六年级科学上册 2.1《抵抗弯曲》练习题 教科版
教科版小学科学六年级上学期 2.1抵抗弯曲同步练习(I)卷
教科版小学科学六年级上学期 2.1抵抗弯曲同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、教科版小学科学六年级上学期 2.1抵抗弯曲 (共8题；共38分)1. （2分）横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
（）2. （2分）材料的宽度和厚度，（）更加影响材料的抗弯曲能力。
A . 同样程度B . 材料的厚度C . 材料的宽度3. （5分）横梁的抗弯曲能力与什么有关？4. （3分）填空题。
（1）从形状和结构的角度看建筑物，几乎所有的建筑物都有梁和柱或与此类似的结构。
相比较而言，________比________更容易弯曲。
（2）通过实验我们发现增加梁的宽度可以抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大________抗弯曲能力。
(填“增强”或“减弱”)5. （5分）排序题。
用不同的方式将三根横梁放在下面的轨道上，然后按照抗弯曲能力的强弱进行排序，并说一说你这样排序的理由。
6. （10分）某同学在研究“纸横梁的抗弯曲能力”实验时，记录了以下数据。
（1）本实验是________实验，在实验中只改变________个因素，其他因素都保持不变。
（2）分析：①在“研究一”中我发现：________。
②在“研究二”中我发现：________。
③比较“研究一”和“研究二”，我又发现：________。
（3）①实验数据表明，纸的厚度增加一倍，抗弯曲能力（）。
A．增加一倍 B．增加多倍 C．没有增加②在“研究一”中，要保持不变的因素有（）。
A．纸梁的宽度、纸梁的厚度、纸梁的材质B．纸梁的厚度、纸梁的跨度、纸梁的材质C．纸粱的厚度、纸梁的宽度、纸梁的跨度7. （6分）下面的图片是某同学探究材料抗弯曲能力与哪些因素有关的实验，观察图片回答下列问题。
（1）该同学是为了研究材料的（）与抗弯曲能力的关系。
A . 宽度B . 厚度C . 宽度和厚度（2）该实验的结论是（）。
2019-2020学年度教科版科学六年级上册形状与结构1、抵抗弯曲练习题六十六
材料的宽度和厚度，( )更加影响材料的抗弯曲能力。
A、同样程度
B、材料的厚度
C、材料的宽度
【答案】：
【解析】：
材料的抗弯曲能力( )有关。
A、只与材料宽度
B、只与材料厚度
C、与材料的宽度和厚度
【答案】：
【解析】：
在研究纸张的材质与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
【答案】：
【解析】：
同一横梁，厚度越厚，其抵抗弯曲的能力越______。（填“强或不强”）
【答案】：
【解析】：
很多房屋和桥梁都是依靠______和______支撑住的。
【答案】：
【解析】：
横梁和柱子相比，______更容易弯曲。
【答案】：
【解析】：
填空题。
从形状和结构的角度看建筑物，几乎所有的建筑物都有梁和柱或与此类似的结构。相比较而言，______比______更容易弯曲。
A、纸张宽度
B、纸张厚度
C、纸张的材质
【答案】：
【解析】：
在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度
B、纸张厚度
C、纸张的材质
【答案】：
【解析】：
梁平放比立放能承受更大的压力。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
横梁比柱子更容易弯曲和断裂。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
某同学在研究“纸横梁的抗弯曲能力”实验时，记录了以下数据。
本实验是______实验，在实验中只改变______个因素，其他因素都保持不变。
2019年精选教科版小学科学六年级上册1.抵抗弯曲课后辅导练习第五十三篇.docx
2019年精选教科版小学科学六年级上册1.抵抗弯曲课后辅导练习第五十三篇4第1题【单选题】材料的宽度和厚度，（）更加影响材料的抗弯曲能力。
A、同样程度B、材料的厚度C、材料的宽度【答案】:B【解析】:【解答】实验证明r材料的抗弯曲能力与材料厚度,宽度有关，且材料的厚度更自象响材料的抗弯曲能力.【分析】本题考查彩响材料抗压能力的大小的因養。
4第2题【单选题】在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）oA、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】:B【解析】:【解答】如果要研究纸张的厚度怎样彩响其抗弯曲的不諛时,必须保持其他希牛不变,只改变纸张的厚度.【分析】本题考童影响桝航压能力的大小的因養。
