护理事业发展规划(2017-2020)自评报告
护士职业生涯规划10篇
护士职业生涯规划10篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又有了新的工作，我想我们需要好好地做个职业规划了。
为了让您不再为做职业规划头疼，下面是小编为大伙儿带来的10篇《护士职业生涯规划》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
护士职业规划篇一对自我的认识：性格：和蔼、友善、谦虚、负责、有上进心、务实、耐心、易相融、孝顺、注重团队合作、外向、善于和人交往、富有想像和冒险精神。
能力：做事的主动性较强，愿意承担责任，难以拒绝别人，满足他人的需求。
对事情要求不高，倾向于容忍自己的不高追求或失败，喜欢较为轻松的生活。
不愿影响、控制或引导他人，希望每个人按自己的方式做事，不希望与他人进行争权夺势。
兴趣和爱好：喜欢听听音乐、看看书、跳舞、打打羽毛球、打网球。
内在需求：在校期间成绩良好：增强自己的交际能力：拿到适合自己发展的证书等。
价值观：接触了政治以后，我就比较相信唯物主义，推崇集体主义价值观，虽然在这个观念里说“性善论”是错误的，我还是觉得不管什么人，他的内心深处都有一颗善良的心。
身心状况：我比较重视自己的身体素质，体育能力较强。
和别的同学相比，身体素质还算较好，我会继续努力坚持身体锻炼。
情绪的平稳度：一般情绪不大，但当压力超过我的负荷时，易于受情境的影响，导致情绪话的一面。
问题的解决能力：做事稍显粗心，有时出现差错。
在意结果，做没有把握的事情会犹豫不决。
遇见比较大的问题时，不知道如何去解决，从而不敢做出抉择。
综合以上所有，我比较热衷于社会关系和帮助他人解决问题，适合在彼此支持的气氛下工作，换言之我认为我自己适合从事护理。
对护理专业的认识：搞好护理工作是提高医疗水平的根本保证。
护理工作是医疗工作的重要组成部分，互利质量的好坏直接关系到病人的安危，俗话说：“三分治疗，七分护理。
”这就说明护理质量的高低直接影响患者的康复。
护士要把“质量第一”放在核心位置，预防为主，掌握主动，变事后管理为事先控制，做到三预（预测、预查、预防），四抓（抓个别）抓重点工作、、抓特定时间、抓有关科室）。
医院护理事业发展五年规划年自评报告
医院护理事业发展五年规划年自评报告一、前言随着我国社会经济的快速发展，人民群众对健康需求日益增长，护理工作作为医疗卫生事业的重要组成部分，对促进经济社会发展、维护和提高人民群众健康水平发挥了重要作用。
为进一步提高护理服务质量，加强护理队伍建设，推动护理事业健康发展，我国医疗机构纷纷制定护理事业发展规划。
本报告旨在对我院近五年的护理事业发展规划进行自我评估，总结成绩与不足，为未来护理事业发展提供借鉴。
二、发展规划概述我院护理事业发展规划（2017-2022年）以提高护理质量和专业技术水平为核心，紧紧围绕“以人为本，以病人为中心”的服务理念，明确了发展目标、主要任务和保障措施。
规划期内，我院护理事业致力于提高护理人员素质、优化护理服务流程、加强护理学科建设、提升护理服务质量，为患者提供安全、优质、高效的护理服务。
三、自评内容1. 人力资源建设规划期内，我院加大护理人力资源投入，优化人力资源配置。
通过招聘、培训、选拔等方式，提高护理人员数量和素质。
目前，我院注册护士总数达到XXX人，较规划初期增长XX%，每千名患者配备注册护士数为XXX人，超过国家规定的标准。
同时，我院注重护理人员培训，五年内组织各类护理培训XXX场，累计培训护理人员达到XXX人次。
2. 护理服务质量规划期内，我院护理服务质量得到全面提升。
首先，我院推进优质护理服务，落实责任制护理，提高患者满意度。
其次，加强护理安全管理，降低护理差错事故发生率。
再次，积极开展护理科研和技术创新，推广护理新技术、新项目，提高护理业务水平。
最后，加强护理信息化建设，实现护理信息管理系统与医院信息系统的无缝对接，提高护理工作效率。
3. 护理学科建设规划期内，我院护理学科建设取得显著成果。
设立护理学科带头人，推动护理学科发展。
加强护理专业内涵建设，开展护理专业培训和学术交流，提高护理人员学术水平。
加强护理科研工作，五年内护理团队发表学术论文XXX篇，其中SCI论文XXX篇。
护理事业发展规划(2017-2020)自评报告
×××中医院关于开展《河南省护理事业发展规划》（2017-2020）实施情况中期自评报告根据河南省卫计委关于护理事业发展规划中期评估工作的通知，依据《全国护理事业发展规划（2016—2020年）》、《河南省护理事业发展实施方案（2017-2020）》和河南省卫生计生委《关于开展河南省护理事业发展规划实施情况中期评估工作》的通知精神，结合我院实际情况进行自评，现将自评情况汇报如下：一、护理事业发展规划工作任务和重点项目的实施情况（一）加强护理队伍建设，提升整体服务能力。
1.维护护士合法权益，贯彻落实《护士条例》，依法严格护士准入制度，严格依法执业，从事护理活动的护士均取得护士执业证。
医院为外聘护士建立人事代理关系，解决聘用护士的技术职称评审考核、工资福利待遇调整等问题。
实行“同工同酬、绩效工资”的分配制度，并为每位护士购买“五险一金”。
提高护理人员待遇，稳定护士队伍，提高护理质量，确保病人的安全。
2、持续增加护士总量。
严格按照国家有关规定和要求，配备护士，重点充实病区护士数量，满足临床工作需要，合理设置护理岗位，使医院护士数量与临床工作量相适应，科学配置护士，保障临床护理质量，截至2018年6月，我院注册护士达到137人，比2016年增加了21人，基本满足临床护理需要。
3、健全护士培训制度。
制定在职护士培训计划，新入护士培训计划，保证每位护士接受培训与学习，通过院科二级每月组织护士业务学习和操作培训，护士轮流外出学习及进修等途径完成在职培训。
特别是对年轻护士加强培训，新入院护士进院 3年内必须得到系统规范的培训。
4、提高专科护理水平。
贯彻落实专科护士培训制度，根据医院发展需要，大力开展专科护理人才培养，我院共送出10余人学习重症监护和血液透析工作，培养“知识全、专业精、技能高”的临床护士人才，充分发挥专科护理价值。
