初中地理-气温和气温的分布练习题 最新
4.2《气温的变化与分布》作业练习 2024-2025学年人教版地理七年级上册
【人教版地理（2024）七年级上册】第四课第二节气温的变化和分布1．一天中，最高气温出现在中午12 点左右。
( )2．世界气温大致由低纬向高纬递减。
( )3．北半球陆地上最热月一般出现在8 月。
( )4．在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低。
( )5．在地图上，把海拔相同的各点连接成线就是等温线。
( )1. 山西太原某同学在学校气象站进行了气温观测。
读下图，完成下面小题。
（1）．当天的最高气温出现在( )A．8 时左右B．14 时左右C．20 时左右（2）．当日的平均气温为( )A．3℃B．6℃ C．9℃2．如图是武汉某时段的天气预报手机截图，据此完成下面小题。
（1）根据天气预报情况，人们出门需要携带雨具的是( )A．周一B．周二C．周三D．周四（2）根据气温状况判断，此时最有可能是( )A．1 月B．7 月C．5 月D．11 月3．中央气象台天气预报：徐州3 月17 日气温为2℃~ 8℃, 2℃是指一天中什么时候的气温( )A．午夜B．日出前后C．日落之后D．早晨8 时4．一天中气温最高时刻一般出现在( )A．正午12 时B．下午1 时C．下午2 时D．下午3 时5．一年中，北半球陆地最高气温和最低气温出现在( )A．1 月、7 月B．7 月、1 月C．6 月、12 月D．8 月、2 月1．读世界年平均气温分布图，回答下列问题（1）读图可知，全球气温分布的规律是从向气温逐渐降低。
（2）造成这种气温差异的主要因素是因素。
（3）世界气温最低的地方是洲。
2．读右面“世界1 月平均气温分布图”，完成下列各题。
世界年平均气温分布（1）在等温线图中，同一条等温线上各点的气温。
读世界1 月平均气温分布图可知，在南半球20℃等温线大致分布在虚(纬线)附近。
（2）从纬度位置看：世界1 月平均气温从低纬度向高纬度(选填“递增”或“递减”)（3）从海陆位置看：北半球1 月份同纬度的海洋和陆地气温并不一样，相对温度较低是（4）从海拔看：海拔越高气温越低，海拔每升商100 米气温大约下降C。
初中地理人教版七年级上第三章 天气与气候第二节 气温的变化与分布-章节测试习题(7)
章节测试题【答题】同一纬度,白天陆地气温和海洋气温哪个较高?______。
【答案】陆地【分析】【解答】由图可知，海洋气温变化幅度较陆地气温变化幅度小。
【答题】是陆地气温最高值和最低值出现的时间较早,还是海洋较早?______。
【答案】陆地【分析】本题考查的是学生的读图能力和分析图能力。
【解答】陆地气温变化幅度更大，其气温最高值和最低值出现的时间较早。
1.【答题】一年中，北半球陆地最高气温出现在（）A. 一月B. 二月C. 七月D. 八月【答案】C【分析】本题主要考查气温和气温的分布。
【解答】一年当中，夏季时太阳直射点位于北半球，北半球太阳高度角较大，且白昼较长，地表接受到的太阳辐射多，气温高；冬季时太阳直射点位于南半球，北半球太阳高度角较小，且白昼较短，地表接受到的太阳辐射少，气温低，所以北半球陆地最高气温一般出现在７月，故本题选C。
2.【综合题文】读世界1月平均气温(单位:℃)分布图,完成下列问题。
【答题】从全球范围看，1月平均气温分布规律是（）A. 从北向南递减B. 从高海拔向低海拔递减C. 从内陆向沿海递减D. 从低纬度向两极递减【答案】D【分析】本题考查的是世界气温分布图。
【解答】受太阳辐射的影响，全球一月平均气温分布规律是从低纬度向高纬度递减，低纬度受太阳辐射强，气温高，高纬度地区气温低，故选D。
【答题】一般而言，北温带同纬度的1月平均气温（）A. 海洋高于陆地B. 陆地高于海洋C. 高原高于平原D. 荒漠高于森林【答案】A【分析】本题考查的是读图分析能力。
【解答】同纬度地区，夏季陆地气温高于海洋气温，冬季陆地气温低于海洋气温，因此北温带同纬度的1月平均气温海洋高于陆地，故选A。
【答题】关于世界气温分布的叙述，正确的是（）A. 从低纬度向高纬度逐渐降低B. 气温从南向北逐渐降低C. 纬度越高气温越高D. 同纬度夏季海洋气温比陆地高【答案】A【分析】本题考查世界年平均气温的分布。
【解答】气温从低纬向高纬降低．纬度越高气温越高，冬季同纬度的地区陆地气温比海洋低．夏季则相反；故A符合题意；BCD不符合题意．故选A．3.【答题】如下图所示，若A为陆地，B为海洋，则图示表示( )A. 南半球7月等温线的分布B. 北半球7月等温线的分布C. 北半球1月等温线的分布D. 南半球1月等温线的分布【答案】D【分析】气温变化规律是由赤道向两极递减，图示位于南半球。
初中地理天气与气候训练经典题目(附答案)
一、天气与气候选择题1．读等温线分布图，回答下列各题。
（1）从上图中获得的正确信息是（）A. 同纬度的①②两地，若①是陆地，②是海洋，此时该地区是冬季B. 由等温线分布情况可知，该地区位于南半球C. 图中等温线能反映世界气温随纬度变化的规律D. 图中等温线能反映由大洋中心向四周递减的规律（2）若①地位于纬度30°~40°的大陆西岸，下列气温和降水资料反映的气候类型与其一致的是（）A. B.C. D.（3）若②地为亚欧大陆东岸的滨州市，下列月份与季节搭配正确的是（）A. 1—3月为春季B. 9—11月为秋季C. 10—12月为冬季D. 5—7月为夏季【答案】（1）C（2）C（3）B【解析】【分析】（1）根据等温线分布可知，该地区位于北半球。
