《司马光砸缸》读后感600字 - 读后感大全
《司马光砸缸》读后感（精选9篇）
《司马光砸缸》读后感（精选9篇）《司马光砸缸》篇1今天我读了《司马光砸缸》的故事，被他的聪明和机智勇敢深深感动。
古时候有个男孩叫司马光。
有一天，他和一群小伙伴在花园里玩耍，大家你追我赶，玩得开心极了！这时，有一个调皮的小男孩爬上了花园的假山，一不小心，掉进假山后面的大水缸。
高兴的场景一下子变得安静了，小伙伴们都吓慌了，哭的哭，喊的喊，有的跑去找大人，只有司马光异常冷静，只见他举起石头，使劲砸破水缸，救出了缸里的小朋友。
司马光小小年纪，遇到事情沉着冷静，想出办法，勇敢的救出了小伙伴。
现在我们生活于二十一世纪，在爷爷奶奶，爸爸妈妈的关爱之下，过着饭来张口，衣来伸手的日子，在学习和生活上，遇到小事情，都要爸爸妈妈的帮助。
我们要向司马光学习，遇到困难，勇敢面对，多动脑筋，从小养成独立解决问题的好习惯。
《司马光砸缸》读后感篇2我看了这篇故事，知道了一件事情，就是遇到困难的时候要镇定，不要慌张，冷静就一定能想出办法战胜困难。
这篇故事讲的是：有一天，司马光和小朋友们在玩耍，旁边有一座假山，假山下有一口大水缸，里面盛满了水，有一个小朋友爬上假山玩，一不小心掉进了水缸里。
有一些小朋友在水缸旁惊慌了，更有的在水缸旁哭了起来!司马光并没有惊慌，更没有哭，他在冷静的想办法，忽然他看见水缸旁有块大石头。
他使劲向水缸砸去，水流了出来，小朋友得救了。
事实告诉我们，当遇上紧急的事情要冷静才是最好的解决办法。
有一天，他和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。
他们玩得正高兴，忽然听到“扑通一声”。
司马光回头一看，不好了，一个小朋友掉到门口的大水缸里了。
这水缸特别大，司马光踮起脚尖，看见里面装满了水，这可怎么办呢?我读了《司马光砸缸》这个故事，知道了不管遇到什么事情不要慌张。
司马光想出了一个好办法，他拿旁边的那块石头砸这个缸!司马光他既聪明，又勇敢，我要向司马光学习他这种乐于助人的精神!今天我读了《司马光砸缸》这篇故事。
司马光可真聪明，故事讲的是司马光小时候。
作文《《司马光砸缸》读后感》
《司马光砸缸》读后感篇一《司马光砸缸，我砸开心果》读了《司马光砸缸》的故事，我第一反应不是“哇，好聪明”，而是“这孩子胆子真大！” 想我小时候，要是看见小伙伴掉水里，我估计得先愣个三秒钟，然后赶紧找大人，哪敢像司马光那样，直接拿起石头就砸。
这让我想到前天晚上发生的事儿。
我妈买了一大包开心果，那种带壳的，号称“特级大果仁”，其实大小不一，壳厚得像穿了铁甲似的。
我呢，是个极其热爱开心果的人，但嗑这玩意儿简直是场灾难。
我费了九牛二虎之力，好不容易掰开一个，结果仁儿碎了，就像个被蹂躏过的可怜虫。
我越嗑越生气，越生气越嗑不出来，最后气呼呼地把剩下的开心果一股脑儿倒进一个大碗里，打算用暴力征服——我抄起一个不锈钢小碗，对着开心果们就是一顿猛砸！场面一度十分混乱，开心果壳乱飞，像一场小型“开心果风暴”袭击了我的厨房。
厨房瞬间变成战场，碎果壳四处散落，我的战袍（也就是我的睡衣）上沾满了不知名的果壳粉尘。
我妈闻讯赶来，看到这惨烈景象，直接笑喷了，一边收拾残局一边说我：“砸缸不成反砸开心果，你这智商真是遗传了你爸！” 最后，我虽然“战胜”了坚硬的开心果壳，但收获的开心果仁却少得可怜，大部分都成了渣渣。
我一边吃着为数不多的果仁，一边默默反省：看来，勇敢固然重要，但方法更重要啊！司马光砸缸是无奈之举，而我砸开心果，纯粹是自作自受。
篇二《司马光砸缸，我的“缸”是作业》司马光临危不乱，救了小伙伴，这反应速度和处事能力，真是让人佩服！可想想自己，要是遇到类似的情况，我估计得先哭一下，缓个半天再想办法。
这让我又想到最近的考试，感觉像掉进了一个“大缸”里。
我的数学作业堆积如山，感觉像一座小山，压得我喘不过气。
那些复杂的方程式，各种几何图形，在我的眼中都像天书一样。
我尝试了很多方法，什么“突击战术”，什么“放弃治疗”，都没什么效果，那些试卷就像坚不可摧的“缸”，困住了我。
最后我“破罐子破摔”，跟同学一起研究，互相讲解，难题慢慢就都迎刃而解了。
作文《《司马光砸缸》读后感：机智与勇敢》
《司马光砸缸》读后感：机智与勇敢篇一《司马光砸缸》读后感：机智与勇敢说实话，第一次读《司马光砸缸》的时候，我脑子里想的不是什么“机智勇敢”，而是“我的妈呀，这缸得值多少钱啊！” 想想看，古代的瓷器，那可是宝贝疙瘩，砸一个缸，估计得心疼死司马光他爹。
当然，这只是我作为一个现代人的俗气想法。
话说回来，这故事里的小朋友们玩耍的地方，我脑子里立刻浮现出我小时候在老家后院的情景。
