抑郁症-库宝善教授
心理学书籍目录
心理学书籍目录(1)[b]【心理咨询理论和实践】[/b]《成长与烦恼—青少年心理咨询手记》280 王裕如等《大学生心理健康与咨询》315 韦彦凌等《大学生心理卫生与咨询》297 主编王登峰张伯源《大学生心理咨询》308 陶秀英林劲松等《辅导人生—心理咨询学》393 马建青《家庭故事—心理随笔1》196 (香港)李维榕《家庭故事—心理随笔2》170 (香港)李维榕《家庭故事—心理随笔3》174 (香港)李维榕《健康地迈向生活—心理咨询六十例》247 黄京尧《矫正人生——心理治疗学》354 温泉润《临床医师诊疗全书:现代心理治疗手册》281 许又新等主编《青少年心理咨询手册》532《人格的健康与治疗手册》536 沙莲香《现代心理学丛书咨询心理学》224 张人骏朱永新袁振国《现代心理咨询1000问》634《心理冲突与解脱—现代心理治疗》288 左成业钟友彬等编著《心理热线咨询》222 郑瞻培《心理障碍咨询》579 赵友文杨晓玲宋燕华《心理诊所—现代人心理问题解题》176 台湾游乾桂《心理治疗:理论与分析》364 曾文星徐静《心理咨询的理论与操作》461 主编张小乔《心理咨询概论》260 汤宜朗,许又新编著《心理咨询纪实-骚动的心灵》287 周绍辉《心语_心理咨询案例》331 李荐中著《一个心理咨询医生札记》133 谭玉慈《医学心理咨询方法》262 徐俊冕著《中国青年报青春热线心理咨询丛书3》297《咨询心理学》752 邓明昱郭念峰[b]【人本主义心理学】[/b]《现代社会与人》名著译丛人寻找自己221 [美]罗洛·梅《爱与意志》427 罗洛梅(美)《第三次思潮:马斯洛心理学》204 弗兰克戈布尔《动机与人格》441 [美]马斯洛《二十世纪文库-人的潜能和价值》515 [美]马斯洛《科学与科学家的心理》184 [美]亚伯拉罕·马斯洛《罗杰斯“学生为中心”教学理论述评》189 方展画《人本主义心理学导论》110 [美]夏洛特布勒等著陈宝铠译《社会心理学丛书存在心理学探索》217 美A·H·马斯洛《自我实现的人》342 马斯洛《走向人格新大陆健康人格的探索》452 许金声[b]【梦的解析】[/b]《梦的解析》507 奥弗洛伊德《梦的精神分析》194 [德]弗洛姆《梦境与潜意识》168 [美]里查德·戴明等《梦境中的男女关系》305 方刚《梦:内心的声音—梦与心理健康》240 朱建军孙新兰《夜间风景梦一位心理医生谈梦与人生》361 [台湾]王溢嘉严曼丽《梦的真谛》170 [英]查尔斯·莱格夫特[b]【行为主义心理学】[/b]《20世纪心理学通览--行为主义》317 [美]约翰布鲁德斯华生《感觉良好》241 [美]戴维·伯恩斯《现代行为医学》360 邓文浩、何慕陶《新潮文库104 行为主义的“乌托邦”—当代行为主义大师》216 史基纳《新行为主义学习论》374 章益《行为疗法》208 张亚林《行为医学概论》295 谢启文[b]【人际交流分析和交往心理】[/b]《保持自信》279 (美)哈里斯(Harris,T.A.)《沟通人生—心理交往学》399 金盛华杨志芳赵凯《好恶心理学—改善人际关系的方法》167 [日]诧摩武俊《人际关系心理学》233 齐藤勇《我好!你好!》274 (美)托马斯·A·哈里森《我行—你也行》285 [美]托马斯·A·哈里斯《心理与人生译丛论强者——强者的诞生》301 [美]M·詹姆斯《行为的心理》289 [美]埃里克伯恩张庆镒彭吕等译《知己丛书天赋成功》270 [美]缪里埃尔·詹姆斯[size=3][b]心理学书籍目录(2)[/b][/size][b]【精神分析学】[/b]《荣格心理学导论》267 [瑞士]F.弗尔达姆刘韵涵译《精神分析学译评丛书爱的艺术》112 埃·弗洛姆《汉译世界学术名著丛书精神分析引论》377 [奥]弗洛伊德《自卑超越》242 [奥]A·阿德勒《弗洛伊德究竟说了些什么》225 [英]大卫斯特福克拉克《一位精神分析家的自我探索》370 [美]伯纳德派里斯方永德等译《可理解的荣格:荣格心理学的个人方面》377 [美]哈里·A·威尔默著杨韶刚译《人及其表象377》[瑞士]c·g·荣格等《荣格心理学纲要》222 卡尔文·S·霍尔《说爱—一位精神分析学家的人生视角》237 埃·弗洛姆《我们时代的神经症人格》244 美卡伦·霍妮《现代灵魂的自我拯救》366 [瑞士]C·荣格《心理保健与治疗丛书精神心理学》209 H.B.丹尼什(瑞士)《寻找自我》346 [德]埃里希·弗罗姆《微精神分析学》371 [瑞士]方迪尚衡译《精神分析的危机》172 [美]埃里希弗罗姆《一个幻觉的未来》226 [奥]弗洛伊德杨韶刚译《日常生活的心理分析》184 [奥]弗洛伊德《生命之爱》161 [德]E·弗洛姆《生活的科学》203 阿·阿德勒《中国心理分析—认识领悟心理疗法》351 钟友彬《精神分析入门》136 [美]约瑟夫·洛斯奈《现代社会与人》名著译丛理解人性210 [奥]艾·阿德勒《弗洛伊德的爱欲论—自由及其限度》191 美艾布拉姆森《自我的挣扎》378 荷妮《弗洛伊德心理学入门》119 [美]C.S.霍尔《跨世纪》丛书从弗洛伊德到荣格无意识心理学比较研究297 [美]l·弗雷罗恩《精神分析入门——150问题的解说与释疑》151 约瑟夫·洛斯奈(美)《精神分析学与微精神分析学实用词典》182 [瑞士]方迪[b]【自我心理调适】[/b]《超越个人危机》209 [美]安·K·丝蒂芬《感悟自身—青年心理障碍及其自我调适》182 胡栩鸿张双武《个性与价值—重写你生活的脚本》206 罗兰·帕克(美)《快乐的自我--自我发现与心理调适实用方法》184 [美]J.P.韦斯《强者的秘诀》200 雷娜·哈蒙《巧解心结—解除心灵的困惑》159 张伯源郭念锋《青年六大心理障碍—孤独、自卑、依赖、焦虑、抑郁、嫉妒》276 张国钧张新芬《青年之友丛书情绪的控制和调节》202 张殿国《去争取——如何改变你的命运》250 [美]艾琳·C·凯苏拉《如何改变自己》190 乔治·威伯格《心理励志人生,另一种解答》221 鲍森、布朗、沃尔夫《心理励志与成功有约全面造就自己》244 柯维《心理学自助餐——答60自我与家庭心理问题》206 顾修全《心理自我测评与调适——心理天平自我调衡》242 赵有业《拯救心灵》522 董兴文,鲁龙光著[b]【恋爱婚姻心理】[/b]《少女俱乐部》丛书脸红的时刻127 中国妇女杂志社《爱得过分的女人》219 [美]罗宾·诺伍德《爱河鸳盟—婚姻家庭心理漫谈》227 北京市婚姻家庭研究会《爱是一种选择》273 (美)劳勃·汉菲特等《婚恋心理障碍的防治-一位心理咨询医师经验谈》176 谭玉慈《婚姻心理分析》226 [日]国分康孝《婚姻心理学》323 汤祷《困惑三部曲——害羞·寂寞·爱》226 (台湾)吴静吉《离婚心理》247 徐安琪《两颗心如何融为一体》212 [美]乔伊丝·休格特《男人的感情世界》155 梅尔勒·塞恩《女性心理丛书情感与人生》218 中国友谊出版公司《女性研究丛书女性心理学与性别差异》301 钱铭怡苏彦捷李宏《日常应用心理丛书家庭心理漫谈》286 黄京尧《日常应用心理丛书恋爱心理探幽》278 黄京尧《现代青年的性意识》258 [日]大西诚一郎等《心理学丛书爱情心理学》166 刘达临[size=3][b]心理学书籍目录(3)[/b][/size][b]【战胜恐惧症、抑郁症、强迫症】[/b]《胆怯者成功之路》138 岛田男《考试焦虑的诊断与治疗》130 郑日昌《克服恐惧》271 (英)伊萨克·马克斯(IsaacMarks)著《妙手回春——日常心理障碍的自我排除》252 [美]史考托·佩克《让你更出众_曲伟杰心理咨询书系之一》274 曲伟杰著《森田疗法与新森田疗法》145 大原浩一大原健士郎著《神经衰弱和强迫观念的根治法》265 (日)森田正马著《神经症》267 许又新《神经质的人——症状分析及其对策》127 [日]斋藤茂太著金初政译《神秘的潜力——论抑郁》241 [美]弗利德里希·弗拉赫《抑郁症基础与临床》361 蔡焯基主编《战胜人类第一心理杀手》249 余展飞,谢铜华,林香玲编著《走出抑郁》248 [英]特罗茜·罗尔[b]【心理测试/职业测试】[/b]《求职择业丛书》之二认识你自己——择业自我测试163 林永和《心理学译丛(4)了解心理测验过程》192 [英]查尔斯·杰克逊《怎样认识自己和他人—心理测验和自测(续集)》273 刘援朝[b]【心理学概论】[/b]《普通心理学》374 主编喻国华徐俊贤《普通心理学应用教程》476 张小乔编著《西方心理学史简编》317 沈德灿孙玉兰滕桂荣编著《现代西方心理学十大学派》257 苋珉珉《现代西方心理学主要派别》445 杨清《现代心理学概述》235 佐伯茂雄野野村新田之内厚三《现代心理学体系》297 [美]丹尼尔n 鲁滨逊杨韶刚等译《心理学》432 南京师范大学主编《心理学150问》315 车文博《心理学家及其概念指南》210 卡尔文·S·霍尔费农·J·诺尔贝(美)《心理学史》150 高觉敷[b]【儿童/青少年心理】[/b]《当代青年心理丛书青年心理健康顾问》374 孙昌龄《儿童与青少年情感健康》444 美国费城儿童指导中心《青年的烦恼与出路》178 张春兴《青年心理学》264 王垒《认知发展心理学》395 主编林崇德沈德立《拥抱太阳幼儿小学生中学生心理分析》294 潘玉明郭瑞芳[b]【其他心理学著作】[/b]《生活心理学》135 吴静吉《笔迹探秘》365 刘兆钟编著《国外社会学丛书社会心理学》473 [美]克特·W·巴克《健康人格丛书人性的充分发展——新的观点带来新的生命》130 约翰·鲍威尔(美)《教育心理学讲座》275 北京教育行政学院心理学教研室《启蒙与求索的轨迹——现代青年思维论》269 肖峰《认知心理学601》[美]j.r.安德森杨清张述祖等译《社会问题速写丛书失衡的心理世界——心理异常面面观》147 肖峰《社会心理学》382 李钊龚亚铎等《失眠与睡眠》173 库宝善庄鸿娟《实用催眠术》406 江波《市场心理学》237 [联邦德国]彼特·萨尔曼《现代管理心理学论组织中的个体、同事和团体》418 [美]哈罗德·J·莱维特《消费心理学》246 张义爽《心理学词典》328 宋书文孙汝亭任平安《心理学与认识论一种关于知识的理论》134 皮亚杰《新精神医学丛书精神病理学——精神症状的分析》274 许又新著《性心理学》558 霭理士《学习与教学心理学》310 [日]山内光哉《应用心理学丛书学习心理学》267 万云英。