（二）创新护理服务模式，丰富优质护理服务内涵1、完善护理规章制度和技术规范。
xx医院贯彻落实《xx省护理事业发展规划(2017-2020年)》情况自评报告
xx医院贯彻落实《xx省护理事业发展规划（2017-2020年）》情况自评报告按照《xx省护理事业发展规划（2017-2020年）》要求，我院认真组织培训学习，制定相关计划制度，落实实施，更好地促进护理事业的发展，有效提高护理专业能力及技术水平，现将落实情况自评总结如下：一、主要任务落实情况（一）加强护理队伍建设，注重人才培养，提升护理人员专业技术操作能力，强化业务知识培训，提高护理队伍素质。
1.落实相关法律法规，维护护士合法权益。
发动全院培训学习《护士条例》相关内容，维护和保障护士合法权益和身心健康，稳定和发展好护理队伍。
2.依法严格护士准入制度，遵照《护士条例》规定，独立从事护理活动的护士均取得护理执业资格证，达100%。
增加注册护士数量，2016年至今增加注册护士304人，合理配置护理人力，满足临床护理工作需求。
3.建立护士培训机制，提升专业素质能力。
按照国家卫生计生委《新入职护士培训大纲》等要求，制定《郑州市第六人民医院护理培训与考评方案》，从新护士培训、分层级护士培训，专科护理培训，护理管理培训等方面对护理人员进行管理。
制定《新入职护士规范化培训手册》，以2年为考核周期，逐步提升低年资护士能力，尽快适应临床护理工作角色。
4.制订并严格落实《护士分层级管理制度》，依据护理人员能力、技术水平、年限、职称及学历等，对全院护士实施分层级管理，分为N0-N4五级护士，每年进行2次全院性的晋级考核评定。
每年依据层级制定院级年度《层级培训考核计划表》《业务学习培训计划》，将护士分层管理与护士的薪酬分配、晋升晋级等有效结合。
5.发展专科护士队伍，提高专科护理水平。
制定年度专科护士培训计划，实施护理人员院内进修学习模式，定期选送急救、手术、助产等专科护士到上级医院进修，鼓励积极参加大型的专科护士会议交流学习，逐步提升专科护士的专业能力。
（二）提升护理服务品质1.完善护理工作制度、服务指南和技术规范。
根据医院的专业发展及工作需求，逐步补充完善、及时修订护理工作规章制度，临床护理服务指南和护理操作技术规范等，促使临床工作规范化、标准化。
“十三五”护理事业发展规划终期自评报告
“十三五”护理事业发展终期自评报告为贯彻落四川省卫生健康委关于开展《四川省护理事业发展规划《(2016-2020年)》实施情况终期评估工作的通知，依据文件精神，结合我市实际情况进行了自评，现将自评情况报告如下：一、护理事业发展五年规划工作任务和重点项目的实施情况(一)进一步贯彻落实《护士条例》情况。
1、依法严格护士制度，遵照《护土条例》规定，独立从事护理活动的护士均取得护理执业资格证达100%，注册有效率达到100%。
2、保障护士合法权益，贯彻落实《护士条例》，为外聘护士建立档案管理、技术职称评审考核、工资福利待遇调整等问题。
3、制定护士在职培训计划，保证护士接受培训教育，每月组织护士业务学习和技术操作培训。
(二)加强护士队伍建设。
1、根据临床护理实际工作需求，合理设置护理岗位，使医院护士数量与临床工作量相适应，科学配置护士，保障临床护理质量。
2、不断壮大护士队伍。
截止目前，全市各医疗机构注册护士数达9956人，较2016年增长37.45%。
三级医疗机构护士总数与市级开放床位比提升至0.52，二级医疗机构护士总数与市级开放床位比提升至0.49。
3、优化护士队伍结构，稳定临床护士队伍，整体素质显著提升。
截至2020年，全市从事护理岗位人员硕士研究生4人，具有本科学历的护士1350人，专科以上学历的护士6226人。
其中，本科及以上学历的占 13.95%，专科以上学历占64.16%。
与 2016 年相比，大专以上学历护士的比例明显提高。
4、健全和完善科学的绩效考核机制和收入分配制度，护士的收入分配、职称晋升、奖励评优等向临床一线倾斜，做到多劳多得、优绩优酬、同工同酬。
（三）提高医院临床护理水平。
1.深入开展优质护理服务的长效机制，深化“以病人为中心”的服务理念，注重护理服务内涵建设，实行护士站前移，实施个体化的健康宣教和专科特色健康教育，优质护理病房开展达到 100%。
2、各医院结合自身实际，在全院实施责任制整体护理模式，实行弹性排班，建立了护士岗位责任制及工作流程。
护理事业发展五年规划(2016-2020年)自评报告
xxx医院护理事业发展五年规划（2016-2020年）自评报告为贯彻落实国家卫生健康委员会《关于开展（全国护理事业发展规划（2016-2020年））实施情况中期评估工作的通知》精神，结合我院实际情况进行自评，现将自评情况报告如下：一、开展《发展规划》主要指标统计，分年度填报相关指标数据，从2016年1月1日到2018年6月30日。
二、加强护士队伍建设。
（一）根据临床护士实际工作需求，合理设置护理岗位，使医院护士数量与临床工作量相适应，科学配置护士，保障临床护理质量，截至2018年6月，我院注册护士达到353人。
二级医院护士总数和实际开放床位数比为0.58：1以上。
（二）优化护士队伍结构，稳定临床护士队伍，整体素质稳步提升。
截至2018年6月，我院具有大专以上学历的护士占总数的57.2%，其中，本科及以上学历的占17.3%。
与2015年相比，大专以上学历护士的比例提高了20.5%。
（三）健全和完善科学的绩效考核机制和收入分配制度。
护士的收入分配、职称晋升、奖励评优等向临床一线倾斜，做到多劳多得、优绩优酬、同工同酬，创造有利于护士安心在临床护理岗位工作的环境和条件，稳定临床一线护士队伍，为他们提供实实在在的支持和帮助。
三、实施护理服务能力提升工程和老年护理服务发展工程的工作情况（一）深入开展优质护理服务的长效机制，深化“以病人为中心”的服务理念，注重护理服务内涵建设，实行护士站前移，实施个体化的健康宣教和专科特色健康教育，优质护理病房开展达到100%。
（二）我院结合自身实际，在全院实施责任制整体护理模式，修订了护士岗位职责和工作流程。