我们后院有个老井，井沿上长满了青苔，滑溜溜的，我记得有一次，我哥几个正兴致勃勃地玩捉迷藏，我藏在一个废弃的木箱后面，那木箱比我当时还高，都快到我肩膀了。
结果，玩着玩着，不知谁一脚踢在箱子上，箱子晃晃悠悠地，眼看就要倒下来，我当时吓得魂飞魄散，条件反射地往旁边一躲，就听“咣当”一声巨响，箱子压到了一堆堆积在那边的旧砖头上，砖头散了一地，灰尘四起。
那场面，跟司马光砸缸有得一拼！虽然没出人命，但那场面，也够刺激的了。
当时我心里直冒冷汗，要是箱子砸到我身上，那我这会儿就得写这篇作文的另一个版本，或者根本写不了了。
后来我哥几个被我妈狠狠地批评了一顿，说我们不知道轻重，差点酿成大祸。
我们几个小家伙当时就蔫了，乖乖地去把砖头搬起来，清理了一地的碎砖渣子。
想想司马光，也是个胆大心细的主儿。
在那种紧急情况下，他脑子竟然能这么快地转过弯来，想出砸缸这个办法。
比起我当时那惊慌失措的样子，他真的算是英雄人物了！当然，他砸缸之后，肯定也得好好解释解释，不然他爹非得揍他不可。
篇二《司马光砸缸》读后感：机智与勇敢继续说《司马光砸缸》。
这故事让我联想到另外一件事，还是我小时候的事。
我家后面邻居养了一条大狗，叫二黄，那狗看着挺憨厚，其实贼精贼精的。
有一次，我邻居不在家，我几个小伙伴就偷偷跑到他家后院玩。
结果，其中一个家伙不小心把二黄的狗窝给踢翻了，那狗窝里面，装的是二黄最心爱的骨头！那骨头，可比司马光的缸珍贵多了，那可是二黄几顿饭的心血啊！二黄当时就怒了，对着我们狂吠，那气势，跟恶龙咆哮似的！我们几个吓得屁滚尿流，赶紧往回跑。
读司马光砸缸有感
读司马光砸缸有感读司马光砸缸有感（精选10篇）读司马光砸缸有感1有一天，他和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。
他们玩得正高兴，忽然听到“扑通一声”。
司马光回头一看，不好了，一个小朋友掉到门口的大水缸里了。
这水缸特别大，司马光踮起脚尖，看见里面装满了水，这可怎么办呢？我读了《司马光砸缸》这个故事，知道了不管遇到什么事情不要慌张。
司马光想出了一个好办法，他拿旁边的那块石头砸这个缸！司马光他既聪明，又勇敢，我要向司马光学习他这种乐于助人的精神！读司马光砸缸有感2今天，我花了一天的时间看《世界古代史》，看完之后深有感触。
从原始社会到奴隶社会，再到封建社会，这段历史让我知道了“分久必合，合久必分”的道理。
看了这本书，让我对历史有了新的认识。
在我所知道的知识基础上增强了新的知识。
看了这本书，我看到了战争的灾难，我真渴望和平。
但是，再仔细想一想，没有战争，没有统一，哪来的和平？这些历史讲述了一个又一个故事，使我目不暇接，这本书实在深奥，不但增进了知识，又能让人明白许多做人做事的道理。
我真喜欢这本书。
读司马光砸缸有感3前两天，我们学习了《司马光砸缸》这个历史故事。
故事说的是司马光小时候在院子里玩耍，有一个小朋友掉进水缸里了。
其他的孩子都吓呆了，有的叫着喊着跑去找大人。
唯独司马光没有慌，他举起一块大石头，使劲向缸砸去，缸破了，孩子得救了。
司马光很聪明，有智慧。
他虽然年纪小，却能在危急的时候想出办法，救了小朋友的一条性命。
所以我们要学习司马光，学习他遇事能冷静思考，不慌乱，努力去解决问题。
办法都是人想出来的，多思考就会出智慧。
读司马光砸缸有感4记得巩汉林和赵丽蓉演的一个小品，作为宣传，赵丽蓉要代表英雄的妈妈说话，采访前安排赵丽蓉在镜头面前说孩子从小母亲就给说一些故事，比如《司马光砸缸》。
一直很想读这篇文章，这一次学校组织双阅读活动，使我有机会和孩子一起沟通。
司马光砸缸这个故事讲的是：司马光和其他的小朋友在花园里玩，一个小朋友掉在大水缸里了，其他的小朋友都慌了，有的跑去找大人，只有司马光没有慌，他找了一块大石头，使劲砸缸，里面的水流出来了，掉进水里的小朋友得救了。
读司马光砸缸有感
读司马光砸缸有感读司马光砸缸有感读司马光砸缸有感1今天我们学习了《司马光砸缸》这个历史故事。
司马光小时侯和小朋友在花园里玩，有一位小朋友不小心掉进了大水缸里，别的小朋友都吓慌了，司马光没有慌搬起一块大石头，把缸砸破救出了小朋友。
这一年他只有七岁。
司马光虽然年纪小，但是他能在关键时刻急中生智。
想道打破缸不要紧救人才是重要的，他的思维反映灵活.遇事不慌.沉着冷静.机智勇敢的精神永远直得我们学习。
读司马光砸缸有感2有一天，他和几个小朋友在花园里玩捉迷藏的游戏。
他们玩得正高兴，忽然听到“扑通一声”。
司马光回头一看，不好了，一个小朋友掉到门口的大水缸里了。
这水缸特别大，司马光踮起脚尖，看见里面装满了水，这可怎么办呢？我读了《司马光砸缸》这个故事，知道了不管遇到什么事情不要慌张。
