二年级作文500字：探索
【二年级作文】皮球掉进了树洞里_500字
【二年级作文】皮球掉进了树洞里_500字
今天，我和同学一起在操场上玩皮球，不小心将皮球踢进了树洞里。
虽然同学们都很着急，但是我却很冷静，因为我知道我们可以通过自己的努力把皮球找回来。
我们开始寻找在树洞里的皮球，但是很快我们发现树洞太深，无法伸手去拿球。
我们十分焦急，但是我想出了一个办法：我们可以用一根竹竿穿过树枝，并且让一端尽量接近树洞里的皮球，这样就可以将皮球夹出来了。
于是我们又开始了新的工作：寻找合适的竹竿。
我们找到了不少的竹竿，但是最终我们选择了一根长而结实的竹竿。
我们用细绳把一端系紧在竹竿上，另一端挂在树上，这样竹竿就可以被牢牢地固定在树上了。
接下来我们认真揣测最好的夹球位置，用力摇动竹竿，竹竿抖得飞快。
终于，皮球掉了下来，我们兴奋地大喊起来。
这时，我发现我们的追球并不是最主要的，最重要的是我们能够合作，想出解决问题的办法，这让我感到非常欣慰。
通过自己的努力和同学们的合作，我们成功找回了皮球。
这次经历不仅让我们强化了合作意识，也让我们明白了只要勇于尝试、不怕困难，我们就能够成功解决困难。
下次，我们会更加珍惜自己的每一次机会，不断努力，不畏困难，去追求更高更远的梦想！。
参观动物园的二年级作文（精选24篇）
参观动物园的二年级作文参观动物园的二年级作文（精选24篇）在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的参观动物园的二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
参观动物园的二年级作文篇1星期六的早上，天空万里无云，春风拂面，天气格外好。
郑老师决定带我们去参观动物园。
同学们开开心心地上了大巴车，不一会就来到了动物园。
我们看到假山上有许多可爱的小猴子，猴子妈妈正在给一只小猴子挠痒痒；其它的小猴子有的在演杂技；有的把尾巴卷在树枝上，好像在玩荡秋千；还有一只小猴子手里拿着苹果，坐在假山上看着蔚蓝的天空，舒舒服服地晒太阳。
时间过得真快，不知不觉到了下午，同学们带着喜悦，依依不舍地离开了动物园。
参观动物园的二年级作文篇2今天，我和妈妈温州动物园参观。
我看到了许多小猴子，他们很有意思，小猴子会给猴妈妈捉虱子。
我把萝卜扔下去，大猴小猴一起跑过来抢着吃，那场面真热闹啊！接着，我们又去看长颈鹿，我给长颈鹿吃叶子。
后来，我们还去看了很多动物。
最后，我们去看了海狮表演，我好开心！动物园真好玩，我玩了一天也不累。
妈妈说要回家了，可我还是舍不得离开动物们。
我真不愿意走啊！参观动物园的二年级作文篇3今天我们全班同学在老师的带领下去参观野生动物园。
进了动物园，我们看见了许多动物。
威风凛凛的狮子、温顺的大象、凶猛的老虎、高雅的仙鹤……其中我最喜欢高雅的仙鹤，因为它歌声嘹亮，舞姿优美，如果让它摆几个造型，那真是千姿百态啊！要是秋天到了，它们就会成群飞往南方，只要往天上一看，就会发现它们的动作一模一样，真是壮观极了，所以我喜欢仙鹤。
今天，我们玩得太开心了！参观动物园的二年级作文篇4今天老师带我们去参观动物园，那里有狮子、大象、熊、松鼠、老虎、猴子等等。
我们第一个地点是猴山，在那里我们看见了许许多多可爱的小猴子：有的在树上吃桃子，有的在荡秋千，还有的和我们到招呼好玩极了。
二年级叙事作文：神奇的九寨沟_500字
三一文库（）二年级叙事作文
神奇的九寨沟_500字
前不久，我们一家三口来到了四川绵阳，那是我的外婆家。
一天，妈妈说舅舅要开车带我、哥哥、婆婆和爷爷去九寨沟旅游。
我一听这一消息，欣喜若狂、兴奋不已，我哥哥也高兴得不得了。
我们终于出发了，沿途经过了江油，参观了李白的故居，是那么富有诗为意，进入了古诗的摇篮。
来到平武，参观了白马藏族人的居住地---白马寨。
最后来到了我向往已久的九寨沟。
夏天九寨沟掩映在苍松翠柏这中，到处是郁郁葱葱的树林、绿油油的小草、深蓝深蓝的山涧，一座座青山高耸入云。
首先来到九寨沟的最高---原始森林，走进原始森林，一排排参天大树矗立在我面前，就像一幢幢高楼拔地而起，多么雄伟！多么壮观呀！参观好原始森林后，我们来的箭竹海，水翠绿翠绿的，清澈见底，真想到去里面洗个脸。
这里还是张艺谋导演拍摄《卧虎藏龙》的景点。
紧接着我们来到了珍珠滩瀑20 × 20。
有探索就有成功作文
有探索就有成功作文
有探索就有成功。
探索是人类进步的动力之一，没有探索就没有成功。
探索是一
种精神，是一种态度，是一种勇气，更是一种不断挑战自我的精神。
只有不断地去探索，才能发现新的世界，获得新的知识，实现自己
的梦想。
探索的过程充满了挑战和困难，但正是这些挑战和困难激发了
人们不断向前的动力。
比如，人类对宇宙的探索，就是一场充满挑
战的冒险。
从最早的火箭试验到如今的太空探索，人类不断地挑战
自己的极限，不断地探索未知的领域。
正是因为这种不断的探索，
