艺术生高考数学知识点-完整版
(完整word)文科艺术生数学知识点,推荐文档
高考文科艺术生数学主要知识点归纳必修1数学知识点集合1、 一般地，对于两个集合A 、B ，如果集合A 中任意一个元素都是集合B 中的元素，则称集合A 是集合B 的子集。
记作B A ⊆.2、 如果集合B A ⊆，但存在元素B x ∈，且A x ∉，则称集合A 是集合B 的真子集.记作：A B.3、 一般地，由所有属于集合A 或集合B 的元素组成的集合，称为集合A 与B 的并集.记作：B A Y .即}|{B x A x x B A ∈∈=或Y4、 一般地，由属于集合A 且属于集合B 的所有元素组成的集合，称为A 与B 的交集.记作：B A I .即}|{B x A x x B A ∈∈=且I5、全集、补集：{|,}U C A x x U x U =∈∉且 §1.2.1、函数的概念1、一个函数的构成要素为：定义域、对应关系、值域.如果两个函数的定义域相同，并且对应关系完全一致，则称这两个函数相等.2、求定义域的一般方法：①整式：全体实数R ；②分式分母0≠， ③偶次根式：被开方式0≥；④、对数的真数0>。
§1.3.1、单调性与最大（小）值(1)定义法：设2121],,[x x b a x x <∈、那么],[)(0)()(21b a x f x f x f 在⇔<-上是增函数；],[)(0)()(21b a x f x f x f 在⇔>-上是减函数.(2)导数法：设函数)(x f y =在某个区间内可导，若0)(>'x f ，则)(x f 为增函数；若0)(<'x f ，则)(x f 为减函数. §1.3.2、奇偶性1、如果对于函数()x f 的定义域内任意一个x ，都有()()x f x f =-，那么就称函数()x f 为偶函数.偶函数图象关于y 轴对称.2、如果对于函数()x f 的定义域内任意一个x ，都有()()x f x f -=-，那么就称函数()x f 为奇函数.奇函数图象关于原点对称.函数与导数1、导数的几何意义：函数)(x f y =在点0x 处的导数是曲线)(x f y =在))(,(00x f x P 处的切线的斜率)(0x f '，相应的切线方程是))((000x x x f y y -'=-.2、几种常见函数的导数①'C 0=；②1')(-=n n nxx ； ③x x cos )(sin '=； ④x x sin )(cos '-=；⑤a a a xx ln )('=； ⑥xx e e =')(； ⑦a x x a ln 1)(log '=；⑧xx 1)(ln '= 3、导数的运算法则（1）'''()u v u v ±=±. （2）'''()uv u v uv =+. （3）'''2()(0)u u v uv v v v-=≠ 4、函数的极值(1)极值定义：极值是在0x 附近所有的点，都有)(x f ＜)(0x f ，则)(0x f 是函数)(x f 的极大值；极值是在0x 附近所有的点，都有)(x f ＞)(0x f ，则)(0x f 是函数)(x f 的极小值. (2)判别方法：①如果在0x 附近的左侧)('x f ＞0，右侧)('x f ＜0，那么)(0x f 是极大值； ②如果在0x 附近的左侧)('x f ＜0，右侧)('x f ＞0，那么)(0x f 是极小值. 6、求函数的最值(1)求()y f x =在(,)a b 内的极值（极大或者极小值）(2)将()y f x =的各极值点与(),()f a f b 比较，其中最大的一个为最大值，最小的一个为极小值。
(完整版)文科艺术生数学知识点,推荐文档
高考文科艺术生数学主要知识点归纳必修1数学知识点集合1、 一般地，对于两个集合A 、B ，如果集合A 中任意一个元素都是集合B 中的元素，则称集合A 是集合B 的子集。
