班干岗位职责

班干岗位职责

管理理念：管理即服务，管理不是简单的“管”和“理”，管理是一门技术，更是一门艺术，著名管理学家迪克·卡克森说：“管理技巧是所有技巧中最大的一种技巧。”在管理过程中要做到：以德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志激人。

一、班长岗位职责

班级是学校教学、管理的基本单位。班长在班主任领导下，带领和组织全班同学参加学校的教学和管理，完成各项工作任务。班长是班级日常工作的组织者、管理者和协调者，是班主任的参谋和助手。其工作职责如下：

1、抓好班委自身建设。重点抓好班委“一班人”思想、业务和作风建设，加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划。

2、严以律己，模范带头。严守职责、经常督促检查其他同学的学习和开展的各项工作情况，带头搞好学习和遵守校规校纪。

3、狠抓班级学习和考勤工作。领导和组织全班同学搞好文化课学习，做到互帮互学，共同提高。积极配合班主任清点到课人数，搞好班级考勤管理工作。

4、注重思想和安全教育。经常找同学谈心谈话，了解掌握思想动态，协助班主任做好后进同学或问题学生的转化工作，严守安全规定，制止不良倾向发生。

5、倡导团结友爱，增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助，形成良好的班风和学风，增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。

6、搞好自身学习，提高能力素质。坚持吃苦耐劳、扎实工作、讲究方法、提高工作效率。不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼。

7、及时向班主任汇报反馈班级学生的思想反映和对学校班级教学、管理、服务等方面的意见建议。

二、副班长岗位职责

协助班长做好管理工作，班长不在班时，代行班长职权。

三、学习委员岗位职责

学习委员是学校教学管理部门与同学之间的桥梁与纽带。不仅自身学习好起到模范带头作用，而且还要积极认真工作协助各项教学任务能够顺利完成。

1、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，抓好科代表的

工作，督促和检查科代表收发作业情况，了解完成作业情况，定期召开科代表会，协助任课教师解决同学们在学习上的困难。

2、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求。

3、负责班上领发教材、教辅用书。

4、根据同学求知成才的需要，计划并组织有关学习的活动，安排各学科学习活动（如学科讲座、学习讨论会、读书活动、调查、竞赛、经验交流等），检查本班同学参加课外活动情况，发动和组织同学撰写科技论文、各类征文等。

5、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出前一段工作的不足，针对同学的成绩进行新阶段的工作。

6、努力学习，提高自己的学习成绩，做同学学习的表率。经常找学习后进的同学谈心，帮助他们搞好学习。

四、纪律委员岗位职责

1、协助班主任、班长抓好班级的全面工作。做好班级学生纪律方面的量化管理工作，及时向班长、班主任汇报班级纪律情况。

2、具体负责班级的纪律工作。成立班级纪律小组，建立班干部轮流值日制度，做好干部的纪律轮流值日安排，写好班级的纪律记录，协助值日班干总结班级情况，解决班级中存在的问题，做好班级纪律量化工作并汇报到班长处。

3、负责全班同学的考勤，严格执行考勤制度，敢于负责，不徇私情，做好考勤记录。每周汇总一次，向全班公布后并于每周日晚将出勤簿上报班长处。

4、为人公正、公平，敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争，工作中能既坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。

五、卫生委员岗位职责

1、协助班主任按学校规定的清洁区、教室整理要求做好班级卫生督促检查工作。建立卫生检查日记本，每天做好记录。

2、协助班主任细致排好班级卫生值日安排工作。

3、协助班主任做好班级卫生防疫宣传工作。

4、督促好本班同学的个人卫生，如长发、长指甲，耳环等。

5、协助体委做好体育锻炼工作。

6、及时了解班级同学健康状况，发现问题及时记录，立即上报班主任。

六、体育委员岗位职责

1、贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施，发动并组织本班同学开展经常性的体育活动，积极负责地搞好本职工作。

2、上体育课，负责整队和体育器具的领发和收还。

3、带领全班同学准时出操。出操时，站在队列前领操，要使本班早操快、

静、齐，对无故缺操同学要作记录并及时帮助改正。

4、带领全班同学参加升旗仪式，穿校服。

5、带领本班同学准时和积极地开展课外体育活动

七、文娱委员岗位职责

1、负责开展班级文娱和体育活动以及班级宣传工作。

2、认真组织并出色的完成学校和班级布置的各种文艺活动，如元旦文艺晚会、大合唱。

3、积极参加各项文艺演出及比赛，为集体争得荣誉。

4、及时发现同学中的文艺骨干，调动他们的积极性，充分发挥他们的才能。

八、学习小组长岗位职责

1、在纪律、卫生方面严格要求组员，上课不允许交头接耳，下课打扫好小组周围的卫生。

2、有计划的组织组员做好早读前的背诵工作、组织组员配合老师上课等。

3、关注组员心理、情绪变化，及时开解、上报班主任。

4、课余时间组长督促组员独立完成作业，不允许抄袭作业。组员有疑问

组内求助解决。

5、有计划的组织组员进行预习、复习、训练等。

九、科代表岗位职责

1、负责收发作业，布置作业并且检查作业。若有未交者，作业不合格者，作业抄袭者，要及时记录在工作本上。

2、在上课时应该协助老师维持课堂纪律，积极配合老师授课，并举手发言。

3、要密切联系小组长做好本学科复习和检查工作。

4、及时向任课老师反映班级学生思想动态。可以有选择性地向任课老师提出有利于本学科的可行建议，自己能处理的小事自己处理，不能处理的交由任课老师处理。

5、每周末总结统计本周的情况。包括作业不交、作业作弊、课堂违纪等次数最多者，将检查结果上交任课老师和班主任，任课教师将酌情严肃处理。十、宿舍会长岗位职责

舍长负责全面管理本宿舍的公共设施、环境卫生、宿舍纪律；要认真履行自己的职责。时刻牢记自己是一舍之长，率先垂范，带头遵守学校的各项纪律制度，工作积极主动，有奉献精神。

1、加强自身修养，严于律已；刻苦学习文化课，努力提高成绩，增强个人管理能力。

2、协助舍警和值班老师做好宿舍内日常事务工作，督促本宿舍同学严格遵