四年级下册数学小数的意义与性质练习题2

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人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)

人教版四年级数学下册第四单元《小数的意义和性质》考试卷(含答案)一、判断题(共5题;共10分)1.去掉小数点后面的零,小数的大小不变。

()2.小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

()3.一个数的一半就是这个数的0.5倍。

()4.0.73和0.730的大小相同,计数单位不同。

()5.最大的三位小数是9.99。

()二、填空题(共6题;共22分)6.一个两位小数精确到十分位是2.5,那么这个两位小数应该在________和________之间。

7.化简下面的小数。

0.4200=________ 6.060=________56.00=________ 10.5070=________8.在横线上填上合适的数。

590平方分米=________平方米 640平方米=________公顷0.105千米=________米85分米=________米3080千克=________吨________千克 4.2米=________米=________厘米9.甲、乙两数的积是1.058,若甲数的小数点向右移动两位,要使积不变,乙数的小数点应向________移动________位。

10.将“4吨89千克”“4.8吨”“4.008吨”“480吨”“480千克”从大到小排列是________。

11.用4,2,8和小数点组成5个两位小数,并按从大到小的顺序排列起来。

________>________>________>________>________三、选择题(共5题;共10分)12.由6个十分之一、5个百分之一和8个一组成的数是()。

A. 6.58B. 8.56C. 8.65D. 86.513.去掉404.040()上的“0”,小数的大小不变。

A. 十分位B. 百分位C. 千分位14.100个1和10个1组成的数是()。

100A. 100.001B. 100.1C. 100.01015.把10.36的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得()。

小数2

小数2

四年级数学下册小数的意义和性质练习一、填空1、一个小数是由3个一,7个百分之一,8个万分之一组成的,这个小数是()。

2、5.75这个数中的7在()位上,计数单位是()3、3.05中含有()个0.01。

4、92.8÷()=0.928,5个()是0.5。

5、8个0.01是( ),( )÷10=0.046. ( )×100=540,6.45×( )=6457. 小数点左边第二位是( )位,右边第二位是( )位8.于490000000=( )亿, 326700=( )万二、判断题1. 小数点后面的“0”去掉,小数的大小不变。

( )2.1000个0.001是1 ( )3. 一个小数的位数越多,这个小数就越小 ( )4. 0.5=0.50,但它们的计数单位不同. ( )5. 整数比小数大. ( )三、选择题。

1.把5米3厘米写成用“米”作单位的数是()①3.50米② 5003米③ 5.03米2. 下面的数去掉“0”之后,大小不变的是()① 8.10 ② 810 ③ 0.8013. 3个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是( )①3.45 ②3.450 ③3.0454. 把5.676先扩大100倍,再缩小10倍是( )① 5.676 ②576.6 ③56.76 5. 6.3里面有( )个0.1①63 ②630 ③6300四、化简小数80.50( ) 0.4080( ) 10.10100( ) 500.400( ) 3.4909000( ) 1303.20( )五、在括号里填上适当的数350克=()千克 840厘米= ()米8.36米 = ( )米( )分米( )厘米 3平方米18平方分米= ( )平方米2.72元 = ( )元( )角( )分 2.04吨=( )吨( )千克六、用小数表示下面各数3500克=()千克480厘米=()米360平方分米=()平方米10元3角5分=()元9分米=()米9千克200克=()千克3米6分米=()米 20平方分米=()平方米七、直接写出得数10.56×10= 3.15×1000= 0.101×100= 12.2÷100=0.001×10= 8.65×100÷10= 1.8×10÷100= 369÷1000=八、在○里填上>,<或=。

人教版数学4年级下册之4 小数的意义和性质 练习及答案二

人教版数学4年级下册之4  小数的意义和性质 练习及答案二

1、在方框里填上适当的小数。

2、填空题。

(1)小数的计数单位有( )、( )、( )……分别写作( )、( )、( )……每相邻两个计数单位之间的进率是( )。

(2)7个0.01是( ),60个0.001是( )。

(3)0.8里面有( )个0.1,0.75里面有( )个0.01。

3、在下面的直线上表示出0.06和0.13。

答案:1、2、(1)十分之一、百分之一、千分之一,0.1、0.01、0.001 (2)0.07、0.60 (3)8、75 3、0.06 0.131.21.72.50.61、填空题。

(1)7.205是由( )个1,( )个0.1和5个( )组成。

(2)小数部分的最高数位是( ),它的计数单位是( )。

(3)小数点左边第一位是( )位,小数点右边第三位是( )位。

2、写出下面各数中“3”表示的意义。

30.5 23.06 12.393、判断,对的在括号里打“√”,错的打“×”。

(1)小数是由整数、小数点、小数部分组成的。

()(2)整数部分的最高位是万位,小数部分的最高位是十分位。

()(3)一个小数由2的1,3个十,9个0.01组成,这个小数是23.09。

()答案:1、7 2 0.0012、30.5中的是不是3个十。

23.06中的3表示3个1。

12.39中的3表示3个0.1。

3、(1)√ (2)× (3)×1、读一读。

10.52读作:( ) 9.004读作:( ) 15.0600读作:( ) 2、写一写。

二点七五写作:( ) 三十点零六写作:( )八点零零一写作:( )3、一个数的十位和百分位上都是8,百位和千分位上都是1,其他数位上都是0,这个数写作( )。

答案:1、一十点五二九点零零四十五点零六零零2、2.75 30.06 8.0013、这个数写作180.0811、圈出去掉各数中的“0”后大小不变的数。

2.20 520 5.02 5200 6.500 2、读一读。

四年级下册数学试题-小数的意义和性质练习题-无答案-人教新版(2014秋) (2)

四年级下册数学试题-小数的意义和性质练习题-无答案-人教新版(2014秋) (2)