人类才能够获得了很多关于宇宙的新知识，也才能够实现了登月这
样的伟大壮举。
在生活中，探索也是非常重要的。
每个人都有自己的梦想，而
要实现梦想就需要不断地去探索。
比如，一个想成为科学家的人，
就需要不断地去探索科学的未知领域，去发现新的科学规律，去创
造新的科学成就。
只有不断地去探索，才能够实现自己的科学梦想。
探索的过程中不仅有成功，也有失败。
但正是这些失败，让人们更加坚定了探索的决心。
比如，爱迪生在发明电灯的过程中失败了上千次，但他并没有放弃，最终成功地发明了电灯。
这就是探索的精神，不怕失败，敢于挑战，最终取得成功。
总之，有探索就有成功。
探索是一种勇气和精神，是一种不断挑战自我的态度。
只有不断地去探索，才能够发现新的世界，获得新的知识，实现自己的梦想。
让我们怀着探索的精神，勇往直前，不断地去探索，去追求自己的成功！。
【二年级作文】皮球掉进了树洞里_500字
【二年级作文】皮球掉进了树洞里_500字
今天，小明和小李去玩皮球，不小心将皮球踢入树洞中。
他们非常着急，不知道该怎
么办。
他们开玩笑说：“现在必须有个英雄来拯救我们的皮球！”
这时，一位勇敢的小伙子路过，他大声问道：“你们为什么这么着急？难道你们不知
道该怎么做？”小明和小李急忙向这位小伙子求助。
这位小伙子是一名军人，他知道怎么从树洞中取出皮球。
他开始慢慢地爬上树，伸手
伸脚和小手指尺寸的树洞中掏出了球。
他像个超人，将皮球顺利地带回给小明和小李，小
明和小李高兴极了！
“哇，谢谢你的帮助，你就是我们的英雄！”
“不用谢，你们记住了，在遇到困难的时候，要勇于面对，找到解决问题的方法。
不
要轻易放弃，一定要坚持到底。
”
小明和小李非常感激这位小伙子的帮助，他们知道，如果不是他的帮助，他们就无法
把皮球带回家了。
这次经历使他们感受到了真正的勇气和坚韧，他们学会了如何面对困难，这是一次难忘的经历。
【二年级作文】皮球掉进了树洞里_500字
【二年级作文】皮球掉进了树洞里_500字
今天，我和小伙伴在草地上玩球。
我们丢了一个皮球进了树洞里，我们怎么也够不着。
我看着树洞，想起了一个好主意：
“我们找一个石头，用细绳系好，再将细绳系在树枝上，然后用另一端拉住皮球，皮
球就会被拉了出来。
”
小伙伴觉得这个主意很好，于是我们开始了行动，找了一块石头和一段细绳。
我将细
绳系在石头上，再将另一端系在树枝上。
我们拉了半天，可皮球还是没有动静。
我突然发现皮球卡在了树洞的缝隙里，我又想出了一个点子：
“我们可以找一根长长的棍子，把皮球挑出来。
”
小伙伴又觉得这个点子好，并且我又手拿一根长长的棍子，伸长手臂，挑动着球尽量
地往外拉。
可是，皮球太深了，用力一挑，棍子就弯曲了，还伤到了我的手。
正在此时，一位老人路过，看见我们的状况，过来问我们：“孩子，你们在干什
么？”
我解释了情况，老人沉着地说：“各位孩子，如果你们想把球拿出来，我有个方法，
你们想听吗？”
我们听了这话，都点了点头，老人拿出了一块糖，塞进了我的口袋，然后打开了他的
背包，很快拿出了一个大纸夹，对着树洞开始吹起了口哨。
当我们震惊地看着老人时，皮球突然从树洞里掉了出来，轻轻地摇晃了一下，然后停
在了草地上，我们大声欢呼起来。
老人走过来，对我们笑了笑，说道：“我在这个森林里通常使用的方法之一就是用口
哨来召唤小动物，还是你们有好玩的球。
”
我们感激地向老人道谢，然后和他一起离开了草地。
这次事件让我们受益匪浅，我们
体验了团队协作的力量，认识到思维创新的重要性，还认识了一位善良的老人。
【二年级作文】二年级日记：捉蚂蚱_500字
【二年级作文】二年级日记：捉蚂蚱_500字今天放学回家的路上，我看到了一只小蚂蚱，它身体呈浅绿色，非常可爱。
我突然想起了爸爸告诉我的一种逗蚂蚱的方法，于是我决定试试看。
我小心翼翼地伸出手指，慢慢地接近蚂蚱。
蚂蚱好像察觉到了我的意图，它快速地跳跃起来，躲开了我的手指。
我有点失望，但是也不气馁，继续尝试。
这次，我想了一种更巧妙的方法，我找到了一个小纸箱，然后悄悄地把小蚂蚱引诱进去。
当蚂蚱靠近纸箱的时候，我突然一下捂住纸箱的开口。
终于，我成功地捉住了小蚂蚱！它在纸箱里跳来跳去，好像在向我传达它的不满。
我把纸箱小心地拿回家，放在桌子上仔细观察。
小蚂蚱的眼睛很亮，它的腿长长的，一跳就能跳好远。
它长着一对透明的翅膀，看起来好像随时都可以飞起来。
小蚂蚱还有一个大大的嘴巴，可以吃各种植物。
我拿来一片绿叶子放在纸箱里，小蚂蚱立刻跳到了叶子上，开始大口地啃咬。
我观察了一会儿，发现小蚂蚱的身体会随着周围环境的变化而变色。
当我把纸箱放在阳光下时，小蚂蚱的身体变得更加明亮，好像是金黄色的。
当我把纸箱放在阴暗的地方时，小蚂蚱的身体又变回了原来的浅绿色。
这样的变化真是神奇！我听说蚂蚱是一种非常好的昆虫益虫，可以吃掉很多有害的昆虫和植物，所以我决定给小蚂蚱一个幸福的家。