若①处是陆地，②处是海洋，陆地等温线向是向高纬凸，海洋等温线向低纬凸，说明此季节同纬度陆地温度比海洋温度高，应为北半球夏季；图中等温线能反映世界气温纬度越高，气温越低，故选择答案C。
（2）地中海气候主要分布在南北纬30°～40°的大陆西岸，以地中海地区最为典型，所以称为地中海气候，其特点夏季炎热干燥，冬季温和多雨。
A为温带季风气候，B是温带海洋性气候，C是北半球地中海气候，D是南半球的地中海气候。
（3）南北半球季节相反。
北半球的春季是3、4、5月，夏季是6、7、8月，秋季是9、10、11月，冬季是12、1、2月；南半球的春季是9、10、11月，夏季是12、1、2月，秋季是3、4、5月，冬季是6、7、8月，滨州位于北半球，故选择答案B。
故答案为：（1）C；（2）C；（3）B；【点评】（1）考查陆地和海洋等温线的区别，需要学生进行假设性分析，难度大。
（2）考查几种主要气候类型的气温曲线和降水柱状图，需要学生先分析图，再判断气候类型然后找分布位置，难度大。
（3）考查南北半球的四季划分，学生关键是抓住南北半球季节相反这个点就比较简单。
初中地理-气温和气温的分布练习题最新
气温和气温的分布复习精要1、日平均气温=（8时气温+14时气温+20时气温+2时气温）・41、一天最高气温出现在14点；最低气温出现在日出前后。
P51 3、气温日较差=日最高气温二日最低气温例：开远某学校地理兴趣小组，测得该学校某天8时、14时、20 时、2时的气温分别为6℃、16℃、14℃、4℃。
则这天的最高气温是。
日平均气温是。
4、一年中，北半球陆地上最高气温出现在7月、最低气温出现在1 月；海洋上最高气温出现在8月、最低气温出现在2月。
（南半球相反）5、能绘制和判读气温曲线图并能根据气温曲线图正确描述当地的气温年变化。
6、气温分布的规律：①低纬度气温高、高纬度气温低②夏季陆地气温高、海洋气温低；冬季陆地气温低、海洋气温高③气温随海拔的升高而降低、海拔每上升100米，气温下降0.6℃。
例：某座山山脚海拔500米、气温15 ℃ ,而山顶海拔2500 米，山顶气温是℃。
典型例题1.下面是某一气象观测站根据测得的某日气温数据绘制的气温曲线，请读图回答下列问题：当地当日最高气温是，出现时间是;当地当日最低气温是，出现时间是;当地当日气温日较差是。
【解析】解答本题应注意读图的准确性，一般的顺序是先依据纵坐标读出气温值，再依据横坐标读出时间值；最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。
【选题角度】本题考察学生气温曲线图的阅读，能根据资料读出气温的变化并计算气温日较差。
【答案】31℃、14点、24℃、4点、7℃2.读甲乙、丙、图三地气温变化曲线图，回答问题：(1)甲地最热月是___ 月，平均气温是_____ ，最冷月是_____ 月，平均气温是 ____ ；(2)乙地最热月是月，平均气温是,最冷月是月，平均气温是 ____ ；(3)丙地表示的气候带是带。
(4)甲、乙两地中， _______ 地在北半球，____ 地在南半球。
【解析】解题中要抓住南北半球季节相反这一自然规律，掌握7、8月北半球气温高、南半球气温低，而1、2月北半球气温低，南半球气温高的特点进行判别。
初中地理天气气候专题练习题以及答案
模块三：天气和气候专题基础必背知识点：天气与气候天气与生活天气：某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态。
气温变化与分布1、空气的温度，常用℃表示，在北半球，陆地最热月出现在月，陆地最冷月出现在海洋一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差叫做气温年较差。
等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
2世界“雨极”世界气候类型1、热带的气候类型分布——热带雨林气候：亚马逊平原、马来群岛。
热带季风气候：印度半岛和中南半岛。
热带沙漠气候：非洲撒哈拉大沙漠2、亚热带的气候类型——亚热带季风气候：夏季高温多雨，冬季温和湿润。
温带的气候类型——温带海洋性气候：冬无严寒，夏无酷暑，一年内降水均。
3、影响气候的主要因素：纬度位置、海陆位置、地形。
4、人类活动与气候气候对人类的影响：衣（藏袍、阿拉伯长袍）、食（南方米饭，北方面食；欧洲西部牛排、乳酪）、住（南北方民居差异；竹楼）行（南船北马，沙漠骆驼、青藏高原牦牛）气候恶化：二氧化碳导致温室效应；二氧化硫导致酸雨；制冷剂导致臭氧层空洞练习题天气考点1 天气及其影响、天气预报1.“天气”与“气候”既有联系又有区别，下列描述天气的是( )A.云南冬无严寒，夏无酷暑B.四季无寒暑，一雨便成秋C.昨天晴空万里，艳阳高照D.五原春色归来迟，二月垂柳未挂丝2.（2018·湖北宜昌）下列词语中描述气候的是（）A.风和日丽B.四季如春C.暴风骤雨D.阴转多云3.（2018·安徽）读懂天气预报是人类生产生活的一项必备技能。
下列天气符号代表的天气与我们生产生活组合合理的是（）4.下列有关卫星云图的说法，正确的是( )A.绿色表示海洋B.蓝色表示陆地C.白色表示云区D.云层越厚颜色越黑5.下图为沿我国东部一条经线附近地区的天气状况示意图，此天气过程一般发生在( )A.春季B.夏季C.秋季D.冬季（2018·山东青岛）读“某地天气资料表”，完成6～7题。
初中地理人教版七年级上第三章 天气与气候第二节 气温的变化与分布-章节测试习题(4)
章节测试题【答题】假如由你来完成上面表格的填写，32℃的气温值将填在哪个时间栏内（）A. 2时B. 8时C. 14时D. 20时【答案】C【分析】本题考查的是气温的时间分布，一天中最低气温出现在何时【解答】一天之中，最高温出现在14时左右，最低温出现在日出前后，题目中32℃为当天的最高温，所以应该填在14时时间栏内，C对，ABD错。