记作.B A ⊆2、 如果集合，但存在元素，且，则称集合A 是集合B 的真子集.记B A ⊆B x ∈A x ∉作：A B.3、 一般地，由所有属于集合A 或集合B 的元素组成的集合，称为集合A 与B 的并集.记作：.即B A }|{B x A x x B A ∈∈=或 4、 一般地，由属于集合A 且属于集合B 的所有元素组成的集合，称为A 与B 的交集.记作：.即B A }|{B x A x x B A ∈∈=且 5、全集、补集：{|,}U C A x x U x U =∈∉且§1.2.1、函数的概念1、一个函数的构成要素为：定义域、对应关系、值域.如果两个函数的定义域相同，并且对应关系完全一致，则称这两个函数相等.2、求定义域的一般方法：①整式：全体实数R ；②分式分母，0≠③偶次根式：被开方式；④、对数的真数。
0≥0>§1.3.1、单调性与最大（小）值(1)定义法：设那么上是增函2121],,[x x b a x x <∈、],[)(0)()(21b a x f x f x f 在⇔<-数；上是减函数.],[)(0)()(21b a x f x f x f 在⇔>-(2)导数法：设函数在某个区间内可导，若，则为增函数；)(x f y =0)(>'x f )(x f 若，则为减函数.0)(<'x f )(x f §1.3.2、奇偶性1、如果对于函数的定义域内任意一个，都有，那么就称函数()x f x ()()x f x f =-为偶函数.偶函数图象关于轴对称.()x f y 2、如果对于函数的定义域内任意一个，都有，那么就称函数()x f x ()()x f x f -=-为奇函数.奇函数图象关于原点对称.()x f 函数与导数1、导数的几何意义：函数在点处的导数是曲线在处)(x f y =0x )(x f y =))(,(00x f x P 的切线的斜率，相应的切线方程是.)(0x f '))((000x x x f y y -'=-2、几种常见函数的导数①；②； ③； ④；'C 0=1')(-=n n nx x x x cos )(sin '=xx sin )(cos '-=⑤； ⑥； ⑦；⑧a a a xx ln )('=x x e e =')(a x x a ln 1)(log '=xx 1)(ln '=3、导数的运算法则（1）. （2）. （3）'''()u v u v ±=±'''()uv u v uv =+'''2((0)u u v uv v v v-=≠4、函数的极值(1)极值定义：极值是在附近所有的点，都有＜，则是函数的0x )(x f )(0x f )(0x f )(x f 极大值；极值是在附近所有的点，都有＞，则是函数的极小值.0x )(x f )(0x f )(0x f )(x f (2)判别方法：①如果在附近的左侧＞0，右侧＜0，那么是极大值；0x )('x f )('x f )(0x f ②如果在附近的左侧＜0，右侧＞0，那么是极小值.0x )('x f )('x f )(0x f 6、求函数的最值(1)求在内的极值（极大或者极小值）()y f x =(,)a b (2)将的各极值点与比较，其中最大的一个为最大值，最小的一个()y f x =(),()f a f b 为极小值。
高考数学艺术生复习资料
一、集合与简易逻辑：一、理解集合中的有关概念（1）集合中元素的特征：确定性，互异性，无序性 。
（2）集合与元素的关系用符号⊆∈, 表示。
（3）常用数集的符号表示：自然数集 N ；正整数集 N *、 N + ；整数集 Z ；有理数集 Q 、实数集 R 。