司马光想出了一个好办法，他拿旁边的那块石头砸这个缸！司马光他既聪明，又勇敢，我要向司马光学习他这种乐于助人的精神！读司马光砸缸有感3今天，我学了《司马光》这一课。
有一天，司马光和几个小朋友在花园里玩，有个小朋友不小心掉进了大水缸。
别的小朋友都慌了，有的吓跑了，有的吓哭了，有的叫着喊着去找大人，只有司马光没有慌，他举起一块大石头，使劲地砸那口缸，缸砸破了，小朋友得救了。
沉着、冷静、聪明、机智的司马光让我非常钦佩。
虽然他的年纪那么小，可是他是那么的果敢、聪慧。
而我们这些同龄的小朋友，平时遇到点事情就慌成一团，更不要说能像司马光那样了。
在学习这一课的.时候，我就决心今后再遇见什么事情，首先不要慌张，仔细观察周围环境；然后赶紧动脑筋想办法；最后要和大家齐心协力解决困难，化险为夷。
当然，只有平时多锻炼，常常如此这样训练，我相信遇到什么危险，我也能像司马光那样做啦。
读司马光砸缸有感4读了《司马光砸缸》这个故事后，我明白了遇到事情要动脑筋，不要惊慌失措，先分析事情的原因，用最好的办法解决问题。
就拿司马光砸缸说。
司马光要是和别的小朋友一样，去到处喊人来救命，等到大人来时，那落水的小朋友也可能被淹死了。
作文《《司马光砸缸》读后感：机智勇敢》
《司马光砸缸》读后感：机智勇敢篇一《司马光砸缸》读后感：机智勇敢司马光砸缸的故事，我从小听到大，感觉就跟家里的老黄历一样，年年翻，年年看，年年都觉得挺刺激的。
说真的，要让我当时也面对那种情况，我估计得先愣个三秒钟，然后开始狂喊救命，砸缸？想都别想，我手劲儿没那么大，估计缸没碎，手先废了。
想起前几天我家楼下那只肥猫的事儿，跟司马光砸缸还真有点异曲同工之妙，当然，没有那么惊险就是了。
那猫，我估计得有十斤重，膘肥体壮的，像个小肉球一样。
它不知怎么就卡在邻居家阳台上的一个铁栏杆里了，整个身子都卡住了，就露了个脑袋在外面，喵喵叫得可怜巴巴的，声音跟杀猪似的，又尖又细，特别让人揪心。
当时我还跟几个邻居在楼下聊天呢，一听这猫叫，赶紧往阳台那儿跑。
那猫就那么死死的卡着，动弹不得，看它那急得，都快哭了。
邻居老张头，个子高，想伸手把它拽出来，结果猫爪子一挥，挠了他一下，老张头嗷一嗓子，立马缩回手了。
别说，那猫爪子，看着肉乎乎的，挠起来还真疼。
我记得我小时候被我家猫挠过，留下的印子好几天才消呢，现在想起来还隐隐作痛。
然后我们就各种想办法，最后还是楼下开五金店的李哥出的主意，用肥皂水把猫周围的铁栏杆润滑一下，再慢慢地把它往外挪。
这过程，比司马光砸缸还紧张刺激。
我们几个人屏住呼吸，小心翼翼地操作，生怕弄疼了它，或者让它再往里卡进去。
那个李哥，手法那叫一个老练，看得出来平时没少救助小动物。
足足花了快二十分钟，才终于把那肥猫给弄出来了。
那猫刚被解救出来，就一溜烟跑远了，留下我们几个大喘气，彼此交换了一下眼神，哈哈大笑。
当时我心里就琢磨着，这场景要是拍个纪录片，取名叫《肥猫脱险记》，收视率肯定杠杠的。
这虽然不是什么惊天动地的大事，但那种紧张感和最后的如释重负，跟读到司马光砸缸时的心情，还真挺像的。
都体现了一种机智勇敢，只是对象不同罢了，一个是救人，一个是救猫，哈哈。
篇二《司马光砸缸》读后感：机智勇敢司马光砸缸，说白了，就是个临危不乱的典范。
司马光砸缸故事读后感
司马光砸缸故事读后感读了司马光砸缸这个老故事，我可真是有不少想法呢。
以前就知道司马光特聪明，这次重新看这个故事，感觉又不一样了。
你想啊，那缸里的小孩都快没顶了，周围的小朋友们都吓傻了，有的可能在那干哭，有的可能就愣在那。
可司马光呢，人家一点没慌，“哐当”就把缸给砸了，这水一流出来，那小孩就得救了。
这就好比在生活里，我们也会遇到那种紧急得不行的事儿。
比如说，考试的时候突然发现笔没水了，这时候大多数人可能就懵了，就在那干着急，就像那些看着缸里小孩干瞪眼的小朋友。
但咱得学学司马光啊，得赶紧想办法，找同学借个笔或者直接找监考老师帮忙，不能就那么干坐着等时间过了啥也没干成。
还有啊，司马光砸缸这事儿也说明了，有时候打破常规才是解决问题的关键。
在那个时候，缸是用来装水的，那可是个重要的东西，一般人哪敢砸啊。
可是司马光不管这些，他知道救人是最重要的，管你什么缸不缸的，砸了再说。
咱在生活里有时候也被一些所谓的规矩啊、传统的做法啥的给框住了。
就像我们做数学题，可能一直按照老师教的那种常规解法，解半天解不出来，结果有人就突然换了个思路，就像司马光砸缸一样打破常规，一下子就把题做出来了。
不过呢，我也在想，司马光砸缸的时候他就不害怕砸坏了缸被大人骂吗？这小孩可真是有勇气。
我估计他当时心里就想着，先把人救出来，其他的再说。
这种勇气咱也得有，不能做啥事都前怕狼后怕虎的。
比如想参加个比赛，又怕输了丢人，又怕准备比赛太麻烦，那啥也干不成。
