大学英语六级考试如何提升阅读能力
英语六级学习方法
英语六级学习方法
1. 英语听力：多听英语广播、新闻、影视剧，提高听力水平。
可以通过听力练习网站或APP进行练习。
2. 英语阅读：多阅读英语杂志、报纸、小说等，提高阅读理解能力。
可以选择适合自己水平的文章进行阅读。
3. 英语写作：多练习写作，可以写日记、作文等，提高写作水平。
可以通过找一些写作练习题进行练习。
4. 英语口语：多与外国人交流，多参加英语角、口语俱乐部等活动，提高口语能力。
可以找一些语众网站或APP进行口语练习。
5. 英语词汇：背单词，扩大词汇量。
可以使用背单词APP进行词汇记忆。
6. 英语语法：多学习英语语法知识，掌握基本语法规则。
可以通过参加语法课程和做语法练习进行学习。
7. 做真题：多做六级真题，了解考试形式和题型，熟悉考试规则。
可以通过找一些六级真题进行练习。
总之，学习英语六级需要多方面的综合训练，坚持每天学习，提高英语水平。
英语六级快速阅读怎么做的好方法
英语六级快速阅读怎么做的好方法在英语六级考试中，阅读占总分35%，比例最大。
所以，如果阅读能做好，那么过六级考试将会变得非常容易。
你想知道英语六级快速阅读怎么做吗?接下来，店铺跟你分享的做法。
英语六级快速阅读方法一、考前：背四六级高频词汇众所周知，词汇是一切英语考试的基础。
但是望着那本厚厚的英语词典，有几个人能有把握啃完?大多数人绝对属于望而却步型。
我的建议是：同学们去买一本四六级高频词汇手册，每天啃个2~3页的，应付考试也就基本ok了。
当然，有余力或者想挑战高分的同学可以去再找些高频词以外的词汇来背。
英语六级快速阅读方法二、考前：训练泛读技能很多同学都反映考试时间给的太少，来不及完成，从而造成失分。
而这主要是由于大家平时疏忽练习这一部分。
那么应该如何练就这本事呢?我的建议是：大家可以每天去图书馆看些历年英语四级快速阅读真题以及历年英语六级快速阅读真题的文章等等。
刚开始，可以不用做到一目十行，只要做到看完一篇很长的文章后知道其大体内容是什么。
渐渐地，你会发现你采集信息的能力在加强，而且速度也有稍微提升。
紧接着，你就可以用手机、手表等计时工具来看看自己在多少时间内读完一篇1200左右的英文文章，记下第一次读文花多少时间，以后就算每天只是进步一秒钟，那也是一种进步，欲速则不达嘛!这里当然也存在一个问题，就是文章可能难度不一，相差个几十秒也是正常的，但最好不要超过一分钟，我们要追求一个稳定性。
之后，等你差不多练到能在12分钟左右看完一篇1200字的文章了，你就基本成功了!英语六级快速阅读方法三、考中：快速阅读技巧任何考试都存在一定技巧，但前提必须是同学们做足考前功夫。
我们都知道一篇文章的重点信息一般包含在段落的首末句，主题内容一般是包含在首段和末段。
首末句可能就是段落内容的概括句。
而首段和末段则是整篇文章的导语和总结。
所以看文章时，着重看一下首末段和首末句。
还有一个技巧适合那些善于抓取信息点的同学，即先浏览题干，再去针对性地看原文，从中定位答案，这样做有时候可以省一些时间。
六级长篇阅读技巧
六级长篇阅读技巧六级长篇阅读是英语六级考试难度较高的一项，需要考生具备一定的英语阅读能力和技巧。
以下是关于六级长篇阅读技巧的一些建议。
1. 学习词汇阅读过程中，遇到生词时容易影响理解和速度。
因此，在准备六级考试前，我们应该加强词汇的学习。
多进行词汇记忆和应用练习，建立自己的词汇库，减少失败的可能性。
2. 掌握阅读节奏阅读节奏是指通过掌握文段的层次和关系来控制阅读的速度。
对于六级长篇阅读，我们需要先浏览全文，对整篇文章做一个大体的了解，然后重点阅读，对于每段的主旨、逻辑关系和结论做好归纳和总结，在节奏上应把握得宜，避免过快或过慢的问题。
3. 训练阅读理解能力为了应付六级长篇阅读，我们需要在平时进行大量阅读练习，提升阅读理解能力。
这种训练可以从短篇阅读开始，逐步向长篇转化。
在阅读时，可以逐步提高阅读难度，同时编写问题，培养自己的细节注意力，把理解和记忆更好地融合在一起。
4. 做好笔记做好笔记是阅读的重要技能。
对于六级长篇阅读，我们一定要做好笔记。
可以将文章主题、重点词汇、段落的结论、支持理由等内容写在便签上，便于整理和复习。
更好的建议是将笔记整理成一个小结，可以回顾和加深记忆。
5. 实践问题解决技巧在阅读中碰到问题，我们要采用正确的方法解决。
首先，必须通过上下文确定意思。
如果还是不确定词汇或短语的含义，可以使用分析法、猜测法、查找法找出答案。
重要的是，应该严格依照问题进行分析，不要在问题的解决过程中对文章内容进行主观猜测。
总的来说，六级长篇阅读需要我们具备良好的英语读写能力和阅读技巧。
学习词汇是阅读的基础，掌握适当的阅读节奏可以提高阅读效率，训练阅读理解能力可以更好地理解文章，做好笔记可以帮助整理和复习，实践问题解决技巧可以更好地解决难题。
希望以上技巧能够帮助考生在考试中得到更好的成绩。
六级阅读做题技巧和训练方法
六级阅读做题技巧和训练方法
六级阅读做题技巧和训练方法如下：
1. 阅读技巧：
- 阅读题目前先阅读文章，了解文章大意和结构，找出重点
段落和关键词。
- 注意文章的逻辑关系和语境，理解文章的主题、目的和作
者态度。
- 熟练掌握词汇和短语的含义，遇到生词要标注并查询意义。
- 注意文章中的转折词、关联词和指代词，理解句子之间的
连接关系。
- 注意文章中的数字、图表和例子，能够理解和提取相关信息。
2. 训练方法：
- 多读英文文章，包括新闻、杂志、学术论文等，提高阅读
速度和理解能力。
- 刷真题，熟悉考试的题型和常见考点，分析自己的错误原因，总结出有效的解题思路。
- 进行模拟考试，限时完成阅读题目，提高解题速度和应对
压力的能力。
- 制定学习计划，每天坚持练习阅读题目，并进行错题总结
和订正。
- 参加英语阅读训练班或找老师进行辅导，获得更系统的指
导和反馈。
以上是六级阅读做题技巧和训练方法，希望对你有帮助！。