解郁丸抗焦虑及催眠作用的实验研究
解郁丸抗焦虑及催眠作用的实验研究马荣;姚海燕;库宝善;钱瑞琴【期刊名称】《中国实验方剂学杂志》【年(卷),期】2006(12)6【摘要】目的:研究解郁丸的抗焦虑及催眠作用。
方法:采用小鼠高架十字迷宫实验、应激导致孤养小鼠体温升高实验评价解郁丸的抗焦虑活性;戊巴比妥钠阈下催眠剂量实验和延长戊巴比妥钠睡眠时间实验评价其与戊巴比妥钠的协同作用。
结果:解郁丸能增加小鼠在开臂内运动时间百分率和抑制应激所致孤养小鼠的体温升高,在小鼠高架十字迷宫与应激导致孤养小鼠体温升高模型上显示出抗焦虑作用;解郁丸对小鼠自主活动无影响,表明其在抗焦虑的剂量下无镇静的副作用。
同时解郁丸亦能提高小鼠翻正反射消失数,增加小鼠入睡率;与戊巴比妥钠协同明显延长小鼠睡眠时间。
结论:解郁丸有一定的抗焦虑及催眠作用。
【总页数】4页(P50-53)【关键词】解郁丸;抗焦虑作用;催眠作用;高架十字迷宫摸型【作者】马荣;姚海燕;库宝善;钱瑞琴【作者单位】中国中医科学院广安门医院;北京大学医学部【正文语种】中文【中图分类】R285.5【相关文献】1.六味地黄丸抗焦虑作用的实验研究 [J], 陈嵘;李菊;谭丽萍;殷华;朱晓松;汝晶;杨杏芝;朱梦茹;季恩2.柏子养心丸镇静催眠作用实验研究 [J], 齐凤琴;李滨;刘石磊;车新颖;杨大宇3.大枣果醋的镇静、催眠及抗焦虑作用 [J], 高佳琪;李贺;于泽鹏;刘聪;朱阔;刘佳乐;蒋维海;王春梅;孙靖辉;陈建光4.沉香片剂小鼠口鼻吸入给药抗焦虑和催眠功效实验研究 [J], 侯金良;张媛媛;张浩;耿希文;李自发;齐冬梅;邓华亮;魏盛5.延经丸镇静催眠作用的实验研究 [J], 王志旺;牟慧琴因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
镇静催眠药-库宝善
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(二)体内过程 以地西泮(安定,Diazepam)为例, 口服迅速吸收,1小时血药浓度达峰值, 肌注吸收不规则,血药浓度低于口服, 血浆蛋白结合率89.7%,t1/2 44小时,肝脏疾病 可明显延长t1/2 ,主要在肝脏经肝药酶氧化生成 活性代谢物—去甲安定和去甲羟安定,去甲羟安 定t1/2 可达40-100小时, • 地西泮及代谢物主要经肾排泄,部分经胆汁排泄, 形成肝肠循环。
• (二) 作用原理 • 1.在位于GABAA受体和Cl-通道复合物上有结合 位点,结合后促进GABA与受体结合,延长Cl-通 道开放时间。pp19 • 2.抑制谷氨酸受体。 • 3.抑制电位依赖性Ca++通道。 • 4.大剂量抑制电压依赖性Na+通道。 • 5.催眠剂量主要选择性抑制脑干网状结构上行 激活系统。
3. 催眠药物开发新构想
催眠药物开发新构想 1991年率先提出“催眠药物开发新构想- 开发选择性增加SWS而又不影响REM的药物 特点:更有效地治疗失眠 辅助治疗焦虑症、 抑郁症和痴呆”。 文献:库宝善,催眠药物开发新构想,生理科学进展,
1992,23(2)107-109
4. 建立合适的睡眠成分分析系统
pp82 • pp88
• SWS是最重要的睡眠成分: • 理由:1. 大脑皮层抑制 • 2. 期间生长激素分泌达最高峰 • 3. 正常短睡眠者(4~5小时)和普通人 (8小时), 最大区别在于前者SWS占的比例明显 增加(40%左右) pp67 • 4. 剥夺正常青年人睡眠三日后恢复自由睡 眠时第一夜主要是SWS“反跳” • 5. 第二夜则主要是REM睡眠“反跳”,但 睡眠总量增加并不十分明显 • 6. 早老性痴呆、重症焦虑和抑郁可见SWS 明显减少甚至完全消失。
打破抑郁症的错误认知:走出误区,拥抱真实
打破抑郁症的错误认知:走出误区,拥抱真实抑郁症,这一心理疾病,因其隐匿性和复杂性,常常被社会大众所误解。
误解不仅加剧了患者的痛苦,也阻碍了社会对抑郁症的正确认知和支持。
作为一名深耕心理健康领域的资深专家,我深感有必要揭示抑郁症的真实面貌,打破那些根深蒂固的错误认知,引导公众走出误区,拥抱真实的抑郁症。
一、误区一:抑郁症就是“心情不好”许多人将抑郁症简单地等同于“心情不好”或“情绪低落”,认为只要患者“想开点”就能好转。
然而,抑郁症远非如此简单。
它是一种由多种因素引起的心理疾病,包括遗传、生理、环境等多方面的因素。
患者所经历的不仅仅是短暂的情绪低落,而是长时间的、难以自拔的负面情绪笼罩,伴随着认知、生理和行为的全面改变。
二、误区二:抑郁症患者都是“弱者”另一种常见的误解是将抑郁症患者视为“弱者”或“失败者”。
这种偏见不仅忽视了抑郁症的生物学基础,也忽略了患者与疾病抗争的艰辛努力。
事实上,许多抑郁症患者都是坚强、有才华的人,他们在与疾病的斗争中展现出了惊人的毅力和勇气。
将抑郁症患者标签化为“弱者”,不仅对他们不公平,也剥夺了他们获得社会支持和理解的机会。
三、误区三:抑郁症可以“自我疗愈”有些人认为抑郁症可以通过患者的自我调整或意志力来“自我疗愈”。
然而,抑郁症是一种需要专业治疗的疾病。
虽然自我调整和积极的心态对康复有辅助作用,但仅凭这些是无法根治抑郁症的。
患者需要接受专业的心理咨询、药物治疗或两者结合的综合治疗,才能有效地缓解症状,恢复心理健康。
四、走出误区,拥抱真实为了打破这些错误认知,我们需要做以下几方面的努力:•加强心理健康教育:通过普及心理健康知识,提高公众对抑郁症的认识和理解,消除偏见和误解。
•倡导科学治疗:强调抑郁症需要专业治疗的重要性,鼓励患者及时寻求医疗帮助,避免延误病情。
•提供社会支持:建立一个包容、理解的社会环境,让抑郁症患者感受到温暖和关怀,减少他们的孤独感和无助感。
•患者自我倡导:鼓励抑郁症患者勇敢发声,分享自己的经历和感受,帮助更多人了解抑郁症的真实面貌。
姜黄素的抗抑郁作用
姜黄素的抗抑郁作用徐英;库宝善;姚海燕;马行;张永鹤;李学军【期刊名称】《中国组织工程研究》【年(卷),期】2005(009)044【摘要】背景:从植物中尤其是传统中草药中寻找高效、低毒的抗抑郁药成为现代抗抑郁治疗的研究热点.目的:采用行为实验和神经化学方法探讨姜黄素的抗抑郁作用及其可能的作用途径.设计:随机分组设计,对照实验.单位:北京大学基础医学院药理学系.材料:实验于2003-11/2004-10在北京大学医学部药理学系实验室完成.选用雄性ICR小鼠240只.方法:共4个分实验.①拮抗利血平诱导小鼠体温下降实验:选用小鼠60只,随机分成6组:对照组,姜黄素1.25,2.50,5.00,10.00 mg/kg组,盐酸丙咪嗪组(10 mg/kg).实验前先测定小鼠的正常体温,然后每组小鼠皮下注射利血平(2.5 mg/kg).18 h后分别给予不同浓度的姜黄素(灌胃)、花生油(0.1 mL/10 g,灌胃)以及盐酸丙咪嗪(10 mg/kg,腹腔注射),分别测定给药后60,90,120,150,180 min小鼠的直肠温度.②5-羟色胺酸诱导的小鼠甩头实验:小鼠分组同上,阳性对照药换为盐酸氟西汀.小鼠分别灌胃给予姜黄素4个剂量同前,花生油和氟西汀(10mg/kg),1 h后从小鼠尾静脉注射5-羟色胺酸(70 mg/kg),观察并记录小鼠在给予5-羟色胺酸后5~10 min内的甩头次数.③高剂量阿扑吗啡诱导的小鼠体温下降实验:小鼠分组同上,阳性对照药为盐酸丙咪嗪.小鼠分别灌胃给予4个剂量同前的姜黄素,花生油和盐酸丙咪嗪,1 h后分别皮下注射高剂量的阿扑吗啡(16 mg/kg),分别测定注射阿扑吗啡前及注射后30和60min的直肠温度.④测定小鼠脑内单胺和其代谢产物的含量:小鼠分组同上,阳性对照药为盐酸丙咪嗪.小鼠灌胃分别给予4个剂量同前的姜黄素,花生油和盐酸丙咪嗪.用高效液相电化学法测定小鼠脑内单胺及其代谢产物含量.⑤组间比较采用Dunnett'st检验.主要观察指标:①在利血平诱导的小鼠体温下降实验中,给药前后体温的变化.