2016年山西省中考化学试卷-答案
中考化学专题 氧气及其制取(第02期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(原卷版)
专题2—2 氧气及制取一、选择题目(本题包括16个小题,每题2分,共32分)1、【2016年天津市】下列说法中正确的是()A.红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧 B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C.镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光2、【2016年广西省玉林市、防城港市】实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是()A.二氧化锰是催化剂 B.与高锰酸钾制取氧气装置相同C.可用向下排空气法收集 D.可用带火星的木条检验氧气3、【2016年四川省广安市】下列关于空气成分的说法错误的是()A.空气的成分按体积计算,氧气约占21% B.干冰可作制冷剂C.食品包装中充入氮气防腐 D.将带火星的木条伸入氧气集气瓶中,木条复燃,证明氧气已收集满4、【2016年四川省资阳市】下列关于氧气实验的说法正确的是()A.加热分解氯酸钾制氧气未加二氧化锰反应不发生 B.电解水实验产生氧气的电极为负极C.收集氧气时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的可燃性D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,得到黑色固体物质5、【2016年四川省宜宾市】下列叙述正确的是A.纯净物只含一种元素 B.凡是有氧元素参与的反应就是氧化反应C.任何饱和溶液升高温度均能变为不饱和溶液D.催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不会改变6、【2016年湖北省黄冈市】物质的性质在很大程度上决定物质的用途。
下列有关物质的性质与用途的关系不正确的是()A.氧气具有可燃性,可用于炼钢、航天 B.金刚石是天然最硬的物质,可用于切割大理石C.钛合金与人体“相容性”好,可用于制造人造骨 D.浓硫酸具有吸水性,实验室可用作干燥剂7、【2016年内蒙古呼和浩特市】下列变化与空气中氧气有关的是()A.生石灰在空气中变质 B.浓硫酸在空气中变稀C.烧碱在空气中潮解 D.铜制品在空气中变成铜绿8、【2016年湖南省常德市】一定条件下氯酸钾、氧化汞能分解产生氧气,关于这两种物质的说法中正确的是()A.都含有氧气 B.都属于氧化物 C.都含有氧分子 D.都是含氧化合物9、【2016年湖南省湘潭市】下列实验现象的描述中,正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体10、【2016年山东省聊城市】除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是()Na2SO4加入适量的A.A B.B C.C D.D11、【2016年山西省】在“创新实验装置”的竞赛中,某些化学兴趣小组设计了如右图所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣。
2016年山西省中考化学试卷含答案
化学试卷第1页(共14页)化学试卷第2页(共14页)绝密★启用前山西省2016年高中阶段教育学校招生统一考试理综化学部分(本试卷满分70分,考试时间60分钟)可能用到的相对原子质量:H 1—C 12—O 16—S 32—Zn 65—一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。
在每小题给出的四个选项中,只有一符合题目要求)1.我们每时每刻都离不开空气。
空气中含量最多的气体是()A .2NB .2CO C .2H D .2O 2.我们每天要保证各种营养素的均衡摄入。
以下食物主要提供蛋白质的是()A .鸡蛋B .大米C .香蕉D .黄瓜3.在牙膏中添加NaF 等氟化物,具有防治龋齿的作用。
则NaF 中氟元素的化合价为()A .2+B .0C .1-D .2-4.化肥的使用大大提高了粮食的产量。
下列化肥属于磷肥的是()A .3KNO B .4NH ClC .K C lD .342Ca PO )(5.你遇到过很多酸性或碱性物质。
一些食物的近似pH 如下所示,其中显碱性的物质是()A .食醋,pH 为2~3B .厕所清洁剂,pH 为1~2C .橘子,pH 为3~4D .炉具清洁剂,pH 为12~136.世界上物质多种多样,下列物质属于氧化物的是()A .葡萄糖B .液氧C .氯酸钾D .一氧化碳7.我国许多地区的家用燃料是天然气。
天然气的主要成分是甲烷,下列说法正确的是()A .甲烷的相对分子质量为16g B.32g 甲烷含有24g 碳元素C .甲烷中碳、氢元素的质量比为14:D .甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成8.在学习金属的化学性质时,老师给大家演示了如图所示的实验,下列说法正确的是()A .铜片表面始终没有明显变化B .一段时间后溶液由无色变为浅绿色C .反应后溶液中一定有硝酸铜,可能有硝酸银D .通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应9.化学对环境的保护和改善起着重要作用,下列做法错误的是()A .工业废水经处理达标后再排放B .化石燃料燃烧会造成空气污染,所以禁止使用C .使用可降解的塑料可以有效缓解“白色污染”D .使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置,将有害气体转化为无害物质10.在“创新实验装置”的竞赛中,某些化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣。
中考化学 2016-18年真题汇总1 我们周围的空气 百度文库
1 我们周围的空气学生空气1.(2018河北,3,2分)下列有关空气成分的说法不正确的是 ()A.稀有气体可用于制作霓虹灯B.氮气充入食品包装中可以防腐C.二氧化碳是一种空气污染物D.氧气主要来源于植物的光合作用2.(2018吉林,7,1分)“保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。
下列说法正确的是()A.农药本身有毒,应该禁止施用农药B.有害气体和烟尘会对空气造成污染C.煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨D.工业废水不经处理就可以排放到江河里3.(2018山西,2,2分)空气是一种宝贵的自然资源,下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是()A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体4.(2017山西,1,2分)化学使世界变得绚丽多彩,科学家为此做出了巨大的贡献。
其中研究空气成分的科学家是()5.(2017甘肃兰州A,5,1分)洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。
下列气体目前不计入空气污染指数的项目是()A.二氧化碳B.二氧化氮C.臭氧D.一氧化碳6.(2017内蒙古呼和浩特,2,2分)空气是人类宝贵的自然资源。
下列有关说法不正确的是()A.氧气可用作火箭发射的燃料B.空气可用于工业制备氮气和氧气C.氦气可用来填充探空气球D.二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料7.(2016天津,2,2分)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是()A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳8.(2016江西南昌,5,1分)下列物质不属于空气污染物的是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮气D.可吸入颗粒物9.(2015山东菏泽,3,2分)空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是()A.洁净的空气是纯净物B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、用于化工生产等C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D.新鲜空气中不含二氧化碳10.(2018陕西A,21,5分)实验是学习和研究化学的重要方法。
回答问题。
中考化学专题42 化学式和化合价(第02期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)
一、选择题目(本题包括25个小题,每题1分,共25分)1、【2016年北京市】某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确...的是A B C D【答案】B【解析】A选项硝酸铜的化学式是正确的表示;B选项是错误的表示,氯化铁的化学表示为FeCl3;C选项氢氧化钾的化学式是正确的表示;D选项氧化铝的化学式是正确的表示,故答案选择B2、【2016年甘肃省兰州市】诺贝尔奖获得者屠呦呦发现的青蒿素,化学式C15H22O5,下列关于青蒿素的说法错误的是()A.青蒿素是一种氧化物 B.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成C.每个青蒿素分子中含有42个原子 D.青蒿素中碳元素的质量分数最大【答案】A3、【2016年浙江省杭州市】中国科学院某研究小组设计了一种高性能锂空气电池,其反应原理可表示为:2Li+O2Li2O2,已知锂元素在化合物中显+1价,下列说法错误的是()A.反应物锂是金属单质 B.该反应中M nO2是催化剂C.Li2O2中氧元素的化合价显﹣2价 D.该反应是化合反应【答案】C【解析】A、锂是由金属元素锂组成的纯净物,属于金属单质,故A正确;B、由化学反应方程式可知,该反应中MnO2是催化剂,故B正确;C、Li2O2是化合物,在化合物中正负化合价代数和为零,锂元素在钙化合物中显+1价,故氧元素的化合价为﹣1价,故C错误;D、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故D正确。
故选C。
4、【2016年甘肃省兰州市】LiFePO4新型锂离子电池以其独特的优势成为绿色能源的新宠,已知钾的化合价为+1价,P的化合价为+5,则LiFePO4中Fe的化合价是()A.+2 B.0 C.+3 D.+6【答案】A5、【2016年山西省】在牙膏中添加NaF等氟化物,具有防治龋齿的作用。
则NaF中氟元素的化合价为()A. +2 B.0 C.-1 D .-2【答案】C.【解析】钠为正一价,由于化合物中所有元素化合价的代数和等于0,所有课计算得氟为-1价,选项C正确。
中考化学专题13 综合计算(第02期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(原卷版)
专题13 综合计算1、【2016年北京市】(3分)为测定21.2g某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的含量,将其配置成500mL溶液,分别取出50mL用两种方法进行测定。
已知:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl请任选1种方法的数据,计算该固体中碳酸钠的质量分数(写出计算过程及结果)。
2、【2016年四川省资阳市】(5分)某食用纯碱中含有少量的氯化钠,为测定该纯碱中碳酸钠(Na2CO3)的含量,现取该纯碱样品12.5g,加入150.0g稀盐酸溶液恰好完全反应,测得反应后溶液总质量变成158.1g。
计算:(1)反应中产生二氧化碳的质量为;(2)纯碱样品中Na2CO3的质量分数。
3、【2016年四川省宜宾市】(10分)某铁矿粉,主要成分为铁的氧化物(Fe X Oy),一学生利用实验作进一步分析,过程及数据如下。
(注:铁矿粉中杂质不参与下列过程中的反应)ⅰ.取29g该铁矿粉在CO气流中充分加热,将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收,烧碱溶液增重17.6gⅱ.将上述加热后的固体取出后,再向固体逐滴加入稀硫酸,测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如下图:通过计算回答下列问题:(1)过程ⅰ中生成气体的质量 g,过程ⅱ中固体充分反应后,产生气体的质量为 g。
(2)所用稀硫酸溶液的溶质质量分数为。
(3)29g铁矿粉所含铁的氧化物中,铁元素的质量为 g,氧元素的质量为 g。
(4)该铁的氧化物化学式中,x、y的最简整数比x︰y=。
4、【2016年四川省泸州市】海洋是人类千万年来赖以生存的重要资源宝库,图1是海水中化学资源的图示。
请结合图示回答相关问题。
(1)取海水滴加AgNO3溶液的现象是。
(2)下列有关海水及其开发的说法正确的是。
a.图2中海水所含化学资源都是化合物b.蒸馏法淡化海水是化学变化c.海水资源的开发不需要考虑环境保护问题d.海水中含有NaCl和MgCl2(3)海水中含有10个电子的微粒有H2O、Mg2+和。
2016年山西省中考化学实验操作试题及评分细则
2016年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学实验操作试题化学试题 1 配制100克 5%的氯化钠溶液 化学试题 2 化学试题 3 化学试题 4 化学试题 5 化学试题 6 化学试题 7 化学试题 8 化学试题 9 化学试题 10 化学试题 11 化学试题 12 鉴别硬水和软水并软化硬水粗盐中难溶性杂质的去除 二氧化碳的实验室制取与性质 几种固体物质的鉴别 氯化钠溶液的蒸发结晶 氧气的实验室制取——装置组装鉴别稀盐酸与氢氧化钠溶液并探究其反应 探究金属的物理性质和化学性质 探究酒精灯火焰的温度和石蜡的组成 鉴别稀硫酸、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠溶液 酸和碱的化学性质2016年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液实验用品:托盘天平(100g)烧杯(200mL)烧杯(盛放多余NaCl、贴标签)烧杯(盛放、清洗胶头滴管)量筒(100mL)空细口瓶胶头滴管玻璃棒药匙试管架试管刷氯化钠蒸馏水(细口瓶)废液缸(贴标签) 2张称量纸(10cm×10cm或略小)空白标签抹布卫生纸实验步骤:1.计算:氯化钠2.称取NaCl。
3.量取蒸馏水。
4.溶解。
5.将配制的溶液倒入细口瓶中。
6.填写并粘贴标签。
7.洗涤仪器,整理并擦拭实验台。
2016年山西省初中毕业升学理化实验操作考试化学试题1 配制100克5%的氯化钠溶液评分细则序号评分标准 分值 得分 备注1 计算正确。
1 正确使用托盘天平称量氯化钠(调平、放纸、镊子取 砝码、左物右码)。
2 3 4 5 6 1 将多余的氯化钠放入指定的烧杯中,将称量好的氯化 钠固体放入 200mL 烧杯中(及时盖好瓶塞)。
倾倒蒸馏水(瓶塞倒放、标签向手心、手持量筒并倾 斜、瓶口紧挨量筒口)。
1 111 接近 95mL 时,将量筒放平,用胶头滴管正确滴加液 体(垂直悬空正上方)。
正确读出液体的体积数(量筒放平、视线与凹液面最 低处保持水平)。
2016年中考化学模拟试题二(含答案)概要.
