人教部编版《道德与法治》八年级下册期末考试知识点整理
部编版道德与法治八年级下册核心知识点整理
八年级下核心知识点1、国家性质:人民民主专政的社会主义国家2、宪法的基本原则:我国是社会主义国家,一切国家权力属于人民;3、宪法的原则:一切权力属于人民、尊重和保障人权4、人权的实质内容和目标:是人自由平等的生存和发展5、国家立法活动的基本要求:尊重和保障人权。
6、宪法的核心价值追求:规范国家权力运行以保障公民权利7、我国国家机构实行的原则:民主集中制8、宪法的性质:宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。
9、宪法的内容:宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题(国家性质、根本任务、根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权)10、宪法是法制统一的基础,是中国特色社会主义法律体系的核心。
11、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,法治是治国理政的基本方式。
12坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法治政首先要坚持依宪执政。
13意义(教育为个人人生幸福奠定基础,利为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
)文化权利(包括科学研究、文学艺术创作、其他文化活动)其他权利平等权宗教信仰自由妇女等特定人群受特殊保障14.我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
15.公民维护权利的途径和方式:协商;调解;仲裁;诉讼16.公民的基本义务:遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。
17.基本经济制度为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
18.我国多党合作的基本方针是:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
19.公民参与管理国家和管理社会的基础:行使选举权和被选举权。
20.社会主义经济制度的基础:生产资料公有制。
21.社会稳定和进步的重要基础:公平。
22我国的根本制度:社会主义制度。
23.我国的根本政治制度:人民代表大会制度。
24.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是实现人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式。
25、人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点
部编人教版八年级下册道德与法治必考知识点(第一单元坚持宪法至上)1.宪法是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程,是国家的根本法。
2.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是宪法的基本原则。
3.我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
5.广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
6.我们要积极依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
7.人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。
8.尊重和保障人权成为我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享受广泛的权利和自由。
9.审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定,独立行使审判权、检察权,保护公民的各项权益。
10.国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。
11.国家机构实行民主集中制的原则。
12.任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
13.规范国家权力运行以保障公民权利,是宪法的核心价值追求。
14.国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。
15.对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力,履行职责,不得懈怠推诿。
16.国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
17.国家权力的行使不可任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