②在5-羟色胺酸诱导小鼠甩头实验中,给药后甩头次数是否增加.③在阿扑吗啡诱导体温下降实验中,给药后体温的改变.④测定药物对单胺递质含量的影响.结果:小鼠240只均进入结果分析.①利血平诱导的小鼠体温下降实验结果:5.00mg/kg和10.00mg/kg姜黄素可以逆转利血平诱导的小鼠体温下降,结果与对照组差异明显(P<0.05,0.01).姜黄素在10.00mg/kg剂量下的作用与阳性对照药盐酸丙咪嗪相似.②5-羟色胺酸诱导的小鼠甩头实验结果:姜黄素(5,10 mg/kg)能显著增加5-羟色胺酸诱导的小鼠的甩头次数(P<0.05,0.01).③阿扑吗啡诱导体温下降实验结果:5.00 mg/kg和10.00 mg/kg姜黄素可以明显拮抗高剂量阿扑吗啡引起的小鼠体温下降,与对照组差异明显(P<0.05,0.01).④姜黄素在2.50,5.00和10.00 mg/kg剂量可以显著增加小鼠脑内5-羟色胺的含量,在10 mg/kg剂量可以显著增加小鼠脑内去甲肾上腺素、多巴胺的含量.与对照组差异明显(P<0.05).而姜黄素对其代谢产物5-羟基吲哚乙酸和3,4-二羟基苯乙酸的含量没有明显影响.阳性对照药盐酸丙咪嗪10 mg/kg可以显著增加小鼠脑内5-羟色胺和去甲肾上腺素含量(P<0.05).结论:姜黄素具有抗抑郁作用,其作用发挥可能与单胺神经系统有关.%BACKGROUND: The development of safe and powerful antidepressant agents from traditional Chinese herbs has become a hotspot in studies on anti-depression therapy. OBJECTIVE: To investigate the anti-depressive effect and possible mechanism of curcumin by behavioral and neurochemical procedures. DESIGN: Randomized grouping design and controlled experiment. SETTING: Depart, ment of Pharmacology, School of Basic Medical Sciences of PekingUniversity.MATERIALS: This study was carried out in the laboratory of the Department of Pharmacology, School of Basic Medical Sciences of PekingUniversity, between November 2003 and October 2004. A total of 240 male ICR mice were recruited. METHODS: The whole experiment was divided into 4 tests. ① Antagonism of reserpine-induced hypothermia: Totally 60 mice were randomly chosen and divided into 6 groups: normal control group, groups of various doses of curcumin (1.25, 2.50, 5.00 and 10.00 mg/kg), and positive control group (imipramine 10 mg/kg). Normal temperature of the mice was measured before experiment. The animals were given a single injection of reserpine (2.5 mg/kg). The mice were administered with drugs 18 hours later, namely, curcumin of different concentrations by gastric perfusion, groundnut oil (0.1 mL/10g by gastric perfusion) as well as imipramine (10 mg/kg by intraperitoneal injection). Rectal temperature was measured 60, 90, 120,150 and 180 minutes after admini stration, respectively. ② Potentiation of 5-hydroxytryptophan (5-HTP)-induced head twitches: animal grouping was the same as above, and the drug in positive control group was replaced by fluoxetine. The mice received gastric perfusion and the dose of curcumin given was the same as above. Groundnut oil and fluoxetine (10 mg/kg) and 5-HTP (70 mg/kg) were injected into the vein of the tail one hour later.The number of head twitches was counted within 5-10 minutes after 5-HTP treatment. ③ Antagonism of apomorphine-induced hypothermia: Mice grouping was the same as above; the drug in positive control group was replaced by imipramine. Curcumin was give as above at 4 doses, and groundnut oil and imipramine were also given. Large-dose apomorphine was injected subcutaneously (16 mg/kg). Rectal temperature was measured beforeinjection, as well as 30 minutes and 60 minutes after injection.④Determination of monoamine and metabolites: Mice grouping was the same as above. The drug in positive control group was replaced by imipramine.Curcumin was give as above at 4 doses, and groundnut oil and imipramine were also given. The content of monoamine and metabolites in the mice was measured with high performance liquid chromatography. ⑤ Dunnett's t test was used for comparison between groups.MAIN OUTCOME MEASURES: ① In reserpine-induced hypothermia test, the change of body temperature before and after administration. ② In 5-HTP-induced head twitches test, whether the times of head twitches were increased. ③ In apomorphine-induced hypothermia test, the change of body temperature after administration. ④ Effect of drugs on the content of monoamine.RESULTS: Totally 240 mice entered the result analysis. ① Experiment results of reserpine-induced hypothermia: Curcumin (5 mg/kg and 10 mg/kg)produced an antagonism against reserpine-induced hypothermia, and