初二政治知识点总结初二下学期政治知识点总结
八年级下政治知识点总结
八年级下政治知识点总结
《八年级下政治知识点总结》
八年级下学期的政治课程内容丰富多彩，涉及到了许多重要的知识点。
下面我将对这些知识点做一个总结：
1. 各国政治制度概况
政治制度是国家政治生活的基本组织形式，了解不同国家的政治制度可以帮助我们更好地理解世界各国的政治格局。
在这个知识点里，我们学习了中国、英国、法国、美国等国家的政治制度，以及各自的特点和体制。
2. 国际政治组织
国际政治组织是世界各国为了维护世界和平、促进经济合作等目的而建立的国际组织。
我们学习了联合国、国际货币基金组织、世界贸易组织等组织的宗旨、成员国、组织结构以及运作方式。
3. 政治制度的演变
政治制度的演变是国家政治发展的必然结果，也是政治制度发展的必然规律。
我们学习了现代国家政治制度的演变过程，了解了希腊式民主、罗马法治和英国议会制度等政治制度的历史沿革。
4. 社会主义市场经济理论
社会主义市场经济理论涉及到社会主义市场经济的内涵、特点以及运行机制。
通过学习这个知识点，我们对我国社会主义市场经济体制有了更深入的理解，也更加清晰地认识到了市场经济在社会主义国家中的独特作用。
总的来说，八年级下学期的政治课程内容丰富多彩，涵盖了政治制度、国际政治组织、政治制度的演变以及社会主义市场经济理论等多个方面的知识。
这些知识将影响着我们对政治的认识和理解，也将为我们今后更好地走向社会政治生活奠定坚实的基础。
八年级下册政治知识点总结
八年级下册政治知识点总结八年级下册政治知识点总结。
一、中国特色社会主义道路探索的历史必然性。
1. 中国特色社会主义的形成和发展是历史的必然。
在中国共产党领导下，中国特色社会主义道路的探索是在长期的革命、建设和改革实践中逐步形成的，具有深厚的历史渊源和坚实的实践基础。
2. 中国特色社会主义是在总结我国社会主义建设的经验基础上形成的。
在中国特色社会主义道路探索中，我们充分总结了社会主义建设道路上的成功经验，同时也深刻吸取了曾经的教训和失败经验。
3. 中国特色社会主义是对世界社会主义发展规律的创造性运用。
中国特色社会主义道路不仅符合中国国情，也是对马克思主义基本原理的创造性运用，是对世界社会主义发展规律的创造性发展。
二、中国特色社会主义的显著优势。
1. 集中体现了中国特色社会主义制度的显著优势。
中国特色社会主义制度具有许多显著优势，如充分调动和保障人民群众的积极性、创造性和主动性，保障了人民当家作主的权利，保障了人民的根本利益。
2. 在实践中不断完善和发展了中国特色社会主义制度。
中国特色社会主义制度是在长期实践基础上不断完善和发展的，具有很强的生命力和活力。
3. 充分展现了中国特色社会主义的制度优势。
中国特色社会主义制度是在中国特色社会主义道路探索的基础上形成的，是对中国特色社会主义道路的有机组成部分。
三、中国特色社会主义的发展道路。
1. 坚持中国特色社会主义道路是中国共产党的根本政治立场。
中国特色社会主义道路是中国共产党的根本政治立场，是中国特色社会主义的理论基础和实践基础。
2. 坚持中国特色社会主义道路是中国特色社会主义制度的根本保障。
中国特色社会主义道路是中国特色社会主义制度的根本保障，是中国特色社会主义的制度基础和实践基础。
3. 坚持中国特色社会主义道路是中国特色社会主义建设的根本方向。
中国特色社会主义道路是中国特色社会主义建设的根本方向，是中国特色社会主义的发展方向和前进方向。
四、中国特色社会主义的历史地位和国际影响。
政治知识点初二下册
政治知识点初二下册政治是我们学习的一门重要学科，它涉及到国家政权的组织、运作和管理等方面的知识。
初二下册的政治知识点主要包括国家的组成和治理、政治制度和选举、公民的权利和义务等方面的内容。
下面我将针对这些知识点进行详细介绍。
一、国家的组成和治理国家是由人民组成的，是人民的利益集中体现。
国家的组成包括人民、领土和主权。
国家的治理包括国家权力机关的组织和运作，以及国家政府的工作。
国家权力机关包括国家主席、国务院和人民代表大会等。
国家主席是国家的最高权力机关，国务院是国家的执行机关，人民代表大会是国家的立法机关。
国家政府的工作主要包括制定和执行国家的政策、法律和规章制度，维护国家的利益和安全，推动国家的发展等。
二、政治制度和选举政治制度是国家的基本制度，是国家的组织和运作的方式和规则。
不同的国家有不同的政治制度，常见的政治制度有民主制度和专制制度等。
民主制度是人民通过选举和参与政治决策的方式来管理国家的制度。
专制制度是国家的权力集中在少数人手中，人民没有参与政治决策的权利。
选举是民主制度的重要组成部分，它是人民通过投票选择自己的代表来管理国家的方式。
选举的过程需要公平、公正和公开，确保每个人的选举权和被选举权的平等。
三、公民的权利和义务公民的权利包括人身权利、政治权利和社会权利等。
人身权利是每个公民的基本权利，包括生命权、健康权和自由权等。
政治权利是公民通过选举和参与政治决策的方式来行使的权利。
社会权利是公民享有的社会福利和服务的权利，包括教育权、就业权和社会保障权等。
公民的义务是公民应尽的责任和义务，包括遵守法律和法规、维护国家的利益和安全、参与社会公共事务等。
总结：初二下册的政治知识点主要涵盖了国家的组成和治理、政治制度和选举、公民的权利和义务等内容。
通过学习这些知识点，我们能够更好地理解国家的组织和运作，了解不同的政治制度和选举方式，认识到公民的权利和义务，从而提高我们的政治素养和参与政治的能力。
人教版八年级政治下册知识点整理
人教版八年级政治下册知识点整理第一章国家制度及其运行一、国家制度概述1.国家制度的定义和内容2.国家制度的种类：民主、专制、半民主半专制等3.国家政体的选择二、宪法及其地位1.宪法的含义和作用2.认识《中华人民共和国宪法》3.宪法的修正三、国家权力机关与行政机关1.国家权力机关：全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等2.行政机关：国务院各部委、省市政府、县政府等四、人民代表大会和政府的关系1.人民代表大会的职权2.政府的职责3.人民代表大会和政府的关系第二章经济建设与管理一、经济发展概述1.经济的概念和分类2.我国经济发展的成就和经验二、经济结构调整和优化1.产业结构调整2.区域发展的基本特点和区域经济合作三、金融市场和保险业1.金融市场的概念和功能2.保险业的发展和作用四、物价管理1.物价的形成和影响因素2.政府的物价调控措施第三章社会建设与管理一、医疗保健1.医疗保健体系的构建和发展2.社会医疗保险制度的建立和完善二、文化建设和教育1.文化建设和教育的意义2.教育体系的建立和发展三、法律意识和法制建设1.法律意识的形成和作用2.法制建设的进程和成果四、社会保障1.社会保障的概念和作用2.社会保障体系和社会福利制度的构建第四章战略与安全一、战略的概念和作用1.战略的定义和分类2.战略的作用和意义二、国家安全的追求和维护1.国家安全的内涵和作用2.国家安全的保障措施和体系三、军事战略和军队建设1.军事战略的意义和特点2.军队建设的理念和战略四、外交战略和外交政策1.外交战略的发展和作用2.外交政策的形成和执行以上为人教版八年级政治下册知识点的整理。
