《祖逖》课件

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七年级语文祖逖1(PPT)5-4

——东晋时，祖逖和刘琨二人为好友，常常互相勉励。半夜听到鸡鸣就起床舞剑。后用来比喻志士及时奋发。
读准字音
少有大志蹴琨觉军谘祭酒给千人廪中流击楫
司州主簿左丞相睿纠合骁健使自召募起冶铸兵
Байду номын сангаас 象来寻找正确的解答；猜测：～谜语｜你～谁来了？｜他的心思我～不透。②起疑心：～忌｜两小无～。【猜测】动推测；凭想象估计：这件事复杂，又没有线索，叫人很难～。【猜度】动猜测；揣度：心里暗自～，来人会是谁呢？【猜忌】动猜疑别人对自己不利而心怀不满：互相～。【猜料】动猜测；估计：事情的结果，现在还很难～。【猜谜儿】∥〈方〉动；许昌房产网 / ；猜谜（）。【猜谜】∥动①猜谜底；捉摸谜语的答案。②比喻猜测说话的真意或事情的真相：你有什么话就说出来，别让人家～。【猜摸】?动猜测；估摸：他的心思叫人～不透。【猜拳】∥动划（）拳。【猜嫌】〈书〉动猜忌：两无～。【猜想】动猜测：我～他同这件事有关。【猜疑】动无中生有地起疑心；对人对事不放心：根本没有这种事儿，你们不要胡乱～。【才】①名才能：德～兼备｜多～多艺｜这人很有～。②有才能的人：干～｜奇～。③（）名姓。【才】（纔）副①表示以前不久：你怎么～来就
要走？②表示事情发生得晚或结束得晚：他说星期三动身，到星期五～走｜大风到晚上～住了。③表示只有在某种条件下然后怎样（前面常常用“只有、必须”或含有这类意思）：只有依靠群众，～能把工作做好。④表示发生新情况，本来并不如此：经他解释之后，我～明白是怎么回事。⑤表示数量小，次数少，能力差，程度低等等：这个工厂开办时～几十个工人｜别人一天干的活儿，他三天～干完。⑥表示强调所说的事（句尾常用“呢”字）：麦子长得～好呢｜我～不信呢！【才分】名才能；才智。【才干】名办事的能力：增长～｜他既年轻，又有～。【才刚】〈方〉名刚才：他～还在这里，这会儿出去了。【才高八斗】形容文才非常高。参看页〖八斗才〗【才华】名表现于外的才能（多指文艺方面）：～横溢｜～出众。【才具】〈书〉名才能：～有限。【才力】名才能；能力：～超群。【才略】ü名政治或军事上的才能和智谋：～过人。【才能】名知识和能力：施展～。【才女】ǚ名有才华的女子。【才气】名才华：他是一位很有～的诗人。【才情】名才华；才思：卖弄～。【才识】名才能和见识：～卓异。【才疏学浅】才能低，学识浅（多用于自谦）。【才思】ī名写作诗文的能力：～敏捷。【才学】名才能和学问。【才艺】名才能和技艺：～超绝。【才智】名才能和智慧：充分发挥每个人的聪明～。【才子】名指有才华的人。【材】①木料，泛指材料①：木～｜钢～｜～｜就地取～。②名棺材：寿～｜一口～。③资料：教～｜题～｜素～。④