（4）集合的表示法:列举法，描述法，符号法（数轴法，韦恩图法）注意：区分集合中元素的形式：如：}12|{2++==x x y x A ；}12|{2++==x x y y B ；}12|),{(2++==x x y y x C }12|{2++==x x x x D ；},,12|),{(2Z y Z x x x y y x E ∈∈++==；}12|)',{(2++==x x y y x F ；},12|{2xyz x x y z G =++==（5）空集是指不含任何元素的集合。
（}0{、φ和}{φ的区别；0与三者间的关系） 空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。
注意：条件为B A ⊆，在讨论的时候不要遗忘了φ=A 的情况。
如：}012|{2=--=x ax x A ，如果φ=+R A ，求a 的取值。
二、集合间的关系及其运算（1）符号“∉∈,”是表示元素与集合之间关系的，立体几何中的体现 点与直线（面）的关系 ；符号“⊄⊂,”是表示集合与集合之间关系的，立体几何中的体现 面与直线(面)的关系 。
（2）A ⋂B={ x| x ∈A 且x ∈B} A ⋃B={ x| x ∈A 或x ∈B}； C I A={ x| x ∈ I且x ∉A }（3）对于任意集合B A ,，则：①A B B A =；A B B A =；B A B A ⊆； ②=A B A A ⊆B ；=A B A B ⊆A ；=U B A C U A ⋃B=；⇔=φB A C U A ⋂B=U ；③=B C A C U U )(B A C U ⋃; B C A C U U ⋃)(B A C U =； （4）①若n 为偶数，则=n 2K,(k Z ∈)；若n 为奇数，则=n 2k+1, (k Z ∈)；②若n 被3除余0，则=n 3k, (k Z ∈)；若n 被3除余1，则=n 3k+1(k Z ∈)；若n 被3除余2，则=n 3k+2(k Z ∈)；三、集合中元素的个数的计算：（1）若集合A 中有n 个元素，则集合A 的所有不同的子集个数为2n，所有真子集的个数是2n-1，所有非空真子集的个数是2n-2。
艺考生--高中数学考点
考点1方程与不等式解法一、一元二次方程1、ax2+bx+c=0（a≠0）2、解一元二次方程的常用方法（1）求根公式：x=−b±√b2−4ac2a {△=b2−4ac<0 方程无解△=b2−4ac=0 方程只有一解△=b2−4ac>0 方程有两解（2）十字相乘：方程可拆成（ax+b)(cx+d)=0⇒ax+b=0或cx+d=0→解出x二、一元二次不等式的解集1、一元二次不等式的常用解法（1）根据图像选择取中间还是取两边（确保平方项前的系数为正，十字相乘后根据大于取两边，小于取中间得到解集）三、绝对值不等式1、含单个绝对值的运算{|x|=a⇒±a|x|>a⇒x<−a或x>a|x|<a⇒−a<x<a2、含两绝对值的运算（1）零点分段法：根据零点分三段然后分别讨论，同段取交集，最后三段结合取并集得出解集；（2）用公式法求最值：|a|+|b|≥|a±b|≥|a|−|b|四、分式不等式1.f(x)g(x)<0/>0⇔f(x)g(x)<0/>0⇒按一元二次不等式求解2.f(x)g(x)≤0/≥0⇔{f(x)g(x)≤0/≥0g(x)≠0⇒按一元二次不等式求解3.f(x)g(x)<k/>k⇒k左移，通分，按1模式计算4.f(x)g(x)≤k/≥k⇒k左移，通分，按2模式计算五、基本不等式（1）a,b都为正，满足a+b≥2√ab（当且仅当a=b时等号成立）补“1”法的利用：凑“1”然后作乘展开运用基本不等式得出所求考点2集合一、集合与元素(1)集合中元素的三个特征：确定性、互异性、无序性．(2)元素与集合的关系是属于或不属于，用符号∈或∉表示．(3)集合的表示法：列举法、描述法、Venn图法．