电气实训报告
2024年电气实习报告模板5篇
2024年电气实习报告模板2024年电气实习报告模板精选5篇(一)实习报告模板一、实习单位及时间1. 实习单位:2. 实习时间:二、实习内容与任务1. 实习目标:2. 实习任务:3. 实习内容:三、实习过程与经历1. 实习准备:2. 实习环境:3. 实习工作:四、实习收获与成果1. 实习收获:2. 技术能力提升:3. 成果展示:五、实习总结与反思1. 实习总结:2. 实习反思:3. 对未来的规划:六、感谢辞1. 感谢辞:七、附录1. 实习证明:2. 实习成果展示:2024年电气实习报告模板精选5篇(二)尊敬的导员:我是一名电气工程专业的学生,我在2024年暑假期间参加了一家知名电力公司的实习,这次实习给我带来了许多宝贵的经验和知识。
在实习期间,我被分配到了电力系统部门。
作为一名电气工程专业的学生,我之前在课堂上对电力系统有了一定的了解,但是实习让我更深入地了解了电力系统的运行和管理。
我参与了电力系统的设计和运维工作,学到了很多实际操作的技巧和方法。
在实习期间,我主要负责协助工程师进行电力系统的模拟和仿真。
这项工作要求我熟练掌握电力系统的各种模型和算法,并能够使用相关软件进行仿真。
通过这项工作,我学会了如何分析电力系统的稳定性和安全性,并且学会了如何进行系统优化和故障排除。
这对我的专业技能提升起到了很大的帮助。
除了专业技能的提升,这次实习还让我感受到了电力系统行业的发展与挑战。
电力系统是现代社会发展的重要基础,但也面临着许多问题,例如能源短缺、环境污染等。
在实习期间,我了解到了一些新技术和新理念,例如可再生能源、智能电网等。
我深感我作为一名电气工程专业的学生,应该努力学习和探索,为电力系统的发展和实现可持续发展做出贡献。
通过这次实习,我不仅学到了专业知识和技能,还学会了与人合作和沟通。
在实习期间,我与同事们密切合作,共同解决了许多技术难题和工作挑战。
在合作中,我学会了如何与他人有效地沟通和协作。
这对我个人成长和职业发展都有着重要的意义。
电气实习报告
电气实习报告关于电气实习报告范文(精选10篇)电气实习报告篇1一、实习目的生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性环节。
学校以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。
而在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,这也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。
我们在实习中了解到了工厂供配电系统,这尤其是了解到了工厂变电所的组成及运行过程,为了小区电力网设计、建筑供配电系统课程设计奠定基矗通过参观第一化工集团自动化系统,使我开阔了眼界、拓宽了知识面,为学好专业课积累必要的感性知识,为我们以后在质的变化上奠定了有力的基矗。
通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了非常大的重要作用。
二、实习内容(一)安全教育一、安全教育学习的目的:二、事故的发生及其预防:1、事故发生的因素人为因素――不安全行为物的因素――不安全因素2、发生事故的认为因素1)、管理层因素;2)、违章:a、错误操作b、违章操作c、蛮干3)、安全责任(素质)差。
三、入厂主要安全注意事项1、防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4、防止触电5、防止机械伤害6、防止高处坠落7、防止车辆伤害8、防止起重机械伤害9、防止物体打击10、班前班中不得饮酒四、设备内作业须知:1、在各种储罐,槽车,塔等设备以及地下室,阴井,地坑,下水道亦或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业。
2、设备上与外界连通的管道,孔等均应与外界有效的隔离。
3、进入设备内作业前,必须对设备内进行清洗和置换。
电气的实训报告
电气的实训报告电气的实训报告范文(通用15篇)电气的实训报告篇1一、实训目的1、通过实训进一步掌握电气安装与布线工艺。
2、掌握电路的故障自查,调试及排除故障的方法。
3、学习掌握简单的电路分析和设计方法。
二、实训要求1、根据设计题目要求画出原理图2、根据原理图画出电气接线图3、根据工艺要求进行接线。
4、调试并排除故障三、接线工艺1、接线柱绝缘台无损伤接线柱螺纹无损伤、无放电痕迹、绝缘台完整无裂纹2、布线通道尽可能少,同时并行导线按主、控电路分类集中,单层密排,紧贴安装面布线3、接线无歪脖布线拿弯弧度要自然平滑,避免急弯,直角弯4、同一元件、同一回路的不同接点的导线间距离应保持一致。
5、导线裸露不超长线芯绝缘与接线端子压接部分之间的芯线长度不大于5mm6、一相绝缘不触及另一相导体一相绝缘不与另一相接线柱相触7、接线无交叉布线现场检查,有交叉现象者不得分8、各元件的安装位置应齐整,匀称,间距合理,便于元件的更换9、接线余头不超长线芯最前端距接线端子压接部分的长度不大于2mm10、布线顺序一般以接触器为中心,由里向外,由高至低,先控制电路,后主电路,以不妨碍后续布线为原则。
实训心得:1、通过一个星期的实训,提高了我们理论水平和实际动手能力,掌握我电气电路图的基础知识,学会了设计简单的.电路图以及如何看图接线。
在短期内学到了许多知识。