the results were significantly different from those in control group (P < 0.05,P<0.01). Curcumin of 10.00 mg/kg produced the similar effect compared as that of imipramine in positive con trol group. ② Results of 5-HTPinduced head twitches: Curcumin (5 and 10 mg/kg) could significantly increase the times of 5-HTP-induced head twitches (P <0.05, P<0.01). ③Results of apomorphine-induced hypothermia test: 2.50, 5.00 mg/kg and 10.00 mg/kg of curcumin could significantly increase the content of 5-HTP, and 10 mg/kg of curcumin could significantly increase the content of norepinephrine and dopamine. There was significantdifference from that in control group (P < 0.05). By contrast, curcumin had no obvious effect on the content of metabolite 5-hydroxyindol acetic acid and 3,4-dihydroxyphenylacetic acid. Imipramine of 10 mg/kg as the positive control drug could significantly increase the content of 5-hydroxyindol acetic acid and norepinephrine (P<0.05).CONCLUSION: Curcumin has an antidepressant effect and the effect exerted may be related to monoaminergic neurotransmitter system.【总页数】3页(P162-164)【作者】徐英;库宝善;姚海燕;马行;张永鹤;李学军【作者单位】北京大学医学部基础医学院药理学系,北京市,100083;北京大学医学部基础医学院药理学系,北京市,100083;北京大学医学部基础医学院药理学系,北京市,100083;北京大学医学部基础医学院药理学系,北京市,100083;北京大学医学部基础医学院药理学系,北京市,100083;北京大学医学部基础医学院药理学系,北京市,100083【正文语种】中文【中图分类】R749.42【相关文献】1.姜黄素及其衍生物对小鼠的抗抑郁作用 [J], 温彩霞;肖岩;许建华2.姜黄素对产后抗抑郁作用的临床观察与研究 [J], 姚金香3.专题六、中药药理学——姜黄素衍生物的抗抑郁作用及可能机制研究 [J], 于凤华;姚广印;朱晓乐;库宝善;姚海燕4.姜黄素抗抑郁作用可能机制的研究 [J], 王瑞;李学军5.姜黄素及原花青素的抗抑郁作用及其机制探讨 [J], 王任烨;库宝善;蒋文高;徐英;姚海燕;潘建春因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
难治性抑郁症的治疗
难治性抑郁症的治疗发布时间:2022-06-04T11:21:05.799Z 来源:《医师在线》2021年12月24期作者:范成兵[导读] 抑郁症是临床常见的心境障碍之一,终身发病率较高,高达15%~20%,对患者的身心健康和社会家庭影响较大。
范成兵(四川省资中县精神病医院;四川内江641200)抑郁症是临床常见的心境障碍之一,终身发病率较高,高达15%~20%,对患者的身心健康和社会家庭影响较大。
目前,随着我国医学快速发展,临床上在抑郁症治疗上取得了较大的突破,各种抗抑郁疗法层出不穷,可合理地抑制病情进展,稳定患者心境状态。
然而,在实际工作中发现,仍有部分抑郁症患者在治疗后,病情无好转或改善效果甚微,临床上将这类抑郁症称之为难治性抑郁症。
目前,临床上尚未明确本病的病理机制,但许多研究认为难治性抑郁症的进展和转归受到遗传、免疫和生物学因素等多方面影响,应将其作为未来治疗难治性抑郁症研究的一大方向。
具体如下:一、难治性抑郁症是什么?发生原因?(一)难治性抑郁症是什么?难治性抑郁症指的是药物或药物反应不良的病例,Keilhotz在1984年的世界精神病学联合会议上指出:60%~70%的抑郁症患者接受一线抗抑郁药物后明显好转,而10%~15%则需要合并电休克疗法或其他抗抑郁药物治疗,而其他15%对于单用抗抑郁药物或联合电休克疗法均无显著改善。
(二)发生的原因(1)诊断错误:临床医师在遇到难治性抑郁症患者,首先应考虑是否误诊,还应考虑是否合并有非情感障碍合并抑郁症状。
(2)治疗不当:急性期治疗、持续期治疗和维持期治疗是抗抑郁治疗的三个连贯阶段,许多研究在临床治疗中指出一些抗抑郁药物的给药剂量和治疗时间不足,这导致抑郁症状很容易反复发作。
(3)逐级治疗应用不当:对抑郁症的逐级治疗,开始治疗时,要先给予两种药理范围不同的三环类药物,再试用一种单胺氧化酶抑制剂,最后给予电休克疗法。
对于慢性抑郁症患者,应首先给予电休克疗法或合并三环类药物,对非典型抑郁患者,可将单胺氧化酶抑制剂作为一线药物,可将锂盐作为二线药物。
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中国医学装备2006年2月第3卷第2期ChinaMedicalEquipment2006FebruaryVoL3N0245【研究与报告】研究生作为PBL指导教师在药理学教改中的探索StudyofGraduateStudentsasPBLSupervisorsinPharmacologyTeachingReform张风云・,谭焕然z,库宝善2(1北京大学医学部教育处;2北京大学医学部药理系,北京100083)[文章编号]1672—8270(2006)02—45—03[中图分类号]R96[文献标识码]B【摘要】药理系首次进行聘用研究生作为PBL指导教师的教改尝试,深刻体会到其重要性所在。
研究生具有知识面宽、概念清楚、基础知识扎实等诸多优势,有利于提高本科生的教学质量。
药理系组织研究生参加教学培训、开展讨论、吸纳有益的建议;提高研究生对PBL教学的重视程度、消除研究生顾虑;争取研究生导师的大力支持;并由教授亲自检查并督促研究生教学工作。
作为PBL教学指导教师,研究生是学生与任课教授、讲师之间的中介人和桥梁,有利于提高学生的综合素质、教师教学水平。
【关键词】研究生;指导教师;药理学;医学教学改革Abstract:Inthisstudy,theDepartmentofPharmacologyemployedgraduatestudentsaftPBLsupervisorsinitsteachingreformforthefirsttime,andsummarizedtheimportanceofthispractice.Graduatestudentshavetheadvantageofhavingabroaderhorizonofknowledge,clearerconcepts,andmoresolidspecialtybackground.Therefore,theycanhelptoincreasetheteachingqualityofundergraduatestudents.TheDepartmentofPharmacologyhasarrangedgraduatestudentstotakepartinteachingtraining,discussionsandmeetings.TheDepartmentalsofocusedonimprovingtheimportanceofPBLreformtothegraduatestudents,clarifyingtheirquestions,gettingsupportfrommentorsofthegraduatestIldents,andincludingthementorsintosupervisingthegraduates’teachingwork.GraduatestudentsassupervisorsofPBLteachingalethemediaandbridgebetweenstudentsandteachers,andhelptoincreasethegeneralqualityofundergraduatestudentsandtheteachinglevelofteachers.Keywords:Graduatestudents;Supervisors;pharmacology;medicalteachingreform19世纪末,哈佛大学首先创立了研究生助教制度,规定研究生除了努力学习专业知识外,还要协助导师做好教学工作。