我找来了一个玻璃罐罐，里面放了一些泥土和小石子，然后小心地把小蚂蚱放在了里面。
我还在罐罐里放了一些绿叶子，这样小蚂蚱就有食物吃了。
虽然小蚂蚱被关在了玻璃罐里，但是它似乎很开心。
它不再挣扎跳跃，而是慢慢地爬上爬下，有时还蹦蹦跳跳。
我想，它现在不用担心找不到食物，也不会被别的昆虫欺负了。
晚上，我把玻璃罐放在床头，好好观察小蚂蚱。
它在罐里跳来跳去，好像非常快乐。
我看着它入睡，心里充满了幸福和满足。
捉蚂蚱的经历让我明白了一个道理，那就是动物也有他们自己的生活和情感。
我们要尊重和保护它们，让它们过上幸福的生活。
今天的捉蚂蚱经历让我学到了很多，也让我更加热爱大自然。
我希望以后能够多了解和了解这些神奇的小生物，让我们共同生活在这个美丽的地球上。
二年级生活中的小发现作文5篇
二年级生活中的小发现作文5篇生活中，有许多新发现，只要你仔细观察，会明白许多道理的。
本文是店铺为大家整理的二年级生活中的小发现作文，欢迎阅读。
二年级生活中的小发现作文一今天，我去奶奶家玩了。
我跳完皮筋，觉得很热，便出去到小卖部准备买只冰糕吃。
“叔叔，买只老冰棍!”“好嘞”。
叔叔说着便走出来，打开冰柜。
“咦，冰糕在哪呢?”只见冰柜里放着一条大棉被，叔叔掀开棉被，一股冷气扑面而来，可爱的冰糕宝宝正整齐地躺在里面呢!“给，小朋友，拿好，别掉了!”叔叔热情的说。
我一边往回走，，一边想：冬天，我们怕冷盖棉被，现在又不是很冷，干吗给冰糕盖棉被?再说了，冰糕是冰冻的，怕热，给它们盖上棉被，冰糕不就化了吗?我摸了摸我的冰糕，幸好还没化，我得赶紧吃掉它。
回到家以后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈找出一条以“下岗”了的棉被，又从冰箱里拿出两个冰块，把一个冰块放在碗里，什么东西也不盖，把另一块冰块用棉被严严实实包裹起来。
20分钟过去了，那个什么也没包的冰块已经快化成水了，而那个包了被子的冰块才刚化了一点点。
哈哈，原来是这么一回事呀!从这个小实验中，我明白了棉被不能生热只能保温。
夏天在冰糕上盖棉被可以防止它不化。
生活中，有许多新发现，只要你仔细观察，会明白许多道理的。
二年级生活中的小发现作文二天，我发现了小金鱼的秘密噢!一天，我从成都回到家。
糟!我已经四天没喂金鱼了。
我飞快的跑到鱼池前，只见几只红金鱼安然无恙地游着新添的一群小鱼也欢快的游着。
都四天了，这些小鱼怎么还没饿死呢?带着疑问，我打开了“鱼是怎么生活”这个网页。
原来金鱼也吃青苔。
我去鱼池看了一下真的!长长的青苔已经变短了许多。
爸爸说：“这样也好，换换口味，吃点儿素菜吧!”今天我不光发现了金鱼是怎么吃食的，而且还陪养我的观察能力，今天的收获真是不小!二年级生活中的小发现作文三二年级暑假一个闷热的下午，天阴沉沉地，像一个锅盖罩在我们头上。
空中一丝风也没有，只有蝉在树上不停地嘶叫，似乎在喊：“热死了，热死了!”我就蹲在饭堂的屋檐下玩耍。
探索作文开头结尾
探索作文开头结尾车子颠颠簸簸，绕着环山公路，一层一层往上驶。
我和爸爸来到了如今还保持着造纸文化、专产屏纸的泽雅。
碧水环绕，老远地便看见一片竹林隐藏在山水间，还有一个频频转动的水车。
这便是“中国传统造纸技术传承与展示示范基地”——四连碓造纸作坊。
石头层层叠叠地搭成一个半圆的洞，这古朴的洞便是基地大门。
我顺着一层层的阶梯往下走，一阵臭气熏天的味道扑鼻而来，我不禁捏住了鼻子。
定睛一看，原来是竹子泡在装满水的淹塘中，逐渐腐烂，才发出如此恶臭。
随行的爸爸告诉我，这些闻着臭气扑鼻，看着恶心、不起眼的腐烂竹子，却是做一张纸的精华——纸张原料。
这种不起眼的东西，竟然担负起中国四大发明之一的原料，真是“物不可貌相”啊！渐渐地，适应了周围的环境之后，便把臭味抛之脑后了。
我顺着石头路向前走，强烈的水流声充斥着耳膜。
原来是一个水车，一个老婆婆坐在那里，水车依靠水的强大推力，正推动着一个水碓，捣着竹末。
爸爸说，这道工序叫做捣刷，是利用水力驱动水碓对“刷”进行舂捣，同时加水搅拌，形成絮状的纸绒。
爸爸还特意加了一句：“这可是一道辛苦又危险的工序啊！”从爸爸沉重的语气中我听出这道工序的艰难。
我看着那位老婆婆坐在那里，不断地把那些絮状的纸绒投进水碓砸中的那个大坑，这道工序，我都看得心颤。
原来天真的我以为造纸是那么的容易，现在看来，这样的工作，真的得有很强的毅力！强大的水流推动着水车，哗哗的声响震耳欲聋，震得我的心怦怦地跳动。
我继续往前走，看见了好多的茅草屋。
简陋的茅草屋还真是简陋，四根木柱做支撑，房顶是一大片茅草，屋背后用一块又长又大的石头作掩盖。
一个老婆婆站在其中一个简陋的茅草屋中，拿着一个竹帘，伸进满是竹浆的纸槽里，在纸槽里一捞，竹帘上便出现了一层薄薄的、黄色的膜。
我看着恶心，爸爸却发话了：“这可已经是一张纸的成品了。
”老婆婆变把竹帘周围固定的木板拆掉，取出了盖着膜的竹帘，把竹帘盖在旁边椅子上早有一叠的纸上，在竹帘上来回搓了几下，再把竹帘翻起来时，那纸成品已掉下来，叠在那一叠的纸上了。