2、本次实训不长,但内容丰富包含多种能力和技能训练,例如:元件识别能力,组装能力,万用表测量能力,给平日我们只学理论知识的我们很好的实践机会。
3、培养了我们独立思考,克服困难,以及出现错误要冷静分析检查的能力,以及团队合作能力,并且学到了专业知识以外的很多东西,比如做事要有耐心,不可急躁,相信对以后有很大帮助。
电气的实训报告篇2一、实习目的毕业实习时电气工程及其自动化工程专业是十分重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题、解决问题的能力,理论与实践相结合的基本训练,同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生毕业后进入社会工作打下扎实的基础。
电工电气实训报告范文(精选6篇)
电工电气实训报告电工电气实训报告范文(精选6篇)在学习、工作生活中,报告的使用频率呈上升趋势,写报告的时候要注意内容的完整。
你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的电工电气实训报告范文(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
电工电气实训报告1一、实训目的电工实训是电气工程及其自动化的基本训练,目的是锻炼学生的动手能力及激发学生的创新能力。
紧密结合工厂实际操作,能够使学生得到实际锻炼。
其主要目的是锻炼学生的动手能力;贴近生产实际,进行典型环节的操作;缩短理论到生产实际的距离;培养感性实践的认知;激发学生的创新能力等二、实训要求1、充分了解实训设备的作用与设置;2、常用工具的使用方法;3、元器件在面板上布局做到合理、美观;4、元器件连接合理,布线规范;5、达到设计目的与要求;6、经实际操作能够达到设计功能。
三、实训内容1、家用供电线路此实训是供电的基础形式,通过它可加深对供电网络的认知。
首先做基础项目训练:日光灯电路、一灯两地控制、声光控延时电路、灯光可调电路。
其要求满足以下几点:①、正确选用所需元器件;②、在面板上合理布局所用器件,并作固定③、连线合理、规范,并理顺放入布线槽,利用接线端子分线;④、有总开关、具有过载、短路、漏电保护功能;⑤、有电能计量装置;⑥、本供电系统有日光灯电路、灯光延时控制、灯光可调电路、一灯两地控制、空调插座、六孔插座、碘钨灯;⑦、安装结束后,要实际操作确实达到实际功能。
2、电机可点动,可自锁实训电机点动自锁电路是广泛采用的一种方式,经常用到,且做好此项训练在实际应用中可举一反三。
其要求满足以下几点:①、正确选用所需元器件;②、在面板上合理布局所用器件,并作固定,要求空气开关、接触器利用导轨固定;③、连线合理、规范,利用接线端子分线,并理顺放入布线槽;④、接触器能够实现自鎖和点动;⑤、有过载保护(用热继电器保护)、短路保护;⑥、安装结束后,要实际操作确实达到实际功能。
电气实训实践教学报告(3篇)
第1篇一、实训目的本次电气实训实践教学旨在使学生了解电气工程的基本原理和操作技能,培养学生的动手能力、实践能力和创新意识。
通过本次实训,使学生能够掌握电气设备的安装、调试、运行和维护等基本技能,为今后从事电气工程相关领域的工作打下坚实的基础。
二、实训内容1. 电气设备认识实训内容主要包括电气设备的种类、结构、工作原理和性能特点等。
通过对电气设备的认识,使学生了解电气工程的基本组成和功能。
2. 电气电路绘制实训内容要求学生熟练掌握电气电路图的绘制方法,包括电路图的符号、布局和标注等。
通过绘制电气电路图,使学生能够将电气设备的功能和结构以图形化的方式表达出来。
3. 电气设备安装与调试实训内容涉及电气设备的安装、接线、调试和试运行等环节。
学生需要按照电路图的要求,将电气设备正确安装在电气控制柜中,并进行接线、调试和试运行,确保电气设备能够正常运行。
4. 电气设备运行与维护实训内容要求学生掌握电气设备的运行原理、操作方法和维护保养知识。
学生需要观察电气设备的运行状态,及时发现并处理故障,确保电气设备的正常运行。
5. 电气安全知识实训内容主要包括电气安全的基本原则、安全操作规程和事故处理方法等。
通过学习电气安全知识,使学生提高安全意识,预防电气事故的发生。
三、实训过程1. 电气设备认识实训过程中,教师首先向学生介绍电气设备的种类、结构和工作原理。
接着,带领学生参观实验室中的电气设备,使学生直观地了解电气设备的实物和功能。
2. 电气电路绘制教师讲解电气电路图的绘制方法,并现场演示。
学生按照教师的要求,绘制简单的电气电路图,加深对电路图的理解。
3. 电气设备安装与调试学生在教师的指导下,将电气设备正确安装在电气控制柜中,并进行接线。
教师检查接线是否正确,指导学生进行调试和试运行,确保电气设备能够正常运行。
4. 电气设备运行与维护教师讲解电气设备的运行原理和操作方法,并现场演示。
学生按照教师的要求,观察电气设备的运行状态,发现并处理故障。
电气自动化实习报告总结范文(3篇)
电气自动化实习报告总结范文实习目的认识实习是本专业学生的一门主要实践性课程。
是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有____事业的责任心和使命感的过程。
通过认识实习,使学生学习和了解发电厂、变电站、调度中心等电力系统知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。
并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