2016年中考化学模拟试题二(含答案)可能用到的相对原原子子质量:C—12 H-1 O-16 Zn-65 S-32一、选择题(本题共30分)每小题只有一个选项最符合题目要求,请在答题卡上填涂此项的字母。
1.下列变化中,属于物理变化的是2.下列生活中的现象,不易造成危险的是A.庆典活动使用大量氢气球B.打开长期密封的菜窖,并直接走下去C.发现煤气大量泄漏后,立即打开脱排油烟机D.用熟石灰来抹墙面3.下列实验操作错误的是4.测定生活中一些物质的pH,结果如下:参照以上图示判断,下列说法正确的是A.牙膏是中性物质B.草木灰可改良碱性土壤C.胃酸过多的人不宜多吃橘子D.食醋能使无色酚酞变红5.按氯元素的化合价由低到高的顺序,将含氯物质排列为:HCl、Cl2、Ca(ClO)2、M、KClO3、Cl2O7。
则其中M 的化学式是A.KCl B.HClO2C.HClO4D.KClO26.新材料的出现,常常带来新的技术革命,进而推动社会的发展,给人类创造新的生活方式。
下列材料属于合成材料的是A.陶瓷B.聚乙烯塑料C.棉麻织物D.铝合金7.近几年我国不少水域多次发生严重的“赤潮”、“水华”现象。
下列措施能防止“赤潮”、“水华”现象发生的是①在水域沿岸新建的住宅小区、宾馆、饭店、医院等要采用生活污水净化装置,从根本上解决生活污水排入水域的问题;②沿岸城市居民禁止使用含磷的洗衣粉;③禁止用该水域的水灌溉农田,或者作为生活用水;④向该水域中加入大量的净水剂和消毒剂以改善水质。
A.①②B.②④C.①②④D.①②③④8.有道是:水火无情。
一旦你被困在火灾区时,要冷静地根据具体情况采取相应的求生措施,下列方法错误的是..A.拨打火警电活并到窗口呼救B.用湿毛巾或口罩等捂住口鼻C.直立身子朝有火光的方向逃生D.蹲下或匍匐前行逃生9.据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”,成了世界上取精确的钟。
已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则这种锶原子的核外电子数为A.38 B.50 C.88 D.12610.人类最早使用的合金是由铜、锡形成的青铜,我国的锡储量占世界第一位。
中考化学模拟试卷(一)(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题
2016年中考化学模拟试卷(一)说明:1.考试时间为80分钟,满分为100分;2.可能用到的相对原子质量:N-14、O-16、H-1、Na-23、Cl-35.5、K-39。
一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分,在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的)1.对物质的性质进行比较归纳,有利于更好的学习化学。
下列对物质性质的归纳中,正确的是()A.H2、O2、CH4都具有可燃性B.H2、C、CO都能和CuO发生置换反应C.石墨、木炭、活性炭都具有吸附性D.Fe、Al、Cu都能和AgNO3溶液发生置换反应2.下列安全措施不正确的是()A.燃放烟花爆竹时,远离人群和可燃物B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风C.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭D.燃着的酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精在桌面上燃烧起来,立即用湿布盖灭3.某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量。
先用弹簧夹夹住乳胶管。
点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。
待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。
实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。
下列对这两种现象解释合理的是()①甲同学可能使用的红磷燃烧没有消耗完瓶内的氧气②甲同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出③乙同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出A.只有①③B.只有①④C.只有①②③D.①②④4.下列各种物质中,由分子构成的是()A.铝B.金刚石C.氯化钠D.水5.猪肉的新鲜度可以通过测试pH来判断。
有资料显示,pH与肉类新鲜度的关系如下表所示。
新鲜肉在变质过程中酸性强弱的变化为()名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH5.8~6.26.3~6.6>6.7A.变强B.变弱C.不变D.无法确定6.生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是()A.墙内开花墙外香是因为分子在不断运动B.热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变C.蔗糖溶解是因为分子很小D.气体易被压缩是因为气体分子间间隔很小7.化学兴趣小组同学设计如下四组实验,在相同条件下,比较两种物质催化效果,其中观察效果较差是()A.第一组同时实验,观察比较过程中两个气球体积变化B.第二组同时实验,观察比较过程中两者产生气泡快慢C.第三组分两次实验,看木条是否能复燃D.第四组分两次实验,比较收集一定体积气体所需要时间8.甲、乙两组同学分别做常见酸、碱与指示剂反应的实验,使用的试剂均从稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、酚酞试液中选取。
2016年化学中考试卷分析
2016年下学期化学期末测试试卷分析龙山二中徐秀一、试卷概况本试卷共有25道大题,共100分,分五部分:第一部分为单项选择题,15小题,共45分,占全卷分值的45%。
第二部分为填空题,共24分,占全卷分值的24%,第三部分为简答题,共6分,占全卷分值的6%,第四部分为实验与探究题,共18分,占全卷分值的18%,第五部分为计算题,共8分,占全卷分值的二、学生答卷情况:本次期中考试难度系数0.74,属于正常范围之内。
但优秀率和合格率属于正常范围内,说明老师在后期培优和辅差的工作做的比较到位。
从成绩来看,各位老教师之间的成绩相差不大,个别教师成长较慢,和均分差距较大,需进一步加强教学水平。
三、试题评价试题紧扣教材、课标、考试说明;知识点全、细、覆盖面广,重点突出,取舍合理;试题的设计数量合理,阅读量适中,呈现形式新,具有开放性,联系实际、日常生活、技术与社会,注重原题变式和改变;注重对“双基”和实验教学的考查,注重综合能力考查,注重用化学知识解决实际问题能力以及创新能力、探究性学习能力、分析计算能力、化学的学科素养的考查。
四、试题特点(1)面向全体,注重能力考查此次测试,是以学生的发展为本,根据我校的教学实际,面向全体学生,努力使不同层面的学生都获得较理想的成绩。
采取低起点、适当的坡度、广覆盖的命题原则,(如计算题)主要考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况,适当考查学生分析解决问题的能力,(如对基本概念的考察)突出其水平测试功能,采用活用教材、注重探究、关注过程、开放创新的方式创设新题,(如3题)以此来考查学生灵活运用所学知识分析和解决问题的能力、实践与创新能力,体现其选拔功能。
(2)对教学的导向作用考试的改革促进教学的改革,考试的改革促进课堂教学的改革。
此次测试,做到“扣紧范围、活用教材、体现课改,联系实际、开放有度、着眼基础、注意能力、指导教学、有利创新”。
对我校后期中考冲刺具有很好的向导作用。
2016年山西省中考化学试题及参考答案(word解析版)
2016年山西省中考化学试题及参考答案与解析一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,满分20分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.我们每时每刻都离不开空气.空气中含量最多的气体是()A.N2B.CO2 C.H2D.O22.我们每天要保证各种营养素的均衡摄入.以下食物主要提供蛋白质的是()A.鸡蛋B.大米C.香蕉D.黄瓜3.在牙膏中添加NaF等氟化物,具有防止龋齿的作用.则NaF中氟元素的化合价为()A.+2 B.0 C.﹣1 D.﹣24.化肥的使用大大提高了粮食的产量.下列化肥属于磷肥的是()A.KNO3B.NH4Cl C.KCl D.Ca3(PO4)25.你遇到过很多酸性或碱性物质.一些食物的近似pH如下,其中显碱性的物质是()A.食醋,pH为2~3 B.厕所清洁剂,pH为1~2C.橘子,pH为3~4 D.炉具清洁剂,pH为12~136.世界上的物质多种多样,下列物质属于氧化物的是()A.葡萄糖B.液氨C.氯酸钾D.一氧化碳7.我国许多地方的家用燃料是天然气.天然气的主要成分是甲烷,下列说法正确的是()A.甲烷的相对分子质量为16g B.32g甲烷含有24g碳元素C.甲烷中碳、氢元素的质量比为1:4 D.甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成8.在学习金属的化学性质时,老师给大家演示了如图所示的实验,下列说法正确的是()A.铜片表面始终没有明显变化B.一段时间后溶液由无色变为浅绿色C.反应后溶液中一定有硫酸铜,可能有硝酸银D.通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应9.化学对环境的保护和改善起着重要作用,下列做法错误的是()A.工业废水经处理达标后再排放B.化石燃料燃烧会造成空气污染,所以禁止使用C.使用可降解的塑料可以有效缓解“白色污染”D.使用汽油和柴油的汽车为其应采用催化净化装置,将有害气体转化为无害物质10.在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持一起已略去),引起同学们的兴趣.如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测,预测正确的是()A.B.C.D.二、生活生产应用题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共11分)11.(5分)如图为生活中常见“暖贴”的部分标签.暖贴可以贴于身体的某个部位呢,自行发热,用于取暖或热敷.(1)任意写出暖贴中两种主要成分的化学式、(Fe、H2O、NaCl、C中任写两个).(2)暖贴中活性炭具有作用,使用时空气进入暖贴,空气中的氧气与暖贴中的发生反应而使暖贴放热.(3)使用后,发现暖贴内有的物质变为红色,该红色固体主要成分的化学式为.12.(6分)乐乐查阅资料发现CaCl2可用作干燥剂.他设计了下面的转化方法,用CaCO3制得CaCl2.图中“→”表示物之间的转化关系,“→”上方为反应条件或参与反应的另一种物质.请回答下列问题:(1)A的化学式为;反应①②③都不涉及的基本反应类型是反应.(2)牛牛认为CaCO3经一步反应就可以转化为CaCl2,反应的化学方程式为.(3)对比两同学的转化关系,我们发现熟练掌握物质的化学性质可以优化物质的转化途径.写出物质B经一步转化为CaCO3的化学方程式.三、阅读理解题(化学方程式每空2分,其余每空1分,共13分)13.(10分)学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界.(1)我们身边有各种各样的物质,例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等,它们都是由不同微粒构成的.请选择上述物质填空(每空只填一种物质):分子构成的物质;原子构成的物质.(2)学习完“原子的构成”之后,小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒,写了如图短文.我想象中的原子结构进入镁原子,我发现①原子是由原子核与核外电子构成的,②原子核相比较原子的体积竟然那么小.③核外的12个电子按固定轨道围绕原子核作高速运动,④我试着去搬动它们,发现电子的质量与原子核的质量差不多…我走出幻境,画出了镁原子结构示意图小英对原子结构的认识有些是错误的,指出文中有错误的一句话(填句子前的序号).文中提到的原子在化学变化中易电子(填“得到”或“失去”).(3)同学们已经学会从微观角度认识物质的变化,下列变化中微粒种类发生了改变的是(填字母,符合题意的选项都选).a.食物腐烂b.冰雪融化c.酒精挥发d.红磷燃烧(4)我们接触过很多化学变化,如“氢气燃烧”、“铁和硝酸银溶液反应”、“稀盐酸与澄清石灰水反应”等,这些变化的微观本质各不相同.①写出上述三个反应中任意两个反应的化学方程式:、.②从上述三个反应中任取一个写出其微观本质:.14.(3分)阅读下列科普短文.提到炸药,同学们可能会想到战争和暴力,但炸药的发明却促进了工业和经济的进步.我国是最早发明火药的国家,黑火药是我国古代的四大发明之一,主要分为硝酸钾、硫、木炭等.黑火药经点燃,发生剧烈燃烧,反应原理为:。