4第3题【单选题】选择丿在讨论"横梁的抗弯曲能力与哪些因索有关"时，同学们提出了下面三个因素，其屮（）不能影响横梁的抗弯曲能力。
A、纸的光滑度B、纸的宽度C、纸的厚度做“纸梁的厚度与抗弯曲能力关系〃的实验时，需要改变的条件是（）oA、纸粱的宽度B、纸梁的厚度C、纸梁的跨度在科学课上，张老师让你选择一种最有效地增加纸梁抗弯陆能力的方式，你会选择（）。
A、增加纸梁的宽度B、增加纸梁厚度C、增加纸梁的跨度同样的材料，在下列不同组合中，抗弯曲能力最强的是（）oA、B、A在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，测得一个纸梁4倍宽时能承载6个垫圈，那这个纸粱4倍厚时有可能承载的垫圈个数是（）。
A、18 个B、6个C、4个A【答案】：【解答】(1)横梁的抗弯曲能力与横梁的材料、横梁的长短、横梁的宽度、横梁的厚度等因養有关。
材料的宽度和厚度中,厚度更多地影响材料的抗弯曲能力。
(2 ) 时f厚度不变,卿究谁，控制谁的,其他述不進.(3 )厚度更能有效的彩响物体的抗弯曲能力.(4 )选择厚度和宽度较大的物体是拥有最佳的抗弯曲性能.(5 )计算方式为3乘以6.【分析】进行材料分析，車记横梁的抗弯曲能力与横梁的材料、横梁的长短、横梁的宽度、横梁的厚度等因養有关。
2019年精选教科版科学六年级上册4抵抗弯曲课后练习九十七.docx
2019年精选教科版科学六年级上册4抵抗弯曲课后练习九十七第1题【单选题】在研究纸张的宽度与抗弯曲能力的关系时,要改变的条件是（）。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】:A【解析】:【解答】如果要研兖纸张的宽度怎样影响其抗弯曲的程度时，必须保持其他条件不变‘只改变纸张的宽度.【分析】本题考直彩响材料抗压能力的大小的因蠡第2题【单选题】材料的抗弯曲能力（）有关。
A、只与材料宽度B、只与材料厚度C、与材料的宽度和厚度【答案】:C【解析】:【解答】材料的抗弯曲能力与材料厚度,宽度有关.【分析】本题考查彩响材料抗压能力的大小的因養。
第3题【单选题】在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（）。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】:B【解析】:【解答】如果要研兖纸张的厚度怎样彩响其抗弯曲的程度时,必须保持其他条件不变r只改变纸张的厚度。
【分析】本题考查彩响材料抗压能力的大小的因表。
第4题【单选题】在研究纸张的材质与抗弯曲能力的关系时,要改变的条件是（）oA、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】:C【解析】:［解答］如果要研究纸张的材质怎样彩响其抗弯曲的程度时,必须保持其他条件不变,只改变纸张的材质.［分析］本题考直彩响材料抗压能力的大小的因琵第5题【单选题】选择题。
在讨论〃横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关”时，同学们提出了下面三个因素，其中（）不能影响横梁的抗弯曲能力。
A、纸的光滑度B、纸的宽度C、纸的厚度A做“纸梁的厚度与抗弯曲能力关系”的实验时，需要改变的条件是（）。
A、纸粱的宽度B、纸梁的厚度C、纸梁的跨度B在科学课上，张老师让你选择一种最有效地增加纸梁抗弯陆能力的方式，你会选择（）.A、增加纸梁的宽度B、增加纸梁厚度C、增加纸梁的跨度同样的材料，在下列不同组合中，抗弯曲能力最强的是（）-在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，测得一个纸梁4倍宽时能承载6个垫圈，那这个纸粱4倍厚时有可能承载的垫圈个数是（）。
教科版小学科学六年级上册第二单元测试
教科版小学科学六年级上册第二单元测验一、填空：（10分，每空2分。
）1、材料的宽度和厚度中，更多地影响材料抵抗弯曲的能力。
2、把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”和“工”字等形状，虽然减少了材料的，但却增加了材料的。
3、拱形受力时把压力和传递给相邻的部分。
4、建筑物的框架结构最基本的形状是三角形和，相对来说稳定性能好的是。
5、不容易倾倒的塔结构往往是、。
6、桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。