要是有司马光这种勇气，先冲上去试试，说不定就能像他救了小伙伴一样取得个好结果呢。
这个故事虽然简短，但是里面的道理真的够我琢磨好一会儿的，感觉自己能从司马光身上学到好多东西呢。
司马光砸缸故事读后感
司马光砸缸故事读后感
读了司马光砸缸这个老故事，还真有不少新想法呢。
小时候就听大人讲司马光砸缸，就觉得这司马光可真聪明。
现在再看，那聪明劲儿就更明显了。
你想啊，一群小孩在院子里玩，突然有个小伙伴掉进缸里了，这一般人不得慌了神啊？可司马光呢，眼睛一转，抄起块石头就把缸砸了，那水哗地流出来，小伙伴就得救了。
他这脑子转得比风车还快，当机立断啊，要是稍微犹豫一会儿，那缸里的孩子可能就危险了。
这就告诉我，遇到紧急情况，不能光在那儿干着急或者瞎哭，得像司马光一样冷静思考，想办法解决问题。
而且我还觉得司马光这孩子胆子可真不小。
那缸说不定在当时是个挺贵重的东西呢，他说砸就砸了。
要是换做我，可能还得犹豫一下，砸了这缸会不会被大人骂啊？可他心里就想着救人，什么也顾不上了。
这一点我可得好好学学，有时候做事不能前怕狼后怕虎的，要有勇气去做正确的事。
再从那些一起玩耍的小孩来看呢，他们就有点“懵圈”了。
小伙伴掉缸里，他们可能都吓傻了，只知道害怕和哭，不知道该怎么办。
这就像生活中的我们，很多时候遇到困难，自己先把自己吓住了，完全没了主意。
这可不行啊，要像司马光一样，做个能在关键时刻站出来的人。
这个故事虽然简单，但是就像一面镜子，照出了不同的态度。
以后我要是遇到啥难事，就得像司马光砸缸一样，冷静、勇敢、果断，可不能像那些只会哭的小孩，傻愣愣地站着。
这个故事真的是读一次有一次的收获，它就像个小警钟，时刻提醒着我要做个聪明又勇敢的人呢。
司马光砸缸读后感
司马光砸缸读后感司马缸砸缸读后感(一)我读了《司马光砸缸》这个关于我国的历史故事，明白了很多生活中的问题。
故事说的是司马光小时候在院子里玩耍，有一个小朋友跑到一个大缸边玩。
忽然传来“砰”的一声，那位在缸边跑的孩子掉进了缸里，缸里装满了水，而那个小孩就不停地在缸里挣扎，其他的孩子都吓呆了，哭了起来，唯独司马光在这个时候举起一块石头，重重地往缸里砸去，水流了出来，就这样救了那位孩子。
从这个故事中就能看出司马光有那中聪明的智慧，急中生智，救了一条性命。
当时司马光年纪还小，就会在危急的时候想出办法，快速地考虑出什么事情重要，什么不太重要。
日常生活中，有时我们也有可能会遇见像司马光那样的问题，我们就必须快速地解决，而不是像其他的孩子那样一片混乱。
平时，一定要用脑子反复地思考问题，观察四周环境，要学会急中生智，到了发生事情的时候就应该考虑孰轻孰重，什么是重要的问题，应该选择什么，放弃什么，遇到问题一定要冷静对待，不要慌张。
司马光他就考虑到底是缸重要，还是人重要，理所当然，这一定是人比缸重要得多。
我曾经也有这样的经历：有一次妈妈和霞姨带着我和霞姨的女儿思颖去游泳，我和思颖在儿童池玩水，水很浅，只来到我们的胸口，妈妈和霞姨在岸边看着我们，一不小心，思颖脚一滑，整个人扑在水里，霞姨看到后，没有想到自己是不会游泳的问题，乱了分寸，立即扑向水里想救思颖，因为太急的情况下，她也脚一滑倒在中里，还要被旁边的人伸手将她扶起，而思颖已经自己站了起来。
经过这件事，能看出霞姨有母爱的伟大，但遇到问题是却不能冷静对待，思考问题，反而给自己增添了麻烦。
如果我们平时能多点思考问题，在碰到困难的时候发挥出自己的智慧，深入考虑重要性问题，无论有什么危急的问题都能及时解决。
司马缸砸缸读后感(二)今天我和女儿读了“司马光砸缸”这篇儿童故事。
在讲故事前我向她介绍了司马光，他是北宋陕州夏县涑水乡(今山西夏县)人，是北宋时最有名望的大臣之一。
他的名声，从幼小的时候已经开始传开了。
司马光砸缸读后感范文(优选4篇)
司马光砸缸读后感范文（优选4篇）司马光砸缸读后感范文（优选4篇）看了一本名篇后，大伙儿一定都获得许多，必须写一篇读后感好好作纪录了。
可是阅读感想有哪些规定呢？下边是我帮大伙儿梳理的司马光砸缸读后感范文（优选4篇），期待可以协助到大伙儿。
司马光砸缸阅读感想1儿时，家婆带我一起去越秀山生态公园的寓意故事园，我认为司马光砸缸的雕塑作品很有意思，因此家婆帮我讲了这个故事。
如今我还在《成语故事》里又看到了这个故事。
司马光在念书的情况下，忽然听见外边有小孩子叫救人。
原先小伙伴们掉进大水缸里了，司马光举起一块石头砸碎了大水缸，救了小孩子。
这个故事我认为司马光很聪慧，那时候大水缸很高，又沒有成年人，水浸着小孩子会喘不过气来。
叫成年人来時间很久了。
先把水降下去能够让小孩子吸气。
这个故事还提示大家攀爬爬低的玩乐时，要常常想一想是不是太危险，要确保安全。