2016年初三化学中考第六部分专题溶液的有关计算、根据化学方程式的计算课件
(2)产生氢气的化学方程式
为: 2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑ ;铝片中铝单 质的质量为10.8 g。
(3)求被氧化的铝的质量占未 氧化时铝片总质量的质量分数, 写出计算过程。
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解析:(1)图象为产生氢气质量随所加盐酸质
量变化情况.根据图象可知,放出氢气质量为
质,找到后设它的质量为x,列式求算出x即可解决
反应后溶质的质量问题。反应后所得溶液的质量可
采用“水池原理”解决:反应后溶液的总质量 =反
应前所用溶液的质量 + 反应进入溶液的质量 - 反
应从溶液中出去的质量。在得知反应后溶质质量和
溶液质量后,就可用求溶质质量分数的公式解决问
题了。
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(4)求某元素的质量或混合物中某元素的质 量分数。解决此类题首先要找到方程式中含 该元素的物质,先算出含该元素的物质质量, 然后再按元素质量的计算公式(某元素的质 量 =物质的质量×元素%)求算即可。
(1)石灰石样品中CaCO3的质量为 20 g。 (2)第 四 次恰好完全反应。
(3)求最后所得溶液中CaCl2的质量分数(写出计算过 程,结果保留到0.1%)。
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【解答】解:(1)石灰石样品中CaCO3的质量为:24g-4g=20g, 故填:20.
(2)由表中数据可知,第四次反应后剩余固体质量不再减小,说
x 200.0g×21.9%
=
x=10.8g
答案:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;10.8;
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(3)根据图象,与氧化铝反应的盐酸的质
量为50.0g;设氧化铝的质量为y
2016年中考化学真题考点集训 二氧化碳对环境的影响(含解析)
二氧化碳对环境的影响二氧化碳对环境的影响【知识点的认识】二氧化碳对环境的影响,客观地说是两方面的,也可以说,二氧化碳真的是一把双刃剑.有利的方面是:它能促进绿色植物进行光合作用,满足人和动物所需的有机物的合成和对氧气的需求;以及空气中氧气含量的相对稳定和自然界的碳、氧的循环,等等.不利的方面是:二氧化碳本身没有毒性,但它不能供给呼吸.当空气中的二氧化碳超过正常含量时,会对人体健康产生影响(因此,在人群密集的地方应该注意通风换气).再就是,由于人类活动(如化石燃料燃烧、森林遭到破坏等)影响,近年二氧化碳含量猛增,导致温室效应、全球气候变暖、冰川融化、海平面升高…也就是说,现在地球上气温越越高,就是因为二氧化碳增多造成的.因为二氧化碳就像温室的玻璃或塑料薄膜那样,具有保温的作用,使地面吸收的太阳光的热量不易散失,从而使全球变暖,这种现象叫温室效应.现在这一群体的成员越越多(除二氧化碳外,还有臭氧、甲烷、氟氯代烷--氟利昂等),使温度升高,近100年,全球气温升高0.6℃,照这样下去,预计到21世纪中叶,全球气温将升高1.5-4.5℃.还有,海平面升高也是二氧化碳增多造成的,近100年,海平面上升14厘米,到21世纪中叶,海平面将会上升25-140厘米,海平面的上升,亚马逊雨林将会消失,两极海洋的冰块也将全部融化,淹没部分沿海城市,以及使土地沙漠化、农业减产等.所有这些变化对野生动物而言无异于灭顶之灾.是,也有人认为大气中的水蒸气、云量、颗粒物有可能抵消温室效应.总的说,对温室效应及其长期影响还需要人们进一步研究.切记“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境,我们应该共同采取措施,防止温室效应进一步增强.例如,人类应该减少使用煤、石油、天然气等化石燃料,更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能;大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林,等等.【命题方向】该考点的命题方向主要是通过相关问题情景,让学生阅读、思考后,根据所学的二氧化碳对环境的影响,以及相关的知识和信息等,分析、解答相关的实际问题.并且,经常将其与“二氧化碳的作用、性质”、“光合作用”、“自然界的碳、氧的循环”、“温室效应”、“化石燃料的燃烧”、“资综合利用和新能开发”等联系起考查.题型有选择题、填空题、实验探究题.中考重点是考查学生对二氧化碳对环境的两方面影响的掌握情况,以及运用它分析、解答相关的实际问题的能力等.特别是,经常考查二氧化碳的所造成的温室效应,以及防止温室效应的措施等.【解题方法点拨】解答这类题目时,首先,要熟记二氧化碳的对环境的两方面影响,尤其是二氧化碳所造成的温室效应,以及防止温室效应的措施等.然后,根据所给的问题情景,以及相关信息等,结合所学的有关知识和技能,联系起细心地探究、推理后,按照题目要求进行选择或解答即可.一、选择题(共18小题)1.温室效应加剧导致全球气候变暖,下列气体中,不会产生温室效应的是()A.二氧化碳B.甲烷C.一氧化碳D.臭氧2.形成温室效应的主要气体是()A.CO B.SO2 C.CO2 D.O33.6月5日是世界环境日,今年世界环境日的主题是“提高你的呼声,不要提高海平面”.倡导人们在日常生活中节约能,减少二氧化碳的排放.下列做法不符合今年世界环境日主题内容的是()A.多使用一次性筷子B.外出尽量步行或骑自行车C.随手关灯,节约用电D.购物时用布袋代替塑料袋4.2014年“世界环境日”的中国主题为:向污染宣战.下列措施能治理相关污染的是()选项A B C D污染温室效应白色污染酸雨沙尘暴措施使用无磷洗衣粉掩埋塑料垃圾工业废气直接排放植树造林A.A B.B C.C D.D5.能和环境是人类生存的基本条件,下列叙述错误的是()A.过量排放CO2形成酸雨B.发展氢能是开发清洁能C.石油是一种不可再生能D.限制生产含磷洗衣粉可减少水污染6.空气是一种宝贵的自然资,其中可引起温室效应的是()A.稀有气体B.氮气C.氧气D.二氧化碳7.下列关于碳和碳的化合物的说法不正确的是()A.过多CO2排放会导致“温室效应”,应提倡“低碳生活”B.一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合C.金刚石和石墨都是碳单质,但原子排列方式不同,物理性质也不同D.CO、CO2、葡萄糖都属于有机物8.最近新闻报道,由于气候变暖,南极冰川以前所未有的速度融化.下列气体中能引起气候变暖的是()A.O2 B.N2 C.SO2 D.CO29.“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及碳的化合物叙述中正确的是()A.二氧化碳是形成酸雨的主要气体B.一氧化碳含量增加会导致温室效应C.金刚石、石墨都是碳单质,两者碳原子的排列方式相同D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用10.第16界世界气候大会于2011年12月在南非德班召开,会议的主题是“促进低碳经济,减少二氧化碳的排放”.下列做法不符合这一主题的是()A.开发新能(太阳能、潮汐能、风能等),减少化石燃料的使用B.限制化工发展,关停化工企业,消除污染头C.用第四代LED绿色光代替白炽灯D.加快研发利用二氧化碳合成聚碳酸酯类可降解塑料11.碳的耗用量称为“碳足迹”.一般悄况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大.碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能以及我们所使用的消耗品.以下做法可以减小“碳足迹”的是()A.减少一次性筷子的使用B.大量使用煤、石油等燃料C.将生活垃圾进行焚烧处理D.以私家车出行代替公共交通工具12.2011年10月,“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开,重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的方法.关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是()A.CO2分子间有间隔B.CO2气体较易液化C.CO2是导致酸雨的主要气体D.大气中CO2增加会造成温室效应13.“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及化合物的说法正确的是()A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D.金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物14.下列有关碳及其化合物的说法正确的是()A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁祸首”B.二氧化碳可使紫色石蕊试液变红,是因为二氧化碳和水反应生成了碳酸C.大气中消耗二氧化碳的主要途径是绿色植物的呼吸作用D.填写档案时一般要求用碳素墨水,是因为单质碳不易溶于水15.化学家创造出一种物质“干水”,其每个颗粒含水95%,外层是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列有关说法正确的是()A.干水和干冰是同一种物质B.干水中的水分子不再运动C.用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D.干水吸收CO2的过程只发生物理变化16.下列有关二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”B.二氧化碳固体可用于人工降雨C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料17.