(4)常见数集的记法二、集合间的基本关系易错点：子集包括集合相等和真子集三、集合的基本运算提示：集合为不等式时，一般采用数轴，有等号画实心，没有等号画空心考点3充分必要条件一、充分条件、必要条件二、简单的逻辑联结词(1)命题中的且、或、非叫做逻辑联结词．(2)命题p且q、p或q、¬p的真假判断三、量词1、全称量词和存在量词(1)全称量词：“所有”、“任意”、“每一个”等表示全体的量词在逻辑中称为全称量词，用符号“∀”表示．(2)存在量词：“有一个”、“有些”、“存在一个”等表示部分的量词在逻辑中称为存在量词，用符号“∃”表示．2、全称命题、存在性命题及含一个量词的命题的否定考点4定义域一、概念定义域：在函数y＝f(x)，x∈A中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域二、定义域的求法（一）具体函数求定义域已知函数解析式求定义域，一般遵循下面原则，列出不等式组解不等式。
艺术生数学高考知识点笔记
艺术生数学高考知识点笔记在高考数学中，艺术生们也需要掌握一些基本的数学知识。
尽管他们的数学并不是重点，但是仍然需要一定的基础来应对高考中的数学考题。
本文将为艺术生们整理一些高考数学知识点的笔记，希望对他们有所帮助。
一、函数与方程函数和方程是数学中基本的概念，也是高考数学中常出现的考点。
1. 函数的定义：函数是一个或多个自变量通过特定规则与对应的因变量之间的关系。
函数可以用公式、图像或者数据表来表示。
2. 函数的类型：常见的函数类型有线性函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等。
不同类型的函数有不同的特征和性质，艺术生们需要了解它们的图像、定义域、值域等基本概念。
3. 方程的解：方程是含有未知数的关系式，解方程是寻找满足方程的未知数的值。
方程的解可以是实数解或者复数解，艺术生们需要熟练掌握解方程的方法和技巧。
二、数列与数列的求和数列在高考数学中也是常见的考点，艺术生们需要了解数列的概念和求解数列的方法。
1. 数列的定义：数列是按照一定规律排列的一系列数，可以用一个通项公式来表示。
2. 等差数列：等差数列是相邻两项之差相等的数列，通常用常数来表示公差。
3. 等差数列的求和：对于等差数列，艺术生们需要熟悉求和公式，并能够根据已知条件求解等差数列的和。
4. 等比数列：等比数列是相邻两项之比相等的数列，通常用常数来表示公比。
5. 等比数列的求和：对于等比数列，艺术生们需要了解求和公式，并能够根据已知条件求解等比数列的和。
三、几何与三角函数几何和三角函数也是艺术生数学高考的重点内容，需要艺术生们熟练掌握相关的概念和计算方法。
1. 平面几何：平面几何主要包括直线、圆、三角形、四边形、多边形等。
艺术生需要了解这些几何图形的性质、定理以及计算方法。
2. 三角函数：三角函数是角的函数，包括正弦、余弦、正切等。
艺术生们需要熟练掌握三角函数的定义、性质、图像以及计算方法。
3. 三角函数的应用：三角函数在实际问题中有广泛的应用，如测量、建筑、导航等。
艺术生高考数学知识点市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件
应试策略
4、圆锥曲线 先看题，主攻第1问，若是熟悉题型，确保计算正确；
若是不熟悉题，再次读题，能做则做，不能做则放弃。 5、导数
主攻第1问，第1问一般是切线方程问题和单调性问题， 注意题目类型和有关事项，确保计算正确；第二问读题后看 能否转化为平时上课所讲类型，能做则做，不能做则放弃。 6、立体几何
主攻证明题，尽量多思索一会，瞎写是没有分数旳。 7、数列