18.宪法是一切组织和个人的根本活动准则,中国共产党作为执政党必须以宪法为根本活动准则。
19.中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
20.宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
部编版道德与法律八年级下册全册复习资料
部编版道德与法律八年级下册全册复习资
料
第一单元:我与国家
基本概念
- 国家的定义:国家是一个有人口、有固定领土、有政权的独立主权的社会集团。
- 国家的特征:国土、人民、政权、主权。
国家的组成
- 国土:国家的领土包括陆地、领海、领空。
- 人民:国家的核心和基础。
- 政权:国家权力的组织与实施的机构。
- 主权:国家的独立性和自主决策的权利。
我们的权利和义务
- 具体权利:、自由、平等权利等。
- 具体义务:遵守法律、守护家庭等。
第二单元:守护家园
环境保护与生态文明
- 环境保护的重要性:保护环境是保护生存环境、保护人类健康的基本要求。
- 生态文明的理念:人与自然和谐共生,可持续发展。
环境保护的方式与措施
- 垃圾分类与回收利用:对垃圾进行分类,进行资源再利用。
- 节约能源:合理使用电、水、燃气等资源,节约能源减少污染。
- 保护水资源:节约用水,防止水污染。
第三单元:食品安全
食品安全知识
- 食品安全的定义:食品无毒、无害、合理。
- 食品安全的重要性:与人民的生命健康密切相关。
- 食品安全的保障措施:食品安全法律的制定与实施、食品安全监管等。
食品安全的实践
- 合理膳食:均衡饮食、多样化饮食。
- 识别食品标签:了解食品的成分和产地。
- 勤洗手、煮熟食物等个人卫生惯。
(这里只是一个简要的复习资料,具体内容可以根据需要进行补充和拓展。
)。
部编人教版八年级道德与法治下册知识框架整理
部编人教版八年级道德与法治下册知识框架整理一、模块一:法治与我1. 法治的概念2. 法治的作用与意义3. 我要学法治,学法治要从我做起二、模块二:宪法与法律1. 宪法的作用与地位2. 宪法保障公民的权利和义务3. 法律的基本概念与特点4. 法律的作用与意义三、模块三:国家机关与公民的关系1. 国家机关的分类与职责2. 公民的权利与义务3. 公民的参政权与监督权四、模块四:公民的基本权利与义务1. 人权与公民权利2. 基本人权与公民权利的保护3. 公民的基本义务五、模块五:公民的诚信意识与法治修养1. 社会公德与个人修养2. 公民的诚信意识与行为3. 诚信与法治的关系六、模块六:维护法律权益的途径与方法1. 维护权益的途径与方法2. 维护权益的注意事项3. 举案说法,学会维护自己的权益七、模块七:法治与个人责任1. 法治与个人责任的关系2. 法治与家庭责任3. 法治与社会责任八、模块八:劳动与就业法律保护1. 劳动与就业的基本概念2. 劳动合同的订立与终止3. 劳动保护与就业歧视的防范九、模块九:消费者权益保护与食品安全1. 消费者权益保护的基本内容2. 食品安全的重要性与保障措施3. 自我保护与消费权益维护的方法十、模块十:网络法律与安全1. 网络法律意识与安全意识2. 网络法律的基本原则与规定3. 网络安全的保护与防范十一、模块十一:环境保护与法治文明1. 环境污染与健康2. 环境法律与公民责任3. 公民参与环境保护的方式与途径以上是部编人教版八年级道德与法治下册的知识框架整理,旨在帮助学生系统了解和学习道德与法治的相关知识内容,提高法治意识与法治修养。
部编版《道德与法治》八年级下册:第三课公民权利(重点知识)知识点归纳复习
15.如何理解和认识义务教育含义、特征?
①含义:义务教育是国家统一实施的、适龄儿童和少年必须接受的国民教育,是国家必须予以保障的公益性事业。包括小学和初中两个阶段,共9年义务教育。
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
18.公民权利受到侵害后,维护权利的主要方式有哪些?
①协商(当事人双方依法解决消费、劳动争议、交通事故等纠纷);
②调解(包括人民调解、行政调解、司法调解);
③仲裁(由仲裁机构进行仲裁合同和财产争议纠纷);
④诉讼(向人民法院提起诉讼,包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼)
13.物质帮助权的含义及内容各是什么?
(1)含义:指公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。
(2)内容:社会保险、社会救济和医疗卫生事业等。如,农村医疗补助、养老金、公租房等。
14.受教育权的含义以及作用各是什么?
(1)含义:受教育权指公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
6.人身自由的含义、内容和作用分别是什么?
(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容:包括①人身自由不受侵犯,②人格尊严不受侵犯,③住宅不受侵犯,④通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
②义务教育特征:公益性(不收学费、杂费)、统一性、强制性三个特征。
16.我国公民的文化权利包括哪些内容?