司马光砸缸阅读感想2今天我读过《司马光砸缸》的小故事，被他的聪慧和有勇有谋深受感动。
古代有一个男孩儿叫司马光。
有一天，他与一群小伙伴们在公园里玩乐，大伙儿奋勇争先，玩得开心无比!这时候，有一个顽皮的男孩儿爬上了花苑的庭院假山，一不小心，掉进庭院假山后边的大水缸。
开心的情景一下子越来越瞬间静了，朋友们都吓慌了，哭的哭，喊的喊，有的跑去找成年人，仅有司马光出现异常理智，但见他抬起石块，用劲砸裂大水缸，解救了缸里的.小孩子。
司马光年纪轻轻，碰到事儿从容淡定，想到方法，英勇的解救了小伙伴们。
如今大家日常生活于二十一世纪，在长辈，父母的关怀下，过着衣来伸手，饭来张口的日子，在学习培训与生活上，碰到小事儿，都需要父母的协助。
我们要向司马光学习培训，碰到困难，勇敢面对，多动脑子，自小培养单独解决困难的良好的习惯。
司马光砸缸阅读感想3还记得巩汉林和赵丽蓉演的一个搞笑小品，做为宣传策划，赵丽蓉要意味着英雄人物的母亲讲话，访谈前分配赵丽蓉在摄像镜头眼前说小孩自小妈妈就给说一些小故事，例如《司马光砸缸》。
司马光砸缸读后感
司马光砸缸读后感“司马光砸缸”的故事在中国可谓家喻户晓。
至于这个故事发生在河南光山，知道的人恐怕就不多了。
网为您整理编辑司马缸砸缸读后感，欢迎阅读。
司马缸砸缸读后感(一)我读了《司马光砸缸》这个关于我国的历史故事，明白了很多生活中的问题。
故事说的是司马光小时候在院子里玩耍，有一个小朋友跑到一个大缸边玩。
忽然传来“砰”的一声，那位在缸边跑的孩子掉进了缸里，缸里装满了水，而那个小孩就不停地在缸里挣扎，其他的孩子都吓呆了，哭了起来，唯独司马光在这个时候举起一块石头，重重地往缸里砸去，水流了出来，就这样救了那位孩子。
从这个故事中就能看出司马光有那中聪明的智慧，急中生智，救了一条性命。
当时司马光年纪还小，就会在危急的时候想出办法，快速地考虑出什么事情重要，什么不太重要。
日常生活中，有时我们也有可能会遇见像司马光那样的问题，我们就必须快速地解决，而不是像其他的孩子那样一片混乱。
平时，一定要用脑子反复地思考问题，观察四周环境，要学会急中生智，到了发生事情的时候就应该考虑孰轻孰重，什么是重要的问题，应该选择什么，放弃什么，遇到问题一定要冷静对待，不要慌张。
司马光他就考虑到底是缸重要，还是人重要，理所当然，这一定是人比缸重要得多。
我曾经也有这样的经历：有一次妈妈和霞姨带着我和霞姨的女儿思颖去游泳，我和思颖在儿童池玩水，水很浅，只来到我们的胸口，妈妈和霞姨在岸边看着我们，一不小心，思颖脚一滑，整个人扑在水里，霞姨看到后，没有想到自己是不会游泳的问题，乱了分寸，立即扑向水里想救思颖，因为太急的情况下，她也脚一滑倒在中里，还要被旁边的人伸手将她扶起，而思颖已经自己站了起来。
经过这件事，能看出霞姨有母爱的伟大，但遇到问题是却不能冷静对待，思考问题，反而给自己增添了麻烦。
如果我们平时能多点思考问题，在碰到困难的时候发挥出自己的智慧，深入考虑重要性问题，无论有什么危急的问题都能及时解决。
司马缸砸缸读后感(二)今天我和女儿读了“司马光砸缸”这篇儿童故事。
绘本司马光砸缸读后感
绘本司马光砸缸读后感
小时候就听过司马光砸缸的故事，现在重新读这个绘本，又有了不一样的感受。
这个故事里的司马光，那可真是个小机灵鬼儿啊！你想啊，小伙伴掉进大水缸里，其他人都吓懵了，就他能在那么紧急的情况下想出砸缸这么个妙招。
要是我在现场，估计就只会干着急，喊着“怎么办，怎么办”了。
从这个故事里，我还能看出来司马光胆子特别大。
那可是个大水缸啊，在当时的小孩眼里肯定是个庞然大物。
他居然毫不犹豫地拿起石头就砸，要是一不小心没砸准，或者缸没破，那小伙伴可就更危险了。
但他就是有那种破釜沉舟的勇气，就为了救小伙伴。
而且，他这个办法还特别独特。
其他人可能就想着怎么把小伙伴从缸里捞出来，都被那个缸的高度给限制住了思路。
司马光可倒好，他直接换了个角度，把缸砸破让水流出来，人不就安全了嘛。
这就告诉我啊，遇到问题的时候，不能只按照常规的想法来，得像司马光一样跳出框框去思考。
这个小小的绘本故事，虽然简单，但是里面的道理可真是不简单呢。
它就像一个小小的智慧锦囊，让我知道在紧急关头要冷静、勇敢，还要有创新思维。
以后我要是遇到什么难事，就会想想司马光砸缸的事儿，说不定就能找到解决问题的好办法啦。
读了司马光砸缸的故事读后感
读了司马光砸缸的故事读后感小时候就听过司马光砸缸的故事，那时候只觉得司马光这孩子真聪明。
如今再读这个故事，却有了许多不一样的感触。
故事其实很简单，一群小孩子在庭院里玩耍，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都吓得跑掉了，只有司马光灵机一动，拿石头砸破了缸，水涌了出来，小孩就得救了。
