个人记账系统课程设计报告

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c个人记账本课程设计

c个人记账本课程设计

c 个人记账本课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握个人记账本的基本概念,了解记账的重要性;2. 使学生掌握个人记账本的使用方法,包括收入、支出、分类和统计等;3. 帮助学生理解并运用基本的数学运算,如加减乘除、百分比等,对个人财务进行分析。

技能目标:1. 培养学生运用个人记账本进行日常收支记录的能力;2. 培养学生运用数学运算进行个人财务分析和预算规划的能力;3. 培养学生通过实际操作,发现并解决个人记账中存在的问题。

情感态度价值观目标:1. 培养学生树立正确的消费观念,合理规划个人财务;2. 培养学生养成良好的财务习惯,提高个人财务管理意识;3. 培养学生学会分享和合作,通过团队讨论,共同解决问题。

课程性质:本课程为实用性课程,结合学生年级特点,注重理论知识与实践操作的相结合,以提高学生的个人财务管理能力和数学应用能力。

学生特点:考虑到学生所在年级,已具备一定的数学基础和认知能力,但个人财务管理意识较弱,需要通过实际操作和案例教学,激发学生学习兴趣,提高实践能力。

教学要求:教师应注重理论与实践相结合,通过生动的案例、互动讨论等形式,引导学生掌握个人记账本的使用方法,提高学生个人财务管理水平和数学应用能力。

同时,关注学生的情感态度价值观培养,使学生在课程学习中形成正确的消费观念和财务习惯。

在教学过程中,将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 个人记账本基础知识:- 记账本的作用与重要性- 收入、支出的分类与记录方法- 常见记账本类型及特点2. 记账本的使用方法:- 如何记录日常收入和支出- 如何进行分类统计和月度总结- 如何利用记账本进行预算规划3. 数学运算在个人记账中的应用:- 加减乘除运算在记账中的应用- 百分比运算在财务分析中的应用- 平均数、总和等统计方法在记账中的应用4. 个人财务管理与消费观念:- 正确的消费观念与消费行为- 如何制定合理的预算和消费计划- 良好的个人财务习惯的培养教学大纲安排:第一课时:个人记账本基础知识,收入、支出的分类与记录方法第二课时:记账本的使用方法,如何进行分类统计和月度总结第三课时:数学运算在个人记账中的应用,如加减乘除、百分比等第四课时:个人财务管理与消费观念,如何制定预算和消费计划教学内容与课本关联性:本章节内容与教材中关于个人记账、财务管理和数学运算等知识点紧密相关,结合教材案例和实践操作,使学生更好地掌握个人记账本的使用方法和数学应用能力。

个人记账本课程设计

个人记账本课程设计

个人记账本课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握个人记账的基本概念,了解记账的重要性;2. 使学生掌握个人账务的分类方法,能对日常收支进行合理分类;3. 帮助学生掌握个人账务的记录方法,能准确记录各项收支数据。

技能目标:1. 培养学生运用个人记账软件或工具进行日常收支记录的能力;2. 培养学生分析个人财务状况,提出合理消费建议的能力;3. 提高学生解决实际生活中财务问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生养成良好的消费观念,树立理性消费的意识;2. 培养学生学会珍惜时间和金钱,养成良好的财务管理习惯;3. 增强学生的责任感和自控力,提高个人素质。

课程性质:本课程为实用性课程,结合生活实际,使学生掌握个人记账的方法和技巧,提高学生的财务素养。

学生特点:考虑到学生所在年级的特点,课程设计将从简单易懂、实用有趣的角度出发,激发学生的学习兴趣。

教学要求:课程要求教师运用生动形象的语言、实际案例和互动讨论等方式,使学生能够积极参与、主动思考,将所学知识应用于实际生活中。

通过本课程的学习,学生能够达到以上课程目标,为未来的个人财务管理奠定基础。

二、教学内容1. 个人记账基本概念:讲解记账的定义、目的和意义,引导学生认识到记账对个人财务管理的重要性。

相关教材章节:第一章第一节2. 个人账务分类方法:介绍常见的收支分类方法,如消费性支出、投资性支出、固定支出等,并举例说明。

相关教材章节:第一章第二节3. 记账方法与技巧:讲解日常收支的记录方法,包括现金流水账、银行流水账等,以及如何使用个人记账软件。

相关教材章节:第二章4. 财务分析及建议:教授如何分析个人财务状况,从数据中找出消费误区,并提出合理消费建议。

相关教材章节:第三章5. 实践操作:安排学生进行实际操作,使用记账软件或工具记录一段时间内的个人收支,以便巩固所学知识。

相关教材章节:第四章6. 案例分析:通过分析实际生活中的财务案例,让学生学会如何应对各种财务问题,提高解决问题的能力。

个人记账系统课程设计报告

个人记账系统课程设计报告

个人记账系统课程设计报告1000字该报告涵盖了个人记账系统课程设计的全面介绍,包括该系统的目标、原则、功能、技术架构和实现方式。

这个系统的设计旨在帮助用户轻松地独立管理他们的财务记录,同时提高他们对于自己财务状况的认知和理解。

1. 系统目标个人记账系统的目标是为个人提供一种自动记录和跟踪他们的财务状况的方式。

它将允许用户轻松地记录收入和支出,并根据它们的类别和日期进行归类。

此外,该系统还将允许用户设置预算和目标,以便能够更好地理解他们的财务状况并做出适当的调整。

2. 系统原则在设计该系统时,考虑到以下几个原则:- 用户友好 - 用户能够轻松地使用该系统,并快速地完成设置、添加记录和查看报告等任务- 安全性 - 系统需要保护用户的财务记录,确保他们的数据不会被未经授权的第三方访问- 可扩展性 - 系统需要允许用户根据自己的需要添加新的支出和收入类别,并允许他们在需要时修改预算和目标- 高效性 - 系统需要具有高效处理和存储财务记录的能力,并在需要时快速生成报告3. 系统功能该系统将具有以下主要功能:- 财务记录的添加:用户将可以添加支出和收入记录,并选择适当的类别和日期进行归类- 财务记录的编辑和删除:用户将可以编辑和删除他们的财务记录- 预算和目标的设置:用户将可以设置每月的预算和目标,并根据需要进行修改- 报告生成:用户将获得能够帮助他们理解他们的财务状况的报告,如月度支出和收入、类别分析等等- 平衡表的生成:用户将获得一份按月生成的平衡表,以便更好地跟踪他们的财务状况4. 技术架构该系统将使用PHP和MySQL作为后端技术,使用HTML、CSS和JavaScript作为前端技术。

