小学五年级上学期主题班队会教案汇编

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小学五年级上学期主题班队会精品教案汇编

小学五年级上学期主题班队会精品教案汇编

小学五年级上学期主题班队会精品教案汇编班队会教案1活动主题:文明礼貌记心中活动目的:通过本次班队会,使学生知道,日常生活中常用的礼貌用语,并能正确使用礼貌用语,做一个文明小学生。

活动过程:一、揭示班会主题:平时,我们每个人都要与其他人交往,不管在什么地方都要注意讲究文明礼貌。

这次班会,我们就来讨论一下怎样使用礼貌用语,做一个文明好孩子。

二、讨论(1)礼貌用语有多少?我们平时使用的礼貌用语有哪些?请、谢谢、您好、对不起、没关系、对不起等。

(2)、平时见到老师、同学你是怎样做的,你是怎样对待长辈的?(3)、实际练习,向你的同桌借一块橡皮,要注意使用礼貌用语。

(4)、做表演:同桌做小游戏,住意使用礼貌用语。

指名上台表演:《奔向礼貌王国》,看谁礼貌用的好。

三、班会总结:通过本次班会活动,我们明白了使用礼貌用语的好处,让我们都成为讲文明、有礼貌的好学生班队会教案2活动主题:拥有健康的心理活动目的:通过本次活动,让学生正确认识自己,学会与人合作,培养健全的人格,从而成为对祖国有用的人才。

一、活动过程(一)启发谈话:同学们,自然界中有成千上万的自然现象,它们都有自己的生长过程和规律,生生灭灭,构成了自然界的千奇百观。

认识自然界的高级动物,必须也会有它自身的生长、发育过程。

这现象就像书要开花、结果、枯萎一样,平平常常。

那么,我们应该怎样对待青春前期的心理卫生呢?(二)以小组为单位讨论,各小组进行要点归纳。

(三)各小组选派代表发言。

(四)师加以强调1、注意修养,举止,仪表。

2、控制感情3、学会与人合作4、克服片面性、表面性,5、克服盲目自信。

6、防止孤傲、任性、多疑,(五)学生针对自己的平日表现,指名谈谈自己的体会。

(六)教师进行小结。

班队会教案3 活动主题:做学习的主人活动目的:通过本次班会,调动学生主动学习的积极性,努力做学习的主人。

活动地点:教室活动过程:一、引言板书:做学习的主人二、举例表扬那些在学习的活动中表现积极的同学,使学生从具体的事例中体会到什么是学习的主人。

小学五年级上学期主题班队会精品教案汇编 全册

小学五年级上学期主题班队会精品教案汇编 全册

小学五年级上学期主题班队会精品教案汇编全册活动目的:通过主题班队会的形式,培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动准备:中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目,准备文明章和光荣花。

活动过程:主持人宣布“争当文明小公民”主题队会现在开始。

同学们纷纷发言,强调要遵守最基本的社会公德,少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。

最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。

队员们以开火车的形式发言,指出一些小公民在实际生活中不拘小节,我行我素的问题。

随后,小同学们表演了小品《不要乱扔果皮》和儿歌《小小公民》,强调讲公德的重要性。

集体和睦需要谦让,因此,队员们表演了歌曲《大家都来让一让》,强调在日常生活中要多关心他人,让一让,让世界更加美好。

最后,队员们表演了歌舞《歌声与微笑》,希望通过这次主题班队会,能够让更多的人了解讲文明守公德的重要性,共同营造一个和谐美好的社会。

4、在学校或外出时要注意安全,避免爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车以及在上下楼梯时拥挤等不安全行为。

5、特殊电话号码包括120、110、114和119,它们的好处是能够及时呼叫救援和报警。

6、除了交通安全和活动安全,我们还需要保持警惕,学会在家里和校外保护自己。

举例来说,如果有人敲门称你妈妈受伤,要谨慎应对;外出活动时遇到天黑路偏僻要注意安全;放学回家路上遇到陌生人强迫跟他们走要及时报警;外出活动中走散了要尽快联系同伴;遇到雷雨天气要远离大树等高处。