咱就仔细琢磨琢磨这事儿。
你想啊，一群小屁孩在那玩，本来开开心心的，突然出了这么个要命的意外。
那个掉缸里的孩子得多害怕呀，估计一下子就懵了，在水里拼命扑腾。
而其他孩子呢，都被吓傻了，本能地就跑开了，这其实也正常，毕竟都是小孩子嘛，遇到这种大事儿能不慌吗？可司马光不一样。
他那小脑袋瓜转得飞快，估计当时也是急得一头汗，但就是能在那一瞬间想到砸缸救人的办法。
这得需要多大的勇气和冷静啊！我就在想，要是我在现场，估计也得跟其他孩子一样，吓得不知所措，要么跟着跑，要么在那干瞪眼哭鼻子。
再说那口缸，在故事里它可是个大“反派”。
又大又深，满满一缸水，对于一个小孩子来说，掉进去简直就是噩梦。
我都能想象到那缸冷冰冰、硬邦邦地立在那儿，无情地“吞”下了小伙伴。
司马光拿起石头砸缸的那一刻，得多果断啊！他没有丝毫的犹豫，说干就干。
我仿佛能看到他咬着牙，使出全身的力气，把石头狠狠砸向缸壁。
“砰”的一声，缸破了，水哗啦啦地流出来，那场景一定很壮观。
这个故事里，司马光的聪明勇敢真的太让人佩服了。
他没有像其他人一样被恐惧和无助控制，而是迅速地做出了正确的决定，救了小伙伴的命。
这让我明白了，遇到紧急情况的时候，千万不能慌，得冷静下来想办法。
害怕和逃避解决不了问题，只有勇敢面对，开动脑筋，才能找到出路。
想想咱们在生活中，也经常会遇到各种各样的难题和突发状况。
有时候可能是考试的时候突然发现有一道题不会做，心里一下子就慌了；有时候可能是在外面玩，不小心迷路了，急得不知道该往哪儿走。
这时候，司马光砸缸的故事就像一盏明灯，提醒着我们要保持冷静，勇敢地去寻找解决问题的方法。
作文《《司马光砸缸》读后感》
《司马光砸缸》读后感篇一《司马光砸缸，我砸西瓜？》说实话，读完《司马光砸缸》的第一感觉是：这孩子反应真快！比我当年可快多了。
想当年，我七岁那年，外婆家种了一大片西瓜，个个长得跟我的脑袋似的，又圆又大。
那是我见过最大的西瓜，馋得我口水都要流出来了。
外婆说，等熟了再吃，可我哪等得了？那天，趁着外婆去邻居家串门，我偷偷摸摸地溜进西瓜地。
挑了个看起来最熟、最大、最诱人的西瓜，费了九牛二虎之力才把它抱起来。
可是，这西瓜太大，我抱着它，感觉都快成西瓜人了。
我想着，怎么才能吃这玩意儿呢？用勺子挖？没那么大的勺子啊！用刀切？我哪会用刀啊，万一切到手怎么办？我急得抓耳挠腮的，恨不得自己长三头六臂。
最后，我灵机一动，学着动画片里的熊孩子，打算直接把西瓜砸开！我找了块大石头，使出吃奶的劲儿，朝着西瓜狠狠地砸了下去！“咚”的一声巨响，西瓜四分五裂，西瓜汁溅了我一身，旁边种的黄瓜也倒了一片。
我愣住了，看着满地的西瓜，感觉自己就像个犯了错的小偷一样。
更糟糕的是，外婆回来了，看到这惨状，差点没把我屁股打开花。
那一天，我不仅没吃到西瓜，还挨了一顿狠狠的批评教育，并且被迫帮外婆把地里的瓜秧都重新扶了起来。
当然，还有我身上那粘腻的、怎么也洗不掉的西瓜汁。
回想起来，这事儿跟司马光砸缸还真有点像，都是为了解决眼前的难题，使出了非常规手段，不过，他的结果是救人，我的结果是……毁瓜！所以说，小朋友们，千万别学我啊，要沉着冷静地解决问题！篇二《砸缸？还是砸电脑？》司马光砸缸的故事，让我对“急中生智”有了新的理解。
当然，我可没砸过缸，也没救过人。
不过，我倒是“砸”过电脑……当然，不是真的砸，是气得想砸。
那是上个星期的事儿了，我正兴致勃勃地玩一个新游戏，眼看着就要通关了，结果电脑突然死机了！屏幕黑屏，鼠标不动，键盘没反应，整个世界都安静了。
我当时就懵了，然后就是一阵抓狂，感觉所有的努力都白费了。
我使劲地敲键盘，对着屏幕大喊大叫，甚至还想抄起旁边抱枕往电脑上砸！幸好，理智最终战胜了冲动，我没变成第二个“砸缸”的人，只是默默地重启了电脑。
读《司马光砸缸》有感范文
读《司马光砸缸》有感范文读《司马光砸缸》有感范文篇一：读《司马光砸缸》有感范文现在我长大了，成为一名小学一年级的学生了，再一次读课文《司马光》的时候，我想到了妈妈曾经给我讲的一则《英国儿童十大宣言》里的一句宣言————遇到危险可以打破玻璃，破坏家具，意思是当危险降临时，保护生命比任何一切都重要，生命是最宝贵的。
小司马光也正是因为深深懂得生命的可贵，才会在小伙伴落入水缸这样危急的时刻，毅然拿起石头砸破水缸救了小伙伴。
我觉得我们当代的孩子都应该向小司马光学习，除了学习他的聪明、勇敢以外，更重要的是要学习他面对危险知道如何有效保护自己和拯救他人的能力。
篇二：读《司马光砸缸》有感范文司马光从小非常爱看书，掌握了不少知识，他还善于动脑思考解决问题，我们老师也曾说过读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。