通过认识实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
认识实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,认识实习是课堂教学的补充,认识实习区别于课堂教学。
课堂教学中,教师讲授,学生领会,而认识实习则是在教师指导下由学生自#己向生产向实际学习。
通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。
实习要求实习内容实习形式和内容①在发电厂工作人员、工程师的亲自带领下,我们参观了发电厂的各个部门和设备仪器;了解发电厂人员如何做好日常的管理工作、电厂的发电流程、了解到了设备仪器的基本工作原理、如何对设备异常、事故进行判断和处理等②通过分组跟班、工程师现场介绍,了解一线工作人员的工作情况;了解发电厂的一次设备和二次设备;了解了发电厂的各类监控系统;了解调度员的工作环境、使用的专业软件以及需要掌握的专业知识。
③在工程师现场介绍调度中心的设备、工作情况的时候,学生要要求作好笔记。
④将搜集学习到的相关知识与参观发电厂的实践相结合,对理论知识进行深化理解,总结收获。
电气专业生的实习报告(通用5篇)
电气专业生的实习报告〔通用5篇〕电气专业生的实习报告1一、企业根本状况xx烟台分公司坐落于山东省烟台市福山区高新产业区内,位于永达街980号。
创立于XX年3月,是世界500强企业德尔福在山东建立的首个制造基地,在中国设立的第7家工厂。
烟台分公司分为两期工程,一期工程占地41亩,建筑面积约10000平方米。
二期工程占地XX平方米,建成后到达2XX平方米,人员超过2800人,培养出了一批优秀管理人员及技术专家,逐步实现人员本地化。
二期扩建之后,整个消费车间拥有17条流水线和36台切线机,年产线束才能到达99万套。
烟台厂从建厂至今始终遵循着“追求出色”的企业文化,贯彻“超越客户的期望”的质量方针,严把产品质量关,对客户的要求快速响应,屡次被客户评为最正确供给商奖、被授予最正确响应奖。
烟台厂效劳的客户有:上海通用上海通用北盛(沈阳)上海通用东岳(烟台)北美通用韩国雷诺三星意大利菲亚特墨西哥通用二、实习岗位状况及要求目前公司几乎为国内所有主要整车制造商供货,包括通用汽车、上海群众、一汽群众、奇瑞、福特、丰田、东风日产、东风标致和华晨等。
德尔福派克的宗旨是“成为客户心目中的最正确供给商”,多年来公司在技术、价格、质量和效劳上表现突出,其在中国的每一家工厂都曾被主要客户评为最正确供给商。
仅XX年度,公司就获得19项主要客户嘉奖,包括连续五年蝉联上海通用“最正确供给商”和一汽群众“十佳供给商”;四度荣获东风神龙“最正确供给商”、东风日产“优秀供给商”和华晨“最正确供给商”。
此外还获得奇瑞“最正确质量供给商”和一汽集团“质量优秀奖”。
公司还曾连续五年获得通用汽车全球“年度最正确供给商奖”。
三、实习过程经过几天的企业培训,体检,我就被分到了308消费线,然后我很快被分给了一个师傅,我看着他做,很快很乱,不是懂,然后我边被要求上手,一开场我做的很少几乎只有师傅的六分之一,当然这我是不会做的,渐渐会了。
在308我深深的感受到在消费线上,我们是一个团队,从预装开场,插线,布线,缠胶带,电测,目测,都是很严谨的。
电气的实习报告(精选5篇)
电气的实习报告(精选5篇)电气的篇1一、前言20--年-月-日下午1点30分,我们参观了位于扬州的江都五十万变电所。
这次参观学习,使我了解500kV江都变电所是江苏省第一座、华东第二座、全国第八座500kV变电所,1985年6月1日开始基建,至1987年12月27日投入运行。
通过这次参观学习,我了解到电力工业是国民经济发展中最重要的基础能源产业,是关系国计民生、国民经济的第一基础产业,并使我对发电,输配电,电气设备和控制设备等各个环节有了一定的初步认识和了解,增加了我们对本专业的更深一层的理解,受益匪浅。
二、企业介绍500KV江都变电所位于江苏省江都市北郊,占地160亩,是华东电网重要的枢纽变电所。
江都变电所是国家七五重点工程,始建于1985年,1987年12月27日正式投产,1999年二期扩建工程顺利完成。
江都变电所是500KV华东东线电网网架中联接长江南北的重要变电所。
江都变电所现江都变电所有三个电压等级,500KV采用3/2开关接线方式,220KV采用双母线单分段带旁路接线方式,35KV采用单母线接线方式。
500KV江都变电所是华东电网北电南送的咽喉要道,在整个华东地区扮演着不可或缺的重要角色。
变电所是电力系统中对电能的电压和电流进行变换、集中和分配的场所。
为保证电能的质量以及设备的安全,在变电所中还需进行电压调整、潮流控制以及输配电线路和主要电工设备的保护。
按用途可分为电力变电所和牵引变电所(电气铁路和电车用)。
电力变电所又分为输电变电所、配电变电所和变频所。
三、实习内容1、电能的产生、传输火力发电系统主要由燃烧系统(以锅炉为核心)、汽水系统(主要由各类泵、给水加热器、凝汽器、管道、水冷壁等组成)、电气系统(以汽轮发电机、主变压器等为主)、控制系统等组成。
前二者产生高温高压蒸汽;电气系统实现由热能、机械能到电能的转变;控制系统保证各系统安全、合理、经济运行。
简单的说就是利用燃料(煤)发热,加热水,形成高温高压过热蒸汽,推动气轮机旋转,带动发电机转子(电磁场)旋转,定子线圈切割磁力线,发出电能,再利用升压变压器,升到系统电压,与系统并网,向外输送电能2、电气设备(1)高压开关柜:高压开关柜是用于电力系统的电气柜设备。