总结:通过这节安全课,我们应该更加重视安全问题,学会保护自己和他人,避免不必要的风险。

我们应该共同签名倡议书,号召大家一起健康成长。

值日生活动:认真值日是爱劳动的表现,要认真负责地完成值日任务。

通过小奖品和小红花的激励,鼓励学生们积极参与值日活动,为班级尽职尽责。

小学五年级主题班队会课教案 全册

小学五年级主题班队会课教案 全册

小学五年级主题班队会课教案全册教案:向XXX研究
活动目的:
3月5日是XXX同志题词“向XXX同志研究”。

XXX的
艰苦朴素、奉献精神和钉子精神是永不过时的精神财富。

学校XXX倡导同学们向XXX叔叔研究,争当学雷锋的好少年,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有XXX”的良好
氛围。

活动时间:中队会、第三周(3月1日——3月5日)
活动对象:全体少先队员
活动内容:
1、执行中队会仪式:出队旗、敬队礼、唱队歌、退队旗。

2、播放学雷锋歌曲《研究雷锋好榜样》;
3、由一名学生演讲:读雷锋日记,有感“钉子”精神,然
后现场采访两名同学(一名研究优异的同学,一名研究较差的同学)
4、小品:《雷锋在哪里》
5、学生小组发言:讲述我班的“活雷锋”
6、手语表演:《感恩的心》
7、小组竞赛:寻找差距——我班存在哪些与XXX精神
相违背的现象?
8、班主任宣布竞赛结果与班会小结;
9、欣赏歌曲《爱的奉献》;
10、班会课结束;
11、课后“雷锋小剪报”的交流与展览。

活动过程:
1、主持人宣布主题队会课开始;
2、播放XXX歌曲《研究雷锋好榜样》;全班齐声小唱。

3、学生从XXX演讲雷锋日记:“钉子”精神表演者。

4、小品《雷锋在哪里》。

5、学生小组讲述班级的“活雷锋”。

6、手语表演《感恩的心》。

7、小组竞赛:寻找差距——我班存在哪些与XXX精神相违背的现象?
8、班主任宣布竞赛结果与班会小结。

9、欣赏歌曲《爱的奉献》。

10、班会课结束。

11、课后交流和展览“雷锋小剪报”。

五年级上主题班会记录(3篇)

五年级上主题班会记录(3篇)

第1篇一、会议背景为了加强班级凝聚力,提高同学们的团队协作能力,营造良好的班级氛围,我校五年级(1)班于2021年9月30日举行了主题班会。

本次班会旨在引导同学们树立正确的人生观、价值观,培养同学们的集体荣誉感和责任感,为班级的和谐发展奠定基础。

二、会议主题本次班会的主题为“团结协作,共创辉煌”。

三、会议流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并对同学们在过去一个月的表现给予了肯定。

随后,班主任强调了本次班会的目的和意义,希望同学们在活动中积极参与,共同为班级的和谐发展贡献力量。

2. 分组讨论为了提高同学们的团队协作能力,班主任将同学们分成若干小组,每组选出一名组长。

接下来,各小组围绕“团结协作,共创辉煌”这一主题展开讨论。

讨论过程中,同学们积极发言,分享了自己在团队协作中的经验和感悟。

3. 小组分享各小组在讨论结束后,选派代表上台分享本组讨论成果。

同学们通过分享,进一步加深了对团结协作的认识,明确了团结协作在班级和谐发展中的重要作用。

4. 班级合唱为了活跃气氛,同学们共同演唱了《团结就是力量》。

在激昂的旋律中,同学们感受到了团结的力量,增强了班级凝聚力。

5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们在讨论和分享过程中的积极参与,强调了团结协作在班级和谐发展中的重要性。

同时,班主任对同学们提出了几点希望:(1)树立正确的人生观、价值观,珍惜同学情谊,互帮互助,共同进步;(2)积极参加班级活动,为班级的和谐发展贡献力量;(3)努力学习,提高自身素质,为我国的繁荣富强贡献力量。

6. 班级合影留念最后,全体同学合影留念,记录下这美好的一刻。

四、会议成果1. 同学们对团结协作有了更深刻的认识,增强了班级凝聚力;2. 同学们在讨论和分享过程中,提高了团队协作能力;3. 班级氛围更加和谐,同学们之间的友谊更加深厚。

五、会议不足1. 部分同学在讨论过程中发言不够积极;2. 部分同学对团结协作的认识还不够深入。

五年级主题班会方案【5篇】

五年级主题班会方案【5篇】

五年级主题班会方案【5篇】主题班会设计要以学生为中心,综合考虑班级发展情况,针对班级管理情况开展有意义的主题班会,具体问题具体分析,从实际情况出发解决班级教育中存在的不足之处,以下是小编精心收集整理的五年级主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