如图是利用缺铁性氧化物[Fe(1﹣y)O]进行CO2再资化研究的示意图.下列说法正确的是()A.如该研究成熟并广泛应用,能缓解温室效应B.反应①为置换反应,反应②为分解反应C.反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数D.整个转化反应的化学方程式可表示为:CO2C+O218.世博“零碳馆”是中国第一座“零碳”排放的公共建筑,这里“碳”是指()A.煤B.石油C.天然气D.二氧化碳二、填空题(共5小题)(除非特别说明,请填准确值)19.下面是某同学通过一年的化学学习,对所学化学知识进行归纳的情况.(1)对环境污染及治理方法连线正确的是.A.减缓“温室效应”﹣﹣使用新型能B.防止水的污染﹣﹣提倡使用无磷洗衣粉C.控制酸雨﹣﹣煤经过脱硫处理后再燃烧下列化学处理措施与解释不吻合的是.A.木材着火用水泼灭﹣﹣降低可燃物的着火点B.焊接金属时常用氮气作保护气﹣﹣氮气的化学性质不活泼C.刚装修好的房间里放活性炭﹣﹣活性炭有吸附性(3)对物质的组成或结构关系下列说法不正确的是,A.金刚石和石墨﹣﹣碳原子排列不同B.氯原子和氯离子﹣﹣质子数不同C.CO和C02﹣﹣﹣﹣﹣分子构成不同(4)对物质的分类正确的是.A.甲烷、乙酸、葡萄糖、一氧化碳等属于有机物B.淀粉、蛋白质、聚乙烯、蔗糖等属于有机高分子C.食物的成份主要有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素.20.碳元素是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学中研究的重要内容.(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少(填化学式)的排放量.丁烷(C4H10)是液化石油气的成分之一,丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物相同,其化学反应方程式是.21.由于过多消耗化石能导致大气中二氧化碳过多,引起效应.为了防止这种情况的发生,可采取的措施有(写1点即可).22.人的生活离不开化学,请用化学知识回答以下问题:(1)多步行,骑单车出行,能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放,这些气体中能引起温室效应的是,会造成酸雨的是.缺乏维生素C会引起的疾病是A.坏血病B.龋齿C.骨质疏松(3)化石燃料包括煤、天然气和,其中天然气的主要成分为:,天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为:.(4)炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理为:.23.化学就在我们身边,它与国家政策、工农业生产和人们生活紧密相关.(1)“节能减排”是我国的重要国策,下列气体中属于“减排”对象的是(填序号).A.N2B:CO2C.O2今年长江中下游部分地区早灾严重.磷酸二氢铁(NH4H2PO4)可增强农作物的抗旱能力,这种化肥能显著提高土壤中元素含量,帮助植物生长.(3)“森林重庆”的实施有助于改善我们的居住环境,这是因为绿色植物能吸收CO2,并释放出O2,6CO2+6H2O +6O2其中的化学式为.三、解答题(共3小题)(选答题,不自动判卷)24.人类只有一个地球,我们只有一个家园,保护环境,人人有责.(1)“低碳”生活从我做起,所谓“低碳”指什么?燃放烟花炮竹时,除了会带噪音污染外,还会带等环境问题.(3)为了我们的青山绿水,请你用学过的知识回答和解决问题,我市锰矿资丰富,某电解金属锰厂排放的废水中含有硫酸等物质,从经济和可行方面考虑,你认为最好选择什么物质处理该废水中的硫酸?25.要实现“化学﹣﹣让生活更美好”,必须保护环境,倡导低碳生活.试回答下列问题:物质大气中的含量(体积百分比)温室效应指数H2O 1 0.1CO20.03 1CH42×10﹣430CCl3F 2.8×10﹣821000CCl2F2 4.8×10﹣825000(1)上表中列出了五种气体的“温室效应指数”,指数越大,温室作用越强.综合分析表中数据,引起大气温室效应的最主要的气体﹣是;表中属于有机物的有种.低碳经济是以低污染、低能耗、低排放为基础的经济模式.①汽车尾气中含有NO、C0等污染物,加装尾气催化净化装置,可使其中的NO、CO相互反应转化成无毒的和CO2,实验室检验CO2的化学方程式为:.②乙醇汽油作为汽车燃料可减少碳排放,乙醇(C2H5OH)中碳元素的质量分数为;目前,人们正在开发作为新能,以实现“二氧化碳零排放”.③垃圾的有效处理也是实现低碳生活的重要手段,请从“垃圾是放错了位置的资”的角度,提出你对垃圾处理的建议.26.空气中CO2浓度的持续走高引起人们的高度重视.一些科学家认为,人类不仅要努力减少CO2的排放,还要尽快想办法清除空气中过多的CO2.为此,他们设想了一系列“捕捉”CO2的方法.方法Ⅰ:一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉空气中的CO2,如图1所示.步骤二中发生反应的化学方程式是.方法Ⅱ:另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉”空气中的CO2,如图2所示.(1)NaOH的溶液喷成雾状是为了.如图a环节中,发生反应的化学方程式为;.评价:上述两种方法在化学原理上都是可行的,但在实际应用中仍存在很多问题,例如:方法Ⅰ主要是受到地域和气候的限制;方法Ⅱ主要.【考点训练】二氧化碳对环境的影响-1参考答案与试题解析一、选择题(共18小题)1.温室效应加剧导致全球气候变暖,下列气体中,不会产生温室效应的是()A.二氧化碳B.甲烷C.一氧化碳D.臭氧考点:二氧化碳对环境的影响.专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途.分析:从能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷(或氟利昂)等去分析解答.解答:解:大气中的二氧化碳就像温室里的玻璃和塑料薄膜一样,既能让阳光透过,又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失,起到了对地球的保温作用,这种现象造成了温室效应;能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷(或氟利昂)等.故答案为:C.点评:记住:能产生温室效应的气体除二氧化碳外还有臭氧、甲烷、氟氯代烷(或氟利昂)等.2.形成温室效应的主要气体是()A.CO B.SO2 C.CO2 D.O3考点:二氧化碳对环境的影响.专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途.分析:温室效应主要是指由于人类向大气中大量排放CO2等气体,增强了大气对红外线的吸收,阻止地球表面的热量向外散发,使地球表面的温度上升而形成的.温室效应导致冰川融化、海平面升高、土地干旱、厄尔尼诺现象频发等一系列气候问题.解答:解:A、CO有毒,会造成环境污染,但不会形成温室效应,故错误;B、SO2有毒,是形成酸雨的主要气体,但不会形成温室效应,故错误;C、CO2是导致温室效应的主要气体,故正确D、O3是形成温室效应的气体,但不是主要气体,故错误.故选C.点评:此题考查大气污染引起的环境问题与对应的物质,了解典型的大气环境问题与排放到大气中的物质的联系是解答此题的关键.3.6月5日是世界环境日,今年世界环境日的主题是“提高你的呼声,不要提高海平面”.倡导人们在日常生活中节约能,减少二氧化碳的排放.下列做法不符合今年世界环境日主题内容的是()A.多使用一次性筷子B.外出尽量步行或骑自行车C.随手关灯,节约用电D.购物时用布袋代替塑料袋考点:二氧化碳对环境的影响.专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途.分析:可以围绕“低碳减排,绿色生活”分析;低碳即减少碳特别是二氧化碳的排放.根据具体的叙述进行分析、考虑,从而得出正确的结论.解答:解:A、多使用一次性筷子,就会使树木多被砍伐,会使二氧化碳增高,不符合世界环境日主题;B、外出尽量步行或骑自行车,可以减少二氧化碳的排放,符合世界环境日主题;C、随手关灯,节约用电,可以减少二氧化碳的排放,符合世界环境日的主题;D、购物时用布袋代替塑料袋,可以节约能,减少白色污染,符合世界环境日的主题.故选:A.点评:低碳生活、低碳经济是当前十分热门的话题,我们每个公民都应该从自己做起,用低碳生活的理念指导我们的生活.4.2014年“世界环境日”的中国主题为:向污染宣战.下列措施能治理相关污染的是()选项A B C D污染温室效应白色污染酸雨沙尘暴措施使用无磷洗衣粉掩埋塑料垃圾工业废气直接排放植树造林A.A B.B C.C D.D考点:二氧化碳对环境的影响;防治空气污染的措施;酸雨的产生、危害及防治;白色污染与防治.专题:化学与环境保护.分析:根据造成环境污染的污染与防治措施进行分析解答本题.解答:解:A、造成温室效应的原因是二氧化碳的大量排放,而目前的二氧化碳排放主要自于煤炭、石油和天然气的大量燃烧;防治措施尽量减少煤炭、石油和天然气的使用,开发新能,而生活中使用含磷洗衣粉,会造成水体的污染,从而产生赤潮,故A错误;B、白色污染是由塑料垃圾任意丢弃造成的,但是掩埋塑料垃圾会造成土壤和地下水的污染,故B 错误;C、工厂排出的废烟、废气,人们生活中排出的废烟、废气,交通工具排出的废气,造成空气中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物,形成酸雨,措施:控制污染防治酸雨的形成,而不是工业废气直接排放,故C错误;D、防治沙尘暴的措施:禁止乱砍乱伐,植树造林,加大绿化面积,故D正确.故选D.点评:本题考查学生根据造成环境污染的污染与防治措施进行分析解题,并从我做起,保护环境.5.能和环境是人类生存的基本条件,下列叙述错误的是()A.过量排放CO2形成酸雨B.发展氢能是开发清洁能C.石油是一种不可再生能D.限制生产含磷洗衣粉可减少水污染考点:二氧化碳对环境的影响;水资的污染与防治;氢气的用途和氢能的优缺点;常见能的种类、能的分类.专题:化学与环境保护;化学与能.分析:A、二氧化硫是造成酸雨的罪魁祸首,二氧化碳过多会造成温室效应;B、氢能属于清洁能;C、三大化石燃料都属于不可再生能;D、含磷洗衣粉会污染水体,因此限制生产含磷洗衣粉.解答:解:A、二氧化硫是造成酸雨的罪魁祸首,二氧化碳过多会造成温室效应,故A错误;B、氢能属于清洁能,发展氢能就是开发清洁能,故B正确;C、三大化石燃料都属于不可再生能,石油是三大化石燃料之一,故C正确;D、含磷洗衣粉会污染水体,造成水体富营养化,因此限制生产含磷洗衣粉,故D正确.故选:A.点评:本考点属于有关能和环境保护的问题,节约化石能,合理的开发新能是科学家们正在研究的新课题,有关能问题也是近几年2015年中考的热点之一,同学们要认真把握.6.空气是一种宝贵的自然资,其中可引起温室效应的是()A.稀有气体B.氮气C.氧气D.二氧化碳考点:二氧化碳对环境的影响.专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途.分析:根据温室气体的种类判断,产生温室效应的气体主要是二氧化碳,此外还有甲烷、臭氧、氟利昂等.解答:解:温室气体主要包括二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等,二氧化碳是引起温室效应的主要气体.故选:D.点评:本题难度不大,主要考查二氧化碳对环境的影响,了解温室气体的种类是正确解答本题的关键.7.下列关于碳和碳的化合物的说法不正确的是()A.过多CO2排放会导致“温室效应”,应提倡“低碳生活”B.