故选C。
1.【答题】下图为成都和拉萨某时段气温变化曲线图,与成都相比,拉萨（）A. 气温日较差大B. 日均温更高C. 正午气温更高D. 气温变化曲线起伏更小【答案】A【分析】本题考查的是学生的读图能力和分析图能力【解答】由图可知，图中拉萨的气温日较差更大，成都的日均温更高，正午气温也更高，气温变化曲线起伏更小，A对，BCD错。
故选A。
2.【综合题文】下图为徐州市某年11月3日10时至11月4日10时的气温变化曲线，读图完成下面小题。
【答题】一天之中，徐州市（）A. 太阳高度最大的时候，气温最高B. 12点左右气温最高C. 半夜时分气温最低D. 日落时气温高于日出时气温【答案】D【分析】本题考查的是学生的读图和分析图能力【解答】由图中徐州市的气温曲线图可以看出，一天中，徐州市气温最高的时候是在14时左右，而不是12时太阳高度最大的时候，故A和B错误。
气温最低的时候是在日出前后，故C错误。
日落时气温会高于日出时气温，故D正确。
根据题意可知，故选D。
【答题】影响徐州气温日变化的最主要因素是( )A. 云量B. 植被C. 太阳高度D. 降水量【答案】C【分析】本题考查的是影响气温变化的因素【解答】影响一个地方气温的日变化主要是受太阳高度的影响，气温最高时是正午太阳高度最高后再持续两小时左右；在日落后热量散发一直持续到日出前后达到最低，云量、植被和降水量的影响不是最主要的，故选C。
【答题】赤道与两极地区气温差异的最主要因素是（）A. 地形B. 纬度位置C. 海陆位置D. 人为因素【答案】B【分析】本题考查的是影响气温变化的因素【解答】离地球十分遥远，体积非常巨大的太阳，照射到地球上的光线，几乎是平行的。
初中地理天气与气候训练经典题目(含答案)
一、天气与气候选择题1．据某市天气预报图，判断下列说法正确的是（）A. 星期一气温日较差最大B. 每天最高温都出现在正午12时C. 未来七天以阴天为主D. 该市很可能是拉萨【答案】 A【解析】【分析】解：由图中天气预报图可以看出，星期一的气温差异是12摄氏度，是一个星期中日温差最大的一天；一般情况下，每天的最高气温是出现在午后两点；未来七天以多云和雨天为主，阴天只有一天；该城市气温高，不可能是位于青藏地区的拉萨，因为拉萨终年低温，夏季的平均气温也在16摄氏度左右。
故答案为：A【点评】天气预报就是应用大气变化的规律，根据当前及近期的天气形势，对某一地未来一定时期内的天气状况进行预测。
它是根据对卫星云图和天气图的分析，结合有关气象资料、地形和季节特点、群众经验等综合研究后作出的。
绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云雨区。
平时我们可以通过手机、互联网、电视等媒体了解天气状况。
学生要记住几个常考的天气符号，如冰雹、雾霾、霜冻、台风等。
2．如图所示兰州水车，起源于明朝，到解放前后，上至青海贵德，下至宁夏中卫的黄河岸边共有水车350多轮。
在解放前，水车的作用是（）A. 水上航运B. 防洪排沙C. 防止凌汛D. 灌溉农田【答案】 D【解析】【分析】解：兰州水车历史悠久，外形奇特，起源于明朝，是兰州市古代黄河沿岸最古老的提灌工具。
故答案为：D。
【点评】甘肃省年降水量自东向西减少，东南部年降水量大于800mm，属于亚热带湿润地区，向西北依次是半湿润、半干旱、干旱区，西北部年降水量少于200mm。
甘肃省重要的农业区是河西走廊，尽管这里降水较少，但依靠祁连山的冰雪融水，这里发展了灌溉农业，主要农产品有冬小麦、棉花等。
3．兰州市规划生态绿地以南北两山森林公园和郊野公园为主体，形成城市生态绿地系统。
据次完成下列小题。
（1）夏季人们喜欢去兰山公园休闲度假的原因之一是（）A. 气温比市区低B. 物价比市区便宜C. 交通比市区方便D. 便于野炊（2）下列行为符合兰州市生态绿地规划的是（）A. 在林区开垦耕地，种植粮食B. 在林区修建高档私家别墅C. 保护林区植被D. 在林区修建中央商务区【答案】（1）A（2）C【解析】【分析】（1）夏季城市因大量的人工发热、建筑物和道路等高蓄热体及绿地减少等因素，使得城市“高温化”。
人教版(2024)初中地理七年级上册第四章第二节《气温的变化与分布》同步精品分层练)
七年级地理上学期同步精品课堂（人教版2024）4.2 气温的变化与分布（分层练）第31届世界大学生运动会于2023年7月28日在成都开幕，下图示意世界局部年平均气温分布，读图，完成下面小题。
1．成都年平均气温约为（）A．20°C B．18°C C．22°C D．10°C2．据图可推测，世界年平均气温分布规律是（）A．从北半球向南半球递增B．从内陆地区向沿海递减C．从低纬度向高纬度递减D．从低海拔向高海拔递增3．运动会开幕期间正值堪培拉的（）A．春季B．夏季C．秋季D．冬季大翅鲸在全球范围内都有分布，每一个种群都有特定的捕食区、繁殖区和洄游路线。
夏季到冷水海域捕食，冬季到温暖海域繁殖。
右图为全球大翅鲸分布及洄游路线示意图。
读图,完成下面小题。
4．大翅鲸的繁殖区和捕食区大致位于（）A．20℃以上,-10℃—10℃B．-10℃--10℃,20℃以上C．20℃以上,0℃—10℃D．20℃以上,一10℃—o℃5．影响大翅鲸全球洄游的主要因素是（）A．纬度因素B．海陆因素C．地形因素D．人类活动下左图为某地2023年12月份连续4天的天气预报图，右图为大气受热过程示意图。
读图，完成下题。