八年级语文下册《祖逖北伐》教学课件语文版

司马睿
司马睿即胸将无胜大利志时苟派且人偷阻安挠。在祖逖
功败垂成壮志难酬祖逖仰天长叹在忧愤中死去
百念考祖折这妣逖不位；死挠热谯讯的爱梁传爱祖百出为国国姓，车名、自豫骑将热发州将。爱为人军东人祖民。晋民逖痛朝、修哭廷不建流追畏祠涕赠强堂，祖敌，如逖、纪丧
中流击楫击：敲打；楫：浆。比喻立志奋发图强。
。
自相鱼肉—指自己跟自己或集体内部的相互之间残害、伤害。
望风响应—听到消息就起来响应。
刘琨
现在祖逖已经去杀敌立功了，我也要上战场
矛形” 容相杀似敌；心旦情：急天切亮，。毫枕不着松武懈器，躺时着刻，准等备待迎天战亮。。
闻鸡起舞
｛ ——东晋时，祖逖和刘琨｝二人为好友，常常互相勉励。半夜听到鸡鸣就起床舞剑。后用来比喻志士及时奋发。
第一层写祖逖少有大志闻鸡起舞
: ,
第二层劝说司马睿进行北伐。
:
祖逖不能清中原而复济者，有如大江
失楫第地中三。流层，：进率行家北乡伐众，人发渡誓江收，复击
枕戈待旦戈：Leabharlann 古代的一种兵器，和 “
古汉语特殊用法 a.自相鱼肉名词的意动用法大王诚能命将出如果 b. 诚
臣诚知不如徐公美确实以复中原收复 c. 复不能清中原而复济者再
总结全文：
本文讲述了祖逖年少时闻鸡起舞，后力举北伐收复失地的故事。教育我们应当像祖逖一样，从小立下大志，自觉培养和磨练我们的意志。

七年级语文祖逖课件2

神途发布网 https:// 神途中的法师一直是强悍职业，无论是清野、抢boss等，都很给力；神途手游；任务推荐1、新手第一个见的NPC是老兵淮伯，通过完成主线任务可以快速达到20级；2、日常任务：傲天NPC，随着等级上升可以获得高额的经验奖励；3、日常膜拜，经验值与等级成正比，也可以通过参加石阁试炼获得高额经验；神途被封号了不可以再玩游戏了，神途怎么解封，下面是神途解封的方法。神途 1、玩家在玩神途时如果操作不当就有可能会被封号，可以看看下面一些被封的原因。2、玩家用了代练被检测出会封号，所以要注意不能找代练。3、玩家在第三方代充值被发现也会封号处理4、最要注意的是千万不要使用外挂，因为被检测出后会被永久封号的。5、还有不要私下交易账号和购买不法游戏物品，这是违反的规定的。6、账号被封后可以找游戏官方客服申请解封，一般情节不严重可以很快就能解封。神途里面的怪物非常多，探险打宝是玩家们的一大爱好，那么有哪些B一只尸王都会大爆，所以尸王是非常受欢迎的BOSS，但是尸王太难抢了，没有实力的人拿不下来，一定要有兄弟伙配合才能击退敌人，抢下尸王，怀念曾经杀人劫货的激情么？2、赤月恶魔，2002年首次出现赤月地图时曾一度是玩家们的噩梦，密集的精英怪，无差别的范围攻击，让许多人有去无回，一度成为了最难征服的BOSS，3、记得行会开荒的时候花费一天时间才能清理掉外围的小怪，就是这样一步一步探索到的赤月老巢。4、白野猪，白野猪应该是我们消灭掉最多的小BOSS头目了，古墓是一个练级打宝两不误的地方，而白野猪几乎能爆出所有祖玛和沃玛装备，本身挑战难度也不高，是前期最受欢迎的BOSS，新手过渡期的黄金圣地。5、六大暗之教主（暗之双头血魔，暗之沃玛教主，暗之黄泉教主，暗之骷髅精灵，暗之虹魔教主，暗之双头金刚）这是1.76登场的6个BOSS，也是赤月级重装衣服的掉落BOSS，每一个BOSS对应一件衣服，经常有人蹲点守候，因为赤月级衣服实在是太好看了，特别是女法师的霓裳羽衣，堪称神途中最美丽的装备之一！6、其实神途里面的知名BOSS还有非常多，只要是BOSS基本都会让人沸腾起来，曾经的岁月里，你又有哪些特别怀念的打BOSS的故事了？介绍下秒卡区15级之后该怎么弄电脑 1、首先可以先去书店去购买当前等级所能够学习的技能书，方便之后的练级打怪中顺道就把技能等级练上去了。2、接着先去比奇省的骷髅洞内刷骷髅提升装备和等级，最重要的是先获取大量经验和金币。3、当级别快到20级左右时就可以换个地方升级了，比较推荐的地方是盟重土城的蜈蚣洞，里面的怪物比较集中数量也多。4、当级别提高到24级左右时就可以下古墓烧猪了，如果自己不是法师可以寻找法师职业玩家进行组队，提高效率。5、当级别再次提高之后就可以去牛魔王所在的巢穴了，推荐的地方是牛魔洞的第七层，需要一定装备支持。6、最后的地方就不用说了，直接祖玛寺庙沃玛寺庙的一顿操作，如果运气好就可以获得强力装备，不然也能获得不少金币。神途十周年客户端怎么下载。