一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合C.金刚石和石墨都是碳单质,但原子排列方式不同,物理性质也不同D.CO、CO2、葡萄糖都属于有机物考点:二氧化碳对环境的影响;一氧化碳的毒性;有机物与无机物的区别;碳元素组成的单质.专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途.分析:A、二氧化碳是一种温室气体;B、一氧化碳有毒,容易与血红蛋白结合;C、物质的结构不同,性质也不同;D、含有碳元素的化合物不一定属于有机物.解答:解:A、过多CO2排放会导致“温室效应”,应提倡“低碳生活”,保护我们赖以生存的环境.正确.B、一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合.正确.C、金刚石和石墨都是碳单质,但原子排列方式不同,物理性质也不同.正确.D、葡萄糖属于有机物,一氧化碳、二氧化碳不属于有机物.不正确.故选:D.点评:一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐等物质中虽然含有碳元素,但是这些物质的性质和无机物相似,把它们归入无机物.8.最近新闻报道,由于气候变暖,南极冰川以前所未有的速度融化.下列气体中能引起气候变暖的是()A.O2 B.N2 C.SO2 D.CO2考点:二氧化碳对环境的影响.专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途.分析:根据已有的知识进行分析,冰雪消融是因为温度升高,能造成温室效应的气体是二氧化碳.解答:解:A、氧气是空气中的主要成分,可以供给呼吸,不会造成温室效应,故A不符合题意;B、氮气在空气中的含量最高,不会造成温室效应,故B不符合题意;C、二氧化硫含量增高会造成酸雨,不会形成温室效应,故C不符合题意;D、二氧化碳含量增高会造成温室效应,会使气候变暖,冰川融化,故D符合题意.故选:D.点评:本题考查了常见气体对空气的影响,完成此题,可以依据物质的性质进行.9.“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及碳的化合物叙述中正确的是()A.二氧化碳是形成酸雨的主要气体B.一氧化碳含量增加会导致温室效应C.金刚石、石墨都是碳单质,两者碳原子的排列方式相同D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用考点:二氧化碳对环境的影响;自然界中的碳循环;碳元素组成的单质.专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途.分析:A、二氧化硫是形成酸雨的主要气体;B、二氧化碳含量增加会导致温室效应;C、同素异形体由于结构不同,即原子排列不同,彼此间物理性质有差异;D、二氧化碳是植物的光合作用的主要原料.解答:解:A、二氧化硫是形成酸雨的主要气体,该项叙述错误;B、二氧化碳含量增加会导致温室效应,该项叙述错误;C、同素异形体由于结构不同,即原子排列不同,彼此间物理性质有差异;金钢石、石墨为同素异形体,该项叙述错误;D、二氧化碳是植物的光合作用的主要原料,大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用,该项叙述正确.故答案应选:D.点评:CO2与CO虽然都由C、O元素组成,由于结构上的不同,两气体性质特别是化学相关差很大,CO是一种有毒气体,CO2没有毒性但含量大时也能使人窒息而亡;碳的同素异形体由于结构不同,即原子排列不同,彼此间物理性质有差异.10.第16界世界气候大会于2011年12月在南非德班召开,会议的主题是“促进低碳经济,减少二氧化碳的排放”.下列做法不符合这一主题的是()A.开发新能(太阳能、潮汐能、风能等),减少化石燃料的使用B.限制化工发展,关停化工企业,消除污染头C.用第四代LED绿色光代替白炽灯D.加快研发利用二氧化碳合成聚碳酸酯类可降解塑料考点:二氧化碳对环境的影响.专题:化学与环境保护.分析:A、根据化石燃料的缺点考虑;B、根据化工企业的作用考虑;C、根据第四代LED绿色光的优点考虑;D、根据塑料造成白色污染考虑.解答:解:A、化石燃料中含有大量的碳元素,化石燃料使用时会产生大量的二氧化碳,所以要开发新能(太阳能、潮汐能、风能等),减少化石燃料的使用,就能减少二氧化碳的释放,故A符合主题;B、化工企业对人类经济的发展起决定作用,所以不能关停,而应该减少污染,工业三废经处理后再排放,故B不符合这一主题;。
山西省中考化学试卷真题及答案
山西省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题。
每小题2分,共20分。
在每小题给出的4个选项中,只有1个选项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。
)1.(2分)黄河是华夏文明的摇篮,它绵亘万里,延续千年,创造出一个个历史辉煌。
为保护其生态环境,我们要努力做到()A.加大矿产开采B.限制林草种植C.防止水土流失D.兴建牧场养殖【解析】解:A、加大矿产开采,会破坏地表环境不利于保护黄河的生态环境,故选项错误。
B、限制林草种植,不利于保护黄河的生态环境,故选项错误。
C、防止水土流失,有利于保护环境,维护生态平衡,就是保持经济社会的可持续发展,故选项正确。
D、兴建牧场养殖,会产生大量的污染物,会污染水体、土壤等不利于保护黄河的生态环境,故选项错误。
故选:C。
2.(2分)被列入国家级非物质文化遗产名录的山西名吃“八珍汤”,是由羊肉、莲菜、黄酒等配制而成。
在这道美味佳肴中,羊肉富含的营养素是()A.糖类B.蛋白质C.维生素D.无机盐【解析】解:肉制品中富含蛋白质,羊肉中富含的营养素是蛋白质。
故选:B。
3.(2分)“等一帘烟雨,候十里春风”,是对二十四节气中“雨水”的形象描述。
随着“雨水”之后雨量的增多,空气湿度逐渐增大的原因是()A.每个水分子体积变大B.水分子分解加快C.每个水分子质量增大D.水分子数目增多【解析】解:随着“雨水”之后雨量的增多,空气湿度逐渐增大,是因为空气中水分子数目增多。
故选:D。
4.(2分)在我国的传统节日中,春节期间的民俗活动最为丰富多彩,如图展示的是四个不同的侧面,其中与物质化学性质相关联的一项是()A.放烟花B.贴对联C.剪窗花D.包饺子【解析】解:A.放烟花是利用烟花的可燃性,是化学性质,故正确;B.贴对联没有发生化学变化,利用对联的物理性质,故错误;C.剪窗花没有发生化学变化,利用窗花的物理性质,故错误;D.包饺子没有发生化学变化,利用饺子的物理性质,故错误;故选:A。
中考化学专题111 人体所需的营养素、化学元素与人体健康(第02期)-2016年中考化学试题分项版
一、选择题目(本题包括22个小题,每题2分,共44分)1、【2016年北京市】下列元素中,人体摄入量过低会引起贫血的是A.Fe B.Zn C.Na D.Ca【答案】A【解析】人体摄入量过低会引起贫血的是铁元素,故答案选择A2、【2016年北京市】某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成。
保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层。
下列说法不正确...的是A.SiO2中的Si的化合价为+4 B.起保鲜作用的物质是酒精C.该保鲜剂不能与明火接触D.酒精挥发时分子体积变大【答案】D3、【2016年天津市】糖类是人类食物的主要成分,下列食物中富含糖类的是()A.蔬菜 B.鸡蛋 C.玉米 D.豆油【答案】C【解析】A、蔬菜中富含维生素,故选项错误。
B、鸡蛋中富含蛋白质,故选项错误。
C、玉米中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项正确。
D、豆油中富含油脂,故选项错误。
故选C。
4、【2016年四川省南充市】南充盛产水果,素有“果城”的美誉,常见的水果中一般不含下列哪种营养素()A.油脂 B.维生素 C.糖类 D.水【答案】A【解析】根据所学知识可知,水果中含有丰富的维生素,故答案选择A5、【2016年辽宁省大连市】下列元素中,摄入不足会影响青少年骨骼发育的是()A、锌B、铁C、钙D、碘【答案】C【解析】钙元素摄入不足会影响青少年骨骼发育,故答案选择C6、【2016年山西省】我们每天要保证各种营养素的均衡摄入。
以下食物主要提供蛋白质的是()A.鸡蛋 B.大米 C.香蕉D.黄瓜【答案】A【解析】A鸡蛋主要含蛋白质,正确;B.大米主要含有淀粉,淀粉属于糖类,错误;C.香蕉主要含有维生素,错误;D.黄瓜主要含有维生素,错误。
7、【2016年辽宁省大连市】下列食品中,富含糖类的是()A、鸡蛋B、黄瓜 C 豆油 D、玉米【答案】D【解析】A选项鸡蛋中富含蛋白质;B选项黄瓜中富含维生素;C选项中豆油中富含油脂;D选项玉米中富含糖类;故答案选择D8、【2016年山东省聊城市】学校午餐食谱:米饭、鱼、油煎鸡蛋,为使营养均衡,你认为应补充()A.红烧肉 B.牛奶 C.油条 D.黄瓜【答案】D【解析】题中的食谱中所含的营养素有:蛋白质、糖类、无机盐、油脂、水,缺少的是维生素.A、肉中含有大量的蛋白质,错误;B、牛奶中含大量的蛋白质和少量的糖类,错误;C、油条中含有大量的油脂,错误;D、蔬菜中含有大量的维生素,正确。
2016年山西省中考化学试卷及答案
2016年山西省中考化学试卷及答案一、选择题1.(2016·山西中考)我们每时每刻都离不开空气.空气中含量最多的气体是()A.N2B.CO2C.H2D.O2【答案】A【解析】本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数.空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%.A、氮气占78%,是体积分数最大的气体,故选项正确.B、二氧化碳占0.03%,不是体积分数最大的气体,故选项错误.C、空气中几乎没有氢气,故选项错误.D、氧气占21%,不是体积分数最大的气体,故选项错误.故选A.2.(2016·山西中考)我们每天要保证各种营养素的均衡摄入.以下食物主要提供蛋白质的是()A.鸡蛋B.大米C.香蕉D.黄瓜【答案】A【解析】本题主要考查食品中的有机营养素.A.鸡蛋中富含蛋白质;B.大米中富含糖类;C.香蕉中富含维生素和糖类;D.黄瓜中含维生素.故选A.3.(2016·山西中考)在牙膏中添加NaF等氟化物,具有防止龋齿的作用.则NaF中氟元素的化合价为()A.+2 B.0 C.-1 D.-2【答案】C【解析】本题主要考查有关元素化合价的计算.钠元素显+1价,设氟元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x=0,则x=-1价.故选:C.4.(2016·山西中考)化肥的使用大大提高了粮食的产量.下列化肥属于磷肥的是()A.KNO3B.NH4Cl C.KCl D.Ca3(PO4)2【答案】D【解析】本题主要考查常见化肥的种类和作用.A、KNO3中含有氮元素和钾元素,属于复合肥;B、NH4Cl中含有氮元素,属于氮肥;C、KCl中含有钾元素,属于钾肥;D、Ca3(PO4)2中含有磷元素,属于磷肥.故选:D.5.(2016·山西中考)你遇到过很多酸性或碱性物质.一些食物的近似pH如下,其中显碱性的物质是()A.食醋,pH为2~3 B.厕所清洁剂,pH为1~2C.橘子,pH为3~4 D.炉具清洁剂,pH为12~13【答案】D【解析】本题主要考查溶液的酸碱性与pH的关系.A、食醋的pH为2~3,小于7,显酸性,故选项错误.B、厕所清洁剂的pH为1~2,小于7,显酸性,故选项错误.C、橘子的pH为3~4,小于7,显酸性,故选项错误.D、炉具清洁剂的pH为12~13,大于7,显碱性,故选项正确.故选:D.6.(2016·山西中考)世界上的物质多种多样,下列物质属于氧化物的是()A.葡萄糖B.液氧C.氯酸钾D.一氧化碳【答案】D【解析】本题主要考查从组成上识别氧化物.A、葡萄糖(C6H12O6)是由C、H、O三种元素组成的化合物,不属于氧化物.B、液氧(O2)属于单质,不是氧化物.C、氯酸钾(KClO3)是由K、Cl、O三种元素组成的纯净物,不属于氧化物.D、一氧化碳(CO)是由C、O两种元素组成,并且一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物.故选:D.7.(2016·山西中考)我国许多地方的家用燃料是天然气.天然气的主要成分是甲烷,下列说法正确的是()A.甲烷的相对分子质量为16gB.32g甲烷含有24g碳元素C.甲烷中碳、氢元素的质量比为1∶4D.甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成【答案】B【解析】本题主要考查化学式的书写及意义;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算.A.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,故错误;B.32g甲烷中含碳元素的质量为32g×错误!未找到引用源。