实行弹性排班，增加高峰时段、薄弱时段的护士人数，保证护理工作的连续性和护理质量，确保护理工作落到实处及患者的安全。
加强护患沟通，对所有出院患者进行电话回访，了解患者住院期间以护理工作的服务态度、健康宣教、知识技能、风险防范、工作流程等的综合评价，并对住院患者开展入院24h、72h随访，及时了解患者的意见、建议和需求并形成台账，尽早整改。
医院护理事业发展五年规划自评报告
医院护理事业发展五年规划自评报告The latest revision on November 22, 2020XXX医院护理事业发展五年规划（2016-2020年）自评报告为贯彻落实国家卫生健康委员会《关于开展（全国护理事业发展规划（2016-2020年））实施情况中期评估工作的通知》精神，结合我院实际情况进行自评，现将自评情况报告如下：一、开展《发展规划》主要指标统计，分年度填报相关指标数据，从2016年1月1日到2018年6月30日。
二、加强护士队伍建设。
（一）根据临床护士实际工作需求，合理设置护理岗位，使医院护士数量与临床工作量相适应，科学配置护士，保障临床护理质量，截至2018年6月，我院注册护士达到353人。
二级医院护士总数和实际开放床位数比为0.58：1以上。
（二）优化护士队伍结构，稳定临床护士队伍，整体素质稳步提升。
截至2018年6月，我院具有大专以上学历的护士占总数的57.2%，其中，本科及以上学历的占17.3%。
与2015年相比，大专以上学历护士的比例提高了20.5%。
（三）健全和完善科学的绩效考核机制和收入分配制度。
护士的收入分配、职称晋升、奖励评优等向临床一线倾斜，做到多劳多得、优绩优酬、同工同酬，创造有利于护士安心在临床护理岗位工作的环境和条件，稳定临床一线护士队伍，为他们提供实实在在的支持和帮助。
三、实施护理服务能力提升工程和老年护理服务发展工程的工作情况（一）深入开展优质护理服务的长效机制，深化“以病人为中心”的服务理念，注重护理服务内涵建设，实行护士站前移，实施个体化的健康宣教和专科特色健康教育，优质护理病房开展达到100%。
（二）我院结合自身实际，在全院实施责任制整体护理模式，修订了护士岗位职责和工作流程。
实行弹性排班，增加高峰时段、薄弱时段的护士人数，保证护理工作的连续性和护理质量，确保护理工作落到实处及患者的安全。
加强护患沟通，对所有出院患者进行电话回访，了解患者住院期间以护理工作的服务态度、健康宣教、知识技能、风险防范、工作流程等的综合评价，并对住院患者开展入院24h、72h随访，及时了解患者的意见、建议和需求并形成台账，尽早整改。
医院护理事业发展五年规划自评报告
医院护理事业发展五年规划自评报告一、前言随着我国社会经济的快速发展，人民群众对健康需求的不断增长，医院护理工作在保障患者安全、提高医疗质量、促进患者康复等方面发挥着越来越重要的作用。
为了适应新形势下的护理事业发展需求，我院制定了五年护理事业发展规划，并在本报告中对规划的实施情况进行自评。
二、规划背景根据《全国护理事业发展规划（2016-2020年）》以及我国医疗卫生事业发展的总体要求，结合我院实际情况，我院制定了五年护理事业发展规划，明确了未来五年护理事业发展的目标、任务和措施。
三、规划实施情况自评1. 加强护理人力资源建设（1）优化护理人员结构。
我院通过招聘、培训等手段，不断提高护理人员的专业素质，确保护理队伍的稳定和发展。
目前，我院护理人员结构合理，具有较高的专业素质。
（2）提高护理人员待遇。
我院在薪酬、晋升、培训等方面给予护理人员充分的关心和支持，提高护理人员的工作积极性和满意度。
2. 提高护理服务质量（1）落实优质护理服务。
我院积极开展优质护理服务示范工程，以患者需求为导向，改进护理服务流程，提高护理服务质量。
（2）加强护理安全管理。
我院建立健全护理安全管理制度，加强护理风险防控，确保患者安全。
3. 提升护理专业水平（1）加强护理培训和教育。
我院加大对护理培训和教育的投入，开展多种形式的培训活动，提高护理人员的业务水平。
（2）推进护理科研工作。
我院鼓励护理人员参与科研活动，提升护理科研能力，为护理事业发展提供科技支持。
4. 加强护理信息化建设（1）推进护理信息化平台建设。
我院积极构建护理信息化平台，提高护理工作的效率和准确性。
（2）加强护理数据管理。
我院加强护理数据收集、分析和应用，为护理决策提供依据。
5. 拓展护理服务领域（1）发展老年护理服务。
我院积极开展老年护理服务，满足老年人多样化、个性化的护理需求。
（2）推进社区护理服务。
我院加强与社区合作，积极开展社区护理服务，提高居民健康水平。
护理事业发展五年规划(201x-2020年)自评报告
xxx医院护理事业发展五年规划（2016-2020年）自评报告为贯彻落实国家卫生健康委员会《关于开展（全国护理事业发展规划（2016-2020年））实施情况中期评估工作的通知》精神，结合我院实际情况进行自评，现将自评情况报告如下：一、开展《发展规划》主要指标统计，分年度填报相关指标数据，从2016年1月1日到2018年6月30日。
二、加强护士队伍建设。
（一）根据临床护士实际工作需求，合理设置护理岗位，使医院护士数量与临床工作量相适应，科学配置护士，保障临床护理质量，截至2018年6月，我院注册护士达到353人。
二级医院护士总数和实际开放床位数比为0.58：1以上。
（二）优化护士队伍结构，稳定临床护士队伍，整体素质稳步提升。
截至2018年6月，我院具有大专以上学历的护士占总数的57.2%，其中，本科及以上学历的占17.3%。
与2015年相比，大专以上学历护士的比例提高了20.5%。
（三）健全和完善科学的绩效考核机制和收入分配制度。
护士的收入分配、职称晋升、奖励评优等向临床一线倾斜，做到多劳多得、优绩优酬、同工同酬，创造有利于护士安心在临床护理岗位工作的环境和条件，稳定临床一线护士队伍，为他们提供实实在在的支持和帮助。
三、实施护理服务能力提升工程和老年护理服务发展工程的工作情况（一）深入开展优质护理服务的长效机制，深化“以病人为中心”的服务理念，注重护理服务内涵建设，实行护士站前移，实施个体化的健康宣教和专科特色健康教育，优质护理病房开展达到100%。