最终系统将部署在云端服务器上,并通过Web浏览器进行访问。

服务器将使用Linux操作系统,并使用Apache Web服务器和PHP脚本语言。

5. 实现方式该系统的实现将包括以下阶段:- 需求分析和设计:这个阶段需要确定系统的功能、原则和技术架构,以及确保它们与用户需求相符合- 开发:这个阶段将涉及到编写PHP和JavaScript脚本,并使用MySQL数据库存储财务记录数据- 测试:这个阶段将包括对系统进行单元测试和集成测试,以确保它符合设计规范并能够正确处理数据- 部署和维护:在这个阶段,系统将部署到云服务器上,并开展常规维护工作,以确保其可靠性和安全性。

安卓个人记账课程设计

安卓个人记账课程设计

安卓个人记账课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生理解并掌握安卓个人记账APP的基本功能与界面设计;2. 学生掌握在安卓开发环境中运用Java语言进行编程,实现记账功能的操作;3. 学生了解并掌握数据库知识,能对记账数据进行存储和管理。

技能目标:1. 学生能够独立设计并开发一款具有基本记账功能的安卓应用;2. 学生通过实践操作,培养解决问题和编程调试的能力;3. 学生能运用所学知识,对个人记账APP进行优化和拓展。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对编程的兴趣,激发创新精神和动手实践能力;2. 学生在学习过程中,增强团队合作意识,培养沟通与协作能力;3. 学生通过学习个人记账APP的开发,认识到科技在生活中的应用,提高社会责任感和信息素养。

课程性质:本课程为实践性较强的信息技术课程,结合学生年级特点,注重培养实际操作能力和创新思维。

学生特点:学生对新鲜事物充满好奇,具备一定的编程基础和逻辑思维能力,但实践经验和动手能力有待提高。

教学要求:教师需关注学生个体差异,采用任务驱动和项目式教学,引导学生主动参与实践,确保学生能够达到课程目标。

在教学过程中,注重目标分解和过程评估,以提高教学效果。

二、教学内容1. 安卓开发基础:- 界面设计与布局:Activity、View、Layout等;- 事件处理机制:点击事件、监听器等;- 数据存储:SharedPreferences、SQLite数据库。

2. Java编程基础:- 变量、数据类型、运算符;- 控制结构:条件语句、循环语句;- 面向对象:类、对象、继承、多态。

3. 个人记账APP功能实现:- 记账本页面设计:添加、删除、修改记账条目;- 统计分析功能:分类统计、月度收支分析;- 数据存储与读取:SQLite数据库操作。

4. 项目实践与拓展:- 设计并开发一款具有基本记账功能的安卓应用;- 优化与拓展:用户界面美化、记账提醒功能、云同步等;- 团队合作与交流:分组进行项目开发,分享经验和成果。

个人记账系统的设计与实现开题报告

个人记账系统的设计与实现开题报告

个人记账系统的设计与实现开题报告一、研究背景与意义随着人们生活水平的提高,个人财务管理变得越来越重要。

个人记账系统作为一种方便快捷的财务管理工具,可以帮助人们更好地管理自己的财务,提高财务管理效率。

因此,设计和实现一个功能完善、操作简便的个人记账系统具有重要意义。

二、研究内容与目标1. 研究内容本研究将围绕个人记账系统的设计与实现展开,主要包括以下几个方面:(1)系统需求分析:对个人记账系统的需求进行深入分析,包括用户需求、功能需求、性能需求等。

(2)系统设计:根据需求分析结果,设计系统的整体架构、数据库结构、界面设计等。

(3)系统实现:根据系统设计,采用合适的编程语言和开发工具,实现系统的各个功能模块。

(4)系统测试:对系统进行全面的测试,包括功能测试、性能测试、安全测试等。

2. 研究目标本研究的目标是设计和实现一个功能完善、操作简便的个人记账系统,具体目标如下:(1)实现基本的财务记账功能,包括收入、支出、转账等。

(2)提供灵活的账目管理功能,如添加、修改、删除账目等。

(3)支持多种账户类型,如现金、银行卡、信用卡等。

(4)提供数据统计和分析功能,帮助用户更好地了解自己的财务状况。

三、研究方法与技术路线1. 研究方法本研究将采用以下研究方法:(1)文献综述:通过查阅相关文献,了解个人记账系统的研究现状和发展趋势。

(2)需求分析:通过问卷调查、访谈等方式,收集用户对个人记账系统的需求和建议。

(3)系统设计:根据需求分析结果,设计系统的整体架构、数据库结构、界面设计等。

(4)系统实现:采用合适的编程语言和开发工具,实现系统的各个功能模块。

(5)系统测试:对系统进行全面的测试,包括功能测试、性能测试、安全测试等。

2. 技术路线本研究的技术路线如下:(1)确定系统架构:采用MVC模式设计系统架构,将模型、视图和控制分离,提高系统的可维护性和可扩展性。

(2)设计数据库结构:根据需求分析结果,设计合理的数据库表结构和字段,实现数据的存储和查询。

(最新版)个人记账系统毕业课程设计报告

(最新版)个人记账系统毕业课程设计报告

软件工程学年设计题目:个人记账系统院系:计算机科学与技术班级:计算机班学号:姓名:指导教师:2011 年 7 月 15 日摘要本报告介绍了一个运用C语言知识和DEV C++创建的用于个人财务情况管理的个人记账系统。

在该系统中创建了包含增加、删除、修改、查找、插入、浏览、统计的功能总列表,创建序号链接各功能列表,输入收入支出信息情况,增加信息,删除信息,,创建合计排序浏览用户可从总体上浏览个人财务信息情况。

关键词:C语言,DEV c++,个人记账系统目录第一章绪论 (1)1.1 开发背景及意义 (1)1.2 相关技术背景 (2)1.3 开发及运行环境 (4)第二章需求分析 (5)2.1 设计目标 (5)2.2 功能需求 (5)2.3 可行性分析 (5)第三章总体设计 (7)3.1 设计目标 (7)3.2 系统结构设计 (7)3.3 系统功能结构图 (7)第四章详细设计 (12)5.1 基本对象设计 (12)5.2 系统主程序的设计与实现 (13)5.3 用户登录功能的设计与实现 (17)5.4 流水账视图的设计与实现 (20)5.5 消费结构视图的设计与实现 (23)5.6 流水账明细视图的设计与实现 (24)5.7 账户设置功能的设计与实现 (28)5.8 消费趋势堆栈图的设计与实现 (29)5.9 系统辅助功能的设计与实现 (30)第六章软件测试 (34)6.1 系统测试 (34)6.2 性能测试 (37)6.3 验收测试 (37)第七章总结 (38)参考文献 (40)第一章绪论1.1 开发背景及意义个人理财在我国得到大众的认可和金融机构的重视是近几年的事情。