如果题目一眼就能读懂，则主动动笔求解，注意计算正 确；假如题目勉强读懂，能够像剥洋葱一样逐渐求解，则尽 量争取分数；假如题目看几遍后，依然不懂，则主动放弃。
2、实部、虚部 （a为实部,b为虚部,注意a, b均为实数） 3、纯虚数（ a=0且b≠0）
4、共轭复数（ a-bi）
5、复数旳模（ a2 b2） 6、复数旳象限 （点（ a,b）旳坐标)
7、复数相等（ a+bi =c+d ia=c，b=d ）
8、复数旳除法（分子分母同步乘以分母旳共轭复数）
二、框图
一是关注选项答案旳特点，初步排除；二是利用选择题答案 均匀分布特点猜答案，注意求稳。 2、填空题
确保会做旳做对，做完。看题后不会做旳，不要做，不 要在某一题上停留过久。 3、三角函数、概率与统计
三角函数题简朴打个草稿，找到思绪，一般题型都讲过， 不要紧张，但是计算一定要精确；概率与统计题多和计算正确。
三、线性规划
四、集合与简朴逻辑
五、函数
六、向量
七、直线与圆
大题
一、三角函数
一、三角函数
一、三角函数
一、三角函数
一、三角函数
二、概率与统计
三、圆锥曲线
三、圆锥曲线
三、圆锥曲线
四、导数
五、数列
高考艺术生数学知识点资料
高考艺术生数学知识点资料数学作为一门科学，不仅仅在于解决实际问题，它还涵盖了丰富的艺术性和美感。
对于高考艺术生来说，数学知识点的掌握是备战高考的必备技能之一。
本文将分享一些重要的数学知识点，旨在帮助艺术生们提高数学成绩。
一、平面几何平面几何是数学的重要组成部分，艺术生需要熟悉平面几何中的基本概念和定理。
例如，平面几何的基本元素包括点、线和面；平行线的性质，如平行线的定义、平行线的判定以及平行线的性质等。
二、三角函数三角函数是高考数学中的重点内容之一。
对于艺术生来说，熟练掌握三角函数的定义、性质以及应用是非常重要的。
例如，艺术生需要掌握正弦函数、余弦函数和正切函数的定义及其主要性质；熟练掌握三角函数的图像变换，如周期性、对称性等。
三、立体几何立体几何是另一个需要艺术生掌握的数学知识点。
立体几何涉及到平面、直线和空间的相互关系，艺术生需要了解立体几何的基本概念和定理。
例如，了解圆柱体、圆锥体、球体的定义以及它们的性质；了解立体的体积和表面积的计算方法。
四、数列与数学归纳法数列与数学归纳法是数学中的基本概念和重要工具。
艺术生需要了解数列的定义、数列的通项公式以及递推关系。
同时，数学归纳法是解决数学问题的重要工具，艺术生需要理解数学归纳法的原理和基本步骤。
五、概率与统计概率与统计是数学的实际应用领域，对于艺术生来说，了解概率与统计的基本概念和技巧是必要的。
例如，艺术生需要了解事件的概率定义、事件的互斥性和独立性；掌握统计图表的制作和解读，如直方图、折线图等。
六、函数与方程函数与方程是高中阶段数学的核心内容。
艺术生需要熟练掌握函数与方程的基本概念和运算法则。
例如，艺术生需要了解函数的定义和性质，如函数的奇偶性、单调性等；掌握方程的解的求解方法，如一元一次方程、一元二次方程等。
七、数学建模数学建模是高考数学中的重要内容，也是艺术生在数学学科中发挥艺术才能的重要阶段。
艺术生需要了解数学建模的基本概念和步骤，掌握数学建模的解题思路和方法。
高三艺术生数学知识点
高三艺术生数学知识点一、导言数学是一门理性与创造性兼备的学科，对于艺术生而言，学习数学不仅可以培养逻辑思维与综合能力，还有助于提高审美与创作能力。
在高三阶段，艺术生需要掌握一些关键的数学知识点，以应对高考数学考试。
本文将重点介绍高三艺术生需要掌握的数学知识点。
二、解析几何在解析几何中，艺术生需要熟悉平面几何和立体几何的基本概念和性质，如平面直角坐标系、直线方程、曲线方程、平面向量等。
此外，还需要掌握平面图形的性质和计算方法，如三角形的面积与周长、正多边形的面积与周长、圆的面积与周长等。