【二年级作文】谁的办法好_500字
【二年级作文】谁的办法好_500字谁的办法好今天，我和我的朋友小明在一起玩耍。
我们碰巧遇到了一只小猫，它不停地喵喵叫，好像有什么困扰。
于是，我和小明决定各自提出一个办法来帮助小猫。
我首先提出了我的办法。
我想，小猫可能是饿了，所以我建议给它一点食物试试。
我从家里拿来了一碗牛奶和一些鱼干，然后把它们放在小猫的面前。
小猫瞪大了眼睛，闻了闻牛奶和鱼干的味道，然后立刻扑过去吃了起来。
看到小猫舔舔嘴巴，我觉得我的办法很成功。
接下来，小明提出了他的办法。
他认为，小猫可能是口渴了，所以他建议给它一点水喝。
于是，小明找来了一碗清水，把它放在小猫的旁边。
小猫闻了闻水的味道，然后立刻开始喝起来。
小明笑着说：“看，它真的是口渴了！”听到小猫喝水的声音，我觉得小明的办法也很不错。
我们讨论了一下，觉得我们的办法都很有用，但不知道哪个更好。
于是，我们决定问问小猫自己的意见。
我们用两只手同时摊开，一只手在牛奶和鱼干的方向，另一只手在水的方向。
小猫看了看我们的手，然后毅然决然地冲向了牛奶和鱼干的方向。
我们两个朋友都大笑起来，因为我们虽然各自提出了不同的办法，但最终小猫自己选择了它认为更好的一种。
这次的经历让我学到了一个重要的道理：每个人都有自己的想法和办法，我们要尊重和理解别人的观点。
有时候，别人的办法可能比我们的更好，我们应该虚心地接受和学习。
我们也要相信自己的办法，勇敢地去尝试和探索。
无论是我还是小明，我们每个人都有自己的优点和长处。
只有在互相合作和交流的过程中，我们才能够更好地解决问题，取得更大的成功。
所以，谁的办法更好并不重要，重要的是找到解决问题的最佳方式。
二年级亲身经历作文（精选43篇）
二年级亲身经历作文二年级亲身经历作文（精选43篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的二年级亲身经历作文，欢迎大家分享。
二年级亲身经历作文 1暑假的时候，我妈带我去爬长城。
我站在长城脚下，心想：我能爬上去。
妈妈在旁边说：“我们开始爬山吧。
”我说：“好，走吧！”我和妈妈一步一步往上爬。
爬了大约半个小时后，我低头一看，看到了一片大森林。
看不到边缘。
就像把绿色的`衣服放在地球上。
我们又爬了半个小时，终于爬了起来。
我和妈妈拍了一张照片作为纪念。
拍完照要下去。
往下看，好像有恐高症。
我妈看到了，就说：‘不要怕你不会掉下去。
’只有那时我才敢下去。
我走得很快，几分钟就到了长城脚下。
我认为这是一件非常有意义的事情，因为我很高兴能爬上长城。
由此，我也学到了一个道理：凡事做到底。
二年级亲身经历作文 2在我五岁时，我很爱吃零食。
有一天中午，爸爸妈妈都在睡午觉，我悄悄走近餐桌，准备大吃一顿。
桌上的零食快被我吃光时，我发现了一块奥丽奥饼干，我想：只有一块，还不如吃了呢。
我一口就把饼干咬到嘴里了，可左咬右咬怎么咬都咬不动，直到我费了九牛二虎之力才咬开了它，害得我的'牙都快被咯掉了，可怎么一点也不好吃呀？！我赶紧把这不好吃的饼干吐到一张写过字的纸上，又搓了搓正要扔进垃圾桶，一看纸上的字怎么没了？妈妈正好走过来，她哈哈大笑告诉我，那不是饼干，是一块做成饼干造型的橡皮。
我想：以后我可不再那么贪吃东西了。
二年级亲身经历作文 3今天，我和我的好朋友一起在街上玩扑克牌。
一位卖八宝粥的阿姨从我身前路过，有一位阿姨带着自己的孩子买八宝粥，可是卖八宝粥的.阿姨走远了。
这是，我喊：“买八宝粥。
”听到这句话后，卖八宝粥的阿姨立刻回过头，骑着三轮车跑在我面前，说了声：“谢谢你，小朋友。
”我接着说：“不客气。
” 我此时的心情美滋滋的，就像心里乐开了花。
【二年级作文】皮球掉进了树洞里_500字
【二年级作文】皮球掉进了树洞里_500字皮球掉进了树洞里今天，我和小伙伴们在树下玩皮球，因为一不小心，皮球意外地掉进了树洞里。
我们立刻聚在了一起，兴奋地讨论怎么办。
有的说可以借用一根树枝，探进去把皮球捞出来；有的说可以找一根长长的竹竿，伸进去推一推，皮球就会滚出来；还有的说可以把球杆倒插进去，把皮球从树洞里“踢”出来。
我们虽然想法不一，但是都希望可以把皮球找回来。
就这样，我们一起动手，用各种办法试图把皮球捞出来。
开始的时候，我们尝试用一根树枝，小心翼翼地伸进树洞里。
不管怎么努力，皮球却仍然像野鸟一样飞快地跳开，不肯被捞出来。
接着，我们找来了一根竹竿。
我们用竹竿小心地推着树洞里的球，可是球又在撞到竹竿的那一刻，飞快地滚开，滚出竹竿的范围。
我们又试着把球杆倒插进树洞里，想把皮球“踢”出来，但是越是用力，“踢”出去的皮球越急促，皮球更远离我们了。
我们越来越沮丧，皮球离我们越来越远。
不过，我们没有放弃，我们眼看着太阳渐渐落下山，我们于是用夹子去够球，使用铲子去捅球，可是好像皮球不肯被抓住我们，正当我们犹豫不决时，我们看到一个大哥哥骑车过来，我们赶紧拦下他并向他请教。