练习一1、按要求写出下表中各数的近似数。

8.936 87.965 9.898保留整数保留一位小数保留两位小数2、判断题。

(1)保留两位小数就是精确到百位。

()(2)近似数小于准确数。

()(3)在表示近似数时,小数末尾的“0”不能去掉。

()(4)5.357和5.35保留一位小数都是5.4.()(5)9和9.0大小相等,精确度也一样。

()(6)3.395保留两位小数是3.7()3、按要求写出下面各数的近似数。

(1)精确到十分位。

10.03≈ 3.45≈20.27≈6.775≈12.03≈0.239≈(2)精确到百分位。

6.339≈0.502≈ 3.995≈72.838≈8.808≈ 5.025≈4、把一个三位小数(千分位上的数不为0)精确到百分位后,所得的近似数是6.65.你知道原来的小数最大是多少?最小是多少?5、下面()可以填哪些数字?(1)3.76()≈3.76 ()里可以填(2)5.99()≈6.00 ()里可以填(3)12.7()≈12.8 ()里可以填6、魔法师肯尼有一根神奇的魔棒,每拉动一次,长度变为原来的100倍,每收回一次,长度缩小到原来的1/100.已知魔棒原来的长度只有1.225厘米,请你算一算,连续拉动2次收回1次时,魔棒有多长?练习二1、将正确的答案序号填在括号里。

(1)关于“628000元”的叙述,正确的是()。

A.约等于6.8万元B.等于68万元C.等于6.8万元(2)29990000000省略亿位后面的尾数约是()。

A.299.9亿B.299亿C.300亿(3)80900()8.09万。

A.约等于B.等于C.大于2、把下面各数改写成用“万”作单位的数。

(保留一位小数)6800 569800 80902036500 101010 20095903、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。

(保留两位小数)2056800000 589470000 563900000 2019500000 145451000 5275425004、2010年,安徽省共有562000人参加高考。

小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)(2)

小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)(2)
10.A
解析: A 【解析】【解答】 把 3.956 保留到十分位是 4.0 故答案为:A。 【分析】用“四舍五入法”求近似数,保留到十分位,看小数部分百分位上的数“四舍五 入”,百分位上的数小于 5,直接舍去尾数;百分数上的数等于或大于 5,向十分位进一, 去掉尾数。
11.A
解析: A 【解析】【解答】2354 公顷=23.54 平方千米,23.□8 平方千米<23.54 平方千米,故,“ □” 中可以填 4、3、2、1、0。 故答案为:A。 【分析】首先将后一个数的单位公顷化成平方千米,然后按照小数大小比较的方法,填写 □里的数字。
解析: <;>;<
【解析】【解答】6.080<6.087
>0.017 1 元 5 分<1.5 元
故答案为:<;>;<。
【分析】小数的大小比较:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整
数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分
位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位......,依次类推;
A. 9.9
B. 10.01
10.把 3.956 保留到十分位是( )
C. 9.998
A. 4.0
B. 3.9
C. 4
11.23.□8 平方千米<2354 公顷,“□”中可以填( )。
A. 4
B. 5
C. 7
12.大于 4.3,小于 4.9 的小数有( )个。
A. 5
B. 6
C. 7
二、填空题
13.在横线上填上“>”“<”或“=”。
D. 9 D. 无数
6.080________6.087
________0.017 1 元 5 分________1.5 元

4 小数的意义和性质-人教版四年级下册数学单元测试卷(含答案及解析) (2)

4 小数的意义和性质-人教版四年级下册数学单元测试卷(含答案及解析)  (2)

人教版四年级下册数学单元测试卷4 小数的意义和性质学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.2.5和2.50()。

A.大小相等,意义相同B.大小相等,意义不同C.大小不等,意义相同2.下列说法正确的是()。

A.小数点的后面添上零或去掉零,小数的大小不变B.大于5.0而小于5.2的小数只有一个C.小数2.3445保留两位小数后约等于2.34D.15×600,积的末尾只有两个零3.下面各数中的“8”表示的意义与其他两个不同的是()。

A.4.825千米B.8.69千米C.39.82千米4.下面的数只读一个零的是()。

A.3.006B.200.07C.12.0405.一盒巧克力的标价是2.80元,表示()。

A.2元80角B.2元8角C.2元8分6.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数就()。

A.扩大到原数的10倍B.缩小到原数的1100C.扩大到原数的1000倍7.海边盐场用海水晒盐,平均100千克海水可以得到粗盐3千克,那么1吨海水可以得到粗盐()千克。

A.300B.30C.30008.读600006.06时,要读出()个零。

A.1B.2C.3D.4二、口算和估算(共6分)9.直接写出得数。

23.8÷100=8.5×100=24×5=56×78×0=0.29÷10=190×3=58.2÷100=37+68×0=三、填空题(共16分,每小题2分)10.把6301000000改写成用亿作单位的数是( ),精确到亿位是( )。

11.3平方米8平方分米=( )平方米12.把21.89的小数点移动到它最高位的左边,就是把小数点向( )移动( )位,移动后的小数是( )。

13.把30.8的小数点向左移动两位是( ),就( )到原数的( )。

2024四年级数学下册第4单元小数的意义和性质阶段素养提升练习题课件2新人教版

2024四年级数学下册第4单元小数的意义和性质阶段素养提升练习题课件2新人教版

5.把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数, 并保留两位小数。(4分) 202640=( 20.264 )万≈( 20.26 )万 10979500000=( 109.795 )亿≈( 109.80 )亿
点拨: 把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万 位或亿位右边点上小数点,再在数的后面写上“万” 或“亿”字,注意小数末尾有0的要去掉。最后根据 “四舍五入”法把结果保留两位小数。
点拨: 先求出每平方米的树林一天能吸收二氧化碳的质量, 再乘10万即可。注意单位换算。
(2)【新情境】新能源汽车一般是用天然气、氢气和 电力作为动力。一辆新能源汽车行驶100千米耗电 18千瓦时。照这样计算,这辆汽车行驶100000千 米,需要用多少千瓦时电?(5分)
18÷100×100000=18000(千瓦时) 答:需要用18000千瓦时电。
第4单元 小数的意义和性质 阶段素养提升练(6)
1.填空。[第(5)题4分,其余每空2分,共38分]
(1)0.28扩大到原数的( 100 )倍是28;32.5缩小到 原数的( 1 )是0.325。 100
点拨:0.28变成28,小数点向右移动了两位, 相当于把 原数扩大了100倍。32.5变成0.325,小数点向左移动了两
6.把下面表格填写完整。(3分) 商品 单价/元 数量 总价/元 跳绳 8.98 10 89.8
羽毛球 2.5 1000 2500 毽子 1.68 100 168
点拨: 根据“单价×数量=总价”,结合小数点移动引起小 数大小变化的规律计算即可。
7.解决问题。(共22分) (1)植树造林,绿化家园,100 平方米的树林一天能吸 收二氧化碳9.5 千克,照这样计算,10万平方米的 树林一天能吸收二氧化碳多少吨?(5分) 10万=100000 9.5÷100×100000=9500(千克) 9500千克=9.5吨 答:10万平方米的树林一天能吸收二氧化碳9.5吨。