6．近地面大气主要的直接热源是（）A．℃B．℃C．℃D．℃7．12-07日气温日较差最大的主要原因是（）A．℃减弱，℃增强B．℃减弱，℃增强C．℃增强，℃减弱D．℃增强，℃增强8．图是我国东北部年平均气温（°C）分布图，图示地区年平均气温的最大差值是（）A．4°C～8°C B．8°～12°CC．12°C～16°C D．10°C～14°C石家庄市7月31日的天气预报是雷阵雨，23-34℃，据此完成下面小题。
9．34°C大概会出现在7月31日的（）A．上午8时B．上午10时C．午后2时D．午后4时10．该日的气温日较差是（）A．11℃B．23°C C．34℃D．57℃（2024·山东临沂·中考真题）下图为某地连续四天的天气预报图。
初中地理天气与气候练习题(及答案)
一、天气与气候选择题1．今年五月下旬有几天时间，益阳的日均气温和日最高气温都明显比北京低，其原因是（）A. 益阳的纬度比北京高B. 益阳的海拔比北京高C. 益阳距海洋远D. 益阳5月下旬多阴雨天气【答案】 D【解析】【分析】今年五月下旬有几天时间，益阳的日均气温和日最高气温都明显比北京低，其原因是益阳5月下旬多阴雨天气，气温相对更低些。
故答案为：D【点评】考查影响气温的因素，除了我们长讲的海陆因素，纬度因素、地形因素，也还有其他一些因素，比如下雨刮风等不确定因素的影响。
2．读四地气候资料图，结合所学知识，判断下列叙述正确的是（）A. 甲地位于亚欧大陆中部，丁地位于赤道附近B. 甲地全年少雨，丙地夏季多雨.丁地冬季多雨C. 甲地和丁地位于热带地区，乙地和丙地位于亚热带地区D. 乙地适宜种植油橄榄、柑橘，丙地雨热同期利于农作物生长【答案】 D【解析】【分析】：读图可知：甲全年炎热干燥，属于热带沙漠气候，主要分布回归线附近大陆西岸；乙地冬季温和多雨，夏季炎热干燥，属于地中海气候，适宜种植油橄榄、柑橘；丙地夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，属于温带季风气候，雨热同期利于农作物生长；丁地全年高温多雨，属于热带雨林气候，位于赤道附近。
甲地和丁地位于热带地区，乙地位于亚热带地区，丙地位于温带地区。
综合分析，D符合题意。
故答案为：D。
【点评】科学家根据各地气温和降水组合形成的气候特征，划分出一系列的气候类型。
热带雨林气候主要分布在赤道及其附近地区，全年高温多雨；热带草原气候主要分布在热带雨林气候区的南北两侧，终年高温，降水分干、湿两季；热带季风气候主要分布在10°-30°附近的大陆东部，终年高温，降水分旱雨两季；热带沙漠气候主要分布在南北回归线附近的大陆西岸和内陆地区，终年炎热干燥；地中海气候主要位于南北纬30°-40°之间的大陆西岸，以地中海沿岸分布最广，夏季炎热干燥，冬季温和湿润；亚热带季风和亚热带湿润气候主要位于南北纬25°-35°之间的大陆西东部，夏季高温多雨，冬季低温少雨；温带海洋性气候主要分布在温带地区的大陆西岸，以欧洲西部分布最广，终年温和湿润；温带季风气候主要分布在亚欧大陆温带地区的东部，夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥；温带大陆性气候主要分布在温带地区的大陆内部，全年干燥少雨，夏季炎热，冬季寒冷；苔原气候主要分布在北冰洋沿岸，冰原气候主要分布在南极大陆和格陵兰岛，这两种气候类型都是终年酷寒少雨；高原高山气候主要分布在中低纬度的高原和高山地区，气候从山麓到山顶呈垂直变化。
【晋教版】七年级地理上册4.1气温和气温的分布同步习题(含答案)
4.1气温和气温的分布一、单选题1.测得某地一日内的气温为下表，该地的日平均气温为（）A. -4℃B. -8℃C. -12℃D. -14℃【答案】B【解析】解：对气温的观测，通常一天要进行4次，一般在北京时间的2时、8时、14时、20时，这4次气温的平均值即为日平均气温，则该地的日平均气温是：{（-8）+（-4）+（-9）+（-11）}÷4=-8℃．故选：B．气温的日变化规律为：一天中气温最高值出现在14时左右，一天中气温最低值出现在日出前后．对气温的观测，通常一天要进行4次，一般在北京时间的2时、8时、14时、20时，这4次气温的平均值即为日平均气温．本题考查气温的测定，据表中的数据解答即可．2.下列关于气温的叙述正确的是（）A. 一天中，陆地最高气温一般出现在12时B. 北半球一年中陆地平均最低气温出现在12月C. 在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低，大致每升高100米，气温约下降0.6℃D. 人类活动的影响使得世界气温已经在迅速降低【答案】C【解析】解：一天中气温最高值出现在14时左右，故A错误；北半球一年中陆地平均最低气温出现在1月，故B错误；在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低，大致每升高100米，气温约下降0.6℃，故C 正确；人类的活动造成全球气候变暖，故D错误．故选：C．气温的日变化规律为：一天中气温最高值出现在14时左右，一天中气温最低值出现在日出前后．对气温的观测，通常一天要进行4次，一般在北京时间的2时、8时、14时、20时，这4次气温的平均值即为日平均气温．本题考查气温分布的规律，牢记即可．3.一年中北半球气温，通常大陆和海洋的平均气温最高月分别是（）A. 1月和7月B. 7月和8月C. 8月和2月D. 1月和2月【答案】B【解析】解：一年中，北半球大陆月平均气温最高值出现在7月，海洋上是8月，南半球大陆月平均气温最高值出现在1月，海洋上是2月．故选项B符合题意．故选：B．世界气温分布规律从海陆位置看：同纬度的海洋和陆地气温并不一样，夏季陆地气温高，冬季海洋气温高．本题主要考查世界气温的变化规律，属基础题．读图“福州气温日变化曲线图”，回答下题。