英语六级阅读做题技巧(精选4篇)
英语六级阅读做题技巧(精选4篇) 英语六级阅读做题技巧(精选4篇)六级快速阅读占到六级成果的一小部分，特点是信息量大，篇幅长，快速锁定需要的信息是关键因素，下面我给大家共享英语六级阅读做题技巧，期望能够帮忙大家!英语六级阅读做题技巧【篇1】并非全部的题目都如 Why is the king always lucky? 这么简洁，尤其是问主题思想的，这时我们还要恋战吗?答案是否定的。
因此，这时肯定要先划上一个，你就有了1/4的机会，这样也比你不填要好。
5.分析出题人的思路这里解释为什么要用带解释的书而非全是A B C D 的书。
由于我们选择答案，说究竟就是迎合出题人的思路。
这个现实是很残酷的，因此，假如要有一个高正确率，最好的方法就是了解出题人是怎么想的，我选择的答案和他的想法哪里不符，和原文哪里不符?同时用马克笔将这些关键部分、错误部分划出。
6.复习复习的最好方法就是在早读的时候把文章当“美文”来读，马克笔划出的部分肯定要认真体会，达到流利的程度。
英语六级阅读做题技巧【篇2】1.确定答题时间假如你认真仔细地依据上述工具进行了预备。
那么应当很清晰这部分的答题要求了。
请先回答我一个问题：这部分总共有几道大题?嗯。
整份试卷你安排在这部分的时间是多少?嗯。
你的回答可能是：20分钟。
那么每道大题的时间是5分钟，没错。
2.练习扫读告知你吧，有的题就是读不完的。
这些题就不是让你来读完的。
换一句话说，即使读完了，也是没有意义的。
因此，学习扫读是很有必要的。
放心，扫读不是什么特别的技巧，只是选择主要信息，因此谁都可以做到。
有信念吗?请连续往下看3.确定扫读目标确定目标的方法很简洁。
那就是直接从文章后面的题目中提取关键词。
比如：Why is the king always lucky? 我们就可以知道我们在阅读时要留意，凡是关于国王幸运缘由的部分都应当留心。
英语六级阅读做题技巧【篇3】1.阅读题目以猜测文章内容应当先读题目，后看文章，同时依据题目设想一下文章可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类型与范围，乃至题目涉及到的关键性的词汇。
英语六级阅读长篇文章答题技巧
英语六级阅读长篇文章答题技巧在英语六级考试中，阅读长篇文章是考生们最常遇到的一种题型，也是考察考生综合阅读能力的重要环节。
掌握正确的答题技巧能够有效提升答题效率和准确度。
本文将为大家介绍几种有效的答题技巧，帮助大家顺利应对英语六级阅读长篇文章。
一、快速浏览文章首先，快速浏览文章是解决长篇文章阅读的第一步。
在浏览的过程中，不要停留于细节、生词或难句等问题，重点抓住文章的结构、主旨和段落大意。
可以注意标题、开头和结尾的段落，以及段落标识词（如：however, therefore, for example）等。
通过快速浏览，可以提前了解文章的内容框架，为后续的具体问题回答做好准备。
二、精读问题和选项紧接着，需要认真阅读问题和选项。
问题和选项提供了我们答题的线索。
可以用不同颜色的笔或者标记工具将问题和选项进行标记，以便在阅读文章时能够更快地找到相关信息。
同时，要注意问题的问句结构以及选项的排列顺序，这些都可以帮助我们更快地确定答案的位置。
三、找准答案定位点在阅读长篇文章时，要学会找准答案定位点。
需要根据问题的要求和答案的类型，有针对性地寻找相关信息。
可以根据问题的关键词或者有限制词来快速锁定答案所在的段落或句子。
同时，还可以利用排除法来快速确定错误选项。
四、注意词汇和句法关系在解答长篇文章阅读题时，要注意词汇和句法关系。
有时候，选项与文章中的原文语句并不完全一致，但从句法上是等价的。
因此，我们需要对原文语句进行梳理和理解，判断其与选项之间的关系。
此外，掌握一些常见的短语和搭配对理解文章意思和答题有很大帮助。
五、综合分析全文信息正确解答长篇文章阅读题，必须对全文信息有一个整体的把握。
在阅读文章时，要注意段落之间的逻辑关系和过渡词的作用，这有助于我们理解文章的主旨和思路。
我们还可以运用自己的常识和背景知识，结合文章的内容进行推理和判断，找到正确答案。
六、练习强化技巧最后，通过大量的练习来巩固和强化答题技巧。
英语六级阅读怎么提高
英语六级阅读怎么提高快速阅读掌握大意。
不管平常阅读还是考试做阅读题, 同学们应带着问题快速浏览从中寻找答案。
把握关键词是必要的。
通过关键词来推理文章的思路和的态度。
如果阅读文章时, 阅读速度太慢, 就会出现看了下句忘了上句, 对文章没有整体把握, 结果只见树木不见森林。
另外, 阅读时, 特别是第一次阅读可以跳读。
千万不要一字一句地读。
阅读时, 可以以词组或短语为单位。
当然, 仅读一遍难以全部领会文章的意思。
必要时, 可以多读几遍。
第一次, 要快读;第二次以后, 可以仔细地读。
不要一碰到生词就查词典, 要学会猜词。
如果一碰到生词就查词典, 这样会影响阅读速度。
另一方面, 一个单词往往会有许多意思, 有时不联系文章特定的情景, 很难确定生词确实切含义。
同学们可以依据上下文和构词法等规则去大胆地猜这个生词在文中可能是什么意思。
如能猜中词意, 那么同学会对阅读英文文章兴趣倍增, 会有成就感, 这样对提升英语水平非常有益。
为了更好地理解文章必须要找出主题句。
主题句一般位于句首, 有时会出现在句中或句末。
把握好主题句能更好地理解全文。
主题句是每段的关键内容, 如能正确把握, 对中同学提升英语阅读理解能力有着举足起轻重的作用。
多读一些浅显易懂的英文文章, 多多益善。
刚开始。
同学可以尝试着读一些英文小故事。
随着时间的推移, 逐渐进入状态有了感觉。
这时可以读一些有生词但可以通过上下文能推理出词意的原著简写本。
这样通过扩展阅读量, 同学们可以尽快地提升阅读理解能力, 同时还可以扩展词汇量, 一举两得。
背课文出色段落。