人教版四年级数学下册小数的意义和性质(知识点+练习)

人教版四年级数学下册小数的意义和性质(知识点+练习)

小数的意义和性质小数的意义和读写方法:1、小数的意义:把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示,也可以用小数表示。

①一位小数:分母是10的分数可以用一位小数表示,它的计数单位是十分之一②两位小数:分母是100的分数可以用两位小数表示,它的计数单位是百分之一③三位小数:分母是1000的分数可以用三位小数来表示,它的计数单位是千分之一2.小数的读法:先读整数部分,按整数的读法来读;再读小数点,小数点读作“点”;最后读小数部分,从左往右依次读出每一位上的数字。

温馨提示:①在整数中,每级末尾的“0”不读,中间无论有几个“0”都只读一个;②在小数中,小数部分有几个“0”都要依次读出来;③读小数时数字要大写,按从左往右的顺序读;④小数部分不能按整数部分的读法读。

3、小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法来写,如果整数部分是零,就直接写“0”;然后在个位的右下角点上小数点;最后写小数部分,按照小数的读法依次写出每一位上的数字。

【例1】 1.3是( )位小数,它的计数单位是( )。

它有( )个这样的计数单位,4.25是( )位小数,它的计数单位是( )。

它有( )个这样的计数单位,6.378是( )位小数,它的计数单位是( )。

它有( )个这样的计数单位,【例2】103=( ) 10027=( ) 1000123=( ) 0.9=( ) 0.78=( ) 0.886=( )【例3】①山东省的面积是十五点六七万平方千米,横线上的数写作( );我国科学家工作者和登山运动员精确测得珠穆朗玛峰的高度是8844.43米,横线上的数读作:( )。

②0.706读作:_________________;一点三零三写作:_________________.【例4】在读12.009时,应该读出( )个“0”【例5】用0、0、2、6这四个数字和小数点组成小数。

人教版四年级数学下册 小数的意义和性质练习题含答案

人教版四年级数学下册 小数的意义和性质练习题含答案

人教版四年级数学下册小数的意义和性质练习题含答案小数的意义和性质练题一一、填空题。

①10个0.1是1,10个0.01是0.1,100个0.01是1。

1里有1000个0.001.②由2个十、4个一、6个十分之一和8个百分之一组成的数是24.86.③0.6的计数单位是0.1,如果它以百分之一为计数单位写出来就是60%。

④把0.825扩大100倍是82.5;0.005缩小1000倍是0..⑤在○里填上“>”、“<”或“=”。

6.00>63.00<3.02<20.98⑥一个数的小数点先向左移动一位,再向右移三位,结果是62,这个数原来是0.062.二、判断题。

(对的打“√”,错的打“×”)①小数点移动两位,原来的数就缩小100倍。

(√)②4.8元和4.80元都是4元8角。

(√)③小数点后面的“0”去掉,小数的大小不变。

(√)④整数都一定比小数大。

(×)⑤比8大比9小的小数只有9个。

(√)三、选择题。

①0.08里面有8个(B)。

A.十分之一B.百分之一C.千分之一②9千克是1吨的(B)。

A.十分之九B.百分之九C.千分之九③下面各数去掉“0”后,大小不变的数是(B)。

A.300B.30.3C.3.30④和5.3千米相等的是(C)。

A.530米B.5300米C.5千米3米⑤大于0.53而小于0.54的三位小数有(A)个。

A.9B.1C.无数四、直接写出下面各题的得数。

4.52×10=45.2,7÷10=0.7,×8.3=66.41÷100=0.01,0.7÷10=0.07,24.01×10=240.10.005×10=0.05,10÷100=0.10.25×1000÷10=25,0.6÷100=0.006五、用简便方法计算1、99×199+199=,32×125=4000小数的意义和性质练题二一、相信你能填得又对又快。

北师大版数学四年级下册1.2小数的意义(二) 同步练习

北师大版数学四年级下册1.2小数的意义(二) 同步练习

《小数的意义(二)》同步练习一、判断题1.小数点的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。

2.大于0.6小于0.8的小数只有0.7。

3.0.78和0.780的计数单位不同,但大小相等。

()4.整数都比小数大()。

5.小数的位数越多,这个小数就越小。

()6.小数点右边第二位是十分位()。

7.0.67米表示1米的百分之六十七。

()二、单选题1.与个位相邻的两个数位是()。

A. 十位和十分位B. 十位和百分位C. 百位和百分位2.一个数十分位上是3,千分位上是4,十位上是4,千位上是3,其余各位上都是0,这个数是()。

A. 304.304B. 340.34C. 3040.304D. 3400.3043.9.5的末尾添上两个0,这个数()。

A. 扩大100倍B. 缩小100倍C. 大小不变4.下面各数中,与“2”最接近的是()。

A. 2.02B. 1.99C. 2.002D. 2.015.用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是()。

A. 3.408B. 0.843C. 0.348D. 0.438三、填空题1.8.3________9.70.50________0.5090.07________0.0185.7________5.843.25________4.353.21________3.122.4.32米________5.03米7.90吨________7.88吨0.800千克________0.8千克3.不改变小数的大小,把下面的数改写成三位小数。

30.01=________5.16=________3.4=________7=________10.07=________2.01000=________4.小数点左边第一位是________位,计数单位是________,小数点右边第一位是________位,计数单位是________,百分位在小数点________边第________位,计数单位是________。

人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》专项精选试卷附答案 (2)

人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》专项精选试卷附答案 (2)

人教版四年级数学下册第4单元小数的意义和性质一、仔细推敲,选一选。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分,共16 分)1.大于0.96 且小于0.98 的小数有( )个。