二、判断题：（10分，每题2分。
）7、瓦楞纸折成“( )8、古代的城门大多建成拱形，仅仅是为了节省材料。
( )9、拱形受压时会产生一个向外推的力，如果抵住这个力，拱形就能够承载很大的压力。
( )10、葱管状的叶子，既结实又轻巧。
( )11、圆顶型可以看成是拱形的组合。
( )12、人的足弓和西瓜是球形结构。
( )13、屋顶做成圆顶型主要是为了房屋的容量大一点。
( )14、所有的拱桥，拱都是在桥面下的。
( )15、桥的形状和结构与它的功能是相适应的。
( )16、桥梁有多种不同结构，有的桥梁把多种结构合为一体。
( )三、选择题：(20分，每题2分。
)17、改变材料的哪个属性，可以改变材料的抗弯曲能力：（）A、颜色B、材料C、光泽18、瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强主要原因是：（）A、它很厚B、它很宽C、纸的形状改变了19、为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁：（）A、平着放B、斜着放C、立着放20、安全帽承受压力好的性能是利用了什么原理：（）A、拱形B、圆顶形C、球形21、下面没有利用到拱形原理的物品是：（）A、蒙古包B、二十四桥C、金字塔22、塑料瓶中的拱形应用很多，下面哪个部分应用了拱形：（）A、瓶盖B、瓶子的中间部分C、瓶底凹进去的部分23、下面的框架中，哪个稳定性能最好：（）A24、做一个坚固的正方体框架至少需要几根斜杆：（）A、4B、6C、9D、1225、世界上最长的跨海大桥是：（）A、杭州湾大桥B、江阴大桥C、金门大桥26、跨度很大的桥经常采用的结构是：（）A、拱形B、长方形C、斜拉桥。
2019-2020年小学科学六年级上册形状与结构1、抵抗弯曲教科版习题精选第七十二篇
2019-2020年小学科学六年级上册形状与结构1、抵抗弯曲教科版习题精选第七十二篇第1题【单选题】在研究纸张的材质与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：第2题【单选题】选择题。
在讨论“横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关”时，同学们提出了下面三个因素，其中( )不能影响横梁的抗弯曲能力。
A、纸的光滑度B、纸的宽度C、纸的厚度做“纸梁的厚度与抗弯曲能力关系”的实验时，需要改变的条件是( )。
A、纸粱的宽度B、纸梁的厚度C、纸梁的跨度在科学课上，张老师让你选择一种最有效地增加纸梁抗弯陆能力的方式，你会选择( )。
A、增加纸梁的宽度B、增加纸梁厚度C、增加纸梁的跨度同样的材料，在下列不同组合中，抗弯曲能力最强的是( )。
A、B、C、在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，测得一个纸梁4倍宽时能承载6个垫圈，那这个纸粱4倍厚时有可能承载的垫圈个数是( )。
A、18个B、6个C、4个【答案】：【解析】：第3题【单选题】在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：第4题【单选题】材料的抗弯曲能力与( )种因素有关。
A、0B、1C、多【答案】：【解析】：第5题【判断题】横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】两张纸的抗弯曲能力比一张纸强。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】梁平放比立放能承受更大的压力。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【填空题】很多房屋和桥梁都是依靠______和______支撑住的。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】横梁和柱子相比，______更容易弯曲。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】同一横梁，厚度越厚，其抵抗弯曲的能力越______。
（填“强或不强”）【答案】：【解析】：第11题【填空题】横梁______放着好。
2019-2020年小学科学六年级上册1、抵抗弯曲教科版课后练习第五十七篇
2019-2020年小学科学六年级上册1、抵抗弯曲教科版课后练习第五十七篇➢第1题【单选题】材料的抗弯曲能力与( )种因素有关。
