象棋活动方案
小学生象棋比赛方案样本（三篇）
小学生象棋比赛方案样本象棋比赛活动是基于对中华民族璀璨文化的崇敬，特别是这种被誉为“国粹”的智慧游戏，它在现代社会中仍然深受人们的喜爱。
因此，我们策划了这次活动。
一、活动主题以“思考，让生活更美好”为主题，展开活动。
二、活动目标1. 旨在为广大学子提供一个展示智慧和策略的平台，于对弈中体现他们的冷静和才智，同时也让更多人欣赏到“国粹”的精深魅力。
2. 丰富小学生的校园生活，激发青春活力。
3. 培养学生的个人兴趣，提升学校整体的象棋竞技水平。
4. 促进学生间的友谊，为未来的象棋比赛奠定坚实基础。
三、活动参与者面向全体___小学学生开放。
四、活动时间具体时间为___年___月___日。
五、活动地点活动将在图书馆及食堂进行。
六、活动流程1. 预备阶段编写两份策划书，一份提交校方审批，一份留存备用。
活动批准后，各班团支书需在班级内进行宣传，同时配合海报和广播宣传。
2. 比赛阶段初赛采取抽签对战淘汰制，三局两胜，每局共用___分钟，每步限时___秒，违规者将被判负，最终选出___位优胜者进入复赛。
复赛中，初赛胜出的___人随机分为两组，实行循环积分赛。
每位选手与同组的其他___人各下一局，每局共用___分钟，每步限时___秒，违规者判负。
每组积分前三名的选手晋级决赛。
决赛同样采用循环积分赛，每位选手与其他___人各下一局，每局共用___分钟，每步限时___秒，违规者判负。
根据选手的积分排名决定最终名次。
注: 若选手因个人原因未能按时参赛，将被视为弃权，即判负。
七、奖项设置冠军：荣誉证书+羽毛球拍亚军：荣誉证书+乒乓球拍季军：荣誉证书+高级象棋所有进入决赛的选手将获得一定的活动德育分奖励。
八、注意事项确保前期宣传工作充分，确保大多数学生了解活动详情。
各班需提前一天将准备好的象棋上交。
参赛选手需遵守比赛规则，保持比赛纪律。
工作人员需提前到达比赛现场，确保比赛进程不受影响。
全程记录活动，以便后期提交相关材料。
小学生象棋比赛方案样本（二）为积极响应镇教办关于举办中小学生中国象棋比赛的倡议，旨在促进学生间的文化艺术交流，丰富我校学生的课余生活，强化思想政治教育，同时为学生提供更多展现自我、提升综合素质的平台，为构建和谐校园贡献力量，特此制定__小学象棋比赛实施方案。
象棋活动方案（15篇）
象棋活动方案象棋活动方案(15篇)为确保事情或工作高质量高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么应当如何制定方案呢？下面是小编为大家收集的象棋活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
象棋活动方案1一、活动目的1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富小学生的课余生活，增加其参与社会活动的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
二、教学内容1、了解象棋的来源及中国象棋的文化。
2、认识象棋的`棋子，并学会棋子的走法。
3、了解象棋的基本规则。
4、基本吃子训练和一步杀着的练习。
5、能进行分组简单对弈实践练习和总结分析。
三、活动方法教师讲解，学生实践四、活动对象三年级的学生，每班由班主任推荐4位，共计划36人。
五、指导老师：曹立杰六、活动时间：每周五下午五、六节课象棋活动方案2一、比赛时间：20xx年3月7日上午8:00开始。
（本周五）二、比赛地点：中心校会议室三、比赛办法：1、本次比赛各村完小选拔2选手，中心校8名。
共计18名选手。
2、参赛的18名选手第一轮比赛分成三组，每组6人，进行循环赛，每胜一局得一分，取积分前3名，积分2-3名进入第二轮比赛，第一名直接进入决赛（第三轮）。
3、第二轮比赛9名选手分成3组，继续循环赛，每胜一局加一分，每组选积分最高者进入决赛。
4、第三轮3名选手进行决赛，依然进行循环赛，积分最高者为冠军。
5、为保证比赛顺利进行，比赛采用限时制。
(1)第一时限：对局开始后30分钟为自由支配时间；(2)第二时限：自由支配时间用完后，未决出胜负，则每分钟内必须走一步，先超时者判负。
四、注意事项：（参照舒城县中小学生首届“仁峰”杯象棋比赛行棋规则）1、一着走了之后，不得再予以更改，落子生根，以手离开棋子为准。
2、触摸自己方的哪个棋子就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子，按行棋规定不能走，可以另走别的棋子。
象棋活动计划及方案
象棋活动计划及方案以下是 8 条关于象棋活动计划及方案：1. 咱们得组织个象棋大赛呀！把各路象棋高手都请来，让他们在棋盘上一决高下。
就像武林大会似的，那场面得多精彩！计划呢，先通过线上和线下宣传，邀请大家报名。
然后精心布置比赛场地，营造出那种紧张刺激的氛围。
方案是分组进行淘汰赛，最后决出冠军、亚军和季军，给予丰厚奖励。
这多有意思呀，大家肯定会踊跃参加的！2. 要不搞个象棋亲子活动吧！家长带着孩子一起下象棋，既能增进亲子关系，又能培养孩子的思维能力。