A.1 B.8 C.10 D.无数2.下列说法正确的是( )。

A.一袋洗衣粉重约0.45 克B.1 千克猪肉的价格约为32 元C.李华身高约10.5 米D.李东的体重约400 千克3.80.08 中,右边的“8”是左边的“8”的( )。

A.100 倍B.1000 倍C.1100D.110004.下面各数中,与6 最接近的是( )。

A.5.99 B.5.9 C.6.02 D.6.2 5.今年父亲节,李阿姨准备为父亲买一些袜子作为小礼物。

她在某网站上看到一款4.68 元一双的袜子搞促销活动,买五双送一双。

如果李阿姨买12 双,需要付( )元。

A.4.68 B.56.16 C.46.8 D.23.4 6.小红、小青和小兰买了同样的一支铅笔,小红用去了2.3厘米,小青用去了0.24分米,小兰用去了1.9厘米,她们三人中剩下的铅笔最长的是( )。

A.小红B.小青C.小兰7.50□4000000≈50.0 亿,□里能填的数字是( )。

A.0 B.0~4 C.0~9 D.5~98.下面说法正确的是( )。

①不改变数的大小,把3 改写成两位小数是0.03。

② 1.8 与1.80 相比,计数单位不同,大小相同。

③按照“四舍五入”法取近似数为5.2 的两位小数最大是5.19。

④ 3.4 可以看成是由34 个0.1 组成的,也可以看成是由340 个0.01组成的。

A.①②B.②③C.③④D.②④二、认真审题,填一填。

(每空1 分,共24 分)1.看图写出分数和小数。

用小数表示:( )用分数表示:( )用小数表示:( )用分数表示:( )2.由60个一、9个百分之一和8个千分之一组成的小数是( ),把它精确到百分位约是( )。

3.把0.0039 扩大到它的( )倍是3.9,把27 缩小到它的( )是0.27,把( )缩小到它的11000是0.96。

人教版四年数学下册第4单元小数的意义和性质复习【含答案】

人教版四年数学下册第4单元小数的意义和性质复习【含答案】

人教版四年数学下册第4单元小数的意义和性质复习第1课时小数的意义一、填一填。

1.6dm相当于把1m平均分成( )份,表示其中的( )份,用分数表示是( )m,写成小数是( )m。

2.5分相当于把1元平均分成( )份,表示其中的( )份,用分数表示是( )元,写成小数是( )元。

二、在直线上方标出下面各数的位置,并写出箭头表示的小数。

1.0.3 1.52.7()()()2.0.02 0.12 0.23()()()三、根据小数的意义把下面各数用小数表示。

5角=()元43厘米=()米5平方分米=()平方米40克=()千克30米=()千米5000平方米=()公顷答案一、1.10 66100.62.100 551000.05二、1.0.4 1.3 2.62.0.06 0.18 0.25三、0.5 0.43 0.05 0.040 0.030 0.5000第2课时小数的数位顺序表一、把下面数位顺序表填写完整。

整数部分小数点小数部分数位…个位十分位…计数单位…十·百分之一…二、照例子写一写,再填一填。

25.357是由( )个十,( )个一,( )个十分之一,( )个百分之一,( )个千分之一组成。

三、写出下面各数中“5”表示的意义。

25.26 50.38 0.35 0.50四、一个三位小数,十分位上数字是6,是百分位上数字的2倍,是千分位上数字的3倍,其他数位上都是0,这个小数是多少?答案一、整数部分小数点小数部分数位…十位个位十分位百分位千分位…计数单位…十一·十分之一百分之一千分之一…二、(图答案)2表示2个十 3表示3个十分之一5表示5个百分之一 7表示7个千分之一2 53 5 7三、5个一 5个十 5个百分之一 5个十分之一四、0.632第3课时小数的读法和写法一、读出或写出下面各数。

0.506() 四千点六五()50.20() 五十三点三五三()二、填一填。

写作:( ) 写作:( ) 写作:( )读作:( ) 读作:( ) 读作:( )三、按要求写数。

四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试卷(答案解析)(2)

四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试卷(答案解析)(2)

四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质测试卷(答案解析)(2)一、选择题1.大于0.1小于0.9的小数有()。

A. 7个B. 8个C. 无数个2.比6.5大且比6.6小的两位小数有()个。

A. 1B. 9C. 无数3.如果将一个小数乘100,那么小数点()。

A. 向右移动一位B. 向左移动一位C. 向右移动两位D. 向左移动两位4.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数()。

A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍5.下面各数,把0去掉大小不变的是()。

A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 6.一个数的百位和百分位上都是4,其他各位都是0,这个数是()。

A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 7.与3.01相等的数是()。

A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 8.483100改写成用“万”作单位的数,保留一位小数约是()。

A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 9.把3.956保留到十分位是()A. 4.0B. 3.9C. 410.同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子()。

A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定11.39.9954精确到百分位,它的近似数是()。

A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 12.5.73里的“7”表示()。

A. 7个一B. 7个0.1C. 7个0.01D. 无法确定二、填空题13.一个两位小数,省略十分位后面的尾数,近似数是 4.5,这个两位小数最大是________,最小是________。

14.在横线上填上“>”“<”或“=”。

6.080________6.087 ________0.017 1元5分________1.5元15.1.2的计数单位是________,它含有________个这样的计数单位。

小学数学四年级下册——小数的意义和性质练习题(附带答案及详细解析)

小学数学四年级下册——小数的意义和性质练习题(附带答案及详细解析)

小学数学四年级下册——小数的意义和性质姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、单选题1.小数点右边第二位是()A. 十分位B. 个位C. 百分位D. 千分位2.大于0.3而且小于0.4的数有()A. 0个B. 1个C. 2个D. 无数3.与个位相邻的两个数位是()位和()位.A. 个位和十分位B. 十位和十分位C. 十位和百分位D. 百位和百分位4.(2020·宜昌)下面数中的数字“2”表示两个十分之一的是()A. 102.4B. 204.1C. 420.1D. 140.25.(2020五上·黔东南期末)比0.5大,比0.9小的小数有()个。