（二）我院结合自身实际，在全院实施责任制整体护理模式，修订了护士岗位职责和工作流程。
实行弹性排班，增加高峰时段、薄弱时段的护士人数，保证护理工作的连续性和护理质量，确保护理工作落到实处及患者的安全。
加强护患沟通，对所有出院患者进行电话回访，了解患者住院期间以护理工作的服务态度、健康宣教、知识技能、风险防范、工作流程等的综合评价，并对住院患者开展入院24h、72h随访，及时了解患者的意见、建议和需求并形成台账，尽早整改。
护理事业发展规划自评报告
精心整理×××中医院关于开展《河南省护理事业发展规划》（2017-2020）实施情况中期自评报告根据河南省卫计委关于护理事业发展规划中期评估工作的通知，依据《全国护理事业发展规划（2016—2020年）》、《河南省护理事业发展实施方案（2017-2020）》和河南省卫生计生委《关于开展河南省护理事业发展规划实施情况中期评估工作》1.2到1373院34、提高专科护理水平。
贯彻落实专科护士培训制度，根据医院发展需要，大力开展专科护理人才培养，我院共送出10余人学习重症监护和血液透析工作，培养“知识全、专业精、技能高”的临床护士人才，充分发挥专科护理价值。
（二）创新护理服务模式，丰富优质护理服务内涵1、完善护理规章制度和技术规范。
结合医院实际情况，进一步完善并有效落实护理工作制度、管理制度、核心制度。
依据<<临床护理服务指南>>、<<护理技术操作规范>>等，持续提高护理服务的专业性和规范性。
2、推进优质护理服务工作。
贯彻落实省卫生厅《2015年进一步深化优质护理、改善护理服务的通知》，深入开展优质护理服务工作，我院以改革临床护理服务模式为切入点，深化“以病人为中心”的服务理念，注重护理服务内涵建设，实施个体化的健康教育，优质护理病房开展达80%。
（三）、深化护理管理改革，激发队伍内在活力。
1、护理岗位管理。
按照“统一、精简、高效”的原则，医院建立并完善医院护理管理体制，提高护理管理的科学化、专业化和精细化水平。
完善护理人员聘用制2.34.1群提供健康档案管理、健康教育、长期医疗、护理等服务。
2、延续性护理服务。
根据社会需求，发挥医院专业技术和人才优势，将护理服务延伸至社区、家庭，为出院患者提供延续性护理服务，完善服务内容和人方式，保障护理服务的连续性。
我院护理志愿者定期到敬老院提供健康教育和基础护理服务。
3、加快发展基层护理。
护理事业发展规划(2017-2020)自评报告
护理事业发展规划(2017-2020)自评报告中医院关于《河南省护理事业发展规划》（2017-2020）实施情况中期自评报告根据XXX的通知，我们依据《全国护理事业发展规划（2016-2020年）》、《河南省护理事业发展实施方案（2017-2020）》和XXX的通知精神，结合我院实际情况进行自评。
现将自评情况汇报如下：一、护理事业发展规划工作任务和重点项目的实施情况一）加强护理队伍建设，提升整体服务能力。
1.我们维护护士合法权益，贯彻落实《护士条例》。
我们严格护士准入制度，依法执业，从事护理活动的护士都必须取得护士执业证。
我们为外聘护士建立人事代理关系，解决聘用护士的技术职称评审考核、工资福利待遇调整等问题。
我们实行“同工同酬、绩效工资”的分配制度，并为每位护士购买“五险一金”。
我们提高护理人员待遇，稳定护士队伍，提高护理质量，确保病人的安全。
2.我们持续增加护士总量。
我们严格按照国家有关规定和要求，配备护士，重点充实病区护士数量，满足临床工作需要。
我们合理设置护理岗位，使医院护士数量与临床工作量相适应，科学配置护士，保障临床护理质量。
截至2018年6月，我院注册护士达到137人，比2016年增加了21人，基本满足临床护理需要。
3.我们健全护士培训制度。
我们制定在职护士培训计划，新入护士培训计划，确保每位护士接受培训与研究。
我们通过院科二级每月组织护士业务研究和操作培训，护士轮流外出研究及进修等途径完成在职培训。
特别是对年轻护士加强培训，新入院护士进院3年内必须得到系统规范的培训。
4.我们提高专科护理水平。
我们贯彻落实专科护士培训制度，根据医院发展需要，大力开展专科护理人才培养。
我们共送出10余人研究重症监护和血液透析工作，培养“知识全、专业精、技能高”的临床护士人才，充分发挥专科护理价值。
二）创新护理服务模式，丰富优质护理服务内涵1.我们完善护理规章制度和技术规范。
我们结合医院实际情况，进一步完善并有效落实护理工作制度、管理制度、核心制度。
护理学职业生涯规划
护理学职业生涯规划导读：本文护理学职业生涯规划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
护理学职业生涯规划（一）一、个人评估1、自我评估：从事的职业，就要更好的了解自身的能力，制定将来要改善和保留的计划。
我认为我善于与人沟通，富有同情心，而且注重自身动手能力的培养。
我现在还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注重的就是实际操作能力的培养，而我也受益良多。
我认为我会学到更多的护理知识。
但是，我的理论知识欠缺，还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论知识，以更好的适应市场竞争。
2、评估结果：自我评价优点：善于与人交往，个性开朗，容易感染他人。
缺点：办事不够细心，个性直率，带点冲动。
家人评价优点：关心他人，有善心，动手能力较强。
缺点：做的总比想的快，往往做无用功，有时脾气太暴躁。
老师评价优点：关心集体，善于与同学交流，喜欢帮助人。
缺点：做事不够细心，发起火来脾气有点烦躁。
同学评价优点：很好的聊天对象，很可爱善良。
缺点：不喜欢麻烦事，有时候性子太急。
小结：通过各项的分析，我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力优秀，但细心程度不够，记忆能力不足，应多读书多记忆，增强记忆能力，并不断补充知识的不足。