A、0B、1C、多【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】在研究纸张的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】在研究纸张的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】在研究纸张的材质与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是( )。
A、纸张宽度B、纸张厚度C、纸张的材质【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】材料的宽度和厚度，( )更加影响材料的抗弯曲能力。
A、同样程度B、材料的厚度C、材料的宽度【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】选择题。
在讨论“横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关”时，同学们提出了下面三个因素，其中( )不能影响横梁的抗弯曲能力。
A、纸的光滑度B、纸的宽度C、纸的厚度做“纸梁的厚度与抗弯曲能力关系”的实验时，需要改变的条件是( )。
A、纸粱的宽度B、纸梁的厚度C、纸梁的跨度在科学课上，张老师让你选择一种最有效地增加纸梁抗弯陆能力的方式，你会选择( )。
A、增加纸梁的宽度B、增加纸梁厚度C、增加纸梁的跨度同样的材料，在下列不同组合中，抗弯曲能力最强的是( )。
A、B、C、在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，测得一个纸梁4倍宽时能承载6个垫圈，那这个纸粱4倍厚时有可能承载的垫圈个数是( )。
A、18个B、6个C、4个【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】材料的抗弯曲能力( )有关。
A、只与材料宽度B、只与材料厚度C、与材料的宽度和厚度【答案】：【解析】：➢第8题【判断题】两张纸的抗弯曲能力比一张纸强。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第9题【判断题】梁平放比立放能承受更大的压力。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第10题【判断题】横梁比柱子更容易弯曲和断裂。
2019年教科版科学六年级上册2.1 抵抗弯曲练习卷(II)卷
2019年教科版科学六年级上册2.1 抵抗弯曲练习卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下图为金华古老的通济桥，它属于（）A．平桥B．拉索桥C．拱桥2 . 当三角形顶部受到压力时，下列关于两侧杆受到的力的方向及底部横杆起到的作用正确的是（）。
A．B．C．3 . 小电动机的组成部分不包括（）。
A．外壳B．转子C．后盖D．电刷4 . 下列最稳固的形状是（）A．B．C．5 . 激光可以像电钻和刀-样打孔或切割材料，说明激光（）A．具有能量B．很硬C．锋利二、填空题6 . 拱形受力时把压力______________、______________传递给相邻的部分。
7 . 圆顶形可以看成________的组合，它有________承受压力大的特点，又不产生________推的力。
8 . 钢索桥的结构：由_____组成。
___是桥承重的主要构件，____是支承钢缆的主要构件。
桥塔修得高，是为了_____。
9 . 我国古代劳动人民利用智慧和勤劳的双手建造了举世闻名的赵州桥，从图中可知赵州桥主要采用了________原理。
赵州桥主拱的两侧还各有两个拱形结构除了提高桥的承载能力以外，还有________、________的作用。
三、判断题10 . 所有的拱桥，拱都是在桥面下的。
（______）11 . 磁悬浮列车只利用了异极相吸的原理。
（__）12 . 纸折叠后，形状发生了变化。
（______）13 . 桥面在拱的下方，可以拉住拱脚抵消拱的外推力。
（_____）四、简答题14 . 如何使制造的降落伞在空中下落得最慢？五、实验题15 . （1）制作小水轮的步骤：①____________________________________② ___________________________________③____________________________________④____________________________________（2）仙人掌耐旱的原因实验材料：三张纸巾、一张蜡纸、一杯水、一块塑料布等。
六年级上册科学-《抵抗弯曲》-教科版