A. 4B. 10C. 无数6.将0.35扩大1000倍是()A. 3.5B. 35C. 350D. 35007.一个数(0除外)的小数点向右移动两位,这个数就()。

A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的100倍C. 扩大到原来的1000倍 D. 不变8.(2016四下·利辛月考)小数部分最大的计数单位是()A. 0.01B. 0.001C. 0.19.(2019四上·芝罘期中)下面各数把“0”去掉,大小不变的数是()A. 780B. 7.08C. 7.8010.80.93读作( )。

A. 八点九三B. 八十点九三C. 八十点九十三11.如果100张纸的厚度是1cm,那么1000万张纸摞起来高()。

A. 1000mB. 10000mC. 1000cm12.下面各数中最小的是()A. 5.91B. 5.19C. 5.10913.下面各数中去掉“0”后,大小不变的是()A. 10.02B. 11.20C. 10.214.6.7和6.70相比,()。

A. 大小和计数单位都不相同B. 大小和计数单位都相同C. 大小相同,计数单位不同D. 大小不同,计数单位相同15.把下面各数按从小到大的顺序排列起来,全部正确的是()A. 0.6>0.56>0.506>0.065>0.056B. 0.056<0.065<0.506<0.56<0.6C. 0.6<0.56<0.506<0.056<0.065D. 0.056<0.065<0.56<0.506<0.616.(2019五上·湖里期中)循环小数0.9876542·本来有两个循环点,但不小心被鹏宇擦掉了循环点,鹏宇知道少掉了循环点后,不会影响近似数的大小,那么这个循环点一定在数字()上。

人教版小学4年级数学下册小数的意义和性质课练及答案(二)

人教版小学4年级数学下册小数的意义和性质课练及答案(二)

人教版小学4年级数学下册小数的意义和性质课练及答案(二)第1课用“四舍五入”法求小数的近似数1.按要求写出表中小数的近似数。

保留一位小保留两位小保留三位小保留整数数数数29.97433.24851.60072.下面的小数在哪两个相邻的整数之间?它近似于哪个整数? ( )<6.38<( )3. 如果15.36 2≈15.4,方框里能填哪些数?如果15.36 2≈15.37,方框里能填哪些数?答案提示1.30 30.0 29.97 29.9743 3.2 3.25 3.249 21.6 1.60 1.6012.6<6.38<7,6.38 近似于6。

3.如果15.36 2≈15.4,方框里可填0~9中任何一个数。

如果15.36 2≈15.37,方框里可填5~9中任何一个数。

第2课时改写成用“万”“亿”作单位的数1.把下面各数改写成用“万”作单位的数。

30120000= 60370600= 91300000= 55014000=2.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。

(1)保留一位小数。

218405000≈400369000≈(2)保留两位小数。

789901420≈3407091100≈3.2010年11月,我国进行了第六次人口普查。

此次人口普查登记的全国总人口为1339724852人,改写成用“亿”作单位的数是( )人,保留两位小数是( )亿人。

答案提示1. 3012万6037.06万9130万5501.4 万2. (1)2.2 亿 4.0亿(2)7.90亿34.07 亿3.13.3972485213.40第3课时练习十三1.填空题。

(1)6.9782 保留一位小数是( ),保留两位小数是( ),保留三位小数是( )。

(2)马拉松比赛的全程是42.195千米,这个数保留两位小数是( )千米。

(3)570020=( )万61230800=( )万4.56亿=( )万5266万=( )亿(4)下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?( )<1.08<( )( )>29.3>( )(5)在括号里填上合适的数。

四年级数学下册第4单元 小数的意义与性质易错题二(含答案)

四年级数学下册第4单元 小数的意义与性质易错题二(含答案)