在学习这些知识点时，希望大家能够结合实际情况，加强自身的政治素质，为国家的繁荣富强做出自己的贡献。
政治知识点总结八年级下册
政治知识点总结八年级下册
这篇文章将汇总八年级下册政治课所涉及的知识点，从政治概
念到国家机构，再到国家政策和社会问题，全面总结了这一学期
的内容。
1. 政治概念
政治是指统治阶级为实现其阶级利益而进行的有计划、有组织、有纪律的斗争和活动。
其核心就是掌握权力，以合法的方式实现
自己的意志和目标。
2. 国家机构
国家机构是指国家为履行职能而建立的各种组织和机构，包括
三大政府机构：国家主席、全国人民代表大会和国务院。
其中，
全国人民代表大会是最高权力机构，代表人民行使国家权力。
3. 国家政策
国家政策是指国家在特定领域所采取的发展策略和行动计划。
例如，新冠肺炎疫情期间，中国政府采取了严格的封锁措施和大
规模的防疫措施，既减少了疫情的传播，也促进了经济的复苏。
4. 社会问题
社会问题是指当代社会发展中存在的各种社会矛盾和不平衡现象。
例如，贫富差距、教育机会不均、就业难等。
这些问题需要
政府和全社会的共同努力来解决。
总的来说，政治是与人民幸福密切相关的重要领域。
学习政治
知识不光要知道政府的组织机构和政策，更要了解背后的深刻含
义和社会意义，为保障公平、正义和繁荣的社会做出自己的贡献。
初二下学期政治知识点
初二下学期政治知识点导语：初二政治教材融知识、能力、觉悟为一体,注重提高教学对象的法制观念和法律意识本文是品才网小编精心编辑的，希望能帮助到你！初二下学期政治知识点第三课生命健康权与我同在1.人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利包括人格权和身份权。
2.有些超市保安怀疑顾客偷东西而将其带至办公室搜身，这种做法合法么?答：这种做法是违法行为，因为这侵犯了公民的人身自由权。
在法律允许的范围内，公民的人身和意志应完全由自己支配，人身自由权是公民参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。
没有人身自由，其他的自由也难以享受。
任何组织和个人都不得都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。
3.为什么要保护我们的生命健康权呢?答：我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。
生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。
生命健康权是公民最根本的人身权利。
4.法律为什么对未成年人的生命健康给予特殊的保护?答：未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。
保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任。
所以，未成年人的健康成长离不开社会的呵护，离不开法律的特殊保护。
5.法律禁止使用童工，对于保护未成年人健康成长有什么意义?答：法律禁止使用童工有利于保护未成年人的生命健康;有利于保护未成年人的受教育权，促进义务教育的实施;有利于未成年人素质的提升，为祖国未来的社会主义事业的兴旺发达作贡献。
6.我国法律如何对未成年人的生命健康给予了特殊的保护?答：“我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴：禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年人(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动，非法使用童工是严重摧残未成年人的安全和健康，并且殃及民族兴旺大业的违法行为，法律严惩这种行为。
初二下政治知识点总结归纳
初二下政治知识点总结归纳政治是初中学习的一门重要学科，对培养学生的国家意识和思想道德素养具有重要作用。
初二下学期政治知识点内容丰富，涉及国家制度、法律法规、政治经济等各个方面。
本文将对初二下政治知识点进行总结归纳，旨在帮助同学们更好地复习和理解这些知识。
一、国家制度1. 国家的概念：国家是一个由一定地域、人民和权力构成的有组织的整体，具有独立的主权和国际地位。
2. 国家的元素：地域、人民、主权、政权。
国家元素之间相互联系、相互依存，缺一不可。
3. 国家的职能：立法权、行政权、审判权。
这三个职能相互制约、互相平衡，确保国家正常运行。
4. 行政区划：中央和地方政府的划分及其职权范围。
5. 国家的组织结构：国家权力分为立法权、行政权和审判权，以及政府、人大、政协等国家机关的组织关系。
6. 现代国家的特征：民主、法治、公正等。
二、选举与中华人民共和国政治制度1. 选举的概念和意义：选举是一种通过投票和计票选出代表和领导人的民主方式。
2. 中华人民共和国政治制度：中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导的、人民代表大会制度为基础的社会主义制度。
3. 人民代表大会制度：以人民代表大会为核心的政治制度，包括全国人民代表大会、地方各级人民代表大会等。
4. 全国人民代表大会：身份、组成、职权及发展历程等。
5. 选民权利：公民在选举中的权利和义务，以及选民的资格和条件。
6. 选举程序：选民登记、候选人提名、选举活动、投票和计票等程序，确保选举的公正性和合法性。
三、国家安全和国防建设1. 国家安全的内涵：指的是国家的领土完整、政治安全、军事安全、文化安全、经济安全、社会安全等各个方面的安全。