五年级主题班会方案1活动主题:新学期,新起点,新打算活动目标:1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。

2、提出新学期新的要求,统一思想,统一认识,强化常规管理教育。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动过程:一、班主任提新学期要求:新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。

在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。

同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?二、全班交流:1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。

整理适合自己的好计划,写下来。

4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒!三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。

四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。

五、班主任总结:同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。

有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。

希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己的水平。

人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。

小学主题班队会课精品教案-五篇.

小学主题班队会课精品教案-五篇.

小学主题班队会课精品教案五篇《我们携手走向明天》教案一、活动主题:我们携手走向明天二、活动目的:力争通过此次班会,调动尽可能多的同学参与到建立一个主动向上、团结协作的集体中来。

并在班会中发觉同学们的特长,增进彼此的理解,促进友情的开展。

三、打算打算:1.召开班委会,讲明以上目的。

调动班委的主动性,出谋划策,着手打算。

2.主要负责人班长、宣委构思班会内容,留意从本班现实中搜集素材。

3.找班内有号召力的同学谈心,激发其参与活动的热忱,并引导其在某些方面作表态。

4.审查班长、宣委的组织稿件。

5.审查有关人员的发言稿, 引导其从主动、正面的角度调动同学们爱集体、敬重别人的热忱。

6.支配擅长绘画、书法的同学布置教室。

四、活动过程:1.班长致开幕词,提出第一个议题:“个人与集体有什么关系?当个人利益与集体利益发生冲突时你如何解决?”何桃同学首当其冲:“我认为一个新的集体要有凝合力。

我们都来自家庭,有数学特长生、英语特长生,也有音乐特长生……但只有人人都参与到集体中来,才能使我班成为一个有很大力气的‘铁拳头’”--—风格定住,引发同学们的探讨。

2.提出第二个议题:“那么集体能不能变更个人,个人能不能变更集体呢?”——设计让持不同观点的人形成正、反方进展辩论,吴彤彤同学的发言:班荣我荣,班耻我耻,我们每位同学在学校中代表的都是五年级一班,所以我们只有努力做好,才能为集体增光。

这样五年级一班才会得到荣誉,我们也会很骄傲。

----做为此议题的总结发言。

3.设计几个小情景,引发全体同学参与探讨:沙小雷(班长)发言:“每个人在班级里的学习生活中都会遇到许多状况,假如遇到下列状况,你会怎么办?”同桌在考试时传给你纸条,并问你题。

让学生各抒己见。

支配几个同学做出结论性的解答。

如何成英说:“我会在纸条上写上‘这样是害了你’。

”吴海林:“这是个很麻烦的问题,但我会坚决果断地把纸条交给老师,因为这样,他才不会第二次这样做。

下课后,我再对他讲明道理并劝告他。

小学五年级主题班队会课程 教案全册

小学五年级主题班队会课程 教案全册

小学五年级主题班队会课程教案全册1. 课程简介本教案是为小学五年级主题班队会课程设计的全册教案,旨在帮助学生培养良好的班级合作与团队精神。

通过丰富多样的活动和讨论,学生将更好地了解合作的重要性,并学会有效地与班级成员合作。

2. 教学目标- 培养学生的团队意识和协作能力- 强化学生的沟通技巧和合作技能- 培养学生的领导能力和责任感- 培养学生的创新思维和问题解决能力3. 教学内容第一课:团队合作的重要性- 引导学生认识团队合作的意义和价值- 进行团队合作游戏,培养学生的团队协作能力第二课:良好的沟通与合作- 讲解良好沟通与合作的核心要素- 进行小组讨论和角色扮演活动,锻炼学生的沟通技巧和合作能力第三课:领导与责任- 探讨领导者的特质和责任- 组织学生进行班级活动策划和管理,培养学生的领导能力和责任感第四课:创新与问题解决- 引导学生了解创新的重要性- 进行创意思维训练和问题解决活动,培养学生的创新思维和解决问题的能力4. 教学方法- 激发学生的兴趣,采用游戏、讨论、角色扮演等互动形式进行教学- 鼓励学生自主研究和合作,帮助学生形成积极的研究氛围- 提供实际案例和情境,让学生在实践中研究和应用知识5. 教学评价- 通过观察学生的参与度和表现,评估学生在团队合作、沟通合作、领导责任和问题解决等方面的能力- 使用自评、互评和教师评价相结合的方式进行评价,促进学生的自我反思和成长6. 教学资源- 班级活动材料:游戏道具、讨论题目、角色扮演情境等- 多媒体设备:投影仪、音响等- 教学辅助工具:白板、书写工具等7. 教学安排- 总课时:4课时(每节课60分钟)- 时间安排:每周一次,连续进行4周以上是小学五年级主题班队会课程教案的全册内容,希望能够为教师们提供参考和指导,帮助学生培养团队精神和合作能力。