第4单元小数的意义与性质易错题二◆易错题-随堂小测1.(2021•鼓楼区)把3.250末尾的0去掉,原数()A.扩大到原来的10倍B.缩小到原来的C.大小不变2.(2021•长沙)下面数量中,与4.2分米不相等的是()A.0.42米B.4.20分米C.4分米20厘米3.(2021•坪山区)把780000米改写成用“万米”作单位的数是()A.78万米B.780万米C.7.8万米4.(2021•长沙)把8065000000改写成用“亿”作单位的数是()A.8.065亿B.80.65亿C.80亿5.(2021•鼓楼区)省略亿位后面的尾数,3050609000约是()A.30.50609亿B.30.5亿C.31亿6.(2021•坪山区)里有59个百分之一,里有94个千分之一,里有100个十分之一.7.(2021•龙岗区)填上适当的小数.38厘米=米2米7分米=米3元5分=元6042克=千克8.(2021•龙岗区)把下面的数改写成用“亿”作单位的数.320000000090100000005000000000千克260500000000米.9.(2021•鼓楼区)一辆汽车行驶100千米需要2.5小时,照这样计算,行驶10千米需要几个小时?行驶1000千米呢?10.(2021•鼓楼区)五年级同学在一次百米赛跑中的成绩是:小兵15.6秒,高飞15秒,张红15.06秒,李聪16.3秒.把他们的成绩按照名次排列起来.1.(2021•长沙)与4.8吨相等的数是()A.480千克B.4800千克C.4吨8千克2.(2021•鼓楼区)8.05的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个数是()A.扩大10倍B.缩小10倍C.扩大100倍D.缩小100倍3.(2021•长沙)用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是()A.3.408 B.0.843 C.0.348 D.0.4384.(2021•坪山区)0.913里面有913个()A.十分之一B.百分之一C.千分之一5.(2021•龙岗区)下面各小数中,最大的小数是()A.5.602 B.5.620 C.5.2066.(2018•南充)整数部分是35个一,小数部分是35个千分之一组成的数是.7.(2018•南充)下面的小数各在哪两个相邻的整数之间.<4.002<,>60.01>,<0.009<,>119.9>,<19.07<,>110.7>.8.(2019•苏州)填表.原数保留整数保留一位小数精确到百分位3.05420.04637.5939.(2018•南充)一支钢笔的价格是6.5元,是一支铅笔价格的10倍,而一辆自行车的价格刚好是这支铅笔价格的1000倍,这辆自行车的价格是多少元?10.(2019•苏州)甲数比乙数多6,乙数缩小到它的后是0.9,甲数扩大到它的10倍后是多少?第4单元小数的意义与性质易错题二◆易错题-随堂小测1.把3.250末尾的0去掉,原数()A.扩大到原来的10倍B.缩小到原来的C.大小不变【解答】解:由分析可知,把3.250末尾的0去掉是3.25,3.250=3.25,所以把3.250末尾的0去掉,小数的大小不变;故选:C.2.下面数量中,与4.2分米不相等的是()A.0.42米B.4.20分米C.4分米20厘米【解答】解:0.42米=4.2分米4.20分米=4.2分米4分米20厘米=6分米所以下面数量中,与4.2分米不相等的是4分米20厘米;故选:C.3.把780000米改写成用“万米”作单位的数是()A.78万米B.780万米C.7.8万米【解答】解:把780000米改写成用“万米”作单位的数,改写成用万米作单位是78万米.故选:A.4.把8065000000改写成用“亿”作单位的数是()A.8.065亿B.80.65亿C.80亿【解答】解:80 6500 0000=80.65亿.故选:B.5.省略亿位后面的尾数,3050609000约是()A.30.50609亿B.30.5亿C.31亿【解答】解:30 5060 9000≈31亿故选:C.6.0.59里有59个百分之一,0.094里有94个千分之一,10里有100个十分之一.【解答】解:59×0.01=0.59,94×0.001=0.094,100×0.1=10,即(0.59)里有59个百分之一,0.094里有94个千分之一,10里有100个十分之一.故答案为:0.59,0.094,10.7.填上适当的小数.38厘米=0.38米2米7分米= 2.7米3元5分= 3.05元6042克= 6.042千克【解答】解:(1)38厘米=0.38米;(2)2米7分米=2.7米;(3)3元5分=3.05元;(4)6042克=6.042千克.故答案为:0.38,2.7,3.05,6.042.8.把下面的数改写成用“亿”作单位的数.320000000090100000005000000000千克260500000000米.【解答】解:3200000000=32亿9010000000=90.1亿5000000000千克=50亿千克260500000000米=2605亿米9.一辆汽车行驶100千米需要2.5小时,照这样计算,行驶10千米需要几个小时?行驶1000千米呢?【解答】解:10÷(100÷2.5)=10÷40=0.25(小时)1000÷(100÷2.5)=1000÷40=25(小时)答:行驶10千米需要0.25小时,行驶1000千米需要25小时.10.五年级同学在一次百米赛跑中的成绩是:小兵15.6秒,高飞15秒,张红15.06秒,李聪16.3秒.把他们的成绩按照名次排列起来.【解答】解:因16.3>15.6>15.06>15,所以它们的成绩名次是:高飞,张红,小兵,李聪.答:他们的成绩按照名次排列为:高飞,张红,小兵,李聪.1.与4.8吨相等的数是()A.480千克B.4800千克C.4吨8千克【解答】解:4.8吨=4800千克=4吨800千克.故选:B.2.8.05的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个数是()A.扩大10倍B.缩小10倍C.扩大100倍D.缩小100倍【解答】解:8.05的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个数是80.5,扩大了10倍;故选:A.3.用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是()A.3.408 B.0.843 C.0.348 D.0.438【解答】解:用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是0.348;故选:C.4.0.913里面有913个()A.十分之一B.百分之一C.千分之一【解答】解:由分析可知:0.913里面有913个千分之一;故选:C.5.下面各小数中,最大的小数是()A.5.602 B.5.620 C.5.206【解答】解:因为5.620>5.602>5.206,所以最大的数是5.620;故选:B.6.整数部分是35个一,小数部分是35个千分之一组成的数是35.035.【解答】解:整数部分是35个一是35,小数部分是35个千分之一是0.35,35+0.035=35.035;故答案为:35.035.7.下面的小数各在哪两个相邻的整数之间.4<4.002<5,61>60.01>59,0<0.009<1,120>119.9>119,19<19.07<20,111>110.7>110.【解答】解:4<4.002<5,61>60.01>59,0<0.009<1,120>119.9>119,19<19.07<20,111>110.7>110故答案为:4,5,61,59,0,1,120,119,19,20,111,110.8.填表.原数保留整数保留一位小数精确到百分位3.05420.04637.593【解答】解:原数保留整数保留一位小数精确到百分位3.0543 3.1 3.0520.04632020.020.057.59387.67.599.一支钢笔的价格是6.5元,是一支铅笔价格的10倍,而一辆自行车的价格刚好是这支铅笔价格的1000倍,这辆自行车的价格是多少元?【解答】解:6.5÷10×1000=0.65×1000=650(元)答:这辆自行车的价格是650元.10.甲数比乙数多6,乙数缩小到它的后是0.9,甲数扩大到它的10倍后是多少?【解答】解:0.9=99+6=1515×10=150答:甲数扩大到它的10倍后是150.。

四年级下册最新人教版小学数学第四单元小数的意义和性质测试题(含答案解析)(2)

四年级下册最新人教版小学数学第四单元小数的意义和性质测试题(含答案解析)(2)

四年级下册最新人教版小学数学第四单元小数的意义和性质测试题(含答案解析)(2)一、选择题1.下面各数;读数时只读一个零的是()。

A. 50.09B. 4.005C. 7.09092.计算小数除法时,如果商要保留两位小数,商应除到小数部分的()A. 十分位B. 百分位C. 千分位3.3.5和3.6之间有()个两位小数。

A. 10B. 8C. 9D. 无数4.把4先扩大到它的100倍,再缩小到新数的,得到的结果是原来的()倍。

A. 10B. 100C. 10005.把一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位,这个小数()。

A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍6.不改变0.8的大小,把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是()A. 0.008B. 0.080C. 0.800D. 8.000 7.一个数的百位和百分位上都是4,其他各位都是0,这个数是()。

A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 8.把3.54小数点先向右移动一位,再向左移动两位,得到的数()。

A. 扩大到原数的10倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的9.下面的小数中,最接近10的是()。

A. 9.9B. 10.01C. 9.99810.下面各数中,一个零也不读的是()。

A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 11.同样长的两根绳子,第一根剪去它的一半,第二根剪去0.5米,剩下的两根绳子()。