初中-地理-人教版-第二节气温的变化与分布同步练习(一)
第二节气温的变化与分布同步练习（一）一、选择题1．一年中，北半球陆地最高气温出现在（）A. 一月B. 二月C. 七月D. 八月读“某县某日气温变化曲线图”，完成下面小题。
2．从图中可以看出，一天中最高气温出现在（）A. 正午12时B. 约14时C. 日出以前D. 子夜3．气温日较差指一天中最高气温与最低气温之差。
这一天的气温日较差是（）A. 10.5℃B. 9℃C. 11.5℃D. 67.5℃4．气温相等的各点连线叫做（）A. 等高线B. 等深线C. 等温线D. 等降水量线5．某气象站在一天的2时、8时、14时、20时，测得的气温依次是18℃、24℃、35℃、27℃，该地当日平均气温是（）A. 24℃B. 25℃C. 26℃D. 27℃6．读“世界年平均气温分布图(单位℃)”，下列说法正确的是（）A. 气温大致由低纬度向高纬度递减B. 同纬度地区，夏季海洋气温比陆地高C. 北半球的等温线大致与纬线平行D. 等温线越密集的地方气温差异越小7．等温线大致与纬线平行，说明影响气温的主要因素是（）A. 纬度位置B. 海陆位置C. 地形D. 洋流8．有关等温线的叙述，正确的是（）A. 等温线密集，温差小B. 等温线稀疏，温差大C. 北半球等温线较南半球平直D. 等温线稀疏，温差小9．海拔每升高1000米,气温约下降( )A. 6℃B. 0.6℃C. 10℃D. 0.8℃二、解答题读图“世界年平均气温分布图”，回答问题。
10．年平均气温高于20℃的地区主要位于五带中的______带，低于-10℃的地区主要位于五带中的______带和______带。
全球气温从赤道向南、北两极______（递增、递减），产生这种变化规律的主要影响因素是______因素。
11．南半球的等温线比北半球______（平直、弯曲），主要因为南半球的______面积大。
12．从图中可以看出，最炎热的大洲是______洲，最寒冷的大洲是______洲。
人教版七年级上册地理第三章天气与气候第二节 气温的变化与分布同步练习(解析版)
第二节气温的变化与分布一、选择题1.中央气象台天气预报：青岛3月17日气温为2～8℃，气温2℃出现在一天中（）A. 午夜B. 日出前后C. 日落之后D. 早晨8时【答案】B【解析】【分析】题中气温为2～8℃，2℃为该日最低气温，一般出现在日出前后；8℃为该日最高气温，一般出现在午后2时。
故选：B。
【点评】该题主要考查气温的日变化，了解一天中最低气温和最高气温出现的时间。
难度一般。
需要学生识记。
2.下列关于世界气温分布的叙述，不正确的有（）A. 世界气温的分布大致由赤道向两极递减B. 海拔的高低会影响气温的变化C. 南半球的等温线大致与纬线平行D. 同纬度的地区气温完全一样【答案】D【解析】【分析】A、世界上气温分布的规律是从赤道向南北两极逐渐降低，叙述正确，不符合题意；B、在同纬度地区，海拔越高，气温越低，海拔越低，气温越高，叙述正确，不符合题意；C、南半球地形单一，以海洋为主，南半球的等温线大致与纬线平行，叙述正确，不符合题意；D、同纬度的海洋和陆地气温不同，夏季陆地气温高于海洋，冬季陆地气温低于海洋，叙述错误，符合题意。
故选：D。
【点评】世界上气温分布的规律是从赤道向南北两极逐渐降低，世界上平均最高气温最高的地方位于非洲的北部，世界上平均气温最低的地方是南极洲。
影响气温高低的因素有纬度因素、海陆因素、地形因素等。
一年中，北半球大陆月平均气温最高值出现在7月，海洋上是8月，南半球大陆月平均气温最高值出现在1月，海洋上是2月。
3.下图为某区域7月份等温线分布图，图中虚线表示海岸线，据图分析下列说法正确的是A. 该区域位于北半球，乙地代表陆地B. 该区域位于北半球，甲地代表陆地C. 该区域位于南半球，甲地代表海洋D. 该区域位于南半球，乙地代表海洋【答案】B【解析】【分析】A．该区域气温由南向北降低，位于北半球，乙地7月气温较同纬度地区低，为海洋．故不符合题意；B．该区域气温由南向北降低，位于北半球，甲地7月气温较同纬度地区高，为陆地．故符合题意；C．该区域气温由南向北降低，位于北半球，甲地7月气温较同纬度地区高，为陆地．故不符合题意；D．该区域气温由南向北降低，位于北半球，乙地7月气温较同纬度地区低，为海洋．故不符合题意，故选B．4.一天中最高气温应出现于（）A. 日出前后B. 正午时分C. 日落前后D. 午后2时【答案】D【解析】【分析】气温的日变化规律为：一天中气温最高值出现在午后2时左右，一天中气温最低值出现在日出前后。
最新初中地理天气与气候练习题(含答案)
一、天气与气候选择题1．下图示意加拿大50°N附近地形剖面及部分城市气候资料，图中曲线箭头示意气流运动方向。
气温年较差指某地最热月平均气温与最冷月平均气温之差。
据此回答下列各题。
（1）通过比较城市①、②、④的气温年较差，可推测城市③的气温年较差（）A. 小于①B. 间于②和④之间C. 大于④D. 间于①和②之间（2）城市①的气候特征可表达为（）A. 夏季暖热少雨，冬季温和干燥B. 冬季寒冷夏季炎热，全年降水多C. 夏季暖热少雨，冬季温和多雨D. 全年温和少雨（3）造成①地和②地之间年降水量差异的主要原因是（）A. 人类活动B. 地形C. 纬度D. 河流【答案】（1）B（2）C（3）B【解析】【分析】（1）读图比较可知，①、②、④的气温年较差，由西向东逐渐增大，由此可推测城市③的气温年较差间于②和④之间。
故选B。
（2）读①地的气温和降水图可知，该地的气候特征是夏季暖热少雨，冬季温和多雨。