3、自身发展条件家庭分析：家里主要是以父母做小生意来维持生活，属于中下等经济水平、生活条件一般，但全家人过得很开心，因为是一个团结和谐的家庭。
爸爸是一个大男人主义，但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。
学习基础：中上水平。
对于所有科目来说，除了英语科，其他科目都比较好。
因此，为了克服英语的难点，可以给自己设置一个英语环境，坚持“多听”、“多读”、“多写”，那么英语在不断的确努力下，肯定会很好，并且会很出色的。
学校环境分析：学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。
优美的生活学习环境，有丰富多彩的校园文化氛围，有优美的校园环境。
二、职业分析1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。
在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。
护理事业长期规划自评报告
护理事业长期规划自评报告尊敬的领导：我是一名护理事业的从业者，在这一行业工作已经多年。
经过这段时间的工作和学习，我认为有必要进行一次对自己的长期规划进行自我评估，并撰写一份自评报告。
首先，我深知护理事业的重要性和责任感。
作为一名护士，我们的工作是为病患提供优质的护理服务，帮助他们恢复健康。
在过去的工作中，我时刻保持着对患者的关怀和尊重。
我努力提高自己的专业技能，参加各种学习和培训课程，以不断提升自己的护理水平，并为患者提供更好的护理。
其次，我注重团队合作和沟通能力的培养。
作为一名护士，我往往需要与多个团队成员合作，包括其他护士、医生、病患家属等。
我明白只有通过良好的团队合作和有效的沟通，才能为患者提供更好的护理。
因此，我时刻保持积极的工作态度，乐于与他人合作，并且时刻保持开放的心态，愿意听取他人的意见和建议。
另外，我也明白自我学习和提升的重要性。
护理事业是一个不断发展的领域，新的护理技术和知识不断涌现。
为了跟上这一步伐，我时常参加各类培训和学习活动，不断学习新的护理知识和技能，提高自己的专业水平。
同时，我也努力拓展自己的专业领域，积极参与与护理相关的科研和学术活动，以增加自己的学术影响力。
最后，我认为继续深入学习和提升自己的专业技能是我未来长期规划的重要一环。
在护理领域中，不断学习和提升是永无止境的。
因此，我计划在未来几年内通过进修和深造，获得更高的学历和专业资格。
我还希望能够参与一些国内外的护理项目和交流活动，拓宽自己的视野，获得更多的实践经验和专业知识。
总而言之，我会一直秉持着对护理事业的热爱和责任感，不断提升自己的专业水平和个人能力，为患者提供更好的护理服务。
同时，我也会努力融入团队，与他人合作并且不断学习，为护理事业的发展贡献自己的力量。
谢谢领导对我的关注和支持！自评人：护理事业从业者。
医院护理事业发展五年规划 自评报告
XXX医院护理事业发展五年规划（2016-2020年）自评报告为贯彻落实国家卫生健康委员会《关于开展（全国护理事业发展规划（2016-2020年））实施情况中期评估工作的通知》精神，结合我院实际情况进行自评，现将自评情况报告如下：一、开展《发展规划》主要指标统计，分年度填报相关指标数据，从2016年1月1日到2018年6月30日。
二、加强护士队伍建设。
（一）根据临床护士实际工作需求，合理设置护理岗位，使医院护士数量与临床工作量相适应，科学配置护士，保障临床护理质量，截至2018年6月，我院注册护士达到353人。
二级医院护士总数和实际开放床位数比为0.58：1以上。
（二）优化护士队伍结构，稳定临床护士队伍，整体素质稳步提升。
截至2018年6月，我院具有大专以上学历的护士占总数的57.2%，其中，本科及以上学历的占17.3%。
与2015年相比，大专以上学历护士的比例提高了20.5%。
（三）健全和完善科学的绩效考核机制和收入分配制度。
护士的收入分配、职称晋升、奖励评优等向临床一线倾斜，做到多劳多得、优绩优酬、同工同酬，创造有利于护士安心在临床护理岗位工作的环境和条件，稳定临床一线护士队伍，为他们提供实实在在的支持和帮助。
三、实施护理服务能力提升工程和老年护理服务发展工程的工作情况（一）深入开展优质护理服务的长效机制，深化“以病人为中心”的服务理念，注重护理服务内涵建设，实行护士站前移，实施个体化的健康宣教和专科特色健康教育，优质护理病房开展达到100%。
（二）我院结合自身实际，在全院实施责任制整体护理模式，修订了护士岗位职责和工作流程。
实行弹性排班，增加高峰时段、薄弱时段的护士人数，保证护理工作的连续性和护理质量，确保护理工作落到实处及患者的安全。
加强护患沟通，对所有出院患者进行电话回访，了解患者住院期间以护理工作的服务态度、健康宣教、知识技能、风险防范、工作流程等的综合评价，并对住院患者开展入院24h、72h随访，及时了解患者的意见、建议和需求并形成台账，尽早整改。
优秀计划方案范文：护理学职业生涯规划
护理学职业生涯规划一、个人评估1、自我评估：从事的职业，就要更好的了解自身的能力，制定将来要改善和保留的计划。
我认为我善于与人沟通，富有同情心，而且注重自身动手能力的培养。
我现在还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注重的就是实际操作能力的培养，而我也受益良多。
我认为我会学到更多的护理知识。
但是，我的理论知识欠缺，还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论知识，以更好的适应市场竞争。
2、评估结果：自我评价优点：善于与人交往，个性开朗，容易感染他人。
缺点：办事不够细心，个性直率，带点冲动。
家人评价优点：关心他人，有善心，动手能力较强。
缺点：做的总比想的快，往往做无用功，有时脾气太暴躁。
老师评价优点：关心集体，善于与同学交流，喜欢帮助人。
缺点：做事不够细心，发起火来脾气有点烦躁。
同学评价优点：很好的聊天对象，很可爱善良。