2. 国防建设：维护国家安全的重要手段，包括军队建设、军事装备、国防科技等方面。
3. 国家安全意识：人民群众对国家安全重要性的认识和强烈意识。
4. 国防教育：普及国防知识，培养国家安全意识和国防观念。
四、社会主义市场经济1. 社会主义市场经济的特点：政府调控和市场机制相结合，重视公平与效率的有机结合。
八年级初中政治必背知识点
八年级初中政治必背知识点在初中政治的学习中，我们需要掌握一些必备知识点，这些知识点对于我们理解政治学科的基本概念和理论、提高我们分析、解决具体问题的能力非常重要。
下面，就为大家介绍一下八年级初中政治必背知识点。
一、政治学概念政治学是研究政治现象和政治规律的一门社会科学。
它主要关注政治权力、政治制度、政治行为、政治思想等方面的理论和实践问题。
二、国家机器指国家权力机关及其工作人员所组成的整体。
其基本任务是通过制定法律法规、行政命令、政策等手段来维护社会秩序和国家利益。
三、宪法宪法是国家的基本法律。
它规定了国家的制度、体制、权力机关组织和职权、公民基本权利等，具有至高无上的法律效力，是国家各项工作的指导性文件和最终评判标准。
四、共产党中国共产党是中国工人阶级先锋队，也是中国各族人民利益的忠实代表。
其宗旨是实现共产主义和为人民谋幸福，其最终目标是建立社会主义和实现共产主义。
五、社会主义社会主义是指在生产资料公有制基础上，通过计划经济、协作共赢、人民民主等方式进行管理的社会制度。
其特点是平等、公正、协作、共同富裕，实现了劳动人民一切有人的权利。
六、人民代表大会人民代表大会是全国最高权力机关，其主要职责是选举和决定国家的主要领导人、制定和修改宪法、监督国家权力机关的工作、授予荣誉称号等。
七、选举和被选举权选举权是公民通过投票选举有权人士的权利，被选举权是公民担任国家机关或政党组织领导职位的权利。
八、法治国家法治国家是以法律为基础，以行政、立法、司法、公检法各项职责的和协调为特点的国家。
在法治国家中，人民的权利和利益得到了法律的保护和保障。
以上就是八年级初中政治必背的知识点，这些知识点可以帮助我们更好地理解政治学科的基本理论和概念，提高我们分析、解决具体政治问题的能力，同时也是我们为将来成为一名优秀公民做好知识储备的重要一步。
政治知识点初二下册
初二下册政治知识点总结一、受教育权1. 受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得教育物质帮助的权利。
2. 受教育是公民的一项基本权利，不容侵犯，一旦受到侵犯，我们要学会运用法律武器来维护自己受教育的权利。
3. 受教育权的实现需要国家、社会和个人的共同努力，我们也要努力提高自身素质，争取更好的教育环境。
二、教育的重要性1. 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。
教育在国家发展中的地位和作用，是其中的重要内容。
我们需要认识到教育的重要性，不断推进教育事业的发展。
2. 教育能培养高素质的劳动者和专业人才。
通过教育，我们可以提高人们的科学文化素质和思想道德素质，培养出高素质的劳动者和专业人才，推动经济和社会的发展。
教育的重要性不言而喻，我们需要注重教育的发展，为人才培养和社会发展提供有力支持。
3. 教育能提高创新能力，提供知识、技术创新成果。
创新是一个国家、民族发展的不竭动力，而教育是提高创新能力的重要途径。
通过教育，我们可以培养人们的创新意识和创新能力，推动知识、技术的创新和发展，为国家的繁荣和进步提供源源不断的动力。
4. 教育能增强民族凝聚力。
通过教育，我们可以传承和弘扬民族文化，增强民族认同感和凝聚力。
一个民族的文化和历史是一个民族的根基和灵魂，通过教育的传承和发展，我们可以更好地保护和弘扬民族文化，增强民族凝聚力，推动国家的发展和繁荣。
三、文化多样性1. 文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗（特别是节日）表现出来。
世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。
这些文化习俗的独特性和多样性是构成人类文明的重要部分，也是人类社会发展的宝贵财富。
2. 不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。
文化的多样性不仅表现在各个国家和民族的独特性上，还表现在不同文化之间的交流和融合上。
在全球化时代，各个国家和民族的文化交流更加频繁和深入，不同文化之间的相互影响和融合也不断加强。
八年级下政治知识点总结2
八年级下政治知识点总结2一、中国共产党的领导中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国各族人民利益的先锋队。
中国共产党的最终目标是实现共产主义社会制度，通过坚持马克思主义理论，坚持中国共产党的领导，推动社会主义制度的发展，逐步实现共产主义的最终目标。
二、社会主义市场经济社会主义市场经济是中国特色社会主义的基本经济制度。
它是在保障公有制主体地位的基础上，依法保护各种所有制经济，推动建设社会主义市场经济体制。
社会主义市场经济的特点是：公有制和非公有制经济相结合，竞争和宏观调控相结合，发展和改革相结合，坚持以经济建设为中心等。
三、法治国家法治国家是指以法律为基础，以法治为手段，保障公民的自由和权益，维护社会公平正义，加强国家的管理和服务，推进国家的现代化。
法治国家的主要内容包括：依法治国，建设社会主义法治国家，加强行政执法和司法公正，保障公民的合法权益，发展法治文化等。
四、国家民主政治国家民主政治是指人民当家作主，实行人民代表大会制度和多党合作和政治协商制度，发展社会主义民主政治。
国家民主政治的主要内容包括：推动履行监督职责，发展决策咨询机构，推进人民代表大会制度，加强和改善党的领导等。
五、统一的多民族国家中国是一个拥有56个民族的国家，维护国家的统一和民族团结是中国共产党的一项根本任务。
要加强和改善党对民族工作的领导，坚持发展社会主义民族关系，团结各民族共同团结奋斗。
统一的多民族国家的主要内容包括：坚持正确的历史观，推进国家的民族区域自治制度，实行民族区域自治的发展和进步，加强少数民族的法治观念等。
六、文化建设文化建设是国家的重要任务，要坚持中国特色社会主义文化发展道路，提高国家的文化软实力，推动文化产业的发展和繁荣。