横梁的抗弯曲能 力与材料、长 短、宽度和厚 度等因素有关。
实验一
纸梁的宽度与抗弯曲能力
螺丝帽的个数代表 抗弯曲的能力
分别选用不同
宽度的纸条
2cm
10cm 刚接触桌面为准
实验二 纸的厚度与抗弯曲能力
怎样表示增加了纸梁的厚度？
增加横梁的宽 度能提高它的抵 抗弯曲的能力
增加横梁的厚 度能明显提高它 的抵抗弯曲的能 力
河塌
，，
想一想
用你自己的塑料尺试一试 A、同样程度 B、厚度更多 C、宽度更多 螺丝帽的个数代表抗弯曲的能力
横梁的抗弯曲能力与哪些因素有 桥梁和房屋在结构上，有什么相似的地方？
增加横梁的厚度能明显提高它的抵抗弯曲的能力 4、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。
关呢？ 总结：增加纸的厚度和宽度都可以
怎样表示增加了纸梁的厚度？ 1、纸的厚度与抗弯曲能力成正比。 横梁比柱子容易弯曲和断裂 怎样表示增加了纸梁的厚度？ 你有什么感受？有什么想法呢？ 增加横梁的宽度能提高它的抵抗弯曲的能力 5、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，下列条件不变的是（ ）。 增加横梁的厚度能明显提高它的抵抗弯曲的能力 你有什么感受？有什么想法呢？
第二单元
形状与结构
怎样表示增加了纸梁的厚度？ 因为立着放抗弯曲能力更强。 增加横梁的厚度能明显提高它的抵抗弯曲的能力 用你自己的塑料尺试一试 A、同样程度 B、厚度更多 C、宽度更多 A、只与材料厚度有关B、只与材料宽度有关 C、与材料宽度和厚度都有关 横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关呢？ 横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关呢？ 实验一 纸梁的宽度与抗弯曲能力 横梁比柱子容易弯曲和断裂 横梁的抗弯曲能力与材料、长短、宽度和厚度等因素有关。 2、梁平放比立放更能承受巨大的压力。 A、纸的厚度 B、纸的宽度 C、纸的长短 横梁比柱子容易弯曲和断裂 5、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，下列条件不变的是（ ）。 增加横梁的宽度能提高它的抵抗弯曲的能力 增加横梁的厚度能明显提高它的抵抗弯曲的能力
2019-2020学年度科学六年级上册1.抵抗弯曲教科版复习特训第十篇.docx
2019-2020学年度科学六年级上册1.抵抗弯曲教科版复习特训第十篇亠第1题【单选题】选择题。
在讨论"横梁的抗弯曲能力与哪些因素有关〃时，同学们捉出了下面三个因素，其中（）不能影响横梁的抗弯曲能力。
A、纸的光滑度B、纸的宽度C、纸的厚度A做“纸梁的厚度与抗弯曲能力关系"的实验时，需要改变的条件是（）。
A、纸粱的宽度B、纸梁的厚度C、纸梁的跨度B在科学课上，张老师让你选择一种最有效地增加纸梁抗弯陆能力的方式，你会选择（A、增加纸梁的宽度B、增加纸梁厚度C、增加纸梁的跨度B同样的材料，在下列不同组合中，抗弯曲能力最强的是（）0在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，测得一个纸梁4倍宽时能承载6个垫圈，那这个纸粱4倍厚时有可能承载的垫圈个数是()oA、18 个B、6个C、4个【答案】:【解析】:【解答】(1)横梁的抗弯曲能力与横梁的材料、横梁的长短、横梁的宽度、横梁的厚度等因责有关。
材料的宽度和厚度中,厚度更多地影响材料的抗弯曲能力。
(2 )做实验时,应选擇厚度不变,原则上是研究谁r控制谁的变量改变f其他变量不改变.(3 )厚度更能有效的影响物体的抗弯曲能力.(4 )选择厚度和宽度较大的物体是拥有最佳的抗弯曲性能.(5 )计算方式为3乘以6.【分析】进行材料分析,牢记横梁的抗弯曲能力与横梁的材料、横梁的长短、横梁的宽度、横梁的厚度等因養有关。
材料的宽度和厚度中r厚度更多地影响材料的抗弯曲能力。
4第2题【单选题】材料的抗弯曲能力与()种因素有关。
A、0B、1C、多【答案】：C【解析】：【解答】卖验证明，材料的抗弯曲能力与材料的材质种类、长短、厚度、宽度有关.【分析】本题考童影响材料抗压能力的大小的因養. 4第3题【单选题】材料的宽度和厚度，()更加影响材料的抗弯曲能力。
A、同样程度B、材料的厚度C、材料的宽度【答案】：B【解析】：【解答】卖验证明f林科的抗弯曲能力与材料厚度,宽度有关，且材料的厚度更能彩响材料的抗弯曲能力.彩响材料抗压能力的大小的因表。
六年级上册科学练习-2、1《抵抗弯曲》-教科版(含答案)
2.1《抵抗弯曲》练习一、填空题1.很多的房屋和桥梁都是依靠（）和（）支撑住的。