解郁丸对慢性应激大鼠行为和不同脑区单胺氧化酶的影响
解郁丸对慢性应激大鼠行为和不同脑区单胺氧化酶的影响施桂兰;库宝善;姚海燕;徐英【期刊名称】《中华行为医学与脑科学杂志》【年(卷),期】2007(016)005【摘要】目的观察解郁丸对慢性应激抑郁模型大鼠的行为,以及下丘脑、海马和前额叶皮层单胺氧化酶的影响,探讨其可能的抗抑郁机制.方法采用慢性不可预见性应激造成大鼠抑郁模型,运用开场法和糖水消耗实验测定动物行为,用荧光法测定慢性应激抑郁模型大鼠下丘脑、海马和前额叶皮层单胺氧化酶的活性.结果慢性应激大鼠的水平和垂直活动得分和糖水消耗量下降;下丘脑、海马和前额叶皮层单胺氧化酶的活性增高.解郁丸可提高慢性应激大鼠的水平和垂直活动得分,增加糖水消耗量.53mg/kg,106mg/kg,212mg/kg的解郁丸连续给药21 d后,大鼠海马单胺氧化酶-A(MAO-A)活性抑制率分别是10.81%、20.93%和21.51%;对下丘脑MAO-A活性抑制率分别是12.21%,17.28%和21.10%;而对前额叶皮层MAO-A活性抑制率,在剂量为106 mg/kg和212 mg/kg分别是18.78%,16.08%.解中组和解高组对海马单胺氧化酶-B(MAO-B)抑制率分别是24.25%,32.33%;对前额叶皮层MAO-B抑制率分别是6.24%,10.40%.解低组、解中组和解高组对慢性应激大鼠下丘脑MAO-B活性抑制率分别是12.96%,19.32%和17.66%.结论解郁丸的抗抑郁作用可能与降低慢性应激大鼠下丘脑、海马和前额叶皮层的单胺氧化酶活性有关.【总页数】3页(P393-395)【作者】施桂兰;库宝善;姚海燕;徐英【作者单位】10083,北京,北京大学医学部基础医学院药理系;10083,北京,北京大学医学部基础医学院药理系;10083,北京,北京大学医学部基础医学院药理系;10083,北京,北京大学医学部基础医学院药理系【正文语种】中文【中图分类】R2【相关文献】1.不同电针对慢性应激抑郁模型大鼠不同脑区神经肽Y mRNA表达的影响 [J], 莫雨平;宋洪涛;姚海江;王鑫;陈万顺;加吾拉·阿不力孜;许安萍;唐银杉;韩向博2.保神汤对慢性应激抑郁模型大鼠行为及脑内单胺类递质含量、单胺氧化酶活性的影响 [J], 阎醒予;张鲜利3.蒙药槟榔十三味丸(高尤-13)对抑郁模型大鼠行为学及不同脑区单胺类神经递质的影响 [J], 佟海英;王旭;乌吉斯古冷;白亮凤;包伍叶;胡日乐巴根;李婧;张月4.解郁丸对慢性应激大鼠HPA轴和免疫系统的影响 [J], 施桂兰;库宝善;姚海燕5.羟基积雪草苷对小鼠抑郁行为和大鼠不同脑区单胺氧化酶活性的影响 [J], 刘沐荣;韩婷;陈瑶;秦路平;郑汉臣;芮耀诚因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
督脉和足太阳经在郁证针灸治疗中的作用
督脉和足太阳经在郁证针灸治疗中的作用郁证是严重危害人类健康的疾病,目前抗抑郁剂仍然存在许多问题,中医针灸治疗是一种较好的长期治疗方法。
督脉通过调节脑的功能来治疗精神异常,而足太阳经络脑为诸阳之属,是督脉统领五脏六腑经脉作用的重要途径。
因此,选用督脉和足太阳经治疗郁证,充分体现了“脑为元神之府”的理论,对郁证的临床与实验研究有重要的指导意义。
标签:郁证;针灸;督脉;足太阳经抑郁症是以显著而持久的情绪低落为主要特征的临床综合征,发病率高、危害性大[1],其发病机制十分复杂,尚未完全阐明,占主导地位的观点是脑内单胺类神经递质代谢失常学说,还涉及应激-神经内分泌-免疫系统[2]等方面,一般认为各种病理因素引起的脑内5-羟色胺(5-HT)、去甲肾上腺素(NE)、多巴胺(DA)含量的变化可引起抑郁症的发生。
此外,目前比较一致的观点认为抑郁症的发生与神经元再生障碍密切相关[3,4]。
目前抗抑郁剂仍然存在许多问题,如对认知功能、焦虑/躯体化症状的改善不明显,出现多系统副作用,且长时间服用会导致机体耐受,减弱疗效。
针灸治疗本病的优势在于多靶点、整体调整,且无毒副作用及成瘾性。
针灸不仅可以迅速缓解情绪低落的主症,还可以通过整体调节作用改善多系统症状,因此可以将其作为一种较好的长期治疗方法[5]。
1 中医对郁证的认识抑郁症属祖国医学“郁证”范畴,中医认为其基本病因是情志不遂,气机郁滞,导致气血阴阳失调,脏腑功能失常,精神异常改变等。
其病机的基本核心是气机失调,由此导致了血瘀、痰蕴、精亏、气虚、血虚、阴虚、阳虚等病态表现,并贯穿于抑郁症的全过程。
抑郁症病位在脑。
脑为元神之府,诸阳之会。
十二经之阳会聚于头,五脏六腑之清阳也汇聚于头脑,脑为诸神之聚,脑藏神,主神明,是机体全部思维活动的物质基础。
五志“神、魂、魄、意、志”为脑的生理功能所主宰;七情“喜、怒、忧、思、悲、恐、惊”是脑受到各种刺激反应于外的表现。
在脑的统辖下,通过五脏的协调作用,人们才得以维持正常的情志活动。
姜黄素对慢性应激大鼠不同脑区促肾上腺皮质激素释放因子表达的影响
№.o f r e a r i n g i n5m i n 2 5 . 9± 7 . 8
1 1 . 4± 8 . 1 # 1 8 . 6± 9 . 4 # # 2 4 . 1± 4 . 7 # # 2 7 . 6± 5 . 4 4 . 7± 2 . 4
N A所扩增的 β 肌动蛋白的条带吸光 同来源的总 R 度值, 进行半定量测定。 1 . 7 统计学处理 采用 S P S S 1 1 . 5统计软件包进行统计学处理, 数 据用 x ±s 表 示, 单 因 素 方 差 分 析, 组间差异采用 珋 S t u d e n t N e w m a n K e u l s 检验。
D r u g / m g · - 1 - 1 k g · d C o n t r o l V e h i c l e C u r c u m i n2 . 5 5 1 0 I m i p r a m i n e 1 0 №.o f w a l k i n g i n5m i n 6 7 . 6± 2 6 . 8
[ 7 ]
- 1
2 结果
2 . 1 姜黄素对慢性应激大鼠活动性的影响 表 1结果显示, 与正常大鼠相比, 慢性应激模型 组大鼠在 5m i n内行走穿越格数和探究次数均减 少, 说明应激引起大鼠的活动性下降。而不同剂量 姜黄素组应激大鼠的行为明显改善, 穿越格数和探
- 1 5~ 1 0m g · k g 组恢复至正 究次数均不同程度增加, - 1 常对照组水平。 丙咪嗪1 0m g ·k g 组大鼠活动次数
蒙医学对抑郁症的认识与治疗进展
药治疗精神病有 明显缩短其病 程和疗程 , 具有 见效快 , 治 愈率高 , 毒副作用少等特点。
5 结 语
3 1 夹热性 ( . 以赫依 、 希拉 为主 ) 者发 作急骤 , 现神志迷 表
糊, 无缘烦躁 易怒 , 大哭 大笑 。有 的病人 说 突然 失 明或耳
未研 制出抗抑郁 的专用蒙药 制剂。
合 心理 疗法治疗脑卒 中后抑郁症 [ ] 中国民族 医药杂 J.
志 ,07,9 :0—1 20 () 1 1
[] 5 明根 那木拉 , 师泽 滨. 心理疏 导结合 蒙药治疗神 经衰弱 13 [ ] 中国民族 医药杂志 ,0 2 2 8 : 0 例 J. 20 ,( )7
缓慢 、 夸大 、 敌对性 、 情感 交流 障碍 、 焦虑 、 自罪 感 、 紧张 、 抑 郁 、 向障碍 、 定 判断和 自知力缺乏 、 意志 障碍 、 愤怒 等症状的
功效。色 ・ 哈斯 巴根 等 用灸 法结 合蒙 药治 疗抑 郁性 精 神病 1 9例 , 取穴 : 顶会灾 ( 百会穴 ) 赫依穴 ( 、 大椎穴 ) 巴达 、
神 分裂症 的 临床 研 究 [ ] 中国 民族 医药杂 志 ,0 7 J. 20 ,
( )5— 0 8 : 1
症 蒙医药诊断标准及 临床疗效 评价 标准 , 逐渐 形成抑 郁症 的蒙 医辨 证论治体 系 , 范临床 行为 , 规 筛选 出安 全可靠 、 疗 效确切 的蒙药制剂 或外 治疗 法 , 以提高抑郁 症治愈率 。
3 2 夹寒性 ( . 以赫依 、 巴达干 为主 , 者 发作 缓慢 , 现心 ) 表 神不安 , 情绪抑郁 , 沉默不语 , 有的病人有幻视幻听现象 , 有
药理学教学PBL尝试
症和心理健康评价量表,并对本班 同学进行问卷测试 。 将各班结果汇总到年级,由临床教授指导 对资料 进行 科学 分析 、归纳 ,写 出论文 供发表 。( )交流 小组 交流 后推 出代 表 到大课 交流 ( 4 由 大课主讲教授主持) ,公推班级代表到年级交流 ( 由大课教学负责教授主持 ) 。由同学代表 , 任课 教师和 主讲教 师共 同评价选 出 2 5篇优 秀论 文 ,印 出优 秀论 文专集 。特 别优秀 的论 文经 教师帮助 修 改后 ,可 以送到 杂志发 表 。 成果:( )发挥同学学习的主动性、积极性、竞争性,带着问题有 目的学习,主动交流,将 1 基础 知识 和临床 知 识有 机 结合 , 习成绩 明显 。 2 学 会查 找资料 , 学 () 整理 资料 并写成综 述 性论文 , 优秀 者发表 在 “ 优秀 论文 集 ” 杂志 ” 、“ 。心 理调查 “ 年制 医学 生心 理调查 ”正式发 表 。( )调 8 3 动 了, 主动请教专家,