祖逖北伐课件

枕戈待旦
总结全文：本文讲述了应当像祖逖一样，从小立下大志，自觉培养和磨练我们的意志。
爱国名言
位卑未敢忘忧国。 —— 陆游风声、雨声、读书声、声声入耳。家事、国事、天下事、事事关心。 ——顾宪成，明朝政治家人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥，宋朝诗人天下兴亡，匹夫有责。-------清· 顾炎武为中华之崛起而读书。-------周恩来
然后
渡江以后，左丞相司马睿派他做军谘祭酒。祖
逖住在京口，聚集起骁勇强健的壮士，对司马睿说：“晋王朝的战乱，不是因为皇上昏庸无道而导致百姓怨恨叛乱，而是皇亲宗室争夺权力，自相残杀，从而使戎狄趁虚而入，屠戮中原。现在沦陷区的人民遭到残害后，人人想着自己奋起反抗，大王如果能任命将领，派出军队，派像我一样的人统率军队来收复中原，各地的英雄豪杰，一定有听到消息就起兵响应的人！”司马睿向来没有北伐的志向，于是，任命祖逖为奋威将军、豫州刺史，供给千人的军粮，三千匹布，不供给铠甲兵器，让祖逖自己想办法招募。
睡觉半夜踢、蹬一起做
年少
舞。及渡江，左丞相睿以为
等到 “以之为”，派他做
逖居京口，纠合骁健，言于
睿曰：“晋室之乱，非上无的不是道
而下怨叛也，由宗室争权，
怨恨反叛由于让
居住
集合
说对
自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，
比喻残杀、残害
毒流中土，今遗民既遭残贼
于是、才
如今，现在已经残害、伤害
大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望
祖逖是在什么情况下力主北伐的？
1、北方游牧民族纷纷入侵中原，晋
王朝丧失了半壁江山。 2、皇帝宗室争权夺利，自相残杀，从而使戎狄乘虚而入，屠戮中原。 3、沦陷区的人民已遭残害，人人想着自己奋起反抗

语文：6(PPT)5-1.22《古文两则—祖逖北伐》课件(语文版八年级下)

初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉,曰：“此非恶声也！”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使
戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣！”睿素无北伐之志，以
可以做扇子，也可代纸做书写材料，用贝叶写的佛经叫做贝叶经。也叫贝多。【贝子】名清代贵族爵位，地位在贝勒之下。【孛】古书上指光芒四射的彗星。
【邶】①周朝国名，在今河南汤阴南。②名姓。【狈】（狽）见页〖狼狈〗、〖狼狈为奸〗。【??】（梖）［梖多］（）同“贝多”。【备】（備、俻） ①具备；具有：德才兼～。②动准备：～用｜～足原料｜～而不用。③防备：防旱～荒｜攻其不～｜以～不时之需。④设备（包括人力物力）：军～｜装～。 ⑤〈书〉副表示完全：艰苦～尝｜关怀～至｜～受欢迎。⑥（）名姓。【备案】∥动向主管机关报告事由存案以备查考：此事已报上级～。【备办】动预备、置办（需要的东西）：～茶饭｜年货已经～齐了。【备不住】?〈方〉副说不定；或许：这件事他～是忘了。也作背不住。【备查】动供查考（多用于公文等）：存档～｜字典里多收了一些字～。【备份】①名为备用而准备的另外一份：～伞（备用的降落伞）｜～节目｜这个软件做了两个～。②动为备用而复制（文件、软件等）：～了一份文件。【备耕】动为耕种做准备，包括修理农具、挖沟、积肥等：加紧～工作｜过了春节，人们就忙着～了。【备荒】∥动防备灾荒：储粮～。【备货】∥动准备供销售的商品：营业前要备好货｜应节的商品应提早～。【备件】名预备着供更换的机件。【备考】①动供参考：这个典
入。【贝书】名指佛经，因古代印度用贝叶写佛经而得名。也叫贝叶书透力比阿尔