2016年山西省中考化学真题卷含答案解析
山西省2016年高中阶段教育学校招生统一考试(含答案全解全析)可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16S—32Zn—65第Ⅰ卷选择题(共20分)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
每小题2分,共20分)1.我们每时每刻都离不开空气。
空气中含量最多的气体是()A.N2B.CO2C.H2D.O22.我们每天要保证各种营养素的均衡摄入。
以下食物主要提供蛋白质的是()A.鸡蛋B.大米C.香蕉D.黄瓜3.在牙膏中添加NaF等氟化物,具有防治龋齿的作用。
则NaF中氟元素的化合价为()A.+2B.0C.-1D.-24.化肥的使用大大提高了粮食的产量。
下列化肥属于磷肥的是()A.KNO3B.NH4ClC.KClD.Ca3(PO4)25.你遇到过很多酸性或碱性物质。
一些食物的近似pH如下所示,其中显碱性的物质是()A.食醋,pH为2~3B.厕所清洁剂,pH为1~2C.橘子,pH为3~4D.炉具清洁剂,pH为12~136.世界上的物质多种多样,下列物质属于氧化物的是()A.葡萄糖B.液氧C.氯酸钾D.一氧化碳7.我国许多地区的家用燃料是天然气。
天然气的主要成分是甲烷,下列说法正确的是()A.甲烷的相对分子质量为16gB.32g甲烷含有24g碳元素C.甲烷中碳、氢元素的质量比为1∶4D.甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成8.在学习金属的化学性质时,老师给大家演示了如图所示的实验,下列说法正确的是()A.铜片表面始终没有明显变化B.一段时间后溶液由无色变为浅绿色C.反应后溶液中一定有硝酸铜,可能有硝酸银D.通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应9.化学对环境的保护和改善起着重要作用,下列做法错误的是()A.工业废水经处理达标后再排放B.化石燃料燃烧会造成空气污染,所以禁止使用C.使用可降解的塑料可以有效缓解“白色污染”D.使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置,将有害气体转化为无害物质10.在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣。
2016年中考化学真题考点集训+化石燃料及其综合利用(含解析)
化石燃料及其综合利用【知识点的认识】化石燃料亦称矿石燃料,它们是古代生物遗体在特定地质条件下经过一系列复杂变化形成的复杂的混合物.如图所示:.化石燃料主要包括煤、石油和天然气等天然资.它们都是不可再生资.它们的具体情况分别是:1.煤是复杂的混合物,主要含有碳元素.将煤作为燃料,主要是利用碳元素与氧反应所放出的热量.此外,煤中还含有氢元素和少量的氮、硫、氧等元素以及无机矿物质(主要含硅、铝、钙、铁等元素).2.石油也是混合物,主要含有碳和氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素.石油的化学成分随产地的不同而不同.从油井中开采出的石油也叫原油,是一种黑色或深棕色不溶于水的黏稠状液体,密度比水的稍小.如图所示:.3.天然气也是混合物,在有石油的地方,一般都有天然气存在.天然气主要是由碳和氢组成的气态碳氢化合物,其中最主要的是甲烷.另外,科学家发现海底埋藏着大量的可燃烧的“冰”--“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),可能成为未的新能,但目前开采在技术上还存在困难.因为可燃冰埋藏于海底的岩石中,如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中,造成的温室效应将比二氧化碳更加严重.但是已经发现的可燃冰储量大约是化石燃料总和的2倍,它将成为替代化石燃料的新能.化石燃料的主要用途如图所示:;它们的综合利用分别如下:1.煤的综合利用:为了使煤得到综合利用,将煤隔绝空气加热,可以使煤分解成许多有用的物质,如焦炭、煤焦油、焦炉煤气和粗氨水等.其中,焦炉煤气(主要成分是氢气、甲烷、一氧化碳及其他气体)可作为洁净的生活燃气和化工原料;粗氨水可用于制化肥;焦炭可冶炼金属(如炼铁等)、制水煤气、做电极等;黑糊糊的煤焦油也是个大宝库,已经从它里面分离出了上百种化合物,又进一步制成了各种有用的物质,如染料、炸药、农药、药物、化肥、涂料和塑料等.如图所示:.2.石油的综合利用:将石油加热炼制,利用石油中各成分的沸点不同,将它们分离,可以得到溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油、润滑油、石蜡和沥青等不同的产品,如图所示:;从而使石油得到综合利用.例如,人们常利用液化石油气、汽油、煤油、柴油等的燃烧,给工厂、农村、汽车和家庭生活等提供了所需要的动力和热量.又如,化学科技工作者设法把燃料油中较大的分子裂解成含二个、三个、四个碳原子等的小分子,然后把它们加工制成各种产品,像塑料、合成纤维、合成橡胶、药物、农药、炸药、化肥、染料、洗涤剂等.这就是20世纪兴起的综合利用石油产品的工业--石油化工,它已经并正在为满足和丰富人类的物质需要作出贡献.如图所示:.3.天然气的综合利用:在池沼的底部常含有甲烷,通常也把池沼中的气体称为沼气.如图所示:.把秸秆、杂草、人畜、粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵,就可产生甲烷.在我国农村,利用沼气可解决生活燃料问题.如图所示:.天然气除主要用作燃料外,也用于制造化工原料、化肥和炭黑等.【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等,考查学生对化石燃料及其综合利用的理解和掌握情况;以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力.并且,经常将其与“常用燃料的使用及其对环境的影响、温室效应、物质的元素组成、质量守恒定律、空气污染及防治、酸雨的产生及其危害、化学变化和物理变化的判别、纯净物和混合物的判别、石油的组成、石油加工的产物、海洋中的资、资综合利用和新能的开发”等相关知识联系起,进行综合考查.当然,有时也单独考查之.题型有选择题、填空题.中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力,对化石燃料及其综合利用等相关知识的理解和掌握情况,以及运用它们分析、解答相关的实际问题的能力等.当然,有时还会根据所给的有关的表达,进行科学地评价、判断正误等.特别是,对“三大化石燃料的主要成分、煤和石油的综合利用及其是物理变化还是化学变化的判别、甲烷的验纯及其燃烧”等相关问题的考查,以及对有关知识的迁移能力的考查,是近几年中考命题的热点,并且还是中考考查这块知识的重中之重.【解题方法点拨】要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记化石燃料及其综合利用,以及与之相关的知识等.然后,根据所给的问题情景或图表信息等,结合所学的相关知识和技能,以及自己的生产或生活经验所得,细致地分析题意(或图表信息)等各种信息资,并细心地探究、推理后,按照题目要求进行认真地选择或解答即可.值得一提的是:对于化石燃料的综合利用,可以根据它们的元素组成,联系着质量守恒定律分析、理解.一、选择题(共18小题)1.下列说法正确的是()A.煤、石油、天然气都是化石材料B.NO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料,为植物生长提供N、P、等营养元素C.生石灰与烧碱与水都有热量放出,不能用加水的方法鉴别二者D.汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程,与食醋除水垢的原理不同2.2011年11月l6日环保部发布的《环境空气质量标准(二次征求意见稿)》首次将PM2.5列为评价因子,为大气监测治理开启了新的一页.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,2.5微米以下的细颗粒物主要自化石燃料的燃烧等.以下不属于化石燃料的是()A.天然气B.酒精C.石油D.煤3.下列物质不属于化石燃料的是()A.天然气B.石油C.煤D.氢气4.下列说法有明显错误的是()A.煤、石油、天然气是三种不可再生的化石燃料B.合成纤维、合成橡胶、塑料是三种合成有机高分子材料C.熟石灰、消石灰、生石灰三种物质都是指Ca(OH)2D.盐酸、硫酸、硝酸三种物质都能使紫色石蕊试液变红5.下列做法正确的是()A.CH4是天然气的主要成分B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.铁生锈、大米酿酒、镁带燃烧均属于缓慢氧化D.NH4NO3属于复合肥料6.下列归类错误的是()选项归类物质A 化石燃料煤、石油、天然气B 同一物质烧碱、火碱、纯碱C 营养物质淀粉、蛋白质、油脂D 复合材料汽车轮胎、玻璃钢、钢筋混凝土A.A B.B C.C D.D7.燃料在生产生活中起着重要作用,下列有关燃料说法不合理的是()A.煤、石油、天然气都属于化石燃料B.所有能量的获得都自于燃料的燃烧C.车用乙醇汽油做燃料,可节约石油资D.氢气制取成本高且贮存困难,目前氢能没有广泛使用8.钓鱼岛是中国神圣的领土.Diaoyudao及其附近海域蕴藏着丰富的石油、天然气、钴、锰等资,其中天然气的主要成分是()A.H2 B.NO2 C.CH4 D.SO29.下列说法中,不正确的是()A.化石燃料主要是指煤、石油、天然气B.实验室用CaCO3和稀H2SO4反应制取CO2C.SO2是形成酸雨的主要原因D.选择燃料应从资、经济和环境等多方面综合考虑10.下列说法正确的是()A.煤、石油、天然气都是化石燃料,汽油、煤油都是石油加工产品B.NO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料,为植物生长提供N、P、等营养元素C.生石灰与烧碱与水都有热量放出,不能用加水的方法鉴别二者D.汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程,与食醋除水垢的原理不同11.