药理 学教 学 P L尝试 B
库 宝善
北京大学医学部基础 医学院药理学系 北京 10 8 00 3
20 04年 ,北京 大学 医学教 育开始 引入 P L (rbe bsderig B pol ae ann )教学 ,首 先选择 了 医学 m. l 基础 专业 后期课 ,即与 临床 医学 关系 密切 的几个 专业 :病理 学 、免疫 学、病 理生 理学和 药理 学 。 教 学对象 是 8 制 医学和 口腔学 专业 三年 级学生 ,时 间是在 学习 药理课 的 时间 , 年 讲解 过部 分专业 知 识后 , 占用 2周 时间进 行 。 内容 :抑郁 症和 焦虑 症 的基 础和 临床 。 方式 :( )先 由主讲 人 ( 1 本课题 由库 宝善承 担 )讲解 抑郁症 和焦 虑 的基本概 念 ,药理 学相关
复方郁金胶囊抗抑郁抗焦虑的作用_马行
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! 徐州医学院药理教研室,江 苏 省 徐 州 市 !!&""% ; 北京大学基础医 学院药理学系, 北京市 &"""’( 马 行, 女, 江苏省徐州市人, 汉族, &)#& 年生, &)’% 年南京中医学院毕 业, 学士, 讲师, 主要从事神经精神药理研究。
患抑郁症谨防被假象迷惑
症 谨 防被 假 象 述 惑
Байду номын сангаас◎主任 医师 孙清廉
郄女 士 5 8 岁, 两 年来 等 。 此 外 , 患 者 还 会 出现 以早 醒 为特 征 ) 、不 思 饮 经 常 感 到 胸 痛 、 心 慌 气 胃 口不 好 、体 重 下 降 、 失 食 等为 主要症 状 。老 年人 有 时恶 心 、 腹胀 , 以致 总 是心情不好 , 去 了多 家 大 医 院做 了各 种 检 查 , 都 没 有查 出身体 有异 常 。后来 适 、腰 酸 背 痛 等 症 状 ; 或 视 , 因为老 年人本 身多 病 , 出现 情 绪 低 落 、 思 维 迟 缓 抑郁 症容 易被 其他 疾病 所 和言语 、 行 动减 少 的所 谓 掩盖 。 “ 三少 ” 三联征 ; 或 表 现 为 为此 , 家 人 与亲 友 ( 以
短、 头昏脑涨 , 睡不好觉 , 眠多梦或贪睡、全身不 患抑郁症夏霾易越厶 忽 一 一一
还是 在丈 夫劝说 下来 到 了 退 缩 、 孤立 , 对 工 作 或 人 及 医生 ) 应 特别 关 心 有 异 精 神 科 门诊 ,最 后 确 诊 , 际关 系失 去兴 趣 。这 些都 常 表 现 的 老人 , 多 与 他 们 郄 女 士其 实 患 的是 “ 抑 郁 症” 。 抑郁症 是 情感 性精 神 病, 以心 境 显 著 而 持 久 的 低 落 为 主要 特 征 , 并伴 有 相应 的 思 维 、 行 为 等 心 理 改 变 。它 的基本症 状 可归 纳 为懒 、 呆、 变、 忧、 虑 五 字 。所 谓 懒 , 就 是 做 事 提 不起 劲 , 懒 得动 , 也 懒 得 说 话 ;呆 就 是 记 忆 力 衰 退, 反应 迟 钝 ; 变 就 是 性 格 改变 ; 忧 就 是 无 缘无 故 地感 到沮 丧 、 忧愁 、 伤感 ; 虑 就 是 焦 虑 ,疑 神 疑 鬼 , 如怀 疑 自己 患有 大 病 , 甚 至对 生活失 去信心 , 认 为 是 比 较 典 型 的 抑 郁 症 表 现。 然 而 临床所 见 的抑 郁 症 ,并 不 一 定 都 这 样 典 型。 资 料显示 , 9 0 %左右 的 抑郁 症在 发病 初期 大 多没 有 意 识 到 自 己 患 有 抑 郁 症 ,特别 是表 现 为不典 型 的 以全身 等躯 体症 状 为主 者, 常 反 复 就 诊 于 各 个 科 室, 做 出多种 诊 断 , 更 容 易 给患者 增添 许 多精神 压 力, 使病 情加 重 。 老年 抑郁 症 患 者与 年 轻人 不 同 , 年 轻人 以 “ 情 绪纸落” 为 主症 , 而 老 年 人患有抑郁症 , 往往 是 以 交流 , 多观 察 他 们 的行 为 表现 、 情 绪 变 化 和全 身 健 康状 况 。如 发现有 较严 重 的失 眠 、 体重 下 降 、 食 欲 不振 、 注 意 力 与思 考 能力 减 退 、情 绪 变 得 急 躁 不 稳、 对 工 作 或 过 去 喜 欢 的 事 提 不 起 兴 趣 、酗 酒 、 药 物依 赖 、 经常 发呆 、 莫 名 其妙 地 唉声 叹气 以及诊 断 不 明 的各 种 躯 体 症 状 时 , 人 们 就 应 该 引 起 特 别 注 意 ,联想 到可 能患 有抑 郁 症, 尽 早 找 医生 咨询 或 及 时就 医 , 以 免延 误 最 佳 治 疗 时机 。 一 』
原花青素抗抑郁作用的研究进展
原花青素抗抑郁作用的研究进展
战丽;张敏;靳秋月;张东昌;李灵芝
【期刊名称】《中国食物与营养》
【年(卷),期】2018(024)003
【摘要】抑郁症是目前给社会造成最多负担的疾病之一.目前治疗抑郁症的药物存在多种副作用,近年来,伴随对植物化学物功能的深入研究,原花青素所发挥出的抗抑郁作用逐渐引起人们的关注.本文综述原花青素的抗抑郁作用及其相关机制.
【总页数】4页(P50-53)
【作者】战丽;张敏;靳秋月;张东昌;李灵芝
【作者单位】武警后勤学院训练部,天津300309;武警后勤学院训练部,天津300309;武警后勤学院训练部,天津300309;武警后勤学院训练部,天津300309;武警后勤学院训练部,天津300309
【正文语种】中文
【相关文献】
1.姜黄素及原花青素的抗抑郁作用及其机制探讨 [J], 王任烨;库宝善;蒋文高;徐英;姚海燕;潘建春
2.二甲双胍抗抑郁作用的研究进展 [J], 陶雪;龙恩武;熊堉;蒋敏;童荣生;边原;吴行伟
3.ω-3多不饱和脂肪酸抗抑郁作用及机制的研究进展 [J], 周恩奇;王培琳;孙思琦;陈棉棉;刘忠纯
4.氯胺酮的快速抗抑郁作用及机制研究进展 [J], 宁爱玲;禹顺英;傅迎美
5.麻醉药抗抑郁作用的研究进展 [J], 余乐;王清秀
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抑郁症的诊断和心理治疗方法
抑郁症的诊断和心理治疗方法患上抑郁症是一种常见而严重的精神障碍,在全球范围内影响着数百万人的生活。
对于抑郁症的准确诊断以及适当有效的心理治疗方法,是帮助患者走出低谷、改善生活质量的关键。
本文将探讨抑郁症的诊断标准以及一些常用的心理治疗方法。
诊断抑郁症时如何确定?1. 根据DSM-5诊断标准进行评估美国精神疾病诊断和统计手册(第五版)(DSM-5)提供了医生使用的标准来诊断抑郁症。
根据这些标准,医生会评估患者是否符合以下主要特征:长期情绪低落、丧失兴趣或快乐感、显著权益或欲望损害、精力不济、注意力不集中、自卑感或无用感等。
2. 进行面谈和调查问卷除了DSM-5标准,医生可能还会与患者进行面谈,以了解他们的症状以及生活中的改变。
此外,医生还可能使用一些心理学问卷和量表,如汉密尔顿抑郁量表(HAMD)或贝克抑郁问卷(BDI),来更全面地评估患者的情绪状态。
3. 排除其他可能的身体和精神疾病抑郁症的诊断需要排除其他可能导致类似症状的身体和精神疾病。
血液检查、脑部影像学等检查可以帮助医生排除甲亢、癌症、中风等与抑郁相关的身体问题。
常用心理治疗方法1. 认知行为治疗(CBT)认知行为治疗是一种帮助患者识别负面思维模式并改变其行为模式的心理治疗方法。
该方法通过教授患者如何更积极地应对压力、挫败和负面情绪,以及如何进行自我监测和放松训练来提高生活质量。
CBT通常是定期进行的,并在与临床心理学家或心理治疗师的交流中进行。
2. 描述性心理治疗描述性心理治疗是一种帮助患者通过谈话和问题解释,探索他们的个人经历和情感困扰的方法。
该治疗形式旨在帮助患者更好地了解自己、处理过往的创伤或挫折,并建立积极的生活目标。
这种治疗方法通常需要与定期会面的心理医生合作。
3. 心理教育和支持心理教育和支持是指提供关于抑郁症的详细信息,以及为患者提供情绪上的支持和应对相关挑战的技巧。
这种方法可能适用于轻度或早期抑郁症状,可以与其他形式的治疗或药物结合使用,并由医生、临床心理学家或其他专业人员进行指导。
抗抑郁药用于疼痛治疗的研究进展
抗抑郁药用于疼痛治疗的研究进展
库宝善;俞洁银;潘建春
【期刊名称】《中国执业药师》
【年(卷),期】2012(9)4
【摘要】慢性痛或神经痛是一种临床综合征,常伴有抑郁障碍,严重影响患者生活质量.对于神经痛,常规镇痛药物、甚至麻醉性镇痛药经常无效,而抗抑郁药、抗精神病药和抗癫痫药物等则有效.本文综述了抗抑郁药用于镇痛的作用机制和不同类型的抗抑郁药在疼痛治疗中的应用,旨在为疼痛的临床治疗提供参考.