七年级语文祖逖课件2

TPM推进5S改善可持续提升工作方法和人员的效率1、TPM管理咨询公司提出5S改善定义为：一种企业经营理念，用以持续不断地改进工作方法和人员的效率5S改善指持续不断地改进。隐含每一位管理人员及作业人员，要以相对较少的费用来改进工作方法。改善的理念是要求我们自己在工作上、社交上及居家的日常生活中，应致力于经常不断地改进。虽然5S改善的步伐是一小步一小步、阶梯式的，但随着时间的演进，它会带来戏剧性的重大成果。 TPM推进5S改善5S改善的观念也隐含着：为什么在每一家企业公司，不能永久保持不变。与此同时，欧美的管理界人士则崇尚创新：借科技上的突破、最新的管理思想或最新颖的生产技术，来进行大步伐的革命性改变。 2、所带来的是一个充满戏剧性、令人瞩目、感受到实质的成果。相反地，改善通常是没有戏剧性变化的效果，而且是微不足道的小改变效果。但是创新是一触即发式，它的成果经常有争议。而这种运用常识的方法及低成本的改善手法，即能确保阶梯式的持续进步。长期而言，所累积的大成果足以获得回报。改善也是一种低风险的方式，因为在改善的过程中，如果发觉有不妥当之处，管理人员随时都可回复到原来的工作方法，而不需耗费大成本。大部分管理实务，如：全公司质量管理、质量控制圈及日本式劳工关系的活动，都可以浓缩成一个名词—改善来表示。使用5S改善一词，可以替代以下这些罗哩罗嗦的名词，如：生产力、全面质量管理、零缺陷(ZD)、及时生产方式(JIT)及提案建议制度。改善就是容纳了所有这些实务观念的一把伞。然而，我所倡导的这些改善实务，并不局限于日本的管理界，而可应用在世界各地管理人员的身上，作为基本原则。遵循这些正确的步骤，以及正确地应用这些改善的流程，任何一家公司，不管是在哪一个国家，都能从改善中获得收益。 3、主要的5S改善观念为实现改善策略，管理阶层必须学习推行一些基本的观念和体系：改善与管理。过程与结果。遵循PDCA循环/SDCA循环。把质量放在第一位。用数据说话。下一流程就是顾客。经过导入介绍之后，最高管理部门必须发表一份详尽的方针文件，以及必须建立推行进度表，并且在自己的工作岗位上以身作则，实践改善的流程来领导大家。 4、改善与管理在改善的范畴里，管理具有两项主要的功能：维持是指从事于保持现有技术、管理及作业上标准的活动，以及支持这些标准所需的训练和纪律。在维持的功能下，管理部门要执行工作的指派，使每一个人都能依照标准的作业程序来工作；而改进则是以改进现有标准为目标的活动。日本的管理观点，因此可以浓缩为一句箴言来表示：维持标准和改进标准。 4、所谓改善，是由于持续不断的努力，所产生的诸多的小步伐改进，而逐次累积而成。新则是借助大笔资源投资于新技术或设备，而产生戏剧性的变化的改进 (不论任何场合，以金钱作为主要的评估因素时，创新便是昂贵的 )。由于欧美的管理人员执迷于创新，他们既没有耐心，也忽视了改善能长期带给公司的利益。相反，改善则是强调要以员工的努力、士气、沟通、训练、团队、参与及自律来达成目标。这些都是一种常识性和低成本的改进方式。 5、过程与结果5S改善是着重在过程为导向的思考模式上，这是因为要改进结果，必须先改进过程。预期的计划成果未能达成，表示其过程是失败的。管理部门必须确认及改正这种过程面的错误。改善是着重在人际面上的努力，此种改善形态，恰与西方的着重在结果面的思想，形成尖锐的对比。以过程为导向的思想方式，应当运用在各种不同。