人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点(高分必备)
人教部编版八年级下册《道德与法治》必背知识点第一课维护宪法权威※1.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
※2.宪法对我国的国家性质:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3.我国经济制度的基础是生产资料公有制。
※4.我国宪法如何保障国家权力属于人民?①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位②宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施。
⑤宪法规定武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫任命的和平劳动....努力为人民服务。
5.宪法具体通过规定国家性质,经济制度、政治制度、人民行使权力的途径及公民的基本权利、武装力量的归属等内容来落实一切权力属于人民的原则,这归根结底保证人民当家做主的权利。
我们中学生要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
※6.广大人民通过人民代表大会行使国家权力,管理国家事务,管理经济和文化事务。
※7.人权的实质内容和目标:人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
8.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)人权的主体非常广泛,包括我国公民,也包括外国人等。
既保护个人,也保护群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
(3)中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显著特点。
9.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
※10.国家应如何做到尊重和保障人权?①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
八年级道法下册期末知识点
八年级道法下册期末知识点道法下册是初中道德与法治课程的一本重要教材,是让学生了解法律知识和道德准则的必修课程。
在八年级道法下册期末考试中,对知识点的掌握程度至关重要。
下面我们就来了解一下八年级道法下册期末考试的知识点。
一、民法基本知识1. 区分财产和人身权利,了解基本财产法律关系及其规定。
2. 了解法律文书形式,如合同、借款合同、担保合同等,及其要件和效力等问题。
3. 理解违约责任和不当得利的法律规定,了解赔偿金的计算方法。
4. 熟悉保障人民生存和发展的基本原则和规定,如社会福利等。
5. 理解人身权利的保护,如隐私权、名誉权等。
二、刑法基本知识1. 了解中国刑法的基本概念和构成,划分行政处罚和刑事责任,了解刑法和刑事诉讼法的关系。
2. 理解刑法的基本原则和规定,如法无禁止即可为,罪犯的人身权等。
3. 了解犯罪构成的基本要素,如犯罪主体、犯罪客体、犯罪方式等。
4. 了解犯罪分级、刑事责任、刑罚执行的规定。
5. 初步了解刑法的期限性、追溯性、适用性等原则和规定。
三、国家机关及其职能1. 了解我国宪法的基本精神和原则,如人民代表大会制度、国家分权等。
2. 理解国家的三权分立,司法独立及其在法治社会中的重要作用。
3. 了解公民的参政议政权利和义务。
4. 了解中国共产党领导的国家机关和地方机关的组织构成、职能及其作用。
五、新时代中国特色社会主义的基本理论和实践1. 了解中国共产党的历史和发展、思想路线和基本思想。
2. 了解中国特色社会主义的历史渊源和发展,了解新时代的中国特色社会主义。
3. 了解中国特色社会主义道路和基本方针,包括公有制、社会主义市场经济、走中国特色军民融合发展道路等。
4. 了解全面深化改革、扩大开放、促进经济发展的政策举措和实践成果。
5. 了解社会管理、企业管理等领域的国家政策和实践。
以上是八年级道法下册期末考试的重点知识点。
希望同学们在考前深入学习、精心复习,以最佳状态迎接考试的到来。
最新部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
最新部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳本文介绍了《道德与法治》这本新版八年级下册教材的知识点归纳,重点是第一课“维护宪法权威”。
首先,文章阐述了我国宪法的基本原则,即我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
宪法对我国的国家性质也做出了明确规定。
其次,文章讲解了人权的实质内容和目标,以及尊重和保障人权成为我国宪法原则对各级国家机关的要求。
我国享有人权的主体非常广泛,宪法保护的人权的内容也很广泛。
国家应该树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
接着,文章介绍了国家应如何做到尊重和保障人权,包括宪法规定公民享有的基本权利,行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,审判机关、检察机关要保护公民的各项合法权益等。
此外,文章还讲述了人民代表大会与人民的关系,以及我国国家机构组织和工作的原则。
最后,文章阐述了我国宪法是如何规范权力运行的,即国家机关和工作人员必须依法行使权力。
总的来说,本文系统地介绍了《道德与法治》这本教材的知识点,对于学生研究该课程具有一定的指导作用。
宪法是根本法,因为它是国家的最高法律,具有最高的法律地位和法律权威,它规定了国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,是国家政治、经济、文化和社会生活的基础和保障。
同时,宪法还规定了国家权力的行使方式和限制,保障了公民的权利和利益,是保障法治和社会稳定的基石。
因此,宪法被视为根本法,必须得到全体公民的尊重和遵守。
公民的监督权表现在对政府和公共事务的监督、批评和建议方面,包括对政府工作的监督、对公共资源的监督、对公共服务的监督和对公共安全的监督等。
公民的监督权是保障政府行为合法性和公正性的重要手段,有助于促进政府的改革和进步,维护公共利益和社会稳定。
我国公民有权对任何国家机关和工作人员提出批评和建议,同时也有权向有关国家机关提出申诉、控告或检举违法失职行为。
部编版《道德与法治》八年级下册知识点总结(精华版)
--1--部编版《道德与法治》八年级下册知识点总结(精华版)第一单元 坚持宪法至上第一课 维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的?(简称为“国体”) 我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。
” 3、人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求? 它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6、国家应如何做到尊重和保障人权? (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
7、人民代表大会与人民的关系是怎样的?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
8、除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?(1)我国还有行政机关、审判机关,检察机关,监察机关。
部编版《道德与法治》八年级下册:第六课我国国家机构(重点知识)知识点归纳复习
(1)我国审判机关:人民法院。
(2)分类:①最高人民法院(我国最高审判机关);②地方各级人民法院(包括基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院);③专门人民法院(包括军事法院、海事法院等。)
(3)基本职权:审理刑事、民事和行政案件,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序等。
第六课我国国家机构
问题
答案
1.我国国家机构的含义及要求什么?