想象一下，一家人围坐在一起，其乐融融地下着棋，多温馨啊！我们可以准备一些小零食和饮料，让大家在轻松愉快的氛围中享受下棋的乐趣。
活动过程中还可以设置一些小环节，比如亲子对抗赛、最佳默契组合等奖项，让大家劲头十足，咋样，这个主意很棒吧！3. 来个象棋主题的派对怎么样！邀请一群喜欢象棋的朋友，穿上古装，仿佛穿越回古代。
大家一边下棋，一边谈天说地，那感觉岂不是超棒！计划是先布置一个古色古香的场地，准备一些古典音乐。
方案是设定不同的棋艺挑战关卡，大家依次挑战，过关还有奖品呢！这肯定会是一场别开生面的派对呀！4. 搞一次象棋公益活动呗！去社区或者学校，教大家下象棋，把象棋文化传播开来。
就好像播种一样，把这颗智慧的种子撒下去。
先联系好社区或学校，安排好时间和场地。
然后组织志愿者去教大家基本规则和技巧，再进行一些互动比赛。
让更多的人感受到象棋的魅力，这是多么有意义的事情啊！5. 可以办个象棋高手训练营呀！把那些想提高棋艺的人召集起来，进行集中训练。
就像运动员集训一样，能快速提升实力。
制定一个系统的训练计划，有专业讲师授课，还有实战演练。
每天都安排满满的课程，让大家在短期内突飞猛进。
等训练结束后，他们不就都成了象棋高手啦，想想就很带劲啊！6. 安排一场象棋夜市活动吧！在晚上，点亮灯光，营造出浪漫的氛围。
大家在星空下下棋，那场景美极了。
计划是在一个开阔的场地，布置各种灯光装饰。
小学生象棋比赛方案范例（六篇）
小学生象棋比赛方案范例为构建艺术化、文明化、和谐化的校园环境，同时丰富师生的课余生活，我们决定举办本次小学生国际象棋比赛。
以下是详细的规划：一、筹备阶段定于___年___月___日，全体师生将通过多种途径进行学习和对弈，以提升各自的棋艺水平。
在月底，各班级将选拔出最优秀的选手，以备参加校级比赛。
二、比赛阶段___月___日下午，各班将派出至少___名男生和___名女生，前往一楼餐厅参加比赛。
比赛采用三局两胜的淘汰赛制，落子无悔，即时配对。
每步棋的着子时间不得超过___分钟，一局结束后立即重新开始，不设休息时间（特殊情况如需使用洗手间，限___分钟内完成）。
比赛将决出各组的前三名，分别给予表彰。
其余参赛者将获得纪念奖，第一轮淘汰者不设奖项。
表现出色的选手将被选派参加镇级比赛。
三、组织架构组长：___，裁判兼计时员：___。
四、活动要求此次活动旨在展示我校在文明建设和艺术教育方面的成果，期望每位同学都能积极准备，全力以赴。
后勤部门需确保比赛所需的物资和生活设施准备就绪，同时，安全工作需做到防患于未然，以确保比赛的顺利进行。
所有教职员工必须参与，无特殊情况不得请假，否则将不提供补助。
请各部门按照上述规划进行准备，共同确保比赛的圆满成功。
小学生象棋比赛方案范例（二）为了积极响应镇教办关于举办中小学生中国象棋比赛的倡议，旨在推动学生间的文化艺术交流，进一步丰富我校学生的课余生活，深化我校学生的思想政治教育，同时为学生们提供更多的平台以展示自我才华、提升个人素质，为构建和谐校园贡献力量，特制定以下___小学象棋比赛方案。
一、比赛时间及地点比赛定于___月___日，地点设定为我校一楼器材室。
二、参赛单位参赛单位以班级为单位进行组队，确保每位学生都能参与到这一活动中来。
三、比赛组别为确保比赛的公平性和广泛性，比赛分为三个组别：高年级（五、六年级）、中年级（三、四年级）以及低年级（一、二年级）。
在每个组别中，又分别设立男子组和女子组，以充分展现不同性别学生的风采。
象棋特色班级活动方案设计(大全5篇)
象棋特色班级活动方案设计(大全5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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象棋活动计划及方案
象棋活动计划及方案以下是 9 条关于象棋活动计划及方案：1. 咱们可以搞个象棋比赛呀！大家都来参与，不比个高下怎么行呢，对吧？就像武林大会一样，各路英雄汇聚一堂，那场面肯定超刺激！比如设置初赛、复赛、决赛，一步一步决出最终的王者，谁不想去挑战一下呢？2. 来个象棋趣味挑战赛怎么样？比如限时挑战，看谁在规定时间内吃掉对方的棋子最多。
这就好像一场和时间赛跑的竞赛，刺激得很呢！“哎呀，我得赶紧啦！”大家肯定会这么喊，想想就很有意思呀！3. 组织个象棋残局破解活动嘛！那些难解的残局就像一个个神秘的迷宫，等着我们去探索，去解开。
“嘿，这个残局可真难啊，但我就不信解不开！”大家一起绞尽脑汁，多带劲！4. 搞个亲子象棋活动呗！家长和孩子一起下棋，那互动多温馨呀。
就像一起搭积木建城堡一样，齐心协力。
“哈哈，宝贝，看我怎么走这一步！”多欢乐呀！5. 举办个象棋大师讲座呀！请个厉害的大师来，传授下棋的技巧和心得，那可是难得的学习机会呀！“哇，能听到大师的经验，太棒了吧！”这得吸引多少人呀！6. 弄个象棋主题的户外派对咋样？在阳光下，在草地上摆开棋盘，边享受大自然边下棋，简直爽歪歪。