电气类实习报告范文锦集五篇
电气类实习报告范文锦集五篇电气类实习报告篇1一、实习目的和要求了解电能生产的全过程及主要电气设备的构成、型号、参数、结构、布置方式,对电厂生产过程有一个完整的概念。
熟悉该电厂主接线连接方式、运行特点;初步了解电气二次接线、继电保护及自动装置,巩固和加强所学理论知识,为今后走上工作岗位打下良好基础。
同时学习工人阶级的优秀品质,做到行动军事化、生活集体化,培养正确的劳动观念,为今后走向基层、服务基层奠定思想基础。
二、实习的主要内容1、初步了解发电厂、变电站生产的全过程。
2、深刻了解发电厂、变电站主要设备;包括发电机、变压器、断路器、互感器、隔离开关、电抗器、母线的型式、构造特点、主要参数及作用,对其他辅助设备也应有所了解。
3、着重了解发电厂、变电站的电气主接线形式、运行特点及检修、倒换操作顺序。
4、了解厂(站)用电的接线方式、备用方式及怎样提高厂(站)用电的供电可靠性。
5、了解配电装置的布置形式及特点,并了解安全净距的意义。
6、了解控制屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情况。
7、了解发电厂、变电站的防雷保护措施。
8、了解发电厂动力部分主要设备及形式、特点、参数,对电厂生产有完整的概念。
9、深刻了解变电站电气一次部分,为毕业设计收集整理资料,为毕业设计的顺利进行打下基础。
三、变电站现场运行规程(电气一次部分)运行的一般规定1、系统的运行监督⑴正常运行是频率为50Hz,偏差不得超过+0.2Hz,电钟与标准时间的误差,在任何时候不应大于30秒。
⑵在值班的24小时内,应明确专人监盘,各时段所出现的系统运行异常和监盘人员的姓名,应记入运行工作记录簿内。
⑶正常运行时各馈线的负荷不得超过其最大允许值,并要求在相应的指示仪表面板上标有红线。
⑷运行日志每小时正点抄录一次。
2、巡视检查规定⑴正常巡视每天不少于三次。
即:交接班时、高峰负荷时(一般为9:00—10:00和19:30—21:30)、晚上闭灯时。
巡视必须随身携带望远镜,晚间巡视还必须用望远镜观察刀闸、引线接点、TA等设备有无异常发红发热等。
电气类实习报告模板6篇
电气类实习报告模板6篇电气类实习报告篇11、实习目的实践是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神,牢固树立我们的群体意识,即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次,使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时,培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要,也是我们当代大学生所必须的,从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习,对我们巩固和加深所学理论知识,培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
2、入厂以来的自从____年6月份我被录取到__电信设备制造公司实习工作至今。
工作的主要内容是组装、接线、制线和调试。
组装、接线和布线主要涉及PRCH-6S高阻直流配电屏、PRCH-6M高阻直流配电屏、PRD100AC交流配电箱、PRS3004综合机架、PRTE500 机架等;调试主要进行了SMPS1000、SMPS 、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模块的静态调试和等等。
调试过程要严格按照步骤手册进行,一步步地发现问题并解决问题。
此外,还做了焊接电路板,制作电线,组装模块和安装空插头的工作,主要涉及分压板、整流板、控制板、温度显示电路板升限位等等。
3、我对技术工作的理解我想在公司的企业文化中有一句话很好地概括了技术工作的全部内容—“研究、试验、设计、制造、安装、使用、维修,七件大事技术人员要一竿子到底!”。
我认为这里所说的“七件大事”就是技术工作。
有些人认为只有研究和设计一些高科技含量的东西才是真正的,而贬低看不起安装、使用和维修这些工作,认为技术含量低甚至没有技术含量。
这种看法是片面的、错误的,从哲学的观点看,是一种唯心主义的观点。
电路实训报告(必备9篇)
电路实训报告第1篇一、实训目的本实训环节是集知识、素质和技能训练于一体的应用型课程。
它在运用相关电气理论基础在上的同时又对电工基本素质和技能进行了综合运用培养,通过实训,使学生具备初级电工的基本能力,能满足企业对初级电工的综合需要。
主要内容包括:安全用电常识、常用电工材料的认识和选用、电工基本操作工艺、电气照明与内线工程、常用电工仪表的使用等。
二、实训时间第x周——第x周。
三、实训地点实验楼电工实训室四、实训设备及器材网孔板,电工工具,电度表,功率表,万用表,电压表,兆欧表,电流表,空气开关,熔断器,各种导线,硬塑料管,开关,插座,灯若干。
五、实训内容及要求电工实训一:安全用电常识电工安全操作的各项规定是每一名电工必须遵守的规章制度,它规定对电工的最基本的要求。
电工生产岗位责任制规范了电工的工作范围,是确保电工工艺得以贯彻执行的重要条件。
主要进行电工安全操作规程、预防触电及触电急救基本常识、防雷保护以及电气火灾的扑救等内容。