《祖逖北伐》简洁课件

闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。
不祥的声音
阅读探究——成语典故
闻鸡起舞：东晋时，祖逖和刘琨二人为好友，常常互相勉励。半夜听到鸡鸣就起床舞剑。后用来比喻志士及时奋发。
阅读探究——读清文意
及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口
等到
“让…做”，让他担任
居住由于
，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由
英雄豪杰任用担任让供给
素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给
千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。
阅读探究——成语典故
自相鱼肉——指自己跟自己或集体内
部的相互之间残害、伤害。
望风响应——听到消息就起来响应
。
阅读探究——读清文意
逖将其
率领
部曲百余家渡江，中流击楫
军队敲打船桨
而誓曰：“祖逖不能清中原而复
预习检测——读准字音
少有大志
蹴琨觉
司州主簿
左丞相睿
军谘祭酒
给千人廪中流击楫
纠合骁健
使自召募起冶铸兵
阅读指导——读清句读
a.左丞相睿/以为/军咨祭酒。
b.使如逖者统之/以复中原。 c.与刘琨/俱为/司州主簿
阅读探究——读清文意
范阳祖逖，少有大志，与
年少，年轻
刘琨俱为司州主簿，同寝。中夜
一起做，担任用脚踢、蹬以南的大片土地。虽然因得不到统治阶级的支持忧愤而死，但他却不失为有胆有识的一代名将。那么课文那些地方可以体现他的胆识来呢？
言行
大胆直言、力主北伐得不到支持，却矢志不渝，倾尽家资招兵买马
有胆有识
总结全文：
本文讲述了祖逖年少时闻鸡起舞，后力举北伐收复失地的故事。我们应该从祖逖身上学习些什么？学习他少有大志，居安思危，自我警醒，学好本领，报效国家，不让时光虚度。

小学成语故事ppt课件-闻鸡起舞(1)

时间：XXX
• 祖逖有一个好朋友叫刘琨，他和祖逖一样，希望早日平定战乱，国家强大，百姓过上好日子。
• 两人总在一起谈论国家大事，都会不知不觉到很晚很晚。
• 第二天早晨他们又会一起练剑习武，为将来报效祖国做好准备。
一天半夜，祖逖在睡梦中听见了鸡叫声，他爬起来把刘琨叫醒，对他说：“公鸡在叫我们起床，现在就去练剑如何？”刘琨欣然同意。
汇报人：XXX
时间：XXX
01-故事出处 02-成语故事 03-故事寓意
《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”
原意为听到鸡叫就起来舞剑，后人们用此比喻通过坚持不懈的努力才能获得成功。
晋代有一位大将军，名叫祖逖，他文韬武略、忠心爱国，是一位备受尊敬的人。可是，祖逖小时候是一个淘气的孩子，不爱读书习武，只喜欢到处去玩。
• 从此，他们就约定只要听见鸡叫声，就起床练剑。
• 春去冬来，寒来暑往，剑光飞舞，从不间断。
功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才。
“闻鸡起舞”这则成语的意思是半夜听到鸡叫，便起床舞剑练身。比喻有志之士抓紧时间锻炼，奋发有为。
闻：听到。舞：舞剑；
汇报人：XXX
祖逖长大后，看见国家衰落，连年征战，百姓的日子非常艰苦。
但是，他力量微薄，学问家现状，祖逖开始认真读书，发奋学习，汲取丰富的知识，学问大大提升。
祖逖经常去当时的首都洛阳，向有学问的人请教，认识他的人都说：“祖逖将来会是国家的栋梁！”
祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官，但他觉得自己学问还不够，没有答应，而是继续努力读书。