小学五年级主题班队会课教学方案 全册

小学五年级主题班队会课教学方案 全册

小学五年级主题班队会课教学方案全册
一、教学目标
本教学方案的目标是帮助小学五年级学生全面了解和掌握主题班队会课的内容和形式,培养学生的团队合作能力、演讲表达能力和思考能力。

二、教学内容
1. 班级团队建设
- 介绍班级班队会的重要性和目的
- 引导学生参与团队合作活动,加强班级凝聚力
- 讨论并制定班级规则和纪律
2. 班级主题活动策划
- 学生自由组队,提出并讨论各种班级主题活动的策划方案
- 指导学生完成班级主题活动的排期和组织工作
3. 演讲技巧训练
- 解析演讲的重要性和技巧
- 引导学生进行演讲主题的选定和准备
- 组织班级演讲比赛,鼓励学生展示演讲才能
4. 智力游戏和思考训练
- 设计智力游戏和思考题目,培养学生的思维能力和解决问题的能力
- 引导学生进行团队合作解决问题,加强班级合作氛围
三、教学方法
1. 探究式研究
通过问题导入和讨论,激发学生的研究兴趣和思考能力,培养学生的自主研究能力。

2. 合作研究
通过小组合作和团队活动,培养学生的团队合作能力和沟通表达能力。

3. 演示教学
老师通过示范演讲和游戏,引导学生研究和理解演讲技巧和思考方法。

四、教学评估
通过观察学生的参与度、表现和互动,以及学生的作品和演讲,评估学生在班级主题班队会课上的研究情况和能力提升程度。

五、教学资源
- PPT演示文稿
- 智力游戏和谜题
- 视频资源和示范演讲
以上是小学五年级主题班队会课教学方案的内容。

通过培养团
队合作能力、演讲表达能力和思考能力,帮助学生全面发展。

小学五年级上学期主题班队会教案汇编

小学五年级上学期主题班队会教案汇编

小学五年级上学期主题班队会精品教案汇编班队会教案1活动主题:文明礼貌记心中活动目的:通过本次班队会,使学生知道,日常生活中常用的礼貌用语,并能正确使用礼貌用语,做一个文明小学生。