触电的原因:(1)电气设备的安装过于简陋,不符合安全要求。
(2)电气设备老化,破损严重,维修维护不及时。
(3)作业时不严谨,不遵守电工安全操作规程或粗心大意。
(4)缺乏安全知识电路实训报告第2篇实训时间:20xx年x月x日-x月x日实训地点:实训过程及体会:实训第三天我们去的焊接组,在这里有两种焊接技术,手工焊接和机器焊接。
我们分别对此进行了学习和了解。
并了解了更多的焊接工具,熟悉了电子产品的安装工艺的生产流程。
手工焊接对于我们来说并不陌生,我们也都曾在学校里做过焊接试验,对焊接有一定的了解,去了后才知道,焊接并不是把元器件插到电路板上,用电烙铁直接焊接在电路板上,才知道我们会的东西很少,很肤浅。
焊接是整个生产车间中最重要的环节,它不仅要求焊点的牢固、美观,还要求焊接面的清洁和机械强度,这比我们在学校里焊接有较严格的要求,和更标准的操作方法。
通过跟师傅们的请教和学习,学到了许多的焊接经验。
电工电气技术实训实验报告(精选17篇)
电工电气技术实训实验报告电工电气技术实训实验报告(精选17篇)在经济发展迅速的今天,报告有着举足轻重的地位,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编整理的电工电气技术实训实验报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
电工电气技术实训实验报告篇1一、实习时光:20xx年9月18日—20xx年9月22日二、实习地点:xxxx电工电子实习基地三、指导老师:xxx四、实习目的:1、熟悉电工工具的使用方法。
2、了解安全用电的有关知识及触电的急救方法。
3、掌握电工基本操作技能。
4、熟悉电动机控制电路的调试及故障排除方法。
5、熟悉电动机板前配线的工艺流程及安装方法。
6、了解电动机正转反转电路设计的一般步骤,并掌握电路图的绘制方法。
7、熟悉常用电器元件的性能、结构、型号、规格及使用范围。
五、实习资料:(一)常用低压电器介绍1、螺旋式熔断器螺旋式熔断器电路中最简单的短路保护装置,使用中,由于电流超过容许值产生的热量使串联于主电路中的熔体熔化而切断电路,防止电器设备短路或严重过载。
它由熔体、熔管、盖板、指示灯和触刀组成。
选取熔断器时不仅仅要满足熔断器的形式贴合线路和安装要求,且务必满足熔断器额定电压小于线路工作电压,熔断器额定电流小于线路工作电流。
2、热继电器热继电器是用来保护电动机使之免受长期过载的危害。
但是由于热继电器的热惯性,它只能做过载保护。
它由热元件、触头系统、动作机构、复位按钮、整定电流装置、升温补偿元件组成。
其工作原理为:热元件串接在电动机定子绕组仲,电动机绕组电流即为流动热元件的电流。
电动机正常运行时热元件产生热量虽能使双金属片弯曲还不足以使继电器动作。
电动机过载时,经过热元件电流增大,热元件热量增加,使双金属片弯曲增大,经过一段时光后,双金属片推动导板使继电器出头动作,从而切断电动机控制电路。
3、按钮开关按钮开关是用来接通或断开控制电路的,电流比较小。
按钮由动触点和静触点组成。
电气实训总结(精选10篇)
电气实训总结电气实训总结(精选10篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨让我们认真地完成总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的电气实训总结,欢迎大家分享。
电气实训总结篇1这个学期开设了电气控制与plc实训的课程,跟以前所有开设的课程有很大的区别,这门课程的灵活性很强,充分发挥自己的潜力;其实学习的过程当中并不一定要学到多少东西,个人觉得开散思维怎样去学习,这才是最重要的,而这门课程恰好体现了这一点。
此次的实训以班级为主体,以小组为单位而开展的一次综合的实践,老师也给予我们足够的空间让我们完成此次的实训,这让我觉得压力减轻不少。
这次的实训从程序上面看起来很复杂,我们组进行了任务的分工,一下子就变得简单化了。
原来以为自己负责编程序任务是最轻的,没有想到是最为复杂的,需要的资料很多。
而给予我们的时间有限,不得不在其他的时间进行补充和修改。
真正让自己参与本次实训的话就会发现本次实训乐趣无穷,收获多多。
就如第一天,教师给我们讲了最简单的plc编程,接线。
就这么简单的一个编程与接线,可自己弄时却出现了这样那样的问题,其实问题就在于刚开始弄,对视图的用法不够熟练,什么时候用常开结点,常闭结点,什么时候用向上常开结点,向上常闭结点,还有输出的就一定要用小括号的,还有最后一定要用中括号的end。
当然画了几遍后就会发现其实真的简单,之后就一画就对。
还有plc接线时,输入的结点可以用任意的x0到x27的按扭控制。
第一天就让我对这次的实训充满兴趣还有对接下来几天所实训内容的期盼。
相信这只是一个简单的开始,接下来的几天才是真正值的兴奋的时候,当然,面对那么大的仪器还有那么高的电压,老师还是一再的强调注意安全,小心设备,切记规范操作。
所以不管我的好奇心有多大,每次做好需要老师来检查了再通电的时候我们都会先请老师看了说行了再接着做。
电气专业实训练报告范文
电气专业实训练报告范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电气专业实习报告4篇
电气专业实习报告4篇电气专业实习报告篇1一、实习目的大学生毕业实习,其目的在于对学生进行理论联系实际的全面的工程技术训练,并根据设计题目要求搜集必要的设计资料,解决本专业范围内的工程技术问题,培养学生综合应用所学理论和实践知识的能力,培养与工人相结合,与生产相结合,向实践学习、理论联系实际、科学严谨的工作作风。