文化建设的主要内容包括：坚持社会主义核心价值观，推动社会主义文化大发展大繁荣，保护国家的文化遗产，促进文化产业的发展等。
七、生态文明建设生态文明建设是维护人民利益的一项重要任务。
要坚持绿色发展理念，推动生态文明建设，保护国家的生态环境，实现可持续发展。
八年级下学期政治期中要点之名誉权
八年级下学期政治期中要点之名誉权
1、人格尊严权包括哪些内容?(35页)名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。
2、名誉权的含义及表现(P38页)名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。
主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。
3、侵犯名誉权的行为有哪些?
①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。
②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。
③新闻报道失实。
④诬告。
精品小编为大家提供的八年级下学期政治期中要点
大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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初二年级政治下册期中要点之心中要有杆“秤”
八年级政治期中知识点复习重点之我与集体共发展。
初二下册政治知识点详细总结归纳
初二下册政治知识点详细总结归纳政治是我们在学习生活中必须要了解的一门学科，它关乎国家、社会和个人的发展和变化。
在初二下册的学习中，我们学到了很多与政治有关的知识点。
下面我将对这些知识点进行详细总结和归纳，以帮助大家更好地掌握和理解。
一、国家与政府在初二下册的学习中，我们首先学习了国家与政府的基本概念和组成。
国家是一个独立的政治实体，具有领土、人民和主权。
政府则是国家的具体组织机构，负责国家的权力行使和管理。
政府的构成包括国家元首、政府机构和人民代表机构。
国家与政府的关系是二者紧密相连的，政府是国家的重要组成部分，没有政府就没有国家的行政机构。
二、我国的政治制度在初二下册的学习中，我们还了解了我国的政治制度。
我国实行的是社会主义制度，其核心是人民民主，政治制度的主要特点是中国共产党的领导和人民代表大会制度。
我们学习了党的领导和我国的基本国情，了解了人民代表大会制度的由来和运行方式。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，代表了人民的利益和意愿，保障了人民的民主权利。
三、公民权利与义务在初二下册的学习中，我们还学习了公民的权利和义务。
公民权利是公民依法享有的权益，包括人身权利、政治权利、经济权利和文化教育权利等。
这些权利是公民享有的基本权利，也是公民地位的重要体现。
同时，我们也了解到公民有一系列的义务，包括守法、保护环境、履行税收义务等。
公民权利与义务是不可分割的，只有履行了义务，才能真正享受到权利。
四、民主与法治在初二下册的学习中，我们学习了民主与法治的理念。
民主是指人民通过选举和协商等形式参与国家政治生活的权利和能力。
法治是指国家和社会利用法律来约束和管理各方行为的一种制度。
民主与法治是相辅相成的，民主需要法治的保障，而法治又以民主为基础。
我们还学习了我国的法制建设和普法教育，了解了法律对社会的重要意义。
五、全球化与课题在初二下册的学习中，我们还学习了全球化与课题。
全球化是当代世界的一种主要特征，指不同国家、地区和人民在经济、文化、技术等方面的相互联系和依存。
8年级下册政治知识点
8年级下册政治知识点八年级下册政治知识点1、教育的含义和作用(p58--60)含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。
作用：对个人(P59)，对社会(P60)2、什么是受教育权?(p60)受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
3、什么叫义务教育?其法律依据是什么?(p61)义务教育，是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。
《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。
4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思?(p61相关链接)“义务”是指用法律形式规定的，国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务。
“教育”专指学校教育。
5、义务教育有什么特征?(p61)(1)义务教育具有国家强制性：由国家强制力保证其推行和实施。
体现在家庭和社会两方面。
(2)义务教育具有普遍性：规定年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。
(3)义务教育具有免费性6、作为正在接受九年义务教育的学生，应该这样履行受教育的义务?(p64)第一，认真履行按时入学的义务;第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学;第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
7、财产分为哪几类，公民的合法财产包括哪些?(p68--69)分类：国家所有、集体所有、个人所有。
公民的个人合法财产包括：公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。
8、什么叫财产所有权?(p70)财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
它是财产归谁所有在法律上的表现。
9、我国的国家审判机关通过哪些手段来保护公民合法财产的所有权?(p72--73)通过民事法律手段保护公民的合法财产的所有权是最普遍的做法，往往通过采用责令侵权人将毁坏的财物恢复原状、赔偿受害人经济损失等方式，保护公民合法财产的所有权。
八年级下册人教政治必考知识点