活动过程:一、揭示班会主题:平时,我们每个人都要与其他人交往,不管在什么地方都要注意讲究文明礼貌。

这次班会,我们就来讨论一下怎样使用礼貌用语,做一个文明好孩子。

二、讨论(1)礼貌用语有多少?我们平时使用的礼貌用语有哪些?请、谢谢、您好、对不起、没关系、对不起等。

(2)、平时见到老师、同学你是怎样做的,你是怎样对待长辈的?(3)、实际练习,向你的同桌借一块橡皮,要注意使用礼貌用语。

(4)、做表演:同桌做小游戏,住意使用礼貌用语。

指名上台表演:《奔向礼貌王国》,看谁礼貌用的好。

三、班会总结:通过本次班会活动,我们明白了使用礼貌用语的好处,让我们都成为讲文明、有礼貌的好学生。

班队会教案2活动主题:拥有健康的心理活动目的:通过本次活动,让学生正确认识自己,学会与人合作,培养健全的人格,从而成为对祖国有用的人才。

一、活动过程(一)启发谈话:同学们,自然界中有成千上万的自然现象,它们都有自己的生长过程和规律,生生灭灭,构成了自然界的千奇百观。

认识自然界的高级动物,必须也会有它自身的生长、发育过程。

这现象就像书要开花、结果、枯萎一样,平平常常。

那么,我们应该怎样对待青春前期的心理卫生呢?(二)以小组为单位讨论,各小组进行要点归纳。

(三)各小组选派代表发言。

(四)师加以强调1、注意修养,举止,仪表。

2、控制感情3、学会与人合作4、克服片面性、表面性,5、克服盲目自信。

6、防止孤傲、任性、多疑,(五)学生针对自己的平日表现,指名谈谈自己的体会。

(六)教师进行小结。

班队会教案3活动主题:做学习的主人活动目的:通过本次班会,调动学生主动学习的积极性,努力做学习的主人。

活动地点:教室活动过程:一、引言板书:做学习的主人二、举例表扬那些在学习的活动中表现积极的同学,使学生从具体的事例中体会到什么是学习的主人。

五年级主题班会方案设计方案【5篇】

五年级主题班会方案设计方案【5篇】

五年级主题班会方案设计方案【5篇】班会主题在设计方面要统领整个活动的灵魂,采取适当的方式确定班会主题,以下是小编精心收集整理的五年级主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

五年级主题班会方案1【班会目的】通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

【班会程序】一谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么:二家居安全1.用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2.安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三交通安全1.行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2.交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。

小学五年级班级主题队会的活动方案范文(通用5篇)

小学五年级班级主题队会的活动方案范文(通用5篇)

小学五年级班级主题队会的活动方案为确保活动高质量高水平开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的小学五年级班级主题队会的活动方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级班级主题队会的活动方案篇1主题:《文明伴我成长》目的:1、让学生懂得文明的含义,争做文明小公民。

2、培养学生良好的道德品质,能根据自己的道德认知能力,道德判断能力,就不同的具体情况做出判断,做出相应的道德行为。

3、使学生能够自觉地用《小学生日常行为规范》的内容规范自己的行为,养成良好的习惯,不断提高自身素质。

准备:学生收集有关同学、邻里、父母、兄弟文明或不文明行为的资料(录象、照片、文字都可以)小品、送你一句话、相声等。

过程:主持人甲:从前有个张三学剃头,师傅让他先用冬瓜做模型练习,张三学得很快,每次都能把冬瓜剃得干干净净,只是养成了一个坏习惯,只要别人一叫他,他总是把剃头刀插在冬瓜上。

有一天,师傅让他给顾客剃头,他干得干净利落,得到顾客得好评。

正在高兴之际,师傅叫他去办一件急事。

他像往常一样,熟练地将刀插了下去……同学们是张三有意杀人吗?不是,是坏习惯在作怪。

习惯是人们不断重复去做而形成得一种不自觉的行为。

不同的人有不同的习惯,习惯是一个人素质高低的反映。

在我们周围经常看到有些不文明的行为,这和这些人从小没有养成讲文明的好习惯有很大的关系。

21世纪是个文明发达的世纪,文明是每个公民的基本素质。

我们这次队会的主题就是《文明伴我成长》。

主持人乙:刚才xxx同学的笑话告诉我们,习惯虽小,影响却很大。

我们身边有些人就是不注意自己的言行,天长日久养成了坏习惯,做出了许多不文明的事,可自己还没有意识到。

我们要从现在做起,从我做起,从小做起,不断养成习惯,讲文明,提高自身素质。

看一则公益广告《将爱心传递下去》。

主持人甲:看完刚才的片子你有什么想法?(自由发言)主持人乙:下边我们做个游戏,名字叫“黄金眼”。

五年级上学期班会教案

五年级上学期班会教案

五年级上学期班会教案【篇一:五年级主题班会教案】做个文明小公民执教:游文芳 2013年3月4日活动目的:培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动准备:1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

2.文明章若干个,光荣花若干朵。

活动过程:主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。

甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。

甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。

我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。

乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好?《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。

甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。

我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。

你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》)乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场)一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。

不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。

社会是个大家庭,人人都要多关心。

花草树木有感情,请你别伤它的心。

随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道,这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德,人人才会夸你棒!甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。

三月如清泉,四月漾蜜糖,五月连喜讯,月月把“让”唱。

探亲访友的想让,登山游湖的想让车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳,我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。

小学五年级班会教案设计方案精选5篇优秀案例

小学五年级班会教案设计方案精选5篇优秀案例

小学五年级班会教案设计方案精选5篇优秀案例开好主题班会,首先要确立与策划好主题。

主题的策划,具有导向性作用,它将确立班会的发展方向,并达到预期的目的。

以下是小编精心收集整理的小学五年级班会教案设计方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

小学五年级班会教案设计方案1活动目的:1、通过本次活动,让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用,引导学生的心理向健康方向发展,正确看待生活中的成功与失败。