【总页数】6页(P26-31)
【作者】库宝善;俞洁银;潘建春
【作者单位】北京大学基础医学院,北京,100083;温州医学院实验神经生物学研究所,浙江,温州,325035;温州医学院实验神经生物学研究所,浙江,温州,325035
【正文语种】中文
【相关文献】
1.氢吗啡酮用于癌性疼痛治疗的研究进展 [J], 郑碧鑫;宋莉;刘慧
2.吗啡超前镇痛用于术后疼痛治疗的研究进展 [J], 刘昌举
3.局部振动疗法用于疼痛治疗的研究进展 [J], 陈英伦; 白玉龙
4.抗抑郁药用于慢性疼痛治疗的处方分析 [J], 孙玥; 黄富宏; 林郁; 刘春吉
5.经皮神经电刺激用于围产期疼痛治疗的研究进展 [J], 周瑶;徐振东
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复方郁金胶囊抗抑郁抗焦虑的作用
复方郁金胶囊抗抑郁抗焦虑的作用马行;库宝善;徐英;姚海燕【期刊名称】《中国组织工程研究》【年(卷),期】2006(010)015【摘要】目的:以抑郁和焦虑模型小鼠为实验对象,观察复方郁金胶囊的抗抑郁和抗焦虑作用.方法:实验于2004-10/2004-12在北京大学基础医学院药理学系神经精神药理实验室完成.选择雄性ICR小鼠250只,随机分成5组,每组50只,即对照组、复方郁金胶囊0.9,1.8,3.6 g/kg 3个剂量组、阳性药物组(丙咪嗪或地西泮),每组再均分为5组,分别进行小鼠强迫游泳、小鼠悬尾实验、小鼠自主活动、高台十字迷宫、孤养应激实验.复方郁金胶囊是将中药郁金、酸枣仁、合欢和茯苓的干燥水提取物,按30.5:29.5:32:8的配比制成(样品由石家庄七月七生物高科技制品有限公司提供,批号:20041017).评估方法和条件:①在强迫游泳实验中,观察小鼠在水中呈漂浮状态或仅有细小肢体运动以保持头部浮在水面的不动时间.②悬尾实验"不动时间"以计算机上小鼠活动曲线在6 min内呈直线部分的累计之和.③在高台十字迷宫实验记录小鼠进入开臂的次数和停留时间.④在孤养小鼠应激实验采用电子体温计测定小鼠肛温变化,测定时体温计插入小鼠体内的深度和保留时间应一致.统计5组实验数据,分析复方郁金胶囊对小鼠的抗抑郁和抗焦虑作用.结果:实验小鼠250只全部进入结果分析.①强迫游泳实验结果:复方郁金胶囊1.8,3.6 g/kg剂量组小鼠不动时间分别为70,48 s,与对照组(130 s)比较,差异有显著性意义(P<0.05).②悬尾实验结果:复方郁金胶囊1.8,3.6 g/kg剂量组小鼠不动时间比对照组明显缩短(49,48,86 s,P<0.05).③高台十字迷宫实验结果:复方郁金胶囊1.8,3.6g/kg剂量组小鼠在开臂内停留的时间和进入开臂内次数比对照组显著增加(74,66,37 s;8.9,8.6,4.9次;P<0.05).④孤养小鼠应激实验结果:复方郁金胶囊1.8,3.6 g/kg剂量组小鼠体温分别升高0.42,0.37℃,对照组体温平均升高0.75℃;与对照组比较,差异有显著性意义(P<0.05).⑤各组自主活动次数比较:复方郁金胶囊各剂量组小鼠不比对照组增加.结论:复方郁金胶囊在不增加小鼠自主活动基础上,可改善抑郁和焦虑模型小鼠行为,具有抗抑郁和抗焦虑作用.【总页数】3页(P56-58)【作者】马行;库宝善;徐英;姚海燕【作者单位】徐州医学院药理教研室,江苏省,徐州市,221004;北京大学基础医学院药理学系,北京市,100083;北京大学基础医学院药理学系,北京市,100083;北京大学基础医学院药理学系,北京市,100083【正文语种】中文【中图分类】R749.7【相关文献】1.小鼠海马糖原合成酶激酶3β过表达对小补心汤总黄酮抗抑郁和抗焦虑作用的影响 [J], 叶洪涛;薛瑞;许方敏;丁振春;邓云;张有志2.复方抗焦虑胶囊对急性应激大鼠的抗焦虑作用及对大鼠脑内ERK/CREB信号通路和BDNF表达的影响 [J], 吕跃玮;刘洁;史淑宁;郭建友;刘勇;石晋丽3.氟伏沙明与马普替林的抗抑郁与抗焦虑作用的研究 [J], 贡永宁;郭平;郭华4.芪参复康胶囊与红景天高原环境应激条件抗焦虑抗抑郁对照研究 [J], 张彦;赵瑾;吴兴曲;陈玖;马文涛;杨来启;邓自和;刘光雄5.逍遥散对卵巢切除联合慢性应激大鼠的抗焦虑和抗抑郁作用 [J], 刘丽娜;严晶;徐祥涛;葛飞;史会连;陆玮婷;孙志广因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
姜黄素及原花青素的抗抑郁作用及其机制探讨
姜黄素及原花青素的抗抑郁作用及其机制探讨王任烨;库宝善;蒋文高;徐英;姚海燕;潘建春【期刊名称】《中国药理通讯》【年(卷),期】2006(023)004【摘要】目的:比较姜黄素及原花青素等多酚类化合物是否具有抗抑郁活性,并试图从信号转导途径,研究其抗抑郁作用机制,包括AC活性、cAMP含量和P—CREB表达的变化。
方法:采用经典的小鼠行为绝望抑郁模型,即悬尾实验和强迫游泳实验,探讨两种药物急性和亚急性给药是否具有抗抑郁作用;采用神经化学检测方法,比较两种药物对脑内单胺氧化酶活性的影响,同时观察姜黄素对脑内单胺递质含量的影响;采用不同应激方式交替、持续应激20d。
制成大鼠慢性应激模型,探讨慢性给予姜黄素后在开野实验中是否具有抗抑郁效应,并采用RIA、ELISA和免疫组化方法测定不同脑区AC活性、cAMP含量和P—CREB表达水平的改变。
结果:姜黄素(5mg·kg-1和10mg·kg-1)和原花青素(100mg·kg-1)均能明显缩短小鼠悬尾和强迫游泳实验中的不动时间,抑制脑内单胺氧化酶的活性;姜黄素(5mg·kg-1和10mg·kg-1)能显著增加额叶皮层、海马及下丘脑的单胺递质含量。
慢性应激模型组大鼠与正常对照组相比,在开野实验中10min内穿越格数、竖立及探究次数均减少;给予不同剂量姜黄素(2.5,5和10mg·kg-1,每天1次,共21d)后,应激大鼠穿越格数、竖立及探究次数不同程度增加。
【总页数】2页(P51-52)【作者】王任烨;库宝善;蒋文高;徐英;姚海燕;潘建春【作者单位】温州医学院药学院;北京大学医学部基础医学院药理系【正文语种】中文【中图分类】R971.43【相关文献】1.原花青素抗抑郁作用的研究进展 [J], 战丽;张敏;靳秋月;张东昌;李灵芝2.姜黄素抗抑郁作用的临床调查 [J], 王卿3.姜黄素及其衍生物对小鼠的抗抑郁作用 [J], 温彩霞;肖岩;许建华4.姜黄素对产后抗抑郁作用的临床观察与研究 [J], 姚金香5.专题六、中药药理学——姜黄素衍生物的抗抑郁作用及可能机制研究 [J], 于凤华;姚广印;朱晓乐;库宝善;姚海燕因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
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根据世界卫生组织统计,全世界有百分之三的人口患有 忧郁症。忧郁是一种无法抗拒或自己并不知道的感觉,它 是到处存在的文明病,也是一种最普遍的精神疾病。
如果你持续两个星期以上表现出以下5个或以上的症 状,你就需要就医:
●持续的悲伤、焦虑,或头脑空白 ●睡眠过多或过少 ●体重减轻,食欲减退 ●失去活动的快乐和兴趣 ●心神不宁或急躁不安 ●躯体症状持续对治疗没有反应 ●注意力难以集中,记忆力下降,决策困难 ●疲劳或精神不振 ●感到内疚、无望或者自身毫无价值
• C女士
• 我今年35岁,公司职员,近来晨起就觉得浑
身不舒服,头晕、乏力、无食欲。上班打不起精 神,注意力不集中,常出纰漏。
自己诊断是得了 “抑郁症”,最近开始偷偷吃 抗抑郁症的药物,心想:“今后总靠药物顶着如 何是好”。
•
最怕让公司的同事看出来,尽管内心苦闷,
还要强装什么事也没有。真恨自己,不时头脑中
检查时可发现其行为退缩、表情淡漠,并 有厌世观念和自杀企图等。
3.隐匿性忧郁 儿童的忧郁症状常常相当隐匿,多表现
为其他方面的问题,如不听话、多动、执拗、 反抗、攻击、不守纪律、学习困难、冲动捣 乱或其他不良行为。
也可出现头痛、呕吐、腹痛、腹泻、厌食、 过食、大小便失禁等身心问题。
多数儿童忧郁不明显,但有的儿童可周期 性地出现忧郁症状。
• 三、药理作用与评价:
• (一)现有抗抑郁药的基本药理作用:
• 当代临床上使用的抗抑郁药,主要为两大类型,
• 其一是单胺重吸收抑制剂,包括经典的三环类抗 抑郁药,选择性5-HT重吸收抑制剂,
• 儿茶酚胺(主要是去甲肾上腺素)重吸收抑制剂 等。
• 另一类是单胺氧化酶(MAO)抑制剂,包括非选择 性MAO抑制剂和 A-型单胺氧化酶(MAO-A) 抑制剂等。
●出现自杀或死亡的想法
为何会患上忧郁症?