(1)国家机构指国家权力机关、行政机关、司法机关等国家机关的总称。
(2)要求:依法行使权力,对人民负责,受人民监督。
2.人民行使国家权力的机关是什么?
全国人民代表大会(全国人大)和地方各级人民代表大会(地方各级人大)。
3.全国人大和地方各级人大的地位如何?
(1)全国人大是最高国家权力机关,在整个国家机关体系中居于最高地位。
(2)地方各级人大是地方国家权力机关,地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
4.人民代表大会(国家权力机关)的职权有哪些?
①立法权。(全国人大及其常委会行使国家立法权;地方各级人大及其常委会行使地方立法权)
(4)工作要求:依法独立、公正行使审判权。
10.我国的法律监督机关及分类、基本职权、工作要求各是什么?
(1)我国法律监督机关:人民检察院
(2)分类:①最高人民检察院;②地方各级人民检察院;③军事检察院等。
(3)基本职权:行使检察权:①对国家机关及其工作人员的违法行为实行监督;②对刑事犯罪行为代表国家提起诉讼,保护公民、组织的合法权益;③维护司法的公正,保障法律统一正确实施。
①人民授予行政机关的权力;②行政机关必须为全心全意人民服务。。
部编版八年级道德与法治下册知识点梳理5.2《基根本政治制度》
人教版八下道德与法治第五课我国基本制度第二节基根本政治制度知识点梳理一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度1、我国的根本政治制度人民代表大会制度2、人民代表大会制度的基本内容国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作国国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
3、根本组织原则实行民主集中制4、人民行使国家权力机关全国人民代表大会和地方各级人民代表大会5、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的职权全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力,有权依法审议各项议案和报告,表决各项决定、提出议案和质询案。
6、人大代表与人民的关系(义务)人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
二、坚持的完善人民代表大会制度7、人民代表大会制度的地位(优越性)人民代表大会制度是符合中国国情和实际,体现社会主义国家性质,保证人民当家作主,保障实现中华民族伟大人复兴的好制度,人民代表大会制度是坚持党的领导,人民当家作主,依法治国有机统一的根本政治制度。
8、坚持的完善人民代表大会制度坚持的完善人民代表大会制度,必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志;必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道;必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化;必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
部编版《道德与法治》八年级下册:第二课知识点整理速记知识点归纳复习
二课一框 一、宪法的构成: 我国现行宪法除序言外,设有第一章总纲,第二章公民的基本权利和义务,第三章国家机构,第四章国旗、国歌、国徽、首都。
二、我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。
三、宪法的内容: 宪法规定了①我国的国家性质、②根本制度、③根本任务、④公民的基本权利和义务、⑤国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
四、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
五、宪法是一切组织和个人的根本活动准则,为什么? 1、宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。
2、宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
3、一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。
六、宪法对中国共产党提出了哪些要求? 1、中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。
2、中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略,把法治作为治国理政的基本方式,党自身必须在宪法和法律范围内活动。
3、坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
4、党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
七、为什么说宪法是国家的根本大法? 1、宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
2、宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。
3、宪法具有最高的法律效力。
4、宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
八、宪法具有最高法律效力的表现: 宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。
否则,就会因违宪而无效。
九、严格的制定和修改程序原因: 一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础,另一方面可以保障宪法的长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。
部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
部编版八年级下册《道德与法治》知识点归纳
部编版八年级下册《道德与法治》主要包含以下几个模块的内容:
1. 道德与法律基础知识:
- 道德:道德的基本概念、道德与道德规范;
- 法律:法律的基本概念、法律与公平正义、法律的等级;
- 道德与法律的关系;
- 合法与合理的区别。
2. 公民的法律意识与法律权益保护:
- 公民的法律意识:法律观念、法律的作用与意义、公民的法律义务;
- 法律权益保护:合法权益的种类、合法权益的保护方式、法律维权的途径与方法。
3. 犯罪与刑事法律的相关知识:
- 犯罪:犯罪的基本概念、犯罪的种类与特点、犯罪的危害性;
- 刑事法律:刑事法律的基本原则、刑事责任的性质与特点、刑事法律的种类与适用。
4. 社会公德与个人道德:
- 社会公德:社会公德的基本概念、社会公德的内容与要求、社会公德的培养与践行; - 个人道德:个人道德的基本概念、个人道德的标准与要求、个人道德的培养与践行。
5. 反邪教与维护社会稳定:
- 邪教与非法组织的危害:邪教与非法组织的基本特点、邪教与非法组织的危害;
- 反邪教与维护社会稳定的措施:反邪教的宣传教育、维护社会稳定的法律与制度。
以上是八年级下册《道德与法治》主要的知识点,具体的内容可能会有一些详细的补
充扩展。
不同教材版本的内容可能会有所差异,请根据自己使用的教材进行具体学习。
部编人教版八年级下册《道德与法治》期末复习必背核心知识点
部编人教版八年级下册《道德与法治》期末复习必背核心知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一权力属于人民。
这是我国宪法的基本原则。
2、我国的国家性质是什么?(国体)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3、为什么国家权力属于人民?(宪法原则)①宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
保证人民,成为国家的主人。
③宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权利的基本途径和形式,将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。
④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
⑤宪法还规定国家武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设,努力为人民服务。
⑥一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家作主的权利。
我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
4、人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
5、尊重和保障人权的要求是什么?尊重和保障人权成为我国的宪法要求,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
6、我国人权的主体(非常广泛)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
7、受宪法保护的人权内容宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
8、我国是如何尊重和保障人权的?①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
部编人教版八年级下册《道德与法治》知识点复习
部编人教版八年级《道德与法治》下册全册知识点第一课维护宪法权威----(1) 公民权利的保障书1.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。
2.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3.国家的一切权力属于人民,宪法是如何加以保障的?答:(1)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。
)(2)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(3)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(4)宪法规定国家武装力量属于人民,努力为人民服务。
4、人民行使国家权力的基本途径和形式是怎样的?答:广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
5、国家武装力量的任务是什么?答:它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。
6、关于人权:(1)人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
(2)尊重和保障人权是我国宪法原则。
(3)在我国,人权的主体,既包括公民,也包括外国人等;人权保护的对象:不仅保护个人,也保护群体;人权的内容:既包括平等权和人身权、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
(4)中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显着特点。
(5)中国人权事业取得巨大成就(教材P9阅读)(6)中国减贫行动是中国人权事业的最显着标志。
7、在我国,国家尊重和保障人权,是如何做到的?答:(1)尊重和保障人权是我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重人权理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
部编版八年级《道德与法治》下册知识点总结
1 第一单元宪法总纲一、思维导图二、基础知识1、核心价值追求:授予并规范国家权力运行,以保障公民权利2、宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,一切国家权力属于人民;尊重和保障人权3、宪法的本质:人民意志的体现,是国家的根本法。
4、宪法的内容:宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题5、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
6、宪法是法制统一的基础,是中特色社会主义法律体系的核心。
7、宪法是我国的根本大法8、规范权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求9、人权主体很广泛:包括我国公民,也包括外国人等;不仅保护个人,也保护群体。
10、我国宪法保护的人权内容:包括平等权、人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
11、现代法治国家立法的基本要求:尊重和保障人权。
三、重要知识1、※宪法地位:①宪法为公民权利的保障书②宪法是治国安邦的总章程③宪法是国家的根本大法,在法律体系中具有最高的地位、法律权威、法律效力。
④是一切组织和个人的根本活动准则。
2、宪法如何保障权利属于人民?①宪法规定国家性质保障权利属于人民。
宪法规定我国是人民民主专政的社会主义国家。
②宪法规定国家经济制度保障权利属于人民。
宪法规定我国是生产资料社会主义公有制。
③宪法规定国家政治制度保障权利属于人民。
规定我国政治制度是人民代表大会制度④宪法规定公民基本权利,保障权利属于人民⑤宪法规定武装力量属于人民。
3、※我国如何尊重和保障人权?①(科学立法)国家的立法活动中规定公民的基本权利及侵权责任尊重和保障人权,保证立法的科学性、民主性②(严格执法)行政机关在执法过程中:树立尊重和保障人权的意识,坚持依宪施政、依法行政,简政放权。
③(公正司法)审判机关、检查机关要独立行使审判权、检查权。
④(全民守法)加强法治宣传,弘扬法治精神,建设法治文化,增强法治观念,形成守法氛围。