同学们上早自习时可以自己选择感兴趣的几段反复朗诵直至可以复述或背下来。
如能长期保持, 必定会有大的收获。
常常背课文可以加强英文语感。
有了激烈的语感, 阅读理解能力会不知不觉地慢慢提升。
2英语六级阅读答题技巧一、略读(skimming)所谓略读是一种选择阅读法。
它有两个特点：第一, 它有意地忽略掉一些字词、句子或段落;第二, 它有意地不求甚解。
英语六级阅读理解技巧汇总
英语六级阅读理解技巧汇总在英语六级考试中，阅读理解部分占据了较大的分值比重，对于能否顺利通过考试起着至关重要的作用。
想要在这一部分取得理想的成绩，掌握一些有效的技巧是必不可少的。
以下将为大家详细汇总英语六级阅读理解的相关技巧。
一、词汇积累词汇是理解阅读文章的基础。
如果词汇量不足，很容易在阅读过程中遇到生词，从而影响对文章的理解。
因此，平时要注重词汇的积累。
可以通过背单词书、阅读英语文章、使用单词记忆软件等方式来增加词汇量。
在积累词汇时，不仅要记住单词的拼写和意思，还要了解其常见的搭配和用法。
对于六级阅读中经常出现的高频词汇，要重点掌握。
二、快速浏览文章拿到一篇阅读理解文章后，不要急于精读，首先进行快速浏览。
快速浏览的目的是了解文章的大致内容和结构，抓住文章的主题和主旨。
在快速浏览时，重点关注文章的标题、首段、尾段以及每段的首句和尾句。
这些部分通常能够提供文章的关键信息，帮助我们对文章有一个初步的了解。
三、分析题干在阅读文章之前，认真分析题干是非常重要的。
通过题干，我们可以了解题目所考查的内容和重点，从而有针对性地在文章中寻找答案。
要注意题干中的关键词，如人名、地名、时间、数字等。
这些关键词能够帮助我们快速定位到文章中的相关内容。
四、带着问题阅读在对题干进行分析后，带着问题去阅读文章。
这样在阅读过程中能够更加集中注意力，提高阅读效率。
当读到与问题相关的内容时，要放慢速度，仔细阅读和分析，从中寻找答案。
同时，要注意文章中的转折词、因果词等逻辑关系词，这些词往往能够提示重要的信息。
五、善于推理判断有些题目可能需要我们根据文章中的信息进行推理和判断。
在这种情况下，要结合文章的整体内容和逻辑，进行合理的推测。
但要注意，推理和判断必须基于文章所提供的信息，不能主观臆断或过度猜测。
六、注意细节细节题在六级阅读理解中也经常出现。
对于这类题目，要仔细阅读文章中与题目相关的部分，注意一些具体的数据、事实、例子等。
同时，要注意一些容易被忽略的细节，如标点符号、括号内的内容等，这些都可能包含重要的信息。
英语六级阅读的提高方法
英语六级阅读的提高方法随着市场的竞争日益激烈，高等教育对英语的要求也越来越高，而英语六级成为了大学生所必须考取的证书之一。
在考试当中，阅读理解是英语六级考试的重要组成部分，它的难度也越来越大。
因此，如何提高英语六级阅读的能力，成为众多考生关注的问题。
一. 扩大词汇量阅读文章时，词汇量非常重要，因为一些文章包含很多生僻词或专业术语，如果没有足够的词汇量，就很难理解文章的要点。
扩大词汇量的方法有很多种。
可以通过做英语六级词汇题，收听英语广播或者看英文电影、电视剧等方式来慢慢积累词汇。
二. 跟读阅读材料通过跟读阅读材料可以加强英语六级考试的听力和口语能力。
读完一段话之后，可以将自己的声音录下来，并与原音对比，纠正自己的发音、语调等问题。
三. 多练习阅读理解题做练习题是提高英语六级考试阅读理解能力的关键。
可以通过做六级题库、模拟试卷等方式来实现。
在做练习题的同时，还可以利用各种答题技巧，如扫读、略读、精读等方法，来提高做题的速度和准确度。
四. 阅读各种材料阅读量也是十分重要的因素之一，可以提高英语阅读的理解和速度。
可以阅读各种材料，如英文小说、新闻、历史书籍等。
阅读材料最好是以自己感兴趣的为主，这样可以让自己更有耐心和兴趣去读下去。
五. 注意阅读速度和阅读技巧阅读速度不要太慢或太快，过快会导致理解不够深刻，过慢会导致时间不够，出现做不完考题的情况。
在阅读时，还需要注意细节，比如文章中的关键词、指代词等。
还需要注意文章的结构和句子之间的关系，这有助于更好地理解文章的内容。
综上所述，提高英语六级阅读能力需要通过扩大词汇量、跟读阅读材料、多做题、阅读各种材料、注意阅读速度和技巧等途径。
只有平时多加练习，才能在考试中游刃有余。
此外，还需要注意一些细节：1. 阅读前先看标题、小标题和段落首句，可帮助我们对文章有一个大致的了解，从而更好地理解全文。
2. 合理分配时间，不要过早地被一道题卡住了，要先略读全文，找出重点，再重点回顾关键部分。
英语六级考试阅读速度提升方法
英语六级考试阅读速度提升方法阅读是英语六级考试中非常重要的一个部分，阅读速度的提升能够帮助考生更好地完成考试。
下面将介绍几种提高英语六级考试阅读速度的方法。
一、拓展词汇量丰富自己的词汇量是提高阅读速度的关键。
为了增加词汇量，我们可以通过背单词、阅读英文原版书籍、听英语广播等方式进行学习。
在阅读过程中，词汇量的充足会使得阅读更顺畅，减少了查词典的时间。
二、练习扫读扫读是在较快速度下阅读文章，抓住关键信息的一种阅读技巧。
练习扫读可以通过定时练习来提高速度，开始可以先从短篇文章开始，慢慢地增加篇幅和难度，提高自己的阅读速度。
三、不要停顿在阅读时，很多人习惯性地在每个句子之间停顿，这样会导致阅读速度变慢。
要尽量减少停顿，通过训练使句子与句子之间流畅连接，这样可以提高整体的阅读速度。
四、忽略细节在阅读过程中，一些细枝末节的细节并不是非常重要。
要学会抓住文章的关键信息，忽略一些不重要的细节内容。
这样可以加快阅读速度，提高阅读效率。
五、了解文章结构在阅读前，可以先了解文章的结构，包括标题、副标题、段落分布等。
这样有助于理清文章的逻辑关系，更好地理解文章的主旨和观点。
了解文章结构能够帮助阅读者快速定位信息和扫读文章。
六、增强阅读理解能力阅读理解是六级考试中的难点，提高阅读理解能力可以帮助快速理解文章。