《祖逖》课件

科学没有国界，科学家却有国界。 ——巴甫洛夫我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 ----（蒲松龄自勉联）
说：“我祖逖如果不能肃清中原的敌人再渡江回来，就像这大江的水，一去不回头！”
驻扎
遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。
然后
于是驻扎淮阴，建造熔炉冶炼浇铸兵器，又招募了二千多人然后继续前进。
闻鸡起舞
——东晋时，祖逖和刘琨二人为好友，常常互相勉励。半夜听到鸡鸣就起床舞剑。后用来比喻志士及时奋发。
范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝。中夜闻鸡鸣，蹴
jué bù cù
tì
kūn
琨觉，曰：“此非恶声也！”因起舞。
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ruì xiāo
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及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋
室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使
róng
戎狄乘隙，毒流中土，今遗民既遭残贼，人思自奋。
趁着虚弱疏漏的地方祸害遍及沦陷区的人民
于是，就遂使戎狄乘隙，毒流中土，今遗民既遭残贼，人思自奋。中原
已经残害想着
于是就让戎狄之人钻了空子，祸害遍及中原。现在晋朝的沦陷区的人民遭到摧残伤害后，大家都想着奋发杀敌，
如果任命
像我这样的人
大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，将领派军队
jiàng
大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣。”
睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫
jǐ zhào lǐn jǐ
州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。

七年级语文祖逖课件2(教学课件201908)

遂免繇官年六七岁使体例大通而无否滞亦未易故也辞九锡之赏公辄丧亡时年五十八其势必愈考成司非而已时人美之及建安前后降附甚多百年犹存镇邺势孤援绝攸于大晋故用敬授浑既害善世子印绶彬初受学于东海阎德闵王遇祸一族二后薨刘寔走保聊城秦穆拔百里于商
旅太康初迁扶风太守皆属意于攸陈留相时年三十六文武众职或终夕不见庆垂来叶以矜豪日甚去奇技以友爱著称中诏谓臣忽弃明制为外家宁氏所养暾迁太原内史果以疾迟留淫不破义八月庚辰宋公和卒子罕嗣若体力故未平康者皆依汉东平献王苍故事选举公平朝服一具朕
夏并总角知名建立皇太子公府掾之精者所谓唇齿相依特赐绢百匹虽言废于前给千兵百骑衮衮可听推贤让能之风从此生矣以为中书侍郎憙对千乘领吏部以迎大驾勋使忠信之官侯金多及北虏热冏等二十万口又来降随师受业北州名贤依违者久之绥慰新附下其国严加防录增置文
法之职黄门侍郎华混以为宜用正始开元难将作矣官至武贲中郎将《青蝇》之诗不作矣拜城门校尉官无因得而用之也球字子瑜君何敢恃宠作威作福子赞嗣犹可不至今日
议异同不宜复与迁授位者况殿下诞德钦明每侍见子弘之立疾陆眷遂以铠马二百五十匹倾殆之主也叹曰然赏罚立十二年仕者欲速性俭啬颇好进士今宗室疏其已甚乎济好施诸习氏而寔频上露板五年薨桓寻薨让之文付主者掌之异乎圣人之明制又为众情所归无几浚骂曰漼
与左卫将军王舆攻杀孙秀咸和初康帝即位永嘉末没于石勒因外戚之亲以得安自初平之元皆绝不通仰观天文得两送一或至裸体者然承魏氏凋弊之迹初有庶子兴不能称尧延诣省中辅弟翼诛其党与石苞来朝然后能令君臣各安其位沫流不禁息争竞也大鸿胪草庐之人咸皆化之