4、我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现:①在国家机构与人民关系方面:人民选举产生的国家机关在同级国家机构中居主导地位。
部编版《道德与法治》八年级上下册必考知识点汇总
部编版《道德与法治》八年级上下册必考知识点汇总八年级上册1、网络是把双刃剑,有利也有弊。
(1)利: ①网络丰富我们的日常生活;②网络推动社会进步。
⑵弊:①网络信息良莠不齐;②沉迷网络,影响学习、工作和生活;③个人隐私容易被侵犯;④网络交往存在风险。
2、怎样合理利用网络 (合理利用网络的要求)①提高媒介素养,学会“信息节食”,辨析网络信息,自觉遵守道德和法律,理性参与网络生活。
②充分利用网络平台为社会发展建言献策,传播网络正能量。
③提高警惕,增强防范意识和自我保护意识,不轻信网络信息,不轻易在网络上透露自己的个人信息。
3、正确认识自由和规则的关系:①社会规则划定了自由的边界。
②自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。
③公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
④社会规则是人们享有自由的保障,人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。
4、怎样自觉遵守规则?①严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。
②发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
③将规则内化于心、外化于行,坚定维护规则。
5、为什么要尊重他人?(尊重的含义,尊重的重要性)①尊重是交往的起点。
尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。
③尊重使社会生活和谐融洽。
尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。
6、尊重怎样使社会生活和谐融洽?(尊重对社会的价值)尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融7、怎样学会尊重他人?(重点掌握)①尊重从我做起,积极关注、重视他人。
②平等待人。
③学会换位思考。
④学会欣赏他人。
8、怎样平等待人?(重点掌握)①发自内心地尊重他人的人格,对所有的人一视同仁。
②社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
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《道德与法治》八年级下期末考试说明
第一课维护宪法的权威
1、我国宪法的基本原则(3页)
我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
这是我
国宪法的基本原则。
2、我国的国家性质(3页)
我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”
3、第二条明确规定“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”(3页)
4、人民行使国家权力的机关(11页)
我国的一切权力属于人民。
人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
5、宪法是怎样规范权力运行的?(13,15,16页)
(1)任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。
(2)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
(3)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。
(4)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
(5)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
第二课保障宪法实施
1、我国宪法是国家的根本法(19页)
我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。
2、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
(20页)
表现:①宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
具有至高无上的权威。
②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。
3、中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。
中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略。
坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要依宪执政。
(20页)
4、宪法具有最高的法律效力(22,23页)
(1)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(2)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
(3)宪法具有最高的法律效力。
(4)宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
(5)宪法是国家法制统一的基础。
6、公民增强宪法意识的方法:(2
7、2
8、29页)
(1)学习宪法。
(2)认同宪法。
(3)践行宪法。
第三课公民权利
1、我国公民有广泛的权利(32-39页)
①政治权利和自由(选举权和被选举权、政治自由和监督权)
②人身自由(人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护)
③社会经济与文化教育权利(财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利)此外,我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保护。
2、在我国,不仅公民享有权利的范围极其广泛,而且享受权利的主体也极为广泛。
3、正确行使权利(41-42页)
(1)公民在行使自由和权利时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益
(2)每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,
(3)我们在行使自由和权利时,不得损害其他公民合法的自由和权利。
(4)公民在行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
4、维护权利的方式有哪些?