人们对个人理财的重视程度,与我国市场经济制度不断完善、资本市场长足发展、金融产品的日趋丰富以及居民总体收入水平的逐年上升等等是分不开的。

但是比起美、日等发达国家,我国人民对于个人理财的理解还处于初级阶段。

但是其实理财并不困难,并非非要依靠个人理财专业人士的建议才能身体力行。

个人账目管理系统设计报告

个人账目管理系统设计报告

个人账目管理系统设计报告1. 引言个人账目管理系统是一款旨在帮助个人进行资金管理的应用程序。

随着生活节奏的加快和人们生活水平的提高,个人财务管理变得越来越重要。

通过对个人账目的清晰记录和分析,可以更好地掌握自己的财务状况,并做出合理的理财决策。

本设计报告将详细介绍个人账目管理系统的设计和实现。

2. 系统需求分析根据对用户需求的调研和分析,个人账目管理系统需要具备以下功能:1. 注册和登录:用户可以通过注册账号,并通过账号密码进行登录。

2. 记账功能:用户可以记录每笔收入和支出,并可选择分类、添加备注等。

3. 账目查询和筛选:用户可以根据时间、分类等条件对账目进行查询和筛选,方便进行数据分析。

4. 数据统计和图表展示:系统可以根据用户的账目数据进行统计分析,并以图表的形式直观展示。

5. 预算管理:用户可以设置月度或年度预算,并根据实际支出进行预算管理。

6. 数据备份和恢复:用户可以对账目数据进行备份,以防数据丢失或误删除。

3. 系统设计与实现3.1 技术选型为了实现个人账目管理系统的功能,我们选择以下技术:- 前端开发:使用HTML/CSS和JavaScript进行前端页面开发,并使用Vue.js框架提高开发效率和页面交互性。

- 后端开发:使用Node.js作为后端开发语言,并使用Express框架搭建服务器。

- 数据库:使用MySQL作为数据库存储用户账目数据。

3.2 系统架构个人账目管理系统的架构如下:app.jscontrollersaccountController.jsauthController.jsbackupController.jsmodelsAccount.jsUser.js...publiccssjs...viewsaccountauth...- `app.js`:入口文件,负责初始化服务器和路由配置。

- `controllers`:控制器文件夹,负责处理用户请求和业务逻辑。

cs个人账目管理系统课程设计

cs个人账目管理系统课程设计

cs个人账目管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解个人账目管理系统的基本概念和功能,掌握系统设计的基本原理。

2. 使学生掌握运用编程语言(如Python)实现个人账目管理系统的基本操作,包括数据录入、查询、修改和删除等。

3. 帮助学生了解数据库的基本原理,学会使用数据库存储和管理个人账目数据。

技能目标:1. 培养学生运用编程语言解决实际问题的能力,学会分析个人账目管理需求,设计合理的系统功能。

2. 提高学生的团队协作和沟通能力,通过项目实践,掌握分工合作、共同解决问题的方法。

3. 培养学生独立思考和创新能力,能够针对个人账目管理系统提出改进和优化方案。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对计算机科学的兴趣,培养其探究精神和积极学习的态度。

2. 使学生认识到个人账目管理系统在生活中的实际应用,增强学以致用的意识。

3. 培养学生的责任感和诚信意识,在使用个人账目管理系统时遵循法律法规,保护个人隐私。

本课程针对高中年级学生,结合学科特点,注重理论与实践相结合,培养学生的编程能力和实际应用能力。

在教学过程中,教师需关注学生的学习需求,充分调动学生的积极性和主动性,确保课程目标的达成。

通过本课程的学习,学生将能够独立设计并实现一个功能完善的个人账目管理系统,为今后的学习和生活打下坚实基础。

二、教学内容1. 个人账目管理系统概述:介绍个人账目管理系统的基本概念、功能和实际应用场景,使学生对该系统有整体的认识。

相关教材章节:第1章 计算机应用系统概述2. 编程语言基础:讲解Python编程语言的基本语法、数据类型和常用操作,为后续系统开发奠定基础。

相关教材章节:第2章 Python编程基础3. 数据库原理与应用:介绍数据库的基本概念、关系型数据库的设计方法,以及SQLite数据库的使用。

相关教材章节:第3章 数据库原理与应用4. 个人账目管理系统设计:分析系统需求,设计系统功能模块,明确各模块之间的关系和作用。

个人帐簿管理系统设计

个人帐簿管理系统设计

数据结构课程设计报告个人帐簿管理系统设计2010 年01 月21 日目录1. 引言 ---------------------------------- (1)2 需求分析------------------------------- (2)3 概要设计------------------------------- (4)4 详细设计------------------------------- (5)5 测试结果------------------------------- (6)6 设计体会------------------------------- (12)7 结束语-------------------------------- (13)8 参考文献------------------------------- (11)摘要该课程设计主要设计个人账簿管理系统以记录某人每月的全部收入及各项开支情况,包括食品消费,房租,子女教育费用,水电费,医疗费,储蓄等。

在课程设计中,用到了C语言以及数据结构中的相关知识,当然也有少数参考了其他人对某些问题的处理经验。

对于进入系统后可以输入和修改某月的收支情况,可以对每月的开支从小到大进行排序,可以根据输入的月份查询每月的收支情况。

在程序设计中,添加了使用说明和帮助事项,并且采用了面向对象这种解决问题的方法。

程序通过调试运行,初步是想了设计目标,并且经过适当完善后,将可以应用在个人理财解决实际问题。

一引言本课程设计主要解决在个人帐簿管理系统记录某人每月的全部收入及各项开支情况,包括食品消费,房租,子女教育费用,水电费,医疗费,储蓄等。

进入系统后可以输入和修改某月的收支情况,可以对每月的开支从小到大进行排序,可以根据输入的月份查询每月的收支情况。

现在是一个科技文化飞速发展的时代,家家户户都可以见到计算机的影子, 我们平时的生活,工作以及学习和娱乐都与电脑有着密切的联系。

数据库课程设计个人记账管理系统_2

数据库课程设计个人记账管理系统_2

《管理软件开发》课程设计报告——个人记账管理系统一、设计时间2011年12月 26日-----12月30日二、设计地点湖南城市学院一实验楼 511机房三、设计目的1.运用所学的数据库基础知识, 设计并编写一个《个人记账管理系统》的开发。