今后，我要向司马光学习，学习他爱看书勤动脑的好习惯，学习他遇事沉着冷静的态度以及他乐于助人的好品德。
做一个勇敢、聪明、高尚的人。
篇三：读《司马光砸缸》有感范文有一次，司马光跟小伙伴们在院子里玩耍。
院子里有一口水缸，有个小孩爬到缸沿上，一不小心掉到了缸里。
缸大水深，眼看孩子快要被淹没了。
别的孩子一见出了事，吓得一面哭喊，一面往外跑，找大人来救，司马光不慌不忙，从地上拾起一块大石头，使尽力气朝水缸砸去。
砰的一声，水缸破了，缸里的水流出来了，被淹在水里的孩子得救了。
这个故事告诉我们：在遇到问题时，应该冷静、动动脑筋、敢于行动，这样，问题就能够得到解决。
篇四：读《司马光砸缸》有感范文在一次语文练习中，当我顺利地写到第三项时，发现有几个填空题看去很眼熟，就是忘记怎么做了，怎么办呢？这时，我想到了《司马光砸缸》的故事。
我定下神来，先把会做的做完，再写不会的。
最后我想啊想啊，终于把这道题做完了。
我想：今后遇到困难时，我一定要像司马光那样遇事镇定，不要慌张，动脑筋想办法，我相信一定能解决问题的。
篇五：读《司马光砸缸》有感范文有一天，司马光和几个小朋友在花园里玩，有个小朋友不小心掉进了大水缸。
【读后感】《司 马光砸缸》读后感
【读后感】《司马光砸缸》读后感《＜司马光砸缸>读后感》小时候，就听过司马光砸缸的故事，那时候只觉得司马光聪明勇敢。
如今再读这个故事，却有了更多不一样的感触。
故事其实很简单，一群小孩子在庭院里玩耍，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都吓得跑掉了，只有司马光拿石头砸破了缸，水从而涌了出来，小孩得以活命。
以前觉得这不过是一个展现聪明才智的瞬间，现在却看到了更多背后的东西。
想想看，当那个孩子掉进缸里的一瞬间，周围的小伙伴们该是多么惊慌失措啊！他们可能眼睛一下子瞪大，嘴巴张得能塞下一个鸡蛋，脑子瞬间一片空白，只知道本能地撒腿就跑。
这多像我们生活中遇到突发状况时的第一反应，懵了，慌了，然后选择逃避。
可司马光不一样，他没有被恐惧支配。
我仿佛能看到当时的他，小小的脸蛋上满是坚定，眼睛紧紧盯着水缸，脑子飞速运转。
他那小小的身躯里，好像蕴藏着巨大的能量。
他没有像其他孩子那样六神无主，而是迅速判断出靠人力把小伙伴从缸里拉出来是不可能的，所以果断选择了砸缸。
说到这砸缸，也不是一件容易的事儿。
那缸得多结实啊，司马光得使多大的劲儿，找多大的石头才能把缸砸破呀。
也许他第一次捡起的石头太小，砸上去只发出了一声闷响，缸纹丝未动。
他急得额头冒汗，小手在衣服上擦了一把，又赶紧四处寻找更大更合适的石头。
终于，他找到了那块能救命的石头，高高举起，用尽全力砸了下去。
“砰”的一声，缸破了，水涌了出来，小伙伴得救了。
在这个简单的故事里，我看到了司马光的冷静和果断。
他没有被困难吓倒，没有盲目跟风逃跑，而是凭借自己的思考和勇气解决了问题。
这让我想到了自己在生活中的一些经历。
有一次，我和朋友们一起去爬山。
爬到一半的时候，突然发现前面的路被一棵倒下的大树挡住了。
朋友们都开始抱怨，说这怎么过去啊，要不回去吧。
我当时也有点想放弃，觉得这太难了。
可就在这时，我想到了司马光砸缸的故事。
司马光在那么紧急的情况下都能想到办法，我难道就被一棵大树挡住了去路？于是，我开始观察周围的环境，发现旁边有一些比较粗的树枝可以用来把大树挪开。
作文《《司马光砸缸》读后感：我从中学习到了什么？》
《司马光砸缸》读后感：我从中学习到了什么？篇一《司马光砸缸》读后感：我从中学习到了什么？说实话，一开始看到《司马光砸缸》这故事，我第一反应是：这娃胆子真大！想我小时候，掉水里连个水花都溅不起来，直接吓傻了，还得我妈跳下去捞。
司马光这直接抄起石头就砸，那缸子得多结实啊，不然估计砸得稀碎，小朋友也跟着碎了。
我记得去年暑假，我跟我表弟去奶奶家玩。
奶奶家有个超级大的水缸，里面养着好多金鱼，红的橙的，晃来晃去特别可爱。
那水缸，起码得有我半个人那么高，比司马光那缸不知道大多少倍。
我们俩正兴致勃勃地看鱼，我表弟，一个活泼好动的小子，突然不知道抽了什么风，非要用手去捞鱼。
我当时就吓坏了，这要是掉进去，比司马光那情况严重多了！那缸子口那么窄，人掉进去，别说石头了，就算叫破嗓子，奶奶也未必听得见。
我当时脑子一片空白，完全没想到像司马光那样砸缸。
我急中生智，一把拉住他，然后大声喊：“奶奶！奶奶！” 声音之大，差点没把楼顶给掀了。
奶奶听到动静，风风火火地跑了过来，表弟也吓呆了，站在那儿一动不动。
事后，奶奶狠狠地批评了表弟，我也被吓得不轻。
当然，金鱼们安然无恙，我们两个也平安无事。
这件事跟司马光砸缸的故事还真有点类似，都是面临突发事件，需要快速反应。