“哇哦，在外面下棋，感觉好不一样啊！”一定会超级有趣的！7. 来一次象棋车轮战！一个人同时和好几个人下，那得多有挑战性呀！就像孙悟空大战群妖，超级威风的！“我能行，我来挑战！”肯定有人会这么霸气地说。
8. 组织一场象棋盲棋比赛！眼睛看不到棋盘还能下棋，是不是很神奇？就像闭着眼走迷宫，全靠记忆和想象。
“哇，盲棋，这可太有意思了，我要试试！”大家肯定会很好奇地参与。
9. 策划一个象棋文化展览呀！展示各种精美的象棋、棋谱还有和象棋有关的故事。
这就好像进入了一个象棋的奇妙世界。
“哇，原来象棋还有这么多故事呀！”让人们更加了解象棋的魅力。
我觉得象棋活动丰富多彩，能给大家带来很多快乐和收获，应该多多开展呀！。
2024年社区开展象棋比赛活动方案
2024年社区开展象棋比赛活动方案一、活动目标：1.促进居民之间的交流和互动，增强社区凝聚力和归属感；2.宣传和普及象棋运动，提高居民的象棋水平和兴趣。
二、活动内容：1.象棋比赛1.1 比赛形式：个人赛和团体赛1.2 参赛对象：社区居民1.3 比赛规模：个人赛不超过100人，团体赛8支队伍，每队3人1.4 参赛费用：由社区负担1.5 比赛地点：社区活动中心2.现场演讲和讲解2.1 题目：象棋的历史和规则，象棋技巧分享等2.2 讲解人员：请专业象棋教练或象棋爱好者担任2.3 演讲形式：现场演讲和图文展示3.象棋培训课程3.1 时间：在比赛前一周内，每天晚上2小时3.2 内容：象棋基础知识、技巧讲解，棋局演示和解说3.3 授课教师：聘请专业象棋教练担任3.4 参与人数：每天限定30人4.旁听观众互动环节4.1 安排观众席位，并提供象棋器材供他们进行棋局对弈4.2 开展普及象棋知识问答环节，给予奖品鼓励5.颁奖典礼和闭幕式5.1 颁奖对象：个人赛前三名，团体赛前三名5.2 颁奖奖项：奖杯和奖状5.3 闭幕式：表演象棋文艺节目，社区幼儿园编排象棋舞蹈表演等三、活动时间安排：1.筹备工作：提前六个月开始筹备，包括场地预订、人员招募、宣传推广等。
2.比赛时间：预计在2024年9月份进行。
3.讲解和培训时间：预计在比赛前一周内，每天晚上2小时。
四、宣传推广：1.社区公告栏宣传：设计宣传海报，并在社区公告栏张贴。
2.社区微信公众号推送：定期发布活动信息、讲解和培训课程信息。
3.社区活动宣传单发放：在社区超市、健身房、幼儿园等高频人流场所发放宣传单。
五、经费预算：1.场地租赁费用：500元2.奖品费用：奖杯和奖状，预计2000元3.专业讲解和培训费用：3000元4.宣传推广费用：1000元5.其他费用：1000元（包括场地布置、摄像录制等）六、活动评估：1.针对参赛选手和观众进行满意度调查，了解活动的效果和改进点。
象棋比赛活动方案6篇.doc
象棋比赛活动方案6篇象棋比赛活动方案【篇1】棋类--智慧的体操，为大家所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为了丰富大学生文化生活，提高思维活跃能力，以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
工商系学生会特举办“黑白争锋”棋类比赛，具体流程如下一、活动时间：11月8日——11月10日二、活动地点：教学楼三、参赛对象：全校学生四、比赛分类：象棋、五子棋五、比赛规则:(1)分为三局两胜制(2)每局比赛限制时间10分钟(3)落棋为准，不得悔棋(4)以裁判员的裁决为准(5)采取淘汰制，每组的胜者直接晋级下一轮(6)双方按规则争取优先下棋机会六、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名优秀奖三名象棋比赛活动方案【篇2】棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
因此我们开展了象棋比赛活动。
一、活动主题思考，让生活更美好。
二、活动目的1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富小学生的`校园文化生活，带动青春气息;3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平;4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
三、活动对象X小学全体学生。
四、活动时间20X年x月x日。
五、活动地点图书馆及食堂。
六、活动流程1、前期准备写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。
活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。
再进行海报宣传与广播宣传。
2、大赛赛程初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
2024年象棋比赛活动方案
2024年象棋比赛活动方案一、赛事概述2024年象棋比赛旨在提高象棋运动在全球范围内的普及度和影响力，促进各国间的交流与合作。
本次比赛将设置个人赛和团体赛两个项目，参赛选手为全球优秀的象棋选手，吸引来自各个国家和地区的参赛者。
