。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
我做过许多好事,( )田地,( )机器,帮助人们工作。
我也做过许多坏事,( )庄稼,冲毁( ),给人们带来灾害。
1.在文段中找出下列词语的反义词。
好——( ) 暴躁——( )2.选择正确答案,将序号填入文中的括号里。
①发动②灌溉③房屋④淹没3.在“我”做好事的句子下面画“____”,做坏事的句子下面画“”。
十、课外阅读。
菜园里的蔬菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝卜地里,熊妈妈拔了一个大萝卜。
小熊就要吃萝卜的叶子。
熊妈妈说:“别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。
部编人教版小学二年级上册语文一课一练试题全册

部编人教版小学二年级上册语文一课一练试题全册《小蝌蚪找妈妈》同步练习第一课时◆基础知识达标1.看拼音写词语。
méi yóu xiàn zài shén me()()()[biàn huà miàn tiáo()()2.按要求在课文中找出词语写下来。
(1)表示颜色的词:_________、_____________、________________(2)表示动作的词:_______________、__________、_________________3.按课文内容填空。
(1)池塘里有一群__________,大_________,黑灰色的________,甩着长长的___________________,快活地__________________。
(2)小蝌蚪先长出两条__________,过了几天,长出两条_________,又过了几天,_________变短,成了_______________。
(3)青蛙妈妈________着__________的衣裳,________ 着__________的肚皮,_______着一对大眼睛,蹲在__________________。
4.按顺序排列下列词语。
(1)长出两条后腿蝌蚪尾巴不见青蛙长出两条前腿(2)结果发芽播种长叶开花(3)冷烫凉温热第二课时◆课后能力提升1.按课文内容填空。
小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里,把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈,_______(谁)才是他们真正的妈妈。
2.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。
1A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻3.填空题。
(1)一只青蛙()条腿,()只眼睛()张嘴。
(2)一只蝌蚪()条腿,()只眼睛()张嘴。
(3)一只鸭子()条腿,()只眼睛()张嘴4.选词填空。
①露②鼓③蹲④披(1)青蛙()在荷叶上,()着碧绿的衣服,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛,正在捉虫。
小学语文:全套一课一练人教版二年级上册

人教版二年级语文(上) 作业练习册2013年1月9日第一单元识字1第一课时一、组词宜〔〕实〔〕色〔〕华〔〕层〔〕谷〔〕金〔〕尽〔〕丰〔〕壮〔〕二、填填记记1、______时节______宜人______尽染叠翠______ ______云淡大雁__________气爽______壮美______丰收______飘香第二课时一、比照组词状〔〕华〔〕金〔〕壮〔〕花〔〕全〔〕二、照样子,去掉偏旁写新字,再组词例:宜—且〔而且〕实—〔〕华—〔〕层—〔〕壮—〔〕第1课秋天的图画第一课时一、看拼音,写汉字bōlàng diàn dēng zuòyèpíng guǒláo dòng *iězìzhuàng lìyún céng 二、根据课文组词波〔〕浪〔〕灯〔〕作〔〕字〔〕苹〔〕丽〔〕劳〔〕第二课时一、选字填空。
1、苹2、坪〔1〕秋天来了,〔〕果树上结满了果子。
〔2〕草〔〕上盛开着五颜六色的鲜花。
1、作2、做〔1〕他已经〔〕完了今天的〔〕业。
〔2〕〔〕事情要三思而后行。
二、我会连线。
美丽的灯笼翻起灯笼金黄的图画举起脸颊燃烧的人们画出波浪勤劳的火把挂起火把金色的波浪露出图画第2课**奇石第一课时一、看拼音,写汉字。
yóu qítāmen ān quán二、根据课文组词尤〔〕其〔〕区〔〕巨〔〕它〔〕安〔〕块〔〕站〔〕三、选字填空。
位座块只个1、在一〔〕陡峭的山峰上,有〔〕"猴子〞。
2、好似从天上飞下来的一〔〕大桃子,落在山顶的石盘上。
3、有座山峰上的几〔〕巨石,就变成一只金光闪闪的雄鸡。
第二课时一、比照组词。
尤〔〕它〔〕块〔〕站〔〕安〔〕状〔〕龙〔〕他〔〕快〔〕战〔〕家〔〕壮〔〕二、连一连。