八年级下册人教政治必考知识点八年级下册人教政治是初中的最后一年政治学习内容，也是最为重要的一年。
这一学期的考试难度也比较大，同学们需要备考的知识点很多，下面就为大家列举一些必考知识点，帮助大家备考。
1. 中国共产党的成立及其领导地位中国共产党的成立时间是1921年；成立的背景是中国半殖民地半封建社会面临民族危机与社会危机；中国共产党以马克思主义为指导思想，以工人阶级为先锋队，革命导师是马克思、恩格斯、列宁、斯大林。
在八年级下册人教政治中，同学们需要掌握中国共产党的历史背景，成立的时间和背景，以及党的领导地位在中国的重要作用。
2. 中国特色社会主义的基本特征中国特色社会主义是中国共产党领导下的社会主义，建立在中国国情之上，发展出了独特的道路、理论、制度和文化。
其基本特征包括：坚持中国共产党的领导，坚持人民当家作主，坚持改革开放，坚持社会主义市场经济，坚持全面建设社会主义现代化国家。
在八年级下册人教政治中，同学们需要了解中国特色社会主义的基本特征，并能运用到实际生活中。
3. 中国的宪法和法律体系宪法是国家的根本大法，是国家的最高法律。
中国的宪法是1982年修订的宪法，宪法规定了国家机构的职责和权利以及公民的基本权利和义务。
法律体系包括：行政法、刑法、民法、宪法等。
在八年级下册人教政治中，同学们需要对中国的宪法和法律体系有一个清晰的认识，并能够理解宪法和法律对公民的保护作用。
4. 中国的民族区域自治制度中国是一个多民族国家，各民族都有自己的文化和传统。
为了实现各民族平等、团结、互助的目标，中国实行了民族区域自治。
民族区域自治是指在国家的统一领导下，各少数民族所属的地方都有自己的自治机关，可以自主决定本民族所属地方的经济、文化、教育、卫生等事务。
在八年级下册人教政治中，同学们需要掌握民族区域自治制度的基本内容和重要性。
总而言之，在八年级下册人教政治中，同学们需要掌握以上四个知识点的重要性，并能够理解其应用。
八年级下册政治知识点总结
八年级下册政治知识点总结1. 国家机关的组织国家机关是指行使国家权力的组织机构。
我国国家机关包括国家权力机关、国家行政机关和国家司法机关。
1.1 国家权力机关国家权力机关包括国家主席、国务院、全国人民代表大会、全国人民代表大会常务委员会和全国人民代表大会各专门委员会。
•国家主席是中华人民共和国的国家元首，担任国家主席的人是全国人民代表大会选举产生的。
•国务院是中央人民政府的执行机关，由国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任组成。
1.2 国家行政机关国家行政机关包括中央行政机关和地方行政机关。
•中央行政机关是全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会设立的，履行行政管理职能的机关，由国务院及其组成部门组成。
•地方行政机关是地方各级人民代表大会和人民代表大会常务委员会设立的，履行行政管理职能的机关。
1.3 国家司法机关国家司法机关是执法机关，包括最高人民法院和最高人民检察院。
•最高人民法院是我国的最高法律机关，对全国各级人民法院的审判工作进行监督、指导。
•最高人民检察院是我国的最高检察机关，负责对全国各级人民检察院的工作进行监督、指导。
2. 政治制度政治制度是国家政权组织结构和运行规范的总称，包括宪法制度、民主制度和法治制度。
2.1 宪法制度宪法制度是国家政治制度的基础，规定了国家的根本制度、根本任务、根本原则和基本权利。
我国宪法规定了人民代表大会制度、多党合作制度、社会主义市场经济制度等。
2.2 民主制度民主制度是指国家权力由人民依法取得和行使的制度。
我国实行人民代表大会制度，即全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民行使立法权。
2.3 法治制度法治制度是指国家行使权力的范围、方式和程序受到法律的约束。
我国实行的是社会主义法治制度，强调依法治国、依法行政、依法司法。
3. 公民的权利和义务公民的权利和义务是在国家法律保护下，公民应享有的权利和承担的义务。
3.1 公民的权利我国公民的权利包括政治权利、经济权利、社会权利和文化权利。
政治初二必背知识点总结
政治初二必背知识点总结一、政治思想1. 马克思主义马克思主义是19世纪德国的经济学家、哲学家和社会主义者卡尔·马克思（1818-1883）创建的一种科学社会主义理论。
马克思主义认为，社会的发展是以经济基础为基础，上层建筑是经济基础的反映。
在资本主义条件下，马克思认为资本主义社会分为两大阶级：资产阶级和无产阶级。
马克思主义主张无产阶级革命推翻资本主义制度，建立社会主义制度。
2. 毛泽东思想毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人关于中国革命和建设中国特色社会主义的一系列理论和实践的总结。
毛泽东思想的核心是“实事求是”，提出了农村包围城市、武装夺取政权、大规模土地改革、人民战争等一系列重要思想，对中国革命和建设社会主义产生了深远影响。
3. 邓小平理论邓小平理论是中国共产党的一条指导思想，是邓小平在中国特殊国情下对马克思列宁主义、毛泽东思想的发展和创新，是马克思主义中国化的又一次重大理论成果。
邓小平理论强调了改革开放和现代化建设的重要性，提出了“摸着石头过河”，“发展是硬道理”等重要思想。
二、政治制度1. 中国共产党的领导中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国各族人民利益的忠实代表。
中国共产党的领导地位是中国在政治、经济、社会、文化、军事等各个领域的根本政治制度原则，是中国国家长期稳定发展的重要保证。
2. 中国专政和民主集中制中国的政治制度是人民民主专政，中国人民通过各级人民代表大会和其他形式的民主管理国家事务，同时实行民主集中制原则。
民主集中制原则是指在党内实行民主，充分尊重党员的权利，同时实行集中指导和集中决策，保证党的政策和路线的一致性和连续性。
3. 全国人民代表大会制度全国人民代表大会制度是中国的最高国家权力机关。
全国人民代表大会代表了全国各族人民的利益，履行立法、监督、决策、选举等职责。
人民代表大会制度是中国政治制度的基本政治制度，是中国国家的根本制度安排。
三、中国政治历史1. 新中国成立1949年10月1日，中华人民共和国正式成立，中国共产党成为执政党，实现了千百年来中国人民自己掌握国家政权的梦想，这是中国历史上一个伟大的历史事件。