故选C。
（3）读图中①、②的位置可知，①位于山地的迎风坡，受来自海洋暖湿气流影响，降水丰富，②位于山地背风坡，降水少。
所以影响两地降水差异的因素是地形。
故选B。
故答案为：（1）B；（2）C；（3）B；【点评】（1）考查学生的读图分析能力，通过分析三个城市的气温年较差得出第另外一个城市的年较差，既要考虑四个城市的温度问题，又要考虑四个城市的位置关系，比较难。
（2）考查学生对气温曲线图和降水柱状图的理解分析能力，这是一个难点，也是一个必考点，学生要掌握以温定型，以水定带的规律。
（3）同样考查学生的看图能力，分析两个城市的位置关系，联系书本所学知识，有一定难度。
2．读各地气温年变化曲线和逐月降水量图，完成下列小题。
（1）夏季高温干燥，冬季低温多雨的是（）A. 甲地B. 乙地C. 丙地D. 丁地（2）对各地气候类型判断正确的是（）A. 甲地是亚热带季风气候B. 乙地是温带大陆性气候C. 丙地是温带季风气候D. 丁地是热带雨林气候【答案】（1）A（2）D【解析】【分析】（1）读图可知，甲地夏季高温干燥，冬季低温多雨，属地中海气候；乙地终年温和湿润，属温带海洋性气候；丙地全年高温，旱雨季分明，属热带季风气候；丁地全年高温多雨，属热带雨林气候。
初一地理气温和气温的分布试题
初一地理气温和气温的分布试题1.当黑龙江冰天雪地时，海南岛上却鲜花盛开。
造成我国南北这种差异的主导因素是（）A．纬度位置B．海陆位置C．地形因素D．人类活动【答案】A【解析】由于我国跨纬度广，因此冬季南方和北方的气温差异很大，黑龙江纬度较高，所以气温低，冰天雪地，海南岛纬度低，所以气温高，鲜花盛开。
【考点】我国的纬度2.通常情况下，一天中气温最高的时刻最可能出现在A．正午12点B．午后2点C．午后1点D．午后3点【答案】B【解析】天气的冷热，主要决定于空气温度的高低，而影响空气温度的主要因素，是由太阳辐射强度所决定的．但是，太阳光热并不是直接使气温升高的主要原因．空气直接吸收阳光的热能总共只有14%左右，而有43%左右被地面吸收了．当地面吸收了太阳的辐射热量之后，再通过辐射、对流等形式向空气中传导，这是气温升高的主要原因．太阳光照射到地面上，晒热了地面，地面吸收的热再释放出去烘热空气，所以地面受热以后，还需要一段时间，才能使气温升高．在中午以后，地面放出的热量，仍少于太阳供给的热量时，直到下午二、三点钟，地面温度才能升到最高，气温也才是最高．【考点】此题考查的是一天中最高气温出现的时间点评：本题是一道基础题，考查一天中最高气温出现的时间，可通过实际的生活体验理解记忆．3.下列关于气温的叙述，错误的是A．气温是指大气的冷热状况B．一年之中，世界大多数地方的月平均最高气温，北半球出现在七月，南半球出现在一月C．气温的观察者通常是看百叶箱中的温度计D．一个地方气温年较差是指该地最高气温与最低气温之差【答案】D【解析】此题综合考查学生对气温的含义、测定以及气温变化等的理解。
一年中北半球陆地上最高气温出现在七月，南半球陆地上最高气温出现在一月。
气温年较差是指一年内，月平均气温的最高值与最低值的差，通过气温年较差，可以反映出气温年变化的幅度。
【考点】此题考查的是气温的含义及其测定方法，气温年较差，陆地最高气温所在月份点评：本题综合考查，题目涉及知识点较多，可利用直选法或排除法思考。
【初中地理】天气与气候训练经典题目(及答案)
一、天气与气候选择题1．读“气温日变化图”，一天中最高气温出现在________左右（）A. 2时B. 10时C. 12时D. 14时【答案】 D【解析】【分析】气温日变化：日最高气温出现在中午14点左右；最低气温出现在日出前后，读图可知，一天中最高气温出现在14点左右。
故答案为：D【点评】考查学生的读图分析能力，学生能够从所给的图中找到信息并得到答案是学生能力的一种提升，平时要多加训练。
2．一般而言，赤道穿过的南北纬10°范围内地区，往往终年高温多雨，雨林广布，但也有例外。
下面两图中，左图为右图(非洲局部)中广表热带稀树草原的日出美景照片。
此热带稀树草原区降水量就远小于热带雨林区。
读图完成下面小题。
（1）图中最大湖泊海拔范围是（）A. <500米B. 500米-1000米C. 1000米-2000米D. >2000米（2）图示地区主要地形类型是（）A. 平原B. 高原C. 丘陵D. 盆地（3）照片具体拍摄地点是可图中的（）A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁（4）根据右图推测，形成左图照片所示植被景现的主要原因是（）A. 人口稠密B. 海拔高C. 人为干扰D. 纬度大于10°【答案】（1）C（2）B（3）C（4）B【解析】【分析】（1）由图示海拔信息和最大湖泊位置可知，图中最大湖泊海拔范围位于1000米-2000米之间，故选C。
（2）人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
丘陵海拔较低，地面有起伏，坡度和缓，相对高度一般不超过200米。
平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔。
山地海拔较高，一般在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深。
高原海拔较高，一般在500米以上，地面坦荡，边缘比较陡峻。
盆地四周高中间低。
由图中信息可判定，图示地区海拔较高，地面较平坦，是高原地形，故选B。
（3）图所示的是非洲的东非高原，该地属于热带草原气候，其地形特点是海拔高，地面较平坦，故丙地符合拍摄地点，故选C。