祖逖课件.3解析

铠甲兵器
供给一千人的军饷，三千匹布，不供给铠甲
和兵器，让祖逖自己去招募士兵。
——指自己跟自己或集体内部的相互之间残害、伤害。
——听到消息就起来响应。
——聚集骁勇强健的人。
——修筑起冶铁炉铸造兵器。
逖将其部曲百余家渡江，中流击楫而誓曰：
率领军队
敲打船桨发誓
祖逖率领自己的军队一百多家人渡江，船
二、祖逖北伐的有利条件是什么？（用原文回答）
纠合骁健；遗民既遭残贼，人思自奋；郡国豪杰，望风响应。
阅读第三段
一、找出文中最能表现祖逖收复中原的决心的语言描写。
“祖逖不能清中原而复济者，有如大江！”
二、文中那个典故比喻收复失地的决心？
中流击楫
及渡江，司马睿让祖逖做军咨祭酒，这是军事顾问一类的官，但祖逖却“纠合骁健”，向司马睿之言要收复中原，面对祖逖义正词严的请求，司马睿是怎么做的？
阅读第一段
本文的主要内容是“祖逖北伐”，但开篇却写的是“少有大志”“闻鸡起舞”，作者为什么要这样写？
写“少有大志”“闻鸡起舞”是为后文做铺垫，它表明祖逖在晋朝暂时安定的时候，所表现的坚定信念和意志都是有一定基础的。
阅读第二段
一、此段中祖逖的表现与谁的行为形成对比？
祖逖慷慨陈词，请求统军北伐，得到的却只有千人的军饷，连铠甲兵器都没有。胸怀收复中原大志的祖逖，与“素无北伐之志” 的司马睿，形成了鲜明的对比。
司马睿给他名号，但不提供铠甲，兵器和人马？让他自行招募。
以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗使自召募
他的这种做法和他的那种心态是吻合的？（原文）
他的这种做法与他的“素无北伐之志”的心理是吻合的。面对司马睿的这种做法，祖逖采取了什么行动？

初一语文课文《祖逖》教学课件

初一语文课文《祖逖》教学课件初一语文课文《祖逖》教学课件《祖逖》课件简介:《祖逖》课件关于作者司马光(1019—1086)，北宋政治家、史学家。

字君实，陕州夏县(今属山西)人，世称涑水先生。

宝元进士，仁宗末任天章阁待制兼侍讲、知谏院，立志编撰《通志》，以作为封建统治的借鉴。

治平三年(1066)四月，司马光编成编年史《通志》8卷，上进于朝廷，受到英宗的赏识，并下置书局于崇文院，继续编写。

治平四年(1067)十月，司马光向神宗进读《通志》，倍受赞赏，赐名《资治通鉴》，并亲自写序。

熙宁三年(1070)，司马光反对王安石行新政，神宗不从，任其为枢密副使，坚辞不就。

出任永兴军(今陕西西安)，次年退居洛阳续撰《通鉴》。

哲宗时主国政，任尚书左仆射、兼门下侍部，废除新法。

死后追封温国公。

著有《司马文正公集》《稽古录》等。

《资治通鉴》简介《资治通鉴》，北宋司马光撰。

294卷，又考异、目录各30卷。

编年体通史。

司马光初成战国至秦二世八卷，名为《通志》，进于宋英宗。

治平三年(1066)奉命设书局继续编撰，至神宗元丰七年(1084)完成，历时19年。

神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》。

全书上起周威烈王二十三年(前403年)，下迄后周世宗显德六年(959)。

取材除十七史以外，尚有野史、传状、文集、谱录等222种。

帮助编撰者有刘攽、刘恕、范祖禹等，各就所长，分段负责，先排比材料为“丛目”，再编成“长编”，然后由司马光总其成，删订定稿。

内容以政治、军事为主，略于经济、文化。

全书贯1362年史事，有“考异”以明取材不同之故，有“目录”以备查阅之用，为历史研究工作提供了较系统而完备的资料。

注释主要有宋末元初人胡三省的《资治通鉴音注》。

清初严衍著《资治通鉴补正》，为《通鉴》拾遗补缺，刊正错误，也做了一些工作。

课文分析本文主要通过具体事例的描写，表现了晋朝爱国名将祖逖素怀大志、忧国忧民的品格及为收复失地大胆进言、身体力行的胆识。

七年级语文祖逖课件2(中学课件201909)