可以通过做练习题、参加阅读训练班等方式来增强自己的阅读理解能力。
七、养成阅读习惯要提高阅读速度，养成良好的阅读习惯是必要的。
比如，选择合适的阅读环境、避免分心、经常读英文原版书籍等。
只有坚持不懈地练习，才能提高英语阅读速度。
总结：提高英语六级考试阅读速度需要付出一定的努力，但是通过合适的方法和持之以恒的训练，阅读速度是可以得到提升的。
拓展词汇量、练习扫读、减少停顿、忽略细节、了解文章结构、增强阅读理解能力和养成阅读习惯等方法都是有效的。
希望考生们可以通过这些方法提高自己的英语六级阅读速度，取得好成绩。
英语六级中的阅读技巧总结
英语六级中的阅读技巧总结在英语六级考试中，阅读理解部分往往是考生难以应对的一项，因为它要求考生在有限的时间内快速阅读并理解一篇长文，并回答相应的问题。
下面我将总结一些适用于英语六级阅读理解的技巧，希望对考生有所帮助。
1. 练习速读技巧英语六级考试中，时间是非常紧迫的，所以良好的速读技巧是非常重要的。
这包括学会扫读文章，寻找关键词和关键句，并在脑海中形成对文章结构和主要内容的初步理解。
通过大量的练习和训练，考生可以提高他们的阅读速度和准确性。
2.注意文章结构在阅读理解中，了解文章结构是迅速理解文章的关键。
考生可以根据文章的开头段落、主体段落和结尾段落来判断文章的结构。
开头段往往是引入主题的部分，主体段则是详细介绍主题内容，结尾段则是总结或提出观点。
通过了解文章的结构，考生可以更好地找到关键信息和理解整体内容。
3.积累词汇和短语扩大词汇量对于阅读理解非常重要，因为它可以帮助理解不熟悉的单词和短语。
考生可以通过背诵单词、阅读英语文章和参加词汇训练来增加词汇量。
此外，还可以制作词汇卡片，将新学的单词和短语分类整理，经常复习以便记忆。
4.注意上下文关系上下文关系在理解句子意思时是非常重要的。
有时候，同一单词在不同的句子中可能有不同的含义，根据上下文来理解单词的具体意思是必要的。
因此，考生应该注意句子之间的逻辑和连贯关系，并通过上下文推断单词的具体含义。
5.练习解题技巧在准备英语六级阅读理解时，考生应经常进行模拟练习，熟悉各种类型的问题。
答题技巧的训练可以帮助考生更好地理解问题，并提高准确率。
一些常见的题型包括主旨题、细节题、推理题和词义推测题等。
了解这些题型的特点，并有针对性地进行训练，将对考试成绩有很大的帮助。
总之，在英语六级阅读理解中，掌握一些有效的技巧可以提高解题能力和应对考试的能力。
通过平时的练习和大量的阅读，考生可以提高他们的阅读速度和理解能力，从而取得更好的成绩。
希望以上的建议对考生们在英语六级考试中有所帮助。
四六级考试阅读理解高分技巧
四六级考试阅读理解高分技巧一、四六级考试“四式”破解快速阅读1.快速浏览，瘦身原文因时间关系，建议考生作文在25分钟内完成，剩余的分钟留给快速阅读。
但是，即便如此，对于有的考生而言，时间还是不够，所以考生在浏览全文时，必须考虑"瘦身计划"，即该仔细阅读的就细细阅读，该略看的就略看，该跳过的就跳过。
文中阴影部分可暂时迅速浏览或不看，下划线部分需注意仔细阅读。
2.利用标题，预测内容在时间较紧的情况下，可直接浏览标题和段落小标题，预测文章的大致内容，然后直接答题。
3.是非判断，话题述题为了方便快速判断，读者可把每一句是非判断分为话题(该句讨论的对象)和述题(对该对象的描述或评析)两部分，那么它的对错或文章已给与否就可直接从话题和述题两部分与原文进行对照判断。
4.句子填空，首当定位句子填空题的关键在于定位答案所在地，定位之后，要点在于核实空缺部分的语法特征，即该空需要的是名词、动词、形容词还是副词，然后再根据上下文核实时态语态等问题二、四级快速阅读解题步骤首先要明白：快速阅读的文章虽长（1200字，仔细阅读平均每篇330个字），但是从内容上说，大都是通俗易懂的说明文，没有学术色彩和思想深度；从语言上来说，遣词造句都比较简单。
所以，根本没必要害怕。
个人以为，快速阅读应该比仔细阅读更容易拿分。
具体答题步骤如下：第一步：浏览Skim ( 0.5分钟– 2分钟)1．分析大标题（Brainstorm the Title）（5 – 10秒）目的：调动脑细胞，主动预测文章内容。
官方样题Landfills 的分析思路：land + fill = 土地填埋，加了s, 可能指多处填埋场地。
在不认识这个单词的情况下（汉译：垃圾填筑地），能想到这一层就算漂亮。
2006 年12月真题Six Secrets of High-Energy People的分析思路：secrets：多数人不知道，一定新颖有趣；high-energy people 只能是指精力充沛的人，不可能是X战警。
如何提高阅读理解能力,轻松应对考试
如何提高阅读理解能力，轻松应对考试引言阅读理解是学生们在各类考试中经常会遇到的一项重要能力测试。
无论是高中入学考试，还是大学英语四六级考试，都要求考生具备良好的阅读理解能力。
然而，对于许多学生来说，阅读理解却是一道难以逾越的障碍。
他们常常感到困惑，不知道如何提高自己的阅读能力，更不用说应对考试了。
本文将为大家分享一些提高阅读理解能力的有效方法和技巧，帮助你轻松应对考试。
技巧一：有效阅读速度H2：了解题型特点在提升阅读理解能力之前，首先需要了解不同类型的阅读题型。
常见的题型包括主旨题、细节题、推理题等。
每种题型都有不同的解题方法，掌握了解题技巧，才能更高效地进行阅读。
H2：培养阅读习惯阅读速度与阅读习惯息息相关。
要提高阅读理解能力，首先需要培养良好的阅读习惯。
选择合适的阅读场所和时间，保持专注，不打断地进行阅读，可以提高阅读速度和理解能力。
H2: 利用标记和摘要在阅读过程中，及时使用标记和摘要可以帮助我们更好地理解文章内容。
可以使用笔在文章中做标记，划出核心观点和关键词，或者在旁边做简洁的注释。
同时，可以在阅读完成后，写下一个简短的摘要，概括文章的主要内容和观点。
技巧二：增强词汇量H2：背诵、积累生词词汇是阅读理解能力的基础。