2.掌握数据库原理的相关理论和数据库的设计实现过程。

3.在实际项目中培养相关知识和综合应用的能力;4、培养学生查阅资料的习惯, 提高学生独立思考和解决问题的能力。

四、设计小组成员0806402-04 江国丰 0806402-22欧阳明双 0806402-35姚凯五、指导老师吴宏斌老师黄雪华老师六、设计课题通过对一些实际问题的软件设计, 使学生能将课本的理论知识应用于实践, 编制出较为实用的小系统《个人记账管理系统》:1.记账管理增加;2.记账管理修改;3.记账管理删除;4.记账管理查询;七、基本思路及关键问题的解决方法该系统总共分为四块, 采用MVC模式编写的个人记账管理系统信息维护。

我负责的个人记账管理系统信息维护的修改与删除:UpdateDialog.java 修改信息AccountDao.java 调用dao层的deleteAccount(String condition)删除函数个人记账管理系统的思路及关键问题的解决方法:对个人记账的财务收支进行管理, 实现对个人财务的明细账单的增、删、改、查的功能。

八、算法及流程图1.算法流程图个人记账管理系统算法及流程图2.功能模块图个人记账管理系统功能模块图3.ER图记账信息表:记账ID,记账开销, 收支费用, 收支时间, 收支方式, 备注个人记账管理系统ER图九、调试过程中出现的问题及相应解决办法1.修改后台数据不成功显示?解决办法:连接后台数据出错, 修改连接方式, 数据库表的字段名称, 调试后, 成功已显示。

2.根据ID删除记录有问题, 不能删除?解决办法:进从后台获取id时出错, 没读到后台数据库的id, 修改调试代码, 删除成功。

个人记账管理课程设计

个人记账管理课程设计

个人记账管理课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解个人记账的重要性,掌握记账的基本概念和原则。

2. 学生能够掌握个人收支的分类方法,了解不同收支项目的记账规则。

3. 学生能够运用基本的数学运算,准确计算个人月度、季度和年度的收支总额及余额。

技能目标:1. 学生能够运用记账软件或手工方式,独立完成个人日常收支的记录和整理。

2. 学生能够通过分析个人账目数据,制定合理的消费预算和储蓄计划。

3. 学生能够运用图表、报表等形式,清晰地展示个人财务状况,并进行简单的数据分析。

情感态度价值观目标:1. 学生培养良好的消费观念,养成节约用钱、合理消费的习惯。

2. 学生认识到个人记账管理对于个人和家庭的重要性,增强自我管理意识。

3. 学生通过个人记账管理,学会为自己的财务负责,培养责任感和独立性。

课程性质:本课程以实用性和生活化为特点,结合数学和财经知识,培养学生个人财务管理的能力。

学生特点:针对初中年级学生,已有一定的数学基础和认知能力,对个人财务管理有初步的认识。

教学要求:教师应注重理论与实践相结合,运用案例分析和实际操作,激发学生的学习兴趣,提高他们的实际操作能力。

同时,关注学生的情感态度价值观的培养,引导他们形成正确的消费观念。

通过分解课程目标为具体的学习成果,为后续的教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 个人记账基本概念与原则- 记账的定义与作用- 记账的基本原则(如真实性、完整性、连续性)- 收入与支出的分类及记账方法2. 个人记账实务操作- 记账工具的选择(记账软件、手工记账)- 日常收支记录的步骤与方法- 定期汇总与月度、季度、年度报表的制作3. 个人财务分析与管理- 收支平衡分析- 消费预算与储蓄计划的制定- 个人资产负债表的编制与分析4. 案例分析与讨论- 结合实际案例,分析个人记账中的常见问题与解决方法- 讨论如何通过记账改善个人财务状况,培养良好消费习惯5. 教学内容的安排与进度- 第一章节:个人记账基本概念与原则(1课时)- 第二章节:个人记账实务操作(2课时)- 第三章节:个人财务分析与管理(2课时)- 第四章节:案例分析与实践操作(2课时)教学内容参考教材相关章节,结合课程目标进行组织,确保科学性和系统性。

软件工程课程设计 (个人账本管理系统)

软件工程课程设计 (个人账本管理系统)

软件工程课程设计报告---个人帐本管理一、需求分析1、系统开发背景当今社会是一个信息与科技并行的时代,在社会中消费时每个人都有的社会行为,消费与人的日常生活是息息相关的,一个人如果有一个很好的消费观的话能给自己带来很到好处。

鉴于此目的,编写了一个小型的个人账本管理系统。

此系统是一个简单的系统,可以管理个人的日常消费,可以为一般人所使用。

对于业务较多的用户来说此系统就不是一个很好的选择。

2、软件主要组成及功能●收入模块功能:录入收入任何时间录入你所得到的收入(共有以下几种选择:1、工资;2、奖金;3、其他收入;);输入你所的到的金额;录入金额的原因(可选);●支出模块功能:支出的记录什么时候什么类型的支出(1、生活费;2、日常用品;3、休闲娱乐;4、社交应酬;5、交通费;6、通讯费;7、医疗保健;8、其他支出)输入支出的金额什么原因的支出●查询模块功能:查询以选择查询的类型(1、支出;2、收入;3、全部)时间(1、今天;2、昨天;3、本周;4、上周;5、本月;6、上月;7、本年;8、去年;9、全部;)以及什么类别消费的金额在什么范围之类的记录将时间,类别,金额,备注显示出来●统计模块功能:统计选择统计的类型(1、支出;2、收入;)时间(1、今天;2、昨天;3、本周;4、上周;5、本月;6、上月;7、本年;8、去年;9、全部;)什么类别统计的方式(1、总和;2、平均值;3、最大值;4、最小值;)将时间,类别,方式,数值显示出来●管理模块功能:完成系统相应的管理可以对数据库进行备份数据库的还原查看日志操作。