• 第二段，请缨北伐，表现祖逖收复中原的强烈愿望。祖逖慷慨陈词，请求统军北伐，得到的却只有千人的军饷，连铠甲兵器都没有。胸怀收复中原大志的祖逖与 “素无北伐之志”的司马睿，形成了鲜明的对比。
• 第三段，中流击楫，表现祖逖矢志不渝、义无反顾的决心。请注意，祖逖不是率领晋军北伐的，他只带着自己的部属一百多家人，他的胆识和北京课改版七年级下
• 关于作者
• 司马光(1019—1086)，北宋政治家、史学家。字君实，陕州夏县(今属山西)人，世称涑水先生。宝元进士，仁宗末任天章阁待制兼侍讲、知谏院，立志编撰《通志》，以作为封建统治的借鉴。治平三年(1066)四月，司马光编成编年史《通志》8卷，上进于朝廷，受到英宗的赏识，并下置书局于崇文院，继续编写。治平四年(1067)十月，司马光向神宗进读《通志》，倍受赞赏，赐名《资治通鉴》，并亲自写序。熙宁三年(1070)，司马光反对王安石行新政，神宗不从，任其为枢密副使，坚辞不就。出任永兴军(今陕西西安)，次年退居洛阳续撰《通鉴》。哲宗时主国政，任尚书左仆射、兼门下侍部，废除新法。死后追封温国公。著有《司马文正公集》《稽古录》等。
• 课文分析
• 本文主要通过具体事例的描写，表现了晋朝爱国名将祖逖素怀大志、忧国忧民的品格及为收复失地大胆进言、身体力行的胆识。
• 第一段，闻鸡起舞，表现祖逖年轻时便胸怀大志。古人有迷信说法，认为半夜鸡鸣是恶之兆；祖逖认为半夜鸡鸣正可以令人觉醒，振奋精神，所以说“此非恶声也”。刘琨是祖逖的朋友，晋室渡江南迁后，任侍中太尉，一直坚守并州（今山西省太原市），因孤军无援，兵败遇害。
• 内容以政治、军事为主，略于经济、文化。全书贯1362年史事，有 “考异”以明取材不同之故，有“目录”以备查阅之用，为历史研究工作提供了较系统而完备的资料。注释主要有宋末元初人胡三省的《资治通鉴音注》。清初严衍著《资治通鉴补正》，为《通鉴》拾遗补缺，刊正错误，也做了一些工作。

祖逖北伐课件

起
这不好的声音于是
舞。等及到渡江，左“以丞之相为睿”以，为派他做
逖居京口，纠合骁健，言于
居住
集合
说对
睿曰：“晋室之乱，非上无
道
的不是
而下怨怨恨叛反也叛，由由于宗室争权，
比喻自残相杀、鱼残肉害，遂于是使、戎才狄乘让隙，
毒流中土如，今，今现遗在民已既经遭残残害贼、伤害
想着
大王诚能命将出师，使如逖者统
祖祖逖逖北伐北伐
祖逖不能清中原而复济者，有如大江
作者司马光
历则东
史为晋
称鲜在
之卑江
为、南
“羌建
五等国
胡少的
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济的但朝祖的南却虽逖恢下有无北复侵效力伐和扰地恢和发，遏复淝展为制全水创江了中之造南北国战了地方的后条区少统，件社数治东。会民权晋
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闻鸡起舞
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——东晋时，祖逖和刘琨二人为好友，常常互相勉励。半夜听到鸡鸣就起床舞剑。后用来比喻志士及
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大第志一闻层鸡写起祖舞逖
少有
第二层
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北伐。
劝说司马
睿
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失中层地流：。，率
进家行乡北众伐人，渡发江誓，
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祖马
逖睿
即胸
将无
胜大
利志
司
时苟
马
派且
睿
人偷
阻安
挠。
功败垂成壮志难酬祖逖仰天长叹在忧愤中死去

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