政治重点知识点八年级下册
政治重点知识点八年级下册政治是一门研究政治制度、政治过程、政治文化等问题的学科，它不仅是培养青少年的国家意识和爱国主义情感的有力途径，更是促进青少年成为积极、有思想、有责任心的公民的重要平台。
在八年级下册的政治学习中，我们必须重点掌握以下的知识点。
一、全球化全球化是指各国之间的社会、经济、文化等领域的交流和互动越来越紧密，世界各国联系日益密切的一种趋势。
随着科技的进步，人们的思想观念也逐渐变得开放，跨国公司、国际机构、国际贸易等应运而生，全球化的趋势也逐渐加强。
二、人权概念人权是指人类作为生命体和社会个体所固有的普遍公认的权利和自由，它包括民主权利、经济权利、文化权利和社会权利等多个方面。
世界上很多国家都据此制定了相应的法律和国际公约加以保护。
三、珍爱和平和平是每个国家和地区的必备条件，全球和平的维护必须依靠各国共同推动。
珍爱和平，就是要尊重敌对国家和地区的文化和历史背景，寻求平等、合作、互利的解决办法，以和平的方式解决争端。
四、党的十八大战略部署2012年11月8日至14日，中国共产党召开了十八届中央委员会第一次全体会议，会议通过了《关于全面深化改革若干重大问题的决定》，进一步明确了中国未来的发展方向和目标。
重点包括深化经济、政治、文化等各方面的改革，推进科技创新，加强人才培养等。
五、两岸关系两岸关系是指中国大陆与台湾岛之间的政治、经济、文化以及其他各方面的关系。
近年来，随着两岸关系的改善，互相的交流和了解逐渐加强，对两岸人民发展都带来了很大的利好。
以上就是八年级下册的政治重点知识点。
通过掌握这些知识点，不仅有利于我们的学习，更能够帮助我们更好地了解世界发展和自己的责任，成为一名优秀的公民。
初二语文政治知识点总结归纳
初二语文政治知识点总结归纳在初中阶段的语文学习中，学生需要掌握并理解一些基本的语文知识点，其中包含了一些政治方面的内容，例如时事政治、国家制度等等。
本文将对初二语文政治知识点进行总结归纳，帮助同学们更好地复习和掌握这些内容。
一、时事政治1. 国家元首和政府首脑：国家元首是指执掌国家最高权力的人，如中国国家主席；政府首脑是指国家行政、政策的最高负责人，如中国国务院总理。
2. 政党与政治：政党是追求政治权力的组织，如中国共产党；政治是指社会中关于权力行使和分配的活动。
3. 人民代表大会制度：人民代表大会制度是中国的根本政治制度，由人民代表大会和各级人民代表大会常务委员会组成，代表人民行使国家权力。
4. 中国共产党：中国共产党是中国的执政党，它的使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
5. 中国特色社会主义：中国特色社会主义是中国共产党领导下的中国特色社会主义道路，其核心要义是解决好人民当家作主的问题。
二、国家制度1. 国家的三权分立：国家的三权分立包括行政权、立法权和司法权，旨在实现权力的制衡和监督，确保国家权力不被滥用。
2. 国家的行政机关：国家的行政机关包括国务院及各级政府，它们负责制定和实施国家的政策和法律。
3. 国家的立法机关：国家的立法机关是人民代表大会及其常务委员会，负责制定和修改国家的法律法规。
4. 国家的司法机关：国家的司法机关包括人民法院和人民检察院，负责审理和判决犯罪行为，维护社会的公平正义。
5. 宪法：宪法是国家的根本法律，规定了国家的基本制度、权力机关的组织和职能等。
三、其他相关知识点1. 国旗、国徽、国歌：国旗是国家的象征，国徽是国家的标志，国歌是国家的歌曲，它们是国家的重要象征。
2. 国歌《义勇军进行曲》：《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌，表达了中国人民为国家独立和自由而奋斗的精神。
3. 爱国主义：爱国主义是热爱自己的国家，为国家利益而贡献个人力量的精神和行为。
以上便是初二语文政治知识点的简要总结和归纳。
初二下学期政治期中知识点归纳
初二下学期政治期中知识点归纳作业也是对课本所学初二政治知识进行巩固的重要一环，不可缺少。
通过作业、练习能使我们所学知识得到检测。
为大家整理了初二下政治期中知识点归纳，欢迎大家阅读!初二下学期政治期中知识点归纳1-2课第一课国家的主人广泛的权利(一)人民当家作主的国家1.问：我国的国家性质：答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.问：我国现阶段人民的构成：答：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。
3.观：(1)与敌对势力和敌对分子进行斗争，以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。
(2)在我国，作为国家主人的人民(领导者)，享有宪法赋予的管理国家等权利。
作为国家的公民(被领导者)，享有宪法和法律确认的公民权利(利益)。
4.问：公民权利和公民基本权利的含义：答：公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。
宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
5.问：人民和公民的区别：答：人民：区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。
公民：法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
宪法：我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
关系：后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。
[公民=人民被剥削政治权利的人敌对分子]相关链接：国籍指的是一个人属于某一国家的公民资格。
公民的国际一般由一国的国籍法确认。
《中华人民共和国国籍法》是确认中国公民资格的法律依据。
6.问：我国法律是保障国民权利的?答：最重要、最有效的是法律保障。
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初二政治知识点总结初二下学期政治知识点总结学习初二政治知识要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;以下是WTT为大家整理的初二下政治知识点总结，希望你们喜欢。