要提高阅读理解能力，首先要增加词汇量。
背诵常用词汇表和积累生词是一个有效的方法。
可以通过阅读英文小说、报纸、杂志等，将遇到的生词记录下来，并进行定期复习。
H2：利用词根和词缀通过了解词根和词缀的含义和用法，可以帮助我们更好地理解和记忆单词。
比如，“anti-”表示“反对”，“re-”表示“重新”，通过掌握这些常见的前缀和后缀，可以帮助我们猜测生词的意思。
H2：多读多练通过多读多练，我们可以不断接触不同领域的文章和材料，提高对词汇的熟悉度和运用能力。
可以选择一些感兴趣的主题进行阅读，或者参加一些阅读理解练习，以提高词汇量和阅读理解能力。
技巧三：有效提取信息H2：练习扫读和略读在考试中，时间是非常有限的。
英语阅读理解怎么提升
英语阅读理解怎么提升鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
学习英语，需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯。
重复重复再重复，熟练熟练再熟练，是学会英语的不二法门。
下面是给大家整理的一些英语阅读理解怎么提升的资料，希望对大家有所帮助。
提高英语阅读理解能力的三个途径一、分析文章的结构规律一般来说，我们阅读文章的目的是为了获取信息。
文章体裁不同，其结构特点就会各异。
因此，我们获取信息的最有效方法之一就是去学习和了解文章的结构，以便更加准确、快速地定位我们要找的信息。
大学英语六级考试中的阅读理解文章的体裁主要有三类：叙述文、说明文和议论文。
下面我们结合六级考试真题来具体说明如何利用文章的结构特点来达到阅读的目的。
1、叙述文叙述文一般以讲述某一行为(行动)或事件为主，但是六级考试中一般不出现单纯的叙述文，因为单纯的叙述文比较简单、易懂。
所以六级考试中的叙述文大多是夹叙夹议的文章，并且这类文章的基本结构模式是：提出主题：用一段概括性的话引入要叙述的话题或通过事例要表达的观点。
具体事例：事例1事例2……总结或结论：1995年1月六级考试阅读理解的第二篇就是这样的结构。
我们可以将其结构简化为：Marketers in the competitive environment have to make a judgment as totheir competitors role when making marketing strategy decisions.(总括性的话,接下来是讲Apple Computer Inc.要推出新产品的事例)Apples new computers are much faster and more powerful than its earliermodels. (事例1)The new computers represent a big improvement over past models, but theyalso cost much more. (事例2)In the future, there will probably be more compatibility between Applesand IBMs products, which no doubt will require both of the two companies changemarketing strategies.(结论)只要理解了这类文章的结构特点解答问题就相当简单，因为这类文章后的阅读理解试题大多是和文章的内容先后顺序一致的，并且细节题居多的试题。
四六级阅读怎么提高如何备考
四六级阅读怎么提⾼如何备考英语四六级阅读要想得⾼分需要提⾼阅读速度，平时注意限时阅读练习，摸索出⾃⼰的阅读技巧和⽅法，因为各个题型都是有⼀定的规律和技巧可循的。
⽐如说选词填空题更多的是考察词性判断和固定搭配，匹配题⽤快速阅读法定位关键词和近义词，仔细阅读题考察对关键句的定位和理解等等。
英语四六级阅读如何提⾼1.关于做题顺序：阅读题不⽤按题⽬顺序来做，可以按⾃⼰做题偏好以及题⽬难度以及分值轻重的顺序来。
阅读题难度是从前往后递减的，所以对于我来说，我阅读题是从后往前做的。
2.关于单词：⼤家都是经历过⾼考英语的，阅读词汇的积累对做阅读题来说有多重要，不⽤我强调了？所以平时⼀定要做好单词的积累，不⾄于做题时连原⽂意思都看不懂。
单词⼜分为阅读词汇和写作词汇。
我们记的⼤多数单词都属于阅读词汇，所以对于单词的记忆来说，频度⼤于强度。
所以很多时候不⽤死记单词的拼写，更多的，你会认就⾏了。
3.如果时间充裕平时可以去读⼀读⼀些国外期刊。
⽐如经济学⼈，华尔街⽇报，纽约时报，⾦融时报等等。
毕竟四六级的阅读题材料⼤多来源于此，看的时候积累词汇量、句型也是不错的选择。
关于国外期刊的阅读⽅法：先通读⽂章2遍，了解这篇⽂章⼤概讲了什么。
在第⼆遍通读的过程中，标记出⽣词、好的表达和句型。
最好是⽤两种不同颜⾊的笔，这样容易区分。
查出不懂单词的意思，中⽂意思和英⽂释义都要查明，将释义写到旁边空⽩处或者摘抄到笔记本上。
记⼀记好的表达和句型，⽤单独⼀种颜⾊的荧光笔标记，这样复习的时候，⼀眼就能看到，也可以摘抄到打印⽂件的背⾯或者笔记本上。
这些素材对于阅读、积累词汇、写作都很有⽤的，英语四六级提⾼阅读要突破长难句我发现，四六级的英语阅读的出题点很多都是来⾃哪些⽐较长的句⼦。
因此在四级英语考试之前，我们就很有必要有意识地练习理解长难句的意思的技巧。
在英语阅读的时候，经常不能理解长难句。
正确的学习办法是可以找⼀些四六级机构讲解的长难句⽅法，⼀般每个机构都有⾃⼰理解长难句的技巧。
英语六级的阅读训练方法
英语六级的阅读训练方法阅读是英语六级考试中最重要的一项技能。
能否有效地理解并准确地回答问题，取决于我们对阅读训练的方法。
在本文中，将介绍一些可行的英语六级阅读训练方法，以帮助大家提高阅读水平。
一、泛读提高词汇量泛读是指快速浏览文章，了解大意和关键信息的技巧。