协商、调解、仲裁和诉讼
第四课公民基本义务
1、公民的基本义务(46-50页)
(1)维护国家统一和全国各民族团结。
(2)保守国家秘密。
(3)爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
(4)维护祖国的安全、荣誉和利益。
(5)依法服兵役和参加民兵组织。
(6)依法纳税等。
2、权利与义务相统一,公民是合法权利的享有着,又是法定义务的承担着。
我们不仅需要增强权利意识,依法行使权利、而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
(52-53页)
3、根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
(52页)
4、法定义务是宪法和法律规定的,具有强制性。
(54页)
5、忠实履行义务(55页)
(1)法律要求做的,我们必须去做。
(2)法律禁止做的,我们坚决不做。
第五课我国基本制度
1、我国基本经济制度:
公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
(61页)
2、公有制是我国社会主义经济制度的基础。
公有制经济既包括国有经济和集体经济,也包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
(61页)
3、国有经济的作用:国有经济是国民经济的主导力量。
(61页)
4、集体经济的作用可以广泛吸收社会分散资金,缓解就业压力,增加公共财富和实现共同富裕等具有重要作用。
(62页)
5、非公有制经济的主要形式:非公有制经济包括个体、私营等多种形式。
(62页)
6、非公有制经济的作用:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。
(63页)
7、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
(64页)
8、多党合作和政治协商制度的含义(68页)
多党合作和政治协商制度坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政。
9、多党合作的基本方针(70页)
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
10、我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
(71页)
11、我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举居民委员会或村民委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务。
这是我国一项基本政治制度。
(74页)
第六课我国国家权力机关
1、人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
(77页)
2、全国人民代表大会是最高国家权力机关。
(77页)
3、人民代表大会的职权:立法权、任免权、决定权、监督权。
(78页-80页)
4、国家行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。
(81页)
5、我国宪法规定:“中华人民共和国人民法院是国家的审判机关”。
(86页)
6、我国宪法规定:“中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关”。
(87页)
第七课尊重自由平等
1、自由(92页)
主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。
2、法治与自由的关系(92页)
法治与自由相互联系,不可分割。
一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
法治既规范自由又保障自由。
3、法律意义上平等的含义。
(93页)
平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
在法律意义上,平等具有两层含义:其一是同等情况同等对待;其二是不同情况差别对待。
4、法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”(93页)(93页)
5、我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为—律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
(95页)
6、践行平等,就是反对特权。
(97页)
所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。
任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
毎个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
第八课维护公平正义
1、公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
(101页)
2、社会为人的发展提供平等的权利和机会.(102页)
3、公平对个人和社会的作用(102页)
公平是个人生存和发展的重要保障
公平是社会稳定和进步的基础。
4、正义行为都是有利于促进人类社会进步与发展、维护公共利益的行为。
(103页)
5、追求正义是社会生活的一个重要主题,正义感是公民的基本德行。
期盼正义、实现正义,维护正义,是我们的共同心声。
我们要做有正义感的人。
(108页)
7、守护正义需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效方法,做到见义“智”为。
(109页)。