初二下学期政治知识点总结第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利1.公民和人民的区别和关系?答：(1)二者性质不同。
人民是政治概念，是与“敌人”相对而言的，是划分敌我的概念;公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
(2)两者范围不同。
在我国，人民是国家的主人，而公民则是指具有中国国籍的所有社会成员。
公民的范围要比人民的范围广，公民既包括人民，也包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
(3)在押犯人是公民但不是人民。
他享有一些基本的人身权利，如生命健康权、人格尊严权。
但不一定享有公民的全部权利，如选举权、被选举权、也不能履行服兵役等光荣的义务。
2.公民应正确行使权利?答：(1)公民在行使权利时要尊重他人的权利;(2)公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益;(3)要在法律允许的范围内行使权利;(4)要以合法方式行使权利。
3.制造或传播谣言，是言论自由么?答：(1)这种行为不属于公民行使言论自由，而是违法行为。
(2)言论自由不是无限制的绝对自由，滥用言论自由是法律不允许的。
言论自由受到法律两方面的限制：第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。
第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
4.2003年11月15日，中国女排时隔17年后重新登上世界杯冠军的宝座，人们欣喜若狂，一些球迷打算当即上街游行，以示庆祝。
他们这种做法正确么?答：不正确。
公民行使权利必须采取合法的方式，依据法律规定的程序进行。
在我国，公民虽然有集会、游行、示威的自由，但是必须按照集会游行示威法规定的程序进行，而不是随意行使这些权利。
否则，不仅会破坏国家和社会的稳定，而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。
第二课我们应尽的义务1.辨析：在我国，人民是国家的主人，所以只应该享受权利，不应履行义务。
答：在我国，人民是国家的主人，应该享有法律规定的权利的观点是正确的。
但是认为不应履行义务的观点是错误的。
(1)我国公民的权利和义务具有一致性。
公民既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。
公民的权利与义务是统一的，它们密不可分、相互依存。
没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
(2)公民权利和义务的一致性，既要求公民增强权利观念，依法行使权利，又要求公民增强义务观念，依法履行义务。
那种只想享受权利，不愿履行义务的观点和行为是错误的。
2.怎么理解马克思所说的“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。
答：所谓没有无义务的权利，是指公民享受权利，同时必须履行义务，享受什么样的权利，就应承担相应的义务，不允许只有享受权利不履行义务的特殊公民存在。
所谓没有无权利的义务，是指公民履行了义务，就应该享受权利，履行义务是享受权利的需要，是实现权利的保障，不允许只履行义务不享受权利的现象存在。
3.权利和义务的关系是什么?答：(1)权利和义务具有一致性。
我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
在某些条下，权利就是义务，义务就是权利。
比如，我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的权利，又是公民的义务。
(2)权利和义务具有对等性。
公民所享受的权利，是通过公民为社会所尽的义务来确定的。
公民所进的义务越多，即对社会的贡献越大，他所享有的权利也就越充分。
可见，权利和义务相伴相生，二者是对等的。
(3)权利和义务具有制约性。
公民所享有的权利和自由，受义务的制约。
如果不尽相应的义务，也就不能享有相应的权利。
权利和义务是密切相连、彼此制约的。
4.法定义务与道德义务有什么关系呢?答：(1)法定义务与道德义务密切联系，诸如爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。
(2)二者也有区别：法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的;法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。
5.积极履行道德义务有什么意义?答：积极履行道德义务，有利于形成温馨、和谐的人际关系，促进整个社会的文明进步;有利于弘扬传统美德，激励人们忠实履行义务，培养具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
6.生活中我们应履行道德义务呢?答：积极履行道德义务，是每个人责无旁贷的责任。
我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极履行方方面面的道德义务。
7.简答：我国公民应忠实履行义务?答：我国公民应当自觉忠实履行法律规定的各项义务。
第一，法律所鼓励的，我们积极去做。
这是忠实履行义务的重要体现。
我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。
第二，法律要求的，我们必须去做。
第三，法律禁止做的我们坚决不做。
实施法律所禁止的行为就是触犯法律，会受到法律制裁。
总之，我们只有做到正确地行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。
初二下学期政治知识点总结第二单元我们的人身权利第三课生命健康权与我同在1.人身权利是公民最基本、最重要的权利，公民的人身权利包括人格权和身份权。