二、比赛规模本次比赛预计参赛选手达到200人左右，参赛选手来自于世界各地，包括职业棋手、业余爱好者和青少年选手。
三、比赛时间和地点比赛预计在2024年10月举行，比赛地点定为一个符合比赛需求的专业棋牌场馆，场馆需具备现代化设备和良好的比赛环境。
四、比赛项目1.个人赛：个人赛将按照不同的等级分为职业组、业余组和青少年组三个级别，选手可以自行选择参加的组别。
比赛项目采用淘汰制，最后获胜者将成为该级别的冠军。
2.团体赛：团体赛将按照国别和地区进行分组，每个参赛团队由五名选手组成，团队组别按照参赛选手的等级进行分级，最后获胜团队将获得团体赛的冠军。
五、比赛时间安排1.个人赛：个人赛将分为预选赛和决赛两个阶段进行。
预选赛将在比赛开始前一天进行，决赛将在预选赛结束后的三天内进行。
2.团体赛：团体赛将在个人赛的决赛阶段进行，共分为两个比赛日，每天进行两轮比赛。
六、奖项设置将设置个人赛和团体赛的奖项，具体设置如下：1.个人赛奖项：- 职业组冠军、亚军、季军- 业余组冠军、亚军、季军- 青少年组冠军、亚军、季军2.团体赛奖项：- 冠军团队- 亚军团队- 季军团队七、比赛策划1.组织者招募：通过广告、社交媒体宣传和联系相关的象棋组织，吸引全球的象棋选手参加比赛。
2.场地准备：选择一家专业的棋牌场馆作为比赛场地，并根据比赛需求进行装饰和布置。
3.赛事宣传：通过各种渠道宣传比赛，包括线上和线下媒体宣传，以及赛事宣传海报、宣传册等的制作发布。
4.比赛裁判：招募经验丰富、资质合格的象棋裁判，以确保比赛公正、公平。
5.比赛流程安排：制定详细的比赛流程，包括比赛时间、轮次安排、比赛规则等，在比赛前向参赛选手进行宣布和解释。
象棋比赛活动策划方案6篇
象棋比赛活动策划方案6篇象棋比赛活动策划方案1为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工积极参加体育锻炼，强健体魄，掀起群众性体育锻炼热潮，经研究，决定举办全镇教职工象棋赛。
一、比赛时间:4月29日在万庾中学举行。
二、比赛分组:分男子组和女子组。
三、参赛办法:1、各校自行组织初赛，选出1-2名优秀选手参加镇决赛。
2、报名截止日期:4月25日。
四、竞赛办法:1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。
2、比赛采用单循环制(一局定胜负)。
五、奖励:奖励前五名，奖金设置分别为100、80、70、60、50元。
未尽事宜，另行通知。
为进一步推动学校教职工文体活动的开展，促进教职工象棋水平的提高，拟举办山东科技大学中国象棋比赛：一、比赛时间、地点时间：10月27日—28日(星期六、日)上午8:30开始，下午2:30开始。
地点：学校教职工活动之家二、运动员资格山东科技大学青岛校区工会会员，身体健康者。
三、组队办法每分工会限报领队1人、运动员4人(男女不限，其中1人为替补队员)。
四、竞赛办法1、采用国家体育总局1999年审定的'《中国象棋竞赛规则》以及有关规程条款。
2、团体赛和个人赛一次性进行。
3、采用一局制积分编排，共比赛7轮，一天四轮。
4、用时采用包干制，每轮各方有30分钟自由支配时间，棋钟先到一方判负。
补充：比赛期间，如有一方提出和棋，对方不同意，双方需在30步以内有“吃子”，否则判和棋。
5、个人以局分高者列前，相同则比较：①双方胜负关系;②对手总积分。
6、团体以全队队员局总和高者列前，相同则比较：最后一轮高分者列前、前一轮高分者列前，以此类推，全相同则以对手高分者列前，不足三人的队不计团体名次。
7、抽签工作在组委会监督下，由裁判长王永君主持进行抽签编排。
五、录取名次与奖励1、个人名次录取前10名。
2、团体名次录取前6名。
六、报名时间、地点请于10月18日下午6:00前将参赛队员名单报大学生活动中心二楼工会办公室(220室)，并同时发电子稿至，过期不再补报。
象棋活动方案(实用11篇)
象棋活动方案（实用11篇）象棋活动方案第1篇一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间：xx年4月2日——xx年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。
)时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。
)时间：4月8日 17∶00—18∶304月9日 17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。
)时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。
) 时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
)时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：(1)基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