通过实习使学生学会如何进行技术调查研究、拟定设计方案、技术设计经济分析。
通过毕业实习,收集相关的资料,为毕业设计做好准备。
保证毕业设计的顺利完成。
在大学的学习生活中,毕业实习是很重要的一个环节。
大学生在学校近三年半的系统知识的学习,通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面,把知识转化为生产力,为社会服务;作为对学习成果的真正检验,不光是能通过考试,更重要的是所学能有所用。
同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。
通过毕业实习,我们的综合能力会得到很大的提高。
二、毕业实习要求1、明确实习任务,提高对实习的认识,做好思想准备。
2、认真完成实习内容,按规定记实习笔记,撰写实习报告,收集相关资料。
3、虚心向技术人员学习,尊重知识,尊重他人,甘当小学生。
及时整理实习报告等。
不断提高分析问题、解决问题的能力。
4、自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度,服从实习教师的指导,培养良好的风气。
5、实习结束后,应在规定时间内交齐实习笔记、实习报告等。
毕业实习是学生在校结束了全部理论课程和实践教学环节以后所进行的一个大型综合性实践教学环节。
由于在学校中的学习主要以理论为主,实践的机会较少,学生们动手能力较差。
毕业实习正因此产生,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。
四年的大学就要结束了,然而对于自己所学的知识还没能与实际的生产中去实践过,对于自己所学的知识在实际中的应可以说是知道的很少,虽然学校在平时也有试验和课程设计什么的,但在学校什么都有老师在手把手的指点,对于实际的生产的过程知道的非常的少。
电气实习报告(精选6篇)
电气实习报告(精选6篇)电气篇1从学校踏出了人生中最重要的一步,很荣幸能够进入供电这一集体,从毕业到就业,从学校到单位,每一步都让我激动着﹑期待着,经过在凯里和贵阳的岗前培训学习,现有迎来了在从江供电局各部门的轮岗实习。
从江供电局有黔东州最多的110kV变电站,我第一个实习期将在110kV平江变电站展开,平江变地处下江镇和停洞乡之间(从江县地名),交通便利。
我到站的第一感觉是新鲜和紧张,同时有一种责任感和自豪感,我将在这里工作和学习三个月,来弥补不足,为今后能更好工作做好铺垫。
首先,学习的第一个月,因从未进入变电站,一切来的是那么突然和理所当然。
工作方面,在站内工作人员的帮助下和指导下,掌握了变电设备的工作原理和功能,比如断路器﹑电压互感器﹑电流互感器﹑继电器﹑隔离开关﹑接地刀闸等设备;学习方面,从《电业安全工作规程》到《110kV变电站运行技术培训与考工试题》让我对安全的重要性有了更高的认识,知道了安全生产工作管理要严,眼﹑脑﹑嘴﹑腿要勤,安全工作要细,安全制度要落实等。
就这样,工作流程和学习的雏形便在我的脑海中生根发芽。
其次,紧张繁忙的第二个月,随着标站建设检查的临近,资料的收集和整理,便在我的周围形成了一个场,在这样得的环境刺激下,使我从变电部分一无所知到有一定了解,让我充满了自信并加深了责任心,让我在实践中知不足,知差距,踏实的一个月让我的角色转变在学习工作中完成得不知不觉。
工作是艰苦的,理想是美好的,农村出来的我早已有了苦的意识,只要保持理想就能在今后的工作中贡献自己的力量。
最后,快乐工作,快乐学习的第三个月,带着如何成长成才的问题,我在行动着,跟随技术人员到各个变电站学习和集中学习,品味了学习乐趣的同时也加强了自己的学习能力,在现今竞争激烈而快速变迁的世界中,未来持久的优势就是有能力比你的竞争对手学的更快,具备了较强的学习能力,我对工作充满了自信,能在工作中跟同事谈论和争论。
这样在工作中学习,在学习中工作,良性的循环中我在努力成长着。
电气实训报告10篇
电气实训报告10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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电气基本技能实训报告(通用6篇)
电气基本技能实训报告电气基本技能实训报告(通用6篇)在生活中,报告的用途越来越大,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编整理的电气基本技能实训报告(通用6篇),希望能够帮助到大家。
电气基本技能实训报告1系别:专业:班级:组员:指导老师:一、实训内容1、先观察车床故障的现象;2、查阅车床的日常维护手册;3、排除故障;4、查阅数控系统的自诊断;5、找故障并且解决故障。
二、实训步骤1、由系统CNC自诊断图:观察急停开关是否出现超程开关和急停按钮串在一起的情况,经过检查急停开关无故障。
2、限位开关故障排除释放急停开关,按下超程解除,移动机床。
故障还没有排除,此时则可以判断是线路断了,检查急停开关,二个行程开关的串联电路急停按钮、滚轮压无故障现象;最终判断是限位开关线路失灵或者断路。
3、急停开关、二个行程开关排除故障GSK980TD具有软件限位功能,同时采取硬件限位措施,在各轴的正、负方向安装行程限位开关,连接如下图所示:在手动方式下慢速移动各轴验证超程限位开关的有效性、报警显示的正确性、超程解除按钮的有效性;当出现超程或按下急停按钮时,CNC会出现“急停”报警,按下超程解除按钮向反方向运动可解除报警。