钓鱼岛及附近海域,蕴藏有大量石油和天然气,下列关于石油和天然气的叙述错误的是()A.天然气是混合物B.石油是可再生能C.石油是一种化石燃料D.天然气的主要成分是甲烷12.如图是我国能消费结构比例图.下列有关说法正确的是()A.煤、石油是可再生能B.化石燃料占能消费比例68%C.应提倡以煤炭为主的能消费D.应适度发展水电、风电、核电等13.化石燃料是不可再生的能.下列不属于化石燃料的是()A.煤B.石油C.乙醇D.天然气14.下列燃料中,不属于化石燃料的是()A.煤B.石油C.酒精D.天然气15.煤、石油、天然气是重要的化石燃料,下列关于化石燃料的叙述错误的是()A.石油是一种化工产品B.将石油分馏可得到多种产品C.将煤隔绝空气加热可制得焦炭D.煤、石油、天然气是不可再生能16.当前,南海问题引起我国政府和人民的高度关注.南海是我国固有的领海,它蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资,其中天然气的主要成分是()A.氢气B.一氧化碳C.甲烷D.氧气17.下列燃料不属于化石燃料的是()A.煤B.石油C.天然气D.氢气18.化学通过帮助人们认识和改造物质世界为我们解决能、材料、粮食和环境等问题,从而促进社会和谐发展.下列观点不正确的是()A.煤、石油、天然气是不可再生的化石燃料B.氢气的热值高,燃烧后产物无污染,是未最理想的能C.塑料是人工合成的有机高分子材料,大量使用不会对环境造成污染D.化肥中各种营养元素的含量是决定其肥效高低的重要因素二、填空题(共5小题)(除非特别说明,请填准确值)19.能和环境已经成为人们日益关注的问题.(1)目前人们利用最多的能是煤、和天然气等化石燃料,煤燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳等气体,这些气体中,溶于水会导致酸雨的主要是.氢气作为一种清洁燃料没有大规模使用的原因是(填字母).A.氢气的储存和运输B.获得氢气的成本C.制备氢气的原料D.氢气燃烧的热值不高.20.目前,人类使用的燃枓大多自化石燃料.(1)化石燃料中,比较清洁的是,煤油是加工的产品.煤主要含有元素.使用脱硫煤能减少的排放.减轻酸雨的危害.但仍会产生较多的二氧化碳.不能减缓日益加剧的.21.钓鱼岛及其附属岛屿自古以就是中国的固有领土,中国对此拥有充分的历史和法律依据.但是,日本无视历史,声称日本人发现海域.由此引发争端,钓鱼岛海域有丰富的鱼类,海底蕴藏着丰富的石油和天然气.(1)钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天然气,其主要成分是(填化学式)我国渔民在这一带从事捕鱼作业,鱼类含有丰富的营养价值,主要为人的生命活动提供丰富的营养物质.A、糖类B、油脂C、蛋白质D、维生素(3)海水通常浑浊也含有很多杂质,要使海水成为饮用水,需要采取的操作方法是.A、沉降B、过滤C、吸附D、蒸馏.22.随着能的需求增大,能与环境已成为人们日益关注的问题.(1)目前使用的三大化石燃料是:、石油和天然气.汽车所用的燃料主要是汽油和柴油,它们都是加工的产品.新农村建设中,许多村里安装了太阳能路灯,新建了沼气池,沼气的主要成分是甲烷,写出甲烷燃烧的化学方程式.写出另外一种正在开发和利用的新能.23.现代社会对能的需求量越越大,能的开发和利用倍受人类关注.(1)化石燃料包括煤、和天然气.化石燃料燃烧排放的气体会污染环境,其中含有形成酸雨的主要气体,其化学式为.化石燃料不可再生,开发和利用新能迫在眉睫,氢能作为理想的能,重要原因是它的燃烧产物无污染,用化学反应方程式表示为.三、解答题(共3小题)(选答题,不自动判卷)24.6月5日是世界环境日,今年中国主题是“践行绿色生活”,该主题旨在提倡“生活方式绿色化”.请根据你学过的内容回答下列问题.(1)目前,人们使用的燃料大多自化石燃料,如煤、、天然气等,消耗化石燃料增加了空气中二氧化碳的含量.请你写出天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式:.吸烟对人体有害,我国规定在公共场所禁止吸烟.燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,该气体的化学式是.(3)请你写出一条“践行绿色生活”的建议:.25.海南省是全国海洋面积最大的省份,南海蕴含丰富的化石燃料和矿产资.(1)请写出你知道的一种化石燃料.请你写出一条保护金属资的措施..26.我国具有丰富的煤炭资,煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化石化产业调整和振兴规划,由煤制取乙二醇的流程示意图为:(1)煤属于(填”可再生“或”不可再生“)能;合成气可用作气体燃烧,写出合成气中氢气燃烧的化学方程式:;(3)合成气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质,从物质组成的角度考虑,仅用合成气为原料不可能得到的物质是(填序号).①乙醇(C2H4OH)②甲醇(CH2OH)③尿素[CO(NH2)2].【考点训练】化石燃料及其综合利用-1参考答案与试题解析一、选择题(共18小题)1.下列说法正确的是()A.煤、石油、天然气都是化石材料B.NO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料,为植物生长提供N、P、等营养元素C.生石灰与烧碱与水都有热量放出,不能用加水的方法鉴别二者D.汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程,与食醋除水垢的原理不同考点:化石燃料及其综合利用;溶解现象与溶解原理;生石灰的性质与用途;常见碱的特性和用途;常见化肥的种类和作用.专题:化学与能;溶液、浊液与溶解度;常见的盐化学肥料.分析:A、煤、石油、天然气都是化石材料;B、根据含有N、P、三种元素的两种或两种以上的元素的属于复合肥;C、根据二者与水反应的不同现象分析;D、根据常见的溶解现象和乳化作用进行分析.解答:解:A、煤、石油、天然气都是化石材料,故正确;B、含有N、P、三种元素的两种或两种以上的元素的属于复合肥,所以Ca3(PO4)2不是复合肥料,故错误;C、烧碱易溶于水,溶解后为澄清透明的溶液.生石灰遇水变成Ca(OH)2且放热,Ca(OH)2本就微溶,况且溶解度随温度的升高而下降,溶于水会产生悬浊液.故错误;D、用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污形成溶液达到目的,利用的是溶解原理;洗涤剂具有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,是利用了乳化作用.故错误.故选:A.点评:常见的洗涤原理有三种,一是利用乳化作用,二是利用溶解原理,三是利用物质与油污等发生化学反应,理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键.2.2011年11月l6日环保部发布的《环境空气质量标准(二次征求意见稿)》首次将PM2.5列为评价因子,为大气监测治理开启了新的一页.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,2.5微米以下的细颗粒物主要自化石燃料的燃烧等.以下不属于化石燃料的是()A.天然气B.酒精C.石油D.煤考点:化石燃料及其综合利用.专题:化学与能.分析:天然气、煤、石油属于化石燃料,用完之后不能再产生,属于不可再生能.用完之后能够再产生的物质,属于可再生能.解答:解:A、天然气属于化石燃料.B、酒精不属于化石燃料.C、石油属于化石燃料.D、煤属于化石燃料.故选:B.点评:化石燃料用完之后不能再产生,而酒精用完之后能再产生,属于可再生能.3.下列物质不属于化石燃料的是()A.天然气B.石油C.煤D.氢气考点:化石燃料及其综合利用.专题:化学与能.分析:煤、石油、天然气属于化石燃料.在我国能领域占有重要的地位.解答:解:化石燃料是古代生物遗体在特定地质条件下形成的,可作燃料和化工原料的沉积矿产.包括煤、油页岩、石油、天然气等.故选D.点评:题主要考查了如何判断一种物质是否属于化石燃料方面的知识,是简单题目,很易做好.4.下列说法有明显错误的是()A.煤、石油、天然气是三种不可再生的化石燃料B.合成纤维、合成橡胶、塑料是三种合成有机高分子材料C.熟石灰、消石灰、生石灰三种物质都是指Ca(OH)2D.盐酸、硫酸、硝酸三种物质都能使紫色石蕊试液变红考点:化石燃料及其综合利用;酸的化学性质;常见碱的特性和用途;有机高分子材料的分类及鉴别.专题:化学与能;常见的酸酸的通性;常见的碱碱的通性;化学与生活.分析:A、从煤、石油、天然气由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的,是不可再生资去分析解答;B、从合成有机高分子材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料是三种去分析解答;C、从生石灰是氧化钙的俗称去分析解答;D、从紫色石蕊试液是酸碱指示剂,遇酸变红,遇碱变蓝;盐酸、硫酸、硝酸三种物质都是酸,都能使紫色石蕊试液变红去分析解答;解答:解:A、煤、石油、天然气由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化而形成的,是不可再生资;故A正确;B、合成有机高分子材料包括合成纤维、合成橡胶、塑料是三种;故B正确;C、氢氧化钙的俗称是:熟石灰和消石灰;生石灰是氧化钙的俗称;故C错误;D、紫色石蕊试液是酸碱指示剂,遇酸变红,遇碱变蓝;盐酸、硫酸、硝酸三种物质都是酸,都能使紫色石蕊试液变红;故D正确;故答案为:C.点评:煤、石油、天然气是三种不可再生的化石燃料,日常生活中我们要节约能.5.下列做法正确的是()A.CH4是天然气的主要成分B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.铁生锈、大米酿酒、镁带燃烧均属于缓慢氧化D.NH4NO3属于复合肥料考点:化石燃料及其综合利用;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;常见化肥的种类和作用;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.专题:课本知识同类信息.分析:A、天然气的主要成分是甲烷;B、烟是指固体,雾是指液体,烟雾是指固体和液体的混合物;C、氧化反应包括剧烈地氧化反应和缓慢氧化反应.D、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.解答:解:A、甲烷的化学式是CH4,是天然气的主要成分.正确.B、红磷在空气中燃烧时能够产生大量的白烟,不能产生雾.不正确.C、铁生锈、大米酿酒属于缓慢氧化,镁带燃烧属于剧烈地氧化反应.不正确.D、硝酸铵中只含有营养元素﹣﹣氮元素,属于氮肥.不正确.故选:A.点评:物质和氧气发生的反应都是氧化反应,氧化反应有的很剧烈,有的很缓慢,要注意区分.6.下列归类错误的是()选项归类物质A 化石燃料煤、石油、天然气B 同一物质烧碱、火碱、纯碱C 营养物质淀粉、蛋白质、油脂D 复合材料汽车轮胎、玻璃钢、钢筋混凝土A.A B.B C.C D.D考点:化石燃料及其综合利用;常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;复合材料、纳米材料;生命活动与六大营养素.专题:物质的分类.分析:A、煤、石油、天然气属于化石燃料;B、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠;纯碱是碳酸钠的俗称;C、人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐;D、材料包括金属材料、无机非金属材料、有机合成材料、复合材料.