(2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。
每方走一招棋的时间不得超过15秒，如有一招棋超过时间，判负1分。
(3)对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
校园象棋比赛方案7篇
2023校园象棋比赛方案7篇校园象棋比赛方案（精选篇1）一、目的：丰富文化生活，陶冶情操。
在娱乐中学习思维，提高素养。
二、比赛项目：中国象棋。
三、比赛裁判：四、比赛指导老师：五、参加要求：棋艺社成员。
热爱棋艺。
有一定棋艺知识。
六、比赛时间及地点：每周三17：00选修教室⑺每单周社团活动课三楼综合电教室七、比赛奖励：①冠军：冠军奖状一张+任意棋类一副。
②亚军：亚军奖状一张+棒棒糖一根。
③季军：季军奖状一张。
八、比赛规则：①观棋不语。
②落子无悔。
③时间无限制。
④服从裁判，听从指挥。
⑤团结友爱，友谊第一。
⑥遵守社团纪律。
⑦决赛三局两胜制，其余一局一胜制。
校园象棋比赛方案（精选篇2）棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
因此我们开展了象棋比赛活动。
一、活动主题思考，让生活更美好。
二、活动目的1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富小学生的校园文化生活，带动青春气息;3、培养同学们的个人爱好，提高我校学生的象棋水平;4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。
三、活动对象__小学全体学生。
四、活动时间20__年_月_日。
五、活动地点图书馆及食堂。
六、活动流程1、前期准备写好策划书一式两份，一份交于老师审批，一份存底。
活动通过后，要求各班团支书到各自班上进行宣传。
再进行海报宣传与广播宣传。
2、大赛赛程初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。
象棋活动方案
象棋活动方案
象棋活动方案：
1. 初级象棋比赛：组织初学者参加象棋比赛，可以分为不同年龄组或水平组，通过比赛提高棋艺，增强参与者的兴趣和动力。
2. 象棋教学课程：邀请专业象棋教练进行集中教学，从基础规则到高级棋局策略都可以进行系统教学，以提高参与者的棋艺水平。
3. 象棋团队对抗赛：组织不同单位或学校的象棋团队进行对抗赛，以团队的方式参与比赛，增加协作和团队精神。
4. 大师执棋表演：邀请象棋大师进行现场棋局执棋表演，观众可以观摩大师的精彩棋局，并学习他们的棋局思路和战术。
5. 象棋讲座和研讨会：邀请专业象棋教练或象棋研究者进行讲座和研讨会，介绍象棋的历史、策略、心理等方面的知识，并与参与者互动交流。
6. 校际象棋比赛：组织不同学校的象棋队伍进行象棋比赛，可以设立奖项和荣誉，以激发学生对象棋的兴趣和热爱。
7. 象棋交流活动：组织象棋爱好者之间的交流活动，可以是定期聚会、联谊赛或者组织象棋俱乐部，提供一个互相交流、切磋棋艺的平台。
8. 象棋赛事观摩：组织参与者观摩大型象棋比赛，如全国象棋锦标赛、世界象棋大师赛等，让参与者感受象棋运动的氛围和高水平的对局。
9. 象棋智力竞赛：组织象棋智力竞赛，通过解题比赛或答题环节考察参与者的象棋知识和思考能力，以培养象棋思维和智力。
10. 象棋文化体验活动：举办象棋文化体验活动，如观赏象棋艺术作品、学习象棋文化和传统，以增加对象棋的了解和兴趣。
象棋活动比赛策划方案五篇
象棋活动比赛策划方案五篇a;象棋是智慧的体操，如此形象的比喻充分体现了的魅力。
下面就是给大家带来的象棋活动比赛策划方案，欢迎大家阅读参考!象棋活动比赛策划方案1为了丰富各位同事的文化生活，提高逻辑思维能力，陶冶广大棋类爱好者的棋牌情操，并为之提供一个交流切磋的机会，特举办此次比赛。
一、活动项目:跳棋、象棋、斗地主。
二、活动时间:20_年9月上旬三、活动地点:机关后勤楼四、活动对象:网络部全体员工五、报名方式:个人报名，填写报名表六、承办单位:网络部工会七、活动宗旨:遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
八、活动内容与比赛规则:活动内容包括跳棋、象棋与斗地主，均采用最常规，通俗的规则进行比赛。
1、象棋和跳棋采用1对1小组淘汰晋级制，进入“四强赛”采用循环积分赛制。
比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手。
第一轮淘汰赛采用一局一胜制;第二轮淘汰赛起采用三局两胜制;“四强赛”取前三名，采用循环积分制。
积分:采用积分制来决定最终名次。
胜者记3分，和者记1分，负者记0分。
2、斗地主采用3人一组进行比赛，每组比赛5局，其中农民胜者获1个积分，地主胜者获2个积分，5局后每组取分数最高者晋级，并继续3人一组进行比赛，最后分数高者获胜。
比赛选手将以抽签的形式决定自己所在组及对手九、奖项设置:一、二、三等奖各一名，并颁发奖品。