这对于扩展词汇量非常重要。
当你进行泛读时，不必逐字阅读，而应着重于抓住文章的主旨和上下文，并通过推断从上下文中获取掌握文章的词汇。
例如，当你遇到一个生词时，不要立即停下来查字典，而是尝试从上下文中猜测其含义。
通过这种方式，你可以提高你的词汇量，同时也能更好地理解整个文章的内容。
二、扩展阅读材料为了提高阅读能力，需要积极地扩展阅读材料。
可以选择报纸、杂志、小说、学术文章等各种题材的英语阅读材料。
这样，你将在不同领域积累更多的词汇和知识，同时也能提高阅读的难度和多样性。
除此之外，可以使用在线阅读资源，例如英语六级的模拟题、真题以及英文原版书籍等。
这些材料更贴近真实考试，有助于提高对英语六级阅读题型的熟悉度，并获得更多实战经验。
三、注重阅读技巧在英语六级阅读中，掌握一些阅读技巧是非常重要的。
以下是几个常用的阅读技巧：1. 首先，了解文章的结构。
通常，文章会按照时间、问题、解决方案等方式组织。
了解文章的组织结构有助于我们更清晰地理解文章的整体内容。
2. 其次，学会寻找关键信息。
文中的关键信息通常是与问题或主题相关的词汇、数字、日期和名词。
通过找到关键信息，我们可以更快速地回答问题。
3. 此外，学会通过上下文猜测词义。
当遇到生词时，可以通过上下文中的词汇和句子结构来猜测其含义。
这不仅可以提升词汇量，还能够提高整体理解能力。
四、做题训练与分析做阅读题是英语六级阅读训练中必不可少的一部分。
可以选择通过模拟试卷来训练自己的阅读技巧和答题速度。
在做题训练后，要对自己的答案进行仔细分析。
找出自己的做题错误和不足之处，并尝试总结规律。
根据错误类型，有针对性地进行训练和复习。
大学英语六级考试技巧汇总
大学英语六级考试技巧汇总大学英语六级考试作为国内重要的英语水平考试之一，对于大部分英语学习者来说都是一个具有一定难度的挑战。
因此，备战六级考试需要一定的技巧和方法。
下面将总结一些备考六级考试的技巧，希望对广大考生有所帮助。
一、听力技巧1. 专注力：在六级听力考试中，考生要保持专注，全神贯注地听每道题目的问题和录音内容，避免分心影响理解。
2. 训练耳朵：平时多听英语广播、英语歌曲等，磨练耳朵，提高听力水平。
3. 抓重点：在听力过程中，要紧紹抓住关键信息，不必追求每个词汇都听得很清楚，重点是理解整体内容。
二、阅读技巧1. 扫描速读：在有限的时间内阅读完一篇长文是一项挑战，因此要掌握扫描和速读的技巧，迅速找到文章的中心思想和重点信息。
2. 关键词定位：遇到生词或不理解的词组时，可以通过上下文找到相关关键词，帮助理解整段内容。
3. 注意细节：在解答问题时，要注意文章中的细节信息，有时候题目会涉及到文章中的一些细节内容。
三、写作技巧1. 合理分段：写作中要合理分段，每个段落都应该有一个主题，清晰表达自己的观点。
2. 丰富词汇：尽量运用一些高级词汇和短语，但要确保用词准确，不要出现语法错误。
3. 逻辑清晰：写作逻辑要清晰，展开思路，用恰当的连词过渡，使整篇文章条理清晰。
四、翻译技巧1. 熟悉语法：英语翻译考试要求考生对英语语法有一定的了解和掌握，因此要注意平时的语法学习。
2. 词汇积累：大量积累词汇，才能在翻译考试中更准确地选择合适的词语进行翻译。
3. 理解句意：翻译考试不仅要准确翻译句子，更要理解句子的含义，保证翻译的准确性和通顺性。
五、口语技巧1. 练习口语：平时多与同学、老师或朋友进行英语口语对话练习，提高口语表达能力。
2. 自信发音：在口语考试中，要保持自信，流利地发音，不要因为紧张而影响正常表达。
3. 注意语速：口语考试中语速要适中，不要讲得太快或太慢，保持一个舒适的速度。
总之，备战大学英语六级考试需要一定的技巧和方法，希望上述总结的技巧能够帮助考生顺利通过六级考试，取得理想的成绩。
英语六级的阅读备考中的时间分配技巧
英语六级的阅读备考中的时间分配技巧英语六级考试中的阅读部分是考察学生阅读理解能力的一项重要考试内容。
由于时间有限，合理分配时间是提高答题效率的关键。
下面将介绍一些时间分配技巧，帮助同学们更好地备考英语六级阅读。
一、审题与预测（5分钟）在开始阅读之前，首先要迅速浏览文章标题和段落开头的内容。
通过短时间的预览，可以帮助我们了解文章的主题和大致结构，这对之后的细读和理解很有帮助。
同时，注意对文章中的关键词、人名、地名等进行标记或记忆，以便在做题时快速找到相应的信息。
二、快速阅读（5分钟）快速阅读是为了抓住文章的主题、段落结构和关键信息。
试着将文章分成若干段落，通过阅读段落开头和结尾句，了解每个段落的主题和大致内容。
对于长篇阅读，可以先读标题和第一段，再阅读每个段落的第一句话。
在这个阅读过程中，不要过分关注词汇和句子的细节，重要的是把握文章的整体思路。
三、仔细阅读（25分钟）在经过快速阅读之后，对每个段落进行仔细阅读。
理解每个段落中的主题、细节和作者观点。
此时，可以边读边做简单的标记，如用线划出关键句子、标记关键词等，以便在做题时快速找到相关信息。
同时，对于生词或不确定的词汇，可以简单理解其意思，并在阅读过程中不断推测词义，减少使用词典的频率。
四、解题与答题（30分钟）阅读完文章后，开始解答题目。
在做题时，可以先做那些与文章内容相关性较高的题目，因为这样更容易找到相关的信息，并且能够充分利用之前的阅读理解。
解答题目时，要仔细阅读题目要求，并结合文章中的信息精准答题。
注意选项的对比和排除，避免被干扰项迷惑。
若遇到不确定的题目，建议先进行标记，等完成所有题目后，再回过头来仔细思考和判断。
五、检查与复习（10分钟）在完成所有题目后，还应该有剩余时间进行检查和复习。
检查主要包括检查答题卡上的填涂是否准确，检查文章中可能遗漏的信息和细节等。
若还有时间，可以再次阅读文章的第一段和最后一段，加深对文章整体结构和主题的理解。