大哥哥笑着说，他也不会捞皮球，但是他可以一起陪我们想办法。
于是，我们和大哥哥一起带着希望，走进树洞的洞口。
大哥哥隔着树洞朝里面喊道：“皮球，你出来吧，不要躲着我们嘛。
我们很想你！”就在我们准备放弃的时候，我们听到了一声欢快的皮球跳动的声音，我们毫不犹豫地跑了进去，果然，皮球跳到我们的身旁不久后，它就落入了我们的手中。
我们高兴得合不拢嘴，我们感动地望着大哥哥，他微笑着说：“别看皮球这么小，但它是你们的忠实伙伴。
只要坚定信心，用心去找，你们总会找到的。
”我们谢过了大哥哥，然后带着高兴的心情回家了。
皮球掉进了树洞里，我们面临了很多困难，但是我们没有放弃，最后皮球回到了我们身边，我们也学到了坚持的道理。
那一天，我们错过了很多的玩耍时间，但我们收获了更多，那就是坚持与帮助的力量。
那是一次勇敢的尝试作文（精选23篇）
那是一次勇敢的尝试作文（精选23篇）那是一次勇敢的尝试作文篇1我以前是个胆子比较小的女孩子，做什么事都是要人陪，就算晩上睡觉也要有人陪着。
暑假里，妈妈带着我和妹妹去上海迪士尼乐园游玩。
那时候去游玩的人非常多，一大早我们跟着人群慢慢往里挤，一进门就往旋转木马那里跑，妈妈一下拉着我说：“这里人太多，不要乱跑，跑丢了我可找不到你。
”我吓了一跳，赶忙点头，也不赶再跑了。
玩完旋转木马我们又去了雷鸣山漂流，就在轮到我们的时候，门口的阿姨却说妹妹的身高不够，为了安全起见不能玩这个项目，这下怎么办？好不容易才排着长队轮到我们，这时妈妈跟我说：“辰辰，你戴了电话手表，可以跟妈妈保持联系，你一个人去吧，遇到困难或者有什么问题可以请周围的叔叔阿姨帮忙，也可以请里面的工作人员帮忙，不知道怎么办的时候就打电话问妈妈。
一个人去其实我的心里挺害怕，还流下了害怕的眼泪，可是心里又很想玩漂流，我流着泪答应了妈妈，我第一次一个人去游玩了，当时还是人生地不熟的地方，人还特别多。
在上船之前需要穿上雨披，可是进来的时候妈妈忘了让我带上，一看排着的长长的队，早就看不到妈妈和妹妹了，就在我不知道怎么办的时候，旁边的阿姨问我：“小朋友，你是一个人吗？是不是忘带雨披了？”我回答是的。
阿姨告诉我她们带的有多的，送给我一个，这下我的心里就不着急了，我和阿姨分在同一艘船上，有了这位好心的阿姨的陪伴，心里的害怕也消失了。
几艘船撞来撞去地进了山洞，山洞里很黑，还不时发出怪叫声，又有几个像鬼的东西，我旁边的大哥哥姐姐们都“啊！啊！啊！”地大叫着，我坐在阿姨的旁边心里却一点都不怕，很快漂流结束了，下船的时候我跟阿姨说了谢谢，出来找到妈妈告诉了她我的经历，妈妈也找到了好心的阿姨跟她道了谢，我的心里很开心，漂流很好玩，原来我一个人也可以。
经过这次勇敢的尝试，很多事情我都不再害怕了，现在我能自己一个人下楼玩，一个人睡觉了呢！那是一次勇敢的尝试作文篇2“尝试”也就是试一试，是一项有意思的实践活动。
二年级看图作文：半个鸡蛋壳看图写话500字
二年级看图作文：半个鸡蛋壳看图写话500字今天，我看见了一幅让人惊奇的画面——半个鸡蛋壳。
鸡蛋壳雪白如玉，光滑而整齐，透着淡淡的光芒。
我不禁好奇地想，这个鸡蛋壳是从哪儿来的呢？我走近一看，原来是一只小鸟从鸟巢里掉下来的鸟蛋，不过这只小鸟已经孵化出来了，只剩下了它的一半蛋壳。
看样子，小鸟刚刚从蛋壳里钻出来，它还呆呆地坐在一旁，身上还带着一些湿气。
我小心翼翼地捧起这个蛋壳，它轻轻地躺在我的手心里。
我突然想象起了这半个蛋壳中所蕴含的故事。
这个蛋壳曾经是小鸟蛋的一部分，它见证了小鸟孵化的过程。
小鸟在蛋壳里经历了一个漫长的孵化期，这期间父母鸟不离不弃地守候在鸟巢旁，给小鸟提供温暖和食物。
小鸟蛋里的生命不断生长，直到它的嘴巴和爪子逐渐出现在蛋壳上。
最终，小鸟破壳而出，它迎来了它生命的另一段旅程。
小鸟用尽全力挣脱蛋壳的束缚，它扑腾着翅膀，迈着稚嫩的脚步，走进了广阔的天地。
蛋壳是小鸟的保护伞，它给了小鸟一个舒适的环境来成长。
一旦小鸟长大了，它就要舍弃蛋壳，展翅高飞了。
看着这半个蛋壳，我不禁感叹万物的伟大。
小小的一颗鸟蛋却蕴含着如此壮丽的故事。
这个半个鸡蛋壳，给我带来了许多的思考和感慨。
这是一个生命的开始，是一种希望和奇迹的象征。
我们每个人也都曾像小鸟一样孵化出来，经历了蛋壳的磨难，才得以成长。
生命的旅程是美丽而辽阔的，我们应该珍惜它，珍惜每一个机会去展翅高飞。
半个鸡蛋壳，看似平凡无奇，实则蕴藏着生命的力量和奇迹。
让我们一起用心去感受，用行动去书写属于自己的故事吧！（500字）这个鸟巢是一只小鸟独自建造的，它用树枝、草和一些软材料把鸟巢打造得坚固而舒适。
它花费了数天的时间来建造这个家，最后在鸟巢里下了一颗蛋。
小鸟每天都会认真守护鸟巢，不停地找食物给蛋壳里的小鸟提供养分。
小鸟用自己的热情和爱心将鸟蛋照顾得无微不至。
经过了一段时间的孵化，小鸟终于钻出蛋壳开始了它的新生活，但蛋壳却无法随着小鸟一同前行。