●修改模块功能:对已有数据进行修改更新操作对记录进行修改对记录删除。

●退出模块退出此系统3、用户特点及一般约束4、功能需求(DFD图)收入顶层图:收入录入填写相应的信息录入成功事务确认成功一层图:收入录入填写相应的信息录入成功事务确认成功返回确认信息D:添加收入信息支出顶层图:支出录入填写相应的信息录入成功事务确认成功一层图:支出录入填写相应的信息录入成功事务确认成功返回确认信息D:添加支出信息查询顶层图:查询命令输入填写相应的信息查询成功事务确认成功一层图:查询命令输入填写相应的信息显示查询结果事务确认成功返回确认信息D:查询信息统计顶层图:统计命令输入填写相应的信息显示统计结果事务确认成功一层图:统计命令输入填写相应的信息显示统计结果事务确认成功返回确认信息D:查询信息管理顶层图:管理命令输入填写相应的信息管理成功事务确认成功一层图:管理命令输入填写相应的信息处理成功事务确认成功返回确认信息D:记录查询修改顶层图:修改命令输入填写相应的信息修改成功事务确认成功一层图:修改命令输入填写相应的信息修改成功事务确认成功返回确认信息D:查询数据库5、外部接口需求在用户界面方面要求对每一个操作都以主界面为前提弹出相应的对话框,硬软件接口方面没有特别的需求,一般用户都可以直接使用。

java程序课程设计个人记账系统总结

java程序课程设计个人记账系统总结

java程序课程设计个人记账系统总结Java 程序课程设计个人记账系统总结在本次 Java 程序课程设计中,我们完成了一个个人记账系统的开发。

该系统主要用于帮助用户记录他们的开支和收入,并提供基本的查询和统计功能。

下面是对本次课程设计的总结:1. 系统设计在系统设计阶段,我们考虑了以下几个方面:- 用户界面设计:我们需要设计一个直观、易用的用户界面。

- 数据结构设计:我们需要设计一个合适的数据结构来存储账户、支出和收入等信息。

- 算法设计:我们需要设计合理的算法来处理查询和统计需求。

2. 技术选型在技术选型阶段,我们考虑了以下几个方面:- 编程语言:我们选择了 Java 作为开发语言,因为 Java 具有良好的跨平台性和稳定性。

- 数据库:我们选择了 MySQL 作为数据库,因为 MySQL 是一个流行、稳定的关系型数据库管理系统。

- 前端技术:我们使用了 HTML、CSS 和 JavaScript 等技术,因为这些都是成熟的前端开发技术。

3. 开发过程在开发过程中,我们经历了以下几个阶段:- 需求分析:我们完成了系统的需求分析,明确了用户界面设计、数据结构设计和算法设计等方面的需求。

- 前端开发:我们完成了前端页面的开发,包括用户界面设计、交互效果实现和数据渲染等。

- 后端开发:我们完成了后端逻辑的开发,包括账户管理、支出和收入管理、查询和统计等功能。

- 数据库设计:我们完成了数据库的设计,包括表结构设计和字段定义等。

- 测试和部署:我们进行了系统的测试和部署,确保系统的稳定性和可用性。

4. 系统功能本次课程设计的个人记账系统具有如下基本功能:- 用户注册和登录:用户可以注册自己的账户,并使用登录账号进行访问。

- 用户信息管理:用户可以管理自己的账户、支出和收入等信息。

- 支出和收入记录:用户可以记录自己的支出和收入,并支持多种支付方式。

- 查询和统计:用户可以查询自己的支出和收入历史记录,并支持多种统计功能,如支出金额统计、收入日期统计等。

个人记账系统课程设计报告

个人记账系统课程设计报告

个人记账系统课程设计报告一、选题背景随着人们生活水平的提高,个人财务管理意识逐渐增强。

在这样的背景下,开发一个简单实用的个人记账系统成为人们追求便捷、高效的财务管理方式。

因此,本课程设计旨在通过开发一个个人记账系统,让学生了解软件开发的基本流程,并提高对于财务管理的了解。

二、课程设计目标1. 熟悉软件开发的基本流程,包括需求分析、设计、编写代码和测试等;2. 学会运用HTML、CSS、JavaScript等语言开发Web应用;3. 掌握前端框架Vue.js的使用;4. 实现一个具备基础功能的个人记账系统;5. 了解财务管理的基础概念,提高财经素养。

三、课程设计内容1. 学习HTML、CSS、JavaScript等基础知识,了解前端开发工具的使用,包括Chrome浏览器、Atom编辑器等。

2. 学习Vue.js框架的基础知识,以及Vue.js APP的基本架构和开发流程。

3. 需求分析:学生根据实际需求,设计个人记账系统的功能需求和非功能需求。

4. 设计阶段:学生根据系统需求,设计系统的数据结构、界面和交互逻辑。

5. 开发阶段:学生使用Vue.js框架编写系统的前端界面和交互逻辑。

6. 测试阶段:学生进行系统的单元测试、集成测试和系统测试。

四、教学模式1. 线上授课:逐步讲解HTML、CSS等基础知识,介绍Vue.js框架;2. 线上实践:学生按照课程要求开发个人记账系统,并上传成果代码;3. 线上答疑:在课程讨论区进行答疑,及时解答学生疑惑。

五、成果要求学生需按照以下要求完成个人记账系统:1. 实现用户的注册、登录、修改密码和登出功能;2. 实现记账、查询、分类、统计和删除各种账目信息功能;3. 实现账目可根据时间、类型、金额等进行排序和筛选的功能;4. 实现数据可视化展示的功能,包括柱状图、饼状图等;5. 系统的前端需要使用Vue.js框架,后端可以使用轻量级的JSON服务器;六、教学评估1. 课程作业/项目:学生需要按照要求完成个人记账系统,并通过上传成果代码进行评分。

个人记账管理系统报告

个人记账管理系统报告

沈阳工程学院程序设计基础课程设计课程设计设计题目:个人记账管理系统报告系别班级学生姓名学号指导教师职称起止日期:一、课程设计的原始资料及依据当今我们的人际关系越来越复杂,所以朋友同学间免不了要有一些金钱方面的交往。

但是数量多了,时间长了有时会忘记,虽然不是有意的,但是也同样会伤害彼此之的友谊,如果有一个软件能够记录下个人繁琐的帐务,那就可以随时查看就不会忘了。

而且里面有加密程序,只有主人有权利对其操作,防止秘密外露。

此外还可以对记录随意的进行输入、添加、查询、删除及修改等操作。

这就是我们开发一个简单的个人记账管理系统。

有了他我们不会因忘记账务而丢失信誉和友谊。

查阅有关资料和进一步理解程序设计模块化的思想,并利用此思想编写一个简单的个人记账管理系统。

通过本设计可以加深理解利用程序设计思想开发一个系统的整个流程,提高分析问题、解决问题和实际动手的能力。

二、课程设计主要内容及要求1. 认真阅读资料,掌握程序设计模块化的思想。

2. 要求在设计的过程中,建立清晰的层次结构。

3. 画出主要的功能结构图和主要模块的流程图。

4. 增加信息5. 删除信息6. 修改信息7. 信息查询8. 要求操作简单,用户界面友好。

9. 运行程序,检查结果是否和理论值一致。

10. 环境使用Windows,Turbo C2.0汉化版环境。

三、对课程设计说明书撰写内容、格式、字数的要求1.课程设计说明书是体现和总结课程设计成果的载体,主要内容包括:设计题目、设计目的、设备器材、设计原理及内容、设计步骤、遇到的问题及解决方法、设计总结、设计小组评语、参考文献等。