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2016年大学英语六级考试如何提升阅读能力(一)距离今年的英语六级考试还有3个月，同学们要认真复习了，今天小编为同学们找到了一套科学的学习方法，不仅可以提高英语能力，而且对英语六级考试也有切实的帮助。
对大部分中国学生来说，欠缺的不是泛读，而是精读。
总的来说，同学们在超精读文章的时候要对文章和考点、干扰项等进行详细的分析、总结。
这时要仔细体会文章中精彩的语言，注意词语的内涵、使用、扩展和搭配，代词和名词的指代，对精彩句型的模仿，以及对重要语法现象、长句、难句、文章结构的分析。
另外，还要注意分析句子和句子之间的关系，是因果、递近、转折还是什么尤其要注意文章的第一句和最后一句，以及每段的第一句和最后一句与其它句子的关系，体会每句话在文章中的作用。
在阅读过程中，要培养自己对文章主要讨论对象、关键词，作者和专家的观点，以及语气的把握。
特别注意作者和专家的观点，专家和专家之间的观点是否相同或相反或互补，以及作者和专家的语气是赞成还是反对，是关注还是乐观等等。
如果是真题，还要仔细分析考点和正确、干扰选项的规律、特征。
在此过程中，可把文章尽可能的多读几遍，甚至翻译一下，提高对文章中单词、短语、句型等的反应速度，阅读速度自然也就提高了。
如果能做到上面几点，那么你才能说真正地理解了文章，阅读理解能力以及综合英语能力都会得到很大的提高，其结果是对考试中的每个题型的把握都会更上一层楼。
先从听力说起，据研究，一个人的阅读理解能力和听力水平是成正比关系的。
试想，有的同学连听力原文都看不懂，怎么可能听懂呢。
另外，在超精读的过程中，所积累的词汇能力，对词汇题也有很大帮助，我曾做过统计，如果对10套左右的六级阅读真题中的词汇进行过深入学习，大纲中的重点词汇就已经囊括大半。
最好的词汇记忆方法是通过阅读来学习，可以记得又牢又准确。
对翻译、完形、改错、简短回答问题等小题型，你就会觉得得心应手，因为你对这些题型的解题能力和你的阅读、词汇能力最相关。
关于作文，许多同学喜欢背模版，其实模版作文千篇一律，很难拿到高分。
如果在读英语报刊和真题的过程中，我们有意识地摘抄积累一些精彩地道的词汇和句型，考试时信手拈来，无疑会使评卷老师眼睛为之一亮。
实际上，我们所阅读的英语文章就是一篇篇精彩的作文范文。
如果我们能在早晨、傍晚朗读或背诵英语报刊文章或真题阅读文章，经常进行翻译练习，耳濡目染接触到的都是地道的英语，坚持下去，我们的听说读写译能力很自然地就会得到提高。
第一步：准备好阅读材料，训练阅读速度，捕捉文章大意。
不要查字典、看译文。
在阅读英语报刊或者真题的时候，第一遍都必须首先注意提高阅读速度。
对报刊上的文章，第一遍读的时候不要查字典，记下起止时间，计算单位时间的阅读量。
对真题，更加要控制在规定的时间内完成，阅读时就要随时对可能的考点做出标记，最后结合解题技巧来解题。
这时的重点放在训练速度，掌握文章大意、结构，以及作者和专家等的观点。
第二步：总结文章中词汇使用的准确性、形象性、多样性和感情色彩及语气，复合词的使用，总结各类重要搭配，对各类重要词汇进行扩展，正确识别代词与抽象名词的指代，并记忆和运用可以在作文中使用的词汇。
1.从文章中词汇使用的准确性、形象性、多样性和感情色彩及语气角度，复合词的使用进行总结。
①准确性英语初学者在词汇的使用上一般太宽太泛，欠缺准确性。
比如想到走，只会用walk, 其实表示“走”的词汇有很多，如：stroll漫步, 闲逛; stagger 摇晃地走等等。
②形象性英语母语的人在使用英语的时候用词经常非常形象化，而我们一般用词就比较刻板。
比如上升，很多人只会用increase, 其实用climb 这个简单的词就很形象。
再如下文：Diana's sudden death triggered a global outpouring of grief and boosted an already thriving “Diana Industry”. Described in an editorial in the Daily Mirror tabloid as the “grief industry”, interest in Diana has also sp awned hundreds of "exclusive" biographies by people who claim to have been close to her.trigger n. (枪的)扳机; v. 引发, 引起, 触发spawn n.鱼等的)卵; v. 产卵，催生，造成，使产生③多样性词汇的多样性也是看一个语言学习者词汇掌握是否丰富的重要方面。
比如一篇文章讲汽车，其中就使用了car / motorcar / automobile / auto / vehicle 等词进行替换，你如果都掌握了，就可以很容易判断文章的主题。
还有一篇关于老年人的作文，一般人只会用old people, 如果你使用了the old / the elderly / the aged / the elderly population / senior citizens, 显然就技高一筹。
再如阅读理解中原文用legislator, 答案用lawmaker进行替换。
以上这些例子都说明了词汇的多样性的重要。
④感情色彩及语气动词、形容词和副词等的使用经常都表达了作者的感情色彩和语气，把握这一点对深入理解原文，或者考试时解题都很有作用。
The study's director _89___ that “interactive leadership may emerge 90 the management style of choice of many organizations.” (2003.1 CET-6 Cloze)A)predicted B) proclaimed C) defied D) diagnosed这道题有争议，因为A)和B)从中文的意思上来看都可以，其实如果注意到句子中的may所表达的不确定语气就可以确定本题必选A) predicted 无疑。