2、使学生掌握树立自信心的方法,不断调整自己,树立自信,健康快乐地生活。

活动准备:1、搜集有关自信的故事。

2 、学生准备才艺表演.活动过程:一、认识自信师:大家好,在班会开始之前,我想先请大家看一段小视频:(播放视频)教师:小象为什么伤心了?(指生发言)教师:但小象的不自信,老师在我们班许多同学身上也看到了,比如老师上课提问的时候,有的同学不敢回答,认为“我不会”,比如老师选拔有的同学当班干部的时候,他的第一反映是“我不行”,甚至有的同学会认为“我二年级成绩就很差,到了三年级怎么可能取得好的成绩呢?”等等。

针对这种现象,今天我们召开一个主题班会,班会的主题就是《我自信,我快乐》。

希望同学们在这节课上能有所收获,真正地感受自信的魅力。

首先,我们先请出我们的问题调查员进行一个关于自信的调查,请大家以举手方式回答。

问题调查员出场:HELLO!大家好,我是四(2)班的问题调查员,下面我们开始问题调查。

1、你认为自己漂亮或者英俊吗?(YES,YES,举手的人很自信)2、你是否总是担心做不好某一件事情?(NO,NO,举手的人很自卑)3、你是否总是觉得自己在学习上不能够取得好成绩?(NO,NO,举手的人很自卑)4、你能成为班级中出色的一员吗?(YES,YES,举手的人很自信)5、你认为自己是班中不可缺少的人吗?(NO,NO,举手的人很自大)6、你认为不管在哪方面,别人誰也比不如你吗?(NO,NO,举手的人很自大)(课件出示)主持人上:问题调查到此结束,调查结果是有的同学自信,有的同学自卑,还有的同学自大,那么,同学们,你想知道什么是自信,什么是自卑,什么又是自大吗?请大家接着欣赏小品《文艺表演》表演小品的四位同学上场。

小学五年级上学期主题班队会教案汇编全册

小学五年级上学期主题班队会教案汇编全册

小学五年级上学期主题班队会教案汇编全册XXX五年级上学期主题班队会精品教案汇编全册做个文明小公民活动目的:培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动准备:1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

2.文明章若干个,光荣花若干朵。

活动过程:主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。

甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

XXX:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。

甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。

我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。

XXX:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好?《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。

甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。

我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。

你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》)XXX:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场)一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。

不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。

社会是个大家庭,人人都要多关心。

花草树木有感情,请你别伤它的心。

随地吐痰不文明,果皮纸屑稳定扔。

过马路走人行道,这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候,绿灯闪灼方才行。

我们都要讲公德,人人才会夸你棒!夸你棒!甲:先辈的集体一定是辑睦的集体,辑睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。

三月如清泉,四月漾蜜糖,五月连喜讯,XXX把“让”唱。

探亲访友的想让,登山游湖的想让车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳,我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让大街大街车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。

小学五年级上学期主题班队会精品案例汇编 全册

小学五年级上学期主题班队会精品案例汇编 全册

小学五年级上学期主题班队会精品案例汇编全册班会课教案教育目的使学生知道新的学期开始了,要树立新的目标,在新学期里要有新的面貌,树立新的目标,制定新计划,要个要求自己,规范自己的行为,继续培养良好的习惯。

主题:新学期,新面貌过程:一、前言:师:新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。

在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。

同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?二、交流:小组内进行交流。

内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

小组成员发言时,小组内分工,做好记录。

整理适合自己的好计划。

写下来或制作一张计划表。

组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组员继续努力,争取越来越棒!三、全班交流:四、小结:师:同学们,你们的计划制定的都很好,有自己独特的见解,每个人的计划都不同,但是,大家都有一个共同的决心:那就是希望自己成为一个善良的人,一个真诚的人,一个认真的人,一个爱国、爱校、爱家的人。