小鸟振翅高飞，留下了蛋壳独自在那里。
【二年级作文】小种子旅行记_500字
【二年级作文】小种子旅行记_500字小种子旅行记春天，田野里的小种子们醒了，它们知道自己要开始旅行了。
它们互相告别后，便离开了地面，开始了一场奇妙的旅行。
第一站，小种子们来到了一片广袤的原野上。
它们发现了一群可爱的小野花，便与它们结为朋友。
小种子们与小野花们玩得很开心，它们像一颗颗绿色的小星星，点缀在大地上，让原野变得更加美丽。
接着，小种子们来到了一片茂密的森林里。
它们遇到了很多小动物，有小松鼠、小松鼠、小松鼠，它们一起玩耍、一起觅食。
小种子们感到很开心，它们体验到了不同的生活，也结交了很多新朋友。
小种子们的旅行还没有结束，它们来到了一处人工的花园。
这里的花朵五颜六色，香气扑鼻。
小种子们发现这里的花朵并不像原野上的野花那样努力生长，它们总是依赖人们的照顾。
小种子们感到有些不习惯，它们开始怀念起原野上的朋友们。
小种子们来到了一块肥沃的土地上。
在这里，它们感到了一股无法言喻的力量，开始努力地生长。
它们在风雨中扎根发芽，茁壮成长。
小种子们变成了大树，成为了这片土地的一部分。
小种子们的旅行记结束了，它们充实了自己，也收获了友谊。
它们学到了生长的艰辛，也体验到了生活的美好。
现在的它们，已经不再是只会躺在地里等待阳光雨露的小种子了，它们在大地上展示着自己的美丽，为大地增添了生机。
小种子们的旅行记告诉我们，生命是一场旅行，只有不断地去探索和努力，才能成长得更加坚强和美丽。
愿我们都像小种子一样，勇敢地去追寻生活的美好，用自己的努力和坚持，让世界变得更加美好！。
【二年级作文】皮球掉进了树洞里_500字
【二年级作文】皮球掉进了树洞里_500字皮球掉进了树洞里今天放学后，我和小伙伴们去操场上踢球。
我们边踢球边笑着玩耍，非常开心。
突然，我的皮球被我一脚踢得太高了，它飞向了天空！皮球越飞越高，一下子就落进了一个黑洞里。
我吓坏了，不知道皮球会掉到哪里去。
小伙伴们也露出了焦急的表情。
我鼓起勇气，走近洞口往里面看。
可黑洞太深了，我看不到底部。
我尝试地伸手进去，可进去之后感到一阵冰凉，手上什么也没有。
正在这时，一个老爷爷走过来看到了我们。
他问我发生了什么事情，我告诉他皮球掉进了黑洞里。
老爷爷听后笑着说：“小朋友，这个洞其实不深，你可以放心。
只要你往里面走，追随洞里的道路，就能找到你的皮球。
”我点了点头，带着一丝希望重新走向洞口。
我一步一步往里走，沿着道路一直走过去。
我一边走，一边看到洞壁上有许多美丽的动物图案，还有各种五颜六色的花朵。
我心里觉得这个洞还真是神奇。
突然，我听到远处传来了球碰撞的声音。
我加快了脚步，终于看到了皮球，它被卡在了一个小角落里。
我迫不及待地跑过去，用手把皮球翻了出来。
皮球被我轻轻地抱在怀里，我高兴得不知道说什么好。
“谢谢您，老爷爷！”我兴奋地跑回到洞口，对老爷爷道谢。
老爷爷微笑着说：“不客气，小朋友。
在这个世界上，有时候我们可能会遇到一些困难，但只要你有勇气，就一定能够克服。
这个洞是经过岁月打磨出来的，它代表着勇气和坚持，希望你今后也能保持乐观向上的心态，勇往直前。
”我点了点头，表示我会牢记老爷爷的话。
我和小伙伴们一起回到了球场上，继续踢球。
这一次，我的脚不再忍不住地想往天上踢，因为我明白，无论遇到什么困难，只要我有勇气和坚持，就一定能克服一切困难。
这次皮球掉进树洞里的经历让我学到了很多东西。
我明白了勇气的重要性，也明白了坚持的价值。
无论遇到什么困难和挑战，只要我们勇往直前，就一定能够取得成功。
我希望自己可以成为一个勇敢而坚定的人，用乐观向上的心态面对一切困难和挑战！。
探索类作文题目500字左右
探索类作文题目500字左右
英文回答：
I remember the first time I went on a solo trip to a foreign country. It was both exciting and nerve-wracking at the same time. I had to navigate through a new city, communicate with locals in a language I wasn't fluent in, and figure out how to get around on my own. However, the experience was incredibly rewarding. I got to immerse myself in a different culture, try new foods, and meet interesting people along the way. I also learned a lot about independence and problem-solving.