2022人教版初中地理七年级上册练习题--第二节 气温的变化与分布
第二节气温的变化与分布测试时间：40分钟一、选择题读“银川市2020年6月27日气温变化曲线图”，完成1—2题。
1.（2020宁夏银川中考）此日，银川市最高气温出现在（）A.午后两点左右B.正午前后C.日出前后D.日落前后2.（2020宁夏银川中考）此日，银川市气温日较差约为（）A.2℃B.6℃C.10℃D.14℃3.（2021吉林长春朝阳期末）读“等温线模式图”，下列对图中所示区域气温分布特点的叙述正确的是（）A.①地等温线呈封闭形状，中心气温高，是高温中心B.②地等温线密集，气温差异大C.③地等温线稀疏，气温差异大D.④地等温线沿东西方向延伸，说明东西方向存在气温差异读某地2018年12月 7日和 8 日的日出、日落时间及天气预报（下表），12月 7 日 24 小时整点天气预报图，回答4—7题。
4.（2019四川遂宁蓬莲月考）8 日比 7 日（）A.白天气温低B.夜间气温高C.气温日较差大D.气温日较差小5.（2019四川遂宁蓬莲月考）7 日气温最高值开始出现在（）A.12 点左右B.13 点左右C.16 点左右D.18 点左右6.（2019四川遂宁蓬莲月考）下列描述与 8 日天气相符合的是（）A.阴雨绵绵B.烈日炎炎C.狂风大作D.天气晴朗7.（2019四川遂宁蓬莲月考）大风天气,以下做法不安全的是（）A.停止高空作业和水上活动B.妥善安置室外物品C.减少外出谨防高空坠物D.进行户外攀岩活动8.下图是中纬度某地区1月份等温线分布示意图,下列说法正确的是( )A.此图所示地区为南半球B.气温随纬度增加而递减C.a、b两处气温相同D.a处气温比b处气温低读某同学画的等温线作业图,回答下题。
9.老师说图上标注的温度数据有一个地方不正确。
不正确的数据是( )A.28℃B.20℃C.10℃D.8℃10.关于气温变化与气温分布的一些叙述，正确的是（）①世界气温总的分布规律是低纬度高，高纬度低②同纬度地区，高山、高原气温高，平原、盆地气温低③一天当中，陆地最高气温出现在正午（12时），最低气温出现在午夜（零时）④北半球陆地月平均气温最高出现在7月，南半球出现在1月A.①④B.①②C.①③D.②④11. (2020辽宁盘锦大洼田家学校12月月考)关于世界平均气温分布的一般规律叙述正确的是（）A. 从低纬度向高纬度逐渐降低B. 气温从南向北逐渐降低C. 纬度越高气温越高D. 同纬度夏季海洋气温比陆地高12.(2020山东德州宁津12月第二次阶段检测）根据图中信息判断，此时M地为（）A. 南半球冬季B. 南半球夏季C. 北半球夏季D. 北半球冬季13.关于世界气温分布规律的叙述，正确的是（）A. 低纬度气温低，高纬度气温高B. 同一纬度，冬季海洋气温低，陆地气温高C. 海拔高气温低，海拔低气温高D. 各地气温高低与纬度差异没有关系14.某学校地理兴趣小组经过对气温的观测，得出的正确结论是（）A. 一天中最高气温一般出现在正午12时B. 一天中最高气温一般出现在14时C. 一年中最高气温一般出现在8月D. 一年中最低气温一般出现在12月读“世界年平均气温分布图”，完成15—17题。
最新初中地理天气与气候训练经典题目(含答案)
一、天气与气候选择题1．读下图“福建省龙岩市某日天气预报图”，完成下面小题。
（1）该日所属月份最有可能是（）A. 1月B. 4月C. 7月D. 10月（2）该日龙岩（）A. 晴转多云，适合户外活动B. 气温较低，注意穿衣保暖C. 气温日较差等于10℃D. 出现大范围冰冻灾害【答案】（1）A（2）B【解析】【分析】（1）读图可知，该日天气可描述为多云转晴，最低气温2℃，最高气温10℃；福建龙岩位于我国南方地区，该日属于我国南方地区的冬季。
A符合题意。
故答案为：A。
（2）读图可知：该日龙岩多云转晴，气温较低，注意穿衣保暖；气温日较差10−2＝8℃；最低气温在0℃以上，不会出现大范围冰冻灾害。
故答案为：B。
【点评】（1）南方地区是指中国东部季风区的南部，主要是秦岭-淮河一线以南的地区，大部分地区属于亚热带，南部小部分位于热带。
以亚热带季风气候为主，南部有小部分热带季风气候。
大部分地区夏季高温多雨，冬季温和少雨，其中热带季风气候为全年高温，分旱雨两季。
（2）天气符号是代表各种天气现象、云状、天空状况等的专用符号，包括供观测记录使用的天气现象符号和供媒体传播使用的天气图形符号。
掌握常见的天气符号代表的意义，可以帮助我们了解日常的气象状况，以此来合理安排自己的活动。
2．尼泊尔是中国的近邻，世界最高峰珠穆朗玛峰位于中尼边境喜马拉雅山脉中段。
据此并结合下图完成下面小题。
（1）每年的4～9月是尼泊尔的雨季，降水多暴雨，这里的降雨类型多为（）A. 对流雨B. 地形雨C. 锋面雨D. 台风雨（2）关于图示阴影地区的叙述，正确的是（）A. 主要景观多为荒漠B. 属于“世界屋脊＂的一部分C. 突出的自然地理特征是干旱D. 是维吾尔族居民的主要聚居区【答案】（1）B（2）B【解析】【分析】（1）读图可知，尼泊尔属于南亚，位于喜马拉雅山脉的南侧，属于热带季风气候，每年的4～9月尼泊尔是西南季风的迎风坡，雨季时多暴雨，为地形雨。
初中地理天气与气候训练经典题目(及答案)
一、天气与气候选择题1．读等温线分布图，从图中获取的信息正确的是（）A. 同纬度的甲、乙两地，若甲地是陆地，乙地是海洋，此时可能为1月初B. 同纬度的甲、乙两地，若甲地是海洋，乙地是陆地，此时该地区是夏季C. 由等温线分布情况可知，该地区位于北半球D. 图中等温线能反映气温由大洋中心向四周递减的规律【答案】 B【解析】【分析】读图可知，图中等温线自北向南温度逐渐降低，因此该地区位于南半球，C错；甲处的等温线弯曲且向温度高的地方凸出，因此甲地温度比同纬度其他地区的温度低；乙处的等温线弯曲且向温度低的地方凸出，因此乙地温度比同纬度其他地区的温度高。