我相信,通过同学们的努力,大家一定会收获进步,我们共同期待。

班会课教案题目:快乐的双休日活动目标1.丰富学生双休日的活动内容,创造性地开展各类活动,使学生过上愉快而有意义的双休日。

2.培养特长,发展个性,让学生走向社会,促进他们素质的全面提高。

活动准备1.各中队制作"燕子"、"爱心"、"白鸽"、"天鹅"等头饰。

2.排练有关节目:小品、歌舞、诗朗诵等。

3.发动学生收集写"春"的优美词句、好诗,以及有关台湾的小知识。

4.学生参加各项竟赛活动获奖证书。

5.制作一个转盘,把每个同学的学号编在转盘上,中心安装一枚长的旋转指针。

小学五年级上学期主题班会汇编 全册

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小学五年级上学期主题班会汇编全册本周活动的目的是培养学生从自身做起,提高道德修养,成为新时代的文明小公民。

为此,我们组织了一系列活动。

首先,我们安排中队长组织各小队队员排练讲文明讲礼貌的节目。

此外,我们还准备了文明章和光荣花,以奖励表现出色的学生。

在活动过程中,主持人首先提出了社会公德的重要性。

接着,学生们通过小品和歌曲等形式,讲述了如何做文明小公民,包括尊敬老师、团结合作、关心他人,遵守交通规则等等。

在讲述完如何做文明小公民后,我们还组织了一个“让一让”的活动,以培养学生的谦让精神。

这个活动通过歌曲和舞蹈的形式,向学生们传达了“让”的重要性,让我们的世界更加美好。

总之,这个活动旨在培养学生的道德修养和文明素质,让他们成为新时代的文明小公民。

4、在学校内外和乘车回家时,我们都需要注意安全,否则可能会造成不可估量的后果。

例如,爬楼梯扶手、爬栏杆、追车、在上下楼梯时拥挤等行为都是不安全的。

5、特殊的电话号码包括120、110、114、119等,它们的好处在于可以在紧急情况下快速联系到相关部门,及时得到帮助。

6、除了交通安全和活动安全,我们还必须保持警惕,保护自己。

例如,如果有人敲门称你妈妈受伤需要你去医院,你应该先确认情况再行动;外出活动天黑路偏僻时,可以选择寻求帮助或者回家;如果放学回家路上遇到两个陌生人强迫你跟他们走,应该大声呼救并尽快报警。

总结:1、通过这节安全课,我们应该更加重视安全问题,时刻保护自己。

2、在倡议书上集体签名,呼吁大家一起健康成长。

值日生第三周活动目标是让学生认识到认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责的表现。

在活动中,老师通过引入活动、情感教育、实践操作和讨论体会等环节,让学生充分体会到值日生的重要性,同时也培养了学生的团队合作精神。

在活动中,老师还准备了小红花和小奖品,鼓励学生认真参与活动。

时间真快啊,不知不觉中一个学期又将过去,新的一年又将来临。

我们已经长大,不再是妈妈里无知的婴儿,不再是老师眼中幼稚的XXX。

小学五年级上学期主题班会汇编全册

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小学五年级上学期主题班会精品教案汇编全册小学五年级《扬起自信的风帆》主题班会精品教案活动目的:1.通过自信主题班会的教育,提升学生的自信心。

2.明确自信的重要性,增强学生的自信心,引导学生的心理向正确的方向发展,正确看待生活中的挫折与失败。

活动准备:1.收集准备有关资料和背景音乐。

2.排练小品等。

活动形式:小品、三句半、讨论等。

活动过程:1.班主任开场白2.主持人宣布主题班会开始主持人东: 海边,火一样的太阳在燃烧;主持人莉:这里,诗一样的少年在憧憬。

主持人东: 人生路上,有平坦,也有坎坷;主持人莉:成长途中,有欢乐,也有忧愁。

(合)我们坚信:我自信,我能行!洋边小学五(1)班主题班会“扬起自信的风帆”现在开始!3.小品《谁是自信者》主持人莉:首先让我们来谈谈生活中大家对于自信是怎么理解的。

(请同学发言)那到底什么是自信呢?怎样才算是自信呢?请欣赏小品《谁是自信者》。

主持人莉:看了他们精彩的表演,我们知道成林,明月,鉄君,他们三人有什么不同的心理表现?那谁是自信者呢?(看完表演,同学回答问题)主持人莉:现在我们来听听1组的同学收集的名人名言:(同学讨论:如何做到自信?)主持人东:做个自信的人,我们的生活将更精彩。