4、限位开关排除故障通过查阅数控系统维修手册中的系统系统类故障判断维修故障现象一:系统报警①系统显示“急停报警”,产生原因包括急停按钮按下未旋起,限位问题及线路断路故障等检查急停按钮是否按下未旋起,检查限位开关是否损坏或断路导致急停线路这一回路断路,检查线路是否存在短路或接触不良。
结合限位开关接线图,进行线路测量,我们得出连接限位开关的线路出现断路的故障,接上导线,线路导通,CNC系统故障现象排除。
限位控制接线图:三、实训记录1、故障现象记录:CNC报警:1个报警号报警类型000CNC急停报警:急停报警,ESP输入开路2、查阅《广州数控系统维修手册》,找出解决方法。
结合显示故障现象的原因:系统显示“急停报警”,产生原因包括急停按钮未旋起;限位问题以及线路故障等等。
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电气实训报告Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT电气控制实训——报告题目名称:电气控制实训报告专业班级:机械设计制造及自动化10-3班学号:学生姓名:指导老师:目录一、实习的性质、目的、意义电气控制技术实习是在学习常用低压电气设备、电气控制线路的基本控制环节,典型机床电气控制线路等章节的基础上进行的实践性教学环节、其目的是培养我们掌握本专业所学必须的基本技能和专业知识。
通过学习使学我们熟悉并掌握各种常用的低压电器设备的构造、工作原理及使用方法,初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除方法,学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。
通过实习培养我们热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦钻研的精神。
二、Z3050摇臂钻床机加工工艺介绍钻床是一种用途广泛的孔加工机床。
它主要是用钻头钻削精度要求不太高的孔,另外还可用来扩孔、铰孔、镗孔,以及刮平面、攻螺纹等。
Z3050摇臂钻床是一种立式钻床,它的最大加工孔径是50mm,适用于单件或批量生产中带有多孔的大型零件的孔加工。
三、机床实际电路控制分析主电路控制分析图3-1主电路原理图如图3-1所示:(1)M1是主轴电动机,由交流接触器KM1控制,只要求单方向旋转,主轴的正反转有机械手柄操作。
M1装在主轴箱顶部,带动株洲及进给传动系统,热继电器FR1是过载保护元件,短路保护电气是总电源开关中的电磁脱扣装置。
(2)M2是摇臂升降电动机,装于主轴顶部,用接触器KM2和KM3控制其正反转。
应为电动机短时间工作,故不设过载保护电源。
(3)M3是液压泵电动机,可以做正向转动和反向转动。
正向转动和反向转动的气动与停止有接触器KM4和KM5控制。
热继电器FR2是液压泵电动机的过载保护电气。
该电动机的主要作用是供给加夹紧装置压力油,实现摇臂和立柱的夹紧和松开。
(4)M4是冷去泵电动机,功率小,不设过载保护,有开关QS1直接气动与停止。
控制电路的控制分析图3-2控制电路原理图(1)主轴的控制控制电路图如图2-2所示。
和尚QF,按气动按钮SB2,KM1吸合并自锁,M1启动运转,指示灯HL3亮。
按SB1,KM1断电释放,M1停转,HL3熄灭。
(2)摇臂升降的控制按摇臂上升按钮SB3(下降按钮SB4),其复合互锁断开KM3(或KM2),时间继电器KT吸合,其瞬动常开触点闭合,还要因为是断电延时,故其延时闭合的常闭触点断开,延时断开的常开触点闭合,使接触器KM5失电复位,同时接触器KM4和电磁铁YA得电闭合,液压泵电动机M3旋转,供给压力油,使摇臂松开。
摇臂松开到位后,压位置开关SQ2,使KM4释放,M3停转,放松动作停止,而KM2(或KM3)吸合,升降电动机M2运转,带动摇臂上升(或下降)当摇臂上升(或下降)到所需位置时,松开SB3(或SB4),KM2(或KM3)、KT断电释放,M2停转,摇臂停止上升(或下降)。
由于KT为断电延时,经过1-3秒延时后,KT延时闭合的常闭触点闭合,延时断开的常开触点断开,KM5得电吸合,同时KM5互锁使电磁铁YA失电断开。
M3反转,液压泵反向供给压力油,使摇臂夹紧,夹紧到位后,机械装置压下位置开关SQ3,使KM5释放,液压泵停止旋转,夹紧动作结束。
图中,SQ1-1和SQ1-2为摇臂升降行程的限位控制,当在此过程按住上升(或下降)按钮不放时,摇臂一直上升(或下降)其机械装置就会压下位置开关SQ1—1(或SQ1-2),KM2(或KM3)失电释放,使M2停止旋转,停止上升(或下降)动作。
(3)手动松开或夹紧控制按松开按钮SB5(或夹紧按钮SB6),接触器KM4(或KM5吸合),液压泵点击M3运转,供给压力油,使摇臂松开(或夹紧)。
(4)照明控制合上QS2,照明灯EL亮,断开QS2,照明EL灯灭。
四、机床模拟电气控制原理对电路图做适当的调整由于本实习中设计安装的电器控制与实际的电气控制存在差异,实验室中没有电机与断电延时继电器,所以使用电灯炮代替电机,示意电机的转动。
并使用2个中间继电器和1个通电延时继电器代替断电延时继电器。
这样虽然使用的继电器较多,但在控制线路上实现的功能与原图的功能完全一样,保证了完整的控制功能。