不同的是，司马光面临的是生死攸关的大事，而我面对的是一场小小的惊险。
但两者都体现了危机时刻的应变能力，以及关键时刻的沉着冷静。
虽然我没砸缸，但我找到了更合适的解决方法，阻止了更糟的事情发生。
篇二《司马光砸缸》读后感：我从中学习到了什么？读完《司马光砸缸》，让我印象最深的不是司马光的勇敢，而是他临危不乱的处事方式。
想想看，一群熊孩子玩耍，突然有个孩子掉水里，大多数人估计都会慌了神，手忙脚乱不知道该怎么办。
可司马光，他迅速判断形势，找到解决问题的办法，然后果断执行，这才是最牛的地方。
这让我想到前几天我参加的学校运动会。
我们班接力赛，轮到我跑的时候，我手上的接力棒也不知道怎么回事，竟然从我手里滑了出去。
绘本司马光砸缸读后感
绘本司马光砸缸读后感
小时候就听过司马光砸缸的故事，现在再读这个绘本，又有了不一样的感受。
这个故事里的司马光，那可真是个小机灵鬼儿啊！你看，别的小朋友一看到有人掉进缸里，都吓傻了，有的可能在那干着急哭鼻子，有的可能就只知道跑去叫大人。
但司马光不一样，他那小脑袋一转，就想到了用石头砸缸的办法。
这就好比在一群迷路的小羊里，他就是那个突然找到回家路的聪明小羊。
从这个故事里，我觉得司马光特别勇敢。
那大缸在他面前肯定就像个庞然大物，他当时肯定也害怕，万一砸不破缸，小伙伴可就危险了。
可是他没有犹豫，直接就拿起石头砸了过去。
这种勇敢就像是我看到虫子时，不是躲得远远的，而是鼓起勇气去把虫子赶走一样，不过司马光做的可比我这个厉害多了。
而且啊，司马光还特别冷静。
在那么紧急的情况下，要是慌了神儿，就什么办法都想不出来了。
他能冷静地分析现状，想到缸能被砸破，水就能流出来，小伙伴就能得救，这可不是一般人能做到的。
就像我们考试的时候，如果慌慌张张的，本来会做的题也可能做错，要是能像司马光一样冷静，肯定能发挥得更好。
这个绘本也让我明白了，遇到事情不能光害怕或者干等着别人来帮忙。
我们得像司马光那样，自己主动去想办法解决问题。
有时候，答案可能就在我们身边，就看我们能不能像司马光砸缸一样，果断地抓住解决问题的关键。
这个故事就像一颗智慧的小种子，种在我心里，让我知道在生活里遇到困难时，要做一个聪明、勇敢、冷静的人，自己努力去克服困难。
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《司马光砸缸》读后感600字-读后感大全
冷静方能脱困境——《司马光砸缸》读后感今天，一部长达三百年的辉煌历史，在侃侃而谈中，尽得其中真味。
今天，我读了由宰相脱脱主持修撰的《宋史》。
其中，我看到了一篇文章，叫《司马光砸缸》。
故事很简单，说的是有个小伙伴掉进了大水缸里，其他小伙伴都惊呆了，只有司马光没有慌乱，举起旁边的一块大石头砸破了水缸，救出了小伙伴。
我再一次为司马光的沉着冷静而折服了，不由地想起来了那件事......
那天，我和几个同学约好去村边的小河游泳。
来到河边，我们看到河水清清的，绿绿的，就迫不及待地开始脱衣服，一个猛子就扎河里去了。
我们在水里玩得可开心了！一下子玩抓抓，一下子比谁游得块，一下子比谁憋气憋得更久……
我们游了大概1个多小时，都有点累了，就纷纷上了岸，只有孙晨还在水里游着。
突然，水里传来了一声“救命”的呼喊，只见孙晨拼命挣扎着，我们一下子都被吓蒙了，不知道该怎么办。
待回过神来，有位同学马上说：“我们要打110！”但马上被其他同学否定了，因为我们都没带手机，何况这是在村里，就算报警了警察也没那么快来。
“快，去喊人！”我当机立断，于是，其他三个人都大喊起来，我就对着水中的人一直叫名字，让他不要着急。
焦急的呼声并没有叫来人，喊了几声后，我大喊一声“好啦，不要喊了！我们再想想办法！”
这时，其中一个同学打算跳下去救孙晨，被我们给拦住了，因为我们不敢确定水里的情况！也许有漩涡呢。
我环顾了一下四周，突然河边竹林里有几根废弃的长竹子，于是马上叫上几位同学跟我去扛了一根过来，放入水中，试图把孙晨拉上来。
“孙晨，抓住竹子！”“抓呀！”“快呀！”也许是我们的呼喊让孙晨有了反应，让在水中趁了几次的他终于浮了上来，并抓住了竹子！
我们小心翼翼地、使劲地拉竹子，待到稍浅的河边时，又派了两个同学下去拉人，终于把孙晨从水里救上来了！我们惊魂未定，一个个瘫在草地上大口地喘着气。
这时，孙晨再次哇哇大哭起来。
原来，刚才在水中他的腿抽筋了。
差点命都没了，我们想想就后怕。
所以收拾好衣服就送孙晨回家了。
当然，后来我们都被家长狠狠了批评了好几顿，以至后来很长的时间都不能自己去游泳了。
其实，这得感谢小学课本出现的《司马光砸缸》，感谢当时老师教的急救办法。
所以说，遇到紧急情况千万不要慌张，而是沉着冷静去思考该怎么解决问题。