三、函数与方程在函数与方程中，艺术生需要掌握函数、方程与不等式的基本概念和性质，如一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等。
此外，还需要了解函数与方程的图像、性质及其应用，如函数图像的变换、函数的最值、方程与不等式的解集等。
四、数列与数学归纳法在数列与数学归纳法中，艺术生需要掌握等差数列、等比数列以及求和公式的应用。
此外，还需要了解数列的性质与特点，如首项、公差、通项公式、求和公式等，以及数学归纳法的基本思想和应用方法。
五、概率与统计在概率与统计中，艺术生需要掌握基本的概率概念，如事件、样本空间、概率等，并能够计算简单的概率问题。
此外，还需要了解统计方法的基本原理与应用，如频数分布表、频数直方图、均值、中位数、众数等。
六、三角函数与向量三角函数是艺术生数学学习中的重要内容，需要掌握三角函数的定义、性质和计算方法，如正弦函数、余弦函数、正切函数等。
同时，也需要了解向量的基本概念与性质，如向量的加减、数量积、向量积等。
七、数学建模数学建模是数学与现实问题相结合的过程，对于艺术生而言，数学建模能够培养其思维逻辑和创造力。
艺术生需要学习数学建模的基本方法与步骤，并能够运用数学知识解决实际问题。
八、总结高三阶段的艺术生需要在复习数学知识点的同时，注重提高解题能力与解题思路。
数学不仅仅是一门功课，更是一种思维方式，只有通过不断的练习与应用，才能真正掌握数学的精髓。
(完整版)艺考生高考数学总复习讲义
2015 艺考生高考数学总复习讲义第一章、集合基本运算一、基础知识:1. 元素与集合的关系：用或表示；2. 集合中元素具有确定性、无序性、互异性•3. 集合的分类：①按元素个数分：有限集，无限集；②按元素特征分；数集，点集。
如数集｛y|y=x2｝, 表示非负实数集，点集｛( x，y)| y=x2｝表示开口向上，以y轴为对称轴的抛物线；4. 集合的表示法：①列举法：用来表示有限集或具有显着规律的无限集，如M=｛0，1, 2, 3，-｝；②描述法：一般格式: x A p(x)，如:｛x|x-3>2｝，｛(x,y)|y=x2+1｝，…；描述法表示集合应注意集合的代表元素，如｛(x,y)|y= x 2+3x+2｝与｛y|y= x2+3x+2｝是不同的两个集合③字母表示法：常用数集的符号：自然数集N;正整数集N*或N ;整数集Z;有理数集Q实数集R;5 •集合与集合的关系：用，，二表示;A是B的子集记为A B；A是B的真子集记为A B。
常用结论：①任何一个集合是它本身的子集，记为 A A；②空集是任何集合的子集，记为 A ；空集是任何非空集合的真子集;③如果A B，同时B A，那么A = B ;如果A B,B C,那么A C .④ n个元素的子集有2n个；n个元素的真子集有2n—1个；n个元素的非空真子集有2n—2个.6. 交集A n B={x|x€ A 且x € B};并集A U B={x|x € A,或x € B};补集CA= {x| x € U,且x A},集合U表示全集.7. 集合运算中常用结论：注：本章节五个定义1. 子集定义：一般地，对于两个集合A与B,如果集合A中的任何一个元素都是集合B 的元素，我们就说集合 A 包含于集合B,或集合B 包含集合A ,记作A B （或 B A ）,即若任意x A,有x B,则A B （或A B ）。
这时我们也说集合A 是集合 B 的子集（subset ）。
高三艺术生数学知识点
高三艺术生数学知识点在高三阶段，作为艺术生的学生们需要加强对数学知识点的掌握，以应对高考数学的考试要求。
以下是一些高三艺术生需要重点复习的数学知识点。
1. 高中数学基础知识回顾在开始复习高三数学知识点之前，艺术生需要回顾和巩固高中数学的基础知识，包括数列、函数、图形的性质、三角函数、概率等内容。