它们受压时，（）比（）容易弯曲和断裂。
2.一张纸可以通过（）等方法等增加它的抗弯曲能力。
3.“墙倒屋不塌”，充分表达了（）结构体系的特点。
4.横梁的宽与高之比，一般不超过（）5.增加（）可以增加梁的抗弯曲能力，增加（）可以大大增加梁的抗弯曲能力。
二、选择题1.在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的是（）A.纸的厚度B.纸的宽度C.纸的长短D.纸的材料2.横梁都是（）放的，柱子都是（）放的。
A.横放的直立着B.直立着横放的C.横放的横放的D.直立着直立着3.在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的是（）A.纸的厚度B.纸的宽度C.纸的长短D.纸的材料4.材料的厚度和宽度，（）更多地影响材料的抵抗弯曲能力A.同样程度B.材料宽度C.材料厚度D.材料长短5.材料的抗弯曲能力与（）A.只与材料厚度有关B.只与材料宽度有关C.两者都有关D.两者都无关三、判断题1.横梁的抗弯曲能力与梁的宽度成反比，与梁的高度成反比。
（）2.过厚而太窄的梁容易弯曲，稳定性较差而易产生破坏力。
（）3.三张纸的抗弯曲能力一定比一张纸的抗弯曲能力强。
（）4.在做抗弯曲能力与宽度和厚度的关系时，改变宽度和厚度要成倍数的改变，这样容易看出实验数据变化的规律。
（）5.柱子承受的压力是要把柱子压短、压碎，这是不容易的。
横梁承受的压力要把横梁压弯、压断，这是比较容易的。
（）练习答案一、填空题1.柱子横梁横梁柱子解析：很多的房屋和柱子都是依靠直立的材料柱子和横放的材料横梁支撑住的。
它们受压时，横梁比柱子容易弯曲和断裂。
2.增加宽度和增加厚度解析：增加材料的宽度和增加材料的厚度都能够大大的增强材料的抗弯曲能力。
3.梁柱式解析：“墙倒屋不塌”是一句中国民间的俗语，充分表达了梁柱式结构体系的特点。
4.1:25.梁的宽度梁的厚度二、选择题1.A解析：在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，改变的条件是纸的厚度，其他条件不变。
小学教科版科学六年级上册2.1抵抗弯曲练习卷
17．实验数据表明，材料的厚度增加一倍，抗弯曲能力（ ）。
A．增加一倍B．增加多倍C．没有增加
18．分析表一中的数据，你能得出的结论是__________。
分析表二中的数据，你能得出的结论是________________。
19．比较甲、乙两表，可得出结论：增加材料的_________更能提高材料的抗弯曲能力。
【详解】
略
3．纸梁越宽承受垫圈的个数越多
【详解】
材料的抗弯曲能力与材料的宽度和厚度有关，材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强。材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。在做纸梁的抗弯曲能力与纸的宽度有关实验时，观察到纸梁越宽承受垫圈的个数越多现象说明纸梁的抗弯曲能力与纸的宽度有关。
【点睛】
本题考查材料的抗弯曲能力，要求学生掌握材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强。
2个
4个
6个
8个
表二：乙组
材料的厚度
1倍厚
2倍厚
3倍厚
4倍厚
承受的垫圈个数
2个
8个
18个
32个
15．本实验是_______，在甲组实验中改变的因素是________，乙组实验中改变的因素是______。
16．在甲组实验中，要保持不变的因素有（ ）。
A．材料的宽度、材料的厚度、材料的材质
B．材料的宽度、材料的厚度、材料的跨度
14．B
【详解】
材料的抗弯曲能力与材料的宽度和厚度有关，材料的宽度越宽，抗弯曲能力越强；材料的厚度越厚，抗弯曲能力越强。材料的宽度和厚度中，厚度更多地影响材料抵抗弯曲的能力。在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，测得一个纸梁4倍宽时能承载6个垫圈，那这个纸梁4倍厚时有可能承载的垫圈个数是6个，所以B符合题意。
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1、抵抗弯曲
一、填空
1、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。
它们受压时，(横梁)比柱子容易弯曲和断裂，所以，如何增强横梁(抗弯曲能力)是建筑上很重要的问题。
2、增加横梁的(宽度)、(厚度)和（立着放）可以大大增强梁的抗弯曲能力。
3、横梁的杭弯曲能力与(村料的宽度、厚度、长短即长度) 等因素有关。
二、判断