2.有些超市保安怀疑顾客偷东西而将其带至办公室搜身，这种做法合法么?答：这种做法是违法行为，因为这侵犯了公民的人身自由权。
在法律允许的范围内，公民的人身和意志应完全由自己支配，人身自由权是公民参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。
没有人身自由，其他的自由也难以享受。
任何组织和个人都不得都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。
3.为什么要保护我们的生命健康权呢?答：我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。
生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。
生命健康权是公民最根本的人身权利。
4.法律为什么对未成年人的生命健康给予特殊的保护?答：未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。
保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任。
所以，未成年人的健康成长离不开社会的呵护，离不开法律的特殊保护。
5.法律禁止使用童工，对于保护未成年人健康成长有什么意义?答：法律禁止使用童工有利于保护未成年人的生命健康;有利于保护未成年人的受教育权，促进义务教育的实施;有利于未成年人素质的提升，为祖国未来的社会主义事业的兴旺发达作贡献。
6.我国法律对未成年人的生命健康给予了特殊的保护?答：“我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴：禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年人(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动，非法使用童工是严重摧残未成年人的安全和健康，并且殃及民族兴旺大业的违法行为，法律严惩这种行为。
7.我们应积极行使生命健康权?答：我们要珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神，在患病的时候要及时医治，以恢复健康，增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时，我们要依法自卫和请求法律保护。
8.当我们的生命健康权受到非法侵害时，你应该怎么做呢?答：我们应该请求国家保护，依法维护自己的合法权益，使侵害者受到法律制裁。
我国宪法、刑法、民法通则和治安管理处罚法等法律法规，都对公民的生命健康权加以保护。
9.辨析：关注自身的生命安全和健康是个人的权利，轻生或自残与他人，社会无关。
答：人人都要关注自身的安全和健康，但认为轻生或自残与他人、社会无关是不正确的。
因为：(1)注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害。
这不仅是每个公民的权利也是我们对自己的关爱和责任，人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。
(2)一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤、较大的精神和财产损失，还可能引起老人无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。
(3)若公民损害自己的身体，必然造成更大的社会负担。
因此，轻生或自残等行为都与社会道义相悖，与法不合。
10.假如我们为了为民除害或大义灭亲将品质极其恶劣的人打伤甚至打死，是否违法呢?答：违法。
我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。
任何人不得非法剥夺他人生命，即使是大义灭亲也不允许，因为这是侵害生命权的行为;任何人不得故意或过失造成他人受伤、生病，因为这是侵害健康权的行为。
侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命和健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。
11.关于校园暴力的问题。
(1)校园暴力产生的主要原因是什么?答：人文教化的缺失和暴力文化的泛滥等。
(2)校园暴力有什么危害呢?答：校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，更严重的是危害受害者的心理健康。
同时，也会使施害者受到法律的严惩。
(3)远离校园暴力呢?答：①国家应加强法制建设，整治校园周边环境，加大对暴力文化的监管、整治力度，使未成年人远离暴力文化的侵蚀。
②学校应积极开法制教育课，引导学生冷静，合理的解决同学间的矛盾。
③家长应积极配合学校教育工作，教育引导学生远离暴力文化，以合理方式解决矛盾、冲突。
④未成年人自身应从小树立责任意识和法律意识，懂得每个人都享有生命健康权，同时也负有不侵害他人生命的道德义务和法律义务;要培养关爱的情感和宽容的态度，要关爱生命，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。
12.关于校园安全问题。
(1)你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象?答：校外小商贩泛滥，食品安全和交通安全令人担忧，学校的安全设施不够完善;学生的安全意识和安全知识缺乏;校外勒索、校园暴力;等等。
(2)你认为怎样才能有效减少安全事故的发生?答：①国家加强法制建设，为校园安全提供条和保障。
②社会确保学校各类设施的质量，整治校园周边环境。
③学校开设安全教育课，加强与家庭教育的配合，完善安全设施，消除安全隐患。
④每个学生应不断掌握安全自救的知识和方法，提高安全意识和自救能力，并勇于同危害校园的行为作斗争。
第四课维护我们的人格尊严1、人身自由权包括哪些内容?答：(1)在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。
(2)公民的身体不受非法搜查、非法禁闭、非法拘禁。
(3)公民的住宅不受侵犯。
(4)公民的通信自由和通信秘密受法律保护。