缺点：不喜欢麻烦事，有时候性子太急。
小结：通过各项的分析，我了解了自己职业能力上的优点与不足;语言表达能力优秀，但细心程度不够，记忆能力不足，应多读书多记忆，增强记忆能力，并不断补充知识的不足。
3、自身发展条件家庭分析：家里主要是以父母做小生意来维持生活最全面的范文参考写作网站，属于中下等经济水平、生活条件一般，但全家人过得很开心，因为是一个团结和谐的家庭。
爸爸是一个大男人主义，但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。
学习基础：中上水平。
对于所有科目来说，除了英语科，其他科目都比较好。
因此，为了克服英语的难点，可以给自己设置一个英语环境，坚持“多听”、“多读”、“多写”，那么英语在不断的确努力下，肯定会很好，并且会很出色的。
学校环境分析：学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。
优美的生活学习环境，有丰富多彩的校园文化氛围，有优美的校园环境。
二、职业分析1、社会一般环境：稳定，经济持续发展。
在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。
护理事业五年规划(2023)自评报告
护理事业五年规划(2023)自评报告自评报告：护理事业五年规划（2023年）背景介绍：作为护理事业的一家机构，我们在过去五年中制定并执行了一项五年规划，目的是提高我们的服务质量，满足未来的发展需求。
以下是我们对该五年规划的自评报告。
目标评估：1. 提高服务质量：我们致力于提高护理服务的质量和安全性。
我们通过培训和提升员工的技能和知识水平来实现这一目标。
在规划期间，我们成功地组织了各种培训和研讨会，让护士们掌握了最新的护理技术和实践方法。
我们还引入了新的设备和技术，以提高诊断和治疗的准确性和效率。
2. 提升病患满意度：我们设定了提升病患满意度的目标，以确保我们的护理服务能够真正满足患者的需求并提供良好的护理体验。
我们实施了一系列措施来提高病患关怀和沟通效果，并积极倾听病患的意见和反馈。
通过这些努力，我们成功地提高了病患满意度，得到了更多的赞誉和好评。
3. 推动科研和创新：为了不断发展和改进护理事业，我们制定了推动科研和创新的目标。
我们鼓励并支持员工参与研究项目，以推动护理实践的创新和进步。
我们还与学术机构和其他医疗机构建立了合作伙伴关系，共同开展研究项目和知识共享。
通过这些努力，我们在护理实践领域取得了一些突破，为未来的发展奠定了基础。
总结：通过对我们护理事业五年规划的自我评估，我们可以得出以下结论：- 我们在提高服务质量和病患满意度方面取得了显著进展，得到了病患和家属的肯定和赞誉。
- 我们在推动科研和创新方面取得了一定成效，为未来的发展奠定了基础。
- 尽管我们已经取得了一些进展，但仍然面临一些挑战和机遇，需要继续努力。
展望未来：基于过去五年的经验和自评结果，我们将继续努力实现以下目标：- 进一步提高服务质量和病患满意度，将注意力集中在细节和个性化护理上。
- 拓展科研和创新的领域，鼓励员工进行更多的研究和实践项目。
- 建立更多的合作伙伴关系，加强与其他机构的合作，共同推动护理事业的发展。
- 关注现代技术的应用，通过信息技术和智能设备提高诊断和护理的准确性和效率。
医院护理事业发展五年规划 年 自评报告
XXX医院护理事业发展五年规划（2016-2020年）自评报告为贯彻落实国家卫生健康委员会《关于开展（全国护理事业发展规划（2016-2020年））实施情况中期评估工作的通知》精神，结合我院实际情况进行自评，现将自评情况报告如下：一、开展《发展规划》主要指标统计，分年度填报相关指标数据，从2016年1月1日到2018年6月30日。
二、加强护士队伍建设。
（一）根据临床护士实际工作需求，合理设置护理岗位，使医院护士数量与临床工作量相适应，科学配置护士，保障临床护理质量，截至2018年6月，我院注册护士达到353人。
二级医院护士总数和实际开放床位数比为0.58：1以上。
（二）优化护士队伍结构，稳定临床护士队伍，整体素质稳步提升。
截至2018年6月，我院具有大专以上学历的护士占总数的57.2%，其中，本科及以上学历的占17.3%。
与2015年相比，大专以上学历护士的比例提高了20.5%。
（三）健全和完善科学的绩效考核机制和收入分配制度。
护士的收入分配、职称晋升、奖励评优等向临床一线倾斜，做到多劳多得、优绩优酬、同工同酬，创造有利于护士安心在临床护理岗位工作的环境和条件，稳定临床一线护士队伍，为他们提供实实在在的支持和帮助。
三、实施护理服务能力提升工程和老年护理服务发展工程的工作情况（一）深入开展优质护理服务的长效机制，深化“以病人为中心”的服务理念，注重护理服务内涵建设，实行护士站前移，实施个体化的健康宣教和专科特色健康教育，优质护理病房开展达到100%。
（二）我院结合自身实际，在全院实施责任制整体护理模式，修订了护士岗位职责和工作流程。
实行弹性排班，增加高峰时段、薄弱时段的护士人数，保证护理工作的连续性和护理质量，确保护理工作落到实处及患者的安全。
加强护患沟通，对所有出院患者进行电话回访，了解患者住院期间以护理工作的服务态度、健康宣教、知识技能、风险防范、工作流程等的综合评价，并对住院患者开展入院24h、72h随访，及时了解患者的意见、建议和需求并形成台账，尽早整改。
2023年护理事业发展规划自评报告大全
2023年护理事业发展规划自评报告大全随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。
那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
2023年护理事业发展规划自评报告大全篇一自评报告一、开展《发展规划》主要指标统计，分填报相关指标数据，从2023年1月1日到2023年6月30日。
二、加强护士队伍建设。
（一）根据临床护士实际工作需求，合理设置护理岗位，使医院护士数量与临床工作量相适应，科学配置护士，保障临床护理质量，截至2023年6月，我院注册护士达到353人。