2. 复数与向量复数是艺术生需要重点关注的数学知识点之一，包括复数的定义、运算法则、共轭复数以及与实数的关系。
此外，向量也是需要掌握的重要内容，涉及向量的表示方法、运算法则、数量积和向量积等。
3. 函数与导数函数与导数是高考数学中的重点内容，艺术生需要重点关注函数的性质、图像与变化规律、三角函数的图像与性质。
同时，导数的概念、性质、常用函数的导数以及导数的应用也是需要掌握的内容。
4. 三角函数与解三角形艺术生需要熟悉三角函数的定义、性质、常用角的三角函数值以及三角函数的图像与变化规律。
此外，解三角形的方法、定理等也需要重点复习。
5. 数列与数学归纳法数列是高考数学中的常考点，艺术生需要熟悉数列的定义、性质、通项公式、数列的极限以及等差数列、等比数列等特殊数列的特点。
同时，数学归纳法作为证明数列等式的重要方法也需要掌握。
6. 概率与统计概率与统计是高考数学考试中的一大模块，艺术生需要掌握概率的基本概念、性质，包括事件的计算、概率的计算、条件概率以及排列组合等内容。
同时，统计学的基本概念、统计量的计算、直方图、折线图、频率分布表等图表的解读也需要重点复习。
7. 解析几何解析几何是高考数学中的难点之一，艺术生需要熟悉平面直角坐标系、曲线的方程与性质、直线与圆的相交情况、双曲线与抛物线等内容。
8. 数学证明数学证明是高考数学考试中的重要环节，艺术生需要掌握证明的基本方法与思路，包括直接证明、间接证明、递推证明、反证法等常用证明方法。
总之，高三艺术生在备战高考数学中，需要全面复习数学的基础知识，并重点关注复数与向量、函数与导数、三角函数与解三角形、数列与数学归纳法、概率与统计、解析几何以及数学证明等知识点。
高考艺术生数学知识点汇总
高考艺术生数学知识点汇总作为高考艺术生，数学可能是你最头疼的科目之一。
艺术生以文化课成绩与专业课成绩综合评分作为录取标准，因此数学成绩对于艺术生来说也是非常重要的。
在高考中，艺术生需要掌握一些数学知识点，下面将对一些重要的知识点进行汇总，希望能对你复习数学有所帮助。
一、函数与极限函数是数学中的基本概念之一，艺术生需要了解函数的定义、性质以及函数的图像等。
另外，极限也是重要的概念，艺术生需要掌握极限的定义、性质以及计算方法等。
二、数列与数列极限数列是艺术生需要熟悉的内容之一，需要了解数列的概念、数列的通项公式以及数列的性质等。
对于数列极限，艺术生需要掌握数列极限的定义、性质以及计算方法等。
三、平面几何与向量平面几何是数学中的基本内容之一，艺术生需要了解平面几何中的基本概念，如点、直线、平面等，以及基本的性质和判定方法等。
另外，向量也是平面几何中的重要概念，艺术生需要掌握向量的概念、基本运算以及向量的性质等。
四、立体几何与空间几何向量立体几何是数学中的重要内容之一，艺术生需要了解立体几何中的基本概念，如多面体、球体、圆锥体等，以及基本的性质和判定方法等。
另外，空间几何向量也是立体几何中的重要内容，艺术生需要掌握空间几何向量的概念、基本运算以及向量的性质等。
五、数与代数数与代数是数学中的基础内容，艺术生需要了解数的性质、数的基本运算以及各种数的表示方法等。
另外，代数是数学中的重要分支，艺术生需要掌握代数中的基本概念和运算法则等。
六、概率与统计概率与统计是数学中的实际应用内容，艺术生需要了解概率与统计中的基本概念和理论，如概率的定义、概率的计算方法以及统计图表的制作等。
以上是高考艺术生数学知识点的一个简单汇总，希望对你的复习有所帮助。
在备考阶段，艺术生可以结合自身情况和学习进度，有针对性地复习相关知识点，并进行大量的练习和题目分析。
通过科学的复习方法和坚持不懈的努力，相信你一定能在高考中取得好成绩。
加油！。