改后的电路控制线路图如4-1下所示:图4-1 机床模拟电路原理图图4-2所示为用2个中间继电器和1个通电延时继电器图4-2 电路替换图代替代替实现常闭延时闭合功能代替实现常开延时打开功能模拟电路的主电路分析图4-3 主电路模拟图实验模拟电路主电路模拟图如图4-3所示。
由于实验条件有限,实验中以220V 25W电灯代替电机,灯M1代替主轴电动机;灯M2-1和灯M2-2代替摇臂升降电动机,其中灯M2-1表示电机正转(摇臂上升),等M2-2表示电机反转(摇臂下降);灯M3-1和灯M3-2代替摇臂放松夹紧电机,其中灯M3-1表示电机正转(放松),等M3-2表示电机反转(夹紧);灯M4代替冷却泵电机;灯EL代替照明,接在主电路,有开关QS2控制,合上QS2,灯EL亮,断开QS2,灯EL灭;灯YA代替电磁铁,也接在主电路,由接触器KM6的主触头控制,KM6吸合,等YA亮,KM6失电复位,灯YA灭;主电路其余控制不变,实际电路中电机旋转,对应灯亮,电机停止,对应灯灭。
模拟电路的控制电路分析图4-4 控制电路模拟图实验模拟电路控制电路原理图如图4-4所示。
由于实验中所用的接触器和继电器的线圈额定电压是36V的,故需要变压器降压后才能介入控制电路,如图4-4所示:由主电路分析可知,实验模拟电路用220V的点灯YA代替了实际电路中的电磁铁YA接在主电路上,由KM6控制,故在控制电路上应用接触器KM6替换实际电路中的电磁铁线圈YA,其余控制盒接线方式、控制过程和控制原理均与实际电路不变。
实验电气元件的布置、安装及接线(1)实验中,我们首先整体了我们所需要的电气元件,并对各元件在实验箱的位置进行了精心的布置,用螺钉将元件固定在相应的位置上。
然后合作根据我们修改过的电气原理图进行接线。
接线的过程中我们按照从左到右,从上到下,一条一条接线的原则,进行接线,同时用标签标明元件接线的进出端,也标明了各个元件的名称,以方便辨认,就这样我们轻松地完成了电路图的接线。
控制面板元件布置图如下所示:图4-5 控制面板电器元件布置图(2)电器元件的安装①低压断路器的QF的安装断路器底板应垂直于水平位置,固定后,断路器应安装平整,不应附加机械压力;②低压隔离电器QS的安装低压隔离器应垂直安装,闭合操作时手柄操作方向应从下向上而合,断开操作时的手柄操作方向应从上向下分;③低压熔断器FU的安装低压熔断器的安装必须保证足够的电气距离,还应保证足够的间距,保证拆卸、更换整体的方便;④其余电器元件的安装无特殊要求,但所有电器元件的安装都必须保证装、拆和检测方便,与底座固定可靠,接线时拧紧接线螺钉,避免接触不良。
五、电气控制系统的调试方法及过程说明按原理图连接好电路图好,系统的测试是一个重要的环节。
在接好后应该认真按照原理图进行检测看接线是否正确。
检测完后,通电进行测试系统。
在上面模拟的系统注:摇臂的上升下降是严格按照放松→上升(或下降)→夹紧的流程进行。
在操作时,应注意各个状态下行程开关的压合,以正确演示出控制功能。
立柱及主轴箱放松夹紧是一起动作的,点动操作,松开的时机是看HL1,HL2两个指示灯的状态。
在操作中,也应注意SQ4行程开关的压合,以模拟表示立柱与主轴箱放松夹紧状态。
六、实习工具、仪表及器材实习工具:十字螺丝刀、斜口钳、尖嘴钳、剥线钳、电工刀各一把。
实习仪表:万用表一个。
实习器材:(1)电气试验专用操作柜一台(2)电器元件,实验所需电器元件如下表6-1所示表6-1(3)导线若干:主电路导线有电动机容量确定,控制电路一般采用截面为1mm2的铜芯导线(BV),按钮线一般采用的铜芯线(RV),导线的颜色要求主电路与控制电路必须有明显的区别。
七、准备工作(1)查看装置背面各电器元件上的接线是否紧固,各熔断器是否安装良好;(2)检查接线是否正确逐线检查法:逐根线检查连接是否正确。
万用表检测法:对于主电路,在断电复位状态下,用万用表欧姆档检测L端和N端指点的电阻,此时电阻为变压器原边线圈电阻,电阻值较小但不为0。
逐一手动按下各接触器活动机构,电阻变小但不为0,若要主电路正常必须满足上述条件。
对于控制电路了,在断电复位状态下,用万用表欧姆档测量变压器副边输出端两端之间的电阻,此时应为KM6线圈电阻,电阻值较小但不为0,压下SQ3电阻应为无穷大,逐一压下各按钮,电阻值变小但不为0,若要控制电路正常必须满足上述条件。
检查完整个电路无误后,经过老师的复检同意后方可上电测试。
如按下各按钮电路正常运行,则说明电路完全正确,无需再改动。
反之,如果按下各按钮电路不能实现预期的功能,则说明电路存在接线错误的可能性,此时应该立即下电,再用前面的检测方法对电路进行检测,直到检测出存在问题并改正后然后在老师的指导下再上电。
八、电气实验总结在此次实习过程中,虽然遇到了一些挫折和困难,但是通过不断摸索,开拓了思维,同时也解决了不少以前尚未弄明白的问题,使自己的技术知识得到了巩固,提高了自己操作的能力。
这次实习过程中,虽然遇到了一些问题,但是通过自己的仔细思考和研究,并在老师以及同学的帮助下,许多疑难问题都得到了解决,对自己的知识面和动手能力的提高有很大的帮助。
实习成功与否,对我们以后做事习惯和找工作有很大关系,因为实习中不仅考验我们对专业知识的熟练掌握和做事能力,我而且也考验我们的团队合作精神。
通过实习我也认识到自己的不足,对细节的东西学的不够透彻,对知识深度的挖掘不够。
同时我也感悟到与别人合作的快乐,认识到团结就是力量,通过与同学的交流可以很快的学到很多东西,为我以后在工作上做了思想上的准备和技术上的准备,以后的学习工作中我会更加努力!。