二级医院护士总数和实际开放床位数比为0.58：1以上。
（二）优化护士队伍结构，稳定临床护士队伍，整体素质稳步提升。
截至2023年6月，我院具有大专以上学历的护士占总数的57.2%，其中，本科及以上学历的占17.3%。
与2023年相比，大专以上学历护士的比例提高了20.5%。
（三）健全和完善科学的绩效考核机制和收入分配制度。
护士的收入分配、职称晋升、奖励评优等向临床一线倾斜，做到多劳多得、优绩优酬、同工同酬，创造有利于护士安心在临床护理岗位工作的环境和条件，稳定临床一线护士队伍，为他们提供实实在在的支持和帮助。
三、实施护理服务能力提升工程和老年护理服务发展工程的工作情况（一）深入开展优质护理服务的长效机制，深化“以病人为中心”的服务理念，注重护理服务内涵建设，实行护士站前移，实施个体化的健康宣教和专科特色健康教育，优质护理病房开展达到100%。
（二）我院结合自身实际，在全院实施责任制整体护理模式，修订了护士岗位职责和工作流程。
实行弹性排班，增加高峰时段、薄弱时段的护士人数，保证护理工作的连续性和护理质量，确保护理工作落到实处及患者的安全。
加强护患沟通，对所有出院患者进行电话回访，了解患者住院期间以护理工作的服务态度、健康宣教、知识技能、风险防范、工作流程等的综合评价，并对住院患者开展入院24h、72h随访，及时了解患者的意见、建议和需求并形成台账，尽早整改。
护理事业发展规划自评报告之欧阳引擎创编
×××中医院欧阳引擎（2021.01.01）关于开展《护理事业成长规划》（）实施情况中期自评陈述根据卫计委关于护理事业成长规划中期评估工作的通知，依据《全国护理事业成长规划（—）》、《护理事业成长实施计划（）》和卫生计生委《关于开展护理事业成长规划实施情况中期评估工作》的通知精神，结合我院实际情况进行自评，现将自评情况汇报如下：一、护理事业成长规划工作任务和重点项目的实施情况（一）加强护理步队建设，提升整体办事能力。
1.维护护士合法权益，贯彻落实《护士条例》，依法严格护士准入制度，严格依法执业，从事护理活动的护士均取得护士执业证。
医院为外聘护士建立人事代办署理关系，解决聘用护士的技术职称评审考核、工资福利待遇调整等问题。
实行“同工同酬、绩效工资”的分派制度，并为每位护士购买“五险一金”。
提高护理人员待遇，稳定护士步队，提高护理质量，确保病人的平安。
2、继续增加护士总量。
严格依照国家有关规定和要求，配备护士，重点充分病区护士数量，满足临床工作需要，合理设置护理岗位，使医院护士数量与临床工作量相适应，科学配置护士，包管临床护理质量，截至6月，我院注册护士达到137人，比增加了21人，基本满足临床护理需要。
3、健全护士培训制度。
制定在职护士培训计划，新入护士培训计划，包管每位护士接受培训与学习，通过院科二级每月组织护士业务学习和操纵培训，护士轮流外出学习及进修等途径完成在职培训。
特别是对年轻护士加强培训，新入院护士进院3年内必须获得系统规范的培训。
4、提高专科护理水平。
贯彻落实专科护士培训制度，根据医院成长需要，年夜力开展专科护理人才培养，我院共送出10余人学习重症监护和血液透析工作，培养“知识全、专业精、技能高”的临床护士人才，充分阐扬专科护理价值。
（二）立异护理办事模式，丰富优质护理办事内涵1、完善护理规章制度和技术规范。
结合医院实际情况，进一步完善并有效落实护理工作制度、管理制度、核心制度。
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×××中医院
关于开展《河南省护理事业发展规划》（2017-2020 ）
实施情况中期自评报告
根据河南省卫计委关于护理事业发展规划中期评估工作的通知，依据《全国护理事业发展规划（2016—2020 年）》、《河南省护理事业发展实施方案（2017-2020 ）》和河南省卫生计生委《关于开展河南省护理事业发展规划实施情况中期评估工作》的通知精神，结合我院实际情况进行自评，现将自评情况汇报如下：
一、护理事业发展规划工作任务和重点项目的实施情况
（一）加强护理队伍建设，提升整体服务能力。
1.维护护士合法权益，贯彻落实《护士条例》，依法严格护士准入制度，严格依法执业，从事护理活动的护士均取得护士执业证。
医院为外聘护士建立人事代理关系，解决聘用护士的技术职称评审考核、工资福利待遇调整等问题。
实行“同工同酬、绩效工资”的分配制度，并为每位护士购买“五险一金”。
提高护理人员待遇，稳定护士队伍，提高护理质量，确保病人的安全。
2、持续增加护士总量。
严格按照国家有关规定和要求，配备护士，重点充实病区护士数量，满足临床工作需要，合理设置护理岗位，使医院护士数量与临床工作量相适应，科学配置护士，保障临床护理质量，截至2018 年6 月，我院注册护士达到137 人，比2016 年增加了21 人，基本满足临床护理需要。
3、健全护士培训制度。
制定在职护士培训计划，新入护士培训计划，保证每位护士接受培训与学习，通过院科二级每月组织护士业务学习和操作培训，护士轮流外出学习及进修等途径完成在职培训。
特别是对年轻护士加强培训，新入院护士进院3 年内必须得到系统规范的培训。
4、提高专科护理水平。
贯彻落实专科护士培训制度，根据医院发展需
要，大力开展专科护理人才培养，我院共送出10 余人学习重症监护和血液透析工作，培养“ 知识全、专业精、技能高”的临床护士人才，充分发挥专科护理价值。
（二）创新护理服务模式，丰富优质护理服务内涵
1、完善护理规章制度和技术规范。
结合医院实际情况，进一步完善并有效落实护理工作制度、管理制度、核心制度。
依据<<临床护理服务指南>> 、<< 护理技术操作规范>>等，持续提高护理服务的专业性和规范性。
2、推进优质护理服务工作。
贯彻落实省卫生厅《2015 年进一步深化优质护理、改善护理服务的通知》，深入开展优质护理服务工作，我院以改革临床护理服务模式为切入点，深化“以病人为中心”的服务理念，注重护理服务内涵建设，实施个体化的健康教育，优质护理病房开展达80% 。
（三）、深化护理管理改革，激发队伍内在活力。