一般不应少于3000字。

2.在适当位置配合相应的实验原理图、数据通路图、微程序流程图、实验接线图、微指令代码表等图表进行说明。

应做到文理通顺,内容正确完整,书写工整,装订整齐。

3.设计总结部分主要写本人完成工作简介以及自己的设计体会,包括通过课程设计学到了什么,哪里遇到了困难,解决的办法以及今后的目标。

个人记账系统

个人记账系统

数据库课程设计报告课程设计题目:个人记账管理系统学生姓名:付鹏亮 专 班 学 业:软件工程 软件工程 级:10211113 号:1021111305指导教师:邓薇 邓薇2011 年 11 月 25 日4东华理工大学个人记账管理系统数据库的设计与实现 实验时间:2011.11.21实验时间:2011.11.21-2011.11.25 实验地点: 实验地点:软件楼 306 室 实验目的: 实验目的:通过本次课程设计让学生能够综合运用所学的关系数据库原理知识解决并能设计一个实际问题, 进一步掌握数据库原理的 相关理论和数据库的设计实现过程, 进一步提高学生的分析问题和解 决问题的能力以及学生的动手能力。

实验要求: 实验要求:1.对各个系统进行系统功能需求分析 2. 数据库设计分析阶段,进行详细的数据库需求分析,进行概念数据库的设计,画出 数据库的 E-R 图(局部和整体 E-R 图) 3. 设计出详细的逻辑数据库结构, 将各个实体和联系转化为相应的二维表即关系模式, 指定各个关系的主关键字和外部关键字,并对各个关系的约束加以限定 4. 通过企业管理器或是查询分析器实现各个二维关系(建议最好用 SQL 代码实现), 要求建立相关的索引 5. 根据系统功能需求设计相应的查询视图 6. 要求根据系统功能需求建立存储过程 7. 根据功能需求建立相应的触发器以保证数据的一致性 8. 通过建立用户和权限分配实现数据库一定的安全性,考虑数据库的备份与恢复(此 内容选作)实验思路: 实验思路:一.个人记账管理系统需求分析 个人记账管理系统需求分析本系统具有如下功能模块: 本系统具有如下功能模块: (1). 系统管理模块:支出信息和收入信息查询。

支出信息以表格的形式展 示,输入要查询的时间段,表内就会展示该时间段内的支出信息。

收入信息查询 与支出信息查询类似。

(2). 基本信息管理模块:对家庭成员、支出、收入信息进行管理,可以进 行添加、修改和删除基本信息。

个人记账系统的设计与实现开题报告

个人记账系统的设计与实现开题报告

个人记账系统的设计与实现开题报告一、引言个人记账系统是指帮助个人或家庭进行财务管理和记账的工具。

随着社会经济的发展和人们收入的增加,个人财务管理变得越来越重要。

传统的记账方式往往繁琐且容易出错,因此开发一个简单易用且功能强大的个人记账系统对于提高财务管理效率和准确性具有重要意义。

二、研究目的本项目旨在设计与实现一个个人记账系统,以满足用户快速、准确、方便地进行个人财务管理和记账的需求。

通过该系统,用户可以记录和分类个人支出和收入,统计消费情况,制定合理财务计划。

三、研究方法本项目将采用以下步骤进行个人记账系统的设计与实现:1. 系统需求分析:通过调研用户需求,明确系统功能和特点。

2. 界面设计:根据用户习惯和操作习惯设计简洁、直观的用户界面。

3. 数据库设计:建立适合存储用户账目信息的数据库结构。

4. 功能开发:实现用户管理、账目管理、分类统计等功能模块。

5. 测试与优化:对各功能模块进行测试和性能优化,确保系统的稳定和高效。

四、预期结果通过设计与实现一个个人记账系统,预计可以达到以下结果:1. 方便快捷的记账功能:用户可以记录支出和收入,包括金额、日期、类别等信息。

2. 账目分类统计:系统将自动生成账目分类统计报表,用户可以直观了解个人财务状况。

3. 财务计划制定:用户可以根据账目统计信息,制定合理的财务计划和预算。

4. 用户管理:用户可以注册登录系统,方便保存和管理个人记账信息。

5. 数据安全保护:系统将采取合适的安全措施,确保个人记账信息的安全性。

五、进度安排本项目的进度安排如下:1. 系统需求分析阶段:完成时间 - 第1周2. 界面设计阶段:完成时间 - 第2周3. 数据库设计阶段:完成时间 - 第3周4. 功能开发阶段:完成时间 - 第4至第8周5. 测试与优化阶段:完成时间 - 第9至第10周6. 编写实验报告和准备答辩:完成时间 - 第11至第12周六、创新点本项目的创新点如下:1. 界面设计直观友好:通过人机交互的设计,提供用户友好的操作界面,降低用户的学习成本。

个人记账管理系统课程设计

个人记账管理系统课程设计

个人记账管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生了解个人记账管理系统的基本概念、功能及重要性;2. 掌握个人记账管理系统的操作流程和使用方法;3. 学会运用个人记账管理系统进行日常收支记录、查询、统计和分析。

技能目标:1. 培养学生运用个人记账管理系统进行有效财务管理的能力;2. 提高学生在实际生活中运用个人记账管理系统解决问题的能力;3. 培养学生自主学习和合作学习的能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对个人财务管理的重要性和责任意识;2. 增强学生节约用钱、合理消费的观念;3. 培养学生诚实守信、认真负责的品质。

课程性质:本课程为实用型课程,旨在帮助学生掌握个人记账管理系统的相关知识,提高他们在实际生活中运用该系统进行财务管理的技能。

学生特点:针对初中年级学生,他们在生活中已具备一定的消费观念,但对个人记账管理系统了解不足,需要通过本课程的学习,提高财务管理意识和技能。

教学要求:1. 结合课本内容,注重实践操作,提高学生的动手能力;2. 采用案例教学,激发学生学习兴趣,培养其解决问题的能力;3. 强化师生互动,关注学生个体差异,确保每个学生都能掌握课程内容。