中文回答：
我还记得第一次独自去外国旅行的经历。
那既兴奋又紧张。
我不得不在一个陌生的城市里穿行，用一种我不太流利的语言与当地人交流，自己解决出行的问题。
但是，这种经历是非常有益的。
我能够沉浸在不同的文化中，尝试新的食物，并在旅途中结识有趣的人。
我也学到了很多关于独立和解决问题的技能。
二年级童话作文：创编童话故事500字
二年级童话作文：创编童话故事500字标题：《小兔子的冒险之旅》一天，小兔子兴高采烈地和妈妈告别，出发去探险。
小兔子带上背包，里面装满了食物和水壶，背着自己制作的地图，踏上了未知的旅程。
小兔子跳跳跃跃地走着，一路上看到了美丽的花朵、蓝天白云和欢快的小鸟。
突然，小兔子感觉到地动山摇，吓得连忙躲进了一颗大树的洞里。
洞里有一只智慧的老狐狸，它告诉小兔子，这是因为山上的矿工在开采矿石，导致地震发生。
老狐狸看出小兔子是来探险的，便耐心地告诉小兔子下山的路线，并且告诫小兔子要小心。
小兔子感激地告别了老狐狸，继续前行。
他沿着老狐狸指示的路线下山，路上遇到了一只受伤的小鹿。
小兔子心地善良，立刻用自己带的草药治疗了小鹿，并陪伴它走下山去找妈妈。
小兔子和小鹿沿着清澈的溪水行走，却遇到了一个陌生的洞穴。
他们好奇地进去看看，却被一只大熊吓了一跳。
大熊非常凶猛，它咆哮着想把小兔子和小鹿吃掉。
小兔子机智地拿出自己的小号，吹出一阵悦耳的音乐。
大熊听到美妙的音乐，情绪渐渐平息下来。
原来，大熊一直心里想能听到美妙的音乐，这次小兔子满足了它的愿望。
大熊对小兔子和小鹿说：“你们是如此善良和聪明，我决定不再吃你们，而是作为你们的朋友保护着你们。
”于是，小兔子、小鹿和大熊一起度过了愉快的时光，一起走出了洞穴。
他们继续探险，并且遇到了一只饥饿的老虎。
他们决定帮助老虎找到食物。
小兔子、小鹿和大熊带着老虎，一起在森林中寻找果树，最终找到了一片枇杷树林。
老虎吃饱后对小兔子等人表示感谢，并发誓以后不再捕食其他动物，而是与大家和平相处。
小兔子、小鹿、大熊和老虎一同返回家中，妈妈欣喜地迎接他们。
小兔子告诉妈妈，在这次的冒险之旅中，他结交了几个好朋友，更懂得了友情与善良的重要性。
从此以后，小兔子经常带着小鹿、大熊和老虎一同出门探险，帮助需要帮助的动物们，他们成为了动物世界的守护神。
这是一个温暖而勇敢的故事，告诉我们要勇敢探索未知的世界，善待他人，使这个世界变得更加美好。
【二年级作文】二年级日记：去科技馆_500字
【二年级作文】二年级日记：去科技馆_500字2023年6月15日今天是个特别的日子，因为我们二年级的同学们要去参观科技馆了！早上，当我醒来的时候，我就迫不及待地想着科技馆里有什么神奇的东西等着我们呢，所以我很兴奋地洗漱完毕，穿好衣服，迫不及待地赶往学校。
到了学校，老师让我们整理好自己的东西，然后我们就出发了。
坐在校车上，我忍不住跟同学们兴奋地讨论起了科技馆的种种神奇之处。
我听说科技馆里有各种最新的科技发明，还有仿真的恐龙和太空飞船、机器人等，我真的好期待去看看。
终于，我们到达了科技馆。
科技馆外观现代、气派，我感到非常神秘。
我们排好队，依次进入了科技馆。
一走进大厅，我们就被眼前的景象惊呆了！大厅里有各种展品，有模型航空母舰、航天飞机、激光刻写机、智能机器人等等，真是丰富多彩，各种高科技的东西让我们目不暇接。
我跟同学们一起兴奋地走过去，认真地观看着各种展品，忍不住感叹着人类的智慧和创造力。
我们跟着老师，参观了许多展区，有生命科学区、动力科学区、通信科技区、机器人科技区等等。
在生命科学区，我们看到了许多仿真的生物模型，有蜜蜂、蝴蝶、瓢虫等，还有能模拟植物的生长过程的设备，真是神奇；在通信科技区，我们还亲自体验了一次远程视频通话，感觉就像置身于未来世界一样。
最让我兴奋的是机器人科技区，那里有各种智能机器人，有仿人的机器人、擅长跳舞的机器人、还有能够进行智力游戏的机器人等等，我跟同学们玩得不亦乐乎，仿佛进入了一个科幻世界。
参观完各个展区后，老师带领我们参观了一个3D电影院，我们戴上3D眼镜，就好像置身于电影当中一样。