1. 遗传:50%经常患忧郁症的人,有家族史 。
2. 大脑中的神经递质失去平衡(单胺学说) :忧郁症起因于脑部管制情绪的区域受干扰。
3. 性格特质:自卑、悲观、完美主义者及依 赖性强者较易得到忧郁症。
4. 环境或社会因素:一连串的挫折、失落、 慢性病或生命中重大痛苦决定,也会引发忧郁症 。
●忧郁症患者在医疗检查、约见医生、医疗 门诊电话咨询等所占的比例相当大。
青春期忧郁症
每个人都会有不快乐和 心情不好的时候,但 是如果持续太久,那 就是忧郁了。忧郁是 大部分人都有的经验 ,但是当忧郁一直持 续下去,愈来愈严重 以致于无法过正常的 日子,即称为忧郁症 (depression)。
儿童忧郁症 可分为急性忧郁、慢性忧郁、隐匿性忧 郁三种。 1.急性忧郁 发病前常有明显的精神诱因,如父母突 然死亡,遭受意外灾害,或因病住院而离开 父母等。 病前精神正常,发病时忧郁症状明显,
如整天流泪、动作迟缓、声音低、食欲不振、 乏力、失眠、恶梦、日渐消瘦,常常独进独 出,不与其他儿童交往,有时可流露出绝望 感。
2.慢性忧郁
这一类儿童过去常有与父母多次分离的 经历,或有其他的精神创伤的病史,但并无 重大的突然的诱因。
病前适应能力差,忧郁症状呈逐渐加重, 表现为胆小、害差异、容易受惊、不合群、 学习成绩下降,睡眠少而浅。
会闪出“死了算了,早晚要被这个世道淘汰出局”。
• D君
• (高1学生)
• 从小就一心要做个好孩子、好学生。在父母 严厉的管教下,愿望很快实现。
• 小学、中学一直是班级和年级的学生委员, 学习、品行无一不是模范,赞扬之声不绝于耳。
• 但最近感到很苦恼,压抑得透不过气来,完 全没有了自信心,甚至连独自出门办一件事的勇 气都没有。 每天都象在演戏,扮Βιβλιοθήκη 着一个实在 不想再当下去的“好学生”。
5. 饮食习惯:食物显著地影响脑部的行为。
忧郁症常见于: ●妇女患有忧郁症的可能性是男性的两倍
。 ●每年有1千1百多万的女性患上临床忧郁
症。 ●忧郁症是导致女性患病的最主要因素。
●忧郁症在育龄妇女中最为常见,但是任 何年龄的人都可能患上这种病症。
●忧郁症和许多生理疾病相关。
●患有其他疾病,比如心脏病、中风、癌症 及糖尿病的患者忧郁症的发病率更高。
• 2. 抑郁症是什么?
• What is depression?
• Depression is a medical disorder (just like diabetes, high blood pressure, or heart disease)
• that day after day affects your thoughts, feelings, physical health, and behaviors.
psychotherapy.
• In some cases of depression, other treatments, such as electroconvulsive therapy (ECT)
• and light therapy , are also useful.
什么是忧郁症?
轻微忧郁症如疲劳、失眠、肠胃不适、持续 的头痛及背痛等等,可能被误解为其他疾病。
• 时时刻刻影响病人的思维、情绪、身体健康和行 为。
3. DID YOU KNOW?
•Of the many millions of Americans who suffer •from depression in any given year, 80% can be effectively treated, •but only 30% seek help •其中仅有一半能够得到正确诊断和治疗。
患者病前具有敏感、多疑、胆小的性格特点。 早期特征是: (1)生理异常,表现为头痛、头晕、心悸、胸痛、 失眠、多汗、面部潮红、四肢麻木、食欲减退、 胃肠功能紊乱、便秘、月经紊乱和性功能减退。 (2)心理异常,表现为敏感、多疑、烦躁、易怒、 情绪不稳定、注意力不集中等。
心理治疗:让患者了解疾病的性质,使患者 认识到更年期是自然规律。
• 采用核团电位测定法,观测药物对电位的影响。 • 2. 长期用药后,许多抗抑郁药可以使脑内受体,
如β2、α2和5-HT2等受体下调, • 用放射性配体结合法测定受体最大结合量。
• 四、抗抑郁药研究的动物模型
• (一) 应激模型
• 1. 大鼠强迫游泳实验(forced swimming test) 动物在恶劣环境下不能逃逸时,便出现行为绝望 (behavioural despair) , 处 于 一 种 不 动 状 态 (immobility)是一种有效地评价抗抑郁药的大 鼠抑郁模型。
• 6. 得了抑郁症怎么办? • What type of treatment will I get? • The major treatments for depression are: • Antidepressant medicine. • Psychotherapy. • Antidepressant medicine combined with
• 二.网上病例
• (A、B、C、D-Japanese yahoo)
• A先生
• 自去年9月开始,因忧郁症而烦恼。吃药也 不见好转,有过自杀的念头。
• 与人交往时头脑中不自主会冒出:“人家瞧不 起怎么办!”,这样当然不可能与别人建立起良 好关系。
• 自己也想往好里做,但怎么努力也做不到。 友人曾劝我:“钻牛角尖可不行啊,别考虑太 多”,可就是怎么也扭不过劲儿来。天哪,帮帮 我吧,告诉我该怎么办才好哇。
• (二) 抗抑郁药药效的评价: • 以整体动物行为药理学方法为基础
• 根据抗抑郁药的基本药理作用,选择神经化学、 电生理学、细胞和分子生物学方法进行综合评价。
• 1. 单胺重吸收阻断和单胺氧化酶抑制后, • 突触间隙中单胺递质浓度增高。 • 利用体内、外的方法测定单胺及其代谢物的含
量、释放和重吸收等。
1.不要定下难以达成的目标或承担太多责任。 2.把巨大的任务区分成好几个小项目,尽力而为。 3.不要对自己期望太高,这将会增加挫折感。 4.设法和别人在一起,避免经常独处。 5.参与能够使你欢愉的活动。轻松的运动、打球、看 电影、参加宗教活动或社交活动,不要太劳累。 6.不要轻易下重大的决定,例如转行、转业或离婚。 7.不要期望忧郁症会突然变好,这种情况很少见。 8.当你自己觉得忧郁的现象日走势严重时,不必害臊,要 立刻去找心理医生或精神科医生。 9.家人或朋友出现忧郁的现象、且日趋严重时,要 鼓励他们去看心理医生或精神科医生。 10.愈早治疗,效果愈好。 11.要慎防自自杀或杀人的举动。
儿童忧郁症的病因 1.大多数患忧郁症的儿童,从小在家庭中受到
歧视或虐待,心情压抑,使幼小的心灵受到创伤。
2.有些孩子由于家长期望过高,对孩子管教过 严,超过了孩子力所能及的程度,使孩子无法承 受,从而情绪不佳。
3.有些孩子由于生活十分单调,缺乏与其他孩 子交往的机会,思想闭塞,情绪压抑,否认忧伤、 喜悦、痛苦或欢乐,都无法充分发泄。
•Every year, 30,000 suicide deaths occur nationally. •自杀的原因就是抑郁症没有得到及时治疗。
• 4. 抑郁症的诱因是什么? • Depression may be caused by • many things, including: • Family history and genetics. 遗传 • Other general medical illnesses. • Certain medicines. • Drugs or alcohol. ▼ • Other psychiatric conditions.
• B先生
• 最近,什么事都不想做 ,好像不再是我自 己。有轻度忧郁感,但自己拆解不开,整日无所 适从。