解答:解:A、化石燃料包括煤、石油、天然气.正确.B、火碱、烧碱是指氢氧化钠,纯碱是指碳酸钠,火碱、烧碱和纯碱不是同种物质.错误.C、淀粉、蛋白质、油脂属于人体需要的营养物质.正确.D、汽车轮胎、玻璃钢、钢筋混凝土都属于复合材料.正确.故选:B.点评:化学于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,是2015年中考热点之一.7.燃料在生产生活中起着重要作用,下列有关燃料说法不合理的是()A.煤、石油、天然气都属于化石燃料B.所有能量的获得都自于燃料的燃烧C.车用乙醇汽油做燃料,可节约石油资D.氢气制取成本高且贮存困难,目前氢能没有广泛使用考点:化石燃料及其综合利用;常用燃料的使用与其对环境的影响;氢气的用途和氢能的优缺点.专题:化学与能.分析:A、根据化石燃料的种类进行分析判断.B、根据能量的获得途径进行分析判断.C、根据使用车用乙醇汽油的优点进行分析判断.D、根据氢气的优缺点进行分析判断.解答:解:A、煤、石油、天然气都属于三大化石燃料,故选项说法正确.B、人类通过化学反应获得的能量,大多自于化石燃料;但能量的获得不一定都自于燃料的燃烧,如太阳能、风能等,故选项说法错误.C、车用乙醇汽油做燃料,可节约石油资,故选项说法正确.D、目前氢能没有广泛使用,原因是氢气制取成本高且贮存困难,故选项说法正确.故选B.点评:本题难度不大,了解化石燃料的种类、车用乙醇汽油与氢气的优缺点等即可正确解答本题.8.钓鱼岛是中国神圣的领土.Diaoyudao及其附近海域蕴藏着丰富的石油、天然气、钴、锰等资,其中天然气的主要成分是()A.H2 B.NO2 C.CH4 D.SO2考点:化石燃料及其综合利用.专题:化学与能.分析:天然气属于不可再生资,主要成分是甲烷.解答:解:甲烷是天然气的主要成分,化学式是CH4.故选:C.点评:本题比较简单,只要熟记教材内容即可顺利解答.9.下列说法中,不正确的是()A.化石燃料主要是指煤、石油、天然气B.实验室用CaCO3和稀H2SO4反应制取CO2C.SO2是形成酸雨的主要原因D.选择燃料应从资、经济和环境等多方面综合考虑考点:化石燃料及其综合利用;二氧化碳的实验室制法;酸雨的产生、危害及防治.专题:化学与环境保护;化学与能.分析:A、根据化石燃料的种类分析;B、根据CaCO3和稀H2SO4反应生成的硫酸钙是微溶的分析;C、根据形成酸雨的气体的种类分析;D、根据燃料选择应注意的事项分析.解答:解:A、化石燃料主要是指煤、石油、天然气.故A说法正确;B、由于CaCO3和稀H2SO4反应生成的硫酸钙是微溶的,附着在碳酸钙的表面上阻止了反应的进一步进行,只能收集到少量的二氧化碳气体.不能用作实验室制取二氧化碳.故B说法不正确;C、形成酸雨的主要气体是SO2及氮的氧化物.故C说法正确;D、燃料的选择应从资、经济和环境等多方面综合考虑.故D说法正确.故选B.点评:本题所考查了的都是化学的基础知识,难度不大,应加强基础知识的积累.10.下列说法正确的是()A.煤、石油、天然气都是化石燃料,汽油、煤油都是石油加工产品B.NO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料,为植物生长提供N、P、等营养元素C.生石灰与烧碱与水都有热量放出,不能用加水的方法鉴别二者D.汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程,与食醋除水垢的原理不同考点:化石燃料及其综合利用;乳化现象与乳化作用;生石灰的性质与用途;常见化肥的种类和作用;石油加工的产物.专题:课本知识同类信息;物质的变化与性质.分析:煤、石油和天然气属于三大化石燃料,都属于不可再生的能,汽油、煤油都是石油加工产品;NO3属于复合肥料,Ca3(PO4)2属于磷肥;生石灰和烧碱遇水都有热量放出,生石灰与水反应生成熟石灰,熟石灰微溶于水,氢氧化钠易溶于水,因此可以用水区分;汽油除去油污是溶解过程,洗涤剂除去油污是乳化过程.解答:解:A、煤、石油和天然气属于三大化石燃料,都属于不可再生的能,汽油、煤油都是石油产品,故选项正确;B、NO3属于复合肥料,Ca3(PO4)2属于磷肥,故选项错误;C、生石灰和烧碱遇水都有热量放出,生石灰与水反应生成熟石灰,熟石灰微溶于水,氢氧化钠易溶于水,因此可以用水区分,故选项错误;D、汽油除去油污是溶解过程,洗涤剂除去油污是乳化过程,故选项错误;故选A点评:本考点考查了化石燃料的综合利用、乳化现象、物质溶于水中的吸热、放热现象和化肥的种类,考查的知识点比较多,要理解记忆,综合应用.。
山西省中考化学模拟试题有答案
山西省中考化学模拟试卷一、单选题1.绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法中,不符合绿色化学理念的是A.垃圾分类回收B.露天焚烧垃圾C.拒绝使用一次性餐具D.发展太阳能电池2.下列食品中,维生素含量较高的是()A.拍黄瓜B.肉夹馍C.麻辣面D.红烧肉3.下列说法不正确...的是A.高花未吐,暗香已远——分子不断运动B.品红在热水比在冷水中溶解的快——温度越高,分子运动越快C.碘升华变为碘蒸气——分子的大小发生了改变D.氢气在氧气中燃烧——分子可以再分4.下列物质的应用利用其物理性质的是A.用蜡烛照明B.用稀有气体制成霓虹灯C.用米酿成酒D.用天然气作燃料5.氧化铋是制作防火纸材料之一,其中铋(Bi)元素化合价是+3价,则其化学式为A.BiO B.Bi2O5C.Bi3O4D.Bi2O36.“火折子”被称为古代的打火机。
火折子的主要材料为白薯蔓汁浸泡过的土纸加以棉花、苇絮等,晒干卷成长杆状,点燃后吹灭成暗火,装入竹筒内,需要时取出一吹就能复燃。
下列关于火折子的说法错误的是A.土纸棉花等都是可燃物B.装入竹筒后火折子没有完全熄灭C.竹筒不是完全密闭的D.取出一吹即可复燃是因为降低了着火点7.下列各图与分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的是A.B.C.D.8.在下列实验方案中,能达到实验目的的是A.验证一氧化碳和氢气的燃烧产物B.探究二氧化锰对反应速率的影响C.探究可燃物燃烧的条件D.测定空气中氧气的体积分数9.下列有关媒体的报道与化学知识不相违背的是()A.回收处理废旧电池,既可节约资源又可减少环境污染B.某品牌饮品为绿色食品,不含任何化学物质C.科研人员发明了一种特殊催化剂,可以将水变为汽油D.有关部门利用明矾对饮用水进行消毒杀菌,从而解决灾民饮水难的问题10.以甲、乙为原料合成葡萄糖及酿酒的微观过程如下图。
下列说法错误..的A.转化①中可以实现原子利用率100%B.转化①中丙、丁分子个数比为1①1C.丙中C、H、O的质量比为12①3①8D.甲、丙完全燃烧的产物相同二、填空题11.为了研究质量守恒定律,设计了下图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题。
山西省中考化学模拟试题附答案
山西省中考化学模拟试卷一、单选题1.可燃冰被认为是21世纪的一种高效清洁能源。
可燃冰主要含有A.氢气B.一氧化碳C.甲烷水合物D.酒精2.下列食品中富含蛋白质的是A.凉拌海带B.红烧茄子C.水煮牛肉D.萝卜炒饭3.用电热锅给水加热致沸腾时,发现锅盖鼓起并有水蒸气冒出。
下列说法不正确的是A.水分子的能量升高B.水分子的体积变大C.水分子的间隔增大D.电热锅内水的质量减小4.物质的下列性质中,属于化学性质的是A.硬度B.导热性C.沸点D.还原性5.有关水的说法正确的是A.一个水分子中含有一个氢分子B.一摩尔H2O 中含有二个氢原子和一个氧原子C.一个水分子的质量为18 克D.水中氢、氧原子的物质的量之比为2:16.小林查阅资料获得有关物质燃烧的新信息:①2Na+Cl2 点燃2NaCl ①2Mg+CO2点燃2MgO+C,下列说法中错误..的是()A.燃烧不一定要有氧气参加B.使用二氧化碳灭火有局限性C.反应①是置换反应D.反应①可用于工业生产大量食盐7.下列判断正确的是A.冰与水混合得到混合物B.自来水净化用到活性炭,活性炭起吸附作用C.自然界的物质都是以化合物形式存在D.凡是含有氧元素的物质都是氧化物8.下列图像能正确反映对应变化关系的是A.足量红磷在密闭容器中燃烧B.等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应C.向硫酸铜溶液中加入铁粉,固体质量的变化关系,可知m-0.8D.向盛有一定量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液9.下列做法不符合“健康、安全、绿色、舒适”生活理念的是A.工业废气,直接排放B.金属回收,资源再生C.垃圾分类,资源再生D.限放鞭炮,保护环境10.某有机物在8g氧气中恰好完全燃烧,生成8.8gCO2和5.4gH2O。
下列说法正确的是A.该有机物中定含有碳、氢、氧三种元素B.该有机物中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素C.该有机物只含碳、氢两种元素D.无法确定二、填空题11.微观示意图可形象地表示微粒发生的变化。
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山西省2016年高中阶段教育学校招生统一考试
化学答案解析
一、选择题
1.【答案】A
【解析】空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。
A.氮气占78%,是体积分数最大的气体,故选项合正确。
B.二氧化碳占0.03%,不是体积分数最大的气体,故选项错误。
C.空气中没有氢气,故选项错误。
D.氧气占21%,不是体积分数最大的气体,故选项错误。
故选:A
【考点】空气的成分及各成分的体积分数。
2.【答案】A
【解析】A.鸡蛋中富含蛋白质;B.大米中富含糖类;C.香蕉中富含维生素和糖类;D.黄瓜富含维生素。
故选A
【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素。
3.【答案】C
【解析】钠元素显+1价,设氟元素的化合价是x ,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:1x 0++=(),则x 1=﹣价。
故选:C
【考点】有关元素化合价的计算。
4.【答案】D
【解析】A.3KNO 中含有氮元素和钾元素,属于复合肥;B.4NH Cl 中含有氮元素,属于氮肥;C.KCl 中含有钾元素,属于钾肥;D.342Ca PO ()中含有磷元素,属于磷肥。
故选:D
【考点】常见化肥的种类和作用。
5.【答案】D
【解析】A.食醋的PH 为2~3小于7,显酸性,故选项错误。
B.厕所清洁剂的PH 为1~2,小于7,显酸性,故选项错误。
C.橘子的PH 为3~4,小于7,显酸性,故选项错误。
D.炉具清洁剂的PH 为12~13,大于7,显碱性,故选项正确。
故选:D
【考点】溶液的酸碱性与PH 值的关系。
6.【答案】D
【解析】A.醋酸(6126C H O )是由C 、H 、O 三种元素组成的化合物,不属于氧化物。
B.液氨(3NH )不含氧元素,不是氧化物。
C.氯酸钾(3KClO )是由K 、Cl 、O 三种元素组成的纯净物,不属于氧化物。
D.一氧化碳(CO )是由C 、O 两种元素组成,并且一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物。
故选:D
【考点】从组成上识别氧化物。
7.【答案】B
【解析】A.相对分子质量的单位不是“g ”而是“1”,通常省略不写,故错误;B.32g 甲烷中含碳元素的质量为32g 75%24g ⨯=,故正确;C.甲烷中碳、氢元素的质量比为12:143:1⨯=(),故错误;D.甲烷是由甲烷分。