A. 第一根长B. 第二根长C. 同样长D. 不一定12.一个三位小数精确到百分位后约是1.00,这个数应在()之间。

A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.004二、填空题13.把26缩小到原数的________是0.026,把0.026的小数点向右移动两位是________。

四年级下册小学数学最新人教版第四单元小数的意义和性质测试(答案解析)(2)

四年级下册小学数学最新人教版第四单元小数的意义和性质测试(答案解析)(2)

四年级下册小学数学最新人教版第四单元小数的意义和性质测试(答案解析)(2)一、选择题1.大于0.1小于0.9的小数有()。

A. 7个B. 8个C. 无数个2.a×1.02=b×0.98(a、b都不为0),那么()A. a>bB. a<bC. a=b3.两个因数的积保留两位小数约是3.78,准确值可能是下列哪个数()A. 3.078B. 3.778C. 3.7854.0.9和0.90比较()A. 大小相同,意义相同B. 大小相同,意义不同C. 大小不同,意义相同5.3.5和3.6之间有()个两位小数。

A. 10B. 8C. 9D. 无数6.把4先扩大到它的100倍,再缩小到新数的,得到的结果是原来的()倍。

A. 10B. 100C. 10007.把一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个小数()A. 扩大到原数的10倍B. 缩小到原来的C. 缩小到原来的8.把一个小数的小数点先向右移动三位,再向左移动两位,这个小数()。

A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍9.2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。

把这个数先改写成以万为单位的数,再用“四舍五入”法保留一位小数是()人。

A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万10.把9.37先除以1000,再乘100,这时数字“3”应该在()上。

A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位11.7.89在()这两个相邻的整数之间。

A. 6和7B. 7和8C. 8和912.把3.54小数点先向右移动一位,再向左移动两位,得到的数()。

A. 扩大到原数的10倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的二、填空题13.0.08扩大到原数的________倍是8,37缩小到原数的________是0.37。

14.一个数百位上是7,百分位上是4,千分位上是9,其余各数位上都是0。

人教版四年级数学下册专项复习二(小数的意义和性质、小数的加法和减法)(Word版含答案)

人教版四年级数学下册专项复习二(小数的意义和性质、小数的加法和减法)(Word版含答案)

人教版四年级数学下册专项复习卷二(小数的意义和性质、小数的加法和减法) (考试时间:90分钟满分:100分+10分)一、填空题。

(每空0.5分,共20分)1.0.5里面有( )个0.1,0.046里有( )个0.0012.5.2中的5在( )位上,表示( )个( ),2在( )位上,表示( )个。

3.把9.73缩小1000倍,只要把9.73的小数点向( )边移动( )位。

4.一个由9个十、2个一、5个十分之一、6个百分之一组成的数是( )。

5.0.48里面有( )个十分之一,( )个百分之一。

1里面有( )个0.1,0.1里面有( )个0.001。

6.5个十分之一,8个百分之一组成的数是( ),它的计数单位是( )。

7.把2.503的小数点向右移动三位后,再缩小到1001,这时的小数是( ),比原数( )倍。

8.把一个小数先扩大1000倍,再缩小到101后是24.9,这个小数原来是( )。

9.甲数是5.8,乙数是58,在它们的末尾都添上两个零,这时乙数是甲数的( )倍。

10.与6.7相邻的两个整数分别是( )、( )。

11.零点二零五写作:( ),保留一位小数约是( )。

12.2.058读作:( ),这个小数四舍五入到百分位约是( )。

13.写出两个大于6,小于7的一位小数是( )、( )。

14.6.45这个数中,6在( )位上,表示( )个( ),4在( )位上,表示( )个( ),5在( )位上,表示( )个( )。

15.比3.92多0.4的数是( )。

比4.93少1.5的数是( )。

二、判断题。

(每题1分,共6分)1.小数的位数越多小数越大。

( )2.小数部分的最高位是十分位。

( )3.大于0.5而小于0.7的小数只有0.6。

( )4.把6写成两位小数是0.06。

( )5.小数点向右移动两位,原数就缩小100倍。

( )6.在小数减法中,整数减法的运算性质也可使用。

( )三、选择题。

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四年级下册数学小数的意义与性质练习题2一、知识点1、分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。

2、小数是十进制分数的另一种表现形式。

3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……4、每相邻两个计数单位间的进率是10。

5、小数的读写法:读法:整数部分按照整数读法来读,小数部分要顺次读出每一个数。

写法:整数部分按照整数的写法来写,整数部分是0就写0,小数部分依次写出每一个数。

6.小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

注意:小数中间的“0”不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。

作用可以化简小数等。

7.小数大小比较:先比较整数部分,整数部分相同比较十分位,十分位相同比较百分位,……8、小数的大小比较:(1)统一单位。

(统一成一样的单位)(2)把要比较的数写成一列(小数点必须对齐)(3)先比较整数部分;整数部分相同,就比较十分位;十分位相同,比较百分位;百分位相同,就比较千分位………9、小数点的移动:(1)小数点向右移动 小数就扩大到原数的 乘 一位 10倍 ×10 两位 100倍 ×100三位 1000倍 ×1000(2)小数点向左移动 小数就缩小到原数的 除以一位 101÷10两位 1001÷100三位 10001÷100010、单位换算:(1)高级单位转化成低级单位===乘进率,小数点向右移动。

(2)低级单位转化成高级单位===除以进率,小数点向左移动。

11、进率:1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米=1000毫米 1千克=1000克1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公顷 1吨=1000有几个0小数点就移动几位千克1平方米=10000平方厘米 1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米二、练习(一)填空题1、把“1”平均分成1000份,其中的1份是(),也可以表示()。