看着飞船在太空中穿梭，我们仿佛也随着它们一起感受到了宇宙的广阔和神秘。
时间过得真快，转眼间，我们就要离开科技馆啦！在回去的路上，我感慨万千，今天真是一个充实而美好的一天，我看到了许多我从未见过的东西，受益匪浅。
我决定一定要好好学习，将来成为一个科学家，为人类的进步贡献自己的力量。
回到学校后，我迫不及待地向家人讲述了今天的观光之旅，他们也为我能有这个机会感到非常高兴。
【二年级作文】二年级日记：去科技馆_500字
【二年级作文】二年级日记：去科技馆_500字今天，我们二年级的同学们去了科技馆参观。
我们早早地来到学校门口，等着校车来接我们。
校车终于来了，同学们都迫不及待地上车。
我们欢声笑语地在校车上聊天，兴奋地期待着科技馆的参观。
校车终于到达了科技馆，在老师的带领下，我们来到了大厅。
大厅里展示着各种各样的科技产品，有机器人、电动汽车、航天模型等等，我们都被这些科技之美所吸引。
老师解释说，现代科技带给我们的生活变化是十分巨大的。
我们来到了一个小教室，里面展示的是3D打印技术。
老师给我们讲解了3D打印的原理和应用。
我们看到了一台3D打印机，它是如此神奇，可以把一个虚拟物体变成现实的物体，真是太神奇了！我们还来到了蒸汽机房，老师给我们演示了蒸汽机的工作原理。
我们看到了巨大的蒸汽机正在运转，它的威力非常大，可以带动很多机械设备工作。
接着，我们来到了电子科技展区。
展区里陈列着各种各样的电子产品，有手机、电视、电脑等等。
我们可以亲手试玩这些科技产品，感受到了科技的魅力。
我试玩了一款游戏，感觉非常好玩。
我们参观了太阳能发电厂。
老师告诉我们，太阳能发电是一种清洁能源，可以减少对环境的污染。
我们看到了大片的太阳能电池板，它们将充足的太阳能转化为电能，给人们的生活、工业等提供了电力支持。
参观完科技馆，同学们纷纷表示对科技非常感兴趣，也对未来的科技发展充满了期待。
我也觉得科技馆是一个非常有趣的地方，通过参观，我了解了更多的科技知识，对科技有了更深入的认识。
回到学校后，我把今天去科技馆的经历告诉了妈妈，她也很高兴地听着。
我说我长大后要成为一名科学家，为人类的科技发展做出贡献。
妈妈笑着说：“好好努力吧，相信你一定可以实现自己的梦想。
”今天的科技馆参观活动让我收获颇丰，让我对科技有了更深入的认识。
我相信科技会给我们的生活带来更多的便利和改变。
我会好好学习，将来为科技发展做出自己的贡献。
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二年级作文500字：探索
探索，应该从都有过吧。
是呀，我觉得它十分有趣，并且它同样
也是对科学的理解呀！我也有过自己的探索……
以前有过这样一个实验：在一个盛满水的杯子上盖快垫板，当把
杯子连着垫板一块儿倒置时，垫板会掉下来吗？老师回答：不会。
咦？要是杯子倒着，垫板怎么可能不掉下来呢？于是，我下决定，回家试试。
时光过得飞快，好像一眨眼就回家了。
那时我十分激动去了，扔
下书包第一件事就是拿出一块玻璃杯，翻出快垫板，立刻跑进厨房，
我定了定神，想了想步骤，哦！没错！我拧开水龙头，让水流进杯里，差一点，一点，杯子满了。
我右手抓住垫板，左手上的杯子微微抖了
一下，头上渗出了汗珠，水太满了！但是如果不满实验就会失败的！
我目光专注地停在水杯上，捏住垫板的一角，慢慢地，我把垫板贴上
杯面，又快速盖上去。
好了，我立即把杯子倒了过来——啊！果真如此！垫板像长在杯子上一样纹丝不动。
成功！我总算松了一口气。
这时，刚在一旁“观摩”的爸爸发话了；“你知道这是什么道理吗？“这个……我一脸茫然。
“好，那你试试看不装水或者只装一点
水的杯子吧！说干就干，这可比前面那个简单多了！我再用杯子接了
半杯水，将垫板放上去，用手按了几下，很快，我迅速将杯子翻转下去，只见“哗——”一声，水撒了一盆，还真把我下了一跳！”看到
了吧“爸爸笑眯眯地说。
“我的确不知道这是为什么呀！”我有些疑惑。
知道了这个小知识，跑去告诉奶奶。
奶奶听了点点头，向我竖起
大拇指。
我俩哈哈的笑成了一团。