因此同纬度的甲、乙两地，若甲地是陆地，乙地是海洋，此时可能为7月初，A 错；同纬度的甲、乙两地，若甲地是海洋，乙地是陆地，此时该地区是夏季，B正确；图中等温线不能反映气温由大洋中心向四周递减的规律，仅反映气温受局部因素的影响，D 错。
故答案为：B。
【点评】等温线图上温度值相同各点的连线称为等温线，通常用等温线图来表示气温的水平分布。
等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。
分布规律为：①纬度分布：从赤道（低纬）向两极（高纬）逐渐降低；②海陆分布：同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反；③地形分布：气温随海拔升高逐渐降低，海拔每上升100米气温下降0.6度。
2．“一山有四季，十里不同天。
”形成这种地理现象的主要因素是（）A. 地形因素B. 纬度因素C. 海阳因素D. 人为因素【答案】 A【解析】【分析】解：地势对气候的影响，主要表现为随着地势的增高，气温降低；一般情况下，每增高100米，气温约下降0.6℃；山地海拔高，气温低，气候出现垂直地带性规律，导致植被分布出现垂直变化。
这也是形成一些高山“一山有四季，十里不同天”、山顶积雪终年不化的主要原因；结合题意。
故答案为：A【点评】影响我国气候的主要因素有：1.纬度位置：我国南北跨纬度广，南北温差大，形成多样的温度带；2.海陆位置：我国东西距离海洋远近不同，降水差异明显，形成四类干湿地区；3.我国地形复杂多样，具有十里不同天的气候特征，加剧了气候的复杂性。
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气温和气温的分布
复习精要
1、日平均气温=（8时气温+14时气温+20时气温+2时气温）÷4 1、一天最高气温出现在14点；最低气温出现在日出前后。
P51 3、气温日较差=日最高气温－日最低气温
例：开远某学校地理兴趣小组，测得该学校某天8时、14时、20时、2时的气温分别为6℃、16℃、
14℃、4℃。
则这天的最高气温是。
日平均气温是。
4、一年中，北半球陆地上最高气温出现在7月、最低气温出现在1月；海洋上最高气温出现在8月、最低气温出现在2月。
（南半球相反）
5、能绘制和判读气温曲线图并能根据气温曲线图正确描述当地的气温年变化。
6、气温分布的规律：①低纬度气温高、高纬度气温低②夏季陆地气温高、海洋气温低；冬季陆地气温低、海洋气温高③气温随海拔的升高而降低、海拔每上升100米，气温下降0.6℃。
例：某座山山脚海拔500米、气温15℃，而山顶海拔2500米，山顶气温是℃。
典型例题
1.下面是某一气象观测站根据测得的某日气温数据绘制的气温
曲线，请读图回答下列问题：
当地当日最高气温是，出现时间是；
当地当日最低气温是，出现时间是；
当地当日气温日较差是。
【解析】
解答本题应注意读图的准确性，一般的顺序是先依据纵坐标读出气温值，再依据横坐标读出时间值；最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。
【选题角度】
本题考察学生气温曲线图的阅读，能根据资料读出气温的变化并计算气温日较差。
【答案】31℃、14点、24℃、4点、7℃
2.读甲乙、丙、图三地气温变化曲线图，回答问题：
（1）甲地最热月是_____月，平均气温是______，最冷月是______月，平均气温是______；
（2）乙地最热月是_____月，平均气温是______，最冷月是______月，平均气温是______；
（3）丙地表示的气候带是______带。
（4）甲、乙两地中，______地在北半球，______地在南半球。
【解析】
解题中要抓住南北半球季节相反这一自然规律，掌握7、8月北半球气温高、南半球气温低，而1、2月北半球气温低，南半球气温高的特点进行判别。
【选题角度】
本题既考察了学生阅读气温曲线图的能力，又检测了学生是否掌握了根据气温曲线图的形状判别所属半球的能力，是一道对学生要求较高的综合题。
【答案】
（1）一27°七14°
（2）七27°一-5°
（3）寒带
（4）乙甲
3.夏天人们为什么选择海边或山上去避暑？
【解析】
本题的解题重点在于要理解世界气温的分布中同纬度地区夏季海洋气温低于陆地和气温随海拔升高而降低，将这样两个知识点与学生所喜闻乐见的实际生活结合在一起，易引起学生的共鸣，从而达到巩固知识点、活学活用的目的。
【选题角度】
本题考查学生利用课本知识解决实际问题的能力。
【答案】
因为夏季时海洋地区的气温要比陆地地区的气温低，由于气温随着海拔的升高而降低，故山上的气温也低于海拔较低的地区。
4.这里有来自热带、温带和寒带的小明、小强和小芳三位同学生活所在地的年气温变化曲线图，你能判断出来他们谁生活在热带、谁生活在温带、谁生活在寒带吗？他们各自生活地区的气温年变化情况又怎样呢？
地区温度
气温年变化特点
带
小明家
小强家
小芳家
【解析】
本题是本节内容的全面考察，既要求会读气温曲线图，并能描述气温的变化特点，又要求根据气温的变化特点能判断其所属的温度带，因此，对学生的要求相应较高，难度较大。
【答案】
热带、全年高温；
温带、冬季寒冷，夏季炎热，气温年较差大；
寒带、终年严寒
智能达标
选择题
1.北京的气候特点是（）。
A.春季多雨雪
B.夏季干旱高温
C.秋季秋高气爽
D.冬季寒冷有雪。