2、0.4里面有()个0.1,0.025里面有()个0.001。

3、100.0103读作( ),五十点五零写作( )。

4、一个数由5个十和10个百分之一组成,这个数写作(),读作()。

5、6.09的6在()位上,表示()个(),9在()位上,表示()个()。

6、在数位顺序表中,小数部分的最高位是(),整数部分的最低位是(),它们的计数单位之间的进率是()。

7、30.07中3在()位上,表示()个(),7在()位上,表示()个()。

8、0.8里有()个十分之一,0.322里含有()个千分之一。

9、6个10,3个1,5个0.1和2个0.01组成的数写作(),读作()。

10、0. 08里面有()个百分之一,()个千分之一。

11、10个0.1是(),10个0.01是(),()个0.001是0.1。

12、0.138的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

6.65的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。

13、一个数由8个十分之一,3个百分之一组成,这个数是()。

14、23个一,102个千分之一组成的数是()。

15、一个数的个位上是7、十分位上是1、千分位上是4、其余各个数位上都是0,这个数是()。

16、在4.04中,左边的4在()位,它表示(),右边的4在()位,它表示(),左边的4是右边的4的()倍。

17、在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变。

18、与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )。

19、大于7而小于8的一位小数有()个。

20、3.15和15个百分之—的和是( ),相当于( )个0.1。

21、4名同学参加游泳比赛,小明用2.0分钟,小雨用2.23分钟,小建用1.98分钟,小强用2.15分钟。

第一名是( ),第二名是( ),第三名是( )第四名是( )。

22、把4.25扩大到原来的()倍得4250,把1200缩小到原来的()倍得0.12.23、0.6的计数单位是(),它有()个这样的计数单位;如果把它改写成三位小数是(),这时它的计数单位是(),有()个这样的计数单位。

24、270克 =()千克 4.05元 =()分 2.63吨 =()吨()千克2米5厘米 =()米 3、3分米=()米 4角=()元 2.5千克=()克38厘米=()米 2米7分米=()米 3元5分=()元 6042克=()千克25、在○里填上“﹥、﹤”或“=”。

2.03万○23000 0.29亿○0.092亿 4米○399厘米 890克○8.9千克26、已知一个数的十位上的数字是7,十分位上的数字是8,其余数位上的数字是0,这个数是()。

27、若a×10=b÷0.1(a、b都不等于0),则a()b。

(填上“>”、“<”或“=”)28、小数点右边第三位是()位,它的计数单位是(),小数点左边第三位是()位,它的计数单位是()。

29、1个10和2个0.1组成的数写作(),表示的意义是()。

30、3.544是由()个一,()个十分之一,()个百分之一,()个千分之一组成的。

31、5个百、2个一、7个十分之一和6个百分之一组成的数是()。

它是()小数(填纯小数或带小数)。

32、0.1是0.01的()倍。

(二)选择题1、30. 080化简后是() A. 3. 8 B. 30. 8 C. 30.082、小数部分的最高位是()。

A. 千分位 B. 百分位 C. 十分位3、0. 0036写成分数是()。

A. B. C.4、2.030中去掉( )上的0,小数的大小不变。

A.—十分位 B.千分位 C.十分位和千分位5、大于1.5而小于1.6的小数有( ) A.1个 B.10个 C无数个6、比较大小:3.105 ( ) 3.15 A、>B、<C、=7、30个0.01和3个0.1相比较( ) A、30个0.01大 B、3个0.1大 C、它们大小相等8、把0.5改写成大小不变,以百分之一为单位的小数是( )。

A、0.05 B、0.50 C、0.5009、5.384中的“8”在 A、十位上 B、百位上 C、百分位上10、在一个数的末尾添上一个0,这个数的大小()A、不变 B、发生变化 C、可能变,也可能不变(三)判断题1、小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。

()2、在2.1和3.0之间,只有9个小数。

()3、4.45读作四点四十五。

()4、0.3和0.30大小相同,计数单位也相同。

()5、4.0540可以简写成4.54。

()6、小数都比整数小。

()7、0.58与0.580大小相等,但它们的计数单位不同。

()8、小于0.9而大于0.7的小数只有0.8。

()9、小数点后面的0去掉,小数的大小不变。

()10、29.28读作二十九点二十八。

()四、比大小0.56 ○ 0.65 3.8 ○ 3.08 5.009 ○ 5.09 0.6○0.593.217 ○ 3.224.28 ○ 4.280 8.402 ○ 8.0422.803○ 2.083 6.23○5.999 6○6.000(五)把下列各数按照从大到小的顺序排列1、6.18 6.17 6.099 6.1762、7.009 7.09 7.901 7.1093、4.57 4.75 4.55 4.774、0.205 1.025 5.102 2.510 (六)计算题1、下面各题,怎样算简便就怎样算。

480÷2÷5 6300÷7÷9 350÷(7×2) 69+69×99540÷36 (8+40)×25 355+260+140+245 102×992×125 645-180-245 382×101-382 4×60×50×835×8+35×6-4×35 44×25 591+482+118 99×I26125×15×8 986+1999 473+79-63 4600÷25÷4136×101-136 267-45+74 210÷35×3 125×8÷252、化简小数.(1)8.9060=(2)203.4600=(3)0.0074000=(4)0.807060=(5)6.060600= (6)9.400000=3、直接写出得数.10.56×10= 3.15×1000= 0.101×100= 12.1÷100=1.8×10÷100= 360÷100×10=4、在○里填上“>”、“<”.0.85○0.805 0.09 ○0.7 5.76○5.4 0.489○0.55、在○里填上“×”或“÷”,在里摆上适当的数.0.6 ○=0.06 2.3○=2300 0.3 ○=30 10 ○=0.01(七)解决问题1、2008年5月12日14时28分,我国四川发生8.0级特大地震。

解放军某部接到上级救援命令后,立即组织了16辆汽车赶往四川灾区救灾,每辆汽车上装有40顶账篷,25床棉被和1250千克粮食。

这些汽车共向灾区送了多少顶账篷?多少床棉被?多少千克粮食?2、百货市场用7500元先后购进3批服装,每批服装25件,每件服装进价多少元?3、甲、乙两队合修一条长420米的公路,甲队每周修70米,乙队每周修的长度是甲队的3倍。

这条公路如果由乙队单独来修,几周可以修完?4、同学们去军区演出,四年级去113人,五年级去272人,六年级去87人。

三个年级一共去多少人?5、粮店运进一批大米,大、小袋各16袋,大袋每袋50千克,小袋每袋25千克。

一共运进大米多少千克?6、一个工程队要用一个月的时间挖一条长2670米的水渠,已知上旬挖了1016米,中旬挖了984米。

要想按期完成任务,下旬需要挖多少米?。

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