二、教学内容1. 个人记账管理系统概述- 个人记账的基本概念- 个人记账管理系统的功能与作用- 个人记账管理系统的分类及适用场景2. 个人记账管理系统的操作流程与方法- 系统安装与登录- 收入与支出的记录方法- 数据的分类、查询、统计与分析- 常用个人记账管理系统软件介绍3. 日常个人财务管理的实践应用- 制定个人预算- 账户管理- 财务分析- 报表生成与打印4. 课程实践与案例分析- 结合实际案例,分析个人记账管理系统的应用- 学生分组进行实际操作,互相交流心得- 教师点评与指导,总结操作技巧和注意事项教学内容安排与进度:第一课时:个人记账管理系统概述第二课时:个人记账管理系统的操作流程与方法第三课时:日常个人财务管理的实践应用第四课时:课程实践与案例分析教材章节:第一章:个人财务管理概述第二章:个人记账管理系统的使用方法第三章:个人财务管理的实践应用教学内容确保与课本内容紧密关联,结合实际案例,使学生在掌握理论知识的同时,能够提高实际操作能力。

数据库课程设计报告-个人记账系统

数据库课程设计报告-个人记账系统

目录一、课程设计目的 (1)二、系统设计 (1)三、数据库逻辑结构设计 (2)四、系统功能模块图 (4)五、源程序代码 (11)六、课程设计总结 (30)七、存在的问题及不足 (30)一、课程设计目的通过数据库课程设计,培养学生数据库设计的综合能力。

从需求分析和数据库逻辑、物理设计,到功能分析和应用程序的最终实现,让学生亲自动手参与一个具有一定规模的数据库应用系统的设计和开发,真正理解和掌握数据库设计和开发的思路和方法,并更好的理解和消化课本所学的知识,为今后的实际应用打下良好的基础。

二、系统设计本课程设计(个人记账系统)是用VB+SQL设计完成的。

在本系统里可以对家庭人员基本信息以及家庭账目的收入支出进行简单维护。

主要功能包括对家庭人员信息以及家庭收支的添加、修改、删除、查找、统计等功能。

三、数据库逻辑结构设计1.SQL数据库设计表格设计:userinfo表,记录用户信息familyinfo表,记录家庭人员信息income表,记录收入方面信息pay表,记录支出方面信息account表,汇总收支信息allaccount表,计算总收支及结余存储过程定义countall存储过程,统计account表中的收支信息,并对收支金额进行求和,算出结余插入到allaccount表中。

触发器:familyinfo表上定义update触发器完成对income和pay上收支人员的一致性更新。

income表上定义insert,delete及update触发器,完成对于account 表上的各个数据的一致性更新。

pay表上定义insert,delete及update触发器,完成对于account 表上的各个数据的一致性更新。

account表上定义insert,delete及update触发器,调用countall存储过程完成对于allacount表上数据的统计更新。

四、系统功能模块图1、数据源连接2、界面设计登陆界面:注册界面:收入管理界面:界面中分为三个部分,第一部分收入信息,第二部分显示当前总收支及与结余,并随着用户添加修改删除的操作及时更新,第三部分是操作信息,包括查询、添加、修改、删除。

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软件工程学年设计题目:个人记账系统院系:计算机科学与技术班级:计算机班学号:姓名:指导教师:2011 年 7 月 15 日摘要本报告介绍了一个运用C语言知识和DEV C++创建的用于个人财务情况管理的个人记账系统。

在该系统中创建了包含增加、删除、修改、查找、插入、浏览、统计的功能总列表,创建序号链接各功能列表,输入收入支出信息情况,增加信息,删除信息,,创建合计排序浏览用户可从总体上浏览个人财务信息情况。

关键词:C语言,DEV c++,个人记账系统目录第一章绪论 (4)1.1 开发背景及意义 (4)1.2 相关技术背景 (5)1.3 开发及运行环境 (5)第二章需求分析......................................... 错误!未定义书签。

2.1 设计目标 (6)2.2 功能需求 (6)2.3 可行性分析 (6)第三章总体设计......................................... 错误!未定义书签。

3.1 设计目标 (7)3.2 系统结构设计 (7)3.3 系统功能结构图 (7)第四章详细设计......................................... 错误!未定义书签。

5.1 基本对象设计 (8)5.2 系统主程序的设计与实现 (8)5.3 用户登录功能的设计与实现............................. 错误!未定义书签。

5.4 流水账视图的设计与实现 (9)5.5 消费结构视图的设计与实现............................. 错误!未定义书签。

5.6 流水账明细视图的设计与实现........................... 错误!未定义书签。

5.7 账户设置功能的设计与实现............................. 错误!未定义书签。

5.8 消费趋势堆栈图的设计与实现........................... 错误!未定义书签。

5.9 系统辅助功能的设计与实现............................. 错误!未定义书签。

第六章软件测试......................................... 错误!未定义书签。

6.1 系统测试............................................. 错误!未定义书签。

6.2 性能测试............................................. 错误!未定义书签。

6.3 验收测试............................................. 错误!未定义书签。

第七章总结............................................. 错误!未定义书签。

参考文献................................................. 错误!未定义书签。

第一章绪论1.1 开发背景及意义个人理财在我国得到大众的认可和金融机构的重视是近几年的事情。

人们对个人理财的重视程度,与我国市场经济制度不断完善、资本市场长足发展、金融产品的日趋丰富以及居民总体收入水平的逐年上升等等是分不开的。

但是比起美、日等发达国家,我国人民对于个人理财的理解还处于初级阶段。

但是其实理财并不困难,并非非要依靠个人理财专业人士的建议才能身体力行。

只要了解收支状况、设定财务目标、拟定策略、编列预算、执行预算到分析成果这六大步骤,便可以轻松的达成个人的财务管理。

至于要如何预估收入掌握支出进而检讨改进则有赖于平日的财务记录,简单的说记账是理财的第一步。

最近越来越多的人具有了记账的习惯,在上班族、学生族既定收入稳定的情况下,采取“节流”的科学理财方式是非常实际的,也符合个人理财统筹的原则。

家庭、个人的收入支出结构在日益发生变化,单纯地靠在本子上记录收入支出无法满足对于收入支出结构的统计分析,因此以个人用户为目标的记账软件应运而生。

相应的各种面向家庭及个人的理财软件也越来越多。

但是众多个人理财软件操作专业,对于个人用户来说功能过于强大,分析数据用语专业也不易理解。

因此开发一个操作简便、统计结果直观并对个人用户理财有参考价值的记账软件无疑能为广大个人用户提供方便。

在盛行个人理财的美国,70%以上的家庭都拥有一套自己的理财软件,其中最具影响力的理财软件要数Intuit公司开发的Quiken和微软公司开发的Money 这两款软件。