陡峭的怪石闻名中外的风景区翻滚的山峰秀丽神奇的岩石有趣的云海奇形怪状的景色三、给多音字注音。
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人教版二年级语文(上) 作业练习册2013年1月9日第一单元识字1第一课时一、组词宜()实()色()华()层()谷()金()尽()丰()壮()二、填填记记1、______时节 ______宜人 ______尽染叠翠______ ______云淡大雁____ ______气爽 ______壮美 ______丰登 ______飘香第二课时一、对比组词状()华()金()壮()花()全()二、照样子,去掉偏旁写新字,再组词例:宜—且(而且)实—()华—()层—()壮—()第1课秋天的图画第一课时一、看拼音,写汉字bō làng diàn dēng zuò yè píng guǒláo dòng xiě zì zhuàng lì yún céng二、根据课文组词波()浪()灯()作()字()苹()丽()劳()第二课时一、选字填空。
1、苹2、坪(1)秋天来了,()果树上结满了果子。
(2)草()上盛开着五颜六色的鲜花。
1、作2、做(1)他已经()完了今天的()业。
(2)()事情要三思而后行。
二、我会连线。
美丽的灯笼翻起灯笼金黄的图画举起脸颊燃烧的人们画出波浪勤劳的火把挂起火把金色的波浪露出图画第2课黄山奇石第一课时一、看拼音,写汉字。
yóu qí tā men ān quán二、根据课文组词尤()其()区()巨()它()安()块()站()三、选字填空。
位座块只个1、在一()陡峭的山峰上,有()“猴子”。
2、好像从天上飞下来的一()大桃子,落在山顶的石盘上。
3、有座山峰上的几()巨石,就变成一只金光闪闪的雄鸡。
第二课时一、对比组词。
尤()它()块()站()安()状()龙()他()快()战()家()壮()二、连一连。
陡峭的怪石闻名中外的风景区翻滚的山峰秀丽神奇的岩石有趣的云海奇形怪状的景色三、给多音字注音。
1、暑假,我们全家人都()去爬天都()峰。
2、买东西的当()天,妈妈上当()了。
第3课植物妈妈有办法第一课时一、看拼音,写汉字。
rú guǒ zhī shi fēn fēn jiǎ chóng dòu yá二、对比组词纷()好()由()己()娃()经()如()甲()已()洼()三、填空一()石径一()菊花一()歌一()白云一()马路一()笔第二课时一、在正确读音下面画√。
1.长(zhǎng cháng)大2.我得(děi dé)走了。
3.四海为(wèi wéi)家4.得(děi dé)到二、写出和下面的词意思相反的词。
升——轻——弯——细——三、照样子写词语。
例:安静(安安静静)许多( ) 仔细( ) 蹦跳( ) 弯曲( ) 稳当( )第4课古诗两首第一课时一、根据课文组词于()首()枝()枫()记()刘()二、填空《赠刘景文》()()()()擎雨盖,菊残犹()傲霜()。
()()()()景君须(),()()橙黄橘绿时。
第二课时一、比一比,再组词。
于()干()尤()手()于()龙()二、填空《山行》()()寒山()径斜,白云()()()()()。
停()做()()()(),霜()()()()()()。
语文园地一一、选词填空。
以已(1)孩子()经长大,就得告别妈妈。
(2)从此()后,孩子四海为家。
快块(1)飞机飞得真()。
(2)这()石头很像一只猴子。
娃洼(1)山()里盛开着许多美丽的鲜花。
(2)我看过葫芦()的动画片。
二、给下列多音字写上拼音并组词。
dū( ) wéi( )都为dōu( ) wèi( )三、照样子写词语。
(1)进进出出:___________ ___________ ____________(2)黄澄澄:___________ ___________ ____________四、在括号里对上合适的词语。
()的云海()的山峰()的画家()的风景()的岩石()的雄鸡第二单元识字2一、根据课文组词胡()戏()棋()钢()观()弹()琴()养()二、填填记记1、____书法 ____图画 ____象棋 ____钢琴 ____二胡 ____京戏____花草 ____鸽子 ____金鱼 ____航模 ____电脑 ____天气第5课一株紫丁香一、看拼音,写词语。
xiū xi nín hǎo shēn jìn xiǎo yuàn( ) ( ) ( ) ( )qiān guàchàng gē xiāo chú yòu xiāng yòu tián( ) ( ) ( ) ( )二、根据课文组词休()伸()甜()歌()院()除()息()您()牵()困()第二课时一、在括号里填上合适的词语。
()的小院()的小花()地响()的枝叶()的紫丁香()的梦二、按原文填空。
夜深了,星星( )得眨眼,老师,您( )吧,让( )飘进( )梦里,那梦啊,准是( )。
第6课我选我第一课时一、根据课文组词员()青()宁()室()样()校()切()教()响()班()二、想一想,填空。