其他参与者为鼓励奖。
象棋活动比赛策划方案2为了丰富教职工业余文化生活，引领全镇教职工积极参加体育锻炼，强健体魄，掀起群众性体育锻炼热潮，经研究，决定举办全镇教职工象棋赛。
一、比赛时间:20_年4月29日在万庾中学举行。
二、比赛分组:分男子组和女子组。
三、参赛办法:1、各校自行组织初赛，选出1-2名优秀选手参加镇决赛。
2、报名截止日期:20_年4月25日。
四、竞赛办法:1、原则上采用国家体委审定的最新象棋竞赛规则。
2、比赛采用单循环制。
五、奖励:奖励前五名，奖金设置分别为100、80、70、60、50元。
象棋比赛策划活动方案七篇
象棋比赛策划活动方案七篇象棋比赛策划活动方案（篇1）一、活动目的：象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横車纵馬，胜券稳操。
三、活动时间：__四、活动对象：全院在校学生。
五、比赛章程：1、报名：宣传即日起开始报名，在校园内二号宿舍楼附近地设有报名专点;还可以采用短信报名：即编辑个人资料(包括姓名，系别，班级)发送到______(会长)。
比赛前1天公布比赛安排和具体时间，地点。
2、比赛规则：根据20__年棋协颁布的比赛规则，比赛时采用三局两胜制。
3、赛程安排：(1)第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。
(2)第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。
(若遇人数不能组成一组，将多余的并与其他组。
)每组取第一名。
(若积分相同，进行加时赛，取胜者。
)(3)总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。
比赛后按照积分成绩划分等级名次。
(若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。
)4、时间安排：(1)第一轮比赛，11月7日(星期六)，9：00至11：30。
(2)第二轮比赛，11月7日(星期六)，13：30至17：00。
(3)总决赛，11月8日(星期日)，9：00至11：30。
六、补充说明：(1)比赛前三天联系院团委并借用6号楼4__，404教室。
(2)比赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规则。
每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，方便选手对号入座。
象棋活动方案策划书3篇
象棋活动方案策划书3篇篇一《象棋活动方案策划书》一、活动主题以棋会友，乐在“棋”中二、活动目的1. 传承中华文化，提高学生的文化素养。
2. 培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。
3. 增进同学之间的友谊，促进校园文化建设。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容1. 开幕式主持人介绍比赛规则和注意事项。
领导致辞。
参赛选手代表宣誓。
裁判代表宣誓。
宣布比赛正式开始。
2. 比赛环节执行中国象棋竞赛规则，采用循环积分制，每场比赛时间为 40 分钟，胜者记 2 分，平局记 1 分，负者记 0 分，按积分高低排名。
比赛进行 5 轮，每轮比赛开始前，参赛选手进行抽签决定对阵双方和台次。
比赛过程中，选手必须遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。
比赛结束后，统计员统计比赛成绩，并公布排名。
3. 闭幕式主持人宣布比赛结果，颁发奖品和证书。
参赛选手、嘉宾和工作人员合影留念。
七、活动预算1. 场地费用：[场地费用金额]2. 奖品费用：[奖品费用金额]3. 宣传费用：[宣传费用金额]4. 其他费用：[其他费用金额]5. 总预算：[总预算金额]八、注意事项1. 参赛选手必须提前[X]分钟到达比赛场地，迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中，选手必须遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。
3. 比赛期间，观众不得干扰比赛秩序，不得进入比赛区域。
4. 如遇突发情况，如恶劣天气等，活动将延期进行，具体时间另行通知。
5. 本次活动最终解释权归主办方所有。
[主办方][日期]篇二象棋活动方案策划书一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，加强棋艺交流。
2. 增进同学之间的友谊，提高同学们的竞争意识和棋艺水平。
3. 通过象棋比赛，培养同学们的思维能力和逻辑推理能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动流程1. 报名阶段：在[具体时间]前，通过海报、传单、班级群等方式进行宣传，鼓励同学们积极报名。