现在,Intuit公司已成为世界最大的理财软件与理财咨询公司,Quiken也成为全世界用户最多的家庭理财软件。

欧美家庭平日的财务报表,预算,税务处理,银行账目的查询等等都借助软件的各项功能,使用理财软件帮助家庭打理日常的财务安排已经成为一件很平常的事。

但由于金融体制上的巨大差异,在欧美国家使用的个人家庭理财软件却并没有登陆中国市场。

但是国内的个人理财服务却刚刚起步,各式各样的个人理财软件也如雨后春笋,数不胜数。

至少有上百款的所谓个人理财软件,但实际上99%是个人写的业务小程序,功能比Excel方便一点而已,有的加一点报表功能,充其量叫记账软件。

如果个人理财软件仅有告诉你“柴米油盐酱醋茶”这种流水账的功能,Excel 足够了。

但真正做到功能强大,技术专业,市场有影响力的,而且形成规模的,国内只有区区两款,成都的财智和深圳的家财通。

总而言之,在不久的将来家庭使用理财软件也将成为国内家庭的必需品。

能提供简单明了的功能及操作的记账软件更是被广泛需要。

这种软件也会为提升人们的生活质量发挥它最大的效用。

1.2 相关技术背景C语言是国内外广泛使用的一种计算机语言,学会使用C语言进行程序设计是计算机工作者的一项基本功。

对于我们大学生来说,学习这样一门“C程序设计教程”更是必要的。

本课程设计“家庭财务管理系统”就是通过学习《C程序设计》采用Visual C++作为编译环境,是程序编译和运行的。

本系统的总体思想基于结构化的程序设计。

应用高级语言程序设计中的基本控制结构,如循环和选择,着重实现管理系统的增、删、改、查等典型的管理功能由于主要实现的是管理系统的增、删、改、查等典型功能。

程序设计是一门实践性很强的课程,既要掌握概念,又要动手编译,还要上机调试运行,通过这一次的课程设计我们从实践中更进一步的学习和了解C语言,当然由于我们的技术水平有限,在这途中遇到很多问题,程序也未能做到很完美,望见谅!1.3 开发及运行环境开发工具:DEV c++运行环境:WindowsXP/WindowsVista/Win7第二章需求分析需求分析是指理解用户需求,就软件功能与客户达成一致,估计软件风险和评估项目代价,最终形成开发计划的一个复杂过程。

需求分析就是分析软件用户的需求是什么。

如果投入大量的人力、物力、财力和时间开发出的软件却不被人需要,那么所有的投入都是徒劳。

本章将详细阐述对于个人记账系统的需求分析。

以使得本系统可以尽可能地满足大多数个人用户记录日常收支的需要。

2.1 设计目标为了做出满足个人用户的需要的符合质量要求的系统,制定以下设计目标:➢对于日常收入设parents,school,labor,others分类记录收入。

➢对于日常支出设clothes,food,house,travel,else分类记录2.2 功能需求为满足用户需要,要求本系统有以下功能:➢记录日常收支情况的功能。

➢查找某天的收支情况的功能。

➢插入忘记的收支的功能。

➢显示账单的功能。

➢统计的功能。

2.3 可行性分析本课题是基于DEVc++环境,实现记账系统的开发。

为了使本设计更具可行性,本系统的设计严格按照软件工程的设计思想要求,首先对系统进行了可行性分析。

为了使分析更为清晰、完整,设计本系统的时,将可行性分析分为经济可行性、操作可行性、技术可行性三个方面进行分析。

1.经济上可行性:DEVc++是免费开源的软件,使得开发成本大大下降。

而且可重用性高,节省了二次开发的费用。

资源利用率高,成本低。

从成本效益角度考虑十分可行。

2.操作上的可行性:该设计的模块界面简洁,方便快捷,简单易学。

即便电脑初学者也可以轻松的操作所有系统的功能。

并不需要掌握繁杂的财务专业知识也可以对自己的日常收支有一个大体的把握。

3.技术上的可行性:该设计结合了软件工程和会计学两个专业的知识,通过相关技术的学习和钻研是对大学几年学习内容的很好的串联。

在给定的时间一定能完成需求说明要求的功能,并且确保软件运行速度及性能均达到用户期望。

软件总体设计是把需求分析阶段得到的需求转变成符合成本和质量要求的、抽象的系统实现方案的过程。

从需求分析到总体设计,是一个逐渐扩充模型的过程。

系统总体设计确定实现系统的策略和目标系统的高层结构。

确定设计中的类、关联、接口形式及实现操作的算法。

符合传统面向对象设计的准则:模块化,抽象,信息隐藏,低耦合,高内聚。

3.1 设计目标本系统为个人用户提供一个记录日常收支情况,并得到相应统计结果的平台,主要实现以下目标:➢提供日常收支情况记录查看及修改的功能。

➢备份账目信息。

3.2 系统结构设计个人记账系统面向的用户主要是个人用户,用户只要记录流水账信息便可经过测算得到相应的统计结果,结合实际调查的其他资料可以得出系统的主要功能和辅助功能,并进行主控界面及基本对象的设计。

根据上述分析,结合用户的具体需求,确定系统主要包括四大功能,分别是流水账、统计报表。

3.3 系统功能结构图具体系统结构如下图:软件详细设计是软件工程的重要阶段,软件详细设计细化了高层的体系结构设计,将软件结构中的主要部件划分为能独立编码、编译和测试的软件单元,并进行软件单元的设计,并最终将影响软件实现的成败。

优秀的详细设计在提高编码质量、保证开发周期、节约开发成本等各方面都起着非常重要的作用,是一个软件项目成功的关键保证。

本章将按照设计实现的顺序介绍各个单元的设计与实现情况。

4.1基本对象设计按照面向对象的分析与设计方法的基本思想,“万物皆对象”,把“对象”作为解决问题的重心。

根据个人记账系统的具体情况分析主要对象有流水账、统计数据等。

1.流水账对象流水账对象代表用户所记录的每一笔账目。

每一笔账目信息包括账目发生的年月日信息,账目所属的消费或收入的详细类别,账目名称和金额。

2.统计数据对象本来其实统计数据对象可以不设立,因为全部的统计数据都可以通过计算得到。

但是考虑到用户查询较为频繁,为了避免每次查询均要计算一次,特别设立了统计数据对象。

实际上,用于保存计算结果的数据量比较小,牺牲了这些许的空间却能换来整个系统的高性能,这无疑是很值得的。

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