1、纸的厚度与抗弯曲能力成正比。
（× ）
2、梁平放比立放更能承受巨大的压力。
（× ）
3、横梁比柱子容易弯曲和断裂。
（√ ）
4、两张纸的抗弯曲能力一定比一张纸强。
（× ）三、选择
1、材料的抗弯曲能力（ C ）
A、只与材料厚度有关
B、只与材料宽度有关
C、与材料宽度和厚度都有关 2、材料的厚度和宽度，材料（ B ）地影响抵抗弯曲的能力。
A、同样程度 B、厚度更多 C、宽度更多
3、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（ B ）。
A、纸的厚度 B、纸的宽度 C、纸的长短
4、在研究纸的厚度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（ C ）。
A、纸的材质 B、纸的宽度 C、纸的厚度
5、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时，下列条件不变的是（ A ）。
A、纸的长度、厚度 B、纸的长、宽、厚度 C、纸的宽度
6、在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时，要改变的条件是（ C ）。
在研究纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系时，要保持不变的条件是（ A C D E）。
A、纸的材质 B、纸的厚度C、纸的宽度 D、纸的长短 E、单个垫圈的轻重四、答问
横梁的抗弯曲能力与什么有关？
答：横梁的抗弯曲能力与材料有关；与长短有关；与横梁的宽度和横梁的厚度有关。
2、形状与抗弯曲能力
一、填空
1、改变材料的(形状)，可以改变材料的（抗弯曲能力）。
2、改变薄板形材料的形状，实际上都是（减少了材料的宽度）而（增加了材料的厚度）。
虽然减少材料的宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了（厚度），就大大增强了材料的（抗弯曲能力）。
二、判断
1、增加厚度可以增加材料的抗弯曲能力，这是一种好办法。
（× ）
2、改变材料的形状，可以改变它抵抗弯曲的能力。
（√ ）
3、大小相同的同一种纸，做成不同形状，它们的抗弯曲能力是不同的。
（√ ）
4、火车轨道用的钢轨是一种形状稍微变化了的“工”字形钢。
（√ ）
5、瓦楞纸板抗弯曲能力强弱与纸的厚度有关没有其他原因。
（× ）
6、要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度也可以改换材料。
（√）三、选择
1、下面三种形状中的（ C ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最强的。
A、 B C
2、下面三种形状中的（ B ）是增强抗弯曲能力实验中抗弯曲能力最弱的。
A、 B、 C、
3、“工”字钢、槽钢、（ A ）等抗弯曲能力都比同重量、同长度的条钢强。
A、角钢 B、正文形钢 C、三角形钢
4、研究发现，改变了纸的形状后，纸的抗弯曲能力（ B ）。
A、增强 B、改变 C、减弱
5、用同样的材料做电线杆，做成（ B ）比较好。
A、空心的方形的
B、空心的圆形的
C、实心的圆形的
6、将同一块砖按照下图中三种不同的方式放置，最稳定的是（ B ）。
A、 B、 C、
7、下列有关物体抗弯曲能力的说法中正确的是（Ｃ）。
Ａ、物体抗弯曲能力只与物体的厚度有关Ｂ、物体抗弯曲能力只与物体的形状有关
Ｃ、物体抗弯曲能力与物体的形状和厚度都有关系四、答问
横梁的抗弯曲能力与什么有关？
答：横梁的抗弯曲能力与材料有关；与长短有关；与横梁的宽度和横梁的厚度有关。
3、拱形的力量
一、填空
1、拱形受到压力时，能把压力（向下）和（向外）传递给相邻的部分。
拱形受到压力时会产生一个（向外推）的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。
2、在做“纸的宽度与抗弯曲能力关系” 的实验时，我们是用（对比）的实验方法进行研究的，需要改变因素是（纸的宽度），不变的因数是（纸的厚度）、（纸的长度）。
我们的结论是（增加宽度可以增加杭弯曲能力）。
3、在做“纸的厚度与抗弯曲能力关系” 的实验时，我们是用（对比）的实验方法进行研究的，需要改变因素是（纸的原度），不变的因数是（纸的宽度）、（纸的长度）。
我们的结论是（增加厚度可以增加杭弯曲能力）。
二、答问
解释西瓜皮拱为什么不挎呢？
因为西瓜皮拱把受到的力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更紧密。
所以西瓜皮拱不会挎。