象棋社团活动计划方案
象棋，作为我国传统的智力竞技项目，不仅具有深厚的文化底蕴，而且能锻炼人的思维能力、策略制定能力和心理素质。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，培养同学们的团队精神和竞技意识，特成立象棋社团，并制定以下活动计划方案。
二、活动目标1. 培养同学们对象棋的兴趣，提高象棋水平。
2. 增强同学们的团队协作能力和竞技意识。
3. 传承和弘扬中华优秀传统文化。
4. 丰富校园文化生活，营造良好的校园氛围。
三、活动内容1. 基础课程（1）每周一次的基础理论课，由专业教练讲解象棋基本规则、开局、中局、残局等知识。
（2）每月一次的实战演练课，组织同学们进行实战对弈，提高实战能力。
2. 竞技比赛（1）定期举办校内象棋比赛，分为个人赛和团体赛，激发同学们的竞技热情。
（2）组织参加市级、省级象棋比赛，为学校争光。
3. 社团活动（1）邀请象棋名家、专业教练进行讲座，分享象棋心得和技巧。
（2）举办象棋知识竞赛，提高同学们的象棋素养。
（3）组织参观象棋博物馆，了解象棋的历史文化。
4. 周边活动（1）与兄弟院校象棋社团交流，增进友谊，共同提高。
（2）邀请校内外象棋爱好者参与活动，扩大社团影响力。
1. 基础课程：每周一、三、五下午课后进行，每次1小时。
2. 竞技比赛：每月第一周周末举行，每次比赛为期一天。
3. 社团活动：每月第二周周末举行，每次活动为期半天。
4. 周边活动：根据实际情况安排，不定期举行。
五、活动地点1. 基础课程：学校多功能厅。
2. 竞技比赛：学校体育馆。
3. 社团活动：学校会议室。
4. 周边活动：根据实际情况选择场地。
六、活动经费1. 基础课程：聘请专业教练，经费由学校承担。
2. 竞技比赛：比赛奖金、奖品等由学校承担。
3. 社团活动：活动用品、场地租赁等由学校承担。
4. 周边活动：根据实际情况预算。
七、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、微信公众号等渠道进行宣传。
2. 邀请校报、电视台等媒体进行报道。
3. 邀请家长、社会各界人士关注和支持。
象棋比赛活动策划方案(集合8篇)
象棋比赛活动策划方案(集合8篇)象棋比赛活动策划方案1一、活动主题丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流二、活动背景为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的`兴趣与了解。
三、活动目的配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。
四、活动对象全体在校大学生五、活动地点中区图书馆广场六、活动时间20xx年11月3日七、活动规程1、本次比赛为会员象棋排名赛，各擅长象棋的会员尽量参加。
2、比赛采取积分制，每胜一局，加2分，和一局，加1分，负一局，加0分。
3、赛制预赛：把参赛人员分为a、b两组，进行组内单循环，按得分进行小组内部排名。
决赛：根据预赛每组各取前三名共计六人进行单循环，按照得分取前三名，颁发荣誉证书。
(注：如参赛选手得分相同则加赛一局)4、此次活动秉着公平、公正、公开的原则八、活动意义为同学们提供一个展示自我的舞台，也增进了同学们之间的友谊。
将棋社自身的影响力将壮大，并且丰富我们的校园文化生活。
九、主办单位xxx棋社十、奖项设置一等奖一名：棋具一副及院荣誉证书二等奖二名：笔记本一个及院荣誉证书三等奖三名：学习用品一件及院荣誉证书象棋比赛活动策划方案2比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。
比赛时间：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮) 比赛地点：学校操场比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。
桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。
开展下象棋活动方案
开展下象棋活动方案以下是 7 条关于开展下象棋活动方案：1. 咱来搞个超有趣的下象棋活动怎么样？就像一场没有硝烟的智慧之战！可以组织个象棋比赛呀，大家分组对抗，每组都为了胜利而拼尽全力，那场面肯定火爆！比如说小明和小李一组，他俩一边紧张思考着每一步棋，一边互相鼓励，多有意思啊！这不比干坐着好玩多啦？2. 嘿呀，下象棋活动可以弄个趣味挑战赛呀！找几个象棋高手当擂主，其他人来挑战，简直像武侠小说里的高手过招嘛！想象一下小张鼓起勇气去挑战老王，大家都在旁边呐喊助威，哇，那氛围不得嗨翻啦？这活动搞起来肯定超带劲的呀！3. 为啥不办个亲子下象棋活动呢？家长和孩子们一起上阵，那多温馨呀！就像一起并肩作战的战友。