1、护理岗位管理。
按照“ 统一、精简、高效”的原则，医院建立并完善医院护理管理体制，提高护理管理的科学化、专业化和精细化水平。
完善护理人员聘用制度、岗位管理制度、绩效考核制度、岗位培训制度、职称晋升制度等实现同岗同酬，体现岗位差异，体现能级对应，做到多劳多得、优绩优酬。
2.设置护理管理岗位并明确岗位职责、采用竞聘上岗的方式，提高管理水平。
根据不同护理岗位，将绩效考核的重点，放在护士护理患者的数量、质量、技术难度、患者满意程度等要素上，使护士的收入分配、职称晋升、奖励评优更加注重临床护理实践，充分调动临床护士积极性的激励机制。
3、落实支持保障措施。
减少护士承担非护理工作，减轻临床一线护士负担。
完善并落实后勤保障支持，做到药房送药到病房；物资保障、设备科按需要添置设备，并定期检修、维护；临床用血专人送检、专人负责；进一步提高护士工作效率，做好护理服务。
4.护理信息化建设。
加强护理管理信息化建设，有效运用电子病历、医嘱
处理、护理评估、护理记录等信息系统，提高护理管理的科学性和时效性。
完善护理服务标准、规范，健全护理质量控制和持续改进体系。
（四）、拓展护理服务领域，提升基层护理服务能力。
1、推进发展老年护理服务。
随着社会人口老龄化，我院积极开展辖区内老年人健康服务免费体检；慢性病管理服务；社区人口健康体检。
为老年患者以及贫困人群提供健康档案管理、健康教育、长期医疗、护理等服务。
2、延续性护理服务。
根据社会需求，发挥医院专业技术和人才优势，将护
理服务延伸至社区、家庭，为出院患者提供延续性护理服务，完善服务内容和人方式，保障护理服务的连续性。
我院护理志愿者定期到敬老院提供健康教育和基础护理服务。
3、加快发展基层护理。
我院开展家庭医生签约服务活动，为长期卧床、贫困人口及老年患者提供上门服务，部分护士加入家庭医生签约服务团队。
让基层群众能享受到规范化、专业化的护理技术服务。
4、提升基层护理服务能力。
强化基层医疗机构护士队伍建设，护士帮扶村卫生室、乡卫生院对口支援，通过帮扶和带动，提高健康管理、老年护理、康复保健等服务能力，保证基层护理人员专业知识和专业能力不断提升，更好地服务群众。
（五）推动中医护理特色发展。
我院充分发挥中医护理特色和优势，推广优势病种中医护理方案，按照《中医护理工作指南》要求，发展中医护理。
根据护理人员的实际情况，进行中医基础知识和技术操作规范性培训，要求每位护士都要掌握中医基础理论知识，将“整体观念及辩证施护“的护理特点融入临床护理实践中。
选派护理骨干到省级医院学习中医护理技术操作，回院后带动科室其他护士，以至全院普遍开展。
为提高中医护理操作在临床中的应用，至2018 年全院每科室的中医护理操作项目均不少于四项，每月通过对各病区中医护理技术开展情况进行统计，定期总结经验，尽最大能力提高中医护理技术的应用率和
病人满意度。
全院积极开展辩证施护和中医特色专科护理，在国家下发的中医护理方案33 个优势病种中，目前我院已经实行优势病种达12 种，中医护理方案的实施对提高中医特色的健康教育起到一定的促进作用。
注重中医护理人才培养，鼓励护士自修中医药大学本科护理，加强中医护理队伍建设，推动中医护理事业发展。
（六）、护士能力提升情况和老年护理服务发展情况。
1 、护士能力提升。
参照国家卫计委中医医院《新入职护士培训大纲（试行）》、制定我院新护士培训大纲，并落实培训内容。
新入职护士培训率达到100% ，切实提高入职护士业务素质和服务能力；持续开展手术、急诊专科护士培训，新开展内科重症监护、血液净化专科护士人才培养；护理管理人员
参加省级护理管理岗位培训率达到70% ，推动护理管理工作规范化和精细化。
有计划开展中医护理骨干人才培养，注重中医护理技术推广和应用。
2、老年护理服务发展。
落实国家卫计委老年服务相关指南和规范，逐步培养并增加从事老年护理服务人员数量，与乡卫生室、敬老院等建立合作关系，建立双向转诊、预约就诊、紧急救治的“ 绿色通道” 提高医疗效率。
二、存在困难及问题的原因分析
2. 中医护理人才缺乏，专科护理亟待培养。
随着社会经济的快速发展和社会人口老龄化，以及人们对健康需求的日益增加，大力发展专科护理、老年护理和重症护理，已经成为目前临床护理实践发展方向。
我院专科护士的培训率过低，专科护理人员不能满足临床需要，参加上级医疗机构中医护理培训的机会少，新入职护士大部分西医院校毕业，中医理论知识匮乏。
3.护理服务理念有待
提升和护理质量需要进一步加强。
“ 以病人为中
心”
的服务理念落实不够，未做到换位思考，患者满意度未达到100% ；在落实整
体护理服务过程中，虽有一定成绩，但也仅停留在做好治疗与基础护理的层面上，忽视了病人对护理服务的全面需求，从而导致护士为病人提供的服务与病人实际需求之间存在差距。
3、护理管理人员规范化培训有所欠缺，因科室工作忙，参加外出培训学习机会少，需加强加大中医护理骨干人才培养力度，科室中医护理技术未能及时带动和发展。
三、针对问题，采取措施及下一步工作打算
5.优化护士知识结构，提升中医基本理论与技能。
加强护士院内的中医理论学习和中医技术培训，鼓励护士自修中医药学校本科护理，提升护理学历。
2、加强培训护士礼仪与行为规范，改变服务理念，“以病人为中心” 满足病人全方位的需求，提高患者满意度，加强新入职护士培训，提升整体护理服务质量，保证护理安全，减少护患纠纷。
3、积极派送护理管理人员参加省级管理岗位培训，同时到上级医院进修学习1-3 个月，提高医院整体护理管理水平，使护理管理工作更加规范化、精细化、科学化。
4、实施专科护理人才培养。
坚持以岗位需求为引导的护理人才培养模式，建立和完善专科护理岗位培训制度，制订具体培训计划、规范、培训内容和要求，加大对护理人才的培养。
5、逐步拓展护理服务领域。
自2010 年起，建立并实施了出院病人电话
回访工作，拓展服务内涵，丰富服务方式，对病人的生活起居、饮食规律、康复锻炼、用药、自我保健等方面进行耐心细致的沟通与指导，将我院的护理工作延伸到社区，大力发挥护理服务的作用和功能，提供符合社区人群的健康服务需要的多样化护理服务。