校:是( )和( )组成,共有( )画。
林:是( )部首,韵母是( )。
说:有( )画,部首是( ),韵母是( )。
第二课时一、我能在这些词中找出四组近义词定在下面。
热爱疲劳挂念忽然突然牵挂喜爱疲倦()—()()—()()—()()—()二、我能给下面的句子加上标点。
1、王宁是我们班的三好学生()2、你为什么要选自己()3、“天狗望月”就更有趣了()第7课一分钟一、根据课文组词欠()元()包()钟()叹()哈()迟()闹()第二课时一、给下面的字加上不同的偏旁组成新字,再组词。
(9分)青()()()苗()()()二、把搭配恰当的词语用线连起来。
(8分)一株肉难忘的天空一首树叶动听的欢乐一片紫丁香美丽的歌曲一双古诗蓝蓝的故事第8课难忘的一天第一课时一、根据课文组词及()身()仔()细()次()外()计()怦()礼()加()二、选词填空。
有、右、友、和、河、清、青1.我坐在他的( )边。
2.他家( )一只小花猫。
3.他和我是好朋( )。
4.我家门前一条小( ),( )里的水很( )。
岸边的草也很( ),小羊( )小牛很爱吃。
第二课时一、比一比,再组词。
吹( ) 怦( ) 处( ) 什( )次( ) 评( ) 外( ) 计( )二、照例子,写句子。
例:邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容。
仔细地:三、把下面的句子补充完整。
1.同学们_________________________。
2.________________是三好学生。
3.公园里的花_____________________。
语文园地二一、填空1、三横____ 草头____ 弓长____ 立早____ 古月____ 口天____双口____ 木土____ 言午____ 双人____ 耳东____ 干钩____ 2、选音节。
bēi bèi 背心_______ 背书包_______xīng xìng 高兴_______ 兴奋_______dōu dū 首都_______ 都好_______二、形近字组词。
胡 ( ) 旗()极()困()外()湖 ( ) 棋()及()因()处()三、给多音字组词。
tán ( ) bēi( ) xīng( )弹背兴dàn ( ) bèi( )xìng( )四、连一连。
练花草画图画观象棋弹航模喂二胡养京戏栽钢琴拉电脑唱金鱼做书法学鸽子下天气第三单元识字3一、填上合适的词语。
高兴地()仔细地()亲切地()紧紧地()顺利地()兴奋地()赞许地()沉着地()怦怦地()()的日子()的微笑()的样子()的心情()的图形()的笑容第9课欢庆第一课时一、看拼音,写汉字。
qí zhìyuè qǔ zǔ ɡuójié bái( ) ( ) ( ) ( ) yí yìhónɡqíhuān qìnɡ( ) ( ) ( )二、填填记记1、田野献上金黄的______,枫林举起火红的______,蓝天飞着洁白的______,大海奏起欢乐的______。
2、____月____日是祖国妈妈的生日。
第二课时一、组词。
节( ) 旗( ) 欢( ) 帜( )洁( ) 族( ) 吹( ) 识( )二、在正确的读音上打“√”。
献(xiàn xiàng)奏(zòu zhòu )庆(qìng qìn)亿(yì zhì)第10课北京第一课时一、看拼音写汉字。
jiāo ɡěi zhōnɡyānɡyīn tiānɡuó jiātú huà( ) ( ) ( ) ( ) ( )chénɡshì huā tán yōu měi pánɡbiān( ) ( ) ( ) ( )二、对比组词。
尤( ) 市( ) 层( ) 国( ) 旁( )优( ) 闹( ) 坛( ) 图( ) 劳( )第二课时一、把四字词语补充完整。
()树成阴鲜()盛()风景()()()流()息()()往往()楼()厦()胜()迹()约而()二、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。
生()()月()()目()()成()()第11课我们成功了第一课时一、看拼音写汉字。
fā yánɡshēn bàn hù xiānɡběi jīnɡ( ) ( ) ( ) ( )yōnɡbào hǎi yánɡmǎ pǐlèi shuǐ( ) ( ) ( ) ( )二、连线。
huī wǔ luó gǔ xǐ xùn liú tǎng guǎng chǎng jùjí锣鼓挥舞流淌喜讯聚集广场第二课时一、组词。
申( ) 相( ) 样( ) 包( ) 用( ) 伸( ) 泪( ) 洋( ) 抱( ) 拥( )二、按课文内容填空。
1、中华世纪坛()()海,()()潮。
2、()()立刻变成了()()()海洋。
第12课看雪第一课时一、看拼音写词语。
chūn jiéɡù xiānɡxuějǐnɡjié bái()()()()diǎn tóu xuě dìdì tú()()()二、写出含有下列部首的字,并组词。