因为predicted 意思是预测，表达的是一种不确定性，而proclaimed 一般表示在正式场合的宣布、声明，无此语气。
⑤复合词现代英语中复合词的使用非常广泛，且很多字典上都不一定能查到，平时要注意多总结。
比如-free 这个词表示“没有，免除”，可以组成很多复合词，flood-free 没有洪水的，fat-free 没有脂肪的。
再如孙英杰B尿样阳性，face a multi-year ban, 体会一下复合词的使用是不是句子有了英语的味道2.总结文章中动词和名词(动宾)搭配、形容词和名词的搭配、副词和动词、形容词的搭配、各类介词搭配(动词和介词、形容词和介词、名词和介词、介词和名词)。
①动词和名词(动宾)搭配动词作为英语中最活跃的词性，具有强大的组词功能，尤其是与名词的搭配千变万化，但又在很大程度上是约定俗成的。
如果不加以注意，就容易犯错误。
比如一位同学作文中的表达：People take more emphasis on the health，这里的take就应该用place或者put。
曾经请同学翻译一句话：他的英语在这个学校最好。
一般人都翻译成：His English is the best in this school. 其实如果平时掌握了地道的动宾搭配，翻译成：His English tops this school. 是不是更好呢例如：Chinese President Hu Jintao and British Prime Minister Tony Blair reached vital consensus on Wednesday on promoting the existing comprehensive strategic partnership to a higher level.从以上句子中我们就必须总结两个动宾搭配：(1)reach consensus on … 在…方面达成共识;(2)promote the existing comprehensive strategic partnership 促进现有的全面战略伙伴关系②形容词和名词的搭配英语中形容词表达的涵义很广，同一个形容词可以修饰不同的名词，不同的形容词可以修饰同样的名词，学习中一定要注意积累。
如有个同学的造句：The traffic in Nanjing is crowded. 这里crowded 就用错了，应该用heavy。
另外，heavy 还可以修饰smoker / rain 等等。
再如outstanding / superior / rare / top 都可以形容students, 指优秀的学生。
不要想到好坏就想到good, bad,。
比如不好的效果可以用ill effects , unfavorable effects 等等。
③副词和动词、形容词的搭配副词的使用经常使你的句子非常简洁和地道，比如你听到小日本被炸了，你的反应是不是pleasantly shocked (愉快的震惊)呢再如intensely / crucially important 都可以代替very important。
如果你是李宇春的忠实粉丝，但如果是a hopelessly devoted fan 而耽误了学习就不好啦。
④各类介词搭配(动词和介词、形容词和介词、名词和介词、介词和名词)有专家称，英语是介词的语言，从这一点就可以看出介词的重要性。
多掌握各类介词固定搭配，可以使你的英语表达更地道。
3.注意对文章中重要词汇进行一定的扩展。
我们可以从词汇的同义词、反义词，同根词、相关性等等角度进行扩展，让你的词汇形成一个网络，而不是孤立的个体。
4.正确识别代词与抽象名词的指代如果无法正确识别指代，读者就无法把句子和句子连接成具有连贯意义的整体，就无法把握作者的思路延展。
例1：2003年6月六级阅读理解第三篇(32)Take the case of public education alone. The principal difficulty faced by the schools has been the tremendous increase in the number of pupils. Thishas been caused by the advance of the legal age for going into industry and the impossibility of finding a job even when the legal age has been reached. (This = the tremendous increase in the number of pupils.) In view of the technological improvements in the last few years, business will require in the future proportionately fewer workers than ever before. The result will be still further raising of he legal age for going into employment, and still further difficulty in finding employment when hat age has been attained. If we cannot put our children to work, we must put them in school. (本文是一篇人文类的议论文，讨论的主要对象public education在第一句话中就提到，属于开门见山类的文章。