看着小孩子一脸认真地和爸爸妈妈下棋，哎呀，多萌呀！这不但能增进亲子关系，还能培养孩子的思维呢，不是挺好嘛？4. 来一场全校性的下象棋活动呗！各班派出代表，来一场智慧的大对决，那场面就跟武林大会似的！各班同学都拼命给自家选手加油，整个校园都沸腾起来啦，哇塞，那会是多么难忘的时刻啊！难道不吸引人吗？5. 搞个夜间下象棋活动也不错呀！点上几盏温馨的小灯，营造出神秘的氛围。
大家在灯光下静静对弈，仿佛进入了一个充满智慧的世界，多浪漫呀！就像在黑暗中寻找光明的那丝智慧火花，岂不是很特别？6. 可以弄个户外下象棋活动嘛！在公园或者广场上摆上棋盘，一边享受着阳光和微风，一边下棋。
看着来来去去的人们，感受着生活的气息，下棋都变得更有意思啦！这就像是把智慧带到了生活中，多有创意呀，不觉得吗？7. 要不弄个下象棋的接龙活动？一个接一个地下，中间不能停，这多刺激呀！就好似一列飞驰的火车，不能有片刻停歇。
大家都全神贯注，生怕出错，那紧张感，哇，肯定让人热血沸腾呀！这样的活动肯定有趣极啦！总之呀，下象棋活动有好多好玩的方式呢，只要大家积极参与，肯定会度过一段超棒的时光！。
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学习中国象棋兴趣小组活动方案
一、指导思想
象棋是中华民族的优秀文化遗产，它以丰富的历史内涵，精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力，深受人们的喜爱。
在象棋活动中，蕴涵着我国人民的聪明智慧，体现着生活的哲理和做人的启示，发生人与人之间感情的互动。
象棋的学习应本着丰富学生课外活动，培养战略思想，养成韬略意识，提高思维能力，全盘观念，终身学习习惯。
将棋文化教育与学生学习、学会做人教育相结合，从而推进素质教育，不断提升我校办学品位。
二、教学目标
1．首先要让孩子们了解中国象棋的发展历史，向孩子们介绍中国象棋的发展史，让学生了解它的渊源历史，让他们为自己是中国人而深深感到自豪，极大的激发孩子们学习中国象棋技艺的兴趣。
2．认识棋盘，了解一些简单的象棋术语，知道它们所表达的意思；掌握不同棋子的子力价值，了解对局中兑子的基本方法，熟练掌握它们走法和吃子，认识全盘棋的走法，会比较完整地下一盘棋，能和同学，朋友或家长对弈。
3．掌握象棋的基本规则，懂得一盘棋胜,负,和的判定，在下棋中能够判断是否违反规则，并能说出一盘棋的最后结果，了解一些比赛的基本规则。
4．认识“将军”在实战中的重要性，知道将杀对方的帅(将)是取胜的主要途径；知道应将是解杀的唯一途径，正确、合理地应将是一个
会下棋的选手必须具备的技能，能在实战中灵活应将。
5．学习一些简单的基础杀法，进一步掌握各种棋子的性能，初步懂得将杀帅(将)的简单技巧，能在实战中将杀对方。
三、学习象棋的意义
1、培养勇于进取。
2、培养勇于拼搏。
象棋是激烈的竞技艺术，两军对垒勇者胜，没有顽强拼搏的精神，无从谈起象棋。
象棋决定胜利的是进攻，即使是最坚固的防守一方，也必须靠反击来取胜。
在学习象棋过程中，这种进攻的意识会主导着棋手的思维理念，自然地培养着勇于拼搏的精神。
3、培养认真思考。
棋局变幻无穷，气象万千，机奥难测。
特别在中局格斗中，子力犬牙交错，暗礁林立，看似胜券在握，其实危机四伏。
常言道：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
不到直捣黄龙府，不能宣布胜利；同样，不到山穷水尽，就不要轻言失败。
处于胜势不放松，处于劣势不气馁。
认真思考。
机会多多。
4、培养全局观念。
局部利益必须服从全局利益，这是大道理。
有些孩子下棋，见子就吃，图个痛快，往往贻误战机。
经过失败的教训，就会逐渐明白全局高于局部的道理。
象棋在于修身养性，培养良好品德。
以棋会友、广交天下也是象棋手的优势。
5、培养注意集中。
孩子在学棋过程中，一定会尝到注意力不集中的苦果，稍不留神，或一着不慎，往往断送大好河山。
注意和记忆力对象棋活动可以说是基本功。
站在前人肩膀上，基本杀法、胜负判断、布局技巧等就没有必要一一重新摸索，这就需要好的注意集中和记忆
力。
6、培养承受挫折。
孩子们不会对事业的成败，有着切身的经历和感受，象棋却是一项非常好的前期锻炼，“胜败乃兵家常事”，关键是培养孩子胜不骄、败不馁的意志和毅力，以及承受挫折的能力。
一个孩子如果不服输，屡战屡败，又屡败屡战，这种精神意志的修炼，又何等宝贵！
四、具体学习安排：
九月份：了解象棋的基本知识，培养学生对象棋的兴趣，并初步学习认识棋盘，知道棋盘上有哪些知识和内容。
认识棋子，并会在老师的指导下，初步学会正确摆棋，知道下棋的规则和要求。
十月份：学习象棋的基本将法，了解棋步的读法和记法，懂得一盘棋胜,负,和的判定，在下棋中能够判断是否违反规则，并能说出一盘棋的最后结果，了解一些比赛的基本规则。
十一月份：学习简单的运用兵、车、马、炮等棋子的基本杀法。
十二月份：针对学生的不同情况，让孩子们分组练习，继续巩固象棋杀法。
期末组织一次组内的象棋比赛。
五、纪律要求：
1、按时参加学习，不旷课；
2、尊敬师长、友爱同学、团结共进；
3、进入教室自觉保持安静。
六、活动形式：
学习象棋先进思想、学习技法及规则、棋局讲解、教学比赛。