请欣赏三句半:《我自信,我能行!》。

由第3小组表演.5.歌谣《自信自强》主持人莉:自信是一种力量,无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。

“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

接下来请欣赏桂花和浩东同学带来的歌谣《自信自强》6.班主任总结7.主持人宣布主题班会结束主持人:洋边小学五(1)班“扬起自信的风帆”主题班会到此结束。

小学五年级《爱的阳光,情的雨露》感恩父母主题班会案例【活动目的】通过活动,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小培养一颗感恩的心。

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小学五年级上学期主题班队会精品教案汇编
班队会教案1
活动主题:文明礼貌记心中
活动目的:
通过本次班队会,使学生知道,日常生活中常用的礼貌用语,并能正确使用礼貌用语,做一个文明小学生。

活动过程:
一、揭示班会主题:
平时,我们每个人都要与其他人交往,不管在什么地方都要注意讲究文明礼貌。

这次班会,我们就来讨论一下怎样使用礼貌用语,做一个文明好孩子。

二、讨论
(1)礼貌用语有多少?我们平时使用的礼貌用语有哪些?请、谢谢、您好、对不起、没关系、对不起等。

(2)、平时见到老师、同学你是怎样做的,你是怎样对待长辈的?
(3)、实际练习,向你的同桌借一块橡皮,要注意使用礼貌用语。

(4)、做表演:
同桌做小游戏,住意使用礼貌用语。

指名上台表演:《奔向礼貌王国》,看谁礼貌用的好。

三、班会总结:
通过本次班会活动,我们明白了使用礼貌用语的好处,让我们都成为讲文明、有礼貌的好学生。

班队会教案2
活动主题:拥有健康的心理
活动目的:通过本次活动,让学生正确认识自己,学会与人合作,培养健全的人格,从而成为对祖国有用的人才。

一、活动过程
(一)启发谈话:
同学们,自然界中有成千上万的自然现象,它们都有自己的生长过程和规律,生生灭灭,构成了自然界的千奇百观。

认识自然界的高级动物,必须也会有它自身的生长、发育过程。

这现象就像书要开花、结果、枯萎一样,平平常常。

那么,我们应该怎样对待青春前期的心理卫生呢?
(二)以小组为单位讨论,各小组进行要点归纳。

(三)各小组选派代表发言。

(四)师加以强调
1、注意修养,举止,仪表。

2、控制感情
3、学会与人合作
4、克服片面性、表面性,
5、克服盲目自信。

6、防止孤傲、任性、多疑,
(五)学生针对自己的平日表现,指名谈谈自己的体会。

(六)教师进行小结。

班队会教案3
活动主题:做学习的主人
活动目的:通过本次班会,调动学生主动学习的积极性,努力做学习的主人。

活动地点:教室
活动过程:
一、引言板书:做学习的主人
二、举例表扬那些在学习的活动中表现积极的同学,使学生从具体的事例中体会到什么是学习的主人。

三、小组讨论怎样做学习的主人?
1、课上专心听讲,认真思考。

2、主动积极地回答老师的提问。

3、遇到问题能想办法解决。

4、对于各科的课外作业认真对待,主动认真的完成,讲究效率。

四、小组代表发言:
五、找平日学习懒惰的同学谈体会。

六、指名下决心怎样做学习的主人?
1、组员发言;
2、组长发言;
3、班委发言;
七、教师小结:
同学们,我们是祖国的未来,肩负着神圣的历史使命,要从现在做起,做学习的小主人。

八、宣布活动结束。

班队会教案4
活动主题:珍惜时间
活动目的:
通过本次活动,教育学生做是不拖拉,提高办事效率,做珍惜时间的小主人。

活动经过:
一、师揭题,齐背《今日歌》
二、组内展开讨论,为什么要珍惜时间?
三、由预先准备好的同学表演小品。

人物主持人时间老人同学们
1、有时间老人出谜语让同学们猜
世界上什么东西是最长的,有时最短的,最快的、又是最慢的?
强调:时间是公正的,它对每一个人都是公平的。

2、谁能为时间老人作证:
3、谚语:
时间是公正的,从不多给谁一分钟。

4、鲁迅名言:
时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。

5、高尔基:
时间是公平合理的,她从不多给谁一分钟。

四、各队员谈自己的表现。

五、请一小组的同学进行一分钟价值表演。

六、教师小结:教育学生珍惜时间。

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